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描写校园作文通用10篇 话题作文三年级(汇总20篇)

人是感官动物,往往在看完一本书,或一部电影时,都有一种感想。下面小编给大家带来描写校园作文通用10篇 话题作文三年级.

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描写狗的小学三年级

全文共 370 字

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太好了,爸爸送我一只黄白相间的小,它太可爱了,它叫蛋蛋,爸爸买回来的时候,它就已有这个名字了,它的名字和它自己的样子可像啦!

蛋蛋身上的毛事淡黄色的,脚那里的毛颜色特别深,但是他的毛越往上越淡,它额头上有一个雪白雪白的小点。我想:蛋蛋的名字肯定跟他自己的毛的颜色有关。

蛋蛋是我们家最馋的小家伙。每回我们吃饭的时候,就在我们的桌子底下跳来跳去,爸爸看了它那副可怜的样子就偷偷地把一块肉扔到地上。蛋蛋一闻到肉味,就赶紧不跳了,走到肉前,喜滋滋的把肉吃掉了。蛋蛋还特别勇敢,有一次妈妈把蛋蛋放在外面,让它自己玩,谁知道等妈妈回去的时候,蛋蛋已经有一颗牙挂在嘴边上了,后来才知道,原来是蛋蛋和一只大狗打架受了伤,就连我看见大狗都害怕,可蛋蛋却是初生牛犊不怕虎,真让我佩服。

蛋蛋平静下来时,当太阳出来的时候,它趴在墙角闭上眼睛,你看,他那样子多可爱。

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篇1:以美丽的校园为话题的800字作文

全文共 837 字

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我的学校—荔城区麟峰小学是一所闻名莆阳大地的百年老校。在这可爱的校园里,我们度过了许多难忘而又欢乐的时光。

走在学校大门口,左侧那座显眼的墙壁映入我的眼帘,上面镶着刚劲有力的七个大字“荔城区麟峰小学”光彩夺目。大门右侧墙壁上挂满一个个金灿灿的荣誉奖匾,见证了学校多年来教育的辉煌和老师们的劳动成果。( )

我们的校园可美呀,走入校门,整个校园错落有致,别有风格。远远望去,一座呈U形分布的白色教学楼拔地而起,造形独特,从左往右看,分别是九层、七层和五层的梯形构造,高大又壮观。教室里宽敞明亮,教学仪器设备齐全,每个班级均配备一台触屏彩电和一台实物投影仪。同学们正抓紧宝贵的时间努力学习,有的目不转睛听老师讲课,有的在聚精会神地写作,有的在高声朗读,校园里传来一片琅琅的读书声。走廊的拐弯处是同学们的流动图书角,下课的时候,常常能看到同学们尽情的在书海里遨游。两旁墙壁上的古诗和名人名言,这些诗文图文并茂,时刻激励着同学们不断向上。而七层教学楼的中间那块巨大的LED显示屏,不时滚动着安全教育、学校各种组织活动等内容,时刻提高着我们的安全意识。操场上,是同学们尽情地玩耍和运动的乐园,那红色的塑胶跑道,代表着我们对胜利的渴望,欢快的笑声荡漾着整个操场。中央那个用汉白玉铺砌而成的升旗台前,每当星期一,我们将列队庄严面对飘扬的五星红旗,唱着国歌,接受爱国主义教育。

无论是校道两旁、操场两边、教室前后还是围墙内外,到处都是绿化带。春天来了,此时绿树成荫、鲜花盛开,鸟语花香。走近一看,瞧,校园里的花真多啊,多得好像走进了花的海洋;校园里的花真香啊,香得让人陶醉;校园里的花真美啊,美得好像那一群花仙子。只见几只春燕唱着欢快歌儿自由自在地从校园上空飞过。整个校园宛如一座小花园,让人赏心悦目、心情舒畅。教室后面的宣传栏,内容丰富、形式多样,展示着许多师生的书画、写作等优秀作品,吸引着不少同学前来阅读和观赏。

这就是我充满书香气的校园,我爱我美丽的校园。

[以美丽的校园为话题的800字作文

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篇2:描写读书使我快乐的话题

全文共 990 字

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这个寒假我读了两本书,从这两本书中我得到了许多感悟。第一本书叫做《童年》这是高尔基的三部曲。童年对于高尔基来说是悲惨的遭遇,但也是他的一段深情地回忆。 I read two books this winter vacation, and I got a lot of perception from these two books.The first book is called "Childhood". This is the trilogy of Gorky.Childhood was a tragic encounter for Gorky, but it was also his affectionate memories.

