介绍一种事物作文五年级500字【热门20篇】

我们美丽的校园中，长满了各种各样的植物。有高大魁梧的白杨树;有枝叶茂密的梧桐树;有色泽鲜艳的松树……当然，还有我最喜欢的一种花——蜡梅。

从一月至三月，这段时间是梅花盛开的季节。小巧的躯干，粉色的花瓣，嫩黄色的花蕊，看上去是那么的楚楚动人。要说花的颜色吧，从外到内，从淡到深，层层叠叠。在深红色的尽头，一簇米黄色的花蕊探出了脑袋，在阳光照射下显得金光闪闪。要说质感吧，花的花瓣上仿佛是涂了一层蜡质，摸上去滑滑的，显得是那样的柔韧而又富有弹性。总之，我无法用任何语句来描绘出梅花的美。

我爱梅花，更爱赏梅。每到梅花盛开的季节，我总是情不自禁，要去看看。刚走到跟前，我就被花的清香所感染了。定睛一看，每朵花都是不同的形态：有的是一个挂在枝头的小花苞，含羞待放;有的刚刚绽放，散发出迷人的气息。盛开着的梅花，完全释放出它的魅力，粉红色的花瓣层层叠叠，惹人喜爱;嫩黄色的花蕊挺立枝头。看着这美景，我仿佛步入了仙境，感觉身子轻飘飘的，沉醉于这美景之中。

古今中外，多少文人墨客为梅花作词谱曲!可能它没有玫瑰那么鲜艳，没有牡丹那么高雅，更不想月季那样四季常开，但它从不攀比，与严寒对抗，毫不低头。迎接它的是凛冽的北风，滋育它的是冰天雪地，它用高洁质朴的性格，洗涤人们的心灵，陶冶人们的情操。

我们在父母的爱中长大。父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语;是热情的鼓励，是严格的要求。在我的心中，妈妈的爱屎那样的慈祥。妈妈的爱是清凉的风，妈妈的爱是遮雨的伞，妈妈的爱是温暖的阳光，妈妈的爱是责备的目光。

有一次，我考试只考了57分，我很惭愧，不敢给妈妈看，于是，自己就偷偷地在试卷上签了名，心想：虽然签得不像，但总比挨妈妈的打好吧。签完后，我就把试卷叠得小小的，放进了自己的衣兜里。

晚上，妈妈洗衣服的时候，发现了我的试卷，于是就火冒三丈，把我从房间里拉了出来，当场就给了我一记耳光，我哭了，眼泪像河水一样不断地流着。心想：哼，下次考个第一名来给你看看。

结果，第二次测验，我居然考了一百分，于是，我就满怀信心地“冲”进家门，得意洋洋地把我那一百分的试卷拿给妈妈看，心想：这下妈妈不会批评我了吧。妈妈一看，火冒三丈，当时就又给了我一耳光，我的眼泪就像河水一样流了下来。从此，我就有点恨妈妈了。

几年过后，当我再次想起以往的那件事时，我终于明白了这是一种爱的表达方式。我不会忘记妈妈给我的那两记耳光，因为，那是妈妈对我的爱。在爱的鼓励下，我努力向前驶去。

茉莉的个头小小的，雪白的小花散发出的纯洁神圣甜郁的香气，是玫瑰牡丹，甚至是所有的植物都望尘莫及的。

茉莉的叶片也是小小的，显得毫不起眼。绿油油的小叶片呈椭圆形，尾部圆尖。乳白色的花瓣上没有一丝瑕疵，像洁白无瑕的雪。茉莉的花瓣非常精致，有如美玉雕刻而成。白得纯澈的花瓣圆圆的，末尾尖尖地一收，显得俏皮又可爱。茉莉的花瓣虽小，但是很厚，还非常多。一朵小小的茉莉就有十八到二十片花瓣，像瓦片一样叠起来，叠成三四层，像一朵小雪花，又像一把打开的小白伞。

