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6298作文
1000生活的温暖中学生满分
全文共 649 字
+ 加入清单“哎呀,好痛”,在上语文课的我突然感到一阵痛意,眨眼一看,原来是手指上扎进了一根尖刺,面对它的攻击,我马上拿起“武器”与它大战三百回合,但是由于它的地理位置处的好,所以它还是在那儿储着,一动也不动,反倒是我,早已经变得伤痕累累的了。就这样,它便折磨我一个下午。
晚自习放学以后,背起书包,拖着疲惫的身体奔向宿舍,趴到床上用品可是那根刺又来找事了,我下定决心要把它拔出,但是结果仍是那样不顺人意。
这时,我的舍友见我这般的为难,并从老师那里要了一根针,想要给我拨儿刺,考虑到她是一个“四眼”便强笑地说不用了,可是她仍是坚持说“你别看我大大咧咧的,做这种事务可是行家。”我拗不过她,便同意了。
说干就干,首先她让我坐在床上,并拿起她的台灯,说让我照着自己的手指,她好去拔,看着她的准备,还挺像一个专业人员,不知道技术是不是一流的。
开始了,我赶快捂住了眼睛,只因为我害怕它会疼,她也看出了这一点,便开始跟我一起闲聊,想分散我的注意力,不让我再害怕,想必为了我的手指,她一定费了很多苦力吧!虽然她拔的过程中有那么点疼,但是人家好心的帮我来拔刺,还那么关心我,我又怎么能去挑剔呢?当我抬头,只见她皱着眉头,一手拿着针,眼睛一动不动地盯着我的手指,小心翼翼的帮我拔,这时,有一种不可抗拒的友谊融入我的内心。
友谊是大海中的灯塔,沙漠里的绿洲,是饥渴的一杯水,寒冷中的一张被子,无聊时的歌唱片……俗话说:“酒肉朋友易找,知心朋友难寻。”我很庆幸我的命运,因为,此时,我的身边就有一位这样的知心朋友,有她在,我感到很温暖。
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篇1:不期而遇的温暖高中
全文共 935 字
+ 加入清单每一次看到你的时候,你笑得依旧还是那么好看。外面的风依旧那么冷,身体也依旧那么凉,衣服是里三层外三层的穿着。但,内心却是格外的温暖。
今年冬天异常的冷,手上那杯热可可飘着白气,思绪渐渐随着白气飘回了过去。还记得那年的第一场雪也是这么的冷,我在公交车站等车。由于下雪,车没有按时来到,我便在雪地上徘徊,这时,我看到一个女孩,她也在等车。“滴——”一声公交车的鸣声响起,打破了寂静,我上了公交车,那个女孩也跟着我慢慢的上了公交车。公交车上仅剩两个座位,我坐在最靠窗户的椅子上,那个女孩坐在我的旁边。
公交车开始走了,我在公交车上冻的瑟瑟发抖,女孩看见了说:“你好,我叫柠雪。”女孩的一句话打破了公交车上的寂静。我把头扭过去说:“你好,我叫阿倾。”随后,女孩又说:“名字真好听。”我说到:“谢谢,你的名字也很好听。”说完,我们都轻轻笑了一声。时间在我和女孩的聊天中慢慢磨去。
这时,下一个站点到了,公交车的门开了,我和柠雪都下了公交车,柠雪说她要去补课,我惊奇的对她说:“我也要去补课耶!你在哪里补课呀?”柠雪很平淡的对我说:“我在辅导班补课。”我没想到会这么巧,我和这个柠雪在同一个辅导班补课。我激动的对柠雪说:“走吧!我和你在同一个辅导班补课!”女孩点点头。
寒风刮在我和柠雪的脸上,我和柠雪去早餐店买早餐吃,因为天气冷的原因,我和柠雪都要买一杯热可可,可是当我要买一杯热可可的时候发现我没有拿钱,柠雪看见了对我说:“阿倾,你是不是没有拿钱?”我尴尬的对柠雪点了点头。柠雪把她的那一杯热可可给了我,我对她说:“你把你的热可可给了我,你怎么喝呀?”柠雪笑着对我说:“没事,我在买一杯就可以了。”
我又对柠雪说:“可是我看你带的钱只够买一杯热可可呀!你怎么买呀,我不喝了,这一杯你喝了吧!”我拿着热可可向柠雪的方向伸了过去。柠雪又把我的手推了回来说:“没事,我又不饿,大不了我明天再买一杯,你喝吧!”老板在一旁看着我们说:“小姑娘,这一杯算我送给你们了,希望你们的友谊可以一直这样,永不变质!”女孩接过热可可,对老板说了一声谢谢。
我们微笑着告别了老板。不知道什么时候,我们感觉已经特别熟了。她拉着我的手一直往前走,一直面带着微笑。我不禁看了看这个女孩,她的笑容很好看,她的眼睛很清澈……
篇2:老师的温暖作文
全文共 797 字
+ 加入清单以前,我做任何事情总是只想到自己,从来没有为他人考虑过,直到那一次我才明白了……
那是一个周六的下午,我在补习班上课。天阴沉沉的,乌云在空中奔跑着,突然而来的风把外面的路树吹得忽左忽右地摇,预示着一场大雨就要倾盆而下。紧接着,一道耀眼的闪电划过,天空响了一个炸雷。这时,温老师神情焦虑地说:“同学们,要下雨了,你们赶快回家吧,老师也要去赴约了。”同学们迅速收拾东西,纷纷冲出了教室。
