以不可或缺的你写一篇作文(精彩20篇)

总有一些瞬间，定格在记忆的深处，作为生命的剪影而永久珍藏，因为它们教会了我感恩。

记忆最深的片段是在初冬发生的。那日清晨我早起，没等母亲叫就已穿好衣服，路过厨房，看见母亲在厨房里忙碌的身影：母亲飞快地洗着各色蔬果，然后置于菜板上切成细条备用，接着下锅翻炒……初冬的晨光微暗，太阳懒得还躲在床上，可母亲已在狭小的厨房中忙碌了许久。早饭的香味已不住地往鼻子中钻，母亲累得额角已涔出细细的汗珠；我倚在走廊的门框上，安静地看着母亲的一举一动，她专注地竟未发觉。我仔细地打量着母亲，发现母亲的鬓角已有几丝银发，额上有了深深的皱纹。母亲的岁月都消耗在了这几平米的厨房中，每天早起晚睡，操持着家中生计。她把爱寄托在一粥一饭之间，并以此为乐，从未言累。我欣赏着黯淡的日光打在母亲身上，心微微颤动，一种感激之情涌上心头，我开始懂得感恩。

记得最清楚的片段是在深夜发生的。时钟一分一秒地移动，夜一分分深下去，我伏在书桌前奋笔疾书，父亲就坐在一旁辅导。苍白的节能灯光映衬着父亲疲惫的脸，皮肤越显暗沉，眼角旁细小的皱纹清晰可见。他的眼圈淤黑，分明是因休息不足所致，但他从未打瞌睡，总能马上指出我作业中的错误。作业写完，夜已极深，父亲说：“你先睡，我再检查一遍。”我向床边走去，转身回望见父亲苍老的轮廓被洁白的灯光映衬得那样美，父亲埋下头，用笔指着，逐字检查，那般小心，恰似刚入学怕犯错的学生。这样想着，我的眼眶湿润了，呆呆地立在那里。“怎么还不睡？”父亲低声问道。转过身，我拭去将要涌出的眼泪。他总不善于表现自己，我们之间的对话少之又少，这是我第一次如此认真地审视自己的父亲，望着父亲因生活的操劳而日渐衰老，心中涌起一种莫名的滋味，除了拿成绩，我还能以何回报？我更加明了感恩的含义。

记忆中最难过的片段是在童年发生的。我因无故接受了好友赠予的小礼物而受到了全家人的斥责。“别人的东西再好，不是你的，就不能拿，靠自己的本事赚来的才是自己的！”祖母这样对我说。事后，我带着委屈的泪水把礼物归还给好友，出乎意料的是祖母后来又买了一件相同的礼物给我。祖母说：“孩子，你就像一棵小树，在成长的过程中总会长出些畸形的枝桠，如果不剪掉，不改掉这些坏毛病，就会离正路越来越远，最终走上歪道啊！”我点点头，捧着自己心爱的礼物，泪又不止地流了下来。我懂得了家人的举动都是为了自己好，而我，只有成为一个正直的人，才能不辜负他们的辛劳。至此，我懂得了感恩。

将生命中最真挚、最平淡、最绚烂的瞬间剪辑成册，整理那些瞬间，就会明了感恩父母，并会以感恩之心来善待身旁的人。

拥有感恩，大爱无边。

[关于不可或缺的感恩的作文

遗忘是比死亡更深的痛。

——题记

“一二·九运动是什么啊？是不是就是五四运动？”这是我提出的最令我感到羞愧的问题。老师分配给我国旗下讲话的任务，主题是“一二·九”运动。我的眼前是一片迷茫，回来问了身边的同学，多数和我一样一问三不知，极少的同学对它会有些印象，却也只是知其然，不知其所以然。

特地翻出了分科后就丢在角落的历史书，在没有重点标记的不起眼的一小段中，终于找到了一二九运动，更是羞愧不已。然而课本也只是用一句话将它概括了。无法获得对它更深的了解，不得不求助于网络。“……大批警察手执大刀、木棍、水龙头，对付手无寸铁的爱国学生。爱国学生不畏强x，队伍仍在继续前进。警察却打开水龙头，冰冷的水柱喷射在学生们身上，接着又挥舞皮鞭、枪柄、木棍殴打。学生们与军警展开英勇的搏斗，30多人被捕，300余人受伤，游行队伍被打散。”百度对它如此描述。

原来如此！我的心不由得咯噔一下。

是的，一二九运动的确不属于考试范围，然而作为学生难倒就不该对它有所了解？学习难倒就仅仅是为了应考，而不是一种心灵成长的过程？

我常认为，认知即历史的积淀，是以“记忆”这种特殊方式流传的，所谓真理、常识、不可或缺的记忆便是“集体记忆”。集体记忆是一种精神财富，是拯救信任缺失、道德沦丧社会的导航灯。这些记忆记录着人性的真善美，大家都在努力地为自己的信念而奋力拼搏，那么真实，那么残酷，那么美。于你我，不可或缺。我们就在这种记忆中慢慢成长，虽如蜻蜓点水般难以察觉，却也泛起了涟漪。

如何将这些逝去的历史回忆起来呢？

戴姆尼在沉思，秉持着“也许不能从100万人开始，但可以从一个人开始”的信念别出心裁地设置了刻着二战的腥风血雨中惨死的犹太人姓名的“绊脚石”。这种黄铜色的小小“纪念碑”，已经成为柏林人日常生活的一部分。汽车从上面驶过，路人被拉长的影子从那里滑过，掉落的树叶有时可以把它整个盖住。每日的磨损让它的形状变得不那么规整，但绊脚石上的名字还都清晰可辨，时刻提醒着人们，这是不可或缺的记忆。

崔永元在呐喊，因为“不能再等了，那些人太老了，他们年纪太大了，他们慢慢的在失去记忆。”自筹资金自领团队完成了大型历史纪录片《我的抗战》。在商业片泛滥的如今，是多么难能可贵！那些老战士，为了保卫家园而浴血奋战，有的被迫与恋人分离，有的残废生活不能自理，有的甚至永远地留在他乡潦倒一生，更多的，付出了生命。我们却生活在他们尸骨堆砌起的幸福家园而不自知。真的可以心安理得对他们一无所知吗？这可是，每一个中国人不可或缺的记忆啊！

想要建造未来，必须了解过去。我坚定地将被老师删去的一二九简介补充完整，不为凑字数，只是希望有更多的人，拥有这些不可或缺的记忆。

[不可或缺的记忆_作文

欣赏是一种善良;欣赏是一种领略;欣赏是一种胸怀。漂亮的容貌只是一种外表美，但我们更要欣赏人的内在美，感受这美中所蕴藏的最美好的情感---爱。

村里有个卖豆腐脑的老爷爷，它身体残疾，行动不便，以卖豆腐脑谋生，他每天都在我们镇里叫卖。每天早上，当我还躺在床上的时候，就可以听到他那叫卖的声音。我不知道他叫什么名字，但对他还是有那么一点模糊的印象。只记得他眼珠很奇怪，看上去就像电影里的僵尸一样，也许是由于长相恐怖的原因，除了做生意之外，他很少跟人打交道。

一天早上，妈妈忙，所以就叫我去买豆腐脑。尽管我一百个不愿意，但毕竟是母命难违，还是穿好了鞋慢吞吞地向卖豆腐脑的地方走去。

一会儿，我最终走到他跟前，他正在给一位阿姨装豆腐脑，他一勺一勺地把豆腐脑装进碗里，似乎一点儿也不着急，但阿姨有点不耐烦了，直嚷嚷着说：“二瞎子，你快点行不行啊?你可不要吃我的秤啊!”他脸上什么表情也没有，大概已经习惯这种质疑的语言了。打完豆腐脑，阿姨付了钱，终于走了，他也忙着整理自己的口袋里的零钱，似乎没有注意我的存在。

为了引起他的注意，我大喊一声：“买豆腐脑。”他猛地抬起头，阴森森的眼睛直勾勾地叮着我，像一道寒光穿过我的内心。我心里一惊，有点不知所措了，只好挤出一个僵硬的笑容说：“爷爷，买两元钱的豆腐脑。”听到我充满温暖的声音，他脸上终于露出笑容。开始帮我打起豆腐脑，破天荒地他居然一边帮我装豆腐脑，一边跟我闲聊起来。我只好有一搭没一搭地和他聊着。不知不觉，他已经装好豆腐脑。我匆匆地给他两元钱，说了声谢谢就快速走了。一边走，一边心里还在怦怦直跳，心想：那个眼神好像要吃人一样，今天奇怪了他怎么会和我说话?

