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6980作文
222有关付出与收获的英语作文
全文共 1010 字
+ 加入清单导语:有付出就有收获,下面是yuwenmi小编为大家整理的相关英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
I always hear about my friends complaining, they say their income is such low that they cant not make ends meet. At first, I would pity for them, but in the long run, I find their work is so easy, they just sit in the office from 9 am to 5 pm, they even don’t need to go out for business. While I see another friend, he works so hard, his working hour is very unstable, sometimes he even works until 9 pm. The fact is that he earns the most between my friends. It is true that no pain, no gain, if people want more, they need to pay out more. Comparing to be envy about other peoples great income, wed better to work hard to realize what we want. There is not short-cut for people to get successful, working hard is the only way.
【参考译文】
我总是听到朋友们的抱怨,他们说收入太少了,以至于无法收支平衡。刚开始,我会为他们感到遗憾,但是长期下来,我发现他们的工作很轻松,他们在办公室里朝 九晚五地坐着,甚至不需要外出跑业务。然而我看到了另外一个朋友,他很努力工作,工作时间不稳定,有时候甚至于工作到晚上九点。事实上,他是我朋友之中赚 得最多的。没有付出,就没有收获, 确实如此,如果人们想要更多,需要付出更多。与其羡慕别人的高收入,不如努力工作来实现我们想要的。成功没有捷径,努力工作是唯一的方法。
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篇1:付出与收获作文
全文共 867 字
+ 加入清单“星光不负赶路人,时间不负有心人。”有了付出就一定会有回报,收获成功。
如果助人为乐是付出,那么他人回报便是收获。小学我们学过一篇课文,叫做。里面的主人公驾驶着汽车在回家的路上碰到了一个老太太,并帮助她修好了抛了锚的汽车。然而,老太太在主人公家开的餐馆里,帮助了他的妻子,给了她100美元。如果主人公没有帮助老太太,老太太也就不会让爱之链传递下去,也就不会帮助主人公的妻子。.The protagonist inside encountered an old lady on the way home and helped her repair the car she had thrown.However, the old lady helped his wife in the restaurant opened by the protagonists house to give her $ 100.If the protagonist does not help the old lady, the old lady will not let the chain of love be passed on, and it will not help the protagonists wife.
如果艰苦训练是付出,那么吸取经验就是收获。称为“”黑曼巴”的科比布莱恩特,是NBA史上最伟大的球员之一,他也是“凌晨四点的洛杉矶”。在伦敦奥运会期间,在美国篮球队集训前科比就已经开始了他的训练。他的训练量是普通球员的两倍甚至三倍,就连教练罗伯特都被他所折服。就是他为什么能够入选全明星、拿到得分王、得到总冠军的原因。
如果勤学苦练是付出,那么学有所成便是收获。战国时期的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺自己的大腿,来使自己的头脑清醒。汉代的孙敬,为了防止自己读书时打瞌睡,就用绳子把自己头发系在房梁上,防止自己打瞌睡。两人后来都成为了著名的政治家和纵横家。
“一份耕耘,一份收获”只有付出了,才会有收获。不付出,一定没有收获。
篇2:收获了梦想中学生主题
全文共 763 字
+ 加入清单青春飞扬的梦,让人难以捕捉。
正值青春的我们都会有一个远大的梦想,而在这条青春之梦的路上,有多少人能够坚持下来,走到终点呢?如诗的年华,的确要过得如诗般潇洒,可青春就像一场虚度的年华,来也匆匆,去也匆匆,恰如指尖流逝的沙砾。既然过去的忧伤无法追溯,未来的愿望又难以触摸,何不用梦想将青春演绎得至真至纯呢?