果然,我刚走到了一半就下起了雨,豆大的雨点很稀疏,打在我身上有种麻麻的感觉。我没有带伞,而其他同学早已不见了踪影。街上空无一人,十分安静,只有雨点拍打着大地。现在六点多钟了,妈妈是不会来了!我只好用手挡在头上,淋着雨继续在街上奔跑,犹如一个没有家的孩子,狼狈极了。
我一边跑一边在心里祈祷天上的雨能停下。
咦,雨停啦!老天爷显灵啦!我抬头一看,原来是温老师撑着伞为我遮雨呢。我好奇地问:“温老师,你不是要去赴约吗?”温老师笑了笑说到:“我要走这条路去坐车。”可是到了公交站,老师没有要停下来的意思,而是继续拉着我往我家的方向走去,我似乎明白了什么。
“温老师,你去忙吧,我自己能回家。”
“今天下雨,我们的约会取消了,我送你回家。”
雨下的更大了,我们继续往我家的方向前行。温老师语重心长地对我说:“老师小时候家里穷,没有伞,每次下雨,我的老师都送我回家,我现在还记得那些画面。我也是从那时开始慢慢懂得要为他人撑伞。”
我似懂非懂地点了点头。
终于到家了,老师告诉我进屋后要把衣服换了。我回过头来,下一幕让我震惊了:老师的衣服贴在身上,全被雨水打湿了,浑身没有一块是干的,连头发都在滴水。我的泪水忍不住流下来了。
到家后,我迅速地爬上窗台。不一会儿,温老师出现在了雨中,他一直在跑,跑向了公交站。原来约会并没有取消。
雨点打在窗玻璃上,外面的景物渐渐地模糊了,泪水也渐渐地模糊了我的视线。
但是我脑海里清晰地浮现着老师为我撑伞的情景。
篇3:我感受到了温暖的中学生
全文共 1065 字
+ 加入清单清晨起床拉开窗帘,柔柔的阳光总能在第一时间赶走房间里夜间的阴霾。屋子里舒适的温度让我不禁感叹:我生活在温暖中。 Get up in the morning to open the curtains, the soft sunlight can always drive away the haze at night in the room at the first time.The comfortable temperature in the room made me sigh: I live in warmth.
温暖,是每天可口的饭菜。晨光熹微中,我又能看见妈妈在厨房劳作的身影。油烟的味道让我不好受,可妈妈却毫不在意,热得满头大汗也不顾上去擦一擦。我心上一紧,忙递来了毛巾。妈妈这才注意到我,有些歉意地说:“今天起晚了,饭这就好,再等等。”说着,又忙了起来。“妈妈,我去订学校的快餐不行吗?您何必起这么早?”“不行啊,”妈妈端上热菜,指尖被微微烫红,“你在长身体,要补充营养啊!”我看了看桌上的美味,又望一望妈妈两鬓的银丝,心中不由升起一层涟漪。流淌在美味饭菜里的,是妈妈的爱与温暖。
温暖,是作业本上暖红色的笔迹。早上,有些匆忙地来到教室,拿出昨天的作业本,心里一阵发凉—又有一道题不会。侥幸心理作了祟,想着等老师批完再改,就随手丢到一边。等到中午作业本被发下来时,我小小的一惊:那早上还是空着的作业本,现在已被详细的解题步骤所覆盖。暖暖的红色,布满我的眼前,我仿佛看到了老师伏在桌前认真批改的情景;看到了老师看到我们的好成绩时会心而满足的微笑……一瞬间我百感交集,为自己的不努力而愧疚,为拥有这样一位教师而感动。眼泪差一点冲破防线,但我知道,那是温暖的泪。蕴涵在暖色字迹里的,是老师的爱与关怀。来自老师的温暖让我觉得学校有家一般的温馨。
温暖,是便笺纸上大大的笑脸。冬日的风又干又冷,就如我现在的心情:考试失利,比赛失败,又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深渊,无法再触到阳光的温暖。这时,从后排传来一张便笺纸,纸上画着张幽默的大笑脸,我忍俊不禁,却意外地地发现背面的字:“要开心。”那略显稚嫩的字体我很熟悉。想起上个课间我还对她不理不睬,内疚挤满胸膛。而看着那惹人喜爱的笑脸,心就长出了翅膀,轻飘飘飞出了深渊,向着太阳的方向翱翔。承载在便笺笑脸里的,是朋友温暖的情谊。
家人的关爱,老师的关怀,朋友的体贴,构成了我的生活,我也成长在他们给予我的温暖之中。心上,暖暖的,身上,暖暖的。我又有何理由不说我生活在温暖中呢?
篇4:温暖事件
全文共 331 字
+ 加入清单还有一次,学校让我们交午餐费。但当我回到学校,伸手往裤袋里摸时,却发现袋子里的170元不翼而飞了。翻遍了整个书包都没发现钱的踪影,而我又不敢再问爸爸要钱了。我脑里又浮现出爸爸得知钱丢失后愤怒的样子……想着想着,我不禁急得大哭起来。班长小桐看到我在哭泣,走过来柔声问我发生了什么事,我一五一十地告诉了她。小桐沉思了一会儿,突然快步踏上讲台;“同学们,晴晴同学现在的午餐费丢了,你们愿伸出援手来帮助她吗?”同学们先是一愣,继而齐声回答:“愿意!”话音刚落,同学们就掏出民自己的零花钱。有的拿五角,有的拿一元,有的拿五元。更有的同学拿出了二十元!这对那时的我们来说是巨款——一个星期的早餐钱!看到这个情景,我十分感动。心里一股暖流划过——这,就是令人为之动容的同学情!
