干部选拔任用报告范文(热门20篇)

今天我们要竞选班干部，不用说我是多么欢欣鼓舞了，我最想当我的老本行了，那就是劳动委员，但是竞选结果让我闷闷不乐。

一个阳光明媚的上午，我眉开眼笑地来到学校，因为要竞选班干部了，来到学校，老师说：“我们今天竞选班干部。”我一听心急火燎的，因为我一直在想今天一定要把老本行给拿回来。刚开始一大群人从上来，仿佛兵荒马乱的战场。过了一会儿，空无一人了，教师里鸦雀无声的，安静得连大家的呼吸声都能听得见。淘气的同学们说：“现在谁上了我就投票给他（她）。”胆小的我不敢上来，我如坐针毡，最后，感觉上去的总比没上去的好，我像离弦的箭一样飞过去。我说：“我想当劳动委员，因为我当了连续四年的劳动委员了，如果选上了，我会为自己的职位负责的，如果没选上，我不会灰心的，我还会加有的！”因为要转学，所以当了四年了，第四年时因为有一次打扫除检查是太马虎了，所以没有了劳动委员的位子。真想在当一次劳动委员呀！我下来时仿佛心里有一块很重很重的大石头落到地上了。过了一会儿，结果出来了，但是当的还是小队长。

我下次一定要当上劳动委员呀！

加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。习近平总书记指出，两学一做学习教育，是加强党的思想政治建设的重大部署，是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做。全矿广大党员干部要坚持学做结合、以学促做，真正把解决问题贯穿始终。

两学一做，基础在学。学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话，是这次学习教育的重要任务。全矿广大党员要认真学习党章党规，明确基本标准、树立行为规范，真正弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把握共产党员为人做事的基准和底线，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。要深入学习习近平总书记系列重要讲话，加强理论武装、统一思想行动，真正学明白马克思主义中国化的最新成果，领会党中央治国理政新理念新思想新战略，把握系列讲话的丰富内涵和核心要义，做到眼明心亮、凝神聚力、更上层楼。

两学一做，关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点，就在于引导广大党员做合格共产党员。只有真学真懂真信真用，才能把合格的标尺树立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树立起来。这次学习教育明确提出，共产党员要做到四讲四有：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。全矿党员干部要以此为标尺，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、对企业忠诚，树立风清气正、勇于担当作为，在自己的工作岗位上建功立业，不断服务大局、推动发展。

两学一做，要解决问题。教育培训就是为了解决问题，解决问题才是最好的教育。现实中，党员队伍有一系列突出问题亟待解决，例如理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等。上述问题，在我矿内部也存在。特别是落实不力、推诿扯皮，精神不振、工作懈怠，作风不严不实，不作为、不会为、不善为等问题，必须高度重视、迅速整改。在这次学习教育中，全矿广大党员要结合个人思想和工作实际，带着问题学，针对问题改，围绕要求做。要坚持边学边改、边做边改，明确整改措施和时间表，严防从小事不在乎演变到大事顶不住，严防有大问题发现不了最终成恶果。

我们党干革命、搞建设、抓改革，从来都讲求以知促行、知行合一。全矿广大党员干部要把学和做统一起来，贯穿于两学一做学习教育的全过程，统一于尊崇党章、遵守党规和用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作的具体行动，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，在日常工作中做出党员样子，用行动体现信仰信念的力量，为杜绝全矿重大安全事故、促进我矿安全生产形势根本好转而努力奋斗。

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10月25日，青秀区南湖街道组织街道机关、社区村园艺场和“两新”组织结合实际，组织党员干部看《使命与担当——广西开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作助力脱贫攻坚纪实》专题片，让95个党支部1577名党员受益匪浅。

专题片用大量的详实材料，呈现出查处群众身边“微腐败”的生动的纪实历程，展现了广西纪委整风肃纪、推进扶贫领域监督执纪问责的坚定决心，展现了查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作，给党风政风改进、社风民风转变的重大成果。

党员干部通过观看《使命与担当》专题片，进一步强化了全市党员干部的纪律意识、规矩意识，街道社区党员纷纷表示，我们以警示案例为戒，将纪律和规矩立起来，推动脱贫攻坚工作取得新成效。街道机关支部党员叶女士说，看了《使命与担当》专题片让她感受很深，“作为一名街道机关党员，自己一定要扎实工作，履职尽责，与单位企业和‘两新’党员一起，为帮扶的伶俐镇19个贫困户尽快脱贫。”

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作者：王梓晨

五年四班，是我所在的班级，我们班的班委会特别热闹。虽然不是轮岗制，但是有的班干部居然可以做到“全职”。无论是纪律还是体育，无论是卫生还是学习，“俱全”！比如说在班里“赫赫有名”的体育委员——张嘉格。

张嘉格和我是最好的朋友，自然是缺点少、优点多的方式看对方了。所以我只发现张嘉格最大的优点是负责任，有的时候一件微不足道的事很可能会让我记忆犹新，就如那次小小的传话。

大概二三年级那会儿，我们在体育节中的队列队形比赛候场准备。每一个人都很紧张，也很冷静，眼看就要到我们了，谢老师嘱咐大家：“一会儿喊口令都大点儿声，摆臂，抬头挺胸，步伐一致，目视前方，啊！”。接着，谢老师和另一个老师谈论起了我们，原以为我们都会静静的，可以有一个人“例外”，只听体育委员张嘉格突然对我们说：“谢老师说了，大点儿声，喊口令，摆臂，目视前方，抬头挺胸看主席台！”她估计是怕后面的同学听不见吧，她此时此刻就像一位小老师，把自己想到的，一一作了要求。终于到我们了，我们都把张嘉格和谢老师的话印在心里，照着去做。结果我们不负众望，实至名归，得了第一名！我还记得，谢老师骄傲地对另一个老师说：“我们班的体育委员张嘉格口才好，机灵，聪明，特别有责任心，什么事教给她，完全放心……”

