农村残疾人低保申请流程【通用20篇】

亲爱的同学们：

为了全面贯彻落实党的十八大精神和自治区的重大决策部署，根据自治区党委、政府关于在全区开展“美丽广西·清洁乡村”活动的要求，为共同建设一个清洁卫生、美丽整洁的生活与教育环境，加快推进社会主义建设、生态文明建设和美丽广西建设，为推动活动深入有效开展，校团委谨向全校同学发出如下倡议：

一、人人动手，参与共建

人人行动，倡导新风。深刻理解“美丽家园·清洁乡村”活动的重要意义，自觉提高节约意识、环保意识、生态意识。倡导文明新风，培育道德风尚，养成文明健康生活方式和良好公共卫生习惯，自觉遵守社会公德、爱护公共设施、维护公共环境卫生，自觉告别陋习和不文明行为，形成人人关心家园、人人爱护家园、人人建设家园的良好局面。

二、身体力行，主动参与

从自身做起，争做“美丽家园·清洁乡村”的表率和模范，不乱倒垃圾、不乱排污水、不随地吐痰、不乱停乱放、不乱写乱画、不乱搭乱建、不野蛮施工，不践踏花草树木、不损坏环卫设施。全力支持配合活动的开展，积极参加各项集中清洁行动，共同清洁家园、清洁水源、清洁田园，营造碧水蓝天、健康和谐的生活环境。

三、敢于监督，共同关注。

积极履行社会监督责任，对发生在身边的破坏美丽家园现象和不文明行为，要及时进行劝阻、制止和举报，引导他人讲究公共场所道德，遵守公共场所文明行为守则，共同维护好公共环境卫生，为建设美好家园尽责出力。

同学们，建设一个清洁、整齐、优美、舒适的美好家园，是我们共同的向往和追求，也是我们共同的义务和责任。让我们共同携手，积极行动起来，用热情和干劲，用恒心和毅力，让我们的家园天更蓝、水更清、山更绿、地更净，为建设美丽红城、美丽广西贡献应有力量!

虽然说现在科技发达了，但农村生活令我回味无穷。

农村的房子是农民伯伯们用辛勤劳动换来的红瓦红砖盖成的，一排排，一趟趟。连格式都一样，北面是正屋，中间一个院子，南面是南屋，还有东厢、西厢。如果你不好好的认，会走错门口的。

在农村，家家户户房前都一片绿色，你是分不清的。油菜叶绿油油的，好像在对你哈哈大笑，又好像在说：“找不到我，找不到我！”大白菜白里透青，好像一个大玉杯，又好像一个胖娃娃。哎！那黄色的东西是什么？哦，原来是一个黄澄澄的大南瓜，它在绿色的家中闷了好久，趁着今天，出来呼吸新鲜空气。那紫色的宝刀是什么，怎么有成百上千把呢？原来是茄子在那里晒太阳！突然蹿出来一个灰不溜秋的东西，在田里玩卷心菜。原来是那卷心菜又小又圆，小猫把它当作毛线球了！

在农村，爬树打架摘果子是男孩子的强项。男孩们来到一棵茂盛的树下，一手扒住粗壮的树杆，一手摁在树上，脚一跳，然后抱住树，脚踩在树杈上，像猴子一样爬上去。一会儿在树枝上来了个“倒挂金钩”，一会儿来了个“猩猩上树。”玩累了，从树上摘几个果子，靠在树上，翘着二郎腿，大口大口的吃着，那是一种多么美的享受啊！不管是艳阳高照，还是晴空万里，树上的叶子会成为一把绿色的遮阳伞，还可以找片大叶子当扇子，如果当时再吃一根冰棍，那就如同到了秋高气爽的秋天了。男孩子们有时也会因为一点小矛盾而打架。为了抢地上的一毛线，双方打起来，手脚并用，一手抓住对方，一脚别住对方的腿，厉害的会一拳打在脸上，回家后鼻青脸肿，被大人骂一顿后，第二天两人又和好了。

农村的小动物特别多，特别可爱。“嘎嘎……”发生了什么？原来是一只丑小鸭与小鸟打起来了。刚才，丑小鸭大摇大摆地走着，突然看见地上有几粒大米，它像扭秧歌似的，不紧不慢，左一扭右一扭地走过去，以为没人跟它抢，它正要像风度翩翩的绅士一样慢条斯理地品味美食。忽然一只小鸟如同离弦的箭一般，从天而降，以迅雷不及掩耳之势抢走了大米。丑小鸭很生气，纵身一跳咬伤了小鸟的翅膀，小鸟飞不起来了，丑小鸭占了上风。小鸟也生气了，冲上前去，爪子一提，抓伤了丑小鸭，丑小鸭勃然大怒，一口咬住小鸟，一脚踢在小鸟的屁股了，小鸟被丑小鸭打败，挣扎了一会，落荒而逃，丑小鸭夺回了美食。

农村生活悠然自得，乐趣无穷，使我难以忘怀。如果你有兴趣可以到农村去看看，感受田园生活的乐趣。

摘要：“世界这么大，我想去看看。12月9日，常德男子孟力(化名)的请假条在朋友圈、微博等社交平台传播开来，搞怪的言辞、奇葩的理由，也让他火了一把。

红网常德站12月9日(分站记者 郑江晖)近段时间，“世界这么大，我想去看看。”“我的胸太大，这里装不下。”……奇葩辞职信、请假条走红网络。12月9日，常德男子孟力(化名)的请假条在朋友圈、微博等社交平台传播开来，搞怪的言辞、奇葩的理由，也让他火了一把。

