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网络孝子事例精品19篇

随着现代科技的发达,网络也越来越普及,那么关于网络的利弊有哪些呢?下面是小编为大家收集关于读书心得体会,欢迎借鉴参考。

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网络文艺评谈

全文共 719 字

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网络文艺之所以受众广泛、社会影响力大,究其根源还在分众化的传播方式上。在传统媒体时代,我们很难想象通过纸质书、有线电视或电影院线、舞台等形式,能将文艺如此迅捷、大量而又鲜活地

提供给读者或观众。而移动互联网普及之后,对于普通用户来说,网络文艺的发布、传播和接受变得触手可及,并聚拢起大量的受众和粉丝。

显然,网络所提供的通道是双向的,既满足了受众对文艺的不同需求,也激发了个体参与大众文艺活动和创作的热情。而正是这种特性,对网络文艺提出了要求。

网络文艺应做文艺的时代“先锋”。网络文艺深受大众喜爱,如何在娱乐的同时达到审美教育,是网络文艺工作者应该努力的方向。一方面,要丰富文艺资源库,创作不同类型、不同题材和形式的文艺作品供观众选择,像手游《夸父追日》《奔跑吧兄弟》和被称作“超级网剧”的《睡在我上铺的兄弟》等就是很好的例子。另一方面,要在技术和形式上不断提高文艺作品网络传播和接受的效能,比如网络小说要适当控制长度,防止“注水”稀释情节;竞技型的小说和网游,应当避免过多的重复等。

网络文艺不仅要当时代的“先锋”,还要重视对传统的继承和发扬,做优良文艺传统的“卫士”。我们看到,网络文艺并非无源之水,尽管它的传播和接受过程充满了划时代的新意,但大众文艺的艺术表现形式和价值传导,有着发达的历史传统。要防止网络文艺的“荒谬化”和“庸俗化”,在内容上,要重视对大众能够理解的人类基本情感、知识经验和价值体系的艺术再现;在形式上,要大力弘扬那些从传统中来、与传统接轨同时又发展了传统的作品。比如,热门电视剧《琅琊榜》改编自网络小说,后者传达了正向的传统价值观念,又使用了架空历史这样拓展表现空间的手法,而两者结合后的推陈出新,必然会被观众所喜爱。

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篇1:网络主播背后的故事作文

全文共 1588 字

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以前,我只会例行工作性的去看看主播们在直播时的状况,有时会忙到没有时间去待在网站上,对于她们的了解也就是视频上的光彩夺目。到后来,工作内容的转变,有了闲暇时间能够待在直播间静静的去听一首歌。也就是那时,与网络主播有了真正的接触。

我喜欢的大多是安静的妹子,不吵不闹,能够静静的听几首歌便足矣。可是往往就是这样的直播间,人气稀少。于是,安静的陪伴就是天长地久。

不记得她的芳名,只知道她是一位原创歌手,写过很多首歌,有自己的梦想,却遇不到独具慧眼的伯乐。待在她的直播间,也听她说了一些她的生活现状。音乐对于她来说,莫过于生活的全部,然而生活的来源却是最大的烦恼。一首歌的创作,加上配乐、刻盘再到卖出,如果没有上万的价格是付之东流的。她曾卖过一首歌《萝卜白菜各有所爱》,希望通过这首歌能够让他人知晓她。她是一位很努力的原创歌手,这样的姑娘应该得到上天的厚爱。

维也娜,有种欧美风的感觉,她的眼睛最让我难忘,很好看的双眼皮,就像月牙一般。她是一位模特,很有民族特色。不过模特的生涯是与年龄挂钩的,到了一定的时候还是得另寻他路。与维也娜的相遇,说来也是巧合。那会,面对爱情有些迷茫的我,寻找安静的直播间得一丝清净。就好像高中时不能独自外出的我却可以独自去网吧,因为坐在电脑前的我戴上耳机,音乐放到最大就是我一个人的世界。然后就来到了维也娜直播间,她在唱歌,不记得她唱歌时的样子。因为对于我来说,她更突出的不是因为歌声,而是她的思想,条理清晰、头头是道,很有耐心的去说她的观点她的想法。维也娜说,面对爱情,作为女孩子永远不要去主动,再喜欢也要对方开口,不然就算到了一起,爱情的天秤也是倾斜的,自己的主导地位就没有了;如果对方迟迟不开口,也不是错过,只是不合适罢了,就当是人生的一次邂逅,没什么好遗憾的。对维也娜的情深,我想这辈子我也不会忘记。

向日葵,我只记得她叫向日葵,永远向着太阳的花朵。她是酒吧驻唱,每晚都要赶好几场酒吧去唱歌。她的歌声,是很有气场,很能吸引人,是那种昂扬向上的激情。每每我都会安静的待在她的直播间,听她唱歌,那是一种享受。她也有需要奔波的生活,工作室、酒吧、家三点一线的来回,疲惫却也要给出最好的精神面貌,因为那是她对我们的负责,是对工作的态度。我喜欢听她唱歌,听她说着她的故事

小美,是唯一一个逝去还有联系的主播。与她的遇见,若说巧合不如说是个很搞笑的开始。也是无意中进了她的直播间,发现她并不在房间,等了好久才得知原来她出门拿快递忘带钥匙把自己锁在了门外,为她的大意会心一笑。然后,便有了接触,只要她在,我便在。小美是一个很安静的妹子,就跟我一样,我会静静的待她直播间,听她说话。她养了一只黄色的大猫叫丢丢,经常会抱着她直播,还养了小狗和小仓鼠。小美是一个很有爱心很喜欢小动物的女孩子,单身一人,本来是有着自己的工作,后来辞去选择了网络主播一职。对于小美,那种深爱是无法用语言去形容的。小美直播的等待,怕是只有她与我能够知晓这深沉的含义,我也一直在等着她回来。

小E,你是我的主播,虽然我不是真正意义上的管理者,却也会尽我所能去守护你陪伴你。在中视网所有男主播中,你绝对有够高的颜值,也很努力,从不会给我添麻烦。你很会唱情歌,很能打动人心。《模特》《春泥》,还是第一次听到;你知道我最喜欢《烟花易冷》,所以你每次开播都会唱;你知道我喜欢《唐人,所以你会很认真的去学。你也是一个很好的朋友,我不会去干预你的有所作为,静静的陪伴去维护是我对你最大的支持。不论怎样,我都在这里等着你。

其实,我们都明白,每个人都有自己的生存方式,互不打扰是最大的支持。不论何种工作,都该给予支持和理解,毕竟人生已经这么艰难了。我希望能够有更多的人去了解网络主播的生活,知道她们与常人无异,试着去关注她们,给她们关怀。毕竟一直生活在网络里,她们缺少的是陪伴,是你的守护。