茉莉的花期在五月到八月，从桃红柳绿演变到炎热酷暑的气候，刚好是茉莉最喜欢的天气。通风良好带一点阴凉的地方最适合它们的生长。

茉莉的香气鲜灵清纯，还有着“一花能熏一室香”的美誉呢！这样小小的一朵花居然可以散发出如此美妙的香气，是不是非常不可思议？如果你想让茉莉长得更加繁茂，那就趁它在四五月份抽枝长叶时剪去一部分新长出的嫩枝，可以使它的新枝再发，从而长得更加茂盛。

大自然不需要人类，但人类需要大自然。为了茉莉，为了所有动植物，更是为了我们人类自己，希望所有人都可以爱护环境，不要让像茉莉一样美好的事物销声匿迹！

一提到猪八戒，大家都能想到他的模样：宽大的耳朵，挺着大肚子，还有一个大大的猪鼻子。我们今天就来分析一下这个人物形象。

他有一个很大的缺点就是好吃懒做，在取经路途中经常让孙悟空去化斋，而且每当向别人借宿吃斋饭时，他总是吃的最多，米饭和饭菜一碗一碗的往嘴里送，让唐僧都觉得不好意思，而猪八戒自己却是一点感觉都没有。而且，猪八戒有时还说要散伙分行李的事，但这只因为孙悟空被妖怪抓去了，而孙悟空气急了，便会揪他的肥耳朵，他才会愿意改错，具体来说就是：不知好歹，明知故犯，不好教育。

再比如，唐僧师徒遇妖怪金角大王和银角大王，让猪八戒先去探探再，而猪八戒一点儿也不忠厚，边走边骂孙悟空，准备躺在树底下偷懒睡觉，还骗造了一套谎言，幸亏孙悟空聪明机灵，变了一只小虫跟着猪八戒，真是气得孙悟空气不打一处来，好好教训了一下猪八戒。这个猪八戒真会耍滑头，胡编乱造一篇，简直一派胡言，但是蒙不过孙悟空。真得让他好好改改这坏毛病，学习沙僧的忠厚老实，做事认真。

这就是猪八戒的个人形象，但是也不能说他一点优点都没有，比如他心宽的优点，如果没有任何优点，又怎样能一路保护唐僧取回真经呢?

大家好，我是平凡而伟大的土壤，我位于地球的表面，所以我是地球的皮肤。下面我就来介绍一下自己。

我的样子并不出众，从内到外，你只能看到一个样子。

我是如何形成的呢？首先，岩石风化后形成了组成了我的最基本的物质，之后，我吸收了一些矿物质、有机物质和水分，还有微量元素和微生物，我就这样诞生了。

我可是庄稼种植的好朋友，所以农民伯伯很喜欢我。在我身上，植物可以扎根，吸收我的养分，茁壮成长。但有时我的养分少了，植物就长不好了，农民伯伯可着急了，但他们有很多方法，例如往我身上加一些提高养分的物质，进而改善我体内的各种指标，有了收成，农民伯伯自然就喜上眉梢。

我还有很多的兄弟姐妹。我们的颜色各有不同，有红色的，黄色的，褐色的，还有黑色的，我们都有各自的独特功能，有的土壤肥力大，适合种植农作物，有的土壤粘性大，适合制造器物。

这就是我土壤！

如果没有土壤，就像没有了水源一样。

如果没有了土壤，就像没有了太阳一样！

如果没有了土壤，世界上就没有了水、蔬菜、人就没有办法活下去。

如果没有了土壤，世界上就没有了动物，那时就算有太阳也没有办法活下去。

春去秋来，寒来暑往，我们的校园也跟着四季变化披上不同的新衣。

春姐姐光临校园，穿着彩衣。草丛里开着朵朵鲜花，五颜六色，好看极了。小草脱下了黄衣服，穿上了崭新的绿大衣，这儿一丛，那里一簇，在风中摇摇摆摆，真是“草色遥看近却无”。快看，鲜红的山茶花看见我们来了，马上绽放花朵，露出微笑。做一个深呼吸，你还会闻到空气中的丝丝清香呢!

