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放飞理想,放飞希望作文600字 - 开学吧

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一篇关于希望的作文(热门20篇)

我认为把勤劳和汗水留给今天,把希望留给明天,才有可能成功。下面是小编收集的希望在明天的作文,欢迎阅读。

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放飞理想,放飞希望作文600字

全文共 629 字

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今天下午是一个我们都期待已久的日子——一年一度的风筝节。这次风筝节对我们来说有着特殊的含义,因为,这是我们在小学生涯中的最后一风筝比赛了。

下午一起床,我们就拿上了风筝,走到了操场上的指定地点。扭头一看,啊,操场上的人真多啊,就算把主席台边上的座位坐满了,也还多出一整个六年级!我们坐在板凳上,等着张校长一声令下:我宣布,英华小学第十八届风筝艺术节正式开幕!就这样,五颜六色的风筝就被放上了天,给天空,增添了一副靓丽的风景线,也为我们的风筝节打了一个头炮。

要说风筝最出奇的,就数四年级的一个蜘蛛侠了,轻盈的蜘蛛侠风筝一飞上天,操场上三千多人的六千只眼睛,都聚焦在了那一只风筝上,起初,有人喊道:“哈哈!看那只风筝,是超人啊!”我一听:超人?顿时就懵了:哪里来的超人。这时,我抬头一看,刚才还丈二和尚摸不着头脑的我,顿时就恍然大悟,不过——这是蜘蛛侠啊!那里是超人!就这样,我就一直盯着那个飞的高高的“超人”——蜘蛛侠,一点一点的飞向了终点。

要说加油次最出新的,就是我们班了,我们的“移动资料库”——左万鑫,又派上了用场,老师让他和其他的三个同学一起编几个加油词,这时,他就引用了李白的诗:大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。不过,机智的他在原诗上稍加了改进,变成了:六(10)健儿展英姿,大鹏今日同风起,载着理想希望,扶摇直上九万里。哈哈,他是不是很有才啊,听到了这样的加油词,同学们都心血来潮,放的很高。

这就是我们六年级的最后一次风筝艺术节,快乐的风筝艺术节。

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篇1:留点希望给自己优秀作文

全文共 2051 字

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他是一个有些自卑的男孩。他身躯肥胖,体态臃肿,做事笨手笨脚,同学们都笑话他是“笨企鹅”。他脑子不灵光,反应总比别人慢半拍,数学课上像是在听天书,因而每次考试成绩下来他必定倒数,于是这又使他成为了同学们用言语攻击的对象。

在他人面前,他总是一副闲散、随意的样子,似乎还是一个尚未懂事的少年。但他独自一人时,陪伴他的又是一声又一声沉重的叹息。

其实他心里清楚得很:今年他已经初三了,离中考只有不到一年的时间了。

岁月的斑驳锈迹

他低着头走进教室。现在教室里还只有廖廖数人,但只需两分钟后里面就会热火朝天。这已经是规律了。

他默默地走到自己的座位旁,一言不发地放下了书包。同桌正在早读,英语书翻得噼里啪啦响。他同桌成绩一直十分优异,特别是数学,于是这又在无形之中给了他一层压力。他坐下了,椅子被他压得“嘎吱”一声响。同桌不禁皱了皱眉头,突然又似乎想起了什么,故意用一种轻松的语调说:“喂,今天要发上周的月考试卷哦。”他的脸色顿时苍白了一大截。

果不其然。晚上最后一节晚自习,数学老师手拿一叠试卷,脸色阴沉地走进了教室,老师的皮鞋敲打在地面上的“嗒嗒”声让他的心几乎跳出了嗓子眼儿。同桌兴奋不已,不停地在座位上扭动,看起来是恨不得直接跳到桌子上去了。他的头却越埋越低,鼻尖几乎已经碰到了桌面上那本摊开的《雪莱抒情诗选》上。

一个又一个数字在他的耳边爆烈开来,宁静、平和的夜被这一个个刺耳的声音扰得不得安宁,他的心中突然生出了一股莫名的怒火,还有想要夺门而出的冲动。

他听到了自己的名字,后面紧跟着一个令他再次失望的分数:61分!满分可是150分啊,他却只得了61分,两者之间相差接近90分。

他落寞地低下了头,数学老师在课上讲的,他一句都没听进去。好不容易挨到了放学,他将书和笔一股脑全塞进了书包里,快步走出教室门,这时一个男生手捧着一本书,笑嘻嘻地说:“我刚才一直在和我同桌讨论,你长得到底像不像这个,你自己觉得呢?”说着举起书,指着一副图片。他顺着那男生的手指看过去,看见了一只帝企鹅,腆着圆圆的肚子……他的心像是被人用刀狠狠地割了一道深深的口子,鲜血汹涌而出,就如同现在他那如洪水一般的悲伤。他发疯似的将那个男生推倒,泪水似乎将他的全身都浸透了,但他只顾着跑,想要逃离身后的嘲笑和悲叹。

岁月的全身都布满了斑驳的锈迹,他休想从中找到一丝艳丽的色彩。

希望渺茫不等于没有希望

第二天早晨,他将自己反锁在了房间里,拒绝去上学。昨晚他的尊严几乎已经被践踏得惨不忍睹,那样的痛苦,他再也经受不起了。

父母在门外又是劝又是急,但他也只是在屋里哭,无论如何也不肯去学校。直到最后,父母终于妥协了,打电话给他的班主任请了假。母亲提出要陪他,但他不同意。于是父母都去上班了,留他一人在家里。

他觉得心情仍旧不太好,于是掏出mp3听歌。泰勒·斯威夫特的歌声在房间里回荡,他尤其喜欢《mean》这首歌,泰勒唱出了他的心声。

他就这样在房间里听了一上午的歌,读了一上午的小说。

中午,他觉得有点饿了,便到楼下去吃了一份炒饭。父母没有回来。他觉得上午在家里闷得太久了,便到街上去走了走。

在街上,他出乎意料地遇到了姑妈和表妹。表妹今年刚上初一,是个古灵精怪的人,性格变化十分快,跟他也是从小一起长大的。于是他和她们一起散步。

他看见表妹手里端着一杯可乐,觉得很奇怪:“你今天怎么不上学?”

