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青春飞扬演讲稿推荐20篇

青春易逝,虽然我们不能挽留,但我们能在青春年华中添上美丽的色彩,让青春无悔。以下是小编为大家搜集整理提供到的奋斗的青春最美丽作文内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!

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篇1:青春在飞扬

全文共 689 字

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我常常在思索我们的青春,它扁扁的身子,拖着一条长长的尾巴,像翅膀一样的招摇着,在我们的生命里刻下一道道深深地印记,擦不了,忘不掉……

——题记

记忆里,儿时的我们像个跟屁虫,总喜欢拉着妈妈的手指跟这她到东到西;儿时的我们,总是在糖果的甜蜜滋味包围着味蕾之后,而破涕为笑;儿时的我们,总是傻傻地问爸爸妈妈:“我什么时候才能长大呀?”

那些单纯的美好,勾勒出我们的童年。那时的我们,没有一丝忧愁的,快乐着……

如今,繁花般的季节,绚烂多姿!我们的青春,在这般美丽的季节里,肆意的疯长。我们褪去了儿时的那份稚气和纯真,多了一份张扬和活力。我们开始渴望丰富多彩的生活,那五彩斑斓的世界,充满诱惑!

未到花期的花,即使绽放了,那也未必美丽。

我们深知,我们现在应当要做什么,我们摆正位置,拒绝诱惑,在梦想的旅途中,奋力拼搏,只为了那花开时节,绽放出最耀眼的光芒。

我们走在青春的道路上,努力的成长着。跌倒了,爬起来,拍拍身上的泥土,继续自己的旅途。我们开始学会独立,我们有了自己的思想,我们做自己想要做的事。我们深信,只有经历了,那才是属于自己的。

尽管道路坎坷不平,尽管我们伤痕累累,但那已逝的无数个遗憾,点缀了生命的海洋,涟漪过后,更留下点点余韵,我们回味着,并从中成长起来。

年少轻狂的我们,寻找着青春应有的色彩,我们开始倔强地认为,等到青春在呼啸中逝去后,总要有什么秘密和它一起埋葬祭奠,它才不会孤单吧!

我们开始学会了叛逆,我们会在自己的日记本里写上一长窜父母看到后会大发雷霆的事,我们会在眼泪中仍旧不肯认错。我们的青春,染上了尘埃,但仍然光彩夺目。

我们的青春,在这繁花似锦的季节里,美丽而张扬……

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篇2:励志展现自我风采,让青春飞扬

全文共 1571 字

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大家好:

今天我演讲的题目是《展现自我风采,让青春飞扬

青春是什么

有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花…………每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码。

青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说::“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。

在职教中心学习生活将近1年了,在这段时期内,我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑,也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢,也给予我们同样的思维能力和行为能力,还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇,尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩,在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧,在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐,在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许,有些自卑的人会说:“我不行”。但是机遇是人生的翅膀,抓住它,就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往逃避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过:“百分之九十所谓失败者,其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试,怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子,他和我们一样,在职高学习,由学校分配工作,可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子,抓住各种机遇,最终实现了自己的人生价值。

当然要想把自己最好的一面展现在大众面前,刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的,而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。

自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信,居里夫人说:“我们应该对自己有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好。:这是自信心对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言:“应为我做每件事都很自信,所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是:成功人士往往的最积极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自己充满信心,将自己的才能发挥得淋漓尽致。

创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西,却一头别出心裁,想出与别人内不同的东西。同样的水浒,普通人烧出的来是开水,而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破,而鲁班却发明了锯,同样是看到苹果从树上掉下来,果民见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个:就是瓦特,鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里,激发自己的创新理念,发挥自己丰富的想象,让世界变得焕然一新。

青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们应该最大限度地挖掘自己的才能,让青春尽情飞扬,让展现自己成为我们一生中最重要的课程。

谢谢大家,我的演讲完毕。

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篇3:让青春在奋斗中飞扬

全文共 595 字

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十四五岁,多么美好的时光,多么美丽的朝阳。正值青春年少,我们探索着真理,我们寻求着梦想,我们充满活力,我们青春飞扬!我们就是那少年人。青春时期,多么充满活力的岁月啊!

在那体育场上,我们努力拼搏,超越梦想,我们的热情像火一样燃烧起来。在操场上奔跑的身姿,好像一匹雄壮的骏马,充满活力。记得那次接力比赛,我们的运动员们都竭尽全力,我们的拉拉队为他们摇旗呐喊。运动员们说,听到我们的呐喊,他们又充满了力量,速度飞快的冲向终点,取得了胜利,赢得了掌声,超越了梦想。啊!我们充满了活力,我们青春飞扬!

在实验台上,我们探索真理,绞尽脑汁,我们的智慧丰富了起来,一次又一次的实验,成功了,高兴欢呼,失败了,从头再来。我们不怕失败,因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期,永远乐观,永远微笑,努力做到最好,因为我们充满活力,我们青春飞扬!

在课堂上,书声琅琅,为了美好的明天,我们寒窗苦读,认真跟随老师的思路,思维活跃起来。我们的学习蒸蒸日上,因为我们正处于青春期智力发展到顶峰,我们在此时光,努力学习,奋发向上,积极思考,点燃希望。我们正年少,我们青春飞扬!

在课间,我们和睦相处,笑声飞扬,男生女生亲如一家,遇到困难一起解决,共同经营我们的和谐大家庭,因为我们充满活力,我们青春飞扬!

