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3865作文
1000假如我有一匹马作文
全文共 711 字
+ 加入清单我认识的马,有很多种,如曹操的.坐骑绝影和爪黄飞电,关羽的坐骑赤兔马,还有汗血马、天马……
假如我有一匹马,我希望是我想象中的马--“飞马”,这是一 种神奇、帅气的马,我还要给她取个好听的名字,叫飞飞。
假如我有一匹马,我希望我的马是白色的,耳朵尖尖的, 四肢修长,拉着一条“松鼠大尾巴”,瘦骨嶙峋,健步如飞,体态轻盈,神形兼备……她还长着一对强健有力的金翅膀,扇一下就可以飞行四万里,飞行疾速。我还会给她装扮一番,如带上金面具、打着小领带……,将他打扮的酷酷的。
假如我有一匹马,我会给她世界上最好、最美味、最香甜 的草料,保证让她吃的爽爽的,不知饥饿为何物。每天傍晚,我将帮她洗澡刷毛,轻轻地给她按摩,她也乖乖地趴着,让我抚摸。她嘴里并没东西,可好像在咀嚼着什么,我猜,她一定是在喃喃地感谢我吧!
假如我有一匹马,我要带着她去闯荡祖国壮丽的山河,我 还要带着她到辽阔的内蒙古大草原,让她尽情地奔跑;到风景如画的西双版纳,观看那迷人的月色;到神奇的雅鲁藏布大峡谷,看那马蹄形的大拐弯;我还要骑着她到喜马拉雅山,去领略那雄伟的珠峰,感受那最纯净的天空、最飘逸的云彩;骑着她去看敦煌壁画,观赏那艺术大师们遗留下的光辉笔墨;骑着她上石桥古塔,那儿留有多少能工巧匠不朽的杰作……
假如我有一匹马,我还要教她唱歌跳舞,我们将在一起嬉 戏打闹、蹦蹦跳跳。我喜欢坐在马儿的背上,边哼着小曲儿,边让马儿飞翔。假如我在马背上睡着,她便会驮着我回家,把我安顿在床上,美美地睡上一觉。
假如我有一匹马,我还要把我家的交通工具改成她。因为 汽车排放的尾气实在令人受不了,我也不希望看到大家的汽车再“放屁”了。
我爱马,假如我真有这样的一匹马,那该有多好啊……
更多相似作文
篇1:妹妹“偷”走了马良神笔
全文共 453 字
+ 加入清单说起我的妹妹啊,印象不是可爱,是很可爱。
风雪交加的夜晚,妹妹吵着要我给她讲故事,我破口唯开,给她讲了一个《神笔马良》的故事。妹妹听完后不假思索地问:“姐姐呀,这支笔在哪里有卖啊!我要我要!”然而我“噗”的一声笑了出来,为了妹妹幻想“成真”,我回答:“这只笔呀,它会走路的哟!有些时候啊,在街上就能看见啰!”“是吗?”妹妹竟然相信了。沃~
星期六下午,我的一家人和妹妹的一家人去五马街闲逛。妹妹在小姨怀里向外东瞧瞧,西瞧瞧,我问妹妹干什么呀?妹妹天真无邪的回答道:“我在找神笔,神笔啊,姐姐看到了叫我哦,我去抓!”我又被妹妹逗笑了,说:“姐姐回家后给你神笔好吗?姐姐家多的是呢!”“谢谢姐姐!”妹妹礼貌的回答了一句。
我在家里把所谓的神笔(铅笔)拿了出来,包装的精细又漂亮,“妹妹准会高兴的”我想着,并往妹妹家赶。
来到小姨家,妹妹果然在玩球。我把妹妹叫到房间里,郑重其事的把在妹妹眼中的神笔拿了出来递给妹妹。“神笔耶!”妹妹大喜过望,接过笔是亲了又亲。
妹妹后来就一直把它放在包盒子里,然后我们也叫这只笔为“神笔”
篇2:假如我有一只神笔小学作文
全文共 392 字
+ 加入清单大家都有一个梦想,就是有马良那样的一支神笔,当然,我也不例外啦。
假如我有一支神笔,我会画许多玩具:变形金刚,芭比娃娃……把这些玩具都送给那些幼儿园的小朋友们,让他们玩个够。我还会画许多本书和一座学校,让那些农村的小朋友们读上书,获得更多的支持,为国家多做一点贡献。