表妹瞪大了眼睛:“下午开家长会呀,全校都放假了。你怎么还会一个人在街上闲逛?”

姑妈对于自己女儿的大惊小怪视若无睹,对他说:“你今天没上学,对吧?你爸今天一大早就给我打了电话。”

他轻轻“嗯”了一声。

“这次数学考了多少分?”

“61。”

“这样下去不行。”

他没应声,沉默。

“你还想不想读高中?”姑妈一语直戳他的心底。

他哭了:“想,真的想。”

表妹见他哭了,赶紧过来安慰他,还一边抱怨自己妈妈说话太伤人。他摇摇头说没事,这都是实话。但姑妈不吭声了。三人间又恢复了沉默,只有马路上的车辆行驶的声音以及各种噪音在吵闹着,扰得人心烦意乱。

表妹突然开口了:“哥,不是成绩差一切就没有希望了,你还有61分,不是零分,还有希望,尽管渺茫,但是并非没有。就像面包渣一样,不管你怎么去碾压,总会有残渣或粉末剩下,绝不会消失。希望也是一样的,就算已被践踏成碎渣,也依旧存在。”

他的眼前,瞬间又有浓雾弥漫开来。

你是一朵花,为希望无声开放

又过了一天,他回到了学校。那个嘲笑他的男生当着全班同学的面向他道了歉。原来那天晚上,他的同桌目睹了这一幕,当场将这个男生批评了一顿,并向老师报告了。第二天老师还因此专门找了一节课的时间来讲思想与品德的重要性。

他原谅了那个男生,并且还和他成为了朋友。他的同桌从此以后就经常帮助他学习数学,而他也十分勤奋,认真地学习着每一门课程。同时,每周末他都会去跑步、打篮球来减肥。

希望在他的心底生根发芽,最终长成了一棵大树。这学期的期末考试,他的数学得了89分,进步了许多。

同桌惊讶地问他是怎么做到的,他只是淡然一笑:“给自己留点希望而已,有一天它总会发芽的。”

[留点希望给自己优秀作文

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篇2:希望作文

全文共 1034 字

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"没有办法从沉重的山水中恢复过来。"突然想起这首诗,无尽的烦恼涌上心头。

我必须从一周前开始...期中考试快到了。周一晚上,我仍然坐在电视机前笑。妈妈走过来,抓起遥控器,关掉了电视。“快到期中考试时间了,人们还坐在这里傻笑。”我妈妈把手放在臀部,生气地对我说:“去复习功课吧!”我不情愿地回到自己的房间,心想:这不是期中考试吗?上次期末考试我得了第一名。你害怕什么?就这样,我睡着了。时间过得很快,期中考试来了。原本信心满满的我,看到语文试卷发了出来,顿时目瞪口呆。上帝啊。这些是什么?我总觉得我知道这些话题,但我不能把它们写下来。好不容易想起一个问题,汗水已经流了下来。

最后,我完成了全部四节课,从詹妮弗身上我学到了很多。但是一想到即将公布的可怕结果,整个人的心就沉重起来......"许多学生在这次期中考试中取得了明显的进步,但那些退步的学生也是如此。"当老师说“现在把成绩单寄过来”时,我觉得他看了我一眼。一张纸轻轻地落在我面前。“二十。”我低声说道。“你的号码是多少?”然后一个声音问我。我感觉到她的头伸向我的成绩单,“嘿,我们的第一名怎么降到20了?”......”随之而来的是无尽的讥讽。虽然我努力想把它当成一个善意的玩笑,但我认为我的精神底线即将崩溃!回家的路上,乌云密布,沿路的小树都弯了。只听到“隆隆”的声音,天开始下雨了。当我到家时,我已经成了一只落汤鸡。

看到我这样,我妈妈叫我去洗澡。当我在浴室里擦湿头发时,我听到妈妈说,“今天天气,衣服不能烘干。”我突然想到,每当下雨,我妈妈的全身都会很痛,想想我的结果。呃,我走过去对我妈妈喊,“妈妈。”“怎么了?”她回头看着我。“我..这个测试..。测试失败。”我的声音越来越小,直到我自己都听不到为止。母亲沉默了一会儿,说道:“生活中总有一些不愉快的时刻,就像这场暴风雨正在摧毁那些小树一样。然而,雨后一定会有阳光。只有那些坚持这场风暴的人才能接受阳光的洗礼。”母亲改变了调子,“但是有原因也有结果。这次你没有努力学习。”我的心似乎被母亲的话照亮了,我心中的阴霾突然消失得无影无踪。我抬头看天空,发现一束阳光穿过层层乌云,落在地上。

乌云渐渐散去,整个太阳出现在我面前。我妈妈笑着对我说:"努力学习,机会是留给有准备的人的。"是的,尽管总是会有“大山压得喘不过气来”的说法然而,在混乱和艰辛之后,将会有“一个接一个的村庄”。我们应该相信,风雨过后,阳光总是灿烂的,总有一天,会有一棵黑色的柳树和一朵鲜艳的花。

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篇3:我希望的高中生活作文

全文共 847 字

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伴随着些许的不安,我怀着兴奋之情进入了新的校园,走进了新的教室,融进了新的班集体。对未来三年的高中生活我满怀憧憬。 学校是我们人生中的第二个家。我希望我的学校能保持良好的环境,校园里绿树成荫,闲暇之余,篮球场上能出现同学们矫健的身影;阅览室中,同学们静静地看书。处处一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。 班级里的每一个同学都能团结一致,互帮互助,为班级的荣誉而努力。同学们上课认真听讲,下课不耻下问,大胆请教,积极讨论。整个班集体都沉浸在浓厚的学习氛围中,清晨和晚读都能听到琅琅的读书声。坚定自己的目标,为班级的荣誉,为自己的未来坚持不懈,努力奋斗。

