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美德类的作文(20篇)

中华名族是一个拥有悠久历史的优秀名族,作为一个文明法国,中国民族具有优秀的传统美德。小编收集了中华传统美德作文,欢迎阅读。

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中华美德颂孝五年级作文

全文共 769 字

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中国,四大文明古国之一,中华美德非常悠长。里面有许多年以来的好品质,其中也不乏有‘孝’这个字里包括的好品质。

中国有句古话:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。就像是那天我看到的《最美孝心少年》,其中让我念念不忘的是哪位最美孝心少年——高雨欣。高雨欣,望奎县人民的骄傲。这个11岁的小女孩,童年8岁时父亲离家母亲以外残疾,家有年迈的姥姥和3岁的小妹妹,全家只靠低保生活。。几年四月份起,她每天来大广场或街上,和妈妈一起卖烤串贴补家用。回家后,他还要承担做饭、买菜、烧炉子等家务,在这种生化环境下,在不久的小学毕业考试中,高雨欣竟然考取了全县第一名。做饭照顾母亲、哄妹妹,她8岁就顶门过日子,她只有每天晚上9点以后,妹妹睡了才有自己的时间学习、写作业。15时,在望奎县第三小学小文钱,一个小摊摆出来了,高雨欣和她的妈妈一起站在摊前,她一面熟练的翻面烤串,一面和妈妈吆喝着卖着。虽然她的小脸被烤的通红,但是在阳光的照耀下,露出了甜美的笑容。有人注意到,虽然她的手洗得很干净,但是粗糙程度已经明显超过了同龄女孩,在手腕上还有一处疤痕,有人问她,而她只是淡淡的说:“是前几天再烧烤炉子上烫的”。这个听话、懂事的最美孝心少年----高雨欣深深的感动了我。

而我也对孝这个字做的也不好,有一次,我们上回搬家,奶奶除了要每天接送我,而且还要给我做饭,然后还要搬东西,楼梯也很高,就这样,上下也不知道搬了多少次,然而我都没看见,觉得没有事,才干那么点事。可是我现在才发现,奶奶原来受了那么多的折磨,是我以前疏忽了奶奶。现在我觉得很愧疚。

同学们,中华美德,“孝”这个字让我铭记在心中,当然还有许多美的等着我们去体会,去学习。让我们接过老一辈的接力棒,贾中华美德一代一代传下去,让中华美德成为世界上最耀眼的一颗明珠!

[中华美德颂孝五年级作文

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篇1:谦虚是一种美德的议论文作文

全文共 3450 字

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谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品德。请你就谦虚是一种美德写一篇作文吧。下面是小编为大家整理的一些关于谦虚是一种美德的议论文作文,仅供参考。 谦虚是一种美德的议论文作文篇一

谦虚是一种美德,“枝横云梦,叶拍苍天,及凌云处尚虚心。”我国古代诗人曾以竹子来歌颂谦逊的品格。谦虚也是一种求实的态度。它能使人比较清醒地认识自己所取得的成绩和存在的问题,比较清醒地认识主观与客观、个人与集体的关系。孩子也必须明白,骄傲是谦虚的对立面,是前进的大敌,是失败的阴影。一个人的成绩都是在他谦虚好学扑下身子实干的时候取得的,当他什么时候骄傲了,自满自足了,那么他就必然会停止前迸的脚步。而骄傲自满、固步自封不但是个人成长进步的障碍,而且还会造成伙伴关系的紧张。对于一个人来说,具备了谦虚的美德,就等于是有了好名声,有了好人缘,有了更多知心朋友,被更多人接受和喜欢。

一个人学会了谦虚,具备了此种美德,在事业等各方面都会不断进步,遇到困难虚心请假也能得到更多人帮助。人生有涯而学海无涯,一个人不管怎样聪明博学,他的知识与人类整体的知识相比只不过是沧海一粟。大凡才识越高的人,越是明白这个道理,因而越是虚心好学,严以律己,持之以恒,也越能成就大事业。谦虚的人言谈举止谦恭有礼,面对陌生人也能不专断、不傲慢、不自以为是,并容易得到忠告、帮助和真诚的合作。想当然,一个处处得到好感的人,他的事业之船等于悬挂了顺风之帆,其成功也就不言而喻。

相反,骄傲的人最喜欢自吹自擂,往往做语言的巨人,行动的侏儒。这类人喜欢依附于他或谄媚于他,见面就对他说尽好话,拍他马屁的人,而不喜欢对他提出忠告和批评的人。对于比自己强的人心怀忌恨,并处处排挤他人,打压打人,这样的人怎么会有真心的朋友,又怎么能得到帮助呢?骄傲的人总是会低估对手的能力而麻痹轻敌,“骄兵必败”的成语故事人们耳熟能详,这个悲剧也在不断重演。

谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品德。

自古以来,我国人民就有谦虚的美德,人们有许多这方面的格言警句启迪后人。如“谦受益,满招损”,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一步!” 事实上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说他已经彻底精通,彻底研究全了。“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空…….所以,谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前、而趾高气扬。如果是那样的话,则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。

老子说:“江海所以能成百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。”百川之所以汇集江海,因为它善处下游位置,所以能成为百川之王。这正是老子对谦虚作用的写照。这个社会上真正成功的人士往往都是懂得谦虚待人的。因为他们才真正理解世事的艰难,行为处事的重要。

木秀于林风必摧之。谦虚不仅是一种美德,更重要的,它还有助于你成功的待人方式。谦虚是在一个人取得成就,获成功的时候,他还能真正的看到自己的不足,然后,进一步自我完善;是能够正视自我的一种表现。 谦虚是美德,古人曰:“谦受益,满照损。”

一个人只有真正的具有谦虚的这种品德,才能虚心求教与人,取得更大的进步! 谦虚是一种美德的议论文作文篇二

中国素称“礼仪之邦”。“礼”作为一种具体的行为来讲,就是指人们在待人接物时的文明举止,也就是现在所说的礼貌。而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善,这种心理需求,是超越时代的,是永存的。然而,一个人如果只懂得礼貌的形式,却没有谦让之心,那么,他不会真正懂得礼貌。谦让也是谦虚、平等的表现,是礼貌的重要内涵。

谦虚、礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄傲和自豪,是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。自古以来,人们有许多这方面的格言警句启迪后人,如“谦受益,满招损”,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一步”。

春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。一天,他们驾车去晋国,一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。孔子说:“你不该在路当中玩,挡住我们的车!”孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说:“您说,应该是城给车让路,还是车给城让路呢?”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌,便问:“你叫什么?几岁啦?”孩子说:“我叫项橐,7岁!”孔子对学生们说:“项橐7岁懂礼,他可以做我的老师啊!”

