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关于严明党的纪律和规矩心得体会实用20篇

导语:同学们在备考的时候,可以收集一些哲理故事,以应对考场上变幻莫测的题目,这样可以丰富文章的内容,提升文章思想的高度。以下是小编为大家精心整理的四则哲理小故事,欢迎大家阅读参考!

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篇1:严明党的纪律和规矩心得体会

全文共 2584 字

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习近平总书记指出:“严明党的纪律,首要的就是严明政治纪律。党的纪律是多方面的,但政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的依据,是维护党的团结统一的根本保证。”当前,市委集中开展“严明政治纪律、严守政治规矩”教育活动,目的就是要通过深入学习、集中培训、严格教育,进一步增强领导干部的政治意识、纪律意识、规矩意识,进一步净化政治清明的人文环境,进一步加快凝聚“建设鄂南强市、推进绿色崛起”的正能量。作为一名多年接受党领导、教育、关怀的党员干部和一个部门的主要负责人,我深刻认识到守纪律、讲规矩的极端重要性,下面结合个人对习近平总书记系列重要讲话精神和省委、市委有关精神的学习,就正确理解政治纪律和政治规矩的深刻内涵、基本要求谈几点体会

一、全面把握内涵做“明白人”。

习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上指出:政治纪律是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束,政治规矩是我们党在长期实践中形成的政治规则、政治纪律、组织约束、优良传统和工作习惯。政治纪律和政治规矩,就是各级党组织和全体党员在参与党的政治生活中所应遵守的纪律规定和传统惯例。

不同的历史时期,党的政治纪律和政治规矩的具体内容不尽相同,当前遵守政治纪律和政治规矩的重点就是要在坚定理想信念,坚持党的领导,坚定不移走中国特色社会主义道路,严守党的纪律,全心全意为人民服务的前提下,严格执行习近平总书记提出的“五个必须、五个决不允许”,即:必须维护党中央权威,决不允许背离党中央要求搞另一套;必须维护党的团结,决不允许在党内培植私人势力;必须遵循组织程序,决不允许擅作主张、我行我素;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动;必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们擅权干政、谋取私利,做严明政治纪律、严守政治规矩的“明白人”。

二、自觉遵守执行做“局中人”。

正己方能正人。严守规矩是每个党员应尽的职责和义务,领导干部作为“关键的少数”,必须成为严守规矩的表率。然而,在市场经济的冲击下,部分党员干部思想开始发生扭曲,宗旨意识不强,为民意识淡化,官僚主义、享乐主义思想严重,形式主义、奢靡之风肆意蔓延,最终走上了贪污腐化的不归路。这些都是不守纪律、不讲规矩的恶果。

规矩既是“紧箍咒”,也是“护身符”,是党员干部成长路上的“安全带”。因此,在任何时候、任何情况下,都要心有所畏、言有所戒、行有所止,不越雷池一步,做严明政治纪律、严守政治规矩的“局中人”。要在懂规矩上作表率,首先要学懂、熟知、掌握规矩,让规矩制度入脑入心,从源头上弄明白哪些该做,哪些不该做,始终坚持党的领导,始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,切实做到“心中”有规矩。要在守规矩上作表率,牢固树立规矩意识,带头遵守政治纪律、政治规矩,坚守“法律红线”、“党纪高压线”、“道德底线”,坚持按规章办事,让规矩思维践行在每一项工作之中。要在保护规矩上作表率,对于不讲规矩的言行,要挺身而出、敢于亮剑、坚决斗争,不能只“栽花”、不“载刺”,不能当“好好先生”,更不能当政治逃兵。

三、主动作为担当做“领路人”。

现实中,一些党员干部之所以不敢担当、不愿担当,与“怕”的心理有关。或是怕“影响团结”,不敢指出别人工作中的缺点错误,在“打圆滑”中让小错发酵升级;或是怕“搞坏印象”,让人觉得自己爱管闲事好当官,在“和稀泥”中让作风一泻千里;或是怕“丢了选票”,该说的不说、该做的不做,在“装糊涂”中让工作延误搁浅。凡此种种,说到底还是个人的得失心太重,在患得患失中看不清大局,在顾虑重重中辨不准方向。纪律虽然是禁止性的,但禁止之中有导向。正如党章中所言,纪律“是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”。这本身就意味着,遵守纪律是为了更好地完成任务。如果拿“守纪律”“讲规矩”当借口,该作为不作为、该亮剑不亮剑,就会变成消极的守规矩,这种不作为就是不负责。

“为官避事平生耻”,作为环保局负责人,我必将严守纪律、勇于担当,做严明政治纪律、严守政治规矩的“领路人”,率领全体环保干部职工,切实履行环保工作职责,严格按照公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定等程序,依法行使环保行政审批权力。根据新《环保法》等相关环保法律法规要求,依法查处各类违法排污、超标排污行为,像保护眼睛一样的保护咸宁优良的生态环境,像对待自己的生命一般保护咸宁优良的生态环境,真正让咸宁的蓝天常在、青山常在、绿水常在!

四、坚持守土有责做“责任人”。

严明政治纪律和政治规矩,市环保局党组要履行主体责任,作为部门的负责人更是要履行第一责任,要在其位谋其政,严格执行一岗双责,做严明政治纪律、严守政治规矩的“责任人”,不能让自己的“责任田”成为“撂荒地”。一是要切实担好教育管理干部之责。工作职责延伸到哪里,纪律规矩也要严肃道哪里,真抓严管,看好自己的门,管好自己的人。对一些苗头性、倾向性的问题,要及时提醒、批评、指正,不能听之任之。对违规违纪行为要坚决查处,对“四风”反弹的要“露头就打”,让我行我素、视纪律和规矩为无物的人付出代价。二是要重点担好干部选用之责。政治关是选拔任用干部的第一关,“首关不过,余关莫论”,要坚持好干部标准,坚持按《条例》办事,把好干部政治关,大力选拨守纪律、讲规矩的好干部。三是要担好监管之责。信任不能代替监督,作为一个部门的“一把手”,既要加大对下级的监督力度,不能对下级包着、护着、哄着,更要善于接受监督,养成在监督下干事的习惯。既要接受组织监督,又要接受领导、下级、同事的监督,更要接受人民群众的监督。

大道至简,道法自然,万事万物皆有规律规矩可循,皆有因果必然联系。“种瓜得瓜,种豆得豆”。严守政治纪律和政治规矩,就会凝心聚力、风清气正,赢得党和人民的信赖,收获善果;不守政治纪律和政治规矩,就会败坏社会风气、丧失人心,贻误党和国家事业大局,造成恶果。我将严格按照中央、省委、市委学习教育要求,牢固树立规矩意识,忠实践行党的宗旨,切实把各项纪律规矩全面贯彻落实到环保工作当中,落实到自身的一言一行当中,自觉做到忠诚、干净、担当,努力为实现咸宁绿色崛起干在实处走在前列作出新的更大的贡献!