教师是一个既神圣又辛苦的职业。老师们像勤恳的园丁,用知识浇灌我们,关心我们的学习,在学业方面给予我们帮助和支持。兴趣是最好的老鼠,老师会引导我们热爱学习,带我们领略知识独特的魅力和知识所带给我们的乐趣。老师们上课生动有趣,对知识的讲解详细具体,浅显易懂,对于全班每个同学一视同仁,对于成绩较差的同学给予更多的关怀,使他们有信心,不气馁。除知识之外,老师还会像慈母般关注我们的生活,教会我们如何做人、待人接物、与人为善的各种道理。

寝室是我们休息的地方。结束了一天的学习生活,拖着疲惫的身躯回到干净整洁、一尘不染的寝室,看着这舒心的居住环境,该有多么愉悦啊!和室友们能和睦相处,互帮互助,像兄弟一般团结。 来到食堂就餐,队伍秩序井然,同学们自觉排队,相互礼让,不拥挤不吵闹,让饥肠辘辘的同学们能有个安静的就餐环境。饭菜可口,人人杜绝浪费,吃完食物,崇尚节俭。同学们都知道:“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力为艰。” 我会从踏入高中校园的那一刻就树立明确目标,并朝着这个目标不懈地努力。上课时能积极参与课堂的讨论,下课时能和同学们多多沟通,关系融洽。遇到不懂的东西会请教老师,老师会详细认真地为我们讲解。课后能自觉地对当天的知识进行归纳总结,并做好第二天的预习工作。 我所憧憬的高中生活必定能在同学和老师的共同努力下成为现实的。

[我希望的高中生活作文

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篇4:我希望有一个如你一般的人作文_情感作文2000字

全文共 1870 字

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“我希望有一个如你一般的人,如这山间清晨一般明亮清爽的人。如奔赴古城道路上阳光一般的人,温暖而不炙热,覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚,由山野到书房,一切问题的答案都很简单。我希望有个如你一般的人,贯彻未来,数遍生命的公路牌。”

——张嘉佳《从你的全世界路过》

在我和你近乎一样的面孔之下,有着相通的血液,相像的性格。可我多么的不希望身边你的存在。我希望你我只是路人就好。

我是什么时候开始接触“憎恨”这个词的呢?我不记得了。但每次将这个词用在你的身上,恰好能表达我和你每次争吵之后我的感受。我并不是真正的“恨”你,你也并不如吵架时骂我的“没用的东西,老子不管你了”这样真正的将我放弃。我们间是复杂的感情。只是对彼此的“恨”多于了“爱”。

我们是各自的矛盾体。同样固执的把自己认为对的一面歇斯底里的向彼此怒吼,而后相互的责骂,借此达到率先将对方气得无法回击的目的。其实每次我都会“赢”的,但你总会在要“输”的那一刻停止这场无趣的谩骂——一巴掌就能结束。在我成长的这些年里,让我记忆最深刻的不是妈妈的嘱咐,不是外公的香茗,更不是风味的小吃,而是你的巴掌。我不喜欢你的巴掌,在任何时候都不喜欢。不论是鼓励我的拍手,离开家参加考试的击掌,还是你愤怒时四处挥舞着的手,在我的记忆中,都是不好的回忆。

我是如此的讨厌十多年如一日在彼此的互责中度过的生活,而你却乐此不疲。从早晨起床的拖拉,一直到晚自习的结束回家,你都能向街坊的三姑六婆看齐。我不嫌你唠叨,这是所有为人父母的“通病”,可是当你昂着头,双颊通红,颈部的血管因为怒吼而变得狰狞时,我是这样的讨厌你。我也曾祈祷过,有一天你会突然的对我温柔,不再是两个人的争锋相对,但这样的场面,在我生病时也不会有。你会埋怨妈妈的疏忽,你会批评我不理睬你的建议多加衣物,你会没由来的就开始抱怨你看到的一切,然后把一切的不对夹杂着不满统统给我。我讨厌这样的你。

你有着传统家长拥有的全部的特征。言语苛刻,做事不拖泥带水,对孩子永远严厉。你不允许我有自己的私人空间,你不许我看电影看电视剧,你不许我单独出门的时间超过两个小时,你不许我在开电脑的时候登陆qq和同学聊天,你不许我买零食吃,你不许我晚回家,你不许我做事拖拖拉拉,你不许我像个不经事的孩子一样撒娇,可你忘了,我还是个孩子。也许你还是把我当孩子看的,因为这样那样的不允许就是为了我。

你回家的那一天,我偷偷地哭了。一个人裹在被子里,放肆的发泄着这些天疯过的自己心中的压抑。我以为我离开你的翅膀自己会飞,可我不仅飞不起来,反而越飞越低。我是依赖上你了。但我并不希望这样。

我们的关系到了前所未有的恶劣。

我的脾气开始变得暴躁,我会无故的向你和妈妈发脾气,我会在你开口说上不超过两句话时突然向你大吼:“闭嘴!”我会看着你就觉得特别的不顺眼,我会把你对我的要求当做耳旁风不去理会,我会听不进你在回家后对我的劝阻和教诲,我会讨厌上与你有关的一切东西。你的一言一行,在我看来都是不可忍受的。我知道那个一月自己的心理出现了极度偏激的思绪,那一个月,是我们2019年来争吵最多的日子。

我是什么时候开始学会“忍耐”和“宽容”的?一直以来,我都在寻找着这些词之间的平衡点。那一个月争吵的最终结果,是我学会了这两样我以为从来不会存在于我身上的东西。这些,也是从你身上学到的。

你从来没有因为我的成绩变差去责备我,你从不会把“责任”二字置之不理,你从来不会放弃对我的希望。那个每天上学时间准时清晨五点半就会起床给我做饭的人,那个会用凶巴巴的声音警告我要多添加衣服的人,那个送饭时心急了会做错车的人,那个一到我生病时会生气其实心里比我还急的人,那个因为妈妈一直玩手机而忘了我会大吼的人,都是你。

我从不喜欢称呼你为“父亲”,因为那样我会觉得我和你的距离变远了,生疏了。你也不喜欢叫我“女儿”,因为我的行为举止就像个男孩一样。现在的我们,更像是“兄弟”。不得不承认,你对我的影响,超过了妈妈。

你会突然的在家里感慨人这一生太短暂,其实我知道,你是怕有一天就突然的离开。你不知道的是,我比你更害怕。

“唉,我只能当你四分之一辈子的爸爸咯。”

“那你只能算一个路人。”

“路人就路人吧,总比没有强。”

“你甘心?”

