备考月考作文1000字（热门20篇）

初三的学生就是命苦，一切，仿佛都是为了考试。

还有一百天就考试了，我有种“壮士一去兮不复返”的感觉，周围充斥着压力。

老师说：“重点高中的大门只为勤奋的学生开放，能去的毕竟是少数，这最后一百天也是最关键的。同学们啊，坚持就是胜利啊！”

老爸说：“好好学啊，这次考好了带你去旅游啊。”

妈妈说：……

郁闷啊，简直想逃避月考了。

我从小就是那种“不求上进”型的学生，马马虎虎的还算个“好”学生，最起码我叛逆的另一面至今没有被老师和老爸老妈发现；最大的理想是一个人旅行，去很远很远的地方，吹吹海风，爬爬山，很简单却需要绝对自由，可惜老妈听了我声情并茂的叙述，把一句“闲的没事干”丢给我就去睡觉了。现在呢，初一初二哗啦啦的就掉进时间长河里消失的无影无踪了，沉重的一百天压过来……

为了迎接一中（这里最好的高中）奥赛班的选拔，学校把好学生们都集中起来，放到一个班里一起上晚自习，美其名曰“虚拟班”。第一次，我很幸运，又很不幸的以刚刚擦线的分数勉强挤了进去，同行的还有同桌紫莲，不过我们学习都在里边属于中下，而且很爱玩的那种，当我们顺利的浪费了n个晚自习后，我终于醒悟，这里，对于我们来说只是玩起来比较方便。第二次，我又很幸运的挤了进去，不幸的是，紫莲没进去，没人陪我玩了，我只好熬着了，好在没老师盯着，比在教室自在些。

很多人都说我“不安好心”，因为据有心人查证，我的同桌都被我“带沟里去了”，每次考试我成绩不下降，而我同桌很少有不下降的。而且，自从那次因没写起作业被数学老师大骂一顿后，其他同学就更认为这样了，数学老师说：“你看看，紫莲挨着你也没做，展悒（我前任同桌）自从不和你同桌后每次都好好做作业……”崩溃！

我最讨厌英语，快月考了，英语还是那么烂，偏偏班主任是英语老师，于是天天说，要抓抓英语，多问题……至今，我好像一道题都没问过他，经常被数落，有点麻木。我现在每天为英语至少浪费三分之二的脑细胞，可是还是不如紫莲“稍微看看”学得好，大概英语也需要天赋吧。

没办法了，月考不请自来了，仅剩的100天有什么做不成？前提是坚持+勤奋。

虽然每天都用月考成功后的旅行诱惑自己，看着乏味的英语还是学不下去，又想起了童年，没有升学压力，没有无端的忧郁，没有烦恼，天天和朋友们玩。现在学习了，成长了，努力了，奋斗了，成绩也下降了，每次都满怀失望。

也许真的该忍受吧，毕业就好了，真正长大就好了。

我们今天下午进行了月考。月考!意味着什么,有可能意味着爸妈的高兴,轻则夸奖几句,重则每天零花钱曾加;也有可能意味着爸妈的严肃,轻则痛骂几句,重则,每星期玩电脑时间减少、零花钱减少……

考试前,心里忐忑不安,恐怕考不好;考试中,心里后悔不已,后悔自己没好好复习;考试后,心里仍忐忑不安,怕看到卷纸上醒目的红“叉叉”和触目惊心的“—X 。”

面对月考,我不仅会说my god还会说oh yean,这是因为虽然我可能考不好,但是我还是有信心把语文考到90以上,数学考到93以上,英语考到89以上的。

开始考试时,先考的是语文,我还是很拿手的,拿到卷子后我先大致的看了下题,oh yean!没作文哎!没看到大堆大堆的格子我感到很高兴,“开始答卷!”一声广播如马拉松比赛的枪声一样,让我们像比赛马拉松的选手开始猛跑。前两面的题对我来说几乎没有压力,转眼到了我命名为“扣分谷”的阅读题,我仔细的看来一下短文,发现还是有点难度的,不过还是被我克服了。写完了,我正准备检查,旁边的一个人拍了下我的腿,我看了看他,他小声对我说:“x题x空怎么写?”我很不情愿地准备告诉他,可是,我快速的思索了一下,想起老师对我们说的不要照他人答案,更不能让他人照答案!我想想也是,他上课没好好听讲不会做题,如果我给他说答案,不就毁了他么,我还是不能给他。于是我没理他,继续检查。“七年级考试结束,七年级考试结束!”一声广播让我结束了这门语文考试。

监考老师收完卷子后,大家急忙问学习比较好的学生x题x空是什么,有人哭丧着脸,有人露出高兴的表情。

数学考试开始了,我还是大致的看了一下题,发现都是很简单的题,都复习过,只要细心,一定能考好。考这门中还是很顺利的,没有一个不会,于是我很快就做完了,又从头到尾检查了2遍,令写的快的学生喜爱写字慢的学生讨厌的结束考试广播出现在大家的耳边,哎,又一门结束了!

英语,这个拦路虎,从小学到初中我都没有克服它,七年级了,我下定决心要克服它,我很期待这个强劲的对手。看了看卷子,发现大多都是选择题,我很高兴,因为选择是我的强项,从头到尾写完后,我对这次成绩保持着期待的心态。希望我考得好吧!

