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感谢什么什么的作文(汇集19篇)

也许有时你会痛恨你的对手,不过我相信最后你会感谢你的对手!今天小编就来分享作文:感谢你的对手,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我要感谢那个人作文400字

全文共 371 字

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一天,我感冒了,妈妈晚上就去药铺给我买感冒呀。妈妈买完药回来了,说:“这是给你买的感冒药。”

我开始吃药了。我先拿一个碗,再拿一个小勺,倒上水,再打开药盒,拿出一板,扣下两粒,放到嘴里,喝口水直接咽下去。哎呀,太苦了,苦的我都不想吃了。

后来,我吃着吃着就不觉得苦了。可是这样的感情却不得不分离,因为爸爸的司机这几天休息,所以妈妈必须跟爸爸去开车。妈妈在爸爸开车的时候睡觉,在爸爸睡觉的时候妈妈看车,这样谁都可以休息了。在妈妈去了十几天后,我大老爷突然去世了,我只好给爸爸打电话,问他们什么时候回来,爸爸说晚上就回来。我真盼着他们快点回来。

在大老爷去世的第二天,弟弟必须去现场,可是妹妹非要和爸妈一块去,可是我呢,还是坚持去学校。

放学了,我和大姑一起去大老爷的送殡现场。我看到妈妈,上来就来了句“妈咪”,大姑笑了。我还跟爸爸妈妈说“我爱你们”了。

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篇1:感谢那个为我提灯的人作文600字

全文共 768 字

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在生活中,夜晚时我们会感谢灯存在,不使我们迷茫在路中。人生中,在一片漆黑、徘徊不定得环境下我们也会感谢那些为为我们提灯的人。

记得儿时,我也是一个野孩子,整天与一群狐朋狗友在一起玩耍。终于有一次我在一次“探险”中不慎跌到,还划到了树枝,只听“咔嚓”一声,在我稚嫩得手臂上出现了一道很大的口子。我哇的一声就哭了出来,手臂上的鲜血顺着胳膊点到了地上,转眼间,那个口子就被鲜血所染红。我躺在地上狼狈不堪,有几个人看到这里便飞快地跑了。只有一个人将我扶了起来,用衣服裹住了我的手臂,那血正如樱花之树一般见证着我们的友谊。(抽象化,淡化炼化描写,加上修辞)

那个提灯的人便是朋友,在我危机的时刻站了出来,为我撑起一片温暖的保护伞。

回到了家,母亲看到了我受着伤回来便明白我又去耍了。她放下了手中的工作,一边骂着我这个“坏孩子”,一边给我的手臂上着酒精。酒精疼在我的身体上,但母亲的爱却暖在我心间,她四十几岁的身体却老化的如同五十岁一般。一想到母亲为我起早贪黑的这几年,眼泪就又止不住的从眼眶中滑落了出来。也许母亲觉得自己骂重了,便收起了严肃的脸,停止了说骂,好言说了几句便继续去干活了。望着她四处忙里忙外的身影,那一刻便感到一层层阴暗被照亮。那个提灯的人也是父母,为了你的生活在外四处打拼,也能在家为你抚慰伤口,心疼你所有的疼。

在奶奶家时,她看到我的手臂,一脸心疼地说:“不要紧吧?”一边给我弄一些我最爱出的东西。吃饭时,她一直给我夹喜欢吃的菜。大虾,也是她弄完了给我吃的,她年老的手染上虾汁,不小心点到了衣服上却毫不在意,只是看我吃的香便开心地笑着。

那个提灯的人也可能是老长辈,他们用着自己年老粗糙却有力的手努力栽培下一代。为了下一代,能够倾其所有。

在人世的阴暗中会有许多财富,感谢那些为我们提灯的人。用他们的灯光去激励我们,使我们去找到人生的财富。

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篇2:感谢老师作文800字

全文共 927 字

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“起立,老师您好!”

伴随着悦耳的铃声,迎面袭来一股清新的风,空气中,流动着亲切的气息。

我快要迟到了,楼道里,早已空荡荡的。我急促地大步跨上台阶,忽然看见前面有一位老人拎着鼓鼓囊囊的袋子,手里还捧着很重的书。他身穿的白色衬衫已经被汗水浸湿了,眼看着上面那本书就要落下——我立即大跨步地跑上去,替他扶稳那本书。就在我靠近他时,他舒展开眉头,充满谢意地冲我笑了笑。因为我快要迟到了,便匆匆一笑,头也不回地跑向教室。

上课铃响了,又是那熟悉的悦耳的铃声,久久还不见老师的身影。就在疑惑之时,一位老教师推开门走了进来,怀里还夹着一本语文书。我再定睛一看,竟然是我帮助过的那位老人,我想这可能就是缘分吧!