事实上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说明他已经彻底精通,彻底研究全了。“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空。所以,谁也不能够认为自己已经达到了最高境界就停步不前、趾高气扬,如果是那样的话,必将很快被同行赶上,很快被后人超过。

爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一,然而,就是像他这样的伟人,还是在有生之年中不断地学习、研究,活到老,学到老。有人去问爱因斯坦,说:“您可谓是物理学界空前绝后的人物了,何必还要孜孜不倦地学习呢?何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题,而是找来一支笔一张纸,在纸上画上一个大圆和一个小圆,对那位年轻人说:“在目前的情况下,在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆,然而整个物理学知识是无边无际的,对于小圆,它的周长小,即与不知领域的接触面小,它感受到自己未知的东西少;而大圆与外界接触的这一周长大,所以更感到自己未知的东西多,会更加努力地去探索。”

20世纪中国作家和文化先驱之一蔡元培先生曾有过这样一件轶事:一次伦敦举行中国名画展,组委会派人去南京和上海监督选取博物院的名画,蔡先生与林语堂都参与其事。法国汉学家伯系和自认是中国通,在巡行观览时滔滔不绝,不能自已。林语堂注意观察蔡先生的表情,他不表示赞同或反对意见,只是客气地低声说:“是的,是的。”一脸平淡冷静的样子。后来伯希和若有所悟,闭口不言,面有惧色。林语堂后来在谈到蔡元培先生时还就伯希和一事感叹说:“这是中国人的涵养反映外国人卖弄的一幅绝妙图画。”

谦虚,不仅应成为一种学习态度,更应该成为一种做人原则,所谓“谦谦君子,温润如玉”是也。在《易经》六十四卦里,再吉的卦也有不吉的爻,唯有“谦”卦六爻皆吉,这是为什么呢?《易传?谦?彖》对此有一个精妙的阐释:“谦,尊而光,卑而不可逾。”把“卑而不可逾”译成一句白话,那就是:谦虚,是不可战胜的。

我们每个人都要塑造一种“虚怀若谷”的品质,都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。用我们有限的生命时间去探求更多的知识空间吧! 谦虚是一种美德的议论文作文篇三

人们在实践中得出了这么一个结论:成功来自谦虚。

为什么成功来自谦虚呢?

庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。”他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说,假如你知道的是天上的“一颗星”,那么知识就是整个宇宙,辽阔无边。一个人只有掌握了许多必要的,有用的知识,成功的大门才会向你打开。因此,我们要谦虚好学。

着名学者笛卡尔说过:“愈学习,愈发现自己的不足。”是啊,只有通过学习,不断扩大知识领域,扩充知识面,储蓄更多的信息,你才能真正领悟到“知也无涯”的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄,也不会妄自尊大,做到谦虚成熟,不断进取,成功便不招自来。

那么,当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候,还要不要谦虚呢?要!因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好:“谦受益,满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜,被眼前的胜利冲昏头脑,就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲,格言曰:“虚心的人十有九成,自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满,才会更上一层楼。

从实际上说,谦虚是一种美德,一种修养。能否做到谦虚也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人,虚怀若谷,为人民的事业鞠躬尽瘁的人,永不自满。我们敬爱的周恩来就是这方面的杰出代表。他文能治国,武能安邦,文武兼备,但他又何等不谦虚谨慎,表现出比一般人更谦虚更成熟。我们要学习周恩来,那么谦虚这一高尚品德就是首先要学习的方面。

成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦虚。

[谦虚是一种美德的议论文作文

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篇2:文明美德伴我行

全文共 629 字

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文明”是甚么?文明就是指人类所创造的财富总和,特指精神财富,如艺术,文学,教育,科学等,也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。是人类审美观念和文化现象的传承、发展、糅合和分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称。是人类开始群居并出现社会分工专业化,人类社会雏形基本形成后开始出现的一种现象。是较为丰富的物质基础上的产物,同时也是人类社会的一种基本属性。文明是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。

今天我就当一次说书人,给大家讲一讲我生活中的文明美德

有一次,我和同学出去玩,在公交车上看到了这么一幕:一个老奶奶正准备坐下的时候,一个年轻人便马上跑过去坐下了,那是最后一个位子了。可怜的老奶奶只能站着了,这是一个叔叔站起来对老奶奶说:老人家,您坐吧!”老奶奶说:“算了。”他又说:“我马上要到站了,您做吧!”老奶奶最终拗不过,坐下了。我看在眼里,感动在心里:前一个人没礼貌,不尊重老人。后一个人尊重老人,有礼貌,值得我学习。走下车,我的心里感慨万分!

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

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篇3:美德少年作文500字

全文共 520 字

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往往有句古话:从小看到大就能看出一个人的性格、素质、品德。跟我们家住在一栋楼的凯凯同学,是我的好伙伴、好邻居。妈妈常说:“凯凯是个懂礼貌、讲文明的孩子,你要向他多学习。”这一幕发生在华盛中学的公交车站台边。

烈日炎炎打完篮球,在放学的公交车站台边,听到一群嗡嗡嗡叫的苍蝇,让我不敢想像会是一个年轻的小学生做的事情。

看,快看,这里一堆,那里一包,会是谁扔的呀?一点也不讲卫生,不知道长兴县在创建文明城市吗?就这样扔在地上,而且扔在公交车站边上,太不像话了。话音刚落,凯凯就动起手来把一堆爬满苍蝇的垃圾做出分类,这个是塑料瓶、啤酒瓶可回收,那是生活垃圾应该放在不可回收的垃圾桶里,迎风吹来一阵阵恶臭味,让人打恶心。但是看了这一幕幕,我也忍不住动起手来,整理边上的一包垃圾。不一会儿功夫,我们俩处理完公交车站台边上一堆堆的垃圾,心里不知有多么高兴呢!

