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关于青春的作文怎么写详解【通用20篇】

青春是刚出土的小芽,是刚打蕾的小花,是刚长大好翅膀的小鹰;青春是美好的,青春是年轻的,青春是充满活力的,青春是无价的,下面是小编收集的关于青春的作文怎么写详解,欢迎大家参考。

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以青春为话题的

全文共 1206 字

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有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

专组解析:“哲理性材料”的给料作文,必须准确把握材料的核心含义

20__年的高考作文题,所选“材料”是“故事性”的,简称为“山洞·烛光·蝴蝶”。这种有人有事、有头有尾的记叙性短文,由于“形象大于思想”,故包蕴的含义十分丰富,有时多达几十个。为此,我们不要求考生确定“核心含义”;这种“确定”往往见仁见智,难求共识。但是,我们划定了“含义边界”,即在一个比较宽泛的范围内由考生自主选择某一含义,进行写作。去年的“含义边界”是:人与自然;人与社会;和谐;平衡;美。只要涉及上述某一点,就算切题;如果扯到其它方面去了,就是跑题。打个比方:叫你写江苏人,你可以在苏南、苏中、苏北任写一个人或一些人,但绝对不能写到安徽、上海等省市去。

20__年高考作文备考阶段,绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练,如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了,等等。几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求剑”。教训是:必须细读《考试说明》!

今年的作文试题一亮相,锁定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了!

“青春”、“不朽”,是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。

这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:

此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。

引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼,符合青春的本质特征。的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”!

在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。

此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。这里的“学会忘记”,相当中肯,颇富东方智慧,估计很少有考生能提出来。

如今的高中生写议论文,多不会“分解”和“剖析”,巷子里扛木头,直通到底:除了中心论点,还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。

作者用朴素平实的语言进行阐释,似缺“文采”但不乏措辞之机智,如;某些人成了“小老儿”;治伤痕的“云南白药”;苏东坡的妙态—“一手美食,一手诗书,口唱大江东去”,等等。

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更多相似作文

篇1:高考青年有担当青春正飞扬满分作文

全文共 1023 字

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不曾想过,何所谓担当,只是当置身于都市繁华的车水马龙之间,高楼林立的“层山峻岭”之间,灯红酒绿的现代流行生活之间,我们生活的地方,好似一片触不可及的净土,一片心灵的“世外桃源”。

或许,当辽阔的教学楼筑起隔绝与外界嘈杂的屏障,当幽寂的小路上,漫步了三三两两手捧书本的身影,我们在身旁的幽径上,有所担当,担当起那份所谓的“未来的希望”。

当清晨的第一缕阳光透过玻璃的阻挡散射成五彩的光芒,我们的身影淹没入柔美的阳光深处,而萦绕于耳畔的还是那一阵阵朗朗的读书声,我们把身心埋入课本,集中起全身所有的细胞“全副武装”,我们在不断地汲取着知识,向着知识的高山上攀登。回首望去,朝着山底呐喊,向世界诠释着我们我们的信念。担当伴着成长的读书声,安然落入泥土中,积储力量开始萌发。

当太阳逃离低层大气的束缚,冲破了浓厚云层的阻挡,肆无忌惮的悬挂在深无杂念的天空中,转而走进我们的课堂,老师们诲人不倦的传授,学生们聚精会神的聆听,偶遇难题不理解的一个蹙眉,询问老师后舒心地呼气,请教同学后相视会心的一笑,老师提出问题后一次次的踊跃积极发言,诸如此类,每日每时每刻都在始料未及的上演着,我们在“学海”中探寻着知识的源头并为此挖掘深究,在课堂的学习中我们渐进着“未来的理想”,无畏的发育着担当。

当秋风萧瑟的吹来,带走树杈上奄奄一息的萎靡不振的枯叶,于我们心里何不禁发出“宛如秋悲,胜似秋殇”的感慨,思绪回归,却又不得以面对惨酷的现实,一科科强差人意的分数,加之名次的“突飞猛下”使我的心不由得坠入谷底。譬如一叶孤舟在黑暗中朝着灯塔的方向行驶,却忽的起了一层大雾,遮蔽万物,随之遮蔽了灯塔微弱的光亮。望着同学们笑靥如花的面孔,不由得又一阵感伤,但窗外那一缕秋日之光,点燃了我生命地希望,即便再苦再大再痛的打击,我也要有所担当,担当起我们的使命和责任,担当在逆境中成型。

当太阳将最后一道余辉洒向大地,取而代之的是那熹微的星光,我们在一天的繁忙中理出头绪。自习课上,静谧的空气中被那积极向上的学习氛围所笼罩,窗外飞来的小虫,丝毫打断不了我们高度运作的大脑;室外下课铃的声响,丝毫不能减弱我们学习的热情。大而言之,我们是祖国的未来,民族的希望,本该有所担当;小而言之,我们是父母的期望,家庭的脊梁,亦该有所担当,担当在忙碌与希冀中发育成熟。

担当的果实已成熟,我们也在担当中逐渐地学习和成长,我感谢那一道屏障,带给了我今生难忘的岁月,在高中的生活中,我学会了担当并固执地扛起了担当。

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篇2:高二青春奋斗作文大全

全文共 678 字

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人生就像一匹小马驹,突然跨越了一个缺口。时间的价值在于它是不可逆转的,青春的价值在于它永不停息的奋斗,在奋斗中梦想与欢乐并存。——铭文

有人说,青春是陶醉于诗人对案件的吟诵;有人说青春是画家画笔下的瑰丽;另一些人说青春是歌手喉咙里歌唱的激情。在我的心里,我觉得青春是包裹在绿色的衣服,但与丰富多彩的梦想。每个人都坚定在自己的脚步上,用甜蜜或苦涩的旋律,走在内心最澎湃的角落。我们都经历着人生的起起落落,学习和工作,有时困惑,有时痛苦,但只有通过努力奋斗,我们才能在青春的岁月里留下最真诚的笑脸!

