关于严明党的纪律和规矩心得体会(精选20篇)
导语:同学们在备考的时候,可以收集一些哲理故事,以应对考场上变幻莫测的题目,这样可以丰富文章的内容,提升文章思想的高度。以下是小编为大家精心整理的四则哲理小故事,欢迎大家阅读参考!
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6675作文
1000纪律作风整顿心得体会
全文共 948 字
+ 加入清单为进一步解决机关作风中存在的突出问题,优化发展环境,固安县突出在专题教育、争先意识、服务创新、营商环境、责任意识、考核体系六个方面求突破,切实转变机关工作作风,努力实现固安创新驱动、转型升级,绿色发展、跨越提升,以新姿态、新作为、新成效迎接党的十九大胜利召开。
在坚定理想信念上求突破。加强“四个意识”专题教育,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略,通过深化学习讨论、深刻查摆问题、加强监督检查、建立有效机制。自觉践行“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,推进 “两学一做”学习教育常态化制度化,不断提高思想政治觉悟,做政治上的明白人。
在深化创先争优上求突破。树立“增比进位、事争一流”的争先意识,调高工作标准,在全国全省确立对标追赶目标,主动到国家部委,省、市厅局对接,到先进地区学习观摩,推广先进经验和成功做法。紧紧围绕县委、县政府中心工作,结合部门职责,明确本部门本单位在全省、全市同行业的进位项目、目标任务和具体举措,年内实现增比进位。
在提升服务创新上求突破。大力推进“放管服”改革,围绕群众和市场主体反映的审批难、不到位、不衔接等问题,最大限度减放权力、强化市场综合监管。推行简政便民服务、深化内设机构和事业单位改革等措施,不断加强顶层设计,全链条精简优化,上下左右各环节协同配合,持续推动职能重塑,释放“放管服”改革巨大红利。
在优化营商环境上求突破。开展营商环境集中整治行动,围绕群众和市场主体反映突出问题,通过集中讨论、查摆问题,抓住重点、强力攻坚,出台相关政策,加强督导检查等形式对营商环境进行集中整治,营造有序、高效、便捷的营商环境,激活市场主体的内在活力和潜力。
在强化责任担当上求突破。建立科学有效问责机制,切实用好问责利器,发挥问责的触动警示作用,层层传导压力,实施专项问责、问题倒查问责、严肃执纪问责等机制,增强机关干部的责任意识、担当精神,确保政令畅通、促进工作落实。
在完善考核体系上求突破。不断完善政绩考核评价体系,建立和规范干部政绩考核机制,通过改进作风评议办法,完善目标绩效管理,完善干部正向激励政策,探索实行专项工作奖励,充分发挥激励约束作用,解决干多干少一个样、干好干坏一个样、干部只能上不能下的问题,激发干事创业激情。
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篇1:教师师德师风学习心得体会2000字
全文共 1717 字
+ 加入清单通过师德师风的教育学习,我对学习心得体会重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的`、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然求。
我们地方教师都能在条件艰苦的环境中,坚守岗位,勤奋工作,扎实完成教学任务,保证我校教育教学健康有序的发展。应该说我校教师队伍是一支忠诚于党和人民教育事业的队伍,是一支热爱学生、言传身教、为人师表、教书育人,注意引导学生德、智、体、美全面发展的队伍,是一支敬业和乐于奉献的队伍,但与先进教师比较,离教师职业道德规范的要求还有一定的距离。对面照教师法等法规和教师职业道德规范,我认为教师应注意以下五个方的加强学习和修养,才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会主义事业接班人和建设者的重任。
1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
2。热爱学生、教书育人是师德的核心
热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,教师就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
3、更新观念、努力创新是师德的新发展
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。
4、以身作则、为人师表是师德的人格力量
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
5、终身学习、不断进取是师德的升华
在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。
篇2:感动中国十大人物观后感心得体会
全文共 577 字
+ 加入清单空山花落,月影徘徊,淡淡的日子羡煞了湖光的潋滟,荡出一句“我们要真诚”。微微清风,拂绿青荷,浅浅的流年洗涤岁月的繁杂,留下一句“我们需要真诚”。
真诚是纽带,维系在人与人之间,缀成一个美好的和谐的社会;真诚是基石,一块块筑在国家的大厦之下。没有它,大厦将倾。
当每个人都做到真诚之时,纽带将会更加柔韧,基石将更加坚固。真诚的阳光从海上升起,照亮每一个人的心房。
真诚其实很简单。真诚实人与人之间的一份信赖。真诚是哥哥去世,弟弟代哥哥还完30万农民工巨款的一诺千金;真诚是有人摔倒上前扶一把的小小善举,真诚是童叟无欺的商业道德,真诚是生活的一捧清泉,洗涤我们心灵的污垢。所以,我们需要真诚。
真诚是阳光,人与人只有真诚,才能让幸福的阳光普照。真诚是雨露,人与人只有真诚,才能让甘露滋润干涸的心灵。真诚是花香,人与人之间只有真诚,才能让世界弥漫出芳香,所以,我们需要真诚。
说的好远没有做得好重要,漂亮话谁都会说,但真的做却未必人人可以。我们需要鄙弃那丑陋虚伪的一面,用真诚的行动赶写内心的问卷。修心重于饰面,让我们携手并进。
“人待我以真诚,我回报以微笑”,泰戈尔如是说。我们需要真诚。朋友,让我们真诚以待,让真诚的温情弥漫历史竹简的沧桑;让我们真诚以待,让世界的每一个角落洒满阳光!
唯有真诚,能化冷漠之冰雪,为你我,为社会,为国家,带来一个崭新的春天!我们需要真诚。
篇3:讲规矩守纪律心得体会
全文共 1982 字
+ 加入清单根据县委统一部署,我参加了鹤峰县“严明政治纪律、严守政治规矩”培训班(第一期)培训学习。紧张而充实的培训,触及灵魂,发人深省,感触颇深。我认为遵规守纪须在“知”“情”“意”“行”上下功夫,做到“知其规”“动其情”“砺其意”“践其行”,就能真正把规矩树起来,把纪律严起来,把责任担起来
一、“知其规”
从灵魂深处对“政治纪律”和“政治规矩”有更深刻认识,这是适应从严治党新常态的前提和基础。
在十八届中央纪委五次全会上,习近平总书记强调指出,要“严明政治纪律和政治规矩”,“加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”,并且明确提出了遵守政治纪律和政治规矩的“五个必须”要求。这些重要论述,深刻阐明了遵守党的政治纪律和政治规矩的极端重要性,为加强党的政治纪律和政治规矩建设指明了方向。
党的纪律和规矩是多方面的、有机统一的。纪律是成文的、刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的、自我约束的纪律。遵守党的纪律和规矩,既要遵守成文的刚性的纪律,也要遵守那些经过实践检验、约定俗成、行之有效的不成文的自我约束的规矩。在党的所有纪律和规矩中,第一位的是政治纪律和政治规矩,它是必须遵守的刚性约束,也是最重要、最根本、最关键的纪律和规矩。
习近平总书记还用“七个有之”指出了当前在遵守和维护政治纪律方面存在的问题。
哪些当行、哪些该止、哪些应戒,彰明较著,当“应知会知”引以为鉴。只有保持高度的政治敏锐感,改变惯性思维,走出认识误区,才能做清醒人、明白人、局中人。
二、“动其情”
从灵魂出发,饱含热烈的情感,严明政治纪律和严守政治规矩,就不仅体现出刚的一面,还彰显忠诚的血色和炽热的情怀。
一要绝对忠诚于党。习近平总书记所强调的:“坚持对党绝对忠诚,必须对党高度信赖,做到热爱党、拥护党、永远跟党走。”守纪律、讲规矩就是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。
无真情,不忠诚,就会“两个嘴巴说话,两张面孔做人”,“马列主义对人,自由主义对己”,就会无视纪律和规矩,滥用权力,任性而为,最终暴露无遗,自食其果。对党有真感情的党员干部,会从党走过的九十多年的风雨历程中、从党开创和不断推进的伟大事业中、从党提出的“两个一百年”奋斗目标和实现中国梦的伟大实践中,知党、爱党、信党,增强道路自信、理论自信、制度自信,不信流言,不随俗流,不畏浮云,不惧艰辛。
