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阳春三月的文章(汇集20篇)

《阳春白雪》是春秋时期“乐圣”晋国的师旷所作。《神奇秘谱》在解题中说:“《阳春》取万物知春,和风淡荡之意;《白雪》取凛然清洁,雪竹琳琅之音本文是小编精心编辑的阳春三月的文章,希望能帮助到你!

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篇1:又到阳春三月时作文700字

全文共 717 字

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辞旧迎新的春节过去了,迎来了草长莺飞的三月,也迎来了初中阶段的尾声——中考。

伴随着风声而来的是光彩照人的阳光,伴随初三而来的是中考,在这阳春三月里,我们即将播散希望的种子,用那剩下的是将来浇灌它成长,在六月里,我即将收获,没有付出就不会有收获,所以我们要用这三个月的时光来精心栽培。

在教室里,望着外面万物复苏我们的心情也一样美好,我们已经做好了迎接六月二十六日的中考的准备,树叶开始生根,小草渐渐供出了头来,他们也像我们一样,等待着迎接那生机勃勃的春天,正如我们等待迎接那烈日的中考,在这阳春三月里,我们静静等待着,无论是什么都阻挡不了我们的决心,我们一如既往的学习,但是我们比以前更加努力的学习,在未来,我们不知该何去何从,在这阳春三月里,我们即将分手,这初中的时光也就此流逝,我们也许并不开心,但是我们也会常常想起这些时光,虽然只在这3年,但是,我们也长生了深厚的情谊,我们现在都在奋发学习,冲刺着最后一段,在初中的时光,争取不在这三年留下任何遗憾,即使考的不理想,但我也努力了,也不会有任何的辛酸,也不让着人生中的一个转折点有着一个惨败的落幕。

在三月里,农民伯伯也开始准备耕种了,辛勤的汗水,父母也开始进入工作状态,一天到晚,人来人往,春季是播种的季节,是劳动的季节,也是我们学习的季节,既温暖又凉爽,又一年春天我们又长了一岁,可是我们并不想长一岁,不想离开这哺育了我们三年的学校,阳春三月,百花齐放,我们走到了初中阶段最后一步,我们也将要去上高中了,在初中里,无数的回忆涌进了心头,有悲,有欢,有酸,有甜,这些回忆使我的人生充满滋味。

阳春三月里,我们承载着希望,阳春三月里,我们准备迎接挑战,在这阳春三月里,我们等待收获果实!

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篇2:阳春三月桃花开

全文共 1024 字

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早春三月,空气中有些冷冷的寒意,漫步小巷,忽见青苔暗布的古老院墙上,探出串串粉一红,走近一看,却是一树早开的桃花,艳艳的色彩,让人的思维凭空增添了一份春思和遐想。

也许是意外,也许是惊喜,在这个有点冷清的小巷,忽见我倾心的桃花,心里有一种说不出的惊喜,我没有理由不停住脚步,深深地注视这些在诗经里称之为 “桃之夭夭,灼灼其华”的古典美人。想起千年前,也是在这桃花绽放的季节里,那个艳若桃花,明眸皓齿的女子穿上嫁衣,盘起长发,成为别人的新娘。如今小巷 里的艳艳桃花,仍风情万种地在风中摇曳,只是不见当年的桃花女子。

桃花在城市的风景里并不多见,唯有这样的小巷,偶尔冒出会让人有一点点惊喜。桃花可成林,桃花可独木,这早春小巷里有一株、二株,真是别有风情。抵不 住院落中那一树桃花的诱或,推门走进这陌生的庭院,没想到立刻有一种春一色满园的感觉。这里地方不大。有许许多多的花花草草,那些星星点点的小花,蓬勃地喧 哗着。靠墙的边上有一株桃花,枝干粗一大,枝头上开满了簇簇艳红的桃花,刚才在墙外感觉不到里面的热闹,而此时我的眼里映满了红色,象潮水一样,一拨一拨, 灿烂着,缤纷着。我不知道这桃红算不算正宗的红,但那种由浅入深,又由深复浅的色彩,让人有一种心跳的感觉。站在这里望过去,一树枝深深浅浅的繁复和艳 丽,真的,美得让人晕眩,旁边还有几株垂柳,恰到好处地配着这桃树,应证了中国古典主义理想中的“桃红柳绿”。有春风从空中悠悠掠过,几缕淡淡的清香在我 的四周浮动,站在这样的早春庭院里,心里感到从未过的舒一爽。这个小小的庭院和庭院里的桃树,其实也不失为一个人独自品味的好地方。今天我没想到这么一次偶 然,却让我品味了这早春桃花的美艳,也许这就是缘。

一直喜欢桃花,不只是它艳红的色泽,更多的是桃花的含义太深,桃花的意境太红。“有花堪折直须折,莫待花落空折枝”,小时候在家门前的院子里,年少的 我不知自己折过多少枝桃花,而现在面对这一树桃花,更多的是欣赏。寄居在这个喧嚣的城市,人们的思维大多禁固在钢筋水泥的建筑城里,每天做着一些没有多少 变化的工作,更没有时间去享受一个桃花下的美丽春日,如果能偶尔来看一下,感受一下桃花的意境,相信一切都会娈得更美好。

从庭院里走出,心里仍挥之不去,回头展望,伸出院墙的花枝仍巧巧地支棱在墙上。太陽从远处照过来,粉色的花一瓣抹上星星点点的光晕,我越往前走,心里越是怀想着,那一树的桃花和小小的庭院,就象镜头前的一抹光影,久久地定格。

