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10002024全国十大诚信之星观后感
全文共 571 字
+ 加入清单生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅。
诚信是可贵的。诚信是人与人交往的重要条件,是心与心的桥梁,尤其是在一个越来越冷漠的世界,诚信便成了纯洁心灵的保障,但怎样做到诚信呢?
第一,“言必信,行必果”。既然答应了别人,就必须讲诚信,就必须按答应的去做。如果你违背诚信的原则,你就好比掉入了无底的深渊,是再也扶不起来的。反过来说,如果你不能办到,就不要许诺,因为许诺无信后的情况比不答应别人更令人厌恶。诚信可以成就一个人,但也可以毁掉一个人。
第二,“内不欺己,外不欺人”。人只有能够正视自己,正视自己的优点,直面自己的缺点,他才能坦坦荡荡,如果一个人对自己都不够诚实,他又怎么会对他人诚信?其次一个人能诚实的面对自己时,他也会去坚定的对别人城信,与人交友必然不隐藏,为人办事必然准时,“当老实人,做老实事,说老实活”才是一个可以称得上城信的人。
第三,诚信者既不期待光明,也不惧怕黑暗。作为一个诚信的人,我们最重要的是无愧,无愧于别人的诚信,无愧于自己的良心,不用期待阳光照耀,因为诚信的人的身心都是通透的,更不要说惧怕黑暗了,所谓“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,不与世俗同流合污,行正道,方为人上人,守诚信,方是圣中圣。
诚信不是一个挂在嘴边的口号,而是行动的目标,闪光的不一定是金子,但诚信的光芒是无法埋没的,让背信弃义绕道,让诚信带我们前行吧!
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篇1:全国一卷高考理想满分
全文共 844 字
+ 加入清单生活的不易造就了现在的我们。而此时此刻,正所谓;理想的指明灯将会一直的陪伴,一直的守护!心的开始则是最重要的。梦想与初心相守!改变我们的是自己。
成功与否就要看此时。此事的所有拥有都将会是真!坚持理想,勇敢地走。路在脚下,那就不断的去改变自己!相信,所有的收获都将会是值得的!大胆地去挑战人生之舞台。而那拥有梦的世界。则是自己永远的伴侣!勿让人生留下遗憾!
坚持理想!也许,理想的风帆总是令我们有所向往!而那心的触动则是更加萌出的。向梦想出发。因为这个世界都在你的眼中!而这此时此刻,心的追寻会在何方?
每个人的理想不同,而心中所坚持的初心也将会是不同的。一切的造就都将会是新的开始!选择拥有,去搏击长空!心中坚信,只要自己曾努力了,那就会有收获!会有回报!只相信,初心依旧,方得始终!那样的青春将会是更加精彩的!相信,此时的拥有都将会是值得的!青春不留遗憾,从现在做起!
勇敢地走,成功与否,就在此时。得到的就更加珍惜,因为得不偿失!勇敢地走,因为还会有希望的长存!人生之路,路在脚下。学会珍惜,学会拥有。乐观积极面对生活!也许唯有付出才会是真的吧。
但是回报却不是一时的,经历的长存不是一时的。他需要时间的陪伴,时间的见证人!总是能够完成我们更高的要求,那就勇敢地走,脚踏实地。相信有目标,有追求,就一定会飞得更高!看得更远!
此时的我们才是舞台之中最夺目的一个。同时要有一个乐观的心态,因为心态决定一切!命运非凡就在此时,抓住这现在的机遇,明天的明天会更加的美好!
坚持理想,因为初心,勇敢地走,脚踏实地!乐观积极坦然面对。唯有做好现在,才是最好。初心的依旧,心的归属。只愿明天会更加的美好,坚持理想,因为人生之中的理想很少,而青春又总是在浪费之中所度过!那就去珍惜现在的拥有,因为拥有才将会是真。勇敢地走,之希望我们会更好,为了命运,更为了自己的人生之路!青春飞扬全部都靠经历的洗礼。做好现在,做到如初,未来都将会是属于我们的。成功,都将会在彼岸!
坚持理想,勇敢地走,相信成功都会向我们而袭来!
篇2:最新小学生全国土地日作文
全文共 656 字
+ 加入清单我爱这土地,这曾经郁郁葱葱的土地——虽然它已不再茂盛。
我爱这土地,这曾经花香四溢的土地——虽然花儿们早已凋零。
我爱这土地,这曾经游人如织的土地——虽然现在已无人问津。
我爱这土地,这曾经燃烧着我们的青春的土地——虽然我们都已不再年轻。
我爱这土地,这曾经如此美丽的土地——虽然它已渐渐枯萎、渐渐失去生命。然而在我们的记忆中,它永远生机勃勃、神采奕奕。但愿来年我们重生的时候,它依旧如此美丽。
远行的游子:
我爱这土地,这孕育、哺育了我的土地。尽管我即将离你而去,但我不会忘记你,这熟悉的土地。
我爱这土地,这令我快乐、令我留恋的土地。尽管我即将离你而去,但让我最后看看你,这温柔的土地。
我爱这土地,这承载着我喜怒哀乐的土地。尽管我即将离你而去,但请让我带走这缤纷的回忆,这多情的土地。
我爱这土地,这遍布了我成长足迹的土地。尽管我即将离你而去,但请你微笑着挥手向我告别,别让我过分的伤心,这可爱的土地。
盲人:
我爱这土地,这五彩斑斓的土地。我能听到孩子们描述着红色的花丛、绿色的草地、蓝色的天空和五颜六色的房屋。这神秘的土地。
我爱这土地,这绚丽多彩的土地。我能想象到碧绿的湖水泛起层层涟漪、金色的阳光撒在波光粼粼的湖面上、纯白的雪花洋洋洒洒地从天空中飘下,还有七色的彩虹架起一座通往天堂的桥。这令人向往的土地。
我爱这土地,这梦想缤纷的土地。我能看到,是的,我能看到,火红的太阳从地平线升起、嫩绿的新芽努力地生长、洁白的云朵挡住暴雨,还有深蓝的海洋大声地咆哮。我用我心中的眼睛,看到了这生机勃勃的土地,这我生命中最灿烂的土地!
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篇3:2024全国十大诚信之星观后感
全文共 462 字
+ 加入清单以诚尽责,飞鹤坚持用行动践行“尽己所能,反哺社会”的责任承诺。2020年初为战疫情,飞鹤累计捐赠2亿元款物驰援抗疫一线,全力守护一线医务工作者和孕产妈妈们的安全与健康,用行动诠释企业价值。党中央、国务院、中央军委授予飞鹤董事长冷友斌为全国抗击新冠肺炎疫情先进个人。
这让飞鹤获得了市场与口碑的双重认可,2020年飞鹤荣获日本JIPM评审委员会颁发的全球卓越制造大奖TPM奖。根据AC尼尔森数据,截至2020年9月30日,飞鹤整体市占率进一步升至17.2%。
正如“诚信之星”特别节目中说的那样,正是有了像飞鹤这样的企业,国产奶粉才得以撕掉中国毒奶粉的标签,打破“洋奶粉”统治中国市场的格局,让中国奶粉重新成为中国宝宝的口粮。节目还评价到,飞鹤为中国奶粉企业重新赢得了世界的尊敬,成为中国骄傲。
飞鹤乳业表示,将珍惜荣誉,在以后的工作中当好先进、做好榜样,不仅自己坚守诚信,做好产品,坚持研发创新,提升服务,还要影响产业链上下游的合作伙伴,带动大家共同努力,进一步提升诚信经营水平,为全社会形成履约践诺、诚实守信的良好风尚贡献力量。
篇4:第五届全国道德模范观后感
全文共 700 字
+ 加入清单我观看了10月1日晚上播出的全国道德模范颁奖晚会,晚会分“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”五个环节。每个章节采用播放电视短片,现场访谈、歌曲舞蹈、朗诵颁奖礼致辞等多种形式交替进行,诠释了震撼心灵的道德之美,让我们走进了感人事迹后的他们。
最美女教师张丽莉用行动诠释了“真爱与无私“;高淑珍用单薄而坚强的肩膀挑起了“炕头小课堂”;天使何玥捐献器官延续了三个人的生命??他们有着平凡的名字,平凡的面容,但平凡的背后,能让我们深深地感受到那是不平凡的坚持,那不平凡的勇毅。让我们认识到道德的力量是无穷的,道德的力量是相互支持的,道德的力量是可以传递的.是他们的爱与付出让奉献与感动成为社会的主旋律,让道德的精神文明之花开遍人间。
曾无数次被感动的落泪。特别是杨小玲老师的事迹让我久久难以忘怀。做为一名普通残疾人舞蹈教师,却培养了那么多全国顶尖残疾人艺术人才。而且留下了那么多优秀的作品。杨小玲老师从教22年,先后荣获“全国爱心奖”、“全国特教园丁奖”、“武汉市‘五一劳动奖章’”和“武汉市十大魅力教师”等称号。并且开创了一套用鼓声、气息传递节奏的教学法。
在义务指路的老爷爷身上我明白了人要热心,也知道了为人民服务是快乐的事。在刘子元身上我学会了看见别人有困难就帮助,如果不帮那就太对不起自己了。我还明白了只要别人有需要就要伸出援助的手;在赵国强生身上我明白了看见有让自己打抱不平的事时,就要拔刀相助,因为自己不是自己的,而是全世界的,我们都应该有帮助别人的一颗心。
愿在他们的带动下,每个人都能够高举“道德”这面精神大旗,用自己实实在在的行动去践行,让道德的力量去温暖每一个人。
篇5:全国疟疾日主题班会
全文共 1296 字
+ 加入清单一、教学目标
通过学习,使学生
1、 了解什么是疟疾;
2、 明确疟疾的传播方式,提高对疟疾的警觉性;
3、 知道疟疾的主要症状,树立疟疾治疗必须规范用药的意识;
4、 学会预防疟疾的着急措施——防蚊、灭蚊。
二、教学重点
预防疟疾的着急措施——防蚊、灭蚊。
三、教学过程
第一教时
教学内容:
看图讲故事——“这张图画说的是……”
目的:
调动课堂气氛,引起学生的学习兴趣,了解学生对疟疾及其相关知识的认识程度。
形式:
看图讲故事
具体操作:
(出示图片)
提出问题:同学们,请大家看看这张图片,想象一下所画的是一件什么事情?谁能说说这个同学在做什么?