二要真诚热爱于民。自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,为人民群众办实事、做好事、解难事,也是党员对党忠诚的重要表现。
党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。干部只有心中真正装着群众,对群众有着深厚的感情,才能把工作做好。面对重塑政府公信力的现实,党员干部更要有强烈的纪律和规矩意识。“己所不欲,勿施于人”,党员干部切实把规矩意识植入思想深处,恪守职业规矩,才能正形象、树榜样。心为民所想,情为民所系,权为民所用,办事力求公平公正,方能凝心聚力,以良好的党风、政风带动形成良好的社风。
三、“砺其意”
严明政治纪律,严守政治规矩,对党员干部是严管,更是厚爱,足以砥砺其意志,锤炼其品质,增强其素质。在经济发展、社会治理、作风建设等诸方面进入新常态下,能够认清形势、严格自律、勇于担当、主动作为,方显本色。
砥砺意志,激情不减。恪守纪律和规矩的同时,保持真抓实干的良好精神状态,树立“在其位谋其政”的强烈责任感和使命感,不畏首畏尾,不瞻前顾后,不患得患失,不慢作为或不作为。
砥砺意志,气魄不减。在严明纪律和严守规矩的过程中,不失之于宽、失之于软,要不怕负责任、不怕得罪人,不做老好人,敢抓敢管、善抓善管。
砥砺意志,韧劲不减。要建立长效机制,强化作风建设,让纪律和规矩意识入脑随行,增强执行力,树立公信力,绵绵用力,久久为功。
四、“践其行”
“践其行”是“知其规”、“动其情”、“砺其意”的最终落脚点,是严明政治纪律严守政治规矩的最终体现。
首先,坚决在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,坚决做到习总书记强调的“五个必须”、“五个不允许”,步调切实统一到党中央、省委、州委和县委的部署上来,争做“明纪律、守规矩”的模范。
在个人方面,严格对照“四有教师”的要求和“五好干部”的标准,深入自查,立行立改。具体到本单位,就是在学校总支的领导下,切实履行主体责任,切实履行一岗双责,严格执行中央“八项规定”、省委“六条意见”,坚决纠正“四风”,抓紧纪律、抓严规矩、抓实作风、抓好队伍,以清廉有为助推事业发展。
同时,充分发挥学校育人的独特优势,做到严明政治纪律严守政治规矩和师生的思想政治工作有机结合。在教育教学工作中,认真践行社会主义核心价值观,做好新形势下的思想政治教育工作。要立德树人,加强法制教育、纪律教育、公民素养教育,用中国特色社会主义理论为师生辩清世情、国情、党情、社情,坚定信念,奋勇拼搏,为中华复兴贡献力量。
篇4:党员干部守纪律讲规矩心得体会
全文共 947 字
+ 加入清单在党的十八届中纪委五次全会上,习近平总书记强调,“纪律是党的生命,纪律建设就是治本之策。我们党是肩负着历史使命的政治组织,必须有严明的政治纪律和政治规矩。党员领导干部特别是高级领导干部,必须遵守政治规矩,以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己。守纪律是底线,守规矩靠自觉。我们党决不容忍结党营私、拉帮结派;决不允许自行其是、阳奉阴违。要强化对纪律执行情况的检查,抓紧修改党风廉政建设党规党纪和相关法律,保证党内监督权威、有效”。
“不以规矩,不成方圆”。重视政治纪律、政治规矩是我党宝贵的传统。没有严格的政治纪律,很难管得好一个有着8000多万党员的大党。特别是党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视管党治党,大力加强党章党纪、法律法规等制度建设,增强制度的执行力,坚决维护制度的严肃性和权威性。作为党员领导干部,只有始终把党的政治纪律和政治规矩放在首位,才能始终保持正确的政治方向。
规矩不严正是一些人最终在腐败面前败下阵来的重要原因。一些干部平时放松对自己的政治要求,欲望膨胀,不畏规矩、不守规矩,有的人为了仕途升迁快一点,竟奉行起封建官场的那一套,大搞人身依附和“山头主义”;有的人在执行中央要求方面,打折扣、搞变通;有的人冒出特权思想,无视党员基本的政治要求,竟敢触碰纪律和规矩的“高压线”,这才一步一步滑向腐败的深渊。
严明政治纪律和政治规矩,是依规从严治党的重大举措,也是各级党组织和每个共产党员的共同责任。当前,“四风”问题和腐败蔓延势头得到一定遏制,只有继续用好规矩的“高压线”,旗帜鲜明地树起党的政治纪律要求,才能不让“四风”问题出现反弹,对腐败始终形成高压态势。
作为地方各级党组织,理应进一步强化政治纪律。当身边的同志出现忽视纪律的问题,甚至听到群众当中出现相关议论,都要及时给予提醒,避免有的同志因“走神”而“掉队”;对于明显违反规矩的行为,要及时制止予以纠正,始终保持党组织的凝聚力和战斗力。
不讲政治纪律和规矩,有损党纪国法威严。对于那些违反政治纪律已经达到肆无忌惮、胆大妄为地步的党员,纪检监察部门理应及时动真碰硬,严格执纪问责,必要时把他们清理出党的队伍,真正让党的政治纪律和规矩成为不可触碰的“高压线”,从而形成强大威慑力,为反腐败斗争提供强力支持。
篇5:全国教师发展大会观后感心得体会
全文共 907 字
+ 加入清单在教育局的认真组织下,我们全校所有的教师利用周六的时间,认真学习了(教师教学基本功的新修炼)这本书。通过学习,使我更深刻地体会到:教师要加强学习,提高认识,努力提高理论修养,自觉加强业务的锻炼,以教学基本功的修炼为镜子,时刻对照自己的教学行为,更好的服务于学生。通过学习,我开阔了眼界,对教育教学常规有了更深刻的理解
新修炼的学习,不仅告诉我作为教师如何作好自己的“教”,更使我懂得怎样才能引导学生更好的学,扮好课堂组织者的角色。通过学习我对教师的基本功有了一个较为全面而深入地理解,从备课、上课、作业的确定、学生的辅导、评价等需要教师科学的设计,才能使教育教学达到最优化。
下面谈谈我的体会:
精心备课。备课是上好课的基础,要认真钻研教材,根据教学的内容和学生的实际情况,制定出符合知识特点和学生实际的教学目标,准确地把握住教学的重点和难点,做到充分了解学生已有的知识水平,选择适合学生学习的学习方法、适合教师自己和知识特点的教学方法,在此基础上精心设计各个教学环节,编写出教案,做到有的放矢,才能胸有成竹地应对各种动态的生成情况,才能对症下药,游刃有余。
认真上课。教学应当面向全体学生,遵循因材施教的原则,关注学生学习的整体状态和个体差异,重视教学方法的多样性和运用的灵活性,在教学中应当体现学生的主体地位,营造积极互动的教学氛围,把学法指导寓于教学之中,为学生自主学习、体验学习、合作学习与探究学习提供充分的空间,激发学生的学习兴趣。通过教学手段、方法的合理选择和教学资源的合理利用提高教学效率。
认真布置作业。作业的布置要符合要求,应当重视实效性,形式应当灵活多样。可针对学生个体差异,设计分层次作业、选择性作业。作业的布置与批改要同步进行,精批与抽查相结合,批改标准要明确,同时要有鼓励为主,及时调动学生的积极性与主动性。
写好教学反溃总结成功之处,查找教学环节中所存在的问题及原因,及时纠正。用于更好地指导自己今后的教学。
在今后的工作中,我将不断的修炼自己的教学基本功,积极汲取他人先进的教学经验,努力学习先进的教学理念,补充和完善自己的综合能力,并敢于在教学实践中积极践行,相信自己的专业技能一定会更上一层楼。
篇6:坚守纪律底线心得体会
全文共 1295 字
+ 加入清单人不以规矩则废,党不以规矩则乱。对于一个党员,纪律是高压线;对于一个政党,纪律是生命线,而作为一个再企事业单位的员工来说,是最最基本的原则。
在3月底学习了习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的讲话,“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”,再次强调了严明纪律的重要意义,提出了纪律建设的明确要求,指出了党风廉政建设和反腐败斗争的着力方向。各级党组织对政治纪律和政治规矩,要十分明确地强调、十分坚定地执行;广大党员、干部必须牢固树立纪律和规矩意识,做政治上的“明白人”。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”没有规矩不成其为政党,更不成其为马克思主义政党。一个松松垮垮、稀稀拉拉的组织,是不能干事,也干不成事的。但在现实中,仍有少数党员、干部不守纪律、不讲规矩,或是搞团团伙伙、拉帮结派,或是口无遮拦、乱评妄议,或是自由散漫、目无组织,或是欺上瞒下、弄虚作假,或是说情拉票、跑风漏气。凡此种种,在党内和社会上造成恶劣影响,给党的事业造成严重损害。这些问题如果不下大力气整治,就会像传染病一样蔓延开来,最终严重危害党的肌体。
在讲话中,习近平总书记提出了“五个必须”,这正是最重要、最根本、最关键的规矩。必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
这些都是不可逾越的底线、不能触碰的红线。党员、干部党性强不强,对党是不是忠诚,这“五个必须”是重要的考验、根本的检验。