“朋友都结婚了，我也想结婚了，特申请休公休假5天去寻爱。”请假条上，只有简短的一句话。令人意外的是，这样“不合常规”的请假条，孟力的领导已经签批。

今年28岁的孟力是常德某政府机关的公务员，平时较忙，公休假拖到了12月才休。“主要是12月10号、17号、23号，我有3个好朋友相继结婚。”一连3个红色炸弹，将孟力“砸”晕了，平时就有些搞怪的他一拍脑袋想出了这个请假理由。请假条递到领导面前的时候，孟力还有些惴惴不安，没想到，领导很淡定地签批了。“领导平时就像长辈一样，签的时候还说了句‘是该找女朋友了’。”

随后，孟力将请假经过发到朋友圈，和朋友们进行分享。“大家纷纷评论‘这是要火的节奏’，还有些‘损友’给我挂牌找女友。”这些反应，让孟力哭笑不得。休假之后，真如请假条所说的去“寻爱”?“没，忙了一年了，就是休息下，然后参加好朋友的婚礼。”孟力并不是渴婚男，对婚姻一事也看得很开。“没遇到合适的，家人朋友也会安排相亲，但我并不喜欢这种形式，随缘吧!”

6月18日中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平总书记发表了重要讲话，深入阐释了群众路线对于党和人民事业的极端重要性，深刻阐明了开展这一教育实践活动的重大意义，为保持党同人民群众的血肉联系指明了实践路径，为实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦注入了强大动力。

群众路线，是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人把历史唯物主义的群众观点同辩证唯物主义的认识论有机地统一起来，在长期的革命实践中形成的。毛泽东同志曾经从马克思主义认识论的角度阐述党的群众路线，从根本上阐明了群众路线的务实本质。群众路线是党的根本工作路线，是党领导人民取得革命、建设和改革胜利的重要法宝，是我们党的优良传统。我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。党92年的发展历史，就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史。始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。

作为一名教师党员，当前学习群众路线，就是要结合本职工作，树立正确的教育观、事业观，尊重学生的主体地位，始终站在学生的立场，坚持不懈地做好教育教学工作。坚持群众路线在于人民群众(学生)是我们的衣食父母。马克思主义的群众观认为，人民群众是实践和认识的主体，是历史的创造者，是推动社会发展的决定力量;人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者;所以，我们要把学生看作是我们的衣食父母。我们必须始终把学生摆在最重要的位置，以关爱之心来对待学生。坚持群众路线在于学生的利益就是我们的最高利益。百年大计，教育为本。这也是我国的基本国策之一。这几年，随着社会的飞速发展，民生状况大幅改善，但影响学生心理的社会不良因素也越来越多，教育工作的难度越来越大;而且随着高等教育升学率的提高，学生的基本素质也有所降低，这也是不争的事实。但我们绝不能因此而轻视自己作为教师在学生心目中的地位和作用。一定要始终站在以人为本的高度，始终站在学生的角度，重视他们的学习、心理和成长，做好教育教学工作，努力履行教书育人的崇高义务。坚持群众路线在于学生是一切工作的主体。人民群众是历史的创造者，是物质财富和精神财富的供给者，是一切工作的主体，这是我们党在多年的实践中总结的一条重要经验，也是群众工作路线的一条重要原则，我们必须始终坚持和发扬。毛泽东曾说过，日常工作应经坚持从群众来、到群众中去。教育教学工作也应该切实贯彻这一原则，切切实实为学生做实事、做好事。坚持群众路线，应牢固树立群众利益无小事的理念。群众利益无小事，是毛泽东同志1934年在江西瑞金提出的著名论断，是我们党根本宗旨的集中体现。90多年来，时代在变，环境在变，任务在变，我们党“全心全意为人民服务”的宗旨没有变，“立党为公，执政为民”的方针没有变，密且联系群众的优良作风没有变。

作为一名物理系党支部书记，把解决教师急于解决的问题当成首要任务，用自己的实际行动为大家办实事，使党群干群关系进一步密切。开展群众路线教育实践活动，首先既是一种自我反省，又是一种自我改进，更是一种自我提升。敢于承认工作上的不足，勇于承担应当担负的责任，虚心接受群众的批评，听取他们的意见，改正不足，提升自我。其次是通过倾听群众意见，接受群众监督，解决群众困难。我们也把教研室内部不能解决的问题及时反映给院领导。

在新形势下学习党的群众路线，带着深厚感情做好教育教学工作，就是要进一步深入群众、了解群众、服务群众、奉献群众，进一步密切党同人民群众的血肉联系，从群众中汲取智慧和力量，更好地把党的事业不断推向前进。

很多人都认为残疾人没用,是废物，便去排斥、冷落，嘲笑他们。但人们有没有想过，他们这种排斥残疾人的心态让残疾人受到了伤害。现在，我们应该抛弃对残疾人们的歧视，让他们感受到人间的温暖。

残疾人并不是废物，他们对社会有着很大的奉献与提醒。

我永远也忘不了——5月14日，因为这天是“心灵之声”艺术团到我校表演的日子。“心灵之声”艺术团里的人都是残疾人，从某种意义上说，这个群体代表着残疾人的奋斗，残疾人的抗争。——他们不是失去腿就是失去光明，但他们没有因此而垂头丧气，而是积极地面对生活，面对人生。他们不怕辛苦劳累，一直坚强地生活下去……