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篇2:《老师好》节目观后感心得体会

全文共 1068 字

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直播节目老师好!》于教师节当天晚上开播,全国各地的地标性建筑将第四次为老师点亮。中国教育电视台派出二十余路记者见证并记录,多线路展示一个个生动、鲜活、真实的动态景象,最终汇就成一幅全国各地尊师重教的全景图。

坚守大漠50年的“敦煌女儿”樊锦诗、带领孩子快乐运动的鬼步舞校长张鹏飞、自掏腰包给留守儿童加餐的乡村小学校长章站亮、带着孩子们一起组乐队玩摇滚完成梦想的特岗教师顾亚,历经艰辛终于圆了教师梦的“歪脸女孩”小秋、克服万难给孩子录制《同上一堂课》的数位老师……直播节目将打破时空的限制、跨越地域时间的距离,带观众近距离感受新时代教师的风采。

众所周知,教师的职责就是教书育人。江同志提出:“老师作为‘人类灵魂的工程师’不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表”。教师的任务就是使学生在德、智、体、美诸方面都得到发展,人是个整体,是不可分割的,德、智、体、美也是不可分割的,正如人们所说的“木桶原理”一桶水的容量,取决于木桶全部木板的长度,一块短板对于木桶的容量具有决定性的影响,一个学生某方面素质的缺乏,有时会极大地影响他的成长和成才。

在教学中,我认为教师的个性品质是教师在学生中赢得威信的基础,是对学生产生巨大影响的精神力量。我国传统的教育思想中,对教师的定义是授业解惑,也不曾提及如何育人之说。但在现代的教育教学活动中,一个老师如果只忙于教学、只强调学生的学习成绩而对于学生的成长过程采取不管不问的态度,这至少不能说他(她)是一个非常称职的老师或者说他(她)缺少爱心,从长远的角度看这样的老师也代不出好的班级。如果一个班集体没有凝聚力,一个老师尤其是班主任老师如果对所有的学生没有爱心,没有较强的个人人格魅力,那么这个班级到头来必然会人心涣散,纪律涣散,更谈不上教学成绩。

从相反的角度讲,一个老师不管他代不代班主任,只要他有爱心(注意我说的是真心地去爱孩子而不是假意地去敷衍他们甚至讨厌他们),真正地关心学生的生活身体心理健康、爱护学生的爱好兴趣、尊重学生的人格、耐心地聆听他们的心声,急学生家长之所急,说学生家长之想说而又不敢说,做学生家长欲做而又不便做,都能在班级学生和家长心目中树立较高的威望,这样以来当你在班级里上课时学生无论是听课状态还是听课注意力集中程度都是空前的,如有人在课上违反纪律,就会像冒天下之大不韪一样,受到同学们群起而攻之。

全国教书育人楷模不仅是教师队伍的典范,也是全社会、全行业的榜样。直播中,部分全国教书育人楷模将走进直播间,与观众分享最真实的幸福、感动和期待,汇聚起浓浓的教育情、师生情、家国情。

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篇3:纪律作风整顿心得体会

全文共 739 字

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2月3日,春节长假后上班第一天,大城县在组织收听收看了省、市深化机关作风整顿大会后,立即召开会议对机关作风整顿工作进行安排部署。会议指出,全县各级领导干部要进一步统一思想认识,调整精神状态、提升工作效能、提高发展成效,以最饱满的热情迅速投入工作,全力开创大城经济社会又好又快发展的新局面,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

会议要求,全县各级各部门要全身心投入到紧张有序的工作中去,把时间和精力集中到完成各项目标任务上来,收心上班、专心干事、转变作风、埋头苦干。要全力以赴干工作,确保新年度各项工作开好头、起好步,要鼓足干劲、主动作为,力争各项工作取得新突破。要以高度的政治责任感扎扎实实做好当前各项工作,特别是在收听收看省、市会议后,全县要有条不紊地做好换届工作和社会稳定工作,确保社会和谐稳定。要以强化“四个意识”为统领,以加强作风建设为抓手,以优化“营商”环境为重点,自觉把政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识体现在实际行动上,落实到具体工作上,以钉钉子的作风,把作风建设持之以恒的推动下去。要在贯彻省、市会议精神上抓落实,迅速行动,安排部署全县机关作风整顿工作。

同时,全县要坚持以提高发展质量和效益为中心,深入推进供给侧结构性改革,通过实施新旧动能转换,加快实现产业结构优化提升。要发挥日益凸显的交通区位、土地资源优势,加速推进园区开发和项目建设,力促县域经济“二次腾飞”。要以创建省级园林县城为目标,持续实施县城攻坚行动,统筹城乡一体化发展,打造“定位清晰、特色鲜明、功能完善、生态宜居”的美丽城市。要持续优化生态环境,狠抓绿色生态建设,努力打造蓝天、碧水、净土的大城;坚持以人民为中心,着力提升社会民生保障水平,增进民生福祉,增强百姓的幸福感和获得感。

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篇4:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 1743 字

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未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才,就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。因此,加强师德建设工作是时代的需要,是全面推进素质教育,深化队伍建设的总枢纽,也是搞好教育系统行风建设,决定教师队伍建设成败与否的关键。

当前,由于受市场经济的冲击,有悖师德的现象屡禁不止,一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如:超度违规带生,体罚或变相体罚学生,不公平地看待学生,功利主义思想严重,追逐短期效益,盲目地乱办班,乱收费等。

导致各种师德违规的现象因素很多,笔者在听了几天的报告后认为主要有以下几个方面的原因造成:

一是教师教育理念陈旧,其理念还停留在应试教育的框框里,只注重学生的智育发展,忽视了学生人格培养,没有注意心灵的沟通,没有把真正的做人教育理解到位,落实到位。

二是教师缺乏良好的心理品质。教育学生需要良好的心理品质,心理品质的不健全轻者对学生恶语中伤,重者会对学生实施体罚。

三是在利益的驱使下急功近利,缺少爱心,不会关爱学生。屡禁不止的违规超度带生问题,就是在利益的驱动之下的产物。

四是教育评估机制,仍以应试成绩为核心,教师面对各方面的压力,延缓了师德建设的进程。师德形成决非一种表面的具体行为。任何一种师德表现都能折射出深层的东西,它包含着人才观、学生观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的综合观念。一句话,有什么样的教育理念,就有什么样的师德表现。

面对新的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的师德形象,已成为广大教师面临的重要课题,我认为需要从以下几个方面努力。

一、调整教师心态,树立正确的价值观念

要做好现在社会的教师,拥有一个良好的心态至关重要。在我们义乌这样一个物欲横流的社会环境背景下,教师的价值观显得尤为重要。任小艾老师说了,幸福是要自己心平气和的去体会的,我说,幸福是要靠自己感受的,就是说老师要知道满足,钱是永远都赚不完的。有了这么一个理念为基础的话,那么我们现在的超度带生问题,歧视学生问题,体罚等各种有碍于师德形象的问题都会得到根本好转。所以,在老师当中首先要解决价值观的问题,教师要调整好自己的心态,做一个时常会感恩的人,学会满足,学会体验幸福,感受幸福。

二、转变教育理念,实施差异教育

学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利,需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严,以牺牲学生的学习兴趣为代价,过分苛求学生的成绩,换取暂时的高分。比如现在我们义乌的初中教育就存在这样的倾向。因为习惯了应试的学生,以后面对大学的开放式教学环境,不能适应,成绩会下降,还会不同程度的患上心理障碍。

众所周知,爱迪生七岁上学,因成绩差退学,爱因斯坦两岁说话,上学智力迟钝,德国诗人海涅是尽人皆知的后进生,普京上小学时学习成绩一塌糊涂,而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统。事实表明,学习成绩与创造力无明显的联系。创造力有早晚,先后之分,越是有个性的人,创造力越突出,个性是创造的前提,把个性多样性作为一种有价值的东西,一种财富来加以接受,我们就不会按成绩把学生分为三六九等,我们眼中就会没有差生,只有差异。实施有差异的教育,实现有差异的发展。

三、以身示范,情感育人

搞教育不能搞一阵风式的形式主义,这也是一种不理智的急功近利的短期行为,因为,学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一致,无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。现在的问题

学生很多,教师不能一时、一个模式、一种方法就能解决全体学生的诸多问题,一定要根据不同学生出现的不同问题有针对性的解决。要让学生喜欢老师,不训斥学生,发现学生的闪光点,给予及时的表扬,真诚地赏识他们。我们的教师队伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅仅有责任心是不够的,变单纯的“责任”为丰富的“情感”,去面对学生之间出现的各种问题。

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篇5:《第56号教室的奇迹》读后感心得体会

全文共 1860 字

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经专家推荐,最近用心读了《第56号教室的奇迹》一书。正如《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉说的一样:“读《第56号教室的奇迹》是一个充满惊讶和感动的过程。”

雷夫老师不是超人,不是资深的教育家,更不是成天坐在主席台上大讲教育改革、大讲国民教育的专家。这一点他在书中写到:“我痛苦地认识到自己不是超人。数以万计的老师都在努力另辟蹊径,我亦如此。像所有‘直正的’老师一样,我经常失败。我睡眠不足。我在凌晨时分躺在床上睡不着,为一个我无力教育的孩子而感到极度痛苦。当一个老师,真的会很痛苦的。”