[网络主播背后的故事作文

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篇2:2024同上一堂网络安全课直播观后感

全文共 1506 字

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根据《商南县教育体育局关于开展全县教体系统网络安全宣传周活动的通知》,我校开展了主题为“网络安全知识进校园”的网络安全宣传周活动,现将活动情况总结如下:

一、切实加强组织领导,建立健全各项网络安全管理规章制度

1、加强领导,明确责任。为确保学校网络安全管理工作顺利开展,学校成立了校长任组长,其他领导为成员的网络信息安全管理工作领导小组,全面负责该工作的实施与管理。实行信息安全保密责任制,切实负起确保网络与信息安全的责任。严格按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则,落实责任制,明确责任人和职责,细化工作措施和流程,建立完善管理制度和实施办法,确保使用网络和提供信息服务的安全。

2、健全制度,强化管理。建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括:《学校信息安全保密管理制度》、《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机室管理员职责》、《办公室电脑使用管理暂行规定》等。通过制度的制定与实施,切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。学校组织全体教职工学习了上级有关网络安全的文件,制定和完善了各项网络安全管理制度,组织师生学习网络安全管理常识,营造了网络安全管理氛围。

二、加强教师队伍建设,建立起了一支相对稳定的网络安全管理队伍

1、网站内容更新全部由网站管理员完成,工作人员素质高、专业水平好,有强烈的责任心和责任感。网络所有信息发布之前都经分管领导审核批准。及时对网站信息进行监视,坚持保存、清除和备份的制度。校园网站维护、更新及时,网络安全得到重视,通讯报道及时,内容丰富。自去年学校接入了光纤,所有的教室、部室、教师住房都安装了端口。目前我校的网络安全稳定。学校领导对网络的管理、网络的安全极为重视,经常性地听取教师们的意见和建议。为了维护网络安全稳定的运行,学校实名上网制度,对每一个端口实行固定IP地址,实名上网不是为了监控教师,而是为了维护网络的安全、稳定运行,共同维护好我们的网络。

2、加大教师培训力度。为了使培训落到实处,不流于形式,学校领导每次都到亲临现场组织安排,现在我们的老师都能熟练掌握教室电教设备的使用,能够通过校园网平台进行办公,能从校园网站、远教IP资源和商南教育信息网获取相关教学资料,通过培训教师的信息知识和技能有了一定的提高。使全体教师了解计算机的有关操作与应用,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了学校现代化教育的有效开展。

三、提高安全责任意识,切实做好计算机维护及其病毒防范措施

由于学校计算机的不断增多,日常出现故障的情况较为常见,为此,我校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护,由于平日能及时有效地维护,因此学校内各计算机使用均正常,无出现重大故障。但目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施,要求各学校每台机器都安装了杀毒软件,并定期自动升级,对发现病毒的机器及时的进行处理。防止电脑内重要信息出现泄密或造成重大影响事件。

四、大力开展文明上网,安全上网等宣传教育

加大宣传教育力度,增强师生网络安全意识,自觉遵守信息安全管理有关法律、法规,不泄密、不制作和传播有害信息。教育师生自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不打不健康文字,不发不文明图片,不链接不健康网站,不提供不健康内容搜索,不发送不健康信息,不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息,积极营造网络文明新风。通过印制发放网络安全宣传传单、板报、班会等多种渠道,积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定,提高师生的信息安全防范意识,增加师生上网安全意识。

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篇3:中英文作文论网络教育的普及

全文共 1333 字

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On the Popularity of Internet-based Instruction

With the rapid development of information technology, there is a boom in Internet-based instruction. Most of the universities offer online courses which have gained much popularity among students nowadays.

This new way of teaching brings many advantages. Firstly, it gives much convenience and freedom to students. Students can study at any time and any place as they like, even in pajamas. Secondly, it is very economical because students are not required to come to the campus, and schools can cut the expenditure on electricity and water supply, doorkeepers’ payment, park lots maintenance and so on. But online learning has drawbacks as well. One of them is that there is no effective way to ensure that students make the required efforts.

As for me, I prefer the traditional way of teaching. The face-to-face communication with teachers can give me more encouragement to learn. As a matter of fact, the direct guidance and class interaction benefit me a lot.

译文:

网络教育普及

随着信息技术的迅猛发展,基于网络的教育也迅速发展起来。许多大学都开设了网络课程,并且现在这种课程在许多大学生中大受欢迎。

这种新的教育模式有很多的优点,首先,它使学生们的学习更加自由、方便。学生们可以按照自己的喜好选择在任何时间、任何地点学习,甚至穿着睡衣学习都无妨。其次,这种学习方法成本低。 学生无须到校园里来,因此学校也就节省了电费、水费、看门人的报酬、停车场的维护费用等等开支。但是,网络教育也有自身的缺陷。其中之一就是,没有行之有效的办法可以确保学生在学习中付出必要的努力。

就我自己而言,我喜欢传统的教学方式。同老师面对面的交流能使我奋进。实际上,老师的直接指导和师生课堂互动使我获益匪浅。

[中英文作文 论网络教育的普及

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篇4:中小学生家庭教育与网络安全观后感

全文共 436 字

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信息犯罪作为一种新的范围形式日益猖獗,为提高学生防范意识,近日,学校开展了网络信息安全与反诈骗宣传教育活动。各班积极配合组织,开展了班级网络信息安全教育工作,推动日常性的网络安全教育。

此次活动,老师在各班进行宣讲,通过PPT的形式让同学们对网络信息安全与诈骗有了一定了解。通过个别具体案列,指出了网络诈骗行为,即他人利用伪造、信息窃取、数据篡改、破坏病毒等非法手段破坏终端数据,发送虚假信息,伪造交易信息等。

并强调了学生信息安全防范意识差和安全教育现状不容乐观的现状。同时,此次宣讲通过着重强调信息安全问题也教会同学们具体的防范措施。告知我们在上网的同时,要注意对信息进行辨别,远离不良信息,文明上网。并对诈骗的信息要保持警惕,形成良好的安全习惯和自我保护意识。

此次宣讲活动的圆满结束,引导同学们提升了网络安全能力和自我防范意识,更是使大家掌握了一些防范措施。体现了学校对学生的关心,有助于构建一个局部安全、全局安全、智能安全的整体安全的学院体系,营造一个良好的学校氛围。

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篇5:提高作文教学质量要充分利用网络资源

全文共 3275 字

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传统的作文教学在新兴的网络时代遇到了新的挑战,学生获取课外知识和阅读习惯的改变都要求我们的作文教学在坚持传统精髓的同时,要充分利用网络资源,以期进一步发掘学生的作文潜质。