迎面开过来一辆公交车,跟我们鸣了一声喇叭,公交车叔叔叫我们俩上车,并且给我们一个大拇指,说:“长兴人民各个能向你们小学生学习就好了,还有什么创不了的呀?”车子里的人群向我们拍手,啧啧称赞。这时,心里想着能为长兴多做一份贡献,添一道文明风景线,那是多么美呀!

让我们一起为长兴县共创全国文明城市努力吧!

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篇4:文明美德伴我成长

全文共 603 字

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中国有着五千年的文化历史,有着文明之国的光荣称号,每个人都讲文明讲美德,那么我们的中国就会变成一个礼仪之国正如古人所说的莫以善小而不为,莫以恶小而为之生活中的每一个人都一样,都要从小事做起,要一点一点的积累起来,如果每一个人都能从小事做起,那么我们身边的人和事都会变得如此的美好。

我认为,首先谦让是一种拨动人心的美德,你可以做到的:比如上下车让座。其次是助人为乐是一种可歌可泣的美德,比如扶老人过马路,帮助一些有需要的人,再次就是讲文明讲礼貌也是一种美德,比如进别人的房间时要敲门、下课时主动向老师问好等等。但是现在的有些人,一张口就是说粗话、脏话,还乱丢垃圾、践踏草坪、开车时谁也不让谁,举手之劳的事互相推卸……

记得有一次,在安静的课室里,传出朗朗的读书声,这时老师进教室了,看见了有一把扫把和一个垃圾桶没放好,就说了一句:谁主动把这些打扫卫生工具放回卫生角去。说完就回办公室了。大家你看看我,我看看你,七嘴八舌地议论了:你去捡起来;我不去;你不去我也不去……讨论过后,大家都互相推卸责任,都没有人主动去吃亏,后来还是没有人捡起来。铃…铃…铃…上课铃响了,老师来上课了,那把扫把和那个垃圾桶还照样横七竖八地摆在那儿。老师就把我们狠狠的数落了一顿,教导我们要做一个讲文明讲美德的好学生。我们也心受教育,惭愧的低下了头。

所以,我们不只要成绩好,还要做一个讲文明讲美德的学生.

[关于文明美德伴我成长的小学生作文

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篇5:传承中华美德作文1000字

全文共 1053 字

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中华的传统美德是东方文化的一种魅力,是中华民族之魂的集中体现。“文明”是一个不老的话题,时常被人们挂在嘴边,更需要人们去践行他。高尚的品德是一朵花,开在世界所有空虚,寂寞的地方,温暖着我们身边的一花一草。他的光辉形象影响着一个人,一个家庭,乃至一个国家。文明的精髓会渗入到每个中华儿女的身体里。

生活在快速发展的时代里,我们的物质生活在提高,文化素质也变得越来越高,我们的生活是美好的,可如果一个没有传统美德的国家会是什么样的呢?

现在让我们坐上时光穿梭机去领略一下:在办公室里,没有人注意仪容仪表,叼着烟,不时会把大腿翘到桌子上,满地的果皮纸屑无人清理,因为清洁工已经不见了,跑到了卫生间吃早上没有吃完的瓜子,工作质量急剧降低

社会中的确有这样的现象存在,但社会中的文明也处处存在。

当你走在街道上,不经意看到两个不同人种的小孩在玩。他们的脸色只有笑容,没有种族歧视。在马路上,一位稚嫩的小学生搀扶着白头垂发,年过花甲的老人。他们虽然没有血缘关系,却胜似亲人。在人满为患的医院里,会有一个平凡的身影给怀孕的妈妈让一个座位。在病房中,会有护士和病人亲切的交谈。看似是一些不经意的小事,但他们却感到幸福与爱,在他们身上折射出美德之光。他们的心是真诚的,笑容是善良的,行动是美丽的。

一幕幕感人的画面拉开,让我们走进他们的生活。

一天我在电视里认识了一位令我尊敬的人。他的名字叫郭明义,是雷锋的传人。

我第一次认识他,是在电视播得亿万人民关注的表彰大会上。他是“五一”劳动奖章的获得者,他曾资助过失学儿童,还多次进行无偿献血,年过40仍然工作在铁路工作的第一线。这只是我所了解的,他实际上做了更多。就如闻一多先生一样光做不说,绝不把精力落在口头上,而是放在实际上。在颁奖台上的他戴着一副花白边眼镜,手粗糙,多年的艰苦环境给他留下了岁月痕迹,他说:“我只是做了我应该做的,还有很多像我一样的人,放弃了优越条件,战斗在祖国的第一线,这个奖杯应属于他们。”坐在电视前的我被他的话震撼了,一个有如此伟大功勋的人,竟如此谦虚,难道不值得我们学习吗?………

我们身为祖国的花朵,未来的接班人,更应该向郭明义学习,在生活中尊敬父母,对他人有礼貌;在学习中帮助同学,尊敬老师;在社会上文明做事,传承美德。

作为中华儿女,传承“文明”之花的气髓,是我们的责任。我们是炎黄子孙,我们是华夏儿女。我们传承文明美德,塑造爱的社会,让我们的子孙后代也奏响“文明”的乐章。文明一小步,前进一大步,让我们做一个文明的小公民,应尽社会的一份责任,共创美好家园。

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篇6:描写尊重是一种美德满分

全文共 1138 字

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曾经,我认为自己是一个特别有爱心,喜欢善待世间万物的好人,一直以为这就是我对世界的爱,可是,直到发生了有一件事,我才真正明白,也是彻底的醒悟了,什么是有爱,什么是真正的尊重别人…… Once, I think I am a good person who is particularly caring and treats all things in the world.I really realized that it was also thoroughly awakened. What is love and what is true respect for others ...

