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金钱与生命主题下的人间百态(经典19篇)

目前环保还存在着许多问题,保护环境还是一项严峻的工作!以下是小编为大家精心整理的金钱与生命主题下的人间百态,欢迎大家阅读。

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珍爱生命远离毒品主题班会

全文共 1367 字

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一、活动目的:

1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活动形式

1、同学通过网上查找资料做成幻灯片形式与全班一起讨论。

2、全班分为正反两方对禁毒法的相关法案法规进行辩论。

3、全班集体宣誓:远离毒品,珍爱生命。

三、活动准备

1、同学查找毒品相关历史资料(鸦片战争等)、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学向所收集的资料作横幻灯片形式共全班一起讨论。

3、理解禁毒法的法案法规条例,为辩论做好准备。

四、 活动过程

甲:毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。

乙:毒品是指能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。那么,同学们知道有哪些毒品呢?(同学回答)

甲:同学们知道这么多,就请同学来具体介绍一下吧!

乙:同学知道毒品有哪些危害吗?(自主讨论)

同学回答

甲;大家说了这么多,就让我来总结一下吧。

甲:最主要的是毒品毁人毁健康

它摧毁人的消化功能

摧毁人的神经系统

摧毁人的呼吸及循环系统

还会带来传染性病及“艾滋病”

乙:毒品令人倾家荡产,家破人亡

丧失工作能力

甲:吸毒给家庭带来无尽的折磨

乙:吸毒导致堕落、犯罪。

乙:吸毒带给人们那么多的伤害,为何还有那么多人包括青少年还要吸毒呢?

甲:就让我来回答你这个问题吧。首先青少年多单纯无知,有强烈的好奇心,且从众心理强,一人吸烟大家跟着吸,一人吸毒大家跟着试。再者成长过程中会遇到挫折,逆反心理强,精神空虚更经不起诱惑,在毒品中求刺激。还有的盲目追求时髦,把吸毒视为时尚 自我防卫能力弱,对毒畈的引诱逼迫无力拒绝,甚至有人轻信偏言,以为毒品可以提高成绩、治疗疾病……

甲:那么当有人向你提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)

乙:同学们说的都很有道理。.就让我来告诉大家防毒的五种措施吧!一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。

合:禁毒是我们这一代青年的责任,鲜艳美丽的花季怎能有罂粟的盛开?幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记:每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品”的口号。我们就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。

《我们拒绝毒品》

毒品—— 一把杀人不见血的刀,一条紧勒咽喉的绳,一潭污染生命的水,一盏导向“死海”的灯。

吸毒——如同把自身变成了傀儡,如同把灵魂交给了魔鬼,如同任生命在风中泯灭,如同任青春如花般凋零。

君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状?君不闻父母亲朋无泪的哭声?害已害人害家害国,毒品啊,损害了全人类数千年的健康与文明!

曾记否/百年前民族的劫难?曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称?历史的教训,国家的重任,应该铭刻于我们每个人的心中!

青少年朋友们,我们是祖国的希望,我们是地球未来的主人,面对疯狂的毒流,让我们同声疾呼:不!我们拒绝毒品!

甲:最后,就让我们在这朗朗的读书声中结束本次班队吧,让我们记住珍爱生命,远离毒品!

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篇1:以珍爱生命为主题

全文共 945 字

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老师叫我们作一次社会调查,我利用暑假时间对我们村里的二条河作了全面的调查,而调查结果让我倍感失望。这二条河,一条位于我们村的西端和太湖路同一方向;另一条位于村子的中间,暂且我们称它为内河。这二条河原来是贯通的,就像二条巨龙紧卧在我们的村子边。首先,位于村西端的那条连着太湖的塘港,现在也是面目全非,河岸上都是一些已枯死的野花、野草和树木。河水不看不要紧,一看吓一跳,河水不是纯洁的绿色,这种颜色的绿色与众不同。怪怪的,不时还有阵阵臭味。

这些水是不能饮用的。我们农村现在已完全通上了自来水,可人家为了省钱,这种变质的水虽然不再饮用,但洗衣服什么还在继续。村中的这条内河,虽然它也连着太湖。十几年前我们村的饮用水都来源于此,可现在除了杂草之外,更可怜的是村中的人环保意识差,为了图方便把垃圾全往里倒,加上现在人们为了搞富业,又养鸭,又养猪,粪便直接排入河中,岸边的垃圾更是不用说了。这里一堆,那里一堆,河道完全被堵塞。黑水一潭,上面还显眼地漂浮着白色的污染,冬天还好,可现在夏天这条河便成了灾害。成了蚊子、苍蝇的繁殖地,也成了名副其实的“臭水沟”。

下雨的时候,把漂浮在河面上的垃圾全部溢出了河面,让人连个拖把也不能洗;太阳炙烤的时候,河里几乎没有水,干得能见到底,臭味几里以外就能闻到,这种情况真让人有苦说不出四对于这条河的情况,村长告诉我,去年冬天,河道也作了一些清理。可无耐村民的环保意识太薄弱了,通过一次小小的整治根本就无济于事。据调查,10年前的这两条河,河水清澈见底,大船小船穿梭其间,岸上杨柳成荫,那些野花、野草花花绿绿,千姿百态,香味四溢。特别到了夏天,村上的每个人都对这条河的感觉都非常舒服。老人们在小河边的绿荫下下棋,谈话。妇女们就在一旁洗衣服。劳动了一天的人们回来了,“扑通”一声跳进小河里,痛痛快快地洗个澡。那些小孩则穿梭于大人们之间,这条小河让人们过着世外桃源的生活。这两条河里有着丰富的鱼类资源,花鱼、鲢鱼、鲤鱼……只要你说得出,它就有。

村民们吃鱼根本不成问题,小孩用鱼钩钓鱼,老伯伯用渔网打鱼……但是,为什么十年前这条清澈见底、鱼类资源丰富、景色优美的河流变成了今天一条“臭水沟”,一条“变质水”了。其实问题很简单,由于人们的环保意识差,造成了今天的这个彻底性破坏。

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篇2:珍爱生命远离毒品主题班会教案

全文共 4915 字

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主题:“珍爱生命远离毒品

目标:

1 、对常见毒品的认识,增强青少年学生的禁毒意识,普及青少年禁毒知识,提高青少年自觉抵御毒品的能力;

2 、毒品对身心的危害、吸毒对社会的危害,青少年如何学会自我保护,自觉抵制毒品的诱惑;

3 、我国取得的一些禁毒成果

4 、珍爱生命,远离毒品,教育青少年树立正确的人生观、世界观,教育他们要勇于面对人生可能会遇到的升学、家庭等方面的挫折和不幸,并用正确的态度和方法去解决,切勿靠吸食毒品来逃避现实。

活动方式:

通过案例分析 ; 联系自己周围的耳闻目睹的人和事;学生分组辩论;老师小结归纳。

实施过程:

一、班主任发言

今天我们在蓝天白云下成长,在宽敞明亮的教室里学习,我们的生活是多姿多彩的,我们的生命是灿烂的。但却有一个生命幽灵时时刻刻地徘徊在我们的身边。 它令许多人痛不欲生,它令许多人丢掉了宝贵的生命, 它令无数的家庭支离破碎,它令人们谈之色变,它已成为全人类最严重的公害,它,就是毒品。毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。有些地方,贩毒、恐怖、黑社会三位一体,已构成破坏国家稳定的因素。

