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金鱼之死的启示作文议论文【热门19篇】

自然给了人类许多启示,它就是人类最早的“老师”。正因为有了它,我们的生活才不再枯燥、平凡,我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩!下面是小编为大家带来的金鱼之死的启示作文议论文,希望大家能够喜欢!

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作文

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篇1:贺卡引发的启示_议论文作文

全文共 869 字

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眨眼的功夫,又一个学期即将过去,新年即将来临,除了要开联欢会外,送每位同学一张贺卡成了我们班的新时尚。

从这个星期一开始,同学们就开始准备贺卡了。大的、小的、折叠的、压缩的、音乐的,无所不有,包罗万象。这些贺卡的确很精致,无论便宜与贵,都有一个让人一见就爱的封皮,同学们无论多少,都买了一些,送给好友。我这位被称为“老土”的也按捺不住了,财政拨款7.5元买来7张贺卡,打算送给我的朋友们。

昨天,还没等我把贺卡写好,同学们的贺卡就先到了。教室简直成了贺卡满天飞的世界,据不完全统计,仅这一天我就收到了8张贺卡。我高兴透了,打算给我贺卡的同学一人回敬一张。班上送贺卡最多的可能是张健,据目击者张博称:“张健手持一打贺卡,正在发放……”收到别人的贺卡,同学们的反应都是高兴,似乎没有比高兴更恰当的词来形容了。

赠贺卡的活动还在热火朝天地进行,班上的“大侠”——王老师首先对赠贺卡活动进行了封杀。老师的观点是:买贺卡太费钱,没有什么意义。但仅仅是费钱,没意义吗?凭直觉,我肯定王老师另有预谋。

后来,又想起桂源东说我乱撕纸时的话。“你撕一张纸,就是砍了一棵小树,毁了三个贫困儿童。”哎呀!明白了,明白了!我仰天长笑,不知是该喜还是该忧。这必然的又引起了我们的深思。

还记得三年级的那个冬天,那时人们已经认识到了送贺卡的弊端,并大声呼吁停止送贺卡。那句话“3000张贺卡等于一棵百年大树”至今难忘。我们的国家森林覆盖率本来就低,但人为的乱砍滥伐却屡禁不止,所以每年要用大量的资金来修复遭损的植被。可以设想,那些被砍倒的树,被制成了贺卡,在我们手中。如果这样想,那贺卡就不再美丽了,而是一张巨大的恐怖的脸,它在笑,在狂笑。虽然我们经常在新闻中得知我国正在变绿,但现在看来,倒是黄沙逃避了人们的视线,在无形中。我相信“绿化”已不再是陌生的,这就恰恰说明了黄沙正在逼近。是岁月抚平了那道伤疤,同学们不再记得贺卡的害处了吗?不!我还记得。让我向大家宣布,我们不再买贺卡,我们是绿色小卫士。

绿色是美丽的,是神圣的。我希望它不是梦,那么我们就要牢记使命—为绿色而奋斗。

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篇2:小金鱼给我的启示

全文共 374 字

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周末爸爸带我去逛街,走到公园门口,发现有很多小摊摆在那里,其中有一家是卖小金鱼的,我就求着爸爸也买了三只小金鱼。一只是金色,一只是红白相间,一直是黑色的。

一开始我很喜欢金色的那只,可我家的鱼缸太小,不过几天,就因为缺氧死了两条。我很伤心,最后我打算好好照顾剩下的那一只小鱼。这只红白相间的小鱼,也在我心中变得可爱起来。

要说我是怎养喜欢上这只小鱼的呢?还要说道一次水被污染,小鱼只能换被污染的水。当天我去楼下学画画,老师告诉我:她养的小鱼换了被污染的水后就死了。我的心一下子提到嗓子眼,心想:我家的小鱼会不会是哦他那个样的命运?不,不会的,我想到这只小鱼以前缺氧的难关都闯过了,心里也就好想了一点。但这个想法一直都留在我的脑海里。

下课了,我跑回家,看到小金鱼,还活得好好的,敬佩之心油然而生。我想:以后如果遇到困难,我就想想小金鱼,学习它坚强的精神。

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篇3:一毫米的启示议论文

全文共 654 字

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一块多米诺骨牌,小吧?好似不起眼的"一毫米",然而正是这小小的"一毫米",却堆积成了令世人刮目的1米,乃至1000米--吉尼斯世界的纪录。每一块牌虽然不足道,但正是

这数以百万计的不起眼的骨牌托起了中日韩三国人民冲击世界纪录的梦想,可以说每块牌都发挥了它应有的作用。我国古代就有"不积小流,无以成江河"的名言。可见,"一毫米"的故事是自古就有的。

是的,我们每个人就好比是"一毫米",相对于社会这个"一米"的庞然大物,我们是微不足道的,但如果没有我们这许许多多的"一毫米",又哪里会有"一米"的社会呢?现在,很多人总感觉自己太平凡,对社会没有什么贡献,但你是否想过组成社会的大多数元素不都是平平淡淡的吗?你根本没必要跟自己过不去。当你感觉自己不起眼的时候,想一想一毫米的故事,也许透过自以为不起眼的外表你会发现本身的价值。所以不要因为普通就感到失望,总有一天,你会找到你的"一毫米"的位置。

