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2024山西高考满分 - 开学吧

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广东历年高考满分【精彩20篇】

高考估分时,如果答案记不清了怎么办?相信是很多考生都会遇到的问题。接下来就是小编给你们带来的一些广东历年高考满分优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

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2024山西高考满分

全文共 1704 字

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去年月底,我与母亲在家搞大扫除,无意间发现了一把很陈旧的伞。正准备随手拿去把它扔了,这时,母亲刚好走进来,看见了那把伞,急忙说道:“先不要扔了,说不定还有用。”

我看了看这把破旧不堪的伞,只见淡蓝色的花边点缀着浅绿,还有一些大小不一的白色的星星排列其间,是挺好看的一把伞。只可惜很久没用它了,它上面已经沾满了灰尘,伞柄因为生锈而很难撑开。我勉强把它撑开后,一股浓浓的铁锈味立马在空气中弥漫开来。我再仔细看里面,发现有几根伞骨也已经折断。我厌恶地将伞扔到一边,不耐烦地对母亲说:“都烂成这样了,就不要了吧……”母亲没有说话,走过来,小心地将伞收好,没有留下一句话,便走出了房间。

我不能理解母亲的所做所为,因为她向来是不喜欢这些老旧的东西的。也许是因为节约吧,便把这陈旧不堪的伞留了下来。

不知过了多久,一群跟我要好的同学来我家玩,不经意间看见了那把伞,故作惊讶地问我:“这么烂的伞了,干嘛还留着!换成是我,早就把它扔了。”他们的话语让我面红赤,让我感到无地自容。兴许是年少的虚荣作怪吧,我嗫嚅着说:“到时候再扔了吧。”然而,等朋友们走后,考虑到母亲的感受,我还是没有把它扔掉。

当天晚上,母亲拖着疲惫的身躯回到家,我对她说起了那把伞的事情,这把伞让我在同学面前丢尽了脸。母亲听后,沉沉地叹了一口气说:“只是旧了点,明天拿到胡师傅那儿修一下就好了,还可以用的……”我听后,嘀咕了一句:“只是把破伞而已,干嘛把它当宝似的,至于吗?还害得我同学取笑……”谁知母亲听后,很生气地对我说:“破伞怎么啦!只要能修好,就还可以用。买伞不要钱,是吧?明天,我就找胡师傅修好它……”听着母亲的责骂,我又生气又难过,“可是你以前不是这样子的……”我看着母亲一脸错愕的样子,我径自跑进了室,“呯”的一声,把门重重的关上了。然而,就在我转头的那一瞬间,我仿看见了母亲眼里的懊悔与不……

后来,当我看着那把伫立在角的破旧的伞时,我狠狠地对它说:“都怪你,都怪你!害我和妈妈吵架了。”它只是一动不动地静立在那里,没有回答我的话。顿时,我的内心突然冒出了一股无名业火,走过去,拿起它,直接将它扔出了窗外……

岁月流逝,带走了我的回忆。可是,时光是一把双剑,它能刻划出新的记忆,也能将尘封的回忆重新唤醒,而那些不愿想起的往事,当再次闪现时,便如那汩汩流淌的泉水,再也无法遏止……

在一个晚上,月光隔着窗户淡淡地撒了进来,微风吹拂着纱窗,惬意无比,我没有丝毫的睡意。大约已至深夜,母亲轻轻地迈着脚步走进了我的房间,我立马假装睡着。只听见她在轻声细语地自言自语:“还记得吗?你小时候怕黑,每天都哭着要找妈妈。当时,我们特别忙,哄你入睡后,我们又得继续加班。而每当我们回来的时候,总能看见你带着眼泪入睡的脸……”说着说着,我分明听见了母亲抽泣的声音。她哽咽着说:“你从小懂事,知道妈妈工作忙,每天早早就上床。有一天,你对我说,妈妈,晚上我好怕,你买把伞给我吧,这样我就可以隐身了……后来,我带你去市场上买伞。你一眼便看中了现在这把破旧的伞。那时,你把它每天抱在怀里,将它视为珍宝,还给它取了个好听的名字‘满天星’…… ”

听着母亲的话语,记忆的盒子缓缓打开,我仿回到了那个童年,那个抱着伞、受着母爱的童年。我不知道母亲是何时离开的,只记得自己的泪水像打开了笼头的自来水,汩汩而出,满天星,满天星……在我孤独无助的时候,是你默无声息地陪伴我度过了无数个无星的夜晚,是你静默无闻地陪伴我度过了无数个无月的夜晚。而你的身上饱含着母亲对我的无尽的牵挂,浸透着母亲对我的无尽的关爱……而我却将你忘在了时光的长河里。你悄无声息地守护着我,而我却无情地将你丢弃……

如今,我已长大,已经学会去适应新的生活,已经学会独自照顾自己。高一开学报到的那一天,正好下雨,母亲送给我一把崭新的伞,和那把陈旧的伞一模一样。撑着这把新伞,我的内心久久不能平静。我永远忘不了那把曾经伴我走过童年的我扔掉的那把破旧的伞……因为它像一枚邮票,寄托着无尽的思念;因为它像一部电影,记录了美好的往事……

请记住:在人生的旅程中,给回忆留一些空隙,留住那瞬间而永恒的美好!一直到老!

[2017山西高考满分作文

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更多相似作文

篇1:高考英语满分作文:母亲的眼睛

全文共 1044 字

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(Mothers Eyes)

My mother has a pair of keen eyes which can speak. With her eyes,she observed my mood, gave me courage and made me strong. Therefore, I could face difficulties.

When I was a baby learning to walk, my mother always lent me a hand and encouraged me to get up while I fell down. As I finally threw myself into her arms, her eyes smiled with praise. Later as I grew up, I met with more difficulties. But whenever I was frustrated, my mothers eyes alwaysgave me hope and encouragement. Once I failed in exams, my mother encouraged me to find out the reasons. Instead of blaming me she pushed me to do better. At last I overcame the difficulty. Now I have grown up and become more independent, but whenever I come across setbacks, my mothers eyes are always with me encouraging me wherever I go.

母亲有一双敏锐的、会说话的眼睛。那双眼睛能洞察我的心情,给我鼓励,促我坚强,因此我能面对一切困难。

孩提学步时,妈妈总是帮助我,鼓励我摔倒了就爬起来。最后我晃晃悠悠地扑进她怀抱时,她的双眼充满了赞扬之情。成长过程中,我遇到了很多困难,但灰心失望时,妈妈的双眼总给我以希望和鼓励。一次我考试不及格,妈妈没有责备我,而是鼓励我找出原因,提高我的成绩。最后我终于度过了难关。现在,我长大了,不用再让她操心了。但每当遇到挫折时,妈妈的眼睛总是伴随着我,给我鼓励。

[高考英语满分作文:母亲的眼睛

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篇2:高考满分作文绿色生活

全文共 1050 字

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呱呱小儿,但饮牛湩(dng),至於弱冠,不明犍状。佌佌(cǐ)之豚,日食其羓(bā)。洎(jì)其成立,未识豜豭(jiān jiā)。每啮毚(chán)臑(nào),然竟不知其夋兔(qun,同狡兔,见韩愈之《毛颖传》)之三窟也。方彼之时,窋(zhú)诧之态,非闠闠(huánhuì)之中所得见也。

今北方久熰(ōu),瀵(fèn)氿(guǐ)甃(zhu)眢(yuān),坌(bèn)坲坲(fó),焘天幠(hū)日。土地皴崩,罅可容人。南疆霶霈,洚水肆虐,当此之滈,茅舍尽走。欲苫(shàn)不能,啼口立(同泣)啾啾。

凡此异态,非天之咎。

君不见斵(zhuó)楩(pián)焚樟,岵(hù)之为屺(qǐ),睇眄(miàn)之下,万山尽屼(wù),百尺篔(yún)簹,化为竹著。於彼幼蛇,匌(gé)不盈寸,巴蛇王虺(huǐ),尽化柈(pán)馐。玈(lu)气烰烰,上格瑶池,贫地徕贾,以丰其赀(zī)。然千丈方圆,莱菔不生,九天之上,星河不见。

呜呼!漫山设棙,遍地尽罘。此天灾也?****也!河海黟(yī)然,浊水仍倾,此天灾也?****也!斵木[算刂]竹,彍(guō)弮(juàn)待兽,以至鹿不得走,翬不得飞,蚁不得宭(qún),髬髵不见。此天灾也?****也!