青春不是激情。

但青春是充满激情的。当清晨的第一缕阳光照在身上,青春被赋予了新的活力和无穷的奋斗力量;穿梭于奔命的人群中,虽小,却是提升青春不可或缺的一部分;当沉浸在文字与数据的主题板中,新奇与幻想在作品的旋律中积极跳跃;当快乐是在观光山川和田园诗之间,大声。呼喊吧,我的青春是我的主人。此刻,梦想正在奋斗的路上。无论是面对工作还是生活,青春都是要有激情和梦想去燃烧的时代。

青春不是炫耀。

但年轻人需要被宣传。青春确实是一种资本,让我们每个人都能共存,一种与生俱来的资本。但是,亲爱的,我们必须记住,请不要浪费这短暂的青春,更不要刻意炫耀。其实,梦想和现实只是一步之遥,关键在于我们是否用我们的奋斗来迈出这一步。在这个世界上永远不会有天才。每个人都是一个普通人。别说为什么别人成功了,可我还是原地踏步?首先,我们应该对我们做的每件事都有绝对的自信,相信努力实现我们的梦想,永远不要否认我们的能力。当我们珍惜我们的理想,鼓吹和宣战时,你们已经迈出了第一步。

青春没有界限。

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篇3:扛起青春责任共筑防疫长城征文心得体会

全文共 661 字

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哪里有危险,青年突击队就要率先抵达!在与疫魔较量的最前沿,青年突击队员毫不畏惧、主动向前。

“疫情防控,人人有责。作为医务人员,这是义不容辞的责任;作为共青团干部,我们更应该冲锋在前。”28岁的范玲玲是安徽医科大学附属巢湖医院肿瘤内科的一名护士,同时也是团支部书记。

1月20日,巢湖医院接诊安徽省首例确诊患者,院团委紧急招募团员青年60余人组成青年突击队,全天24小时开展发热患者陪诊陪检工作,范玲玲本人也主动报名要求到抗击疫情一线。

在武汉当地,全市医疗卫生领域3047名团员青年组成“抗疫先锋”突击队,奋战在抗疫一线,日夜坚守在重症监护室、抢救室、发热门诊、留观病房等前线关口。

在福建,福建医科大学团委组建了17名成员的青年突击队赴湖北参与防控疫情,其中有福建青年五四奖章集体成员,有省级青年文明号成员,有福建医科大学优秀团干部。

在内蒙古,内蒙古医院成立7支急诊医学青年突击队,24小时随时待命,把好医院窗口“前线”。

青年医务人员组成的突击队,不仅上得了一线,还不断进行创新。中山大学孙逸仙纪念医院为了减少发热患者来院就诊造成的交叉感染,成立了互联网医院青年突击队,开通了网上免费义诊咨询窗口。自线上义诊系统开通以来,近百名青年医师主动报名加入,为数百位患者免费诊疗,在网上守护公众健康,在后方为战“疫”接力。

团旗插在前沿,青年挺在一线。在疫情危急关头,这些青年人不计报酬、不论生死,把奋斗和奉献精神转化为救死扶伤的实际行动,彰显了医者仁心,更展现了中国青年的时代精神。

冲刺!在重大项目工地和医用物资生产线上,与时间赛跑。

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篇4:以青春为话题高三作文

全文共 946 字

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风轻拥,树影动,恍惚中,梦述前尘,是你我的青春舞动着曾有过的单纯。

——题记

青春就像一杯咖啡,品一杯愁苦,留一份清雅;青春就像一帘幽梦,道一场往事,遗一段佳话;青春就像一个永不停止的摩天轮,载一轮年月,又回到原点;青春就像一叠泛黄的相片,定格一抹笑颜,却回不了从前。

青春一直在前进,不舍得停止。但它不曾老去,它有着和时间比久的勇气。

它永远有着活力,像没有指针的钟、没有年轮的树,没有眉下久留不止的泪,没有回忆中能把人吹倒的风。它是一首没有句点的诗、没有尾音的歌,是一个快要沉睡的精灵埋葬着前陈的旧事。

即使它破碎过,也不会显露出来,就像寒世中无助的冰痕,表面无事,内心却裂开一条长缝。但它不曾失落过,有着寒风雨雪的磨练,它终会裂痕又合,破镜重圆。

即使它美丽过,亦不会显漏出来,就像击败了暴风雨的太阳,在看到彩虹在为它挂起的时候,也只是一笑而过,继续保持着它的温暖,像流星般看似不曾留恋过属于它的舞台,转身后一去不返,空留一抹长痕。但我知道,它仍爱着它的舞台。

青春是我们熟悉的朋友,但偶尔也会带着倔强,像个陌生人昂首向前,从不眷恋或回头张望。它知道,只有这样,它身后似水的流年才会洗涤着你我的旧颜,让我们认清挫折,渐渐成熟。

并且,它要向前走,哪怕只走一寸,也会给我们的人生载入不可或缺的新篇。

可能我们都会在青春中,花大把的时间去细数一路走过荆棘时的伤痕累累,然后独自躲在角落里,无助、迷惘。但这些都不是青春希望见到的,它会给你一双翅膀,让你鼓起勇气去飞翔,去眺望快要发生的一切美好的事,并遮住你身后束缚着你的悲伤。纵然那些早已掩埋的年少单纯的梦想,如同摩天轮一样的相继而来,青春也会细心地把它们擦洗干净,排放在你的枕边,陪你走过每一个梦。