文中的阿廖沙是一个很不幸的孩子,他在外祖父家生活的那段时间,我认为阿廖沙的幼小的心灵会被玷污。不过幸好有外祖母这样一个正直的人在他身边。她给了阿廖沙信心和力量,让他看见了光明与希望。

但是和阿廖沙相比,我们的童年是五颜六色的,而阿廖沙却在黑暗中度过了童年。高尔基与我们的童年大不相同,他或许会抱怨自己儿时的生活环境,但是这也是对他的一种考验。我们会为阿廖沙所遭受的屈辱深表同情,也会被他在恶劣条件下仍然坚持读书的精神所感动。在书中可以看出高尔基是一个嫉恶如仇、自强不息的高大形象。

《在人间》讲述了阿廖沙外出谋生的经历。在这其间阿廖沙遇到过像斯穆伊这样的好人,也有谢尔盖这样下流的人。阿廖沙每天都在干活,但这并不妨碍他阅读书籍。通过阅读,他的价值观和世界观都得到了极大地改变。

另一本书叫做《伊索寓言》,这本书讲述了一个个生动的小故事。虽然每个故事都很短小,但作为人们生活智慧的结晶,他反映了人们生活各方面的内容,并通过故事背后的哲理,给人们深刻的启示。本书中有的写出了以强欺弱的暴行,有的赞颂了自由自在生活的美好,有的反映了穷苦人民的种.种悲惨遭遇,还有的赞扬了劳动人民的高尚品质。书中还写出了很多生活中的经验。在学习,生活中,都会遇到许多困难,我们应该学着去克服困难。

《伊索寓言》大部分是以动物为主角的故事,这些拟人化的形象,是作者经过长期观察、体会、概括而创造出来的,形象逼真。作者的文采也贴近生活。主要是故事内容所传达的启示和人生智慧。

从这两本书中我都得到了启示。书,是很好的东西,他可以让我们多增长知识。我们应该多读书这样知识面才会广阔。

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篇3:二年级美丽的校园小学生话题

全文共 948 字

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我的学校座落在青山路旁边,学校的大门是由几根石柱和三个小铁门组成的,上面写着“第一实验小学”六个遒劲有力的大字。 My school is located next to Qingshan Road. The door of the school is composed of several stone pillars and three small iron doors."Six strong characters.

花坛——美丽妖娆的王国

走进学校大门,首先映入眼帘的是校园那美丽的大花坛。花坛里,各种花儿争奇斗艳、姹紫嫣红,有的像美丽的少女,婷婷玉立,逗得蝴蝶蜜蜂翩翩起舞。每当下课,同学们经过花坛的时候,都会被这沁人心脾的花香吸引地停下脚步,痴痴地看着,仿佛进入美丽奇妙的童话王国。冬天,只有那翠绿的松树在寒风中挺立着,就像一个个坚强的战士在守卫着校园。

花坛的外围是草坪,春天的时候,微风吹拂,绿油油的小草在微风中频频点头,好像在向我们打招呼呢!下雨后,每棵小草的头上都顶着一颗小露珠,在阳光的照射下,像一颗颗晶莹剔透的小钻石,显得格外耀眼。

教学楼——放飞梦想的地方

沿着花坛往里走,是庄严肃穆的教学楼。每天清晨,都能听到同学们琅琅的读书声,老师讲课的时候,同学们都在聚精会神地听讲,在这里,我们可以在知识的海洋里畅游,放飞我们青春的梦想!

操场——汇聚欢乐的海洋

教学楼后面是宽阔的操场,柔软的塑胶跑道和绿油油的草地将操场衬托地更加宽阔。下课了,同学们像小马驹一样奔出教室,在操场上蹦来跳去,有的在玩游戏,还有的在丢沙包,到处可见玩得满头大汗的同学,这里是释放天性的所在,这里汇聚成了一片欢乐的海洋。

升旗台——红旗飘扬心怀祖国

最后,来到庄严的升旗台。每到星期一的时候,我们会在这里举行升旗仪式。全校各个班级都会在军体委员的带领下,排着整齐的队伍,戴着鲜艳的红领巾,来到主席台下。最激动人心的时刻来了,鲜艳的五星红旗随着庄严的国歌冉冉升起,高高飘扬的国旗时刻提醒我们幸福生活来之不易。学校领导在主席台上讲话,提醒我们好好学习,心怀祖国,我们听得很认真。升旗仪式后,我们会排着整齐的队伍回到教室。

这就是我的学校——第一实验小学,一个伴我朝夕成长的地方,我爱我的校园,是它托起小小少年们美丽的梦想!

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篇4:描写中秋节的感想话题

全文共 797 字

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今天开学。 Start school today.

