在失败中学习成功作文(汇总20篇)

很多人难以把失败和开心联系在一起。但，我能。

那一次——

期中考，让我觉得失败也快乐。由于考前没有复习，我的成绩没有上90分。但是，我没哭，虽然这个分数大失我的水准，给了我沉重的打击。要是别人的家长，早就唾沫横飞地开骂了，可是我的父母亲没有。他们用温和的语言教育我、帮助我，让我理解了“失败乃成功之母”的含义。我振作了起来，重新燃起了学习的热情，继续开始新的征程。

我拿着考卷平静地跟着同学们听老师讲评。我听得非常认真，一直没有走神。易错字马上写，错的题马上改，一连把整张考卷看了好几遍。而且我还设了一本“紧急救场本”，上面记着易错字词。

就这样，在下一单元考试复习时，我借助“紧急救场本”，认真复习了几遍，帮助自己记住那些易错字词。在去学校的路上，我的嘴里还念叨着字和词呢！

就这样，我在下一单元的考试中取得了全班第二名的优秀成绩，仅次于“大喇叭”小李。就这样，我尝到了失败的甜味，因为，失败的身后，就是成功！只要把失败变为动力，我们就能到达成功的彼岸！

我的心情当时是多么激动！俗话说得好：一分耕耘，一分收获。我相信，有耕耘就有收获！

最后——

愿校长不要为老师的失败而灰心丧气；愿老师不要为学生的失败而灰心丧气；愿学生不要为考试的失败而灰心丧气。

[以成功或失败为主题的作文

自信造就成功，说到这里我不由得翻开了厚厚的同学录，看到老师那亲切的面孔，回忆便如潮水般向我涌来……

临考前，老师再三叮嘱我要仔细、认真，说她相信我一定可以成功的，说完就走了，走到门口时还不忘回头看我一眼。我的身上寄托着老师的期盼，家长的希望，感到自己似乎是在干一件大事。的确，这对我来说实在很重要，我很想去重点中学上学，那里是我六年来唯一的目标。俗话说：养兵千日，用兵一时。那就是我发挥的最好时机。

过了几个星期，老师满心欢喜地告诉我：我考上了!

在老师面前，我假装出自己很冷静，回到家，便按捺不住心中的喜悦，开心地大笑了起来。

可是，毕业考之后，老师的一番话又使我的心情晴转多云：7月3日，实验初中将举行一次面试，只有通过了面试，才能真正成为实验中学的一员。“什么?还要考试?!”我当时就大叫起来。老师微笑着拍了拍我的肩膀，说：“不用担心，我相信我们小悦悦一定可以录取的，对不对?要相信自己嘛!”

回到家，我便拿出奥数题，拼命地做了起来，这种紧张的心情，一直伴着我到面试的那一天。

拿到自己的试场编号，我深呼吸了几口，心里想：相信自己，我一定可以的!这才自信满满地走进考场。

面试的步骤是这样的：先是不超过一分半的自我介绍，接着是玩一个团体游戏：同心网，游戏成功后填写游戏感悟，最后是笔试。

面试过后，我回到家，把左臂上的编号贴在门上，通知上说，第二天就可以上网查看录取情况了。我便静静地等待着，好不容易熬到了第二天，早上6点多我就打开了电脑，打开实验初中的网站，在一堆编号里寻找熟悉的数字……

“啊!我录取了!我录取了!”我欣喜若狂，在床上蹦来跳去，我首先想到的，就是拿起手机给老师打了个电话，向她汇报了这个好消息。受到了一份大大的夸赞……

回头仔细想想，如果没有当初放松、自信的心态，或许我还不能取得这样的成绩，是的，失去了自信，你就失去了成功的机会。

自信造就成功，拥有自信将拥有美好的未来!

人生路上的坎坷，也许你会被磕绊，但是你是否又爬起，朝着摔倒的地方投去轻蔑的目光，然后继续向前走。

当你失利的时候，不成功的时候，千万不要以为自己失败了，你只是被命运捉弄了一下而已，你可以全然忽视它的存在，也不能太过重视它，往往经常陷入过去的泥潭中的人，是不会对未来报多大的希望，因为他自己就已经否定了自己。

不成功时，对自己不抱任何信心，那才是失败者的真正姿态，一个成功的人，无论经历多少的风雨，都还会仍然朝着自己的梦想前进。

事实上，一个成功者要抱着比失败者更加坚定的心态，因为往往成功的人就会越容易失败，而不是不成功，真正的强者所经历的失败要比失败者经历的失败多得多。

玉一般都在石头里，表面看似普通的石头，却不知里面蕴藏了多少价值，它也必须能经得起风侵雨蚀，把普通的外表脱掉，露出内心绚丽的光彩。

这就像人，经历的失败越多，你会发现自己的缺点并不断地弥补它，只有失败的次数越多，自己的缺点才会越多，成功的几率也就会越大。不要因为一次的不成功而对人生失去希望，也不要因失败而寻死觅活，记住：失败是另一种意义上的成功。