他喊“上课”,我们立即站了起来并鞠躬,以表我们对老师的尊重。调皮的我,随便鞠了一躬,便直起身,却捕捉到了让我震惊的一幕——老师五十多岁的年纪了,他,居然也在向我们鞠躬,还是标准的九十度!身为一个老教师,和我们相差四十多岁,但他并没有把自己当老师,居高临下,而是尊重学生,对我们平等相待。他讲的课文也生动有趣,仿佛让人身临其境,就连学习不太好的学生也不自觉地跟着他的思维走。

下课后,我走到他身边,他也一眼认出来我,我鼓起勇气问:“您是老师,我们尊重您是应当的,为什么您也要鞠躬呢?”他告诉我:“每个人都是平等的,不需要分什么高低贫贱,只希望你们快乐学习,健康成长。”

后来,我毕业了,那位老师也退休了。在毕业典礼上,他作为退休教师代表发言,只见他缓缓走上台阶,大概是因为他不想宣布这个分离的时刻,而是想珍惜和我们在一起的时光。我注视着他的身影,心里涌起很多的不舍,舍不得同学,更主要的是我不想和这些尊重我,鼓励我的老师分开。

老师在台上说了很多,但让我印象最深刻的是:“虽然以后我们可能不会再相遇了,但是我们的心连在一起,我们永远是一家人。”说完后,他又庄重地对我们“九十度鞠躬”,我们立即站起,表示回敬,又再次鞠躬。这一刻,空气中弥散出浓浓的惜别之情,让人不舍,更让人惆怅!

他的一个眼神,一句励志的言语,尤其是那九十度的鞠躬,就好像在告诉学生“加油,我相信你!”在那之后,我的成绩也突飞猛进——因为您鞠躬时的腰背,早已化成了一座渡人的桥梁,引领我们走向繁花似锦的彼岸!

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篇3:关于感谢有你500字

全文共 733 字

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没有音乐,生命就没有意义。

我一直在寻求,一直在寻求,寻求一种的音乐,一种可以诠释生命的音乐,15年的光阴如同流水般倾泻,15年所寻求的音乐如同被礁石激起的水花,澄澈的阳光将它染成金黄,而那些不变的旋律仍然在我的耳边回荡。我的朋友,随我一同去吧,去寻找,寻找,寻找那些曾经熟悉的旋律。

我的朋友,轻轻地随我来吧。田园在远方的薄雾里,你是否听到了《田园交响曲》?是谁在指引我们前进?远方有一个男人,站在高高山巅上俯视着我们。他的手笔直地伸向蓝天,扼住了命运的喉咙。风中颤抖着他的声音,“来吧!我的孩子,这有一望无际的田园。”田园?那是什么?那是我所寻求的家园。作文。

雨轻轻地飘了起来。抬头,看见天空蓝蓝的,有几片白云。那是谁在雨中弹奏?肖邦端坐在那里弹奏着《雨滴前奏曲》。雨滴静静地落下,在树叶上,在小草上,在土地上,让我那颗小小的心为之颤动。那是什么?那是我所追求的宁静。

我的朋友,跳一支舞吧!我们岂能浪费雨滴精心演奏的《小步舞曲》。就让这雨滴轻轻洒在我们舞动的身体上,我们要伴随着旋律的衣服,到达那辽阔的田园。那是什么?那是我所追求的愉悦。作文

我的朋友,尽情地放肆吧。在这辽阔的田园,我们应该是自由的。难道你没有听见风中飘来舒曼的《梦幻曲》吗?在这梦幻的国度,我们可以构思我们自己的音符,来谱写一首无人知晓的旋律。我们将在其中遨游,飞翔。那是什么?那才是我所追求的梦。

天黑了,我们该回家了,朋友我将为你演奏贝多芬的《欢乐颂》。还记得,那段美妙的歌词吗?请随我一起哼唱:

“啊!朋友,何必老调重弹!

还是那歌声,

汇合成欢乐的歌声。”

也许,我的朋友,你会问:“你所追求的歌声呢?”。我将告诉你,“瞧,它们一直陪伴着我们”如果可以?请同我一起感谢这一路的音乐,感谢一路有你同行。

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篇4:给感谢的人写一封信英语

全文共 748 字

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Dear Jones,

I wish to express my thanks to you for the wonderful vacation I spent with

you and your family.

During the vacation, you were so nice to teach me how to swim , boat and

fish. I also really appreciated that you showed me around the city and took me

to so many interesting places and tasted some delicious local food . You were so

helpful as to spare your time to take me to some parties and shows, through

which I experienced the local culture . Your family were also very friendly .

Especially ,Your mother is such an excellent cook that I enjoyed delicious meals

every day .

I am really thankful for you and your family. Let’s keep in touch with each

other and welcome to my country . I’m looking forward to meeting you at my

hometown!