“作文真难!”这是许多学生的烦恼。学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的,在网络时代,网络为大家提供了足够多的资源,加上搜索引擎的广泛使用,类似的抱怨应该已经绝迹。其实不然,新媒体的发达诚然为以往发愁“无米下锅”的同学提供了很多搜集作文素材的便捷渠道,但也催生了一批懒惰者,他们习惯于在网上抛出问题,静等着旁人给出答案,或者有人径直就拿网上直接搜索到的作文给老师交差了事。这确实让很多老师头痛,但我们也必须意识到,互联网的诞生让众人欢呼雀跃的地方恰在于其广泛的开放性和交互性。网络的虚拟空间也确实催生了很多人的想象力。对于中学写作教学来说,完成基本的文从字顺的工作之后,想象力就成为区分学生作文能力高下的一项重要指标。

一、继承优良传统,不断更新教法

新媒体的蓬勃发展确实改变了很多人的阅读习惯,即便如此,我们还必须正视传统的一切,毕竟传统的经验是前人多年的积累,饱含着多少代人的智慧和努力,时代的变化肯定会带来一些新的问题,甚至会改变传统经验的存在形态,但我们深信其中一些精髓是不会有根本的改变的。就作文教学而言,下述四个方面可以说是很多老师耳熟能详的,我们在这里进一步提出,目的一方面是强调其广泛的普适性,另一方面也试图说明随着网络时代学生阅读方式的改变,有必要在这些传统的经验上补充一些新的内容。

1.广泛阅读,激发兴趣。

提高学生的写作兴趣和写作能力,首先必须让学生多阅读。古人说:“书读百遍,其义自见。”语文教材中,有许多优美的文章和片段,这是写作教学的好材料。课文中大部分是名家名篇,语言生动形象,易感易学,很适合学生阅读。网络上许多专门的阅读与写作网站,同样提供了不少富有时代色彩的阅读材料。“巧妇难为无米之炊”,对于学生来说,倘若能够广泛阅读和积累,临到自己写东西的时候,语言会像涓涓细流,自然而然地从笔下“流淌”出来。要写出好文章,不但要让学生熟读课文,还要扩大学生的知识面,引导学生阅读大量的报刊,阅读名家名篇,汲取其中丰富的写作营养——只有做到读书破万卷,才能达到下笔如有神。

2.走进生活,积累素材。

生活是写作的源泉。作文就是把我们身边的生活写出来,把平时所见的、所听的、所想的用恰当的语言文字表达出来。这正如叶圣陶所说:“生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯竭,溪水自然活泼流个不停息。”这就要求教师多引导学生体验生活,如郊游、参加学校组织的各项活动,广泛积累写作素材。在网络及时交流软件广泛应用的今天,我们还可以充分利用QQ群等交友网络,鼓励同学们及时把自己身边发生的新鲜事和大家一同分享,这也是拓宽学生生活面的一种非常好的尝试,因为很多同学都习惯了用这种软件来进行交流,却很少有人自觉地将其与学习结合起来。当然,在这些学习、实践过程中,教师要特别注意引导学生观察过程,若有一些心得体会,就要及时记下来。这样坚持久了,学生在写作文的时候就会习惯于记实事、写真人、抒真情、发实感。

3.自己评改,提高能力。

在作文批改中,教师要充分发挥学生的主体作用,让学生参与评改,可采取互批互改、集体批改等多种形式。常用的是互批互改,要求学生批改作文时做到:先通篇读,看作文是否符合要求,再一句一句认真读,找到不通顺的句子、不恰当的词语、错别字、用错的标点符号等,并用圈、点等符号标出,最后写上对这篇作文的简评。这样基础好的学生与基础薄弱的学生对调批改作文,写得差的学生改到好的作文时,可以从中学到方法,受到启发,得到提高;写得好的同学改到写得差的作文,也从中得到教训。实践证明,让学生自己评改作文会使学生逐步养成爱动笔的好习惯,十分有利于调动他们的写作积极性,天长日久,就会自然而然地提高学生的写作兴趣。"

4.赏识成功,不断充电。

在作文教学中,我们千万不要忽视鼓励的力量。对于那些写作水平不高的学生,教师应努力找出其作文中的闪光点,及时鼓励:对于写作能力强的学生,教师应尽可能地提出稍高一些的要求,做到既充分肯定其成功之处,让学生看到自己的长处,又愉快地认识到自己作文中的不足。这样,所有学生都能体验到成功的喜悦,产生浓厚的写作兴趣。作文课后,我经常会挑出一些优秀作文和进步大的作文,张贴在教室里,让学生相互阅读,这样既可以互相学习,还有很强的激励效果。我还鼓励学生办班级手抄报、写广播稿、评论社会热点问题等,并鼓励他们向报刊社投稿。这些做法都大大激发了学生的写作兴趣。

二 发掘网络资源,提高作文能力

1.开展新型仿写训练。

前些年新概念作文大赛中,有一篇文章引起了大家广泛的激赏,这是一篇仿写鲁迅《孔乙己》的记叙文,惟妙惟肖的模仿塑造的却是当下生活中年轻人的形象,后来这篇文章在网络上广泛流传,引发了诸多跟风之作。最初看到这篇文章的时候,我也颇为作者的才气所倾倒,继而我就想能否以此作为一个契机,利用网络广泛的影响力,激发同学们寻找另外一种培养个人写作能力的途径呢。我在班上宣读了这篇获奖作文,引起了大家一致的慨叹,都说,作文原来还可以这样模仿啊,感觉是模仿,可明明其中并不乏创造的因素。我趁热打铁鼓励学生寻找我们语文课本中自己感兴趣的文章,进行仿写,仿写的基本要求就是要能够做到“旧瓶装新酒”,要能将自己对所阅读文章的感触尽量充分地表达出来。然后,我建议在我们的班级QQ群上,建立一项活动,就是同题模仿的PK。看得出来,学生们对老师居然开始不反感大家用QQ进行交流很是诧异,这也达到了我的初衷。要想加强和学生之间的交流与理解,教师必须要能够放下自己的身段,了解今日学生的兴趣所在。

这项活动因为是第一次进行,学生们最终交上来的作文水平也确实参差不齐,但是令我欣喜的是,几位平时极为反感写作文也很令人头痛的调皮鬼,居然交上来的是像模像样的文章,远远超出了我的预期,如一位同学就还是选择了《孔乙己》来进行仿写,写的确是今日学生沉迷于网络游戏的身影,非常不错。还有很多同学选择了课文中的游记来进行仿写,加入了个人的旅游经验,尽管创新不足,但显然锻炼了学生通过亦步亦趋的借鉴训练组织素材能力的目的。在之后的讲评采用了课下在线及时聊天软件来进行,大家兴致盎然,发言也极为积极大胆。鉴于此,我就建议大家能否把该项活动作为一个长期的班级固定活动保留下来,得到了大家的积极响应,我也提出了进一步的建议,就是老师不再指定你们应该仿写哪篇文章,这样的篇目应该由学生自己来提供,谁提供的篇目获得了大家广泛的响应,还有额外的班级奖励。这一举措调动了大家的积极性,后来,我们在常规的作文教学之余,坚持每月一次这样的班级作文仿写大赛,收到了非常不错的效果,到后来一方面自己也是技痒,另一方面也是同学的盛情要求,作为教师我也参与到了这样的仿写比赛中,切身体会到了这一活动双重的效果:既是对作文能力的一种有效训练也是阅读理解能力的一种积极提高。