看完“心灵之声”艺术团带来的精彩的表演，最让我恋恋不忘的是《千手观音》。他们都是些失去光明和活在无声的世界里的大哥哥、大姐姐。他们却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患。在听不到声音的环境下，只能靠台下的叔叔和阿姨的指挥，才能顺利地完成表演。他们完整的演出，让我有这一种想法——他们是不是一群真的残疾人?当然是，从他们身上，就知道他们是如假包换的残疾人。他们虽然不能像正常人那样生活，但他们却有着正常人没有的东西——坚强无比的精神。

无意间，我突然用自己的手捂住自己的耳朵，那感觉真不是滋味，周围的一切都变得安静，让人感觉到寂寞、空虚，得不到一丝安全感;闭上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不见，每走一步，都感到害怕，害怕碰到桌椅，碰到人，碰到门;捂住嘴巴，虽然没有那么辛苦，但想讲话时，又不能讲，真得很难受!……如果再把三者结合起来，无法想象接下来的日子将会怎么过……

此时此刻，我们能张开眼睛，望着世界上的一切事物，但他们只能在脑海中想象美好的一切;无时无刻，我们能唱着美妙的旋律，沉浸在音乐的世界中，当他们想要享受美好的音乐时，但又无法听见，却只能活在无声的世界中……与他们相比，我们比他们幸福多了，至少我们拥有完整无缺的身体。我们应该珍惜眼前的一切，像残疾人一样，凭着惊人的意志力，让自己对任何事情都抱有永不言败的精神!

世上有许多的残疾人都想要像正常人那样生活，他们便学会用脚写字、学会读盲文……他们永不放弃，坚强无比的精神给了嘲笑残疾人的人一个有力的回击。让所有正常人都不得不崇敬他们，让不珍惜时间，生命的人感到惭愧!

谢谢你们，让我们从你们的身上学会坚强、学会永不言败……也让我们忘记最初对残疾人的歧视与不满。

张小匠每天必须去城里工地打工，只要有一天晚到，这天的工资就没有了。他特别讨厌他的老板李艳梅，因为她总是扣他的工资。

有一次冬天下大雪，张小匠晚去了半个小时，李艳梅不仅数落了他，而且扣了他一天的工资，张小匠刚想倾诉理由，结果，一个星期工资都没了。

这没有办法，张小匠家穷，孩子多，农村人找个工作不容易，就这份工作，还是自己千求万求的。

张小匠的孩子和李艳楠的孩子在同一个班级，李艳梅孩子经济什么都好，就是学习倒数第一，而张小匠的孩子和她正好相反，于是，李艳楠打了个注意：让张小匠的儿子张冬来给他的儿子陈村补课。还可以每天给张小匠2块钱的补课费。

这让张小匠喜出望外，这样：不仅可以提高家里的收入，也可以提高儿子的学习。因为儿子总是说陈村的学习条件优越，但不知道学习，希望可以帮他一帮。

一来二去，陈村的学习成绩上去了，张冬的学习成绩也更好了，李艳楠对待张小将的态度也好多了，这让张小匠高兴了好长时间。

六月的一天，张冬和陈村到工地上玩，张小匠就在不远处垒墙，高兴的看他们，孩子们又喜又笑的，张小匠心里很是高兴。

小牛师傅开着起重机缓缓的过来，看这车上拉的钢筋，张小匠心想，这是最后一车了，等这房子盖完了，一定和儿子、陈村留个合影。

这时，小牛师傅拿起了电话，李艳楠也刚好过去叫陈村吃饭，当张小匠转头一看时，突然发现车上最上面的钢筋快掉下来了，下面正是儿子和陈村，张小匠吓的铁青了脸，连忙叫儿子和陈村赶忙离开，儿子反应过来了，但陈村还沉浸在快乐之中，钢筋马上就要坠落，张小匠立马护住陈村，钢筋重重的砸在了张冬的身上。李艳楠傻眼了，但她很快清醒过来，拦了辆车快速的把儿子送往医院。

张小匠和张冬双双住院。

事后，有人问起李艳楠为什么这样做？而她的回答是：我当时眼中只有我的儿子，而张小匠我会感激他，并给予一定的钱来弥补。

张冬因为被砸伤，患上了重度脑震荡，当面对李艳楠的钱时，他只是淡淡的说了一句，我为有这样的爸爸而骄傲。

困难其实并不可怕，可怕的是有一颗自私的心，一颗没有真诚的心。

我们是在四月去乡村。

在房前种瓜屋后种竹这是乡下人家的习俗，每到夏天呢，青的竹，绿的叶通通映入眼帘，一阵风吹过，绿色的叶慢慢摇晃像一个个绿色的小精灵。

鸡、狗乡下人家照例总要养几只的。狗，稍有一点动静它就极快的向那个地方跑去，真是一只掌门狗。鸡，在他们的房前屋后走过总会看见一只母鸡率领一群小鸡在竹林里觅食，或是瞧见耸着尾巴的公鸡在场地上大踏步走来走去。

在这个清香袅袅的早晨，阳光慢慢拉开黑沉沉的帷幕，我在乡下的小路上缓缓走着，偶尔会看见几只小麻雀齐刷刷的飞过，还有些鸟儿在草地上啄这草籽之类的东西，我在乡下呼吸着甜丝丝的空气这比城市含有汽车尾气的空气好闻多。我突然看见有一户人家门外的瓜藤死死地缠绕在架上的竹竿，绿油油的叶子上长着几朵小黄花，这比程丽门前蹲着一对石狮子或是竖着两跟大旗杆，可爱多。