Yours Li Hua

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篇5:以感谢为题

全文共 438 字

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我有一位漂亮的语文老师——薛老师。她有着高高的个子,苗条的身材,乌黑的长发披在肩头,一双大眼睛炯炯有神,白皙的脸庞上镶嵌着一张樱桃小嘴。

薛老师不仅长得漂亮,对自己的工作也很负责。

在课堂上,薛老师总是面带微笑地给我们讲解。有时对那些不专心听讲的学生,她也会提出严厉的批评。课后,每当有同学问她问题的时候,她总是认真地加以解答,然后用眼睛温和地看着你,好像在问:“你听懂了吗?”如果还不懂,她就会不厌其烦地讲到你懂为止。

在生活中,薛老师对我们也很关心。记得有一次,一位同学被摩托车撞得受伤住院了,薛老师隔三差五地给那位同学打电话,询问他恢复的怎么样,叫他安心养伤。等到那位同学来了以后,薛老师加班加点的把那位同学落下的课全都补了上去。吃饭时,有些同学比较挑食,薛老师看见了会对他们说:“不要挑食,每种菜都要吃,要把身体养得棒棒的,才有精神来学习。”同学们听了薛老师的话,从此都不再挑食了。像这样的事情还有很多很多。

薛老师为了我们的茁壮成长呕心沥血。我为有这样一位好老师而感到自豪。

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篇6:感谢生活作文

全文共 1177 字

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我坐了二十多年机关,一直跟文字打交道,业余时间写了二十多年小说,在全国四十多家文学期刊发表了一百多个中短篇小说,获了不少奖。作为一个业余作者,也算是小有收获。

我的作品大致分为五大类:一是亲情系列;二是官场系列;三是乡情系列;四是民工系列;五是社会系列。许多读者和文友经常向我提出这样的问题,你的小说为什么会受到这么多文学期刊的赏识?几乎遍及大江南北。我的回答很简单:感谢生活。没有生活,我就写不出小说,不写小说,我就觉得生活缺点儿什么。

我所写的每一篇小说,总有生活的影子,虽然经过艺术加工,但从来不想当然地凭空捏造故事来吸引读者,因而让读者看起来觉得真实,觉得就是那么回事儿,从中体悟到生活的真谛。

观察生活、体验生活、感悟生活,这就是我写作的基本技巧和成功的秘诀。

我的业余生活很简单,不打牌、不喝酒、不钓鱼。最大的爱好就是跟人家深谈闲唠,不论是政府官员还是扫大街的、收废品的,我都能跟人家唠到一块儿,有共同语言、有共同的话题。只要话匣子一打开,就唠个没完没了。从中体悟社会各阶层的喜怒哀乐。前些年,我家装修的时候,爱人负责总体设计和购买原材料,让我负责监工,这活儿挺单调,但我干得却挺有趣,一边看着人家干活,一边跟那些装修的民工闲唠。这一唠不要紧,我陆续创作了六个民工题材的中短篇小说,全都发表了。许多读者和民工来信说,你写出了我们民工的心声,也写出了我们生活的真实现状,这样的作品我们喜欢。我的创作大都是在晚上或节假日里进行,时间对于我来说十分宝贵,不敢有丝毫的懈怠。

在机关工作,既有手握实权的大小官员,也有生活在最底层的普通百姓,在这个特殊的群体中,自然而然地发生着许多其他群体看不到想不到的事情。这些年,社会一直在变革,人们的思想十分活跃,机关作为社会最敏感的神经,几乎天天都在上演着许许多多耐人寻味的故事。只要你仔细观察,细心体会,就会寻找到创作的灵感。我在创作《杨树的机关生活》这部小说时,写得很轻松很顺利,从构思到完稿仅用了三天时间,因为所写的人都是我熟悉的人,所写的事都是我熟悉的事,完稿后,我让几位在机关工作的同事看了看,让他们把把关,主要是怕人家对号入座,引起麻烦,他们都说,写得不错,挺有看头,艺术加工得也很圆滑,不会出现什么问题,我这才放心地把稿子投出去。

有人说,官场小说是热门,怎么写怎么是。其实未必,若是对官场缺乏应有的了解,单靠想象和技巧,很难写出官场小说的厚重、内含和味道。

大凡搞创作的人都知道,文学来源于生活,高于生活,得从生活中提炼。最为关键的是,把生活的真谛体悟到,把生活的精华提炼出来。我撸过锄杆子,扛过枪杆子,后来又拿起了笔杆子,丰富的生活阅历成为我文学创作得天独厚的优势。现在想想,我才感受到,生活是多么的重要啊,哪怕你再有灵气,再有天才,没有生活的根基也无法写出好的作品。我感谢生活,没有生活,我就写不出小说。

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篇7:感谢什么作文

全文共 444 字

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我的外婆是我家最年长的人。她经常穿着一身旧衣服,但是很干净。由于布满了皱纹,外婆的脸像枯树皮,手像枯树枝。但在我心中,她是最美的!

小时候,我体弱多病,三天两头就得去趟医院。那时候,我家到医院要走很长时间,可很多时候爸爸妈妈因为工作太忙都顾不上我,只能由外婆带我去。一次看病回来,外婆在上楼梯时摔倒了。她把我搂在怀里,自己却碰到了头。由于不懂事,我还经常在外婆的腿上跳,而她也总是骗我说很舒服。也许正是因为这个原因,如今她的腿才落下了病根。

外婆把我照顾得无微不至,自己的生活却很简朴。不知道多少次,妈妈要带她买衣服,她总是说下次。而到了“下次”,她总是“忘”了去。妈妈只好独自去买,回来后外婆总是会拉着身上的衣服说:“你看看!这衣服还好好的,花那冤枉钱干啥哩?”

