校园里的一件事儿作文(精品六篇)

过完了暑假，我们迎来了新学期。新学期开学已经快一个月了，这学期变化还是很大的，给我一种焕然一新的感觉。

首先给大家隆重介绍的是我们本学期的新校长——施校长。施校长是一位优秀的小学语文老师，优秀的教育管理者，在家庭教育方面也颇有研究。她在开学不久后，陆陆续续地开了二～六年级的家长会，与家长们交流和分享了一些教育心得。她在日理万机的工作之余，总是特别关心同学们在校的一切，无论在教室的走廊里、还是食堂里、操场上……总能看到她的身影。

本学期，我们还迎来了两位新的老师，分别是青春活泼的语文吴老师和经验丰富的数学范老师。虽然吴老师是位新老师，但她像我们的大姐姐，深受同学们的喜爱。范老师则像妈妈一样，既慈爱又严厉，同学们都力争得到她的表扬！

对我来说，换得最多的还是同桌。这学期先后换了四次同桌了。分别是：体育健将王磊、副班长张煊、课外书迷王旭、自娱自乐的王吉。座位也从第三排到第二排，然后又到了第一排。是到此结束还是继续更换呢？静候老师的安排。

校园的事儿还有千千万万，若有机会再与大家分享。

初中的时间总是那么稍纵即逝的。恍然间，就已到了初三。曾经那些过去的种种，就好像天空那些云朵，纯白，却又不失精彩。

怀念那次贪玩。

初一刚进校门，一切都是那么懵懂。只要一有空闲，就按耐不住好玩的心，跟着几个班上的同学疯玩。我们的手脚比松鼠还灵敏，这一点都不夸张。我班的有着“飞毛腿”之称的冯兄在校园林荫道上玩时，发现一只灰松鼠不知从哪里冒出来。众人一见这小家伙皆惊，只有冯兄以迅雷不及掩耳之势，一把揪住松鼠尾巴，然后他迅速飞奔到教室，一把扔进垃圾桶里。小家伙也惊慌失措，逃命要紧，一下子窜了出来。这下教室里像炸开了锅。女生们发出阵阵尖叫，男同学一拥而上。声声喧闹，惊动了坐在办公室的班主任，主任进来，大声疾呼：静下来！可是我们疯了似的，将那小家伙团团围住，等那小家伙再次窜上来时，我用双手仅仅抓住了，正在兴奋不已时，我被它狠狠咬了一口，立马松了手。终于看见了老师，那只松鼠惊慌逃窜出去了。老师把我们几个男生请进了办公室。

那次贪玩，受了体伤，打了狂犬疫苗；挨了训，但长了一智：不是所有东西可以随便拿来玩的。但那次经历，余味未尽，它会永远停留在我初中的生活回味中。

怀念那场大雪。

2011年的第一场雪，悄悄飘到人间。一夜过后，校园就成了雪的世界，就像一夜造好的冰雪城堡。到学校时，就已经开始幻想今天会有什么好玩的了。雪，永远是孩子最喜欢的。

窗外的雪还在天空中飞舞着，似乎在嘲笑教室里的我们。等待，总是让人备受煎熬。老师早已看出了我们按耐不住的心，提前一刻下课，我们一下子就鱼贯而出。草坪上，操场上，走廊里，到处都是我们的足迹，到处是我们的欢声笑语。打雪仗是我们这些孩子的本行。不把手冻得得通红我们是不会回教室的。老师也在旁边笑眯眯看着，似乎也想着自己当年幸福快乐的感觉。

空中，一个个洁白的雪球做着抛物线运动，寻找着一个个目标，然后和他来个亲密接触。被雪球打到的我们并不生气，只是象征性的“报复”一下：让他也尝尝雪球的滋味。不一会儿，大家都已经开始喘气，也不再像刚才那么冷了。只是我们还有些意犹未尽。雪中，我们嬉戏；雪中，我们成长。那场雪，很美。完后，老师叫我们写写雪景，写写新一年到来的心情。我们班那些“小作家“们都留下了她们美丽的瑰宝。