假如我有一支神笔,我会为那些没有工作的人画火锅店,书店,文具店,超市……按他们的学历来分工,让他们多赚点钱,好好养家糊口。我还要画一座牢房,把那些小偷,贪官都锁在里面,让他们好好反省。我还要画一个测谎机,测试他们有没有悔过自新的心。什么时候有了,什么时候才能够出来。但是他们出牢房时,我还会画一间房子和一片田地,让他们用自己的双手来至富。
如果我有一支神笔,我会……要是我真的有神笔,我还会做许多事情。但是,这只是个梦想,我们现在要做的是:好好学习,天天向上。不再依靠幻想来满足自己,而要自己动手发明更多对人们有用的东西。
篇3:假如我是神笔马良作文400字
全文共 358 字
+ 加入清单假如我是神笔马良,我会带着我的神笔在各地造福百姓。一天我做了一个梦,梦到了马良把他的神笔送给了我。我接过神笔个我画上翅膀,我展开翅膀飞翔,飞阿飞阿飞到了一个偏僻的村庄,看到那儿的百姓很穷,买不起饭吃,哪个地方又是干旱地区,我就为他们画了个粮仓,仓里的粮食吃完了又长,吃完了又长。还跟他们画了一些身活用品和一条河流,这个地方过上了快乐的生活。 然后,我再次飞向天空,我飞阿啊飞啊飞到了一个山清水秀的地方,突然,天上下起鹅毛大雪,我看到了两位老人在屋檐下躲雪,我就画了两把大伞,给他们撑着回去。而我又继续向前飞行,我飞啊飞啊飞到了一个富有的村镇,这里的有钱人老是欺负穷人,我实在是看不下去了就把富人的钱画成了石头,而把穷人的石头画成了金子。而我呢?就飞回起点,那时我也重梦中醒来。我醒的时候还在想我是真的神笔马良就好了。
篇4:假如我有一支神笔800字作文
全文共 875 字
+ 加入清单那一天,我在写功课,不知怎的,手上紧握的笔就开始动了起来,就好像被施了魔法一样,字也写特别的好看。一连好几天,老师特别的夸奖我的字在进步,就连考试成绩都很亮眼,就连我最讨厌的数学,原本每一次都考不及格,最近竟然可以考到九十五分以上。
正当我庆幸这支笔带给我好运的时候,一天晚上我做了一个梦,在梦里,一个长的看起来就很像神仙的老爷爷,一身穿着白衣服,留着两道白白的眉毛和很长的胡须,手里拿着一只拐杖,他说:“笔好用吗?这是我的最喜欢的一支笔,也是一支拥有神力的笔,拿得我看你跟我很有缘,我就把它送给你,请你一定要记住一件事情,那就是你一定要把它当作是你的生命来疼惜,否则你将会失去所有,千万记得!”当我迷迷糊糊从梦中醒来,赫然发现那一支幸运的神笔,竟然飘浮在空中,我惊愕的说不出话来。
当我把那一支笔接过来时,那一支笔瞬间的发光,仿佛那一个约定已经启动了,隔天我想要试试会不会有特别的改变,当我写一个字的时候好像被立体化了一样,突然它就跳出来,我下了一跳,没有想到除了写字好看,功课变好竟然还有一个用那一支写字的或画画的都会被实体化,这真是太厉害了,我为了继续拥有这一支笔,我必须努力保护,于是我把它加框用透明玻璃把它框笔来,要用的时候在拿出来用避免遭到损坏之后,被神仙没收回去。
有一天,我怎么找都找不到,我试图赶快上床去睡觉,因为我希望在梦境跟神仙解释和求救,但我怎么都睡不着,正当我急得像热锅上的蚂蚁,看见一张字条,原来是宝贝弟弟借走了。我如释重负的松了一起口气,但却怎么也不想跟弟弟解释,因为他也爱不释手的想霸占,我才不会轻易放手呢!
这一路来,我的成绩突飞猛进,我始终觉得是神笔的功能,但我也意识到自己也该用功努力,不能完全靠神笔。之后,就算没有神笔,我的成绩依旧名列前茅,我为自己骄傲。
这天晚上,神仙再度入梦来,他笑呵呵的说:“你想通了?靠自己才最真实,我放心了!可以把笔收回,因为你已经对自己充满了信心,何必需要神笔呢?”
