0科技馆参观观后感(汇编20篇)
导语：厦门不仅是一个很好的旅游去处，而且风景优美，山水明秀。还有一个很大的厦门科技馆，让玩过的人都回味无穷。小编收集科技馆参观观后感，欢迎阅读。
浏览
943作文
654参观科技馆作文300字
全文共 344 字
+ 加入清单吃过午饭，我和妈妈拿起准备好的水、食物和相机等出发了。我们来到2号线站台等候前往科技馆的地铁。
下午1点，我们到达了科技馆。一进科技馆，“动物世界”的大门——由两个长颈鹿面对面将脖子缠绕在一起形成的大门。我拉着妈妈就去排队。我们在“动物世界”里看到了许多动物，有：大象、河马、猎狗、小鸟、鳄鱼、海狮、北极熊……在科技馆里，我们玩了恐怖的“蜘蛛展”，好玩的“热带雨林”，有趣的“机器人世界”和新颖的“找找我”。其中我最喜欢的还要数“热带雨林”了。
在“热带雨林”里有许多好玩的地方，有“蝙蝠洞”，“蜥蜴馆”，“昆虫区”和“海底动物”。我们游玩了“热带雨林”的所有景点。
今天虽然有点儿累，但是我学到了许多知识，也玩得很开心。我希望以后还能再去玩。
更多相似作文
篇1：参观科技馆有感
全文共 497 字
+ 加入清单今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐约好去科技馆参观游玩，因为上午我和她都有兴趣班的课，所以只好等吃完午饭让爸爸带我们去。
经过短暂的旅程，我们终于到达了科技馆，爸爸给我们领好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的进入了展厅大门。一进入大门就看到两只大恐龙来“迎接”我们，这两只恐龙足足有三层楼那么高，根据我们上学期学习的数学知识，我估计这两个恐龙大约有七八米高的样子。看完恐龙，我们就来到了二楼，二楼有很多好玩的游戏和一些小实验，比如有一个会下棋的机器人，我就和他对弈了一盘很轻松就赢了它。就在我洋洋得意的时候一个志愿者大哥哥告诉我，现在调的是最简单的模式，哈哈！还有空管传声、镜子迷宫等等。再往里走就是主题为“地球与生命”的展厅，正好有一个志愿者大姐姐在讲解，我们很多小朋友都赶紧围了过去，原来我们的地球在太阳系里面、生命的起源来自大海、恐龙曾经是地球的统治者、动物包括我们人类的演化过程等等。
时间过得好快呀，一转眼爸爸就催促我们该回家了，可是我们还觉得意犹未尽，但也只能依依不舍的离开了，虽然有很多知识我都不怎么懂，不过我想只要我们认真学习，将来肯定会明白的。科技馆，我还会再来的！
[参观科技馆有感的作文
篇2：参观杭州科技馆
全文共 655 字
+ 加入清单前几天我从报纸看到，杭州又有一个新的科技馆要对外开放了，那就是位于滨江的杭州低碳科技馆。我便缠着爸爸妈妈带我去参观，爸爸答应星期天开车带我去看看。
科技馆共有四层，里面有大大小小的各种展厅，有“儿童天地”、“碳的循环”、“全球变暖”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未来”等主题展厅，我印象最深的是“全球变暖”。每九个人一组进去参观，首先观看一部有关全球变暖的记录片，有一句话让人触目惊心：未来100年全球气温可能上升6.4度，三分之一物种濒临灭绝危机。接着，我们坐上一辆游览车，戴上3d眼镜，开始了一段全球变暖的体验之旅。我们首先来到荷叶接天、绿意盎然的西溪湿地，突然眼前出现了浓烟滚滚的工厂、乌烟瘴气的城市，感觉让人喘不过气来。我们又来到冰天雪地的北极，冰雪在融化，北极熊站在一块小小的浮冰上，绝望地看着四周;在一片热带雨林，树木被人类砍伐光了，鸟儿失去了家园，只能在天空盘旋……
科技馆四楼是球幕电影和巨幕电影厅，我们去看了一场关于古代七大奇迹的球幕电影。我们躺在舒服的沙发椅上，看着投射到弧形屏幕上的精彩画面。胡夫金字塔、帕提农神庙、太阳神神像等古代七大奇迹是人类古代文明的杰出代表，球幕电影让人有一种身临其境的感觉，我仿佛就站在金字塔下或者神庙里，仰头欣赏着这些雄伟的建筑。
这次低碳科技馆之旅让我深入了解了很多关于低碳的知识以及低碳生活的重要性，明白了低碳生活要从我做起，从身边小事做起。其实，低碳科技馆本身就是很低碳的，它的用电主要来自于建筑顶端和四周的太阳能板，场馆设计和材料都坚持绿色低碳的理念。
篇3：参观科技馆观后感
全文共 230 字
+ 加入清单张子博
5月17日这天，我们四年级全体师生到位于北京“鸟巢”附近的中国科技馆进行参观。