这是一种娇艳的花,有一个美丽的名字——罂粟花; 但它却跟另外一个罪恶的名字联系在一起——毒品。

二、播放禁毒宣传片

20 世纪 80 年代以来,吸毒在全世界日趋泛滥,毒品走私日益严重。毒品的泛滥直接危害人民的身心健康,并给经济发展和社会进步带来巨大威胁。日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难,世界上没有哪一个国家和地区能够摆脱毒品之害。由贩毒、吸毒诱发的盗窃、抢劫、诈骗和各种恶性暴力犯罪严重危害着许多国家和地区的治安秩序。

看完宣传片,想必大家对毒品有了新的了解,请同学们来谈一谈自己对毒品的了解。(请同学们谈)看来,同学们对毒品的了解并不是很深刻,下面,让我们一起来更全面的了解一下毒品。

三、毒品的种类

根据《中华人民共和国刑法》第 357 条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

1 、鸦片:取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化风干,就是鸦片,俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。它是一种棕色的粘稠液体,属于初级毒品,主要含有鸦片生物碱,已知的有 25 种以上,其中最主要的是吗啡、可待因等;长期吸食会使人消瘦,体质和免疫力下降,感染各种疾病。

2 、吗啡:是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱,呈白色结晶粉状,闻上去有点酸味。过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制,甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡;这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。

3 、海洛因:英文名 Heroin ,是鸦片经特殊化学处理后所的的产物,属于合成类麻醉品。毒品市场上的海洛因有多种形状,是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品,俗称“白粉”;极易上瘾,长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺脓肿及艾滋病,极难戒除。

4 、大麻:是种草本植物,通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射,有毒性;

5 、可卡因:英文名 Cocaine ,化学名为苯甲基芽子碱,是最强的天然中枢兴奋剂,是一种无味白色薄片状的结晶体。服用方式是鼻吸,对中枢神经系统有高度毒性,让人产生兴奋感及视听触等幻觉,小剂量的可卡因能导致心律减缓,剂量增大后则心律增快,呼吸急促,可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象。如果大剂量,则可导致死亡。

6 、冰毒:学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明,属安非他明类兴奋剂的一种,它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用,长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。

7 、摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺,属安非他明类兴奋剂的一种,具有强烈的中枢神经兴奋作用,有很强的精神依赖性,长期服用,会严重损害人的中枢神经系统,导致偏瘫,也很容易使吸食者的行为失控而发生意外。

四、毒品的危害(学生自己讨论,老师归纳小结)

1 、毒品毁人毁健康:①摧毁人的消化功能;②摧毁人的神经系统;③摧毁人的呼吸及循环系统;④传染性病及艾滋病。对于人体来说,最重要的是神经系统、内分泌系统和免疫系统。人吸毒成瘾后,毒品能直接改变大脑内部分化学物质结构,摧毁这三大系统。青年人吸毒后面黄肌瘦,双眼呆滞,精神颓废,如同废人,人性泯灭。吸毒过量还会导致死亡,静脉注射极易感染艾滋病。目前在国外吸毒者中,静脉注射毒品者,艾滋病感染率非常高。

2 、毒品令人倾家荡产,家破人亡 ,导致堕落、犯罪,危害社会,成为世界公害:吸毒者容易走上犯罪的道路:主要有两方面的原因:一是毒品价格的昂贵,一个吸毒者每天吸食毒品的费用就需要数百元甚至上千元,即使百万家产也会很快吸光。钱用完后,吸毒者在毒瘾的驱赶下千方百计“搞”钱。二是长期吸毒的人思想、性格已发生了变化,冷漠、自私、狂躁冲动,甚至丧失人性,无视他人利益和国家法规,又加上毒瘾的作用,只要能把钱弄到手,什么违法犯罪的事情都会去做,其中一些吸毒者由于长期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外,还转手向新的吸毒者提供毒品,从中牟利,充作自用的毒资。近几年来我国由吸毒引起的家庭生活悲剧不断发生,触目惊心。

五、我国取得的一些禁毒成果

从 1990 年起,中国每年在“ 6 月 26 ”国际禁毒日前后均集中开展大规模的禁毒宣传活动。全国各地特别是毒品危害严重的地区,公安、宣传和教育部门积极行动,通过报刊、电视、广播、电影、图书、挂图以及禁毒知识竞赛、有奖问答、巡回演出等多种形式,广泛开展了面向广大人民群众的经常性的禁毒宣传教育活动,提高了全民的防毒拒毒意识。

1991 年中国公安部门和海关工侦破 8395 起毒品犯罪案件,缴获 1959公斤海洛因、 2026 公斤的鸦片和其它毒品。 1992 年,全国工侦破毒品案件 14000 多起,缴获各类毒品 8700 公斤。自 1997 年起,在全国范围内开展生势浩大的禁毒专项斗争,取得了较好的成效。

六、毒品的成瘾性

毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望,并反复的使用毒品,以取得快感,或避免出现痛苦,使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况,可分为精神依赖和身体依赖两种。

1 :青少年多单纯无知,有强烈的好奇心,且从众心理强,一人吸烟大家跟着吸,一人吸毒大家跟着试。

2 :成长过程中会遇到挫折,逆反心理强,精神空虚更经不起诱惑,在毒品中求刺激。

3 :盲目追求时髦,把吸毒视为时尚。

毒品的渗透是导致吸毒蔓延的客观原因,不健康心理是驱使吸毒的主观原因。据介绍,大多数吸毒者第一次吸毒的毒源是“朋友”,一半左右的人首次吸毒是对毒品“并不了解”。 让我们来拆开毒贩引诱人们吸毒的招数。

( 1 )吸一两次毒品不会上瘾。 ( 2 )给你免费尝试。等你上瘾后,再出高价出售毒品给你。

( 3 )吸毒治病。实际情况是,吸毒会严重危害青少年的身心健康,损害其大脑、血液循环、呼吸系统功能,还会降低其免疫能力和生殖力,甚至导致死亡。

( 4 )吸毒可以炫耀财富,现在有钱人都吸毒。

( 5 )利用女青年爱美之心,编造“吸毒可以减肥”的谎话。实际情况是,吸毒不仅损害面容和身体,还摧残人的意志。因此要告诫青少年:绝不要有“第一次”。

( 6 )在一些人遭受升学、就业、婚恋等挫折时,伸出“援助”之手,用毒品“帮助解脱”。

七、防毒的几种办法

在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论,青少年如何防止吸毒?学生讨论后教师小结:青少年如何防止吸毒:毒品已成现今困扰社会生活最大的祸患,多少人因毒品买卖失去了学习的机会、工作的能力,出卖了自己的良心,背弃了家人与朋友,甚至失去了活在世上的意义,更为严重的是有人就因这小小的药丸献上了年轻且无价的生命!