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篇3:作文:樱桃花开在阳春三月

全文共 532 字

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阳春三月,正是樱桃盛开的季节,我们学校种的三株娇美而华丽的樱桃树又开花了,樱花以它独特的美吸引着我们,成了我们学校一道亮丽的风景线。

进入校门,一股香味扑鼻而来,这就是樱桃花的香味儿。你看!校园里的那三棵侧畔的樱桃树或立或倾的立在土里,风划过枝头,带来了片片纷繁细碎的花瓣。被风扬起的花瓣,过了一会儿就不知去向也无所踪了。一团团,一簇簇,淡粉,深粉,乳白……一朵朵樱花令人目不暇接。有的樱桃花挺立在枝头,含苞待放;有的绽开笑颜,享受春光的沐浴。远远望去,繁花满树,似雪非胜雪,层层叠叠密密麻麻,眼看就快要把树枝给压弯了。又好似蒙蒙的粉色雾一样,笼罩着树干。金灿灿的太阳照射在薄而轻盈透明的花瓣上,花瓣似白色又似粉色。樱花的花瓣由五个花瓣组成,中间的花蕊是蛋黄色的,花蕊中的花丝也很美,像孔雀毛一样耀眼。风徐徐吹起,落樱似细雨,在空中跳起一场碎金般无声的舞。

三五成群的蜜蜂在樱花丛中飞舞,一会儿飞到这朵花上,一会儿又飞到那朵花上,那优美的舞姿和美丽的樱花构成了一幅美丽的图画。几乎每一朵花都被蜜蜂占领,若有人进入它们美丽的领地,它们就会躁动不安。

阳春三月,校园里樱桃花的淡雅、脱俗、圣洁、妩媚,和那优雅的气质都融到了芬芳的香气中,那香气使我陶醉,也使我永生难以忘怀。

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篇4:阳春三月作文450字

全文共 446 字

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春天,是美丽的季节,像一位魔法师,走到哪儿,哪儿就充满了春的气息。春天,万物复苏,春风和煦,杨柳抽芽,百花齐放,万物在春雷中苏醒。

春天,美就美在三月。那时,一番春暖花开之迹象,令人陶醉其中: 小草探出了头,往上蹿个子;桃花开了,绽放出快乐的笑容;杨柳大婶随风摇摆,快乐地笑了……全靠这多姿多彩的春天!

高耸入云的木棉树,正如万绿中的一点红,开出了璀璨的大红花。我走在小道上,小斑鸠在高高的树丫上面鸣叫,小巧的麻雀窜来窜去,春气弥漫,春树萌芽,春色满园。

阳春三月,春风徐徐,吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千枝绿油油。

春天,大地从冬寒中苏醒,干枯的树木抽出了嫩芽,不用人打理,它们就在风吹雨打和阳光的照料下,茁壮成长起来。这时,遍野是望不到边的绿海衬托着红的花、白的花、黄的花、紫的花……一阵湿润的微风吹来浓郁的花粉味道、青草的气息,直往人心里钻,无论谁,都会把嘴巴张得很大,因为这风,让人感到清爽。

阳春三月,阳光与春意成为一体,美得让人惊叹不已。

盼望着,桃花开了,树木丛生,到处一片春意盎然的景象。

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篇5:阳春三月

全文共 369 字

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星期天,我和妈妈兴致勃勃的去乡下踏青。一路上,暖暖的春风吹来了油菜花的清香和蚕豆花的芳香,舒服极了。

到了!到了!我连忙跳下车,拉着妈妈的手,和她一起去看顽皮的笋芽儿有没有从地底下钻出来。哇!我看到好多的笋芽儿都露出了尖尖的小脑袋,好象在欢迎我们的到来。他们还围成一个大大的圆圈,把我们包围了起来,又象在唱歌跳舞欢迎我们的到来呢!

让我感到最快乐的事情,就是我家的小池塘里,又来了许多“新朋友”,知道他们是谁吗?对了!他们就是可爱的小蝌蚪,每年春天,他们都会“回来”,奶奶拿了一个网兜,只见奶奶往水里一捞,就捞上来了许多小蝌蚪。妈妈把他们装进袋子里,准备带回家去给我养。我心里想:这次我一定要把这些小蝌蚪养大,再把他们放走,让他们到田里捉害虫。

太阳下山了,我们不得不依依不舍地走了。这次的踏青活动,不仅让我增长了知识,而且也认识了许多新伙伴。

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篇6:又到阳春三月时作文600字

全文共 585 字

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每年都有一次阳春三月,走不知不觉中,今年的阳春三月悄然来到了我们的身边。

阳春三月,一个万物复苏的季节,各种花草都貌似闷足了力气,想要开放,可是天气似乎不太允许,冰雪的踪迹虽然少了很多,但并没有消失,稳拿u盾呢阳光照在地上,这时我们在教室里学习,显得十分惬意。

这时个农民伯伯准备种子的时候,也是我们开始播种的季节,不久的六月身为初三学生的我们就要参加中考,大家都希望可以考一个好一点的成绩,考上理想高中,这是我们全班所有人的愿望,在班级里,到处都充斥着紧张的气息,桌子上都堆满了书,平时,爱说爱笑的同学脸上失去了以往的笑容,教室里安静得很,大家的心情都很糟糕,脸上的表情死气沉沉,好像随时都可能发生一场大战。