没有一个个活泼可爱的同学,哪来我们生机盎然的九班?没有一个个独立的,像我们九班一样的班级,又哪儿来我们蒸蒸日上的一中呢?没有一个个黄皮肤、黑眼睛的华夏儿女,哪会有我们强大的中华民族?没有各种各样肤色各异的人种,哪里会有五彩缤纷、形色各异的五大洲呢?这就是一毫米的神奇。

曾经听人说过:当你觉得比任何人都强的时候,想想那些曾经比你强的人;当你觉得比任何人都弱的时候,想想那些曾经比你弱的人。同样,当你认为自己微不足道、十分渺小的时候,想想比你更加微不足道、更加渺小的"一毫米"的故事,也许你就会体会到渺小当中的高大与不平凡了。

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篇4:金鱼的启示

全文共 390 字

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我发现大自然是人类的老师,比如科学家观察蝙蝠发明了雷达,观察青蛙发明了电子蛙眼等,可有趣了。

我6岁那年,公园里有卖金鱼,我看着可爱叫妈妈买,买回家放在鱼缸里。一天晚上我到客厅喝茶,无意间发现金鱼一动不动,以为它睡着了,可走近一看它睁着眼睛,好奇怪呀。

我怀着好奇的心去网上查找,原来金鱼睡觉不用闭眼,因为鱼类没有眼睑的,鱼儿无论是睡着还是醒着都是睁着眼睛,甚至死了也是睁着眼睛的。

从这件事我想起邻居家不久刚被小偷偷了东西,要是能像鱼一样每天都睁着眼睛的机器人,小偷一定不敢进来。你不用担心它会没电了,它会和人类一样靠空气的,它吸进去的空气马上就会变成电,这样它就有电。它也不会累,因为它会自动休息一下,只要主人一出家门,它就会立刻醒来,保持清醒状态。如果小偷一进来,它就会马上拨打110电话,不让小偷逃走。

这个机器人是不是既能看家也很实用?以后我多读科学书,让自己美好梦想成为现实。

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篇5:《2+2=?》给我的启示_议论文作文

全文共 567 字

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今天,我看了一则故事,题目是《2+2=?》,讲的是一群大学生在听一位数学家讲课。数学家在黑板上写了“2+2=?”这道题,并说:“你们谁会做这道题目,就可以当数学家。” 2+2=?是一道幼儿园的小朋友都会做的算术题目。大学生们认为这是一道表面简单,而实质深奥的题目,因此都在苦思冥想,没有一个人回答,这时有一个人突然举起了手,怯生生地说:“2+2=4。”这时,大家都哈哈大笑起来,以为数学家会说他错。出乎意料的是,数学家说:“对了,你们觉得我的题目很难吗?其实数学家最重要的是相信自己、相信事实,只有这样,才有资格当数学家。”

看了这则故事,我想我们身边的一些同学做了作业一点也没有把握,总是等着别人的答案,这和没做有什么两样呢?要么不做,我想做了就一定得做好,相信自己,如果确实不懂的话就去虚心求教,为什么要相信答案呢?我看到有些同学的作业,老师问他“这样做对吗?”,他的回答就含糊了,或者第一次回答“对的”,当老师再问一遍或问第三遍时他就会说“不对的”了,其实他自己都不知道自己是否有把握,即使他做的时候比较肯定。难道就没有一点自信与把握吗?

一个问题回答下来,对就是对,错就是错,不要前后矛盾、犹豫不决,就连最简单的答案都会有疑惑,因为这样,我们的学习才会变得缺乏主动性与积极性。相信自己,冲破心理障碍吧,我想那样我们才会有科学精神。

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篇6:金鱼的启示

全文共 683 字

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我家的鱼缸里养了几条小金鱼,红橙色的,可爱极了。

一天,我坐在沙发上看书。突然,耳边传来“咕咕”的声音。哦,我的肚子饿了,开始发出抗议了。妈妈不在家,我只好自己去找食物。家里有一包方便面,我懒得去管它。“算了,随便吃块糖吧!等妈妈回来再说。”我这样想着,拿出一块糖,小心翼翼地撕开包装纸,准备吃下去。

沙发旁边就是鱼缸。我正要把糖丢进嘴里,忽然发现金鱼们全都凑到我这一边。难道它们也想吃糖?我忍不住笑起来,金鱼一下子吓跑了。

我又想把它们引过来,于是把糖块又放在鱼缸旁。果真,金鱼们又摇着尾巴争先恐后地游过来,凑到我面前。好一副搞笑的画面:它们你的屁股撞我的屁股,我的屁股撞你的屁股,生怕自己得不到食物。我顿时觉得:如果我不给它们吃的话,那简直是世界上最大的骗子了!

我不再犹豫,立刻把手上的糖丢进鱼缸里。金鱼都凑了上去,可是,它们闻一闻后又游走了。我急了,把糖拿了起来,放在那条我最喜欢的小鱼面前。它赶紧往后退。我又出动了左手,抓住它的尾巴,不让它往后退,然后把糖塞进了它的嘴巴,说:“糖是很好吃的哦!”