再往前走，有一条小河，这条小河清澈见底，比城里被污染的小河美丽多，我看见有几只小鸭子在河边戏水，我真想下去和他们玩。

我要走，我依依不舍地和他们道别，他们告诉我乡下生活的快乐。

我不知道一个残疾人是否有着远大的理想，也不知道残疾人是否比我们更加坚强，但我却深刻地认识到，残疾人，也有翅膀，残疾人，也有光芒。

这一天，我和我弟弟来到了一个特殊的地方——智障家园。

正和它的名字一样，这是一个残疾人的家园，许多志愿者在无微不至的照顾着这里的智障残疾学生，帮他们做事情。到了那，我看到各种各样的残疾人：有说不出话的，在那里一个劲地笑;有智力不好的，在摆弄着各种玩具;有天生矮小的，在咧开嘴跟别人玩。

我看到这些残疾人，眼睛不禁斜了斜，确实，每个健康儿童都会对残疾人带有别样的目光，我也不例外。不一会儿，一个有些智障的20岁青年咧着嘴向我们走过来，笑着说：“你们好啊。”我和弟弟点了点头，也表示问好。弟弟好奇地问：“你叫什么名字?”青年人摸了摸脑袋，小声地说：“肖潇。”老弟没听清楚，又问了一声：“什么?”肖潇清了清嗓子，大了点声音说：“你好，我叫肖潇。”弟弟轻轻一笑，兴致一高，便和他聊起了天。

我瞟了瞟教室的陈设，陈设十分简单：两张大桌子，几张木凳，一个木柜，木柜上陈设着各种各样的装饰品，桌子上还有一堆可以串成装饰品的珠子，我的嘴不禁变为了“O”形，这时，一位老师走过来，微笑着说：“这些装饰品都是他们串成的!”说完笑着指了指那群残疾人学生。

我看了看装饰品，再震惊地看了看他们，我暗想道：既然他们可以，那我也行!于是，我也拿起了一根线，抓起了一堆珠子，和老师开始学。大概学了20分钟，我终于学会了，只不过还是蹑手蹑脚，想要串成那些柜子上精致的样子，还差得远呢!

接着我又和弟弟去了二楼，看见了另一群智障学生，陪他们一起玩积木，这边摆，那边递，我们欢笑着，嬉戏着，和他们的友谊也在欢乐的曲调中越来越深长……

不知过了多久，我们告别了这群残疾朋友，踏上了回家的路，在回家的途中，我回想着今天发生的，不禁浮想联翩：只要你肯与残疾人交朋友，就会发现残疾人内心底处的那份力量，这份力量与他们真挚的希望相合并，就会绽放出比正常人更耀眼的光芒。他们不是没有向我们一样的金色翅膀，他们的翅膀，是隐形的翅膀，他们有着比我们更坚定的目标，有着更加勤奋的努力，他们的光芒，不耀则已，一耀千丈!

【前期准备阶段(12月1-12月13)】

1. 购买物资：购买嘉宾吃的零食以及圣诞树、入场箭头贴纸、气球等舞台装饰用品。通知各班班长与团学会统一购买道具、苹果、以及搞活动时用的水果。

2. 宣传工作：在教学楼及金海岸各贴出一副大海报，告知全院学生(12月2号前贴出来)。制作邀请嘉宾的邀请涵并在12月16号前送到。

3. 节目准备：通知各班文娱委员立即着手排练本班节目，节目形式不限，但要求节目内容健康，积极向上，体现大学生青春、活泼的特色。大一每班至少准备一个，大二可班级合作选出2-3个节目，表演节目时间不低于3分钟，不多余7分钟，五分钟为最佳。另外通知邀请的社团准备节目。

4. 开场舞：由全团学会人员组成，集体参加表演，情况特殊者可请假。各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，注:12月17号下午为元旦晚会全部节目筛选时间，地点另行通知。12月24号上午在小剧场为正式彩排时间(辅导员、主席团、书记团负责整体调配和审核)

5. 主持人：在各班中采取推荐或者自愿报名的方式在11月26号参加竞选，竞选出两男两女(如果实在没有合适人选，就尽快请主播系的同学来主持。)。同时要在第一次筛选前写好主持人演讲台词并制成卡片再有在经过第一次筛选之后设计和制作节目单。

6. 对晚会的座位进行规划和合理安排，并安排好座位。

7. 对晚会节目的评奖评优和班级表现的评奖评优设置出奖项以及准备好奖品、荣誉证书。

8. 礼仪：挑选出4-6名礼仪小姐，并筹办礼仪服装及嘉宾茶水在23号要准时到位。

9. 考勤：开场舞训练时的考勤，彩排时的通知。

10. 活动物资的搬运以及到时展板的搬运。

【会场布置阶段(12月24号07：30- 10：00】

1、 艺术楼进场：大门口插一面团学会的旗帜，粘贴一张元旦晚会的大海报。从艺术楼大门口地上每隔三米粘贴一个印有网络系logo的箭头直到小剧场。

2、 在走廊的两边粘贴签字版(纸质)，进场前观众可以签字留言拍照留念。

3、用气球、彩纸、荧光棒装饰舞台周边。

自省问题把握

1. 对所要申请的学校和专业是否有深入细致的了解，能做到在写自述时紧扣学校和专业的要求及特点，突出自己的申请优势？

2. 我的人生经历中有什么独特的、非同寻常的地方？在家庭生活和社会生活中有哪些人或事件影响了我的人生观和事业追求？这些影响有什么与众不同的地方？

3. 我最初是如何对目前所选专业感兴趣的？在其后的岁月中又是如何加深了对这一学科领域的认识？在这一领域已经取得了什么样的成绩？是什么因素使我自信，能够在这一领域有所建树？