“不甘心又能怎样呢?人总是要走的吧!可惜,不知道能不能看到你过得好的那一天啊!”

“会的,一定会的。你坚持住。”

我希望有一个如你一般的人,如山间清爽的风,如烈日炎炎的雨。我不希望,你对我,仅仅只是一个路人。由起点到夜晚,由山野到书房,一切问题的答案都很简单,那都是你——爸爸。

“嘿,又在写什么?”

“写路人啊!”

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篇5:希望为题的初中

全文共 539 字

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无论在天涯海角,还是在困难险境,“它”始终伴随着你,度过人生的每一道关卡。富兰克林曾经说过:“希望是生命的泉源,失去它,生命就会枯萎。”的确!没有希望的生命,

未来也就失去了意义。

每个人都有自己的理想与愿望,如果想达成它们,就不能错过一丝希望。有了希望,你就能跨越重重障碍;有了希望,你的未来就会是一片光明,不再黑暗。有了希望,即使跌倒,也能努力爬起来;即使经过无数挫折,也会勇敢去面对、克服。只要你肯勇往直前,永不退缩,一定可以力争上游;即使失败,也能卷土重来,东山再起。

如果你是个容易心灰意冷的人,就等于抛弃了希望,放弃了理想,成功就不可及。如果你没有怀着锲而不舍的心态,将会一事无成。失去希望,未来的路途就会崎岖难行;如同少了引擎的车子,无法奔驰在宽广的马路上;失去希望,你就只能坐以待毙。所以希望是不可或缺的。

拥有希望的人,就可以踏上光明之道。海伦凯勒小时候生一场大病,失去双眸和听力,但她并没有被这点挫折击垮,或是结束生命;反而抱持着希望。她那勇于面对事实的心,实在令人佩服。海伦凯勒曾说:“希望是引导人走向成功的信仰。”就因为她不畏艰难,再接再厉,才能成功的克服许多难关。

“希望像太阳,当我们向它行进,负担的阴影,便抛在身后。”的确;只有抱持希望,才能使一生不再遗憾。

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篇6:新的希望作文

全文共 430 字

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快乐的暑假终于结束了,新学期我迎来了我的初三生活。新的学期,新的起点,努力创造新的好成绩。

踏着欢快的音乐声,满怀希望回到熟悉的校园,看着熟悉的同学和老师开始了我们新的征途。无论过去的学习生涯是如何度过的,无论在过去的学习生活中你取得哪些成绩遭受了哪些挫折,这些都已经成为历史。从今天开始,我们需要的是踏踏实实一步一个脚印,在新的起点上创造新的辉煌。在新的学期里,你的个性你的个性可以去张扬,你的雄心壮志可以去实现。课堂是你们放飞梦想的乐园,知识的海洋任你遨游。天高任鸟飞海阔任鱼跃。在新学期里,忘记过去,挥动你的翅膀,在知识的天空尽情的翱翔。你的目标可以是考上理想的高中,你的目标可以是追赶或超过某个同学,你的目标可以是在下次考试中要考多少分。目标可以很大也可以很小,但是绝对不能没有。也许在实现目标的路上不是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不管怎样,都不能被任何困难打倒吧!

新的起点,新的希望。让我们充满激情斗志昂扬的的踏上征途,要相信,未来是我们的。

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篇7:我希望做个“不倒翁”作文700字_情感作文

全文共 694 字

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这段时间我班一直在紧锣密鼓的备战学校的“一分钟跳绳比赛”,经过我们班的不懈努力,好运终于来找我们了——

要去参加比赛的20个同学中,我们班被抽中了7个同学。这明明是好事,可毛老师却开始担心了,难道我们班被选中了那么多同学,不是好事吗?还是老师担心我们比不过别班?我心中不解。

其实毛老师是担心我们在比赛中因为紧张,影响正常发挥呢!

于是,毛老师在比赛前让我们又练了一次,7个人分成两队练,我是第一队的,不知怎么的,这时的我无精打采,甩绳的速度也特别慢,好像病怏怏的。结果只跳了189个。该第二队的同学练了,我一直盯着沈家仪,眼皮都不动一下。跳的速度像一阵风,站在她旁边,能感觉有风掠过。

训练结束了,该准备比赛了。时间过得飞快飞快,好像一眨眼的工夫,10分钟就过去了。马上就轮到我们四年级了,只听见老师报名:沈家仪、张妮、江佳怡……

终于到我了,只听见老师吹了一声口哨,可我刚开始跳,这根不争气的绳子就挂在了我的头上,我立刻把这根绳子拿了下来,飞快地跳起来,像秋风扫落叶,可不一会儿,绳子越来越重,手脚越来越无力,这时我给自己打气:一定要跳上215个,如果不跳出这个成绩,我怎么对得起去年学校跳绳比赛个人第2名哦!

可是,这根不争气的绳子似乎在跟我作对,似乎跟我势不两立。我越想跳快,而它不是绊住我的脚,就是碰到我的手。我跳绳的速度明显慢下来,越来越跳不动,手脚也越来越不协调。“唉,200个肯定没希望了,”我失望极了。这时,我多么希望自己是个“不倒翁”啊!

“停!”时间到,果然不出我所料,平时一分钟能跳210多个的我,这次却只跳了198个,我沮丧极了,真希望时间可以倒流!希望可以重新再来一次比赛!

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篇8:700字作文:带着希望冲刺初一

全文共 660 字

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墙上钟表的时针已不知疲倦地走过了多少个日日夜夜。“滴答滴答”伴随着悠扬的“岁月之歌”,我也走过了十六七个春秋,如今的我已不再年少。昔日的成与败也如同过眼烟云般,烟消云散了。只因为我是个初三的毕业生了!迷迷糊糊的过完了两个月的暑假,今天又重新拾起丢下许久的书包,突然感到没了往日的轻松。这时的我才意识到肩上的担子很重!