学生讨论后,互相说一说。
被蚊子叮咬以后会带来哪些后果?
指名学生说说。
你们听说过疟疾这种疾病吗?谁能告诉大家什么是疟疾?关于这种疾病你还知道什么呢?
学生讨论,互相说说。
第二教时
教学内容:
疟疾的传播方式、主要症状及治疗时规范用药等相关知识。
目的:
帮助学生了解什么是疟疾及其流行特点;明确疟疾的传播方式,提高对疟疾的警觉性;知道疟疾的主要症状,树立对疟疾治疗必须规范用药的意识。
形式:
出示挂图进行讲解。
具体操作:
(1)疟疾在目前的流行形势
疟疾是全球最严重的公共卫生问题之一,全世界有超过三分之一的人口居住在非洲中部、南亚、东南亚及南美北部等疟疾流行地区。目前,在我国流行仍较严重的地区局限到安徽、湖北、河南、江苏4省的局部地区以及云南的边境和海南的中南部山区。
(2)疟疾是由原虫引起的一种传染病
使人们患上疟疾的凶手是一种肉眼看不到的寄生虫,它叫做疟原虫。寄生于人体的疟原虫有间日疟原虫、恶性疟原虫、三日疟原虫、卵型疟原虫四种,他们分别能引起间日疟、恶性疟、三日疟和卵型疟。间日疟目前在我国较为常见,恶性疟次之。
(3)疟疾是通过蚊子传播的
那么,疟原虫又是怎样进入人体的呢?(出示挂图)
在天热的时候,我们穿的很少,大部分四肢都暴露在衣服外面,就像图片上的这位同学的样子,很容易被蚊子叮咬而患疟疾。
我们每个人都曾经被蚊子叮咬过,但并没有患疟疾,这是怎么回事呢?原来,蚊子分为很多种,只有其中带有疟原虫的按蚊才能传播疟疾,当一只受传染的按蚊叮吸人血时,疟原虫就进入了人体,使人发病。
(4)疟疾的主要症状是发冷、发热、出汗
患了疟疾,人会有哪些症状呢?(出示挂图)
疟疾的典型症状可以概括为一句话:发冷发热又出汗。
患者先是感觉全身发冷、颤抖(夏天盖几床棉被也不暖和)此时体温多已超过3 8℃,同时出现面色苍白、口唇与指甲发紫等症状,常常伴有头痛、恶心和呕吐。
然后是发热,表现为满脸通红,皮肤灼热,体温高者可超过40℃。患者发热时头痛得厉害。
紧接着患者又表现为大汗淋漓、体温急降,全身乏力,这时体温迅速恢复正常。
间日疟目前在我国较为常见,主要分布在云南、海南、安徽、湖北、河南、江苏等省。间日疟原虫在血液中的发育周期为48小时,所以间歇一天发病。
(5)疟疾治疗应该规范用药
患了疟疾,应该如何治疗呢?(出示挂图)
患了疟疾,要及时到医院或乡村卫生所云就医,并且要遵照医生的要求,坚持连续服药(氯喹加伯喹)八天,疟疾就会被根治。但是,千万要注意不要感觉身体好转了,就擅自停止服药,这样会导致疟疾复发。
篇6:全国Ⅱ卷选择创造未来高考
全文共 999 字
+ 加入清单所谓倾听和倾诉,虽然只有字面的一字之差,但是它们之间的差距却完全不同。你曾想过它们之间的差距么倾听,便是字面上的意思,即:认真听着别人所说的,思考他们所说的。而且倾听属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅。那么,倾诉呢倾诉即是你对着一个人,无论他是谁,只要那时他或她在你身边就是了。
当他来到你的身边,你便是无助的小孩,没有丝毫掩饰的表达自己的情感给他或她。
那么,你真的倾听过他或她对你的倾诉么如果没有,那么请你给他或她道歉吧。为什么呢因为你并没有过一次倾听别人对你的诉说!你把别人对你的感情抛在了一旁,全然不顾别人的感受!因为别人因为你是一个可以倾听他或她倾诉的人,所以才来找你,可是你还使他或她感到失望,无助。
你觉得这么做对吗当别人找你诉说的时候你却这么对他或她诉说者在对别人诉说自己遭遇的同时,把自己的痛苦分给了对方感受,但是倾听者却是倾听对方诉说的人,体会对方的感受,因此感同身受。所以比起诉说者,我更愿意做一个倾听者。
倾听别人的诉说,体会别人的遭遇,感受别人的痛苦。虽然说是感受到了对方的痛苦,但是相反,你也在体会痛苦的同时减轻了对方的痛苦,这不是一件很好的事吗正是因为有了倾听者的存在,才让倾诉者有了倾诉的对象,使得自己的痛苦得以减轻,同时也让倾听者体会到了同样的感受。
可是在现在,大部分压力大的倾诉者并没有一个合适的倾诉对象,为什么呢因为学生之间有着共同的压力,而身为师长的老师们却也有着来自学生的压力。所以正因为这样,才使得现在的学生们一个一个都把来自各处的压力和自己痛苦的遭遇深埋在自己的心中,生怕被某些人看见。同样的,学生也并不是没有像父母这样的监护人可以诉说。但是,对父母倾诉的人却是少之又少。这又是为什么呢因为啊,现在的学生们普遍都处于青少年的叛逆成长期中,而在这时,父母也有更多来自家庭,工作上的压力,从而使得倾诉者无法拥有一个合适的环境和时间来对于父母的倾诉。
正是因为有倾听与倾诉的关系,才使得倾诉者与倾听者显得密不可分。
而有是因为有了倾诉者的存在,才会使得倾听者的存在显得有意义,不是吗倾听者与倾诉者,本就是应该在一起的,而正是因为来自社会各方面的压力,才使得这两者之间的关系显得不是那么恰当。
那么,你是愿意做一个将痛苦分享给别人帮你承担的倾诉者;还是愿意做一个分担别人痛苦的倾听者这两者之间,不过是一个字的差别;不过是两种态度的差别;更是两种人格的差别!