大家依依不舍地送走春姐姐，迎来了夏哥哥，夏哥哥穿着绿衣裳。春天里稀稀落落长出小芽儿的树木现在已经长得十分茂盛了，绿阴冉冉遍天涯。同学们在树下阴凉的地方休息、看书。在儿童节即将到来之际，校园里的枇杷也成熟了，金灿灿的，十分诱人。

秋姑姑来了，她穿着金黄色的外套。银杏树的叶子变黄了，像一把把小扇子在空中随风扇动，给同学们带来了一阵阵清凉。金黄色的桂花也开了，淡淡的清香沁人心扉。微风拂过，桂花飘落，好像下了一场花雨，地上铺了一层金色的地毯。

秋姑姑刚走，冬婆婆穿着白棉袄就赶来了，后面还跟着雪花大军。雪花曼舞，大地变成了银白色的世界。“下雪了，下雪了!”同学们欢天喜地地跑出教室，在雪地里奔跑戏耍，打雪仗，堆雪人……

无论什么时候，我们的校园都是那么迷人。我爱我们的学校!

以前妈妈像一只温柔的猫咪，即使我做错了事情也不会生气。可现在却变成了一只凶猛的大老虎。别看猫咪和老虎属于同一种品种，可性格可大不相同。

一次语文考试，我考了九十二分，同桌不禁向我投来同情的目光。我咧开嘴得意地说：“不用怕，我妈对我可好了，怎么舍得批评我呢?”我一边说着，一边脑海中浮现妈妈对我宠溺的脸……放学后，我像一只欢快的小鸟飞回了家，一打开大门便对着妈妈大声喊道：“我回来啦!”可没想到不知怎么回事，妈妈不像那样往日亲切，而是一脸严肃地问起了我的成绩：“这次语文成绩怎么样?”

还没意识到危机的我，用极为轻松的语气回答到说：“九十二分……”

“考得这么差!”我话未说完，妈妈的脸阴沉像一朵闪着雷电的乌云，声音提高了八度。看得我不禁向后退了一步，心想：完蛋了，“三十六计走为上策”!

于是我拔腿就跑。妈妈在后头“怒发冲冠”，面目狰狞成一团。这时爸爸刚好回来了，我像一只害怕的小猫躲在了爸爸的身后，可怜巴巴地望着爸爸。而此时的妈妈整个脸早已气地从红变紫了，似乎要爆炸了似的。爸爸这才帮我说了几句好话，化解了这场危机。

从那一天起，我悠闲的小日子就这样一去不复返了，放学后再也没有小零食和小点心了。

后来我才知道，我已经四年级了，学业变重让妈妈不能再像以前那么溺爱我了，所以她也在悄悄地变化了。

在我的家庭当中，有一个很靠谱的成员，它就是---扫地机器人。

这个扫地机器人的高度只有6厘米，直径有36厘米，它是圆形的。机器人的操作很简单，拿一个控制器按一下箭头朝上的按扭他就向前走;按一下箭头朝下的按扭，他就会往后退;按一下朝左的按扭，机器人的轮子就会往左转，再按一下箭头朝上的按扭他就会往左走……箭头朝哪就往哪个方向。他头上还有一个按扭，按下就能自动扫地了。

当然，如果你需要，还可以预约定时工作，只是，别看它是扫地机器人，也有恼火罢工的时候，那肯定是它没电啦，这时它就会通常会默默地爬到充电处“自助加油”，背上的指示灯会告诉你完成情况：绿灯亮则电满，红灯亮恐怕是需要“医疗”了，如果黄灯亮，则说明它正在补充能量，如果什么灯都没有闪烁，哈哈，那就是要罢工啦。

我家的扫地机器人可勤劳了。有一天，我出去玩，把打扫房间的任务交给了扫地机器人，临走时，在它的头顶上按一下，它就开始工作了。一会儿扫扫这，一会儿扫扫那，没有半点怨言。我还特意把房门关起来，以防机器人逃跑。等我回来时，房间里一尘不染。咦，可机器人不见了，我仔细的找，原来，那个机器人还待在床底下清扫呢。