篇5:小学温暖作文
全文共 653 字
+ 加入清单在他人眼中,十二月本是寒风凛冽的季节,是冰天雪地的代言,可是在我的心目中,这个十二月,却格外温暖,因为它充满了无限的阳光……
接近圣诞节的前几天,我和姐姐一起去步行街上采购小饰品。街上到处热热闹闹,店门上张贴着圣诞老人的头像,店堂里摆放着一棵高大的圣诞树,大街小巷里处处是人们的欢笑声。“哈哈!”“嘻嘻!”整个街道上,都弥漫着人们喜悦的心情,仿佛连空气都甜蜜了许多。
我和姐姐走在步行街上,手里拎着大包小包,心底充满了愉快。突然,一个衣衫褴褛的身影闯进了我的眼帘,“好心的小姑娘,能不能施舍给我们一点儿钱,我和我女儿已经三天没吃饭了……”这时,我才发现她还背着一个小孩子,正饿得啃自己的手指呢!只见姐姐用那双细长的眼睛瞟了乞丐一眼,双眉皱了皱,就不屑一顾地走了过去,一边走时还不忘用手捂住鼻子。“赠人玫瑰,手有余香。”不知道为什么,我的脑海里闪过了这句格言。丰富的想象力在我的大脑里勾勒出一幅幅画面:冰天雪地里,她背着孩子四处乞讨,却无人理会;看着别人狼吞虎咽,自己却只能吞吞口水……一个被生活逼迫的形象一直缠绕在我的心头。在脑海深处,一个声音叫喊着:“帮助她!帮助他!”这促使我将身上的零钱送給她,这对我来说只是举手之劳,但对她来说,这意味着她能吃上一顿饱饭。
在这个寒风凛冽的日子里,我却感觉不到一丝寒意。因为我感受到了一种快乐。那种快乐,是你在帮助他人后,别人给你的一个温暖的笑脸;是你在帮助他人后,别人一句简单的谢谢;是你在帮助他人后,别人给你的一个深深的鞠躬……这个冬天,最温暖!这个冬天,充满了阳光!
篇6:点滴温暖在心间的中学生
全文共 706 字
+ 加入清单《神笔马良》的故事,至今让我难以忘怀。 The story of "God Pen Ma Liang" has made me unforgettable.
故事中的马良有一支神笔,不管画什么都可以马上变成真的。画一只公鸡,公鸡立刻能跳到墙上打鸣;画一扇门,瞬间就可打开它;画一辆车子,车子就可以马上被弄走。我真的是太羡慕马良了,我渴望可以拥有一支和马良一样的笔。
如果我有一支神笔,我要为世界画上一丝温暖。
我要给那些只能生活在黑暗当中的人画一双眼睛,从此以后他们就会生活在有光的世界里,可以看见五彩斑斓的现代社会,能够看见最爱的人的容颜,能看见天空中自由翱翔的鸟儿,也能够看见五颜六色的花朵。总之,他能看见生活中各种美丽。
我要给那些在地震中失去家园、流离失所的人画一座房子。房子坐落在山清水秀之中,旁边有茂密的森林,有清澈的泉水,他们以后不再无家可归,家中有他们挚爱的亲人,有丰富可口的饭菜,有舒服的大大的床。冬天,他们不需要再受寒风的侵袭,不用再在街头露宿。地震虽然夺去了他们的所有,但他们并不会可怜。
我要给那些被疾病缠身的人画一个健康的身体。高血压、艾滋病、风湿痛、癌症等不再缠绕在他们的身上。他们不再被全身的病痛所困扰,不再在半夜被痛弄醒,他们不再这个不可以吃那个不可以吃了。他们拥有一个健康的身体,不用打针吃药,不用每天都与医生打交道。
我还要特别给那些失去父母的孤儿画出爸爸妈妈。他们日日夜夜思念的人,他们最爱的人,又重新回到了他们的身旁,他们不再会被别人嘲笑没有爸爸妈妈,是一个没人要的孩子。他会被爸爸妈妈疼爱,会成为一个快乐、幸福的孩子!
如果我有一支马良的神笔,我要为世界画上一丝温暖,让世界不再寒冷!
篇7:温暖的月饼作文500字
全文共 810 字
+ 加入清单“小心点儿,这块太小!”“注意,让一下,小心烫!”我们在上午班队课办了一场月饼会,提前过中秋。简单来说,就是分享自己带来的月饼。
月饼会可热闹啦!电脑已经播放起苏轼的《水调歌头》。同学们拿出小刀,把摆在桌上的月饼一一切开。说不定个别贪吃的已经偷偷叉起一块送入口中。
月饼种类可多了,让人垂涎欲滴。当然有些同学带的是传统口味的广式月饼,如豆沙,莲蓉,蛋黄等,却让我百吃不厌。也有些同学带的是苏式月饼。广式的甜,苏式的咸,广式的软,苏式的脆。新式月饼有抹茶、紫薯等不同口味。我喜欢的冰皮月饼也在场。冰皮凉凉的,Q弹十足。在一个个美味的月饼中,也有不少“炸弹”-流心月饼。假如这是榴莲馅的,你一下子咬到流心,就“完蛋”了。这个汁像糖汁一样流到嘴里。如果你常吃榴莲,会觉得这是绝顶美味。如果不常吃榴莲的,会觉得榴莲味太冲。我脑海里不禁浮现出不爱吃榴莲的同学咬到这个“炸弹”时脸上夸张的表情。
回过神来,我的同桌已经泡好了热气腾腾的草莓茶,说是给我们四人小组的。我暗自庆幸柯老师把我排到这个组。我拿出同桌给的小杯子,准备一饱口福,可是早有一群同学围过来。“我要进去!”“明明是你挤我的!”招呼完这些同学,我才能尝一点。我们用自己带的月饼摆了个“全家福”。
一会儿我已经吃得大半饱了。月饼太甜,甜得我不想吃了。还好,草莓茶的苦味冲洗了我的口腔。苦中带点酸,几口下去,甜味完全没有了。
讲台那边已经被包了个里三层外三层。我踮起脚尖看不着,站在桌子上才看得清。柯老师用大部分月饼在讲台上摆了个中秋节的“中”字,正在拍照呢。“咔嚓”余音未落,同学们猛地伸出手来抢。某些“幸运儿”马上抢了月饼,立刻咽进了已经被月饼撑得圆圆的肚皮里。没抢到的也继续奋斗,一手拨开人群,一手拿着叉子往讲台伸;某些“贪得无厌”的手“摸”了三四块,那些眼尖的“可怜虫”就在后面高声嚷着,“给我留点!”高的踮起脚伸手拿,矮的猫下腰,手从大腿缝里伸进去。
好一场热闹的中秋月饼会!