放学了,语数老师来到了教室,对我们说了些以后上课要注意的事项,还批评了我们班的纪律,不知怎么的,面对老师的批评,心里有点酸酸的感觉。

我泛舟记忆的湖面，回首如烟云般的往事，那次难忘的决定被时间倒带，清晰地呈现在我记忆的银幕上……

秋风飒飒地吹动着树叶。蓦地，她转身，头也不回地走了……顿时，我感到了心沉水底的清凉，几点阳光透过细密的云层射下，我站在校门口，沿着校园东面45度脚的方向，呆呆地望着她离去的背影。眼眶湿润了……

事情的原因很简单：昨晚放学，我没有等她。

眼望着她的身影变成了一个小黑点消失在眼前，我思绪万千。我不明白，为什么她会因为这件小事，甚至可以说是朋友之间小小的碰擦，就用仅仅一秒钟的转身，选择了放弃我们之间长达七年的友谊。回想起小的时候，我们两个女孩头靠着头躺在草地上数星星的情景;回想起中午放学时，我们俩骑着单车穿行在人流间，仍不忘说说笑笑的情景;回想起每天晚上，伴着月光，我弹钢琴，她吹竹笛，我们在音乐的殿堂相遇的情景;还有我们每次考完试时互相安慰的情景……多少云淡风轻的细节编织着我心中美丽的她，然而就在她转身离去的那一刻，这一切的细节，一切的欢笑都成了过往啊……我长长地叹了口气，心中涌起阵阵酸涩。

说实话，友谊有时候就像手中的氢气球，它很脆弱，一不小心就会爆破，弄不好就会从手中飞走，并且很难再抓回。我倚在树下，百般无聊地望着路的那头，一个小孩不小心让手中的气球飞上了天，他哭着闹着想要去抓，无能为力，只能眼睁睁地看着气球越飞越远。想着我们之间长达七年的情谊，难道它就是这样的一只气球吗?不会的，一定不会的!我想，就这么放弃了，心中也难免有些不甘，于是思忖再三，我抱着最后的希望，作出了一个决定，看似不可能实现的决定：乞求她的原谅。我在一张字条上写了一些话，解释了那天发生的事情，并道了歉。我将这张写好的字条折成方块，小心翼翼地放在手中，乘着她去给老师改作业的那会儿，悄悄地塞进了她的文具盒里，心中一阵忐忑。天空湛蓝如水，如此纯粹，阳光在他的文具盒上投出一片金色，将其渲染得无比美丽。我抱着最后一丝希望，离开了。

两天后，我从自己的笔袋里摸出了一张字条，上面写着：

呵，怎么会因为这点小事就放弃了我们七年的情谊呢?

你想得太多了……

署名正是她。这件简单单的两句话，如同一阵春风，让我的心情无比明朗。抓回了飞去的友谊，取而代之的，是我俩依旧如昔的欢笑。

永远不会忘记那一张字条的决定……

夕阳跳跃在湖面，如此的绚丽。夕阳下，我们手拉着手的背影，被逐渐拉长……

月考考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。

这次月考考试不仅给我们查找自己不足的`机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次月考考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。 月考考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。

月考考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？

三要反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求？是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律？是否注意环境卫生，讲究文明？我们是否也在学习之外的各个方面追求完美？我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境？

同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试做好准备！

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

有的书字字珠玑，让人品味语言文字的魅力;有的书含蓄隽永，让人感受情感的丰富多彩;有的书振聋发聩，让人获得信心和力量，读书，如饮醇酒，如品香茗，浓淡自得，滋味悠长。一本书，泛着悠悠墨香，滋养人的心灵，提升人的品位。与书相伴，一路成长。

请以读书滋味长为题写一篇文章。可写自己的读书经历与体验或所思所感。

要求：

(1)立意自定;

(2)文体自选，诗歌除外;

(3)文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用代替;

(4)不少于600字。

【范文】

读书滋味长

水，灵动飘逸，却有着一望无际蔚蓝的恬静;山，稳重厚实，却有着满山遍野浅绿的生机：书，神秘深邃，却有着令人心旷神怡深深迷恋的气质。

题记

爱上阅读，不可救药地爱上有关它的一切。

感谢阅读，感谢它的那份厚重和潇洒。

淡淡几墨，一个世纪，一个时代，一段传承几千年的文化在宣纸上氤氲而生。挥毫间，历史的印记在眼前清清楚楚，有谁又有什么能与这份豪气，与这份潇洒相匹敌?阅读中给你的是凝动的艺术，是帅气的艺术，是它这种无畏的品行，让我顿生敬意，让我由衷赞叹。

感谢阅读，感谢它的柔美。

你能看见浓妆淡抹总相宜的西子湖吗?你能看见便引诗情到碧霄的隐士白鹤吗?你能看见悠然见南山的安逸老者吗?在阅读中你的心开始变得如此淡泊，如此宁静，如此有诗意。有时它像泼墨如水的写意画，大气，不拘小节，心中的感慨，就那样呼之欲出。有时它像精雕细琢的工笔画，细腻深刻。像人比黄花瘦的江南女子，心中的感情是隐忍的，落在纸上又字字珠玑，就像李清照在人们心中永是唯美，永是怜惜。是它的美让我爱不释手，让我无法释怀。

感谢阅读，感谢它的不朽灵魂。

你是访遍青山绿水且行且歌的酒者，无论贞观之治还是环肥燕瘦，都不及你来的震撼。李白，你是阅读不羁的灵魂。

你痛斥，君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土你彷徨，倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪你期待，醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。辛弃疾，你是阅读中磅礴的灵魂。

在阅读中正是有了不羁，有了磅礴，才让我深深迷恋，让我陶醉其中。

就是这样，我爱上了阅读。爱上了字里行间流露的千娇百媚，爱上了文字眉宇中隐藏的千军万马，爱上了书中平静表面下暗涌的跌宕起伏。爱上阅读，我无怨无悔，我的生命因此而生动。爱上阅读，我坚定不移，我的一切因此而蓬荜生辉!

阅读，感谢你给了我完整的生命，感谢你给了我清澈的生活。阅读，与你为伴，今生何求!