今天中秋。

高三了,学校却还如高一二一样给我们放大星期,真不知是对我们好还是不好。

往年中秋,父亲都会带着我和哥哥去给亲戚们送节,一家家的送月饼送祝福。那时候最喜欢偷吃要送的月饼,逼得爸爸只得重买。妈妈也只是没好气地说着我和哥哥太淘气了,笑着看我们狼吞虎咽的模样。

今年变了。我高三了。爸爸提前就把月饼送了,哥哥也在外地打工。

今天中秋,十点多我才懒洋洋地从床上爬起来,刚洗漱完,妈妈就拿过来一碗饺子让我吃。以前都是一家人在一起捏饺子,现在只有妈妈一个人了。我独自一人在屋里吃着饺子。“没有饺子了么,大过节的都没有我的饭是吗?!你个畜生……”

院里又想起了爸爸的咒骂声,我赶忙放下饺子跑出去,看到妈妈微红的双眼,赶紧把妈妈推进了屋里。

“爸爸你能不能有点本事,一整天就只会骂我妈妈,你还算什么男子汉啊!”

“刚刚回来就没有饭吃你说这算怎么回事!难道作为一家之主我就应该饿着是吗!”

“饿了你不会自己做啊,除了骂我妈妈你还会做什么!”

“哦,我一整天是不干活是吗,在你看来我就是这样一个废人啊。我一天干活有多辛苦你知道么,如果你在这么不理解我的话,以后别叫我爸了!”

“好啊,求之不得!”话刚出口,眼泪就不争气地流了出来。我急忙跑进屋子,偷偷地哭了起来。我这个家就是这样,爸爸只会去骂妈妈,有时甚至打她。爸爸也不是脾气不好,他对所有人都很好,很谦恭,唯独妈妈,张口就骂。

我很快地收拾了一下东西,骑上车子就去了学校。我要逃离这个家,这个我连哭泣都要偷偷的家。路上,我肆无忌惮地哭着,没有爸妈的吵架声,也没有人安慰,只有风儿抚摸着我的脸,阵阵寒意。

忽然想起,那个暑假,我指着父亲说你要是在骂我妈我就不给你叫爸了。可第二天我却还是喊了爸。如今,他已主动不让我喊他爸了,这不就是我想要的么,我还有什么好哭的啊。

今年中秋,下了点雨。

今天中秋,我在学校,哥哥在外地,爸妈在吵架。

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篇5:描写秋天的校园作文300字精选

全文共 337 字

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秋天不像春天那么万物生长,不像夏天那样有许多小生灵在歌唱,也不像冬天那样静谧。可是秋天,尤其是秋天的校园,在我心中却是最美的。

秋天,是一个绘画能手,她给我们校园染上了一片火红、一抹金黄、一簇翠绿。她把红色给了槭树,一片片叶子像一个个红色的小手掌,在秋风的吹拂中,槭树调皮的向人们招了招手,好像在说:“冬天快要来了,候鸟快快飞向南方,人们要注意保暖,不要着凉。”她把金黄色给了梧桐,树叶发出“沙沙”声,在给树妈妈道别,还飘到了树妈妈的脚下,准备过冬。她把绿色给了操场角落里的小菜园,香菜、蒜苗和菠菜都是绿油油的,在你争我抢的长高长大。秋姑娘还把香味送给了桂花,桂花舒展开自己的笑脸,散发出迷人的香味,谁闻到这香味会不陶醉呢?

秋天是一幅美丽的画卷,秋天的校园分外多彩!分外美丽!

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篇6:秋天的校园三年级

全文共 293 字

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周一早上,我走到校园,发现校园跟以前不一样了。

最吸引人的是花坛和树木,花坛里的花有些都枯萎了,只有菊花。和串串红和桂花树的花都在开真美丽,菊花,串串红和桂花树都有仰着头含苞待放,真是千姿百态,串串红、像小朋友的笑脸,桂花树的话像小米粒,菊花,串串红和桂花树的话,还有些花瓣在空中飞舞之美。

银杏树和梧桐树树叶都变黄了,只有松树的叶子还是绿油油的,银杏树和梧桐树的叶子像一张张老人的脸,银杏树和梧桐树叶都落了,我们这些小学生用手一片一片拾着树叶,把树液中在垃圾箱里。

小草都变黄了,有些小草是这样的,黄黄的一半绿一半黄的,有的枯萎了。

校园里的秋天真可爱啊只要我们留心观察就会发现秋姑娘的脚步。

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篇7:写元宵节的话题作文小学三年级

全文共 575 字

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今年的元宵节是我最难忘的。那天晚上,我和爷爷、奶奶以及爸爸、妈妈一起吃完香香甜甜的汤圆以后就到中山公园里欣赏花灯。 This years Lantern Festival is my most memorable.That night, I went to Zhongshan Park to enjoy the lantern with my grandpa, grandma, and father and mother after eating the sweet and sweet dumplings.