小金鱼吃了糖,不停地扭着身子,像是在跳舞动物的。我以为它在跟小伙伴炫耀呢!可是,不一会儿,它就停止“跳舞”,整个身体翻了过来,白肚皮浮在水面上,一动也不动了。这时,爸爸回来了,他看到这情景,指着我的鼻子,哭笑不得地对我说:“你啊你,这鱼是被糖块呛死的!”

原来,那“舞蹈”是金鱼死前的挣扎啊!我后悔极了,平常不算笨的我,怎么这回就这么笨啊!

小金鱼的死亡启示了我:不要以为自己喜欢的东西,就是别人喜欢的。勉强把自己的爱好强加在别人身上,反而会害了他们。

[动物给我的启示作文

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篇7:金鱼的启示作文600字

全文共 677 字

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信任可以创造最和谐的境界。我们十分信任我们的老师,认为老师的言行是千真万确的,然而,在那个炎热的夏日,那条小金鱼打破了我们心中的定律。

那天,碧空万里无云,洁净的天空一无杂质,阳光普照大地,偶尔有一丝微风吹过,驱走了我们心头的那份躁热。

铃声奏响,歌儿嘹亮。王老师神采奕奕地走进教室,我定睛一看,咦,老师怎么拿了两个杯子呢?正当我疑惑不解时,王老师开门见山地说:“同学们,昨天,我在一本书中看到一个奇闻,知道你们个个聪明过人,特意带来请教各位了,仔细听噢!”老师稍微停了会儿,接着说:“一个杯子,装满了水,再放进别的东西,水就会溢出来,如果放进一条金鱼,却不是这样,这是为什么呢?”一片疑云划过脑际。

同学们议论纷纷,教室里热闹非凡,不一会儿,台下小手如林,小明肯定地说:“一定是金鱼把水喝了。”小强毫不犹豫地说:“可能是鱼鳞把水吸了。”老师摇了摇头,眉头紧锁,是真是假,看来只有一个解决的方法——实验。

只见老师一手端过杯子,装满了水,另一只手小心翼翼地捞起一条金鱼顺手一放,可爱的金鱼跃入水中,一股清水从杯口倾泻而下,“怎么会溢出来呢?”我自言自语,同学们也都面面相觑,难道书上写的,老师说的也会出错?老师居心何在呢?

老师见我们满脸疑惑,并发话了:“其实装满水的杯子放入金鱼,水同样会溢出来,不知道你们怎么会得出刚才的答案。”“因为我们认为老师说的、书上写的都是对的。”小军脱口而出。“同学们,其实并非如此呀!老师说的、书上写的也不一定全对,遇到问题一定动手做做看!”老师意味深长的话语唤醒了我的心灵。

老师的一个“谎”,可爱的一条鱼,让我明白了:实践出真知。

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篇8:金鱼之死的启示字作文1200字精选篇

全文共 1119 字

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在叠满一汪清水的美丽的鱼缸中,一条满面春风的金鱼潇洒地畅游着,轻歌曼舞,风花雪月。一顿丰富美味的美餐从远处驶来,翘手以待的金鱼毫不犹豫地扑了上去,激起一颗豆大的水珠。踌躇满志的金鱼也连同那没吃完的可口的食物一起沉了下去,鱼缸出现了破天荒的平静。在这史无前例的平静中仿佛在暗示着我们什么?

金鱼是鲫鱼的变种,而锋芒却远胜于鲫鱼,人类历经“万难千险”将它驯育成一副生机勃勃、美丽脱俗的样子,而鲫鱼的捕食的技能却被它彻底的进化了。因此这条并不是十分安逸的涸潵之鱼对人类更加美味,更加便利的食物自然是不会放过的,而这种美丽如流星般一瞬即逝连脚印都不能流下的美丽又是什么呢?而现在在社会这个广阔无际的大鱼缸里,类似的金鱼正随着荏苒代谢不断的繁衍着,游动着。

一条金鱼只眼于当前的美餐,更多的鱼类吃不完的“金子”是否一定会吃不完呢?这样的例子在优胜劣汰的鱼缸当中虽然是残酷的,但却不需我们可怜;家长们过分的溺爱孩子,孩子做什么都怕这怕那导致孩子以后生活不能自理;爱美的女人因自己脸上的一个不起眼的痦子而不顾一切服用药品而因副作用而伤亡;吃到撞在树上的一只视力不好的兔子的愚蠢的猪天天都在那里等兔子来撞一下,等来的又是什么呢?

“授之以鱼,不如授之以渔”。两个同音不同形的字却有着天壤之别,吃着美味可口的鱼肉固然是美好的,但只顾着眼前的利益而不为下一顿设想又会怎么样呢?而如果授与之的方法,使其自力更生,即使饥饿一顿,总比饿死强吧!吃到自己的劳动成果心情又是怎样的呢?