翕合沴(lì)气,终日涽涽。天不复蓝,水不复清。未有乌云,天何暝暝?赤乌既出,焜耀无复。看天下,鸟飞不下,鲜见狉狉,当此之时,何处貣青天?

所幸者,人知之也,人更之也。然,上作网法,下偩几何未可知也。

今天下多灾。北国井冞(shēn),阵主复至,当与孔张俱歾(m)。南域之霖,大禹洊存,只得扼腕而叹息。人不咎己而咎旱魃,不诮(qiào)己而诼共工。未之可也。闤闠所趋,不可恈恈。当思子孙后代,人己知之。然行之效,则体躆庙堂者思之,媕娿(ān ē)之徒,弃不婟(hù)嫪,国之大蠹,捐而必究。

吾所思者,河泮水墺,杨槐蓁蓁,町疃(tuǎn),柳榆其秝(lì)。苾葌柅柅游屮(chè)葳蕤,见柳而人不攦,视草而众不蹸,日驾双軑(dai)之车,斐斐闾巷之间,目不复睺,鼻不再鼽(qiú),鸟不惊人,鲋游沴然。

人者,天地孕育。今其反万物,此獍也。今其不宜瞡瞡,遗祸搙孙,当修长远之道以藾万世。

今吾执笔於此,所思者,舍旁早蟠一株,今当唪唪,攲枝水上,当复驾舴艋,扌玄其落桃,投於苙。坐银杏树下,观儿童嬉於树下,延於砖祴(gāi),搤(è)腕而惜水中未置菱藕几株。燠(yù)热之时,而可摘菱冣(zuì)菂,爇之为饘(zhān),以奉亲房。

[高考满分作文绿色生活

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篇3:《生活在树上》浙江高考满分

全文共 901 字

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“哎,这古板,无趣的生活啊!没有任何情调和温度,真无趣。”小男孩汤姆,坐在家中的悬浮沙发上抱怨道。坐在躺椅上的姐姐玛丽用遥控器随意移动着躺椅,反驳道:“不啊,现在多好啊:飘在空中的棉花床,在空中瞬移的列车,钢丝上的自行车等等。多有趣啊,要是没有这些,真不知道怎么活,每天……”汤姆早就听惯了这些话,抱着一个软绵绵的靠垫,蜷在沙发上,望着窗外。他想着,以前的人们也有这些吗?如果没有他们是怎么生活的?跟我没有哪些区别?一连串的问题不平凡的从汤姆的脑中一一浮现。

第二天早上,汤姆照常从悬浮的棉花床上醒来,用操控器到了洗手间。洗漱完毕后,做饭机器人小奇从厨房中走了出来,一家人也像往常一样,点菜,确定,等待。不到十分钟,早饭端了上来。

汤姆和玛丽开始了一天的学习,而父母则开始了一天的办公。父母坐上自动驾驶的磁悬浮汽车来到上班的地方;汤姆和玛丽坐着飞行校车来到了学校。学校中,二到三个人为一个班集体,他们按照自己等级进行分班。汤姆,一个聪明不用在正处的学生只能自己一个班。而玛丽却是一个名副其实的学霸,应成绩过于优秀,也只能自己一人一班。

晚饭时,一家人都疲惫的回到家中,所有人都瘫倒在沙发上,看着电视聊着天,等待着小奇制作晚饭。因沙发上的人过多,汤姆只好自己走到卫生间。路过书架时,一本已经发黄,掉了也的纸质书掉到了地上。

汤姆被吓了一跳,他猛然后退了一步。但充满好奇心和独立性的他捡起书本,没有叫他的家人,拿着书进到了自己的房间。他翻看着,又一次的涌出了许多问题:这是什么啊?怎么会长这样?是什么古董吗?时代应该很久远了吧?他越想就越激动,觉得自己捡到了什么宝。他带上投屏眼镜,开始搜索起来。他发现,书中许多的的时间及故事都是几百年,甚至几千年前的事情。他怔住了,他心想,我现在学的历史好多都没有这么久远,这也太神奇了!

他越看兴趣就越大,看着,乐着,猜着,不亦乐乎。书中的内容,不正是汤姆想要的生活吗?他看着羡慕不已,却心想,这已经是很久之前的事了,在现在的情况看来,不可能再回到那时候了。他拿出一本空白的电子书,将这本老的发久的书的每一页贴上去,这样就能复制上了。

他看着,看着,渐渐的,慢慢的,进入了梦乡……

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篇4:广东高考英语写作基础题备考策略

全文共 4324 字

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导语:小编就高考英语广东写作题将由基础写作(满分15分)和任务型写作(满分25分)两节组成。为了更有效地备考基础写作题,需要搞清楚基础写作题的特点和对考生写作能力的要求。本文将探讨这两个方面的问题,并对备考给出一些建议,供考生参考。

一、基础写作题的特点

高考设置基础写作题目的目的是要检测考生最基础的书面语言表达能力,如用词的合理性、句子结构的复杂度、语法运用的正确性、信息内容的完整性、句子之间的连贯性等。因此,基础写作题与往年的书面表达依然会有很多相似点,但也会出现一些新的特点。

1. 写作题材贴近考生的学习和生活。历年来高考作文题的题材都非常贴近考生的学习和生活,如校园活动、校外见闻、交友、旅游,和考生有关的话题讨论等。可以预料明年高考写作题的题材还会在这些范围之内,并为所有所考所熟悉。

2. 写作的体裁主要是故事性描述和应用文。基础写作题的体裁主要有故事性描写和应用文写作两大类。命题形式可能是看图写故事、看图表说明、根据表格信息完成一封短信或一份通知这类的应用文等。

3. 内容呈现的方式具有半封闭性。作文试题逐步走向开放将是大势所趋。但是,基础写作题还只能是半封闭的,其特点是写作的内容是被规定了的,考生必须将文章所规定的信息点完整、全面地表达出来,但对于语言表达的方式、信息组织的先后秩序、需要补充哪些必要的信息等,考生又有一定的自主构思空间。

4. 用5句话表达。这是基础写作题与往年书面表达题最显著的不同点。往年是规定字数(100词左右),句子的数量不作规定,所以很多考生为了不犯句法错误总是用一些简单句。而基础写作只能用5句话来表达题目所给的全部信息点,但所给的信息点与往年的书面表达相比并不会减少,所以,用5个简单句很难完成任务,必须使用复合句或并列句来综合多个信息点,而且还要照顾句子之间的衔接和语意上的连贯。从这一点来说,基础写作题对考生运用语言能力的要求大大提高了。

