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叙事作文我的小发明合集4篇 作文怎么写汇总五篇

游泳是一种技能,学会游泳可以与水更好地嬉戏,这是一件非常快乐的事情。接下来就是小编为同学们带来的关于叙事作文我的小发明合集4篇 作文怎么写优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。

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篇1:叙事作文:留点时间给发明

全文共 704 字

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我的面前是一张暑假培训列表,面对那么多的培训学习,留下的空余时间异常珍贵,有半天空闲如挤牙膏般难。

其实我是个“疯狂”的“发明家”,我善于分析发明物的构造并能对其进行改装。我一直想要弄一件发明,可是这个想法遥不可及,因为时间啊!一点“牙膏”的时间根本不够我去钻研,导致我的发明要么粗糙要么没完成,总之我的生活里赋予发明创造的时间与培训学习的时间有着天壤之别。

我对发明的兴趣说实话特别高,可是时间如此之少,令人叹息!

为什么我那么喜爱发明呢?因为我受到班里风气的影响。班里有许多发明的“狂热分子”,他们经常抽时间钻研机器,他们“开发”的机械比我的精致了许多,因为他们的时间比我充裕得多。

哎!没关系,虽然学习时间占了全天的大部分,但是我可以早起十分钟,就有十分钟的钻研时间,一把扳手,一个锤子,一支胶水,我明天就用这多出的十分钟来玩我的发明创造。

我知道一份努力会换来一份收获,所以我一直坚持着。虽然我做的东西十分粗糙,虽然是几个零件堆叠一起看上去不实用,但却是我用挤出来的时间倾心制作的,有时间玩自己喜欢的东西,我已经很知足啦!

以前我的手作创造,比如小灯泡与风扇的组合,不就是一盏灯和风扇同时运转,有些也就是拆了重新组装。现在不同了,我做了一个水钟,一个精准的水钟,有一些细节采纳了书上的意见,有一些自己试着摸索,虽然有些是书上“抄袭”的,不过我自己的想法多过它,所以也算是我的新发明。

我觉得发明创造远比一块会发光的屏幕有意义许多,长时间盯着屏幕,会觉得无聊,把时间给了玩电子产品,那价值比玩发明创造差多啦,在发明玩乐中你可以寻到创造的乐趣,实实在在的亲身体验,总比在虚幻中游戏有意义的多。

[叙事作文:留点时间给发明

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篇2:叙事作文:我的小发明

全文共 492 字

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昨天上午,我做完了老师所交代的作业。打算去厨房泡一杯奶茶喝喝,刚进厨房,便看到以前用来去厨房烟的风车还在,也不知道怎么的,我脑子里面突发奇想,是不是可以把风车的风原理加上马达,做出一辆车来。

将计就计,我事先把要用的材料准备好。到今天上午,我到储存室里面拿出了一个小的长方体,然后用小刀将里面凿空,做出了一个放电池的地方,我把事先准备好的电池先放进去看看够不够,再经过加工。可是轮子怎么办呢,储存室里面完全没有适合的轮胎,我在储存室中左转转右走走,终于发现了三个相同大小的正方体,美术老师说过,圆形是由正方形切割而成的。我把小刀闹出来,心灵手巧的按照比例把正方形消磨好,花了我一大半个钟头,终于三个轮胎和轮轴作完成了!我把昨天准备好的马达和支撑风车的长方体准备好,把电池连接的铁板和线连接起来,可是开关忘记准备了,这事又让我苦闷起来,刚巧,老爸这个救星回来了,我急急忙忙把事情说了个一清二白,爸爸笑了笑,从我小时候的玩具里面拆出了一个开关,我二话不说,拿过开关,用两个螺丝固定住了,我放下手上的工具,点下开关,风车飞速的转动了起来……

从这件事情之中,我明白了,突发奇想是创新的一大好处!

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篇3:叙事作文:我的小发明

全文共 820 字

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几周前,罗老师叫我和其它4个同学去听小发明课。听了以后,我深受启发,马上制作了多功能饭盒和环保清洁书写擦。

首先,我把目光瞄准了饭盒。可左思右想也没有想到饭盒有什么不方便的,“啊,终于想起来了。”我自言自语地说,“能否加一个工俱箱呢?”晚上我就开始了我的“秘密行动”,趁爸爸妈妈没发现,我便拿起剪刀、胶布悄悄地溜进我的“实验室”厨房,把准备好的饭盒、筷子、勺子整齐地放在一起,拿起胶带一贴,好,我的多功能饭盒大功告成。第二天,老师拿着我的多功能饭盒对我说:“你这个发明实用性很高,但上面的胶布用过几次粘性就不强了,要在上面加个盖子。”我拿着我的发明回家后,迅速找了个盖子装在饭盒上。我到校后再把它交给了老师,我的这个发明也就勉强成功了。