风华是一段流沙,苍老是一段年华,青春追梦的道路上,可能会经历无数次的失败,可正如冰心在《成功的花》中写道:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”成功的花需要汗水、泪水甚至血水的滋润,可见梦想并不是遥不可及,只是需要你的付出,付出虽不一定得到回报,可迈出这一步,就会有第二步、第三步路途遥远,不畅通,充满荆棘,可坎坷的对岸却是心中那个遥不可及的梦。
绚丽缤纷的大千世界,光怪陆离,伴随着人们无限的遐想和憧憬。青春需要梦想,青春因梦想而美丽。年轻的我们喜欢把梦想装在心里,让它开出勇敢的花。正如威廉·詹姆斯所说:“聪明的人总是用别人的智慧填补自己的大脑,愚蠢的人总是用别人的智慧干扰自己的情绪,学会坚强,做一个对生活充满自信的人。
左手记忆,右手年华,遇见该遇见的,拥有能够拥有的,珍惜应该珍惜的。回眸处,总会有一盏灯,照亮我们前行的路;总会有一缕阳光,给我们温暖;总会有一张笑脸,是为我们而绽放的。时光深处,轻握一份懂得,生命的路口,静待花开。”我们不会逃避,也不应该逃避自己内心最真实的渴望。
享受梦想,让青春绽放出它的光彩。一个真正追梦的人,他的内心是不满的,他会渴望得到更多,让他的内心平静下来,便是享受,享受他该追求的梦想,享受追梦的过程,让他的内心感受到青春的“美”。
青春需梦,没有梦想的青春,宛如没有花开的春天,失了色彩,失了生机。让我们肆意青春,寻觅心中的那个梦。
篇3:付出汗水,收获成功
全文共 493 字
+ 加入清单假期里,没了老师的监督,我快乐得像出笼的鸟,一会儿在零食堆里觅食,一会儿又在动画片里飞翔。家里被我弄得一团糟:卧室的沙发、桌子上到处是书;客厅里玩具东放一堆,西放一堆;连袜子都跑到厨房里去了……
老妈是个爱干净的人,哪里看得下这种情景,忍耐了38小时2分钟18秒,终于怒气冲冲“砸”开我的卧室门,“吧嗒”关了我的动画片,“吼”道:“自己打扫战场!”
我无奈地拿起笤帚开始扫地。扫地,简单,我三下五除二就解决了。拖地对我来说却很难。我拿出比我高的拖把,一边唱着“洗刷刷”,一边用力地拖地。我把拖把放在水池里洗了又洗,浸了又浸。湿漉漉的拖把很重,可累坏了我这个小个子。我使出吃奶的力气拖,连沙发、床底、桌下等死角都没有放过。果然,刚才还油污污的地板,现在可以算得上百分之九十的干净了,我在心底为自己叫好。“哎呀,怎么这么滑,害得我差点摔倒。”妈妈尖叫到。我一下子犯傻了,原来我没有把拖把上的水挤干就拖了,难怪……只得把拖把挤干,再来一遍……
老妈扶起快要瘫倒在地的我,看着整洁的家,乐得嘴都合不拢了:“我家女儿好样的,校内校外顶呱呱。”“谢谢长官夸奖!”我今天算是付出了汗水,也品尝了胜利的果实。
篇4:在付出中收获
全文共 511 字
+ 加入清单新学期伊始,我抱着对于中华武术的好奇与热爱选了黄英杰老师的“杨氏太极拳”课。
还记得那是五一前的一次课上,王堃同学不慎被刀划伤,最令我感动的是老师当时的神色,那焦急的样子仿佛是自己受伤一般,让我以最快速度将王堃同学送到校医院救治,并且一再叮嘱我一定要打破伤风,一定要打破伤风。校医及时的处理,让王堃同学减轻了痛苦,回来后,老师还贴心的问询他的情况,嘱咐他保护好伤口。同学们也在休息时围上来探看王堃同学的伤情。在得知王堃的伤口得到了及时的处理,大家的脸上表情明显松了一口气。
在这一个学期的共同努力和付出中,我们结下了亲兄弟一样情谊,我们培养了亲兄弟一样的默契,我们就是亲兄弟!亲兄弟!
激动人心的时刻终于要来了,我们这帮兄弟集结在光明体育场后场,大家脸上满是自信,满是必胜的决心!
紧张的入场式后,场中彩旗飘飘
我们成功了!伴随着观众如雷般滚滚的经久不息的排山倒海的掌声,我们怀着难以抑制的心情快步退场。
结束了么?就这样结束了么?大家心中都满是不舍,都在怀疑。我们一个学期的努力,就在这短短几分钟内绚丽绽放!绽放的,是我们的汗水浇灌的青春之花;绽放的,是我们一个学期深深地,难以磨灭的情谊;绽放的,是属于我们的时代,属于我们的青春!
篇5:只有付出才有收获
全文共 709 字
+ 加入清单春天不播种,夏天就不能生长,秋天不能收获,冬天也就不能品尝。
在炎热的夏天,蚂蚁们辛勤地工作着,每天一大早便起床,紧接着一个劲儿地工作。蟋蟀呢?一天到晚 “叽哩叽哩”“叽叽哩哩”地唱着歌,游手好闲,养尊处优地过日子。每个地方都有吃的东西,正是漫山遍野花朵盛开的季节,真是一个快乐的夏天啊。蟋蟀对蚂蚁的工作感到非常奇怪,还劝蚂蚁和它一起玩,可蚂蚁仍然继续工作。
终于,快乐的夏天结束了,秋天终究过去,寒冷的冬天不假思索地到来。北风呼呼地吹着,天上下起了绵绵的雪花,漫天飞舞,丝毫没有停下来的意思。蚂蚁依然快乐地享受着丰盛的食物,欣赏着冬日的美景。而蟋蟀却因为夏天没有储备食物而凄惨地饿死了。
一分耕耘一分收获,只有付出努力,才能不断取得进步。是啊,只有在春天播种,秋天才能有收获,冬天才能享用胜利的果实。学习也一样,只有付出,才有收获!