但是这青春飞扬的日子如白驹过隙,转瞬即逝,我们一天天长大,逐渐走向成熟,让我们珍惜这充满活力的岁月吧!

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篇4:青春飞扬

全文共 553 字

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13岁的我不懂什么叫作成长的快乐。13岁的我,只懂得烦恼,还懂得,那么一点小小的悲哀。

其实,我向往长大。能够和知心好友说悄悄话;能够有自己喜欢的东西…。这些,只有长大了,才能拥有。可现在,我却觉得,成长并不快乐,反而给我添加了许多烦恼。

我已经13岁了,有了自己的日记,有了自己的小秘密,当然,这一切,他们并不知道。所以,妈妈不放过在家里任何一个小细节:听我和同学打电话;看我有没有看与课堂无关的书籍;甚至,连我丢进垃圾桶的草稿纸也要偷偷捡起来看。我几乎连自己的一点点的小空间都没有。我自己也知道她是爱我才这样做的,但,我却极不适应这种爱,如果换种爱的方式,那么可能会更好。有时候会怀疑我是不是在早恋,可是老天,我从小就这么听话,不可能会那样!光是这些事就足够让我烦得了。有时候想起来,可真觉的委屈,觉得累,累,真的好累,如果以后都是这种生活,那我将会变得什么样了?还会这么听话吗?这一切的一切都只是个谜而已。我也和好朋友交流过,她也说大人就是这样。哎,我和她,还真是一对苦命的人哦!天知道我以后会不会更加的苦命。说实话,如过家长能给我们留下一片自由的天空,多和我们交流,说不定我们还能成为好朋友呢!至于早恋吗,对我来说简直是天方夜谈。

如果让我许一个愿望,我希望我们都能够这样没有烦恼,一路顺着青春飞扬下去。

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篇5:让青春飞扬作文800字

全文共 861 字

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青春,是上帝赐给每个人的礼物,它是每个人拥有的最宝贵的财富,它是每个生命里最亮丽的彩虹,十三岁的我正逢最美好的青春,懵懂年龄,但我却遇到了一个难题:我的青春谁做主?

我兴奋,我拥有青春,我悲哀,我不知我的青春谁做主。母亲说,当然是我做主,你是我生的,没有我,你哪来的青春,父亲说,国家做主,天下兴亡,匹夫有责,在美好的青葱岁月里,不能只有享受,还要奉献,没有国家给予百姓的太平日子,你哪有美好青春可言,对,父母说的都对,可我还是想要用最嘹亮的声音告诉全世界:“我的青春我做主!”

青春既然是上帝赐给我们每个人的礼物,那我们就有拥有权,我的青春是属于我的。我做主,区区三个字,可不能小看,有的人不知珍惜挥霍青春而有的人却恰恰相反,他们懂得如何利用青春,在他们最旺盛的生命里,去充实,绝不虚度青春。每一个人都有如何利用青春的权力,因为每个人的青春只有一次。

在我们决定自己是青春谁做主时,心情总会很纠结。父母说,自己孩子的青春我们做主,我会陷入茫然,但只要回想起我自己的梦想,我就会想,那我的梦想也是你们做主吗?可怜天下父母心,他们害怕自已的孩子会在青春的道路上遇到诱惑不能自拔,他们担心自己可爱、乖巧的孩子回不来。可我还是要说,我的青春我做主,谁的人生中没有诱惑,没有艰难险阻,只有这样才能变成利刃,你也可以让父母换个角度思考,当初他们和我一样的年龄时,他们的青春还不是他们做主。听母亲说在她记忆里,青春在她眼里永远都是花季,是充满憧憬的时期,她觉得青春对于她来说,全都是美妙的,对于我来说,在这怀揣着梦想,努力前进、奋斗的道路上,青春记载了许多属于我们的故事和已经忘记的记忆,青春每当提起,每个人的脸上都洋溢着喜悦和幸福。在青春的大好岁月里,我们不能虚度,应当拿起书,在书海中邀游,让学识充实自己,让羽翼更加丰满,让青春的梦想飞得更高、更远。青春让自己做主,我们就不能白白浪费,一寸光阴,一寸金,青春是有限且珍贵的,生命只有一次,它也只有一次,让自己在老年的时候,不后悔,就请奋斗吧!青春是属于自己,只有自己才能不浪费自己青春!

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篇6:飞扬的青春

全文共 652 字

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残疾人,给我们的印象永远是拄着双拐、坐在轮椅上、袖子里空荡荡的、带着墨镜的人,而这些人总是坚强的活在残疾的阴影中。

大家还记得2005年千手观音吗?那一群长相俊俏端庄的残疾人至今还留我的脑海中。她们表演着奇幻的经典的整齐的高难度的舞蹈,他们满脸灿烂的笑容。使我根本想象不出这是听不到声音的聋哑人,这根本是一群正常人!