你可能曾不成功过，但请记住你没有失败。

今天我参加了小记者活动，十个人一组，每人选两本书，时间是一小时，每本书的价格最低是3元，可由我们自行卖价，只要卖出的价格超出3元，多出的钱就可以归自己所有。

我很兴奋地跑出去向叔叔阿姨推荐我的书，开始有点不好意思开口，可是看见别的小记者都勇敢的推荐自己的书，我也鼓足勇气向对面的阿姨走去，主动上前打招呼说：“阿姨你好！买本书吧？”她看了我手中的书问：“这本图画书多少钱？”我微笑着说：“也就4元钱。”但是阿姨跟我还价，才给我2元，我说：“太少了还赔钱呢！您再涨涨吧！”经过讨价还价最后还是以失败告终。我又去找了几个人问，结果时间到了，我也没能把书卖出，看见别人把书卖出去手里拿着收获到的钱，我的心情很低落，眼泪不由得掉了下来。

妈妈告诉我没关系，失败是成功之母！通过这次活动，我们也收获了很多，你能够通过自己的努力大胆的向别人推荐自己的书已经很不错了，有了这次的经验下次就会有一些技巧，比如怎么说会让人愿意买你书、选择什么样的书好卖、或者价格略高一点，再有还价的就不怕了，如果没有还价的还可以说便宜点给你！

通过妈妈的开导我的心情好多了！希望还能有机会再来一次，我一定能成功！

在成长的历程中，有一个好朋友一直伴随着我。在我遇到挫折的时候，是它给了我力量；当我遇到困难的时候，是它给了我勇气；在我气馁的时候，是它给了我支持。

它就是——失败是成功之母这句名言。

当我全力以赴去面对一场竞选，却遭到失败时。我一遍又一遍地问自己，为什么自己竭尽全力了还是失败？我百思不得其解，自己跟自己生闷气。猛然间，有一句名言在我脑海一闪而过——失败是成功之母！我豁然开朗：是啊，失败了，怕什么！再去努力，再去拼搏，相信自己！于是，我继续努力，兢兢业业，终于，在第二年的竞选中取得了成功。

当我考试因为粗心而成绩不理想时，我迷茫了，为什么自己就是考不了满分，成功总是属于别人？面对父母失望的神情，失败是成功之母这句名言，再一次给了我信心！我茅塞顿开：是啊，阳光总在风雨后，难道自己就被这小小的挫折打倒了？于是，我努力地克制自己改掉了粗心的毛病。取得了一次又一次的成功。当我在一次比赛中遭遇淘汰时。我把自己关在房间里，抱着枕头失声痛哭。我不能接受事实，我尽心竭力、全心全意地准备比赛，换来的却是这样的结果。失败是成功之母，这句话又一次点燃了我的希望。我开始慢慢接受事实，对呀，摔倒了，再爬起来。我又重新振作了起来，发奋图强，不懈努力，终于在又一次的比赛中我获得成功。

这个好朋友已经陪我走过了五个春夏秋冬，是它在我遇到挫折的时候，它就像一座不灭的灯塔，照耀着我勇往直前！于是，我把它工工整整抄在纸上，贴在书桌前。我一定会时刻牢记它，让它带领我激流勇进，驶向成功的彼岸！

他与她是相濡以沫的夫妻，更是并肩战斗的战友，一个是火调技术科工程师邓雨欣，一个是基层消防站指导员陈以尚。洪水来临之际，夫妻俩都选择走到抗洪一线，在各自的岗位上，诠释着属于“火焰蓝”的责任和担当。

她投入抗洪保障工作为灾民撑起“安全伞”

研究生毕业的邓雨欣是九江市消防救援支队火调技术科的工程师，她的日常工作就是在火灾现场搜寻证据，让“黑暗的废墟开口说话”，被称为“火场福尔摩斯”。从业多年，获奖无数，是九江市火调科公认的“铿锵玫瑰”。

7月6日，九江普降大暴雨，当天九江市防汛抗旱指挥部启动防汛四级应急响应。抗洪一开始，邓雨欣就向组织提出去一线，她说：“抗洪除了救人筑堤扛沙袋等，还有许多保障类工作，需要大量的人手。”

刚到抗洪一线的邓雨欣，顾不上给同样住在长江边上的父母打个电话，便全身心投入到了抗洪保障工作中。直到17日从湖口返回九江调取一线指战员需要的防蚴霜和防蛇药时，她才知道妈妈已经旧疾复发好几天，都是爸爸一个人在照顾。

“当父母需要的时候我却不能在身边，心里其实很难过。但是这一次医疗保障也很重要，因为措施到位，没有一位抗洪人员感染血吸虫病，所有晒伤、痱子也都得到了及时的处置。”邓雨欣对父母感到愧疚的同时，也为自己能够深入抗洪一线，保障群众和战友们的健康感到欣慰。

在邓雨欣所负责的灾后安置点，她积极奔走，通过赠送慰问品、开展消防安全授课、发放消防安全图册等形式为灾民撑起“安全伞”，她还耐心反复提醒安置点要杜绝床上吸烟、乱扔烟头、乱接电线等行为，从源头上防止火灾事故，确保灾民不受二次伤害。

他培训时主动请战 加入抗洪抢险队伍

同样研究生毕业的陈以尚，是邓雨欣的丈夫，两人生活上你敬我爱，工作上比翼双飞，加入“火焰蓝”队伍五年来，荣立个人三等功一次，嘉奖4次，被省总队表彰为“优秀共产党员”“优秀党务工作者”，被九江市评为“优秀青年”。

7月6日，在九江市委党校进行封闭性培训的陈以尚，在工作群里看到，受强降雨影响，长江、鄱阳湖、全市各主要河流水位直线上涨，城市内涝非常严重，形势严峻。陈以尚内心很着急，当晚就和培训班的同学一起按下鲜红的手印，向党组织递交了抗洪抢险请战书，要求到抗洪一线战斗。当天晚上，陈以尚提前归队。