4. 在上学期间我从事了哪些助教、助研、社会实践、暑期工作？通过这些活动在什么方面（比如科研能力、组织能力和领导能力等）得到了提高？在步入社会后的工作中完成过什么项目，取得了哪些成就，表现出何等才干？

5. 我最终的事业目标是什么？

6. 在我多年来的考试成绩上有没有需要解释的地方？比方说我大学成绩一直很优异但GRE成绩却不怎么理想；我高年级的成绩是否比低年级的成绩有显著的提高？

7. 在自我奋斗的过程中是否需要克服超常的困难，如家庭生活贫困、身体残疾，等等？

8.我是否具备杰出的品格，比如诚实、可靠、善良、刻苦等，而我能否提供真凭实据来加以证明？我是否具备值得一提的很好特别的工作习惯和态度，以及禀性上的优势。

9.我具备什么样的特殊才能，如分析能力、领导才能和交流才能？我为什么比别的申请者更具有在事业上成功的把握？

注意个人陈述写作技巧

写个人陈述的最大忌讳就是写得毫无特色、枯燥乏味。要努力发掘你的优秀之处，醒目且引起关注。

精彩的开头给人留下不可磨灭的印象，那就达到了最佳效果。获得独特性更重要的有两个方法：一是寻找独特的思想方法或者说审视自己的独特角度，二是在陈述过程采用故事手法。

所谓“故事”就是要有一点生动的情节。除了思想角度外，生动的情节是表现个性和独特性的又一法宝。许许多多的人可以有类似的经历和背景，但他们生命中的具体经历一定具有独特的场景。恰当地描绘一下这样的场景，就会使全文散发出生动而新鲜的气息。

美国留学个人陈述应注意以下问题：

1.千万不要遗漏掉那些有用的和中肯的成就、经验等事实。

2.不要把高中甚至更早的成就也不厌其烦地列在自述上。因为中国学生申请的学位最低的也是硕士研究生，大学时期的成绩或是随后工作上的成就更为贴切，也应该足以用作素材了。

3.最好不提的还有政治观点、宗教信仰和其他一切容易引起争议的不同寻常的话题。

4.写自述时没有必要对自己的事业和生活道路上的挫折讳莫如深。只是在描述或提到经历的苦难、挫折或失败时，切记不要流露出乞求怜悯恩赐，或气愤怀恨的情绪。

5.写自述绝对不能一蹴而就，写好后需反复修改，清除啰唆多余部分，针对申请学校和专业增加相对应的内容，密切注意句与句之间，段落之间，及整篇文章意思的逻辑联系。可多方听听他人的意见。

6.务必做到文章中不存在任何方法、语法或拼写上的错误。

第二天上午，我的同学来找我去钓龙虾。他们已经把要用的工具全都准备好了。

我们还是来到昨天来过的小池塘边上钓龙虾。我对他们说：“总是在这里钓龙虾有点不好吧。”同学说：“有什么不好？”我说不过他们，只能在这里和他们一起钓龙虾了。

我们开始钓龙虾了。我又一次耐心地等待。

突然，我身边的草丛里传来“叽叽”的叫声。我猜是一只受伤的小鸟。我把草扒开一看，原来是六只刚生出来的小鼠仔。我把同学全部叫了过来叫他们来看。他们看见老鼠都说：“这是一些害人的老鼠，把它们全部扔到河里去淹死它们。”有的说：“老鼠是坏家伙，专门偷吃东西，还是把它们全部打死。”我看到同学们要把这一些老鼠扔到河里淹死，活活打死，觉得于心不忍，多么想出面救它们。可是，我又想起昨天还有老鼠在我家里把我心爱的东西咬坏了，老鼠确实坏透了，不应该救它们。我也不想去救它们了。但是，我又想到这是一些小老鼠，多么可爱，不能亲自动手去杀死它们，就让同学去动手惩罚它们吧，处死它们吧！我就转过头去让同学们动手，自己专心钓起龙虾来了。

国庆节七天长假，爸爸带我们全家到湖北老家玩，我看到秋天里农村的景象，真是优美极了。百花争艳的春天固然可爱，果实累累的秋天更讨人喜爱。

一大早起床，就闻到奶奶家的园子里的果子芳香扑鼻而来。在那又大又绿的葡萄叶下，挂着一串又一串晶莹透亮的葡萄，紫黑、溜园，像一串串大大的紫色的珍珠。瞧，这边的柿子树真是可爱极了，树上接着一个个大红柿子，像一个个红灯笼挂在树上，真是又好看又可爱。我在想味道一定很好吧。

我们走在奶奶家的菜园里，看到冬瓜地里的冬瓜成熟了，大大的、青青的，你看它们在地里睡着了，就像一个个可爱的娃娃。快瞧，那边的高粱地，一株又一株的红高粱，它们威武的站在田里，它举着红缨缨红的火把，好像很自豪地样子。离开高粱地来到陡坡上的玉米地，这儿更热闹，一株又一株一人多高的玉米多美丽，饱满的玉米珠子好像就要蹦出壳外。在这个百花沉睡的季节里，只有桂花、菊花竟相开放，它们是那样芳香扑鼻、光彩动人。一阵秋风吹来，淡雅的清香随风而出，迷漫在秋风中。

秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间，来到我们身边。

我们看得见这个丰富多彩的世界，看得见鲜花的美丽，看得见山峰的雄伟，看得见世界的斑斓，而这些失去光明的残疾人什么也看不见，他们的世界里只是一片黑暗，毫无生机;我们听得见小鸟的鸣叫，听得见小溪的欢唱，听得见人们的欢声笑语而这些失去听觉的残疾人什么也听不见，他们的世界里只是一片寂静，淡然无味;我们可以奔跑在田野上、操场上、林间小道上，而这些失去双腿的残疾人只能静静地坐在轮椅上，看别人快乐地奔跑……