白云悠悠,青草芬芳的午后,我蹦蹦跳跳的准备出门买东西,路过那个熟悉的街道,一个破破烂烂的身影出现在我的眼前,他鞠着弯曲的背,只有一只手,脸上尽是灰泥,衣服上更是不堪,看上去也是上了年纪,十分的可怜,而她面前的银碗上,也只有零零散散几个硬币。我走到她面前,一如既往地拿出了一个硬币。

高傲的站在她的面前,眼中一闪而过的讽刺,一个硬币哐当一声“刺耳”地掉在了她的碗中,那个年老的乞丐却似乎习惯了我们的高傲和不屑,礼貌的弯着腰,不停地说着:“谢谢谢谢……”这个时候,跑来一个小女孩,她长得很可爱,扎着灵巧的小辫儿,眼睛大大的,里面似乎有一汪春水在流动着,水光盈盈,炯炯有神,一张粉嫩的小嘴,樱桃似得,此时正乐嘻嘻地长着……看上去机灵又漂亮,当真是惹人喜爱。

此时,她手里紧握着一枚硬币,似乎在做什么很重要的决定,脸上尽是纠结和不舍,令人不禁侧目几分……她嘴里还轻轻地念叨着,“唔,到底要不要捐给这个爷爷啊,他看上去好可怜啊,可是,这一块钱是妈妈让我自己去买糖的啊,嗯,唔,我,我……到底要不要捐给他呢……”她犹豫不决着,终于似乎恍然想通“嘿,妈妈钱还会再给我,可是帮助需要帮助的人是我应该做的,还是帮别人比较重要!”她乐呵呵的弯下了身,轻手轻脚的把钱放在了他的碗中,没有激起刺耳的声响,那样的平静祥和。

我突然明白了什么……那一刻,小女孩和乞丐站在同一标准上,显得那样公平安静,更显现出了小女孩对乞丐的尊重。好像,好像……很小的时候,我也是这样做的……可经过时间的推移,我们一点点的长大,可思想却一点点的脱离最初的本性……我从来没有低下我的身躯,原来,在我潜意识里,乞丐不值得我低下腰,我连给他们钱都是施舍,我忘了最初的助人为乐的本意了,如果是那样?那助人又有什么意义呢?我那点可笑的欢乐又有什么意义呢?看着那碗里的一元钱,我只觉得十分的讽刺……

那一刻的震撼不是只停留了一瞬间,它将永留我的心间,其实真正的有爱,是去学着尊重一个人,是去在平等线上帮助一个人,世界需要我们的帮助,世界需要的是尊重的爱!

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篇7:美德作文300字

全文共 417 字

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今天,我看了《美德少年的故事》,深有感触。他们每一个人的品德都是那么的高尚,而且他们基本都是初中学生。给我感触最深的还是那个女学生,她叫朱宇丹。

知道她们班有一个学生,腿摔断了,每天上学都要上楼,这位同学没办法爬楼,所以,朱宇丹每天早早的到楼梯口等着他,扶他一起上楼。还有她的邻居家里有一个孩子,因为家长太忙,所以没有时间照顾孩子,那个孩子的学习因此很差。当她知道了这件事 ,决定要帮助他。每天放学赶紧写完家庭作业,就去给邻居家的孩子补习功课,就这样日复一日,一年过去了,邻居孩子的成绩飞速提高,在班级名列前茅。

那个孩子的父母非常感谢她。朱宇丹学习非常刻苦,曾 获得过20xx年青少年阅读比赛一等奖。记者要到学校采访她,可校长说:“她其实一点也不在乎这些,还是别打扰她了吧。” 我很佩服她,当然,每一个美德少年她的故事都让我佩服,他们每一个人的故事都那么感人,我要向他们学习。如果每一个人的品德都这么高尚,那么这个世界将会是多么美好啊.

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篇8:汉灶文化,孝义美德作文1000字

全文共 1004 字

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婺州土,金华地,千年婺窑系;星星点点,六百多处古窑遗址,层层叠叠,数不清的瓷器碎片。让我们一起走进汉灶村,共同感受婺州窑博物馆和文化大礼堂给我们带来的无限知识和遐想。

在何明新叔叔和赵老师的带领下,我们首先走进雅畈婺州窑博物馆。我们看到了精致的窑器。它们一个个成土黄色,有的雕刻得十分精细,连那美丽的纹理都能看得一清二楚。小巧玲珑,令我喜爱;有的简单明了,只刻着一条栩栩如生,好像马上就要奔腾而出的长龙,代表着婺州老祖宗一代代传承下来的骄傲;还有的雕刻着一条条蜿蜒而无规律的线条,纵横交错,像德高望重的老人额头上刻满的无数智慧。

参观完婺州窑博物馆,伴着阵阵笑声,随着狗尾巴草的逗弄,我们漫步走进了汉灶村文化大礼堂。当双脚刚踏进门槛时,便看见《二十四孝图》。《二十四孝图》从涉及关爱老年人的思想道德、生活起居、个人情感、休闲娱乐、养生保健和社会关爱等六个角度的24个方面,以文字、图画、诗歌的形式生动形象地描述了科学、文明、现代的养老方式,如科学饮食、定期体检、老人择偶、厚养薄葬、文明祭祀等。它以直观的形式,让我们懂得应从哪些方面孝敬老人,该怎样孝敬老人,如何真正使老年人“老有所养、老有所医、老有所乐”。令我印象最深的是第九条:教父母学会上网。长辈们不成思想守旧,行为落后。作为子女们的应该通过各种渠道帮助长辈学习使用高科技应用,体会现代科技给社会带来的巨大变化,享受社会发展的成果。

看着看着,我不禁想起了自己,自己是否也做到了这二十四孝呢?我的脑海里浮现出妈妈整天为我的生活操劳着、忙碌着的情景,而我却没有好好孝敬她;浮现出爸爸忙了一天下班,疲惫地烧菜时偶然忘了放盐,我埋怨他。看着他皱着眉头的样子,现在回想,心中感到愧疚,自己不仅没有孝敬他,给他帮忙,反而给他添麻烦。看了这《二十四孝图》,心想:“自己回去以后一定要好好对待父母,孝敬父母,多做一些力所能及的事情,让他们也感受到被孝敬的甜蜜滋味。”