陶行知有句话:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。”外来的环境只是现有的,关键在于自己的想法是否实际,浅尝辄止,而不去探究,又怎么会成为永不消逝的恒星呢?人们即应该如此。学习是为了更好的生活,仅仅着眼于今天的晚饭,而不去想明天、以后,这又会是什么结果呢,当然是活不过明天了。“骏马当自奋蹄”自己努力翻越千座山、万座岭,终究是自己得到了,假如有一天,你得到了一笔几十年都花不完的钱,你会怎么做呢?你会好好的享受一下,来安慰这奔波劳碌的昨天,你会找到一家不错的酒店,来犒劳一下饥一顿、饿一顿的肚子,还是投资一可靠的项目,努力学习技术,好好经营,让钱“生”钱,如果你选择后者,你就会有可能成为下一个“比尔.盖茨”。

这绝不是危言耸听。最高意义上的终点是下一个成功的起点,只因你坚持不懈的努力学习生存之道,那还会怕什么呢?但丁曾说过:“心灵的饥渴超出了身体的饥渴,这便是完美的一生”。

诚然,我们不能饿着我们自己,但在这优胜劣汰,急速发展的社会中,我们不找到自己适合的位置,而追求小的食物,那么我们是鲫鱼,还是金鱼呢?在任何时候,我们要牢记,在成功的迈出一步的同时,要时刻想着我们下一步的方向。

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篇9:金鱼的启示小学生作文

全文共 901 字

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在我的身边,发生过许多事,有趣的,欢乐的,幸福的,惭愧的……数也数不清,它们像一滴滴小水珠,在我脑海里汇成了一条记忆的小河,其中有一件事,到现在一想起来还很心痛。

那是三年级时的一天,妈妈帮我买了两条金鱼,我好高兴,我把它们放进了一只精美的鱼缸中,看着它们活蹦乱跳的身影,我的心情愉快极了。

两条小金鱼,一条是红色的,一条是黑色的,我分别给它们取名为“红将军”和“黑旋风”。它们身上金光闪闪,就好象穿了金色的铠甲一样,鼓鼓的眼睛像小灯泡似的,尾巴像一条美丽的小喇叭裙,嘴巴一张一合,还不停地从嘴里冒出一串串珍珠似的泡泡,可爱极了!它们还特能吃,早上刚给它们放了鱼食,还没过一个小时,它们就把鱼食“洗劫一空”了。吃饱了,喝足了,它们就在水里自由自在地游来游去。有时,我把手碰到鱼缸的边上,它们就游到水仙花后躲了起来,还挺机灵的。不一会儿,它们探出了小头儿侦察危险是否过去了,这时,我把手拿开了,可爱的小金鱼就大胆放心地游出来了。我真喜爱它们!

可是有一天,一件奇怪的事发生了。小鱼都在水上不动了!这是怎么回事呀?我不知如何是好。平时只要我一给小鱼喂东西,它们就会欢快地游到我手边,还不时地跳出水面,来吃我的鱼食。可是今天无论我怎么逗它们,它们都只是在水里静静的躺着。这时,我的脑海里冒出了一个念头:会不会鱼儿们太冷了?对,一定是的!我听说冰箱外面有热量,于是,我就把鱼儿放到了冰箱上。妈妈一回到家,我就高兴得对妈妈说了我做的事情,妈妈听了之后,大声叫道:“冰箱外面的温度高,会把鱼儿热死的!”这时,我大吃一惊,立刻跑到冰箱上把鱼缸拿了下来。这时,我看见了我心爱的小鱼们都白肚皮向上,(诚信就在身边作文)眼睛里泛着白光了。啊!小鱼们都死了!我不敢相信这个事实,但是,最后我和妈妈还是要承认这个事实。我和妈妈都十分伤心。

妈妈告诉我,你喜欢小金鱼,可是却不知道如何爱护它们。我明白了不能光爱,还要学会如何去爱,这就是养金鱼给我带来的启示。爱,是生活中最简单的事,它联系到我们爱的人爱的事物,爱会让温暖留在心里。爱,也是生活中最难的哲理,只有懂得并学会如何去爱,我们才会发现爱的存在,懂得爱的珍贵。学会去爱,学会生活。

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篇10:金鱼的启示

全文共 649 字

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许多人都养过金鱼,你们得到过什么启示吗?让我来和大家交流一下我的启示吧!

以前妈妈买来金鱼放在鱼缸里养,但是不出一个月就死了,我们还把粪便一颗一颗清理掉,留一盘干净的水,可是也死了。我搞不懂,那样干净的水为什么会给鱼儿带来那样大的灾难呢?难道是咱家的环境太差了?经过一次去邻居家做客,终于解开了谜底。

有一次,我和妈妈去邻居家做客,吃饭的时候,发现他们家桌上也有一盆金鱼,他们说都养了四五年了。我感到奇怪,他们家的环境跟我们家差不多,怎么能养那么长时间?一连串的问题使我迷惑不解,我细心地比较了一下,发现唯一不同的是他们家的水上浮着一些水草,叶子碧绿,还拖着长长的根须。我想水草和金鱼又有什么关系呢?一回到家我就开始查阅资料了。

原来动物和植物之间有着密切的联系,它们是互相依赖着的。如果水草没有金鱼的粪便当养料,就不会长那么多的根须,叶子依然碧绿。如果金鱼没有水草相伴,也就不会自然成活。“水至清则无鱼”说的就是这个理吧。有些人为了好看,清清的水里只留下美丽的金鱼,那么结局只能是金鱼死光光。

后来,我和妈妈又买来几条金鱼,并在鱼缸里放进一些水草。几个月过去了,鱼缸里的金鱼还是那么活泼可爱,水草下面也长出了一根根白色的须,叶子依然碧绿。金鱼在水草中游来游去,捉着迷藏,有的还调皮地啄几下叶子,让我越看越喜欢。这可是我自己细心观察、深入研究得来的成果哦。听了我的介绍,你们一定迫不及待地想养金鱼了吧,那还不赶快行动起来。

大自然丰富多彩,大自然的奥秘无穷无尽,让我们去用心感受、认真观察,收获更多的启示吧!