我们班曾发生过一件不幸的事，张雅慧由于在玩耍时不小心将锁骨摔断了，医生说需要再加静养两三个星期。在张雅慧快要康复的时候，我去她家住了两天，见证了她这个“半残疾人”的痛苦。那天，在她家吃饭的时候，她的手臂还不能高举，只能一口一口小心翼翼地拿起勺子把饭往嘴里送，等我们全都吃好了，她还才吃了半碗饭。她告诉我刚开始的那一个星期，这只手臂根本无法动弹，只要稍稍动一下就有一阵钻心的疼痛。她在家里洗澡也都是她妈妈帮忙，她自己一个人根本是洗不成的。直到后来稍微好一点儿之后，才能慢慢地动一下。

随着时间的推移，张雅慧的手也快好了，可是她当初经历过的那种像残疾人一样的痛苦她是真真切切地感受过了，我也清清楚楚地见识到了。张雅慧断了的锁骨是可以复原的，而那些残疾人受到的伤害可是比张雅慧大得多的，他们生活中的不便也不是我们所能想象得到的。

不要再为你的高矮胖瘦发愁了，也不要为你的贫富美丑犯难了，至少我们都是四肢健全的健康人，我们可以自由地呼吸，快乐地奔跑，尽情地歌唱。可残疾人却难以享受这些在我们健康人眼里最不起眼的幸福。我们应该多多关爱残疾人，使他们不再生活在自卑、孤独的个人世界里。让我们奉献出一点爱给残疾人，使他们的生活更加美好，也使社会变得更加美好!

今天是个好天气，我很兴奋，因为好长时间就想去农村，可都没有时间，而今天终于可以去农村看看了。

我和妈妈、二姨一家、老舅、大姨家的小姐坐上了二姨夫的车。

一路上，我们看到了许多牛，毛色黑白相间，个头有大有小，赶牛的人拿着竹鞭子不断吆喝着，让牛快走，真有意思。

我们呼吸着新鲜空气，一路有说有笑，不知不觉中，就到了农村。这里有山有水，风景美丽，而且没有城市里的喧嚣，让我的耳朵安静了许多。

我们走进了二姨家，屋内阳光充裕，布置简单。一进门就见到有一口圆圆的大铁锅，旁边是一个很重的大水缸。再有就是一台彩电很显眼，还有一铺农村常见的火炕。

我和小哥又来到了园子里，干什么呢？挖土豆。我们先把秧拔了出来，然后就开始挖。一个地方挖完了，就换另一个地方挖，我们俩配合的非常好，一个挖一个捡，收获可真的不少，只是有些真的太小了。这是我第一次挖土豆，太阳火辣地晒着我们，我们两个“小农民”简直是满头大汗了，但还不停的挖着，多勤劳啊。

到了中午，二姨和二姨夫做了一顿丰盛的午餐，有山上采的蘑菇，家里种的豆角……好吃极了。

吃饱了，二姨夫喊道：“上山了。”于是我们又出发了。我们在山上先是看到了一口井，井里是清澈的泉水，向山下流去，永不停息。我把手放进去，哎呀，真是冰凉刺骨啊。我们把带来的果子在泉水中洗了洗，边吃边继续往山上走。途中，我们还采了一大兜榛子，还有一大把野花。我选了一朵紫色的小花带在了小姐的头上，漂亮极了，更有意思的是，竟引来一只美丽的蝴蝶落到上面，妈妈连忙叫了起来，快把它照下来。可能是声音太大，蝴蝶又一下子飞走了。

在山上，我们还看到了一个小山洞，二姨夫为我们解释说：“这是以前士兵住的，现在早就没人了。”我们试着往里走，里面很黑，我们打着手电，但还是没敢往深处走，因为我们怕里面有蛇。

我们还想往山里走，可忽然看到前面的树上挂着一个大马蜂窝，怕蜇着，只得往回走了。

这时，天有点下小雨了，我和小哥就打着伞蹲在地上学狼叫，妈妈对我们说：“一会儿别把狼叫来！”这句话真吓着了我俩。

我们又回到了那口井边，妈妈笑着说：“这有鸡，如果能拾到鸡蛋就好了。话音刚落，我眼前一亮，兴奋地喊道：“妈妈，那有个鸡蛋！”妈妈刚要上前去捡，我又喊到：“别动，那是鸡的！”说完，大家都哈哈大笑起来。“有什么可笑的，本来就是鸡的么！”我一本正经地说，这一句又引来了一阵阵笑声。二姨夫捡起蛋递给我说：“这是黄麟的收获的鸡蛋。”于是我就把鸡蛋放进泉水里洗干净。

小哥也有了收获，他捡到了一只小蜗牛。看来我俩今天收获还真不小！

我一手握着鸡蛋，一手拿着一束鲜花，小哥用树叶载着他的小蜗牛，二姨、二姨夫每人拎着一兜榛子，老舅也没空手，他摘了一兜小苹果，我们满载而归，一路唱着、笑着回到了二姨家。而我的那句“别动，那是鸡的！”成了一路上的经典台词。