月考考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。

这次月考考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次月考考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。  月考考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。

月考考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？

三要反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求？是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律？是否注意环境卫生，讲究文明？我们是否也在学习之外的各个方面追求完美？我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境？

同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试做好准备！

很快，我们的月考考完了。

回首这一个月的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路：

出勤情况：请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过紧张的学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待月考，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期末月考中，虽然考得不好，但只需继续努力，抓紧自己的学习。

知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

开学一个月了，我还自我陶醉在自认为良好的状态里，期初月考的成绩可谓是给了我当头一棒。我终于认识到，自己还存在着很多的不足。

月考前，我自己还是比较有信心的，我认为，不需要太多的复习，就和初二一样，随便考考，就能获得一个理想的成绩。可是月考结束以后，我自己就意识到这次月考挂科了。因为总共考了六门学科，我就有三科没答完卷子。另外三科答的也是一塌糊涂。结果导致了一下子退步了50名的情况。我认为，造成这种结果的原因，就是没有把心思放在学习上，还不够努力。初三是最为重要的一年，也是改变命运的一年。像之前初一初二那样只要求每天做完作业，课余时间出去玩是肯定不行的。我就是之前把初三想象的太简单所以才导致了今天这样的结局。题做的不够多，不够熟练，所以才会做不完卷子;上课听讲质量差，回家没有及时的复习预习，才会错的那么多。说起来考试失败，都是我自己造成的。对啊，一个上课不认真听讲，老是说话，回家又不努力的人，能考出好成绩才怪了呢。

我每天晚上的第九节课都在B班进行不同于教室的单独辅导，我们的目标就是进入级部前50名，进入A班。可是依照这次月考的成绩来看，我却连B班都进不了。越学越倒退，真是件丢人的事情。大家都说，学习就像是跑马拉松，大家都在往前跑，我只有跑得比别人更快，才能取得成功，而我却停了下来，还有什么资本去和别人比呢?我现在就是处在一种昏昏噩噩，不思进取的状态，要想改变现状，只有端正态度，并做好以下几件事：

首先，要端正好自己的态度，认清自己是中学生，就应该把学习放在第一位，协调好班级管理与学习之间的关系。在心态放端正后，充分利用上课的时间，认真记好笔记，回家后先复习当堂课的笔记，再写作业。把每次作业当做考试一样，不开书，计时，并且利用好三色笔，认真完成每一项作业。上课时专心致志，坚决不与周围同学说话，并且当周围同学说话时提醒他们保持安静。平日里放假时，一定要充分利用好时间，不要光想着玩，“少壮不努力，老大徒伤悲”，多做一些拔高的题，不求多，求精，这样既丰富了自己的储备，也锻炼了做题速度，不至于考试的时候手足无措。

这次月考无疑给我敲响了警钟，它提醒我不需要改进自己的方法和态度。幸亏这只是一个阶段性测试，我一定要在剩下的时间里更加努力的学习，在一个月后的期中考试里取得辉煌的成绩，重新回到级部前五十，让所有人都看到我孙嘉林的厉害!加油!

初三月考已经两次了，但两次考试都没有预期的好，尤其是第二次，从两次考试后我进行了反思,总结出以下几点希望在以后的考试中能不断改进。

一、考试卷看似简单，没有难度特别高的题目，但每一个问题的思考量都很大，还有个别题目虽是考查重点内容，但设问比较偏，以至学生答题时失分点多，A率不高。

二、这两次考试时间是和政治结合在一起，共有100分钟，时间各为50分钟。跟学生交流后了解到，以往学生答卷时，历史、政治两科分开考，现在考试时间进行改革，但试卷的题量跟以往一样，学生对时间把握不住，如果先做哪一门科，那一门就考得比较好，加之答题时又不抓紧，导致许多同学考到后半阶段时答题仓促，导致后考的一门科差。

三、主观上，学生学习的自觉能动性不够，没有很好地掌握学过的知识点。甚至，停留在开卷考，只要“查一查”、“抄一抄”就可以过关的观念上。这也是考试不理想的重要因素。

针对以上问题，下阶段我在九年级教学工作准备做好如下几点：

一、抓好进度，在教授新知识的时候注重教学方法，在平时多加强审题的训练，围绕问题，寻找知识的落脚点。开放性试题的命题依据及答案取向是以教材为导向的，教会学生在解题时必须以教材为基础，以问题为中心向教材求索，寻“根”问宗，找出解答问题的相关历史知识，切忌随心所欲，想答什么就答什么。

二、注重对学生发散思维的培养。正确运用发散思维是解答开放性试题最为重要的思想武器。这就要求学生平时多注重时事政治，多看、听新闻，多读书，借助课外知识对课本有进一步的把握。平时的点滴积累和不断的锻炼，持之以恒地坚持才会硕果累累。

三、教会学生抓住规律性的知识，举一反三，进行知识迁移。

四、强调虚心听同学的发言和老师的总结，不断的进行反思。

五、通过两次月考对我个人的素质也提出了更高的要求。讲课要有吸引力，让学生时刻关注老师，关注课上知识，不断思考问题。特别是每一个问题的设计，都要深思熟虑，考虑到学生的水平,而不能草率地提问，没有任何的价值。老师的思考能点燃学生的学习愿望。老师的思考能激发学生对书籍的不可遏止的向往。这就要求我要不断的给自己“充电”。

总之，在以后的教学中，我会一一注重以上问题，逐步让学生适应我的教学方法，我也要适应他们，形成和睦、融洽的课堂气氛，并扭转学生“开卷考，只要了解知识点在什么地方就可以”的错误观念。师生共同努力，勇敢的接受一次又一次的挑战。