邓小平同志曾说过,“我们这么大一个国家,怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想,二靠纪律。”对一个拥有8600多万党员、在一个13亿人口大国长期执政的马克思主义政党,尤须严明纪律、严守规矩。只有把纪律建设摆在更加重要的位置,努力在全党营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围,保证全党统一意志、统一行动、统一步调、令行禁止,才能将我们的事业不断推向前进。
而作为一名员工,心存敬畏,就会谦虚、谨慎、不骄、不躁,就会从严要求自己,慎言慎行,反之,一个人一旦没有就了敬畏之心,就敢罔顾党纪国法,把自己摆在“特权”位置,做一名“特殊员工”,就敢越“雷池”、闯“红灯”、踩“底线”,肆无忌惮、为所欲为。一些员工之所以跌倒在权力、金钱、美色等关隘上,就是因为失去了敬畏意识,心存侥幸,胆大妄为,最终一失足成千古恨,追悔莫及。
守纪律,就是在任何情况下都要以企业利益为中心,坚持组织原则,照章办事,找准位置,帮忙不添乱,就比如说按时上下班,不迟到,不早退等等这些最基础的纪律,我们每都应该遵守并做到,并更加严格的要求自己。在工作中一定要认真学习和遵守规章制度,明晰工作流程和工作权限,保证日常工作的顺利和高效,减少和避免工作的错误性。从日常的每一言每一行做起,遵守公司纪律,服从安排,养成良好的行为习惯和做人习惯,为公司的发展尽一份绵薄之力。
篇7:纪律作风整顿心得体会
全文共 492 字
+ 加入清单为进一步加强干部队伍思想纪律作风建设,提高工作效率,推动各项工作再上新台阶,日前,惠民县胡集镇召开了思想纪律作风“三整顿”动员大会,全镇170余名机关干部参加了会议。
此次“三整顿”活动,按照“四个全面”战略布局,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,紧紧围绕“建成惠民次中心,率先实现小康镇”总目标,以“学先进、找差距、争一流、上水平”为工作总基调,扎实推动“招商引资突破年”、“基层基础夯实年”、“干部作风建设年”、“工作创新年”活动深入开展。此次活动以“八破、八树、八提升”为总目标,认真查找思想纪律作风方面存在的不足及原因,以转变干部作风、提高工作效能、促进工作落实为主题,着力解决全镇干部职工在思想纪律作风方面存在的突出问题。
这次“三整顿”活动目的是从根本上遏制思想松懈、纪律松驰、作风松散、境界不高、标准不高等不良现象的发生,倡树讲规矩、守纪律、树正气、看担当、讲责任、比奉献、促发展新风正气,营造“风清、气正、心齐、劲足”的工作氛围,努力打造一支铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍,全力推进胡集镇经济社会科学发展、跨越赶超。
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篇8:公安纪律作风整顿心得体会
全文共 1722 字
+ 加入清单中国共产党的纪律与作风和中国共产党党员作为党课教程的重要组成部分。它为我们党考察新党员提供了明确的标准,指明了方向。20112年4月24日,第二次党课上我校党委副校长曾宪年教授为我们上了深刻的一课。
“没有规矩,不成方圆”。所谓纪律,是“在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规范。”毛主席曾在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》上提到“在人民内部,不可以没有自由,也不可以没有纪律。”因而,中国共产党作为中国工人阶级的先锋队和中国人民与中华民族的先锋队,纪律更是极为重要的。如果没有纪律,在十三亿中国人民中,八千万党员就不能更好地领导中国特色社会主义建设,增强党的执政能力,巩固党的执政地位。
《中国共产党章程》明确指出 “党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一,完成党的任务的保证。”这一明确规定,指出了党纪的强制性,也表明了党纪的作用。它是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性、增强党的凝聚力和战斗力,实现党的纲领、完成党的任务的重要保证,它是共产党人体现的外在纪律。
党的纪律,广义上指党内一切规章制度,狭义上指《中国共产党纪律处分条例》,它是依据马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,依据党章和宪法、法律,结合党的建设的实践而制定的。
党的纪律主要分为政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律和宣传纪律、人事纪律、保密纪律及外事纪律等几个方面的内容。其中,党的政治纪律是党最重要的纪律,是党的全部纪律的基础。在思想上与政治上与党中央保持一致,不违反政治纪律,这是对党员最基本的要求。组织纪律是党纪的核心内容,它的基本内容是民主集中的原则。它有利于全党的团结统一,这也是党的最高利益所在,全国人民最高利益所在,是取得革命和建设胜利的保证。经济工作纪律是保持党的廉政的重要保证,有利于克服党员在经济工作中的违纪违法及贪污腐败现象。而群众工作纪律是党的全心全意为人民服务根本宗旨的全面体现,也是党的性质的具体体现,是党实现对人民群众的正确领导的重要条件。这是党正确处理与人民群众关系的体现。坚持群众观点,走群众路线,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,这是党做好工作的出发点和落脚点,也是党受人民群众所拥护爱戴的原因之一。
严格的纪律才能更高地塑造全体党员的先锋模范作用。党纪具有极其严格的纪律,它具有强制性、严肃性和统一性,是不容侵犯的。党纪也是高度自觉的法律,成为一名党员必须有良好的政治素质和个人修养,他必须为人民利益服务,具有高度的自觉性。党纪是强制性和自觉性的辩证的统一,只有强调强制与自觉的统一,才能顺利完成党的各项工作任务的执行。党纪是党的事业不断取得胜利的保证,是党成为一个真正的马克思主义政党的保证。
然后,关于党的三大作风即理论与实践相结合、和人民群众紧密地联系在一起及自我批评这优良的党风也体现了党的性质、宗旨和方针路线。其中,理论与实践相结合的作风是科学的态度,坚持一切从实际出发,理论联系实际,在实践汇总检验和发展真理。而批评与自我批评的作风则是增强党的团结的基本方法。“人非圣贤,孰能无过。知错能改,善莫大焉。”党员对自己及周围开展批评与自我批评是对人民负责的表现。温家宝总理曾致新华社关于自己的失误道歉,博得人民的好评。可见,这一作风乃应继续继承和发扬起来。加强和改进党的作风建设,坚决反对和防止腐败,改进党的领导作风,有利于清正廉洁和党的先进性。
在中国共产党党员中,介绍了加入中国共产党的基本要求、条件和党员的义务与权利及其辩证关系,党在现阶段发展党员的方针。让我们明确了现阶段我们所符合的要求和条件以及尚待努力的地方。承认党的纲领和章程,遵守党的组织纪律,为实现党的路线和纲领而奋斗。
通过此次党课的学习,我们了解了党的规章制度及纪律和党的作风的内容和重要性,明确了入党的基本要求和条件,以及现阶段党员发展方针,还有党员的权利与义务。对于纪律意识更加的浓厚,以及怀着对中国共产党极大的信心,拥护党,为人民服务,努力在实际生活中践行,成为一名优秀的入党积极分子。
篇9:领导干部讲忠诚守纪律做标杆心得体会
全文共 840 字
+ 加入清单通过系统学习习近平总书记系列重要讲话精神,深刻领会中央和省、市委主要领导关于严明政治纪律和政治规矩的重要要求,认真领悟焦裕禄等老一辈先进人物的崇高品质,进一步认识到严明政治纪律和政治规矩的极端重要性,必须始终把纪律和规矩挺在前面,将忠诚与担当作为使命。
一要始终把加强党性修养放在首位。能否严守党的政治纪律和政治规矩,是对党员干部党性的重要考验。要从思想上筑牢纪律和规矩意识,始终把加强党性修养放在首位,坚定理想信念,增强道路自信、理论自信、制度自信,忠于党的信仰,忠于党的宗旨,忠于党的事业,在党言党,在党忧党,在党为党,坚决维护党中央权威,做政治上的“明白人”。要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章、党的纪律、国家法律等党纪法规,学习党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,不断强化纪律观念,深化规矩意识,让守纪律、讲规矩融入血液,永葆共产党人政治本色。
二要始终坚持党对政协工作的领导。严守政治纪律和政治规矩,最核心的就是坚持党的领导,思想上、政治上、行动上坚决与党中央保持高度一致。落实到政协工作中,就是要始终坚持市委的领导,不折不扣地贯彻落实市委的决策部署。要紧扣“四个强起来”的战略目标和“二十”字总任务,牢牢把握团结民主两大主题,认真履行政治协商、民主监督、参政议政职能,积极为共筑“四强”梦献计出力。要顺应人民群众对优良人文环境的期盼,深入持久、扎实有效地推进“兴家风、淳民风、正社风”活动,努力为提升市民文明素养和城市文明程度作出贡献。