擦洗后的梦想,因为青春的洗涤,永远不会破灭,永远不会老去。

每个人都有仰望青春的权力,看着它多变的面庞,带着前世的尘、今生的风,你会感到一阵温暖、一种活力、一种激情。每个人都青春过,或者正活在青春中,青春就像永不落幕的黎明呼唤着远方涤荡身心的钟声。而那钟声,是记载着青春的颂歌。

生命生生不息,青春也生生不息,像又一年花落后的花开,像又一天日落后的日出。我想,当你慢慢长大后,当你真正领悟青春的时候,再次仰望青春,眼睛会流泪。

而我希望,那会是幸福的泪水。青春亦然。

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篇5:初三青春为话题议论文

全文共 521 字

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青春是花朵,青春是舞台,青春是歌,青春是。

——题记

伴随着岁月的流逝,从小到大经历过一些坎坷不平事的我们也逐渐走向成熟,随之而来的也就是青春。

青春是花朵。

花朵象征着希望,象征着未来,也正是因为有我们这些花朵,世界才变得如此欣欣向荣,世界的未来需要我们,祖国的未来更需要我们。所以,我们要带着青春的使命而奋力拼搏,争创辉煌。

青春是舞台。

青春是每个人心中的舞台,也许,你只是理所当然的享受着父母亲的关爱,而无心注意他们两鬓上日益增添的白发。也许,你只是为了自己一时的痛快,而犯下了不可饶如的错误。也许,这就是你心中的舞台,在你自己心中独自跳着舞。而现在,我们不应作为一位独舞着,要看到自己,也要看到别人。更不要只顾眼前,而放弃长远。我们在青春中付出了什么,收获了什么,这些都无关紧要,重要的是要在自己青春的舞台上,舞出个性,舞出独特。

青春是歌。

青春之歌,我们永远也唱不尽。在青春里,有快乐,有悲伤,并且还蕴藏着拼搏的气息,散发着奋斗的朝气。在我们青春到来的那么多天里,你的心里是否像海水那样奔腾?回想起儿孩时代,净是一些幼稚的心事,也正如同流行歌那样,不一段时间就消失了。

所以,青春有限,我们要抓住美好的青春,用于拼搏,争创辉煌,争取做到青春无憾。

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篇6:四精神讲述抗疫故事青春在战疫中绽放心得体会

全文共 1038 字

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“真想给老师刷一波火箭,这是我听过最引人入胜的思政课!”,这是远在新疆托克逊县的学生在家发出的感叹。正在上直播课的“教师”是河北师范大学正在参加顶岗实习支教的大三学生帕尔哈提,这是初做“准教师”的他结合教育技术学专业特长为学生精心准备的思政微课。这其实还是他参加河北师范大学团委、校学生会发起的“爱国力行,我心中的抗疫故事”团员青年共讲思政微课活动中的一份特别团课作业。这些作品聚焦于全国人民在打赢疫情防控阻击战中所展现出的爱国主义精神,通过思政微课用青年学生自己的话语体系和多样形式表达出来。

此次活动在2月26日活动发起之初便得到了师大团员青年的热烈响应,截至目前已收到作品260份。《战“疫”中的爱国》《两手硬,两战赢”—制度自信要坚定》《隔离病毒,不隔离爱》《春天花会开》等一批充满青年学子思想和温度的思政微课作品,讲述着发生在学生身边的平凡却动人的“抗疫故事”,用青春的视角讲述全民抗疫感悟和新时代的中国精神,让学生们深深感受到在这场没有硝烟的战争中没有过客,唯有众志成城,才能共赏春日花开。

家住湖北省十堰市郧阳区的女孩何颖是一名大二学生,她录制的题为《勇敢的爸爸》微课视频讲述了她的爸爸作为医护工作者奋战在抗疫一线的感人故事以及家人的心路历程。她动情的讲到:“疫情来临时,爸爸毫不犹豫地签下请战书,老爸是我心中的最美逆行者!”家住石家庄市石纺小区的甘雪是师大研究生支教团的一名成员,最近她将参加志愿者活动时遇到的感人场景记录下来制作了一份微课并上传到了抖音平台,吸引了众多关注。她在微课里讲到,“全国上下一盘棋、人民拧成一股绳,这种众志成城干大事体现出的浓浓爱国主义精神只有在中国才有!”同学们的积极参与正源于心底中蕴含的家国情怀,胸怀爱党爱国之情、忧国忧民之心。

此项活动负责人河北师范大学团委书记陈小雷表示,本次活动是在全国抗击疫情的特殊时期,结合学校师范特色所开展的一次线上团员思想政治教育活动,是用好、用活全民战“疫”这本生动教材,是办好深入、持久、生动的爱国主义教育思政课的具体体现。在“停课不停学”之余发挥学生主动性、创造性,引导进一步坚定“四个自信”,将校内的思政小课堂和社会思政大课堂结合起来,不断激发爱国之情、强国之志、报国之行。

据悉,在“停课不停学”的特殊时期,河北师范大学还将评选大学生报送的优秀思政微课作品,并将作品作为学校团支部开展主题团日活动以及顶岗实习“线上辅导”课程的参考资料,引领更多的青年学生在疫情防控时期感受并培育别样的家国情怀。

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篇7:有关青春的色彩初一

全文共 396 字

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青春色彩虽不是很鲜艳却很灿烂,也有一种让人铭记中的力量。