我们分成小组进行参观，重点参观了三个展区，分别是：“生命之初”、“健康之路”和“光影之绚”。展区里有精密的科学仪器，有趣好玩的实验。让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识。
中国科技馆不仅好玩，还能让我们学到许多科学知识，我们只有从小努力学习，掌握更多的知识，长大以后才能为社会多做贡献！
篇4：青少年科技创新奖节目观后感心得
全文共 588 字
+ 加入清单随着时代日新月异的发展，我们对科学充满了憧憬，希望有一天自己能去攀登科学的顶峰。然而，小小年纪的我也对科学充满了好奇心。
小时候，当别人谈起科学技术，我总觉得它是那么深奥而枯燥，那可是科学家的事，跟小孩子好像没有多大关系。
三年级的时候我们开始上了科学课，老师用浅显易懂的方式为我们展示了各种科学问题，引导我们通过观察测量和实验的方法去认识自然界的科学奥秘，并教我们学会应用科学原理去解决生活中的难题。记得有一次，我在家里玩乒乓球时不小心一脚踩到球，原本圆滚滚的乒乓球一下子凹了一块，用什么工具都不能让它鼓上来。这时，我想起科学课上老师曾经介绍一个利用物体热胀冷缩原理的实验，可能会让乒乓球鼓起来。于是我把球放在一个杯子里，然后倒进热水，只听一声轻响，乒乓球鼓上来了，恢复了原来的样子。这件事使我认识到科学技术与我们的生活是如此的贴近，从此我对科技渐渐深感兴趣!
科技的发展是让人捉摸不透，从古代的造纸术到现在的高速发展。牛顿、爱因斯坦、祖冲之……这一个个创造奇迹的名字，使科学发展飞速前进。这神奇又梦幻，美妙而真实的展览就是证明。让我们去体验科学的奇幻与美妙，放飞我们追寻科学的梦想!
科技就在我们身边，幸福的生活和美好的未来要靠自己去创造，同学们，让我们从现在起就胸怀全面建设小康社会的宏伟目标，从点点滴滴做起，奋发学习，把自己锻造成一块有为的好钢，把我们的社会建设的更加美好吧!
篇5：参观科技馆作文600字
全文共 575 字
+ 加入清单一进科技馆，就看见了第一个项目：舞剑陀螺。它的手臂是用电发动的。刚开始，只是拿了根电棒。所以我们并不害怕，到了后来，竟然拿了把真剑！我们都生怕被刺到。别看它只是机器人，舞起剑来还颇有大师的风范呢！
然后，我们面前出现了一个大约两米高的机器人。他的脚被钉子钉住了，有个同学说：“你好！”机器人竟然发出声音回答：“你好！”另一个同学问：“你几岁了？”机器人清晰地说：“我今年十岁。”“你是男生还是女生？”一个同学笑着问。机器人回答：“我是机器人中的帅哥。”同学们捧腹大笑。最后，他给我们唱了一首歌，然后说了一声：“谢谢大家。”
接着，我们看到了六个小机器人。首先，她们先跳了广场舞，接着又跳了小苹果，但是，在跳舞的时候，有两个机器人一直倒下，不知道是逗我们还是真的出了故障？
过了门口，就进入大厅了，主持人带我们来到了法拉第笼前。我看见笼子上方的伏特指数一直在上升，最后竟然达到了九万六千零九十三伏特！我心想：这不会电死人吧？有人想试试到底会怎么样，于是每队十人去试，在上面的有的把手放到门上，准备着被电，有的吓得松开双手，两腿发抖。接着主持人把一根木棒放在法拉第笼上，擦起了一阵火苗，所有人都吓了一大跳……到了我们这一队，我紧张地上台，主持人把那根木棒拿来，把它放在上面。咦，竟然没有任何不舒服的感觉。
自由活动后，我们结束了这次参观。
篇6：参观科技馆
全文共 805 字
+ 加入清单十一长假期间，爸爸妈妈带我去济源科技馆去玩。
一下车，我就看见一幢很别致的楼房，它的顶端是球形的，就像美国参议院的建筑物——白宫，楼房共有四层，在三层楼高的地方，有五个大字——济源科技馆。
啊!这就是常常听同学们讲的地方吗，我迫不及待地拉着妈妈的手跑了进去。一进大厅，大厅西边有三个展示牌，我知道科技馆共有三层展厅，一层是戏水乐园，二层是数学天地和力学机械，三层是天文知识。
进入一层大厅，我就被水上乐园的游戏吸引了，我见小朋友们都在水车的地方玩，我也挤了进去，一看，有一个水轮发电机，有一个强力水枪，前面有个青蛙举着一个水轮。我瞄好了准备开炮!水枪喷出一股水流，打在水轮上，水轮开始旋转，青蛙的眼睛也慢慢亮了，而且水轮转的越快，青蛙的眼睛越亮。这是因为水流带动水轮旋转，从而，带动发电机发电。在一个弯处，有一个池子里，有条大鱼，好像是鲤鱼跳龙门，鱼头朝上。
我找不到控制按扭。正在这时，一名工作人员过来了，对我说：“这个话筒就是按钮，对着话筒一喊水就出来了。”我对着话筒大喊一声：“啊——”就看见鱼嘴里喷出一股水来。好神奇啊!