新的学期,新的班级,连班主任也是新的。第一天他就给我们开了很长的班会。有一句话我记忆犹新:初三的我们是在爬山。“爬山”?我陷入了沉思:“爬山”这两个字涵盖了太多。攀山的艰辛,登峰的喜悦……是啊!初三对于我们来说是人生的一次挑战,但我更相信这是美好人生的起点!爬过这座山,越过这道坎,谈何容易!在这条路上必然是荆棘丛生,坎坷不平,太多的艰难与险阻将前进的道路堵住。

偏科是我面临的一个大问题。我深知偏科的危害性之大,我也明白只有各科平衡发展,才有可能攀得更高。我下定决心要把弱科的成绩赶上去。“三人行,必有我师焉。”要勤学好问,大胆向同学老师请教。

粗心也是我的绊脚石,我知道一个不在意,便有可能摔得遍体鳞伤,所以每一步我必须走得认认真真,脚踏实地,容不得我马虎。

前方的路不是畅通无阻的,但不经历风雨,怎见彩虹?

我相信在山的那边一定是一个风景怡人的世外桃源。那里一定充满花香,满载美好。就让我把这个美好的愿望埋藏在心中,让它成为我战胜艰辛的动力;让它化为我踏过荆棘的勇气;让它变为结实的船桨,驶我奔向成功的彼岸。

带着希望,带着憧憬,拼吧!看啊,在不远的前方,希望的火光在跳动……

[700字作文:带着希望冲刺初三

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篇9:生活的希望小学作文

全文共 398 字

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希望,是人生奋斗的远大目标,是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原动力,是补充能源的加油站。

记得那年,我读小学一年级,那时,我不懂什么是学习也并不喜欢学习。在我们班,也有一个同学。每月的考试,他的成绩都非常好,老师也经常表扬他,在考期末的前一个月,我特地请教了他。但他只说了一句话是因为希望当时的我,半懂不懂的。但我开始认真学习,最后考得了一个很优的成绩。

光阴似箭,一转眼,我便上了六年级,是冲向初中的时候。可那时由于我的成绩并不好,所以无心向学。在期末考试的前一个星期,我的同学也就是那个成绩很好的那位同学请我去吃饭。在吃饭时,他说了很多,其中有一句话,让我感触很深记住,无论什么时候,你都要学习他还说现在你还有机会,不要放弃。

后来,经过我的努力,终于考上二中。而他却不知去向。现在,我多想感谢他,是因为他的鼓励,给予了我更多的希望。可惜,他好像从人间蒸发,不知去向了。

[生活的希望小学作文

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篇10:孔明灯承载这腾飞的希望优秀作文

全文共 945 字

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只要你还生动的存在在这个世界上,只要你还有一丝的希望,就不应该气馁,就不应该腐败。用最美的灵魂演绎精彩的每一天。

——题记

记忆中一直有一幕天空中飘满孔明灯的场景。那一个个孔明灯就像腾空的幻想,越飞越高。

正月十五元宵佳节,在繁华的街道上散步。冷风萧瑟,让人感到十分冷。突然映照眼帘一幅十分喜庆温馨的画面,我不由的停下了脚步。空中有许多红灯越升越高,越飘越远。

我急忙走过去看个究竟,忘记了要回家的念头,就跟着红灯起点的方向前进着。冷风还是一直刮着,可是我却跟到很暖,真的很暖。站在红灯下,茫茫密密的红灯下,像是站在一个大大的红伞下,遮住所有的寒冷和悲伤。

我还在继续快速前进着,在巨大的红伞下前进着。过了一段时间,我停下了前进的脚步,到了文化广场。人山人海的场面夺入眼眶,有好多人在卖孔明灯,也有好多人在放飞孔明灯。空中的孔明灯一个个推着挤着,在一起好不热闹。

我自己也买了一只孔明灯去吧。我走到卖灯的地方,精心的挑选着,最后选了一只紫色的孔明灯。我把它抱在怀中,心中激动不已。我找到一个空旷的地方,支起孔明灯,拿伙计燃烧着下面的燃烧处。不一会就着了,我小心翼翼的拿着,害怕火烧到孔明灯的两侧。

我慢慢的松开几个手指头,孔明灯向上空升起。我又松开了一只手,孔明灯就挣脱了我的手,向上方飘去。我从未见过这样温暖耀眼的火光。我轻轻地闭上了眼睛,双手交叉放在胸前,低下头,在孔明灯升空的书剑轻声许着愿。

哦,那升入天空的不是孔明灯,那是我升入天空的希望;哦,拿燃烧的不是蜡,那是我燃烧的信念,明亮夺目耀眼,温暖而又美丽的火光。孔明灯不止在空中,也在我的心中缓缓流动。

希望生空的瞬间,我停住了,时间就这样静止了一分多钟,当孔明灯微笑着看着我。别的一切仿佛都不在,只有孔明灯的火光,还有生的希望。我笑了,欣慰的笑了,我的希望它被放飞了,它解脱了,它是自由,它是自在的。

孔明灯和人都会遇到不幸,每一个人的生命都不会是纯粹的喜剧。孔明灯会坠落,会熄灭;人会遇到坎坷,和失败。但生命是富有活力的,是富有希望的,是无止境的。

只要你还生动的存在在这个世界上,只要你还有一丝的希望,就不应该气馁,就不应该腐败。用最美的灵魂演绎精彩的每一天。

就算我一切都失去了,我至少还有希望,那升空腾飞的希望。

[孔明灯承载这腾飞的希望优秀作文

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篇11:我希望我的房间是作文400字

全文共 403 字

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我有一间干干净净的房间

那是一间有着洁白的墙、宽宽的床和小小的枕头的屋子,我的图书、玩具和柜子都放在那里。我很喜欢我的房间。可是,有时候我希望我的房间跟现在的不一样。

我希望我的房间是魔术屋,我想要的全在里面。如果我要一件漂亮的衣服,就会从一个盒子里变出来;如果我想去游乐园的时候,房间就会变成一个游乐园。

我希望我的房间是一个大大的图书馆。所有我爱看的书都在里面。有故事书、科技书、教科书等,这样就可以既不花钱又能分享给朋友看。

我希望我的房间是一本大字典。有玩具熊、天线宝宝和猫等无数个”小伙伴“和我一起学习。我还可以和二十六个字母、十六个标点一起做游戏。如果有不认识的字可以问一下“拼音爷爷”和“部首奶奶”,还有无数个“文字同学”陪我一起上学,一起读书。