从那天起,我的神笔消失了。但我靠自己的努力,拿到亮眼的成绩单,充满了自信和骄傲,走路都有风呢!
[假如我有一支神笔800字作文
篇5:与神笔马良有关的作文
全文共 467 字
+ 加入清单一天的上午,马良遇到了一位很穷的老人。
他听见老人这样说:“我的命真苦啊!我的命真苦啊…….”马良脑袋上冒出了几个大问号,于是他走到老人身旁,问到:“老人家,您为什么说命真苦啊?”,老人家叹了一口气说:“我儿子、我孙子、我老伴都去世了,只有我一个人在世上孤独地活着,我还得了病,真是不幸啊!”“听说你就是神笔马良?”马良说:“是,是,让我来帮你吧!”,不料这时,捣蛋鬼官老爷出现了,他气愤地说:“你敢!”老人吓得冷汗像水一样流了下来。马良眼珠转了一转,心里有了好主意,连忙对官老爷说:“老爷,您说不帮就不帮,我带您转转吧。”官老爷想,这小鬼想干什么,管他呢,跟去看看说知道了。官老爷说:“好吧,我正闷呢”。马良把官老爷领到了老远的地方,官老爷说:“我们应该回去了!”马良拿神笔画了一道传送门,对官老爷说了声:“拜拜”就进去了。官老爷才知道被耍了,说:“该死!”马良回去了,把老人的病治好了,帮助老人过上了幸福的生活。老人感激不尽,连声说:“谢谢你,年轻人,祝你好运!”马良笑着说:“不用谢,再见!”
从此以后,马良帮助老百姓,越帮越高兴。
篇6:假如我是神笔马良葛欣怡
全文共 282 字
+ 加入清单小马良用神笔做了许多好事,受到了当地人民的赞叹。我想假如我是神笔马良,我也会为贫困山区的人们做一些有意义的事。
假如我是神笔马良,我会画一所幼儿园,因为在贫困山区有很多小朋友都上不起学,所以我要让他们跟我们一样有学可上。
假如我是神笔马良,我会画一条宽阔的马路,这样小朋友上学就不用走那坑坑洼洼的山路,不用淌那急湍的河流,我要让小朋友们开开心心上学,平平安安回家。
假如我是神笔马良,我会画一幢防地震的房子,让更多的人们不再伤亡,而且又亮又宽敞,不再住低矮潮湿的茅屋。
我多么想拥有一支马良的神笔,这样我就能为山区的人民做更多有意义的事了!
[想象作文假如我有一支神笔10篇
篇7:我想变成神笔马良
全文共 388 字
+ 加入清单如果我是神笔马良,我会替科学家实施他们的方案。如果我是神笔马良,我会替小鸟向人们叙说大自然的心声。如果我是神笔马良,我会帮人们解决困难。如果我是神笔马良,我会替小学生们向老师了解小学生的内心世界。如果我是神笔马良,我会把小树苗长成茂盛的森林。如果我是神笔马良,我会把南北极变得不让融化而是更加坚固。如果我是神笔马良,我会帮中国步入文明国家。如果我是神笔马良,我会让世界有末日。如果我是神笔马良,我会让好人一生平安,不会让坏人污蔑好人。如果我是神笔马良,我会让世界更加和平。如果我是神笔马良,我会把月球变成人类的另一个居住地。如果我是神笔马良,我会带领考古学家了解古时候的历史。如果我是神笔马良,我会让人人都有爱。如果我是神笔马良,我会帮人类制造质量最好的机器人。如果我是神笔马良,我会让太阳照亮人心。如果我是神笔马良,我会给勤劳的人们一个温暖的家。如果我是神笔马良......
篇8:假如我有一支神笔作文600字
全文共 697 字
+ 加入清单假如我有一支神笔,我会去帮助需要帮助的人,或者是庄家,农收的事情,还有我个人的一些事情,下面,就让我细细道来吧!