小学时的一节班会课，老师讲的是互联网的作用。我印象最深的一句话是：“互联网将地球变成了地球村。”那个时候，微信、QQ、各类社交网络远没有现在这般发达，甚至很多应用软件尚未面世。那时我没有手机，家里的电脑通常只是被父母用于工作，偶尔打会儿游戏。

十年之后，外公外婆都学会了使用电脑，家里人也都拥有了智能手机。父母让我帮他们注册了微信，于是每当我在朋友圈里发了状态，总能看到他们帮我点赞。时光改进了科技，而科技改变了我们的生活。

在我的微信里，有一百多位好友、四五个“群”。每每早晨醒来，常会见到“99+”条的消息提醒。是啊，微信时代，我们进入了“群众”的天罗地网。“群”带给我欢乐，也让我困扰。我渐渐发现，我已经不需要阅读报纸、收看新闻便可知道世界上发生的各种事，微信群里的朋友们会自觉地充当起消息过滤和发布的角色，在我还没有来得及从正常渠道获得新闻并加以辨析的时候，微信群里的朋友就已经迫不及待地向我灌输他们的想法。这在无形当中缩短了我独立思考的时间，久而久之，自己对于世界的看法变得越来越单薄。为此，我感到恐惧。

当通讯发达到现今的程度，我们是否应当冷静地思考一下，它究竟以怎样的方式改变了我们的生活，改变了我们对待生活的方式?

我始终认为，对待眼前的这个世界，我们最好的态度应该是“坚持自我，窥探世界”。所谓窥探，我以为是一种清醒的观察，不受他人影响、不随波逐流，以独立个体的形式感受这个世界的好与坏，随后在心中做出基本的判断。微信自带了一种功能，就是在把真实的世界展现给你之前，添加各种各样的主观情绪，这些情绪来自于我们的“群友”、好友们。因此，有了微信，我们通常会接受更多的干扰信息，影响我们自身对于事件的判断。

其实不仅是微信，处在这样一个属于“自媒体”的时代，我们独立的思考、冷静的判断正变得越来越少，取而代之的是跟风的转发、评论、点赞、嫉恶如仇、热血沸腾……这样的时代是便捷的、高效的，却更是可怕的、危险的。

当一个微信群就可以轻易塑造一个人三观的时候;当我们每天醒来做的第一件事是看手机上的各种吐槽、评论的时候;当我们习惯于转发各种官员贪污腐败的消息却不认真地思考一下要想国家强盛我们能做什么的时候……我们真的应该关掉微信、断开网络，放下手机，去感知世界、窥探世界。

我们当然应当感谢科技让地球成为了地球村，让我们能和朋友更好地交流沟通;但我们更应当清楚地认识到，无论别人眼中的世界是怎样的模样，我们都应给自己留出时间，仔细地窥探这个世界，不慌不忙，从容、冷静、理性、克制。

曾几何时?我幼小的心灵中充满幻想。曾几何时?我在心中埋下玫瑰种子。曾几何时?心中玫瑰绽放，至今不败。幻想与现实假如我有一双翅膀，我就能飞翔。但是我有吗?没有。所以我至今不会飞翔。如果我是天使，我就能发现生活中无限美的东西。但是我是吗?不是。......

曾几何时?我幼小的心灵中充满幻想。曾几何时?我在心中埋下玫瑰种子。曾几何时?心中玫瑰绽放，至今不败。 幻想与现实

假如我有一双翅膀，我就能飞翔。但是我有吗?没有。所以我至今不会飞翔。如果我是天使，我就能发现生活中无限美的东西。但是我是吗?不是。可上帝却意外仁慈的赐给我一双天使的眼睛。我用这双眼睛关注着身边的每一个人。

三尺讲台上的人

从我呀呀学语到读书写字，我一直用这双眼睛去寻找生活中美好的事物。就因如此，同学们觉得很奇怪,但不是每人都是这样么,只不过是他们自己没察觉罢了。老师的严格，作业的冗杂，使同学们讨厌死了这群绕着三尺讲台转的人，我亦如此，但那双天使的眼睛却又不肯听我的指挥。

日子在这忧郁的蓝色中是最纯粹的沉淀。眼睛所了解的不过是黑板白茫茫的写满作业，疯狂的进行着考试，在这种条件下，我们只能呻吟：吾已老矣，尚能考否?但担心归担心毕竟是花自飘零水自流考海有涯无尽头，不跳崖，唯有苦作舟，只有举头擦把汗，低头接着干。

我真是恨透了这百年不变，千年不朽的教育方式，但是偶尔一滴汗水的折射，却改变了我的看法。

在快餐店的一次偶然，我看到了正在埋头刻卷子的老师。当时正值深秋，穿着厚厚的毛衣，也能感觉到冷风阵阵，但这位老师似乎很御寒，鼻子、额头上竟渗出密密的汗珠，早到的半杯热水已经凉了，杯壁上还残留一些小水珠，在夕日的辉映下，这汗珠和水珠显得格外灿烂。我一时糊涂了，但看到桌角那一些资料和刚批改完的作业时，我恍然大悟。唉，这几个老师大都已经为人父，为人母了。

最小的孩子也都才一岁，但是他们却挤不出一点时间来陪孩子。我们占用了他们白天的时间，我们的作业占用了他们晚上的时间，几乎24小时里，他们的心思全在我们身上。回想起往日老师们一番番语重心长的谈话，我理解了。尽管班里同学仍在抱怨技术发展太快，导致印刷机的出现 ，使得他们幼小的心灵饱受煎熬，但我却有一种众人皆醉我独醒的感觉。

尾声

尽管上帝没有让我成为天使，可以挥动翅膀，自由飞翔，但却赐我一双天使的眼睛，使我可以摒弃杂念，欣赏身边平凡却不平常的人 .