1 、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记 " 四知道 " :知道什么是毒品;

知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁,接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。

2 、树立正确的人生观和防范意识,培养文明健康的兴趣爱好,,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。

3 、不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

4 、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。

5 、养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、 K 粉等兴奋剂。

6 、使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,坚决不再吸第二次。

( 7 )勇于面对学习和生活中的种种挫折和磨难,切忌选择毒品来逃避现实,麻醉自己,从而走上毁灭之路。

具体方法有:直截了当法——坚定直接地拒绝引诱:“吸毒会上瘾的,害人害己别害我。

(1 )金蝉脱壳法---- 根据不同情况找借口委婉拒绝。

(2 )直截了当法---- 坚定直接地拒绝引诱。

(3 )及时告知师长法---- 当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。

(4 )秘密报案法---- 寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。

八、班主任向学生发出倡议

(一)认真学习禁毒知识。深入了解毒品的危害。掌握禁毒知识对我们具有重要的现实意义,它是我们抵制毒品的基础。毒品的危害是极基严重的,它危害人们的身心健康,吞噬人们的肉体和灵魂,直接毁灭我们美好的生活。

(二)树立防毒意识,提高自我保护能力。面对犯罪分子的花言巧语和伪装,我们要学会鉴别,学会保护自己,防止被人引诱吸毒。结交朋友要慎重,平时生活要有规律,积极参加集体活动、文体活动和公益活动。

(三)从我做起,抵制毒品,做到不抽烟,不吸食毒品。不从事毒品违法犯罪活动。吸食毒品就意味着自己正走上绝路,从事毒品违法犯罪活动更是死路一条。

(四)主动同毒品违法犯罪行为作坚决的斗争。发现有吸食毒品的人员和制造、贩卖毒品的违法犯罪行为,要及时向有关部门报告。不能坐视不管,更不能被犯罪分子利用。

同学们:我们是国家和民族的未来的希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,抵制毒品,参与禁毒!

九、班主任小结

人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。

我们是林刚徐后辈,是社会主义建设的接班人。我们不忘“东亚病夫”的耻辱,决不让历史的悲剧重演。我们要积极投入禁毒斗争。不听人蛊惑,不受人引诱,不与吸毒、贩毒、制毒者为伍。远离毒品永不沾毒。发现毒犯要检举揭发,与之斗争。“远离毒品,关爱未来、健康生活”是我们在6 月 26 日联合国确定的“国际禁毒日”里所要宣扬的,“国际禁毒日”其主题是“远离毒品,珍惜生命”。我们绝对不能让毒品进入社会,不能让毒品进入家庭,不能让毒品制造惨案”永远追求健康美好的人生。让每颗星星都闪发光彩,让每颗心灵为禁毒呐喊,这是本次班会课最突出的亮点。

最后全班学生朗诵小诗:我们在这里回顾,在这里沉思,在这里祈祷,在这里宣誓:为了陷入毒海的孩子,为了流尽泪水的母亲,为了破灭的家庭,我们对生命承诺:“珍爱生命,拒绝毒品!”为了社会的安宁,为了国家的富强,为了民族的昌盛,我们对历史承诺:“禁绝毒品,造福子孙万代!”

十、作业:

1 、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。

2 、写一篇 200 字左右禁毒宣传观后感。

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篇3:爱是生命永恒的主题

全文共 882 字

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习习晚风敲打着窗棂,微微一个寒颤,匆忙紧闭阳台的窗,拉上厚厚的窗帘,把自己尘封在静寂的世界。

几日与病魔纠缠,躺在床上,思绪曼舞。人生几度风雨,几度春秋,生命不过是一场繁华的盛宴,繁华落尽,曲终人散,支撑生命的是心底的那份念和经年的梦,温暖相伴!

打开屏,那些真挚的留言,似那温暖的眸光照亮灰暗的心房。胸中的热辣,涌出了泪花,温暖着,感念着!前几日,为了不使友人误解不回留言,顺手敲下了“病了,休息……”的字样,没曾想,在这个虚拟的世界,那些祝福,那些一次次悄悄而来的足印,那些细语温软的嘱咐,那些离线文件,那些看见我夜深还未下线的叮咛,暖暖的幸福溢满心房!

相遇在茫茫网海,我们不聊天,却成了隔屏相望的朋友。不相识,却在文字里相知相惜,用心灵感触着朋友的关爱,感动着阳光般的温暖。空间是心灵休憩的家园,沉醉在喜欢的音乐里,一次次回放,忘记了喧嚣里的虚伪与浮躁,忘记了利益算计的狡诈,忘记了钩心斗角,虚与委蛇。放牧心灵,与灵魂对白,在精神的世界里,筑起文字的殿堂,从拾丢弃已久的梦想!

放飞梦的翅膀,一些心绪锦书来托,一些经年任指尖流淌。抒一怀感念,温暖人生苍凉,在心灵的花园静静绽放。

网络是虚拟的,可空间却洋溢着爱的温暖!也许,我们在冰冷的世界走的太久,心倦了!渴望真诚,渴望爱,渴望温暖,渴望心与心的交流,渴望纯洁,宁静祥和,渴望一个充满爱的世界!

其实,生命就是一个爱的过程。母亲十月怀胎,一朝分娩,之所以忍受撕心裂肺般的阵痛,那是对孩子爱的力量在支撑。青春年华的恋人,之所以冒着对家族背叛去私奔,那是对纯美爱情的坚贞。夫妻异地相守,几十年孤寂,鹊桥相会,那是对家,对孩子,对婚姻爱的坚守。还有那些奇异变故迸发的潜能,那是爱的激发,潜能超常再现。还有那些在危难之中献身的伟大生命,他们以生命的牺牲抒写着对人民对国家的民族大爱,博爱。仓央嘉措以人生的苦难叙写着爱的诗篇!

送人玫瑰手留余香,爱会使人青春永驻!爱会使人满面慈祥!爱在空间传递,愿网络的世界充满阳光!在这个特殊的日子,叙写下真诚的感谢!谢谢你:我空间的友人,愿你们新年吉祥!幸福安康!与你们的爱人相爱1314!

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篇4:热爱生命主题作文

全文共 400 字

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每当看到“生命是最宝贵的,生命之有一次。”这句话,我都不能领悟的很深刻。

一天,我和小朋友们在草地上玩耍。我看见一粒花的种子掉进石头缝里了,刚开始我觉得种子不可能发芽了,

因为它被石头夹住了。可一星期之后,我再来玩耍时,却发现种子已经发芽了,而且在不久的日子里它将开出美丽的花朵。这时我心里怦然一震:小小的种子竟然有这么顽强的生命力,它冲破坚硬的外壳,还要从石头缝里钻出来。它这种不畏坚幸、热爱生命的精神不正值得我们学习的吗?

晚上,我在柔和的灯光下仔细地做作业。可是一只飞蛾不停的骚扰我,我生气了。趁它停下来的时候,我一伸手捉住了它。可它的翅膀却拼命的扑扇着。我心头一惊:连一只小小的飞蛾都有想拥有生命的欲望,为什么我们人类却做不到热爱自己的生命呢?我被这只飞蛾如此强烈的求生欲望感动了,我忍不住放了它!

生命只有一次,我们要热爱生命,不要让生命离我们而去!我们要学习种子、飞蛾那种精神!

[热爱生命主题作文

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篇5:以珍爱生命为主题的作文

全文共 848 字

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今天中午,电视里一个报道深深揪着我的心。一位环卫工人去收垃圾,发现一个很沉的塑料袋,当他打开时,里面居然是一个死婴,血迹未干,脐带尚存。无独有偶,下午我又在网上看到这么一篇报道:俄罗斯警方在一所荒无人烟的住宅中发现了一名“狗模狗样”的7岁男孩,调查发现,这名男孩叫安德鲁,从3个月大时就被亲生父母抛弃,是一只看家狗将他“抚养长大”。由于长期与狗在一起,耳濡目染之下这名男孩的行为举止已跟狗相差无几。看完之后,我的内心异样的悲痛,人们怎么能对生命如此冷漫和无情呢?