三要始终从严从实要求自己。严守党的政治纪律和政治规矩,是每个党员的生命线。要始终把纪律和规矩作为“带电的高压线”、“高悬的铁戒尺”,保持清醒头脑,严格遵照党规党纪、法律法规和政协章程。要自觉传承红色基因,弘扬八一精神,积极见贤思齐,不断强化担当意识,敢于作为、善于作为。要善于从反面典型中汲取教训,时刻保持自重自省自警,慎独慎初慎微,守住道德、纪律、法律底线,从实从严要求自己,努力做一名清正廉洁、忠诚务实的领导干部。
篇10:公安作风纪律整顿心得体会
全文共 380 字
+ 加入清单为进一步整肃警风、严明警纪,提升队伍的整体素质,全面规范全体民警及协警的执法形象,大队本着“立足岗位,注重实效”的原则,组织开展了为期一个月的队伍整训活动,于3月31日圆满结束。
大队从精神面貌、手势指挥等基础环节入手,以强化民警及协警的业务素质和执勤执法水平为着力点,积极开展岗位大学习、大练兵、大整顿,着力提高队伍整体素质,发扬“忠于职守、兢兢业业、任劳任怨、无私奉献”的精神,增强工作责任心,为推进我县交管工作再上新台阶贡献自己的力量。经过一个月的队列及交通指挥手势强化训练,大队领导对全体同志们认真刻苦学习的态度表示肯定,整体训练达到预期的效果。开展“纪律作风整顿” 队伍整训活动是打基础、严队伍、利长远的一项大事,大队要求各中队、科室要以开展 队伍整训活动为契机,把使命放在心上、把责任扛在肩上,凝神聚力、真抓实干,开拓进取,努力开创交管工作的新局面。
篇11:纪律教育心得体会
全文共 1353 字
+ 加入清单"把纪律挺在前面"这是我们党对所有党员干部提出的新要求,"把纪律挺在前面"顾名思义也就是把党的纪律置于法律前面,时刻用党的纪律约束自己的行为,使广大党员干部在思想上、工作上、生活上对自己从严要求。时刻保持党员的先进性,是巩固党执政地位、提高党执政能力的必然要求,是加强党员干部队伍建设,永葆党的纯洁、生机与活力的迫切需要。以下谈谈我在这一次活动中的一些心得体会。
一、明确纪律的内涵
"欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩".党的纪律和党内规矩是全体党员的行为规范和行动准则,也是党的凝聚力、战斗力的重要体现和可靠保证。党的纪律包括政治纪律、组织纪律、群众纪律、保密纪律等。纪律既是"紧箍咒",也是"护身符",是党员干部成长路上的"安全带".作为党员干部,要牢固树立纪律意识,才能时刻保持清醒头脑,依章而行,不闯"红灯".因此,在任何时候、任何情况下,都要心有所畏、言有所戒、行有所止,不越雷池一步。
二、加强自身建设,作守纪模范
正所谓"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从".作为一名党员干部,要带头习纪律、带头守纪律,带头执纪律,牢固树立"把纪律挺在前面"的观念,严格按照"三严三实"的要求,以身作则,做遵纪守法的模范,做落实规章制度的排头兵。时刻绷紧政治纪律这根弦,做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。
三、组织党员学习,营造守纪氛围
配合"把纪律挺在前面"的活动,营造"守纪律、讲规矩"的浓重学习氛围,切实加强对党员的纪律教育,引导和督促全院党员认真学习贯彻党章、党内政治生活准则以及其他党内法规,使每个党员、干部时时刻刻想到必须按党的纪律要求规范自己的行为,从而自觉遵守党的纪律,正确执行党的纪律。一名优秀的党员干部不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断的创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及科学发展观来武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。
四、一切以病人为中心,树立好宗旨意识和良好形象
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻把自己放在人民公仆的位置上,要增强事业心和责任心,兢兢业业地做好本职工作,因此,我们首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,下班不迟到早退,不擅自离岗。要严以律己,从我做起。其次是要改变服务态度,文明用语,热情服务。牢固树立"一切为了病人、为了病人一切"的宗旨。认真执行医疗卫生行风建设"九不准"制度,坚决杜绝对患者的"冷、横、硬、推"甚至侵犯患者的利益以及"门难进、脸难看、事难办、话难听"的四难现象。只有树立好永恒的全心全意为人民服务思想,真心实意的为患者做好事、办实事,以实际行动维护单位的良好形象。才能真正做到"落实"二字上,进一步提高工作效能。
这次"把纪律挺在前面"活动是自我改造、自我完善,自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,是我们党员队伍建设的一项迫切而重要的任务,全体党员干部要在局党委、镇党委的正确领导下,认真学习,进一步促进我院党员干部在思想上、政治上、组织上、作风上、纪律上又有一次新的提高。用饱满的热情和昂扬的斗志,认真做好各项工作,为我镇医疗卫生事业作出应有的贡献。
篇12:严肃规矩成就方圆心得体会
全文共 1780 字
+ 加入清单党的十八届四中全会把依法治国建设提升到前所未有的高度,为全国亿万人民描绘了建设法治社会的宏伟目标,天下大治,是每一个人心中的社会理想,也是国家法制现代化的基本体现。
毋容置疑的是十一届三中全会以来,党中央在法制建设方面已经取得了不小的成就,但在复杂的历史时期,在改革的攻坚期和深水区,我党清楚地认识到,依法治国是大势所趋,是民心所向。党中央没有因取得的成绩而沾沾自喜,而是洞察出一些与这个时代不甚和谐的杂音,有法不依、执法不严、违法不究、司法不公、官比法大、目无法纪现象比较突出,所以在这个历史时期提出依法治国不仅是时代的召唤,更是全中国人民的期盼。
酒后驾车,吸毒贩毒,我爸是李刚,天上人间,骚扰电话,骚扰短信,冤假错案,打苍蝇打老虎,还有大街上随处可见的包小姐小广告等等等等,我相信一提起这些字眼都不生疏。从最初的喝酒驾车也就驾驶本扣几分的事,到现在的醉驾入刑;从最初吸毒治安处罚,到现在的吸毒贩毒可判无期徒刑;从最初的涉黄罚款到现在的判刑;从发现冤假错案到仅河南2010年起3年因冤假错案释放无罪人员一百多名。从原来的大法不犯,小错不断,气死公安,难坏法院,到现在的苍蝇老虎一起打;一些人因散布一两句网络谣言即被抓了,净网行动、中央巡视、网上举报、八项规定、群众路线教育实践活动等一系列举措无不体现出我国法制的进程和力量。
那如何做到依法治国呢?通过学习,我懂得了依法治国的基本要求和社会主义法制建设的基本要求是一致的。依法治国的基本要求可以用四句话来概括:“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”。具体来讲就是第一、加强立法,做到立法为民。法律设计的领域和方面越宽,条款越严密,条款和解释越细致,争取老百姓的意见越多,立法越民主,老百姓的利益就越有保障。第二、执法机关人员要严格守法执法,司法机关要公正司法。行政司法机关能否依法办事直接决定法律能否正确有效实施,直接影响政府的形象和法律的尊严。不以言代法、以权代法,更不能贪赃枉法;执法要符合公共道德和社会公益的要求,符合人民的愿望和实际的需要。坚持法律面前人人平等,对各方当事人一视同仁,不屈打成招,避免冤假错案发生。第三、执法必严。要以事实为根据,法律为准绳,严肃认真执法。让犯罪分子无处藏身,伸手必被抓。第四、违法必究。王子犯法与庶民同罪。不管你是多大的职位,也不管你爸是李刚还是王刚,更不管你曾经拥有多大的权利,不管你出逃到哪个国家,也不管你现在多大年纪,是否退休在位还是不在位,违法就要被追究,周永康、徐才厚、薄熙来等是鲜活的例证。当然它还有一层意思是:如果你执法机关或执法人员没按法律办事也算违法,也要被追究,错案追究刑责,既是对公民权利的尊重,也是法治进步的体现。之前由于相关法律法规缺失,错案责任人员被追刑责的事例极为少见,但有幸看到在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中第20页倒数第四行这么说的:“任何党政机关和领导干部都不得让司法机关做违反法定职责、有碍司法公正的事情,任何司法机关都不得执行党政机关和领导干部违法干预司法活动的要求。对干预司法机关办案的,给予党纪政纪处分;造成冤假错案或者其他严重后果的,依法追究刑事责任”。
从招聘暗箱操作,走过场、内定,私人定制,到现在的公开招聘公开竞聘,而且要公示征求意见, 公开、公正、透明;从原来的老百姓上访无门,政府门前下跪被关,赴京伸冤被截,到现在的老百姓可直接登陆中纪委网站举报伸冤,到“把信访纳入法制化轨道,保障合理合法诉求”,到现在的通过法律维权。从野蛮执法,暴力拆迁,超生一个孩子就抄家的强盗行为,到现在的《拆迁法》、《计划生育法》,甚至追溯到80年代的犯人游街示众,古代的株连九族、在犯人脸上刻囚字,都随着社会的进步和法律的日趋完善烟消云散。法制是和谐社会的前提,俗话说“没有规矩、不成方圆”,没有红绿灯通行的规则,势必会交通一片混乱。目前法治化已经被提升至前所未有的高度,正如学习文本中所说的:“建设法治社会,必将为全面推进依法治国、建设社会主义法治国家,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦注入新的磅礴力量”。