回到家，妈妈怕他吃我的秤，硬要拿豆腐脑去过秤。结果，不但没少，还多了二两。妈妈觉得挺纳闷。

忽然我心里明白他为什么今天会和我聊天了，而且态度对我特别好，是因为我对他的那些温暖的语言和尊重的态度，换来了他对我的尊重。突然我觉得的眼神已经没那么冷了，反而有点暖暖的。

老爷爷一年前就去世了。事情已经过去很久了，我也很久没看到那个老人，但我久久不能忘记那个卖豆腐脑的老爷爷，忘不了他的眼神。他告诉了我，对别人尊重，换来的也是别人对自己的尊重。

以貌取人是从表面上去看待人的美丽。，但人的内在美却要我们用一双善于欣赏的眼睛去观察那些内在的美，用颗善良的心去体会爱，用我们的温暖去温暖那些需要温暖的人。对那些身有残疾的人，更需如此。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

以前，在我原来的中学学校门口有个老人，终日衣衫褴褛，目光呆滞地坐在那里，只有当面前的搪瓷杯里有硬币的声响时，他才缓慢地移动一下身体，鞠一个躬。

他是个乞丐，靠学生们零星的施舍度日。

由于耳闻太多太多负面新闻，我不敢轻易相信乞讨者，也不会因为同情他们而慷慨解囊。在现实面前，我的心变得越来越坚硬。但每次经过那个老人，我都会刻意地把头转向一边，因为在这个不知是真还是假的乞讨者面前我有点不知所措。

终有一日，我内心深处那柔弱的琴弦被拨动了。

那是一个中午，一群调皮的初一新生在老人鞠躬的时候，突然从他的搪瓷杯里拿走了一些硬币。由于行动不便，老人只有默默地看着这一切，干得脱皮的嘴唇颤抖着，枯瘦的手也颤抖着，他却无力与这些活力四射的初一新生对抗。

初一新生拿硬币时，杯子被碰倒了，和硬币一起与地面碰撞出清脆的声响，正午的阳光照在硬币上，反射出耀眼的光芒，我的眼睛被刺痛了。不知老人是被新生的举动吓坏了，还是对世态炎凉倍感失望，他一直僵坐在那里。良久，他才缓过神来，缓慢的地伸出手臂，捡拾散落的硬币，由于年纪大了，手指不灵活，捡几枚小小的硬币也让他费了不少功夫。

看到这些，我心里格外地，突然很想帮助这位老人。但令我倍感沮丧的是，我翻遍身上大大小小的口袋，却没找到一分钱，正当我放弃的时候，一个崭新的一元钱掉了出来。我捡了起来犹豫再三，还是决定把它送给老人。

我将一元钱放在老人的手心，他像往常一样，缓慢地移动身体，向我鞠躬。当他抬头的一瞬间，我从他的眼睛里读出一些感激，还有一些感动。此时此刻，我不再怀疑他的身份，感觉自己做对了一件小事，内心涌起一股暖流。

又过了几日，我发现老人从校门口消失了，我提起此事，同学都摇摇头。生活还是一如既往，没有因为老人的存在或消失而改变，而我心中却始终晃动着老人的身影：每当午后灼热的阳光把学校大门上的烫金字照耀得更加炫目时，恍惚中总好像看见了那个老人，看见了他那佝偻的躯体、苍老的容颜，还有那缓缓的鞠躬，眼神中流露出的温情。

这个世界上的真真假假我们也许不能完全看透，但面对弱势群体，只要你唤醒自己的同情心，你会发现自己应该做的事，在帮助他人的同时，也在改变自己。

同情心，不可或缺!

自信——成功之源。

——题记

人生中的一切都立于自信的基石之上。没有自信。便是承认自己自己的弱小与可怜。渺小并不可怕，地位低同样也并不可怕，只要有自信，聚沙成塔，一切便在美丽的憧憬中孕育而生了。

前几天。我在报纸上看到了这样一则故事：有一个人拉着一辆载重板车，走到一座山脚下，看到前面的山坡望而却步，心想：“靠自己的力量是绝对不可能拉上去的。”正在他犹豫之际，一位过路人热心的说：“我来帮你。”说着，便卷起袖子拉开一副推车的架势。见有人帮忙，拉车人自然就有了信心。于是。在热心人的“加油”声中，车子拉到了山顶。当拉车人满怀激情感谢热心人无私相助时，那人却说：“我的腰这两天扭伤了，根本不能用劲，只是喊喊加油而已。”

这个故事颇耐人寻味，拉车人开始想都不敢想自己能单独将车拉上去，并不是因为他体力不够，而是缺少足够的自信。因此，不禁使我们联想到，人生之路不也同样如此吗？生活中，我们主观上都想有所作为，之所以没有成功，往往不是能力不够，客观条件不够成熟，关键在于缺少自信。或者说，许多失败都是从自卑即自己看不起自己，不相信自己开始的。

莎士比亚曾说：“自信是走向成功的第一步，缺少自信即是其失败的原因。”懂得了这一道理，我们就可以通过控制自己的意念来改变自己的行动。如果成功是高高在上的太阳，那自信则是连接太阳的梯子；如果成功是一栋高楼，那自信则是构成高楼的一砖一瓦；如果成功是美丽的花朵，那自信则是提供养分的土壤。所以，当你陷入困惑或处于情感低潮时，就要学会及时安慰自己，默默激励自己。这样才能走向成功。

镭的发现者——居里夫人，当初穿着粘满灰尘的油污工作服，翻动矿石，搅动冶锅，从堆积如山的沥青中寻觅镭的踪迹，虽然条件非常艰苦，但她却自信百倍，毫不动摇。世界著名重量级拳王乔佛雷沙在每一次比赛前，都要在天花板上贴上有“澳！我一定能赢！”的大纸条。他说：“在坚信自己绝对能胜利后，即使比赛时受到对方的重击，只要脑海里浮现出这几个字，就会爆发出不可思议的力量来，帮助我击倒对方。”

可见，自信是什么？自信是人生的精神支柱，是人生的助力器。人，只有自信，才能自强不息，才能为自己的愿望和理想而奋斗；人，只有自信，才能在艰难的事业中保持必胜的信念，才能有勇气攀登世界高峰。

自信对于成功者来说是不可或缺的，它的存在意味着成功的到来。只有拥有了绝对的自信，才能取得真正的胜利。天空因白云而蔚蓝，生命因自信而精彩。勇敢的告诉世界吧：我一定能行！