7月7日6时，陈以尚所在的长江大道消防站接到报警，有居民被困。陈以尚带队赶到现场转移了40余人，到10点多忙完工作回到营地，陈以尚哭笑不得——消防站被淹了。

“我们的鞋子衣服，包括地板都飘在水面上。没想到出去和洪水作战，大本营却被‘它’端了。”陈以尚拖着疲惫的身躯一边自嘲一边和队员们投入到“自救”中。

7月12日深夜，永修县三角联圩发生决口，情况十分危急，陈以尚再次向支队党委递交了抗洪抢险请战书，陈以尚说，“希望自己可以多做一点，为我的战友分担一点。”

夫妻俩放下家中事 共同奋战湖口抗洪一线

7月13日，陈以尚随着妻子的步伐来到湖口一线，投入战斗。疏散转移群众、帮灾民送米面油、甚至客串做起了快递员，一趟趟下来，穿着厚厚防护服的陈以尚身上捂出了厚厚的痱子，但干劲十足的他却一点也不当回事。

说起同样在一线奔波的妻子，他除了敬佩更多的是心疼。“老婆比我军龄长，连抗洪都比我去得更早，我很佩服她这么勇敢，但也希望她保护好自己。”记者了解到，陈以尚和妻子原本还计划7月份装修新房及备孕，“现在都不考虑了，先把抗洪这一仗打赢再说，自己的事都是小事。”

与陈以尚一起搬运物资的老乡打趣说道，他们这对研究生夫妻，一个送药，一个送米，有点大材小用了。但陈以尚和邓雨欣却不这样认为，“抗洪可是天大的事，夫妻同心，人定胜天。”

星期四下午我们举行了一个活动，名字叫作“坐爆气球”。游戏规则是：每组派三名选手，分别抽签决定自己的角色，抽写着“手”、“嘴”和“屁股”的卡片，抽到什么就当什么。“手”同学捏着气球让“嘴”同学来吹，吹到足够大时，“手”同学捏住气球，跑到“屁股”同学身旁，把气球放在椅子上让“屁股”同学坐爆，谁最先坐爆三个者获胜。参与者只能用抽到的部位完成游戏，滥用其它部位视为犯规。

一听到要玩游戏，同学们一个个都沸腾起来了。游戏开始了，我抽到了手，同桌抽到了屁股，但她和她的前桌换了。她变成了嘴，老师让抽到屁股的人先坐在凳子上等着，我用手捏着气球放在同桌嘴里，她把气球吹好后，让我拿给她的前桌。但我一直怕自己被崩到，扭扭捏捏不想去。但是听到其他组爆气球的声音接连响起，我才硬着头皮走过去。我非常害怕，把球放到“屁股”的下面就把眼睛闭上了。最后我发现其实一点也不可怕，球爆掉的时候手不疼，我就赶忙跑回来让同桌接着吹。等到最后一个时，我们的屁股同学不管怎么坐，也坐不爆那个气球，所以我们就得了最后一名。等到下一轮上场时，我发现有的同学忙中有序，一副镇定自若的样子，也有的同学慌慌张张的十分害怕。我还发现有的同学都明显地犯规了，但是老师也没管那么严，也没搭理他们。游戏嘛，那么认真干什么，只要快乐就行。

这次我们虽然输了，但我们虽败犹荣，因为我们虽然败了，但是吸取了教训，从失败中积累了方法，失败是成功之母嘛！所以我认为这次活动很有意义，如果再举行一次活动的话，我们肯定能拿冠军。

Everybody will meet all kinds of difficulties during their lives, of

course, they are willing to accept success, but the fact is that no one can win

all the time, they will meet failure now and then. Fail is an unpleasant thing

to face, people treat fail a bad thing. While for me, I think we can learn from

failure and be a better man.

Everyone is afraid of facing failure, because failure brings them the sense

of frustration. When facing failure, people choose to avoiding talking about it,

they feel that they will be looked down upon by others. Indeed, no one likes to

failure anything, they want to be successful all the time.

If people change their idea about failure, they can see the positive side.

There is an old saying that failure is the mother of success, which means that

people will learn from failure and make preparation for the success. So failure

is not that hard to face, if people take right attitude towards it, they will

gain success soon.

In a word, failure is not a bad something, it can bring success, only if

people treat it right.

心之所向，行之所从。一个人内心有了向往和憧憬的目标，行动就有了方向，步履也就不会急躁匆忙。习近平总书记在党的十九大报告中指出，“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”5月13日，中共中央政治局召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。号令已经发出、号角已经吹响，如何坚守初心、更好地履行使命，笔者以为，关键在于用好“尺子”“镜子”“鞭子”三样工具。

坚持一个标准一把尺子，把握目标要求。做任何事情，都需要可遵循的标准和可对照的参考。开展主题教育，关键在于要明确根本任务，把握总要求，达到总目标。要守住“初心”，把实现人民对美好生活的向往贯穿于主题教育全过程各方面，引导全党牢固树立群众观点、践行群众路线，真正坚持以人民为中心;要锁定“中心”，紧扣深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本任务，推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;要突出“重心”，贯彻新时代党的建设总要求，强化主题教育政治性、严肃性，提升党的先进性、纯洁性;要落脚实干，开展主题教育既可武装头脑，又能指导实践、推动工作，要将其同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同“应对化解各种风险挑战、推动本地区本部门本单位的中心工作”结合起来，防止“两张皮”，通过干部大学习，推动工作大落实、事业大发展。