这时,我出去上厕所,把一名同学的钢笔水弄到了地上,他站了起来,一拳向我抡过来,当我要还手的时候却迟疑了,那名同学眼里明明还有些泪花,我想算了,是我的错。

这颗种子在磨练后有了十足的增长,在土地中拱出浅浅的嫩芽。

晨曦,托着露珠的嫩叶昭示着曙光。

花草随复苏之风吹拂渐露头角,夜晚的星辰闪闪烁烁,隐喻明天的美好。

赤红的太阳,炽烈的光芒映照在脸上,心中温暖,每次都感觉不一样的祥和。

初三,中考前,总会与离别勾勒,我们编织梦想,在这时会迈出第一步,我们分别,我们会流泪,可正所谓是梦就会痛,不会伤感。

三月的阳光编制了一个又一个美丽的梦。我相信大家的梦都会因为自己的努力而发芽。

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篇7:阳春三月作文600字

全文共 616 字

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春意盎然之季,去公园寻春,探春,访春。

走在桥上,向桥下望去,河面波光粼粼,清澈见底,似一条蜿蜒迂折的绿带,又似一条通往仙境的古道,整个河面泛着淡绿。刚从冰冻解脱的他们,正缓缓的稳步前行,熟悉着自己先前的道路,慢慢上道,开始旅行。稳步移动,不跟随旁人,走自己的道路。似一伙水之精灵,细水长流。

潭中鱼可十许条,皆若空游无所依。艳红而透明的身躯,隽逸而灵活的尾巴。在浅岸边疾游,在潭中央停滞,在漪涟中转圈,与伙伴玩耍嬉戏。他们时刻保持活跃,以饱满积极的姿态迎接他们的三月

湖中倒映着岸边的影子,桃花点点,喷香动人。那一朵朵小巧的桃花似一美人之颜面,美丽而优雅,娇羞又不失自信,从尾端的白到花蕊的黄,色彩晕染开来。微风拂面,也吹过片片桃花,轻盈落地,在风中起舞,在阳光中沐浴,香气随风飘动,眼中尽是红色的桃,红色的香。

滴滴露水在花瓣上停留,随着花瓣那优美婀娜的曲线轻轻掉落。桃花坚强的开放着,不肯让外人看到她时时掉落的泪水,她用努力告诉我们,每一个喜悦,都需要努力,都需要一个强大的灵魂。

桥上,形形色色的物,来来往往的人,他们也是春天的一道风景。或拍照,或写作,或写生,或观赏,每一个人都忙碌着,争分夺秒,悠然享受春光,创造属于自己的一处风景,心中多了几分惬意,少了几分燥闷。

在这三月阳春,你将如何度过?去享受,去坚持,去活跃,去努力,去创造。

生命中的每一分每一秒都值得去拥有,创造价值,跟随心灵,找到自己的春天。

阳春三月,你又将如何度过?

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篇8:阳春三月纸鸢飞作文800字

全文共 808 字

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阳光明媚,春风和煦,正是放风筝的好时候。今天我们放飞的风筝,可不是一般的风筝,那是我们自己画的风筝。连教我们放风筝的老师也不一般,是一名全程英语的外教。我们小记者个个精神抖擞,迎接挑战。

在外教的指导下,我们开始在自己的风筝上作画。画什么呢?我一直有一个梦想,想变成一直老鹰飞上蓝天,让眼前的风景净收眼底。今天,就让这只风筝代替我飞翔吧!于是,我给风筝画上老鹰那敏锐的眼睛,尖锐的嘴巴,丰满的羽毛,写上“2017,金于冰”的Logo,代表我飞上蓝天。其他小记者有的画成蜻蜓,有的画了熊大和熊二,还有的画成一张笑脸……大家的想象和创意真是丰富。

起风了,正是放风筝的好时候。 “Ready? Go!” 外教一声令下,大家拿着自己的风筝奔跑。

我拿着风筝,一阵小跑,心里想着风筝不一会儿就将飞向天空。可是,风筝好像故意更我开完笑,老是飞不上去。我又试了几次,还是没有成功。我有点泄气了,一屁股坐在草地上抹汗。“Come on!Boy!”外教老师为我加油鼓劲,在一旁的爸爸妈妈也为我加油。怎么才能放上去呢?我看看周围很多小记者的风筝也飞不高,都是跑一会儿停下换个方向再跑跑停停。原来大家跟我一样,都是一阵乱跑。我记得,爸爸说过放风筝是有方法的。找好风向,小跑起飞,不要心急。找到了原因,我给自己鼓劲,相信自己,再试几次一定可以的!

我拿着风筝,先看一下风吹动的地方,顺着风跑了过去,过了一会儿我的风筝飞了起来。我牵着风筝跑来跑去,我慢慢的放线,又一边随着风筝的变化而移动,还一边有规律的一拉一收。风筝越飞越高了!太好了,风筝飞起来了!“Come on!”外教老师看我跑得馒头大汗的,一边为我加油,一边给我拍照。

还有几只风筝也渐渐飞高了,一只只风筝装点着天空,好像一一只只欢快的鸟儿,在天上看着我们游戏。

放风筝其实是一个锻炼人意志力的东西,你的意志力越强缩放的风筝就能飞的越高;相反,你的意志力越弱,那能把风筝飞上的机率也就越小了。

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篇9:阳春三月

全文共 294 字

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阳春三月,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,大地一片生机勃勃的景象.

阳春三月的太阳照在人们身上暖洋洋的.小朋友们都脱下了厚厚的冬装,可爱的小燕子又从南方飞回"老家"了,柳树今年又长出了长长的枝条,像小姑娘的辫子.