这就是我家的扫地机器人，一个勤劳的家伙。

星期天上午，一个阳光明媚的日子里，我们和老师来到了湿地公园。

一到大门口，时间还早，只见天空万里无云，远处连绵不断的群山把湿地公园围成一块，清澈见底的湖水上是一座色彩斑斓弯弯曲曲的木桥，一群群美丽的野鸭子欢快地在湖面上飞来飞去“嘎嘎”地唱着歌儿。一会儿，老师就来了，带着我们沿着桥走了进去，只见桥上铺着一层层小木板，每几块木板上还有着一排排整齐的地灯，听妈妈说：“到了晚上，每座桥上的地灯都亮着，从湿地公园上面的公路上眺望湿地公园只见地灯一个个闪闪发亮，就像萤火虫似地飞来飞去，漂亮极了!

到了桥正中央，我们在那做起了接力赛跑的游戏，过了一会儿，我们来到了桥的下面，只见到各种各样的奇花异草，有的长在田坎上，有的长在水中央。游戏结束了，我们回到了桥上休息台坐着休息，这时，已经快10点了，只见三三两两的游客在桥上慢步着、交谈着。，一幅休闲自在的景象。

十一点半了，我们来到了公园大门口的接待厅集合，要离开湿地公园了，但它那美丽的风景却给我留下了深刻的印象，它不仅是广大市民休闲娱乐的最佳场所，还可以净化水量，改善生态环境，我想，它的作用还有很多很多。

说起北京啊，不知道有多少名胜古迹在这座欣欣向荣的城市中。天坛、故宫、万里长城……其中最引人入胜的就是北京颐和园了。现在我们大家所在的这个大公园就是颐和园。请大家随我细细游赏。

现在，我们已经来到了著名的长廊。大家看，这长廊有着绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头，对吧?大家知道吗，这条长廊有700多米长，分成273间，每一间的横槛上都有着五彩的画，几千幅画没有哪两幅是相同的。画上画着四大名著，惟妙惟肖。

现在我们已经来到了万寿山脚下，大家抬头望，那里一座三层宝塔形的建筑耸立在半山腰上，是佛香阁。下面还有一排排金碧辉煌的宫殿，那就是排云殿。怎么样，很美吧?

现在，我们已经登上万寿山，站在佛香阁之上了。大家往下望，是不是感觉颐和园的景色大半都收在了眼底呢?看吧，葱郁的树林，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。再看，昆明湖是不是静得像一块碧玉呢?游船、画舫在湖面静静地滑过，几乎不留一点痕迹。这里非常美吧?

现在，我们已在昆明湖旁了。看那边，有一个小岛，岛上也很漂亮，一片葱绿。我们只要走过十七孔桥，就能到达小岛。这座桥有十七个桥洞，所以叫十七孔桥，它有上百根石柱，柱子上雕刻着许多小狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。

现在大家可以开始自由参观，不过一定要文明观赏，保护景物呀。

《猪笼草》

我家有一盆猪笼草，它只有八片叶子，每片叶子的顶端都有一个小袋子，里面有黏糊糊的消化液，看上去可爱极了！

猪笼草的捕虫笼呈圆筒形，下半部稍大，笼口上具有盖子，因为它长得像以前关猪的笼子，所以叫猪笼草。这种草一般分为六七十种，有红猪笼草、瓶状猪笼草、卡西猪笼草……颜色分为红色、黄色、橙黄交错……它们最大为130厘米，无论什么颜色，什么品种，都十分可爱。

猪笼草不但长得有趣，而且还有特异功能--捉蚊子。

猪笼草因生长在非洲、亚洲、北美洲等地方，土地十分贫瘠，没办法，它们只能靠捕食昆虫来维持生命。猪笼草经常捕食蚂蚁、蚊子、苍蝇等小型昆虫，大的猪笼草还会捕食其它大型昆虫。