二、基础写作题提出的新要求

由基础写作题的特点可以看出,它对考生提出了一些新的要求。

1. 信息组织能力。笔者认为,信息组织能力包括信息归类、信息排列和信息表达三个环节。对于题目所提供的各种信息点,考生首先需要依照一定的标准将信息进行归类,并初步计划将哪些信息放到同一个句子中;其次是将信息进行合理的排列,排列必须依照一定的标准,如时间顺序、空间顺序、因果关系、递进关系等;第三是选择信息表达的秩序,确定句子之间的先后关系,这既要考虑语法上能否衔接,还要考虑语意上的连贯。在组织信息的过程中,还要对某些信息进行必要的增删,使文章意思连贯、语言畅通、逻辑严密。

2. 运用复杂句子的能力。在整理和归类信息点之后,就需要正确地使用比较复杂的句子,综合地表达信息。复杂句子主要有三类:

第一类是复合句,包括含有名词性从句的复合句,含有定语从句的复合句,含有状语从句的复合句。

第二类是并列句,包括具有递进关系的并列句, 如由and,then,besides,in addition, furthermore,moreover, what’s more等连接的并列句,具有转折关系的并列句,如由but,however,on the contrary, after all等连接的并列句,具有平行选择关系的并列句,如由both…and…,as well as,as well,neither…nor…or,either…or…,not only…but also…等连接的并列句。

第三类是一些特殊句型,如使用强调句、倒装句、含有with复合结构的句子、there be开头的句子、以形式主语it开头的句子等。

正确地使用各种句型,不仅能够完成题目所要求的任务,还能使文章的句式变得丰富、行文更加流畅、中心和主旨更加突出。

三、基础写作题的备考策略

在基础写作的备考过程中,一方面要重视养成一些良好的写作习惯,如认真审题、巧妙构思、常写草稿、工整誊写、仔细核对等好习惯,另一方面在组织信息和训练复杂句子结构方面要多下些功夫。下面我们以“广东省普通高等学校招生全国统一考试广东省英语科考试说明”中的样题为例,探讨如何备考基础写作题。

第一节:基础写作(共1小题,满分15分)

假设你最近参加了由某电视台举办的中考生英语演讲比赛并获奖,该台准备组织获奖者去北京参加一次英语夏令营活动,下表是这次活动的时间安排和活动内容。

活动时间

7月15日-22日或8月15日-22日

活动内容

参加英语角 学唱英语歌曲

听英语讲座 表演英语短剧

看英语电影 教外宾学中文

【写作内容】

电视台现就活动时间和活动内容征求你的意见。请按照以下要求用英语以书信形式给予答复。

1. 选择适合你的时间并说明理由;

2. 解释你只能参加其中的两项活动(听英语讲座和教外宾学中文),虽然你认为所有的活动都很有意义;

3. 说明你选择的理由:听英语讲座了解英美文化的信息;教外宾学中文因为2008北京奥运让越来越多的外宾想了解中国。

【写作要求】

1. 必须使用5个句子表达全部的内容

2. 信的开头和结尾已给出。

Dear Sir or Madame,

I’m glad to be invited to the English summer camp.

Thank you very much.

Yours truly,

Li Ping

【评分标准】

句子结构的准确性和复杂度;信息内容的完整性和连贯性。

由此我们可以看出,信息点的数量与往年的书面表达题相比并没有减少,要想用5个句子把所有的信息都表达出来,考生必须从以下三个方面进行备考:

1. 养成重视审题的习惯。虽然基础写作题是半封闭性的,但审题仍然十分重要。现以样题为例,谈谈如何审题:

思考的问题

样题分析

要写的文章主题是什么?(topic)

参加夏令营。

为什么要写这篇文章?(purpose)

电视台邀请参加夏令营,写信回复

要写文章的信息点有哪些?(information items)

选择的时间、参加活动的内容、解释为什么。

怎样安排信息点的逻辑顺序?(order)

说明要参加的活动并解释原因—→说明要参加的时间并解释原因。

动作是什么时候发生的(时态)?(when)

夏令营还没有开始,文章主要用一般将来时。

2. 提高组织信息的能力。组织信息的过程包括信息分类、信息排列和信息表达三个环节。这些步骤看起来好像很繁琐,但对于中下成绩的考生来说,一步一步地思考这些问题是很有必要的。现以样题为例,说明该怎样组织信息。

信息分类

信息排列

信息表达

时间信息:两个时间段。

内容信息:6项活动。

选择信息:其中的两个活动及其理由。

夏令营的内容信息点排列:可以将自己要参加的两项活动放在前面,其它信息点可以略写。

作者的选择信息点排列:依照自己所参与的活动顺序逐项表述,紧接着给出选择的理由。

结合已经给出的头和尾,写作的顺序可安排如下:

很高兴被邀请(已给出)——感谢安排这么多的活动——说明活动的意义——表达自己只能参加两项活动的遗憾和原因——说明参加的活动内容及原因(两项活动用两句话)——说明自己选择的时间及原因。

3. 夯实基础,掌握基本的句子结构及其用法。对于大多数考生来说,用词不准和句子结构错误是写作失分的“罪魁祸首”。夯实基础、掌握基本的句子结构及其用法是基础写作备考的主要任务,完成这项任务可以分步骤进行:

第一步:练习写简单句,练就写简单句基本不犯语言错误的“真功”。简单句大体上可以分为两个基本类型,考生必须掌握:“主语+谓语+(其它成分)”“主语+系动词+表语”。

第二步:练习运用复杂句。要提高运用复杂句的能力,考生必须要攻克三个易错点:一是主句与从句之间主谓结构混乱,造成主句缺谓语;二是没有掌握关联词的用法,错用、多用、漏用关联词;三是该使用简单句的地方人为地复杂化,如可以用分词或介词短语来表达的,却偏要用从句。

下面以样题为例,介绍笔者是如何思考写这篇文章的(为了分析方便,笔者将5个句子进行编号),仅供参考:

Dear Sir or Madam,

I’m glad to be invited to the English summer camp. ①Thank you very much for arranging so many activities, such as English corner, English lectures, English films, English songs, English plays and helping foreigners learn Chinese. ②I am sure all the activities will do a lot of good to us students. ③But it’s a pity that I can only take part in two of them, because I will have to spend some time in doing my research project. ④I would like to listen to the lectures, by which I will learn more about western culture, and help foreigners learn Chinese, as more and more foreigners want to know about China and the 2008 Beijing Olympic Games.

⑤I want to see my grandparents in the country right after our school finishes in mid-July, so I am going to attend the camp from August 15th to 22nd.

Thank you very much.

Yours truly,

Li Ping

第①句顺应已给出的句中的glad心情,表示感谢安排这么多的活动,具有较好的连贯性。同时很自然地将活动内容做一介绍。

第②句用简单句表达活动的意义,语意上连贯,句式上没有继续用“长”句,有变化。

第③句用but转折并用it’s a pity 句型表示委婉的歉意,然后解释原因。

第④句用一个长句子表达自己要参加的两个项目,并解释原因,解释原因的第一句用定语从句,第二句用状语从句,使句子结构富于变化。

第⑤句解释参加的时间并给出解释。之所以把时间放在后面,主要是考虑它与题目已经给出的句子之间在语意上的连贯性不够。

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篇5:广东高考满分的作文:让爱双向流动

全文共 740 字

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中国有句名言说道:“滴水之恩,当涌泉相报。”可见,报答他人的善意是中华民族的传统美德,并被沿袭了下来。这是有一定道理的。人都有需要帮助的时候,如果接受了帮助却当作理所当然,而不怀感激之心,报答以爱的话,谁还愿意提供帮助呢?因此,为了社会和谐发展,请莫伤好人心,让爱双向流动

令人可喜的是,心怀感激的人在我们的社会是占主流的。当一个白手起家的商人发财致富时,他必定不会忘记自己以往艰苦的日子,这也就使他有了传递爱意给那些还有需要的人的愿望。我们都是凡夫俗子,相信大多数人是愿意品尝到感激的喜悦之情的。当施舍者看到自己帮助的人懂得回报,哪怕不是对自己,而是对社会、他人,他已经看到自己所为的价值,这无疑让他产生了延续自己善举的动力。这是爱的付出,是爱的双向流动,也是爱的获得,社会因此受益。