现在,我家的生活宽裕了些,可外婆依然要照顾我,总说自己闲得心发慌。可是,她从来不向我爸妈要什么,所有照顾我的花销都是她自己的积蓄……

俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”。我拿什么感谢您啊,我最爱的外婆!我一定刻苦学习,将来好好报答您!

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篇8:感谢压力作文800字

全文共 832 字

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凹凸不平的石头在水流的冲刷下,变成光滑圆润的卵石;梅花在冬雪的重压下,释放出更加浓郁的香气。人也是如此,一定的压力能让我们拥有忧患意识,能激发我们的潜能,是我们迈向成功的基石。压力能让我们变得更优秀,让生命之花绽放得更加?烂。

康熙大帝在执政60年之际,举行“千叟宴”以示庆贺。宴会上,康熙敬了三杯酒,没有人想到,康熙竟将一杯酒敬给了他的敌人——吴三桂、葛尔丹和鳌拜。人们问康熙原因,他说:“正是因为他们给我压力,才让我不断磨炼自己、强壮自己。”

正是因为夫差给予勾践的压力,勾践才卧薪尝胆,招兵买马,创造了“三千越甲可吞吴”的奇迹,最终成就了霸业。

2001年7月13日,在国际奥委会的第112次会议上,决定了2008年的奥运会在北京举行。申奥人员首先感谢的是多伦多给予他们的压力,因为对手强大,申奥人员不敢懈怠,在努力下取得成功。

“生于忧患,死于安乐。”没有了压力,就好比没有船帆的船驶入大海,失去了动力,失去了方向,在海上随波逐流。

感谢压力,它能激发潜能。

青鬃马无论怎样练习,每日的奔跑距离总是在900里左右徘徊。一日,青鬃马刚起跑,突然背后响起一声惊雷般的吼叫,它扭头一看,一头雄狮旋风般向它扑来。青鬃马大吃一惊,撒开四蹄,没命地狂奔起来。晚上,青鬃马气喘吁吁地回到伯乐身边说:“好险!今天差点喂了狮子!”伯乐笑道:“可是,你今天跑了1050里!”“什么?我今天跑了1050里?”青鬃马望望伯乐,伯乐脸上挂着神秘的笑容。青鬃马心中豁然一亮。从此,它一上训练场,就设想有一头狮子在后面追,后来,它果然成了一匹千里马。

人的潜力就像抽水机中的水,压力就像按动抽水机开关的机关。在承受压力后,人的潜力才会像水一样喷涌而出。

纳达尔,被生活压迫,却无抱怨;被外界言论压迫,却不放弃。他背负着“超越费德勒、敢追阿加西、创建自己的王朝……”的压力,最终成为网坛中唯一个从涉及网球到成为大满贯的人。

感谢压力,它能够让我们拥有忧患意识,带着一定的压力前行,生命会开出更加灿烂的花朵。

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篇9:感谢的作文400字

全文共 397 字

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小草,感谢土地;花儿感谢太阳;小鱼感谢大海;而我要感谢我的妈妈。

在我的记忆中,妈妈总像个孩子一样陪我玩耍。记得那天晚上,我在楼下骑车,一旁的朋友也很想骑,就对我说:“能让我骑一圈吗?”我不假思索地答应了。她刚骑上车子,妈妈就偷偷拍了拍我,又在我耳边喃喃道:“咱们藏起来吧!”说着,我们就藏到了楼道里,相互看了彼此一下,又探出头来,故意叫了朋友一声,朋友听见了我的声音,在周围到处找,却怎么也找不到。我和妈妈躲在楼道里,看见朋友着急的样子,忍不住笑了起来。

妈妈在我心中还很温柔。记得有一次,我考试不太理想,妈妈见我闷闷不乐的样子,就问我:“你是不是有什么心事?”我低着头慢慢拿出卷纸,心里却十五个吊桶——七上八下的。妈妈看后不但没有吵我,反而对我和颜悦色地说:“没关系,下次加油!”然后就和我一起分析了试卷上的错题。

妈妈,我要感谢您,感谢您的陪伴和无私的爱。今后我一定要用更加优异的成绩来回报您!

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篇10:感谢老师作文

全文共 1540 字

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亲爱的王老师和张老师:

你们好!

作为您两位老师六年的学生,首先我要对您两位,由衷地道声“谢谢”。感谢你们对我的无私的爱,感谢你们对我的宽容与理解,感谢你们每天对我的照顾,感谢你们对我的悉心教导,感谢你们队我的栽培之情……六年的师生情,使你们在我的心中的形象,渐渐高大起来。由起初严厉的老师,到后来慈爱的母亲,直至如今纯洁的天使!王老师,张老师,你们知道吗,在我的心里,你们就是守护我的天使!