当然对自己来说,认真学习法律知识,遵守法律规定,增强法律意识,提高依法办事能力,制止、劝阻、举报违法行为,同犯罪分子做斗争。依法办事,严格按公司的规章制度办事,遵守道德底线,责无旁贷。
篇13:民法典公开课心得体会观后感
全文共 1180 字
+ 加入清单6月16日,《求是》杂志发表重要文章《充分认识颁布实施民法典重大意义,依法更好保障人民合法权益》。文章从民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位等多个方面详细阐释了颁布实施民法典的重大意义、依法更好保障人民合法权益的重要性。民法典回应了人民的期待,充满了以人民为中心的底色,这篇民法典“讲义”,更是饱含人民情怀。广大党员干部要认真学习、领会、宣传,让民法典的规章与精神内化于心、外化于行,融入日常生活。
“法者,天下之程式也,万事之仪表也。”从《法经》问世,到《唐律疏议》出台,历史表明,法之盛衰关乎政之治乱,良法向来是治国之重器、善治之前提。在我国革命、建设、改革各个历史时期,我们党都高度重视民事法律制定实施,4次启动制定和编纂民法典相关工作,但由于条件所限没有完成。党的十八大以来,党中央顺应实践发展要求和人民群众期待,把编纂民法典摆上重要日程,通过5年艰苦细致的工作,完成了民法典编纂这一重大立法任务,为人民美好生活提供了强大法治保障。民法典有着鲜明的中国特色、实践特色和时代特色,实现了几代人的夙愿,既是人民权利的宣言书,更为维护人民权益织密防护网。民法典姓“民”,所涉及的领域贯穿每位公民的一生。“民法典实施得好,人民群众权益就会得到法律保障,人与人之间的交往活动就会更加有序,社会就会更加和谐”。
“法与时转则治,治与世宜则有功。”针对疫情期间家长隔离在外、孩子在家无人照料等紧急情况,民法典进一步完善监护制度,为孩子们提供更多保障;住宅建设用地使用权期限届满怎么办?违反规定饲养动物、侵占通道等引发的纠纷,相关方如何担责……经济社会在不断发展,生活方式在不断变化,社会关系在不断调整,调节社会关系的民法也需要与时俱进。民法典以人民为中心,回应社会关切,对接人民的法治需求,把人民群众的所思、所盼、所急,实实在在地写进了法律条文中,从法治层面推动解决痛点难点问题,这部镌刻人民权利的“宝典”,有力度、有温度。有关部门要加强民事立法相关工作,“要坚持问题导向,适应技术发展进步新需要,在新的实践基础上推动民法典不断完善和发展”。
“在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家。”民法典共1260条,全文逾10万字,大到产权制度,小到婚姻家庭,无不为人民而书写。而法律的生命在于实施,需要各方面共同努力,常抓不懈。民法典诞生就是充分尊重民意的过程,10次向社会公开征求意见,收到42.5万人提出的102万条建议,因此,民法典的实施也要始终到群众中去。“民法典要实施好,就必须让民法典走到群众身边、走进群众心里。”各级要广泛开展民法典普法工作,通过专题讲座、普法进社区、普法赶大集、在线答题等多种方式,线上线下相结合,引导群众养成自觉守法的意识,形成遇事找法的习惯,培养解决问题靠法的意识和能力,绘就全面依法治国的崭新画卷,推动“中国之治”进入更高境界。
篇14:教师学习讲规矩有纪律心得体会
全文共 1777 字
+ 加入清单贵港市委第三期“书记面对面”谈党建工作研讨会于近日下午在桂平市召开。贵港市委书记李新元与县、乡、村三级党组织书记围绕“讲规矩、有纪律”的主题,结合发生在贵港市的鲜活反面典型进行学习教育,要求全市广大党员、干部牢固树立规矩和纪律意识,做到讲规矩、有纪律,干成事、不出事,为打赢贵港经济翻身仗、实现赶超跨越作出应有的贡献。
贵港市委副书记钟畅姿主持研讨会。贵港市委常委、组织部部长张壮,市委常委、秘书长黄卫平,贵港市委常委、市纪委书记秦金敏出席研讨会。
研讨会在大家观看廉政警示教育片《贪局长带出一窝贪――贵港市水利局腐败窝案警示录》后进行。各县(市、区)党委书记、市直部门党组书记、乡镇党委书记、村党组织书记代表发言,谈对“讲规矩、有纪律”的认识、体会,对下一步如何做到“讲规矩、有纪律”提出意见和建议。
在听取大家发言后,李新元指出,党的十八大以来,中央反复强调规矩和纪律问题,要求把规矩和纪律挺在前面,最近中央又对干部队伍提出了要有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的四个“铁一般”的要求。可以看出,规矩和纪律已经成为贯穿党风廉政建设的主线。各级党组织对规矩和纪律,要十分明确地强调、十分坚定地执行;广大党员、干部必须牢固树立规矩和纪律意识,做到讲规矩、有纪律。
为什么要讲规矩、有纪律?李新元指出,讲规矩、有纪律是中国共产党的优良传统和宝贵经验,是全面从严治党的必然要求,是实现“振兴贵港,立志翻身”的根本保证。只有长期坚持严格的规矩、严明的纪律,才能打造一个好的政治生态;只有在好的政治生态下,全体党员干部才可能统一思想、集中精力,心无旁骛、一门心思抓发展、搞服务;只有好的党风、政风,才能催生好的民风,形成好的社会风气,才能有一个好的发展环境,才能最大限度地凝心聚力促发展。
党员干部要讲哪些规矩,守哪些纪律?李新元指出,所有为保证全党行动一致,巩固党的纪律、维护党和人民的利益所作的各项规定和党的优良传统,都是党的规矩和纪律。首先,党章是总规矩,是全党必须共同遵守的根本行为规范。在深入开展“两学一做”学习教育中,我们要认真学习党章,做到真学、真懂、真信、真用,把党章作为行动的根本指南,自觉做到讲规矩、守纪律。第二,要自觉遵守党的纪律。党的各级组织和广大党员干部要按照党规党纪以更高标准严格要求自己,坚定理想信念,践行党的宗旨,坚决同违法乱纪行为作斗争。要自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律。第三,要遵守国家法律。第四,要自觉遵循党的优良传统。党员干部在任何时候、任何情况下都要心有所畏、言有所戒、行有所止,使管党治党没有空白、不留盲区。第五,严守和坚持党提出的八项规定等新要求。
如何讲规矩、有纪律?李新元强调,首先要学纪律、懂规矩,做到时刻心存敬畏。要以“两学一做”学习教育为契机,深入学习以党章为核心的党规党纪,进一步明确哪些事能做、哪些事不能做,哪些事需要按照这样的程序和步骤做,哪些事又必须严格遵照另外的程序和步骤做,自觉按原则和规矩办事。要对宪法和法律保持敬畏之心,牢固树立法律红线不能碰、法律底线不能逾越的观念。第二,慎思笃行,做到言行讲规矩守纪律。领导干部必须明确人民公仆的角色定位,始终存有“权为民用”的敬畏之心,坚持严以用权,时时铭记、事事坚持、处处上心,真正做到依法依规用权。要遵循组织程序,决不允许擅作主张、我行我素。要管好自己的嘴,不说与自己身份不符的话,不得对党中央的大政方针说三道四,不得公开发表同中央精神相违背的言论。要管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。要保持良好的生活作风,树立良好形象,不放纵、不越轨、不逾规,讲程序守纪律。第三,加强监督执纪问责,强化纪律和规矩的执行。在党的政治纪律、政治规矩面前,各级党组织要立场坚定,态度鲜明,敢抓敢管,有纪必执,执纪必严,决不能听之任之、置身事外,决不能语焉不详、闪烁其词。各级纪检机关要加强对政治纪律执行情况的监督检查,敢抓敢管,坚决改变执行纪律失之于软、失之于宽、失之于松的状况。第四,解决好规矩纪律约束与作为的问题。时代号召需要有敢担当、善作为的干部队伍,在规矩和纪律的框架内更好地干事创业。党员干部队伍要进一步解放思想、转变作风,在招商中干成事、不出事,为打赢贵港经济翻身仗、实现赶超跨越作出应有的贡献。
篇15:关于守规矩严纪律转作风促落实心得体会
全文共 420 字
+ 加入清单作风建设,贵在坚持,难在坚持,成效出在坚持。当前,群众最期盼的是制定的措施能够落实,取得的成效能够巩固,目前的势头能够保持,最担心的是反弹回潮、一阵风。而在党员干部队伍中,主观思想上不愿转作风,持观望心态、抱侥幸心理、患畏难情绪的不在少数,导致作风建设有形而无神。
“思想上松一寸,行动上就会散一尺。”作风建设新常态最首要的是实现党员干部思想观念新常态,把优良的作风内化为精神追求和工作习惯,由“行”不由衷到情不自禁。为此,要着力强化理论武装,进行思想革命,刮起观念风暴,牢固树立为民服务的宗旨;要常修为政之德,变“要我改”为“我要改”,焕发改作风的内在动力;要从密切联系群众的宗旨和本源的高度,坚持眼睛向下,切实树起“基层至上、群众第一”的工作理念,把群众感受时刻放在心中,把转作风与群众的切身利益结合起来。
作风建设,须臾不可放松,要坚决克服松劲情绪、闯关思想和转移精力、降低标准的现象,一鼓作气往前走,不达目的不收兵,打通“最后一公里”。