也许你只付出了一分,但社会可能受益万分。还记得去年夏天北京那场特大暴雨吗?灾情在播报着,但温情也在上演着。一伙从河北农村赶来的人们救助灾民,置个人安危而不顾的行为受到大家的赞赏。殊不知,他们都是当年唐山大地震的获救者,是众人的无私奉献让他们拥有了继续生存的物资和信心。而现在,不忘回报的他们来帮助另一拨人获得新生。爱与正能量的流动顶托着社会,站立、前进。我们也忘不了那最美丽的乡村教师——伍玉锡,身患胃癌十多年,胃被切除了四分之三的他这么多年来从没落下一节课,从没少批改一次作业。是社会人士和学生以及学生家长的关怀、帮助他支撑在讲台边。这种双向流动的爱比金子更宝贵、更坚硬。

当然也存在着爱的“返回链”缺失的现象。看看陕西一位任内帮众多企业融资,任后却惨被企业“抛弃”的局长便可知,单向的爱是多么痛苦,社会将会变得不那么和谐。

莫让“双向的爱”缺失,让爱传递下去。

[广东高考满分的作文:让爱双向流动

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篇6:共享单车美丽乡村高考满分作文

全文共 1203 字

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你想了解中国吗?今天我用三个关键词向世界朋友呈现我所认识的中国,三个关键词是:美丽乡村,一带一路和共享单车!

我有一个美丽乡村,那是一个偏僻的小山村,鲜为人知,但那儿空气清新、树木茂盛、鸟语花香。我的家乡在贵州毕节,在我们村,无水无电无网络,天黑就必须睡觉,没有米饭,只种玉米和土豆。小女孩稀稀黄黄的头发和她们满是干鼻涕和灰尘的脸,很难让你辨出她们究竟是男是女。 我们的家,屋顶都是漏的,外面下雨里面也下,中间一堆炭火,煤油灯,一锅猪食加土豆,被子和床单薄并且脏。这里的人的收入很多靠“租牛喂”。意思就是,把人家家的母牛牵来,每天喂她吃草,差不多一年,喂到母牛下崽,下的崽就归他,然后把母牛还给原先的人家。

我们这里的农民基本都吃自己种养的东西,需要用钱的时候,就抱一只鸡或者扛一袋玉米到镇上去卖,一次差不多能有二十来块钱,这些钱主要是买油盐,还有就是人情往来。农民一年能买上一套衣服就不错啦!他们一般见客人或者去镇上赶集时才穿上干净的新衣服,平时在家都很随意的,这里很多农民,他们一直到死都没有洗过澡的。 我的家乡虽然穷,但是空气清新,人们善良,这样的乡村,难道不美丽吗? 一带一路 我们是来自大山里,我们这一带,一路都是绿色! 绿树掩映,原生态的乡间风貌扑面而来,春色绿意如清新的空气,六月和风吹送着梧桐花香,沁人心脾,有一种回归自然、置身原野的感觉。村后瘦小的山峦,披上了厚重的绿装,苍翠顿显气势;路两旁是土豆和玉米,长势甚好生机勃勃,今年的口粮就靠它了! 一些废弃的旮旯场地,依然绿树环绕;田间地头,野草萋萋。

据我统计,我们村的单车有五辆,老牌子凤凰二辆,永久三辆!虽然骑了都快10年了,依然风光依旧。 我十二岁的时候,有了一辆自己的单车,最想做的还是骑着它去上学,给同学们看看我的新车,看看我骑车的样子,那其中绝大部分是炫耀的成分的,是小姑娘家家的小心思,是小屁孩的可笑行径。那时候,我所就读的中学还不准许学生骑单车上学,上学骑不了,那我就放学骑。 于是,很多个这样的傍晚应运而生,放学归来的我,放下书包,先在自家地坪上溜达几圈,然后再骑着单车在连接整个村头和村尾的那条比较宽阔的马路上骑行,路过每一户人家,每一寸山林,每一亩农田,每一场春花的凋谢。恨不得将所有在菜园里还有农田里劳作的人目光全都吸引到我和我的单车上来。 今年经常听听电视上讲,许多大城市里,都出现了共享单身,老方便了!我虽然没见过城里的共享单车,但是我们村的单车早就共享了!看来城里比我们还落后嘛。记得小时候,谁家要出个远门,都可以找有单车的邻居借用一下单车,用完就还,还不用付费,多好啊! 城里的共享单车,又要扫码,还要付费,听说经常还到处乱停,还是我们村的共享单车方便,随借随还,还都是名牌,质量可靠不容易坏!

外国朋友们,通过对美丽乡村,一带一路和共享单车的了解,相信你已经开始喜欢上中国了,欢迎你来中国,欢迎你来我们乡村定居!

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篇7:游什么历年满分

全文共 789 字

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都说“桂林山水甲天下”,桂林可谓是一座旅游名城,栩栩如生的象鼻山,清澈见底的漓江,热闹非凡的东西巷……然而,数我最喜欢的,便是那充满诗情画意的两江四湖了。

走进两江四湖,最先吸引我的眼球的便是那耸立在水面上的日月双塔了,日塔高约41米,月塔高约35米,远远望去,远远望去,它们就像是守卫在这里的士兵,威风凛凛。看看这里的水,多么清澈。不时的有几只鸟儿飞过江面,偶尔用尾巴点点江面,一圈圈的涟漪越来越大,渐渐的消失在江面上,花草树木又将自己的倩影倒映在江面上,一幅多么美的画卷啊!

我们又继续向前走去,很快便来到了漓江。漓江的水真绿啊,绿得仿佛像一条丝绸绿带,蜿蜒地流向远方,奇峡夹岸,碧水索回。漓江的水可真清啊,清得好似一块无瑕的碧绿的翡翠。四周群山环绕,看不到尽头。耳边不时的传来一阵潺潺的流水声,静静的听着,听着,这就是大自然中最美的音乐。

我看得正津津有味,忽然天上下起了蒙蒙细雨,但这一点也不影响我的心情,反而还给漓江增添了一丝的神秘。雨天的漓江,几分清晰,几分朦胧。群山若隐若现,绿色波浪似的江水逶迤而去,同蓝天连成一片,群鸟在雾中穿梭,四周一个人影也看不见,吸一吸空气,感觉格外清晰,仿佛整个漓江都属于自己的,看着那充满诗情画意的漓江,活像一幅随意泼洒的水墨画……

我正陶醉其中,时间呢,早已忘在了后头。“宝贝,该回家了。”妈妈对我说。“可是我还没看够呢。”“那快来拍个照,把这美好的时光记录下来吧。”“好!”我高兴的回答道,伴随着咔嚓的一声响,我的两江四湖之旅就准备落幕了,我依依不舍的走出了漓江。

走着走着,我又回到了那熟悉的地方――日月双塔。此时已是晚上。日月双塔亮得耀眼,亮得夺目,它们就是夜空中最亮的那两颗星星。“啊,真是太美了!”我情不自禁的呐喊,暮色把眼前的山水剪影成一道又一道的金黄……

这就是充满诗情画意的两江四湖,一幅连绵不断的画卷,我爱桂林城里的两江四湖!