王老师,您是我的语文老师,也是我的天使。王老师,自从踏进四班,我就对语文产生了浓厚的兴趣。我喜欢语文,更喜欢您。我喜欢那一个个跳动的汉字,喜欢看着它们有条不紊地排好队,喜欢由它们拼凑起来的那一篇篇美妙的文章,喜欢朗诵那令人或震撼或欢乐或伤心的深奥的文章,喜欢用深情的声音传递我真挚的感情。就这样,我爱上了语文,爱上了写作,更爱上了您鼓励我的那迷人的笑容。当我把新出炉的作文递到您手中时,您总会露出鼓励的笑容,啧啧称赞。望着您灿烂的笑容,我的心里比吃了蜜还甜。当我的作文有不足之处时,您还会给我耐心指导,帮助我修改文章。在您与我的共同努力下,我已经有八篇文章发表在报刊上。我想说,这一切都要归功于您,感谢您对我的培养!

王老师,您还记得那次吗?那次,我要去市里面参加演讲比赛,特别紧张。您看出了我的忐忑不安,就没有让我多练习,而是不停地鼓励我,不断地支持我,让我抛开压力,发挥自己的全部水平对待这次比赛。望着您期望的眼神,我在心底暗暗下决心,一定要全力以赴,不辜负您的期望。在路上,您悄悄在我耳边说:“加油,比赛时你就把台下的观众都当成大白菜就行,千万别紧张。”听了您的话,我忍俊不禁地笑起来。您也笑了,露出浅浅的酒窝,很迷人,很温柔。看着您慈祥的脸庞,我的心里不禁荡起一股暖流。那次比赛,我获得了二等奖。这都要感谢您,是您给了我勇气,是您给了我希望,是您给了我自信!谢谢您,王老师!

张老师,您是我的数学老师,也是我的天使。起初接触数学,并没有太浓厚的兴趣。但自从您担任了我们的数学老师,我们全部都毫无征兆的爱上了数学。原本很死板的数学问题,经您一说,就变得生动有趣。原本令人费解的数学问题,经过您绘声绘色的一番讲解,令我们恍然大悟,原来这道题是如此简单。您在讲课时是那么的幽默,但每句话都又能一针见血地找出我们的疑惑。您的话,总能让我们忍俊不禁,又能令我们了解每道题的含义。可最近我的数学成绩不知怎的,一落千丈。然而,您非但没有指责我,反而还鼓励我。可您越是对我好,我就越内疚。有时,我真想哭,张老师,您为什么对我那么好呢?您真的就是Angel,真的就是我的天使。张老师,感谢

您对我的理解!

张老师,您还记得那次吗?那次,在您的课上,我偶然开了小差,与同桌窃窃私语着,讨论那些与学习无关的事情。令我没想到的是,这竟然都被您看得清清楚楚。您很气愤,勃然大怒地说:“牛明佳,你下课来我的办公室!“我顿时羞愧极了,恨不得找个地缝钻进去。下课时我来到办公室里,您并没有不分青红皂白地把我劈头盖脸地骂一顿,而是语重心长地教导我:“ 牛明佳,你不要因为成绩好就不专心听课。你如果总是这样,无论成绩再怎么好也还是会下滑的。我在课上批评你,就是希望你能够吸取教训,以后认真听课,别再犯这样的错误了,老师相信你。”我似懂非懂地点了点头,放学了,这句话还在我的耳畔响起。如今,您的淳淳教诲已铭刻在我的心中,我把它作为我的警钟,时刻警戒着自己。

张老师,王老师,六年走来,除了感谢,还是感谢。但六年的栽培,一个谢字怎得了!我的话虽不多,但都是我的肺腑之言。张老师,王老师,那么就是我的Angel,就是我的天使。我很幸运,遇上了两位守护我的天使老师。遇见那么,是我此生最美的风景!

敬祝两位Angel

身体健康

你们的学生牛明佳

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篇11:高一感谢自己作文800字

全文共 1215 字

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夜深人静,风过无痕……

打字声噼里啪啦地响起,最终归于寂静。刚把手机屏保换成了惨不忍睹的成绩单用以警醒自己,叮叮当当的铃声不甘心地前来叨扰,我咬咬牙,捂住耳朵,愣着干什么?学习!听不见听不见……

突如其来的思绪如海,漫过了每个向目的地奔去的人的头顶,虽也不是什么“剪不断,理还乱”的愁绪,不过也颇有一番“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁“的烦恼。

曾听过“反向人”的解释:世上总有两个人是对儿反向人,两人的运气是共同的整体,相加为一百,你占五十,那他也占五十;如果你占九十,那他就只能占一十。当然,他占一百时,你也离死不远了,就是比如,你加薪那天,他没准儿丢钱包了,同理,你绝症突然痊愈,那他可能刚出车祸了。

可怕死了,推开窗我深深地吸了一口气,不求及格,但求能五十。

其实,讲真的,在平凡的生活中,运气也只占了很少的比例,真正的所谓幸运,只是努力学习过的痕迹,如果能持之以恒,坚持向学习的高峰攀登,最后失败了又怎样呢?得志时可以吟一句“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月“,失落也可以安慰自己,”天生我材必有用,千金散尽还复来。“