雷夫老师的学生为何成功,我认为首先考虑的一个词就是“爱心”,其次是“信任”。第56号教室之所以特别,不是因为它用有了什么,反而是因为它缺乏了某样东西——这里没有害怕。雷夫老师用信任取代恐惧,做孩子可以信赖的依靠,讲示纪律、公平,并且成为孩子的榜样。正如他所说的:“孩子们以你为榜样。你要他们做到的事情,自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉,那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。”

《第56号教室的奇迹》不是什么系统的教育理论,更不是教育改革指导纲要,而是雷夫老师从教25年来用爱心、信心教育每一个孩子的做法,是教学当中的反思积累。但字里行间包含了雷夫的教育思想、教育方法和有效行动。雷夫倡导“没有害怕的教育”和彼此信任,他反复强调知识本身就是最好的奖品,他运用了“道德发展六阶段”理论:我不想惹麻烦——我想要奖赏——我取悦某人——我要遵守准则——我能体贴别人——我有自己的行为准则并奉行不悖。这第六阶段的道德要求与儒家思想所倡导的“慎独”不谋而合。他在教学中,培养孩子终身阅读的习惯,注重写作的培养,并在游戏中学习数学,他让学生热爱地理和历史,和学生做实验,培养学生音乐和美术的修养,热爱运动,学会管理自己的财务。所有这些,看似和普通老师没什么两样,但在每项教育活动中,都充满了雷夫的智慧和激情,学生和他在一起快乐无忧,每项学习学生都投入极大的热情,尤其是演莎士比亚的戏剧和旅行两项活动,更让学生全情的投入和无限的热爱。

雷夫也是在标准化测试的大环境中从事教育教学工作的,但他做到了“另辟蹊径”,即实现了“终身性”教育,也没有影响应试的效果。引起我心灵微震还有雷夫的自省和不断思考的态度。曾经他自认为自己的科学课上的很完美,并让他的继女来欣赏。女儿一句“将来没有一个学生会成为科学家或从事研究工作”,使雷夫陷入了思考。他没有固步自封,而是沉下心来寻找问题,最终找到原因,改变了方法,后来的学生不断的有科学家或医生等科研工作者出现。

因为对工作的爱与专注,才会出现“头发着火了”也不自知;因为对孩子的爱,才会不自觉得要对孩子进行终身有益的教育。“我会公平地对待每一个班级里的学生!”这句话相信所有教师在接手一个新班时都说过,但能坚持到最后的有几个?

在本书中,我看到了雷夫老师点点滴滴的有益的做法,也看到了在他的眼里,学生都是可爱的天使,更看清了他的一切努力都是为着让这些天使变得爱学习、会学习这样一种最朴素的意识和想法。雷夫老师为什么能做得这么好,能让自己的教育教学行为产生最生动的、最大化的、最被大家所认同的效益?从本质上来看,这是因为他有爱心,有一颗热爱儿童的心,他是真正把自己的学生放在心上。雷夫老师对孩子的爱,在书中随处可找。爱是教育的根本。

应从“教书”转为“育人”。只有这样,才能像雷夫老师一样,培养出更多的人材,而不至于学生学不会一点书本知识而发火,生气。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出:“努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”毕竟,我们培养和造就的多数是“数以亿计的高素质劳动者”中的一部份,而不是“一大批”拔尖人才。如果老师要在小学阶段就培拔尖人才,那么,要中学、大学干嘛?

当其他同龄的孩子还在看学校派发的基础读本,老师还在拼命地、反复地讲解公式、考试方法的时候,第56号教室的孩子们已经开始品味经典名著了;他们通过旅游来学习历史,通过亲自的动手实践去接触自然科学,通过体育运动了解团队合作的价值。而我们的老师呢,将学生课桌拼在一起,让学生头对头,扭头看黑板,以为这样就能培养学生的合作意识,这可能吗?

即使我们无法做到雷夫老师这样优秀,但我们应该知道,教育蕴含着无限的可能。今天,你根本无法预知你将会为明天的学生造成什么样的影响。作为老师,不应该只局限于三尺讲台,只局限于课本,只局限于学生的考试分数,教育要面向世界、面向未来、面向现代化。

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篇6:关于转作风提效能重执行守规矩心得体会

全文共 735 字

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尚空谈而不求实,把意见建议当作“耳旁风”,是空道理;说得多做得少,即便找准问题也还坐等观望,是假道理;立言立行、真抓实干,以行动赢得作风的切实转变,才是硬道理。

教育实践活动越是深入开展,群众越关心反“四风”实绩,也越在意所作承诺的兑现。正因此,着力于整改、落实好整改,才能保持一以贯之的严格标准,从而避免虎头蛇尾、知行脱节,确保活动善始善终、善做善成。

一手抓教育、一手抓实践,是此次活动的鲜明特点,整改落实就是重在实践。联系群众,目的是服务群众;查摆问题,落脚于解决问题。在这个意义上,听取意见、找准问题固然重要,整治顽疾、改进工作才更关键。行动是唯一能够反映精神面貌的镜子,不解决问题就是形式主义。因此,不论对照检查材料写得多么诚恳、深刻,也不论在民主生活会上怎样红了脸、出过汗,检验各地区各单位活动成绩的标尺,还是在于整改落实的效果。

群众最反感“干打雷不下雨”的假把式,最厌恶“只有唱功没有做功”的空头承诺。确保实效、取信于民,是这次教育实践活动的根本性要求。应当看到,尽管中央三令五申,反复强调突出解决好“改”的问题,仍有一些党员干部充耳不闻、实功虚做,以为只要开展了批评与自我批评,奋力闯过民主生活会这一关,就可以大松一口气,让活动早日“收尾”。结果,“山还是那座山,梁也还是那道梁”,看不到行动,更起不了变化。试想,以这样的作风改作风,群众是什么观感,又怎会不伤心失望?

查摆问题、开展批评之后,群众在热切等待“下回分解”。作风问题积弊已久,没有“踏石留印、抓铁有痕”的意志,难以革除沉疴痼疾。然而,惟其艰难,才更需勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵。以不见成效决不收兵的精神,步步为营、久久为功,夯实整改基础、坚定整改决心、谋求整改成效,我们就一定能决胜转作风攻坚战。

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篇7:纪律行动心得体会

全文共 1468 字

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省委决定,自3月下旬开始,集中一段时间,在全省副厅级以上党员干部中开展政治纪律和政治规矩集中教育活动。这是省委深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和十八届中央纪委五次全会精神,促使全省党员干部把思想和行动进一步统一到中央要求上来的重要举措。全省各级党组织和广大党员干部要积极响应中央和省委的号召,切实做到对政治纪律和政治规矩铭于心、践于行、习于常,真正让纪律严起来,把规矩立起来。

政治纪律与政治规矩要铭于心。政治纪律是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。政治规矩是我们党在长期实践中形成的政治规则、组织约束、优良传统和工作习惯。在党的纪律和规矩中,第一位的是政治纪律和政治规矩,它是每一名共产党员从宣誓入党之日起,就要了然于心的。然而,现实生活中,一些党员干部对党的知识缺乏基本的了解,既不熟悉党的历史,不了解党走过的艰难历程和党成长壮大的轨迹,也不清楚党的光荣传统和优良作风;既不牢记党的宗旨,也认识不到党所肩负的历史使命与面对的风险;既不知道党的纪律与规矩,也不明白党员的权利与义务。理论上昏昏,发生违反纪律与规矩的问题就不是偶然了。对于我们这样一个有着8700多万党员,承担着实现中华民族伟大复兴中国梦的世界第一大政党来说,必须把抓好理论武装、加强党性修养当作长期任务,通过教育引导,切实培养一支理论上清醒、政治上坚定、行动上守纪的党员队伍。