说到口才，我又想起张嘉格在五年级“舌尖上的年味儿”活动中，现场为我们“救场”。因为展示活动不能排练，需要我们现场发挥，我们在做完豆卷和三明治去谢幕的时候，张嘉格随机应变，问了评委老师们几句话：“评委老师，你们觉得好吃吗？”成功化解了场上的尴尬。在活动中参与，在活动中得到锻炼，我认为是最重要的。因为张嘉格最后跟我说：“让评委老师品尝我们的美食，得到认可，就是成功的。”

张嘉格，虽然只是一个体育委员，但她成绩不错，唱歌不错，口才不错，责任心强，她是我心目中的“最美班干部”。

党员干部要抓好精准扶贫的要领，带头深入基层,深入群众,解难题、攻难关、做奉献,发挥共产党员的先锋带头作用,以实际行动为群众做出榜样,团结带领群众打开工作局面。党员干部要发挥自身优势，发挥共产党员的奉献精神，在精准扶贫工作中要解决现实困难和做好长远打算相结合，一方面及时解决困难群众迫切需要解决的实际生活问题，另一方面要根据贫困户的实际情况，想办法找门路帮助贫困户打开发展路，通过自力更生解决生活困难问题，以图实现长期脱贫。党员干部在精准扶贫上要团结一致，不要单打独干。比如要结合贫困户的自身特点，统筹资源，通过技术帮扶，劳动帮扶彻底解决贫困问题，有的还可以几个党员干部根据实际情况，将能互补的贫困群众结合起来，统筹力量提高帮扶效果。比如：两个贫困户距离近，人员单一的情况，就可以结合起来一起帮扶，他们独立完成某项工作不行，但是结合起来就能完成某项工作，产生经济效益。这种情况就可以统筹资源进行帮扶。党员干部在精准扶贫中要多想办法，多思考，为实现全面小康目标而把党员干部的作用充分发挥出来。

精准扶贫是当今我国实现全面小康的一项重要任务。作为党员干部在精准扶贫工作要充分发扬共产党员的先锋带头作用，事事跑在前，处处想在先，做好摸底找准扶贫对象，制定好帮扶方案确保扶贫措施行之有效，加强工作落实完成脱贫目标。

作者：黄赫焱

在班级里，总有那么几位为班级做出贡献，为同学们做出榜样，并协助老师管理班级的人，他们就是班干部，但在我心目那位最美的班干部就是班长--刘乐彤。

她的身材微胖，个子不高也不矮，梳着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，很有节奏感。

她虽然是一个班长，但却一点班长的架子也没有，对于班级里的每一位同学一视同仁，从来不会因为她和谁关系好，就对他们“手下留情”，单单这一点，就值得我们所有班干部们学习。

另外，她的各科成绩在班级里也是数一数二的，每一次考试，她的成绩都是优秀。

她不仅学习好，而且文采也是在班级里名列前茅的。

自从三年级以来，谢老师创办了班级作文周报、习作微信平台，各种有关习作的奖励更是激起了同学们的写作兴趣，就单单习作学位一项，她已经遥遥领先，成了班级唯一的“习作状元”了。

而且她有着超强的自制力，从来不像个别同学一样，一天到晚看电视，玩手机。她虽然也有手机，但却会合理应用，学习一点不耽误，这一点，我也很佩服她。

她的自我约束力还很强，无论什么课，无论同学们有多兴奋，她却始终保持安安静静，让我感受到了她身上独特的魅力。

如果，班级里的每一位班干部都像刘乐彤这样，那么我们的班级一定会越来越好！

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

大家好！

今天很荣幸能参加班干部竞选。不管能否入选，我都会把它当作一次锻炼，认真对待。

我今天竞选的职务是副中队长。我的目的是：服务同学，锻炼自己。我自信我能胜任这项工作。

首先本人性格乐观直率，有强烈的责任心，有着很强的原则性和纪律性。无论是学习上还是生活中都乐于助人。

其次，我有一定的工作经验。在以往的工作中，已锻炼出一定的组织协调能力以及人际交往能力。

假如我当选了，我将进一步加强自身修养，在自己提升的同时，我会力所能及的帮助同学。同时我会迅速找准自己的位置，时时要求自己“严于律己，宽以待人”，以良好的精神状态致力于做好几下几项工作：

1、我会广纳贤言，全面听取同学们的意见和建议，积极沟通，成为连结师生的纽带。对于老师安排的工作，我会不折不扣地落实完成。

2、我会以身作则，树立榜样，起好带头示范的作用。

3、全面深入地对以往的工作进行一次总结梳理，扬长避短，及时发现并解决问题。为构建一个团结、友爱、和谐的班集体作出我的贡献。

4、加强与其他班委之间的沟通与协作，增强个人执行力和凝聚力，提高工作效率使班级内定位明确，分工合作，齐心协力建立有序完善的班级体系。

我承诺，我将以饱满的热情，全部的力量投入到班集体的工作中，为六四班贡献一份坚实的力量。

每个班干部肯定都会因管理班级而烦恼过，我也如此！

每当中午吃完饭回到教室后，同学们便在谈天说地。瞧，吴昊一进班级，整个人就忙得跟陀螺似的，根本停不下来。先是朝后撅着屁股讲个一两句，过会后，手里的笔便成了他的玩具。只见他两三下一凑，一挺“机关枪”便诞生了！他手持“机关枪”，“嗒嗒嗒……”密集的子弹从他的嘴里流泄出来。周围的一些调皮蛋，竟配合得天衣无缝，齐刷刷地倒了下去，这使他的气焰更加嚣张，更大声地炫耀着。同学们也都停了下来，听着他的陈述，他简直成了一个十足的“演说家”！我急忙上前制止，这才勉强停息了演说。