期待，今年冬天也能结结实实地下一场大雪。下雪，让我们感受到了同学的欢声笑语；让我们感受到了老师的慈爱之心；让我们即使在冬天也能感到春天的温暖。

过去的，我们只能怀念，却不能沉醉。如今，我们更应奋发向前。

学习是一个跋涉的过程，同学们早出晚归。每天放学时，同学们都在暮色四起时匆匆离开。但每当此时，校园音响想起一句柔柔的亲切的声响：同学们，放学了，请及时整理书包，按时回家。我们心中暖意涌上心头。然后，那一首《同桌的你》，让还在做值日的同学感到一种幸福感。

这就是我的校园那些幸福事。

校园那些事儿多得像数不清的泡泡，一个一个定格在一瞬之间。——题记

镜头一：

这个学期流行踢毽子，下楼时，楼梯间比比皆是。下午时，罗婷拉我去了一个清静的地方，说白了是条走廊。“一、二、三、四……。”该罗婷踢了，可话还没落音，毽子飞了起来，从高高的四楼跳了下去。

希望别被哪个缺心眼的“劫”走才好，我在心里默念，罗婷则万分火急地踩着“风火轮”去捡。我站在栏杆那儿看着是不是有人来捡，一个小女孩经过捡了起来，我鼓足了气大喊“这是我的毽子，上楼还给我”，她抬头望上看，愣了一下应我说：“哦”，便立即上了楼。

我也下楼去接应，心想：她心眼真好，得报答报答她，不过给她什么好呢？对了，口袋里的一支笔。刚到三楼便看见她气喘吁吁的上来了，“谢谢，这个送给你”，废话不多说，我接过毽子，把笔硬塞给她，便急急忙忙跑上楼。

罗婷不大会儿就回来了，我估计她还不知道有这事。

“没了，毽子被人捡走了”，她垂头丧气地说。

“那这是什么？”我把毽子从口袋里拿出来，

“你怎么找回来的”她欣喜万分地说。

“我有神奇的力量把它召唤回来的”，我自豪地说，罗婷则一脸狐疑着看着我，我心里则想，幸好那位好心的女孩归还我们了。

镜头二：

我和罗婷去厕所附近踢毽子，踢着踢着，她说：“怎么总有人朝我们这边看”？

“也许是这附近踢毽子的比较少吧”，我心不在焉地随便搪塞她。

“可她们看你的眼神怪怪的”，罗婷又提出异议。我无心听她的问题，继续踢毽子，“哎，你看那个人……＂二个女孩经过我身边时对我指指点点的，这使我感到不知所措和惊慌。

“不对呀，你看她们除了说你，还在讥笑你”罗婷疑惑不解起来，我也是丈二和尚————摸不着头脑。“让我看看你有什么不对的地方”罗婷打起十二分的精神，认真而又仔细的观察我身上的每一处地方。“头发嘛，没事，衣服嘛！整齐。背后嘛，——————噢，果然被我这个侦探给找着了”。罗婷撕下我背后的一张纸，这家伙估计是看福尔摩斯之类的小说看多了，搞得像个小侦探似的，人也越来越自恋了。

“让我看看写了些什么？”那是一张不大的纸，“哈哈哈……。哈哈哈……。那个……。还是你自己来念好了”，罗婷因为怕我生气，才强忍住笑意的这时又爆发出来的，她笑得上气不接下气。看这贼样，不用说也准知道没写什么好东西，我夺过纸条一看，越看越恼火。

纸上赫然写着十一个斗大的字：我是二百五，请叫我二百五。虾米（什么）？哪个天杀的干的“好事”，气死我了！

我气呼呼地把那张纸揉了揉，丢进了垃圾箱，“等等，等？别扔，其实我觉得吧，说的挺有道理”，罗婷说完赶紧开溜，我则穷追不舍，嘴里叫着“看我不撕你的嘴！”

在我们小学校园里，在某一个角落，藏着我们的童年和几个秘密，现在，我就把它们给你们讲述出来吧！

厕所

提到厕所，大家会想起那个既脏乱又臭烘烘的地方，可我们又经常去哪儿，不是我们水喝多了，而是……

第一，厕所是班上公认的“救命稻草”。为什么呢？因为在期末的时候，作业特别多，赶到晚上十二点还赶不完。平时要坐校车的同学就在校车上赶完了，可不坐校车的同学怎怎么办！当然就只能在厕所里来补了。他们早早的来到学校，给老师说上厕所，就马上跑到厕所，把门一锁，就赶了起来。我也有一次这样的经历：