我自己的经验告诉我,如果只像蟋蟀一样只图享乐,不懂得勤奋,哪怕再聪明也不可能取得好成绩。就像前次的考试一样,我总认为离期末还早,眼下正是玩的好时候,到时候再抱佛脚复习也不迟。可老师一测试,我才发现自己不懂的东西很多,而且因为考试成绩不好,影响了学习的信心和兴趣,也因为基础没打好,接下来的学习更吃力,在老师的帮助下,我花了相当长的一段时间才把自己的信心重新树立起来。
这说明了知识的东西来不得半点虚假。只有像蚂蚁一样,在春天就开始辛勤工作,冬天才能无忧无虑。
人生也如此,春天乃至于夏天都是我们的现在,是青少年时候,而秋天则是中年,冬天就是老年。我们只有在年轻时代抓紧时间勤奋学习,做好知识和财富等的积累,到了老年才能过得更好。当我们再回忆过去时,不因虚度年华而悔恨,这才是健康而又充实的人生!
篇6:付出与收获
全文共 647 字
+ 加入清单临近期中考试的日子了,空气中到处弥漫着紧张的气息,而我除了完成老师的作业后,并没有多用功。在同学紧张复习的情况下,我无所事事。每天除了听听音乐打打球,别无所事。
上次考试我考的很不错,在老师,同学的夸奖下,我有些飘飘然了。
周一刚来,下午我们就要进行考试了,我有很大把握,我相信我能考好,终于“铃铃铃……”一阵铃响,笔在纸上忙活开了。
又一阵铃响,监考老师缓缓站起来,提提嗓子说:“交卷子,考试时间已到。”“什么,可我还…”在老师严厉的眼神下,我只好停笔交卷。
成绩单发下来了,我考的糟透了,眼泪在眼眶里打转,顺着脸颊流了下来。想到老师父母对我的重托,我惭愧极了,酸楚的眼泪中更多的是后悔,后悔自己太自大了,太骄傲了,后悔当初不用功,构成今天的局面,可这能怪谁呢?
“班长,老师让你去他办公室一趟!”一个声音传了过来。
“是在叫我吗?什么,去老师办公室,对呀,身为一个班长,应是同学们的好榜样,老师的好帮手,这次考试失利,我怎么对的起班长这个称号。”我心里难过极了。
在走廊里,我的心怦怦乱跳,像被悬着一样。
“铛铛铛…”“老师,您找我吗?”
“对!”老师的声音并不像我想象中的那么严厉,反而有些和蔼。
“你这次考试并没有达到我的要求,是不是骄傲了,成绩和平常的付出是成正比例的,记住只有付出,才有回报…”
……
在回家的路上,我想了很多,是啊!有多少付出,就有多少回报。我决定努力学习,用辛勤的汗水浇灌未来,我相信通过我的努力,一定可以在人生的路上写下更多灿烂而辉煌的篇章。
篇7:描写我收获了成功的主题
全文共 856 字
+ 加入清单我,一个对音乐不太感兴趣的女孩,在几个月后不知为什么,音乐已成了我生活乃至生命中的一个重要部分。 I, a girl who is not interested in music, do not know why a few months later, music has become an important part of my life and even life.
那天,我一如既往地走进二胡室,刚准备拿琴,却听老师说:“不用拿琴,找个地方坐下来。”我有点丈二和尚摸不着头脑了,眼里一片茫然,抬头一看黑板,原来每天的晨练改成了试唱练耳课了。我的眼睛瞪得像茶杯口大,一下子愣住了,这可是我的弱项啊!转身一看,来晨练的人数:二年级5人,三年级2人,五年级2人。人虽然不算多,只有9人,可如果在他们这些低年级前丢了脸,那就有“好戏”瞧了。我越想越害怕:虽说已经六年级了,可音唱不准,听不准,哎,好丢脸呀!