——题记

有人说,青春是一轮初升的旭日,喷缚的是无限的激情;也有说,青春是一道时代的歌,唱响的是不知疲倦的活力;还有人说,青春是一朵含苞欲放的花蕾,绽放的是最美的芬芳,而我却说,青春是一盒彩笔,拥有青春的我们各自拿着不同颜色的画笔,描绘着属于自己的蓝

遥想七十二年前,一二运动爆发,面对“满耳大众的嗟伤。一年年国土的沦丧”的现实,一群意气风发的同学少年,在燥热的紫禁城,高呼:“打倒日本帝国主义!”“停止内战,一致对外!”尽管他们的肩膀柔弱,尽管他们的脸上另满稚嫩,

但他们的爱国豪情,直冲云宵,执政府开枪棒捶,流出来的是鲜红

时间会湮死为尘埃,我们对历史的记忆也会从清晰到模糊,但永远记起的总是淌在青石街道的红

遥远的东方有一条龙,它的名字就叫中国。中国龙,腾云驾雾,而所有的华夏儿郎都是黄

青春因蓝

冷着青春的蓝

青春的色彩,要自己去绚烂!

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篇8:青春无畏在战“疫”中最美绽放大学生最新作文

全文共 935 字

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北京大学马克思主义学院史楠分享了北京大学附属医院援鄂医疗队中的逆行战士们背后的故事。付雪莹医生新婚不久便接到医院的通知决定立刻启程前往武汉,她的丈夫在同她告别时一边说着鼓励的话一边偷偷抹泪;暴婧医生在自己的防护服上写下“别怕,加油!”勉励自己,鼓励他人。还有许多援鄂医疗队员度过了自己不寻常的生日,更有一些人迎来了自己的政治生日——火线入党。在他们的队伍中,共有34名“90后”党员。新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的。抗疫一线比其他地方更能考验人这些青年人在抗疫一线英勇奋斗,锤炼自身能力,坚定初心使命,树立了深厚的家国情怀和历史担当。

孙琳:每一方土地都需要英雄的光芒去歌唱,每一片长夜也终将被绯红伟岸的黎明唤醒

兰州大学孙琳通过几位援鄂医疗队战士的故事,展示了坚守奋斗的兰大力量。戴晓倩护士再三递交请战书,将人民的生命和健康摆在了自己的家庭面前,毅然踏上了驰援一线的英雄征程;张丽萍护士害怕浪费防护服,平生第一次穿上了尿不湿,克服种.种不适,在抗击疫情的道路上毫不退缩,与战友们一同坚持了下来;57岁的刘晓菊医生先后参加了抗击“非典”、指导诊治甲型H1N1,多次深入地震严重地带,在舟曲特大泥石流之际也依旧坚守岗位,而这次的抗击新冠肺炎疫情,她再次勇挑重担,请缨出征。他们同来自全国各地的医疗队一起,把希望和温暖带到了武汉,为祖国做着最踏实的守护,奋斗到祖国最需要的地方。

周宁:与国家同舟,与死神较量,与人民共济

华中科技大学附属同济医院心血管内科副教授周宁分享了自己在同济医院作为“护心队”成员与新冠病毒斗争过程中的所见所闻。疫情来袭,作为武汉医务工作者,他们承担着极大的救治压力,却仍坚守岗位,履行着医者救死扶伤的的初心和共产党员冲锋在前的承诺,与国家同舟,与人民共济。作为武汉集中收治重症患者最多的定点医院,同济医院坚定信心,主动担当,大批党员放弃休假返岗,冲上了防疫一线,主动承担着最危险、最困难的工作。她所在的护心小分队里负责ECMO维护的是以“90后”护士为主体的护理专家团队。她们展示了90后医务工作者勇于担当、爱岗敬业的医者作风。此外,周宁还积极将科学、理性、权威的防疫信息传达给民众。在境外疫情日益加重的情况下,他们也在同国际同行连线分享防治经验。

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篇9:属于高三的青春作文

全文共 917 字

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今天是多么突兀的一天!

今天一早准备去学校时,发现单车坏了。没有任何征兆就坏了。于是我连忙打车去了学校。

不幸,依然是迟到了。

当我从后门入时,同学们都静坐在座位上。没有一丝声息,与隔壁班的书声琅琅比起来,显得十分压抑。班主任老余颓然地站在讲台前,脸上写着些疲惫。

不安在我心头蔓延开来,我轻轻一声“报告”,来到我的座位。

坐下。抬头。

我看见一双布满血丝,泪水涌动的眼。那双眼是我同桌Y的。在我印象中他一直是一个开朗的孩子。

“怎么了?”

“分了。我们班。”

怎么可能?我不敢相信,或许我还觉得十分搞笑。确实十分搞笑,一个集体就在这样一个普通的早晨,说拆就拆了?

但从老余接下来严肃又沉重的言辞中,我知道:这一切是真的——我们班拆了,没有任何征兆就拆了。

“搞笑”。我呆住了,嘴中不自觉地蹦出这两个字。那种感觉,就好像突然被人在背后捅了一刀。

是啊,这个世界有时太搞笑了,就比如,你某天来到学校,班主任对你说,我们班从此没了,就比如,昨日的同窗好友一觉醒来就四散东西;再比如,一年半的师生缘尽却连一声告别都没有……

一切恍如梦境,我感受不到一丝一毫的真实感。

接下来的事,无非是将桌椅、书本搬入新的班级上课。进入新教室,面对着一张张惊异地盯着你的陌生的脸,我有了一种入室抢劫的感觉。

新的班主任没有过多介绍我们这些新人,而是直接开始上课。我梦游般盯着窗外高二(4)班的方向,没有听进一字一句。我想,我本应该在那里。

这时,老余出现了!他起身上楼,疲惫地只留下了一个背影。我不懂在我眼中,这个背影竟会如此悲伤。我想,我们班(也许已不再是我们班)的分离,这个年近六旬的男人心里也不好受吧!