接着我来到二层展区，二层展区好玩的东西可多可多了，有无皮鼓、万丈深渊，隐身人，最好玩的就是倾斜小屋了。倾斜小屋可漂亮了，从外面看就是一间普通的屋子，小屋子上方有一个白色大风车，小屋子墙壁是红色的，夹杂着有规律的黑色条纹。我走进小屋，小屋内部是倾斜的，顿时就感到头晕晕乎乎的，走路东倒西歪，好像喝醉酒一样，这究竟是为什么呢?当我出来看见门上的告示牌上的介绍，才知道，这是因为当人进入此房时，神经受到刺激与内前庭，骨骼，肌肉受到重力信号刺激相互矛盾使人体平衡系统紊乱，从而产生错觉。
我刚刚上了三楼还没看来的及看一眼呢，这时爸爸打来电话说有急事，催着要回家。听工作人员讲，三楼的展品更新奇，更好玩，可我没有办法再参观了，心里有一点失望。
这次游济源科技馆，我从玩中开阔了视野，下次我还去参观济源馆。
篇7：参观流动科技馆
全文共 599 字
+ 加入清单我们一走进青少年宫，好奇地发现流动科技馆分成了六个展区，有声光体验、健康生活、电子探秘、科学表演、数字生活、数学魅力。整个巡展以“体验科学、启迪创新”为主题，共展出61件科普展品，100多块科普展板，内容包含科普影院、科学动手做、科学表演、科普体验等，通过直观生动的形式，让公众了解科学，体验科学的乐趣，从中有所体验，有所领悟，有所启迪。
在这个宽敞的展馆里，许多科普展品，同学们闻所未闻，它们揭示的却是日常生活中随处可见、可用的科学知识，你看，“铿锵锣鼓”，用齿轮、链条、皮带等实物连接，展示了传动机构如何把手摇转轮的运动传到锣鼓锤上，而发出铿锵锣鼓声，在了解传动知识的同时，也体会了传统文化，而我最感兴趣的是一个会跳舞的机器人，他只有一根筷子高，却十分灵活，屈臂、下腰、倒立，什么动作都会做，甚至跳起了太空舞步，惹得大家哈哈大笑。
展览馆里，未来畅想的科普展品，展示了未来汽车、远程医疗、家庭服务机器人等，让我们知道未来的生活是怎样的，还有激动人心的环幕影院，灵动悦耳的激光竖琴，充满智慧的数学拓扑体验……各种科技产品和科普模型，让大家目不暇接。在参观的同时，我们还带着极大的热情参与了形式多样的科技体验活动，从中我们感受到了科技的魅力，提高了我们的学习兴趣。
这次近距离的科技展览，让我们大开眼界，更是激发了我们向往科技，向往未来，努力学习科学、学习文化的热情。
篇8：有关参观科技馆的经典
全文共 442 字
+ 加入清单今年暑假，我随夏令营去了中国科技馆参观，科技馆太有吸引力了！
一进馆，我就觉得眼睛用不过来了。看，天花板上挂着的一排排小白球在不断地变化着形状：刚刚还乖巧地一动不动，一眨眼功夫就调皮起来了，上上下下跳呀跳，成了翻滚的波涛；跳着跳着跳累了，又玩起了“木头人”摆成的金字塔形状……
“来看这个！”我还没数清有多少个小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉着我跑到了一个从一楼一直盘旋到四楼的绿色DNA的前面。呀，DNA是由人组成的，好壮观哦！听带队的姐姐说，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。
第一个展厅叫“华夏之光”，展示的都是古代智慧的结晶。纯木做成的几千年不坏的应县木塔，建桥历经1400年仅下沉5cm的赵州桥，一环紧扣一环的水轮车、神奇的器皿……最让我震撼的非鲁班锁莫属。展示出的鲁班锁共有三种，每种各有六个部件，结构精密复杂。虽然有拼装提示，但我和好朋友也捣弄了10多分钟才拼好。这让我不得不佩服古人的智慧：3000年前，在没有任何工具、只有双手和大脑，就做出了现代化工具也难弄开的东西。
篇9：科技展览的观后感
全文共 578 字
+ 加入清单上课时间到了，老师走进教室，从包里拿出一张纸说：“今天下午最后两节课，我们四年段要去青少年宫参观科技展览会，然后在写观后感。’’
下课铃响了，我们收拾好书包，排好队，就向青少年宫走去。我们一路上嘻嘻哈哈的，队伍里洋溢着欢乐的笑声。走到少年宫内，让我映入眼帘的是一个小动物园。动物园内有火鸡、山鸡、孔雀、鸽子、珍珠鸡、鹦鹉。真好玩!珍珠鸡的样子可有趣了，它那白色的斑点像珍珠，所以它名字就叫珍珠鸡。我还看到孔雀开屏，真美丽!
