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成长的印记作文提纲500字【三篇】

在成长的过程中,一定发生着各种各样的事。也许精彩,也许糟糕,也许沮丧,也许激动人心。但都都是成长的一部分,它不管好坏,都让你变得更好。现在小编给大家整理了成长的印记作文提纲500字优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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篇1:成长印记作文500字

全文共 521 字

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教室里。

艾老师正在给我们上美术课,正当我们画得十分起劲时,前桌小C回过头来急匆匆地低声说:“快点!赶紧给我借一下橡皮,我画错了,求你了,再不快点,艾老师会看见的。”我不耐烦地说:“去去去!我不借,而且我也没有。”这时,艾老师发觉了,走过来就把小C狠狠地训了一顿。

下课了,教室外。

同学们刚从教室里涌出来,就大声吵闹,一片乱。有的在玩“狼人杀”,有的在玩“拉火车”,还有的在玩“鬼抓人”,热闹极了。我心里十分奇怪,就像一个人遇到奇怪的事物那样的不解。我也不知为什么,就感觉好像少了点什么。我皱起了眉头,嘴里一直嘀咕着:“到底少了点什么呢?少了点什么呢?”当我看见小C时,突然恍然大悟,原来小C每当下课时都会来找我聊天说话,我早已当成一种习惯了。我十分奇怪:为什么小C不按往常来找我聊天呢?我一问,他也闭口不说。我突然脑海里闪过一个念头,难道是因为美术课上那件事?

没有了小C,我这一整天都闷闷不乐的,对什么都没有了兴趣,要知道,平常我可都是活力十足的“好动机灵猴”呀!

下午放学后,家里。

一回到家我就把书包随手往沙发上一丢,一下子坐上沙发,想着想着,我决定明天一到学校就向小C道歉,重新做最好的朋友。

敢于承认错误,并道歉,这才是一个男子汉的真正做法。

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篇2:成长的印记作文500字

全文共 457 字

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丽周日回家了,她对初中的生活并不满意,也过得很不开心,她翻开小学的相片,想起了当年自己受到老师重视,还有男生追求自己,学习也好,是大家羡慕的对象,而现在呢,很多不如意。

周日下午,丽回到学校,带着自己考第一时得到的笔记本。笔记本是粉色的,很厚,上面写着老师的奖励评语。丽想着不开心或者失落的时候就看看这个本。

丽又小心翼翼的将笔记本拿出来,看着老师给自己的评语,似乎所有的不开心都消失了。慧看到了"丽,这是你的本么" "嗯,是啊,"丽用最快的速度收好笔记本。

过了一会,慧递给丽一张纸条,"丽,快过母亲节了,我想记下一些事情,给妈妈看。我想买你的本子,可以么" 丽有些犹豫,慧的理由有些打动了,但是这个本子又是自己努力得来的,也是对自己曾经优秀过的证明。丽没有主意了,丽没有自己的手机,去商店给妈妈打电话,但是妈妈没接。

丽答应了慧,看着慧拿走自己的本子,心里很难受。后来给妈妈打电话通了,妈妈"你怎么给卖了呢" 丽没有说几句,就把电话挂了。听到妈妈这么说,自己更后悔了,但是又不能要回本子,丽觉得以后不能再自己做决定了。

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篇3:成长的印记作文400字

全文共 457 字

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生活中总有一些难忘的记忆,美好的像星星,有些灿烂,有些暗淡。再次回头,走在洒满星光的路上,触摸这些星星,有着美好记忆的我不会寂寞。我摘下一个,是这个记忆……。

看书,我爱,一看就停不下来。一个早上我在看书,妈妈叫我烧开水,我捧着书,漫不经心地将水装入大水壶,插好插头,摁下开关,然后我就又有滋有味的看起书来。

书中讲的是如果别的星球上有生命,会发生什么?这是我最爱看的,看着看着我突然想起水烧开,大约过去十分钟了,怎么这么长的时间没动静?也许还没有烧开我心里想。但我的眼还是没离开书,手还是捧着书?

妈妈这时回来了,他一进门就左嗅着右嗅着。最后大叫:“怎么有一股糊味?”我想没听见一样,还买了头看书。妈妈散步并着两步来到了厨房,不仅大吃一惊:“怎么回事?”我这才放下书,来到厨房。哎呀!怎么了?

水壶里冒着烟,还有一股难闻的焦味。走近一看,哇!水壶的壶身被烧的滚烫,水也烧干了,壶底烧糊了。唉!我只忙着看书,水烧的太久了不仅弄坏了一个壶,而且还被教训了一顿,这是一个苦涩的星星啊!

但正是这些星星半我成长着,值得我永远珍藏。

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