政治纪律与政治规矩要践于行。政治纪律和政治规矩是政党生存发展的生命线。严守党的政治纪律和政治规矩,是从严治党的中心环节与必然要求。正所谓“没有规矩,不成方圆”;没有规矩,也不成其为政党。有了明确的纪律和规矩后,决不能只是写在文件上、提在口头上、挂在墙面上,而是要靠踏踏实实地践行。从媒体的报道看,周永康、薄熙来、苏荣、徐才厚、令计划、万庆良、季建业之流,当初在台上,无一不是满口清正廉洁、“向我看齐”,俨然个个都是正人君子。然而,最终牢狱却成了他们的归宿。究其原因,不守纪律、不讲规矩,我行我素、唯我独尊是重要原因。因此,维护党员干部队伍的良好形象,提高党和政府的公信力,增强党组织的凝聚力、战斗力,必须把严守政治纪律和政治规矩落实到行动上,变成党员干部的自觉行为。

政治纪律与政治规矩要习于常。党是中国特色社会主义事业的领导核心。要使我们的事业薪火相传,对于政治纪律与政治规矩的执行落实,一刻也不能放松。正所谓千里之行始于足下,九层之台起于垒土。全党都要按照以习近平同志为总书记的党中央要求,在党言党、在党忧党、在党爱党、在党为党,从严格遵守党的政治纪律和政治规矩做起,努力成为坚定的马克思主义者。各级党组织更要把严明政治纪律和政治规矩摆在突出位置,始终保持严肃查处违反政治纪律和政治规矩行为的高压态势,通过集中教育、严厉查处和反面警示,让党员干部明白:政治纪律与政治规矩是带电的“高压线”,不可触碰。要通过持续震慑,释放违纪必究、执纪必严的强烈信号,引导党员干部自觉适应从严治党的新常态。

省委书记李鸿忠在第一期培训班作辅导报告时强调,全省广大党员干部要深刻认识政治纪律和政治规矩的极端重要性,始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,切实履行好严守政治纪律和政治规矩的政治责任和政治义务,以实际行动推进“四个全面”战略布局在湖北实施。这是省委切实担当起管党治党责任的明确宣示。我们相信,只要各级党组织以“咬定青山不放松”的态度,以“抓铁有痕、踏石留印”的力度,狠抓政治纪律和政治规矩的执行,党的事业将无往而不胜,中国特色社会主义的明天必将灿烂而辉煌。

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篇8:作风纪律整顿心得体会

全文共 3007 字

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我在教育这块神圣的净土上辛勤耕耘了好几个春秋,曾送走了一届又一届小学毕业生,不敢说"桃李满园",也可谓"枝繁叶茂",是一名非常称职的"园丁",思想作风教育纪律整顿学习心得体会。参加工作以来,本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,为人师表,模范地遵守社会公德,时时处处严格要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,刻苦钻研业务,不断提高政治思想、文化业务素质及管理学生水平,自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派、业务过硬的人民教师。

通过整顿学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。当前,我县尤其是我乡教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题,降低了教师在人民心目中的形象,给教育事业带来了不良的影响。通过学习,我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,扭转罗镇乡教育质量偏低的局面,重塑我乡教师往日良好形象,正我师德,铸我师魂,强我师能,是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务,是实现罗镇乡率先突破发展势在必行的重要举措。

今后工作的几点打算:

1、更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困后进生。

2、树立几个意识:

(1)牢固树立"育人先做人,正人先正己"的意识,要求学生做到,自己坚决要做到。

(2)牢固树立"学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率"的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。

(3)牢固树立"宁守清贫,不损师德"的意识,发扬教师高风亮节、"红烛"精神,廉洁从教,维护 "爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。

(4)牢固树立"以法执教、以德治教、以德服人"意识。

(5)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。

(6)牢固树立"主人翁"意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

3、积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,正确处取、集体与个人、名利和道义之间的关系,心得体会

4、发扬"人梯"精神,指导、带动青年教师,争做一名师德优秀、业务优秀的人民教师。

为人师,不仅要对学生负责,更要对社会负责、对科学负责。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设,是一项重大的建设工程,是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人,怀着对学生负责,对社会负责、对科学负责的态度,"正师德、铸师魂、强师能",使自己无愧于人民教师的光荣称号,使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。

江总书记在第三次全国教育工作会议上指出:"人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者","教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。" 学高为师,学是师之骨。21世纪的教师应该是高师能的人,具体是:

1.终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对"生有涯,而知无涯"的现实,教师必须不断地学习方能胜任教师工作。终身学习者不是一个盲目的学习者,知识传播渠道和信息量的剧增,使教师受到来自四面八方信息的"狂轰滥炸"。一个好的学习者首先要具有批判性和选择力,学习对自己有用的知识。21世纪的教师应该是终身学习的示范者,是学生终身学习的楷模。

2.学习技巧的传授者和学习障碍的诊断者。在未来的教育中,教师的作用主要体现在指导学生有效地学习方面,不是以知识权威者的身份向学生灌输知识,而是以学生为中心,根据学生的特点和需要,帮助学生发现问题,想办法解决问题,进而掌握学习技巧,养成自学的习惯。教师必须清楚地知道学生的学习过程,不断地观察学生在学习过程中的表现,敏锐地发现学生的学习困难,并能提出行之有效的解决办法。

3.令人信任的心理医生。由于家庭问题、社会问题的共同作用产生了许多问题儿童,表现为行为异常,心理上有障碍。教师需要了解孩子们异常行为背后的原因,运用巧妙的方法予以疏导解决。

4.课程设计的专家。社会的进步和教育民主化的发展,使教师不仅要参与教育决策和教育管理,而且愈来愈拥有课程设计的自主权。教师要根据国家和学校的教育教学目标,本着有利于学生个性自由发展的原则,了解知识产生和更新的状况以及学生的知识结构基础,设计切实可行的课程。

5.现代教育技术的行家,信息资源的提供者。现代教育技术的发展为教师提供了许多新的传授知识的手段,尤其是计算机辅助教学和多媒体技术在教学中表现出强大的生命力和广阔的发展前景。教师要学会应用这些教学技术。教师应是新的料学技术的应用者和推广者,是这些方面的行家里手。教师应能帮助学生寻找自己需要的信息,并把这些资源吸收到自己的认知结构中去,变成自己的知识。

6.团体工作和团队沟通的专家。教师职业的一个特点就是集体性,要求教师彼此协调,相互宽容,发挥集体的教育力量。教师还要面对学生团体,因为这种团体的活动指导可以提高教师的工作效率。但是众多个性鲜明的孩子组成的团体必然产生摩擦,所以教师必须是团队工作的专家,必须具备处理团体工作的能力和方法。另外,未来社会的劳动分工将更加细致,生产过程的技术含量更高,人与人之间的联系途径日趋多样。教师必须教学生学会宽容,发现别人的长处,学会与别人一起工作。

7.独立研究、独立学习的指导者。学生在学校里的时间相对于人的一生毕竟是短暂的。因此,学生在学校里学习和掌握现成的知识是次要的,更重要的是以此培养学习的技能,在了解知识产生的过程中学会独立发现问题、分析问题、解决问题。在这些方面教师是指导者、领路人、导航员。

8.客观公正的评价者。学习过程是一个复杂的过程,涉及到学生生理和心理的多方面。由于学生个体存在很大的差异,在学习的质和量上也就存在差异。教师必须了解和评估学生到底学到了什么。对其成绩的评估要尽可能运用多元化的评估技术、力求科学、客观、公正。

9.熟练的社会工作者。21世纪的学校总要和社会发生密切的联系,彼此影响,随着社会的变化而变化。教师有责任告诉学生,学校发生的变化和这种变化的来龙去脉,以及会对学生产生什么样的影响。

10.预知未来社会需要的学者。21世纪教育的功能将主要是为未来社会培养合格人才。教师要根据对未来社会发展前景的预测,通过所设计的教育计划、教育内容、教学方法,使学生在价值观、个性品质、知识、能力等方面的发展符合他们要走向的社会的要求。从这个意义上来说,教师必须是一个未来学的学者,具有未来设计者的职能,有教育预见能力。