篇7:全国两会传达提纲
全文共 1594 字
+ 加入清单“坚定践行新发展理念”“推进供给侧结构性改革”“坚定不移打赢脱贫攻坚战”“抓紧推动科技创新和进步”……今年全国两会期间,习近平总书记六次深入团组参加讨论、审议,同代表委员们倾心交流、共商国是,深刻回答了在新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,对“十三五”规划的实施和全年经济社会发展目标的实现,具有重要指导意义。
回眸两会,不仅新发展理念本身是“高频词”,如何贯彻落实更是备受关注的热点。对此,习近平总书记在参加上海代表团审议时给出的答案掷地有声:坚定践行新发展理念。坚定,意味着“不松懈”;践行,强调的是“落实”。毫不松懈地落实新发展理念,不断开拓发展新境界,这无疑是两会的共识,更是亿万人民的期待。
党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,指明了“十三五”乃至更长时期我国的发展思路、发展方向和发展着力点,揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路,管全局、管根本、管长远。要完成《政府工作报告》提出的经济增长预期目标,必须牢固树立“四个意识”,坚决贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导各方面把注意力和工作重点更多放在提高质量和效益上,真正做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。
理念是行动的先导,但理念要转化为普遍实践并非易事。新发展理念要落地生根,不能只停留于两会舆论场的“热议空间”,还应“紧盯”其后续行动,进一步汇聚合力,下大功夫抓好落实。
坚定践行新理念,就要深学笃用。创新是引领发展的第一动力,协调是持续健康发展的内在要求,绿色是永续发展的必要条件,开放是国家繁荣发展的必由之路,共享是中国特色社会主义的本质要求。确立新发展理念,需要深入学习习近平总书记的系列讲话精神,深刻理解讲话的科学内涵和实践要求,通过“知之愈明”,实现“行之愈笃”。特别是各级领导干部更要通过加强学习,提高贯彻新发展理念的能力和水平,成为领导经济社会发展的行家里手。
坚定践行新理念,就要用好辩证法。创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体,需要统一贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代。只有坚持系统的观点,坚持两点论和重点论的统一,遵循对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律,坚持具体问题具体分析,才能做到从整体上、从内在联系中把握和实施新发展理念。
坚定践行新理念,就要善用改革和法治“双轮驱动”。新发展理念是针对当前我国发展面临的突出问题和挑战提出来的战略指引。创新,注重解决发展动力问题;协调,注重解决发展不平衡问题;绿色,注重解决人与自然和谐问题;开放,注重解决发展内外联动问题;共享,注重解决社会公平正义问题。贯彻落实新发展理念,涉及一系列思维、行为、工作方式的变革和一系列工作、社会、利益的调整,必须发挥改革的推动作用。同时,还需要有针对性地采取对策措施,运用法治思维和法治方式来保障新发展理念的贯彻落实。
古人说:“非知之难,行之惟难。”落实新的发展理念是一门大功课,不能只停留在口头上,而要做好从顶层设计到“最后一公里”落地的各项工作。时代的呼唤,人民的期待,使得践行新发展理念成为一刻也不能停止的接力跑,让我们从两会的新起点继续发力快跑,撸起袖子加油干,将新理念擘画的发展宏图,化为实实在在的民生福祉,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
1.一学一做专题教育学习提纲
2.全国两会传达提纲
3.全国两会精神传达提纲
4.党员干部对照两学一做个人发言提纲
5.党员对照两学一做个人发言提纲
6.对照两学一做个人发言提纲
7.2017领导班子组织生活会发言提纲两学一做
8.个人组织生活会发言提纲两学一做
9.组织生活会发言提纲两学一做
10.2017年学习全国两会精神报告会发言提纲
11.2017年全国两会精神传达会发言提纲
12.2017年全国两会精神传达发言提纲
篇8:高考全国乙卷跨越再跨越作文
全文共 9185 字
+ 加入清单当我们“呱呱”坠地的那一刻,上天就注定了我们的人生路程,在这段路程中,我们会遇到许多的艰难险阻。这些挫折就像阻碍我们迈过的门槛一样,只有我们用力跨越它,才能克服它。
小的时候,每回出去玩,经过门槛,都会渺视它,骄傲迈起步子跨过了它。随着年龄的增长,我们的成长,看到门槛,还像小时候那样骄傲的跨过去,但是,自己却是一声惨叫,重重的摔倒在地上,转头望去,看见门槛就像一堵高墙一样,不再像小时候的门槛,那样的矮小。我们这时也许会感到前所未有的挫败感会哭泣,会想要放弃,但是,回望去,自己走的路已渺茫,看不清楚了,我们忽然间觉得自己好孤独,好无助……
长大后才知道自己要迈过的门坎会很多很多,刚入小学时,面临生疏环境,左顾右盼,不知道如何是好,似乎那是横在自己面前难以逾越的一道坎,曾经想过逃学,曾经想过不交作业,好在家长老师很耐心很理解,用他们的宽容帮我迈过了那道坎。
现在坐在高二教室里,不经意间自己快要成高考生了,作业成堆,真想找一个地方给自己放长假。要是不长大多好呀,要是有人帮我考试多好呀…….一阵寒风吹来,我不禁打了一个哆嗦,刹时从幻想中醒了过来:人呀,一切都要靠自己,也只能靠自己,要想生存于世,就必须敢于跨过每一个门槛。
想一想爱迪生,他不就是一个不怕门砍的榜样么?为了在火车上进行自己的试验,结果因车厢失火而被人扇了一巴掌,造成耳聋,这无疑给他平添了一道生理残疾的门槛,但爱迪生并没有放弃,而是坚持自己理想,克服试验中的种种困难,包括一些人的鄙视,终于在1000多次试验后,成功发明了电灯泡。还有张海迪并没有因自己的残疾而绝望,而是笑着面对生活,出版了自己的书,成为一代楷模。
比起这些生理上横了一道门槛的人,我应是很幸运了。面对学习中的各种痛苦和挫折,这样的坎一定要跨过,也一定能跨过。伟大的科学家伽利略发现不同重量的物体重力是一样的,在当时很多人批评他,讥讽他,给它设置了一道道坎。但伽利略不顾这些,毅然在比萨斜塔上进行试验,最终证明了不同重量的物体重力是一样的,进而推翻了前面的理论。他跨过了人为的门槛,并以此向世人提供了自由落体理论。
可见,许多人在一生中,都会或多或少遇到不同的挫折门槛,他们对待这些“门槛”,并没有惧怕,退却。而是勇敢的面对,勇敢的跨越这重重挫折。最终走向成功大门,就像歌词上说的“不经历风雨,怎么见彩虹”。所以,我们一定要坚强,勇敢的面对挫折。现在高考就是我们要越过的一道门槛,我们一定要脚踏实地,好好学习,克服学习中一个个小门槛,再去跨越高考这一大门槛。
2022高考全国乙卷跨越再跨越作文篇3 2022 college entrance examination National Volume B and then leaping over composition 3
我是那无人采撷的种子,被那不定的风撒落到一线的石缝里,我不知道这是上天的捉弄还是考验,尽管从石缝里也能分享到太阳的温暖,得到雨水的滋润,但那惟有一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。现实是那么残酷。
春绿秋黄,岁岁枯荣。一年过去了,我还是那么瘦小,甚至比不上田野上的蒲公英。我不断告诉自己,我是一棵松柏,是顶天立地的,苍翠有力的松柏。可连我自己都不愿相信这一事实,因山风的凶狂而不能长成高高的躯干;因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,我的叶因枯萎而失去光泽。面对这些困难,我决定要放弃,我要对得起松柏那“强壮”的称号,这么瘦小的我有何颜面。于是,我的经脉停止向更深的土地扎根汲水,我的躯干停止不断膨胀,停止与岩石的抗衡。我顿时轻松多了,我沉睡了……
耳边不断传来欢快的鸟鸣,山风的“呼呼”声把我唤醒了,山下泉水的舞动声吸引住了我。我对这一切太留恋了,我放不下,也不愿放下。我顿悟了,松柏的真正精神是永不屈服的昂扬斗志,而不是外在的强壮骨骼。一切外在的困难都是可以被解决的,他们只是一些小配角,而真正的主角是自己,是自己软弱的一面,只要战胜软弱你就是强者。坚持与放弃之间只有一条深渊,这条深渊并不可怕,只要你找到突破口,找到最窄的地方,是很容易跨越的,而这条深渊就是你自己内心的软弱。跨越自己腾飞起来。
于是,我鼓足了勇气。我的躯干顽强地从石缝里生长出来,扭曲地,旋转地。我的皮肤被无情的撕裂了,每时每刻,揪心地痛,撕心裂肺,但我不屈服,我的身体里流着顽强固执的血,看者自己每一寸树衣上都结着伤疤。向上,向上,向上是多么困难,每生长一寸,都要经过几度寒暑,几度春秋。冬天又来了……
我睡着了,直到婉转的鸟鸣声把我叫醒。噢,春天到了,一切真美丽。更令我想不到,又令我兴奋不已的是我终于长成了大树,我不再是从前那个瘦弱的小树苗了,好几年过去了,我伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。望着自己,那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,根须竟爬满了半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住了。这就是顽强的生命所作出的巨大的努力。看着这一切,我明白了这并非命运的捉弄,而是上天的考验,生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而锤炼自己,跨越自己,直到最后完成自己,升华自己。
回想这些年,生命的过程我已经走过了大半了,下一步就是完成自己,在这不属于自己的生存空间为自己占有一片天地。现在,我可以无愧地说,我是强者,我能掌握自己的命运,我能不断地挑战自己,跨越自己。我成功了。
世间不存在无法克服的艰难困苦,只要我们勇于跨越,勇于拼搏,再坚强的岩石也能焕发出生命的色彩。
2022高考全国乙卷跨越再跨越作文篇4 2022 college entrance examination national Bruster B and then leapfrog by composition 4
悠悠千年的中国封建时代,一直没有形成如欧洲中世纪那样的漫漫长夜,这是因为有一道明媚的阳光不断洞穿那片黑暗的夜空。阳光与黑暗相互倾轧,虽说阳光时明时暗,但始终没有让中国社会陷入永夜——这道阳光就是中华民族生生不息的创意。
道德的黑夜是可悲的。当人们不复昔日的淳朴善良时,这个社会是令人沮丧的。在社会道德方面,中国历史上有过相当矛盾的改良。第一次是春秋战国时期的百家争鸣,各个学派的主张虽然不尽相同,但都对社会、对人们的行为作出了规范,构造出美好的蓝图。齐国的稷下学宫更是形成了良好的学习风尚,也促进了自由思想的传播。第二次是南宋时期,朱熹等人把儒学发展到了理学的高度,虽说加剧了社会的死板化、框架化,但这种对儒学的创新无疑一定程度上规范了人的行为,阻止了社会的混乱,同时也造就了中华民族的“气节”。
道德的创新如茫茫大海上竖起一座灯塔,用长盛不衰的光芒照耀出人们前行的航道。
政治的黑夜是可怕的。它是可能导致社会长夜的根源所在。自从商鞅变法建立起真正意义上的封建制度以来,历朝历代都未曾停止过对封建制度的思索和改革。从秦到唐,新兴的封建制度使国家逐步兴盛,如一轮朝阳灿烂了东方的天空。唐代以后,渐趋衰落的社会得到了各种虽然治标不治本但总归取得了一定效果的改良。从宋代王安石开始的改革派,用他们微弱但绵延不绝的光芒阻挡着长夜渐近的步伐,他们的创新意识成为中国历史车轮滚滚前行的不竭动力。
中国封建时代政治的创新犹如一辆破旧的纺车,吱吱呀呀地摇出了千年静谧而又动荡,但却并非暗无天日的时光。
文学的黑夜是阴冷的。在汉代,由于受到楚辞的影响,形成了华而不实的“赋”。在这个时候,司马迁用朴素无华、灵活自如、摇曳生姿的语言,如夏日的一缕清风扫去了文学园地的浮华。到了唐代,浮华、铺张的文风又一次兴起,文学的创作跌入格式化的深渊。此时出现了韩愈、柳宗元,他们敢于打破常规,发起“古文运动”,重新唤回朴素的文风。这种古朴的文风由此形成气候,虽然之后浮华之风也曾沉滓泛起,但朴素终为主流。
文学的创新如一株蓬勃葳蕤的吊兰,生动自然,从而保证了中华文化生生不息的绿意。
正是这种创新造就了中华民族的辉煌与美丽,一代代的智者们用生命与智慧造就了中华民族的光辉历史。这种创新精神,保证了中华民族不陷入欧洲中世纪那种漫漫长夜,保持了中华民族的香火不断,代代相传。
只有发现与创造之花才是永开不败的花朵,也正是这种创新精神,造就了中华民族跨越千年的美丽!