这21个聋哑人,并没有沉浸在没有声音的悲惨世界里,而是顽强的活下去,给别的残疾人一个优秀的指示牌。听妈妈说这些聋哑人表演时要时刻关注着舞台两个角落打手语的老师,来找节拍,不让舞蹈乱掉。

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”这句话是对于普通人来说,对于残疾人来说要比常人多苦苦训练几百遍,几千遍,甚至几万遍。此时我十分感动,这些聋哑人在天还没亮的时候就开始辛辛苦苦的训练这舞蹈。脚底疼了,手酸了,没有人来倾听她们诉说,只能继续练习;大豆般的汗珠如下雨般地“下”着,她们训练着;匆匆吃好饭,她们又开始训练着。生命中每一分钟都在克服困难,不断向前,在拼搏路上拥抱辉煌。

想一想,聋哑人们努力做好自己,让生命的每一刻都充满活力与自信,是多么的伟大!残疾人人残志不残,他们积极向上,比有些正常人更了不起。

就是这种坚持不懈的精神使他们能和正常人一样运动、一样干活、一样做事。这就是一个个奇迹,一个个充满泪水的奇迹!

最后让我们一起唱响残运会会歌:“我们的愿望都一样,一样的春暖花开,一样的茁长成长。我们的信念都一样,一样的超越自己,一样的追逐梦想。我们都一样,我们都一样,一样的生生不息,一样的青春飞扬……”

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篇7:时代中国飞扬青春

全文共 698 字

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青春,它不比铺天盖地的八卦新闻那么引人注目,也不是高谈阔论的人生哲学那么发人深省。可当我们每每谈起,它总会成为每一代人乐此不疲的谈资,显得那么耐人寻味。因为在“青春”的世界里,没有阶级之别,没有年龄之分,更没有成败之说。

初生于这个繁花似锦的世界,80后的我们总是有着对青春的无限憧憬,盼望着自己能够早些长大,期待着精彩纷呈的未来。这时候的梦想很小,只要能够加入少先队、加入共青团,下课便和朋友们一起踢球、打沙包,我们奔跑于学校和家之间的每一条大街小巷。在欢笑追逐中,我们也开始知道努力学习,懂得知书达理,明白尊师重道。

随着教育制度的改革,中国也开始进入了知识经济蓬勃发展的时代。考试成为了生活中必不可少的话题,成绩也被突显地越来越重要,为了无悔的青春,我们坐在教室里没日没夜地为高考奋斗,记得高三的教室黑板上总会有类似“少壮不努力老大徒伤悲”、“no pains no gains”之类的励志宣言。可我们仍然坚持着儿时的青春梦,有了更加清晰的人生目标,也有了更多为之奋斗热情。

考进大学,毕业步入社会,我们开始品味青春。在这个爆炸的信息时代,却在竞争愈发激烈的生活中懂得了应该怎样去珍惜和面对这期间遇到的每一个人、每一件事。种种滋味开始在心中生起,我们不断地品尝着、体会着,开始放肆地大哭、大笑、大闹,也开始沉淀自己、善待他人。这时的青春或许是美好的、幸福的;也或许是苦涩的,是遗憾的。

时代发展,青春飞扬,它就像人生的一步阶梯,没有终点,也没有界限。我们永远站在青春的队列里,平等地行走于这步阶梯之上,每一个人都怀揣着自己的梦想,努力向认定的顶点攀爬。对于我们而言,只要拼搏了,就算失败也是极好的。

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篇8:让青春飞扬高二

全文共 542 字

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青春还未散场,我们怎能轻易说放弃。

痛苦,失败,挫折是我们成长道路上最好的调味剂,每当看见镜子里的自己已经褪去的婴儿肥长成了一个青少年我不断的告诫自己不是可以还在妈妈怀里撒娇的小女孩了,自己更重要的责任,从初一到现在看似一切都风平浪静,其实冥冥之中早已在改变。

同学的疏离,老师的态度,家人的语气无不在改变,这让我觉得我真的很失败,有时候我真的很想放弃,可是一想到家人的期盼,同学的嘲讽更让我觉得我必须努力,让他们看看我不是他们所说的失败者,或许是自己太要强,又或许是其它原因,最后的结果都是一样还是停留在原地,这让我真的不知所措,我甚至觉得我会永远停滞不前,于是我堕落了,什么都无所谓,无所谓分数,无所谓来去,更无所谓自己的未来。我有时都恨我这样的自己,什么都不做就想赢,完全不可能。

我看着其他同学一天天的进步,感受着时间的飞速行驶,一转眼又到了初三,我终于知道自己想要的是什么了,趁现在还不晚放手做自己想做的事让自己的青春不留遗憾,人这一辈子是为了自己而活何必去顾及他人的眼光,我会为了自己而拼搏最终站在世界的巅峰,也让曾经因为看轻别人的人见识见识什么叫做王的逆袭。

因为渴望,所以失望。因为失望,所以坚强。我不怕成长,只怕长成自己最瞧不起的那种人,我自始自终明白强者,要忍别人所不能。

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篇9:梦想让青春飞扬作文

全文共 921 字

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生命是小船,梦想是风帆;梦想是让自己活下去的动力,梦想是让自己的世界变得有声有色的因素之一。

蝶沉睡了一冬之后,它放飞自己飞翔天空的梦想而成为现实;五香花沉静了五年后,它放飞自己释放香味的梦想,让香气散漫人间。

梦想是多么伟大呀!梦想是梦与想的结晶,要敢于做那样的梦,敢于有那样的理想,要有胆量,敢于想,敢于追,追逐梦想是夸父逐日时不停的脚步,是精卫填海时不懈的追求,是飞蛾扑火时至死不渝的精神。

就如焦裕禄有一个绿化兰考的梦想,并为之努力奋斗,从而实现了这一梦想;又如杨善州有一个通过种植大面积深林而为国家作贡献的梦想,在他的坚持下,他成功了,他的无私你我都知道;再如矮巨人陈州,他有一个登泰山之顶的梦想,他的双腿是很小的时候就被截肢的了,但这并不能阻碍他对梦想的追逐,不是有位名人曾说过“只要你的信念还站立着,那么就没有人能使你倒下”。