可是，李敖似乎见不得喧哗的中止，又在那挑事。我让他坐好点，不要回头讲话，他就开始反驳：“怎么了？不可以？凭什么？”似乎他的胡搅蛮缠挺有理似的。吴昊便跟他一唱一和，让我无可奈何。

紧接着，同学们又开始各自讲了起来，这一堆，那儿一簇。这个回头，那个扔垃圾，又有一个去盛水，下位置的管都管不过来。我去哪边，哪边就只是暂时停止，只停了会，依旧照样。这边，也不知是谁说了句什么笑话，笑得前俯后仰；那边，又有两个冤家在斗嘴。最不可理喻的是个别的好学生竟是有些讲话堆里的。

“主角”，大有一发不可收之势，我又不能直接点他们的名，毕竟是好学生，要留些余地。但是，我实在忍不住了，便大声呵斥道；“你们不能安静点吗？小心我告诉老师！”班里顿时安静了。我心想；哼哼，还是怕老师吧！过会后，班里又一股骚动：“就知道打小报告，没本事！”不知是谁在背后嘀咕着，我真是快崩溃了……难道好学生就不能带头守纪律吗？同学们就不能自觉地写作业吗？真懊恼！

管班真是一件令人头疼的事！

[班干部的烦恼作文

“实践是检验真理的标准”。此次新冠肺炎疫情来势汹汹，对于全党上下无异于是一场关于治理体系和治理能力的政治“大考”。在疫情面前，党中央高瞻远瞩、严密部署，各级党委(党组)主动出击、迅速迎战，上下协同、高效有序做好各项防控工作，充分印证了我党的政治制度具有强大的优越性和生命力。

制度的生命力在于执行。各基层党组织是贯彻党中央决策部署，保障制度执行到位的“最后一公里”，应稳扎稳打、实打实锤，视疫情为考场，在“疫战”中淬炼党建引领力，全面提升基层治理效能，向党和人民交出一份满意答卷。

思想引领稳定力。党的基层组织在社会治理中起着举旗帜、聚民心的关键作用，思想引领是团结群众、凝聚共识必不可少的重要手段。当前疫情防控阻击战已经到了攻坚期，各基层党组织要筑牢疫情防控的“思想堤坝”，按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，引导广大党员干部、人民群众既不轻战也不畏战，既不盲目自信也不过分恐慌，科学理性应对疫情。要坚决杜绝“差不多就行”的走过场行为，必须不打折扣将中央指示精神落实到疫情防控每一项工作任务中;要坚决防止侥幸心理，必须加强宣传教育，帮助人民群众树立起群防群治的防疫意识。心手相连、攻克时艰，凝聚起抗击疫情“不胜不休”的强大信念，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。

组织引领强动力。一个支部就是一座堡垒，一个党员就是一面旗帜。基层党组织是人民群众的“主心骨”，是抗击疫情的“压舱石”。在疫情防控工作中，各乡街、村社党组织冲锋在前、日夜坚守，构筑起保卫人民群众生命健康安全的“第一道防线”，彰显了强大的政治担当。要想打赢疫情防控这场硬仗，必须充分认识基层党组织的战斗堡垒作用，在提高基层治理效能上下功夫，着力强化组织引领力，把党的强大政治优势、组织优势和密切联系群众优势转化为疫情防控工作优势，引领党员、群众听党话、跟党走，结点成线，连线成网，构建起在制度执行上坚强有力的组织体系，形成聚沙成塔的工作局面，使组织引领成为推进疫情防控工作科学合理、有序有效运行的强大动力。

榜样引领增活力。人心齐，泰山移。无论是基层治理还是疫情防控，都是一项系统工程，各条战线上的党员干部及人民群众都是不可或缺的参与主体。在防疫过程中，我们看到了来自不同行业、不同群体的人们并肩战斗的感人场景，他们中有身披白色“战袍”，舍身忘死的医护人员;有高举大喇叭走街串户，硬核带劲的村社干部;有日夜坚守在交通要塞，身先士卒的交通警察;还有不计报酬无偿奉献，主动请战的党群志愿者……他们用实际行动勾勒出群众心中“防控英雄”的画像，感染影响着越来越多的人参与这场战役。“一切为了人民，一切依靠人民”，只要充分发挥榜样引领作用，激活调动一切力量，不断拓展联防联控、群防群治的“半径”，就一定能构建起抗击疫情的“同心圆”。

《决不饶恕》再现了纪检干部胆大心细、严谨规范的作风，映射出当前反腐败斗争的复杂性、严峻性，相比于以往的说教式的反腐警示片，此片观赏性、教育性都表现的更好一些。

一要严格落实纪委工作制度和监督执纪工作规则，持续开展好纪委委员每季度到联系单位调研的制度，让基层干部员工看到纪委时刻在行动，知道监督就在身边，努力提升基层干部员工自我约束意识。