2022高考全国乙卷跨越再跨越作文篇5 2022 College Entrance Examination National Volume B and then leaping over composition 5
现代人充满激情与张扬,常常听到人们跨越某条大江,跨越某座高山。凡此种种,不胜枚举。而毋容置疑,跨越心灵,打破隔膜,想来较前者,还是比较困难的。
时已深秋,而那一年阳光依旧温暖,闲置的樟木散发出阵阵香味,轻轻地伸了个懒腰,我的心也不能平静下来,无法投入到作业中。闹钟响了,打开备忘录,今天是母亲的生日,心不由的飘远了,凝望着湛蓝的夜空。这好像还是好久前设置的吧,否则怎么连自己都没印象了?不禁,我有送母亲贺卡的冲动。打开电脑里的邮箱,一切都还是好几个月前的痕迹,心中怀揣着成百上千种的构思,究竟该怎么动手?用怎样的背景才好?暗自摸索,花费了大量的时间。终于到了打上祝福语的时候,可心中徒生一种别扭,是不是一定要这样写呢?朦胧中决得好像好久没有和爸妈言语。也许,没有必要将它发出去吧?不觉,我陷入了沉思之中。
一天的假日就算是过去了,父母出差了,坐在校车上,望着向后奔去了的树木,我早已忘记了那封动了一半的贺卡。
模模糊糊地,已经到了学校,又是那久违的气息,是那么熟悉而又那么陌生。又是一场数学考试,既在意料之中又在意料之外,意料之中的是一场考试,而意料之外的是这一种的失利。无奈地走进数学老师的办公室,抬头便是那双眼,那双瞧着让我心虚的眼睛,不曾多记多少的问题,只是那轻轻的一巴掌让我有了片刻的清醒,而心不停地抽搐。
回到宿舍,漫无目的地前进,随意瞥了一眼两旁的电话机。而我的手伸进口袋,已然摸到那张电话卡,心中又展开辨论赛:该不该打呢?毕竟又不是什么光彩事。可是……略加踌躇,我茫然地拨了个号码。盲音,还是盲音。此时,我的心也一片茫然,也许爸妈没空吧。正欲松手,话筒中传来了妈妈的声音:“喂?”“喂,嗯,妈,是我。”心不禁有点虚。“怎么了,是不是又……”“没,没有,挺好的。”不知哪里鼓起勇气,我撒起了谎。“没事就好,学习不用太累了,努力了就好,不要每次都为了成绩累了自己。”嗯,妈,我知道了。”也许妈已经听出来了吧?平日里只觉厌烦的絮叨,现在却又几分温暖。挂上话筒,我的手已经渗出丝丝汗水。
我静静地躺在床上,记忆如倒置一般铺陈开来。蓦然回首,十六年的光阴走过,从咿咿学语到如今,我发觉自己似乎与爸妈的言语越发得少了,而不曾忘记原来的无话不谈,此刻心中也有所怀恋。深呼吸,暂且说现在的事吧,手重重地打在床上,多半为成绩而恼恨,可转念有想起母亲的话来,心中有丝丝缕缕的触动。爸妈就在身后啊,而我们只有在受挫之时才会想到他们。
人说三年一代沟吧,不曾细想,也许在生活中能够寻觅。而代沟多是人为,想来母亲的唠叨,心萌生出些许感动,而反省自己,连一句祝福的话都未曾给过父母,心不免惭愧。走一步,再走一步,其实世上并没有代沟,只是我们将心闭得太紧了吧,也许只要学着走近,也就能跨越隔阂。
夜已深了,不禁想起,那封尚未完成的贺卡,也许明天发出去吧,是的,明天寄掉,明天并不算太晚。
2022高考全国乙卷跨越再跨越作文篇6 2022 college entrance examination National Vollaries B and then leapfrogs 6
从我记事起,我似乎就感觉自己是一个胆小鬼。对黑夜,对雷声,对小小的耗子等我居然都有一种莫名的恐惧。伴随长大,我走进了自己的学生时代。可在学习上也常常会在不经意间产生一些莫名的恐惧…… 恐惧就像一座山,常常挡在我面前,我想跨越,但有时会力不从心。
记得五岁时的一个夜晚,我和妈妈走在回家的路上,月光被乌云遮蔽,周围异常的安静,突然有几只蝙蝠从眼前飞过,妈妈吓得叫了一声。当时我就开始大哭,因为连胆子很大的妈妈都吓成这样,那一定是很可怕的东西。于是就把黑夜,飞行的动物等与“恐惧”这个词联系到了一起。
从那以后我胆子就特别小,晚上不敢一个人在家,害怕动物,还愚蠢的觉得周围有鬼,并对此深信不疑。妈妈曾无数次的开导我,但似乎都没什么用。虽然也自我锻炼胆量,强迫自己克服心里的恐惧,但我依旧在恐惧的圈子里绕,怎么都绕不出来。直到有一次听了一场科学知识讲座,才知道恐惧是后天灌输的。比如大人为了让孩子安静常常会讲一些动物的可怕故事,甚至讲一些所谓的鬼故事……于是孩子从小就在心里形成了“恐怖”这个概念。久而久之,这些东西就给孩子造成心理压力,形成心理疾病。
我恍然大悟,原来“天下本无事,庸人自扰之”。于是我开始相信科学,并用心理暗示的方式鼓励自己:你不是胆小鬼!慢慢地我感觉自己胆大了许多。夜深人静的晚上我完全可以独处院中,欣赏那黑夜的深邃静谧的妙处。说到这些,我会情不自禁地为自己跨越了半个恐惧山而自鸣得意。
不过征服整座“恐惧山”还真不易,因为恐惧山的另一半叫“考试”,跨越它花费了我九年时间。在这座山上一个又一个艰难的“山崖”横在我面前,以至于让我先产生恐学症,后跟着恐考症。
记忆犹新的是中考前尽管自己很优秀,可心里还是怕考不上重点班,所以不敢进考场。可怜兮兮地蹲在考场外面哭。家长催老师哄,都无济于事。后来好朋友劝我说:“我理解你,我知道你和我有同样心理,担心考不好家长会生气。其实我们很努力很优秀 ,考试只是检验我们努力和优秀程度罢了。不要怕,我们彼此加油,再说父母也一定理解我们。现在我们需要的是平和的心态和自信,拿出平时的实力沉着去考,相信你一定会考好的!”朋友的话如同强心剂,擦干泪,我快步走进考场。十天后,中考成绩公布了,我果真没让任何人失望,得了一个满意的分数。从此以后每次考试前我都会想想朋友告诉我的这些话,心情便舒畅了很多。跨越这座山真不易呀!
闭上眼睛,深呼吸,我仿佛看到了高考后的曙光,毕竟我已跨越了恐惧山。山那边风景真好!
2022高考全国乙卷跨越再跨越作文篇7 2022 College Entrance Examination National Volume B and then leaping over composition 7
对中国短道速滑队员王濛来说,冲向女子500米终点的一刹那,并没有过多的含义。甚至在完成比赛的前几秒,她已经站起身来,为毫无悬念的胜利而庆贺,因为在她眼里,这一小段路程,只是一根线而已;而如今,她已可以轻松地跨越它,就像跨越她曾经的轻狂,从此走向成熟。
她向前挥动双手,她高高地昂起头,她身上仍然弥散着无法掩盖的自信,然而当她跪倒在教练身前,我们看见的是一个真正高大的人。
能够透过自己的成功看到他人的无私付出和支持,这样的人,才是真正高大的。
我记住周扬的名字,还是在500米半决赛上,她因为千分之一秒的差距而无法进入决赛。与王濛相比,她显得朴实而平凡。面对记者,她答到:“我觉得我表现的挺好的,教练也觉得我表现的挺好的。”于是我便被这股实在劲儿感染了。
我从周扬一次又一次超越中,看到了面对障碍的决心,这样的决心几乎是从容的,本能的。在疾驶和激烈的竞争中,最好的武器,莫过于坚定的信念,过多的分析和思考,只会成为心灵的负担。当代社会并不缺少理智,缺少的是冷静的行动。
在周扬离终点越来越近时,我的内心和扬扬的解说词融在了一起。节奏,节奏,就差一点了!