太阳快落山了，我们乘着凉爽的风返回了城里的姥姥家。

农村真好啊！空气新鲜，悠然宁静，绿色环保，景色优美。有时间我还要去农村感受这“归园田居”的生活！

[快乐农村行作文

残疾人的生活是痛苦的，有的只有一只手，有的是没了一条腿。有的人的生活无法自理，有的人要用拐杖才能行走，今天我来当一回残疾人。

我回到家里，妈妈叫我过去，看到床上有木板、绷带、胶布、铁丝……我迷惑不解地问：“妈妈这是干什么呢?“妈妈说：“你不是要当残疾人。”我心不甘情不愿的走了过去，爸爸过来帮我把木板绑在一直腿上，并发给我一根拐杖，拐杖来走路并保持平衡。

我一手撑着拐杖，手扶着墙壁前进，由于我是第一次用拐杖支撑地走路，走路时没有保持平衡，“咚”我摔了个四脚朝天，我试着自己爬起来，首先我照应以前一样手一撑，屁股一顶，站起来了一点，但又摔倒了。我往墙壁一靠一撑起来了一点，但木板绑在脚上，行动不方便、我无法出力。一次又一次的摔在地上。我没有办法，只好叫爸爸妈妈来帮助我，经过爸爸妈妈的帮助下我费了九牛二虎之力才爬了起来。

接着，我来到了衣柜前，刚取下一套衣服，问题来了：我该如何穿裤子和袜子呢?我先把上衣更换完，至于裤子和袜子我只能请爸爸妈妈来帮助我了，妈妈说：“得靠自己，那以后该怎样呢?”我只能为你出办法。“他们叫我先试着把裤头算到脚前，但失败了。忽然猛地向前一套，套在了脚上，我的脚和手几乎成了一个平角，慢慢往上拉，可是拉到一半在也拉不上来了，原来裤子被木板勾住了，我把它解开用力穿裤子终于传上来了。可是袜子没那么简单，我和穿裤子一样，把手伸得老长，再把袜子向下拉着才能穿好，做两件小事却花了我三十分钟。

最后妈妈让我自己煮饭，我说：“我哪里会你来煮不就可以了?”“妈妈还是用那句话：”要是有一天我和你爸爸都不在家，你吃什么喝什么?“

残疾人的生活是多么的不方便，妈妈的再三催促下，我一瘸一拐的慢慢的来到厨房，妈妈的指点下我开始了煮饭，有一回由于我速度过慢到锅前发现已经烧焦，因为烧焦味道至了整锅菜都不能吃。尤其是腿，那是人的重要部位之一。请大家保护好，身上的各个部位，尽可能的多帮助残疾人。

同学们，每年的12月3日是世界残疾人日。也许你会说，残疾人不过才占正常人的一小部分，需要那么注重残疾人吗?你这可就大错特错了!不信，你就接下来看一看统计数量吧!

据统计，目前全球共有各类残疾人6亿多，约占全球总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。我国的各类残疾人总数达6000多万人，占全国人口总数的5%。也就是说20个人中就有一个残疾人。所以我们身边正有许多残疾人等着你的帮助，当你知道了这个日子时，请你向身边的残疾人伸出你的援助之手，让他们与我们一起享受工作、学习和生活的快乐。

很多人都认为残疾人没用,是废物,但是张海迪阿姨那种斗志让她顽强地活了下去,张海迪阿姨不仅没有抱怨，先天为什么那么不公平，让自己是一个残疾人，而是靠毅力活了下来。这就是一个鲜明的对比,说明人们排斥残疾人的说法是不对的……

再看看写了《假如个我三天光明》的海伦•凯勒，海伦•凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品，这些作品都是她用毕生的经历写出来的。所以，我觉得她们身残志不残，她们的许多地方都值得我们学习……

秋天里的一天，我去乡下看姥姥。

一大早，汽车行驶在狭窄的泥路上，路旁金灿灿的稻田和远处连绵起伏的群山跟随我童年的记忆像放电影一样一闪而过。不一会儿，那盼望已久的红砖绿瓦的小院就出现我在面前。姥姥的院子不大，但很整洁，一群小鸡在院子里悠闲的吃食；小狗看到我们来了使劲的摇着尾巴，还有就是院子里的那棵桂花树枝头上挂满了金黄的桂花，整个小院都充满了桂花那淡淡的甜香味儿，令人神清气爽！

姥姥和姥爷知道我们要来，一大早就起来忙活儿了。我们到的时候，姥姥和姥爷正在摘桂花原来今天他们要做桂花糕，我高兴地跳了起来，因为姥姥做的桂花糕最好吃了。儿时的几个小伙伴也早早就在院子里等我了于是我们相约到院子外的稻田边上玩耍。只见黄澄澄的稻子随风摆动，远远望去像一片金色的海洋，我们几个玩累就躺在稻子堆上，晒着秋天里暖暖的太阳，迷迷糊糊地睡着了┈┈

晚上一家人热热闹闹的围坐一起吃饭，这时姥姥端出一大盘热气腾腾香气四溢的桂花糕。我迫不及待的拿了一块就往嘴里送，“小心烫”姥姥笑着提醒我。太好吃了甜而不腻，因为食材的新鲜再加上姥姥姥爷的精心烹饪，才让原本平凡的桂花糕吃起了其味无穷。我想这也许就是农村的味道，爱的味道吧！