我想那个刚刚出世的婴儿,或许还未睁开眼睛看下这个新奇的世界吧。一个死婴并不稀奇,因为在我们身边经常发生着死亡。但让我不能接受的是处置那个婴儿的方式:竟然把他当成垃圾扔掉。从这人的行为上我们不难想象事情的真相:一个不应该降生的小生命,一个还未出世就应该死亡的孩子。或许有人会说,在大千世界里,在芸芸众生中,这个婴儿渺小的象一个微粒,甚至连一丝微风一缕轻烟都算不上。我演绎一下法国作家辛涅科尔的话:对于宇宙,这个生命微不足道,可是,对于生命本身,他就是整个世界,他就是一切。且不说养大他是你的责任,单就面对如此一个鲜活的生命,你怎么能剥夺他生的权利呢?

与那名婴儿相比,安德鲁无疑是幸运的,因为他还活着。然而这种活却又是建立在何等悲哀的事实上。当离家出走的母亲和酒鬼的父亲弃他于不顾时,是狗把他拖到狗屋并哄他入睡,当他嗷嗷待哺时,是狗主动外出寻找食物喂养他。现在的他,四肢着地走路,用嘴咬东西,当人给他吃食物时,他总是先用鼻子嗅了后再吃。在他的意识中,他仅是一条狗而已。目前安德鲁已被送往当地一家福利院中,学习“人类的习性”,以便重回人类社会,享受失落已久的人类关爱。这或者对关注他的人们来说是个慰藉,但你不认为这份爱来得太迟了吗?

浩瀚宇宙中,也许只有我们的星球才会开出如此美丽的生命之花,仅此一点,就值得我们自豪和珍惜。我期望着,我也相信,不久的将来,有良知有道德有爱心的人越来越多,那些践踏漠视生命的人会绝迹的。

[以珍爱生命为主题的作文

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篇6:描写懂得尊重生命的主题

全文共 1269 字

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昔日,外国人带着贪婪的欲望,用鸦片敲开了中国的大门,揭开了中国近代史屈辱的一页。一日数次,从不间断,最后在痛苦的煎熬中耗费掉所有家产,落魄地死去,使我们成为外国人口中的“东亚病夫”的称号,可见,毒品是多麽地害人不浅啊。 In the past, foreigners knocked on Chinas door with opium with opium, revealing a page of humiliation of modern Chinese history.Several times a day, never interrupted, and finally spent all the property in the painful torment and died down, making us the title of "East Asian sick" in the foreign population.

吸毒不仅仅会伤害自己,而且还会危害家人,导致家破人亡。毒品的种类有很多种,有、摇头丸、海洛因、麻古等等。他们都向一个魔鬼,一旦被这个魔鬼缠上,就等于将自己的灵魂交给了魔鬼,随他所控制。许多青少年都因为好奇、寻找刺激而吸毒,走上了犯罪的道路,吸毒也使艾滋病到处传播,吸毒者往往使用一次性注射器与其他人一同注射。

吸毒后会发生各种犯罪活动,往往参与打架、抢劫、强奸等行为,有的毒品是化了妆出现的。据说,有的毒品换上了“减肥药”的外衣来迷惑爱美的少男少女,他们为了迷人的身材,大量吞噬,却不知道自己被所谓的“减肥药”给吞食。还有许多人对“摇头丸”产生好奇心,就抱着试试看的心理去尝试,可没想到,招来的却是毒瘾缠身,以致家破人亡。

是毒品,让人们走进了无底的深渊陷阱;毒品,让人走向犯罪的道路;毒品,让一条条又鲜活、宝贵的生命枯竭了,社会的大多数人被毒品毁灭了人性,废弃了生命。想到这里,我不禁回想起看过的一个事例,这让我打了寒颤。这个事例是这样的:有一个年仅14岁的男孩,他有一个美满幸福的家庭,过着无忧无虑的生活,有一次,他与一些朋友去歌舞厅跳舞。

朋友给了一些“糖丸”并叫他以后常来。渐渐的,他发现了自己在吸毒。然而,太晚了。于是,自暴自弃的他在毒海里越陷越深。他没有钱,又不敢向父母要钱,就跟朋友到处偷,再一次打群架时,他失手杀了人,最后被关进了少管所……

这是一个吸毒的悲惨经历。设想一下,如果不是毒品,他的未来可以更美好,他或许能考上好高中,读一所好大学,找一份好工作,然而,现在的他一无所有,他的未来因毒品而黑暗,前途因毒品而渺茫。毒魔不仅折磨着他的内体,更扭曲了他的灵魂,将他的前途毁于一旦。

“吸毒容易戒毒难”有人也想戒毒,但是只要毒瘾一来,如果没有毒品,那种痛苦将生不如死,痛不欲生,多少意志力坚强的人也无法忍受,只能依靠使用各种方法来分散注意力解决。

“少年兴,则国兴;少年强,则国强”。我们是祖国的花朵,为了民族的希望,为了宝贵的生命放射出光彩,为了祖国的明天,让我们行动起来,珍惜生命,远离毒品!

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篇7:生命教育的主题班会

全文共 1784 字

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【教学理念】

在“人本教育”思想的指导下,着眼于学生身心的健康、和谐发展,贴近学生生活实际,引导学生在学习和生活中学会去认识生命,感悟生命,珍惜生命,初步树立正确的世界观、人生观、价值观。

【教学目标】

1、让学生感悟生命的可贵,使学生在潜移默化中学会珍爱生命。

2、让学生感受到身边的关爱,使学生在活动中学会感恩,树立正确的人生观。

3、让学生在活动中初步懂得生命的意义,生命的真谛。

【教学重点】

探寻生命孕育、生命成长的过程中,了解生命成长的不易,理解生命的意义。

【教学难点】

理解每一个生命个体的成长承载着许多人的爱与期待,懂得生命的美好,学会珍爱生命。

【教学准备】

教师:课件,队旗,红领巾,背景音乐《感恩的心》、《妈妈的吻》,诗歌朗诵视频《生命生命》,选拔活动主持人。

学生:完成课前调查表,收集关于生命的相关素材。

【教学过程】

一、感悟生命的美好

课件展示画面:伴着舒缓的轻音乐,让学生欣赏春暖花开,百花竞相怒放,小草破土而出,鸟儿枝头欢唱,人们在美丽的春光中辛勤而又欢快的劳动着的画面。

主持人:各位老师、同学们,大家下午好!大家看了刚才的画面,是否感受到生命的美好呢?诺贝尔说过“生命,那是大自然给人类去雕琢的宝石。”生命是美丽的,守望生命的阳光,是每一个人的追求与梦想。我们怎样才能做到呢?为了寻求答案,今天,我们借着这节生命教育的主题班会课的机会,一起去探寻生命的奥秘。

二、了解生命的孕育

课件展示:生命胚胎的孕育过程,胚胎成长发育过程,揭示生命来源的奥秘,母亲十月怀胎的情景,婴儿的诞生及初长成。

主持人:同学们,通过上面这段视频,大家能初步了解了生命的孕育过程。我们的生命是父母赋予的,在我们的成长过程中,他们倾注了多少无私、真挚的爱;我们的成长蕴藏着父母的辛酸和汗水。同学们,你们能感受到这种爱么?

游戏:(体验妈妈十月怀胎的辛苦)学生反背书包做捡钥匙、系鞋带等动作,体会妈妈怀孕时的不便与艰辛。不一会儿,许多同学就急着把书包放下了,累得气喘吁吁。

主持人:同学们,通过刚才的这个游戏,我想大家能过真切的感受到妈妈怀孕的不容易。你们才背这么几秒钟就累得气喘吁吁,而我们在妈妈的肚子里要呆上整整十个月呀!在此,我建议让我们一起来感谢我们含辛茹苦的妈妈。

(全班同学齐声高喊):妈妈,您辛苦了!

妈妈,我爱您!

(背景音乐《妈妈的吻》响起,全班掌声响起!)