二要持续抓好纪检监察人员的教育、培训、督导和考核，练好内功，在思想认识、工作方式方法上跟上党风廉政建设和反腐败工作的战略部署，不断提高监督执纪问责水平，做“讲奉献、能担当、勇争先”的表率。

三要切实发挥职能综合监督合力，积极开展归口管理职责范围内的情况监督检查，针对发现问题，要及时制止、及时纠正、及时通报;对于重复发生的问题要主动约谈有关单位负责人，涉嫌违纪违规的问题线索要及时向纪检监察部门移交查办。

感恩伟大的中国共产党、感恩党给我的温暖幸福。中国共产党从成立的那一天起，始终把全心全意为人民服务作为根本宗旨。战争年代为了中华民族的解放，为了推翻压在人民头上的“三座大山”，无数党的优秀儿女献出了自己宝贵的生命。和平年代，中国共产党带领中国人民进行社会主义现代化建设，实行改革开放，逐步发展为如今繁荣富强的新中国，各族人民过上了幸福安康的生活。进入新的历史时期，以胡锦涛为总书记的党中央，与时俱进，开拓创新，取得了一个又一个辉煌成就。我庆幸自己能生于这个伟大的时代。

我的成长，从内心感谢党的关怀和培养。在党的关怀和培养下，小时候我有了上学的机会，靠助学金上完了高中。为了保卫祖国，1963年我毅然当了兵。在人民军队这所大学校里，在军队党组织和党员同志、部队首长的培养帮助下，19岁那年就加入了中国共产党。通过自己的努力，逐步成为军队一名党员干部(正团职)，为国防建设尽心尽责。转业回如东工作，在多个岗位上任职，都以积极踏实的工作精神，带着一颗对党感恩的心，做好每一项工作，求真务实，真心为民。2006年从领导岗位上退下来以后，从事一些公益活动，我把为大家出力，做事，搞服务当作自己的快乐。特别是在县老年大学，我把认真负责地协助校领导做好本份工作，当作对党的感恩，对社会的回报。

我们每一个人都必须时刻不忘党的关心和培养。我对党的感恩是真诚的发自内心的。一辈子听党的话、跟党走，是我一生追求的理念。我将勇当新时期的先进老人，坚定地跟着党走，永不自满，永不松懈，为祖国的强盛发挥余热，奉献终生。

1月25日，农历正月初一，中共中央政治局常务委员会召开会议，专题听取新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报，并作出重要指示和决定。1月27日，习近平总书记再次针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控作出了重要指示。强调各级党委(党组)，各级领导班子和领导干部、基层党组织和广大党员要“不忘初心、牢记使命”，团结带领广大人民群众坚定不移把党中央决策部署落到实处，坚决打赢疫情防控阻击战。

当前，按照国务院办公厅春节放假通知，大中小企业复工在即，新一轮春运返程高峰期已经到来，防疫“攻坚战”进入刻不容缓的关键时期，冲锋的号角已经吹响，迫切需要广大党员干部保持十二分精神，全力以赴做好疫情防控各项工作。

“我是党员看我的”，在疫情防控中立场坚定“守初心”。广大党员干部要深刻学习领会习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出的重要讲话精神，以人民群众身体健康和生命安全为首要工作任务，将“不忘初心、牢记使命”主题教育成果有效运用在疫情防控工作中，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，带头讲政治顾大局，全面履行党员干部职责，带动群众严格落实各项防控措施，坚定不移筑牢疫情防控的坚定决心和钢铁长城，向党和人民交上一份满意答卷。

“我是党员我先上”，在疫情防控中勇往直前“担使命”。以抓铁有痕、踏石留印的使命和担当意识，团结带领全国各族人民坚定不移地把党中央决策部署落到实处，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，全力以赴、科学有效地做好疫情防控。在疫情面前，共产党员的使命就是不怕牺牲、勇于奉献，敢于前赴后继地投入到疫情防控中，不是因为我们“生死看淡”，而正因为我们明白生命的至高无上，所以我们才敢于做这个时代的最美“逆行者”，我们不是孤军奋战，在我们的身后还有十四亿英雄的中华儿女，在翘首以盼等待我们“凯旋归来”。

“我是党员站排头”，在疫情防控中对标对表“找差距”。广大党员干部要充分认清当前疫情防控形势的严峻性、复杂性，不断强化危机意识，大力发扬斗争精神，高标准、严要求落实疫情防控的各项规章制度，敢于挺身而出、旗帜鲜明地反对大而化之、掉以轻心以及走马观花式的形式主义，对“一问三不知”的干部要坚决抵制和摒弃。要认真对照上级要求和人民群众在疫情防控中的合理述求，不断查漏补缺找不足，分析研判、敢于担当，因地制宜的快速制定整改落实举措，让疫情“隐患”无处藏身。

“我是党员跟我来”，在疫情防控中众志成城“抓落实”。广大党员干部要切实发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，争做疫情防控的主心骨、主力军。要坚持守土有责、守土负责、守土尽责，各司其职、全力投身这场疫情防控战，在基层一线树立起党员干部的典型标杆，把抓疫情防控的工作落实作为密切联系群众的过程，在疫情排查中加强与人民群众的血肉联系，用真情实意去换来群众对疫情防控工作的支持和理解，广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，确保坚决打赢这场联防联控、群防群治的“全民大会战”。

在这个寒冷的冬季，比疫情更加蔓延的是人民群众对于疫情发展的顾虑和担忧，在这关键时刻，广大共产党员务必保持“黄沙百战穿金甲，不平疫情终不还”的拼搏和担当，为坚决打赢这场来势汹汹的“战疫”而“登锋履刃”，用实际行动为党旗增色、为党徽添彩。