人的一生中会遇到很多坎坷，但失败不要紧，重要的是能否在失败之后再一次充满信心迎接挑战。可以说，自信是最宝贵的品质，是成功的基石。

小泽征尔是世界著名的音乐指挥家，一次他去欧洲参加指挥大赛，决赛时，他被安排在最后。评委交给他一张乐谱，小泽征尔稍做准备便全神贯注地指挥起来。突然，他发现乐曲中出现了一点不和谐，开始他以为是演奏错了，就指挥乐队停下来重奏，但仍觉得不自然，他感到乐谱确实有问题。可是，在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题，是他的错觉。面对几百名国际音乐界权威，他不免对自己的判断产生了动摇。但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的。于是，他大声说：“不！一定是乐谱错了！”他的声音刚落，评判席上那些评委们立即站起来，向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。

原来，这是评委们精心设计的一个圈套，以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下，是否能够坚持自己的判断，因为，只有具备这种素质的人，才真正称得上是世界一流音乐指挥家，在三名选手中，只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见，从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。

自信是一种力量，无论身处顺境，还是逆境，都应该微笑地，平静地面对人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的心，成功迟早会属于你的。当然，自信也要有分寸，否，过分自信，就会变得狂妄自大，目中无人，那么必然会导致失败。

阅读为孩子开启了探究过去、现在、未来奥秘的大门;阅读引发高雅的谈话，并能培养高尚情感及思维的深度;阅读能使孩子们关注生活，重视生命意义。所以，阅读是协助孩子们成长的重要方法。如何帮助孩子成为更好的读者?在全面提高素质教育的今天，这些问题亟待教师、家长认真对待，共同思考解决。

激发阅读的兴趣。兴趣是最好的老师，孩子们每天愿花两小时看电视，却不愿花30分钟看书，这是我们现在教育的危机。对许多孩子来说，学习阅读是一个缓慢、困难的过程。应告诉学生，书中的知识能开阔他们的视野，丰富他们的生活，让他们明白书对于我们是多么重要。(1)教师应是阅读兴趣的激发者。教师应尽可能地将全体学生带动起来，让他们都喜欢读书。我告诉学生：我小时候就是一个完全不看书的孩子。在读小学时，来了一位男教师。他用许多的课外知识丰富沉闷的课堂，让我们相信他是一位博览群书的老师。他为我们成立了一个读书角。开始，我并不是其中的一名读者，可当有一天，我发现我的玩伴越来越少，而课余同学们对一本本小书爱不释手时，我忍不住借了第一本.从此我也成了一名书迷。通过这种的叙述，引导学生迷上阅读。显然，教师所影响的不仅是自己学生的未来，而且直接影响着几代学生的未来。(2)教师还应是经典名著的点拨者与讲解员。在学生学会独立阅读后，教师还应引导学生进行更有深度的阅读。教师应是经典名著的普及者，只有教师对经典作品有很好的理解，才能在对精典的解说中使学生对名著产生兴趣。教师应让学生接受更多优秀作品的熏陶，学会欣赏意境优美的篇章，培养健康的阅读情趣。

推荐阅读的内容。(1)从学生的好奇入手推荐读物。小学时期儿童正处于知识的渴求期，他们对天体宇宙、大自然等未知的领域充满好奇，每天有许许多多的新的“为什么”提出。大人在这个时候也时常因自己知识贫乏而感尴尬，教师可向他们推荐《动脑筋爷爷》、《十万个为什么》、《宇宙探索》等书，鼓励他们自己去找答案。这时我们会发现，孩子们时常会被自己的新发现所激动。(2)从学生的兴趣爱好入手推荐读物。现代的孩子对一些“另类”的作品兴趣很浓，有家长焦虑地问：“孩子整天看脑筋急转弯或笑话集，如何是好?”我认为这没什么不好，说明孩子喜欢从另一个角度来思考问题，放松一下自己。但是，如果我们把更睿智的《伊索寓言》和妙语连珠的《阿凡提的故事》等介绍给他们，不是正合时机吗?(3)从学生喜欢的故事入手推荐读物。教师应善于抓住时机，及时为孩子们指导阅读名著名篇。前一段时期，我发现孩子们在收集《儿童画报》随书附赠的《西游记》卡通画，于是先让他们说说画中的故事，然后引导他们去看《西游记》普及本，结果许多孩子都迷进去了。有些学生还看完了《西游记》原著。可见，将收集与阅读结合起来，能提高学生的阅读兴趣。(4)从教师的朗读入手推荐读物，朗读的最大优点是能再现文章的节奏和韵律，让孩子们能从中感受到语言文字所传达出来的美和感染力。我给孩子们读优秀的儿童文学作品，希望这些故事能伴随他们成长，成为他们生活中的一部分，从而营造高雅的文化氛围。阅读应先易后难，孩子们是幼嫩的读者，别硬塞给他们教师所选定的经典之作，可让他们跳过那些晦涩难啃的书籍。否则，会破坏他们对阅读的兴趣。

教给学生阅读的方法。(1)引导学生学会思考。让孩子们成为更好的读者，就要让他们边阅读边学会思考。如果我们在阅读时，仅仅是“阅”了、“读”了，甚至是背下来，但不进行思考，这样的阅读，谈不上对作品的理解和感悟，也就不能把书本的知识转化成自己的知识，教师要重视学生独立思考、设疑善问、熟读精思、理解感悟能力的培养。(2)组织学生开展讨论。阅读之后的讨论，有助于学生口头表达能力的培养，提高学生的写作能力，同时阅读和讨论也是心灵净化的一部分内容。讨论可以使孩子更明晰是非、善恶，感受好的品格，更深刻地理解生活。问题在于教师如何开展阅读之后的讨论。教师一开始导向性过于明确，孩子很快就会选择沉默。教师和家长可以和孩子就书中的角色、情节、书本如何向我们展示新的观念为题展开讨论。学习欣赏其中的精华，敢于说出自己的见解。(3)鼓励学生应用于实践。我们还应关注他们在阅读生活中的积累。当我发现学生对他们所阅读的作品写下他们有感触的心得，学会将所阅读过的内容剪剪、贴贴，做一份周报时，我总是赞赏他们的成功，希望他们能坚持下去。

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”没有刺骨之寒，何来冰冻三尺?没有日积月累，何来中华世代传承的风俗与信仰?

快节奏的生活，模糊的光影，不曾停歇的脚步。你可还曾在闲暇时光品一壶清新花茶，享茶香扑鼻;在月光下赏片刻优美诗篇，闻墨香绕梁;或在日落黄昏里，听一支悠扬小调，感曲声婉转?不，我们没时间。喧嚣、浮躁、闹市繁华，在不知不觉间，那些古色古香的风韵，在悄悄地离我们远去……

那年，城门深雨中，古拙山水间，一身翩翩白衣，一声轻轻叹息。春日踏青，赏梨花满树，江南细雨时，撑伞细品。一身白衣的他或沉醉于温柔乡，功名利禄不过黄粱一梦。才惊四座的柳三变，他的对酒当歌，他的新词旧唱，他的笔下惊艳，早隐于乱世之间，消逝不见。江南烟雨未变，却失了踏青赏雨的闲情;月下山水依旧，却失了那份古拙的风韵;那身白衣如初，那人却已随时光消逝了踪影。

那天，战场刀戟声声，城楼下两军厮杀。可那位血染衣衫的将领眼里，却只有位身着七重白纱的女子。明明已经是兵临城下，明明天下已经触手可及，可在他心里，却不如她眉心间的一点朱砂。为她而覆的天下，却最终失去了她。一代帝王白炎，坐死在九重宝塔之上，七重白纱之前，他的眼里只有纱幕背后的画卷上，那位颜色无双的女子。在荣华谢后的君临天下，于他只不过是一场浮华。一切故事都埋藏在了厚重的历史里，万物依旧，却带走了那份只为你倾尽天下的情意。

那时，一针一线，织出繁花锦绣;一珠一钻，装点绝代风华;多少诗人，留下千古绝唱，多少歌姬，唱尽兴衰胜败……亘古月光之下，将军伫立一方，望着烽火狼烟，却依旧有着那份与生俱来的张扬，应为他知道，他的姓名是炎黄。坚守着脚下的土地至死依旧是那份“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的决心。千载过后，钻华尽洗，那至死不渝的忠诚是否还是世代传承?