三、守望生命阳光

课件展示画面:(画面一)一个小学生背着书包上学,在交警叔叔的帮助下过马路,来到学校上课;课间与老师、同学愉快相处。

(画面二)2008年5月12日,汶川大地震的施救场面,从中央领导到社会各界同心协力支援灾区的情景。

主持人:亲爱的同学们,看了上面这组激动人心的视频后,大家是否感受到生命的不易与坚强。在我们成长的历程中,为我们付出心血的何止父母?还有许许多多的人,在我们的成长过程中烙下他们爱的印记!相识的,不相识的!我们的师长,我们的同学,我们的亲戚,我们的朋友,还有那些素昧平生、擦肩而过的人们!这是一种爱,是一种大爱。大爱无疆!这种爱一次又一次给我们感动,一次又一次给我们予力量,千言万语表达不尽感恩的话语,“滴水之恩当涌泉相报”,我知道我们班有些同学懂得用手语表达心中的感激,就让我们一起唱响《感恩的心》。会用手语的同学请站起来示范,其他同学一起来做。

(全班齐唱《感恩的心》)

主持人:生命是宝贵的,我们都要珍惜她,怎样才能珍爱生命呢?怎样的生命才是阳光、精神、有价值呢?请同学们交流一下。

(同学交流、讨论、发言)

主持人:印度诗人泰戈尔说:“生如春花之绚烂,死如秋叶之静美。”生命的价值和意义不在于生命的长短,不在于轰轰烈烈的伟业,不在于有惊天动地的事迹,而在于健康、阳光,不损坏他人利益,能为社会做有益的事。我们每个人能尽力做好社会义务,能为社会、为他人尽一份责任,这样的人生也就是壮丽的、伟大的。让我们一起来欣赏一首美丽的诗歌朗诵《生命生命》。

(课件展示,全班齐读《生命生命》)

主持人:同学们,希望我们的生命能像刚才诗歌中所说的,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,让我们自己掌握自己的人生!守护好生命的阳光!(掌声)

教师小结。

1.2017有关诚信教育主题班会作文

2.2017小学生法制教育主题班会作文

3.防溺水安全教育主题班会作文

4.感恩教育的主题班会

5.暴雨天气的安全教育主题班会作文

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篇8:生命是什么中学生主题

全文共 598 字

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我感谢生命,因为它给了我一切。

“生命”这是个多么伟大而又神圣的词。它让我们有了机会活在这个世界上;让我有机会享受这世上酸甜苦辣、多姿多彩的丰富生活;让我有机会期盼每一个下一秒……

我最感谢的是它给了我感情这一天赋,让我能够收获友情,获得快乐,还有烦恼,但朋友在一起解决的过程是也是快乐的。友谊,如同夏天的风,当你酷热时给你清凉;友谊,如同秋天的菊,当你孤独时为你绽放;友谊,如同冬天的火,当你寒冷时给你取暖。

曾记得当我考试失利一撅不振时,是她们为我默默流泪,是她们鼓励着我,“失败是成功之母”让我再战,使我在挫折面前不低头、不屈服。

高兴快乐时,我们一起笑,一起分享这瞬间而又美好的时光。友谊是一种精神,它甚至比生命还要永恒。

除了友谊还有生命中一个不可或缺的,那就是——期盼。

因为有了期盼,小溪经受住了冰雪的尘封,在暖暖的阳光笼罩下,奏响了欢快的歌曲;因为有了期盼,小草忍住了严冬的禁锢,在春风吹拂之际,萌发出点点新绿;因为有了期盼,蝴蝶忍受住了黑暗虫茧的束缚,在繁花似锦的春季,张开了柔弱的翅膀,在蔚蓝的天空下跃动。因为有了期盼,便有了重生的希望。

但凡在每个人的内心深处总有一些小小的期盼,它们就像精神的导师引领我们向前。它们是活力的源泉,是挫折中永不言弃的信念支撑,是成功时,愈求上进的更高理想。

我们懂得了珍惜,懂得了道理,这一切,都与生命连在一起的,因此,我们要感谢生命。

感谢你——伟大的生命。

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篇9:以珍爱生命为主题的作文400字

全文共 1530 字

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关于珍爱生命的作文(一)

星期四的下午,我们四(5)和四(6)班的同学在老师的带领下,步行来到三岔路的交警支队观看“交通安全事故图片展”。

一到那里,一个帅气的交警叔叔把我们领到了宣传版前。我们看见了一张张血淋淋的画面,都是“交通杀手”的杰作:有的是酒后驾车,有的是超载行驶,有的是横行马路……

看到这惨不忍睹的画面,我的心头一颤。据交警叔叔说,这些全都是发生在花垣附近的交通事故。

其中有一个镜头让我永远难忘:一个小女孩横穿马路,结果被一辆疾速而来的汽车撞得四分五裂,脑浆崩出,当场死亡。

看完图片后,交警叔叔们的表演开始了,他们各个戴着白手套,抬头挺胸,精神抖擞——表现他们的负责、勇敢。而整齐划一的指挥更是精彩,一次次都是那么规范、有力。

通过这次活动,我深有感触:人的生命只有一次,遵守交通规则,注意交通安全,就是珍爱自已的生命。就让我们高高兴兴出门去,平平安回家来吧! 关于珍爱生命的作文(二)

不论是花草树木,还是飞鸟虫鱼,都是生命,大自然的生命多姿多彩,显示出盎然生机;但是大自然的生命现象是脆弱的,经不起任何践踏,因此,它们的生命都值得珍爱。

人类的生命更加珍贵,世界因为人类的生命显得更加丰富神奇。

每天清晨,当朝霞映我的脸,当树上的小鸟把我从梦中惊醒,我知道新的一天开始了。我要感谢我的爸爸、妈妈——是他们把我带到这个世界上,让我感受到这美丽的世界,可爱的生活。

我们要懂得珍惜自己的生命,如遵守交通规则,预防地震灾害,()不随意下河游泳,要预防疾病,积极参加体育锻炼。比如学会了游泳,坦克锻炼了身体,一但遇到洪水,还可脱险,甚至还可以下河救人。

珍爱生命,不仅仅是保护自己和生命,还要珍惜时间,不浪费自己的生命,多学习,多做有意义的事情,这样就活得有意义。鲁迅就是一个珍惜时间的人,也从不浪费别人的时间,他开会从来不迟到,也从不让人等他,他在死前的一天,还写了一篇日记。

他说:“他是把别人喝咖啡的时间都用起来了”。因此,他在文学上做出了那么大的成就。一个人的生命不能用活了多少岁来看,如果是为人民利益而死,比如雷锋、邱少云等革命烈士,他们就活在人民心里。古人说“有志不在年高,无志空活百岁”,就是这个道理。

我们要珍爱自己的生命,要像鲁迅那样,做个珍惜时间的人,从现在做起,搞好自己的学习,争取更大的进步。 关于珍爱生命的作文(三)

生命,两个再熟悉不过的字眼。它如夏花般绚丽。生命之花是刚强的,它让人思索,让人感受,让人倾听,只要有毅力,它能克服任何困难;然而,它又如同一棵弱不禁风的小草,那么脆弱,稍不注意,它便会从你手中悄悄溜走。

我曾经听说过这样一则交通安全事故:8岁的小学生曹某与小伙伴们结伴上学,下了电车从车前绕过,高喊着“冲刺流星”向校门冲去时,一辆载着12吨石子的大货车将曹某撞倒并碾于轮下。