正当我在甜蜜的幻想着,突然,听见妈妈说:“我的房间还是老样子”。不过,在许许多多幻想当中,我最喜欢的还是现在的房间,因为这个房间带给了我很多快乐和温暖。

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篇12:高一作文:教育成才的希望

全文共 1018 字

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近来看了一本书,让我感触极深,这本书的名字叫做《中国的希望在哪里》。书名很好听,主要讲述的是中国的基础教育的落后,今后教育改革的方向,以及讲述了当今社会需要人才,中国的希望在于对人才的培养。

自从科举制度发明以来我国教育呈现出日趋完善的境况。科考也受到历代帝王的重视,因此,教育制度的完善也大大提高了人们的素质,更为国家培养了一批批人才。

著名的科学家钱学森也说过:“十年树木,百年树人”教育是兴国安邦的基础,是文明传承的纽带,是塑造灵魂的沃土。古往今来,“教育为民,教学为先”“百年大计,教育为本”教育的问题是关系到国计民生的问题,中国要屹立于世界民族之林,中国要发展强大,必须要有“具备创新思想的新型人才”人才从哪里来?当然是教育出来的,这是教育的第一要务,时代需要更新的人才,时代需要创新的教育。

中国的教育日趋完善,那为什么我们的学校老是培养不出杰出的人才呢?

问题在于,中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去教去学,都是一些人云亦云,一般化的,没有自己独特创新的东西,这是难以出现人才的主要问题。

在近代欧洲,规模并不大的社会经济转型,产生了包括马克思的一个又一个大家,当代中国的转型规模还是速度都是世界罕见的,去尚未能看到大师产生的踪影,屹今已有八位华人获得诺贝尔奖,但是十三亿人口的大陆,人才济济却无一人获奖,中国的希望在哪里,没有人才,哪来的希望。

至此我们因该明白,光是“教”或是“育”都是行不通的,只有两者结合,这样才有用。我们来看看现在的教育,许多青少年感叹压力太大,可是,父母的期望,老师的教导,国家的重担,统统被冠以“教育”之名压在原本一群活泼的有朝气的青少年肩上殊不知他们已经喘不过气来了,我不经要想像鲁迅先生那样发出呐喊:“救救孩子!”试想这样的教育能培养出真正的人才吗?

中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育,如果把“教”和“育”割裂开来,我们将永远都不能解开著名的“钱学森之问”了。

教育由“教”和“育”组成,“教”是言传身教,授业,解惑“育”是培养,养成人格之事业也,这两个字必然紧密的联系在一起,若,”教”与“育”分开,那教与育的含义就会混淆不清,因为教育的意义为“教授知识,培养人才”,人才造就中国的未来,教育成就希望。

中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育,教育培养人才,人才是中国的希望,只有教育,成才,希望三者互相协调,互相结合起来,才会有中国教育的美好未来,我们的美好未来!

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篇13:高中作文希望高中语文作文写作指导“绝境与希望”作文

全文共 375 字

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【模拟文题】

一头驴子不小心掉进一口枯井里,他哀怜地叫喊求救,期待主人把它救出去。驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策,也没能想出办法来搭救驴子。大家倒是认定,反正驴子已经老了,“人道地毁灭”也不为过,况且这口枯井迟早总要填上的。

于是,人们拿起铲子开始填井。当第一铲泥土落到枯井里时,驴子叫得更恐怖了——它显然明白了主人的意图。又一铲泥土落到枯井里,驴子却出乎意料地安静下来了。人们发现,此后,每一铲泥土打在它背上的时候,驴子都在做一件令人惊奇的事情,它努力地抖落背上的泥土,踩在脚下,把自己垫高一点。

人们不断把泥土往枯井里铲,驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土,使自己再升高一些。就这样驴子慢慢地升到枯井口,在人们惊奇的目光中,潇潇洒洒地走出了枯井。以上材料,引发了你怎样的思考?请以“绝境希望”为话题写一篇文章,题目自拟,体裁不限,不少于800字。

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篇14:我希望我的房间是……

全文共 355 字

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黄海智

我有一间自己的房间

那是一间有门窗、有书桌和小床的房间。我的故事书、文具都放在那里。

我很喜欢我的房间。可有时候,在我心中,我的房间跟现在不一样。

希望我的房间能潜水,这样,只要趴在窗口,我就能看到许多的章鱼、海星、贝壳、珊瑚———也许还有一些潜水员呢。

我希望我的房间会飞。这样我就能云游世界。我要飞遍全球,向每一个小朋友问好。

我希望我的房间有魔法。这样,天气冷的时候,我的房间会变得非常温暖;天气热的时候,我的房间会变得十分凉爽。

我希望我的房间能吃,墙是饼干,窗子是巧克力棒,门是奶油,床是一块大大的糖———哇,多么美味的房间!

我也希望我的房间是一艘大船,我自己是船长,很神气的站在船头,观望大海。

可是,想完了所有的幻想之后,我最喜欢的还是———我自己现在的房间,因为有了房间的帮助,我的幻想才会更有趣。

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篇15:传递希望高中

全文共 784 字

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自从接到我们院的家教志愿者活动后,我就一直很是期待,因为毕竟是第一次当家教,第一次将自己的知识教给别人。怀揣着一颗忐忑的心,下了地铁后经过了很多高档的小区,最后在一个贴着“--律师事务所”的`小巷子里找到了她们家。她家楼下正在施工,本来不宽的路变的更加狭窄,我踩着铺在烂泥上的木板走到她们家楼梯口,阴暗潮湿的空气一下扑面而来,侵占着我的呼吸道,这是一幢老式的点式楼。

她家住在顶楼。敲了几声门,是她妈妈开的门。“阿姨,我是那个给她上数学的家教。”她妈妈很热情,请我先坐会儿。她对戴着一副耳机正在上网的女儿喊:“笑笑,快点儿,学习了!”那女孩儿一动未动,我对她妈妈笑笑,说:“阿姨,我们再休息一会儿,等到1点再开始。”我也跟笑笑说好一点就开始。