走进大礼堂二楼,就到了真正的文化礼堂。这里宽敞又整洁,主席台上一抹鲜红映入眼帘,仔细一看,哦,原来是我们祖国鲜艳的红旗,我久久地凝望着它,心中无不产生自豪之情。讲解员阿姨介绍;这个礼堂,平时都用来开大会,晚上,很多人都来跳广场舞、表演节目,群众的业余文化生活非常丰富。

走进汉灶村文化大礼堂,我受益颇多。这礼堂里蕴藏着许多的知识和文化,二十四孝图已深深地刻印在我的脑海里,它时刻提醒着我:对父母和长辈要孝顺。

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篇9:中学生优秀作文650字:文明美德帮我行

全文共 784 字

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公交车上,空无缺席,一位小女孩腼腆的站起来。

她让刚上车的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁边,我坐在后排静静的观察她。一开始,他为自己的善举而快乐,还有一份因被人关注的羞怯。渐渐地,小女孩陷入拉沉思。几次欲言又止,我感觉她终究会表达出来的。

果然,在她将要到达的一站,她动啦动那位伯伯的胳膊。声音很小,却让听者的心为之一阵。她说;”伯伯,你怎么就不说一声谢谢呢?我一直等啦4站啦’你连对我笑都不笑一下,为什么呢?

旁边的人笑啦,唯独这位老男人不笑,眼睛直直的,仿佛未听明白,无动于衷。

我对这位老男人顿时没有一点好感。社会上像这样的人很多,无论别人为他做什么,他们都是眼睛直直的没有感觉。对友善没有一点儿应有的回应,对帮助没有一点而应有的感激。仿佛在他们心灵的行囊里,没有“谢谢”二字

小女孩并不是在等待一种回报,她是在等一种回应,来解决他心里的疑惑。他的郁闷是可想而知的。如果春风来啦,没有一朵花回应而开;没有一棵草破土而出,春风又在哪里呢?这个春天,小女孩一定找不到。

友善的言与行,无疑是美好的,犹如一声呐喊,他同样需要回应。冷漠与冰冷,只会消磨友善的美好初衷和道德激情。每时每刻,我们都在享受着这个世界的给予。这是心灵与生活的需要。我们美好的存在,均拜他人所赐,比如每天早晨工人们送来新鲜的牛奶和晨报,面点师提供的热气腾腾的早餐;打开电视机播音员送来远方新闻;尽夜出租车司机打开车灯照亮你前行的道路。我们从中感受到拉他们带给自身的惬意和温馨。不要让这个世界心存疑惑。不要让友善的心变得冰冷和疲惫。这也是做人道德的根本,根本一坏纵然是你有一些学问和本领,也变得无所用。

历史使人贤明;诗造成气质高雅的人;数学使人高尚;自然哲学使人深沉;道德使人稳重;而理论学和修辞学则使人善于真论。知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,真善美,即人间的理想。

[中学生优秀作文650字:文明美德帮我行

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篇10:作文文明美德伴我成长

全文共 804 字

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在我们身边,有很多不文明的行为。因为我们不保护环境,让地球变得千疮百孔;因为我们不注意礼节,让社区少了一些温暖的话语;因为我们不懂得谦让,让社区学校多了一些矛盾,多了一些不必要发生的事。

在前几天,我看见一个人,满头大汗,可能做了什么运动。在商店里买来一根冰棍,他拆开包装纸,朝周围看了看,确定没有人之后,他将包装纸随手扔在地上,竟还心安理得大口舔着冰棍。我在一旁气极了,可我如果上去管的话,我怕他骂我多管闲事,我真是哑巴吃黄连有苦说不出啊!

社会上虽然处处都有不文明的事情,但也有因宽容而化解的事:有一天,我看见一个姐姐,骑着自行车,好像在赶路。她不小心撞到一个二三岁的孩子,孩子的妈妈就在旁边,刚刚还在和别人耀武扬威的炫耀着什么,现在突然脸色苍白,恶狠狠地盯着那个姐姐。那个姐姐苦笑着,对孩子的妈妈连说了好几声对不起。孩子的爸爸闻声过来,我在一旁,心里想:这一场暴风雨是不能避免的了!哪知,爸爸对孩子说:来宝贝,走两步给爸爸看看。孩子踉踉跄跄的走了几步后,孩子的爸爸对姐姐说:能走路,没事了,你若有事就先走吧!想不到,一场暴风雨就这样化解了,我以后也要学这位叔叔,宽容大量。

向不文明行为说不,我建议大家做到以下几点:1、说话和气文雅,有节有理,不说脏话,不骂人。2、会用文明用语,分寸适度,不油腔滑调,不恶语伤人。3、遵纪守法尊重他人,不打架,不骂人。4、尊敬师长,关心他人,不虐待他人,不伤害他人。5、保护环境,美化校园,不乱扔废纸,不折花木。6、讲究卫生,仪表整洁,不随地吐痰,不穿奇装异服。

作为一名小学生,我们更应该从小讲文明,懂礼貌。你的一句您好,拉近了彼此的距离;你的一句谢谢给对方带来多少快乐;你的一句请原谅,消除了多少误解,化解了多少矛盾。

同学们,让我们积极行动起来,从自己身边的一点一滴的小事做起,除陋习,树新风,说文明话,做文明事,告别不文明的言行。

向不文明行为说不!