篇8:简单的温暖中学生主题
全文共 816 字
+ 加入清单渴望就现在,拥抱快乐,拥抱温暖,拥抱爱吧!
时光飞逝,一转眼我们已经长高了,长壮了,也长大了。拿着曾经的照片,你会忽然发现,自己已经不似从前那般天真,幼稚,理性占据了我们的灵魂。
小时候,我常常趴在窗台上想:什么时候才能长大?变成大人多好啊,再也没有人可以管自己了。可当我真正长大时,我开始后悔了,我多么希望自己永远是那个长不大的小孩,跟着大人后面要糖吃,撒撒娇,让别人抱抱自己,缠着父母陪自己玩……可惜,时光不会倒转。
长大后的我,不再似从前那般冲动,可没了这冲动,我发现我的生活不再拥有乐趣了。每天的生活都简单而又相似的重复着,我每天都在努力的向前奔跑,可却从来不知道:我究竟为什么而努力?没有追求,没有目标,我一直不停的奔跑着。
长大了,可我的生活中缺少了一种东西,那就是快乐。我每天的大部分时间都在书海中度过,没有了多余的时间去给自己添置一份快乐。我的生活一片黑暗,我找不到童年时的没心没肺,简单快乐的心情,我有太多的东西须要背负,老师、父母的期望,同学之间的竞争压力,社会的责任……这些已经将我压得喘不过气来,可我却终不能将它们丢弃。我发现,现在的我就如同一个木偶似的,再也感受不到温暖了。
我是一个木偶,漂亮的木偶,我就这样卑微的活着,始终没有生气。我生活在一片漆黑的世界,那是一个没有温暖的世界,到处带给我的都是冰冷,我想要走出这个世界,可却没有出路。我不停地旋转着,这个世界开始混乱了。天碎了,像一块块玻璃渣碎片;地陷了,没有了饱和感。整个世界变得更加冰冷了,深入骨髓般的寒冷,我已经快崩溃了。我站在一片空地上,向神祈求:伟大的神啊,无所不能的神啊,请救救我吧,黑色的世界须要快乐,须要温暖,须要爱。可是,神没有回答我……
我渴望快乐,因为快乐就像溪水,总能灌溉你的心田;我渴望温暖,因为温暖就像火焰,总能照亮你寒冷的心灵;我渴望爱,因为爱是世间最美的语言,它总能给你内心无比的震撼。拥抱世间的快乐,温暖与爱吧,我们都需要它们。
篇9:温暖阳光600字
全文共 531 字
+ 加入清单我想要看到阳光,虽然我能够感受到温暖,但是我依然很渴望看到阳光,哪怕它再次刺瞎我的双眼。
你们一定觉得我很贪心吧!有时候我会想,如果我能够看到阳光并能够感受到温暖,那该多好啊!
可是,这一切也只是想想而已,如果真实现的话,我一定会惶恐的!
我在一个充满黑暗的世界艰难的生活着,我不知道前方的道路究竟是什么样,也许一帆风顺,也许下一秒就会跌倒在地!
但我不怕痛,因为我知道哭泣是懦弱者的表现,虽然我有缺陷,但我更想象一个正常人一样快乐的生活着。
有时我会很伤心,因为我找不到回去的路了,虽然我没有哭出来,但是在眼眶转动的泪水却侮辱了我。
我害怕别人碰我,那就像是恶魔的双手一样,令我充满恐惧。
我害怕家人,因为我总能听到父母的争吵都是因为我,有时候听着母亲的小声抽噎声,我流下了死心的泪水,也许我来到这个世界就是一种错吧!
有时候我会很快乐,我的世界充满了想象。夜晚,当月亮爬到云朵的后面时,我的世界竟然有太阳升起,我的世界充满了光彩。
我狂奔在被鲜花围绕的田园当中,也许那个时候我才会忘记泪水吧!
可是太阳突然消失了,梦总是很短暂,我的世界在一瞬间又回归了黑暗。
我流着泪水在黑暗中狂奔,希望能够找到太阳,可是四周一片黑暗,寂静,死一般的寂静。
我很想看到太阳,哪怕它再次刺瞎我的双眼。
篇10:温暖心灵的微笑作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单太阳船焚起了大火,连同天边云彩一起染红了,残光映在我疲惫的脸上,在我身后拖下了长长的,孤寂的背影。
从补习班回家的路上,我脑中还一遍遍的回想着作业中的那几只“拦路虎”。我一心想把它们战胜,但却又一步走进了它们的圈套。肚子饿得咕咕叫,为了尽快吃到热腾腾的晚饭,我大气地踹开了这几条“拦路虎”,抄小道向家走去。
所谓“小道”就是一条很窄的巷子,直通到我家那条路上。但小道没有灯,我只好打开手机里微亮的手电,加快了脚步。走了一段,我忽然看见前面一户人家门口,开着一盏不太明亮的白炽灯,灯下还坐着一位老爷爷,一只大黑狗蜷在老爷爷旁边,看起来很安详。可当我离老爷爷不远的时候,那条大黑狗却一跃而起,面露凶光,呲出尖尖的牙齿,好像只要我再往前一步,它就会扑上来。我吓得呆在原地一动都不敢动。“回来,黑子!快回来,别吓着人了!”老爷爷一发话,大黑狗就乖乖的卧回去了,我这才小心翼翼的走过去。经过那个老爷爷时,我才发现他好像是个盲人,手里拄着拐杖。特别的一点是他的脸上始终挂着平和而又安详的微笑,给人一种放松、恬淡的感觉。我一点都不害怕了。走到这,我突然想起那个“盲人走夜路挑着灯为别人照亮”故事。我想,这老爷爷也是这样吧,他心里会有一双明净的眼睛吧!