经过月考后，各位英雄披荆斩棘,“英雄榜”的排名又发生了变化.

那天去老师家补习,看到桌上的试卷,心开始怦怦直跳,紧张和不安从心底开始漫延,遍在全身.当老师告我这次考的还不错,到了九十多分,心里的紧张与不安一下子烟消云散,整个心被快乐和激动笼罩着.窗外的阳光似乎更加温暖了,鸟儿的叫声也更清脆悦耳了.一切都是美好的.

走在回家的路上,我看到了我从未看到过美丽景色：柳树脱下了那枯黄的外衣,枝柯间爆出星点的绿;鸟儿在指头唱着优美动听的歌谣;彩蝶们都穿上了它们色彩斑斓的彩衣,钻入花丛,跟着鸟儿的节奏,妖娆的翩翩起舞.

夜悄悄的来了,一轮明亮的圆月挂在枝头抛洒下一片静谧.我独倚轩窗,一个人享受着,这安静而和平的夜晚.孰不知,这是暴风雨来临之前的平静.

星期一,我依然还沉浸在我的快乐之中,脚步似乎更轻快了,一向沉重的书包也轻了许多.正当我对自己的语文成绩感到满足时啊,一盆冷水浇灭了我拿的一点火焰——数学和英语考砸了.

当我得知数学和英语分数,心情犹如晴天霹雳一下子从天上坠落到谷底.快乐立刻被失望所取代.没有进前三百名,这个打击对我来说很大很大.

阳光似乎也对我这个分数感到不满,收回了他一向的温暖,取而代之的是满天的乌云,一片灰蒙蒙的天空.是我的心情更加失落.

顿时,一股莫名的压力向我袭来,来得太猛烈,太突然,一时间压得我透不过气来.

我拖着沉重的脚步,一步一步的向家里走去,柳树的叶子似乎不那么绿了;鸟儿的歌谣似乎不再那么优美动听了;彩蝶们的舞蹈似乎没那么迷人了.

回到家,我与妈妈谈论学校发生的事情,当说到考试的时候,妈妈的脸有晴转多云,又有多云转阴,最后到了最恐怖的乌云密布.我的心也随着妈妈的脸色开始变得紧张不安起来,做好了心理准备,准备接受暴风雨的洗礼.

但是,这一次妈妈并没有责备我,而是语重心长的教育我,要把压力化为你前进的动力,现在正是你努力的好时机,不要灰心丧气,一次考试并不能代表什么,有努力,才会有收获.只有地基牢靠的房子才减的高;只有努力扎根的树才能长成参天大树.

妈妈的一番话激发了我的斗志,唤醒了我的奋斗精神,我要用更旺盛的精力,更认真的态度来对待学习,我要站在“英雄榜”金字塔的顶峰.

我会吸取这次失败的教训,不再让类似的事发生.失败并不可怕,可怕的是失败会不再努力.在哪里跌倒,就要在哪里爬起来,不要因一时的疼痛停止你前进的步伐.要坚守自己的信念,永不服输,永不

上小学，我就是班里有名的体育差等生，这不，上了中学后，我的处境也没有丝毫改变。

体育课上，老师测试八百米长跑，望着那鲜红的跑道，心里就不免有些愤懑。一声哨响，我不情愿的跑了起来，看着前方飞速奔跑着的同学们，我想奋起直追，但是沉重的双腿却出卖了我，毫无悬念的，我是女生最后一个到终点的，比及格线慢了5秒钟。我无奈的一叹，仰望蓝天，真是见鬼，天上竟连一丝温暖的太阳光都不舍得赠予我，今天是什么个可恶的日子？

我站起身，走动走动，准备着5分钟后的补考。200米一圈的跑道望不到尽头，眼中一片灰色。

“戴，打起点精神。”一句阳光般温暖的声音映入耳畔，我转过头，对豆豆无力的一笑，一想到一会儿的补考，我的心情就沉到谷底去了。“别作这样，努力向前冲，我们也是咬牙跑过来的。你连努力都没努力，怎么就知道你不成？又有什么资格叹气？”豆豆有些气愤的说。我的心怔了一下，对呀，我连努力都没努力过呢！“加油，冲吧。4圈并不长，你不是差一点就及格了吗？”豆豆拍拍我的肩。我并没有多说什么，只是与豆豆在空中击了一下掌，击掌的脆鸣好像拨开了灰色，眼前一片友谊，幸福，阳光。

哨响了起来，我飞速的向前冲着，我不知道自己跑的有多快，我只知道向前，向前冲，不断地向前。渐渐的，我把风抛在身后，向着第一圈的终点飞奔去，“一圈了”豆豆脆声呐喊着，“再加把劲！”豆豆的话语好像温暖的泉水，注入我的心田。额头渐渐的有了细密的汗水，喉咙也干涩的仿佛着了火一般，但是放眼望去，目光触及到了豆豆为我奋力挥舞的手臂，一时间感动激动让我分辨不出。“最后一圈，再努把力啊！”豆豆激动的跳着为我加油。我不顾汗水模糊的视线，奇迹般的，我最后一圈跑到飞速，向着豆豆的方向，那里便是鼓励的方向，还有50米，我一个大跨步向前奔，顾不得心口处艰涩的疼痛，顾不得不断流出的汗水，我使劲摆着手臂，那里是终点，那里是豆豆，那里有友谊。我以一个完美的弧线越过了终点，越过了我一直无法达到的及格线。更令我惊讶的是：我竟跑出了女生第二的好成绩。一刹那，感动，激动向胸口重重砸来，阳光终于从云朵后探出了脑袋，这时，我给了豆豆一个大大的拥抱，千言万语道不清你对我的`鼓励，真的是谢谢。