"吹面不寒杨柳风",阳春三月的风吹在人们脸上暖暖的、柔柔的,像妈妈的手抚摸着我.春风吹绿了小草、吹绿了树叶、吹绿了田野、吹绿了大地、吹绿了柳枝、吹飞了风筝。

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”阳春三月的雨细细的、密密的,像牛毛,上次找蒲公英很难找,可下了一场春雨后,蒲公英有很多都探出了头.

阳春三月是播种希望的季节,每个孩子的脸上都洋溢着微笑,告诉人们:春天来了!

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篇10:阳春三月春未暖的优秀作文

全文共 1201 字

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仲春时节,在那个花开芬芳的周末,我们乘着太阳的翅膀,把艳丽的春日携进幸福的天堂,试图让它给这春再多一点温暖。因为这个时节,天气应该清新,万物都在生长,是充满生机和活力的时节,是充满梦想和希冀的时节。古人有云:“三月三日天气新,长安水边多丽人”、“满船罗绮载花酒,燕歌赵舞留行云”。连愁肠百结的李清照都想“也拟泛轻舟”去听听采莲女那“笑隔荷花共人语”的惬意……只可惜“舴艋舟载不动,才女的许多愁!”……如此等等,都形容了天气温暖,人们的心情舒畅。然而时至阳春时节,现在这天气怎么还寒气逼人?让人心生凉意?让人一大早想到的,不是趁着阳光去踏春,而是别忘了告诉她:多加件衣服。但怎么?我没有说出口?是不再对你放心不下?是如你所说的我不说你也知道?还是我知道我不说你也会想到我会说?……

冷暖交替,四季如此;亦悲亦歌,岁月如此;风雨雷电,天气如此;悲欢离合,人生如此……所以,没有哪一段感情是恒温不变的,没有哪一种情感是一如既往的。四季正因为有了冷暖交替,才维系着季节的平衡;岁月正因为可悲可歌,才牵引着沧桑轮回;天气正因为风雨不定,才可称其为变化无常;人生,也正因为有了悲欢离合,才更显得丰富多彩。而感情,就可以把这些统统收括,纳入五味瓶中,任其何时拿出来慢慢品尝。

……

关于她的文字,我不知道会伤你多少,尽管你会说“不觉得”!但那些文字会在你心灵刻下深深浅浅的烙印,留下点点滴滴的伤痕,当然,前提是如果你在乎的话!因为我知道,“不觉得”只是你的话语,而并非你的真实心情。于我而言,那是些伤心的过往,那是些残恨的记忆,那是些累累伤痕的曾经……。于你而言,那应该是些掀起你心灵涟漪、激起你内心波澜的我的过往,是吗?虽然,把它们全部删除并不能完全抚平内心深处的伤痕,但应该可以让那段记忆消退,把苦痛减少,让幸福常留。我只是希望,这些“伤害”不是伤害。

“你不是我的过去!”你铿锵的说过。我赞同你的观点!可是,你还说了:“可能只是我的现在,也许……未来……唉~!”。过去、现在、未来!你的叹、你的忧又何尝不是我的愁我的伤?我不敢想下去,我没有勇气去面对未来将要发生的什么,但我可以为自己的未来做现在我自己觉得应该做的一切。真的,对此!我好弱我好无能为力,我怕这一切会随梦想而烟消云散,害怕誓言会随风而灰飞烟灭。这种不负责就应该叫做“置未来于不顾”?

风雨中坎坷不平的沟壑,我们相携着一起走过;黑夜中泥泞难行的小路,我们一起牵手穿越;阳光下温暖纯挚的爱恋,我们相互给予。这是些永生难忘的记忆,这是汩沁人心脾的甘泉,这是些你我珍贵的过往,这是置一坛陈酒准备酝酿的曾经……

这段现还未果的情,这段真挚无比的爱,那个“情牵”我们的“家”……尽管现在春还未暖,但情依然在心底燃烧,爱仍然在内心继续,“家”还依旧“温暖”。如果你愿意,“家”将永远温暖,因为它可以庇护出心间的温馨,它将滋润出炙日炎炎下的甘甜……

[阳春三月春未暖的优秀作文

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篇11:阳春三月

全文共 786 字

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1.春天,在那刚苏醒的大地上舞蹈着,在那姹紫嫣红的花园中微笑着,在那永不停息的大江大河里歌唱着。春天,醉饮晶莹的露珠,沐浴温暖的阳光,倾听鸟儿的歌唱,给大地披上了五彩斑斓的花衣。 1. Spring, dance on the just awakened land, smile in the bright garden, and sing in the never -ending Dajiang River.In spring, drunk drinking crystal dew, bathing warm sunlight, listening to the singing of the birds, putting the colorful flower clothes for the earth.

2.金黄色的蒲公英在路边耀目,蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱,蝴蝶在蓝色的天空飞舞…… 2. The golden yellow dandelion is dazzling on the side of the road. The bee sings in pink apricot flowers, and the butterfly flys in the blue sky ...

3.阳春三月,高高的樱花树上有着灿烂的微笑,在阳光的烘托下是那么浪漫。 3. March of Yangchun, the tall cherry tree has a bright smile, so romantic under the sunlight.

4.那盛开的桃花像一团团云霞,映照充满生机的大地。 4. The blooming peach blossoms like a group of clouds, reflecting the vibrant land.