[作文文明美德伴我成长

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篇11:中国美德"诚实"作文

全文共 892 字

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我们生活在同一片蓝天之下,拥有着同一片大地。

有成千上万的人在蓝天和大地无微不至的哺育下,活出了精彩,在历史长河中永远地留下了他们的名字。他们大多是因为诚实而被世人们所纪念。如雷锋叔叔,宋庆龄奶奶,周恩来总理······他们在选择关头或许都曾犹豫过,是否要站在诚实这一边。我也一样。在平凡的生活中,也曾面临选择······

有一天,我披着“汗衣”回家时,感到十分疲惫,丝毫没有察觉书包里的一本书已经不翼而飞。当我打开书包,拿出家校本看有什么家庭作业要做时,发现科学书不见了。一开始,我还强装镇定,把书包和文件夹都翻了个遍。最终幸运之神并没有眷顾我。此时,我的内心充满了恐惧与绝望,仿佛是一位在沙漠中行走的人丢失了水瓶一样。

我惴惴不安地做完其他作业,等待“末日审判”。果然,妈妈手拿家校本,皱着眉问我:“你科学书上的知识要点背了吗?”我最担心的事情还是发生了。我原本想回答:“我在学校里背掉了,就没带回来”之类的话。

但是就在那刹那间,我想起了世界著名作家高尔基先生说得话“走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿”。所以,我小声地、支支吾吾地回答到:“我……我……我的科学书忘记带回来了。”好容易挤出了这句话,我才发现自己后背有些湿了。妈妈会怎么处置我呢?我偷偷抬眼看了她一眼。哈,妈妈的脸如同川剧中的变脸,先是张白脸,接着是张红脸,再是黑脸……完了完了,要挨揍了!我头一缩,眼一闭,准备迎接妈妈的“雷公怒吼”。

这时,我感觉有一只手轻轻拍了一下我的头顶,睁眼一看,妈妈语重心长地说:“看在你诚实的份上,我饶你一次,但事不过三,下次一定要带回所有的家庭作业。”我赶紧点头,妈妈见了很满意,低头检查起其他作业。见此情景,我长长地吁了口气。虽然我心里还会有那么一丝害怕,但是整个人也轻松了许多。因为我坦白了事情的真相,选择了诚实,有了一个圆满的结局。

诚实是幸福生活中必不可少的一大重要因素。随着时代的发展,它却面临着消失的危险。幸运的是还有我们这些新世纪里的少先队员,我们可以做“诚实的小卫士”,保护中国传统美德——诚实!让诚实的种子撒满祖国各地,最终成为参天大树!

[中国美德"诚实"作文

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篇12:节约是美德作文

全文共 573 字

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我们都知道粮食是农民伯伯辛苦才换来的。我们一定要爱惜每一粒米,绝不能大手大脚地浪费粮食。

有一次,我在吃午饭,因为饭菜不爱吃,就把它们都倒了。到了晚上,竟然做了一个梦!

我梦见:我把饭菜都倒了的事儿,农民伯伯知道了,他们竟然来我家找我,我心里有愧,腿都软了,就哆哆嗦嗦藏在衣柜里面。农民伯伯倒没抓我,就在衣柜外面谈话,他说:“你知道不知道一粒米一根菜是我流了多少滴汗,费了多少心血才换来的吗?”我吓得都不能思考了,就结结巴巴地说:“您,您在说什么呀?”

这时,老师走过来,说:“你是不是把今天的饭菜都倒了?”我一听老师都知道了,只好对农民伯伯道歉。我说:“农民伯伯,对不起,我不该不节约粮食,更不该撒谎。以后,我一定不会再浪费粮食了。”农民伯伯听了我说的话,笑眯眯的说:“知错就改,就是好孩子。”老师走过来,把我拉出衣柜,说:“你以后一定记住:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”农民伯伯也笑着点点头,看样子已原谅了我。我高兴得说:农民伯伯,谢谢您能原谅我。”说完,我们都高兴地笑了。笑着笑着,我的梦醒了。

现在,我还记得那个梦。我再也不敢浪费粮食了,因为我怕农民伯伯在找我。有了我的这个梦,大家都知道浪费粮食的后果了吧?我要告诉大家,节约是一种美德。如果一个人能节约一粒米,那么一般人,就能节约一百粒米,我们一定要节约啊!

[节约是美德作文

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篇13:作文微笑是一种美德

全文共 601 字

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我国自古以来都是礼仪之邦,文明的摇篮,美德是我们每个人应该具备的品德,如果说微笑是一种礼貌,那也可以说是一种美德。

人在失望的时候,给予一定的鼓励他会重振信心,在难过的时候,适当的安慰会使他没有那么难过,当父母担心的时候,给他们一个会心的微笑,他们会放心不少,记得有那么一句话:“真实发自内心的笑,是人精神最放松的时候”,微笑也是一种放松。

微笑是开心的表现吗?我想并不是吧!并不是所有的微笑都像表面上那么开心,那么真实,例如:空姐,礼仪小姐,他们每天都挂着微笑,难道就没有伤心的事,就不会难过吗?并不是的,他们或许出于职业道德,对职业所尽职,可能那时候他们并不开心,但他们微笑从不没变。

记得5·12大地震中,有些空姐的家乡就在四川,他们的家人可能不在了,他们也伤心、也难过,可是他们说:“当我穿上这件工作服,看见搭乘航班的顾客,我会自然对他们微笑。”我们应该感谢他们,无论他们身上承受着多大的痛苦,但他们仍然对我们微笑,这不仅仅是一种礼貌,一种职业道德,更是一种美德。

助人为乐是美德,尊老爱幼是礼貌,当一个人对你微笑时,对你体现的不仅仅是礼貌与尊敬,更是一种美德。

如果一个人在生气、难过的时候还可以对你微笑,那是你值得尊敬的人,他是个有素质的人,有素养的人,当然,他不对你微笑也可以,他也可以对你大发牢骚,可是他对你微笑了,那就是一种美德,他不希望因为他个人的因素而影响到你的情绪,难道这不是一种美德吗?

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篇14:中华美德不断流传1000字作文

全文共 988 字

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为什么我们要弘扬中华美德,而又为何我们要引领幸福生活呢?