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篇11:金鱼的启示小学生作文

全文共 552 字

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我们上次去百万葵花园掉了好多条金鱼回来,从此我天天观察他们的生活习性,得到了启示。你们看!那几只小金鱼们活蹦乱跳的,每天我都精心的照顾他们,给它们喂食、换水、打扫,所以我了解了一点金鱼的奥秘,金鱼有一个圆圆鼓鼓的红肚子,红肚子上有十分多美丽的花纹,就像穿着花衣裳的小鱼一样,金鱼的尾巴十分柔软,像银杏树的叶子,游的时候像在翩翩起舞的公主;还有一只稍微大一些的小金鱼的头部是深红色的,嘴巴是鼓鼓的,身体是白皑皑的,它有四条岔开的尾巴摊开时犹如五彩斑斓的孔雀,其中还有一只全身发金光,让别的鱼发出羡慕的眼神,这就是我家的鱼,很漂亮吧!有一天我看见小鱼们在水中在浴缸里吐了很多泡泡,一个接一个的,十分漂亮,突然我机灵的想起,金鱼为什么要吐泡泡呀?于是我胡思乱想,是不是得病了,还是快要死了,我迫不及待的追问爸爸,爸爸也不知道,然后我上网站查原因,查完了才明白了原理,原来是小鱼们缺氧了,靠泡泡来呼吸,这是我那紧张的心情才告一段落,我再想到了,如果人也能像鱼一样,潜在水下4——5小时,呼吸一次,那该会多好呀!所以我想发明金鱼太阳能呼吸器,金鱼太阳能呼吸器,十分管用,这个太阳能呼吸器只要一见到太阳,人们就能在水底呼吸,或也可以储备太阳能,然后潜水玩耍。我的金鱼太阳能呼吸器很不错吧!而且这样还能让人们锻炼身体!

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篇12:历史典故类议论文:梁任公的启示

全文共 2023 字

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我们由一件小事入手。

一九二三年,梁启超先生的身体已经每况愈下。但是他自己却并不以为意,在家信里他说:“其实我这病一点苦痛也没有,精神气体一切如常,……我觉得殊无理会之必要。”另一方面,他仍然全身心地投入在他的工作里。他抱病在清华大学讲授有“读书法及读书示例”“儒家哲学”“历史研究法”,指导有“中国文学史”“中国哲学史”“清代学术史”等多门,又勉力完成了《中国近三百年学术史》《中国文化史》这样传世的巨作。旁人形容他“口敷笔著,昼夜弗辍”,称赞他“即在此这种苦痛环境中,仍本孳孳不倦之精神,埋头苦求,研究学问。此种坚苦卓绝、自强不息之精神,诚为空前未有之一人”。然而梁任公的病情终究逐渐恶化,到了一九二六年,他才接受了德国医院的检查,确诊为尿血病。

梁先生绝不是抵斥科学。他是康有为的学生,最早觉醒的中国人,维新运动的领袖,思想界的启蒙者,一生对现代科学充满了笃信和期待。而这时,他显然是出于更深沉的考虑。在他心里人文事业占有更重的分量。他早年倾心于西方的思潮,但是不久便感到了极大的忧虑:“试问人生是什么?是否可以某部当几何之一角、三角之一边?是否可以用化学的公式来化分、化合,或是用几种原质来造成?……西人所用的几种方法,仅能够用之以研究人生以外的各种问题,人,决不是这样机械易懂的。欧洲人却始终未彻悟到这一点,只盲目地往前做,结果造成了今日的烦闷,彷徨莫知所措。”这个转变意味深长,他针对现实进行了文化反思,希望能以东方的人文传统,引导人们从麻木状态里,恢复本来的心灵,建立起一种美善的生活。他说:“儒家看得宇宙人生是不可分的,……人类日日创造,日日进化。这意识流转,就唤作精神生活,是要从内省直觉得来的。……变化流转之权,操之在我。所以孔子曰:‘人能弘道,非道弘人。’儒家既看清了以上各点,所以他的人生观,十分美渥,生趣盎然。人生在此不尽的宇宙当中,不过是蜉蝣、朝露一般,向前做得一点是一点,既不望其成功,苦乐遂不系于目的物,完全在我,真所谓“无人而不自得”。有了这种精神生活,再来研究任何学问,还有什么不成?”这在他自己的生活里也得到了写照:“我觉得天下万事万物都有趣味,……我一年到头不肯歇息,问我忙什么?忙的是我的趣味。我每天除了睡觉外,没有一分钟一秒钟不是积极的活动。然而我绝不觉得疲倦,……精神上的快乐补得过物质上的消耗而有余。”他的这种主张就贯穿在平常日用中,使他不倚待于科学的救助,依然能在内心卓然自立,乐以忘忧。