呀！快看！一株猪笼草正在捕食。它先用瓶子发出一股奇特的气味，这时一只蚊子被吸引过来，只见它飞到瓶口，顺着气味爬到黏糊糊的消化液中，它不断挣扎，可怎么也逃不出猪笼草的手掌心，最后被猪笼草分泌的液体淹死。猪笼草开始分解蚊子身体内的营养物质，吸收为自己的养料，促进自身的生长。大自然真是奇妙无比，它们都能找到适合自己的生存之道。

猪笼草，你真厉害！我爱你猪笼草！

彭山区实验小学五三班 袁熙诚

它，咬下去，脆脆的，一股甜甜的果汁就流到了你的嘴里。它的外皮是金黄金黄的，它的果肉白里透黄，香香甜甜的，不但能止渴还能解馋。你们猜它是什么？它就是我们众所周知的——梨。

梨树在春天开花的时候，一簇堆在另一簇上面，生机而又饱满，梨花白白的，就像雪花一样，可是梨花却只能看不能吃，不过它的果实就足够能满足我那颗贪吃的心了。

梨的品种有很多，而我最喜欢吃的是水晶梨，因为这个梨的外皮薄薄的，当我们把鼻子凑上去时，就能闻到一股香甜，它的身上有一股淡淡的苹果味，但是比苹果的味道更清香。梨和苹果看起来十分相似，但是它们的味道却截然不同。梨有梨的味，苹果也有苹果的味，但是苹果的水没有梨的水多，我更喜欢吃梨那香香甜甜的味道。梨脆脆的，我一小口一小口的吃，那声音、那节奏、真像一首甜美的歌。还有梨比苹果更解渴，吃一个梨，就仿佛喝一杯甜甜的蜂蜜水，又甜又止渴，百吃不腻。

梨不仅味美汁多，而且营养丰富，含有多种维生素、纤维素，而且梨还能化痰止咳。

小小的梨，竟然有这么大的功能，小伙伴们，你们是不是已经心动了？想快速的拿一颗梨尝尝呀？

晨风中，汽车行驶在宽广的马路上，凉爽的秋风从车窗透过来吹到我的脸上，十分惬意。几十分钟的路程显得那么短暂。

老家变化太大了，半年不见，街里又新建了许多大楼，叔叔家也新买了一个160多平米的网点，正在装修，哥哥见我来了非常高兴，拉着我去水田玩，他骑着自行车带我，崎岖不平的乡间小路旁边是一眼望不到边的玉米地，正是收获的季节，许多农民正在田间忙碌着，劳累掩饰不住心中的喜悦，田间地头那一堆堆金黄的玉米，怎能不让他们高兴呢?

再往前走，就到了水田了，以前来的时候是夏天，看得见满天飞舞的蜻蜓，听得到一片片蛙声，如今的景色印象中的不同，听不到蛙声，偶尔见到一两只蜻蜓，也是一身金黄，懒懒的不爱动，身体比夏天的要大了许多。站在大坝上，远远望见那大片的稻田像一片金色的海洋，微风吹过，成熟的稻浪在向我们频频点头……

在坝上，我们见到了一位爱说爱笑的老爷爷，他对我说，他今年的收成要比往年好，今年党中央为农民减轻了许多负担，为农民办了许多实事，再加上今年风调雨顺，收成格外好……

春华秋实，春天农民播下希望，秋天就收获这沉甸甸的喜悦，那位老爷爷说出了其中的原因“都是党的政策好!”

蓝天、白云、金色的稻浪、喜悦的农民在我眼前构成了一幅风景画。

“接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是相互支撑……”每当我听到这首歌时总是让我想起那位曾经帮助过我的阿姨。

记得那是个雨天，淅淅沥沥的春雨下了一上午，中午放学，我走出教室，春雨洗刷了树上的灰尘，树变得更绿了，春雨地在花雨伞上，显得更艳了，雨中的一切都变得更加美丽了。早上我没带雨具，就只好冒着雨跑到了汽车站牌前，等待着五十一路公交车回家。