假如我有一支神笔,首先我会去帮助需要帮助的人,比如说;有人想盖一座比较牢固的房子,不论狂风暴雨,它都能承受着一切。这时,我就拿起笔,给它左画画、右画画。给他画出他想要的房子……
假如有人让我画一座金山,那我的回答是:“不”。因为金山银山都需要自己的努力获取。接着,我会拿着神笔去庄稼地帮忙,如果庄稼干涸涸的,没有一根庄稼的时候,我就会从比较高一点的地方画两三个水车。这时,你可能会想问:为什么要画三个水车呢?因为一个水车不够用,如果到了集体种粮食的时候,这两座水车就会使用上了。假如我有一支神笔,当我闲的没事干的时候,我就会画一些玩具之类的东西。假如我上课时没有带钢笔、铅笔之类的学习用品的话,我就会拿起神笔在纸上画出来。你们别看它的个儿虽然不大,但是很有用。
你们可能会想使用它的方法是什么呢?当然,很简单。首先你要用心画,不能随手乱画。接着,在脑子里浮现出你想画的物品或食物。最后,把它拿出来,等待一会儿,接着,你想要的画,就展现在你的面前了。
假如我有一支神笔,我会用这支神笔去做对人们有利的事情,而不是去害他们。
假如我有一支神笔,我会画一些武器来保护我们美好的家园,假如我有一支神笔,我会画一些钱,去给大街上流浪的人,让他们不再受别人的欺凌,不再受别人的脸色,让他们做我们国家的有用之才。假如我有一支神笔,我会多画几件衣服出来,给老人们穿,假如我有一支神笔,我会画几颗后悔药,让以前那些做过坏事的人,改过错误,假如我有一支神笔……
假如我有一支神笔,我会去做对人民、对国家有利的人。
篇9:法治教育片马仔观后感心得
全文共 327 字
+ 加入清单在暑假来临之际,为加强对学生的法制安全教育,使其树立遵纪守法、安全第一的观念,提高广大师生的思想、道德素质。7月3日午时,凤矿中学召开了法制安全教育大会。大会特邀我矿保卫科科长张跃池参加。
张科长在会上做了题为《暑假期间学生如何遵纪守法》的发言。他经过一个个真实的事例,由浅入深,由表及里向广大师生讲述了什么是犯罪以及如何如何预防青少年犯罪等相关知识,教育学生要争做遵纪守法的小公民。并期望广大学生能够在暑假中注意交通安全、游泳安全和用电安全,度过一个平安、欢乐而有意义的假期。随后,该校校长还为张科长颁发了聘书,正式聘请张科长为学校法制校长。并要求全校师生要深刻领会本次法制安全教育大会的精神,从此刻做起、从我做起自觉遵守法律法规,成为遵纪守法的好学生。
篇10:我有一匹马作文300字
全文共 389 字
+ 加入清单假如让我有一匹马,我要一匹有魔力的马,一匹枣红色的马,身强体健,奔驰如风的马,我要用这匹美丽强壮的马去做一些有意义的事情。
假如我有一匹马,我要骑着它奔向灾区,为灾区的孩子们送去捐款、书包和书本。我会分给那些渴望知识的孩子们,让他们学习新知识、快乐成长。
假如我有一匹马,我要穿越到不平静的年代,我要奔向战场,告诉他们不再有战争。我们共同生长在美丽的地球上,大家都应当爱护我们的星球。
假如我有一匹马,我要骑着它奔向贫瘠的土地,奔向农村,让孩子们学会浇灌干旱的农田,让禾苗茁状成长。让孩子走出大山,让他们也能感受到科技发展给生活带来的便利。让他们把科技带回家乡,为农村的发展,出一份力。
假如我有一匹马,我要骑着它奔向知识的海洋,在里面遨游,汲取知识,打开知识大门,把未来科技带回现在,为祖国的发展贡献自己的力量。
啊!假如我有一匹神奇的马,我将用它为祖国增添光彩,为自己打开知识的大门。
篇11:狗占马位高二学生作文
全文共 524 字
+ 加入清单因为这个狗有才
在他的德行没有被暴露的时候,
这个狗很容易充当马的位置
换句话说;小人容易得志小人很容易当道那么一人得志会咋样?
鸡犬不宁他就会排挤其他比自己强的人才
所以在我们这个企业当中应当是德大才大的员工
才并不是指最高学历
这个才也并不是指这个行业中最顶尖的技能
这个才也不是多才多艺那个才
什么叫做才?