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篇9:体会2教师讲规矩有纪律心得体会

全文共 1003 字

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新常态发展经济形势下,作为人民教师,要求我们采取有效的措施把“守纪律规矩”的要求落到实处。要坚持发挥党员教师的带头作用,要做到“守纪律”的表率,就是要做到三个“忠诚守信”。对党忠诚守信,对人民忠诚守信,以及对党和人民的教育事业忠诚守信。

一、“守纪律”是基本准则

党的纪律,包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等,是党的各级组织和党员必须遵守的。只有严明纪律,我们党才能团结一致,战胜各种困难,推进事业的发展,赢得民族的振兴。如果党的纪律成为摆设,就会形成“一人违纪,众人随之”的“破窗效应”,使党的章程、原则、制度、部署统统丧失严肃性和权威性,党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”,就会失去凝聚力和战斗力。因此,作为教育工作者我们必须强化纪律意识,让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里,只有这样才不会走错路,走弯路、才能更好地完成自己教书育人的职责。

二、“讲规矩”是基础要求

讲规矩,就是要熟知规矩,守住规矩。一支队伍没有了规矩,就会步调不一,形如散沙;一项工作没有了规矩,就无法开展,不能成功;一个社会没有了规矩,就会失去秩序,陷入混乱。正所谓:不以规矩,不能成方圆。新时代的规矩,有新的要求。新时代的规矩,要求党员干部必须懂规矩,懂党的规矩,懂政治的规矩,懂党纪国法,规章制度道德规范,标准礼仪等规矩。要清楚的知晓哪些事能做,哪些事不能做,哪些事该怎样做,不能随心所欲,百无禁忌,更不能明知故犯,肆无忌惮。一些党员、干部之所以出问题、犯错误,原因之一就是不讲规矩。但是讲规矩,不意味着要墨守成规,不意味着要束手束脚,规矩与创新不是一对矛盾概念。讲规矩是要求党员教师在遵守党的基本规章制度,遵守国家法律法规的前提下,坚持自主创新,坚持联系实际、求真务实、脚踏实地为学生解决问题,采用更加适合学生发展的方式来开展教学工作,创新教学形式,改进教学方法,真真切切的为学生服务。

懂规矩,就要不折不扣地按教育规律办事,要尊重学生在发展过程中的主体地位,发挥其创新精神。要尊重学生成长成才规律,促进学生全面发展、健康成长。把握这些规律,教育教学工作就会有的放矢,教育事业才能科学发展。

总之,千里之行始于足下,要想让守纪律,讲规矩不成为一句空话,需要我们提升自己的政治修养,不断的进行学习,不断的提升业务素质。时刻不要忘记自己是一名人民教师,时刻牢记教师的天职,不仅要守纪律,而且要为“守纪律,讲规矩”做出表率。

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篇10:严肃规矩成就方圆心得体会

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在十八届中纪委五次全会上,习近平同志将“守规矩”提到了空前的高度反复强调。这不能不引起深思。

“规矩”标准和法度,也就是做事的依据、遵循。对于一个组织、一个社会来说,规矩就是其运行规则。一个政党、一个国家,如果离开了规矩,就成了散兵游勇、乌合之众。中国共产党成立90多年来,日积月累,形成了许多很好的规矩。正是在这些规矩的支撑下,党才从胜利走向胜利。

习近平同志强调:“党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。”党章规定了党的宗旨和使命、党员的权利和义务、党的组织制度、党的干部、党的纪律等多方面内容,是党的理论、路线和制度、纪律的集中体现。每一名党员都要牢记自己的入党誓词,认真学习党章,自觉遵守党章,积极践行党章。

习近平同志强调:“国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。”党领导人民制定宪法和法律,党也领导人民执行宪法和法律。在宪法和法律面前,党员、干部和普通群众一律平等。党的组织以及党员、干部不仅必须遵守国家法律,而且必须带头遵守国家法律。

习近平同志强调:“党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。”这不仅包括成文规矩,还包括不成文规矩。党在实践中形成了“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”以及“独立自主、自力更生、艰苦奋斗”等优良传统和作风,形成了“民主决策、集体领导、分工实施”以及调查研究、请示汇报等工作惯例。这些有的虽尚未形诸文字、进入法规,但都是全党智慧的结晶,是党的宝贵精神文化财富,必须始终不渝地坚持和遵循。

纪律侧重于禁止性规定,但规矩的内涵更为丰富,还包括命令性、授权性规定。纪律主要是规定不该做什么、不该怎么做,而规矩还规定了应该做什么、可以做什么以及应该怎么做。

守规矩,是对党员、干部提出的更高、更严的要求。只有这样党的肌体才会更加健康,党组织才会更加坚强,党的事业才会更加兴旺。

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篇11:干部把纪律和规矩挺在前面心得体会

全文共 1933 字

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通过这一段时间认真学习“学思践悟”专栏文章,特别是“抓早抓小,把纪律挺在前面”,对我街道开展党风廉政建设和防腐败工作有了新的认识和体会

一、严禁“灯下黑”,干部队伍自身建设要进一步加强

打铁还需自身硬。既然必须以零容忍态度惩治腐败,就必须先得对自己零容忍。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”就是这个道理。为了防止出现“灯下黑”问题,我们要加强干部队伍建设,对干部管理标准上更高,监督上更严,处理上更狠。

一是坚定理想信念,为干部队伍“固本”。习总书记多次强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,或者理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。所以我们要求党员干部特别是领导干部自觉加强党性修养,增强政治定力,坚定道路自信、理论自信和制度自信,在大是大非面前保持高度的政治警觉。通过不断增强党性修养,坚定理想信念,增强宗旨意识,真正做到“不想腐”。

二是提升能力素质,为干部队伍“蓄势”。一方面加强学习,不仅要重点学习上级文件精神、领导重要讲话等,对学习形式、学习内容列出时间表,而且要随时做好学习记录,写好学习心得。另一方面加强警示教育。通过组织党员干部集中观看警示教育片教育广大党员干部要引以为戒,警钟长鸣,依法用权。

三是强化作风保障,为干部队伍“塑形”。抓作风建设,要从大处着眼,小处着手。通过教育培训、加强管理、明察暗访等措施,使机关工作人员办事拖拉、效率低下、工作质量不高的问题得到有效解决,工作作风明显转变,服务效率进一步提速,综合素质进一步提高。

通过加强作风建设,我们对干部群众特别是基层群众反映的作风问题要及时回应、具体解决,及时纠正个别党员干部参赌涉赌、基层干部“走读”、收“红包”及购物卡等问题,同时坚持由浅入深、由易到难、循序渐进,从舌尖上的浪费、车轮上的铺张、到会所里的歪风都陆续得到解决,作风建设会成为一种新常态。

二、架起“高压线”,各项制度得到真正落实

从目前来看,“不敢腐”已经初见成效,但“不能腐”、“ 不想腐”的问题还远未达到。作为基层政府,对这个问题也不能小视。所以,我们要加大正风肃纪、严明纪律、惩治腐败的力度,强化“不敢腐”氛围,使纪律成为带电的高压线。同时加强制度建设,强化日常管理和监督完善激励和问责机制,逐步实现“不能腐”;最终靠不断增强党性修养,坚定理想信念,增强宗旨意识,牢固树立“三个自信”,真正做到使之“不想腐”。

结合党的群众路线教育实践活动,逐步建立和完善《公务接待制度》、《车辆使用管理规定》、《财务管理制度》、《公章使用管理规定》、《坐班值班制度》、《重大事项决策制度》、《民主生活会制度》等规章制度,同时狠抓落实,加大制度的执行力。

三、大胆“拍苍蝇”, 集中整治基层干部违法违纪问题

与“大老虎”相比,基层干部腐败往往涉及群众切身利益,有时影响更恶劣。面对中央果断打虎、高频灭蝇的态势,我们潮阳街道也要以零容忍的态度,严肃查处基层干部违纪违法案件,强化“不敢腐”的氛围,使个别基层干部违法违纪问题得到集中整治。