现在在小学生身上发生的交通安全事故越来越多,所以请大家要做好以下几点∶

一、在上学、放学时要头戴小黄帽。在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于在发生危险时机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

二、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

三、过马路时要走人行横道线,在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

四、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

同学们,安全是伴随你生命始终的一位良师益友,事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇;为了家庭的幸福,生命的安全,我们一定要好好珍惜它。生命有了珍爱才更安全,生命有了珍爱才更灿烂,让我们珍爱生命,为珍爱生命的人齐声喝彩!关于生命的作文400字关于热爱生命的作文400字珍爱生命的作文

[以珍爱生命为主题的作文400字

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篇10:人间温暖主题作文

全文共 732 字

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雨一直下个不停,我走在回家的街道上。刚才的那一幕仍在我头脑中萦绕,久久挥之不去。雨水击打路面的嘈杂声也因此变成了嘹亮的歌声,让我看到乌云背后无比明亮的天空。

刚才在大街上,一位穿着雨衣骑着自行车的老人,突然在路边停了下来,弓着腰,双手搭在自行车上。没有人留意到他,雨伞挡住了人们的视线。一位环卫工人,首先发现了雨中趴在自行车上的老人一动不动,意识到情况不妙,赶紧拨打了110报警。

派出所就在附近,两分多钟,民警就赶到了,紧接着120急救车也赶来了。医生一检查,老人瞳孔已经放大,没有了生命体征。短短的几分钟,老人在雨中安静地离开了这个世界。路边,很多人停了下来,揪心地看着这一幕。

雨还在下。老人的遗体,躺在担架上。两位民警蹲在老人的头旁,撑着伞,不让雨水打在老人的脸上。两位民警的后背,很快就被雨水打湿了。

一个路人撑着伞,走了过来,站在老人身旁,将伞斜伸着,遮住老人的双脚,以防雨水打湿。而雨却将他的半边身体都淋湿了。

又一个路人,撑着一把小花伞走到老人的身旁,伞太小了,只能遮住老人的一点身躯。她贴近老人蹲着,这样,雨就不会溅到老人身上了。

民警翻了翻老人的口袋,试图找到老人的身份证明及具体线索。老人的身上,带着一部手机,民警打开手机,显示有一个未接来电,电话打过去,正是老人的家人。远在乡下的家人,闻讯紧急赶往这里。

人们焦急地等着老人从乡下赶来的亲人。

老人是在雨天猝然离世的,但一把把陌生的伞,为老人遮挡住了冷雨。老人已经没有了任何知觉,但如果真的有灵魂的话,他一定不会感到寒冷和孤独。

这是刚刚发生在我身边的故事。雨中为老人撑起一把把雨伞,为老人撑起的一角晴空,永远定格在了我的脑海中,如一曲爱的歌声,嘹亮在我生命的历程中,提醒我在别人需要的时候,记得撑起一把伞。

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篇11:让生命的花香撒满人间作文

全文共 955 字

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一朵花在春风中舒展它的花瓣,摇曳出一片芬芳,无数朵花便构成了明艳的世界。花的生命,宝贵而又传奇。

——题记

清晨的第一缕阳光拨动着您惺忪的双眸;东方的那一轮红日映照您动人的微笑;百灵的第一声鸣叫惊醒了您沉沉的梦境,我们便幸福地张望世界。新生活的每一天,我们的生命如朝阳般绽放,生命的花香如阳光般撒满人间,生命是多么的宝贵而传奇啊!

我们生活在地球这颗蓝色的星球,看似平静的颜色中,奔涌着令人不可想象的危险,就像这片蔚蓝一样神秘。生活犹如一首乐曲,灾难就如同偶尔闪现出的不和谐的音符;生活犹如一幅图画,灾难就犹如构成图画的黑白灰。灾难,让人触目惊心;灾难,让人痛哭流涕;灾难,无情地越过了人们的心灵防线;灾难,用风暴把生命的花朵摧残。人类,这生活的强者,在灾难面前竟是如此渺小。

相信那是一次让全中国人悲痛欲绝的记忆——2008年5月12日汶川地震!那个没有风的春天,繁花已悄然落去,只留下泪水和沉寂。短短几秒钟,天崩地裂,汶川这片被死神光顾的土地,成为历史的一段伤痛,留下了血的教训。人们为汶川祈祷,微微烛光下留下深深的惋惜;如果废墟下的生命都懂得在灾难中自救,每个人都具备防灾知识,也许很多人的生命之花仍然在废墟上绽放。

相信那是一次让全中国人刻骨铭心的记忆——1999年5月7日的南斯拉夫的空袭!

键盘、鼠标和一些报纸散落在满是瓦砾和玻璃的桌面上,一本字典静静地躺在尘土中完好如初。现在,它们的主人再也用不上了,就是在这张桌子前,新华社驻贝尔格莱德女记者邵云环坚持工作,直到被北约的导弹夺去了生命。那时的中国人,守在电视前观望那宛如烟花般的夜色弹雾,直到知道自己的馆驿被“误炸”才如梦初醒。我们应该铭记毛主席的教导“深挖洞、广积粮、不称霸”。人们不能像鸟儿一样搏击长空,我们不能驾驭天空,但可以让防空知识伴我们成长。

当大地无情地吞噬着一条条生命,有多少生者为在土里长眠的生灵哭泣?当汹涌的泥石流肆虐地闯入人们的村庄,有多少流浪者为他们的亲人和家园发出悲凉的长啸?当温州列车如死神擦出火花的那一刻,撞碎了多少旅人的梦,多少人的呼喊也换不回他们的生命!愿逝者安息!愿生者坚强!愿灾难远离生命之花!

我们生活在充满芬芳的世界,每一个生命都是一朵花,只有每一朵花都珍惜自己的美丽,才能迎来繁花似锦的春天,让生命的花香撒满人间吧!

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篇12:关于生命的主题

全文共 646 字

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有人说世界上母爱最伟大,它如明灯指引我们前行;有人说世界上友谊最伟大,它如一缕阳光是寒冷的我们变得温暖;而我说孩子的孝心一样伟大,它照亮了自己,也照亮了家人。

洛宁一个身形孱弱,沉默寡言的孩子,只有十一岁就成了家里的顶梁柱。他的爸爸在他六岁时就患病离世,而妈妈又因车祸瘫痪了。小小的孩子从小就知道苦不能对妈妈讲,泪不能对妈妈流,他要撑起这个家,他明白:妈妈是因为他才坚强的活下去,所以他要让妈妈开心,妈妈就是他的一切。

洛宁的家在山里,每天都要走二十多公里山路去上学,但是洛宁每天还背着一个大口袋,这让身体瘦弱的洛宁看起来更加弱不禁风,他那反常的举动让所有的人产生了疑问,而他的老师更是百思不得其解,问洛宁他又不说,只好到他家询问他的妈妈。

原来洛宁的妈妈有次口渴去拿床头的暖水瓶,可是却被烫伤了,洛宁见后大惊失色,于是他便想每天背妈妈上学,可十一岁的洛宁哪能背起重八十六斤的妈妈呢?于是,他想了一个方法,起初,背着少量的石头,随着对重量的适应,在不断添加石头,只到他能够背起八十六斤的母亲为止。

“只因为,他后背上的那一袋石头并不冰冷坚硬,而是因为一份爱,时时春暖花开。”这是文章结尾的一段话。是啊!讲得多么令人深思,多么令人感动啊!洛宁用他小小的身躯扛起了妈妈,也扛起了那个家。从小小的洛宁身上让我们看到了一份常人没有的“爱”。俗语说,百善孝为先,洛宁的那颗真挚的孝心让我感动。他用他的“孝”、用他的“爱“,融化了石头的冰冷,同时也融化了没一个人的心。