我们来到公园,只见公园里灯火辉煌,人山人海,热闹非凡。对着公园门口是一座由八条龙组成的巨型花灯,灯光闪烁,异常壮观。在七星池里,一个美丽动人的莲花仙子高高地站在鲜艳的莲花上,好像在祝福人们健康长寿!

我还看到一个月亮造型的花灯,制作精美,吸引了许多人围在它的周围观赏。一棵高大的树上挂满了蜜蜂、蝴蝶造型的花灯,微风一吹,飞来荡去,仿佛在告诉人们“春天来了,春天来了”。还有许许多多制作精美,造型不同的漂亮花灯,吸引着人们竞相拍照,留下一张张永久的纪念。

多么令人难忘的元宵节,多么幸福的夜晚。走在回家的路上,我不禁抬头望去,只见一轮明月高高地挂在天空,是那么的透亮,我仿佛看到了嫦娥仙子抱着她心爱的玉兔正津津有味地欣赏着人间这热闹的元宵之夜。

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篇8:欢度元宵节三年级的话题

全文共 640 字

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今天是元宵节。我急急忙忙吃过晚饭,便拉着爷爷奶奶和爸爸妈妈一起去看灯会。 Today is the Lantern Festival.I hurried to have dinner, and I pulled my grandparents and my parents to watch the Lantern Festival together.

只见大街上灯火辉煌,火树银花,人山人海。人们扶老携幼,三五成群,兴致勃勃地观赏着两旁的各式各样的彩灯。

这儿,一位老奶奶拖着个小孙孙,伫立在一盏天鹅灯前,天鹅红色的冠子在洁白的羽毛映衬下格外显得醒目,它伸着脖子,张开翅膀,好像准备展翅飞翔。老奶奶那张布满了皱纹的脸上堆满了笑容,似乎在说:这么大年纪了,还是第一次见到。小孙孙不住地拍着小手,高兴地嚷道:“奶奶,快看!天鹅!天鹅……”

那儿,五六个小朋友手拉手,在人群中钻进钻出,高兴地指着这盏灯说说笑笑,指着那盏灯连声喊道:“哇!好漂亮!好漂亮!”。一盏吉祥灯旁,以经被照相的人围得水泄不通,我们好不容易才挤到十二生肖灯旁,我直看过去正好是我的生宵“蛇”,我连忙叫爸爸帮我照几张相片,定格下我灿烂纯真的笑容。一会儿,我们又到了莲花灯前,哇!真美啊!鲜艳欲滴的花瓣,鹅黄色的花蕊把整个莲花灯显得瑰丽无比。爸爸请观灯的朋友帮我们照了一张全家福。

不知不觉中,我们一家人已经在街道上观灯漫步了一个多小时,大家都是说说笑笑,井然有序地游玩观看,今年我们县城的灯多,人更多。灯美,人们的心更美。

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篇9:描写校园雪的作文

全文共 568 字

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一年四季春夏秋冬,美不胜收。春天有那美丽芳香的花草,夏天有那郁郁苍苍的树林,秋天有那香甜可口的果实,虽然是这样但是我更喜欢那大纷飞的冬季了。

我喜欢冬是因为冬有雪,雪是洁白的美丽的。唯有雪是圣洁而美好的。

今年冬季的雪,似乎来得更早了一些。前天早晨,推开门我被眼前的景象惊呆了:外面下起了皑皑白雪,房屋、树枝、马路、街道都披上了厚厚的银装,四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了无数的银条,杨树上开出了多多棉花,松树也披上了洁白的斗篷,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

来到学校,从窗里往窗外看:雪,它像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒落下来。/我看那雪花,玲珑剔透,洁白如玉,它是天公派来的小天使,还是月宫桂树上落下的玉叶?山上地下全盖上一层厚厚的白被子,天地连在一起,白茫茫的。一阵风吹来,树木轻轻摇晃着,那美丽的银条和雪球儿就簌簌落落地抖落下来,四周像拉起了白色的轻帐。

课间操场成了同学们的乐园。一群群孩子在雪里堆雪人打雪战,那欢乐的叫喊声,嬉笑声,把树枝上的雪都震落下来了,同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪,一边用冻的通红的双手把雪捏成团,尽力地向对方掷去。大大小小的雪球,流星一般穿过雪幕,盲目地四处飞扬……

我爱冬,更爱冬的雪是她给我们带来了数不尽的欢乐,使同学们的欢笑声回荡在这可爱的校园之中!