梦想对于一些人来说,就是一个梦,就像天空中的太阳,太高了,遥不可及,我们正处于花季少年,就应该敢于做这样的梦,你不去尝试,怎能知道是好是坏,“实践是检验真理的唯一标准”,青春就应该豪爽,果断,激情,激情成就梦想,一切皆有可能,梦想让青春飞扬

《我相信》这首歌唱出了多少人的心声,同时又为多少人在呐喊,这首歌既唱出了梦想,又唱出了青春,那气势豪放的音调正是我们演奏青春的旋律,青春就应该这样放荡,有一种跟着感觉走的舒畅,我相信生活自由在每一刻都精彩万分,青春就要有这样的风范,架起梦想的金桥,飞青春之梦。天再高又怎样,踮起脚尖也要更接近阳光些。

梦想的实现前提就是坚持不懈,有坚定的信念,不受任何外界的干扰,“怨天尤人一事无成,长吁短叹于事无补”,只要在抗衡困难的过程中,不断追求,坚持不懈,坚定不移,就能更好实现梦想一些。

毛泽东诗人曾说过:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”正当青春年少时,我们就应该有这样有渊博的学识,博大的胸襟,伟大的梦想。

梦想——让青春飞扬,少壮不努力,老大徒伤悲;趁着青春飞扬梦想;趁着青春的色彩让梦想更加耀眼。没有梦想的青春就没有目标没有方向,梦想让青春飞吧,让青春更拥有一双有力的翅膀。

小小的心灵,大大的梦想,让我们用自己的梦想去让自己的青春飞扬吧!梦想——让青春飞扬。

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篇10:青年有担当青春正飞扬浙江卷

全文共 812 字

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人们谈论教育,喜欢说老师是辛勤的园丁,学生是祖国的花朵。但是,我还是喜欢鲁迅先生的比喻描述:年轻人是小溪,清澈一点好,不会浑浊不堪。

鲁迅先生的话是什么意思呢?

它是把青年人描述成为一道道小溪,意思就是,青年人个性独特,思想活泼,富有前途,保持着新鲜与活力,保持着好奇与创新。

不过,作为新时代的新青年,我还得把鲁迅先生说的话,细化具体一下,或者说清楚一点。

小学生好比小溪水,从大山深处流出来,保持着大山的本质,点点滴滴亮干净,清晰自然,流淌不息,活力四射。

新时代的儿童,可以说都保有这个特点,清新活泼阳光,我们摆脱了对小家小巷小村的依赖,有一种奔向富裕的内心愿望和自在要求,我们阅读的书籍,就好像睁开的眼睛,放出眼光,不光是知道眼前三寸远的知识,我们还需要大把大把地吸收历史和前人的知识,成就一个渐渐长大的小溪流,富有活力。初中生好比小河水,观看两岸风景,吸收沿路风物,听从需要,可以灌溉农田,也可以蓄养鱼虾,还可以映照生活,跟人们握手言欢。

新时代的青少年,不再是被动学习的人,而是主动求职的人,我们学习的课程,不再是语文、数学这简单的几门,而是六门十几科,我们的同学也不再是小地方的几个人,而是融合了各地的人群,各人都可以获得更多的知识。

高中生好比大江水,不但吸收沿途的小溪小河的水流,日长夜大,江流不再是弱不胜风的小妞,而是茁壮成长的汉子,藏蓄能量,富有冲力,托起舟船,养育发电,给老百姓带来美食、力量和光芒。

我们不再是朝下游走的水,而是鱼儿来往,船儿往来,水流左右冲刷,上下腾挪,把力量发挥到极致;我们不是孤家寡人,而是大家彼此融合,理想、志向、尊严、力量;我们知道的东西越来越多,我们的视野越来越广,古今中外,都汇集到我们的心中,知识科学都成为我们的手臂。

我们即将奔扑大学,用长江黄河两只手臂,抱着中华,流入大海。大学就是那海洋,需要我们富有强大的本领和无限的能力,看一看,理想的大学在朝我们招手致意:你不来,我不老……

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篇11:飞扬的青春

全文共 890 字

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青春是什么?有人说它是阳光,七彩的光组成了无暇的白;有人说它是河流,流淌着太多快乐与酸涩,而我説青春是一篇乐章,一篇用生命和激情谱写的属于自己的乐章。

青春的你,或许很快乐,因为你拥有生命中最灿烂的阳光;青春的你,或许很沮丧,因为你的青春不是那么的顺畅;青春的你,或许很少洒脱,因为你拥有广阔的胸襟;青春的你,或许很淡泊,因为一份恬淡的心境足已让你在波澜不惊的日子里尽花开花落,流水落皆无情的荒萧寂辽。每个人都有属于自己的生活,谁也不能说青春到底应该怎样。如果所有的青春都按着相同的轨迹滑过,你不觉着在这个本应是多彩多姿的年龄中你的日子有些单调吗?试着去改变,扬起青春的侧脸,起飞吧!