洛宁这个孝心少年用生命的沧海托起了爱的桑田。

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篇13:以生命为主题的作文600字

全文共 695 字

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生命,生命是什么呢?是一个孩子的降生吗;是在恶劣环境下生长的植物吗;是同学们上课时的认真听讲吗;还是一只小虫子在面临死亡时做出的最后挣扎呢?生命是什么,这个问题也许很多人都说不清。我也曾有过几许徘徊,几许思考,可是,我总是想不透。直到那天,我见到了一个鲜亮的生命,这才使我对“生命”这个词有了更深的体会。

记得那是一个极冷的冬天,就连我们舟山都下起了雪!我家阳台外边有一棵玉兰树,这棵树已经陪伴着我不知有几年了,我过生日时,它就立在那儿陪着我;过年了,我们一家人都到它那儿去合影,对于我来说,它就像个守护者,每天都笔直地立在那儿,不管怎么看都觉得那样精神。

可是,就是因为这个冬天太冷了,小区的管理员说必须把枝条砍光,否则大树的主杆就吸收不到足够的养料了。虽然大人们说得都有理,可是难免有点儿可惜,因为它长的有一楼高了。

但是,还是没办法呀,第二天,我放学回家时,发现枝丫已经被锯了,只留下光秃秃的树杆,在一旁开得热闹的梅花的映衬下显得更为孤独,无趣了。

过了几天,我看见了那棵白玉兰树的树杆上了有了一丝绿色,我本以为是其它树的叶子,也就没有多想。可没想到的是,过了一两天,我在阳台外玩耍,却看见,上次那一丝绿色已经变成了一片绿色,这片绿色正是一片白玉兰树的叶子,那叶子是如此娇嫩,外面隐隐约约还有几颗露珠,这小小的一片叶子是多么强大啊,竟然在寒冬里成长!

这时,一个念头从我脑海中闪过,这就是生命啊,这个在寒冬里长出的娇小的嫩芽,这个新生的嫩芽就象征着春天啊!是什么让它如此顽强呢?哦,是它那坚定的信念和十足的勇气吧!

在那短短的一瞬间,我明白了,我想通了,这就是一棵普普通通的白玉兰树对生命的信仰!

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篇14:描写懂得尊重生命的主题

全文共 1137 字

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生命似水年华,多少个轮回,多少个延续,只罢在世界眼里,所谓生命,就是短暂而不失本义地去进行一场有一场延续,它或大或小,或多伟大,或多渺小,但生命的法则有一点是不可违背的,务必尊重它。 Life is like water, how many reincarnations, how many continuity, only in the eyes of the world, the so -called life is to go in a short without losing one game.The field continues, it is large or small, or how great it is, or how small, but the laws of life are not contrary to it, be sure to respect it.

为何会有生命?这是一个无解之谜,但我们至少知道,生命是至高无上的,但又却总是在不经意间遭到生命与生命之间的一种鄙夷,仅仅是因为大小,仅仅是因为能力,仅仅是因为生命所拥有的一种尊严。在两者之间,总是会有那么好些在世上不复存在了,生命的本能是这么无力吗?生命在这个世界上消失后都无法重生,直至一系列的永远变为虚幻,生命才会意识到一切是多么无奈,在自然界的眼下,环境之下,生命显得那么无力反抗,或得以自相残杀,我们活在同一个世界,应是为了同一个目的而活!生命又何以如此,生命的本能是多么珍贵!

然后便想建立一个生命日,不管它多么伟大,多么渺小,至少我们能够尊重生命,保护生命,珍惜生命,至少不让生命为了虚幻的事情而活。

那么在艰难中生长的生命,看人说,常常使他感动得潸然泪下,虽有人也知道珍爱生命,也只是嘴上说说。要保护青蛙,还他们一个美好的家园,乡村的蛙鸣是美好的,能捉害虫,然而这又有什么用?不见几日便在饭馆点上一盘牛蛙,吃得津津有味,不禁慨叹:“现在人们也没几个保护的,光我一个人有什么用?”生命的无常,它同样不需要有千百万人来尊重它,但至少有人啊,直到它们变少了,变得少之又少,这才会意识到这种生命已接近灭亡,于是挣扎着去行动去保护,稀有动物,珍稀动物,生命本是平等的,可就是一种小举动,生命哪以有这么一大截的差距呢?

相对而言,石缝间生长的生命却不得以被重视。他们为了生存拼尽了一切,却始终不得人们的敬畏。它们无名,甚至到生命的尽头也无人敬佩,他们所表现出的坚强勇敢被视若无睹,生命难道仅仅因为外表不同而因此没有任何尊严与权利?

生命日,不仅仅因为生命的延续,为了尊严、权利、平等而活,我们活在这个世界或许会去改变什么,但绝对要尊重生命,这是生命日的意义所在。

愿一切生命都能平等而活。

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篇15:人间温暖主题作文

全文共 757 字

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在人生的道路上,难免会有一些坎坷,我总能以乐观、豁达的态度来面对,时刻保持阳光般的心态。我之所以能做到如此,只是因为那个人……

夕阳隐匿,天色阴沉,萧瑟的秋风带来了抵挡不住的寒冷,卷落一树的枯叶,飘零一地的愁思。

我拖着沉重的步子,孤寂的感觉在心间肆意弥漫,让我支撑不起丝毫的坚强。我就像驶离了平静港湾的小船,飘荡无依,内心恐惧。想着画满红叉的试卷,我心中满是阴霾,没有一丝阳光。

“叮当叮当!”身后一声声响亮刺耳的声音迫使我扭过了头,是一辆黄包车。“小姑娘,要不要坐车啊?”车上的老人笑着说,虽是沧桑的嗓音,但也让人觉出一丝暖意。

我坐上了车。“坐稳当了,小姑娘,我要骑喽。”我没有言语。随着车身的颠簸,我不经意地打量起了这辆车:破旧的零件裸露在瑟瑟的风中,蓝色的铁皮漆早已磨掉了大半,红锈斑毫无掩饰地显现出来,骑起来“吱吱呀呀”的刺耳声让人无处躲避。身下的座位上整整齐齐地铺着一块细碎花布,更值得注意的是,车把的铁管里稳稳地插着一面红旗,阳光般红艳,下坡或骑快时呼呼地随风飘荡,老车夫因用劲而涨红的脸被小红旗映衬着,显得格外红亮。

“呵呵。”我轻声地笑了,为这面小旗的夺目,也为这老人乐观的生活态度。

“哎,小姑娘,你刚才好像很不开心呢。其实,没什么,人这一辈子总会吃些苦的,愁眉苦脸解决不了问题,不如开心面对!”老人转过头来微笑着,饱经沧桑的脸上布满皱纹,但老人脸上的那抹笑容像是一缕阳光,让我就像行走在严寒雪地里的行人遇到篝火那般,收获了浓浓的暖意。此时夕阳已淡出云层,洒下的余晖淌过老人的皱纹,也淌过我的心。

“嗯,谢谢。”我使劲地点了点头,嘴角轻轻上扬,抬起头,茫然的眼神渐渐清澈,流逝的信念一点点地回归,希望的曙光就在不远处熠熠闪动。

只是因为那个人,那个阳光般的老人。从此,乐观、阳光便定格在了我的心头,永不消失。

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篇16:描写懂得尊重生命的主题

全文共 855 字

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我一直认为,有些歌并不是靠声带的振动所能表达出来,的它需用心去咏唱,只有用心才能表达内心最真实的感受,尽管没有听觉上的享受,但心灵上的激荡同样会给人带来喜悦。 I always think that some songs can not be expressed by the vibration of the vocal cords.Although there is no auditory enjoyment, the soul of the soul will also bring joy.