一点时,我提醒了她一下,她就把QQ关上将椅子移到我这儿。我拿过她的数学作业看了看,基本上是写了,但老师改过的错的仍放在那里。我翻到数学评价第一面,跟她说:“我们从头开始慢慢讲,这次先讲前3章,下次再讲后面的。”她点点头,我们就上课了。每一道题我都很细心的跟她讲明白,她也听得很仔细,我会把所有的计算交给她算来集中她的注意力。

走之前我要了她的QQ,跟她说:“把那些题目都订正好,下次我们继续。”她也很开心的答应了,她把我送到门口,我又沿着那条小路出去,返回了学校。

我回去后就立刻加了她的QQ,在QQ上她问我关于大学的事儿,我跟她说了很多我们的活动,她很向往很希望自己能做很多更有意义的事,而并非学习。但我跟她讲:“如果没有初中高中的学习,怎么能上大学,怎么会有机会干那些有意义的事呢?”出乎我意料,她竟然说要向我学习,跟我一样去做一个家教,做有意义的事情。

我突然觉得做志愿家教不仅是帮助这些孩子提高他们的学习成绩,更是帮助他们从心底建立自信,树立目标。就像老师的职责那样:教书育人。默默的改变他们的世界观,或许这将改变他们的一生。

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篇16:落叶里看到的希望作文

全文共 624 字

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风清,夜静。孤独地走烦闷的走在路上,踏着纷纷落下的树叶,“沙沙”好像在哭,它被践踏着,粉身碎骨。还有一些轻盈飘逸在空中的“蝴蝶”,似乎只要一落地就意味着死亡,因此拼命的享受着在空中翩舞的每一秒。因为它们知道落地就要被风吹到不知何方……

中考的大门已快打开,错过机会就会抱憾终生。 在我的词典里只有“学习”这个名词,全家的期望都寄托在我一个人身上, 我只能默默地钻在屋子里学习。夜深了,一页页的草纸上留下了我无数次计算的足迹,只有一束微弱的光,为什么还是黑的。静静的,但每个角落都留着紧张的气氛,仿佛要让人窒息了,时间就凝固在那一刻,只听见一页一页翻书的疲惫声。

不过没关系,希望赶走了迷茫和痛心,我找到了前进的方向,那就是充满希望去拼搏。

希望把我浑浊的书堆黄泥冲刷成了清静优雅的黄金神殿;希望让我重新拾起信心,装进我前进的行囊中,鼓励我继续完成我的任务和目标。就算超越了自己的极限,也是一种快乐,我屡试屡败,但我要屡败屡战。 我超越了自己的极限,去完成别人不能完成的极限任务,累,但我懂得总有一天,我会成功。

朋友告诉我要做追风少女,即使会伤痕累累,受委屈,那也是正常的。在学海中一定要充满希望,挫折也会磨练我们坚强的性格。

看看这落叶,落下多少次,但来年的大树上它又会重生,因为它充满希望。风忽起,叶随舞,又好似在笑,新叶将在他们的死亡中重生,何悲?分明在喜。猛抬头,星星还想飞舞着的萤火虫。我笑,恍悟:“学在苦中求,艺在勤中练”。

[落叶里看到的希望作文

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篇17:我所希望的语文老师作初中作文

全文共 727 字

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窗外,柳丝随着轻柔的风儿飘着,飘着坐在窗前的我又想起我的语文课,我所希望的语文老师是什么样的呢?我思索着,我所希望的语文老师作文。

我喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织;喜欢,几十个秀丽的字腾然纸上,成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文,是我梦的起源,曾几何时我就播下了文学的梦的追寻,我要写出美丽的如独特风景般的文字。

我是一个追梦者,我希望为我开启文学梦的领路人是这样的。我希望我的语文老师真正的成为我们心目中的好朋友,甚至是用心去爱我们的哥哥姐姐。

语文,需要的是一种自由洒脱的意境,一个作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以,语文老师应该在课下,成为我们所依赖的朋友,一起玩,一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤,不分地位高低,初中二年级作文《我所希望的语文老师作文》。这样,语文老师就会成为我们生活的一部分,成为我们心中最亮丽的太阳,沟通嘛,自然不成问题。

我希望,我的语文老师,是一幅最亮丽的风景,魄力四射。只有笑,才能让自己摆脱困难的纷扰,才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果,我的语文老师,能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑,那么,我们的心中就会永远是艳阳天了吧!语文课堂效率,更是没得说,那简直是艳阳天里火一样的空气。

我希望,我的语文老师,能够开放,为我们的课堂增添几分活力!

语文课,本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活,那,我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然,体验真正的生活,透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会,来锻炼我们的口才,使我们的语文成为最好的,最高的,最妙的!

我所希望的语文老师,其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画!

窗外,风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来!

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篇18:我希望作文800字

全文共 882 字

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希望天是蓝的,草是绿的,花是红的,水是清的,我希望家门口的小溪里还能看到小鱼在嬉戏,我希望它还能越出水面向你打招呼;我希望山林中还能听到鸟儿的歌唱,希望它们还能展示森林的生机;我希望草原中还是嫩芽吐出时的清新,希望它们也还有鲜活的生命。我喜欢这样的自然纯净的像冰川里融化的第一滴水没有任何杂质就这样干净的流淌着。

我希望城市的烟囱吐出的是梦想不是噩梦;我希望拔地而起的是高楼不是政策下的豆腐渣;我希望工厂排出的水只有良心而没有丧心病狂;我希望我吃的食品里只有干净而没有不忍直视;我希望空气里只有风,没有灰尘;我希望风里只有温暖没有冷冽。我希望这样的城市,没有金钱诱惑下的丧心病狂,没有利益驱使下的惨不忍睹,只有温和的风,干净的水,温暖的阳,放心的粮。