一声带着命令似的钢琴声,把我从迷茫中拽出来。“下面我请几个人站起来示范一下!”老师的目光开始在每个人身上环视,恐惧挤满了我的心房。空气仿佛也凝固了,惊慌失措的我东张西望,一个眼神把我心里的恐惧慢慢释放出来。
那眼神如一汪秋水,从眼神中,我看到了她对我的鼓励,看到了他对我的信任,看到了一丝希望。“楼圣岚,你先来吧!”老师说道。一丝恐惧快速爬上心头,“do”第一个音刚出口,我发觉到气氛不对,微微听到一阵阵笑声。我的脸很快烧起来,我不想继续唱了。但我又看到了那个眼神,他仿佛在说:“没关系,要相信自己,加油!”于是我找准音,毫无顾忌地唱出来:“do,re……
……
要是没有他的帮助,我怎么会爱上音乐呢?我心怀感激地又转过身去看了看他。她笑了一下,就像蒙娜丽莎的微笑,说:“我知道你一定能唱好。”这句话更引发了我对音乐的兴趣。
接下来,我的试唱水平越来越好,听音更不在话下,每天晨练的开始和结束,“加油”和“你真棒”这两句话总是萦绕耳畔,从来没有断过。我的音乐水平便在这些最普通而又最可贵的话中提升。
“do,re……
篇8:党员不忘初心牢记使命主题教育收获精选
全文共 642 字
+ 加入清单“不忘初心、牢记使命”是我们党提出的一项非常重要而且有着重大意义的工作,同时也是符合当前社会发展要求以及党和人民需要的重要工作。而身为组工干部,只有坚守自己的“初心”,认真履行自己的“使命”,狠抓作风建设,注重落实,才能更好的完成党和人民交给我们的任务。
坚持“初心”永不改。要坚守“初心”,就要时时刻刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以无比坚定的理想信念坚守自己的初心,以真挚热情的人民情怀滋养初心,以坚不可摧的公仆意识践行初心。将“初心”融入自己的工作和生活,在工作中体现和落实,在生活中传播和发扬。以“每日三省吾身”的态度,认真反省自己的“初心”,矢志不渝的为人民谋幸福、为党的事业谋发展。
坚持“使命”勇担当。要担当“使命”,就要时时刻刻牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,聚焦组织工作的着眼点和出发点以及落脚点,勇于担当作为,积极主动作为。坚持底线思维,增强风险意识,注重发扬斗争精神,敢想敢干,迎难而上,知重负重、攻坚克难,以一名组工干部的热情和朝气,为谱写中华民族伟大复兴的新篇章奉献自己的一份青春和热血。
坚持“作风”重落实。以扎实过硬的作风,狠抓落实,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,努力提升思想觉悟、能力素质、道德修养,贯彻新时代党的建设总要求,自觉践行党的根本宗旨,发扬革命传统和优良作风,力戒形式主义、官僚主义,打通联系服务群众的“最后一公里”,在不断增强人民群众的获得感和幸福感的同时,增强人民群众的安全感。
篇9:我最大的收获主题
全文共 632 字
+ 加入清单我和赵俊从小是一对好朋友,我俩一起长大,一起玩。可是,中间也经历过波折。
我每次过生日都会邀请他。可是,有一次,他过生日却没邀请我,我很生气。
第二天,他给我打招呼,我没理他,后来他也不理我了,日子就这样一天一天过去了。过了几天,我又想念起我们的友谊,又想和他和好,可我不好意思去找他。后来,我终于鼓起勇气去找他,可是他还是不理我,我好想和他和好呀!
过了几天,我回家以后在写作业。突然,‘叮铃铃’,一阵急促的电话铃声传来。我拿起电话,原来是赵俊。只听见他‘哇哇哇’的叫声。我忙问:“赵俊,你怎么了?”他说:“我刚才放学在院子里玩了一会,书包不见了!”我放学的时候看见他和几个小孩在小树林哪儿玩。我说:“你在楼下等我,我帮你去找。”
我连忙挂了电话,拿起我家的大手电筒,跑下楼去,他已经等在楼下了。我们俩赶快跑到他们玩的地方仔细找起来,在大手电筒的帮助下,我们终于在一棵小树旁的草丛中发现了他的书包。他拿起书包,说:“贝贝,谢谢你。”我说:“不用谢。”他说:“对不起,贝贝,我不应该在我的生日会上不邀请你来玩,我当时真的忘记了,请你原谅。”我说:“没什么大不了的,咱们都是朋友嘛。就这点小事算不了什么,我原谅你。”他说:“我们要做一辈子的好朋友。”我说“好”。我们都一起开心地笑了。
都说秋天是收获的季节,在这个收获季节里,有人收获了果实,有人收获了金钱,而我也有收获,我收获了友谊。友谊是用钱买不来的,所以大家要珍惜和朋友的友谊。
下面是小编推荐给大家的,希望大家有所收获。
篇10:党员学习不忘初心牢记使命主题教育的个人收获
全文共 1480 字
+ 加入清单心之所向,行之所从。一个人内心有了向往和憧憬的目标,行动就有了方向,步履也就不会急躁匆忙。习近平总书记在党的十九大报告中指出,“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”5月13日,中共中央政治局召开会议,决定从今年6月开始,在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。号令已经发出、号角已经吹响,如何坚守初心、更好地履行使命,笔者以为,关键在于用好“尺子”“镜子”“鞭子”三样工具。