我觉得，班干部是为大家服务充当老师的小帮手的人，刚好，班上就有这样一个人，她就是班长李靓甜。

李靓甜乐于助人，而且，她是从一年级就有这个好习惯，有一次，我的膝盖受伤了，和她两人在公园玩？的时候，有点疼，走路有点慢，李靓甜转过身来，开始“扫描”我的腿，当她看见我腿上的伤口时，惊叫？一声，然后马上从口袋里找出创可贴给我贴上？，之后，她抬起头说：“你这个家伙还真是只管玩，不管身体啊！所以现在尽量别跑。”李靓甜真是一个热心肠？呀！

李靓甜还是个学霸，数、语、音、英样样90以上，她不是笨鸟？还要先飞，我和付梓依有什么问题都会去问她，她早读时，每个字都读得响亮。Miss王可喜欢她了。因为她上课积极举手发言，回答得又正确哪个老师不喜欢呢？另外，我发现班干部有两种：又乖又聪明的和不乖很聪明的，李靓甜肯定是第一种。

这就是我心目中的好干部？，李靓甜，我选择她是因为：她管别人之前，首先会让自己做得最好。

感恩，是人类一种美好的情感，是一种处世哲学，是一种生活的大智慧。山感恩大地，方成其高峻;海感恩溪流，方成其博大;天感恩飞鸟，方成其广阔。只有胸中常怀一颗感恩的心，才会不断地锤炼诸如温暖、自信、坚定、善良等美好品格。作为一名组工干部，更应当常怀感恩之心，懂得珍惜，学会感恩，以保持宽广的胸怀，涵养高尚的情操，不断激发自己的责任心和事业心。

感恩父母。孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线，游子 身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们，我们要珍惜父母的深情，以实际行动报答父母的养育之恩。

感恩组织。一个干部的成长与升迁，固然有个人奋斗因素，但最根本的是组织培养和教育。作为一名干部，无论你所处何种岗位，也无论你担任何种职务，都离不开组织的教育和培养，没有组织，就没有我们的今天，就没有我们的一切。只有把感恩组织作为一种政治觉悟、一种人生态度和一种生活境界，才能真正成为一个信念坚定、思想纯洁、对党和人民无比忠诚的人。也只有这样的组工干部，才能受到群众的欢迎，得到组织的认可。

感恩群众。人民群众养育了我们的党，人民群众成就了我们党的伟大事业，人民群众给予了我们干事创业的舞台。人民群众是我们的衣食父母和力量源泉。我们要心怀感恩，始终把人民放在心中最高的位置，将他们敬奉为“上帝”，像孝敬父母那样善待他们，像热爱亲人那样情系他们。用自己的辛勤工作，让群众的事情办得顺利些，让群众的困难解决得顺畅些。送人玫瑰，手留余香，为别人做善事，也是为自己积累幸福。

感恩同事。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，每名干部的成长都离不开同事的帮助和支持。机关的同事们普遍讲政治、讲原则，也很讲感情、很有人情味。无论是工作还是生活上，同事都会给予慷慨无私的帮助和无微不至的关怀。大家亲如一家，平常工作中分工合作、各司其职，有重大任务时大伙齐心协力、携手而上、不分彼此。同事的关心，丰富了我们的阅历、提升了我们的智慧;同事的批评，磨砺了我们的意志、拓宽了我们的心胸。我们要怀着感恩之心对待同事，把“诚信友爱互相帮助”作为基本操守。

人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着别人的恩泽而来，感恩是我们一生的使命，让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。

连日来，由中纪委宣传部、中央电视台联合制作的大型电视专题片《永远在路上》开播，并迅速掀起收视高潮。落马高官现身说法，透露鲜为人知的贪腐细节，剖析思想滑坡的心路历程。昔日身居高位者，如今以这种方式再次亮相，反差之强烈，令观者感慨万千。

“廉”、“腐”两路，对应着不同的人生图景。这些“笼子里的大老虎”，若一直顺着“廉”路走，践行为民情怀，大抵会拥有安稳生活，实现人生价值;可一旦沾了“腐”字，站到了人民的对立面，便只能如片中那般。腐败的后果摆在眼前，而腐败的原因，往往出于理想信念动摇：“喝点酒有什么不好，喝点酒多有气氛”，“生了一场大病，这个时候思想就抛锚了”。这些真实的心路历程实在让人痛心。在十八届六中全会召开前，中纪委再推力作，彰显出中央坚定的反腐决心，也为全党带来一堂生动的思想政治教育课，提醒广大党员干部筑牢思想防线、补足精神钙质、警惕“糖衣炮弹”。

《永远在路上》亮出了此前的反腐成绩，是一份沉甸甸的答卷;标明了反腐决不放松的态度，是一份坚定不移的宣示。党的十八大以来，党中央强化全面从严治党，反腐败斗争压倒性态势正在形成。如果说思想建党重在强基固本，那么制度建党则更像是在立柱架梁。与时俱进扎紧制度笼子，亮明底线、红线、高压线，让“不敢腐”、“不能腐”印刻于心，“不想腐”才能成为真正的思想自觉。就目前来看，我们还需要在扎紧笼子方面继续强化，减少腐败存量，遏制腐败增量，实现反腐从治标向治标与治本并举转变。