在企业当中这个才是指在现阶段能帮助企业在某些方面
达成企业所需要的有价值目标一种能力系统
换句话说,你在有才,你今天没有帮助这个企业
在某前的阶段达成有价值的目标
请问,这个才有没有用呢/?这个才叫通才,是没有用的
我在企业当中见到过很多有才人,
但是他们在企业当中并没有展现出来!
并没有得到一个很好的位置而这些人还特别郁闷,抱怨,一致闷闷不乐
甚至这些人还觉得自己《怀才不遇》
是因为他们拥有的才不否和企业目前发展所需要的技能跟能力结构
什么叫做德?
在企业当中,这个德是指你要和这个企业的愿景,理念以及价值观保持高度一致,
随时随地能在企业的各种场合能够尽情的发挥出来
你还要爱岗敬业,能吃苦耐劳勤不怕脏累,热爱企业,报效企业,为企业做贡献
只有德大和才大二者相结合,才叫《德才兼备就等于人才》
小人只能得逞一时,不能得逞一世!
篇12:古道西风瘦马
全文共 235 字
+ 加入清单不,这怎是我心心念念的草原?
哪里还有健壮的骏马?哪里还有一望无际的大草原?只剩下到处挖药的人们,只剩下到处都是的鼠洞,只剩下漫天的黄沙。连那水草肥美的科尔沁草原在地图上的名字都改成了科尔沁沙漠!
我的草原,你做错了什么,就这样带着你那不可能实现的传奇慢慢死去。
难道就不能把潇洒之风的草原美留到明天?为什么要让草原的美一点一点逝去?怎么能忍心让草原的子孙们都失去家园?悠扬的长调、嗒嗒的马蹄声里只剩下了浓浓的无奈与悲怆……
草原,我不能再叫你“塞上江南”了……羌管悠悠霜满地!
篇13:假如我有一匹马作文
全文共 488 字
+ 加入清单马,是一种勤奋、善良的动物。我非常喜欢马,热爱马,最后我要说一句:“我也属马!”
今天夜晚清凉舒爽,不知不觉我躺在床上很快睡着了。竟然做了个奇怪的梦,梦里我到了大草原,一匹白色的峻马莫名其妙的向我跑来。这是一匹健壮的峻马,它的外形是那样的威武、俊俏,它昂首扬尾奋力向我扑来,它那炯炯有神的大眼睛注视着前方,它还有高大健壮的四肢,那整齐、飘逸的尾巴和鬃毛真是生动健美、完美无缺。
这匹马很友善,在我伤心时它用鬃毛抚摸着我,使我很想笑而变得开心;在我烦恼时,它围着我转圈跑,好象在跟我玩游戏,使我高兴而抛开烦恼。它象我的家人一样,虽然我们不能沟通,但我也要好好对待它。我会收割新鲜的青草、纯净的自来水,好好喂养它。
有时我空闲时会骑着它跑遍整个草原,让我没有任何烦恼。这匹马就差一个响亮的名字,我就给它起了个名字,叫“白色竣马”,因为它全身象雪一样白,这个名字也是我第一次看到它叫出的名字。我和这匹马生活了许久,我们的欢声笑语成为我最开心的回忆。突然我在草原上睡着了,一下就惊醒了,但这个梦那么真实,让我很惊讶。
这个梦使我更喜欢马,我要以马的精神面对灿烂的人生,面对生活中的困难和烦恼。
篇14:假如我有一匹马作文400字
全文共 528 字
+ 加入清单有一次,我迷迷糊糊地睡着了,不知不觉地我就走入了梦境,首先映入眼前的是一片绿色的森林,我好奇地往里面走了走,发现旁边有很多青葱翠绿的树木,我拼命地跑,一直跑到了这片森林的尽头,哇!我吃惊地感叹了一声。原来这片森林的尽头是一个辽阔的大草原,我开心地在草原上奔跑,犹如一只快乐的小鸟。突然在空荡的,起伏不平的草原上,一匹神骏,一匹龙种,一匹真正的千里马正在向我奔跑起来。它的腿是长长的,脚骨是粗大的。这马,浑身向雪一样白,常长的鬓毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。它跑到了我身边,我给它取了一个名字叫“旋风”。
现在我成了它真正的主人,自从有了它以后,我做任何事都很方便,比如:原来都是妈妈来接我上学,放学,现在帮妈妈减少了很多负担,我骑着“旋风”5分钟就到家了,作业也可以提前很多完成,然后剩余的时间可以合理安排。
假如我有这匹马,我会骑着它,飞快地奔到灾区,把自己平时攒的零花钱和一些书本都捐给灾区的小朋友,让他们学到更多的知识。
我不希望只是我一个人拥有这匹马,我希望我的朋友都有一匹有特色的马,这样我们可以各自牵着自己的马来比赛,输赢不重要,这样可以交到更多的好朋友。
………
“叮铃铃,叮铃铃”,啊,原来这一切只是一场梦啊,我多么希望有着这样的一匹马啊!