事情还出现了更动人的一面。当年梁任公进行了肾脏切除手术,但术后发现,误将健全的右肾除去,而梁氏此后只能以另一只残留的坏肾维持生命。一时舆论大哗,西医陷入危机,甚至出现了“科学杀人”的论调。梁家人也非常愤慨,准备诉诸法律途径。但就是在这时,任公主动放弃了院方的道歉和赔偿,而且强撑病体撰写出短文,其中说:“科学呢,本来是无涯的。……我们不能因为现代人科学智识还幼稚,便根本怀疑到科学这样东西。……我盼望社会上,别要借我这回病为口实,生出一种反动的怪论,为中国医学前途进步之障碍。”他还嘱咐家人,“以其尸身剖验,求病源所在,以供医学界之参考”。

这令人肃然起敬。梁先生始终认为,西医就是科学的代表,这一点毫不因他的个人遭遇而动摇,他贡献出生命的最后力量,为科学的进步做出了自我牺牲。他早已表明过他的志向:“今日第一要紧的,是人人抱定这尽性主义,如陆象山所谓:‘总要还我堂堂地做个人’。”“学而不能应用于世,无论如何勤学,终是纸的学问,其结果纸仍纸,我仍我,社会仍社会,无一毫益处也。”“战士死于沙场,学者死于讲台。”他将个人的利害置之度外,而一心披沥为大众谋求将来的路。这种人文关怀本便与科学的初衷相通,却又是对其的无上升华。梁任公守护住了科学的尊严,而这种守护本身就带有人文的崇高;他留给我们的不仅是科学的价值,更为珍贵的是这背后闪耀的人文光辉。应该说,这些来源于他在精神境界上的裁判和追求。上世纪二十年代的“科玄论战”中,一派提倡“人类今日最大的责任与需要,是把科学方法应用到人生问题上去”,一派力主“盖人生观,既无客观标准,故惟有返求之于己”,在这种局面中,梁任公温和庄重地申明了他的见地:“人生问题有大部分是可以——而且有必要用科学方法来解决的,有一小部分——或者还是最重要的部分,是超科学的。”“不能说理知包括尽人类生活的全内容,此外还有一极重要的部分——或者说生活的原动力,就是情感。情感表现出来的方向很多,内中最少有两件的的确确带有神秘性的,就是‘爱’和‘美’。”“文献的学问,应该用客观的科学方法去研究;德性的学问,应该用内省的和躬行的方法去研究。”在一片的对立和动荡中,这无疑是那个时代最高贵理性的声音。他回避论争,因为本身已圆通无碍;他无意深刻,而永远能调和自新。基于此,我们就能理解他全部的行动和生活,他终极的科学态度和人文情怀。

梁任公就是这样的一个典范,他用他的生命体践,完成了理想人格的形态。

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篇13:金鱼的启示

全文共 665 字

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这几天我家的阳台上多了几位小客人,它们有的身体胖胖的,圆圆的大脑袋增添了几分憨态;有的则身材苗条,一摇一摆间有几分运动健将的影子。对,它们就是我的新朋友――金鱼

金鱼的到来给我增添了许多欢乐。我每天给它们换水,给它们喂食,希望它们能在清洁的环境里吃的好、长的好。可事与愿违,小金鱼不见长胖,还一天天地瘦下去,在一天夜里有两条金鱼离我而去了,我伤心不已。伤心之余我连忙上网查如何养金鱼的资料,终于让我总结出了几条养金鱼的小窍门:

1、金鱼买回家后不要急于入缸,要先将装鱼的塑料袋放入鱼缸10至20分钟后再打开,让缸水分几次倒流入袋中,同袋中原先的水逐步混合,以使鱼儿逐步适应水温、水质。

2、要注意鱼的投放密度。初养者常会见到喜爱的鱼就买,极少顾及缸内究竟能养多少条鱼,其实3升水只能养一条1厘米长的鱼,如果您的鱼缸容纳了100升水,那么可喂养10厘米的鱼3条,5-6厘米的鱼8条。只有在较大的空间内金鱼才能活跃。相反,如密度过大会易导致缺氧、水质恶化,导致金鱼生病死亡。

3、不能一次换水过多,否则水质突然变化过大,会导致水质不适症发生。水质包括pH值、硬度、余氯、溶氧量、硝酸盐、硫化物、蛋白质及混浊度等。金鱼已适应了在原来的水质中生活,突然改变了水质,金鱼无法适应而得病,甚至突发死亡。所以准备给金鱼换水用的新水,必需先经过一两天的存放,称为晒水。晒水的目的一方面是为了去水中的除部分氯气,另一个作用主要是使新水和旧水的温度接近。

通过学习,初步掌握了养金鱼的基本小窍门,现在我家的几位小客人越长越好,越游越欢了。

[描写金鱼的启示作文

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篇14:关于水的议论文800字:水的启示

全文共 843 字

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是最变幻莫测的。它时而润物细无声,时而波涛汹涌。它教会我们要温柔以待生命,也教育我们要拥有真正的力量。

自然界中有各种各样的水:雨水、露水、江水、河水、湖水等,它们有的晶莹透明,有的浑浊不堪;有的缓缓流动,有的激昂澎湃;有的小如珍珠,有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示,使我们的心灵也如水一般清明。

遥望那向东流去的河水,让人们感受到了似水流年,时光飞逝。古人对此也有不少感慨:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,“逝者如斯夫,不舍昼夜”,“少壮不努力,老大徒伤悲”等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望:要珍惜时光。是啊,拥有无限生机的我们,若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏;又更待何时呢?