古风又何曾只是小桥流水，雕梁画栋，水墨人家?它亦是那不染尘埃的白衣，那倾尽天下的爱恋，那生而为龙的骄傲。更是我们所有中华儿女最初的信仰。可现在我们还有那份古风犹存吗?当小桥流水化作座座高架桥和一江污水，雕梁画栋成了钢筋水泥，水墨人家也变成了高楼大厦。翩翩白衣比不上西服洋装，闪婚闪离代替一恋倾城，中华传统追不上西方科技。质朴的生活，最初的信仰，怎么比得上物质的享受?

我们在不断在进步，时代在不断发展，但当你停下脚步，问问自己，你的那份不可或缺的古风是否依旧?

[古风的励志作文

不可或缺的同情心以前，在我原来的中学学校门口有个老人，终日衣衫褴褛，目光呆滞地坐在那里，只有当面前的搪瓷杯里有硬币的声响时，他才缓慢地移动一下身体，鞠一个躬。

他是个乞丐，靠学生们零星的施舍度日。

由于耳闻太多太多负面新闻，我不敢轻易相信乞讨者，也不会因为同情他们而慷慨解囊。在现实面前，我的心变得越来越坚硬。但每次经过那个老人，我都会刻意地把头转向一边，因为在这个不知是真还是假的乞讨者面前我有点不知所措。

终有一日，我内心深处那柔弱的琴弦被拨动了。

那是一个中午，一群调皮的初一新生在老人鞠躬的时候，突然从他的搪瓷杯里拿走了一些硬币。由于行动不便，老人只有默默地看着这一切，干得脱皮的嘴唇颤抖着，枯瘦的手也颤抖着，他却无力与这些活力四射的初一新生对抗。

初一新生拿硬币时，杯子被碰倒了，和硬币一起与地面碰撞出清脆的声响，正午的阳光照在硬币上，反射出耀眼的光芒，我的眼睛被刺痛了。不知老人是被新生的举动吓坏了，还是对世态炎凉倍感失望，他一直僵坐在那里。良久，他才缓过神来，缓慢的地伸出手臂，捡拾散落的硬币，由于年纪大了，手指不灵活，捡几枚小小的硬币也让他费了不少功夫。

看到这些，我心里格外地，突然很想帮助这位老人。但令我倍感沮丧的是，我翻遍身上大大小小的口袋，却没找到一分钱，正当我放弃的时候，一个崭新的一元钱掉了出来。我捡了起来犹豫再三，还是决定把它送给老人。

我将一元钱放在老人的手心，他像往常一样，缓慢地移动身体，向我鞠躬。当他抬头的一瞬间，我从他的眼睛里读出一些感激，还有一些感动。此时此刻，我不再怀疑他的身份，感觉自己做对了一件小事，内心涌起一股暖流。

又过了几日，我发现老人从校门口消失了，我提起此事，同学都摇摇头。生活还是一如既往，没有因为老人的存在或消失而改变，而我心中却始终晃动着老人的身影：每当午后灼热的阳光把学校大门上的烫金字照耀得更加炫目时，恍惚中总好像看见了那个老人，看见了他那佝偻的躯体、苍老的容颜，还有那缓缓的鞠躬，眼神中流露出的温情。

这个世界上的真真假假我们也许不能完全看透，但面对弱势群体，只要你唤醒自己的同情心，你会发现自己应该做的事，在帮助他人的同时，也在改变自己。

同情心，不可或缺!

它是我生命中不可或缺的好朋友，可在那年，它却永远的离我而去了，那画面我依稀还记得。

那年，我六岁，懂事的我在大人们眼里是个乖孩子。那天，我过六岁生日，我很开心，可是在这年里，我没见爸爸的身影，爸爸一直都是讲信用的人，他说过在这天会给我一个惊喜。可是，一天过了，都没见爸爸的身影，直到晚上，切蛋糕时，一阵敲门声从门那儿传来”咚咚咚，咚咚咚“，一阵敲门声后我便跑去开门，”嘎吱“门开后，爸爸抱着一个纸箱走进来。我没有理爸爸，在一边生气着，爸爸过来，不停的逗我笑，我还是嘟着嘴，不张理爸爸，爸爸便把只想抱过来，打开盖后，我转过头去看，呀！是一只雪白色的小狗。爸爸知道我一直想养一只小狗，原来这天，爸爸去找了好多地方，才找得这只可爱的雪白色小狗，爸爸说：”爸爸不是答应过你，今天要给你一个惊喜的吗？你看！喜欢吗？“我连忙点点头，然后跳起来，搂着爸爸的脖子，不禁的说谢谢。

爸爸把小狗抱起来，放在我的怀抱里，小狗一直在发抖，我害怕了，连忙问爸爸，爸爸说它是因为不熟悉这个新环境感到害怕，我呵呵呵的笑了起来，我把它抱在沙发上，和它说起悄悄话来。我告诉它，今天是我的生日，它就是我最好的生日礼物，我又告诉它，从此，它就是我家的一员，它拥有一新名字：小白，因为它的毛发是雪白色的，所以我们就叫它小白。它似乎听懂了我的话，我切了一块蛋糕给它，它狼吞虎咽的吃了下去，他吃完后小鼻子上还有几粒残渣呢！它不再对这个家感到生疏了，渐渐的习惯了这一切。在那天，我便有了一个我生命中不可或缺的好朋友。

一年过去了，我长大了一岁，小白也是，在我七岁，小白一岁的生日里，我们很快乐。那天，我们把奶油沾下来涂在大家的脸上，小白也加入了我们这个游戏里，我向小白的鼻子进攻了，中招！小白的鼻子变成了白色，像一个小丑一样。小白也不赖，它用它的双脚，沾上奶油，便向我进攻，它用它的后脚站立起来，便用前脚向我衣服进攻，不一会儿，我的衣服就变成五花八门的了，那天，它一岁了，仅仅一岁。我们很快乐，因为有彼此。

我们的关系越来越好了，我上学时，它要在家门前坐着，看着我离开，直到在那条小路上没有了我的影子再离开。放学后，它也在家门前坐着，等我回家，它的眼神注视着我上学的那条小路上，直到看着我背着书包出现在那条小路上，它便会冲上来，跳在我的双腿上，要我抱着它回去，它似乎在说：”好想你啊，你终于回来了！“我们习惯了生活中拥有彼此。

又一年过去了，再过五天，我就要满八岁了，而小白就要满两岁了。可是，在那天，他永远的离开我了，我生命中不可或缺的好朋友，它永远的离开我了。

那天，我为了我自己的利益，却永远的失去了这个朋友，让它永远的离开我了，对不起，真的对不起。它出家门去玩，回来后，不停的咳嗽，我以为它没事，只是卡住了喉咙，便没那么理会，一会儿，它费力的站立起来，用舌头舔一舔我的脸，便摔倒在地，永远的离开了我，我叫妈妈来，妈妈便不停的给它喂醋喝，可是还是没用，妈妈叫来隔壁邻居叔叔来，叔叔说它吃到了不该吃的药，已经没救了。我抱着它，一直叫它的名字，它却再也起不来了，再也起不来了，再也不能与我一起过生日了。

如今已经20xx年了，小白已经离开了我五年了，不知道它在天边还好吗？它走后，没有谁能陪我谈心了，没有谁能向它一样疼我、爱我了！

[它们,我生命中不可或缺的好朋友叙事作文800字

意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人难以用知识去弥补。”可见道德是多么重要。

道德是一双手，没有手什么事也干不了;道德是一张嘴，没有嘴什么话也说不了;道德是一条腿，没有这条腿，走不稳前方的路。人生如此，国家亦如此。

时间倒转回2008年9月13日这一天。三鹿产品被检测出质量不过关，许多小孩吴食而夭折了生命，一个个还未盛开的生命就这样离开了，他还没有来得及呼唤出“爸爸、妈妈”，无情的奶粉却夺走了他的生命，一瞬间，一个个家庭变得支离破碎，泪水顷刻间崩泻，悲伤的哭声令人心痛。

在重病房里，那些在死亡边缘挣扎的孩子们，脸色苍白，在白色的笼罩下，孩子们躺在床上，身上的那些东西让他们无所适从，孩子们只能辗转着他们的小身体，显得那样脆弱。病房外的父母们在这关键的时候是那样的揪心，无能为力与自责。他们只能为自己的孩子祈祷，此时，他们的内心是一种怎样的煎熬啊!他们所信任的产品带给他们的却是怎样的残忍，他们是有多懊悔与愤怒啊!