篇15:假如我有一支马良的神笔
全文共 275 字
+ 加入清单假如我有一支马良的神笔,如要给天上的太阳,画上五彩的云朵;让太阳公公不再孤单。
假如我有一支马良的神笔,我要给灾区的小朋友,画上幼儿园、学校,让它们能在优美的环境中学习。
假如我有一支马良的神笔,我要为人们画上对翅膀,无论到哪里都飞着去,不用坐烦人的车辆,不再带来空气污染和交通危险。
假如我有一只马良的神笔,我要为没有家的人们,画上漂亮的房子,个他们过上快乐幸福的生活。
假如我有一支马良的神笔,我要给地球画上花草树木,江河湖海。让沙漠变成绿洲。
假如我有一支马良的神笔,我要给世界画上美丽的鲜花和可爱的白鸽,让世界充满和平与欢乐。
假如我有一支马良的神笔……
篇16:小红马和小骆驼
全文共 674 字
+ 加入清单李瑾睿
一天,小骆驼又去小河边照镜子,正巧又遇见了小红马。这时小红马说:“你这么丑还来照镜子干什么?”小骆驼自豪地说:“我觉得我并不丑,因为我身上这些部位在沙漠里有很大的用处,不信你和我去一趟沙漠。”于是,他们开始了一段沙漠之旅。
小红马和小骆驼来到了一望无际的沙漠,小骆驼对小红马说:“我们来比谁跑得快。”小红马心高气傲地想:我可是跑步冠军,肯定能赢!比赛开始了,小红马一马当先地跑在了前面。可是没走几步它就陷进了沙子里。“救命!”小红马痛苦地喊道。小骆驼听见了走了过去,把沙子挖开,将小骆驼的脚拔了出来。小红马恳求道:“我要是再陷进沙子里,你就背我走,好吗?”于是小骆驼背着小红马继续往前走。
它们走着走着,突然一阵风沙铺天盖地地刮了起来。小红马无处可躲,只好面对着风沙。过了一会儿,风沙停止了,小红马的眼睛和鼻子里进了很多沙子,被呛得眼泪都流出来了。而小骆驼由于有两层长长的睫毛,抵御住了风沙。
它们继续往前走,小红马望着一望无际的沙漠问小骆驼:“我已经饿得头晕眼花了,你饿吗?”小骆驼自豪地说:“我不饿,我有驼峰,就是上次被你嘲笑的肉疙瘩,那里面贮存着养料,足够我吃上好几天。”“好吧。”小红马再次恳求地说:“求求你背我回家吧,因为我是在太饿了。”小骆驼爽快地答应了,就这样,小骆驼带着小红马离开了沙漠。
小红马回到了家,诚恳地对小骆驼道歉:“小骆驼,对不起,我当初不应该嘲笑你丑的,其实你身上这些部位都有很大的作用。我明白了判断事物的美丑,不能只看外表,要看实质。所以我以后不会嘲笑你了。”小骆驼会心一笑,接受了小红马的道歉说:“我们做好朋友吧!”