2.开展电子阅读活动。

在我们这样的小县城当中,近些年文化资源的发展确实步履维艰,传统的新华书店门面不断被蚕食,新兴的私营书店又多以经销教辅和畅销书为业,我们经常发愁不能给学生提供足够好的阅读材料,网络的广泛应用在我看来真是开辟了另外一条通道。我就和其他的老师一道,在网上精挑细选有用的资源,并及时把他们介绍给学生,为了让他们有时间来浏览这些网站,我还尽量将固定的教学内容和作业在学校就完成,以腾出晚上的时间来让他们完成这样的阅读作业。开始很多家长不理解,觉得老师怎么能鼓励学生上网呢?上网不就是让学生玩游戏吗?这还了得。通过我的解释和学生实际的变化,他们发现原来学生上网只会玩游戏诚然是这个年龄孩子的天性:好玩又缺乏自制力,但另一方面也是缺乏引导,很多孩子甚至对网络能够提供什么样的资源都不甚了解。教师给学生推荐了一个中文阅读网站的目录,其中包括一些知名作家的博客和中学语文教学的资料库,极大开阔了学生的眼界。紧密联系作文教学,使读、写结合,产生了良好的效果。

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篇6:网络游戏的学生作文

全文共 597 字

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在当今这个科技高度发达的社会,上网已成为一种时尚,一种品味,一种享受。但对我们这些十四五的校园学生来说,上网是一种游戏,一种有益于身心健康,有利于增长知识,有利于交朋识友的游戏。

在网上,当了解到北约的恶行时,我义愤填膺。而当得知中美签署关于中国加入世界贸易组织双边的消息时,我欣喜万分。在网上,我对祖国,对世界有了更深一层的了解。

信息科技的高度发展给社会带来了翻天覆地的变化,国际互联网使人与人之间交流的时空大大增加,给人们带来了极大的方便。

在互联网上,你可以跟远在大洋彼岸的朋友直接通话,你可以随便翻阅世界各地的网上图书资料,你可以交流最新科研成果,你可以坐在家里进行网上购书,你可以请最好的老师为你上课。。。。。

在网上,我明白了卫星如何上天,什么是所谓的UFO之谜。百慕大三角之谜,埃及的金字塔之谜等一切系列世界上奇妙的事情。我增长了知识,扩大了知识面,我认识了许许多多的朋友。有学生,也有工人,教师各式各样的人物。他们当中有的年过半百,有的还上小学。他们有的学识渊博,有的不知鲁迅是何人物。

在网上,如果遇到麻烦,大家会帮助你,遇到困难,伙伴们会站在一条战线上。他们会在精神上、物质上、实际行动上给你无限的关心。在那里,大家都是一个集体,是一个大家庭。

网络,对任何人都充满了吸引力。它是一个游戏世界。但它的游戏不是儿时所玩的“过家家”之类的游戏。它是特殊的游戏,是充满欢乐与激情的游戏世界。

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篇7:网络的作文

全文共 688 字

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随着时代的发展,科技的进步,中国的网络技术日新月异,越来越发达。中国互联网是全球第一大网,网络让我们的生活绽放出更多绚丽多彩,更是给我们的生活带来了许多便捷。

足不出户我们便可以阅尽天下风景,购买所需用品,展开视频对话……

今天的语文作业中有一道题要求写关于鼎字的成语,我连忙求助电脑,上百度一搜,在几秒钟内就找到许多关于这些鼎字成语的资料。

有了网络,身在他乡就可以排解“举头望明月,低头思故乡”的乡愁。通个视频电话,让远在天边的亲人变为近在眼前,就能化解自己的思念。

利用电脑网络不出家门就能购物。只要打开淘宝网,你就可以买你想要的东西,而且网上的东西比商场里便宜许多呢!

手机网络更是方便。周末我和小姨带上外婆逛街购物。结账时候,外婆才发现忘记带上钱包了,我和小姨也是身无分文,外婆着急得要回去拿钱,小姨连忙拿出手机,对外婆说:“妈,我用手机来付款吧。”外婆疑惑地看着手机:“这行吗?”“行!”小姨说着打开微信收付款,扫描二维码,只听“滴”的一声”,“好了,钱付好了。”小姨拿上买的东西,转身拉着外婆走出店。“你把钱藏手机哪了?”外婆好奇地拿着小姨的手机翻来覆去地看。“哈哈——”我和小姨同时大笑起来。“外婆,钱存在银行呢,只是通过手机转给商家。”外婆拿着手机直叹道:“真是个宝贝手机。”引得我们又是一阵大笑。

前一阵子看到一则新闻说的是一老外在中国用惯了手机支付,回国后发现自己国家的真的很落后。新闻后看完后心里由衷地感到一阵自豪。现在,在福州已基本实现了无现金生活。只要手机在手,万事不愁!中国移动支付震惊了全世界!

改革开放带来的移动通讯日新月异,让我们的生活变得更便捷更高效!

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篇8:网络真假在人心的作文

全文共 947 字

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我常常听到一些朋友说,网络太假,网恋更不可信。他们问我是如何看待网络的,其实我觉得茫茫网络有假亦有真,为什么这么说呢?因为网络的真假完全取决于网络对面那些人的心,他们如果抱着一种虚伪的心态来对待网络,网络当然就难以变得真实。如果一个在生活中对待别人也是虚伪的心态的话,那么生活也难以成其真。如果我们都抱着真诚的心态去面对网络,去面对网络中产生的感情,那么网络就是真的。

在生活中,网络成为我们社会交往的一个重要平台,有些人通过网络找到了人生中的另一半,最后一起携手走进婚姻的殿堂。这些是值得我们去肯定和羡慕的。也有些人在网络中被伤地遍体鳞伤,网恋以悲剧和伤感为结局。这些是我们同情的。网恋给那些在生活中不善于用言语表达的人提供了良好的沟通交流平台,让他们把心里想要说的话都用文字来传递给对方。

通过网络获益的人总是相信网络有真诚的存在,相信网恋的两个人会有美好的结果。在网络中受到伤害或者欺骗的人总是认为网络很虚拟,因为自己在网络中吃了亏。任何事物有自己的两面性,有好的一面,也有不好的一面,关键是看我们如何去对待网络中发生的一切。其实仔细观察,我们会发现在生活中有些人比在网络中更假,处处防备别人,处处使心眼算计别人。但是在网络中他们有时候会说自己的真心话,因为对方不清楚自己的身份,也不知道住在哪里。所有把内心想说的话都倾诉给对方。