时间轮转到前几天，一家小小的杂货店让我深深折服。他们每隔四天检查一次产品，不管生意好坏，一年四季皆是如此，笑着打趣到：“这样会不会亏本啊?”店主却一脸微笑地回答：“亏本，咱也得检查啊!”我们要对他人的生命负责。

简短的一句话，却是这样温暖人心，这家杂货店一直以来坚守“以诚为本，以人为重”，无论何时何地，他们都把食品安全放在首位，他们让生命得到了安全的保障。这是多么可贵的品质啊!是多少食品企业该学习的榜样啊。

康德曾说过：“只有两件事物能让我的内心深深震撼;一是我们头上璀璨的星空，一是我们心中崇高的道德法则。”

随着市场经济的发展，加之西方文化中消极因素的侵入，社会价值观不断发生变化，一切向“钱”看的思想仍较普遍，不择手段成为金钱至上，有钱就有尊严。正是这种扭曲的金钱至上的影响，越来越多的食品安全问题。如敌敌畏浸泡的金华火腿，南京冠生园“陈陷月饼”，伊利酸奶“提前注标”事件，可口可乐“问题水”事件。诸如此类事件比比皆是，足以看见市场经济下诚信的丧失、缺乏，以及社会公德底线的丧失。

“不论是黄昏，还是晨曦初露，茉莉花总是洁白的”。正如希腊诗人乔治赛福斯的这首小诗所说。我们要有所成就，就一定要坚持住自己的芳香，坚守住自己的道德。古人有云：“君子爱财，取之有道”。然而“毒胶囊”、精瘦肉、地沟油、三聚氰胺，染色馒头。。。。。。道德失范事件一次次刺痛人们的心灵，有人惊呼“道德失守”、“拯救道德”，请问那些不法商家们：你们都把到底放到哪里了呢?

生命就像一只精致的玻璃杯，往往经不起天灾人祸的撞击;生命就像一朵美丽的鲜花，常常经不起风霜雨打的摧残;生命就像一只小巧的贝壳，总是经不起重力的敲打，只有人人关注食品安全，脆弱的生命才能有保障，只有人人坚持道德的底线，才能让生命延续，精彩。

人生在世总得有目标，有了目标就一定要有达成目标的自信。由此自信构成了我们绚烂的人生。

自信伴随我们的一生。

童年时自信就像刚飘落到地的种子预示着我们自信的始点，但因它是新生只要有一丝丝地风吹草动，这颗种子就会消逝。但是，童年的我们对于这大千世界又是多麽地好奇，它的缤纷，引发了我们对未知事物的探索与追求的心。去探索去发现，在探索，在发现中我们获得成功逐步的培养我们的自信，为我们的自信打下基础。就如那种子一样慢慢的扎下根。

少年时，自信以扎根我们的心中，我们对知识，对世界的认识不断扩大，我们前进的障碍也越来越多，这时候，因自信的影响，有着积极向上的人和消极向下的人出现。积极向上的人坦然面对困难，消极的人逃避困难。积极的人在自行的促使下寻找方法，消极的人随波逐流。因此，形成了好的与差的，让它影响这我们的一生。为了不要因消极影响我们。我们在面对失败是要积极面对。使它在我们原有的基础上再一次深深的扎下根。

青年时，自信在我们的心中已经茁壮成长起来了，有了以前深深的基础，在面临我们人生的考试时，自信已不知不觉发挥它的作用了，就是它，让我们的无悔青春里出现里不怕苦，不怕累，坚持，恒心等等自我激励的话语。就是它，树立去了我们青春前进的旗帜。就是它引领青春扬帆远航，驶向成功。这时的自信以破土而出。

成年时，自信在我们心中已经更坚韧挺拔，凭借过硬的基础，出入于社会，在工作中，创业中，人际交往中都更为有利。遇到困难你会更有信心解决，反之，如果没有这样的基础一次打击就可能使你一蹶不振。如果内心有自信，相信境况会截然不同，只要真正使用它，它会一直庇护这你。这时的自信成长成了大树。

晚年时，自信就如枝繁叶茂的树，以是甚么都不能动摇的了。

自信溶于我们每个人，只要我们不是去它，去培养它，相信我们将受益匪浅。

如果说家庭是船，那么父亲就是帆，引领船乘风破浪；如果说家庭是大厦，那么父亲就是地基，使建筑坚实无比；如果说家庭是故事书，那么父亲一定是主角，使故事生动精彩。父亲的存在，使儿女的生命完整，人格得以升华，他在我们的生命中不可或缺。

自古以来，中国式的传统家庭模式就是“男主外，女主内”，男人只管外出养家，女人只顾相夫教子，这种看似天经地义的分工在一定程度上是存在很大缺陷的。时下热播的《爸爸去哪儿了》更是引发了全民讨论爸爸在家庭中担任的角色。倘若孩子只接受到来自母亲的教育，那么他定会缺少些什么，譬如担当，责任，男子汉气概等等。更何况古语云子不教，父之过，一语道破了父亲在家庭教育中的重要性。

当一个孩子缺乏父爱，对两个人都是一种遗憾。对于迷途不知返的李天一来说，这样的悲剧难道仅仅是因为梦鸽的溺爱吗？我看并非如此。做为歌唱家的李双江，无疑要常年奔波在外，陪伴教育儿子的时间又能有多少呢？父亲失掉了儿子成长过程中的点点滴滴，儿子失掉了一个优秀伟大的楷模，最终，陷入罪恶的深渊。母亲总难免心软，所以我们常说“慈母严父”。这个时候就需要父亲站出来教育孩子懂得承担、责任、自律。这就好比阴阳相生的太极图，母亲为阴，父亲为阳。假使缺失了一块，又怎会奏出和谐灵动的乐章呢？

作为父亲，你可以为事业外出打拼，但你不能忘记家中还有妻子儿女等待你回来指点迷津。你可以像张亮与儿子成为朋友，但你不能放纵无视他所做的一切；你可以像郭涛对待石头那样严厉说教，但你不能凡事都极尽苛责。

父亲是家庭中的主心骨，不辞劳苦，撑起了一片天，但也请时刻记得，你还是孩子的爸爸。在他们的眼里，父亲总是三头六臂，刀枪不入，手掌很粗，牵着我们风雨无阻。每一个爸爸都是孩子心目中的男神。所以，为了不让孩子发出“爸爸在哪儿”的疑问，为了让家庭教育不再残缺，为了让共同的生命不留遗憾，请你做一个好爸爸。在注重工作的同时也回归温馨的家庭，参与孩子成长的点滴吧！