走出那个巷子,一回头,还能看见那微弱却温暖的光芒。走在大路上,头顶的路灯那么耀眼,那么明亮,可我再也找不到刚才那种踏实的感觉了。
天上的星星欢快的眨着眼睛,一个个都向我微笑着。看!那颗最亮的一定是他的微笑了吧!
篇11:描写温暖一直都在的中考
全文共 1120 字
+ 加入清单从家到学校的路上要走好几个斑马线,每一次我都会习惯地让车先过。或许早已有一些不以为然了,即便人行道上是绿灯,遇上拐弯的车我也会驻足让他们先过。 There are several zebra crossing from home to school, and every time I get the car used to the car first.Perhaps there are already some disappointment. Even if there are green lights on the sidewalk, I will stop to let them pass first.
就是这样的习惯,前几天的清晨却让我感到一份特殊的问候。
初冬的天气叫人难以捉弄,时而冷得手脚冰凉,时而又热得好比才是初秋,那一天大早,也许是才下过雨,大街上还有着些没干透的水渍,瑟瑟的风毫不留情面的打过脸旁,早已冻得鼻子都僵了。早晨起得晚,没来得及在家吃早餐,只好在路边买些糕点凑合一下。
快到学校的斑马线,一个50多秒的红灯,看着秒数一下一下往下跳,汽车一辆辆从眼前驶过,似乎心中依旧还那么平静,一个人站在马路沿边,等待红灯变绿灯的那一刻……
总算,等变绿了,赶去上班的私家车,或是载满乘客的公交也都停在了斑马线前,等待着另一个红灯变绿,跨下马路沿,我径直向对面走去,才是一半,我感觉到似乎邻马路口的车要转弯。当然,没有迟疑,我又停下了步子,站在马路中间。很早很早妈妈就说过过马路要小心,所以从来就没有想过“车让人”,在我的字典中,好像只有“人让车”这个词让我感到真切。
那是一辆银灰色的小轿车,没注意是什么牌子的,不过看起来还是蛮贵的,也不知心里想些什么,竟琢磨这有些无趣的事。突然,那辆银灰色小轿车减速了,我没有多想,只是想等它过去,挡风玻璃有一点反光,不过可以看到里面是一个西装笔挺的叔叔,好像有什么东西在那儿晃,是他示意我先走吗?我有些迟疑,因为这在我眼里发生的概率很小很小,好像几乎都不会降临我头上。不过就是这样,我定睛一看,那个叔叔很努力的冲我摆手,好像还在冲我点头。也罢,我就这样又走到了马路的这一边。
回头,那辆银灰色轿车缓缓启动,又向自己的目的地驶去。没来得及从班开的车窗看清车里的人,只是觉得那一定很有成就。
不知是什么东西在作怪,心中不禁在这寒冷的冬日早晨漾溢出莫名的温暖。
那是一种来自陌生人的关心,那是一种很久没有看见过的美丽。看着车渐渐驶远,而那一个简单的摆手动作却很久不能从脑子里抹去。还在继续向学校走着,嘴角也渐渐上扬了起来。
那个看似简单而又不简单的几秒就这样让我在这个寒冷的冬日早晨感到了一份别样的温暖。
篇12:最温暖的陪伴八年级的
全文共 972 字
+ 加入清单黑夜将要吞噬整个天空,乌云抽走了落日残霞独有的一米阳光。月亮像一条慵懒的蚕,搭拉着在山峰上,变成一把弯刀,伴随着习习凉风,似乎将要割掉我的耳朵。 The night will devour the entire sky, and Wuyun draws away the unique one meter sunlight unique to the sunset.The moon is like a lazy silkworm, holding it on the mountain peak, turning into a scimitar, accompanied by the cold wind, it seems to cut off my ears.
一路上,一盏盏的桔黄路灯伴随着我前进。这是在晚修后回家的路上,每个夜晚,同一条路,同样的路灯,在我看来毫无差别。但今晚我望着这些路灯,外表看似平静无奇,但散发出来的光芒像冬日里的一片暖阳。
上个月前,我们进行了一次月考。尽管我告诉自己要“不以分数论英雄”,但刺眼的火钳就像夹住了我的心,是揪心的痛!
别问我有几多愁,“恰似一江春水向东流”呀。我垂头丧气地回到房间,“咣当”一声把门重重的关上。原本晶莹的泪珠却硬是把我的眼眶晕染成红色。我掩面而泣,内心自苦道:“行路难,行路难,多歧路,今安在?”
这时门“嗄吱”一声被无情地推开了。“母亲进来是要安慰我吗?”我原本是对母亲抱有一丝的希望,母亲的安慰对现在的我来说,可以说是那沙漠里的一泓清泉。但,母亲什么也没说。我就像是刚在雨后初晴散光芒的太阳却又被乌云狠狠地踹了一脚。但我似乎又不能理解母亲的心里其实是在“哀我不幸,怒我不争”啊。
但很快,我好像发现了什么。母亲淡淡的从我身边走过,在一盆茉莉花前驻足。我顺眼望去,那茉莉花已东倒西歪,我猛然想起是昨晚的暴风雨将它摧残到这个样子。我应该就像这茉莉花吧,真没用。
母亲拿走盆景后不一会儿又回来了,我发现她手上还拿着刚才的茉莉花,只是那是一盆崭新的茉莉花。母亲还是若无其事地离开了。
我凑前一看,发现盆景压着一张小纸条,内容极少,只有短短的一句话:你离成功又进了一步,因为你又多了一次经验。
原来母亲淡淡的背后隐藏着内心深处的激流,她一直是一路上陪伴我的盏盏路灯。
一路有你陪伴,我何惧孤单一人奋斗!