2月8日上午，我院组织党员干部观看警示教育片《瞒天过海套资金，疯狂敛财陷囹圄》——曹正君滥用职权、贪污案警示录，对党员干部进行一次深刻的反腐倡廉宣传教育。

这是一部发生在虞城县产业集聚区的典型案件，是一起违法乱纪、知法犯法、罔顾事实、百般抵懒、拒不认罪的典型案件;是一起制度规定流于形式，缺乏有效监管，牛栏关猫，有很大空隙可钻的典型案件。看后触目惊心，令人痛心疾首。

通过这次教育活动，与会人员受到了很大的启示。纷纷表示，无论何时何地都应加强学习，提高思想认识，构筑起拒腐防变的思想防线;坚定共产主义信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民;以案为鉴，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识。自觉遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论、基本路线不动摇，在政治上同党中央保持一致，一切以人民利益为重。不断改进作风，严守中央八项规定，杜绝腐败现象的滋生，做一个遵章守纪的好公民。

面对不断发展变化的新形势，搞好干部教育培训并非易事，必须讲科学、讲方法。其中一条，就是要把握重点问题、抓住主要矛盾，以重点工作带动干部教育培训事业的全面发展。

坚持把理论武装放在首位

思想理论建设是党的建设的根本，理论武装是干部教育培训第一位的任务。习近平总书记强调：“在前进道路上，我们一定要加强全党的理论武装，按照建设马克思主义学习型政党的要求，深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论。”《规划》对加强理论武装作了明确部署，强调要“以加强中国特色社会主义理论体系学习为首要任务”。我们要认真落实好中央这些要求，着力用科学理论武装干部头脑，培植干部的精神家园。要深入开展马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系学习培训，加强党性党风党纪和党史国史教育，强化社会主义核心价值体系教育，教育广大干部坚定理想信念、提高理论素养和党性修养。当前很重要的一项工作，是开展学习贯彻习近平总书记系列讲话精神培训。党的十八大以来，习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军，发表了一系列重要讲话，提出了许多治国理政的新思想新观点新要求，是十八大精神的深化和拓展，是中国特色社会主义理论体系的丰富和发展，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。要通过教育培训，引导各级干部全面系统掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，增强贯彻落实中央决策部署的思想自觉和行动自觉。

加强理论武装，要讲究方式方法。理论武装说到底是做人的思想工作。要以干部为本，把握思想脉搏，找准思想认知的渴求点，分层分类施教，有针对性地帮助干部释疑解惑、明辨是非、坚定立场。要围绕党的重大理论和实践问题，发挥党校、行政学院、干部学院主阵地作用，开展专题辅导、深入研讨，增强学习的深度。要适应新媒体学习环境，利用电子化、数据化和网络化等科技手段，构建立体式的理论学习平台，切实提高理论武装效率与效果。

注重以问题为导向，坚持按需培训原则不动摇

干部教育培训要紧紧围绕事业发展、干部履职尽责和个人成长中的突出问题，紧紧围绕组织需求、岗位需求和干部个人需求，增强针对性和实效性，真正做到干什么训什么、缺什么补什么。要突出组织需求，围绕坚持和发展中国特色社会主义、实现民族复兴中国梦这一大局，着眼解决当前我国经济社会发展中的重点问题、体制机制改革中的难点问题、干部群众普遍关心的热点问题，组织开展专题培训，让干部了解党中央的决策部署和最新精神，明白应该做什么、不能做什么，怎样按照党的要求解决现实问题，把工作进一步做好。要着眼岗位需求，结合干部在履行岗位职责时所遇到的实际问题，科学制定培训计划，合理设置培训项目，提高干部的履职能力。要兼顾干部个人需求，综合考虑干部成长中的个性化、差异化需要，针对干部专业、能力、视野等方面存在的问题，运用干部选学、网络培训等多种形式，积极开展各种知识教育，帮助干部优化知识结构、拓宽眼界思路、提高科学人文素养，促进干部健康成长。

坚持按需培训，正确认识和妥善处理组织需求、岗位需求和干部个人需求之间的关系。干部教育培训不同于国民教育，它是一种组织行为，首先应该符合和满足组织需要、事业需要和岗位需要。为此，一定要用好组织调训这个主要方式。当前有的地方一些干部多年不训、一些干部重复培训的现象比较突出，表面上看是工作忙、离不开，说到底还是主观认识问题。应该认识到，越是重要岗位、关键岗位的干部，越是工作骨干，越要加强培训。要严格落实培训计划，认真实行点名调训，切实让真正需要培训的干部得到培训。

努力实现分类分级培训

坚持分类分级培训，是实现干部教育培训统一性与差异性、系统性与针对性有机结合的重要方法。《规划》明确提出：“坚持分类分级、全员培训，把干部教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊需要结合起来，增强针对性，实现全覆盖。”

一方面，要抓好分类培训。《规划》对党政干部、企业经营管理人员、专业技术人员和中青年干部、基层干部等不同对象的培训，分别提出了具体要求。除了共性要求外，不同的培训对象在培训重点、方向、方法等方面，还有自身的个性特点。要根据不同对象的实际，坚持因地制宜、分类施教，有针对性地开展培训。要细化分类，更多地从岗位特点和工作职责出发设置班次，打破简单按职务级别设置班次的老做法。要按照初任培训、任职培训、专门业务培训等不同情况，科学设置培训内容，合理确定培训方式。推进分类培训，要突出县处级以上党政领导班子成员和中青年干部这两个重点类型。对处级以上党政领导班子成员，要着重加强理论素养、战略思维、科学决策、驾驭复杂局面等方面的教育培训，加强民主集中制和优良作风教育，提高他们的思想政治素质和执政本领。对中青年干部的培训，要着眼于党和国家事业5到10年乃至更长远的发展，教育引导他们夯实理论基础、砥砺忠诚品格、锤炼过硬本领、培育优良作风，使其真正能够承担起历史重任。