篇17:我和神笔马良过一天
全文共 466 字
+ 加入清单高悦
今天,和我一样喜欢画画的神笔马良来找我玩了,我做梦也没想到他会来找我。
一大早,我打开门,看见一个手拿毛笔,头戴草帽,脚上穿着布鞋的小男孩,没错,他就是马良。我兴奋地与他拥抱,我们互相学习和交流美术。走到半路,马良突然拿起笔,画出了一匹骏马,我们骑上骏马,飞奔到了一个学校。在学校的一个角落,有一个小女孩正在默默哭泣。我们问那个小女孩儿:“你为什么哭呀?”小女孩说:“她们说我的衣服不好看,就不跟我玩。”这时马良拿起笔就开始画画,很快一条漂亮的裙子就画好了。小女孩开心地说:“谢谢你们。”马良说:“不用谢。”我们离开了学校,只见那匹马不见了,我对马良说:“怎么办?”马良说:“没关系我再画一匹。”很快又一匹骏马出现在了我的眼前。我们再次骑上骏马,来到了一个农场,只见一个农民叹了叹气,我们问他:“农民伯伯你怎么了?”农民伯伯说:“今年的种子全被乌鸦吃光了,我们又没有材料做稻草人。”马良想了想,突然拿起神笔画了一个稻草人,农民伯伯说:“太感谢了。”马良说:“不用谢。”
马良说:“今天跟你过得很开心,很有意义,期待我们下一次见面。”
篇18:假如我有一支神笔作文350字
全文共 337 字
+ 加入清单假如我有一支神笔,我会给人们带来很多帮助。
假如我有一支神笔,我会给农民画一台现代化的拖拉机。当农民开着拖拉机到田地收割时,一按电钮拖拉机就自动的缓缓移动,不过几分钟满田的稻子被收割完了。高科技的拖拉机能让农民减少劳动力,农民伯伯开心的笑了。
假如我有一支神笔,我会给那些流落街头身体残疾的乞丐画一个健全的身躯。当乞丐们有了健全的身体之后,就会投入到自己的工作中,靠自己的劳动获得金钱,买到可口的食品,这时他们开心的笑了。
假如我有一支神笔,我会给地球的人类画能吸收废气排出氧气的环保汽车。当人们开着新型的环保汽车飞驰在公路上,抬头可以看见蔚蓝的天空,鼻子可以呼吸清新的空气时,他们快乐的哼着歌,开心的笑了。
假如我有一支神笔,我会给全人类带来许多帮助。让人们的生活变得越来越美好。
篇19:假如我有一支马良的神笔
全文共 401 字
+ 加入清单我会为灾区的小朋友,
画一座美丽的学校,
让他们和我一样,
愉快的学习,快乐的成长!
假如,我有一支马良的神笔,
我会为灾区的叔叔阿姨,画很多大大的工厂,
让他们和爸爸妈妈一样,
顺利的工作,安心的生活!
假如,我有一支马良的神笔,
我会为灾区的爷爷奶奶,
画很多栋豪华的公寓,
让他们舒心的娱乐,安然的把晚年度过!
假如,我有一支马良的神笔,
我会画好多幼儿园和小娃娃,
让许多的爸爸妈妈,
找回自己的孩子!
假如,我有一支马良的神笔,
我会画许多的叔叔阿姨,
让灾区的小朋友,
找回自己的爸爸妈妈!
假如,我有一支马良的神笔,
我会画好多好多的高楼大厦,
让灾区的亲人,都有一个温暖的家!
假如,我有一支马良的神笔,
我会画上山川河流,绿树红花,
让灾区的人们,重新回到美丽的家园!
假如,我有一支马良的神笔,
我会画一个崭新的地球,
让所有的人,不再遭受天灾,
不再又太多的苦难,还我们一个美丽清新的家园!
假如.........
篇20:马踏湖作文
全文共 338 字
+ 加入清单星期天,天气炎热,我们相约妈妈的朋友一家去马踏湖游玩。
马踏湖最早叫平州。春秋时期称少海。传说齐桓公大会诸侯于湖区东侧的会城,重兵陈列,马踏地低,故名马踏湖,又名会城湖。
叔叔和我们到了一个度假村,在哪里我吃到了很多好吃的鱼。我们吃完饭就向马塔湖进发了。在马踏湖景区里面,到处是一条条的水沟,还在河沟里种满了很多荷花。这时叔叔已经给我们租了一条小船,我们坐上小船,一位阿姨撑起了小船飞快的划了出去。刚开始的时候我有点害怕,不过慢慢的我就敢站在船上。划船的阿姨给我们了一把浆,我就开始划了。划了一会儿就觉得很累了,就给了我爸爸划。我爸爸划的很快,所以我们的船就特别快。我们就这样划到了一条小河,那条小路很凉快因为小河旁边有很多树。后来我们划上了岸,就去看了展览。看完展览,就回家了。