那几天的农村生活，有许许多多的趣事，还有更多难忘的回忆，它们是不能用我手中这只笔描写得出来的。那金黄的稻子，蔚蓝天空下红砖绿瓦的院子永远是我难忘的乐园。

我喜欢农村老家，因为那里有优美自然的田园风光，那里有新鲜嫩绿的蔬菜，那里还有勤劳的爷爷奶奶。

五一四天假期，爸爸带我去爷爷奶奶家，我高兴得一蹦三尺高，又可以在农村好好玩一玩。

刚来到农村老家，极目远眺就看见一大片辽阔无垠的田野，有的田里已经栽上了绿油油的禾苗，有的田里还是一汪汪水，真是“绿遍山原白满川”。再往前走，映入眼帘的是一排排，一行行的辣椒田，辣椒叶茂密得很，一簇堆在另一簇上面。走近拨开一看，辣椒们三个一群，五个一伙，有的穿着青绿的衣服，有的穿着火红的衣服，正躲在叶子下跟我们捉迷藏呢！辣椒田的旁边是木棍搭成的三角形豆角架，豆角架上爬满了细细的藤和嫩绿的叶，又细又长的豆角从架上垂下来，像一扇扇绿色的门帘。

不知不觉我们已来到了爷爷奶奶家门口，爷爷奶奶不在家，正在田里插秧。爸爸叫我去帮忙，我可乐坏了，学着爷爷戴上草帽，撸起胳膊，挽起袖子就开始学起来。爷爷在前面插，只见他左手拿秧苗，右手插秧，动作可熟练了。我照他的样插，可秧苗总站不直，还歪歪扭扭。不大一会，我就满头大汗。此时，我才真正体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义了！

傍晚，回到屋里就已闻到香喷喷的饭菜，奶奶做了新辣椒炒腊肉、石锅鱼、南瓜饭，我胃口大开，吃了两碗饭。刚撂下碗，我就要回家了，坐在返程的汽车上，我看着路上的归去的牛儿哞哞，树上归巢的鸟儿叽喳，好像在跟我送别，我恋恋不舍地了离开了老家。

清清地小河旁，有个幸福庄，男女社员忙生产，生活大变样。这是社会主义新农村真实写照。

这里有条金华有名的梅溪江，它的源头就是安地水库，清沏的河水，能看见河床底砂石的颜色和小鱼、小虾。夏天，人们在河边放牛羊，还可以在河里洗澡游泳，捉鱼虾。

我的姨婆家就住在这山清水秀，的梅溪江畔一个小村庄，——下付清口殿，村东头有座不大的庙，庙后有棵大樟树，听说有五六百年的树龄了，四个大人才围的过来的树杆，枝繁叶茂的树冠，笼罩在庙顶，严然像个保护神，这个村子也就因此而得名叫“清口殿”

村里原先的房子，都是泥墙，有的还是茅草房。这里的人们都非常勤劳，现在家家户户都种花木，树苗，每年的收入都有几十万。看原先的泥墙，茅屋都变成了别墅式的新房，家家都有轿车，本来过河要跡脚淌水，现在河面上架起了，飘亮牢固的大桥，平坦光洁的水泥大道直通门前。

自家种的粮食、蔬菜瓜果，美味又安全。我真想长大去这里当个新型农民。

“停!啊……”这是在干什么?哦!原来是四(13)班同学在玩“如果我是残疾人”这个题目，你一定会惊吓无比，好好的人，为什么要扮独臂人呢?我们像丈二和尚——摸不着头脑的样子。游戏规则是这样的：可以站着，把一只手插进裤兜里，整个穿衣过程只许用一只手臂。

我们同学个个摩拳擦掌。心想：“穿衣服，哈哈，老师以为我们是三岁小孩吗?要穿衣服，对我们来说不要费吹灰之力马上穿好。”我们以为小菜一碟，但事实却远远超出了我们的想像，别忘了可是“独臂穿衣”。

“One，two，three开始”同学们像飞箭似的穿好第一个袖子：“停”老师一声令下，同学们有的像投降，有的用牙咬着衣服，还有的才露出四个手指头……“开始”老师又一声令下，我现在只差插拉链和拉拉链，反而这又是最难的，我用右手食指按住拉链，用大姆指插进拉链。“yes!”我一声欢呼，高兴的手舞足蹈。“我好累啊!真腰酸背疼啊……”同学们有的痛苦地衰嚎着，我却不甘示弱，我一定要穿好衣服。我拉拉扯扯怎么也提不上去，我灵机一动，哈哈不如……。我右手按住拉链用牙使劲往上提“啊”我的拉链断了，我毫不甘心，我怎么能输给一个拉链呢!一股强劲之力涌进我的心堂，坚持，坚持，再坚持。第二次，我终于克服了困难，我尝到人间的美味“成功”。

我经历了这次小测验，我终于感到了那些残疾人的心理，顿时，我的心里全是残疾人，残疾人，我长大一定要帮助所有的残疾人，让盲人重见光明，让失去手臂的人，安上假臂，让他们能够像正常人那样……让所有的残疾人都健康，幸福!

残疾人虽然缺胳膊少腿，可他们并不可笑，他们有坚强的意志，他们并不是在等待着死亡，他们依然乐观生活着，我们也不能嘲笑，更不能辱骂欺负他们。

我们班有一个叫孟想的小朋友，他比较老实，不像我们正常人一样机灵。你让他干什么，他都会去干。因此很多人都去欺负他。我们班有些同学十分瞧不起他，有人因此不想和他玩，而且一直欺骗他。老师提出了意见：不能这样，老实人不是让你们欺负的。大家要一起帮助他！同学们听后就没有人去欺负他了。

残疾人并不可笑，他们需要我们的帮助。有一句话叫做“赠人玫瑰，手有余香”。有时对于我们来说一元钱并不珍贵，可是在他们的眼里，这一元钱可能就很珍贵。一元一元的加起来，可能他们就会有更加灿烂美好的明天。所以我们不能瞧不起残疾人！

我的身体很健康，我会去帮助残疾人。同时，也要好好保护自己，我相信我的一生是无比美好的，我一定要好好珍惜自己生命里的每一年，每一天！