另一方面，要坚持分级培训。《干部教育培训工作条例(试行)》规定：“全国干部教育培训工作实行在党中央领导下，由中央组织部主管，中央和国家机关有关工作部门分工负责，中央和地方分级管理的体制。”推进干部教育培训，必须按照干部管理权限，明确工作职责，不能越位、缺位、错位，更不能“种了别人的田、荒了自己的地”。要分级负责、各司其职，合力落实好干部教育培训各项任务，形成一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局。

实行开放办学，坚持改革创新

坚持开放办学和改革创新，是增强干部教育培训动力和活力的重要途径。实行开放办学，重点是要整合培训资源;推动改革创新，目的是要提升培训质量。

在开放办学方面，既要充分发挥党校、行政学院和干部学院主阵地作用，又要利用部门和行业培训机构、高等学校、社会培训机构以及境外培训资源，为干部教育培训服务;既要认真抓好干部实体培训，又要利用现代网络信息技术，及时把好的培训课程、教材、案例等学习资源上网入库，推动优质资源互通共享;既要切实加强专职师资队伍建设，又要推动领导干部上讲台，大力选聘领导干部、优秀企业家、知名专家学者、先进模范人物等担任兼职教师，让全社会的优秀人才为干部教育培训贡献才智;既要加强顶层设计，统筹各方力量，不断推出紧扣时代主题、有效管用、干部爱读的精品通用教材，又要按照“少而精、管用”的原则，鼓励各地各部门组织编写可读好用的特色教材。

在改革创新方面，要立足实际、因地制宜，积极推进市、县两级党校(行政学院)办学体制改革，切实增强其办学实力，使之成为广大基层党员干部培训不可或缺的重要阵地。要全面推行需求调研制度，把需求调研作为开展培训的首要环节，做到不调研不立项、不调研不培训，增强培训的针对性。要全面推进培训质量评估，以完善项目评估为抓手，建立健全包括教学评估、办学水平评估在内的质量评估办法和评估指标体系;强化评估结果运用，把评估结果作为评估培训机构办学水平的重要标准，作为推进教学改革、提高教学质量的重要指引。要建立培训内容更新机制，改进教学方式方法，加大案例教学比重，增强培训的吸引力和感染力。要处理好继承与创新的关系，大力弘扬干部教育培训的优良传统和宝贵经验，与时俱进推动干部教育培训工作。

落实“从严教育干部”的要求

党要管党、从严治党是我们党的一贯方针。在干部教育培训中落实好这一方针，必须坚持从严教育干部。在思想教育上要从严，把理想信念教育、党性教育、作风教育放在干部教育培训的突出位置，教育干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，永不动摇信仰、坚持党性原则、切实改进作风。在执行调训制度上要从严，无论什么级别什么层次的干部，都要自觉服从组织调训，不能想来就来、想不来就不来。在学风上要从严，教育干部严格遵守中央和中央组织部有关规定，严守培训纪律，牢固树立学员意识，住在学员宿舍，吃在学员食堂，自己动手撰写发言材料、学习体会、调研报告和论文等，全身心投入学习培训，对违反有关规定的行为要严肃处理。在培训成果运用上要从严，督促学员紧密联系思想实际和工作实际，学以致用，用以促学，杜绝学用“两张皮”，使学习培训真正和改革发展稳定的实践结合起来、和当前的工作结合起来、和干部个人健康成长结合起来。

抓重点，是为了带全面。《规划》从指导思想、总体要求、培训内容、培训对象及措施、培训能力建设、组织领导等方面做出了系统部署，都必须一件一件认真落实。我们在抓好重点工作的同时，要统筹谋划、科学安排，整体推进、确保实效，使干部教育培训更好地服务科学发展、服务干部成长，更好地为实现“两个一百年”目标、实现中华民族伟大复兴中国梦加油助力。

敢于担当是一种责任、一种勇气、一种能力，只有敢于承担自己所应该承担的责任、敢于破解困难和矛盾、敢于承认工作中的失误、敢于跟不正之风作斗争，才能真正地做一名敢于担当、善于担当的好干部。

做敢于担当、善于担当的好干部要提升能力水平，在学中干，在干中学，实现学以达理、学以致用、学以兴业的效果;强化工作作风，以更高标准、更严举措约束自己，把看准的事一抓到底，抓出成效来。清清白白做人，干干净净干事。

做敢于担当、善于担当的好干部，在具体工作中，越是尖锐的矛盾、难啃的“硬骨头”，越应拿出更大的政治勇气和智慧坚决推进，一定要有迎难而上不退缩、不达目的不罢休的魄力。要敢于冲破旧观念的束缚、破除体制机制的弊端，充分发挥创造力，敢于创新，化挑战为机遇，创造辉煌业绩。

做敢于担当、善于担当的好干部，要有脚踏实地、真抓实干的务实精神;要善于琢磨，做好调研，找准病灶，提高决策办事的科学性、严密性与严谨性;要吃得了苦，挑得起担，在谋求发展上避虚求实，不退缩，勇于担当。

做敢于担当、善于担当的好干部，要忠心耿耿为党和人民的事业勤奋工作，明确自己的岗位职责，千方百计克服困难干好工作，干出业绩，做到忠于职守，尽职尽责，勤奋敬业，乐于奉献，当好为群众干事创业的忠实实践者。同时要密切联系群众，树立“全心全意为人民服务”的思想和敬业精神，心里时刻装着群众，始终把群众的利益放在第一位，职为民守、责为民尽、利为民谋、益为民求。