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篇12:阳春三月风筝日作文500字

全文共 512 字

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阳春三月的一个星期天,爸爸妈妈带着我去鄞州公园放风筝。一路上春风拂面,淡淡的花香夹着春泥的气息扑鼻而来,使我浑身舒展。我们边走边聊,有说有笑,开心极了。

我们来到公园的“阳光草坪”上,我看见天空中飞着各种各样、多姿多彩的风筝。有像老鹰的,像燕子的,还有像蜈蚣的。我迫不及待地拿出风筝来放。我拿好线盘,爸爸把风筝往空中一送,我一个劲地往前跑,风筝缓缓上升,等我停下脚步时风筝就掉了下来。第一次放飞失败了。

我问爸爸这是怎么啦?只见爸爸琢磨了一下,伸出手测了风向,说:“儿子,你往反的方向跑。”我按爸爸的指示再往前跑,风筝迅速升空。爸爸马上接过我手中的线盘,控制风筝继续上升。我开心得像小白兔一样手舞足蹈,顿时感到天空是那么的蓝,阳光是那么的灿烂。可爱的小鸟们围着我们的风筝快乐地歌唱,好像在为我们庆祝“放飞成功”。

忽然,不知怎么回事,风筝开始在空中摇摆起来,爸爸迅速收紧线盘,人往后又退了几步,努力地控制着风筝平衡。就这样几下,风筝又被我爸爸给制服了。我拿着爸爸递给我的线盘,学着爸爸的样子,一直玩到妈妈叫我们回家。

我总结了经验,放风筝要对着风放,等放上天空后要用“一送一收”的方法来控制风筝的平衡。你们看,我又增长了一个见识呢。

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篇13:2024描写阳春三月的诗句大全

全文共 836 字

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阳春布德泽,万物生光辉。 ――汉乐府古辞《长歌行》

阳春二三月,草与水同色。――晋 乐府古辞《盂珠》

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。――唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。――唐 韩愈《晚春》

春风春雨花经眼,江北江南水拍天。――宋?黄庭坚《次元明韵寄子由》

《西湖四景》

年代: 宋 作者: 程安仁

阳春三月天气新,湖中丽人花照春。

满船罗绮载花酒,燕歌赵舞留行云。

五月湖中采莲女,笑隔荷花共人语。

靓妆玉面映波光,细袖轻裙受风举。

芙蓉秋晓传清香,西施初洗匀新妆。

中秋月魄两相照,玉壶皎洁无纖芒。

严冬凛凛霜雪天,银山玉树相钩连。

薄雪远草相掩映,似无似有虚无间。

百年人事有尽处,四时景物无穷年。

《秋园桃花》

年代: 宋 作者: 丘葵

秋园八月开桃花,数枝冷淡无光华。

北风萧萧吹汝寒,汝发非时谁复看。

墙下牵月颜色鲜,故园欺汝相萦缠。

何不藏英待时发,自有阳春三月天。

《二马行》

年代: 明 作者: 徐渭

谁家两奴骑两骢,谁是主人云姓宗。

朝来暮去夹街树,经过烟雾如游龙。

问马何由得如此,淮安大豆清泉水。

胸排两岳横难羁,尾撒圆球骄欲死。

阳春三月杨柳飞,骑者何人看者稀。

梅花银钉革带肥,京城高帽细褶衣。

马厌豢养人有威,出入顾盼生光辉。

去年防秋古北口,劲风吹马马逆走。

对垒终宵不解鞍,食粟连朝不盈斗。

将军见虏饱掠归,据鞍作势呼贼走。

士卒久已知此意,打马追奔仅得彀。

天寒马毛腹无矢,饥肠霍霍鸣数里。

不知此处踏香泥,一路春风坐罗绮。

蝶恋花 宋 欧阳修

庭院深深深几许? 杨柳堆烟,帘幕无重数。

玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。

雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。

泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

木兰花 宋 晏殊

绿杨芳草长亭路,年少抛人容易去。

楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。

无情不似多情苦,一寸还成千万缕。

天涯地角有穷时,只有相思无尽处。

《送孟浩然之广陵》

作者:李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

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篇14:三月桃花的抒情文章

全文共 449 字

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春天来了,满树翠绿,桃粉梨白,到处是垂柳清新,草花结毯,田野更是空气清爽、清香、透人心扉、春在农村、春在田野……

我和妹妹走进了田野,走进了大自然的怀抱,我们戏耍在如雪的梨园,犁花白而腻香的味道,让人陶醉。梨园旁,油菜花开的嫩黄嫩黄,我拿起照相机,把这梨园花香的美景摄入镜中。在人造的公园里,你能看见这梨花齐放、蔟蔟团团高雅高贵的梨花吗?不会,偶尔有几株梨树罢了,绝没有田野中勤劳的农民亲手植园,满野满田梨花盛开时的美,那种让人陶醉园中不忍走,愿陪梨花落尽时的心情,无人能诉、无人能求的心境。我终于明白了《红楼梦》中曹雪芹先生笔下黛玉葬花的意境是多么的凄美。曹先生才是真正的惜花人。

观完梨花的纯美,我们又来到了桃园田景,这里桃花粉红,蜜蜂传粉,株株桃花像喝醉酒的新娘,脸红心醉、苦香扑鼻,我们深深地吸一口气,桃花的芳香,新吐的气息在我们的心中飘荡。我们望着桃花的妩媚、望着桃花羞涩的脸,我们与桃花一起醉了……

来年,我们一定来看你,美丽的田野、美丽的梨园、美丽桃花盛开的地方!

美丽的春天、三月的桃花情!