篇13:高三作文春天总是温暖
全文共 650 字
+ 加入清单春天,是万物复苏的季节,春天,是一切生物开始迅速生长的季节。在春天,所有东西会飞速的开始生长,转眼间冬天便不复存在。
在春天,小草解冻了。原本冻起来的小河不复存在,小鱼们开心了,一个一个都醒过来了,它们在小河里面活蹦乱跳,小虾在清澈的河水里面也来回游动。小河流淌的速度越来越快了,很快也回复了原先速度,变得更加清澈了。
在春天,树木发芽了。随着春天的到来,树木一点一点地开始长出小叶子,那青翠劲,好像一夜之间,就变了一个样子似的。还没等多久,就早已经枝繁叶茂了,小鸟们叽叽喳喳地飞来,抓紧来这里搭窝筑巢了,开心地不得了。
在春天,动物苏醒了。那一个个小动物,都从自己冬眠的出所里走出来。你看那笨拙的熊,伸完懒腰后从洞中慢慢的爬出来,一不小心,把头在树洞上面碰了一下,疼的不禁嗷嗷直叫,结果惊动了整个森林,把动物都吵醒了。
在春天,植物发芽了。你看那小草,经过一冬天的严寒,不但没有死去,还“野火烧不尽,春风吹又生”变得更加旺盛,羊儿开始津津有味地啃起了小草。而花儿把整个草原装点得更加美丽、更加可爱,变成了一幅美丽的油画。
在春天,学生上学了。放完这一整个寒假之后,所有的小学生、中学生、高中生都鼓足了精神,来到个把月不见的学校里,开始了一个新学期的学习生涯。新的知识,是充实大脑最好的一个途径了。新知识让我们更加有文化了。
这就是生机勃勃的春天,春天不仅只有这几种东西,而更多美好的事物还是需要等待你们用善于观察的眼睛来发现它、感受它。春天会让人心旷神怡,“一年之计在于春”让我们抓住春天,做觉得有意义的事吧!
篇14:身边的温暖中学生优秀
全文共 672 字
+ 加入清单“呼——呼——”寒风呼啸,外面又冷又黑。
人们穿上了羽绒服。“汪——汪——”远处传来一阵阵狗叫,只见它瘦得如同一根手竹杆,一看就是只流浪狗。人们见了它纷纷躲闪,生怕弄脏了衣服,它只好躲在一个黑暗的小角落里面。
这时,陆飞放学了。刚出校门,他望见远处有一双充满泪水的眼睛盯着自己。他大步走过去,原来只是可怜的流浪狗,他的心头涌上了许多想法:怎么办?怎么办?带回家吗?可它只是一只流浪狗,妈妈会骂我的。怎么办?怎么办?要不给它一些吃的吧!他将冻得通红的小手伸进口袋,掏了掏,什么也没有。怎么办?怎么办?它太可怜了。要不走吧,它的主人都不要它了,我还花什么心思,要不假装没看见,走了吧……
可是,他刚走几步,身后传来一阵“呜——呜——”声,流浪狗竟落泪了。陆飞的心如同被针刺了一下。他扭头就走,他就这样走了吗?不,不是的,他是去志愿者站,问问该怎么办。恰巧,他遇见了志愿者徐明,陆飞迅速地说给他听。徐明得知情况后,与陆飞一同向流浪狗那儿走去。徐明用手轻轻地将它托起,抱在怀里,带着它往志愿者站走去,而陆飞去不回家,紧随其后。
到了志愿站,徐明将流浪狗放入盆里,打开水龙头,让它泡了一个“温泉”浴。随后,陆飞帮狗儿剪毛,徐明帮它洗澡。一切完毕后,流浪狗摇身变成了一位绅士。陆飞拿来狗粮,让狗狗享用了一顿大餐。“咯——”狗狗打嗝了,他俩哈哈大笑起来!