我于此时重拾了成功的秘诀:如果你眼中只有胜利,胜利就会属于你。
当记者再次进行采访时,周扬说:“我想让父母过上更好的生活。”我想,运动员身后的辛酸,确实是普通人所不能理解的。我被这个十八岁女孩脸上纯朴的表情感动了。
中国运动员是幸福的。无论何时,中国红总是围绕在中国运动员的身旁,那是一种归属感,一种有家的感觉。然而人最缺乏的,莫过于孤军奋战的勇气。
2010年,温哥华冬奥会,沙尼戴维斯成就了他的1000米冠军梦。
他由此成为了冬奥会历史上第一个夺冠的黑人。
身为一个美国人,他确饱受冷漠,即使一次又一次的摘金夺银。我无法想象一个运动员是怎样仅仅凭借自己的力量就在奥运会上打败其他所有对手的。他没有属于自己的教练,正因为他有追求,所以在劣势中去寻找窗口和机遇,因此他获得了两个干妈妈,其中一个是中国妈妈。“我目前还没有看到她,但我知道他一定在某个地方看着我,我想我们很快就能见面。”
确实,在戴维斯比赛过程中,他的中国妈妈也在紧张的关注着。从妈妈关切的眼神中,我可以看出,他的干儿子确实拥有很多闪光的品质,比如勤奋和感恩。
最后,引用沙尼自己的格言:“相信自己,不要虚度每一天。”
2022高考全国乙卷跨越再跨越作文篇8 2022 college entrance examination national volume B.strong>
2022高考全国乙卷跨越再跨越作文篇9 2022 College Entrance Examination National Volume B and then leapfrog the composition 9
在一次攀爬的返程中,我与几只鸟儿的邂逅,心里着实欢愉了好一阵子。
人与冬天的切近,似乎没有与春天的走近来得兴奋。当冬天一步步深入漫卷而来,我已与寒山瘦水来一次亲密接触,寻得心头一份融融的暖意。
黄兄也就在我们的张望里一同走近一座山寨的。一路上,瘦瘦的溪水,在冬阳里婉转着轻浅的吟唱,我们在密林中穿行,车子很快就抵达了山脚。
歇息只会让我们的眼眸撞进逼仄而至的山崖,这山崖就在我们的对视里,仿佛伸手可及。是哪位魔术师将山崖推到我们的面前?我们在伫望里惊叹,在惊叹里凝思,在凝思里遐想。这时,汗水已沿着毛孔渗出体外,背部已有湿湿的感觉。寒意早已抛给了站立不动的树木,这也许就是入冬以来汗流得最爽的一次。
寨顶是我们攀爬的目标。也许是我们体力不错,不足半个小时,群山已踩在我们的脚下。我们仿若成了这座山的主人。登高远眺,西溪河畔,南山岭中,一切皆入画卷。最显眼的就是那带状的水泥路,在村庄里如舞动着的飘带,美好乡镇已在描绘中走进真正的生活。
石碓,石洞,石猿,石蛙,石乳一一向我们走来。当我们手扶残垣断壁时,一种历史的沧桑感呼啸而至。战争的尘沙已弥漫我们的双眼;目光追随石碓,心又仿佛滑进历史的深渊……
石头在意念里走出一个个鲜活的模样;思绪在跨越千载的烟尘中纷飞……
是谁主宰了这个世界?是谁掌管了这方天地?这里三面悬崖峭壁,易守难攻。在这里安营扎寨,是个明智的选择。
历史记载过往浮尘。历史终归还原真实。
一部部历史,都是后人记载的。既有真实的记载,但又有主观的推想。
下山途中,我依然以一个向导的身份为黄兄解说。他对山水的执念一直存留心中,始终未能成行。只因琐事纠缠,难以脱身。今日同行,实现了他多年来的夙愿。
当我们来到桑叶地头,我们的脚步放缓了,却对桑枝上几只绿色的雀子尤感兴趣。这也许是我与茶雀多年未曾谋面的缘故。于是我拿起照相机,迅即“咔嚓”几张。鸟儿那活泼灵动的羽翅是要抖尽深冬的寒意么?走近,只因你们的到来。让我的心跟你们一道飞翔起来,飞越这个冬天,以及冬天里的风景,这不仅仅是鸟儿的专利,也是我们人类难以企及的高度,但我们的心仍在一定的高度里飞翔,未曾停歇。
桑叶地里那几棵茶树上,还残存着几朵不太显眼的白茶花。纯美的鸟鸣声已然滑落到花蕊里,那几朵花显得特别地抢眼,在绿叶丛中痴痴的憨笑着。鸟儿将微小的身躯埋于绿叶下,连同那鸣声,许久未见出来,只听见细碎的鸣叫声,以及枯枝被划动的脆响。
鸟鸣声飞越冬天,冬天便充满诗情画意。
人类穿越冬季,梦想就会变得愈加温暖。
2022高考全国乙卷跨越再跨越作文篇10 2022 college entrance examination national volume B.
一到冬天,寒风凛冽,每天往返于家校之间,特别是早晨的时候,每次总要极不情愿地从温暖的被窝爬起,扒几口饭,骑上车,顶着寒风。冲向学校。到深冬,那带霜的西风,拂过脸颊更是如刀子划过,隐隐作痛,……又加上初三的重重压力,我真的好几次想打退堂鼓,很想放弃,这么艰苦干吗呢?但是,每当我读到那些优美的文章,动人的故事,伟大的人物时,总是令人热血沸腾并一次次坚持下来,因为我知道这样的苦与那些成功人士所经历的困难比起来简直就是小巫见大巫,想想这样的困难又算得了什么呢?记得,顾城的诗作中写到:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它去寻找光明。”
碰到艰苦的日子,不同人,不同的生活态度往往造就不同的命运。
曾经,西班牙著名舞蹈家阿依达到中国演出,她用身体律动了灵魂。她的舞姿直逼生命深处,给人的感觉是她把灵魂化成一团燃烧的火焰。在她那完美近乎的表演中谁也想像不到她是一个病人。十岁的阿依达就已爱上舞蹈,喜欢活跃在舞台上,在医生检查出她患有严重的脊椎侧弯并严肃警告她不可再跳舞的情况下,不明白死亡对她构成威胁的阿依达拒绝了医生的警告。坚持不倦的练习再练习,如今她已是舞遍整个世界的一朵奇葩。但是她并不觉得自己取得了多么大的成功。她说:“所谓的成功,只不过是一个过程。”正是这种忽略表面上的“成功”而追求完美与艺术的指向标让她弃浮华,用灵魂舞蹈。“我是用弗拉门哥舞修筑一条通向灵魂的道路。”这是她最深刻的宣言,震撼了人们的心灵。
古往今来,多少“不幸的人”却又是“胜利的勇者”。毕加索,莎士比亚,贝多芬,爱迪生等,他们都是在某种精神支配下进行绘画、写作、谱曲、发明……生活的种种不幸并不能驱使他们与命运讲和,他们用灵魂与命运抗争,无论前面是荆棘。海沟。天或是望不到峰巅的山。哪怕悲伤的雨下个不停,一路走一路血淋淋。这种精神指向,使他们成为生命道路上的勇士,创造着“不幸的奇迹”的神话。
生活就像一张白纸,每个人手里都握着希望之笔,自己就是上帝,自己的命运即使不能完全控制,也可以凭自己的力量改写。即使是风中残烛,也有一颗执着的心,一份热切的希望,让自己在狂风中跳跃出最耀眼的光亮。即使是残花败叶,也有一股不竭的动力,积蓄能量为下一个春的到来做最充分的准备。
每个人的面前都有这样一座山,等着你去跨越,一味抱怨上天给予的太少,在大山面前一蹶不振,只能成为失败的代言人或者是命运的俘虏。
人生如风铃,只要有起风的希望,就会超着清脆的响声而努力!固守一丝希望,让灵魂释放,跨越那道“山”,为自己的美好人生画上完美的句号。你会在不经意见发现未曾发现的奇迹。
篇9:全国交通安全日《平安行2024》观后感
全文共 513 字
+ 加入清单为了增强广大师生的交通安全意识,培养安全、文明出行的行为习惯,营造创建文明城市的良好氛围,12月2日,根据县委宣传部的工作安排,泗县大庄中学利用周一的升国旗仪式时间,进行交通安全教育后,晚上班会课班主任又组织学生通过班班通共同观看了由中央文明办与公安部交管局、中央电视台联合制作的2021年全国交通安全日特别节目——《平安行》。
“长长的路,我们共同的路,山重水复,我愿与你共度。因为你,长夜不再孤独;因为你,心中云卷云舒,岁月沉浮,幸好你执着守护,你是我,今生不停的脚步。”今天是第10个“全国交通安全日”,节目回望了改革开放四十多年交通出行变迁的方方面面,悉数一年来交通管理工作的改革和创新,把交通安全放在首位,使同学们增强了交通安全意识。观看后,学校通过各种途径,深入开展“小手拉大手”等一系列的活动,让安全意识深入到每一位学生及家长的心里,让家长和我们一道为学生筑起能够真正发挥作用的安全屏障,为每一个学生保驾护航。
安全工作只有更好没有最好,安全教育只有起点没有终点,通过此次《平安行》节目的观看,学生们深刻认识到了“小细节”关系“大安全”,纷纷表示要严格遵守交通秩序,做到时时讲安全,处处讲安全,养成文明出行的好习惯。
篇10:全国新高考I卷作文真题
全文共 890 字