走到少年宫的大厅时我看见一个帐篷不像帐篷，热气球不像热气球的东西，奇里奇怪的。我轻声细语的问了同学一声:“这是什么呀?”同学说：“那是“球幕影院”我还听见了里面的学生在鬼哄鬼叫的，到了我们这个班的时候，我的心情就是那种说不出的激动，我们进了那个球幕影院时，工作人员叫我们做下来。那球幕影院就是3D电影的小片段而以，我先是看到一只公的三角龙在吻恐龙蛋，然后又来了一只母的三角龙也吻着恐龙蛋。最后来了一只目露凶光的霸王龙，那只穷凶极恶的霸王龙想要吃掉那两只三角龙，三角龙撒腿就跑，接着霸王龙也跟着追上去。三角龙跑过来后，霸王龙也跑过来。张大它那凶猛的嘴，要把我们吃掉，好可怕呀!
最后一个是火星钻地球，火星冲破地球后，又冲到长颈龙那，还冲到了大海，“砰”的一声。那声音如同山崩地裂，好像把大海炸开一样，之后海啸把我们卷走了。
[科技展览的观后感
篇10：参观科技馆
全文共 618 字
+ 加入清单“秋游喽!秋游喽!”大家怀着激动的心情上了车，要去哪儿秋游呢?告诉你吧，那就是去温州科技馆。
我坐在车上，仰望着辽阔无垠的蔚蓝色天空，看着那红得像大灯笼似的太阳，今天的天气就像我的心情一样晴朗。
到了目的地，我们下了车。那一幢幢的大楼拔地而起，真是壮观!往左一看，科技馆就呈现在我们眼前。我们排着整整齐齐的队伍向科技馆大门走去。
跨进大门后，我们禁不住感叹道:“啊!好大的科技馆!”导游阿姨说:“三楼有智能机器人，先带你们参观三楼。”我们听了，便乐不可支了。
我们乘着电梯来到三楼。”咦?怎么回事?我怎么会出现在这个大屏幕上?”我们又惊讶又纳闷地看着这个大屏幕，只见几位男生在这个大屏幕前张牙舞爪，手舞足蹈，屏幕上也显示出这样的动作来，这真像一个不用遥控器按的电视。
“瞧，那儿是踩泡泡的场地!”我听见一位同学叫着，便顺着她的手指望去，“啊!果真是。”我欣喜诺狂地走上前去，看见这挺好玩的，也情不自禁地上去玩一玩。看!那儿有一个泡泡冒出来啦!我眼疾手快迅速将泡泡踩破。还有个更好玩的呢!你看，那儿的人可多啦!他们正津津有味地在赶老鼠。
我走进一个房间，“啊，那不是机器人吗?”我兴奋极了，定睛一看，有会弹琴的机器人，有拿着教鞭的机器人……各种各样的机器人造型精致，惟妙惟肖，你要是看了，肯定会赞不绝口。
接着我们又去了二楼，参观了一些美妙的作品。然后又去了一楼，一楼是游乐园，我们在游乐园尽情地玩着……
将近下午两点了，我们恋恋不舍地离开了温州科技馆。
篇11：科技博览观后感
全文共 652 字
+ 加入清单2009年7月1日，我们学校三——六年级组织了一次参观航天科技博览展的活动。当天早上7：30我们兴致勃勃地乘坐公交车从学校出发。我将零距离接触“神舟”号返回舱、降落伞、火箭发动机、太空食品等珍贵的实物和各种卫星、火箭模型。想到这里，我就激动万分。
一路上，有的同学唱着欢快的歌曲，歌声悦耳、动听;有的同学说起了笑话，逗得同学们开怀大笑。公交车上热闹非凡、喜气洋洋。大约8：30我们就到达了参观航天科技博览的地方——中国国际石材城。
我们到了门口，就看到工作人员做“神州飞船”模拟演示，“神州飞船”飞上天空，就变得无影无踪。看到这样，我们兴致更浓了，恨不得一下子冲进去看个究竟。到了9：00，我们开始进国际石材城观看航天科技展了。一进门，就我们用带着好奇的眼光环顾四周，我们先跟着老师到亲身体验区，有的同学去亲身体验了一次，但人太多，所以我就没去亲身体验。在亲身体验区往上一些，有一台大电视，电视上放映着杨利伟叔叔在神州飞船的舱外挥动国旗的场面。