生命的旅途，是漫长而又令人难忘的。在这旅途中有来了又去的人，也有得到了又失去的品性，但我要说，生命中不可获缺的是自信。

我们都知道，居里夫人的重大成就——镭，可又有多少人知道，居里夫人的成功有一半源自她的自信？在居里夫妇苦心发现钋和镭两种新元素后，却遭到业界人员的质疑，要求他们必须把用原子量来表现镭的存在。对于当时的居里夫妇，这是多么大的挑战啊！他们不仅无法支付实验资金，就连提取镭的原料——铀矿都不足够。这时，居里夫人坚信自己的研究，就算外界再怎么质疑，条件再怎么恶劣，也一往直前，努力证明着自己的自信。好在在他们努力下受惠赠了1吨铀矿废渣，实验才得以继续下去。就这样，在借来的夏季炎热干燥冬季寒冷潮湿的破棚屋下，居里夫妇用着筹来的资金和借来的铀矿渣开始了研究。历时4年，他们终于向世人证明了镭的存在，也证明了居里夫人的自信。

居里夫人在寻觅镭的途中说过这样一句话：“我们应该有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。”正如她自己所说，也如她自己所做。她向世人证明镭的存在，这是她的自信促成的。

诚然，自信的人充满信心，无论多么大的困难也会竭尽努力去实现自己的需求。

当今的人类需求，被马斯洛分为了五个层次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。高层次的需求是建立在底层次的需求基础之上的，高层次的需求往往是事业有成就的人所有的，可以说，在拥有更高需求的过程中就是实现以个人自我存在价值的过程。而这些需求，大多需要自信。就拿较高层次的需求来说，社交、尊重和自我实现，哪一个用不着自信？

先来说说社交吧。当今人类发展离不开社交，社交给人们带来了更多的便利和乐趣。而在社交中，一个人如果没有自信，那他就不能完成良好的社交。更有甚者可能患有“社交恐惧症”，那他的生活就会面临极大交流障碍，就更不可能激励出更高层次的需求。然后说说尊重需求，为什么人们想要更高的成就？这是源于他们的尊重需求，只有获得更高的成就，为更多人所知，被更多人所尊重。而自信，往往是他们追求成就路上的加速器。自我实现需求，是这5个中最高的需求最高的，它要求人解决问题能力增强，自觉性提高，善于独立处事，要求不受打扰地独处。有这类需求的人大多是高层干部，自信，就是他们必备的条件。试问，一个不自信的领导有谁会听从他的指令呢？

自信，能让一个人证明自己的成就，能加速让一个人拥有更高的需求，推动自己实现自我的存在价值。

人与其他动物的不同，其一就是拥有复杂的思维和自我实现的渴望。如果说，成就是一座山峰，那么自信就是一把拐杖，支撑你更快得通往山顶；如果说，生活是一片大海，那么自信就是一扬白帆，承载你自由得遨游四方；如果说，生命是一次旅途，那么自信就是一簇鲜花，装饰你走过的风景。

所以，自信是不可或缺的。

人这一生为什么非要努力不可？

高考在即，谨以此文献给将赴考场的学弟学妹们

原本这是知乎上很火的一个问题，每个人的答案，没有相同，却有一句话，直戳心底：别忘了，当年你是第一名。

至少初中以前，我是从未奢望过考第一名的，不是不敢想，是没想过。

我是李雷韩梅梅的一代，大学时才接触网络，所以同龄的小孩，没现在的十分之一叛逆，父母让做什么，我们奉命做什么。

父亲早期是个木匠，为有钱人家打打家具，刷刷涂料。母亲则守在家里，照看我和妹妹。一个挣钱的，四个花钱的，挣钱的又不在国企，挣多少是多少，没什么福利，说实话挺不容易的。邻居们的帮助倒是不少，尽是同情的语气，让我多少感觉自己矮人一头。

人这一生为什么非要努力不可？

我是长子，父亲的心愿自然落在了我的身上。而父亲的心愿，按他的愿话讲，便是让我儿子念大书。

所以小学时候，我知道我的任务是念大书，能考上大学，即是成功。班里的小红花什么的，我也从来不争，当时心想，反正目的是读书，德智体美劳统统没用。

说当年苦不苦，真苦，但家穷的孩子当时并不觉得，似乎长大以后才会回忆说：尼玛当年我是怎么挺过来的？

三年级以前，我没背过书包，每天拎着塑料袋上学，塑料袋里装着铅笔橡皮。铅笔有次把塑料袋磨破，顺着洞眼掉落一道，我哭了一整晚，第二天不敢去上课。打那以后，塑料袋里只放本子和橡皮，铅笔攥在手里。

上四年级，母亲给我买第一个书包。买了书包，我忍不住四处炫耀，没承想被班里的混混盯上，中午放学把它丢进垃圾桶。有人偷偷告诉我是谁干的，放学后我直接找他，竟被他们反过来毒打一通。抱着新书包，我一路狂奔，被打得鼻青脸肿也不觉得疼。

也许那时候，还不懂得努力，只懂得眼前的一切，来之不易。

初中以后，学校的活动越来越少，废除了小红花制度，老师也越来越强调学习。可能是小学的德智体美劳拖了后腿，初中不强调它以后，我的成绩居然直线上升，第一个学期，进了班级前十。

再看什么三好学生优秀干部等等荣誉，全部是班级前几名的，而且学习好的孩子，经常受老师保护，连坏孩子也不敢轻易欺负。原来学习好可以有那么多好处，逐渐意识到，我算是踏出努力的第一步。

初二下学期，很快我拿到了人生的第一个第一名。（高三励志 ）紧接着，初三我被分到了实验班，成了学校的重点培养对象，一步一步水到渠成。

如果说当时我有弱点，当属压力太大心态太差，生怕考不好对不起家里怎样怎样。这个想法贯穿始终，所以我平时表现超常，中考偏偏发挥失常，连作文都没写完。没办法，我只能去一所二流高中，继续漫漫求学路。

高中这几年，发生了挺多事。

高一上学期，叛逆期如期而至，我变得有点偏激不讲理，常常把学习成绩归咎于家庭。比如有钱家可以花几个钱，去更好的学校；如果每天上学放学，要是车接车送，我能省多少时间用来学习云云。回过头想想，那段时间，最不理解的人便是父母。

不过这种局面，很快被副校长的一句话破解。一次动员大会上，他对我们说：你们身在二流学校，很多优等生可能连人家中等生都不如。但现状如此，我们为什么总是抬头仰望天空，却从不低头看看脚下？在你身边，究竟哪些人比你强，等着自己超越？

不知道这句话有没有刺激到优等生，反正对我而言，触动很大：至少做过第一名，我才有资格说学校不好。

但毕竟现状如此，如果科科都抓，肯定很难超越，所以高一下学期我主抓理工，放弃文史。和初中情况大同，等高二文理分科，我的成绩再次名列前茅，直到高二下，第一宝座，重回手中。

所谓谋事在人成事在天，三次模拟下来，市里面的大榜我竟排到了140名，有望冲击清华北大，但高考当天，我和父亲竟出了车祸，父亲驮我的自行车被一辆摩托刮到，我直接坐在地上，父亲倒在两三米远的地方，被压在自行车下，肇事车主逃之夭夭。

高考还是正常考了，但脑中场景一半在题目，一半在车祸现场。捉弄人的是，高考的作文，我同样差100多字没写完。

车祸时，我屁股着地所以没事，父亲直接被摩托车刮倒，胳膊肘着地，粉碎性骨折。即便这样，高考两天父亲愣是没打石膏。六月份的天，他穿着长袖，遮掩肿胀变紫的手臂。

高考最后一科，我浑浑噩噩地从考场出来，见母亲搀着父亲，父亲胳膊上打着石膏，眼泪噼里啪啦地直流，嘴里说不出半个字。

成绩下来，记得是619分，远超第二志愿录取线，却照第一志愿的北大差相差五六十分。第二志愿学校的通知书下来，父亲问我去不去。我看看母亲，母亲说你别管钱，十几年都挺过来了，也不差这一年。然后，当着他们的面，我把录取通知书撕成两半。