在心里,我们或多或少都希望能使我们的青春生活充满激情和活力,然而有几人能按照自己的意志去支配自己的生活,丰富自己的生活呢?所以,我们时常会在疲惫和无奈中徘徊。人最重要的是超越自己,而青春的激情会让我们拥又足够的精力。假若你没有勇气和毅力解开生活给你带来的精神枷锁,那你又如何能与众不同,如何能坚定自己的初衷去展示自我,让自己的青春大放异彩呢/?试着去改变,扬起坚定的侧脸,起飞吧!

青春无畏。生活之路有如登山,只要有高山在前,我们就要去攀登,纵是前方遍地荆棘,凶险万丈,我们还是要向前,向前,苦尽甘来,当我们把千沟万壑都踩在脚下,站在生命之山的巅峰时,那将是何等的欣慰?也许有人会说平平淡淡才是真,用一颗平淡的心去面对所有的虚伪和狡诈,不为名利而争,不为成功而喜,这也未尝不好,但是我觉得青春赋予我们的本来就是激情。试着去改变,扬起自信的侧脸,起飞吧!

青春到底是什么,是甜?是苦?是浓?还是淡?只有你自己才能品味到。世事并非一成不变,或许你今天的苦便是明天的快乐,或你今天为了生计奔波而明天就会用另一种心情感受属于你自己的生活!青春这颗糖,永远是甜的,而糖纸往往是你的极限!试着去超越,踏出铿锵的脚步,扬起幸福的青春!

用心去体味青春的真谛吧!你会发现原来拥有青春是那么的美好!现如今的轻微猖狂是青春的小个性,现如今的生龙活虎试青春的小特点,我们的青春是幸福的,我们的青春是激情的,我们的青春是飞扬的!

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篇12:飞扬的青春九年级优秀

全文共 798 字

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青春之路,布满荆棘,却不乏鲜花;青春之路,彷徨迷茫,却不乏成功;青春之路。汗泪混杂,却不乏微笑。我正值年少,在路口,坚定喊出:我为我的青春拼搏!

身体残疾。尚且坚强,而我们健康向上,为何不为青春拼搏一把?当黑夜的恐惧包裹了她的灵魂,当响亮的话语在她耳畔消失,当孤独与痛苦吞噬了她的热情,她泪流满面,声嘶力竭,但她没有放弃。一股清水流过她的手心,有力地叩击着她的心房。她为她的青春努力拼搏着,汗水与泪水见证了这个奇迹;失聪又失明她,成为一名作家,教育家,她的名字家喻户晓——海伦·凯勒。我握紧拳头,目视前方为我的青春努力拼搏!

身体残疾,尚且坚强,而我们健康向上,为何不为青春拼搏一把?一名骑兵在战场上驰聘着,他的手紧紧握着一把刀,微微泛着光,另一只手紧紧抓住缰绳,眼神锐利而愤怒,盯着前面的敌人咬紧了牙齿,大喊一声冲入敌方,他胯下的马高昂着缺了半只耳朵的头。

虽瘦弱却一次次撞击着对手,带着主人横冲直撞,一个弹片飞来,骑兵摇晃了一下,栽倒再地,他的神经系统受到了损伤。在繁重的工作下,他渐渐失明,瘫痪,但他并未被压垮,二十出头的他,开创了一条属于自己的拼搏之路。血与汗见证了他的成功,他的名字享誉全球——保尔·柯察金。我紧皱的眉头逐渐舒展;我为我的青春努力拼搏!

身体残疾,尚且坚强,而我们健康向上,为何不为青春拼搏一把?在轮椅上,他扭曲的脸上有一双炯炯有神的眼睛,搜索着面前屏幕上的字母,他艰难地抽动了一下面部肌肉——这是他唯一能活动的部位了,打出了一个个字母,凑成一个个单词,成为一个个句子,再由计算机“说”出来,印成一本本著作。全身瘫痪的他,生活都无法自理,却仍然为自己的青春而拼搏着,一本本证书见证了这个传奇,他的名字震惊世界——霍金。我奋力地向前奔跑着,在夜灯下学习着,我为我的青春努力拼搏!

我站在青春路口,渴望着未知的奋斗与拼搏,无畏地迎接着它们的到来。为自己的青春拼搏,绽放属于自己的色彩!

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篇13:飞扬在诗的青春里作文1000字

全文共 1153 字

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岁月如一条河,无声地,从容地淌着。茶余饭后,一首好诗,对于我来说是最美好的一段时光,不管是“曲水流觞”的风雅,还是“月上枝头”的宁静,或者是“人约黄昏后”的浪漫,都能给我带来一份快乐,一份平和,一种感动。

年幼时,我对你颇无兴趣,总觉得你生硬拗口,上了中学才发现原来你是如此的美丽,有着令我心动的情怀。如今我最爱的是汉乐府诗,一首《江南》清新美丽,一首《燕赵多佳人》的温婉情怀。而我也爱汪国真的一句“欢乐总是太短,寂寞总是太长”还有那不知是谁的“天下无不散之筵席”虽然我爱读你,但我却认为自己不是个认真读你的人,就像陶渊明所说“好读书不求甚解”我只是一个喜欢你,并把你摘抄下来的人,只是每周会不定时读读你看看你,并不会去理会你所表达的意思,随年龄的增长,越发的领悟了诗中的情谊,夜深人静,灯火阑珊,读到最后一页合上你还意犹未尽。如今随着岁月长河的流淌我越发的爱上了久远的你。