我站在雨中，小雨点就像珍珠一样的落在我的头上有的还淘气的钻进我的脖子里，我的衣服已经被雨淋湿了，微风一吹，冷得我不经打了一个寒颤，此时的我多想有一把伞来遮风挡雨，突然感觉雨停了，一阵暖洋洋的热气向我扑来，我抬头一看，是一把花雨伞这在我的头上，我惊奇的扭过头来，在我身后有一位阿姨给我举着伞她亲切的对我说：“怎末没带伞，可别淋感冒了。”我激动的对他说：“谢谢您，阿姨。”虽然只是一把伞，但在我心里有一种从未有过的感觉。

没过一会儿，公交车来了，我上了车，正要和那位阿姨说声再见，可以扭头车门关了，我只好和那位阿姨招招手了。

这件事过后，让我体会到人间亲情的存在，让我记住了那把世界上最美丽的雨伞，让我明白了“人”字的结构就是相互支撑。

“帮助别人，快乐自己!”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话，却不去践行，对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐，经常帮助别人。

在日常生活中，我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很多大包小包，我一定要抢着承担一些，否则我的手就会痒;朋友身上要负担很多东西时，我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。放学时，只有肩上、手上有很多东西，我才会有一种踏实感(帮女生背或提乐器)。另外，当别人有困难时，我会竭尽全力帮助。比如，在5。12汶川大地震中，我从电视中看到地震灾区群众面临的困境，我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款，先后捐了三次共两百多元;还有一次，我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶，她靠捡垃圾废品过日子，还收养了两个弃婴，并把她们抚养大。我非常感动，回到家和妈妈一起，带好衣服和一些书本，拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐!

帮助，简单的两个字，字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”，我的解释是“让别人受益，给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情，我们为什么不快快乐乐地去做呢?俗话说：滴水之恩，涌泉相报。就让我们时刻准备，帮助别人，做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧!

秋姑娘迈着轻盈的步子走来了，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。

稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀着光芒。多愁善感的句子

向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。

苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。

葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，一串串的多美啊!

玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴，似乎忘掉了一个夏天的烦恼。

高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。

秋天野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样美丽。

秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽!

啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，正因秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。

啊!秋天，你是多么的伟大!

你在海滩上捡到过贝壳吗?它们五光十色十分美丽。贝壳属于软体动物，分为腹足纲和双壳纲两大类群物种，前者只有单个壳，后者却有两扇壳，单贝壳被人们称作“螺”。螺一般生长在礁石上，它总是成群结队地生活着。

在市场上，最常见的贝类就是以花蛤、文蛤为首的各种“蛤”了。它们大多呈卵圆形，近三角形，瓶盖儿大小，壳的表面很光滑。它们在泥沙下面生活，吃饭就用两根管子，一根用来吸水一根用来吐水，滤食水中的浮游生物。

我们还能见到一种特大号双壳类，一个就有二三十厘米长，它有点像胎贝的远房亲戚，一头是尖的，一头是宽的。它的壳很薄，颜色暗淡，它叫江瑶。虽然它的名字中有江，但是实则生活在海里。

那些个头特大的双壳贝类叫做“蚌”，依据产区又分海蚌，河蚌。但在生物分类学中，其实只有河蚌算是“蚌”——“蚌”这个字专门有人用来命名一些生活在淡水里的双壳贝。

扇贝是少数“长眼睛”的贝类，但是视力微弱，只能感知光线的变化。

牡蛎是世界上第一大养殖贝类，它生活在潮间一带水深十米内的深海，它只能伏在礁石上一辈子都不能动。贝壳的形状很不规则，能长成什么样子往往都取决于周围空间的大小。

贝类的家族庞大，不仅味道鲜美，而且在古代还充当货币，在物品交换中提供方便。

我们家后院，有一片黄瓜地，那是爷爷劳动的成果。

春天，爷爷把白色的黄瓜种子埋在地里，没事就给它们松土浇水。几天后，它们发芽了，一个个绿色的小苗破土而出，带着两片小小的叶子，像一只只长着两个犄角的小羊，可爱极了。