过了几天,狗狗的主人前来领狗,并诚心向陆飞和徐明表达了谢意,他们刚是十分谦虚:“不用客气,这是我们应该做的。”
“呼——呼——”虽说天气越来越来,但这一件小小的事情,去让世界温暖了起来,大树弯腰笑了,小草低头笑了。
篇15:温暖的幸福中学生话题
全文共 792 字
+ 加入清单一个人在多姿多彩的世界上,有许许多多幸福是独属于我们自己的,就说我自己,我的小幸福就藏在那个久违的地方。
小时候,我常常去乡下的外婆家玩耍,那里的一切事物都是属于我的小幸福
在我的记忆中,外婆家门前屹立着的那棵高大无比的龙眼树,陪我一同长大,我们共同经历了生活的风吹雨打。每当我回去的时候,我都会与小伙伴们在树下相聚,一起围着粗壮的树干转圈圈,满眼都只是苍苍翠翠的绿色。
天气热时,我们都会坐在大树下乘凉,望着那蔚蓝的天空中,飘着几只悠闲的“绵羊”,还时不时有飞鸟掠过,夏日的风轻轻地拂过,好似一缕薄纱在轻柔地徘徊,不禁唤起我对未来美满生活的充满无限憧憬。有时候,与小伙伴们悠闲自得地躺在地上,嗅着清香的芳草味儿,心中不由地涌出一股幸福感,心中像吃了蜜一般地甜,也许这就是属于我的一个小幸福,虽说平凡,但回忆起来却又无比珍贵,美好。
再忆起而外婆家的那片小菜地,那儿既是我的小幸福,也是我的大乐园。
每当我无事可做时,外婆总会邀我与她一同去菜园,那便是再好不过的了,穿过一条僻静的,清幽的小路,我们来到了菜园。外婆忙着挖土点豆,挑水浇菜时,我则在不远处的一块阴凉的小土坡上玩耍,那日时间过得很慢,远处不时传来悠扬的笛声,我不是在看蚂蚁觅食就在和土块玩耍,但我一点儿也不觉得乏味,玩累了,就坐在土坡上,看远山起伏的姿态,群上仿佛是此起彼伏的浪花一般,连绵不断,渐渐地,我入了迷,完全沉迷于这闲适的环境之中,不知多久,我被一声犬吠打断,原来是我的小爱犬豆豆摇着尾巴来寻我了。
不知不觉,太阳就要下山了,外婆停下了手中的农活,长舒了一口气,带着我回家。那个傍晚,夕阳的余晖中外婆和蔼地微笑着,牵着我的手和我说着各种小趣事,我的小豆豆跟着我们,在金色的光辉中,我们的影子被拉得很长很长,这也是属于我的小幸福。
似乎只是一转眼之间,我就长大了,而那些在外婆家经历的点点滴滴,却凝成了我记忆中挥之不去的小幸福。
篇16:老师的温暖作文
全文共 555 字
+ 加入清单温暖是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;温暖是天春天里的一场细雨,使阴陵枯萎的人得到情感的滋润……在我的生活中发生过让我感到温暖的事,有过带给我温暖的人,而那个人便是我的老师。
老师在我的印象中是严厉的,不讲人情味儿,可是一次事情改变了我对老师的看法,让我知道老师的好。
有一次我正在写作业,忽然感觉眼脑袋一阵刺痛,然后就什么也不知道,晕了过去。后来我睁开眼,发现我正躺在医院的床上。
忽然,听到了门的吱吱声,门开了,老师手里拿着饭走了过来,看到我醒了,激动地说:“你醒了太好了,你饿不饿?还难受吗?”这一连串的语言噎住了我的喉咙。我也完全蒙了。老师看到我的样子急忙去找医生,当老师刚要我走出门的那一刹那,我大声的说了一句!“我没事!”老师又走了过来,这次走过来时,我发现老师非常憔悴。
我在医院休养了一段时间后就回到学校了,在医院的这段时间是老师照顾我,我非常感谢老师对我无微不至的照顾和关心,我对老师崇敬的心情油然而生。
这件事情让我知道了老师那不为人知的一面,让我体会到了老师所给我的温暖。我知道老师严厉是为了我们好,老师其实也可以不严厉,正所谓的“严师出高徒”吗!
在生活中,父母也给过我温暖,陌生人也给过我温暖,朋友、同学也给过我温暖……但是他们给过我的温暖都不相同。这让我明白了:人间处处有温暖。
篇17:什么温暖了我中考话题作文主题
全文共 670 字
+ 加入清单在你们心中温暖是什么呢?在我心中温暖是安静的坐在火炉旁取暖,是父母的一声叮嘱,一个普普通通的举动…… What is warm in your heart? Warm in my heart is quietly sitting next to the stove to warm up, it is a parents instructions, an ordinary move ...
记得又一次,妈妈腰痛,起床都要扶着床沿才能慢慢爬起,本来妈妈可以休息一下的,但我早上7:00要上课,妈妈顾不上休息强忍着疼痛一大早就爬起来了,6:00时我闻到了赤豆小圆宵的香味,穿好衣服直奔厨房。
妈妈见我来了笑着说:“来,香浓美味的小元宵上桌了。”我一边吃一边说好吃,妈妈见我馋馋的样子,笑着说:“好吃的话就多吃点。”说着就将她的那碗元宵推到我这里。我跟妈妈说,我不吃了你吃吧。妈妈说我不爱吃,你吃吧。其实妈妈并不是不爱吃,而且特别爱吃,一般能吃好几碗,但妈妈为了我,只是吃了一些前一天剩下的馒头,糊了糊肚子,就送我上学去了。
由这个吃圆宵的事我感到了温暖,感到了母亲为了孩子宁可不顾及自己的身体,而让孩子得到满足。
还有一次,我出去上课忘带了伞,妈妈也忘了,我和妈妈就冒着大雨回了家,回到了家,我和妈妈都淋成了落汤鸡,妈妈说这样会感冒的就急忙把我拉进了洗澡间,我一边洗,一边问,妈妈怎么办,她说我好了再说,等我洗好出来时,妈妈正在打冷战,到了第二天她就感冒了。
从这个事情中,我也感到温暖,我同时也体会到了父母可以让自己受苦,但不能让自己儿女受苦的精神。