前一段时间网上有一个热点词汇——“佛系”,何谓“佛系”呢?不争不抢,无欲无求也。同时就此,人们好像为了自己的平凡和碌碌无为找了个借口一般,我现在功不成名不就的,正是因为我不争名夺利,不与世俗同流合污。对此,我不屑置辩,“佛系”的确是一种人生哲学,可是部分人理解成了一种“丧文化”。真正的“佛系”应该是历经磨难方可成佛,人家孙悟空神通广大都得过九九八十一难,少一难都不行。而有些人过了平淡无奇的大半辈子再自诩什么笑看人生百态,参悟道论真知……呵,豪不客气地说—妄言,都是妄言,未经过大风大浪,又怎知其中苦楚?未历过奇胜异国,又何称天下之大?嘴上逞逞英雄劲,却不会联想自身分毫,当然了,这并不是对这种生产态度的全盘否定,只是要“欲穷千里目“,须得”更上一层楼“。

有一个故事是这样的:有一个渔夫在海边生活几十年了,每日出海打鱼,日出而行,日落而息,从不变更。有个商人看见了后问:”你为什么不努力每天多打点鱼,加班加点成为一个鱼贩呢?“渔夫问:“成为鱼贩然后呢?”商人答道:“然后你可以用你的钱买更多船,打更多的鱼,把生意越做越大。”渔夫说:“照你这么说,这样下去我就可以成为一个很有钱的富翁了。”“是的,没错”“在这之后呢?”我老了,退休了该怎么办呢?”“你老了之后就可以拿着赚来的钱在海边安静地颐养天年了。”渔夫笑了:“是的,您说的很有道理。可我现在过得不就是这种生活吗?”

这个故事体现了两种生活观耐人寻味,我就不再用其它言语来描述了,其实只是要沿着对的路一直走,再怎么绕,它都通向终点,不是吗?

幸运只会给每个努力的人发福利,这是很多人信奉的真理。但还有一条真理:成功也可能会迟到,但从不缺席。就算人生在世不如意,你也得咬咬牙,坚持走下去。

夜深了,哪怕没有睡意也早点睡吧,明天又要开始新的征程,请感谢今天努力过的自己!

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篇12:最想感谢的人是你作文800字

全文共 878 字

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春去秋来,白驹过隙。门前的消息起初哼着动人的童谣,却又渐渐地喑哑歌不成调子。我也追随着时光的影子,从牙牙学语的婴孩长成充满朝气的少年。十几年光阴弹指一挥,而我最想感谢的人,就是那个独一无二的你。

几年前的那个早上,天空刚露出鱼肚白,“叮铃铃”床头的闹钟撕裂了寂静的空气,也将我与我美好的梦分割在银河两岸。我极不情愿地睁开眼,看向窗外那发黑的凌晨,转头便又睡去。当我再次睁开眼睛,就看见有些微怒的你举着我的闹钟立在床头。目光转移到闹钟上,我心里“咯噔”一下,飞快的跳了起来,用平生最快的速度刨着碗里的饭,窗外的雨滴滴答答,敲打在我的心上。冲出家门,你开车送我上学。天还是阴沉沉的,无数细密的雨点把天和地织在一起,乌云低低的压在我的心头。街上的车越来越多,不好,塞车了!我焦急地盯着车海,来回张望,又盯着红灯上的数字,时间过得那么慢,那么静,静得只能听见雨水敲打车窗的声音,和我正在急速增快的心跳。不由得手狠狠地拧着自己,你打破了宁静:“不着急,车开不快。”我生气地瞪着你:“都什么时候了?你也不着急,我被罚站了怎么办?”我冲你吼道。我看见你的嘴角抽了抽,但没说出一句话。良久,“上课一定要认真听,不要走神,有什么不会的就问老师,作业认真写,多喝水……”你的嘴角仍是那永远不变的微笑。眼看着时间一点点流逝,我的心好像有千万只小蚂蚁爬来爬去,焦急和愤怒笼罩着我,“知道了,知道了,烦不烦?”车刚停,我就似离弦的箭般冲进学校,丝毫没理会目瞪口呆的你。

忐忑的推开教室的门,老师却让我回到自己的位置坐下来。“今天下雨,路上很滑,同学们一定要注意安全,别催你的父母,不用着急……”老师后来说了什么,我也记不清了,“啪嗒”一滴温热的液体滴到了面前的课本上,脑海中放映着刚才的一幕。十几年,你为我遮风挡雨,教会我拿勺子、拿筷子;教会我系鞋带;教会我生活的道理。后悔的泪水在眼眶中打转,对不起,妈妈!