坚持一个标准一把尺子,把握目标要求。做任何事情,都需要可遵循的标准和可对照的参考。开展主题教育,关键在于要明确根本任务,把握总要求,达到总目标。要守住“初心”,把实现人民对美好生活的向往贯穿于主题教育全过程各方面,引导全党牢固树立群众观点、践行群众路线,真正坚持以人民为中心;要锁定“中心”,紧扣深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本任务,推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;要突出“重心”,贯彻新时代党的建设总要求,强化主题教育政治性、严肃性,提升党的先进性、纯洁性;要落脚实干,开展主题教育既可武装头脑,又能指导实践、推动工作,要将其同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,同“应对化解各种风险挑战、推动本地区本部门本单位的中心工作”结合起来,防止“两张皮”,通过干部大学习,推动工作大落实、事业大发展。
坚持一个主体一面镜子,发挥引领作用。古语有云:“以人为镜,可以明得失”。其实,党员干部作为单一个体,本身就是一面镜子,既能照人、亦能照己,利用好这面明镜,对于广大党员干部特别是领导干部抓好自身的教育至关重要。“子帅以正,熟敢不正。”开展主题教育,领导机关、领导干部首先要抓好自身的教育。领导机关要带好头,扛起主体责任,早思考、早谋划,在现有行之有效的学习教育体制机制和党员教育管理方式方法上固本创新求变,将开展主题教育的根本任务、总要求和总目标作为一以贯之的主旋律、主色调贯穿于思考谋划全过程,要在有条件的党组织中按照开展主题教育的要求,确定组织方式、教育内容和推进步奏,敢于第一个吃螃蟹,先行先试;最好的准备是思想上的准备,思想上准备好了,行动也就有支撑和力量了。领导干部对党中央开展主题教育的历史背景、现实意义、安排部署和目标要求都要先学一步,学深一层,做到思想上认得清,行动上跟得起,效果上稳得住。要坚决防止形式主义、官僚主义,杜绝开展主题教育与其他学习教育、与具体工作“两张皮”,杜绝口头上积极落实、行动上却灌铅难行,形式上热热闹闹、内容上空无一物。从抓“关键少数”破题,管住“绝大多数”,使全体党员干部都在初心驱使下,更好地履职尽责。
坚持一份责任一条鞭子,强化奋进意识。邓小平同志乘坐日本新干线时,曾深有感触地说:“像风一样快,新干线推着人们跑,我们现在很需要跑。”当“不忘初心、砥砺奋进”刷爆朋友圈,成为许多干部群众人生之座右铭时,我们才知道,原来奋进已经融入人们的血液里,融进思想里,融入行动中。当前,我们既面临着重要发展机遇,也面临着前所未有的困难和挑战。开展主题教育,就是要教育引导广大党员干部坚守初心,把对党忠诚的初心、为民服务的初心、不懈奋斗的初心体现在每一个日子里、每一件小事中、每一项工作上,把好精神世界“总开关”,扣好人生的所有“扣子”,在奋斗中释放人生激情、追逐家国理想,以奋斗之我、奉献之我,为人民幸福推波助澜,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦,确保如期全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦。
篇11:收获了朋友小学生主题
全文共 513 字
+ 加入清单近来一切可好?记得在第一季度结账后的第二天,我们相遇了。你那时穿着一件成本不高但无形资产巨大的粉蓝色裙子,迈着收支平衡的步伐在新登记的初夏显得那样灿烂!
那一刻,我忽然明白了,你不就是我日夜搜寻的贷方?我相信这绝对不是简单的或有事项,我们的姻缘在前生的账簿中就已经记载了。
于是,我在心里开始盘算,我发誓必须要成为你的借方。
功夫不负有心人,经过几个月的苦心经营后,最后让你明白了我们是那样地贴合配比原则,就犹如梁祝的并购、罗密欧与朱丽叶的重组那样成功。
至于你审计过程中发现的不满意:账面价值过低的现象,你就应把那担心加速折旧掉,因为那只是暂时的,时间会证明,我现今只是处于在建工程阶段,到将来,你会发现我才是你最成功的长期投资。我会在婚后,为你带给源源不绝的现金流,并且保证向你交纳超额累进税额,来更新你身上的固定资产,扩充你钱包内的流动资产,让你成为太太们中的绩优股。
请你放心,这一天的到来必须不会遥远,因为我对你的爱即使用光世上所有的记账凭证都无法描述,拨尽算盘上的所有算珠都不能计量。
如果把这些数不清的爱的明细账汇成总账的话,我只用三个字就能够表达我的心声了:那就是——我爱你!
如果要我给它加一个期限的话,我期望:永续盘存!