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篇10:关于美丽校园600字话题

全文共 739 字

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我们学校名叫石塔实验学校,是一座拥有百年历史的名校,它不仅历史悠久,而且景色优美,我来给大家介绍一下。

我们学校有非常高大气派的大门,“厚德,博学,笃行,至善”,几个大字,是我们的校训。学校里面有一座孔子石像,记得三年级时我们学过一篇课文《孔子拜师》,孔子这么一位学识渊博的圣人都要拜师,我们小学生更要踏实,虚心地学习。学校里还修建了一座长城模型,很逼真,我情不自禁地想起了第17课《长城》这篇课文,它表达了作者对长城的热爱之情。校园里有好几座高大的教学楼,漂亮的花园,葡萄架,宽阔的操场。这样美丽的校园,四季风景都不同。

春天,校园里的小草从地下钻出来,呼吸着新鲜的空气。树木抽出了绿芽,花儿也在风中尽情地飞舞。花园里的花慢慢地全开了,像一片花的海洋。这些花朵有黄色,红色,白色,各种颜色。有的昂首挺胸,面如贵玉;有的低头冥想,仿佛正在思考的小学生;有的长得老高,像一个个保卫花园的战士。

夏天很热,学生们都换上了背心短裤。校园里绿树成荫,室外有金灿灿的阳光。下学时,路边卖冷饮的小店挤满了人,许多学生在吃冰棍,喝饮料,比菜市场还热闹。

秋天到了,树下有许多落叶。许多学生捡树叶当扇子玩,还有的收集树叶做书签。这些树叶有的红的像燃烧的火苗,有的黄的像发光的金子。小草也渐渐地变黄了,草的生命力很顽强,这让我想起了诗人白居易那首有名的诗:离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。

冬天终于来了,下过雪后,冰雪覆盖了整个校园,像是一片银子地。花园里落了一层像羊毛般一团团的雪,池子里全结了冰,花儿全凋谢了。好多树木下方围上了一圈圈麻绳,是给树木保暖用的。只有松树仍然挺着胸,仿佛在说:“看我多酷”!Yes,itsverycool!

这就是我们美丽的校园,不管春夏秋冬,我都一样热爱她。

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篇11:二年级我爱校园小学生话题

全文共 1001 字

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我们的校园像一座美丽的大花园,绿草如茵,花团锦簇。你一踏进校园,便看到四座教学楼拔地而起,花坛星罗棋布,一种清新的感觉骤然而来。然而,我最喜欢的还是学校的生物园。 Our campus is like a beautiful garden, green grass, flowers and clusters.As soon as you step into the campus, you can see the four teaching buildings rising, and the flower bed stars are scattered, and a fresh feeling suddenly comes.However, my favorite is the schools biological garden.

生物园在校门左侧。沿着用鹅卵石铺成的小路走入生物园,首先映入眼帘的是一个美丽的小池塘.池塘中央有两座假山,形象如真的一般,宛然两只威风凛凛的雄师,在仰天长啸。自然老师特地在假山上栽了一株垂叶榕,为池塘增添了几分情趣。"啪啪"哦,原来是可爱的小鲤鱼在戏水呢。

它们时而在水底游来游去,时而躲进石洞里,时而又到一些水生植物的叶子下避阳,调皮极了。金色的阳光洒在池面上,波光粼粼,好象镀上了一层瑰丽的纱衣。风儿轻轻拂过,像下雪似的,一片片轻柔的花瓣落下来,落在握的头上、身上。

还给旁边的洒金榕编织了一个美丽的花环,真是"落红满阵"啊!我抬头一看,原来是红杏阿姨在热情地向我招手呢!一阵清新的花香扑鼻而来,我情不自禁地走上前,这不是老师说的鸡蛋黄花吗?真像一个个小巧玲珑的喇叭呀!瞧,那边还有山杜鹃、洒金榕、石榴、鱼尾葵……真是植物的宝库呀!

顺着鹅卵小路向前走,眼前出现了一片绿油油的菜田,蝴蝶在黄澄澄的菜花丛中翩翩起舞.这就是生物园里的劳动实践基地。看,那菜苗长得多好啊!我仿佛看到了辛勤的园丁在除草、浇水,汗珠从额上流了下来,这不正像为我们呕心呖血的老师吗?我真喜欢这片菜田,它给了我无限的启示。

前方是一个美丽的花坛,有高贵的美人蕉,有亭亭玉立的千丝兰,有高不可攀的"一柱擎天”……令我们学到了更多自然知识。

此外,我校还有设备齐全的科学楼、花香四溢的英语花园等,都各有各的特色,各有各的作用。

我们的校园真美丽!在这美丽、舒适的环境里学习,我真感到自豪!啊,母校,我爱你!