一方面,我们要注重“抓早抓小”,防微杜渐。工作中对党员干部身上出现的苗头性、倾向性问题,及时咬咬耳朵、扯扯袖子,早提醒、早纠正,必要时进行约谈、诫勉谈话等组织处理,见微知著、防微杜渐,督促其自查整改,防止小问题演变成大问题,小错酿成大错。有时候看上去不大,就是几顿饭、几杯酒、几张卡、是一些吃吃喝喝、走走逛逛、庸懒散奢的小事情,但实际是不抓紧治理,就容易发展成为“大毒瘤”。王岐山同志在十八届中央纪委第四次全会上不是讲治病树、拨烂树吗,我们是攒小树,我们知道,树不攒就长叉儿,所以我们要在抓早、抓小上下功夫。

另一方面,我们要集中专项整治,违者必究。按照区委、区政府的安排部署,以街道纪委为主要成员单位,不定期开展基层干部违法违纪问题集中专项整治工作,在时间紧、任务重、要求严的情况下,街道纪委要集中精神,认真组织实施,排查粮食直补资金、农业生产资料综合补贴资金、补助性资金等集中整治重点问题,要进行专项检查,排查案件线索,受理信访案件。

四、切实落实党风廉政建设责任制

党风廉政建设责任制,党工委负主体责任,纪委负监督责任。党委书记作为第一责任人,其他党委成员对职责范围内的党风廉政建设负领导责任。把主体责任层层压下去,一级抓一级,层层抓落实,使主体责任具体化。具体工作中,各责任人要对党风廉政建设工作亲自部署,重大问题亲自过问,重点环节亲自协调,重要案件亲自督办,使一些村级集体信访问题得到从速、从快解决。

总之,要把加强纪律建设摆在更加突出的位置,自觉严明政治纪律和政治规矩,提高廉洁自律意识,把纪律挺在法律的前面,要守住法律底线,也不能逾越纪律的红线,不断增强拒腐防变的能力。

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篇12:担当负责争作为守规矩心得体会最新

全文共 2327 字

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以更严格的要求推进党风廉政建设主体责任的落实,把党风廉政建设当作分内之事、应尽之责,做清醒人、明白人、局中人、带头人;深化认识、正视问题、强化担当,切实增强落实主体责任的责任感、紧迫感和使命感,做到真信真懂真明白,真抓真管真担当;要加强纪律教育,使纪律“红线”入脑入心,增强守纪律、讲规矩的思想自觉,加强日常监督管理,多做提提领子、扯扯袖子、咬咬耳朵的事,把问题遏制在萌芽状态。

围绕“担当负责、争作为、守规矩”这一主题,如何更好地贯彻学习讨论落实集中教育活动精神,做好本职工作,我认为重点要做好以下五个方面:

一、树立学习意识,提升尚德为政的能力

借此次集中教育活动之机,我会认真学习习总书记系列重要讲话精神、中央《干部能上能下规定》、省委主要领导同志在落实党风廉政建设主体责任推进会上的重要指示精神和近期省委通报的落实主体责任不力的8起典型案例,认真学习“把纪律和规矩挺在前面”相关精神和文件,坚持学习政治理论知识,不断提高领导能力和执政水平,不断提高科学判断形势,应对复杂局面的能力。我会把“三严三实”作为净化思想的武器、对照检查的准绳、整风肃纪的标准,修身正纪、保持本色。一是会常思贪欲之害。在德、能、勤、绩、廉中,廉洁与其它几项的关系就好比“1”和“0”的关系,一旦廉洁出了问题,能力再强、功劳再大也等于零。二是会常存敬畏之心。要时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”,反思自己对群众是否尊重,对岗位是否尽责,对工作是否用心,时刻自重、自省、自警、自励。三是会常思监督之益。领导干部随着权力的增大,唱赞歌的人多了,抬轿子、拉关系、套近乎的人也多了。这种情况下,加强监督是对党员干部最大的爱护,自觉接受监督是领导干部最好的自我保护。

二、树立大局意识,提升守纪律讲规矩的能力

始终把纪律挺在前面,将纪律和规矩严起来、立起来,不碰这条带电的“高压线”。一是会严守政治纪律的“红线”。坚决维护中央权威,对上级作出的各项安排、部署和任务,要做到不讲价钱、不找借口、不打折扣,坚持执行,以严明的纪律保证各项任务目标得到有效落实。二是会严守作风端正的“底线”。“四风”问题在地税系统特别容易被“放大”,我们要以抓铁有痕、踏石留印的强劲势头,继续深入抓好中央“八项规定”和省局“八条禁令”的落实,进一步规范公务接待制度,严格“三公”经费、会议费、培训费管理,严肃查处公款吃喝、“带彩”娱乐、公车私用、奢侈浪费等问题,坚决防止“四风”问题反弹回潮。三是会严守廉洁自律的“界线”。严格执行领导干部廉洁自律各项规定,坚持慎权、慎独、慎微、慎友,决不能把权力变成谋取私利、收敛钱财的工具。四是会严守法纪的“高压线”。遵守法纪没有特权,执行法纪没有例外,对不该办的事情,宁可伤感情,也不能开口子;对不该突破的禁区,宁可伤和气,也不能“闯红灯”。“闸门”一旦打开,欲望的“洪水”就会一泻千里。

三、树立法治意识,提升严格依法用权的能力

为人民用权,就要集中体现在按规则、按制度用权,不能忘了规矩,乱了章法,任性用权。公权再小,一丝一毫都不能私用;公款再少,一分一厘都不能乱花。一是会坚持公器公用、公器慎用、公器公管,不拿权力作交易。牢记手莫伸,伸手必被捉。二是会把权力关在制度的笼子里。紧紧围绕权力行使安全、资金运用安全、项目建设安全、干部成长安全,针对“征、管、查,减、免、罚,清、销、欠,招、采、建,核、票、鉴,人、财、物”等环节的风险点,制定切实有效的防范措施,从源头上堵塞漏洞,遏制消极腐败现象。三是会严格监督管理。坚持严抓严管、真管真严、敢管敢严,在抓早、抓小、抓常上下功夫,对分管部门所出现的苗头性、倾向性问题,要及时提醒、严肃批评、坚决纠正,形成震慑,决不能管一阵、放一阵,严一阵、松一阵。

四、树立担当意识,提升勇于进取的能力

担当起该担当的责任,是我党的优良传统,也是共产党人的鲜明特点和必备素质。有权必有责,尽责必担当。一是会始终做到对党赤诚忠心。坚持在任何情况下政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,言行一致、表里如一。时刻牢记共产党员的第一身份,时刻牢记自己的使命责任,敢抓敢管、敢于碰硬。二是会勇于承担起党风廉政建设监督责任。突出监督执纪问责的主业,敢于动真碰硬,对各种不正之风和腐败问题敢于较真、敢于制止、敢于查处,不能姑息迁就、当“老好人”,不能把随声附和当作谦和低调,不能把睁只眼闭只眼当作维护团结;敢于“得罪”那些违法乱纪、违规“出笼”的人,做到铁拳办案、铁面监督、铁心问责。三是会埋头苦干树形象。不图虚名,不做表面文章,在自己分管的政务、事务、财务工作方面,想问题、抓工作、办事情,多考虑机关和基层的需要;定计划、交任务、提要求,多考虑是否对工作有益。定下来的事情就抓紧实施,部署了的工作就一抓到底,不见成果不撒手,不达目的不罢休,身先士卒当先锋。

五、树立团结意识,提升务实为民的能力

一是把团结作为党员干部必须具备的一种境界来提升。善于把事、原则和感情有机结合起来,用公道、公正和公平来凝聚人心、维护团结。团结是各级领导班子的优良传统,我要继续继承发扬这个光荣传统,十分珍惜、坚决维护班子的团结统一,真正做到不利于团结的事不做,不利于团结的话不说。二是把求真务实作为党员干部履职尽责的一项基本要求。把抓落实的过程贯穿于履职尽责的始终,将上级精神与本地实际结合起来,把对上负责与对下负责结合起来,一项一项地督促,一件一件地落实,一年一年地见效。三是把提升纳税人满意度作为检验“三严三实”活动成效的重要标尺。坚持问题导向,着力打通联系纳税人、服务纳税人的“最后一公里”路障,强化落实履职尽责,做到让纳税人满意,切实提升纳税人满意度。