春去秋来,白驹过隙,而我最想感谢的人,是你。那个教我穿衣拿筷的你;那个脸上总挂着暖人微笑的你;那个总在晚上替我掖好被角的你;那个可以让我在千千万万的人中一眼看到的,独一无二的你。

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篇13:我最感谢的人作文600字

全文共 624 字

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在世间,令我感谢的人有很多,门口杂货店老板的微笑,维修工人的淳朴,快递小哥的诚实……都让我心怀感激,让我最感谢的是学校里一个小姐姐,她是劝导队长。

那天正好我值勤,我看书看得入迷了,忘记了时间。我坐着妈妈的电动车快马加鞭的赶到学校,急得满头是汗。踏进校园,我有一种不祥的预感。果然,签到单已经被队长收走了。这该怎么办?忘签到可是要被劝导队“踢”出去的,那一周两张笑脸券的奖品就没了!班级还会因此被扣分。那和乐班级的荣誉就因为我一个人而没得到,老师会怎样讽刺我,同学会怎样责怪我,而家长会怎样的批评我呢?我将成为众矢之的,想想就后怕。我不能一错再错,正事不能耽搁,就立即跑到我的岗位上去值勤。我心事重重的站在那儿。

“原来就是你呀,我还以为你没来呢!”一个甜美而又温柔的声音从耳边飘来,我循声望去,原来是队长过来巡视了。

她眨巴看大眼睛对我说:“今天是你第一次迟到,我就饶你一次,下不为例,再碰到就要打叉喽!”她笑盈盈地把签到单递给我,一脸真诚。我简直不敢相信眼前的一切,一股暖流涌上心头。她在我心目中的形象顿时高大了起来。

我签完了,双手奉上签到单,恭恭敬敬地连声说:“谢谢你,谢谢你。”望着她离去的背影,我欣喜万分,千言万语都不足以表达当时我内心的感激。

这件事一直到了今天,我还十分清晰地印在脑海里,感谢她帮助了我,她还教会了我任何时候要把他人装在心里,为他人着想,做一个善良的人。善良也因此而传递下去,我相信只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

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篇14:感谢冬天小学生二年级

全文共 596 字

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冬天的太阳,显得有些疲惫。忙碌的人流依旧来来往往,毫不在意肩上的点点雪白。

阵阵思绪的风吹拂着脸庞,寒冷刺骨;心中洋溢的点点温暖,打开了尘封的回忆……

那天下着雨,没有雪的颜色,却更加冰冷。也是同样的天空,同样的人山人海。

雨下得突然,天气预报没有讲,甚至连一点预兆也没有。繁华的商业街变得更加喧闹,只看得见人们在张嘴说些什么,却什么都听不见。

满耳的焦躁,一身的疲惫,潮湿的空气让人有了些许困意,但只能在拥挤的公交车站等待——前面的几辆车或是客满,又或是被一群群急不可耐的年轻人“抢占”了。

不知何时,来了一位老太太。每次车来时,她也只是往那个方向看两眼,然后叹口气。接着,又拿出一个——或是一直拿在手里的袋子,被什么东西塞得鼓鼓囊囊的,应该是零钱。

她挤不进那辆她要搭乘的公交车,满脸的失落和不安……

又来了几辆公交车,车站里的人数非但没有减少,反而多了些。有一位撑着黑伞的年轻人,下车后没有立即走,而是一个人站在边上,什么也没说,只是静静地等着。

突然,他向旁边跑了几步,还用力地挥着手。果然,不一会儿,一辆出租车停了下来——他没有上车,而是走到老太太旁边,对她说了几句话。

她忽然激动地摆了摆手,但在年轻人的劝说下上了车。

在这之后,我只记得年轻人向老太太挥了挥手,红润的眼眶,满是泪花。

浏览完了记忆碎片,又望了望窗外的夕阳。四肢不再僵硬,从心中溢出的股股暖流温暖了全身,仿佛已看见了冬日的阳光洒满大地。

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篇15:感谢妈妈作文

全文共 463 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”我要感谢我的妈妈,因为妈妈每天都要去上班,回到家又要为我操心,非常辛苦。

在一个冬天的夜晚,我发高烧了,非常难受,便难受得大喊大叫起来:“妈妈,妈妈,我头好晕,非常难受!”妈妈听见了我的叫喊声,连忙拿着温度计,跑到我的房间,给我量体温。量好后妈妈看了看,焦急地大叫了一声:“呀!39°,发高烧了!”妈妈手忙脚乱的拿来退烧药给我吃了下去。过了一会儿,我感觉舒服了一些,妈妈才回到房间里睡觉。夜深了,我觉得更难受了,还不停地呕吐。正在熟睡的妈妈听见了我的呕吐声,连忙穿好衣服,跑到我的房间,帮我也穿好衣服,背着我走到楼下,骑着自行车送我去医院。在路上妈妈见我在后面直哆嗦,就把她的外套给我穿上。我奇怪地问:“妈妈,你把外套给了我,那你怎么办呢?”妈妈微微一笑说:“没事,你暖一点我冷一点又有什么关系呢!”之后,妈妈继续骑着自行车又冒着刺骨的寒风,把我送到了医院。在医院里,妈妈细心地照顾了我一个晚上。第二天,我的病好了,但妈妈却病倒了。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”妈妈我永远爱您!