难道是上星期六那个李阳crazy一下,把学校都crazy了,进而把我们班crazy掉了?

我不敢深究,亦不愿深究,但不管怎样……

我曾想过没什么大不了的,不就是被拆了,没什么好难过的,可惜的是就连我的泪水都不相信。那个班我放不下的太多了!那些同学,那些老师,那扇门,那只窗……

尤记得临行前,老余给我们深深鞠的那一躬,并告诉我们:“我们给他留下的记忆是美好的。其实,我想告诉他,他是我见过最棒的老师!yes!TheBest!永远都是。

或许,我说永远太过绝对,但我知道世上的确有一种永远。

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篇10:青春的高中作文

全文共 707 字

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在我眼里,恐怕只有他能把“学”与“玩”结合地如此完美了。一他成绩优异,我经常会问他一些问题。这时,他就仿佛来到另一个世界――原本如喇叭响个没完没了的嘴,顿时恢复了安静;那不断向外散发着活力与激情的双目,从游离状态瞬间聚焦到题目上,目光经过晶状体的折射变得认真而严肃。那个世界里,只有他与题目。他时而嘴中念念有词,时而在纸上飞快地运算。世界沉寂了,正以为他解题无望了,他冷不丁地冒了一句:“答案是这个吗

”我点头肯定后,他一把将我拉到草稿纸旁,兴奋且快乐地向我解释着过程,偶尔说:“这一步懂啊

”接着又飞快地讲下去。一题结束,他露出两排洁白的牙齿:“这题不是很难。”接着,便和其他同学讨论他们的游戏了。二他对足球的爱是狂热的。他不常踢球,却常用易拉罐过把“瘾”。闪腾挪,竞与马拉多纳有几分神似。某同学于某天突然向他发难:“你最爱的皇马已经开始走下坡路了。”他听了,表情于惊愕变为愤怒,脸顿时红到了脖子根,如一只好斗的公鸡――他开始“反击”,语言如皇马的进攻一样犀利,观点如同皇马的体系般清晰。他越讲越兴奋,越讲越动情,他说:“皇马的打法如行云流水,流畅迅速,充满活力,是真正斗牛士的足球,是青年人的足球,这怎是其他球队所能比拟的!所以,不要拿皇马的状况不佳说事!”此时,他“声嘶力竭”,脸上洋溢着对皇马、对足球、对青春无限的崇拜与热爱――仿佛他才是世界上最幸福的人与最理智的球迷。那位同学被驳斥得哑口无言,悻悻而返。他常常对我说:“我们的青春不应只是学习,也不应只是足球,它们只应是一个个组成青春的细节。我要让我的学习如皇马的足球一样,犀利、流畅、完美!”态度决定细节,细节决定成败;他的细节如此完美,他的青春注定精彩。

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篇11:青春作伴好飞翔

全文共 1060 字

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因为年少,所以我们无谓;因为无畏,所以我们勇往直前。青春的歌声伴着整齐的脚步,淋浴着晨曦,我们将飞向更宽阔天空。

——题记

在我的成长的道路上,幼年时,我有表姐作伴童年时代因此而好纯真;少年时,我有书籍做伴,每天浸泡与诗情画意,令人神秘的海洋中——好惬意;如今,我已经步入了青春的大门。青春作伴好飞翔……

(一)“跑道”

在青春期的我,因为,在一次体育比赛中失败(也就是比赛拉后)。在此后,我就特别羡慕别人跑步如流星般飞快,可是羡慕别人”有何用?”想赢,想超越别人就要付诸行动……。心里痒痒的我一咬牙就决定“对,心动不如行动”他们行,我也行!”(因为我们都是活力四射的青少年)有青春与我作伴,所以我可以提无可畏惧……冲破了我内心的障碍,在体育课上,又多了一个矫健的身形,经长期的奔跑训练,我的体育成绩飞上班上榜首,青春作伴好飞翔。我的成绩不仅飞了上去,而且更重要的是我飞出了自卑的牢笼,以后,我可以无忧无虑地在跑道上尽情挥洒青春的汗水,可以在跑道上展翅飞翔……

有青春作伴,我可以在跑道上展翅飞翔,这是因青春作伴,让我无畏,所以我勇往直前,既因勇敢,我也学会了坚强……

(二)“思想”

初一,我因为总觉得初中学科难以攀登,之后,就对学习毫无兴趣……我迷上了网络,沉溺于虚拟的世界中,以游戏为伴,整天过着魂不守舍的日子。老师的语重心长变成耳边风,母亲的苦口婆心变成烦人的唠叨,知道我的成绩由小学的名列前茅退至全班倒数第二,我才明白自己曾经蹉跎了岁月。晶莹的泪珠不禁遗留在青涩的脸颊,老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”因为你年少以后的道路还很长……。

于是,我改变了思想,再次加入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。

我明白:我要坚强,檫干眼泪,重新奋斗。青春作伴好飞翔,在思想上,我飞出来了……

(三)“梦想”