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篇15:阳春三月桃花约作文900字

全文共 932 字

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时逢三月里,春风花草香。睁开眼,满目春色望不尽;闭上眼,满鼻花香嗅不完。忽忆偶读诗一句:“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来?”这多姿多彩的时节,桃花早已开了,是该赶赴一场桃花的盛宴了吧?

桃花盛情邀我聚,岂敢不来赴邀约?盛装打扮去桃林,只为一睹桃花容。穿上闪闪发光的公主裙,穿起粉红精致的皮鞋,携着爸妈,邀上小妹,我们踏向了“市外桃园”。一路上,望着若隐若现的山间小路,闻着似有似无的桃花香,看着那些匆匆忙忙的“赴约人”,我的心仿佛被那游丝般的花香牵引到了桃林——那个异常美丽的世界!轻柔的微风拂面而来,如一根细线,撩起了丝丝花香,串起了片片花瓣,萦绕着我,笼罩着山,像一位能歌善舞的少女,一遍遍,一遍遍地飘舞、旋转……

随着青石小路拾级而上,我们来到了真正的“市外桃园”。远远望去,哪里都是一片娇艳的粉红,哪里都有一份令人惊羡的美!山下那大片狂放的油菜花,则更让这片美得令人不敢呼吸的桃花林愈加光鲜亮丽,增添了一份婉约的美。

近了,更近了,那一株桃花就如一个风情万种的睡美人,虽说只是斜卧在地,但她那不可抵制的诱惑力,深深地让我、让那些赴约之人都陶醉在那种“倾人倾林”的美中。边走边游,又一株桃花仿佛迈着羞答答的步子,含情脉脉地向我走来,哦,她就是一位羞涩的桃花少女!“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”粉蕾盈盈,玉蕊楚楚,含露吐芳,娇羞欲滴,真是美得不可方物!在桃花少女的引荐下,我又觐见了雍容华贵的桃花女王。嫩绿的叶,粉红的花,成了女王的皇冠。硕大的花朵,扑鼻的芬芳,陶醉着我们,更招惹着蜜蜂、蝴蝶。那些蜂儿、蝶儿围绕着女王,唱着春天的歌儿,翩翩起舞……

寻寻觅觅,寻寻觅觅,我走进了桃林深处。在这里,我仿佛找到了那个美如仙境的桃花小镇,忘了时间,忘了烦恼,拉着小妹在桃花林里尽情地嬉戏、玩耍、奔跑……

看着一朵又一朵的桃花,静静地,我仿佛也成了一朵桃花,穿着粉红的公主裙,沐浴在阳光下,听蜂儿讲述昨日的乐事,看蝶儿举办跳舞大赛,还有那百灵鸟唱着悠扬动听的歌儿——在这歌声里,我仿佛看到了一个个沉甸甸的桃儿压满了枝头,看到了农民伯伯绽开的笑脸和满满的喜悦!

踏上回家的路,再回首看那桃花林,我不由吟出一首诗:全心畈村桃花景,花容月貌婷婷立。满山红遍花如雨,十里春风香如席。

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篇16:阳春三月

全文共 229 字

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三月,你好!

某一天的深夜,

雨淅淅沥沥下着,

清晨,山坳处是白茫茫的一片。

那是雾呀,

三月的早春晨雾。

她挡住了我的视线,

挡住了我回家的方向,

留恋在山里。

朦朦胧胧的细雨打湿我小小的身子。

是春雨的味道,是山间的味道。

三月的雨,

正如我笔下的诗,

轻轻的揉揉的。

三月的雾,

正如我心底的诗,

是朦胧的有灵魂的。

三月的时光,

正如我梦里的诗,

美好的诱惑的。

外面的世界开始姹紫嫣红。

那一刻,

杜鹃花开了,

木棉花也开了,

布谷鸟在歌唱,

蝴蝶在飞舞。

我听不到亦看不到。

正如被囚禁在笼中的小鸟。

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篇17:阳春三月的风筝_话题作文

全文共 1359 字

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阳春三月,春的气息已经蔓延开来。广场上已是风筝的天地。天上,蝴蝶、老鹰、龙、飞机……在天空中比试身手。放起来的孩子又蹦又跳,没有放起来的孩子并不灰心沮丧,一遍一遍的试飞。

突然,我的目光一凝。那是一只金鱼风筝,放它的是一个小孩子,正放在兴头上,小脸涨得通红在地上又蹦又跳。这时,小孩的妈妈急匆匆地冲了过来,一把把风筝线夺在手中,“金鱼”打着旋儿掉了下来。小孩子一看,哇——的一声哭了,一屁股坐在地上打起滚来。小孩子的妈妈不屈不挠:“哭什么哭,你看看表,该去作文班了!”她一把拽起那个小孩子,骑上摩托车,“轰——”地一声跑远了。只留下“金鱼”孤零零地躺在地上,仿佛在诉说着不公。我望着“金鱼”陷入了沉思……

我们好像是祖国的花朵,但更像是一只只风筝。

既然是风筝,就要翱翔天空,不怕风吹雨打,勇敢面对困难,永不放弃。与白云、太阳接触是我们的梦想。而在我们的背后,永远都牵着一根线。那根线是父母的牵挂,我们走到哪,父母的牵挂就跟到哪。“高处不胜寒”,当我们远走高飞之时,心中,还是有着对父母不变的爱意。可能出于某种原因,我们有时会回不到父母身边团聚,只能默默思念着父母。父母虽然见不着儿女,但为儿女的成绩感到自豪欣慰,在背后默默注视着我们。偶尔,风筝会孤单徘徊,迷失方向,但是父母手中的那根线是我们的的导航灯,是我们的向导,会及时帮我们找回方向,设计新航线,给我们勇气和力量。当然,这有可能是我们长大后的情景,但也许遥不可及。