接着，我去看了返回舱、航天员宇航服、长江二号F运载火箭、世界上最大的降落伞，“长征系列运载火箭模型”、“火箭整流罩实物”，我还看了其它火箭模型和有关太空的东西。看完航天科技博览展，我感受到中国航天科技是那么神奇，中国的航天技术是那么发达，航天火箭是那样雄伟。我作为中国人，难道不为此而感到骄傲吗?
参观了航天科技博览展我知道了很多火箭上的知识，中国的航天技术真神奇。我暗暗下定决心要勤奋学习，打好基础，长大要当一名科学家，要为国争光，为中国的航天技术贡献出一份力量。
篇12：参观革命烈士陵园观后感
全文共 1018 字
+ 加入清单今天是一个激动的日子，因为今天我们组织参观了红安的烈士陵园，看着那些革命烈士的名言，用过的物品，有关于烈士们的资料以及导游的讲说都使我深有感触，这不仅仅是一次参观，也是一次领略革命先烈那种精神的大好机会。
走进陵园的大门，首先映入眼帘的是一个很大的碑文，上面隐约写着几个大字：革命烈士永垂不朽，看到这几个字，不经意间就回想起几个月前我们去参观宜昌的烈士陵园，同样有这几个大字，这八个大字似乎铭记在了我的心里，走过碑文看碑的后面，有这样一句当地民谣：“小小黄安，人人好汉，铜锣一响，四十八万，男将打仗，女将送饭。”说实话，虽然不明白这句民谣是什么意思，但念上一念觉得也蛮有意思，念着念着便来到了第一个纪念馆，这个纪念馆是我们要参观的三个纪念馆中最大的一个，走进这第一个纪念馆，看到的是刻有七个人的雕像，接着往里走，各种资料、文字、图画、名言、和物品映入眼帘，我第一眼看到毛主席说的一句话“须知政权是由枪杆子中取得的”，我虽不知这句到底隐含了什么意思，但我觉得这句话很有道理。看着这些资料，当年那些战斗的画面似乎就在眼前。再往前走看到董必武先生的一句名言：“国家没有法制，就不能成为一个国家”。是呀，一个国家如果没有法律，那么这个国家的成立还有什么意义可言?看着看着，便来到了第一个纪念馆的最后一个展厅，墙壁上有200多个将军的名字和遗像，中间有一个大的地图，图的上方挂着一个壁式电视，上面演绎着以前的战争景象，导游解说完后便带领我们来到第二个纪念馆，这个纪念馆是专门为董必武老先生修的纪念馆，里面大多数都是关于他老人家的资料，事迹，名言，图画和物品。走进董必武纪念馆，首先看到的是一尊董必武老先生的遗像，接着便走进了展厅，这个纪念馆是三个纪念馆中第二大的馆所，导游带看我们继续往前走，我又看到了他老人家的一句名言：“建立新的政权，自然要创建法律、法令、规章、制度。”因为资料太多，我也不一一列举了，总之这些资料都是值得人们所知道的，参观完董必武老先生的纪念馆，我们便来到了李先念老人家的纪念馆，在里面我也学到了不少的东西。
看了这么多革命先烈们的资料和图画，也听导游讲说了先烈们的事迹，我们似乎也听到了先烈们的心声，感受到了他们大无畏的精神，是他们的用鲜血和生命，换来了如今安定的生活，百姓们安居乐业，生活的风平浪静，这么一个美好的生活环境，却是用无数先烈们的生命换来的，我们应该无比的感谢他们为我们打下这美丽的江山，用自己的行动来报答他们!