有梦想谁都了不起,给梦想插上翅膀,让我们用执着去创造属于自己的奇迹。让年少的我们怀揣梦想飞翔……

我一直想成为一名思想独特的女文学家,李清照“生当做人杰,死亦为鬼雄”使她成“千古第一才女”、冰心“成功的花儿,人们都只惊羡她现实的明艳……”这是还一片的诗意,让我迷醉的诗意,我总会把她们当成榜样,平时也会写写自己读书感悟,积累一些诗句,所以,我在全国的初中生作文赛中,很幸运的获得了第二名……这使我向梦想迈进了一大步,梦想,其实真的并不遥远……

青春陪伴让我可以在人生的舞台上展翅飞翔……

青春作伴好飞翔,愿你也可以如同我一样,在青春的陪伴下,自由地飞翔于自己美好的青春时代……

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篇12:青春因苦难而精彩作文

全文共 638 字

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生命,总是在挫折和打击中坚强;思想,总是在残酷和历练中成熟。接受苦难,不为别的,只因你来到了这世上。跨越苦难,不为别的,只为一生不白活一回。

张海迪,因儿时所患病而高位截瘫,可仍身残志坚——疾病和残缺没有让她自卑萎靡,一蹶不振,面对人生的艰途,她选择坚强,选择与苦难抗衡。所以她才能自学大学课程,获得博士学位,掌握并精通英、法、德等多种语言,甚至翻译、创学作品。内心的强大力量战胜了恐惧,她才得以踏实稳固地向人生目标前进,为我们树立跨越苦难的典型和标杆。

贺捷生,为贺龙之女。她的出生伴随着幸运和不幸。幸的是她在当时平型关大捷胜利之时出生,这也是她名字的由来;不幸的是小小年纪她就要跟随父母登上两万五千里长征的征途。一路上爬雪山、过沼泽草地不说,新生的婴儿连起码的食物供应都没有。平时贺龙骑马行进,就将襁褓中的小捷生放在怀里带在身边。而小捷生两岁时,腿骨还是软的,无法站立,因为营养不良太严重。一个小孩尚且在长征中忍受如此巨大的苦难,而那些小红军,年轻士兵们得不到他人的照料,更是何等艰苦?可后来长征的胜利,不也象征着我们征服苦难的成功吗?没有当初每一个人一步一脚印的攀爬、行进,就不会有长征的胜利。

放眼古时,我们也能发现:越王勾践破吴归,源于卧薪尝胆二十年;范仲淹伤情贬谪之苦,却仍吟道“不以物喜,不以己悲”;苏轼屡次在仕途上受挫,却一直保持乐观豁达……可见,跨越苦难是多么难能可贵。

生命中处处有磨难,好比一座高桥下满是滚烫的岩浆。此时只有保持心平气和,踏实稳固,方能成就人生。

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篇13:青春因苦难而精彩作文

全文共 619 字

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人来到世间,总难免有与苦难相伴的时候。我们出生时,是在母体内作顽强的挣扎,伴着哭声降临人世的;而辞世时也是带着迷惘。无奈和苦痛而去的。在这生死两头,达官贵人与凡人百姓并无多大差别。也许对于大富大贵者来讲,享足了尘世的福分,真的撒手人寰,那种苦痛更甚于凡人百姓,因为他有着太多的失落。至于生与死那中间的一段,每一个人也难逃离苦难的袭击,只不过经历的长短轻重有所差别罢了。

由此看来,苦难是与生俱来的,你既无法说明人世间何以有如此的苦难,也无法去阻挡苦难的到来。既然如此,那么当我们面对苦难时,不妨坦然相对,不妨以一种冷静从容的态度对待之。是的,我也曾经历过许许多多的苦难,那时生活像一条无望的灰色的山路,我跋涉得心力交瘁,而一颗心,煎熬得像一片枯干的叶子,没有水分,没有希望,只有万般的无奈和焦灼。但经过年轮和自我调整,依靠内心对生命的不倦追求和一种顽强的力量。去面对苦难并战胜苦难。

而当我们面对他人的苦难时,我们所作的是多一份理解和同情。倘若你是一个善良的人,你会面对别人的苦痛,多一份对人类苦难的同情,多一份对生命的悲悯。这时你能做的就是用你温暖的情怀去抚慰那受伤的心灵,哪怕是一句体贴的话语,一个关切的目光,都会给在苦痛中挣扎的心灵以慰籍。以力量。人面对苦痛,最终只能靠自己走出来。这时既需要朋友的帮助,更需要自己对人生,对生命有一种睿智的领悟。

苦难是一本好书。它洗涤着人类本性中的善良,用相濡以沫的患难亲情,照亮暗淡而艰辛的人生之路。

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篇14:青春因苦难而精彩作文

全文共 457 字

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活在平凡的世间,我们不可能经历那么多惊天地泣鬼神的大事,但是生活中的艰难困苦却一刻也不放松侵袭着我们的心灵。确实如此,苦难将时刻伴随着我们成长。

一帆风顺的人生不是完美的人生。因为它缺少了同苦难斗争的经历,也就少了份磨炼少了份财富。人只有经历了一次又一次苦难的磨炼,人方才会坚强、成熟。

俗话说得好:“阳光总在风雨后,请相信会有彩虹”。只有经历了暴风雨的洗礼,雨后的天空方能显现出阳光下彩虹的绚烂多姿。苦难便是这暴风雨,给你看见明媚阳光、绚丽彩虹机会,帮你洗去幼稚、洗去软弱、洗去爱哭,教你学会坚强。这样看来苦难到不失为一笔宝贵的财富。

用乐观的眼光来看待苦难吧!苦难其实也并非那么苦!不是有人这样说过吗?“苦难是帮助我们找到幸福的喜鹊。”这正是乐观的表现,坚强的表现苦难中以苦作乐的表现。苦难再所难免,不要用难过来对待苦难,那么苦难将会更苦。