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篇12:描写我爱我家一年级话题

全文共 660 字

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家是一个多么温馨的字眼。家在不同人的的眼中,有不同的理解。对于一些人来说家就是房子,他居住的场所:对上班族来说,家是休息的场所:而我拥有一个特殊的家,它叫132,它是我成长与生活的地方。这个家的成员颇具特色,不妨听我一一到来。 What a warm word is.In the eyes of different people, the home has different understanding.For some people, home is a house, where he lives: For office workers, home is a place to rest: and I have a special home, it is called 132, which is the place where I grow up and live.The member of this family is quite distinctive, so I may wish to listen to me one by one.

一“家”之长

这位一“家”之长

“家之严父”

既然有那么一个尽职尽责的“家长”,那么“家”中还有一位权威人士不可缺少。他具有变色龙一般的性格,也许是因为他经常和数字相处注定了他这样的性格吧。他对我们比较严格又不失关心。当我们犯错时,会遭到他严厉的批评,所以他在我们眼中是权威的代表,我们可不敢轻易触怒他。他时常也会给我们讲一些道理,仿佛他那挺着的油肚里装了许许多多的知识。

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篇13:描写校园四季的作文

全文共 370 字

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我有一个既干净又美丽的校园,一年四季风景优美。

春天里百花盛开,有粉红的桃花、粉白的樱花、黄黄的迎春花、雪白的梨花……五颜六色,好像在比美。鲜花引来了蜜蜂和蝴蝶,它们围着百花翩翩起舞。嫩绿的小草冒出了头,给大地铺上了一层绿色的地毯。柳树发芽了,风儿一吹枝条像姑娘的头发随风飞舞。同学们的心情愉悦,学习更认真了。

夏天小池塘里的荷花开放了,粉粉嫩嫩的,亭亭玉立,清香扑鼻。青蛙在池塘里捉害虫,“呱呱”声让我们的校园更显安静。

秋天,枫叶红了,像红色的火焰,又像天边的云霞。银杏叶变成金黄金黄的,像一把把小扇子,它的落叶给校园铺上了一层金黄的地毯。同学们踩着金黄的地毯,“地毯”发出“咯咯咯”的声音,同学们开心极了。

冬天,冬爷爷走进了我们的校园,白雪像精灵一般飘落下来,校园好像一座白色的王国,同学和老师在操场上堆雪人、打雪仗,欢乐的笑声充满了校园。

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篇14:描写无所不在的爱的话题

全文共 869 字

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爱,有时温柔细腻,有时豪放粗犷;有时是期望,但有时也是绝望。变的是形式,不变的是。虽然爱会以种.种形式出现,但不会变的还是爱。 Love, sometimes gentle and delicate, sometimes bold and rough; sometimes expectations, but sometimes despair.What is changed is form, what is constant is.Although love will appear in the form of species.

每个父母都是爱孩子的,他们对孩子的爱亘古不变。“暴走妈妈”陈玉蓉,为了捐肝救子,每一天走很长的路,一段时间以后,她的重度脂肪肝最终被治愈了,而她也救了她的儿子。正是她惊天泣鬼的母爱,儿子才有了活下去的期望。这是一个感动人心的故事,但世界上每一个父母又何曾不是如此呢正是因为他们的那份舐犊之情,才会为了孩子义无反顾。

以往有这样一个人,高考没有考上大学,回到家中,父亲把他骂得狗血淋头。他受不了这样的辱骂,就离家出走,想混个出人头地。可是在这种需要文凭的年代,仅有一个高中文凭没有人看得起。屡经失败以后,他回到了家中,可是却遭到了父亲更加恶毒的辱骂。

他由此恨上了父亲。数年之后,他功成名就,都从未看过父亲,因为他不想再回忆那段难以回首的岁月。但一个同乡的人告诉他,他的父亲在他走后不久就死了,辱骂是为了他能出人头地。听到这儿,她的泪一下子流了出来:原先父亲是为了我啊!父爱如山,但正是父亲带给他的那份绝望,才有了他今日的成就。

除了亲情,还有一种爱,就是男女之情。当它与时间混合,往往会变得荡气回肠。“临别殷勤重寄词,词中有誓两心知。”“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”杨贵妃与皇帝唯美、缠绵的感情,在那个无情无义的皇宫中,弥足珍贵。打破了时间和空间的限制,到达了至高无上的境界。如此坚贞不渝的感情,世间少有。

光阴似箭,日月如梭。世间万物都以惊人的速度变化着,但爱永存于人间。无论世事如何变,但不会变的是爱。

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篇15:描写中国传统节日400字三年级

全文共 419 字

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正月十五是我国的传统节日——元宵节。

元宵节这天,家家户户吃汤圆,寓意团团圆圆。还有元宵节各个地方都有丰富多彩的风俗节目,有放烟花、有舞狮子,还有看花灯,猜灯谜……在我们佛山市也有自己的传统节目,来和我看看吧!