在网络中被欺骗,只能说明自己太笨,没有很好的防备与观察能力。在网络中收获爱情,只能说明自己聪明和幸运,自己学会在了防备中收获想要的东西。对于真诚的人来说,网络只是一种工具,方便了人们的生活,让两颗相爱的心走到了一起。对于虚伪的人来说,网络就是一把锋利的刀,随时都会给对方造成伤害,让痴情的心变得伤痕累累。

我是一个相信网恋的人,因为我始终都是抱着真诚的态度来对待网络中认识的那些朋友,虽然曾经在网恋中受到感情上的创伤,但是我依然相信网络。在网恋中被欺骗,只能说明我没有遇到对的人,我相信大多数人的心都是真诚。网络的可信度总是被那么一少部分违法、违背道德和良知的人践踏,这些人在现实生活中的人品也好不到哪里去,迟早会被这个社会抛弃,迟早会为自己今天的得意的欺骗行为付出惨重的代价。

让我们学会理性地看待网络,既不要去否定一切,也不要完全肯定一切。

[网络真假在人心的作文

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篇9:网络安全

全文共 532 字

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互联网是一张神奇的网,他把每个人的心都紧紧的扣在一起,因为有了这张网,人类的生活才会更美好。互联网给予我们大量的知识,让我们做到了“足不出户,晓知天下事”,真是快捷又方便。而这张神奇的网也有美中不足的地方,就是有一些不健康的网站会给人类带来一些不必要的麻烦。

网络上有一些居心不良的坏人,因为青少年的好奇心强,他们会抓住这一点来引诱青少年们。甚至会发一些下流的信息。我在QQ上也有个号,那上面人特别多我都不知道加哪个。碰巧我的部分同学,老师,亲戚也有QQ号就加了他们。然后经他们介绍认识了一些好友。这也是一种不错的交友方法哦。

也许你会在新闻里看到,某少年因见网友被骗多少多少钱,这也是常发生的事。在网上,有些人会假装自己很有学问来骗取别人的心,有的时候会约你见面,你可千万不要去,就算他是好人,不怕一万,只怕万一。

网络道德也很重要,如果你想在网上交到知心朋友,就必须遵守网络道德,我也有过亲身经历。我在BBS论坛上注册了一个号,有一天,我先着无聊,就在论坛上乱发消息。论坛上的人很烦恼,很想把我踢出去,就对我说:“你在发就把你赶出去。”我才不信呢,继续,最后,还是被人踢了出去。

只有注意网络安全,讲究网络道德,才能在网络上畅行无阻。

让我们一起来建设一个文明的网络吧。

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篇10:2024学校消防安全公开课网络直播观后感

全文共 758 字

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人事有代谢,往来成古今,江山留胜迹,我辈复登临。踏寻先辈的履印,消防安全也是我们一直追寻的主题。而我对此却不以为然,对消费安全也并不重视。但那一天,我却明白了消防安全的重要性。

那天我漫步于灯火阑珊的街道,天上乌云遮住了半边太阳,望着四周人群,络绎不绝;嗅着街旁丁香,芬芳四溢;听着树上小鸟,余音缭绕。陶醉于周末闲暇之中,一切都是那么美好。但一声尖叫,打破了这一份宁静。

“着火啦!救命啊!”一声尖叫传来,街上的行人听到了顿时惊恐万分,人们抱着头,跌跌撞撞地朝南边涌去。

就这样,一场关乎生死的追逐战开始了。

“红流”席卷了大半个街道,它如同魔鬼一般,吞噬着街道上的一切。

一段时间过去了,人们早已身心疲惫,豆大的汗珠从额头上滚落下来,人们你拥我挤。忽然有一位妇女跌倒了,她坐在地上,睁大眼睛,张大嘴巴,恐惧地盯着那个恶魔,已经对生存不抱希望。

但命运并没有抛弃她——消防员来了。他们站在火堆前井然有地指挥着人们,救起妇女后,准备开始控制火情。但却发现消防栓被无良档主封死了,并在周围摆满了花花草草。顿时,那几位消防员也束手无策,跟着人流继续奔跑了起来。

一阵大风掠过,“红流”加速开始追赶,“红流”马上要追上人流,人们的心都是紧绷的,我们大口大口喘着粗气,拼命地向前跑去。不可思议的事情发生了——天空中下起了倾盆大雨!这场雨控制住了这股“红流”,人们心里的那块石头也落了下来。

次日,我再次路过这条被火烧得狼狈不堪的街道,偶然听到了两个男人的对话。

“这怎么了?”一个男人问道。

“被大火烧了,死了十几个人,听说原因是因为有一家店里煤气没有关紧发生了爆炸。”

“活该!谁叫他们不注意消防安全呢?”

听到这里,我再也忍受不住,跪在地上痛哭起来,顿时,我好像懂得了什么道理……

消防安全伴我行,那次惊心动魄的追逐,我彻底懂得了消防安全的重要性。

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篇11:我与网络安全主题优秀征文

全文共 634 字

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如今人们最重视的是学生的安全问题,只是有关学生的安全新闻,从未停过,如:新疆阿克苏市阿克苏第五小学再次发生__事故近百名孩子受伤被送往医院,其中4人重伤、2人轻伤;江苏泰兴市泰__中心幼儿园发生一起伤人事件,一名男子持刀冲入校园,砍伤31人,包括28名幼儿、2名教师、1名保安,其中5人伤势较重。除此之外还有好多鲜红的悲剧。也正应如此,家长们和老师们才更加重视学生的安全。

我不知道是不是全杭州都搞这个活动,但下城区举行了这个活动,这个活动就是家长志愿者。每个学校的班级都要值一周,轮到的这个班级的家长自愿报名,每位家长一个学期轮到一次,主要的工作是协助老师和保安维持学生放学安全。这样的活动过得了家中的认可,每位家长都积极报名,没有哪个家长不愿意来的,这样家长也放心,老师也放心。

除了家长志愿者,我们学校曾多次进行过安全宣传,安全讲座呼吁学生们保护自己的安全,同时也让家长放心、老师放心。

同学们每当你在奔跑时,是否担心过自己的安全,在操场上奔跑时,是否让家长老师放心。我们应该注意自己的安全,保护好自己。我的老师跟我讲过一个故事,有一个学生很调皮,在奔跑时肚子撞到尖角导致脾肝受伤,医生将他的脾切掉了一大半,并告诉他不能在奔跑了。可到了高中,学校老师并不知道这件事,在一次运动会上,这个学生参加长跑,结果供血不足,导致身亡。这个鲜红的教训给调皮的学生敲了敲警钟,也让更多的人感到后怕。

孩子的安危是全家人最担心的。同学们让我们好好的保护自己的安全吧,让老师家长们放心吧!

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篇12:同上一堂网络安全课观后感

全文共 532 字

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二十一世纪的今日,是个科技广泛运用的新世纪,时下“无人不知,无人不晓”的就属“电脑”了,随着一股“电脑热”所带来的就是家喻户晓的──网际网络!