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篇8:高三毕业高考满分的

全文共 869 字

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独处是静坐幽篁中的那丝惬意,是禅家追求的那片清凉的菩提,是独坐萱室中的那抹宁静……当身心沉浸在独处的淡泊静谥中,我们的灵魂也将跟着轻松飞扬。

历经尘世的车马喧嚣,在碌碌而往中变得迷惘,困惑,找不到通向心灵之路的方向,此刻你不妨停下脚步,找一处清静之所,独处一会,将牵绊心灵的一切烦恼暂时置之脑后,让思绪任意驰骋,让灵魂自由呼吸。你便会感到一阵醍醐灌顶般的畅然,种种疑虑在此刻也会涣然冰释,你会清楚地发现将你带往内心深处的那盏灯。

总喜欢坐在静室中,想象着远处竹林中的静谥,即使不能身临其境,亦能感受到古人“独坐幽篁里,弹琴复长啸”,的意韵,此刻,世间一切的纷扰顿时烟逝,只留下那独处所带来的丝丝淡然,体味到了久在樊笼里,复得反自然后的畅快,原本褪色的心灵此时也变得鲜亮多彩。总喜欢在薄雾弥绕的清晨,独自走进那片枫林,这时我的心仿佛已融化在氲氲的水汽中,荡涤尽了蒙在心上的阵阵尘埃,呼吸到了异常清新的空气沉浸其中,心中想得不再是将要面临的困境亦或是遭受挫折后的悲伤。不会再忍受痛苦抱怨上天的不公,而是看清自己,向心中的另一个自己寻求安慰和解决困难的途径。独处使自我变得更加强大,更加充满活力。

总喜欢手捧一杯香茗,静静地沉浸在诗文的海洋,去体味那靡丽凄婉的《雨霖铃》,去品味那被落花和笙箫包围的《满庭芳》,去欣赏那精致不可措摹的《钗头凤》。此刻虽没有热闹繁华的街市和彩灯辉映的城市,我亦能在独处中收获诗词所带给我的感动,我的灵魂亦能在这之中吸收无穷的精神力量,使心灵摆脱时空的限制与古人一起牵手走向那充满魅力的精神家园。

佛语有云:“菩提本无树,明净亦非苦,本来无一物,何处惹尘埃”。那些崇尚佛学的大师总喜欢独自一人坐在禅室之中,参悟人生的真谛,因而他们能摆脱世俗,使心灵无尘。我们虽无法在独处中做到大师们的禁欲清心,摒弃杂念,却也能在其中嗅到一缕清香,抚慰心灵所受到的创痛,安慰疲惫的身心,破除囚禁自我的枷索。

学会独处吧!假如你不想任心灵被世俗洗得褪色,失去原有的光辉。享受独处吧!若你想在独处中收获无穷的财富和力量,看清内心深处那最真实的自己。

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篇9:疫情中的距离与联系高考满分作文800字

全文共 1342 字

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日前,中共中央组织部发出通知,要求坚决贯彻习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署,在打赢疫情防控阻击战中积极主动履职、有效发挥作用。可偏偏有这样一些“公务人员”,在其位,不谋其政。不想担当,不敢担当。比如原黄冈市卫生健康委员会主任唐志红,比如原天津市卫生健康委员会二级巡视员王增田……疫情严峻,人命关天。不掌握关键数据,如何谋篇布局,安排工作?不做到尽职尽责,怎样统筹规划,推进防控?这样的人经得起“党性三问”吗?

“我是何人”?在面对考验时,我们应该扮演什么样的角色,才能无愧党性。疫情忽至,祖国和人民需要的是敢担当、勇作为、有智慧、笃执行的人。战争年代,关键时刻有黄继光、董存瑞、邱少云等等无数先烈抛头?、洒热血,用生命铺就共和国的成立之路。建国初期,百废待兴有王进喜、钱学森、邓稼先等等千万英雄挺身而出、迎难而上,用不屈的精神铸成共和国的脊梁。和平时期,我们身边依然有杜富国、黄文秀、张富清等等灿若星河的勇士冲锋在前。他们始终记得“我是何人”,更用实际行动把党性完美诠释。相比之下,面对来势汹汹的疫情,“唐主任”们失责失责,毫无担当,一问三不知。观疫情为无物,视责任为浮云。不能在关键时刻挺身而出,及时有效抗击疫情。在面对“我是何人”这个问题的时候,不知他们要作何感想。

“来自何方”?在面对考验时,我们应该胸怀怎样的信念,才能有效应对。每临大事有静气,并不是因为毫不在乎,恰恰相反,在人民群众生命财产安全受到威胁的时候,我们更需要的是沉着冷静。而这样的心态来自于我们“以人民为中心”的宗旨和信念,因为太在乎所以必须胸有成竹、认真对待。曾经我们历经枪林弹雨;我们冲破西方敌对势力的层层封锁;我们白手起家,建立起今之繁荣华夏。我们始终笃信红船精神,从未忘记我们来自于人民。立根原在群众中,不能为群众排忧解难,不能让群众感到心安,就是尸位素餐,就是毫无作为,就是“不知来处”。共产党人就应该想群众之所想,办群众之所需,安群众之所虑,解群众之所忧。可面对上级的询问,“唐主任”们有的只剩下“一脸茫然”。为官不明“来何方”,关键时刻怎担当?

“去往何处”?在面对考验时,我们应该怎么做,才能将初心一脉相承,发扬光大。因为初心使命,太多的人怀着“牺牲小我,成就大我”的信心,踏上阻击疫情的征程。他们有援助非洲的军医,有朝气蓬勃的医护人员,有身患重疾,却依旧奋战一线的医院院长,也有不辞辛苦、亲临一线的钟南山院士……此时此刻,有太多太多的人,感动着我们。他们本可以留在更为安全的地方,但他们放弃选择安逸。他们去往祖国和人民最为需要的地方,这就是最为纯粹质朴的初心。“疫”至处,君必往之,此谓勇士也。相比之下,本应坐镇一线,现场指挥,掌控全局的“唐主任”们却在此时迷失了方向。每浪费一秒,就有可能失去“战机”;汇报不准确,就有可能犯下致命错误。忘记“数据”,就是忘记初心;不明情况,便是不明“去往何处”。

这段时间,网络上流行起这样一个词——逆行者。这是对那些“明知山有虎,偏向虎山行”不远千里,驰援湖北,驰援武汉的勇士的赞美。相比之下,那些经不起“党性三问”的“唐主任”们则显得相形见绌、无地自容。请所有党员在面对考验时,牢记“党性三问”,耻做“唐主任”,争做“急先锋”、“真勇士”、“逆行者”!

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篇10:10高考满分作文摘抄800字

全文共 851 字

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只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的毅力。

如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;

毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有将相本无主,男儿当自强的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。

快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话知足常乐。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多梦想,又有那么多陶醉,她怎么能不痛苦、伤心呢?

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篇11:此生最爱你的高中作文2024年高考满分作文《传递爱最朴实的语言》

全文共 1746 字

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2012年高考满分作文《传递爱最朴实的语言

新课标卷(河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆、陕西、海南阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。”船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

传递爱最朴实的语言

百晓牧长春爱是没有时间限制,爱是没有空间约束,爱是同胞最深刻的感动,爱是在龙的脉管中传递,汩汩的血浓于清清的水,让我怎么去感谢生命中的你?