篇16:换届纪律心得体会
全文共 921 字
+ 加入清单换届风气是一个地方政治生态的“晴雨表”,直接关系着换届工作的成败。我们要始终把正风肃纪牢牢抓在手上,贯穿全省市县乡领导班子换届工作全过程,营造风清气正的换届环境。
要加强纪律教育,确保思想认识到位。始终坚持教育在先、警示在先、预防在先,坚持正面教育与反面警示相结合,组织党员干部认真学习有关换届纪律要求,切实汲取湖南衡阳破坏选举案和四川南充拉票贿选案的反面教训,增强纪律意识和规矩意识,时刻绷紧换届纪律这根弦。要充分发挥党的思想工作优势,通过召开领导班子专题民主生活会、开展谈心谈话等方式,深入细致做好思想工作,教育引导领导干部从大局出发,严格遵守纪律规定,正确对待个人进退留转,自觉服从组织安排,在换届中切实做到思想不松、工作干劲不减、换届纪律的“高压线”不碰。
要严明纪律要求,把纪律规定执行到位。坚持把纪律和规矩挺在前面,切实做到严格执行换届纪律不动摇、不变通、不走样。要把中央纪委机关、中央组织部和省纪委机关、省委组织部制定下发的关于加强换届风气监督通知中的纪律规定严格执行到位,把中央和我省关于干部选拔任用和监督工作相关纪律规定严格执行到位。对违反换届纪律的,一经发现,立即严肃查处。
要加强督促检查,把责任压力传导到位。聚焦换届中的苗头性、倾向性问题,强化监督措施,提升监督实效。要充分发挥组织监督和巡视监督作用,组织对换届纪律和换届风气进行巡回督查以及专项巡视巡察,层层传导压力,督促责任落实。要抓住关键环节,大会选举期间,要派驻督导组进行现场监督和指导,坚决维护换届选举工作的严肃性。要注重统筹协调,把换届期间的监督检查工作,与结合巡视开展的选人用人检查、深化“三超两乱”等系列专项整治工作结合起来,相互借力,相互促进。
要强化责任追究,把执纪问责落实到位。对换届中出现的违规违纪问题实行“零容忍”,坚决查处,严肃问责。要严格落实干部选拔任用问责制度,出现选人用人违规违纪问题要严肃追责,出现“带病提拔”的要倒查追责。要严格落实换届风气问责制度,对换届风气不正、监督查处不力、造成恶劣影响的,严肃追究党委和有关部门主要领导责任,情节特别严重的追究上级党委和有关部门的责任。对查处的典型案例要及时通报曝光,充分发挥警示、震慑、教育作用。
篇17:学党章讲规矩有纪律心得体会
全文共 3189 字
+ 加入清单下面我围绕“两学一做”第二专题守纪律、讲规矩作个发言。主要谈三点体会:一是正确理解领会党纪党规的基本内容;二是如何增强党纪党规的自我约束意识;三是怎样才能确保党纪党规落实到位。
首先,汇报第一个问题:正确理解领会党纪党规的基本内容
习近平总书记在十八届中央纪委第五次会议上指出:纪律是“成文”的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不“成文”的纪律;纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。因此,纪律和规矩是一个整体,规矩就是纪律,纪律也是规矩,具有同等的普遍的约束力。就这个问题,主要把握以下六个“严明”就是六项纪律。
一是要严明政治纪律。就是各级党组织和党员,必须在政治方向、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。不能散布违背党的理论和路线方针政策;不能发表违背中央决定的言论;不得制造、散布政治谣言、小道消息及丑化党和国家形象的言论等。
二是要严明组织纪律。党的组织纪律,其内涵非常丰富,核心内容是民主集中制原则,也是党的政治法宝。就是要坚持重大问题集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定这“十六”方针,坚持个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央这四条原则。同时要严格执行干部选拔任用规定,不得违反组织原则和程序;不得目无组织,重大事项不请示不汇报或瞒报个人有关事项;对组织忠诚老实,不得搞当面一套,背后一套等。
三是要严明廉洁纪律。廉洁纪律关键就是要严格遵守《廉洁从政若干准则》,处理好公与私之间的关系。不能以权谋私;不能违规经商办企业;不能违反规定在经济实体中兼职以及从事有偿中介活动;不能违规使用“三公”经费;不能违规为亲友和身边工作人员谋取私利等。
四是要严明群众纪律。就是要坚持全心全意为人民服务的宗旨,随时随地维护人民群众的利益。具体地讲,就是不能在管理服务中违规乱收费;不能在办理涉及群众事务的时候故意刁难群众,搞吃拿卡要;不能高高在上,搞官僚主义;对涉及群众切身利益的突出问题,不能敷衍塞责、消极应付、推诿扯皮,更不能态度恶劣、简单粗暴等。
五是要严明工作纪律。规范党的工作纪律,就是要求党员干部把心思用在谋事创业上,放在为民谋利上。主要包括:领导干部履行好一岗双责,尤其要落实好党风廉政建设的“两个责任”;坚持实事求是,不能漏报、瞒报、虚报,不搞“形象工程”;不超越权力界限插手干预其他公务活动等。
六是要严明生活纪律。生活纪律的要求比较宽泛,更多有赖于党员干部的道德自觉和行为自律。主要包括:保持艰苦朴素的作风,杜绝生活奢靡,不能贪图安逸,搞享乐主义,追求吃喝玩乐等低级趣味;不可违背公序良俗等;这是我们党的优良传统,是纪律的基本要求,也是党员干部在工作生活中必须守住底线。
接下来,讲第二个问题:如何增强党纪党规的自我约束意识
具体地讲要抓住三个方面。
一要自觉学习。学纪才能懂规。不学、不知、不懂,遵守、执行、维护就无从谈起。党员干部必须树立主动学习、终身学习的理念,无论是身在领导岗位还是作为普通党员,都要把学习纪律作为日常功课。不仅要学习党章、党纪、国家法律等成文的纪律,而且要学习党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例等不成文的规矩,全面了解掌握纪律规矩的具体内容、基本要求和精神实质,对什么能做、什么不能做、做了以后会有什么后果要了然于胸,做政治上的明白人,绝不能无知无畏。通过学习,主动把党的纪律作为自己的行为规范和人生准则,铭刻于脑、烙印于心,将纪律转化为自律,使有意识的遵守转化成无意识的遵从,提升共产党员的思想境界。
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二要心存敬畏。党纪党规,既是警示的“红线”,更是带电的“高压线”。党员干部要多学一学禁止性规定、责任性条款,从学习中得到警示;要多看一看那些跨越“红线”、“高压线”者的可悲下场,从感悟中得到警醒。要把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”,时时牢记、刻刻敬畏,心中始终要有一种“怕”的感觉。这种敬畏、这种“怕”,不是胆小怕事,不是谨小慎微,而是对党的纪律从心底里的敬重,是对自己的自我约束、自我警醒。这种敬畏,这种“怕”,是一种精神境界,是一种明智选择,更是一种政治上的成熟,是党员特别是党员干部应有的基本素质。党员干部敬畏纪律、严守规矩,既是对党和人民负责,也是对自己和家人负责,是必须固守的底线。对每一名党员干部来讲,心有所畏、言有所戒、行有所止,有百利而无一害。回顾以前毕福剑事件,近期的赵微事件,都是没有敬畏的表现。什么话都敢说,什么事都敢做,不分场合、不看时机,不顾民从感受,不顾国家利益。个人认为,主要的是认知不够,世界观、人生观、价值观发生严重偏差。
三要严格遵守。党的纪律是铁的纪律,遵守执行没有选择项。在遵守纪律问题上,没有重要不重要之分,没有大小之别,也没有讨价还价的余地;无论是明文规定的党章、党纪、国家法律,还是长期形成的优良传统和工作惯例,都是每个党员必须自觉遵守的规矩;不论党龄长短、资历深浅、职务高低、功劳大小,都只有遵守执行的义务,没有违反的权利,在党内没人有资格搞特殊,当例外。作为一名党员,应当自觉将党的纪律化为生活的一部分,干什么事情首先要判辨别是否合乎党的纪律。坚持从大处着眼、小处着手,把遵守党的纪律贯穿日常工作、生活的各个方面,不讲条件、不走过场,不搞变通、不打折扣,切实做到有人监督与没有监督一个样。应日复一日、持之以恒,通过不懈坚持,使之成为一种习惯,升华成一种文明素养。在这里也强调一下交纳党费的事,交纳党费首先是自己交,而不是收;其次通过交纳党费,时刻牢记,自己是一名共产党员,要履行好党员义务。所以今后我们每月都要主动交纳,这也是我们这次“两学一做”要解决的问题。
最后,讲第三个问题:怎样确保党纪条规落实到位
具体讲主要突出“三个强化”。
一是强化党章意识。一是以党章为镜子,做到严以修身。坚持强化理想信念,不断增强道路自信、理论自信、制度自信;坚持践行入党誓言,做到时时、处处、事事对党绝对忠诚;坚持党的绝对领导,坚决落实上级决策部署,自觉维护党委权威。二是以党章为标尺,做到严以律已。坚持自我约束自我管理,做检身修德、谨言慎行的清醒人;坚持讲政治守规矩,自觉遵循组织原则,服从组织决定,做政治上的明白人。三是以党章为准绳,做到严以用权。坚持依法用权,按法律和规章说话办事,不滥用权力;坚持秉公用权,不公权私用,使手中权力用当其时,用得其所;坚持阳光用权,主动授受监督,赢得干部群众信任;坚持权责对等,把权力当责任,甘于奉献、勇于担当。