电脑是一项伟大的发明,而近十年才现身的网络,更是进步神速,令人叹为观止,举凡食、衣、住、行、育、乐,网络都可帮你的忙。网络不但可以在生活上满足你,连休闲娱乐都包你满意,像这样的“好管家”,随时随地的便利,人人都向往不已,也不得不对它的“万能”甘拜下风、佩服的五体投地。

但是没有任何事是十全十美的,正所谓“物极必反”,网络虽然深受广大民众的喜爱,不过就是因为它深入大家的.生活,所以遭到不肖人士的觊觎:制造电脑病毒、木马程式,甚至架设钓鱼和色情的网站,处处危机四伏。若是你不小心进入了不堪入目的网站,应立即关闭,否则就如同羊入虎口,掉入龙潭虎穴般难以脱身。

“举头三尺有神明,善恶终有报”,劝告那些想以网络为犯罪工具的歹徒,千万不要抱着侥倖的心态,做些违法的事,以免触犯法律,到时后悔也来不及了。虽然现在的网站可以满足人类的需求和慾望,但是如果使用它做为犯罪工具,就等于是自甘堕落,害人也害己。

“水可载舟,亦可覆舟”,网络也是一样,希望大家都能谨记网络的使用规则,只要遵守安全守则的使用电脑,那么你我就都能做一个快乐的E世代。

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篇13:我与网络

全文共 921 字

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网络,美其名曰,指用一个巨大的虚拟画面,把所有东西连接起来的东西;现在,网络已成为人们生活的必备品:年轻的白领工作需要它、老师上课也需要它、一些中老年人平日里娱乐也依赖它。我,亦是如此。

就像蜘蛛网上那一只勤劳的蜘蛛一般,我每天都辛勤的在网上耕耘。网络以它独特的魅力吸引着我们,无论是它广泛的知识面,又或是各种功能齐全的应用。网络,确实给我们的生活带来不少方便:阴雨天不方便出门,我们可以利用网络来购物,买菜;学习上遇到难题,我们可以在网上查找相关的资料;生活中,我们可以运用网络,来和朋友亲人进行交流……还记得是从很小的时候,家里就买了电脑。然后,网络就出现在了我的生活中。每次,我碰到不懂的作业,也不用再麻烦爸爸妈妈,可以直接上网搜索一下,网上的回答有时候比爸爸妈妈说的还要详细,这些问题也就迎刃而解了。

因为网络,我的生活变得多姿多彩起来,但也因为网络,我的生活愈发得没有了规律。

网络是有许许多多的优点,但同时,也避免不了它所产生的负面效应。长时间沉溺于网络,会使我们的身心不健康发展,引起视力下降,学习成绩下降等等。对于什么网络游戏,我已在老师父母的千叮咛万嘱咐下进行高级的抵抗,但是仍免不了一些细菌的入侵。最典型的例子嘛,莫过于那些小说了。一开始,同学给我传了一部小说过来,而我本身又是一个书虫,就迫不及待的看了。后来,就越发着迷了,可谓是“一日不看,如隔三秋”啊。那个假期,我就一直沉溺其中,一部接一部,了无止境。再后来,开学了,学习的精神都没有了,只是一心想着放假,放假了就可以回家看小说了。所以上课的时候都心不在焉的,老师上课的内容都是左耳进右耳出的。第一次考试,结果可想而知。老师很生气,父母很失望,而我,也终于意识到了自己已经陷得太深了。网络这东西,把我给害惨了!

网络是一把双刃剑,它在帮助我们的同时,也在我们不经意间,悄悄的将毒素注入我们的身体中。我们在使用网络的同时,要时刻保持警惕,以防不良因素的侵扰,否则,一旦毒素侵入骨髓,那么任是华佗再世,也不能将你再度救活了。

我们青少年是当今社会的新生血液,我们承载着父母老师以及整个社会的希望。所以我们要时刻牢记“水能载舟,亦能覆舟”,以健康的姿态,迎接挑战!

[我与网络作文精选

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篇14:网络流行语议论文

全文共 777 字

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近几年来,网络流行语正以不可抵挡之势席卷而来。从年流行的“神马都是浮云”,“蒜你狠”,到年的“正能量”、“屌丝”。这些网络流行语正冲击着我们的汉字文化区域。面对这些,大多数人选择了接受并苯还承担着传播的角色,但仍有少部分人坚持着规范汉字的原则。

网络让世界变成一个村,在文化传播与信息交流上起着越来越重要的作用,网络让你的“天涯若比邻”的梦得以完成,但是,你确定作好准备了吗?当网络游戏让你迷失心智时;当电脑辐射危害你的健康时。面对这些,你真的做好准备了吗?

面对日益上涨的物价,网络流行语反映了人们的不满与无奈。前些日子,网上流行了一句:“古时候,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉;现如今,物价容易把人抛,薄了烧饼,小了蛋糕。”这一极具调侃色彩的话语,在网络上一窜而红,成为广大网民对物价上涨的新的诠释。这幽默的语言中,反映的是广大网民对物价的不满与无奈。除此之外,还有前几年流行的“蒜你狠”、“糖高宗”等,恢谐地运用一语双关,极度表示对物价上涨的不满和恐慌。

网络流行语通常是与现下流行的事物挂钩的。前不久的“神马都是浮云”则是根据现在人们压力过大,所衍生出来的一类流行体,用东北幽默的语言特点将其形象的描绘了出来。

我们不否定,网民们运用汉字来进行一系列对情感的宣泄。但是这样一窜而红的网络用语真的好吗?

前不久,曾有学校明确指出,在作文里不得出现网络流行语,如“神马”、“给力”在这里我们先不说他们的做法是否正确,但是仍可反映规范汉字的重要性。

我们无法阻止网络流行语渗透我们的日常生活,但我们必需规范汉字,汉字是中华民族几千年来智慧的结晶,藏着中华民族伟大的精神。

作为炎黄子孙的你我,不正应该维护我们民族的民血与荣耀吗?当然我们也不能一味去抵制网络流行语,因为这些能在日常生活之余给我们带来快乐,我们应当用正确的眼光来看待网络流行体。

今天,你准备好了吗?

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篇15:网络作文

全文共 416 字

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网络,就像一张网,把我们包在中间。把地球,变得像一个地球村一样。虽然相隔万里,却如同邻居一般。真是海内存知己,天涯若比邻呀。

平时每当我有不会的.题目时,我都会向网络请教。有一次我有一道数学题不会。我想上网查题,看看别人是怎么做的?结果看到了许多有效方法。我想发表这些答案的人应该很厉害,会做的出这么难的数学题。可是又不明白这些人为什么整天在这个平台上答题呢?