那一刻，我想不到抱怨命运，唯独觉得，这样努力是不够的，必须再努力一点才行。

高四一年，整个人变得疯狂，在学校不离开座位，中午带饭在教室吃，一天下来不上一次厕所。一年下来，我胖了三十几斤，但模拟成绩近乎完美。高考当天虽然挂着点滴，但最后我也算强挺过来，如愿考上重点。

那一年，家里的每一个人都很努力。父亲也很努力，黑发白了半头。

直到现在，我才意识到，一个大学生的头衔，竟让我如此拼命。而在当时，我不过是顺着第一名这条路，摸索着前行。

如果以大学为界线，划分我这二十多岁的人生，那么十八岁以前，我是为它拼命，十八岁以后，我是不想辜负大学生这个称呼。

如此，前半生也没什么理由堕落了。

五彩的阳光

早自习，她是班级的小讲师。午自习，她是班级的监督员。课上讨论时，她的发言常常是班级的亮点。课后自学时，她的自觉阅读习惯让全体同学叹为观止。进入初中的两年里，她的课外阅读已经达到500万字；她的读书笔记已经写了40万字。

她的钢笔书法作品，荣获首届临江市蛟银杯硬笔书法二等奖。她的小提琴，已经通过吉林省艺术学院十级考试。用“德智体美劳全面发展”这个标准评价赵芫，再恰当不过。

2016年9月，赵芫被评为白山市“五好学生”，她不仅是班级同学的励志榜样，更是全校的一道五彩阳光。

行走的阳光

知是行之始，行是知之成。新生军训，她是全校的军训标兵。一二九长跑，她是全班的领跑健将。2016年全校举行《与经典同行》诵读活动。笔试、诵读、主持——她拿了三个第一。学校为患急性肾衰的同学捐款，她把自己当年所有的压岁钱捐上。有同学问她为什么。她说，人生最大的财富就是——善和行。

她也曾有过失落。妹妹的降生让她心里不平衡，但她不偏执。洗衣服、洗戒子；哄妹妹睡觉，给妹妹喂奶；甚至一家人的饭菜，她也在双休日包圆。因为她知道——知是行的主意，行是知的功夫。

赵芫，一个美丽的阳光女孩。她是知的五彩阳光，她更是行的铿锵阳光。

静立于山顶，你是否感受到风的不羁了？奔跑于田野，你是否感受到心的驰骋？平躺于草地，你是否呼吸到梦的自由？

的确，当我们全身心的浸入这一切的美好，我们收获到的便只是无尽的自由。

自由是从古至今人们一直所追求的东西，并且可以说随时代的日趋变化，万物的日益发展，到今日，人们对自由的追求更是强烈。

可是我们却从不曾想过，当我们拥有了无尽的自由之后，或许最终我们也只剩下了自由了。

因此，束缚对于人们日趋躁动的心来说永远是不可或缺的。

或许有人会反驳，古代的贤人异士都主张从心、主张自由，这才造就了他们的高尚品质，才涌现了流传至今的千里绝唱。

是的，对于这一点，没有人可以反对。但是这些人是否也曾想过是他们来将那些贤人异士的心性读得深透？

在我看来，正因为有了对自己心的束缚，才有陶潜吟咏“采菊东篱下，悠然见南山”。在这看似自由的背后，是否有人曾读出他缚住自己的内心不投奔于世俗的情怀。也正因为这种束缚，才造就了他淡泊宁静的品格。

正因为有了对自己梦的束缚，才有李太白长叹“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”在这看似不羁的背后，又是否有人曾读出他缚住自己的梦以至于自己不将沦落。也正是因为这种束缚，才造就了他豪迈不羁的诗篇。

因此，在我看来，这些贤人异士的最耀眼的光芒便是他们敢于对自己加以束缚，让自己的心不至于放纵。

同样，对于现代的且生活在现实生活中的我们来说，无尽的放纵与自由或许只应存在于最天真烂漫的童年。而于我们学生、上班族或是任何一个社会人来说这些便都是不可取的。

我们可以试想一下，如果学生拥有了无尽的自由，那么被放纵的恐怕不只是心了。成绩会下滑，品行会曲折……或许还有许多我们无法想象的后果。所以对于学生需要适当的束缚，这种束缚并不是所谓的严管教，而是引领他们走对、走好人生路的标杆。

我们亦可想象，如果上班族甚至是社会人拥有了无尽的运转，那么谁又能保证一切的一切都正常地运转。所以对于他们也需要适量的束缚，这种束缚不是对人性自由的剥夺，而是对人们心灵的呼唤。

追求自由是每个人的性格、思想使然，可无尽的自由便是对人思想的放纵，对人行为的放纵，更是对人灵魂的放纵。

一个无束缚的国家，一个被放纵的民族的未来又是怎样的？一颗被放逐的红心如何毅力于世界，如何不染上灰？

所以，束缚对于我们每一个人，对于这个社会，甚至于整个世界来说都是不可或缺的。

因此，请缚住你的心，让其永远纯净，让你永远美好；请缚住你的梦，让其永远蔚蓝，请你永不之褪色；请缚住你心里的自由，让其不被放纵，请你一路前行。

依旧是那轮明月，斜悬在夜空中，慵懒地凝视着大地，月光清澈如水，泻入资江，碎成了一江的波光粼粼，似欲与天上的繁星争辉，对着眼前的美景洒下最后一把留念，转身朝着学校的方向走去。

这个月假我决定不回家，而是待在学校。家里可口的饭菜、暖和的房间、大把的零食，总是没有学校的自由来得吸引人，家用厚厚的水泥将一颗活泼而好动的心层层困守，怎么也找不到出口。在学校，所有的束缚与羁绊层层消融，在心底漫溢，杂糅着狂热与躁动，渐渐沸腾、汽化，不复存在。

突然响起的手机铃声将我拉回现实，是妈妈打来的，已经是第三个了，想来又是劝我回去的，非得将我的自由梦狠狠敲碎才肯罢休。想到这里，我犹豫了，接，还是不接?思量半晌，我终究还是按下了通话键。

“喂，儿子。”电话那头传来的声音让我一阵错愕，怎么是爸爸?平日里沉默寡言，对我不闻不问的他，今天怎么想起给我打电话来着?

“爸，我……”

“这次放假不回来?”那头的声音短促而平淡，刺激着我的耳神经，没有任何防备。

短暂的沉默后，将摔了一地的平静一块块拾起，拼好，嵌回心上：“不回来。”

“现在被子够盖不?不够我想办法再给你捎一床过来?”

“现在天气挺好的，晚上不冷。”

“在外面吃饭要吃饱，别饿着自己，卡上没钱了就打电话回来，第二天一早就给你打过来。”

“哦。”

接着便是长久的静默，一点点地堆积，将我和父亲之间的距离拉长、拉长、再拉长，压抑像两块磨盘慢慢地碾压着我的心，扭曲着，喘不过气来。

我最先打破了这场平静：“爸，你现在还是每顿都喝酒?”

电话那头似乎被这突如其来的询问打了个措手不及，声音显得有些仓促。

“嗯，喝啊。”电话那头传来一声很不自在的笑，“我又泡了一坛梅子酒，估计也快能喝了，本想这次……你真的不回来?”