万事都有两面性。坏相反的就是好,用乐观的心看待。苦难也将变得幸福,你将会发现苦难中的乐。

我是个乐观的人,我不会因为苦难的存在,而顿感周围事物的苦,相反我将会更会发现生活的精彩。

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篇15:关于青春的高中作文700字

全文共 803 字

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青春,让我们充满活力,让我们充满激情。面对青春,有的人高声放歌,有的人则无比惆怅;面对青春,有的人泪流满面,有的人则充满活力。青春,它是最美好的年华,在这美好的年华里,它成为了我们奋斗的一个重要阶段。多少成功人士都是在这青春年华里奋斗出来的。青春,正是我们拼搏奋斗的年华,我们要一鼓作气,不可或缓,在这美好的年华里打拼出一片属于我们自己的天地。

青春如同奔流的江河,一去不复返。我们只有一次青春,绝对不能虚度年华。青春里我们可以无忧无虑地挥洒,但我们绝对不能浪费青春。虚度,它则是一个死气沉沉的青春。

青春如同一辆列车,是有目的地的,总有一天它会到达终点站;青春也总有一天会消逝的,它总是会在我们不经意间悄悄流逝。我们不知道距离终点站到底有多长,但我们明白,总有一天它始终会到达。

青春是苦涩的。青春就如同五味瓶,里面装着酸甜苦辣咸。青春它总会让我们流泪,面对这么多的课程,我们总是在哀叹;面对考试下来惨不忍睹的分数,我们总会默默伤感,面对失败,我们绝望过,放弃过……多少人站在绝望的边缘,总是会有一个声音又重新拉回了这些绝望的人,这个声音则是青春里不要放弃,只要拼搏总会有希望。

青春是甘甜的。青春如同一支棒棒糖,即使咀嚼完,也总会有一股甜甜的回味。当有一天我们回过头来看到青春里那段拼搏的日子时,虽然很苦,但看到成功的自己,又总会扬起嘴角,觉得那段日子其实挺甜,挺幸福的。

青春,一不小心,只是一个不小心,它就会从我们的眼皮底下溜走,走得那样无声,我们没有任何预感,也没有任何知觉,就这样走了。

青春总是无声地来,又无声地走。青春是五彩斑斓的,青春总是伤感的。用青春谱写了一首伟大而激扬人心的歌,这首歌唱出了青少年的心声。青春它酿成了一杯苦涩的酒,充满了许多泪水和辛酸。

青春无限好,青春编织了那么多的梦,让我们在青春里留下了许多回忆。青春,谱成了曲子,编写了一首首激扬人心的歌。

青春,让我们高歌一曲,青春,奋斗吧!

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篇16:忆百年荣光谱青春华章征文600字

全文共 639 字

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一花一树叶,一点一回忆。又是一年毕业季,又是一年青春季。四年的光阴,都在这一刻、这一秒,仍然历历在目。

曾经你,还是嬉皮笑脸的大男孩,如今早已褪去稚嫩的?变成成熟稳重的男生。曾经的你,还只是T恤牛仔的标准搭配,如今早已穿上笔挺的西装,镜中的你是如此的帅气、老练。曾经的你,时常会与我们一起说笑,是我们公认的开心果,而如今,你多了几分气质和魅力。

看着大家纷纷回校,偶尔看到朋友圈里学长学姐晒着自己的工作照、忙着写毕业论文。似乎大家都在为自己的未来奋斗。我想这就是毕业季的美妙。因为这一年,你不再浑浑噩噩,不再迷茫懵懂,拥有的是前所未有的冲劲,有的是努力和汗水。每个人都在努力,即使机会渺茫。哪怕简历被拒,你依然坚持不懈。

因为这一年,你即将告别自己的母校,自己的同窗,自己的导师。即使曾经抱怨过自己的母校,但当告别母校时,自己又是多么的不舍。因为这里有自己的印迹,有自己每天上课的身影,有图书馆、宿舍来回奔波的回忆,还有和同窗们一起玩耍、奋斗的场景。年复一年,你们过这里的冬天,也经历过这里的夏天,对这里的花花草草却是如此的熟悉。因为这一年,也是自己青春的告别。有人说,大学是青春年华的黄金季。的确,大学生是最朝阳向上的。4年的光阴,你们绽放了青春的魅力,总能遇到你们灿烂阳光的笑容。而这一年,你们即将迈上社会,你们也要对自己的青春交上一份答卷,来结束这段旅程,开启新的人生篇章。

青春的号角已经吹响,你们应该为自己的青春献上一首歌,来祭奠4年生涯。青春之歌,属于你们的歌,为你们奏响!

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篇17:青春正步走法治教育片沉重的爱观后感

全文共 794 字

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小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用,俗话说得好“万事开关难”,小学教育是人生教育的“头”,这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。

“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者的心愿。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面这些方法可能会帮到你哦!

一、爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱,也增强了她对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

二、培养孩子的适应能力

今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈向成功的彼岸。

三、表扬是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是获得她人的赞赏,孩子当然也不例外,来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感,促使她们进一步强化良好的行为,直至养成好性格。

四、学会宽容和忍让

宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。

五.善于发现并培养孩子的兴趣

“兴趣是的老师”只有从兴趣出发,才能让孩子爱学,所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,这样才会获取更加的效果。

总之,对小学生的家庭教育,要学会用心去与孩子们交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子的好朋友,还怕教不好他们吗?