一天妈妈给我看了婷婷姐姐在网上发表的文章。我看了之后非常惊讶。心里暗暗问自己:你也能像那样棒吗?终于有一篇文章等待我去写,妈妈刚告拆我完题目,我就开始写了,一气呵成写完拿妈妈过目时,心里既紧张又兴奋,当妈妈说出“可以,我帮你投稿试一试。”时,我欢呼道:“吖!太棒了!”

过了好多天,当我快忘记这件事时,妈妈告诉我,你的文章在发表啦!我都不敢相信这是真的!妈妈很开心,同时也鼓励我,希望我写更多文章,努力提高写作能力,像婷婷姐姐学习,取得更多的成绩。

我喜欢网络!它是我的好朋友!

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篇16:用网络词汇写的作文

全文共 2283 字

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“Hello,我是宫崎骏笔下的一个人物,没错,偶就是龙猫。”

“你觉得我的特点是什么?虾米?你竟然认为我的特点是卖萌!我的天啊!”

“总之,我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的神奇萌物!”

这是XX小学一个五年级学生在一篇作文中写的几句话。在这篇500字的作文里,她用了五六个网络词汇

看到这篇作文,老师跟家长都有点纠结:该不该限制孩子这样写作文?

昨天,这个叫小单的孩子跟我通电话的时候却非常不解:“这些网络用语都是很文明的,为什么不能用?”

孩子:

这些网络用语又文明又活泼

为什么不能用

作为一个80后记者,我上小学的时候,写作文是件很严肃的事情。老师强调的是除了言之有物,就是用词准确。所以当我第一次看到这么跳脱的一篇作文时,第一个反应就是:作文可以这么写?我果真out了吗?

昨天,我特意打了个电话给写这篇作文的孩子,小单。

我以为电话那头的声音,应该是有点活泼,有点闹腾,但其实小单一说话我就发觉自己判断失误。

她讲话条理清楚,可以听出是个有想法的孩子。

小单说,她看了宫崎骏的影片《龙猫》,才会选择以龙猫为题材;至于那些网络词汇,都是她在玩电脑的时候、和同学聊天的时候学来的。她觉得非常有趣,用到作文里,也很符合龙猫活泼、可爱的特点,所以就用了。

她特别说,不是所有的作文她都会这么写的。

其实,平时和同学说话时她经常使用网络用语,那是正常不过的事情了,“亲”、“童鞋”这样的话经常说,如果听不懂,那你就out(落伍)了。大家都觉得这样轻松又显得亲热。

至于为什么会用在作文里,小单说,她觉得她用的都是文明的网络用语,没什么不可以,如果是不文明的词汇她肯定不会用的。

妈妈:

孩子思想刷新太快

要不要干涉真的很纠结

昨天,我还跟小单的妈妈聊了几句。

小单的爸爸在外做生意,妈妈是全职主妇,照顾着小单的学习跟生活。对孩子的教育,她一直非常上心。

“其实我平时都不太让孩子上网的,每个礼拜只有周五跟周六两个晚上,让她玩几个小时。其他时间都不许玩。”小单妈妈说,孩子绝对不是网虫。她是真得觉得这样好才写。

平时小单也会用网络语言跟妈妈交流,只是有的她听得懂,有的听不懂。听得懂的情况下,她会给个积极的回应—比如开个玩笑啊什么的。

这次,孩子写龙猫“很萌”,妈妈就不是很懂。

可以看出,小单妈妈是个开明的家长。

小单妈妈说,现在小孩接触网络是无可避免的,接受新事物的速度比家长快多了,她也非常纠结,到底该不该干涉跟限制孩子。

老师:

谐音网络用语能接受

别画个表情替代语言

小单的语文老师施静峰说,这次作文的主题,是写“我最喜欢的一件东西,可以是人、动物、物品”。

小单的《龙猫》,因为写的本身就是一个活泼可爱的动物,使用“卖萌”“萌物”,使得文章更加诙谐、活泼、可爱,用几个网络语言没什么大问题,而且也还贴切。对这篇文章,施老师的评价是“很卖萌、很可爱、很有趣的一篇现场作文”。

但是,他们还是不提倡也不鼓励学生使用网络词汇。

其实,现在孩子的作文、日记里出现网络词汇,早就不是新闻,我问了宁波的好几所小学,发现小学生使用网络语言基本是两种情况,一种是“谐音”字,比如,“偶”、“童鞋”、“餐具”、“杯具”、“酱紫”等。

这些是比较好理解的,搞不懂的是一些密码一样的网络语言,比如“787”、“+U”、“7456”等等。

施静峰老师说,有些题材活泼有趣的作文偶尔出现“谐音”的网络词汇,还能接受,但是如果出现数字代替语言,“火星文”,或者画个QQ表情来替代语言,这是不能允许的。

曾经有一个学生,在作文里,居然用QQ笑脸,来表示哈哈大笑,这是绝对不可以的,施老师说,“笑”在中文里很多种表达,笑的状态也有很多种表达方式,比如前俯后仰的笑、捂着肚子的笑、害羞的笑等等,如果用QQ笑脸来表示笑,会影响学生驾驭文字的能力。

宁波李惠利小学的卢老师说,她也很矛盾,现在学语文一方面提倡从生活中、旅游中、家庭中学习语文,出现网络词汇,说明小朋友紧跟时代潮流。

但是另一方面,小学生正是学习规范用语的阶段,现在网络,漫画书,以及一些年轻作家的作品,都有用语不规范的情况,如果一味跟风,对小学生规范用语又有一定的影响。

但是他也不会在写这类文章的时候提倡、鼓励学生使用网络语言,至于到底怎么把握这个使用的度,这主要靠每个老师的业务素养。

孩子们的看法没这么严肃。宁波江东中心小学六年级同学小赵说,她们许多同学都认为,用这样语言交流起来特别轻松、活泼,“我觉得有时候写作文,用一点网络语言,没什么不好的。”

专家:

“给力”都上报纸头条了

引导孩子适当使用网络用语

浙江万里学院文化与传播学院梅庆生副教授说,现在网络、电视、媒体这么发达,小学生在作文中使用网络语言的现象,想要根除是肯定行不通的。

梅庆生副教授表示,从语言的发展来看,本身就是约定俗成的,新兴的网络词汇有一天也可能成为一个日常用语,比如2010年的网络热词“给力”,后来还上了报纸的头条标题。

网络词汇的发展也是一个大浪淘沙的过程,表现传神的、到位的、好的网络词汇,最后有可能进入日常用语。

要对小学生在作文中使用网络用语进行引导,主要是小孩子还无法判断这个网络词汇的涵义,是正面积极的还是负面消极的,可以让小学生使用优美的、准确的、正面的、积极的网络词汇,而负面消极的、谩骂的则应该阻止。

毕竟小学生还处于语言文字的学习阶段,语言规范只是和应用能力还不稳固,如果经常使用网络语言,随意使用省略、错别字的语言,会对正确规范的学习和使用语言造成影响,小学生写作文,也是为了提高小学生对文字的驾驭能力,如果在作文中使用不规范的网络语言,老师不加以引导,对学生今后的语言表达能力、规范用语都会有一定的影响。