篇12:付出与收获的
全文共 536 字
+ 加入清单今天,在邓老师的指导下我一口气读完了《守株待兔》这个寓言故事。这个故事讲的是春秋时期宋国有个农民,一天,他在田里耕作,一只惊慌的兔子奔逃一头撞在一棵树桩上死了,这个农民十分高兴。从此以后,他就放下农活不干了,整天守在树桩旁,最终农田都荒了。
读了这个故事,我觉得这真是一个愚蠢的农民,想天天不劳而获,天上掉馅饼。你说有这样的好事吗?只有平时付出辛勤的劳动,才会有收获。在学习上亦是如此。记得读三年级的时候,我觉得自己很聪明,每次考试都能考到班上前五名。
于是便放松了对自己的要求,除上课外,一下课我就和同学一起玩,有时作业没做完也不管,家庭作业也是草草了事,妈妈要我多看看书,我也是做做样子。结果期末考试成绩单发下来的时候,我傻了,我的名次一下子落后了十名。这时妈妈对我说:现在后悔了吧,早就给你说过一分耕耘,一分收获,只有平时不断地辛勤劳动,才能结出丰硕的果实。学习犹如逆水行舟,不进则退。不劳动,当然就不会有收获的。这时我流下了悔恨的泪水。想想文中的那个农民,当初捡到兔子后,如果只认为这是一种好运气,还是坚持勤劳地耕种,付出十分的努力,还怕没有一个好收成吗?
是呀,今天读了这篇文章,我终于深刻地认识到一分耕耘,一分收获的真正意义。只有付出辛勤的劳动,才能收获香甜的果实。
篇13:例三:题目:收获
全文共 510 字
+ 加入清单破题:有的文题,初看貌似简单平实,破题立意不算太难,但一经推敲,方感头绪繁多,不易理清。要把握文题,选好角度,写出精要,尚需细细斟酌。
“收获”一题,概念内涵较为丰富,可以说是持之以恒的成功,也可以说是锲而不舍默默耕耘的结果,有一分辛劳,便有一分收获。然而如果按照不分巨细兼而有之的立意行文,只能形成材料的堆砌和存储,达不到以文达意、以文传情的目的。这里,就要用“化纷繁为单一”法。
所谓“化纷繁为单一”,意为从条件分析入手,于纷繁笼统中理出浅显易写的单一内容,内容单一了,主题也就易于把握和体现了。
收获是多方面多角度的。但无论何种收获,第一次总是最令人难忘的,所以“第一次”是写收获较易把握的单一内容。
如第一次登山。望着群峰壁立高耸的山巅,望着突兀峻险无可攀附的重重巨石,真可谓望山兴叹,不寒而栗了。但当流尽了无数惊吓的汗水,带着数不清的累累伤痕,最后终于头顶蓝天,把巍巍大山踩在脚下,这时既领略了“无限风光在险峰”的壮美景色,又悟出了“有志者事竞成”的人生哲理。如此下笔,文章就好写了。
所以,你可以这样做。每次写作文,都想想如何化大为小,化抽象为具体,化繁为简。如此努力一番,再加上老师适当指点,一定可以掌握破题的方法。
篇14:付出与收获的
全文共 463 字
+ 加入清单今天星期五我们周考考试卷子发下来了。
王老师抱着一大摞卷子进了班。王老师把卷子放在讲桌上,然后对着我们说:“这次考试呢,考的很不理想,上周考试查多了,只有一个不及格,考了30多分。这次竟然有很多个不及格,比起来上次考试,本次周考真是一塌糊涂,可见本周你们都没有好好学。”
听了王老师的话,我的心里不由得纳闷、犯嘀咕,就不由得像一块大石头从高高的山顶上一下子掉到了谷底,心潮澎湃,紧张的很,心里想,我也能力呀,怎么--------?不由的嘴里直念叨着:“保佑我,如果这次考的不好,没事,下次加油!”我心里想着?当王老师读到我的名字时,‘王心钰’三个字特别加重了语气,我的心不由得‘咯噔’了一下,因为考试加重学生的名字,一般都是表现不好的,谁知老师说:“王心钰,100分。”我美滋滋地拿着卷子,旁边同学们都向我投来了赞许的目光。这时,我的心情不由得高兴起来,就像一个气球,从谷底飘向上了山顶,有一种飘飘然的感觉。
我心里想着,美着,觉得爸爸经常对我说的梅花香自苦寒来,的含义了,这才是有付出才会有收获,相信只要自己努力我会有更大进步的。
篇15:付出了,就有收获作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单我们今天举行了“歌咏比赛”,如果说我们以前的那个是辉煌,那么我们今天举行的“歌咏比赛”,也应该算是吧!