总之，担当的背后是品格、是能力，敢于担当就要做到自身硬，对自己有要求，不放松自己，做到一心为公、事事出于公心，无私才能无畏。只有带头讲修养、讲道德、讲廉耻，拥有敢于担当的过硬本领，提高科学决策、履职尽责的能力，有了硬本领才能真担当。

为进一步弘扬黄永腾同志的崇高精神，规范党内政治生活，提高党员的党性意识，不断提升社区党委的凝聚力、战斗力和创造力，同时推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，3月14日下午，红锋社区结合“党员活动日”组织党员召开了黄永腾同志先进事迹专题学习会。

红锋社区党委书记钟秀梅传达了中共广西壮族自治区委员会日前下发的《关于开展向黄永腾同志学习活动的决定》(桂委〔2017〕44号)文件精神，播放了黄永腾同志先进事迹视频。学习了黄永腾同志的先进事迹后，党员们各抒己见，讨论学习后的感想。会议最后，钟书记号召大家学习黄永腾同志的崇高精神，学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质;学习他勇于担当、扎根基层的职业精神;学习他不计名利、甘于奉献的高尚品格;学习他勇于开拓、锐意进取的工作作风;学习他甘为桥梯、立德树人的道德情操。

黄永腾六十二年如一日，爱岗敬业，诚实诚信，呕心沥血，传道授业，无私奉献，忘我工作，把毕生精力全部贡献给了边境地区青少年思想道德教育工作，赢得了社会普遍的肯定和人们的尊敬。通过此次“党员活动日”专题学习会，党员们深受触动，纷纷表示在以后的工作和生活中要向黄永腾同志学习，发扬和他一样不怕牺牲、甘于奉献、扎根基层的精神，扎扎实实做好本职工作，为辖区的建设和发展贡献出自己的一份力量。

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一直以来，我国的学校教育一直沿用传统的应试教育模式，存在着重智轻德、重表（身体）轻里（心理）的现象，小学心理问题较少受到重视。近几年来，随着社会的发展和教育改革的不断深入，应试教育所带来的种种弊端日益被人们所认识，为此我国已明确提出了由应试教育向素质教育转轨的口号，学生的心理素质受到了越来越多的关注。

素质教育是以培养学生在思想道德情操、科学文化知识、身体和心理素质、劳动和生活技能等方面得到和谐发展为宗旨的，学生的心理素质的培养是素质教育的一个核心内容。但现阶段涉及较多的还是心理问题较明显的大中学生，小学生的心理健康问题仍未受到足够的重视。而实际上由于社会的发展、各种竞争的不断加剧以及家庭教育和学校教育的一些失误，许多心理问题都表现出了向低龄化发展的趋势。同时大中学生存在的许多心理问题的成因也常可追溯到他们的小学时代。因此，对小学生开展心理素质教育非常有必要。

根据研究调查结果显示，小学生心理健康问题的总检出率为９.５％，这个比例略低于国内外文献中所估出的小学生心理健康问题的比例，但基本接近。如上海市精神卫生中心唐慧琴、忻仁娥的研究得出：我国小学生各类行为问题的总检出率为１２.９３±２.１９％；陈永胜认为小学生的心理卫生问题主要表现在学习、情绪、行为等方 面，小学生在学习方面存在问题的人数约为１０——１５％，情绪方面问题约在１０——２０％之间等等。在这里我们不能得出小学生心理健康状况好于其他地区的结论，因为每个研究所采用的测量工具不尽一致，或者说每个研究对心理健康问题的评价标准不同。但仍可得出两点结论：

——蒋益昊

星期一下午，我们班里议论纷纷，因为，再过一会儿，一学期一度的班干部竞选就快要开始了。班里有些同学还在背稿子，还有些在猜测谁能竞选成功。

竞选开始了，我们班里静悄悄的。这时，老师说：“请想竞选生活部长的同学上台。”唐子尧来到了台前，开始演讲。只见，唐子尧的脸色有点紧张，两只手搓在一起，脚下还在不停地挪步子。由于过度紧张，一开始就把“我想竞选生活部长。”说成了“我想竞选纪侓部长。”班里又闹了起来，每个人都在笑，连老师也有些笑意。唐子尧马上改正了自己的错误，继续讲下去。唐子尧说着说着似乎就不怎么紧张了。慢慢的，他的脚步抖了，手也不搓在一起了，脸上还挂着一丝喜悦之色，声音也越来越大了。老师不住点头示意唐子尧说的演讲很贴切生活实际，没有胡编乱造，我也是这么认为的。同学们也把鼓励的微笑头给了他。

当所有竞选生活部长的人全部都演讲完了的时候，大家准备开始投票了。教室里顿时鸦雀无声了，除了写字的“沙沙”，每个人都闭上了嘴巴。我心想：唐子尧上学期，当过生活部长，对这个部门的工作比较了解，虽然上一学期因为没有留下来浇花而被开除了。谈我觉得，每个人都有忘记事情的时候，我们要原谅他一次。于是，我便把票投给了他。

一节课以后，竞选结果出来了。教室里又安静了下来，生怕听不见自己竞选成功的消息。在报生活部长的时候我也紧张起来。可是并没有报到唐子尧，我回头看了一眼唐子尧，只见他一脸难过，我也为他可惜

这次唐子尧虽然没有被选上，可是，我相信他一定不会放弃，我希望下一学期他能当上生活部长。