二是强化监督管理。一要严格党员干部教育。要把“两学一做”教育活动常态化,营造遵规守纪的浓厚氛围;要把党规党纪教育列为年度学习计划的重要内容,分阶段、分层次、分专题、分领域、分岗位开展教育,让党员干部心存敬畏。二要严格党员干部监督。要畅通监督渠道,及时掌握党员干部作风纪律方面的问题;要及时提醒警示,批评教育,扯扯“袖子”;要加强监督,抓早抓小,防患于未然。三要严格党员干部管理。要把功夫下在平时,把规矩严起来,把纪律挺在前面;要认真落实干部谈心谈话制度,切实摸清干部思想工作状态;要加强干部任用监督把关,严格按照组织原则和程序选拔干部;要把纪律规矩的尺子用起来,让党员干部在“破纪”之初就受到警示。
三是强化纪在法前。一要在“早”字上下功夫。早发现、早提醒、早纠正、早查处,做到未雨绸缪、防患未然,防止小问题变成大问题,一个问题变成多个问题。二要在“细”字上做文章从小处着手,从深处预防,对小错、小节、小案零容忍,及时阻断“病变”的过程。三要在“严”字上立规矩。坚持无禁区全覆盖,零容忍不放松,晒太阳强威慑,越往后执纪越严。四要在“常”字上铆足劲。坚持执纪常态化长效化,要常议、常查、常评。五要在“定”字上求实效。把从严治党作为永恒课题,坚持正风肃纪力度不减,保持强力反腐的态势不变,把党风廉政建议引向深入。
篇18:纪律作风整顿心得体会
全文共 2277 字
+ 加入清单近日,根据市纪委监委要求,我县全体纪检监察干部深入开展学习“三个代表”重要思想,集中进行了纪律作风整顿。在学习整顿中,我严格按照委机关要求认真学习党的十六大四中、五中全会精神和有关内容,积极寻找过去工作中存在的不足和差距,边学边改,在思想上得到了进一步提高,纪律观念得到进一步增强。下面,结合这次思想纪律作风整顿,我就2006年纪检监察宣传教育工作谈一下计划和工作思路。
2006年我县纪检监察宣传教育工作将继续高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习“三个代表”重要思想,以党的十六届四中、五中全会精神为指导,认真贯彻落实中纪委x次、省纪委五次全会精神,按照市纪委监委统一安排,在县纪委监委的直接领导下,与时俱进,创造性地开展各项工作。具体要做到以下三点:
一、理清思路,明确责任,自觉增强对纪检监察宣传教育工作重要性和紧迫性的认识
纪检监察宣传教育是纪检监察机关的重要职能和经常性的工作,对于严肃党纪政纪,加强党风和廉政勤政建设起着治本的重要作用,宣教工作的对象是全体党员和政府机关公务员,主要目的是提高党员和行政机关公务员遵守纪律的自觉性;宣传主要内容包括党的优良传统作风和党纪以及有关法律法规。为此,在社会主义市场经济条件下,面对新时期新任务,必须理清发展思路,明确工作的重点和任务,把握正确的舆论导向,自觉地提高对纪检监察宣传教育工作重要性和紧迫性的认识。结合全县纪检监察干部思想纪律作风整顿,就是要深入学习“三个代表”重要思想,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观,常思贪欲之害、常怀律已之心,在立党为公、执政为民;就是要干一行,爱一行,钻一行,立足本职狠抓业务工作的同时,认真学习社会主义市场经济理论,学习会计、金融、财税、证券等知识,提高自身综合素质,保持共产党员先进性本质,做一名“忠诚、廉洁、敬业”的纪检干部。
二、畅通渠道,加大协调,努力开创全县纪检监察宣传教育工作的新局面
提高纪检监察宣传教育工作,必须结合我县实际,充分发挥纪委组织协调的职能作用,紧紧依靠新闻媒体和社会各方面力量,畅通多种宣传教育渠道,采取多种宣传教育形式,在委机关领导统一部署和安排下,围绕县委的中心工作,突出反腐倡廉的工作重点,群策群力,创造性地开展纪检监察宣传教育工作。
首先在宣传教育内容上,要结合中央和省、市纪委关于开展宣传教育工作的指导思想、方针、政策和重大部署,合理安排,突出重点,一是要进行以《党章》和“两个条例”为基本内容的党风党纪基础知识和党规党纪的教育,提高党员干部遵守纪律的自觉性,减少党内违纪现象的发生;二是进行党的路线、方针、政策和国家法律法令的教育;三是进行党的优良传统和作风教育,保持党员先进性,抵制不良作风;四是进行反腐倡廉教育,鞭笞腐败行为,倡导廉洁行为。
其次在宣传教育形式上,要根据宣教的特点,灵活地运用专题教育、系统教育、理论教育、形象教育、榜样教育和案例教育,宣传好、学习好,取得明显实效。专题教育就是采取讲座、报告会、演讲会等方法针对某一个时期某种带有倾向性问题进行集中、应急的专题内容教育;系统教育就是采取集中培训等方法对党员干部和公务员进行党风党纪知识基本理论等基础知识的教育;理论教育就是通过发表理论文章,编写纪检监察教材进行党建资讯网理论业务培训、上党课作报告等方法运用理性思维对党员干部和公务员进行党纪知识和优良传统教育;形象教育就是利用电影、电视、戏剧、文学等艺术载体运用文艺手段形象具体地对广大党员和公务员进行教育;榜样教育就是利用优秀党员或先进党组织的事迹为素材进行正面教育;案例教育就是运用已经处理的有典型和教育意义的案例进行警示教育,通过剖析案例,探究涉案人员的思想根源,引以为戒。正反两面教育要坚持以正面典型教育为主,原创文秘材料,尽在网络络.com网。防止出现正不压邪的负效应,要大力弘扬牛玉儒、郑培民、梁雨润等先进事迹以及我县涌现出的坚持党性原则,秉公执纪廉洁勤政的身边模范人物,为全县党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展营造良好舆论氛围。
三、创新机制,严格纪律,强化纪检监察宣传教育工作的制度建设
纪检监察宣传教育制度化是纪检监察宣传教育工作顺利开展的最根本的保证,解决纪检监察宣传教育制度化的唯一途径是加强纪检监察宣传教育制度建设。做好这项工作,简单地说就是要做好以下工作:
一是要建立健全宣传教育组织领导机构,这是纪检监察宣传教育工作得以顺利开展的组织保证。全县各级纪检监察机关要自觉地把纪检监察宣传教育工作纳入党委统一部署规划,纳入党风廉政建设责任制工作中,组织好、落实好。
二是要合理地创新宣传教育工作机制,努力完善宣传教育例会制度、协调工作制度、联席会议制度等,自觉地遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪委以及中纪委的八项要求,坚决服从县纪委机关的各项规章制度,服从服务于工作大局,求真务实,扎实工作。
三是要明确宣传教育工作的内容和任务,切实履行我们承担的教育职能,宣教内容要在上级纪委的同一安排部署下进行,不同时期所开展的宣传教育内容要同上级保持统一,让广大党员干部了解纪检监察的方针、政策和工作情况,对广大党员干部进行党纪政纪、党的优良作风教育,发挥优势,协调配合,围绕中心,反腐倡廉,做好各项工作。
总之,在新的一年,我们要在县委、县政府、县纪委的正确领导下,团结进取,锐意创新,明确目标,争先夺优,以饱满的热情和高昂的斗志投入到新的工作之中,努力开创我县宣传教育工作新局面,为全县党风廉政建设和反腐败斗争工作的深入开展,积极营造良好的社会氛围。
篇19:教师守纪律讲规矩体会
全文共 2113 字
+ 加入清单苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教师的人格是进行教育的基石。”我想,我们每个教师要做学生的榜样,要播撒阳光到孩子心中,自己就先要修身塑德。俗话说,“亲其师,则信其道;信其道,则循其步。”喊破嗓子不如做出样子,以身作则,学生才会相信你,才会追随你。
在这次“学党章 守纪律”集中教育活动中,通过学习《中国共产党党章》,我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。我们要学党章、守纪律,立足岗位,表现自觉性,保持先进性,体现奉献性。我决定从以下几点做起:
一、严谨治学,开拓创新
在业务上应该严格要求自己,教师传授的都是新知识,而其教授内容必须准确科学。作为一名合格的党员教师要以求真务实的精神和严谨自律的科学态度治学,恪守学术道德,抵制学术腐败,不断完善知识结构,正确处理教学与科研的关系,努力提高教学与科研水平。以培养学生的创新、创业能力和应用技能为导向,勇于投身教学科研创新,积极探索教育教学规律,紧跟学科前沿,创新教学内容、方法和手段。这就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到游刃有余。知识才能被学生所理解接受,并转化为学生解决问题的能力,才能完成知识传授的过程。
总之,作为一名平凡的教育工作者,我们都应该时刻牢记:共产党员,不仅仅是一种荣誉,一种骄傲,更代表了一种责任,一种将我们的一切献给伟大的共产主义事业的责任!只要我们每一位党员教师牢记自己是诚心诚意为学生、家长谋利益,我们党的执政基础就坚如磐石,党就能永葆生机和活力。
让我们每个党员教师都行动起来吧,将“学党章 守纪律”活动落到实处,真正做到从思想上入党,从行动上入党,始终保持党员先进性,发挥模范带头作用,在建设有中国特色社会主义事业的道路上贡献我们的力量!