+ 加入清单在美国的一个城市,有一家公司招聘职员。大学毕业生汤姆和杰瑞一同前去应聘。老板让他们从基层做起。汤姆心里觉得不服气,觉得大材小用,于是离开了。杰瑞欣然理解了,并想踏踏实实的好好做下去。十年后,汤姆仍然没有找到向往的工作,而杰瑞已经是这家公司的ceo。自命清高的汤姆天天梦想着天上掉馅饼给他,这样想走捷径的人往往一事无成,碌碌终生。可见,成功需要脚踏实地。
哲学家维特根斯坦说过,“我要贴在地面前行,不在云端跳舞。”纵观古今,凡有建树之人无一不是脚踏实地,一步一步走向成功。
世界首富比尔盖茨,一位影响了两个世纪的男人,可谁又知晓,飞黄腾达的背后是怎样的辛酸,终日泡在电脑前,承受巨大的辐射,日复一日,年复一年,最后研究出了dos甚至今日多数人使用的windows。如果不是比尔盖茨的呕心沥血,我们的信息时代不知会推迟多久到来。
民族英雄岳飞,生逢乱世,自幼家贫,在乡邻资助之下在陕西周桐门下习武,期间目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发报国志向。寒暑冬夏,苦练不辍,一个动作能够练到成百上千遍,以求精准。在周桐的指导下最后练成了岳家枪,并率领王贵等伙伴投身于抗金爱国的爱国洪流之中。满腔抱负,一心救国,脚踏实地,立志不移,终成民族英雄。
宋朝文学家苏洵27岁发奋,立志就读,昼夜不息,终成唐宋八大家之一;张海迪立志成才,自幼高位截瘫,几次濒临死亡边缘,但她不放下。20年来她学会四门外语,翻译著作16万余字,还自学针灸,治疗病患10000余人;李时珍发现以前的医书中有多处错误,决心写一部医书。他读了800多种书,写了上千万字的笔记,游历7个省,收集了上千万单方,为了了解草药效果,他甚至亲自吞下,就这样用了31年著成《本草纲目》;古希腊演说家德摩斯梯尼,先天口吃,为了实现演说家的梦想,每一天口含石子练习发音,终成口若悬河演说家。
如果不是脚踏实地,苏洵可能只是芸芸众生;张海迪可能郁郁而终;李时珍可能重蹈覆辙,一样写一部错医书;德摩斯梯尼可能永远被别人笑话。可见,成功需要脚踏实地。
脚踏实地,生命旅程上寂寞能够铺成一片蓝天;脚踏实地,孤单能够演绎成一排鸿雁;脚踏实地,欢乐能够绽放成满园鲜花。
篇11:全国新高考I卷《本手妙手俗手》
全文共 395 字
+ 加入清单我从中班就开始学围棋了,到现在已经整整五年了。
第一次去学的时候,我对围棋这个项目非常反感。那个老师给我们布置了许多作业,他说每周至少要下三盘棋,还有做18道习题。我生气地想:我本来就已经很忙了,哪有时间做这些事呀?
但过了一段时间,我觉得这些作业对我来说很简单,在有空的时候花半个小时,下盘棋、做几道习题,作业很快就完成了。几颗黑白的子就能下出那么多变化,包围与反包围,真像手中有千军万马。下围棋真有意思呀!
又过了一段时间,由于我很忙,没时间下棋,水平明显下降了许多。在学习班里,每次跟同学下都输得很多,而且还被老师骂了几次。我对围棋渐渐失去了兴趣,有些不想学了。
不过现在我们学校布置的作业很少,我每天写完作业后都会去下一盘棋。这段时间,我的进步非常快,在学习班里,随便哪个同学跟我下,都被我杀得落花流水,屁滚尿流。我又喜欢上围棋了!我坚持学围棋,如今已经升到了业余三段。你们敢与我过过招吗?
篇12:全国新高考II卷素材
全文共 793 字
+ 加入清单“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。”昔有群贤坚定志向一往无前,今有青年人追求理想努力奋斗。加强修养,端正思想,以义为矢,付诸行动,是实现人生理想的必由之路,是促进自我发展的必然选择。
加强修养,是实现人生理想的基础。百年来,中华正在一步步崛起:从学习器物,到学习制度、思想。正是有志之士们不断学习加强自身素质,才迎来了新民主主义革命的胜利。我们作为新时代的青年人更要加强修养,在促进自身发展的同时也要帮助国家民族繁荣昌盛。
端正思想,是实现人生理想的指路明灯。梁启超曾在《少年中国说》里呼告:“故今日之责任不在他人,而全在我少年”,鲁迅也曾呐喊:“愿中国青年都能向上走,不必听自暴自弃之流的话,能做事的做事,能发声的发声”。青少年应当端正思想,树立民族复兴远大理想,书写千秋伟业,再续华章。
以义为矢,初心不改。大山深处,学成归来的大学生毅然扎根,感念深恩,续写烛光;疫情当前,儿女学着父辈的样子,白衣执甲,星夜逆行;洪水肆虐,当年在地震中被解放军救下的孩子们身着军绿,守护家乡……河出潼关,因太华之阻而增其奔涌,风回三峡,因巫山为隔而显其怒号。在艰难险阻面前,青年们以义为矢,不忘 初心,踏平坎坷成大道,斗罢艰难再出发。
“不登高山,不知天之高也,不临深海,不知地之厚也”,我们要实现理想,需立足实践,付诸行动。从带领群众拔穷根的好干部焦裕禄,到当“樵夫”的县委书记廖俊波,再到驻乡村献青春的扶贫干部黄文秀……他们以“俯首甘为孺子牛”的奉献姿态,“泰山压顶不弯腰”的担当作为,告诉我们:路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。
华夏千载古悠悠,恰似江河向东流,纵有变乱未尝休,自由勇士立潮头。新时代青年跟随时代,以梦想为岸,以团结作帆,以奋斗为桨,恰乘着时代东风扬帆起航,在历史的洪流中屹立不倒。纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。让我们做纪德笔下燃烧的灵魂,把青春热血奉献给祖国人民!
篇13:全国中考优秀
全文共 569 字
+ 加入清单夜深了,台灯的灯光下,我还在俯案背书,期末考试的压力像一根无形的柱子压在我的身上,压得我喘不过气来,三科主科,四科小科,背得我心情烦闷。这时,妈妈端着一杯热腾腾的牛奶进来了,看我这个样子,她说;“太累了就歇一会儿吧!明天再背。”我的火气不知怎的“呼”的一声蹿上来,回头就冲着妈妈喊到;“歇什么歇!还有几天就期末考试了,我考不好你管啊”妈妈脸上的笑容凝固了,动作也停止了,仿佛被定住了一般,半晌,她把牛奶放到
我桌子上,叹了一口气,转身走出房间,带上了门,我感到了几分悔恨,仔细想想,妈妈也是为了我好,怕我累坏了身体,我却……
第二天早晨,我起来上厕所,看到妈妈在厨房忙忙碌碌,静悄悄走过去,看到妈妈正在做我爱吃的好吃的,那细致的动作,又一抬眼,看见妈妈额头上沁出的细小的汗珠,想到昨晚我那样对妈妈,泪水不知不觉滑落下来,妈妈听到了动静,回头一看,连忙把我拉回床上,帮我盖好被子,告诉我;“不要着凉了,再睡会。”我再也忍不住了,起来抱住妈妈嚎啕大哭;“对不起妈妈,我昨晚那样对你。”妈妈温柔地拂去我脸上的泪水,说;“没关系,妈妈知道你背题背的很烦,但也要注意身体啊!”我点点头,泪再一次流下来。
人之间有许多爱。在学校,有师生之爱,有朋友之爱;在家里,有母爱,有父爱;甚至在四川汶川地震中,还有一种生死相连,生生不息的爱。爱感动了我,感动了世界。
篇14:全国劳动模范和先进工作者表彰大会观后感
全文共 1448 字
+ 加入清单中国梦的本质内涵,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦凝聚了中国人民的世代夙愿,承载着中华儿女的共同期盼。
“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。”要实现中国梦,需要每一个中国人踏踏实实做好本职工作,勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动,让每个人的点滴力量汇聚成强大的正能量,推动实现民族复兴的伟大梦想。
劳动美,首先体现在创造之美,劳动为“中国梦”打下了坚实的基础。
北国高原,山峦起伏,层林叠翠,一座气势磅礴的古长城,顶天立地,绵延万里,给这苍茫辽阔的天地,添上了一种别样的美;扬子江上,波澜汹涌,横空出世,彩虹腾落,一桥飞架南北,天堑变通途,车辆如飞,与桥下百舸争流相互映衬,构成一幅巧夺天工的美丽图案??从古到今,人们用自己的辛勤劳动来改造自然界,把原始的荒山野林建造成气象万千的瑰丽世界,定格成种.种令人叹为观止的胜景:辉煌的殿堂庙宇,壮丽的高楼广厦,秀美的园林池湖,是人按照美的蓝图来建造的;五彩缤纷的绫罗绸缎,晶莹剔透的陶瓷器皿,精致大方的竹木家具,是人按美的尺寸来制作的;芬芳的稻谷,精美的糕点,香醇的美酒,是人按照美的生活来生产的??