之后,我又准备发明一个新的东西。“嘿,异想天开节目不是经常播放黑扳擦的发明吗,我也要发明,而且跟别人的不一般”,想到这里,我找来一块长15厘米、宽5厘米的长条形泡沫,在泡沫正面用小刀锉了一个洞,再将粉笔安装上去,就可以握着泡沫写字了,同时还可以用泡沫的下端擦拭,真是一举多用,但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子。爸爸下班后,带回来黑板擦,我割下擦子的一部分,用布贴胶安在泡沫的下端,可就是贴不稳,怎么办呢?我突然想出一个好办法,在擦子四周用胶围上二圈就能固定了。“好了,完成了。擦拭不理想的问题也解决了。”连爸爸也说我这个发明比上一次好,可不是吗,我这个发明费尽了三天两夜才做出来的,能不好吗。它既能书写不脏手,又能很方便地擦拭。我恨不得马上把这个发明交给老师。时间过得可真慢,总算等到第二天早上,二节课下课,我怀着喜悦的心情把发明交给老师,老师告诉我,如果把一个小缺点改了,也许能获奖。当时,我一听,差点一蹦三尺高,喊出声来“我成功了。”这是我第一次做小发明,没想成功了。

这次发明使我品尝了“先苦后甜”的快乐,也明白了这样一个道理:如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验,又怎能获得艰辛之后的笑容呢?

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篇4:叙事作文:我的小发明

全文共 488 字

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上星期教员给咱们布置了一个小义务,那就是应用废旧物品来制造一个小作品,教员对咱们说:“我相信同窗们会做得一个比一个好!”下课了,同窗识我:“吴若铱,你预备做什么必修”我悄然一笑说:“还没有想好呢必修”

下午放学回到家,我飞快地写完作业,不假思索地想了起来……做什么好呢必修在我脑子乱哄哄的时分,姥姥放在床边的那些碎布头让我突发灵感,于是我向姥姥要来一些不同色彩的布,姥姥满腹狐疑肠看着我,“你要这些布干什么必修”“等我做好我的小制造您就知道了”我笑咪咪地说。我想,我必定能行!

首先进入预备阶段,我用剪刀剪下了布娃娃的脑袋、身材、衣服的轮廓,用卷曲的毛线编好头发,预备好装璜用的耳环、项链和头花,还有针和线,好了预备任务所有就绪;接着进入了缝纫阶段,后来我总是把针缝错位置,还会偶尔扎到手指头,然而慢慢地针线和我越来越相熟,很快地实现了娃娃的身材和服装的缝制;最后是装璜阶段,我给娃娃缝上了明亮的眼睛和鲜红的嘴唇,用预备好的耳环、项链和头发点缀一番,哈哈,一件完美的艺术品降生了!

经过制造娃娃让我知道了原来废品也可能变成爱不释手的宝贝呀!我想,请大家和我一同争当“环保小卫士”吧!

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篇5:叙事作文:我的小发明

全文共 473 字

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如今社会上,男人们买烟,送烟和抽烟都意味着地位、金钱。他们聚在一同,聊聊天,抽抽烟,把家里弄得乌烟瘴气,空气重大受污染。我爸也不例外,在没妈妈的管教下,一天不知要抽多少根烟。我 就信心要禁止他们。

记得小时分,我在墙上贴上“NO SMOKING”的字牌,以及专门设定“专门吸烟室——家用W.C”。但叔叔门看了无数遍,也金石为开,照样抽烟。虽然我见了也会拉拉扯扯把他们推动“W.C”,他们也只是稍微寒暄我一下,灭了烟。每当我走出"W.C"转一个身,他们就又点一根。那么我见了就会不禁分说的一次又一次的这样做。小孩儿么也不知困倦地随着我,好像在动小孩玩普通。最后,还是我先厌倦,“坚持了”。他们兴许在暗暗自得,或惊讶自己的耐烦。结果,只需有烟的地方就总有一股浓浓的、刺鼻的烟味,弥漫在空气中……

抽烟有四大害处:1有害肥壮;2污染环境;3火灾隐患;4侵害家庭和睦。所以,针对以上4点,我设计了一件物品:烟的外套——烟壳。它是一种不凡的无机玻璃(超薄型)加上某种化学物质分解的,要求耐热,耐火,更不会变形。发明步骤如下:烟壳有两部分组成:烟壳底座与烟壳管。

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