在我们佛山市,我最喜欢的就是元宵节行通济,这是佛山很隆重的一个大型活动,我们跟着人山人海的人群中一起来到了通济桥,大人来是因为想生意旺,能挣多点钱,老人来是因为想自己身体健康,长命百岁,小孩子来是因为希望能读书好,考到一百分,那次我也许了一个愿望,希望能考到一百分,爸爸希望生意好又旺,妈妈也是这样。

之后我们在街上一边看风景一边看看能不能买到风车,因为这个风车叫转运风车,有了它,你的运气就像被风吹的风车一样转起来。每年,我们家每个人都会拿着风车在那里转,一这回家一边让风车转,就把好运带回家了。我喜欢过元宵节,我喜欢佛山过元宵节,因为我喜欢元宵节的热闹,好运和美好的祝福。

我希望我每一年都能在佛山开开心心的,快快乐乐的过元宵节。

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篇16:描写我最喜欢的夏天话题

全文共 856 字

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有人说,夏天酷暑难熬,令人讨厌;我却说,夏日美好而迷人;感受夏天是一种难得的享受。 Some people say that it is difficult and annoying in summer; I say that summer is beautiful and charming; feeling summer is a rare enjoyment.

当你汗流浃背时,忽然一丝凉风吹来,你会说:“好痛快呀!”开心不已。因为夏天的酷暑衬托出了凉风的爽快。然而,其他季节,这样的爽快是感受不到的。这时,你会说,夏天是美好的。

夏天是美好的。热风席卷大地之时,也是绿色植物蓬勃向上之日。校园里,绿荫浓浓,树荫下,读书、谈心、做游戏,别有情趣。大街旁,一排排高大的树木,枝叶蓬蓬勃勃,葱葱郁郁,给大街搭上了绿色凉棚。人行在大街上,如同走在绿色的长廊里,这在其他季节里是感受不到的。

夏天是美好的。去公园里,或者景点上看看,又别有一番情趣。在绿色主宰的世界里,可以看到,各种各样的花儿开放了,红的、黄的、紫的……什么花儿都有,春天能看到的,在这里几乎都能看到——这是人工培植的——难道不比春天更美吗?

夏天是美好的。烈日炎炎,你走到哪儿,都躲不过热魔的折磨。不过,别报怨,那边有一条清澈的小河,小伙伴们,跳下去吧,游游水,打打水仗,凉凉的,爽爽的,别提有多痛快了!这又是在其他季节里所享受不到的。

夏天是美好的,是“别有风味”的。春天的温柔,秋天的凉爽,冬天的严寒,在它面前都显得索然乏味。在那三季,须穿厚点的衣服,否则,会感冒的;而夏季,你不会有这种担忧,穿得少一点,再少一点,凉凉快快,轻轻松松,多好玩啊!夏天是善解人意的。当你闷热得难受时,不要紧,一会儿就会降下大雨,驱散大地上的热魔,让你痛快凉爽。而其他三季几乎一成不变,令人“如同嚼蜡”。凡此种.种,你不会感到,夏天确实是“别有风味”吗?

当你热得难以忍受的时候,千万不要抱怨,不要厌烦,静下心来想一想,或者等一等凉风,等一等大雨……你会感受到夏天是美好的。

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篇17:描写过年的三年级

全文共 337 字

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”新年到“,”欢乐到“!一眨眼,新年的脚步声就缓缓的向我们走来。我对新年可是非常喜欢的,因为在新年中我们可以:收红包、吃年糕……

再过几天,新年就向我们走来了。我的心中既开心又难过……使我开心的是,我能得到我自己的零花钱,我还可以得到我自己的小假期:我能在这个小假期中去旅游、和朋友去玩……不仅如此,我还可以吃上丰盛的大餐呢!有甜甜的年糕、有鲜嫩多汁的鲍鱼、还有香气扑鼻的鱼汤。吃上一口,美滋滋的。

使我难过的是,我要做许许多多的作业。我总是不能一直玩,一篇篇、一件件的作业让我的眼睛错乱不堪。不仅仅这样,我还得要做很多的家务。大扫除的工作很多,要扫地、擦桌子、擦椅子……一件件家务让我的腰都直不起来了,更别说做作业了。