两百米一圈的跑道就在前方，就在脚下，就在拼搏与坚持间，红色的跑道在阳光的照射下，泛出点点金黄。

我抬头仰望天空，阳光温暖的刺眼，那天真是个好日子，不仅仅是第二名，更有豆豆为我奋力挥动的手臂。初二第一次月考作文初二第一次月考作文

那天是个好日子，金色阳光，点点希望，红色的跑道，延伸着梦想。

月考结果出来了，让我大吃一惊。我原以为差得太差，看到成绩单却知道又破了记录，成了班里第二名。

要知道，从高一下学期到高二下学期，这一年多的时间里，第一第二名的位置从来就没被撼动过，却在今天被我打破了。

再一次感觉到破天荒的不可思议，不是我考得好，而且全年级的集体同学都考的太差，我只是差的不太明显。

英语和历史考的太不尽如人意。历史居然挂科，这让我和我最爱的人情何以堪?他说很惭愧，因为没把我教好。其实我觉得还是在我自己，如果我真的把知识点都很牢固地掌握了，那么即使走神即使谈恋爱我也应该都能做对。没有做对，而且错了那么多的题，扣了那么多的分，归根结底还是因为我学的不扎实。

其实谈恋爱和学习并不冲突。之所以家长老师反对谈恋爱，都是因为谈恋爱会分心，影响学习。其实，只要处理好了学习和爱情之间的关系，还是有利于成长的。

当然，这并非在宣扬早恋。要知道，我今年已经十八岁，属于成人了。在我的家乡，像我这么大的小女孩，没有考上学的，都已经相亲结婚生孩子了，我不愿意过那样的生活，我要走远，走的更远，去看更远的远方，用我的脚去丈量更长的路。而不是碌碌无为，年纪轻轻就为人父母，过早的体会人世辛酸。我还要去看看，不能枉活一场。

跑远了，还是继续说成绩。

每次考试，都是因为英语太差，拉我的后腿。对于我来说，英语就是短板。像木桶效应，只要英语提不上去，我就永远无法拔尖。数学是我的优势，可毕竟只是半边天，要想打天下，我绝对不能太偏科。这段时间，我不能再急于求成，想全面的提高所有方面。我要抓住重点，找清提分点，比如听力和完形填空，平时做完作业集中练习，多练习，多巩固，多背多记。

历史实在太差，选择题错了一半，要知道，若是高考，一道选择题4分，多错一道题都是要命的差距，而这类题都是细节的考察，要找准思路，多细心一点。

至于地理和政治，则多在于平时。地理更偏向于理科思维，地图是地理的心脏，平时要多看地图多记，多分析。不要抓细枝末节，不要刻意钻牛角尖，要从大的方面去学习，最好与实际联系在一起。其实我们所学的东西，都是为生活服务的。那些看似空虚苍白的东西，都是将来我们抢夺社会资源的依靠和资本。

百分之二十的人占有世界百分之八十的资源，百分之八十的人要去抢夺那百分之二十的资源。而我，恰恰属于这百分之八十的人之一。

所以，为了将来能生活得好，现在要更加努力。什么时候都不该动摇这个学习的想法。

学习，与你，地老天荒。

好好学习，便能天天相爱。

[月考反思1000字优秀作文

我会在收拾好行装以后，独自坐上火车去看这个我向往已久的净土。

第一日我会去看看供人们观赏的天葬。“死者归天”我敬畏这四个字。既信轮回，信它是一种命定的旅程尚未通悟罢了，信它是来日可期，终有一天将被记起。数十只秃鹫在空中盘旋，目色猩红地盯着土地，我的心也被揪了起来。刺鼻的气味在空中蔓延开来，周围的人都嫌弃地捂住鼻子，有的人则闭上了眼，不忍直视这残忍的葬礼。我默默祈祷，愿他们在天堂可以幸福一点，一路上少一点磨难。

第三日我会去赏雪山。在客车安静的行驶后，我终于见着了心心念念的雪山。雁过也，心生感慨，忆起在书里读到的那句，“同自然的壮阔相比，人类实在是不值一提。”肃然起敬，竟有点热泪盈眶，仿佛我看见了时间的尽头。自觉甚是喜爱这番平静，同车的人不免聒噪，移步轻颤，忽地才发现自己竟已到了雪山底下。我的心只可用“澄澈”二字来形容，这使我想起了陶渊明。陶翁的那首“纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑。”我甚是喜爱。此生有两愿，一愿有人可爱，有梦可做;二愿永远不必向世界妥协。

回忆至此，看着眼前的花茶。一朵朵干菊再次绽放，直到褪去颜色，终归平淡。原来不只人类，花在生命的最后也要美丽最后一次。生命可贵。想到马尔克斯在《霍乱时期的爱情》里写到的，“原来并非死亡，还有生命，也是无止境的。”

如果可以的话，我想再去一次拉萨。

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如果可以的话，我想去一次拉萨。

我会在火车上认识一个女孩子，她约莫有十九岁，笑起来会有两个浅浅的梨涡，她对我说，“明年，明年我一定要去一次冰岛，去看极光。”我会回给她一个笑容，告诉她我相信她。我们会在火车站分开，我将踏上拉萨这片圣土，一个人。

第二日我要去寺庙。跪坐佛前，顿感心境通彻澄明。恍惚间忆起《金刚经》里的那句“万物有为法，如梦幻泡影”皆为虚妄。佛门僧是我最敬重的人，其中我钟情李叔同。他爱国爱世人，精通篆书、音律、戏曲、诗词，是真正遗世而独立的人。然而当他名扬四海时，他却剃头为僧。盛名至极却皈依了佛门，比起“弘一法师”的名号，我更喜欢李息霜。回忆至情深处，灵光乍现，想起席慕容那首诗里，说她在佛前求了五百年，我轻轻叹息，她已是一棵开花的树。