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篇16:感谢你爸爸作文500字

全文共 513 字

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老师教会我们知识;妈妈教会我做家务;而你教会了我诚实。

记得那年刚好是过年,我们就去出串亲去,每次我都想去我那个好朋友那去玩,爸爸答应了,来到她家,我就跟姐姐一起玩。

我们两玩得挺开心,我们玩的是捉迷藏,一个人找另一个人躲,我们两个玩得很高兴,过了一会儿,她们家有来了一位客人,她带着一个跟,之后,姐姐给我介绍了一下她,后来,我们就开始玩起来了,我们还玩的是做迷藏,这回是姐姐来抓我们,姐姐从一数到十我们就赶紧的藏起来。

我藏的地方,是姐姐的个人卧室,我进来一看好美啊,我看见姐姐的坐桌子上,有一个漂亮的小项链,我很喜欢便拿了去,我把它放在兜里,过了一会儿,姐姐也没找到我,最后我自己就出来了,后来,姐姐就带我们去她的卧室,给我们看一样很漂亮的项链,姐姐带着我们进了她的屋里,让我们看看好不好看,之后,她就拿出那个漂亮的项链,可是怎么找也找不到,她非常的生气,就把这件事情告诉他爸爸,他爸爸问我们两有没有见姐姐的项链,我不承认,就说没有见,之后,我就觉得这样做不对,我就承认,说明了了事情,爸爸就批评了我一番,我也得到了教训。

这就是我的,从中我就知道,以后想要别人的东西要先给这个东西的主人说,不能直接拿。最后还要做一个诚实的孩子。

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篇17:感谢母校作文600字

全文共 581 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,小学六年级过去了,我们马上就要离开亲爱的母校,远走高飞,展翅飞翔。在这里我要说一声:“感谢你,我的母校!”

在学校里离我们最近的是谁?是老师。当你在学校生病时,是谁带你去看病?还是老师。老师像蜡烛一样照亮我们前进的道路;老师,您是园丁,辛勤的浇灌祖国的花朵;老师您像粉笔牺牲自己的青春年华传授我们知识。

老师,您还记得吗?我们班的同学上课有时是“身在曹营,心在汉。”老师您知道后便专门给我们开一次班会,班会上你的一句“学习是给自己学的,知识也是自己的。”听了这句话同学们的学习态度也端正了不少。

我们不仅要感谢老师还要感谢同学们。我们班的同学是最团结的,在学校的拔河比赛中我们班参赛的选手正在奋力拼搏,而我们的其他同学则在一边拼命地喊:“加油!加油!”一直不停地喊,直到我们胜利了,大家的欢笑声也久久难以消失。

感谢母校在我迷惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好而灰心时,校园墙壁上的一句:“失败是成功之母”的标语让我重新鼓起勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时,教学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前,不后退。一次次的比赛,让我尝到了成功的喜悦与失败的“酸楚”。感谢母校,像一只小船,激励着我们勇往直前。

感谢母校,让我们汲取了无穷无尽的知识;感谢母校,让我们感受到了爱与温暖;感谢母校,给予我锻炼的机会,让我们在这里快乐成长。

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篇18:妈妈感谢你作文

全文共 436 字

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每一个妈妈都是有自身爱小孩方法,有默默地的爱、有严格的爱、有激励的爱······我的妈妈是严苛的妈妈,我的妈妈严格管理在学习上。

有一次,我回到家,妈妈跟我说作业是什么,为了更好地不做那么多的工作,我只讲过工作的一半,妈妈用严格的眼光瞪着我,还指责了我,您又说:“是否授课又不专心致志认真听讲了,工作如何那么少,做人要诚实。”我想着:妈妈每天起來就需要煮饭帮我吃,也要工作,每日艰辛赚钱,并且都花到我和妹妹的的身上,自身不舍得花。我讲出了具体的工作。妈妈严格地说:“下一次可不可以那样了。”我刚开始写作业了,可我写的乱七八糟,內容胡编。就连优秀作文也直写了二百多字,您查验我的作业时,我害怕您发觉遍拦下你不许您以往,你却就是看过我作页一会儿您发火地说:“怎么可以那样呢?你来帮我修改!”我咬着牙回来改作业,您又说:“应对学习的态度端正,如果按你那样的学习的态度,始终也排不上前十五名,我记住了你这句话,勤奋好学,学业成绩果真提上去了。

妈妈你就像亲爱的老师,我想好好地谢谢你。

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篇19:感谢老师的教导作文400字

全文共 393 字

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敬爱的蔡老师

您好!

时间过得飞快,我的小学时代一直有您陪伴。遇见您已有四个春秋,真难忘。

一年级的我,什么也不懂,在您的特别的上课方式中学会了许多生字。很多上课的内容,可能您已忘记,但我还依稀记得,您上课时的微笑。那么自然,那么慈祥。

二年级的我,已从啥也不懂到了学有小(很小)成。可以写出虽短但好的作文,可以做出不错的作业,偶尔还会举手发言……也许您不知道我举手发言心中的紧张,但我还清楚的记得,是您那鼓励的目光,让我从容地回答。

三年级的我,被您教得越来越好。开始认真,开始努力。因为您的要求变高,我并不想令您失望。我记得您那失望的语气,就不想您再次对我说出。

四年级的时候,开始越有礼貌。看见您会问好,不会在班里吵闹,因为我希望被您表扬。

也许,我在您心中没有那么完美,但我相信,我在剩下的小学时光里会变得更好!

感谢您的一路陪伴!让我在您的教诲下成长。

祝您

快快乐乐!

黄伊冉

2017年6月4日

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