篇13：武汉科技馆观后感
全文共 1277 字
+ 加入清单上周六一大早，我们就在小区几位热心JM的安排下免费参观武汉科技馆，切身感受科技的迷人魅力。
据了解：武汉科技馆位于武汉市江岸区赵家条，占地面积26623㎡，建筑总面积15435㎡。科技馆主要功能有科普展览、科技培训、学术交流、青少年科技实验、4D影院、天象厅等。
科普展览设置了儿童乐园、机器人世界、力学与机械、科学与生活、地球与宇宙、数理天地、信息技术、声与光、材料与能源、电与磁等展区。科普展品260多件(套)，科技知识含量高，互动性强，融科学性、知识性和趣味性为一体，90%以上展品可有观众动手操作，部分展品属全国一流和首创。是武汉市面向公众开展科普活动的重要阵地之一，是市民特别是青少年学习科学知识、提高创新能力的理想场所。
活动从观看4D电影开始。我们每人领取了一副专用眼镜，坐在宽大舒适的座位上，还像坐飞机一样扣上了安全带。我和木木都是第一次观看4D电影，木木更是又是兴奋又是紧张又是期盼，电影还没开演呢就不住地扭来扭去了。这次播映的是《蝎子王归来》，十分惊险刺激，画面有一些恐怖，里面甚至出现了一些木木平时最怕的东东，我觉得不太适合小孩观看。我偷偷看看身旁不远的木木，知道他心里害怕，但在几个小女生面前，却佯装出一副毫不畏惧的样子来，偶尔还会随着镜头和情节的变换大喊大叫几声，看来儿子真的又长大了啊!所谓4D电影，除了立体的视觉画面外，放映现场还能模拟闪电、烟雾、雪花、气味等自然现象，观众的座椅还能产生下坠、震动、喷风、喷水、扫腿等动作。这些现场特技效果和立体画面与剧情紧密结合，在视觉和身体体验上给观众带来全新的娱乐效果，犹如身临其境，紧张刺激。虽然对这种影视产品十分新奇，但还是希望能制作放映一些更加健康寓教于乐的新影片。
从影院出来，我们开始正式参观科技馆了!科技馆主展厅共有四层，内容涉及基础科学、生命科学、自然科学、信息科学等领域。其中，“语言识别机器人”、“纳米磁力液”等展品的设计制作达到国内一流水平，“数码球”等展品在全国独此一例。此外，展品还体现了地域特色，如神龙汽车公司捐赠一辆标致307以展示汽车整车解剖，由我们武汉人设计的11座桥梁模型等。在这里，可以听着机器人演奏着动听的乐曲;观赏“鱼儿”在无水的海洋里嬉戏;学习生活中的科学现象和一些生活安全小知识;运用模拟技术，乘游船过长江、驾驶汽车穿行在江城的大街小巷……木木最喜欢的是水工乐园和滚球游戏，踩水车、弹奏水竖琴、利用声音控制使水龙吐水……玩了一遍又一遍，不亦乐乎啊!就这样一直玩到下午两点多才依依不舍地离开了武汉科技馆。
这次参观也留下了一些遗憾。觉得和上海科技馆相比，要学习的地方太多了。首先是交通问题，虽地处市区，却交通极为不便，我们这次来回都是坐的出租——连出租都等了半天。这样必然严重影响了武汉科技馆的发展和知名度。再就是配套设施问题。孤孤单单一座科技馆，周围什么也没有，中午想找个吃饭的地方都是失望而返，就这样一直饿到快两点才离开，木木还舍不得走呢!我看到科技馆参观的人不少啊，说明还是很受市民欢迎的，为什么没有发掘这方面的商机呢?可见这里面还大有文章可做。
篇14：科技馆观后感作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单今天，老师带我们去参观“中国流动科技馆”。那里面有很多机器，比如我们参观的“小球旅行记”，“会跳的芭比”，“看得见的电”等等，各种有趣的机器。
但是，最令我印象深刻的是“激光竖琴”。
它是一个小巧玲珑、精致的“电子竖琴”，上面有十根激光发射出来的红色激光琴弦。我看到它的第一眼，就产生了强大的好奇心。我快步走向了“激光竖琴”，迫不及待地摸了摸那红色的琴弦。忽然，它发出了一声声美妙、动听、悠长的声音，就像弹奏钢琴发出的优美音符，可好听啦！
还有一个叫做“指间静电”的“小家伙”，屏幕上有许多小点点。我试着把手放在上面，上面的静电指数很小，没多大反应。可能是我的手指静电不大吧？于是，我赶紧将手放在衣服上快速摩擦，再把手放了上去，静电真的变大了呢，好神奇哦！