生命”是一个久谈不衰的话题,因为生命的长河是永无止境的,它无论流到哪里,人们都会对这条如此浩荡的大河赞叹不已。对于“生命”,我也有着独特的感受,我愿用内心的歌声对生命作一个诠释。

生命是顽强的,如顽石,如钢铁,是一朵永不凋谢的花。深渊里的树木告诉你没有阳光也能成长;夹缝里的种子告诉你,没有沃土也能发芽;沙漠里的仙人掌告诉你,没有水也能绽放绿色。一切有生命的事物都会告诉你,真正的生命永远不会被挫折打败,它会以挫折为养分,让自己变得更强壮,从而战胜挫折,永不停息地向前奔流。

然而,生命的价值并不是体现在时间的长短,而是聚焦在生命如接力的传递。生命之所以生生不息,并不完全是因为生命的顽强,更重要的是生命的薪火相传。生命虽是永不止息的,但生命的载体最终会成为土灰,于是便有一些残酷而又悲伤的场面,飞渡的羚羊用牺牲一半的方式来保全另一半;虚弱的狐狸母亲,在奶水不足的情况下,毅然撕下身上的肉作为幼崽们的食物;南迁的候鸟在海上飞行时,一些鸟为了保住同伴的体力驮着同伴振翅飞翔,累得吐血而死……这些生命的传递虽然代价太大,但是最终都保全了种族的有生力量,继续繁衍生息。

传递是让生命得以延续,这正是生命的最伟大之处,传递是生命激流中最澎湃的一刻,传递也是生命之歌中最高亢的一句。

让我们用内心高唱生命之歌,赞颂生命同时也要珍惜这从父母手中接过的生命火炬,让生命处处激荡着精彩,不留丝毫空白,让自己的人生因生命的光芒而精彩。

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篇17:永恒的主题--生命作文600字

全文共 580 字

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寒月对镜,我总有不尽的怀想。

某个幽寂的夜晚,月光铺成一条光华的小路。盲孩子对月而立,在薄霜上印下他寂寞的孤影。看不见月亮的皎洁,天宇的幽蓝和翠绿的荧光。只有陪伴他的永世孤独和不被包容的冷落。

"生命是可爱的,但寒冷的,寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死”----若世界没有了爱.

我驾随着对生命最本性的呼唤和热切的想望,愿每一个不辛的人的得到爱的温存,而非形式的同情.在生命不屈不折的顽强里,有对人世最卑弱的希冀,和作为生者应有的尊严.即使在蜂蝶,飞蛾,蝼蚁最微弱的心跳里,我亦能感受生命存在的珍重.

生命是值得敬畏的,也是无法预知的.谁曾想到过隐匿在草叶间的隐虫,因游人无意间的闯入,而残尸于书页间.一个盲孩子注定要在逃脱不掉的黑暗里度过余生,感受来自人世间的冷暖和接受呱械?或形式的施舍.

自然赋予生同等的存在,不等的机体和诞生,然而却有着各自的弥补和缺失.那个孤独的盲孩子虽然看不到摇曳的日影,绿色的叶子和自己的面影,却在心底感受到了世界的美丽,阳光的和暖,胜过有眼睛的健全者.

或许寂静是生命永远摆脱不掉的孤单,我久久地想.那个盲孩子要用怎样的艰辛走完寂寞的生?在凄风里,在雨里,在无人的街巷,在奢侈的爱里,生命有多少真实?违心的文字外的现实世界里,形式的同情里,多少心在污蔑的假面里干涸......

我独行于每一个凋残的生命最焦灼的眼底,站在世界的中心呼唤人性的爱念.

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篇18:生命是什么中学生主题

全文共 641 字

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生命,到底是什么呢?

安静的课堂上,我们都在专心致志地听课。忽然,一只蜜蜂飞了进来,趁它停在窗台上休息时,一位调皮的男同学一甩手,将一本厚厚的字典压在了它的身上,我仿佛听到了蜜蜂在痛苦地呻吟。我有点可怜它,便在下课时悄悄地把压在蜜蜂身上的字典给移开了。蜜蜂看起来快死了,它右边的翅膀已经断了,细细的小腿也被压断了好几根。但它挣扎着,竭力鼓动双翅,却怎么也飞不起来。

正当我束手无策的时候,老师叫我收作业,我只好丢下它先去完成老师布置的任务。等再回来的时候,我惊讶地发现,蜜蜂竟然已经稳稳地停在了窗台上,拍打着翅膀。过了几分钟,它便一摇一晃地飞走了!

我不禁感叹:“蜜蜂的生命力真顽强啊,遭到了那么重的打击竟然还能继续坚持飞翔!”

教室角落的窗台上放着一盆宝石花,它是我在开学时为了美化教室带来的,那时候,它的叶片是嫩绿的,向四面八方展开,像一个张开的手掌,新长出来的嫩芽也好奇地向外面张望,像一个顽皮的小孩。现在,半个学期过去了,放在教室里的许多盆栽都因为长期没浇水而枯死了,而这盆宝石花却仍然安然无恙地生长在那里!只是它的外观有了些变化,叶片变成了墨绿色,像一个成熟的青年,甚至还冒出了一些新芽!

我默默地在心里感慨:“宝石花的生命力太坚韧了,半个学期没有喝过一滴水,不但坚强地活了下来,而且还在不断成长!”有人说宝石花很贱才能做到这点,我却不这样认为,宝石花只是没有那么娇贵,它只会默默地绽放着,展现着生命的顽强和美丽!

生命是如此坚强,更无所谓贵贱,生命无时无刻不在展现着它的价值和意义!

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篇19:以生命为主题的作文200字

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生命,一个熟悉而又沉重的字眼,尽管深重,却也能被轻易诠释。

雨过天晴,阳光透过云彩折射出温暖,远处的空中挂着七彩的项圈,美得耀眼。漫步于平坦的路上,心情亦是格外轻松。看到路边有几朵初开的花朵,情不自禁地走了过去。

忽然在一朵小花上看见了一只趴着的飞蛾,本能地讨厌它,它无力的挪动着翅膀,似奄奄一息,翅膀上雨珠的沉重根本不是它所能承受的,我这样想着,它会不会放弃呢?我不禁地叹了口气,为它的命运而感叹,心里有些不忍,想上去帮它,便捡了一片大树叶,想帮它抖掉水珠。待我走上前,发现它一动不动,我以为它已经死了,便想转身往回走。

这时耳边传来沙沙的声音,我猛然回头,发现飞蛾已经站了起来,展动双翅,我瞬间明了:它刚刚是蓄势待发,尽力一搏,很显然它成功了,我有些震撼。它那小小的身体里究竟有怎样的力量啊!它开始振动翅膀,加快节奏,起飞,好样的,它成功了,我为它高兴,尽管它飞得很低,忽然一阵风吹过,它在空中翻转后直线下落,仿佛坠落的陨石般,但我错了,它并不似陨石美极一时,因为它又站了起来,又振动着翅膀,飞向更高,更远,我被彻底震撼了,这便是生命最美的诠释了。

生命,既弱小又强大,弱小如它,轻易便被打败;强大如它,顽强的对抗命运,它无时无刻不震撼着我,让命运亦为它折服,这便是生命!

[以生命为主题的作文200字

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