当我只需要一滴水的时候,你却给予了我希望的源泉;我原想珍藏一片红叶,你却给了我整个枫林------船主原仅仅想让漆工给船涂漆而已,结果漆工顺便补了船体的漏洞,挽救了船主孩子们的生命。此时,船主,手捧万金,泪流满面,哽咽诚语:让我如何感谢您,漆工。此刻,漆工,脚踏实地,笑容满面,婉言拒绝:工钱已给,举手之劳,责无旁贷。

仅仅一句“举手之劳”成了传递爱最朴实的语言,用行动将爱再次传递。风从水上走过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;漆工举手之劳,留下了感动、价值、鼓舞,润湿了船主的眼眶,滋润了看官的心。轻轻一步,阐释爱心无价;点滴之间,尽站中华美德。

太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。漆工的举手之劳,却挽救了船主儿子的生命,感动你我他,润心细无声。

周冲,年轻帅气的“黄衣哥”,当他路过天河区东圃怡东苑小区,看到悬空女童时,危急万分,他毫不犹豫的爬上防盗网,解救下了女童,做完好事后,他则默默地消失在公众的视野。后经过媒体和市民的全城搜寻,冒险救人不留名的“黄衣青年”终于现身,用最朴实的话语回答此次善举:

“想到小孩子那么危急,就没想到自己的安全,只想着能把孩子救下来再说,只是举手之劳的事情而已”!什么让他举手之劳,是中华美德、是一个龙传人的品质。他的轻轻一步,成就了一个年轻的生命,滋润和震撼了湖北,同时也感动了中国。

骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮;我们从时代的舞台走过,留下了什么?偶然的一次咨询电话,让我真正明白,“举手之劳”一直润心无声。一次因为肺炎拨通了长春新康呼吸专科医院的电话,那边郑主任耐心的解答让我有了后面的疑问,一个没有在其医院消费的患者他们为什么这么耐心解答,郑主任的回答让我默然:我们医院的院长告诉我们,举手之劳的事情就可以减轻患者的痛苦,避免诊疗中走很多弯路,这是我们的准则。一句他们认为很普通的准则,却可以帮助多少人?什么让他们有了这样的“举手之劳”,是悬壶济世之心?是东北人特有的豪迈?这也许就只有“举手之劳”的人才知道吧!轻轻一句话,化解纷飞无数;请请一举手,让生命永恒。即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光芒;即使我们只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;平凡的人,平凡的司机,平凡的吴斌,在生命最后的76秒,忍受着肝脏破碎的剧痛,轻轻一踩,稳稳的停下高速行驶的客车,轻轻的打开了警示灯,挽救了一车的乘客,他却倒下了,永远倒下了,再也没有站起来。他的轻轻一停,在他看来,是举手之劳,却挽救了一车人的生命,这是责任,这是职业道德,这是一种毅力,更是一种无私的奉献。就是这么一位平凡的司机,就是这么的轻轻一停,闪出了自己的光芒,碰撞出了滴水的脆响,留下了一首诗:今天,整个杭州只有一位司机;今天,所有的事情连同西湖的水光都只是乘客;今天,司机用生命把客车停靠在岁月的宁静里;今天,离开的是死亡,留下的是责任、爱和伟大的平凡;今天,叫吴斌。

鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。举手之劳,却润心无声,绽放人性的光彩。让我们来做花的使者,把花香传给别人;让我们来做绿叶的群族,把花蕾顶过自己的身躯。举手之劳,最朴实的行动把责任、爱心,奉献的接力棒再次传承下去。

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篇12:10高考《本手妙手俗手》满分

全文共 607 字

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我向往的美好生活是那种小桥流水,清风吹拂般的田园生活。

田园生活总是与轻松惬意这两个词联系在一起,清晨阳光出来了,我也就伸着懒腰起床了。接下来一天的生活很简单,简单到都能一下子见到西下的夕阳。傍晚的田园,随着阳光渐渐隐去,万物都归于平静,似乎都到了该休息的时刻了。

随着天边的光渐渐的消失,寂静的夜空带着满天的繁星出现了。乡村里的灯光零零星星的,好像是怕盖去了夜空的星芒。在这样的生活里,我最喜欢的就是晚上。我们能一边听着流水潺潺的声音,一边仰望着星空,去探寻星空里那最亮的一颗星。

尤其是夏日里,夏夜的清风最为舒适宜人。夏日的晚上,乡村里很多的人都会聚在一起,大家搬着各家的椅子坐在了乡村里视野最开阔的平地上。只要人们围坐在一起,那么势必少不了一番闲谈。相邻们之间的闲谈说得大都是家常,人们说着外地人听不懂的地方语言,说到好笑处便哈哈的大笑了起来。氛围一片融洽,气氛也十足的喜悦。

美好的生活是什么样的?每个人的心里都会有自己的定义,有人会如我一般喜欢田园生活,有人也会喜欢紧张的城市生活,美好一词每个人的心里也都着不同的定义。向往的美好生活,也无非就是追求我们内心里最舒适的一种生活状态。我向往的美好生活,也不过是想追求内心里的那一份宁静。

第二天又如期来临了,泉水叮咚,鸟鸣欢彻,炊烟袅袅,这美丽的一幕,只让人瞧着内心里都会是一片宁静。这是我喜欢的景象,这里也是内心里一直追寻的地方。

那么,你向往的美好生活是什么样的?

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篇13:高考的满分作文_高考满分作文900字

全文共 780 字

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曲径向斜阳,人生的阡陌交错亦纵横,人生在世,生存的本领不止一种,又何必强求其一?

“兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树”,这些简单的字眼里,却蕴藏着深厚的人生哲理。且夫人俯仰一世,不只有一条路可以通向人生的辉煌。

记得两年前在皖南的一次旅行,那里的村庄如庄稼地旁的桔梗一般简陋,落后的生活条件使村民们无法一生都与求知结伴,但,这又如何?蓝蓝的天,厚厚的地,他们的人生仍然是一种美丽。

在那里,我邂逅了一个由青年人组成的戏班,他们支着简陋的行头,一个村挨着一个村地唱下去,如九旬老妪般的戏台,陈旧黯淡的服装,未曾让他们放慢始终如一的步履。我是在一个临水的小村子里听他们唱戏的。

“浩浩愁,茫茫劫,短歌终,明月缺,郁郁佳城,中有碧血。碧亦有时尽,血亦有时灭,一缕香魂无断绝,是耶非耶,愿化蝴蝶。”

刹那间,我呆住了。曲词美得让人战栗,仿佛布裙上无尘的水迹子,通莹、透彻;声调净得让人忘我,仿佛新雨后的天空,纯粹、无他。

一群青年人,无法在求知的道路上前行,便将自己完完全全交给了纯粹的艺术与无声的自然,纵使生活简陋得仿佛能呛出隔世的灰来,他们却也是这世间最洒脱的行吟者,用自己的全部去诠释别样的美丽,这样的生存方式怎不令人心生敬佩与羡慕?

我的额头微微扬起,又想起了形骸放浪山水之间的张小山。元朝的战乱、潦倒的生活,使他无法在仕途之上踏步,然而,他没有强求,挥手而去隐入山水间,将一生献于那轻灵的生命——元散曲,他侧目回望尘俗,纵使脚趾间尽是青泥,依然无悔。

“美人自刎乌江,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关,伤心秦汉,民生涂灵,读书人一生长叹。”醉卧山林,他有山中酿酒、春水剪茶的坦然,颓颓然一个烟霞道士,江湖醉仙,无怪涵虚子曾曰:“披太华之仙风,招蓬莱之海月。”张可久,士之有名,不虚然也!