篇18:温暖的母爱作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单我的床经常被妈妈称为“狗窝”,虽然不太好听,倒也很贴切——一是乱,我从来不收拾整理,不叠被子;二是脏,我经常坐在床上吃东西,所以被子上留下了大量的油污。
奶奶来了之后,这一切有了改变。自那天起,每天中午回家,我的床上总是空的;晚上,被窝里总是热乎乎的,而且还有几分淡淡的甜香。
这天中午,我把车停在车库出来时,看见楼下的小广场里有人在晒被子,黄格子,蓝条纹,是我的。晒被子的身影矮小又瘦弱,正费力地踮起脚尖努力地把被子举高一点,再仔细看,是奶奶,她花白的头发正在阳光下熠熠生辉。
我的喉咙里似乎有什么东西想涌出来,我奋力一咽,大步跑过去:“奶奶,我来帮你。”
奶奶转过脸,笑了笑:“我看你被子湿了,帮你晒晒。”阳光飞溅,被子在微风中轻盈地舞动。
我久久地凝视着那张脸,上面布满了一根根树皮般的皱纹,每一道皱纹里都充满着暖暖的太阳味儿。
晚上,我躺在热乎乎的被窝里,手、脚都温暖了,眼前浮现出奶奶踮起脚尖努力把被子举高的身影,心里升腾起一股暖流,从脸颊、顺着脖子滑过胸、背,流过大腿和膝盖,像一条小溪流,在脚底汇合,在抚摸过全身每一寸皮肤后,我进入了甜甜的梦乡。
诗人但丁说,世界上最美丽的声音是母亲的呼唤,我说,世界上最温暖的地方就是奶奶晒过的被子。
篇19:这就是温暖九年级满分
全文共 658 字
+ 加入清单我长这么大,我收到了很多温暖,有同学给予的温暖,妈妈给予的温暖,爷爷,奶奶给予的温暖。在我的生活中,总是被温暖包围着。
妈妈的温暖
妈妈每天早上起来,给我找好衣服后,用吹风机吹暖和了,再叫我起床,穿衣服。妈妈说,现在天气冷了,把衣服吹暖和一些,穿在身上也就没那么冷了。每次起床穿着热乎乎的衣服,觉得特别温暖。起床后帮我把牙膏提前挤好、洗脸水接好……有时候我不解的问妈妈:“你为何这样做呢?”妈妈笑着说:“这样你还可以多睡会儿,多睡会儿,睡饱了,读书也更有精神。”妈妈的温暖
奶奶的温暖
记得有一次,奶奶来我家玩了几天,可来的不是时候,因为我生病了,奶奶对妈妈说:“我带她去去医院吧!”我们到了医院,奶奶让我坐在椅子上休息,等他去挂号,奶奶带着我去看医生,又去验血,取报告,拿药……楼上楼下跑了好多趟,本来就很瘦的奶奶,这个时候显得更加瘦小了。我想对奶奶说:“你的身体本来就很劳累,好不容易来我家玩几天,因为我生病了,还为我这么劳累,您真是非常、非常伟大的奶奶。”奶奶的温暖
爷爷的温暖
每次我做作业,遇到了困难,爷爷总会在第一时间帮助我,一次回家做作业,最近学习的解方程,我不是很懂,老师给出了一道题:2。5+X=3。5,我想了好半天也没有解出来。爷爷看到了,便拿起笔,在草稿纸上画着,爷爷给我讲了之后,我一会儿就懂了,爷爷还给我出了几道类似的题让我巩固。告诉你们一个小秘密:我爷爷虽然老了,但是数学就是一个字——牛。爷爷的温暖
家里每个人都给予我满满的爱,给予我温暖,温暖在一颦一笑之间,温暖在一饭一菜中间,温暖在一题一解中……
篇20:我爱温暖的家小学一年级话题
全文共 966 字
+ 加入清单家!家?家是什么? Home! What is the home?
朋友笑说:“家,家不就是一套居住的房子吗不?笨呀你!这都不知道。”家的定义果真如此吗?若真是这样,那么,那一套套待售的空房不也算一个个家了吗?但,按照正常的思维来思考,任何人都会认为这是错的。所以呢,家并不指那居住的地方——房屋。房屋可以为你提供住所,可以为你遮风挡雨,但绝不就是你的家!那么,家到底是怎样一个定义呢?
朋友想想,说:“家,是拥有家人。”这种解释似乎是正确了的,但,依然不够完整,依然不正确。你想,如果一个人拥有了家人,但家人之间的关系却非常紧张,时常明争暗斗,时常为了某一事情,某一事物争得昏天暗地,闹得鸡飞狗跳,家人之间彼此形同陌生人,犹如仇人。这样,这个人他拥有了家人,但他拥有了家了吗?我的认为是,他还是要归属于没有家的人的。家,也并不指拥有家人。
听到这,朋友皱起眉头,沉思了。好长一段时间过去了。她以我为人太过于刁钻,满足不了我为由,向我“投降”,要我说出答案。我笑了笑说:其实你的第二个答案已差不多正确了!家,就是家人再加上爱!有家人,不足为奇。一般来说,几乎每个人都会有家人。
即便是孤儿,他也拥有家人,只不过他的家人不在他身边罢了。然而有家人,还有爱,那就不是每个人都拥有的了。当家人拥有了爱,他们会关心,照顾彼此,他们会宽容,理解,谅解彼此,他们不会勾心斗角,他们不会全副武装对待彼此。这样下来的结果是,他们会拥有幸福,快乐,欢笑和共同的默契,与此同时,他们也就拥有了家,拥有了一个真真正正的家。一个家=家人+爱。
我话音刚落,朋友便笑了起来,说:“看你多刁钻,自己的答案还不是存有漏洞。家的定义除了你说的家人与爱,应该还要加上房屋吧!没有房屋,家不也不成家了吗?”我摇了摇头。家是可以不需要房屋的!房屋只是为家提供一个可以居住的地方罢了!它与家是不挂钩的。
只要有家人,有爱存在,没有房屋也可以是一个家。家不一定要有一个看得见摸得着的标志,甚至于家人也不一定非得真真实实存在着,只要心中存有家人,存有爱,我们亦可大呼“我有一个家”。家可以存在我们的心中,即便我们的家人不在身边,但只要我们的心牢记着他们,我们的心深爱着他们,这就足矣!一个家就足以形成,就足以存活!
真正的家无需任何物质成分,仅需要爱与家人——你对家人的爱以及家人对你的爱!