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篇13:纪律作风整顿心得体会

全文共 483 字

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2月3日,永清县在收听收看省、市深化机关作风整顿大会后,迅速安排部署,决定将在全县开展“县级领导集中大调研”活动,通过开展活动,指导、督促乡镇、部门加快推进中心工作,深入查找制约永清加快发展的症结所在,谋思路、定举措,破解发展瓶颈,切实提升发展实效。

为扎实开展好全县机关作风整顿工作,该县以“县级领导集中大调研”活动为开端,迅速带动、掀起全县机关作风整顿热潮,并明确四点要求:要带好头,县委首先要带头,四套班子要带头,带头想事、担事、干事、成事,以自身的表率和示范,一级做给一级看,一级带着一级干,带动和激发各级干部的工作热情,推动永清加快发展。高标准,比肩一流,树立“第一必争、逢旗必夺”意识,每项工作都要提升要求、提升标准,每项工作都力争做到极致、做成亮点。同好的争、与强的比,努力在各项工作上创先争优。严要求,突出重点工作、重点环节、重点部位,盯住盯紧盯实,加强经常化的督促指导调度,强化工作的执行力,严格实绩考核。快节奏,一切事项都要始终保持高效推进。快人一拍,强化时效观念,争分夺秒,紧张快干,以优良的作风打造“永清速度”,全力建设“经济强县、美丽永清”。

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篇14:《新时代最可爱的人》观后感心得体会

全文共 849 字

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“疫情就是命令,防控就是责任,我是党员我先行!”抗击疫情战役打响以来,某某市三医院内科党支部积极响应党中央和医院党委的号召,迅速行动,党群连心,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先进模范作用,筑牢“生命防护网”,全力以赴为打赢疫情防控战役而努力。

爱心援助支援,勇用于担当。“国有战、召必回、战必胜”,面对新型冠状病毒肺炎疫情,内科党支部广大党员和职工冲在了战场的第一线,用专业技术投身到这场没有硝无声的战斗中去,舍小家为大家,以实际行动积极支援前线疫情防控工作。在医院派送援鄂的两批11名医务人员中,内科党支部片区有8名医务人员,其中中共党员2名。援鄂中的普通群众职工积极向党组织靠拢,激情满怀写下入党申请书向党表决心。在疫情面前,内科支部党员和普通职工,主动担当作为,让党旗在防控疫情一线高高飘扬。在院的内科支部党员和职工群众已经做好充分准备随时奔赴前线,扛起责任,担当作为。

加强培训,筑牢防线。内科党支部发出全力抗击疫情倡议,组织并号召支部各科党员学习、宣传新冠肺炎防控指南,充分发挥科学宣传疫情防控工作中的重要作用。作为奋战在一线的临床医护人员,认真筛查可疑病患,做好科学健康知识宣传,引导广大患者及家属不信谣、不传谣,科学防控,理性应对。同时,筑牢自身安全卫生安全意识,加强个人防护,共同筑牢防控阵地,确保病区、患者和医务人员安全。

党员在前,投身志愿。内科党支部多名党员及职工群众充分发挥党员的先进模范作用,把人民群众生命安全及身体健康放在第一位,用实际行动践行着共产党员的先进性。党员和普通职工积极参加医院党员志愿者队、青年突击队,牺牲休息时间支援门诊疫情筛查及发热门诊的工作,发放宣传资料,认真做好疫情监测、排查、隔离、救治等工作。

“一个支部一个堡垒,一名党员一面旗帜”。在抗击新冠肺炎的战役中,内科党支部每一位党员不忘初心、牢记使命,在医院党委的领导下,为群众作表率,带领职工群众全力以赴投入到抗击疫情战役中,不畏惧、不退缩、不计个人得失,筑牢防控坚固堤坝,为打赢防控战役贡献力量!

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篇15:导干部严明党的纪律和规矩心得体会

全文共 908 字

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为进一步增强党员干部特别是领导干部的纪律规矩意识,扎实开展好“两学一做”学习教育活动,石嘴山市地税局在3月党组中心组学习会上组织中心组成员学习了《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》。

市局党组书记、局长王嘉栋在学习会上强调,党的十八大以来,习近平总书记站在党和国家全局的高度,强调加强党的建设、坚持全面从严治治党,围绕严明党的纪律和规矩发表了一系列重要论述。这些重要论述,内涵丰富,思想深刻,要求明确,对于我们深刻认识加强党的纪律建设的极端重要性,准确把握纪律建设的基本要求,牢固树立党章党规党纪意识,坚定不移推进全面从严治党,具有十分重要的政治意义、理论意义和实践指导意义。他强调,开展“两学一做”学习教育活动,是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性的重要举措。

为确保“两学一做”学习教育活动在石嘴山地税扎实开展,取得良好成效,王嘉栋局长要求各级党组:一是组织集中学习。把学习《论述摘编》摆上重要议事日程,列入党组和党员学习计划,组织党员干部认真研读原文,逐字逐句学、原原本本学,全面领会精神实质。二是举办专题党课。突出“守纪律、讲规矩”主题,围绕《论述摘编》主要精神和创新亮点,举办专题党课,抓好专题培训。三是开辟学习阵地。利用宣传栏、信息简报等载体搭建党员干部互动交流平台。四是撰写心得体会。坚持“学思践悟”,组织党员干部根据所学、所思,结合个人实际,撰写学习心得体会,加深理解把握,促进学习入脑入心。五是组织座谈讨论。把集体研讨作为学习的重要形式,精心设计研讨主题,结合理论中心组学习会、党小组学习、专题学习等,组织党员干部就学习《论述摘编》进行座谈讨论,畅谈学习认识和体会,达到学习交流、共同提高的目的。六是开展自查自纠。组织党员干部结合自身和工作实际,对照习近平总书记重要论述,深入查找在思想观念、党性修养以及遵守党的“六大纪律”方面存在的问题,深挖思想根源,提出整改措施,明确努力方向,切实将纪律和规矩的要求落到实处。

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篇16:基层干部守纪律讲规矩心得体会

全文共 722 字

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当前全国自上而下正在开展“守纪律、讲规矩”集中教育培训活动,通过认真学习相关文件精神,结合自身工作特点,作为一名基层工作者,感受颇多,有以下几点体会

在政治上做守纪律、讲规矩的明白人。人不以规矩则废,守纪律、讲规矩既是中华民族优秀传统文化的重要体现,更是对每个党员干部是最基本的要求,尤其是作为一名年轻干部,我要自觉加强党性锻炼,坚定理想信念,在思想上筑牢守纪律、讲规矩的防线,树立守纪律、讲规矩的底线,做一个政治上的明白人,要始终保持头脑清醒,自觉同党中央保持一致,同组织保持一致,做到听安排、守纪律、讲规矩。

在工作上做守纪律、讲规矩的带头人。人生的价值,不在于长度,而在于宽度;干部的口碑,不在于职位,而在于作为。我们在工作中必须严格按程序、按规矩办事,做守纪律、讲规矩的带头人。要时刻保持工作上的主动性,该自己干的工作,积极主动地去干好,不等不靠,对乡党委、政府的决策部署,不折不扣,坚决执行。当前,我们杉木面临着难得的历史发展机遇,作为推动杉木经济社会实现跨越发展的建设者和见证者,必须进一步解放思想,创新举措,勇于作为,敢于担当,从我做起,从小事做起,从最艰苦的岗位做起,为推进杉木“四区”建设贡献正能量。

在生活上做守纪律、讲规矩的清白人。我们每位党员干部都要注重修养,明荣知耻,讲操守,重品行,始终做到"生活正派、情趣健康"。不搞攀比、不讲排场、不摆阔气。不该有的想法坚决不想,不该办的事情坚决不办,不该拿的东西坚决不拿,对党员干部来说,小节不小,小节之中有政治、有形象、有人格。我们不仅要在大是大非面前站稳立场,还要在生活小节上严格自律,警惕潜移默化的腐蚀作用,见微知著、防微杜渐,耐住清贫、守住寂寞。干干净净做事,清清白白做人。