在改革的大潮下,人们正站在新时代的最高点,用劳动者姿态,有智慧、有技巧、有创造性地在神州大地的每一寸土地上描绘出千万幅最新最美的画卷,逐步走向我们共同的中国梦。中国梦绝不会从天而降,只有辛勤劳动才能达成,劳动,是构筑中国梦必不可少的坚实基础!
劳动美,也体现在其推动力之中,劳动是“中国梦”源源不断的动力。
劳动力是伟大的生产力,是社会源源不断的发展力。劳动力、生产力与社会发展力是社会发展的动力系统。人类社会的运动、变化、发展是由这个社会动力系统所推动的。“世间万事出艰辛。”越是美好的未来,越需要付出艰辛劳动。“空谈误国,实干兴邦”,实干首先就要脚踏实地劳动,辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,构成了用劳动筑梦、以实干圆梦的支点。
当前,我国正处在全面建成小康社会和全面深化改革开放的关键时期,全国人民共有“小康梦”、“两型梦”、“崛起梦”,每个人都有“创业梦”、“成功梦”、“幸福梦”,我们距离梦想越来越近,需要付出的努力也越来越多。中国梦不是一时的辉煌,是我们所有人的梦想的总和,只有劳动,才是达成和维持梦想的唯一源动力。“一勤天下无难事。”全体人民进一步焕发劳动热情,释放创造潜能,通过劳动创造更加美好的生活,通过劳动维持我们美好的生活。
劳动美,更体现在劳动者心灵之美,劳动者必然是“中国梦”不可或缺的元素。
不管是在烈日炙烤的炎夏,还是大雪纷飞的寒冬,装卸工、加气员、出租车司机、急诊大夫、拾荒者、民工、卖吃食小贩、“110”、“120”??到处都有无数辛勤劳动的工作者。炎热、严寒、黑夜、睡眠、朔风等恶劣因素没有成为他们工作的障碍:车检工轻松的表情,拾荒者灿烂的笑颜,农民工平静的步履,市政工挥洒的汗珠??劳动者正在跳起最美丽动人
的舞蹈,那睿智的思想,宏深的智慧,丰富的情感,崇高的道德,都在劳动中闪耀着光辉。劳动,表现了人们内心本质的心灵美。世界,因为美丽的劳动者,在凝重中显出活泛;劳动者,因为默默无闻的奉献,在冷峻里透出热烈。
劳动并且美丽着,“中国梦”必然属于这群美丽的劳动者们。同享中国梦,劳动者受之无愧。我们要以劳动者为豪,尊重劳动者,保障劳动者权益,经济上要善待劳动者,让劳动者共享成果。
“劳动是推动人类社会进步最根本的力量,是实现中国梦的唯一途径!”我们坚信,通过全体人民的不懈劳动,国家富强、民族复兴、人民幸福的中国梦终将实现!
篇15:全国抗击新冠肺炎疫情先进事迹观后感
全文共 739 字
+ 加入清单2020年2月23日,一位在疫情来袭时挺身而出的白衣战士走了,年轻的生命定格在29岁。这位在医生家庭长大的年轻人,用生命践行了救死扶伤的医者誓言。
走进武汉市协和江北医院消化内科的办公室,夏思思的办公桌上,红色的听诊器还放在那里,照片中,她站在樱花树下,头戴着花环,笑意盈盈。1月15日,刚刚下夜班的夏思思在回家路上忽然接到了医院的电话,原来她值班时接诊的一位76岁的病人病情加重,初步检查结果显示疑似新冠肺炎,听到消息,夏思思立即返回医院。
接下来的几天,夏思思就住在医院里,不断为这位患病老人联系协调会诊、帮助转到传染科、转至定点医院。在同事们的眼中,夏思思就是这样一个总是处处为病人着想的医生。
然而5天后的1月19日,又忙完了一个夜班回到家的夏思思出现了感染的迹象。高烧39度多,CT出现磨玻璃影,于是入院接受隔离治疗。她在微信里告诉奋战在一线的同事们自己会尽快归队。她还对母亲说,正月十五元宵节自己就可以出院了。夏思思的病情曾一度好转,给了所有人希望,但是十多天后,不幸的事情还是发生了,2月23日凌晨,夏思思病情突然恶化,她的生命永远定格在了29岁9个月零20天。
夏思思的父母都是医生,小时候她就常常陪着父母在医院加班,耳濡目染,让她很早就励志成为一名医生。医学院毕业,勤奋好学的她很快成为科室骨干,“有事叫我,我来。”这是她工作中的口头禅。每次下乡义诊,她总是积极报名。在夏思思所在科室主任邱海华印象里,她悉心照顾病人,对病人像对待亲人一样。
邱海华说,夏思思1月中旬接诊的那位新冠肺炎病人后来转到定点医院,经过悉心治疗,现在已经痊愈。
夏思思走了,墙上还挂着病人送给她的锦旗。锦旗下面,是同事们为她折的爱心和千纸鹤。其中一只千纸鹤的翅膀上写着:我们将用生命接力,战胜疫情。
篇16:全国教师发展大会心得体会观后感
全文共 1676 字
+ 加入清单我到集贤苑小学听了高效课堂观摩课,听后感受很深。我认为要提高课堂效率主要从三个方面入手:
一、要想课堂变得高效,教师一定要对学生有普遍的关注。
1、要经常用目光或微笑与学生交流,这是实现普遍关注的前提。
要让所有的学生都能从你的微笑和目光中看到一种关注,感受到一种温暖,获得一种支持。
2、用欣赏、夸奖的手段来体现你的关注。
对学生的欣赏、夸奖、鼓励往往表达一种积极的心理暗示?老师器重我。要把他们每一点的积极性、每一点的学习热情保护起来,让它生长起来,壮大起来。
3、用提问或允许回答问题来表达你的关注。
不经意的允许能满足学生的被认可感,满足学生被承认的需要。
4、用“中断定势”的形式表现你的关注。
当学生表现得没有积极性,否认自己的成绩的时候,教师用“中断定势”的方法打断其对自己的消极认识来表现对学生的认同。要让每一个学生都感到自己的重要,让每一个学生都不再产生自我贬低,自我矮化的想法和行为。
二、要想课堂变得高效,教师对课堂一定要有创新。
1、启发激趣,让课堂变得生动活泼。
兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成分。有了兴趣,还会萌发创新意识,而在创新过程中产生的无穷无尽的兴趣,又再次促进创新。兴趣越大,学习的效率就越高。
2、质疑交流,让课堂变得有理有趣。
教师要通过让学生自己提问来组织教学,引导学生积极参与、主动探索、为他们创设动脑、动口、动手、释疑解难的机会,通过师生平等交流,培养独立思考,解决实际问题的能力,从而发挥学生的主体作用。让学生感觉学习是讲理的心智活动而不是硬“灌”。学生由被动的接受变为主动要学,学习的效果肯定也会提高。
3、提倡“合作”,让课堂变得融洽愉悦。
合作学习能满足学生的心理需要,促进学生的情感发展,充分发挥学生的积极性和主动性。在学生群体这种合作学习的过程中,教师的任务就是当好导师,及时起点拨导向的作用。合作学习很有好处:第一,拓宽思维,深化学生的认识。第二,培养和训练口头表达能力。第三,可以培养合作精神。
4、运用现代教学手段,让课堂变得丰富直观。
运用现代教学手段进行多媒体教学,可以提高学生的学习兴趣,加深对教学内容的理解,发展学生的观察能力和思维能力,获得课堂教学的高效率。
5、体现现代课堂结构,让课堂变得热烈主动。
要把课上活,就必须改变传统的教师独占式和教师主讲式而学生则单向静听式的课堂结构,代之以多向立体式现代课堂结构。传统的单向静听式结构其教学方式方法是填鸭式、注入式,教师积极性高,学生主动性差,这样的课堂教学效率是低下的。而多向立体式结构的教学方式方法是现代启发式,学生自学,老师进行针对性精讲,师生之间互相质疑问题,探讨真理。同时,教师的主要精力放在发展智力、培养能力上。课堂教学活而不空,实而不死。
6、分层次教学,让课堂变得满园花开。
面向全体学生教学,才能大面积提高教学质量。而要真正做到面向全体学生,就必须彻底抛弃“一刀切”,实行分层次教学。对不同层次的学生根据他们的起点提出不同程度的要求,就能使他们在各自的起点上都有提高。如此坚持下去,就能大面积提高教学质量。
三、要想课堂变得高效,教师要营造良好的课堂氛围。
1、营造能够给所有的学生以自信的氛围。
让所有的学生都能够对自己有自信心。此时的学习是最有效的。
2、营造让所有学生都洋溢生命活力的氛围。