坚持一个主体一面镜子，发挥引领作用。古语有云：“以人为镜，可以明得失”。其实，党员干部作为单一个体，本身就是一面镜子，既能照人、亦能照己，利用好这面明镜，对于广大党员干部特别是领导干部抓好自身的教育至关重要。“子帅以正，熟敢不正。”开展主题教育，领导机关、领导干部首先要抓好自身的教育。领导机关要带好头，扛起主体责任，早思考、早谋划，在现有行之有效的学习教育体制机制和党员教育管理方式方法上固本创新求变，将开展主题教育的根本任务、总要求和总目标作为一以贯之的主旋律、主色调贯穿于思考谋划全过程，要在有条件的党组织中按照开展主题教育的要求，确定组织方式、教育内容和推进步奏，敢于第一个吃螃蟹，先行先试;最好的准备是思想上的准备，思想上准备好了，行动也就有支撑和力量了。领导干部对党中央开展主题教育的历史背景、现实意义、安排部署和目标要求都要先学一步，学深一层，做到思想上认得清，行动上跟得起，效果上稳得住。要坚决防止形式主义、官僚主义，杜绝开展主题教育与其他学习教育、与具体工作“两张皮”，杜绝口头上积极落实、行动上却灌铅难行，形式上热热闹闹、内容上空无一物。从抓“关键少数”破题，管住“绝大多数”，使全体党员干部都在初心驱使下，更好地履职尽责。

坚持一份责任一条鞭子，强化奋进意识。邓小平同志乘坐日本新干线时，曾深有感触地说：“像风一样快，新干线推着人们跑，我们现在很需要跑。”当“不忘初心、砥砺奋进”刷爆朋友圈，成为许多干部群众人生之座右铭时，我们才知道，原来奋进已经融入人们的血液里，融进思想里，融入行动中。当前，我们既面临着重要发展机遇，也面临着前所未有的困难和挑战。开展主题教育，就是要教育引导广大党员干部坚守初心，把对党忠诚的初心、为民服务的初心、不懈奋斗的初心体现在每一个日子里、每一件小事中、每一项工作上，把好精神世界“总开关”，扣好人生的所有“扣子”，在奋斗中释放人生激情、追逐家国理想，以奋斗之我、奉献之我，为人民幸福推波助澜，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，确保如期全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦。

在我三岁那年，我就把平时常用的汉字认识了一遍，到了四岁的时候，我爸就开始教我写字，当我把那些字写完时，老爸便让我好好练字了。

七年前一天，我像往常一样开始练字。那一天的一幕幕到现在我都记忆犹新。

那天，爸爸站在我旁边，我坐在椅子上，书桌上只摆了三样东西：纸、笔、橡皮擦。爸爸的脸上面无表情，他一言不发地就在纸上写了个大方、秀丽的“永”字。那时年少无知的我呆呆地坐在桌子前，懵懂地看着老爸的一笔一划。爸爸写完后，只对我说了句：“现在开始模仿这个字，练到你自己觉得满意了再叫我。”

我很奇怪，别人都是从最简单的横、竖、撇、捺，开始练起，为什么老爸会叫我先写“永”字呢？于是我歪着脑袋，问：“为什么要先写‘永’字，不练那些笔划？”“因为‘永’字包含的基本笔划最多，并且字比较好写。”原来是这样，老爸想法可真是“山路十八弯”，令人猜不透。

我乖乖拿起了笔，在纸上努力地去模仿老爸的“永”，哪里要顿笔，哪里要收尾，哪里要折停，哪里要舒展开来，我都一一模仿，仔细地观察，细心地纵笔写字。大概过了两个钟头，纸的一面已经被我写得密密麻麻，乱七八糟了。我看着这幅佰“永”图，心满意足，便赶快喊老爸过来帮忙鉴定鉴定。

老爸不紧不慢地走了过来，拿起桌上百“永”图，眼睛飞快地扫了一遍，又拿起铅笔在纸上圈圈画画，然后递给我看。我看到的纸上有许多地方都被打上了圆，圆中的都是我写得不咋地的部分！老爸眉头紧了些，为我讲解了一两句，然后对我说了两个字——重写。我失败了，我望着书桌上的那百“永”图，心里有种说不出的忧伤。

可伤心又有什么用呢？打起精神，不就是重写吗？我暗暗地为自己加油。

我把纸翻了一面，继续誊写着那个鹤立鸡群、一枝独秀的“永”，强忍着心中淡淡的悲凉，一笔一划、专心致志地写着。我的右手早已又酸又痛，眼睛也沉重得快睁不开了，但我必须坚持！我对自己说：“不成功，便成仁！”大约又过了30多分钟，又一幅百“永”图诞生了。

我又把爸爸叫了过来，一样的步伐，一样的速度，不一样的期待。我紧张满满地等待着爸爸的反应。几秒后，老爸露出了淡淡的微笑：“不错，有进步。”这五个字让我松了口气。是啊，我成功了，这一次失败后的成功让我更加意识到它的来之不易。

不经历风雨怎能见彩虹！

烽烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听，一曲英雄赞歌震撼人心，令人热血沸腾，可歌曲描述的故事传说传说和时代背景我却不大清楚，为了进一步了解歌曲中的动人故事传说传说，我上网观看了电影《英雄儿女》。