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篇17:当生活被网络碎片化作文1000字

全文共 1391 字

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互联网在全球的普及,正在慢慢使得我们的生活发生天翻地覆的变化,越来越多的闲暇时间被互联网“入侵”。互联网好似一个粉碎机,正将我们的时间一点一点的变得碎片化。

让我们来举个见怪不怪的例子,就举例绝大多数人一天的生活。清晨的第一缕阳光照射到了他宝贝的手机上,是他起床的信念不是朝气满满的一天的生活,而是他朋友圈里有趣的事情和微博里明星的动态,各种各样的软件签到。匆匆挤上地铁,他又掏出手机,抓紧这一点点的时间登上网络或者游戏,让人们知道他的存在。午休时,他打开外卖软件,点完外卖还不忘拍照炫耀或是装可怜,吃了几口便扔进垃圾桶,继续工作;如果中午和同事一起吃午饭,就看到几个人全在低头看手机这一幕场景。有人习惯有规划的拟定好计划表,但实际上有多少是真正做到的,根本没有留出多少休息的时间。晚上回到家,准备洗漱休息,明明很累的他像做任务一般看一看自己今天走了多少路,做了多少工作,吃得是否健康,最后登录一下游戏领取一些奖励,睡前配上一句“晚安”,便结束了这寻常的一天。这样的一天是充实的一天吗?我的回答是:是的,并没有闲到发慌的时间段。但这样的一天是快乐的一天吗?我的回答就变得犹犹豫豫不能肯定。

现在的人们崇尚快节奏的生活,不能否定网络不是我们的好帮手,但它也在潜移默化之中榨干了令人享受的慢生活。

暑假刚开始的时候,我与同学相约去上海书城淘书,同学们纷纷拒绝了,我以为他们都忙着上课没有空,而我的好友却道出了实情:现在电子书的大量普及早已做到了让人足不出户享受书籍,软件商放上了书籍的封面,还可以免费阅读前几页的内容,价格也很亲民,这样方便经济的阅读方式受到了许多人的追捧,软件还会定期提醒人们读书,读完书之后会有奖励和读书量的排行或者依照阅读爱好推荐可能喜欢的好书。这样的阅读模式固然可以减少逛书城的时间,还不占用家里的空间,不想看就可以关掉软件,很自由,但是我觉得这样的阅读方式并没有达到阅读的效果,阅读应该是一个让人快乐的事情,我们不是为了读而读,这是发自内心的喜爱,能让我们亲身体会到作者想要表达的,作者的心情。走进图书馆里,有的是安静的氛围和扑面而来书卷味;坐在角落的小桌子上,手捧美文,配上一杯暖暖的咖啡,有的是心驰神往的意境,好友一起交换书籍,抒发自己的心得,有的是腹中的墨水气味儿和友谊,这些都是冰冷的电子书无法比拟的。

如果说读电子书和读纸质书之间的对比还不具有代表性,那我觉得逛街和逛网商会更有说服力。

小学的时候为了表演,老师要求我们购置黑皮鞋,为了图方便,我和妈妈在网上选购黑皮鞋,不一会儿我们便找到了心仪的鞋子。但是出乎意料的是买回来的黑皮鞋不仅有些小,还十分磨脚,穿了一天后我的脚后跟被磨破,十分的疼,过了一个星期才好。我们联系卖家希望可以退换,而卖家十分恶劣的拒绝了,给完差评之后卖家又气势汹汹的来骂街,这件事情弄得我和妈妈在生气之余又十分的无奈。仔细一想,这样的购物又有什么意义呢,它远不如和爸爸妈妈或者好闺蜜去实体店里和好心的店员聊聊天,听听他们的意见,让他们推荐适合的东西,自己试一试觉得行就买下来,心满意足的走进餐馆吃顿饭休息一会儿,然后满载而归的地回家。何必图着一点点的方便去让自己受气呢?

放慢脚步,不要让网络变为生活中的粉碎机,碎片化生活中的一切。而让它变为五彩的画笔,装点自己的生活;而让它变为精美的包装,提升生活的质量。

让我们去拥抱真正美好的生活吧!

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篇18:假如没有网络作文350字

全文共 350 字

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你们想象过没有网络的世界会是什么样的呢?……

在没有网络的世界里有可能会变成儿童不再玩手机,开始看起了书,或者在院子里玩耍,甚至全世界的平均智商提升,视力也在提升,父母不必再担心孩子的眼睛和身体……

因为没有网络,大家只能用写信的方式来与远方的朋友,亲人交流聊天,因此人们的词汇量增加了,也认识了更多的生僻字,但也因此全球纸的需求量大增,森林越来越少,沙漠越来越多……

再或者,需要电脑工作的工作者失业,专业减少,高考更多人考不上大学,许多考生和失业者开始怨声载道。

再再或者,大街上的监控成了摆设,全球犯罪率大大提升,警察抓住小偷成了比登天还难的事,经济损失惨重,监狱成了空房……

所有的事都是双面性的,它会有正面效应,也会有负面效应,所以没有网络既有好处,又有坏处。

大家不妨也讨论一下,到底该不该有网络呢?

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篇19:网络的危害作文500字

全文共 523 字

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“海内存知己,天涯若比邻”。都用这句话形容互联网的神奇,可是网络也不是“十全十美”。瞧,各种鬼故事在网络间“神出鬼没”,这不,我也上了当。

我很喜欢上网,因为我觉得网络仿佛就是一个无穷无尽的知识海洋,而我在其中自由地穿梭着。有一天,我跟往常一样在网络间漫无目的的乱浏览,无意间点中了一个名为《鬼故事》的贴子,我紧接着向下滑动,一张张既恐怖又恶心的图片浮现在我眼前,我直接吓得把手机扔在了地上,我发了半晌的呆,才忐忑不安的捡起手机,直接把网页给关了。

晚上,我出门去打篮球,在回来家路上看见了一个穿着红色连衣裙的女子,一头长发披散在脑后,头低着,使我想起了那张令我难忘的“黑与红”的图片,我仿佛觉得那个“女鬼”正盯着我,害得我起了一身鸡皮疙瘩,连忙急匆匆地跑进了小区。

睡觉了,我躺在床上,灯光暗了下来,突然,那恐怖的图象如同复印似的,在我脑中重复的出现,四周突然响起了鬼异的怪声,电灯忽闪忽闪地,吓得我几乎是屏息凝视,被子都要盖过头顶了,那恐怖地声音越来越响,在我心间回荡着,久久挥之不去,我最后还是忍不住害怕伸手就向开关按键按去,灯亮了,我看见周围景物并没有异常,才又昏睡了过去,连关灯也都忘在了脑后。

网络的危害可真大啊,一个不小心就上当了,就像我。

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