那天，我刚起床，一看表，惨了，已经7点了，我还要坐校车呢！上车前，我好像有什么事，一时没想起，就上了校车，当我走进我们班时，才想起，我口算忘做了，老师昨天才批评了我，总不能再犯错吧！我急得像热锅上的蚂蚁，可又有什么办法呢？正当我心急如焚时，听到旁边一对朋友说：“走，上厕所去！”这句话给了我极大的启发，我为什么不能到厕所去做呢？于是，我如箭一般冲向厕所，进单间，锁上门，拼命的补了起来，我脚踩“湿地”——其他人留下的尿痕，忍着厕所独有的味道，终于做完了作业。离开了这个臭臭的地方。

另外，我们学校的厕所还是“秘密基地”。同学带了游戏机呀！有什么好玩的东西，都到厕所去说，也许，厕所知道的比我们知道的还多呢！

这就是我们真实的校园，这是我们真正的故事。

在我们的校园里，到处充满了欢声笑语。可在这学期，倒是发生了一件新鲜事儿。这件事一开始让我们“吃尽苦头”，可渐渐地我们也爱上了。你瞧！

中考要考体育是众所周知的一件事了，我们班也早就做好了九年级时狂跑步的思想准备了。可这几天，老班不知咋了，宣布以后每天放学后跑三圈再回家。班级哀声一片，看来是不得“民心”呀！可有什么办法呢？于是每天放学成了同学们恐惧的事，大家都盼望着来个暴风雨、龙卷风，这样就不用跑步了。还有几个活宝向老师“撒娇耍赖”，可最终以失败告终，还要多跑几圈。哎，跑吧！

记得刚开跑时，同学们累得气喘吁吁。渐渐得，情况有了好转。我们渐渐觉得，跑步也没什么可怕。跑步时一两个小群体凑一起谈谈天，三圈就过去了。每当跑完步之后，就会有一种成就感：今天我又坚持下来了。于是乎，跑步又成了班级最亢奋的事，老师一宣布放学，同学们就争先恐后冲到操场，开始跑步。

短跑运动员杰西•欧文斯说过：我一直热爱跑步！这是你自己单独能够做的，并且是根据自己的能力。你可以跑向任何方向，想快就快，想慢就慢，如果你喜欢还可以跟风对抗，完全靠自己脚力和肺的勇气寻找新的风景。

以前从未想到，有一天我们也会喜欢跑步，真是够新鲜的。生命在于运动，希望我们能一直坚持下去！

三年级校园里最有意思的事儿当然是当值周队员啦！

当值周队员是我从新生开始的愿望。然而，班里只选二十四名值周队员，我会被选上吗？我的心砰砰地跳。直到听见谢老师宣布我管104班，我才松了一口气。不过，回想起我们一年级时闹轰轰的场面，我又暗自发愁面对的是一群什么都不太懂的小弟弟小妹妹。无论如何，值周队员的名号已挂，只能下决心帮助104班进步，我的荣誉感和责任感油然而生。

五天时间里，每天我像打了鸡血一样，佩戴值周袖章，早早到校，早读、晨会、眼操、出操、卫生，一次不落地走到104班查看。第一天，早读时，有些同学很早就到校，可连语文书都没有翻开，大部分作业都没有订正好，还不停地跟旁边同学聊天。早读是多么宝贵的时间啊！眼操时，部分同学眯着眼做眼操，动作不规范；还有几位同学干脆把头埋到桌下不知道在干什么。保护眼睛有多么重要啊！面对这些让人哭笑不得的情况，我的办法是走过去轻声提醒早读和眼操的重要性。我还提醒自己要有耐心，理解低年级小朋友，他们做的很多事，犯的很多错误，我们曾经也做过、犯过。可是，第二天的卫生情况很糟糕，第一次检查我提醒了，第二次去复查，地上还是有好几堆垃圾，等了一会儿，也没有人清理。我不得不告诉了值周老师，填写了扣分记录。也许是知道了扣分的后果，也许是我坚持不懈的提醒，后面三天104班慢慢有了进步，认真早读眼操的同学多了，地面垃圾少了。这就是值周队员的成就感。

当值周队员让我体会到了老师希望我们变得更好的心情，懂得了管理班级要有责任心和技巧，重温了懵懂美好的一年级时光。