昨天,我们一天都是“语文课”,但我觉得这好像不是语文课,都是音乐课。我们站得腰酸、脚麻,我们都觉得累死了,但我们长了新本事了。
昨天晚上,老师让我们几个人留下来,分别是:我。石瑶。崔嫄悦。侯树文。韩议飞。张琼瑶。胡兆荣和侯柯吏。老师让我们留下来的目的不是让我们扫地呀,擦什么呀,是让我们排一个舞蹈。老师对我们又是敲又是打又是骂,我们都忍着。
终于开始了,我们在唱校歌——我们是红旗渠畔新一代的时候,在第二段”春蚕吐丝,红烛高照的时候,同学们把第二段的歌词唱成第三段的了,有些同学东张西望了起来。
有一处我做的不对。该第二首歌曲的时候,我把“请听课间十分钟。”我说成了“请听歌曲——哦,十分钟。”唉!
但我不知道怎么回事,我们班阴差阳错的成了第一名,等一下,加两个字:“正数。”正数第一名!
篇16:收获了朋友小学生主题
全文共 668 字
+ 加入清单他身着蓝彩衣,衣服上还时髦的站着一位饱读“经书”的老爷爷;他虽已经年过半百,但品质没改变;他虽不高贵但朴实中还添加了使用的色彩。
他将所有名人故事都装在了肚子里,是原来细瘦的他,变得又重又高!他身高156页,体重300克,真是个实打实的大胖子!他虽胖,但使用价值可不赖,他每天晚上都给我讲许多个精彩之极的故事,让我天天晚上都安稳又甜蜜地睡觉,那感觉甭提有多爽了!
有一次,他给我讲了一个十分长的故事,我越“听”越入迷,仿佛自己也化身成了故事中的主角,在海上与风浪作斗争,每次都能掏出死神的手掌,这个故事是众人皆知的辛伯达航海历险记。这里的故事可让人提心吊胆了的为辛伯达担心呢!如:遇上大鲸鱼,驶入了可怕的猿人岛,为死去的公主陪葬。都险些丧命,我“听”了之后,浑身是冷汗啊!
“听”完了惊险的辛伯达航海历险记,我又听了狮子和木匠与鱼人的故事,这些故事,有的激动人心,有的让人心生怜悯,更有的让人悲喜交加呢!我“听”完后觉得他可是一个好伙伴,因为,他可以改变你的情绪哦,你悲伤时看看一个泼妇愚弄丈夫的故事,一定会开心的笑起来的!你开心时看看狮子和木匠,一定会更开心的!你愤怒时看看白侯图的故事,有时不被他惊喜的骗局给怔住,雷住。我就不认我这个好伙伴!怎么样,这位好伙伴挺不错吧?大家一定知道了,他就是我最最好的伙伴《一千零一夜》。
看完了书,我最想说的一句话是:“诚信做人,助人为乐,不贪小便宜;都是美德,美德的介绍大全可就是他,他更比其他道德书有趣,我爱你,我永远爱你,我亲爱的、形影不离的好伙伴《一千零一夜》!即使你变老,即使我长大,我都爱你。
篇17:付出·收获
全文共 586 字
+ 加入清单有付出就有收获,相信大家对这一句话是不陌生的了,我领悟到了,领悟到这其中包含着的深刻道理。 星期五的故事会和颁奖大会,我有收获,因为我付出了。但是更令我高兴的并不是自己的收获,而是我付出的别人的收获。我上台领奖的时候,看见校长手里拿着两张蛮大的证书,与我们获得的比较,真是鹤立鸡群,我琢磨着,这是什么奖项,又有点失落,无缘捧着他们回家。
谜底终于揭开了,那是上学期关于“和谐”征文的获奖证书,一张是三等奖,一张是二等奖,这两张荣誉证书的主人竟然是两个四年级的小弟弟小妹妹,更令我意想不到的是,本次颁奖大会最高荣誉奖——就是二等奖那个,竟然是我们楼上的那个小伙伴!她那篇获奖作文,竟然就是我帮她修改的那篇作文! 看着她蹦蹦跳跳上台领奖的身影,我不禁笑了,还对同学说:“她是我楼上的!”不知道我为什么会这样高兴。 回到家后我去问她借手表,是这时候她妈妈告诉我修改的那篇作文获了奖,彤还对我说了声:“多谢欧露姐!”我心里像吃了蜜一样甜,跑回家又告诉了爸爸妈妈,他们还问我:“怎么你帮林役彤修改的获了奖,自己的却没有呢?”
其实我心里也纳闷,或许她真的比我写得好,或许她的获奖对于我来说,比我自己获奖还要有意义。 有付出,就一定有收获,但收获的不一定要是自己,为别人付出让别人收获,比自己的收获还要有意义、有价值。付出收获的感觉真好!让我们去付出,去收获;去为别人付出,让别人收获吧!