诚如所见,生活并非单行道,生存的本领不止一种,阡陌人生,人生阡陌,尽是繁华。

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篇14:历年辽宁高考零分作文

全文共 815 字

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每一个人的思想都是不一样的,那么也就不能说每个人的写作风格都是一样的,小编收集了历年辽宁高考零分作文,欢迎阅读。

佛渡众生,修真心向善,去恶念尚德行,不苛求富贵,不稳于安逸;万事皆缘,凡事为欲,有恶欲才种苦果,有贪心才出恶性恶行,有是非种,才生是非果,因果循环,报应不爽。

乔达摩*悉达多,坐于菩提树下,冥想三天三夜,方大彻大悟,明了世间一切,而成佛。佛曰:万事随缘,万法自然。

虽然,我不懂佛,也不信佛,但是很赞同佛家的一些观点,佛教人向善,修养个人的道德,从尚个人品质的完善,是对我们有百利而无一害的。佛讲万恶之源是世人的贪欲,祸福是非有因才会生果,同样警醒着世人,心静如水,方可平和处事,淡薄名利,而能洁身浩然。所以当我们受到挫折或是委屈的时候,不要指责别人的不对,要找到自身的缘由,有因才会生果,自己种的恶因无论早晚总会有相应的恶果自食。所以我们更要学会认识自己所作所为的对错,有则改之,无则加勉。不必怨天尤人,不要唉声叹气,是是非非,浑浑噩噩,到头来方知一切如尘烟,过后皆浮云,唯有把握今时今日,多多行正道,养良心之志趣,顺尚德之毅然,修身之不足,改旧有之恶习,不存恶欲,不留贪心,才不会郁郁不得志,而寡欢凄苦哀怜。

生活中的苦乐,缘起缘灭,人活在世间,喜乐自在,做好自己的本职,养成良好的德行,修炼平和如水的心态,就没有什么会让你担忧烦心苦闷的了,有终有,无终无,有无终有,有无终无,空即是色,色即是空,空不异色,色不异空,空空色色,色色空空。我们认识的人,那么就是一种缘分,是敌是友并无区别,包含感恩的心,感谢是是非非中学会怎样去成长。众生皆平等,爱所有生命,爱所有人,爱自我,要善良,要有德行,要有爱心;做人可以不杰出,但可以平凡,人可以不高尚,但可以保守自己的良心,人可以不事事争先,但可以从容坦荡。为人可以不信佛,不懂佛,但一定要培养自己的佛心,培养自己良好的品德修养,与世无争,与人无怨,淡然功名利禄,心若静水细流。

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篇15:高考满分作文欣赏:消逝的童真

全文共 835 字

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童真犹如山上的清泉,那么的清澈,那么的纯净。

童真犹如早晨的空气,那么的清爽,那么的天然。

而如今童真渐渐消失,在孩子们的身上永远都少了曾今所拥有的那一片最为真挚纯洁的天真。而多的是一些呆板和本不该有的“成熟”。

在这个经济飞速发展的时代中,平板电脑取代了大自然。一种叫身临其境的感觉代替了亲身体验。孩子们很少再会出门了解自然去和蝴蝶们一起捉迷藏,去和鸟儿们一起唱歌。他们只是在家对着电脑看节目,玩游戏,聊天。在那里他们也了解他们所谓的“大自然”。那个所谓的“大自然”带给她们的是什么?是过早的“成熟”,是对游戏的痴迷,还是那双伴随他们一生的近视的眼睛。

失去童真的孩提时代是无趣的,是不完整的。童年是美好的,在童年里有很多事是我们必须去体会一下。那比在电脑前呆着更加有趣,来的更有意义。

在当今社会中还存在着一批孩子,他们由于贫穷。在很小的时候就得承担起家里的重担。更本就没有体会到他们本该有的童年美好。他们因为家庭原因在本该享受爸爸妈妈的爱的时候就成了小大人,照顾起了他们的父母。

在前不久记得有这样一篇报道让我看了十分的感动和怜惜。在四川某个山区,有个小女孩因为他的母亲在她出生没多久就离他而去了。他母亲的离去换来了他的降临。但是老天好像总是喜欢和他开玩笑一样,就在她还只有5岁的时候他爸爸就患上了疾病,全身瘫痪。可怜只剩爷爷奶奶两个靠一些蔬菜买卖来供他读书。懂事的他在努力读书的同时还照顾他的爸爸。喂他吃饭,帮他擦身,跟他讲话好像是在呼唤他的醒来。小小的她背上背负着比同龄的孩子多出好多倍的艰辛苦楚,但是重来没有一句抱怨。而爷爷奶奶也只是心痛却又无能为力。那种心酸又有几个人能理解呢!

上天是不公平的,他剥夺了部分人享受童年快乐的权利。让他们在还没有机会享受时就硬把他们划除在孩童名单中。

渐渐地孩子们在主动和被动两种情况下与童真这个概念越来越远。童真渐渐消逝。我们不经想问童真哪里去了?而它没有回答只见一个孩子愈走愈远,最后只留下一个模糊的身影!

[高考满分作文欣赏:消逝的童真

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篇16:全国历年高考满分

全文共 589 字

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梦,微妙极了。理想,在梦里悄悄发芽。

平平常常的的一天,幼儿园的老师提出了这么个问题:“大家以后要当什么?”

“我要当快乐家!”稚嫩的小手举了起来,没有丝毫犹豫。

“哈哈哈!哈哈哈!有快乐家吗?”班里的同学大笑起来。

举手的男孩脸通红,他真想地上有个洞,让他钻下去。

老师笑了,布满岁月之痕的脸顿时回到了十几岁。

“为什么想当快乐家?告诉老师,好不好?”老师亲切的笑容温暖着男孩幼小的心。

记忆在男孩脑海中闪现,似乎是在梦中……

温暖的夕阳撒向大地,带着一丝凉意的秋风把草吹成金色了,落叶与小花瓣跳起了华尔兹。从上往下望,远处的湖就像一块镶在祖母绿里的蓝宝石。

一位老伯戴着草帽,与一个男孩坐在小坡上,眺望着在夕阳下鸟的背影,啃着一个苹果。

“苹果好吃吗?”老伯亲切地问男孩。

“好吃!”男孩回答道。

“现在快乐吗?”

“嗯!”

“那就把快乐传递给每一个人!”

“因为我想给别人带来快乐!”小男孩沉思了一会,对老师说。

老师愣了一下,她可能有点震惊,但她马上回过神来,凑近男孩的耳朵,轻轻地说了一句话:“老师相信,您能把快乐传递给每一个人。”

那个男孩就是我。如今,我已渐渐长大。老伯已不在身边,难过时,再也没有人能在夕阳下抚慰我了;幼儿园老师也不知去哪里了,如一场梦,他们的面庞在我的印象里也渐渐模糊起来。可是,他们在我心头留下的话儿却依然那么清晰,如一颗种子,已悄悄发芽:

“把快乐传递给每一个人,直到永远。”

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篇17:《本手,妙手,俗手》高考满分

全文共 684 字

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同样一片星空,同样一条弯路,不同的人,留下了不同的命运。而这条路上,走得最远的应是孔子了。他沿路播下了一粒粒的种子,营养后人千年。

两千多年前,年幼的孔子在尼山出生了。等待他的不是花环与掌声,而是幼年丧母、青年丧父的惊天之痛。

年幼的孔子或许也曾仰望星空,觉得无路可走。但他还是坚持了下来,“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”。在不到二十岁时就谋到官职,又开始心无旁骛地招收学生。

伟人的大部分时间都是寂寞的,孔子也不例外。直到五十二岁,孔子终于连连升官,做到了鲁国大司寇的位置。脚踏实地的孔子终于迎来了人生中的高潮。

但无奈造化弄人。由于孔子激进的主张,引起了鲁国贵族强烈的不满,仅在职五年。

星空依旧,孔子再次仰望,发现了不一样的色彩。那分明包含了他的“天下大同”、他的“仁政思想”、他的“己所不欲,勿施于人”、他的“朝闻道,夕死可矣”……

孔子看到了希望,但醉生梦死的鲁王注定不会成就他,于是毅然在五十七岁时选择辞官,开始了长达十四年的周游列国生涯。

其间,孔子狼狈过、落魄过,甚至自嘲是“丧家犬”,但他的希望还在。脚踏实地地宣传自己的思想,却没有得到一国国君的欣赏与赞同。伟大的思想虽注定不被世俗所接受与承认,但孔子坚持过,努力过,并沿路播下一粒粒种子与希望。而后来人,终于发现了孔子遗留下来的宝藏,并一直把它视为中华文化的核心,传播到了现在、将来,甚至更远。