有一个故事,说了一位天神,来到中国和美国来考察,预测未来哪个国家出现的伟人最多。最后,天神得出的结论是中国。因为,中国各门各科十分严格,一点也不放松。而美国则是让孩子自己动手,纪律比较松。转眼间,二十年过去了,天神又来到了人间。他惊奇的发现,如今的美国,伟人层出不穷,已是富国强国。而中国出现的伟人显然要比美国少。

是啊,现在的学生,身后紧紧地牵着一根线,父母、老师的视线紧紧地盯着我们。我们渴望飞翔,渴望自由,渴望独立,渴望自己动手求知,广阔的天地我们想自己闯一闯。可现实事与愿违,奥数班、作文班、语文班……各色各样的补习班压得我们喘不过气来;“好好学习,长大了才有出息”这类话听得我们耳朵都起茧子了;语文题、数学题、奥数题……形式各样的题使我们透不过气,更像一把无形的枷锁锁住了我们。我们失去了自由的翅膀,只能孤单地望着外面的世界。

唉,做好学生有点累,做差生更有无穷无尽的压力。我们不明白,为什么只有拼命做题,死记硬背才可以生活?我们是祖国的花朵,难道给我们的养料只有习题吗?我们希望家长能多出一点时间来陪我们说说心里话,希望有一个开明的老师和家长,这样我们才有兴趣学习。请您们让身后的这根线变得没有压力,让我们这些在父母呵护下的“宝贝风筝”勇敢的搏击风浪,真正生活地有意义。老师,父母,请放下一堆堆作业,请让题海干涸,请给我们一片自由的天空吧!是啊,在今天这种弱者强食的环境里,您们是不可能理解我们的。但是,那根“压力线”真的那么重要吗?我们郑重的向您们呼吁:“请给我们自己的天地!”

不知过了多久,孩子们的欢笑声才把我唤醒。今天是周末,可有多少孩子在做作业?上补习班?周末也不能解脱。风筝后面的线会让我们感到压力,可失去却会让我们迷失方向。

风筝啊风筝,你可知道我们的心吗?

[阳春三月的风筝_话题作文

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篇18:阳春三月好垂钓作文600字

全文共 602 字

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阳春三月,我们五个三口之家一起到乡下去钓鱼。

乡下的风景真美呀!一片片金黄的油菜花随风舞动,就像一块块耀眼的丝巾,非常醒目;一棵棵粗壮的樟树在路旁挺立着,就像一个个站岗的哨兵,非常精神……

来到池塘边,我们掂着脚尖在烂烂的黄泥巴路上走着,好不容易找到一个地方,就七手八脚地准备起渔具来。爸爸把两根钓杆分别接好线,装上浮漂和沉跎,上好鱼饵,让我和朋友钓起鱼来。

我很熟练地拿着钓杆把鱼钩向前一抛,鱼钩掉进了水里,我便仔细盯着浮漂,看着它的一举一动。突然,浮漂猛地沉了下去,我心里暗喜,鱼上钩了!鱼上钩了!我兴奋地拿起钓杆,用力向上一拉,一条大约三两的鲫鱼顿时破水而出,尾部还拍打着水面,溅起道道水花。

“我钓了一条鱼!”我立刻兴奋地叫道。瞧,那些小伙伴们,别提有多羡慕了,有个朋友打着滚儿跑过来,摔成了一个泥蛋,还有个朋友凑过来,差点把我的桶子踢翻……

我把鱼放在桶里,安上鱼饵,又继续钓鱼。可是,我变得躁动不安,一会儿喝水,一会儿撒尿,一会儿嗑瓜子,一会儿当起了钓鱼教练。

没过多久,我的朋友接二连三地钓了好几条鱼,可我的桶里,依然只有那一条孤怜怜的鱼,这让我大失面子,我有些不服气,心想:“可恶”的鱼,你们都到哪儿去了?看来,非逼我使用杀手锏不可了。我在爸爸的渔具箱里拿了几块糠饼,扔到了浮漂附近,静下心来,盯着水面,不一会儿,我又钓了好几条鱼。

天公不作美,天空突然下起雨来,我们不得不收起渔具,恋恋不舍地回家了。

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篇19:2024年阳春三月散文

全文共 1287 字

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一到夏天,水乡便灵动起来了。

莲藕嫣然妩媚:田田的叶儿,温润的暖风,伴着长短的蛙鼓。白玉莲的花瓣,映照在莹绿的水面,纯洁而高贵。而红莲花瓣在绿裙般的荷叶上,如羞涩的姑娘的脸。

傍晚,湖水被晚霞染红了。纤长的水草,苍翠的睡莲,鲜艳的莲花,飘曳的垂柳,都揉在水乡这多彩的画中。里面还有,蓝天白云,鹈鹕野鹜,青瓦徽墙,划动的渔舟,嬉闹的孩子。

捣衣声里,几叶渔舟从远霞烟波里回来。远山如黛,绿水生波,画舫摇醉。捣衣声,鸣蝉声,牧童嬉水声同渔歌应和着。骄阳一半在远山,一半在水里。

月夜,水鸟躲在湖草里休息,蝉有气无力的喊着,蛙鼓却连成一片。萤火虫在藕田,草丛里出没。夜渔的船,在月色里摇晃,烟波叠翠,平湖沉钩。天边有几颗星儿,一闪一闪的,草丛里的萤火也不停闪动。渔火也亮起来了,啵剌剌的鱼儿上水声也时时传来。