我们青少年是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。我们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族命运。

我国对外开放的进一步扩大,为广大未成年人了解世界、开阔视野提供了有利条件。与此同时,国际敌对势力与我争夺接班人的斗争也日趋尖锐和复杂,他们利用各种途径加紧对我们进行思想文化渗透,某些腐朽没落的生活方式对未成年人的影响不能低估。互联网等新兴媒体的快速发展,给未成年人学习和娱乐开辟了新的渠道,但有害信息也通过网络传播,腐蚀未成年人的心灵。因此,加强未成年人思想道德建设,迫在眉睫。而中华传统美德正是进行思想道德建设的取之不尽的精神食粮。长期以来,我国道德教育中存在着空泛化、形式化的缺点,青少年对起码的道德要求知之不多,因此极需要告诉你们我们的传统美德是什么,告诉你们过去我们中华民族创造了传统美德,又是在这种传统美德的哺育下发展壮大起来的;今天我们要建设祖国,复兴中华,更需要将这些传统美德发扬光大。学习传统美德是我们青少年提高自身思想道德素质的需要,是培养新世纪人才的战略措施,是一项利在当代,功在千秋的宏基伟业!所以我们要倡导弘扬中华美德,引领幸福成长!

生命高于一切是道德的准则。如今科技在飞速发展,人民的生活在一点点的改变着,然而现在正是中国社会处于剧变的时期,人们的道德观念不断地受到社会变革产生的冲击,原有的道德体系可以在一夜间土崩瓦解,新的道德体系的建立却不能一蹴即成。也需一个孩子的死亡对于一个学校来说是千分之一,但对于一个家庭来说却是百分之百。这充分的向我们说明了生命的重要。人在对待发生在自己身边的命案,常常怀着一颗事不关己的心。人们内心的同情感就像一颗高高在上的太阳永远碰不到地面。

美德:高尚的品德。道德感是人的独特品质的一个组成部分。道德的根本,是自制心和克己心,使自身的本能服从全体。道德的最大秘密就是爱,或者说,就是逾越我们自己的本性,而融入旁人的思想、行为或人格中存在的美。当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候,你就会形成一种有道德的个性。美德大都包含在良好的习惯之内。世界,因为国家而变得缤纷;国家,因为人而变得和谐;人,因为美德而变得美丽。

弘扬中华美德,引领幸福生活会在这神州大地上永在!

[中华美德不断流传1000字作文

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篇15:文明美德伴我成长作文900字

全文共 841 字

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文明起始于人类,它随着人类的推行不断前进,融入我们生活中的点点滴滴,如:为老人让座、向教师问好、不随地吐痰每一个文明的行为,都会为我们的生活增添些许闪光点。文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关爱、大爱;美包括思想美和行为美。与文明生生相息的,便是所谓的美德。但在我看来,文明与美德其实是一体的。一个民族的文明与美德是展现在该民族每一个人的身上的。作为华夏民族的子女,我们更应好好彰显本民族的文化精神,养成文明习惯,培养美德,使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。

中华五千年的历史长河源远流长,其中就涌现出众多有品德、有修养、有情操的人,如:己所不欲勿施于人的孔丘、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的范仲淹等等。他们的人生因讲文明,行美德而得以充实,放出光芒。实而,讲文明,行美德是他们爱祖国的体现。因为爱国,所以处处为国服务,为国着想。他们时时以一个好人民的标准要求自己,因而受到后人的尊敬。

然而要成为一个好人民,现今社会的好公民,我们应先知书,认真学习先进文化,继而便要做到达礼,因为有时候凭礼仪就能看出一个人的修养高低及文明程度。或许有人会问:为什么是要先知书,后达礼?我想,最好的回答便是温家宝总理所说过的一句话:读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个人的修养指的是一个人的气质以及一个人举手投足是否合乎环境。然而不同环境下,礼仪也很重要,如,在中国这一文明古国中,与人家交谈时,表情要自然,若需中途停止谈话,则应先招呼后离开;与人握手时,应目视对方,要按照尊者为先的原则;待客时,应热情招待,送客时也应送客人出家门并向其道别等等。

可见,文明不只限于公共场合中要有良好的行为举止,私人生活中也应如此。

身为青少年的我们,应以一个好公民,好人民,好学生的准则要求自己。就如少年黄柯一般,自知生命不久矣,还要与父亲走遍中国,感谢恩人,死前,还积极要求贡献眼角膜。同为青少年的我们,应以黄柯为榜样。讲文明,行美德,树新风,阳光少年你我他。

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篇16:传承美德作文

全文共 606 字

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敬老爱幼,乐于助人是中华民族的传统美德。作为一名五年级的小学生,我喜欢我的学校,在这美丽的校园里我每天都快乐地学习,健康地成长;我爱我的老师,他们和蔼可亲,传授我们知识和道理;我爱我的同学们,我们互相帮助,共同学习,一起进步。

每次上学走进校园“勤毅致远,知行合一”的校训,就会醒目地映入眼帘。虽然我还没有完全弄懂它的意思,但每位老师的淳淳教诲,殷殷希望,我都牢牢记在心中。在学校我尊敬老师,见到老师主动问好;看见小同学不小心摔倒了,我会马上跑过去扶他;有同学遇到不会做的作业,我会和他一起想办法,解决学习上遇到的问题。平时我和同学们能和睦相处,课余时间我们会一起开心地玩游戏。我爱我的学校,我爱我的老师,我爱我的同学们。

在家里,我是爸爸妈妈的小帮手。他们常对我说:“要尊老爱幼,乐于助人,遇到困难要想办法克服,这样才是一名合格的小学生。”爸爸常常对我说要孝顺老人,要对爷爷、外婆和其他长辈们有礼貌,见面时要主动问好,家里有好吃的,要先给长辈们吃。正因为有了他们的付出,才会有我们现在的美好生活。所以我看到了他们累了,我会给他们拿出我家里的按摩器,再倒一杯水,让他们休息;平时会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有好东西时一定会拿出来给大家分享。爸爸妈妈和姐姐都爱我,我也爱他们,在家里每天都感受到满满地幸福。

同学们,就让我们共同传承中华民族的传统美德,从自我做起,从小事做起,在校做个好学生,在家做个好孩子!