俯首注视那被雨水打上小孔的石头,让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法:量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿,或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人,再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等,都会让人觉得难以接受,难以相信。因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起,一步一个脚印地前进,时时牢记“水滴石穿”。

倾听那春雨水滋润万物的声音,让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵,伴随着微风,轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中,也跳到了在一旁聆听的人的心中,让人联想到“随风潜入夜,润物细无声”的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。

凝望那汹涌澎湃的波涛,让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中,蕴含着大自然雄伟的力量,同时也教会了人们:应该奋力拼搏,不管有任何艰难和阻碍,只须尽自身全力去搏,便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。

总之,水无时不刻地在向人们启示着什么,水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示,惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到,才能感受到。

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篇15:遗憾也很美有关启示的议论文

全文共 894 字

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人的一生必定会有许多的遗憾,有些东西失去了,就再也找不回来了,但是,与其嗟叹光阴流逝不可回头,痛苦不堪,还不如好好把握手中的一切,不要让它们成为下一个遗憾。

海伦凯勒聪敏好学,但是,上帝却没有给他正常人的健康体魄,这不仅是一种遗憾,甚至是一个悲剧。但是,他凭着坚强的毅力做到了常人难以做到的事。是哲学缺憾激励她奋发向上,走向成功。

有时候,某些东西的失去会让你更加珍惜现在所拥有的一切,有了遗憾并不可怕,可怕的事你放不下那些执著,总沉湎在过去的悲哀中。一蹶不振。只要看开一点,你就会明白,上帝为你关闭了一扇门,就会为你打开另一扇门。从遗憾中走出来,才能不让遗憾再次发生。

失去固然是一种遗憾,想得到有暂时无法得到也是一种遗憾。不及时疏导,都会积压在心中成为一种郁闷。如果不及时痛苦的煎熬中摆脱出来,就会被痛苦的烈火烧焦,对于这种情况,最好的办法就是把这种遗憾转化成为一种动力。让他成为争取下一个目标的原动力。让自己新的美梦成真。

一直以来,我们中许多人都把遗憾看作是一场让人叹息的悲剧。可是谁又曾想到遗憾会产生一种特殊的力量?甚至会成为成功的踏脚石。

一位立志要考中国人民银行的研究生的青年,三大部《中国金融史》几乎翻烂。遗憾的是他屡屡未能考中。但他并没有消沉下去。他始终相信:失之东隅,必能收之桑榆。在这一期间,有朋友不断那一些古钱向他讨教,起初,他细心解释不厌其烦,后来见问的人多了,便写了《中国历代钱币说明》一书,此书一出,便轰动全国,而一举成名。

可望不可及的梦难以实现是一种遗憾,犯下无法弥补的的错误是一种遗憾,错过一个难得的机会是一种遗憾………可是人生不如得的事常常是十之八九。只要你勇敢的往前走,错过此处的风景还有别处的的风景。泰戈尔有一句名言:当你为错过太阳而流泪时,你也将错过星星。

换一个角度看遗憾,遗憾也是一种美。只是这种美凄凉中带有艳丽。如断臂的维纳斯。如果这个世界上什么事都是完美那就没有真正的完美。正是有了这些不完美,才能让衬托出其他的完美。更重要的是在遗憾中会催生一种向上的力量,难道不能说,遗憾也是一种美。

转个弯,世界会更大,放弃一个遗憾,一定会创造出比遗憾更得的辉煌。

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篇16:两条金鱼的启示作文

全文共 316 字

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我家鱼缸里有两条鱼,一条是金黄色的,表示招财进宝;一条是火红的,表示生活红红火火。

每天放学我都要看这两条鱼,是的,每天放学我来看的时候,我都欣赏它们自创的“群影乱舞“,那个样子呀,笑的我直打嗝,待它们跳完后,就会调皮的长开嘴,向我要吃的,我就会意的给它们两个奖励。

可是,我和它们都有一个梦想,就是想去外面看看,但它们不知道天有多大,海有多深,只是坐井观天,就感到很知足了。世界如此大,我要去看看。我不想做鱼缸里的小鱼,待我少年时,我要去看看更高的天空,更奇妙的世界,更宽阔的海洋……

少年强则国强。谢谢你鱼儿,让我有了一个宽阔的思想:我不愿像你们一样自由自在的在一米之大的鱼缸中游畅,我要游向通往世界的海洋,要去捍卫祖国的蓝天宝藏……

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篇17:金鱼的启示

全文共 531 字

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我曾经养过三只小金鱼,一只叫黑不溜湫;一只叫红艳艳,一只叫水灵灵。