我还看到一个“安全知识跑步机”，正想试一试，由于时间有限老师叫我们集合，依依不舍的离开了“科技馆”。
这次参观“中国流动科技馆”，虽然有一丁点遗憾，不过我还是很开心的。那些神奇的机器，仿佛将我带进了科学的浩瀚海洋。尽管有些科学原理我还不是很懂，但它让我对探索科学产生了浓厚的兴趣。我暗下决心，一定要好好学习，掌握更多的科学知识，为人类的进步做出自己的贡献！
这一次参观将令我终生难忘。
篇15：参观天津科技馆作文
全文共 370 字
+ 加入清单天津科技馆于1995年正式向社会开放，占地面积4万平方米，建筑面积2.1万平方米，其中展厅面积1万平方米，设14个展区，共有300多套展品。
天津科技馆非常有趣，最让我兴趣的就是眩晕小屋和镜子迷宫了。眩晕小屋的里面是最有意思的地方，它里面的地面倾斜18°，往前走和往后退都很困难，很刺激人了。不过很容易摔倒，只要稍不注意，栽倒在地，这是你就有面无人色的感觉，内心久久难以平静。
一提到“镜子迷宫”我就想笑。当时，我和同学们准备一起进“镜子迷宫”。陈奕君跑在前面，我就在后面追赶她，不想她一下子就跑进了镜子迷宫里。谁都知道，因为镜子的反射，在镜子迷宫里是很容易走错路，甚至撞到镜子的。而镜子迷宫也正是利用了镜子反射的这一原理。
时间过得飞快，不知不觉到了返校的时间了，我恋恋不舍的离开了科技馆。
篇16：2024年参观消防博物馆观后感
全文共 272 字
+ 加入清单今天带宝宝参观消防队，也了解了消防战士的生活。他们全年无休，3年只有20天假期，如碰到特殊情况还得中断休假及时归队，所以很少有人休假。
他们几乎不能离开营房驻地，娱乐生活也极为单调。我在想：如果在高校中组织英语专业或者其他语种专业学生的志愿者，到这些部队中为战士们上外语课，不仅能丰富战士们的生活，为他们今后转业到地方增加一些竞争力，也能为我们的学生增加一些教学实习经历和经验。这对于师范类学校的学生或者有志于今后进行外语教学的学生尤其受益。
学生在接触战士的过程中也能了解不同职业乃至社会，更能通过志愿服务丰富自己的人生经历，提升自己的道德修养。
篇17：科技活动观后感
全文共 414 字
+ 加入清单嫩江县第一小学四年一班赵芯今天，我们去二小里面的一个活动中心参观，到了那儿，老师就组织我们站好队，老师把我们这一排队分了几个小组，我和马文轩是一组的，分完组后，老师就让我们开始体验了，我们体验了声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活、安全生活和数字生活这7个主题展区，50件互动展品。然后老师让我们站排去看了科学实验及科普电影，看了大约10分钟。看完电影，参观活动也就结束了，我们站成了一队，有秩序的走出了活动中心，依依不舍的离开。
以前的我非常讨厌上科学课，可是这一次体验中激发了我对科学的兴趣，在探索中树立对科学的精神，在思考中启迪科学智慧。这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我们开阔了眼界，增长了知识，懂得了我们身边存在着各种科学奥秘，我们都应从小爱科学、学科学、用科学。我明白还有许许多多的科学知识需要我去学习，等我去挖掘的科学宝藏还有很多，很多……所以我要专心致志地读书，多读多问，为未来打下坚实的基础。
篇18：参观博物馆观后感
全文共 695 字
+ 加入清单博物馆共分为两大部分，北面是科普广场，南面是自然展览馆，中间有一座高100米左右的电视塔。首先我们走进了自然展览馆，老师让我们仔细观察大厅中央的一副骨架，我走上前，骨架旁边立着一个木牌，上面写着：黄河象骨，发掘于甘肃省，门牙长3米，又名剑齿象，比非洲象大。看了这个木牌后，我大吃一惊，心想：现在的非洲象已经是世界上最大的象了，我国竟有比非洲象还大的象，这真是奇迹呀!