透过屏幕上的滚滚硝烟，我被带回到了那个战火纷飞的年代。故事传说传说讲述的是抗美援朝时期，为了保家卫国，志愿军战士王成刚刚伤愈归队，就主动要求去最前线参加战斗，面对敌人的疯狂进攻，他沉着冷静英勇顽强的坚守在阵地上，后来战友们相继牺牲，阵地上只剩下王成一个人，在这危急时刻，王成用无线电向指挥部呼叫:“为了胜利，向我开炮”然后手握爆破筒毅然冲入敌群，与敌人同归于尽。看到这里，我的泪水禁不住流了下来，这些战士太伟大了，他们为了战斗的胜利为了祖国的和平不惜牺牲自己的生命，他们这种舍身忘死的大无畏精神不禁让我想起了“5.12”地震中我们的老师，那天我们刚刚下课，忽然间天摇地动，不知谁喊了一声:“地震了!”，同学们顿时惊慌失措，在这危急时刻，老师大喊道:“不要慌!按顺序往楼下跑”，我们这才如梦初醒，立刻排队向楼下跑去，而他却始终跟在大家的后面，照顾着每一个掉队的同学，直到大家安全撤出为止，这不正是王成那种大无畏的精神在我们身边的真实体现吗?

一曲英雄赞歌震撼了我们的心灵，英雄儿女们的壮举使我们知道了今天幸福生活的来之不易。同时我也看到了在我们身边这种精神依然在发扬光大，我也要学习这种精神，以英雄们为榜样，更加努力的学习，把我们的国家建设得更加富强。

每一个成功者的后面，都隐藏着不为人知的辛酸，人们只看到他们荣耀的光环，却看不到光环上劳累的纹路。还有一群人，在他们的后面，彷徨地模仿着，到头来，自己青春的岁月，在这种无意义的追求下，一点点消逝，终剩下对青春的懊悔与蹉跎。少一分幻想，多一些行动，少一分模仿，多一些自我，少一分彷徨，多一些坚定。用自己的双手去开拓自己的天地，这才是真正的人生。

幻想的每一分钟，都是对时光的大把大把挥霍，虽然沉浸的每一分钟都让你感到美好，但最痛苦的是在幻想中醒来，黄粱一梦罢!如同童话一样。成功是在现实世界中凭借自己的智慧与不惧挫折而实现的，而幻想只是一个美好的憧憬，没有汗水作为动力就只能竹篮打水一场空。如果你不够勇敢，请随心中的信念一起飞翔。初一的我，曾迷醉于武打小说的快意恩愁，沉浸在主角坎坷曲折的命运中，后来，我想到为什么自己不能用自己的一生去书写自己的一生呢?篡写一部盛世着作呢?渐渐地，我对小说不是那么沉醉了，更多的是想到如何去做更好的自己。如果你有一个宏伟的梦想，不用为这不切实际而放弃，从最低级的目标做起，做着眼前的，想着以后的，构建将来的，相信你我就能成功。

用梦想编织的羽翼，在海天相间的地方飞行，哪怕无人知道，你前进的方向。用自己雄健的身躯，灵活的头脑在一步步构建，哪怕前途渺茫，也决不放弃。用富有激情的诗篇，激励自己前进吧!

成功，就是一个与天斗争的过程，脚踏上天的命运裁决书，不甘地前进!

子曰：学而时习之，不亦乐乎?有朋自远方来，不亦乐乎?

学习是一件终身的事情，对于我们而言，16年学业顺即可，我们却常常觉得16年过去了我好像也没学到什么。中华文化博大精，深曾经有学生问我：老师，老师，他们都说语文，数学，英语这三科里语文最好学，数学最难学，你觉得是这样吗?我说：我觉得一点都不对，相反，我觉得数学最好学，语文最难学，数学的答案是唯一的，但是语文的答案却因为人的不同而可以写出千千万万种答案，正所谓1000个读者里就有1000个哈姆雷特，对于语文的答案也是一样的，不同的人笔下的答案，虽然都是统一方向，但是表达的不同，还有思想深度的不同，都将决定你所写的答案是优是劣，是对是错，是好是坏。学习数学，老师会把钥匙交到你的手上，你只需要拿住那把钥匙，你就可以开千千万万个门，但是语文不同，这个钥匙老师不会交到你的手上，而是带领你去找，但是你找到了钥匙却不一定就能够找得到门，并且把它打开。

终身学习是很必要的，而且时代在不断的发展，新的知识如雨后春笋般冒出，如果你跟不上时代，你就会落后，落后就要挨打，这是我们当初用血换来的教训。古来圣贤皆寂寞，一语道破了做学问的境况，真正向学的人要耐得住寂寞，不怕凄凉，那些真正有大学问的人，他们活着的时候常常是没人能够理解的，但是数十年甚至数百年之后，人们再回顾到他的时候，才会体会到他思想的伟大价值所以做学问要耐得住寂寞，人不知而不愠，不亦君子乎?