在这样课堂里,学生感到轻松、活跃、精力充沛。如果学生觉得自己没有活力,甚至消沉、忧虑、紧张,高效的课堂是无从建立的。
3、营造能够让学生自我管理的氛围。
在这样的课堂里,每个学生都能实施自我管理,都能感到要对自己负责。如果总是觉得自己被控制着,自己对自己毫无责任,也是没有学习效率可言的。
4、营造让所有学生都有归属感的氛围。
学生间彼此聆听,彼此认同,彼此尊重,不仅能提高其学习效果,亦可修养其人格品质。
在提倡素质教育的今天,社会各界都在提倡给学生减负,不能占用学生的休息时间,向课堂40分钟要效率,这就对教师提出了更高的要求,所以如何构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题,把老师和学生都从题海和加课中解放出来,让教师快乐地教,让学生快乐地学。
篇17:全国两会精神传达提纲
全文共 998 字
+ 加入清单这次全国“两会”是在全国上下深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面建成小康社会进入决战决胜阶段的新形势下召开的重要会议。
要把《政府工作报告》的部署,与湖南实际结合起来,以国家战略为导向,以问题为导向,以实干为导向,以提升发展质量和效益为中心,以人民群众利益为根本出发点,凝心聚力促发展,努力保持经济平稳健康发展。要抓企业,把稳增长的着力点放在振兴实体经济上,强化各项政策支持;要抓产业,以创新引领实体经济转型升级,加快发展新兴产业,全面改造提升传统产业,特别是着力推进军民融合深度发展;要抓项目,加快交通、能源、水利、信息、产业以及民生等重大项目建设,努力扩大有效投资;要抓改革,认真落实“三去一降一补”重点任务,扎实推进国企国资、“放管服”等系列改革,不断以改革培育增长动能。要抓民生,把脱贫攻坚作为最大的民生任务来抓,不折不扣完成10项14件重点民生实事,特别要重视农村安全饮水、供电、公路、就业、就学等问题,努力增进民生福祉。
坚持实干导向,不能挂在嘴上、写在文件里,而是要拿出实实在在、得到老百姓点赞的业绩。要俯下身子狠抓落实,切实抓好当前各项工作,确保实现今年“开门红”。当前,要积极加强同国家部委、央企的对接,落实与我省商定的各项具体事项,一件一件事情跟上抓好。要加强对重大项目建设、春耕生产、安全生产、防灾备汛等重点工作的调度,确保社会大局稳定。
要加强政府自身建设,以动真碰硬的作风保障经济社会发展。将王岐山同志参加湖南代表团审议时的讲话精神贯彻落实到政府自身建设中去,坚持全面从严治党、从严治吏,抓住“关键少数”,抓好分管单位党的建设工作;加强对公共资源交易、国企改革重组、招投标、医药采购、财政资金拨付管理使用等重点领域,以及重点岗位的监督管理,对弄虚作假和违法违纪行为动真格、零容忍,发现一起查处一起。
1.一学一做专题教育学习提纲
2.全国两会传达提纲
3.全国两会精神传达提纲
4.党员干部对照两学一做个人发言提纲
5.党员对照两学一做个人发言提纲
6.对照两学一做个人发言提纲
7.2017领导班子组织生活会发言提纲两学一做
8.个人组织生活会发言提纲两学一做
9.组织生活会发言提纲两学一做
10.2017年学习全国两会精神报告会发言提纲
11.2017年全国两会精神传达会发言提纲
12.2017年全国两会精神传达发言提纲
篇18:3.27全国中小学生安全教育日活动简报
全文共 461 字
+ 加入清单3月27日是第二十二个“全国中小学生安全教育日”。为了更好地开展安全教育活动,市双峰小学新校区根据学校实际情况,围绕“防火灾、防踩踏”这一主题,将集中开展一系列安全主题教育活动。
3月20日,各班举行“防火灾、防踩踏”安全教育主题班会。随后,学校开展全校性安全隐患排查;组织教师开展安全疏散演练的培训,学习急救技能。
3月21日上午8:20,全体师生进行安全疏散演习。本次演习的重点是熟悉逃生路线,提高逃生技能。学校根据学生年龄小,场地大的特点,事先做好了充足的准备工作,通过广播给全体师生讲解正确逃生、预防踩踏的方法,教会孩子逃生时不超越,不推搡,有人摔倒要停步呼救,同时强调逃生路线,并安排观察人员和协助人员保障好演习过程中的安全。随着一阵急促的警报声,全体师生按照制定的路线安全有序地疏散到学校操场,整个逃生过程只用了3分46秒。消防官兵在操场上示范使用灭火器,教给孩子要爱护消防设施,做到安全时时记心中。
该校通过一系列内容丰富、形式多样的活动,旨在进一步增强师生安全意识,提高自护自救能力,同时,不断强化学校安全工作。
篇19:全国新高考一卷本手妙手俗手
全文共 720 字
+ 加入清单生活中有“酸甜苦辣”,“喜怒哀乐”,可大家有没有遇到“悲喜交加”的时候呢?遇到过?哈哈,我也遇到过。
那要从上学期的围棋考级说起。从四级升到二级要胜四,一共对局6盘。以前升级只要胜了就可升两级。虽然这次比上次更艰难,可我不能就此觉得困难,而要更加努力。
第一局,我遇到的对手实力不强,我暗自窃喜,轻松打败。我连忙把这个消息告诉妈妈。妈妈也很高兴,说是个好兆头。
第二局,我遇到一个高手,经过与他激烈的斗争,最终我“光荣”地——败下阵来,因为我只输了一子。妈妈安慰我:“没事,还有4局,再赢3局就行了,不要灰心,加油!”听了妈妈的话,我受到鼓舞,士气高涨。
第3局,我丝毫没有放松,因为这个对手的实力不容小觑。最终,我还是败了。
第4局,我遇到一个比较“菜”的对手,因为他只顾吃死棋,而大场不占。我不费吹灰之力就赢了。
第5局,由于对手有计策,我不幸中了他的圈套,导致了“一步失误,满盘皆输”的情况。看到这个情况,我心里一惊,因为这局输了的话,下局即使赢了也没用。妈妈对我说:“不要放弃,要坚持把第6盘下完!”我听了以后,也这么想。
最后一局,遇到的对手一开始把我压迫在低线,可我在另一边做成了强大的外势。他想在我外势活棋,我就一路追杀,最后,他快要与另一块棋连起来了。我静下心来,寻找断点。终于,找到断点了。两点我必得其一。这时,裁判过来,判了和棋(双方都赢)。我感到很诧异,明明我地盘多,怎么和棋?算了,反正就算我赢了,也不能晋级,省省力气吧!
当我沮丧地走出教室,望着墙上的公告,马上化悲为喜。我连忙告诉妈妈,我可以晋级了!接着我又告诉楼下考完级的左家宇,我可以晋级了!因为墙上写的是——最新公告:胜3局即可升到2级。
如此的悲喜交加,现在我还无法忘怀。
篇20:全国卷一高考
全文共 582 字
+ 加入清单《将心“本手”得“妙手”》
围棋有“三手”,“本手”“妙手”和“俗手”。校园师生须谨记,将心“本手”得“妙手”。
有一学生,天生的爱好篮球,却盲目地选择了做一个走捷径的“俗手”。结果不出意外地经历了一次次溃不成军、惨不忍睹、颜面扫地的失败。
痛定思痛之后,他决定让一切回到原点,重新做回一个“本手”。冬练三九,夏练三伏。即便从枯燥乏味的无休止的拍球开始,他也不觉其烦。直练到球随人转,人球一体。
然后,在经过一番点拨、指导之后,他便以另一拨面孔呈现于世人面前。球场上似乎灵魂出窍,神采焕发、活如太极、疾若飙风。跳步、滑步、攻击步,正跑、倒跑、侧身跑,腾挪转移、应变自如。好一个士别三日当刮目相待。这正是人们心目中所谓的“妙手”所得。
其实相较于学生波折的篮球生涯,对于一个教师而言,又未尝不该将此“三手”铭记于心。那就是,当定下一个从事教学的教育者的“本手”基础,练好教学基本功,注重自己的专业成长。然后创造出属于自己的“妙手”高度,上出优质的课堂,熟稔普世的教育规律,掌握前卫的教育理念。并杜绝一切教育“俗手”的可悲,那种自以为是的傲慢,以及惯性化的低水准的谷底徘徊。
世事如棋手,只要我们初心于从事行业的“本手”,然后注入持续的动力。其余的,行至水穷处,坐看云起时,那展开的定是一幅“妙手”高标的如美画卷。
我始终坚信,将心“本手”,方得“妙手。那样,断然不会沦为“俗手”。