第四日我会搭乘返家的火车，对生命又多了多少敬畏。

有诗曰，“春已至，园中桃树尽开，折来花枝赠你。”生命既不可尽美，那便尽善好了。我的心从未如此通彻澄明过，是佛的指示。

这已经是月考后第4天了，可是我的心情还是久久不能平静……

1月5日是我们迎来期末月考的第一天，也是我最兴奋的一天。我们第一场考完数学，感觉挺不错，顺顺顺利利地做完题，接着又认认真真地检查了两遍，确定全对之后，离交卷还有二十分钟，这时的我心中一直有一个希望：数学我绝对能拿满分。(数学老师给我制定的分数是100分)当我们交完卷离开考场之后，我飞快地跑到数学老师办公室给老师对题。先对应用题，嗯，不错!接着又对计算题、判断题、选择题……结果和老师的答案一模一样。耶!我全对!我高兴地手舞足蹈。这时我看到还有一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已。 1月9号，成绩终于出来了。

小明，“98”!老师念到了我的名字。

“98”?我没有听错吧?我不敢相信98是我的分数。老师是不是看错了?我不敢相信，也不得不相信。

此时我手中拿着卷子，脑子里一片空白。

我晕，为什么会是“98”?这个数字太打击人了。我拿着试卷以迅雷不及掩耳之势快速找到“-2” 。我简直不敢相信自己的眼睛，应用题的第一题，式子、步骤一步一步写得都很详细，答案正确，结果最后一步答的时候没有答完整，就这平白无辜扣了我2分。

此时我的心情真的是很复杂，为什么我老是和100分无缘呢?我满怀希望的英语也会考100分，结果少加了一个标点符号扣我0.5分，结果又成了99.5分。语文也不尽人意， 96分。“栩栩如生”的“栩栩”写错了白白丢掉2分，还有排序丢掉2分。作文是我的强项，得了满分。

我自问：是不是自己太清高?是不是认为自己自命不凡?是不是平时就没有养成认真细心的好习惯?哎，一言以蔽之，都怪我平时没有养成细致认真的习惯，月考的时候答题粗心大意、马马虎虎。

“月考，就是要清除我们那清高的心，不经过月考，我们会自命不凡，不再反思，也会停滞不前。但月考会毫不留情的把我们的缺点抖漏出来，让我们进行深刻反思增加进取的热情，努力奔向成功。你说是吗?”妈妈的话引起了我的深思。

“面对所有的月考，这一次失败算得了什么?没有必要那么丧气。其实，没有考好对于自己来说也未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有掌握的知识点，让你能够有机会补上这些漏洞。”不是吗?爸爸的话让我鼓起勇气，奋勇向前。

要在反思中进取，在失败中进步，这一次月考犹如一面镜子，照出了我的不足。我要把反思后的经验、教训作为进取的一根拐杖，充分发挥反思的力量，月考是对一个月知识积累的考核，要不断反思，才能进取。

时间如流星划过初四生涯的天际，这也就意味着初四的星空少了一颗明星，天更加黯淡了，也更加乏味了。

月考追逐这颗流星留下的轨迹，如期而至，因为它的到来，我们的生活开始变得忙碌，接着是紧张，最后的人满载而归，收获着快乐和对未来的憧憬，而有的人确实痛哭流涕、失望绝顶。

过去了，终于过去了。月考考完了，也许他不会留下太久，因为我们注重的是成绩，是结果而不是过程。

虽然我们不想很快见到试卷，因为那样我们还有希望，还有对未来美好的幻想，谁都不想品尝美梦破碎的滋味，但是只有试卷，一张清清楚楚标满红色批注的试卷才能让我们认清自己所处的地位和能力。

来了，真的来了，试卷一张张发下来了，像一把把刀子插进我的心，这还不够，它们在左右摆动，好像与我有不共戴天之仇，让我痛苦难忍才罢休。很快，所有的成绩都明确了，成绩算出来了，当我得知成绩时，那种感觉好像有万刀穿心之痛，千鞭齐打之苦。他们好像在对我说“你在干什么，你明确自己目标了吗?你曾经为实现这一目标而努力过吗?你所骄傲的成绩呢?你所自豪的能力又在哪里?你已往的自信和不屈的意志、理智的头脑还在吗?”

这一系列问题，要不是这次月考，我还会不会去思考，也许不会，也许我还活在一个幻想的世界里，也许我还无法明确自身，重新明确目标，开始打算进行一个新的阶段。

这次月考，可以说是我的第二次失败。当我第一次失败来临时，我把它归结到了别人身上，以为是别人影响了自己的成绩，才创造了这次“历史新高”，可是这一次，我能怪谁呢?我又能怪别人吗?