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篇18:青春日子作文

全文共 629 字

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人生最美属青春,年轻只有一次,青春不能重来,当我们毫无准备的面对青春,青春就会从我们的指尖悄悄溜走,留下一生的遗憾,青春不是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽”那么简单,青春是一张纸,我们是一支笔,需要我们用心一笔一笔勾画,才能写出最美青春,虽然12岁的我还在青春的路口徘徊,距离青春还有些距离,但是当我看到淹没在滚滚红尘中无数人对青春发出感慨,对于青春我愈发的感到畏惧和向往,我以提前规划好自己的青春,等待它的到来。

我已经已经做好了青春的规划,那就是珍惜人生赋予我青春这分分秒秒,每一分,每一秒我都要用全力去书写,决不能浪费与虚度,让青春跳跃的时针、秒针每一次流逝都写满努力和无悔,也绝不在青春这个美好而短暂,如同绚丽的烟火,的成长岁月中迷失,虚度人生最美好的时光,留下“闲白少年头,空悲切!”的感慨。

我已经做好了青春的规划,那就是带着理想的翅膀与青春共同起飞,搭乘青春之船,扬起梦想之帆,驶向现实的彼岸,我不会害怕高处寒风凛冽,青春的我能看到风光无限;也不会害怕天空乌云密布,拥有梦想的我能让它彩光夺目;当青春与梦想同在,我的青春必将写满无悔,我也必将拥有一个出彩的青春。

我已经做好了青春的规划,那就是用青春的船载着梦想,用奋斗的帆在人生的海洋上航行,如同一只搏击长空的雏鹰,迎风的海燕,向着青春彼岸“冲!冲!冲!”用奋斗和努力为青春献上最美的赞礼。

我的青春我做主,我的青春我规划,青春我以张开臂膀等待你的到来,必将交上一份满意的答卷,书写属于我出彩的青春。

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篇19:青春在战疫中绽放观后感

全文共 1108 字

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春节期间,新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹,一下子牵动着亿万人民的心。

这注定是一个不一样的春节

。那些奋笔写下“请战书”的医护工作者;开建武汉火神山医院的施工人员;用爱搭建桥梁,日夜驰援运送物资的驾驶员……他们用行动向我们诠释了什么是大爱无疆。

面对突如其来的疫情,各相关部门和地方迅速行动,一场疫情防控正在进行。

万众一心,共同战“疫”。1月24日大年三十各地驰援武汉的医疗队伍紧急集合,到达武汉也是第一时间投入工作。他们逆行而上,奔向疫情最前线;他们坚守岗位,用血肉之躯尽绵薄之力支援同胞;他们挑灯夜战,用“中国速度”与疫情奔跑。无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候,做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱,对祖国的爱放在心底,用一个个鲜红而又坚定的手印,表达着火热的担当与承诺;他们用最美的身影,诠释了生命的意义;他们用坚守的背影,演绎着泱泱大国的生生不息;他们用自己的行动,书写着人生最精彩最壮丽的韶华篇章!

“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,我们就一定能打赢疫情防控阻击战!”从城市之间的守望相助到民众之间的相互鼓励,从企业的物资捐助到个人的关心帮助。无数“追光者”们团结一心,众志成城。

医务人员冲上去,他们将个人安危置之度外,同病魔奋力搏击。

科技人员冲上去,他们夜以继日,合力攻关,力图早日攻克病毒的难关。

工厂的工人冲上去,他们忠于职守,制造口罩和防护服,为奋战在一线的“追光者”们提供更多物资……

他们在大灾当前不退缩,越是艰难越向前。他们是新时代最美的追光者,更是我们心中最可敬的时代英雄。他们用实际行动贡献自己的点滴力量,汇集成抗击疫情的“滚滚暖流”构建起抗击疫情的“钢铁长城”。

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。抗击肺炎使中华民族又一次彰显出伟大的民族精神。不管是狂风骤雨还是大风大浪,中国人民始终团结一心。从“98”抗洪到“03”非典,从“08”抗震到如今的战“疫”。有困难,中国人都能一起扛。

此时,万众一心地抗疫,所有人都是手足兄弟!

有一座城叫众志成城,有一颗心叫万众一心!尽管防控疫情仍然严峻,但我们深信,只要认真做好自我防护,用实际行动维护社会和谐稳定,以科学精神迎战特殊疫情,终能共克时艰,共同守护好爱的桥梁,感谢那些为生命逆流而上的追光者们,你们是日夜奋战在一线的医护工作者,你们是空降到武汉的专家团队,你们是奋斗在火神山雷神山医院工地上的工人,你们是无数志愿者……

虽然,这其中的绝大多数人,我们并不知道你们的姓名。但因为有你们,守在电视前握着手机的我们,多了一份战胜灾难的信心。

加油武汉,加油中国!我们相信病毒这条毒蛇,终究会在不久的将来被消灭,春花依然会迎着风灿烂盛开。

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篇20:雷锋青春观后感

全文共 569 字

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世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。

很多人都说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车!”我们虽然没有像雷锋那样做了很多好事,但是都有一个共同点:这些事很小!很多人都认为,这些事很微不足道,就不去做了。其实不是!“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”雷锋就不是这样的人。我们要向雷锋学习,向他那种舍己为人的精神学习,让我们的社会走出更多的活雷锋!

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。通过学习雷锋日记,让我深刻的感受到雷锋精神的真正内涵,不管是在生活还是在工作中,都要从点滴小事做起,做一行,爱一行,钻一行,扎根基层,为人民服务,发扬艰苦风斗的作风,以雷锋为榜样,以雷锋的事迹为样板,用青春的朝气来面对生活、工作,确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。

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