夏天，两片小叶子慢慢长大，变成扇形大叶子，上面还有一些扎手的小刺。叶子背面和茎上是一些毛绒绒的小毛，摸上去柔软极了。它们越长越高。这时爷爷在每棵小苗的旁边插上一根竹竿，然后把离得最近的四根竹竿绑在一起，给它们做个结实的支架。从此，它们就顺着支架越爬越高，越爬越高，甚至爬到支架的顶上，又垂下来。

盛夏，黄瓜地成了两排绿墙，叶子遮得严严实实，绿叶之间出现一朵朵小黄花，五片小花瓣，在绿叶衬托下，那么好看。在小花花下边，还藏着一个小小的黄瓜。这朵小黄瓜带着这朵小黄花，一直长呀长呀，变成一根大黄瓜。这时，奶奶总会摘下它们，做成美味的凉菜。

秋天，绿黄瓜变成又粗又大的黄色老黄瓜，上面还有白色的纹理。此时的黄瓜，真像个老人，摸上去是那么粗糙。你可别以为老黄瓜没了用途，它可以做成美味的黄瓜种汤。黄瓜籽成了下一年美味黄瓜的开始。

这就是黄瓜，它把果实献给我们。这种奉献精神真值得我们学习。

我是一个地地道道的“小书虫”，说起读书来，那我的话就多了。

在我小时候，爸爸总是在我睡前给我讲故事。可是，当爸爸觉得自己困了的时候，就会把一整页密密麻麻的字“浓缩”成几句话，这使我十分的不高兴。于是，我就缠着妈妈给我讲故事，但是妈妈经常干家务干到深夜，那时的我早已进入了梦乡。

到了一二年级时，我就开始读带拼音的读物，如果在没有拼音的读物里，我遇到了不认识的字，就只会读这个字的一半或是读它的形近字。有一次，我在读一篇名叫“玫瑰小姐”的故事，我觉得故事很精彩，就拿出来和家人分享，我读到“鬼小姐”的时候家人就笑得前仰后合，可是我却丈二的和尚摸不着头脑。后来才知道读错字了。

到了三四年级以后，我已经在语文课中读到了不少的科幻故事，如：《院子里的悄悄话》《纸奶奶过生日》《万能胶水发明记》等。我已经不再向往童话世界了，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，因此我也成了现代化科技课上的一名活跃分子了。

现在我已经五年级了，我又喜欢上杨红樱阿姨的书籍，并且还在书中学到了很多道理，如：人不能有嫉妒心，对每一个生命都要赋予爱等等。

我非常爱读书，所以我的心里铭记着冰心奶奶的话：“读好书，好读书，读书好。”

一向爱说爱笑的何畅突然变得闷闷不乐，沉默寡言。“何畅怎么啦?”“何畅，家里有困难吗?说出来我们大家帮助你”句句温暖的话语想在她耳边，张张笑脸出现在她眼前

。何畅终于说出了原因。

何畅告诉我们，她的爸爸妈妈不让她上学了。他的家庭条件很不好，再说他们一家还要生活呢!因为何畅的爸爸妈妈没有工作，只在地里种田。说着，何畅眼角的泪流了下来。我暗暗下决心，我一定要帮助何畅，让他继续留在这个学校上学。

我回到家，把这件事告诉了爸爸妈妈，他们也很同情何畅，所以我们一家捐出一百元。我脑海里突然涌出一个想法：我们可以在班里举办一个捐款活动。到了班里，同学们个个献出自己的爱心，两天过去了，我数了数捐款箱里的钱，一共是482元。我想何畅的

生活费可以先维持一段了。我和我们班的几个班干部一起到何畅的家，她家里非常简朴。我们满怀信心的把钱递到何畅爸爸妈妈的手里，他们不愿意收下，在我们几个的劝说下，何畅的爸爸妈妈开心的笑了笑，点点头同意了。我们牵着何畅的手高兴地跳了起来!

这次，在我们共同努力下，帮助了何畅，我从中知道了，“钱”是来之不易的，乱花钱是我们现在这些小孩子的惯例，在这里我要告诉那些爱花钱的小朋友：帮助别人快乐自己