记得迷上你时是小学四年级,一句“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的气魄将我震撼,你迅速俘虏了我的心。但那时,我对你只是淡淡的喜欢罢了,我也只是偶尔翻看父亲买给我的唐诗宋词,但诗中李白的豪放飘逸,杜甫的沉静受挫,王维的清新淡远……却让我深深的着迷且震撼。我喜欢在临睡前与你交流。打开青灯,靠在床头,随手翻动,沉浸在你的诗情画意中。无论是“素手珠绣,从子于鹄。既见君子,云何其忧”的欢乐,还是“编发饰折柳缀,谁使梅花浮入酒杯”的纯美,都让我对你爱不释手,每晚享受着你给我带来的那份轻松和惬意。

因为有了你让我在以后的岁月中不再孤单,反而对你更加的情有独钟了,但是关于骆宾王,长大后才知道他是个诗人,和王勃,卢照邻,杨炯并称为“初唐四杰”。以后的日子依旧,但唯一有所改变的是,如昙花一样的你在我的生命中用最绚丽的方式绽放,却也用最无声的方式退出我那一方小小的世界,连个告别式都没有。

情窦初开的年龄对情诗特别的喜爱,那些你所描述出来的情感恰恰符合我年少的心境,那些美丽奢华的你为我打开了一扇窗“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”的羞涩,“南风知我意,吹梦到西洲”的怀春情,“只愿君心似我心,定不负相思意”的相思定情,“明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪”的愁思……

其实一直都不明白为什么如此简单的文字,竟可以传达出那样的情怀,除了对古人那种简单纯朴的诗意有深深的羡慕之外,我似乎觉得在几千年流逝的的岁月中有什么东西在不知不觉间被我们流传下来,并深深的印在了我们的血肉中,永不消逝。

这些旖旎的诗词歌赋,给了我从未有过的人生体验,在岁月的河流中无声无息的淌进了我年少的心间,飞扬在我如诗青春里,虽然你只是一张纸几个字,但我们却可以赋予你各式各样的寓意,我相信懂得你的人他的心灵一定不寂寞,因为他是人生旅途中最好的伴侣。如若时光不老,我愿我们永不相离。

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篇14:飞扬的青春

全文共 714 字

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中学的校园,洋溢着纯真、稚气的快乐气息,一个个雀跃的身影毫无顾忌地在这片“乐土”上奔跑跳跃,挥洒着那宝贵的财富——青春年华。 花季雨季的我们,纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中,我们编织着自己绚丽多姿的青春!

飞扬的青春,维系着一颗颗飞扬的心; 飞扬的青春,托起一个个飞扬的希望; 飞扬的青春,留下了一个个飞扬的故事; 飞扬的青春,浸红了我们无悔的年华。 初一的我,在中学度过了半年多的时光!我笑过、哭过、忧伤过……生活的五味瓶,我通通尝遍。但令我庆幸的是,年轻的我,没有因掌声而忘乎所以,没有因年少而桀骜不驯;更没有因挫折而萎靡不振!这样的青春——潇潇洒洒,充实而快乐! 有人说,青春如歌,有人说,青春如画,而我说,青春像钻石!宝贵得令人心碎,炫目得让人陶醉!

飞扬的青春,潇潇洒洒; 飞扬的青春,快快乐乐; 飞扬的青春,绚丽多彩; 飞扬的青春,载着我们的梦,飞向未来! 青春是什么?青春就是勇于实践!青春就是目标远大!青春就是自强不息!青春就是奋发图强!还有呢……青春是美丽,是激情,是朦胧,更是一篇童话…… 童话中的你和我,昨天还是稚气未脱的顽童,今天,长成了振翅高飞的大鹏。我们相约明天,一同在拚搏的“赛场”上竞跑!!! 青春属于你我他,但是,今天丝毫的松懈,都会让我们抱憾终生!青春之花的凋谢会让人如此心痛,那么,一定要让它在最完美的时刻,绽放出最娇艳的花朵!!! “生命属于人们只有一次”,青春又何尝不是!?

青春是座美丽的山峰,让人向往; 青春是幅迷人的画卷,让人留恋; 青春是条湍急的河流,让人徜徉…… 飞扬吧!青春!你载着我的梦,冲向了湛蓝的天空!你披着那绚丽的云霞,为天边留下了一道彩虹…… 啊!飞扬的青春……

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篇15:青春飞扬

全文共 838 字

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青春是花,我们有花般的亮丽;青春是雨,我们有雨由天上直扑大地般的勇决;青春是风,我们有风绕石穿林无休无止般的执著……而军训,恰是我们相约金秋,展示青春风采的舞台。

亮丽的青春

当我们身着军装站在训练场上的时候,我们便是引人注目的亮丽的风景。我们昂首挺胸,精神焕发;我们举手投足,干脆利落。

烈日当头,在我们的身上洒下金辉;酸痛袭来,我们的神情更显坚毅之美。站军姿时,身直如松柏,我们紧贴裤缝的手指,动作看起来是那么的简单而自然。会操时,每一个方阵的动作整齐划一,气势让人惊叹。

勇决的青春

军训激发人的勇气。原本人是一个比较害羞的女孩子,可在这次军训中,我就不再是羞涩的女孩子了。

军训期间的一天早晨,本应按时响的闹铃却没有响,我不幸起床晚了。当我到达学校的时候,他们早已经开始训练了。这时,我该怎么办?迟到了是要罚跑圈的,被罚者往往会跑得全身虚脱,摇摇欲坠。“要不,我找个身体不舒服的借口?”心中念头刚起,我便不愿去这样选择。“跑就跑!”我冲到教官面前报道。我感觉脸上热烘烘的,应该是脸红了。也许是因为一路赶路急的,也许是因为心里不好意思羞的。结果是,我主动要跑圈,却没有被罚。当时教官的目光在我脸上扫了良久,然后说:“勇气可嘉,树立了好榜样,功过相抵。下不为例。归队!”而我的脸肯定是更红了,我为自己的勇决抑制不住激动。