穿过电视塔，我们就来到了科普广场，这里简直是机械的世界!这里有科普剧场、音乐喷泉、科普电影院等近20个科普项目，其中最有趣的是科普电影院。走进大厅，灰黄色的屏幕占了天花板、左、右以及前面的墙，形成了一个向内凹的圆。过了一会儿，影片开始放映了，开始放映的是美国儿童科普片--《恐龙》，影片主要讲了肉食恐龙怎样捕食、已发现的恐龙化石和恐龙可能是怎样灭绝的。
从恐龙发展史的介绍上，我知道了恐龙从三叠纪晚期出现，到侏罗纪时期的繁荣昌盛，再到白垩纪晚期的灭绝。它们的灭绝，有的说是因为行星撞击地球，有的说是火山爆发恐龙的食物没有了，有的说是大陆漂移。恐龙真是一个奇妙的物种。
参观结束，在回家的路上，我心里浮想联翩，想到了恐龙灭绝是由生存环境变化而造成的。地球已经经历了六次物种大灭绝，无一不是由于环境的变化造成的，可见环境对地球生物的重要。我们正处在第七次物种大灭绝时期，平均每天有一种生物灭绝，很多都是人类的行为破坏生态平衡而造成的，所以，我以一名中学生的身份呼吁大家：“保护环境，使我们的家园更加美好!”
这次参观真好，既大饱眼福，又增长了知识，还让我对人类生存的环境有所感悟，真是一举三得!
篇19：去科技馆参观作文
全文共 514 字
+ 加入清单8月16日晚上，爸爸问我要不要17日中午去浙江省自然博物馆。听爸爸说，博物馆里有很多我没看见过的东西，例如：恐龙化石。但如果去了就要写作文哦！我对恐龙非常感兴趣，但对作文一点也不感兴趣，为了恐龙化石，我决定去，所以就得答应了。
17日中午，我和爸爸去浙江省博物馆，可是队伍太长了，我的两只眼睛都快看不下了呢（说明队伍实在太长了）！我们只好到浙江省科技馆了。
哇，里面的气氛十分热闹，刚进大门，就发现了里面正对面有“模拟火箭发射”，我目不转睛的盯着，发现火箭发射先是抛弃逃逸塔 ，再是助推器分离，然后是一级火箭分离，接着是整流罩分离 ，再是二级火箭主发动机熄火，然后再是箭船分离 ，接着再是推进舱帆板展开，最后是推进舱帆板对日定向轨道，最后再是舱帆板展开，最后就是这样一直飞行了。 原来浙江省科技馆也蛮好玩的嘛：有电脑；有水枪；还有知识迷宫等玩意儿呢……
我和爸爸先去玩了知识迷宫，我们顺利的通关了而且我的知识也见涨了呢！我们又去体验了人工发电，还玩了超大万花筒、电龙、影子画、电脑等玩意儿呢！真是太好玩了！
啊！看来如果不来，还真要后悔了呢（还好我来了，耶！！！）不过还要谢谢爸爸了，如果爸爸不同意，那我就连这么好玩的地方也来不了了呢！
篇20：科技馆观后感
全文共 599 字
+ 加入清单跨出教室门，一缕阳光照在了我身上。啊，好舒服呀！我们的生活多么幸福呀！说到这时，我已经坐上了大巴。今天，我们要去参观科技馆。
在途中我们有说有笑，外面的风景美的就像一幅是画。有绿油油的山，清澈见底的水。我们不禁发出了赞叹！说着说着就到了我们的终点站——科技馆。
一进科技馆，就有一位导游过来了，为我们讲述，这是什么，那是什么，让我眼花撩乱，摸上去爱不释手。“接下来我们要看一个4D电影去每人拿一副眼镜，不要弄坏了！”导游说。我心想，还能看电影，太好了！看什么呢？动漫、电影、电视剧……我在脑中猜测着。一进去有一个不像电视又是电视的屏幕展现在我们眼前。开演了！唉！原来是地震启示，不过真可怕，我旁边的几个男生已经下了场，再加上女生的尖叫，让我也想摘下4D眼镜，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丢人了。”于是我没有摘下来，时间一点点过去，我心惊胆跳的看完了电影，直到现在那幅画面还好像浮现在我眼前似的。
接下来是自由活动来感受科学带给我们的魅力。我当然要找最好玩的了，我一眼看上了一架钢琴，这架钢琴与众不同，是它的上面多了一根玻璃管，里面装有泡沫颗粒，一弹上面的泡沫就会随着钢琴的节奏跳动，就像一只只精灵在舞蹈，真是太神奇了！老师告诉我们声音是由物体振动产生的，我才知道很多司空见惯的事物都是有科学原理的，接下来我又手动操做了……
时间飞快的快去，我又排队坐着大巴返回了校园，想了想今天的体验，真是流连忘返！