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篇17:纪律作风整顿心得体会

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廊坊开发区迅速贯彻落实省、市深化机关作风整顿动员大会精神,结合开发区工作实际,树牢问题导向,切实做到“三要五强化”,奏响作风整顿最强音。

三要:一要学习创新。切实把学习创新作为履行职责的本领和基础。二要勤奋实干。以奋发向上的闯劲、大有作为的抱负、负重前进的韧劲,不断取得新的突破。三要敬业奉献。以更加优良的作风、更加昂扬的斗志、更加扎实的工作,实现各项工作的新突破。

五强化:一是强化服务。叫响“以企业为中心、以服务为本”的工作理念,进一步优化营商环境。二是强化深入一线。放下架子扑下身子、走出机关接上地气,在实实在在解决问题中增强工作效能。三是强化担当作为。牢固树立“守土有责,知责思为”的责任感,不断强化“无功即是过,不进就是退,平庸也是错”的思想和奋发有为的意识,大力弘扬有作为、敢担当的工作作风。四是强化全局观念。做到自觉在大局下行动,知责任、敢担当。各单位之间形成协力,巧干、苦干、实干、科学干,造就“1+1>2”的效果,最终保证整体利益最大化。五是强化工作底线。遵纪守法,坚决不触碰法律底线。严格遵守包括党的纪律在内的政治规矩,在推动工作中讲究科学方法,遵循客观规律,保持社会的安全和稳定。

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篇18:干部纪律作风整顿心得体会

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纪检干部始终要以一种如履薄冰、如临深渊的心态对待权利、对待岗位、感恩组织。要常常清理 思想上的微生物和灰尘,不能被其蒙住双眼,遮住本色。要做到优秀不优越、特岗不特权、反腐不自腐。

——办公室 宋从兵

纪检干部要正确认识和处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益的关系、时刻把党和人民的利益放在首位,在平凡的岗位上为广大人民谋利造福;以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自励的尊严和人格力量,带动和影响社会风气。

——监察综合室 张见伟

在工作中讲究工作方法和工作艺术,做到谦虚谨慎,摆正位置,对同志和蔼可亲,以心近人、以城待人、以理服人、以情感人,做到可亲可信可敬可爱。在生活中艰苦奋斗,一尘不染,甘于清苦。在面对困难时百折不挠,开拓进取。

——审理室 马玉华

作为纪检监察干部要始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止。心中无戒,终将逾矩,心中有戒,方能拒绝诱惑。通过学习,特别是观看了警示教育片《蚁贪之祸》,我心灵上也受到了净化,廉洁从政的思想防线进一步强化。

——教研室 郑亚君

通过学习整顿,要直面自身存在的问题,认真查摆,仔细梳理,有针对性的制定好措施,及时纠正。要真正做到,使自己思想上受到触动,行为上得到约束,努力用“五慎”的尺度了约束自己。

——纠风办 董刚

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篇19:全国大学生疫情防控思政大课心得体会

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我是一名医生,面对疫情,救治病人是我的职责;我是一名共产 党员,面对困难,挺身而出是我的责任。”清河县人民医院内一科主任张春营坚定地说。连日来,清河县人民医院198人响应号召,主动请战。在他们的“请战”申请中,总少不了“我是党员”这一坚定理由。

有着近20年党龄的张春营更是身先士卒,舍弃春节期间与家人的团聚,投入到发热门诊的忙碌工作中。2020年的春节,似乎注定就是那样的不平凡。不走亲,不聚会,不来...这别样的节日气氛中,我们经历的其实太多。在这太多的故事、人物中,总有太多的感动,让人情不自禁地忆起魏巍《谁是最可爱的人》中的感慨:“在朝鲜的每一 天,我都被一些东西感动着, 我的思想感情的潮水, 在放纵奔流着。

” 随着新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延,防控工作越来越艰巨,面临的问题也越来越严峻。在这没有硝烟的战场上,“我是党员, 我先上”依然是最响亮的口号,最豪迈的誓言。为什么该是“我先上”,因为“我是党员” , 这个因果关系显现出的是党员的本色。

作为工人阶级的先锋队,能否发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,群众的困难就是试金石。面对无情的“疫情",从个人而言,谁都希望避而远之,但是,为了群众的平安,为了祖国的明天,党员干部们就应当冲锋在前,甚至将生死置之度外,给群众作出表率。就像新闻中讲的,全村30名党员喊出了“我是党员, 我先上”的口号,村内126名群众被党员的奉献精神所感染,主动加入队伍,分别投入到志愿服务岗位。无论是革命战争年代,还是和平时期,我们前行的路上都不会-帆风顺, 特别是肩负民族复兴重任的党员干部,更随时都会面临千难万险。但“红军不怕远征难,万水千山只等闲",中国共2党领导下的革命队伍,正是有了这种“不怕困难”的精神,才能取得前行路上-个又-个的伟大胜利。

不管是个人的人生之路,还是党和人民的事业之路,都需要披荆斩棘、勇往直前。在每一个困难面前,是迎难而上还是知难而退,“我是党员, 我先上"就是人生的高境界。

高尔基说:”感到自己是人们所需要的和亲近的人一这是 生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。”是呀,这些主动“请战” 的党员干部.在这场疫情防控阻击战中,也许会付出许多意料之外的代价,甚至有被病毒感染的可能,但他们的内心是幸福的。”每天和数字赛跑、 和时间赛跑、和生命赛....这是另一场"飞夺泸定桥”的战斗,把安全留给别人,把危险留给自己,这其中的无限幸福,只有真正的共 产党人,只有心中有他人的勇士,才能体会得到。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”尽管打赢这场新型冠状病毒肺炎疫情阻击战还困难重重,但是,有广大党员干部“我是党员,我先上”的请战承诺,有一线的科技、医务“勇士"们的不懈奋斗。有全体人民群众的共同努力,必将迎来“柳暗花明”。“我是党员, 我先上”,是情怀,更是担当,唯有将自己的一切,包括生命都交给党和人民的人,在困难、危险面前才会说得出并做得到。同志们,行动吧!让”我是党员,我先上”蓄起“冲锋陷阵”的强大动力,伴随这飘扬的党旗奏响胜利的凯歌!

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篇20:战疫示范微党课特别专题第二讲心得体会观后感

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这是一场没有硝烟的战争,疫情就是命令,防控就是责任。

哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行。疫情防控对于人民来说是一场保卫战;对于阻止疫情传播的医务工作者来说是一场阻击战;对于参与疫情防控的人员来说是一场全民战;对于实现中华民族伟大复兴来说就是一场具有新的历史特点的伟大斗争。实现中华民族伟大复兴的宏伟目标绝不是一路平坦,前行的道路不会是一帆风顺,尽管有种.种困难,但英雄的中华民族绝不会向困难低头,越是到最困难的时候,越能体现出中华民族的铁骨铮铮。最美的青春莫过于对国家的责任和担当。

在疫情爆发以来,数以万计的医务工作者们舍小家为大家,他们放弃了与家人团聚的时光,他们整理行囊负重前行,在所有人都走些在回家的路上,他们是最美的逆行者,他们第一时间奔赴武汉和病毒做斗争,在今天观看直播中,老师们说其中00后跟90后占了他们其中的1/3,他们把青春挥洒在武汉与病毒的斗争中,中国电视银幕上看见他们脱下护目镜的那一刻,他们脸上的痕痕让我们心疼。战“疫”里最美的青春莫过于责任与担当,你们是与病毒战斗的英雄,你们是国家健康发展的卫士。愿春天早来枝头满春,愿山河无恙人间皆安,愿千里之外的医务工作者们在与病魔斗争的同时保护好自己,此时的你们正在书写一个人类战斗病毒的新的篇章,没有一个春天不到来,待到春满园时,我们一起去感受春天柔和的春风。

武汉加油!中国加油!

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