湖边,是三三两两乘凉的人,也有垂钓者。

湖水轻轻摇晃,泊在渡口的船也轻轻晃动。风温馨而平和,蛙鼓依旧热闹。渔火,月色,星光,和渔村的灯光相互辉映;雾弥散开来,水乡轻轻拉上眼睑,她要睡了。

晨曦如梦,烟波如练。成群的水鸟,或盘旋或游弋,把霞光山影搅碎了。雾,轻盈儿温厚。停在渡口的船在船夫的歌声里出发了。荡开的雾气时而弥散,时而聚拢。湖波被渔舟犁开,洗濯着浑厚的霞光。鱼群,在湖面上贪婪的吸着雾气,密密麻麻的都是鱼的嘴。

翠柳轻盈婀娜,任雾纱轻轻笼罩。

蛙声渐渐停息,萤火也渐渐消失。

水乡醒了。团团的荷叶盈盈舞动,水珠如珍珠一般,聚在叶心,不停滚动。蜘蛛网挂着露,在草茎荷叶间闪亮。

空气清新而凉爽。

设若暴雨来临。水乡又别有韵味。

骄阳似火,烟渚静谧。渔舟都系在绿杨荫里,水鸟们也躲起来了。蝉有事无力的喊几句,蛙声却短促而响亮。

正午过后,远山升起一朵乌云,和湖波吻在一起。成群结队的鸟咿呀从远处飞来。湖水开始荡动起来。柳枝轻轻抖动。

云越来越厚,闷雷激荡着湖波。荷叶开始翻转摇动。闪电在浓云里如金蛇一般舞动,柳枝飘起来了,湖水一浪一浪涌了过来,再摔在石堤上。

云更加狰狞,雷声就在头顶,天突然间暗了,除了闪电的光。

蝉,蛙都停止了呼喊,大地懵懂得不知如何是好。风很大,柳枝横扯着,浪很大,不断撞击着湖岸。草屑枯枝漫天飞舞。渔民早就系好缆绳,跑回家去。几个垂钓者慌忙收拾着。

豆大的雨点,噼里啪啦砸了下来。地上溅起灰尘,湖面溅起水花。

风怒号着,雨却更大,闪电更加恐怖。雨伞被风撕开,奔跑的人衣服湿透了。

天地连在一起,雨幕遮天蔽地,湖波声,风声,雷声糅合着。

有几棵柳树被扯断了,湖边水渐渐浑浊起来了,水圳也咕噜咕噜响起来了。

不一会儿,云开雾散。阳光从云峰里漏了下来,浑浊的湖面,斑斓一片。

蛙,蝉更兴奋的叫喊。藕田的叶更加鲜绿,花更加妩媚。遭摧残荷叶挂在断茎上,水波不停的涌着。

水渐渐涨起来了,湖边田角,漂浮着残枝草屑,近湖的水田被淹,鱼泼剌剌借水流往上涌动,青色的背鳍,若隐若现。

拿着罾网的渔夫,正一网网抛开。打着赤脚的孩子正在田里捡着田螺。

几只白鹭,在浅水区,来回踱步。

水乡的夏,纵使电闪雷鸣,也是别有风情。

擎荷碧水天,

白羽入眼帘。

弯月烟波岸,

平湖翠柳边。

清风来野渡,

落日映云烟。

放牧骑牛去,

香腮正采莲。

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篇20:自有阳春三月天作文600字

全文共 684 字

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三月,乍暖还寒时候,算是往返之春的再次降临,一切都很平静,像下午洒满教室暖阳一般。我把自己抽离出来重新整理,忽而窃喜,幸好还有些值得铭记的东西。

我们总会在午后闲暇片刻,翻开《论语》,反复揣摩,细细品读。究其缘由,我觉得黄庭坚老人说过的一句话再贴切不过了:”人胸中久不用古今浇灌之,则尘俗生其间。照镜觉面目可憎,对人亦语言无味也。”我们在古人的一言一语,一字一句中找自己的生活,找自己对世间的感悟。有时觉得心中会平添一份感怀,一声哀叹,感慨一生岁月悠长,叹惋半生时光荒芜。借古讽今,是人通向这个世界的一条捷径,亦是人看清自己的一面铜镜。

同张老师谈起“久斋”的“斋”字,竟有了和以往不同的见解。所谓斋,以斋静心尔。正如林清玄所言“以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍”。生在这个世间的我们总是在和许多事物告别,或许你还没准备好,可我们已经在路上,不妨以一颗平静的心去对待。

终于空出闲余的时间,为在二三月这冬去春来的日子里出生的同学庆生。巧合不会一次又一次的发生,除非那是我们为你们精心安排的一场惊喜。温婉善良也好,聪明睿智也罢,这些存在于我们身上的东西,或许是在装我们身后的口袋里,如果没有人将它们拿起,递到你的面前,很难被发觉。那些每天陪伴我们的人儿,朝夕相处的小伙伴,在这一刻,好像为我们心裹上了一层糖,让人感到温暖甜蜜。感动之言无需多,就像夸赞之词一般简短,却直达心底。这是十七岁的我们在向十六岁的我们道别。

同样,四月的我们也在向三月的我们道别。三月给与我们的记忆,会像冰一样凝结在某个角落,等待阳光洒落,有一天又会像花一样绽开在我们心头。

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