刚买来时,它们就对我很热情,转着圈儿游,想吸引我的注意力,我见了连忙过去,扔了几颗鱼食,它们就开始争夺起来,逗得我哈哈大笑。日子一久,我们就更亲密了,但我发现,金鱼吃完饭后,总爱吐泡泡,这是为什么呢?我马上上网查资料,原来金鱼饭后,腹里总留着一点空气,金鱼吐泡泡,是为了把腹里的空气隔离出来,让食物更好地消化。所以金鱼要吐泡泡,看了网上的一番解释,我恍然大悟,原来如此呀,怪不得吐完泡泡后不动了,是这样一回事呢,我还以为它们死了哩!知道了这件事后,我一直都想发明二样东西——隔离水。这种水可以隔离空气,隔离海水。

假如你去海边游泳,只要喝下这种水,无论你游得多么远,多么深,这种水都会帮你隔离,就像在你的身体罩上了一层保护膜。而隔离空气就是我们的肚子乱响,里面的空气在捣鬼,只要喝下“隔离水”里面的空气就会自动分解,过几秒,肚子就不叫了。我还想发明——幻想机。只要我们戴上幻想机,就能与小动物们对话,有许多小朋友养了小动物,但都想和小动物说话,有了这个幻想机,小朋友就会增谈很多快乐。

大自然有许多千奇百怪的事物等着我们去发现,去探索,去研究。同时,人们也从中得到了许多启示,大自然是人类最好的老师!

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篇18:大自然的启示议论文

全文共 817 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”苏轼吟诵着自己的感慨,举杯邀月;“采菊东篱下,悠然见南山”,看到了,陶渊明自己的悠然自在。西方人从一粒沙中看到了世界,中国人从长江流水看到时间的流逝。大自然用其固有的魅力,为世界奏出华朽的篇章。我们从自然中得到启发,驱使我们探索术真的脚步。

读大自然,我们学会了探索。一只小鸟从天空飞过,让人们憧憬起来了飞翔。从远古神话中,中国古代的飞天梦想起源于“嫦娥奔月”的动人传说;希腊神话中,代达罗斯用羽毛和蜡制成了翅膀,带儿子伊卡洛斯逃出弥诺斯的“海上笼牢”,重获自由。人们开始了实践的脚步。春秋期间,墨翟带领着三百多个弟子专心研究,三年后制成了一直会飞的木鸟,古书叫做“木鸢”,15世纪达?芬奇设计出被称为“螺旋桨”的飞行机械。终于经过数百年之后,人们实现了自己的愿望。莱特兄弟的第一架飞机;加加林的月球之旅;中国的神舟飞船。大自然激发着我们的灵感,圆了我们的梦想。

读大自然,驱赶着我们发展的脚步。鲁班因被草割伤发明了锯;蝙蝠的飞行启示发明雷达;观察乌龟又造出了薄壳建筑;看到长颈鹿解决了宇航员的失重现象;通过萤火虫又发明了台灯……人类探索的脚步一刻没有停息,大自然给人们的启示也一步没有终止。

读大自然,我们也学会超凡脱俗。“不为五斗米折腰”的陶渊明,因不满足于官场生活,在官八十多天,宁愿家里过的拮据点,也要退官归隐,生活在自己的世外桃源中,远离官场的黑暗与罪恶。引觞自酌,品味着大自然,咏诵着自己做的诗。“仰天大笑我们有着无数的想象;面对着大自然,我感慨着世界万千。

我们读大自然,那叮咚的泉水,那和熙的阳光,那蓝天出门去,我辈岂是逢蒿人”的李白,后来也因。从自然中他读到了自己出在的位置,懂得了自己的人生。

面对着大自然,官场的不满黯然离去。怀着一颗独爱江水的心,尽情的陶冶在青山绿水之中白云,我们从大自然中懂得很多!让我们乘着想象的翅膀,走起探索的脚步,来探索大自然的神奇。

[大自然的启示议论文

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篇19:金鱼的启示小学生作文

全文共 416 字

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风和日丽的星期天,我和妈妈在路边买了五只活泼可爱的小金鱼。回到了家里,我便开始观察金鱼了。我发现金鱼身上有许多闪闪发光的鳞片,而且它小小的头的左右两侧分别有一片大大的、类似鳞片的东西,并不停地张开、合上。我仔细观察,发现金鱼不但能在水里潜很长的时间,也不浮到水面上来换气,而且嘴巴一张一合,好像在吃东西。为什么金鱼能在水中潜那么久呢?我带着迷惑不解的心情查了查电脑。原来,金鱼之所以能在水下潜那么久,是因为它有一种独特的功能:它能够把水中的空气吸收到自己的身体里。那个类似鳞片的东西叫鱼鳃。当金鱼在“喝水”的时候,这个鱼鳃起到了重要的作用。它不仅可以让金鱼喝到肚子里的水中的空气进入身体中,而且还能让多余的水通过它排出体外。我的脑海里呈现出了一个绝妙的计划:制造一种“人造鱼鳃”。带上它,可以帮助人类潜入深海,探索大海的奥秘。等我长大了,我要发明这样的“人造鱼鳃”,让人类在海底能像在陆地上一样生活,为人类创造出一个崭新的生活天地。

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