篇18:懂得付出,才有收获
全文共 809 字
+ 加入清单生活是公平的,你付出什么,你就收获什么:付出一种心态,收获一种思想;付出一种思想,收获一种行动;付出一种行动,收获一种习惯;付出一种习惯,收获一种命运。收获,是一件很美好的事,可是它也有自己的前提——付出。
记得看到过这样一个故事:有一颗种子一次被大风刮进了无边无际的沙漠中,只有一些热带植物才能生长在这样荒芜人烟的地方。但是,小种子决定要在这里生根发芽,可当其他的植物知道了他这个可笑的想法时,不禁笑出声来,嘲笑、讽刺铺天盖地而来,可是那颗小种子全不在乎,它将自己深深地埋在地下,用自己好不容易才长出来的根往最深处伸去。经过一番拼搏,它找到了水源。后来它凭借着自己的努力,终于长成了一颗茂盛的植物。
上帝也是公平的,只有你付出过,他才会让你有所收获。那颗小种子在寻找水源时也曾折断过自己的根,可是它并没有选择放弃,正是这样,才会有后来那颗茂盛的植物啊!
植物是如此,人亦如此。
小时候学走路,难免总要摔上几跤,才可以学会,若是经历一次摔跤后便放弃的人,恐怕长大后也就不会有多大的出息了。
有这样一句古训:世上无难事,只怕有心人。是啊,世上并没有什么可以难倒一个人的,就你看是否会去付出自己的努力了。要是努力过,付出过,就算没有成功,也不要灰心丧气,因为你并不是一无所获,至少你获得了一次宝贵的经历了,这样也是向成功迈近了一步。
想收获,必须是要先付出。
记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获的并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我哇哇落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。现在想想,觉得自己真是太不应该了。
或许付出与收获不一定会像速度与路程那样成正比,但也绝对不会成反比。我一直坚信并可以肯定地说:“没有付出过的人就注定会一无所得!”
篇19:付出与收获
全文共 614 字
+ 加入清单在成长的道路上,我经历了许许多多。其中有快乐、有烦恼。我们每时每刻都在成长的路途中,它教诲我们许许多多的人生哲理,但同时也会付出许许多多辛勤的汗水。也许,这就是成长的付出与收获吧。
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始了一天的紧张生活。这就是我成长生活的足迹—校园的故事。
那是发生在小学即将毕业的日子里,生活的每一天都过得很紧促。在教室的一旁,一群可爱的同学们在埋头苦读,我们为着最后的终点进行冲刺。同学们常常围坐在一起,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛一场大雨后美丽的彩虹。望着同学们的背影,使我在成长的道路上踏上了一个美好的旅程。
到了中午,同学们说说笑笑。可是那一天老师在用沙哑的声音在为我们加油,我们哭了,老师也哭了。老师啊,您为了我们,付出了多少汗水,我们还能有什么理由不去好好学习呢?
记得有一天,我和一名同学去书店买书,一名男孩问:“大哥哥,你是怎么看待人生的成与败,得与失呢?”我一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的,只希望我们可以走完人生中完美的旅程,使我们的成长道路上可以有付出和收获,这样我们就会有所得与失。”
成长路程,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的友谊,有落日红叶、雨打芭蕉的完美情境,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的成长故事。
篇20:付出汗水,收获幸福
全文共 533 字
+ 加入清单如果我问你:你幸福吗?你肯定会说:当然,我很幸福。那么我再问你:什么是幸福?你知道吗?幸福其实有很多种,每个人感受到的幸福都不一样,我的理解就是在付出中收获成果,这才是幸福。
刚进入大溪小学的第一次考试,虽然我胸有成竹,对自己非常有自信,但不免有些紧张。考试前,我一直在想:如果没考好怎么办,老师和爸爸妈妈会不会不喜欢我了?同学们会不会以为我是一个插班生拖了全班的后腿?
还来不及想很多,老师把考试卷发了下来,就开始考试了。我深深吸了一口气,心跳开始正常跳动。我把拿到的试卷仔细翻看了一遍,内容全是学习过的,也是我复习过的。刚才多虑的顾忌放松了不少,我镇定自若,对考试多了一点信心。考试结束,没过两天成绩出来了,我竟然考了一百分!老师把试卷递给我,我满心欢喜,同学投来羡慕的目光;回到家,爸妈也高兴的不得了。此时,我因自己常年努力得到的劳动成果感到幸福。
记得在《开学第一课》中,每一位平凡人或伟人,她们都用自己的方式找到了自己的幸福。酷爱钢琴的刘浩双目失明,但他不因自己身体缺陷而堕落,自暴自弃。没有一个老师敢收他,但他从不气馁,和母亲搬到北京,开始了寻师之旅。功夫不负有心人,在社会各界的帮助下,小刘浩如愿以偿和老师学钢琴。
幸福是什么?幸福就是自己劳动收获成果的喜悦!