又一次听到这句话，上次一块喝梅子酒时父亲微醉的笑容从心头掠过。惊起层层涟漪，我迟疑了，真的不回去?我一遍又一遍地拷问着自己，想得到埋藏在心海最深处的那份答案，心中仍在踟蹰、犹豫，口中却回答：“嗯。”

“哦，那我先挂电话了。”语气依旧那般平淡，但挂断电话瞬间的那声叹气却难以掩盖那抹重重的失望。

半空中的月儿仍是那般慵懒，安静得像个孩子，一路漫步。黄晕从街灯中漫出，将地上的影子拉得老长老长，秋风扫过，飘零的片片枯木，缠着风儿，卷着地上的败叶，一路飘向前边的十字路口，落在一家三口的脚旁。

“妈妈，你为什么不让我睡在新家里呢?那样肯定会很好玩的。”

“宝贝儿子，因为那样妈妈见不到你，会想你，担心你，会睡不着觉的。”

“噢，那我以后就陪在妈妈身边，不走开了，爸爸，你也要一起噢!”

曾几何时，我也这样和爸爸妈妈一起在街头走过，说着同样的话，如今长大了，却再也没有那样的光景了。儿行千里母担忧，从我放假的那天起，爸妈是否就坐在家门前翘首看着我的身影?当接到我不回家的电话，他们又将是怎样的失望?已是时隔一月未见的亲人，如今又得在这个期限上再加一个月，这时他们又将是怎样的煎熬?我不知道，但是，那一定不好受，想到此，心里不禁有些发堵，眼眶渐渐湿润，梅子酒的酸涩从心底涌起，浸向喉咙。

明月依旧朗照着夜空，抬头，我再也抑制不住泪水的泛滥，在朦胧的泪光中，我仿佛看见了爸妈的笑脸，在对我说“儿子，你回来啦!”

擦干眼泪，踯躅的步子迈得毅然决然，因为今夜，我要踏着月光回家。

[不可或缺的亲情高考作文

每个人，一般来说，做任何事情都需要人们真诚的合作，单靠一个人去完成时比较困难的，甚至是不可能的。尤其在当今这个社会，人与人有着密切的关联，独自作战是不现实的。再次，要进行发散思维，打开思路，提炼出尽可能多的观点或中心。作为学生，我们需要合作，以达到共同提高的目的。有时，在学习中会出现一些令自己十分疑惑的问题，就需要别人来指导一下，这个过程就是一种知识上的合作。古希腊曾有人说过一句话：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个人交换，每人还是只有一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，我们两个人交换，每人就有两种思想。”这说明了学习中合作的重要性。有一次我有一道数学题不会做，于是问另一个同学，谁知他也不会，但我们交流了一下我们各自得出的一些数据，就很容易地得出了这道题的答案。哲学上说：“合作就是1十1>2。”

小朋友说：“合作就是你我一起玩老鹰捉小鸡的游戏。一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活，共劳共得，渐渐地长得又高又大。强壮的那只则让它离开群体，一切靠自己。一个月后，科学家发现原本强壮的猴子死了。科学家重新做了一次实验，结果依然如此。

这不更能说明人需要合作吗?

在我的记忆力，在上五年级下学期的时候。天气非常热，我和妹妹在花园里玩了一上午，回到家里已是汗流浃背，饥肠辘辘。打开冰箱，一点儿吃得也没有，但我们的肚子就是想跟我们唱反间计，“咕——咕——”……家里没有人，一个念头在我脑子里闪过——对呀，我们可以自己做……

说做就做，“你洗菜，我切菜”我说到。于是妹妹仔细的细菜，我认真的切刚刚洗的菜。

“开火”“倒油”。不一会儿油就叫了起来，好像再说：“热死我了，热死我了……”我顺着锅边，将切好的菜放进锅里，菜好像很高兴似的，还给大家跳了一支舞……我拿着铲子在锅里铲来铲去，“拿盐”“拿味精”“拿醋”“拿……”不一会儿，我们的醋熘白菜就成功地做好了。

尝着自己做的菜，心里又说不出的高兴。

合作，是我们这个社会上必不可少的。合作能让我们的关系密切起来;能让整个社会强大起来。

人可以缺少自傲，自卑，自高自大但人不可以缺少自信。缺少了自信，变相当于失去了对生活的动力，对生活的热情，对生活的激情。那样的生活便了无乐趣。只有当我们有了自信，我们才能从失败走向成功，才能战胜挫折，不向困难低头。

我听说有一个女孩儿，是因为自信，才信她从困境中走了出来。小丽从小就多才多艺，能歌善舞，尤其喜欢跳舞。中学毕业后，她进了一所中专艺术学校学习舞蹈专业。舞蹈基本功训练很辛苦，一个下腰动作就要训练好几天。

好多女孩子受不了这种苦，可小丽却默默地加大训练力度，由于舞姿非常优美，同学们称她为“舞蹈仙子”。

天有不测风云，一次意外让小丽左腿粉碎性骨折，留下残疾，从此不能再跳舞了。小丽不知道自己将来的路应该怎样走，常默默流泪，拿笔随便涂涂画画解忧。老师看到小丽的涂鸦，建议她转修美术。从小视舞蹈为最爱的小丽，只能依依惜别舞蹈，去美术专业学习。

小丽的班主任非常关注这个曾经的“舞蹈仙子”，教她欣赏美术作品，点评画作，在看似不经意间，对她美术方面的才华给予肯定，让小丽感觉到自己在美术方面有未发掘的天分。小丽渐渐有了些自信，对于五花八门的画具和画纸不再陌生。

小丽不愧是个有天赋和灵性的孩子，而且用心刻苦。学素描时，在画室常能看到小丽拖着不太便利的左腿，围着几何体模型从各个角度观察，描绘。学写生时，为了准确地把握自然界光影的变化，她不怕辛苦，经常在周末背着画夹到郊外，一坐就是一整天。功夫不负有心人，她终于能巧妙地将美丽的大自然展示在自己的作品中。学漫画时，小丽不仅认真听讲，还利用业余时间钻研动漫制作。

当画作在电脑上动起来时，小丽快乐得做起了久违的我舞蹈动作。在有些同龄人沉迷于玩乐交友时，小丽却痴迷于绘画带来的享受，她的画笔用了一套又一套，画纸摞了一层又一层。

小丽用深埋在心中对舞蹈的爱，在纸上画出一个又一个“跳舞的音符”，用另一种方式诠释着她对人生的感悟。每逢舞蹈专业排练出新舞蹈作品，小丽一定会去观赏，并以独特的构图来展现同学们优美的舞蹈。团委，学生会的同学知道后，来找她参加宣传工作，她的一幅幅充满灵性的作品，赢得同学和老师的喜爱。

小丽把过去对舞蹈的热爱奉献给了绘画。坐在画室中，面对绘画，让灵感自由地奔涌，成了她最快乐的时刻。她的作品多次被推荐参加画展，她的设计广告画也得到一致好评。毕业后，许多广告公司邀请她做设计，当地的动漫地也邀请她去工作。如今已小有名气的小丽正用画笔描绘着美好的人生。

如果小丽当时不自信的话那她最后也不会在绘画方面那么成功。因此我们应该要对自己充满自信，像我们以前的那位班长一样。

我们以前的班长也是一位女孩子。她以前读过一个初一和初二才又在我们班来读书，但是她的成绩还是不那么好。我们都为她担心怕她以后的成绩也不理想。但她很有自信的说：“我现在班长之位，我在以后即能提高学习又能把班长当得很好。”果然，在她的刻苦努力下，她的成绩一直名列前茅，而且她的班长之位一当就是三年，在她当班长的时候，班上的同学都很服她。

因此，我们对自己要有信心，遇到困难和挫折时要对自己说“我一定能行！”