我希望春天我打开家门,俏皮的鸟儿飞进来,停留在焦急的看着外面时,我能轻轻的打开窗户,看它一跃而起的喜悦,而天是蓝的,它能顺利找到回家的路;我希望夏天清新的空气中夹杂着泥土的香气,当下起淅沥的小雨时,我能撑着伞走在田间的小路上,听着雨滴滴在伞上,滴在田里,滴在我心上,我能看到小雨展露的笑脸,麦田舒展的腰肢,稻草人挥舞的手臂;我希望秋天的风一吹是枫叶落满地的景象,是你踏在上面听到叶的骨干清脆的响声,你知道它在向你做最后的告别。是果农们在田间收获一年的辛劳又时而碰到馋嘴的小孩,果农们在书上扔下几个果子,看他们满地捡果子的喜悦;我希望冬天的雪落在我的头上,我能兴奋的伸出舌头,尝尝大自然的甘甜,我能穿着厚厚的棉服在雪地里狂奔即使摔倒在地也拍拍身上的雪,顺手抓起一把雪向小伙伴们扔去然后在雪地里撒满我们的笑声。我希望我的四季是这样的,不是春天风沙的席卷,鸟儿找不到回家的路;不是夏天暴雨伴着冰雹落向大地;不是秋天只有塑料袋满天飞,果农望着被污染的树暗自神伤;不是冬天落不到地面就化了的雪,这不是我们的四季,这不是我希望的四季。

我希望没有污染的水,我能掬起一捧畅享它的甘甜,我希望没有污染的风,它能吹拂我的脸庞,我希望没有污染的食物,我能随时感受自然的气息。

我希望有一天我能生活在没有污染的环境中,看到我希望的变成现实。

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篇19:只要希望还在高中

全文共 794 字

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每个人都曾坠入孤岛,唯心中有火柱的人,可以死里逃生。

--题记

希望是黑夜里的荧火,照亮泥泞的道路;希望是冬日里的暖阳,融化冰冷的雪花;希望是海浪里的灯塔,指引归途的方向。困境是人生不可或缺的插曲,只要希望还在,就不会身陷迷乱的乐章。

黑夜荧火

有人说,贝多芬的一生是悲惨的一生。失聪、早逝,似乎早已奠定了他的故事,令人惋惜。可是又有谁会想到,这个极具音乐天赋的人能够在失去最重要的听觉后,继续坚持创作。天妒英才,见多芬几乎被隔绝了音乐的道路。但他心中有希望,有着对音乐的执着追求和无限爱,最终利用骨传导的方式创作出了《月光曲》。每个人都像是生活在一个屋子里,正如那句老话所说:“上帝为你关上一扇门,就一定会为你打开一扇窗。”通往光明的窗始终敞开,可有些人永远也看不到明天的阳光,因为心中没有希望。

冬日暖阳

心中没有希望的人,心灵和眼光永远都是狭窄的;而心中有希望的人,永远能够自立而生,赢得胜利。就好像两个掉入井中的人,一个忙着感慨悲叹命运的不公,另一个在努力找寻逃出生天的方法--或许是因为希望让人看到井上的蓝天,辽阔无际。希望是所有勇气和坚持的支柱,它撑起了人在困境中最本能的毅力。上帝和佛祖都不会救你脱离苦海,真正向你伸出援助之手的,不是别人,只是你的希望。

海浪灯塔

曾有一支满怀壮志的探险队遇到海难,虽然身处危险之中,他们仍彼此支撑鼓励。下因他们心中有对明天的渴望,有取得胜利的希望,最终艰难赢得了这场生命搏斗的胜果。我们也是如此,一次次面临着挫折与困境,在荒芜的心田上播下希望的种子。我们在灯火下奋笔疾书,是因为对理想的`渴望;我们在操场上全力奔跑,是因为对未来的憧憬;我们在青春里埋头苦读,是因为对明天的向往。我们迎着希望的风向一往直前,排开巨浪。

泥泞的道路上总会有荧火闪耀;冰冷的冬雪终会被阳光拥抱;归途的方向定会被灯塔照亮。无论向处何时,心处何地,只要希望还在,人生的船将永不会偏航

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篇20:抬头就有希望作文700字

全文共 734 字

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临近傍晚,夕阳西下,邻居硬拉着我要我去跟她玩,我一个劲地推辞,她却仍然拖着我,无奈拗不过她,只好答应跟她去玩。

随着邻居,七拐八拐,我和她跑到了一个什么人都没有,周围都是些破旧的房子,只有一两户开着光不大亮的灯。这时邻居说:“我去查看一下地形,你等下我哦!”我点点头,她跑向了远方。

没想到,跑了一小段路,抬头一看,天已经黑了,夜静得让人害怕。我待在微弱的路灯下,等着邻居。等了20来分钟,邻居还没回来。我生气地想:哼,肯定是怕黑,自己一个人跑回去了,把我一个人撇在这了!我越想越气愤,心一横,不管她了!我依靠着微弱的灯光,一步步向前走去,边走边想,得赶紧回家,不然爸妈要骂了!此时,我没有想到,邻居从小就不怕黑。

靠着弱光,我摸索着这黑黑的天地。突然“啪”的一声,路灯一下就灭了,我一看,犹如晴天霹雳,蹲在地上大哭起来。

哭了十几分钟后,我哆哆嗦嗦地站起来,抬头望天,在这伸手不见五指的地方,我真不知道怎么办,我双手托着下巴,若有所思。

突然,我看见眼前有一道小灯光掠过,我很好奇,这是什么?我踮起脚,看清了,不禁热泪盈眶:是萤火虫啊,太棒了!我欣喜若狂,准备去捉它们。我捉了好多只,终于可以照亮路咯。

我拿出一个小纸包,把里面的纸掏出来,把萤火虫装进了里面,纸包立刻变得亮堂堂的。我依靠着这小小的萤火虫,一步一步走着,终于,我看见了小区的大门。“太好了,太好了!”我高兴得直蹦。最终,我回到家啦!

妈妈见了我,轻轻缓出一口气,责备道:“唉,晚上又和那个小丫头疯去了吧?这么晚才回来!”“嗯”我吐出了一句话,“我迷路了,不过又走回来了。”“啊?”妈妈很疑问,“你怎么回来的?”“是希望的曙光引领我回来的。”“什么意思?”妈妈摇摇头,走开了。

我望着那散发着光亮的小纸包,不禁笑了……

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