执著的青春

军训中练习的动作看似简单,但想要练好,达到教官所要的标准,却是极不容易的。军人日积月累练出来的效果,岂是我们短短数日就能收获的。但没有什么能阻止我们对军人风范的羡慕,对高标准的追求。炎炎烈日下,教官都不忍继续操练我们了,说我们练得差不多了。但是,我们不甘就此罢休。然后,有同学会站出来,领着大家反反复复地继续练习那个动作。我们想向教官证明,我们执著,我们想向彼此证明,我们不负青春的执著。

军训中,我们青春飞扬。她是一团火,点燃了我们沸腾的热血;她是一面旗帜,召唤着我们勇敢的前行;她是一本书,一页一页,满纸都是精彩的故事。每一行,每一字,都闪着耀眼光华。

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篇16:青春飞扬

全文共 388 字

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青春犹如剧本,有着人生的多姿多彩;青春犹如乐曲,演奏着生命的绚丽多彩……

——题记

青春,就是一本书,记载的人生的绚丽多彩。青春,就是一首乐谱,唱出了人生的音韵。

青春,是奋斗的时节,不要在该奋斗时选择安逸的生活。该奋斗时奋斗,不将遗憾落在青春年华!

当我们面对挫折,失败时,千万不能害怕,要敢于奋斗。在这似水的年华中,相信这只是命运对你开的玩笑,送你的考验。

青春,究竟该如何度过?要努力拼搏才不是虚度青春,没有努力,不能算是无能为力。拼搏的标准是什么?就是达到自己的目标,为梦想而拼搏,而奋斗!

在青春中,要努力拼搏,努力奋斗!即使可能已经来不及,但还要做出自己最后的努力,不到最后一刻绝不放弃。把青春倾注到渴望做的事上,现在不奋斗,何时才奋斗!

青春多姿多彩,是丰富人生阅历的大好时光,是为人一生奠定基础的重要时期!

在这么重要的时期,我们要努力拼搏,努力奋斗。让青春飞扬

让青春飞扬!

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篇17:飞扬的青春

全文共 742 字

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青春,如肆意燃烧的火焰将我包围。热情,让我感到爱意;灼伤,又让我感到疼痛。在幼稚与成熟之间徘徊,不知究竟是春还是夏。

青春是什么?

曾经,我渴望目睹掠夺天边的极光,于是苦苦追寻。我发誓只要见着了,我便会虔诚地跪拜在它的脚下,颤抖着奉献出自己。可那神秘的光芒一直未出现。直到有一天,舞动的风中之旗猎猎作响,告诉我这便是极光。才放慢追逐的脚步,环顾四周。原来,我已身处极光之中,青春就如同绚丽的极光,让你魂牵梦萦,却不知它已来到你的身边。

走在大海边,走在海滩上。看童年在大海中荡漾的痕迹,看旧时光在海滩上留下的脚印。满满一袋子的贝壳承载着每一个短暂的快乐,那是发掘出美丽贝壳时的惊喜。虽然沉重,使我不堪重负,却仍不肯放下。智者凝视快乐与痛苦都不愿丢弃的我,叹道:"过去的已经过去,未来的即将到来,放弃使人怅然,却不失为明智之举。"于是我卸下包袱,轻松上路,偶尔也留恋地回头,望一眼天边西沉的夕阳。青春是怀念,使你回忆那些痛过、爱过的日子。

身高表上的杠杠越窜越高,幼稚的气息渐行渐远。不再喜欢打打闹闹,而更青睐宁静的思索。我开始读一些很深奥的文学,嚼起来生涩,但仍沾沾自喜。青春是成长,人生之路上加快了脚步。告别曾经,展望未来,只有成长、只有青春才能调和的韵律已注入我的生命。

风筝飘泊在天际,自由而不乏羁绊。那根长长的线,是束缚,也是寄托。没有它便没有方向。从未想过要挣脱,为什么我要挣脱?没有线的另一头父母的帮助,很难在逆风中扎稳脚跟。

我不要/将你多绑住一秒/我也知道/天空多美妙/请你/替我瞧一瞧……

青春还在,那根线就一直在。

父母之情,手足之情,师生之情,友谊之情,素描青春,如此简单。

极光飞扬在我的身旁,回忆飞扬在我的脑海,成长飞扬在我的旅途,风筝飞扬在我的天空。青春不是别的,只是飞扬。

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篇18:飞扬的青春

全文共 596 字

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青春,一个亮丽的词语,一个永远被赞美的话题。花季的我们,挥洒着自己灼热的年华,编织着询丽多彩的青春。飞扬的青春是A,像金子塔,是进取;飞扬的青春是N,像闪电,是光芒;飞扬的青春是O,像太阳,是朝气;飞扬的青春是Q,像气球,是梦想……