学习学习，不仅要学，还要学会习，什么叫习?习就是学到一些书本上没有的东西。想要有所收获，就要学会自己去学习，老师教你的时候，知识是老师的，当你自己去学习了，有所收获了，知识是你自己的。习对我而言就是反思，就是思考，就是钻研，做学问要不懂就问，问了才能懂，懂了才是自己的。

那么我们应该学什么?又应该怎样学呢?学习不仅要学习那些知识技能，更要学习做人做事的道理，许多人把学问当作知识，但其实这种认识是有偏差的，大千世界知识海量，如果把学问当作知识，那恐怕这一辈子什么都不用干，只做学生就够了，尽管哲人说学无止生命不息，学习不止，但我们也要有选择的学习，适合我们的东西，学习我们需要的东西，并且将这些学到的东西运用到实际生活中去，学而时习与朋友共不为人，知而不愠，就能不断增进美德，开启智慧，就能使自己的心灵获得滋养，思维得以拓展，从而达到人生的理想境界，成为一名君子。

关于成功和失败之间关系的命题，常见的失败为是成功之母。这话没有错，也是教育人、鼓励人。失败不可怕，只要认真总结经验教训，前事不忘，后事之师，坚定信心，抖数精神，那么就能从失败的废墟上站起来，走向成功的殿堂。成功是失败之母。因一次的或几次成功和胜利，就妄自尊大，骄傲自满，目空一切，好大喜功，好高骛远，结果导致失败。失败是失败之母。一次失败还可，两次失败还行，可三次、四次？

多次失败之后，多数人就会失去信心，感到自卑，就由怀疑到否定自我成为一个“不行”的角色，从而放弃努力，变得自暴自弃。那些久转不化的孩子，那些自动辍学的孩子，那些自甘沉沦，自绝人寰的人可以讲都是这类情况。成功是成功之母。一次成功、二次成功？多次的成功，或大或小的都会让人感到自豪和骄傲，并从中受到激励。因为从成功中看到自我的能力，看到了自我存在的价值，从而信心十足的走向更大的成功。即使前进右遇到艰难险阻，他们也会百折不挠，勇往直前，克服一切困难，而达到成功的峰颠。作战中有个首战必胜的原则，讲的就是这个道理。

我相信每个人都失败过，但是失败也是一种快乐，只要你能从失败中吸取教训，不断地积累经验，你有一天一定会成功的。

记得有一次，老师让我们写作文，作文的标题叫《我的爸爸》，因为那是我第一次学写人，写得不好老师就叫重写。我想这次我一定要写好。于是我翻开妈妈给我买的作文书津津有味地看了起来，我第一次觉得原来阅读是这么快乐。我深深地被作文书中精彩的描写吸引住了，我兴奋地拿起笔开始写。渐渐地，不知不觉就写了一篇多了。我拿起来作文就开始读，读完后我觉得自己写的很好就拿去给妈妈看。妈妈看完后说：“你这篇作文整体来看写的不错。”我听了这句话开心极了。可是妈妈又说：“但是上面的拼音太多了，要是你能把上面的拼音去掉这篇作文就完美了”。听了这句话，我非常伤心，我第一次体会到了失败的滋味。随后我又想了想，失败也是常有的事，以后还要面对更多的失败。所以我拿起字典开始查，终于把拼音全部去掉了。我相信我这次一定会获得成功。使自己的写作水平“更上一层楼”，你们相信我吗？

俗话说的好 ：“失败为成功之母 。”没有失败 , 就不会有成功 ， 做事也是这样的 ， 没有经过一番波折 ， 就不会有成功的一天 。 所以说 ， 成功和失败的关系是非常密切的 ！

举个例子来说 ：就像爱迪生发明电灯一样 ， 他经历了许多失败 ，最后终于找到了钨丝， 发明了电灯 。

古今中外 ， 有哪个伟人是没有经历过失败而成功的呢 ？ 所以我们也要好好的努力 ， 开创自己的未来 。

社会上有些人 ， 一遭受失败的打击 ， 就怨天尤人 ， 所以在消沉下去 ， 这种人就永远是一个失败者 ； 一个有为的人 ， 当他失败时 ， 他会记取失败的教训 ， 以快乐 、 积极 、 奋发的精神 ， 来充实的人生内容 ， 激励志气 ， 迎向成功 。 所以失败与成功并不是命运所注定的 ， 而是把握在我们自己的手中 。

中国有一句老话 ：“谦虚使人进步 ， 骄傲使人落后 。” 还有些人失败一次就气馁做什么是一失败就觉得自己不行 ， 什么都比别人差 ， 不是这样的 ， 成功的人都是经过无数次的失败 ， 最后才走向成功 ， 成功和失败我们都要尝试一下阿 ？ 有些人说自己没有失败过 ， 做是一直都是成功的 ， 那个人什么也不懂 ， 只是爱吹牛 ， 什么也不会 ， 我是一个经过失败的人 ， 我相信我不断的去努力 ， 总有一天 ， 我也会成功 ！

在人生的道路上，偶尔会遇到挫折和失败。也许，只要坚持下来，你就能获得成功。

这次元旦联欢会，我们进行的非常顺利，还荣幸获得了一等奖，我们很高兴，因为这都源于老师和我们的努力。

我们用了一大周时间把这个舞蹈排练完。跟着音乐跳的时候，那就是应付公事，随便做几个动作就行。前面做的还不错，可是越往后越不能看。老师为此非常发愁，整天抠动作。演出前两天，老师又把动作给我们改了一下，晚上排练到了10点，回到宿舍别人都睡着了。

还记得演出前几天，时间非常紧，我们排练的非常紧张。经常有人把扇子颜色弄错，或者是掉扇子。我做的也很不认真。一个动作扇子颜色弄反了，为了让老师不出来，我手使劲地瘪，虽然瘪回来了，但是站在前面和别人一对比，我和别人还是与众不同。老师看见了，说了我一番，我的心里很不是滋味。心想：下次，我不能再错了。