也许这样会换来一时的安慰和痛快，可那是在欺骗自己，实在自欺欺人，是在拿自己的前途开玩笑。所以，我们要慎重，更要谨慎。我们要做的就是面对失败的职责和良心的

同样的成绩，别人也许是快乐，自己却是痛苦，我曾经不明白这是为什么，可是他们的行动让我明白，因为他们付出了，尽力了，自然而然的他们也进步了。而我，没有付出被别人更多的努力，失败的到来也绝非偶然。所以，心态绝非不相同。

一次的成绩绝不会让天地失色，让日月发光，让自然失去美好，让生命失去精彩，让人生失去活力。也许他很重要，让我们正视自身，重立目标，但他绝不会让我失去自信。失去对未来的向往。

天地之大，万物俱生，却以人为尊，因为人会因事物的改变而改变，因为人会洞察世事，有灵活善变的头脑。我是为人，所以我要崛起，我要重生，我要迸发新的活力、新的精彩。

事在人为，唯有努力，才能成功。

在这次考试刚考完时，我还自信满满。想着：“啊，这次考试的内容真简单，我一定可以稳拿高分了。可是，没过一会儿，我又紧张了起来。因为，我听同学们说，邓老师连改了30位同学的试卷，竟没有一位同学上了95分的。

过了几个星期，老师突然对同学说：“今天下午发试卷，请每位同学拿到卷子后认真反思考差的原因。”我一听，不禁打了个冷颤：“难道这次考试，我们班真考得很差吗？”那天下午，数学课管刚结束，一位同学便抱着一叠语文试卷冲了进来，大声喊到：“发试卷啰！发试卷啰！”这时，我的心一下子绷了起来，真希望自己的卷子被弄丢了。我又朝四周望了望，只见有的同学若无其事地对身边的同学说：“别这么紧张，考差了也没什么大不了的。”也有的同学很害怕自己考差了，回家会挨骂，紧张得连手脚都不停地抖动。还有的同学希望自己取得好成绩，竟夸张地做出一个拜菩萨的样子，嘴里念念有词的说着什么。

正在我向四周张望的当儿，一张卷子竟飘飘悠悠地落到了我的桌子上。我一看名字，啊——原来是我的卷子，我的心绷得更紧了。我小心翼翼地翻开第一面，只见扣了一分，不禁松了口气。可当我看到第二面时，大吃了一惊，只见阅读题被扣了整整六分。这样，再把作文和打标点扣的分加起来，我只得到了90．5分的成绩。“天呐，怎么会这么差！”我吃惊地大叫了起来。

不一会儿，我又冷静了下来，开始思考自己考差了的原因。很快，我就找到了答案。记得这学期的第一周，老师叫我们预习第一课——《窃读记》时，我还专心致致地一遍又一遍地读着。一个晚上，我就读了足足15遍。结果，三天后的一个晚上，我正在收书包，忽然想起了这篇课文，便情不自禁地背了起来。正背第二遍时，我突然回过神来，发现自己竟能一字不漏地流利地背诵《窃读记》了。可是，这种良好的学习状态我并没能长久地保持下去。渐渐地，我的预习便弱了下来。到现在，一篇课文我只是草草地读上几遍，就算完事儿了。也许就是因为这样，这次考试阅读时，我只马马虎虎地看了两三遍，就开始做题了。结果，我在做解词一题时，居然不知道它的答案就在这短文之中，因此被扣了4分。 其实，导致考差的原因还有一点，那就是在做题时我并没有认真地去对待问题。就拿打标点一题来说吧。正常情况下，在写人们说的话前都是应该打引号的，而我忽略了这一点，因此被狠扣了一翻。

这次考试，让我明白了光是考试时努力是没有用的。要想考出好成绩，那就得从平时的点点滴滴做起。

月考在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。

这次月考不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次月考，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。 月考取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。

月考，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记?作业是否及时完成，独立完成?是否主动学习，主动钻研?是否注意答题规范，书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止?

三要反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律?是否注意环境卫生，讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?

同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试做好准备!

上周四的月考结果出来了，本班成绩是意料之中的糟糕，从入学成绩来看，我班英语有20几个不及格，这就已经奠定了后来的结果，很多事情真的是大家都心知肚明的。也许，是真的我水平有限，都是从初一接手的新生，差距怎么就这么大呢?

从成绩分析来看，满分有3个，90分以上的20个。差距就在这一部分上，在平时上课提问来看，只有这一部分同学比较积极，而80分以上的有12个，这些同学，需要在平时多加提问和关注，争取到更高的层次上来。70分以上的只有2个，60分的只有一个，中间力量太薄弱了，可以争取的太少了。剩下不及格的，都在十几二十几三十几分左右，真的是太难提高了，而且，这部分同学不光英语不及格，其他科目也这样，我现在束手无策了。不过，我也不能放弃他们，在期中考试之前，多下点功夫，希望能有所提高。英语在现在来说还是比较重要的科目，如果一开始就不及格，就很难再提高了，所以，对那一部分不及格和六七十分的同学，课后补补课，能提高多少是多少吧。

教学反思

上一周我们学校进行了一次月考，试卷下发后我进行了深刻反思。我班学生人数相对其他班少，现有人数47，及格44人，满分一人，90分以上28人，70到90段13人，本次试卷是一单元检测题，题目没有做过但比较简单，全在课堂教学训练的范围，通过分析尖子生太少，需要加强对尖子生的培养和训练，提高90分以上学生的做题能力，努力打造70到90段学生，加强对这一段学生的辅导和督促。前一段教学从26个字母开始，对学生要求平等，这次通过成绩发现了学生的差异，根据学生成绩，在以后的教学中加强分层教学，减轻学生心理压力，提高学生学习效率。在教学中注重培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]良好的学习习惯，提高学生认真细心做题的能力。

教学反思

上周四学校进行了月考，试卷是第一单元检测题，试题的安排非常合理、科学，注重基础知识，但是也有能力的提升，是一份比较好的试卷。学生的成绩并不是很好，虽然90分以上的人数不少，但是学生的答题情况并不理想，有一部分学生的单词拼写，大小写方面不规范，应该大写的没有大写，说明学生的习惯养成不好，以后在这一方面要加强对学生的要求和训练。还有课代表和老师和学生之间的不协调，不[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]同步，很多时候老师布置的作业不能按时完成，课代表和学生互相推卸责任，长期下去势必会影响成绩，所以要加强师生的沟通，团结协作，更好的提高学生的成绩。