青春,是雨后的彩虹,是青春把我们黑白的生活变成了彩色。

当我们怀着激动的心情仰望着徐徐升起的五星红旗时,心情是如火的红色。

当我们和朋友们在鸟语花香、草儿青青、白云朵朵的美景中漫步时,心情是青翠的绿色。

当我们在房间里听着菊花台,陶醉于美妙的音乐时,心情是浪漫的紫色。

当我们在教室里专心致志的学习时,心情是平静的蓝色。

如果人生是星星,青春就是最高、最闪耀的那一颗;如果人生是大海,青春就是最美丽、最动人的浪花;如果人生是花儿,青春就是开的最灿烂、最询丽的那一朵;如果人生是书本,青春就是最令人难忘、最富有哲理的那句话。

青春就霞光内一幅舒适惬意的风景画:天上是蓝天白云,脚下是嫩绿的小草,两边是高大挺拔的柳树,身旁是可爱的朋友。

旭日东升,吹一吹白开,喝进嘴里,滑过喉咙,流入胃里。

艳阳高照,摇一摇可乐,灌进嘴里,滑过喉咙,冲入胃里。

夕阳西下,匀一匀咖啡,吸进嘴里,滑过喉咙,渗入胃里。

这就是我们的青春,激情和宁静,成熟和幼稚并存的青春。让我们用青春去感悟月的朦胧,星的灿烂,花的嫣红,泪的晶莹,落英的缤纷,生命的沧桑和美丽,弹奏好自己的青春协奏曲,让青春飞扬起来吧!

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篇19:飞扬的青春

全文共 877 字

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生命之中充满了选择,每一个选择不仅和你的心情相关,也和你的命运相关。你选择什么样的生活态度,什么样的工作方式,决定权在你,而你现在每一个的选择都与你的未来息息相关。是笑对人生还是忧愁度日,这应该是一个极好做的选择。相信聪明如你,一定会选择前者。

当我们面对一件事情或者一种生活状态时,我们可以做出不同的选择,不同的选择使我们的生命走向不同的方向,从此走向不同的命运和结局。生命中难免有些让我们难以去欣然接受的事情,可是又无法去避免,这般,为何不用你最好的状态去面对它呢?都说,爱笑的人运气一定不会太差。所以不要吝啬你的笑容。青春,是我们生命中最美丽的季节,它孕育着早期的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望。可是这样的青春不是每个人的拥有的。青春不等同于年轻,青春是属于那些拼搏向上的人的。要用微笑装饰你我人生的路程。带着微笑,走过每一个风雨坎坷,度过每一个艰难旅程。

“对酒当歌,人生几何”,作为90后的年轻人,心中自然是闪烁着梦想,现在正是青春逐梦的时候。生活的最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。逐梦的路上总会是荆棘丛生,你是坦然前行,还是默默回身。有人说人的一生有三天:回不去的昨天,正在进行的今天,和未知的明天。我却觉得,人的一生是由无数个今天组成的,不懂得珍惜今天的人,既不会感怀昨天的不足,也不会憧憬明天的美丽。乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬。悲观的人,总是担心明天会发生什么不测。但生命真正的意义在于今天。生命是宝贵的,因为拾不回已逝的昨天,也捕捉不到未知的明天,所以那只能把握好眼前的分分秒秒。憧憬而没行动,惆怅而不准备都是没用的,事情总要面对。无谓的遐想不如实实在在的行动。用最好的姿态去面对一切好的与不好的。人生苦短,怎么踟蹰于未知的明天和已逝的过往。

不要再为落叶感伤,为春雨掉泪;也不要肆意挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱。岁月只能使皮肤起皱,而失去了热情,起皱的则是人的灵魂。

拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,青春岁月,再回首,我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春轻舞飞扬把!

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篇20:青年有担当青春正飞扬高考

全文共 627 字

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今天,我作为一个正在青春路上奋斗的少年来谈一谈青春。我认为,青春就是一次水的交流。我们总会生活在阴暗的天,我们也会迎接艳阳高照。我想,这便是泪水与汗水的交流。

青春里,有些事情渐行渐远,有些事情渺远的像不曾存在。可是,不管过去多少年,有些事情我们得记住。

我们总会在青春路上迷茫,像不断的失败,像不断的嘲讽,像不断的渺视,像朋友那若即若离的存在。我记得有一句话是这样说的:“人与人之间的交流,要获得尽可能深入的内在连接,而不是热闹却服泛大众。”

青春路上,我们总是不断地以泪洗面。初为人知的我们,总是在品尝那些苦涩的味道。但青春就是一场修行,你不经其磨难,你不去其污垢,你不取其锋芒,哪来的自信在这残酷的世界中生活并且存在下去。

青春往往是汗水与泪水同在的。别在你最能吃苦的时候,选择了安逸;别在你以后的生活中,留下了懊悔的种子;别在你体力的时候,却过着老年人悠闲的生活。

我奋斗,我流着汗水,我做着和别人一样的梦。但是我,想在这个梦上付诸我一辈子的汗水。因为我知道,我在青春的纬度上,总会到达那个点,总会登上金字塔的顶端。

谁的年少不轻狂?我们生活在最美的年纪,我们做着世界上最精彩的梦。但这个梦不是凭口空谈,而是要为之努力,为之攀登,为之超越。就算你不能到达顶峰,但起码你为之而努力过。在你未来的日子里,便不会为它而惋惜。

今天我用最朴实的语言,书写着我们十五岁的青春和未来。我相信,我们会用最辉煌的成绩,来见证青春路上的汗水和泪水。愿诸位同努力,共创最美的青春!

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