经过几天后的努力，在这个集体中，很少有扇子颜色弄反的，很少有掉扇子的，老师对我们的舞蹈也感到越来越满意。终于，我们在元旦演出时获得了一等奖。我的心里充满了神圣感。

每次，当在我的生活中遇到困难，我总会想起这件事。

我自选派到西窑村任第一书记已4个多月。几个月来，通过对村集体资产清算和一家一户的走访，发现西窑村集体资产，除了一栋二层楼的办公楼外，一无所有;大量农村劳动力外出务工，由此产生大批农村留守儿童和留守老人;贫困户中有智障的，有残疾的，有年老多病的、有身患绝症的、有渴望走出困境的，这些更加驱使我用心用情去帮扶他们。

目前，西窑村主要是通过教育扶贫、社会保障、社会救助、慢性病门诊医疗、大病保险、新农合和新农保等政策，支撑这一弱势群体在温保线上。精准施策，必须在调查研究的基础上，对症下药、精准滴灌、靶向治疗;必须因地制宜，因户施策，提供更加精准、完善的扶贫措施强化落实。如何用好用活扶贫政策，发展村集体经济，助推贫困户发展自主产业，让贫困户更好地享受到党的惠农政策和扶贫开发的阳光雨露，使我陷入深深地沉思……。

“巧妇难为无米之炊”，要发展壮大村集体经济，必须要有“第一桶金”，我们要充分用好惠农政策，用活扶贫政策，整合扶贫资金，发展

集体经济。一是积极争取产业扶贫项目资金。如：种植优质稻、雷竹、茶油、花卉苗木，养殖稻田鱼、稻田虾等项目，争取项目资金。二是通过流转土地的方式，从村民手中盘活荒山、荒地，用于企业发展旅游、民宿和农业，收取服务管理费。三是争取增减挂钩项目，通过土地复耕，获得收益，旱田每亩补助5万元，水田每亩补助7万元，增加村集体经济收入。四是通过贫困户小额贷款，整合资金。比如：有20户贫困户，每户可以免息贷款5万元，共计可贷款100万，用于发展集体经济。五是通过村里在外经商的乡贤募捐资金，发展集体经济。

根据当地特色农业、民宿和旅游资源，引进大型公司企业，以土地入股和带动贫困户就业的方式，发展特色农业、开发旅游、民宿项目，增加村集体经济。一是发展优质稻种植项目。同实力雄厚的农业开发公司合作，大面积种植优质稻。二是发展旅游、民宿项目。利用农村山清水秀、天然氧吧的资源禀赋，引进大型旅游发展企业，开发旅游民宿项目，同时，还可以带动当地餐饮业，为村民增加收益，形成良性循环。三是开设广告公司。同市里的大型广告公司合作，在镇里开设广告公司，将镇政府和各部门各单位的打印广告业务向广告公司倾斜，发展壮大村集体经济，选择就地就近就业的发展项目。

目前，村里许多贫困户和农户都想发展自主产业，主要是因为一没有资金，二没有技术，三没有劳力，而搁浅。不少村民和贫困户都单独找我谈过，想发展自主产业的事。有的想种植茶油、有的想种植白芨、有的想种植树苗。鉴于这种情况，我左思右想，如果能使他们合作抱团取暖，这个问题就解决了。贫困户主要是既没技术，又没劳动力，村民既有技术，又有劳动力，但苦于没有资金，想发展自主产业很难。如果贫困户用5万元的小额贷款，同有技术和劳动力的兄弟或亲戚合作，发展自主产业，抱团取暖，这个问题就解决了。

我们要从内心深处怀着对弱势群众的关爱，宣传扶贫政策，了解他们的真实想法和未来的规划。站在他们的角度上思考问题，把贫困群众当作亲友，倾听他们的诉求和想法，设身处地的谋划、实事求是的规划，保护他们的脱贫愿望和发展生产的积极性。组织上选派我们扶贫，我们不能以脱贫为目的，而要以此次扶贫为契机，在政策“脱奶”之前，培养贫困户生存技能，增强贫困户内生动力，在发展壮大村集体经济的同时，大力发展自主产业，巩固脱贫成果，使贫困户成为致富能手。有没有用心用情帮扶，群众是有感觉的;有没有将工作落在实处，群众是看在眼里的。只有真心付出、真情帮扶，扶贫工作才会取得实效，更会体现出帮扶干部的自我价值。

我们党历来重视领导干部思想政治建设，加强思想建党与制度治党既是我们党的优良传统和政治优势，也是全面从严治党的鲜明特征。面对依然严峻复杂反腐败斗争形势，以党中央强力正风反腐、铁腕执纪，反腐败斗争压倒性态势正在形成。成绩来之不易，尤需巩固保持，越是到了胜利关口，越要小心谨慎，越要铆足干劲、顺势而为、乘势而进。

开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，党中央加强党内教育的又一次重要实践，也是推动思想政治建设从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要过渡。“两学一做”学习教育，基础在学、关键在做，手段在学、目的在做，两者犹如鸟之两翼、车之双轮，废一而不可。

开展“两学一做”学习教育，必须把核心放在党性教育上。党章党规蕴含着丰富的时代内涵和深刻的政治智慧，体现了以党中央对全面从严治党内在规律的深刻认识和精准把握，是我们必须领会、坚决贯彻的“原教旨”。学党章党规、学系列讲话，必须读原著、学原文、悟原理，精读深悟、融会贯通，始终在政治立场、行动方向上与党中央步调一致、同频共振。