年至七十一岁的孔子,终于结束了漂泊不定的生活,选择再次回到了鲁国——那个梦开始的地方。

七十三岁的孔子,某天夜晚再次仰望星空,他回忆走过的一生,也许并不辉煌和完美,但已脚踏实地走过,而未来的路,就让后来人继续完成吧……

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篇18:高考满分英语作文附翻译

全文共 805 字

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Dear David,

Im glad youll come to Beijing to learn Chinese. Chinese is very useful, and many foreigners are learning it now. Its difficult for you because its quite different from English. You have to remember as many Chinese words as possible. Its also important to do some reading and writing. You can watch TV and listen to the radio to practise your listening. Do your best to talk with people in Chinese. You can learn Chinese not only from books but also from people around you. If you have any questions, please ask me. Im sure youll learn Chinese well.

Hope to see you soon in Beijing.

Yours,

Wang Ming

翻译

亲爱的大卫,

我很高兴你会来北京学习中文。中国是非常有益的,许多外国人正在学习,现在。这很难为你,因为它是相当的英语不同。你要记住尽可能多的中国话。同样重要的是做一些阅读和写作。你可以看电视,听广播练习你的听力。你最好不要谈论与中国人民。你可以学习汉语,不仅从书本上,而且从你周围的人。如果您有任何问题,请问我。我敢肯定你会学好中文。

希望能尽快看到你在北京。

此致,

王明

[高考满分英语作文附翻译

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篇19:“本手、妙手、俗手”高考满分

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《夯实人生基础 成就时代伟业》

围棋之道中,先有“本手”合乎棋理之正规,才有“妙手”出人意料之精妙;建筑之理中,先有地基坚如磐石之牢固,才有大楼高耸入云之震撼;人生之路上,亦是先有基础之夯实牢固,才有前途之一帆风顺。余以为,只有夯实好坚定基础,才能成就时代大业,切忌眼高手低,忽略根基,以致原地踏步做无用功,甚至全盘皆输。

古人言:万丈高楼平地起,盘龙卧虎高山齐。基础没有打牢,人生道路是无法走的一帆风顺的。我国冬奥金牌得主谷爱凌,自小于滑雪场上苦练“本手”,无数次的摔倒失误磨练了她的刻苦奋斗意志,数不清的淤青伤痕记录着她的夯实基础的脚步,最终,她夯实基础的成果在18岁这一花季爆发,凭借坚实“本手”基础迎来人生辉煌,一举夺魁,为祖国争光,为奥运增辉;反观高考“神童”张译文,在父亲的忽略“本手”的错误教育方式下连续跳级,凭借着根柢未深的基础在13岁那年参加高考,仅考取专科学校,断送了人生的美好前程,成为人生棋局上的一步“俗手”。由是观之,只有“本手”之牢固夯实,才有人生之厚积薄发。

有了牢固基础——“本手”,加以创造性思维——“妙手”,才能向创造大业之路迈进。钱学森留美掌握扎实学识后,毅然回国投入中国航天事业。他以专业的基础理论知识,加以丰富的创造思维,为我国“两弹一星”事业下了一步绝佳的“妙手”;从耶鲁大学毕业后担任湖南省白云村村干部的秦玥飞以坚实学识基础,挽一张最强的弓,提出“妙手”性脱贫攻坚创新想法,带动农民创新就业,让自己“建设美好乡村,实现乡村振兴”的理想之箭呼啸而行。

反观历史,新中国不就是棋局里的一步“本手”吗?在新中国创立初期,国家为追求快速发展而下了一步“俗手”之棋——大跃进运动,因过度追求生产发展而导致严重失败,给新中国带来沉重一击,成为党在探索建设社会主义道路过程中的一次严重挫折。此后,我国从历史中吸取教训,在夯实经济基础的前提下,下了一步“妙手”——改革开放,成为改变中国命运的关键一招。其深刻改变了中国经济社会的面貌,使国家走向了富强,人民实现了富裕。此后,在“本手”基础、“妙手”创新的引领下,我国逐步由经济高速发展转向经济高质量发展,夯实经济体制基础,成就大国梦想,激昂抬头向着中华民族伟大复兴的目标前进。

吾辈青年正处夯实基础之人生精华时段,怎能抛弃基础之本源而只求成就其伟业?“夯实人生基础,打牢进步根基,创造人生价值,成就国家大业”应成为青年出征的主旋律。今中国身处两个百年交汇的时代节点,要想让自己的青春色彩更加绚丽,青春脚步更加矫健,就应先以扎实学识夯实人生基础,以创造思维成就时代伟业,为中华民族伟大复兴的伟业奋斗!

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篇20:2024年广东语文满分高考作文:心感自然

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一、原题回放:

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法唤到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作,不得抄袭。

二、2015年广东高考语文作文解析:

今年的试题整体上呈现“承前启后”的味道。作文更是如此。“承前”主要表现在仍然是新材料作文,内容是在信息时代下如何认知自然与人的关系,在感性与理性的认识中去阐释 “近”和“远”。思辨性一直是广东高考语文作文的一个突出的特征。2014年的“胶片与数码时代”,2013年的“富翁捐款”,2012年的“生活的时代”都是有不同认知的材料可供考生多方位去思考,凡事一个角度切入而又能比较理性思辨的作文都会有高分,从这点看2015年的“感知自然”具有承前的味道。在立意上可以写“在信息时代中人如何更好的认识自然”“感性与理性中的自然美”“远与近的自然风景”等,每个学生都可以通过自己在生活学习中对自然感悟来表达对人与自然相处的思考。

“承前”是相同点,如果说到“启后”就是今年广东高作文与往年的不同点,就是思想更加的深邃,内容更加阔远,因为“人与自然”的命题毕竟涵盖的立意范围和需要学生思考的深度都较之以往要难,其中的“近”“远”是一个具有哲学意味的概念,估计学生多数只会从材料中就地议论,难以深刻。但从这点看今年广东的语文作文更体现了过度性,比较前两年的新材料作文话题的具体性和现实性,今年的作文显然抽象了不少,其中“从不同的途径去感知自然,自然似乎很近,又似乎很远”,这里对“近”“远”的理解是作文能否深刻的关键。由于信息化社会中发达的资讯,人们对很多东西都可以通过便捷的信息交流获得,这各途径就是“近”,然而也由于过多的依赖便捷信息的途径又会缺少了切身的感受,对大自然感知的“远”与“近”不是对与错、好与坏,只是不同的途径而已。

其实,这则新材料作文要写的内容在粤教版必修3第一单元“感悟自然”中可以有所联系,学生应该不太陌生。而所有语文课本中几乎都有描写自然景物的文章和文段,对自然的感悟不仅存在于课本中,在现实社会经济的发展中,对大自然的认识、保护、利用以及如何促进“人与自然”的和谐发展都应该是现实生活中每个人要关心的。“文章合为时而著”,高考作文从来都是以不同的角度和方式实现着对现实社会的关怀,这也是高考作文承载的责任和使命。

需要指出的是,在立意和构思中要始终围绕“材料内容及含意的范围”来写,有几个关键词要抓住:大自然、感知、近与远。如果只谈如何保护自然或赞美大自然的美,而忽略了对“近与远”的思考,那么立意和构思就显得会有偏差甚至离题。

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