在这个春节中,我尝到了人生中的百味。既有酸甜,也有苦辣……

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篇18:秋天的校园三年级作文

全文共 319 字

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闷热的夏天过去了,凉爽的秋天悄悄地来到了我们的|

学校。太阳公公不像夏天那么暴躁了,柔和的阳光,照在w身上舒服极了。风姑娘变得活泼起来,她欢快地跑着,把|树叶吹得沙沙响,给同学们带来阵阵清凉。

我在秋风的伴随下,踏进校门,发现校园两旁高高耸立着几棵会脱皮的“千层树”,夏天时它是绿油油的,现在已开满淡黄的花呢!当我迈步走到操场时,看见国旗下有一个花坛。花坛上摆放着五颜六色的花:有菊花、鸡冠花。

最吸引我的是菊花,它昂首怒放、独展风姿。庄严鲜红的国旗在风姑娘的吹动下显得比夏天里更神气了。再看看一座座拔地而起的教学楼,经过翻新,现在已穿上了漂亮的衣裳,显得更加美丽高大。你看,秋天给校园送来多么好的学习环境。

啊!我爱秋天的景色,更爱秋天的校园。

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篇19:描写秋天美景的话题年级

全文共 643 字

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秋天就像是一个美丽的姑娘,那凉爽的秋风,那细细的秋雨,都是它的杰作。现在,让我们来欣赏它的“美”吧! autumn is like a beautiful girl, the cool autumn wind, and the thin autumn rain are all masterpieces.Now, lets appreciate its "beauty"!

在秋天里,最美的景物,还是那细细的秋雨,它虽然冰凉,却不冷,它的到来是秋天来临的信号,它赶走了夏天的炎热,使人心旷神怡,清凉舒服,它浇绿了松树,染红了枫叶,还为那些水果涂上了香甜味道和五彩颜色。

在秋天里,有个无形的东西在人们身边四处飞扬,送给人们清凉和爽气,它便是秋姑娘的邮递员——秋风,它将书信——黄树叶和红枫叶轻轻一吹,便飞快地走了,信落在了小松鼠和小白兔的家门口,提醒它们快去准备过冬的粮食,信落在马路上,提醒人们秋天来了,快去准备温暖的毛衣。

在秋天里,很多水果都成熟了,红红的苹果挂满枝头,像一个个火红的灯笼,黄橙橙的梨子露出笑脸,像一个个婴儿的脸蛋,那晶莹的葡萄,多像一颗颗五彩珍珠,脱掉她们的外套,鲜嫩的果肉让人垂涎欲滴,令人回味无穷。

公园里,大多数花草都枯萎了,但只要你仔细观察,就会发现那美丽的菊花竞相开放,红的似火,粉的似霞,白的似雪,蓝的似海……五彩缤纷的菊花在花坛上频频点头,似乎像一位高贵的女王。

田野里,高粱穿上红红的外套,稻谷笑弯了腰,棉花咧开嘴哈哈大笑……

秋天,真不愧是一位美丽的姑娘。

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篇20:描写我最喜欢的夏天话题

全文共 775 字

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夏日的午后,就像隐藏在盛夏时一段短暂的秋日时光。那昏黄的艳阳不再似正午时般高照而炎热。此时正是一日当中最令人深感惬意的时候。 Summer afternoon, like a short autumn time hidden in midsummer.The dim sunrise is no longer as hot as noon.At this time, it was the most deep time of the day.

每当午后来到,就不禁放松了身心,想像着在这样的时空里,是否能来场悠闲的下午茶……这样闷热的季节里最让人渴望的莫过于这段时间了。何以如此说呢?那是因为在这时的天气也算是清凉了,虽说闷热仍在但微凉的南风也正轻轻的触摸着我的脸庞,低头细说着一日来的有趣冒险。这样种.种的感受,令我对夏日午后有特别的见解。

步在人行道上,行人们的忙碌使人感到燥热,内心也渐渐觉得烦闷了起来!而在我的观察下,每个路人的额上都挂着几滴汗水,脸上的疲劳、脚步的急快,明显的表现出忙碌而一刻也不得闲的情景。我徐徐的走着,望着各式的人、事、物彷彿是在看着一群繁忙的蚂蚁,为了冬日的来临正准备着食物。而我显得格格不入……

喜欢夏日午后,但不爱盛夏。因为在这分秒里,燥热的氛围使我变得懒散、不爱出门。幸好!我懂得如何利用午后的短短时间,才不至于让我无聊到发疯。在这段时光里,若无出门我便会坐在家中的后院欣赏着缤纷的花海,感受着树荫围绕的阴凉。伴着微风将思绪抛至九霄云外……暂时忘却烦恼、享受清闲,这样倒也是个不错的选择。一手捧爱书、一手持茶杯……自在地读着书、放松地喝茶。果真是人生一大享受。

此休闲的午后就是我排解闷热的不二秘方。毕竟动来动去我不爱,只爱这样闲静的感觉,或许是因自己最爱这句“心静而自然凉”吧!我的排解方式,可真说是诠释了这句话呢!

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