开展“两学一做”学习教育，必须把关键放在严明纪律上。纪律是党的生命线，是管党治党的重器，是关键中的关键。严明纪律，党员干部必须从内心深处增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，明底线、知敬畏、受警醒。要坚持高标准与守底线相结合，按照《准则》和《条例》要求想问题、干事情、用权力，始终保持“如履薄冰、如临深渊、如坐针毡”的忧患意识，永葆党的先进性和纯洁性。

开展“两学一做”学习教育，必须把重心放在队伍建设上。队伍强则百事兴，要实现“两个一百年”的奋斗目标，最终还是靠“人”来实现，归根究底还是要发挥党员干部特别是领导干部的先锋模范作用。“做合格党员”不是最高标准，而是基本底线，不是硬性要求，而是自觉追求，它既明确了前进方向，又吹响了动员号角，要求我们必须以“好干部”标准勤勉担当、履职尽责，自觉在全面建成小康社会的伟大征程中锤炼能力、磨砺党性。

吾生也有涯，而知也无涯。学习、实践，再学习、再实践，循环往复以至无穷，构建起了我们认知过程的基本规律。扎实开展“两学一做”学习教育，不仅是一场活动、一次历练，更应成为一种习惯、一种常态。

成功对于企业家来说财富；成功对于医生来说是救死扶伤；而对我来说成绩好就是成功。

刚升入这个陌生的学校时，我就面临了一场考试，由于基础知识不牢，我的成绩有点惨不忍睹。可是我不气馁，让老师与妈妈一起辅导我，终于，我的成绩有所进步。妈妈说只要基础知识打牢了，那学起来就方便了。于是我把一至二年级的书都拿出来复习，果然，我在每一次考试中都名列前茅。

成功一次并不代表会永远成功，俗话说“失败乃成功之母”，没错，一个人哪会不经历挫折与失败呢？

六年级的我成绩一落千丈，报语文成绩时，我的名字总在好同学之后，心里不是个滋味。现在就要毕业了，我一定会好好学习，把成绩提上去。

我相信失败一定会被我甩掉，只要我肯下功夫，肯吃苦，肯练习，那成功肯定会来敲门的！成功，我等着你！

[小学生精选优秀作文推荐：学习在失败中获得成功

秉承时代赋予的神圣使命，带着全国亿万群众期待。自党的十八大以来，中国向着全面建成小康社会不断迈进，一年一个样，四年大变样。在各地区、各部门、各行业，涌现出了无数个像李保国一样的好党员，一心装着群众，困难群众一日不脱贫，就一日不放松。挑灯夜战、奋勇前行，深入群众、促膝谈心，从输血到造血，扶贫工作者的身影始终出现在贫困群众最需要的第一时间，哪里有贫困，哪里就有默默无闻、甘于付出、殚精竭虑的扶贫工作者。

榜样的力量是无穷的，实现中华民族伟大复兴的中国梦、全面建成小康社会，始终离不开先进典型的引领示范作用。中国自古以来，也从来不缺先进典型，往往社会的进步、国家的强盛、人民的安康也是靠着先进的力量，从自身做起，从而带动身边人和整个社会，感染、号召、传播，在实干中示范，在示范中引领，在引领中推动，中国共产党由弱变强、由小变大，不正是因为靠着一代又一代优秀共产党员接续努力、不断奋斗而来的么。

全面建成小康社会是党对全国贫困群众的庄严承诺，不脱贫不换岗，不摘帽不调离，从中央到地方，在扶贫攻坚制度建设中不断探索完善。签订脱贫责任状，立下不脱贫不罢休的铿锵誓言，贫困群众一年脱贫一批，美丽乡村每年都有新变化，在这场与贫困之间的殊死博弈中，我们不少扶贫工作者立下了汗马功劳。此次，国务院扶贫开发领导小组决定设立“全国脱贫攻坚奖”，是顶层设计的配套举措，有利于引领社会风尚，弘扬社会主义核心价值观，有利于动员社会各方力量，积极参与脱贫攻坚，有利于营造浓厚氛围，为打赢脱贫攻坚战凝聚更加坚强磅礴的有生力量。

需要提及的是，“全国脱贫攻坚奖”是一项针对全国范围内的奖项，不管是基层一线的“第一书记”，还是承担扶贫工作的牵头部门，抑或是社会对扶贫工作贡献突出的社会各界人士，但凡在脱贫中有较大贡献的，都在评选表彰范围内，这也与全社会共同扶贫的基本原则相吻合。奋进奖、贡献奖、奉献奖、创新奖，四类奖项各有侧重、各有特点、各有针对。通过从下至上推进、层层筛选、严格把关，让先进典型浮出水面，让榜样的力量扩散成为整个社会的总体力量。

评选的过程，就是学习的过程。哪些地方做得好，哪些创新可以复制，哪些精神需要弘扬……扶贫攻坚需要典型引路，为其他地区和个人提供参考借鉴，从而激发更多扶贫工作者的内生动力，画出共同扶贫、共同攻坚、共同脱贫的同心圆。全面建成小康社会建设进入啃硬骨头阶段，没有坚定毅力、非凡勇气、绣花功夫是不行的，响应时代号召、担起神圣使命、共铸人类伟业，我们需要更多的脱贫攻坚先进者。