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篇17:作文传统美德

全文共 1013 字

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五千年的沧海桑田,五千年的华彩乐章,演绎了东方文明古国的灿烂与辉煌,传统美德的作文。3月12日下午,我们在艺海电影院观看了一场大型综艺音舞诗《中华神韵》。

从演员们的表演中,我不禁联想起:我国是一个文化古国,早在远古时代出现了许许多多伟大的诗人和闻名中外的诗:李白的《静夜诗》;苏轼的《惠崇春江晚景》;孟浩然的《春晓》;杜甫的《春夜喜雨》……除了诗人,我国古代还有举世闻名的造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明。

如今,中华人民共和国已成为一个发展中的国家,我们的科学家们已经实现了古代人们的梦想——飞天梦和奔月梦。

看完这台演出,让我明白:中华民族的文化传统和民族精神是正在燃烧的火焰,我们必须学好文化知识打下坚实的基础,将雄雄燃烧的火焰,一代代传下去。我相信,我们伟大的国家的将来必定是一个繁荣富强的国家!

今天,我们作为21世纪的儿童,应弘扬中华民族传统美德;做新世纪***人。然而,事情总是不会像我们想的那样美好……有一次,我到姑姑家玩,看到的情景却使我大吃一惊,弟弟坐椅子上写作业,还要让父母来督促着,写了一会儿,又撒谎说作业写完了……大这太阳底下,在这大千世界里,我们被看成祖国的花朵,祖国的未来,祖国的希望,生活中的美作文《传统美德的作文》。可见,我们肩负的责任有多么重大,然而我们看看身边的某些同学:不是勤奋学习,而是在老师地督促下,家长的逼迫下,勉强的完成作业;不是拾金不昧,百向钱看齐;不是诚实守信,而是撒谎骗人;不是劳动光荣,而是鄙视劳动等等现象。照这样下去,我们这一代将来如何胜任建设祖国的历史重任呢?难道我们是温室里的花草?是时代的弱者吗?不!我们要做新世纪的***人!同学们,让我们一起改陋习,树新风,弘扬中华民族传统美德吧!向雷锋叔叔学习,学习他那种热爱祖国、热爱人民、乐于助人、勤劳节捡的美好品德;向航天英雄杨利伟学习“惧怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”学习他敢为人先,开拓进取的精神;向“兵坛巨星”邓亚萍学习,了解自己的优点,正确认识并发展自己的长处,增强自信心,不断克服自己的缺点和不足,在学习和各方面取得更大的进步,将来为祖国赢得荣誉。我们是炎黄子孙,我们是新世纪的儿童,我们要有中华民族的传统美德。虽然现在我们还不能为祖国做贡献,但我们要向英雄人物那样自强不息、坚强不懈的精神去战胜学习上的一个个困难。我们要勤奋学习,为祖国明天更“美好”的让“传统美德之花”永远盛开,让我们一起拼搏一起奋斗吧!

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篇18:文明美德伴我行

全文共 622 字

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在生活中,文明随处可见。今天就让我和大家一起谈谈“文明”这两个字吧。

我们的国家是四大文明古国之一,其它三大文明古国分别是:古埃及、古印度、巴比伦。但可惜的是,其它三大文明都已经断裂了,只有我们中华文明薪火相传,绵延至今。我们国家最早的文字是河南偃师二里头遗址出土陶器上的文字刻符,目前未得到解读。而且我们的中华汉字是由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到行书到到草书,很有传奇特色呢。

生活中,文明处处可见。我现在已经是一名五年级的学生了,我曾经做过一件记忆犹新的事情。那一次,我和妈妈在超市买完菜后,就在我和妈妈回家的路上。一位装扮时髦的阿姨骑着电动车从一条坑坑洼洼的小路上走过的时候,她电动车上带的一袋苹果像玩滑滑梯一样滚了下来。我看见后,连忙过去帮忙,帮那个阿姨把苹果一一捡了起来。我帮阿姨捡苹果的时侯阿姨对我说了很多感激的话,可当时其他路过的人却只是看看就走了,这是多么令人气愤的事啊!现在我们这里乐于助人的人,真的是越来越少了!现在,讲文明的人很多,但不讲文明的人也很多。路上随地吐痰的人、随手扔垃圾的人、随便说脏话的人也很多!我非常希望那些路上随地吐痰的人、随手扔垃圾的人、随便说脏话的人能够改掉这些坏习惯,让我们这个城市处处充满文明的气息吧!

在日常生活中,“你好”、“再见”、“对不起”、“请”、“没关系”这几个简单的短语是我们生活中必不可少的礼貌用语。所以,让我们大家讲文明,树新风,一起创造一个美好的世界吧!

[文明美德伴我行作文两篇

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篇19:去陋习,讲美德作文300字

全文共 292 字

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不说百花丛中过,片叶不沾身,也不谈镜破不改光,兰死不改香,更不讲留取丹心照汗青。那些美德我们暂且不提,也不可及,我们只需一步一个脚印的改掉我们的坏习惯,讲文明,懂礼貌,磨掉了锈就是好刀,只要我们改掉恶习,我们的校园,我们的社会还会不美吗?

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,而我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,没有最好,只有更好,别让陋习毁掉似梦的年华,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

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篇20:美德作文300字

全文共 410 字

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中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。中华礼仪是祖先留给我们的宝贵历史文化遗产,中国素以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。中华美德这个方向我们都可以做到的。比如:在学校里见到老师要问好,有礼貌,与同学团结友爱,学习生活上勤俭节约;在社会中,多为他人做好事,乐于助人,无私奉献,默默无闻,只要我们想做,一定会做到的!

我的妈妈很节约水,妈妈经常把我洗头的水拿来冲厕所、擦玻璃、浇花、拖地……这样可以节约很多水。

有一次,我和妈妈坐公交车去杨家坪玩,我看见一位白发苍苍的老奶奶,我就连忙把老奶奶扶到我的座位上说:“老奶奶,你坐在我的座位上吧,我再坐一站就到了。”老奶奶对我微笑说:“谢谢你了,小朋友,你真是一个好孩子。”我下车的时候老奶奶对我说:“再见了,小朋友。”我也对慈祥的老奶奶说:“再见了,老奶奶。”妈妈对我说:“你真是一个好孩子!”

从这些美德中,我得到了许多快乐,也懂得了节约和助人为乐的美德!

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