二、为人师表,率先垂范
坚守党的纪律,党员教师要在思想行动上严格要求自己。从小事做起,从自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。平时密切联系家长和团结同事;将广大教职工的心声反映给党支部,做党和群众的桥梁。
三、淡泊名利,乐于奉献
树立远大的事业理想和职业目标,确立淡泊名利、甘为人梯的精神境界,做到脚踏实地,乐于奉献,静心教书、潜心科研、热心服务、专心育人,以良好的思想和道德风范去影响和培养学生,坚守一个教师对国家、对社会、对教育事业的职责和神圣使命,在谋求国家和人民利益中去实现自己的个人价值。在踏实工作中勇于奉献,有大局意识。在关键时刻,当学校需要时不计个人利益,挺身而出,应难而上,勇挑重担。梁启超告诉我们“敬业与乐业是人类生活的不二法门,是中国职业道德的两大准则。”作为一名党员老师就应当有勤于奉献的精神,只有勤学、勤思、精益求精,才能知道理解的更多一点,在如海的知识面前谦虚一点,在学生面前从容一点;在物质不富有时精神丰富一点。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的,一年又一年精心耕作、无私奉献。
四、关爱学生,依法执教
作为党员教师,应在关爱学生,学高为师、身正为范,在无私奉献的过程中体现崇高师德。毛主席曾经说过:“星星之火,可以燎原”。教师就是一只燃烧的蜡烛,在工作中发挥出自己的光和热,为学生带来光明,打开学生的每一个心灵之窗。教师应该有一颗热爱学生的心,用自己的真爱去打动每一个学生。所以教师在教学生的时候,先要教自己,做学生喜爱的教师,真正做学生的良师益友。即使自己油尽灯枯,也要对得起每一个学生,使他们都能健康地成长,不愧对自己的师德,不愧对自己的灵魂。
平时心系学生,主动关心学生,多为学生和教师做实事,好事。全面关心学生成长,爱护学生,尊重学生,真正做到以学生为本,因材施教,循序善诱,建立融洽的师生关系,做学生的良师益友。探索并遵循教学规律,积极参与教育教学改革,不断更新教学方法,注重学生能力培养。出自内心的爱护学生的行为和举止,会叩响学生心灵深处的琴弦,引起学生情感的共鸣,会使学生懂得和接受你的教诲。作为教师,对学生应充满包容和关爱,既要喜欢“春光”,又要容得下“乌云”,“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑。因此对学生要“严而有格、严而有度、严而有序、严而有恒、严而有方”,不仅要做为人民服务的教师,更要做让人民满意的教师!
五、爱岗敬业,恪尽职守
坚持育人为本、德育为先,立足本职工作,潜心钻研业务,提高专业素质,努力改进教学方法,精心备课,认真讲授,悉心辅导,自觉履行教书育人的神圣职责,以高尚的情操引导学生德、智、体全面发展。在日常工作、生活中时刻牢记第一身份,坚定信念,明确责任。带头关心国家大事,学习党的理论政策,在教学活动中带头发言。时刻注意维护党的利益和荣誉,在加强自我思想修养的过程中进一步坚定思想信念。
篇20:作风纪律整顿心得体会
全文共 3007 字
+ 加入清单我在教育这块神圣的净土上辛勤耕耘了好几个春秋,曾送走了一届又一届小学毕业生,不敢说"桃李满园",也可谓"枝繁叶茂",是一名非常称职的"园丁",思想作风教育纪律整顿学习心得体会。参加工作以来,本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,为人师表,模范地遵守社会公德,时时处处严格要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,刻苦钻研业务,不断提高政治思想、文化业务素质及管理学生水平,自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派、业务过硬的人民教师。
通过整顿学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。当前,我县尤其是我乡教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题,降低了教师在人民心目中的形象,给教育事业带来了不良的影响。通过学习,我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,扭转罗镇乡教育质量偏低的局面,重塑我乡教师往日良好形象,正我师德,铸我师魂,强我师能,是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务,是实现罗镇乡率先突破发展势在必行的重要举措。
今后工作的几点打算:
1、更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困后进生。
2、树立几个意识:
(1)牢固树立"育人先做人,正人先正己"的意识,要求学生做到,自己坚决要做到。
(2)牢固树立"学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率"的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。
(3)牢固树立"宁守清贫,不损师德"的意识,发扬教师高风亮节、"红烛"精神,廉洁从教,维护 "爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。
(4)牢固树立"以法执教、以德治教、以德服人"意识。
(5)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。
(6)牢固树立"主人翁"意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。
3、积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,正确处取、集体与个人、名利和道义之间的关系,心得体会
4、发扬"人梯"精神,指导、带动青年教师,争做一名师德优秀、业务优秀的人民教师。
为人师,不仅要对学生负责,更要对社会负责、对科学负责。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设,是一项重大的建设工程,是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人,怀着对学生负责,对社会负责、对科学负责的态度,"正师德、铸师魂、强师能",使自己无愧于人民教师的光荣称号,使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。
江总书记在第三次全国教育工作会议上指出:"人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者","教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。" 学高为师,学是师之骨。21世纪的教师应该是高师能的人,具体是:
1.终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对"生有涯,而知无涯"的现实,教师必须不断地学习方能胜任教师工作。终身学习者不是一个盲目的学习者,知识传播渠道和信息量的剧增,使教师受到来自四面八方信息的"狂轰滥炸"。一个好的学习者首先要具有批判性和选择力,学习对自己有用的知识。21世纪的教师应该是终身学习的示范者,是学生终身学习的楷模。
2.学习技巧的传授者和学习障碍的诊断者。在未来的教育中,教师的作用主要体现在指导学生有效地学习方面,不是以知识权威者的身份向学生灌输知识,而是以学生为中心,根据学生的特点和需要,帮助学生发现问题,想办法解决问题,进而掌握学习技巧,养成自学的习惯。教师必须清楚地知道学生的学习过程,不断地观察学生在学习过程中的表现,敏锐地发现学生的学习困难,并能提出行之有效的解决办法。
3.令人信任的心理医生。由于家庭问题、社会问题的共同作用产生了许多问题儿童,表现为行为异常,心理上有障碍。教师需要了解孩子们异常行为背后的原因,运用巧妙的方法予以疏导解决。
4.课程设计的专家。社会的进步和教育民主化的发展,使教师不仅要参与教育决策和教育管理,而且愈来愈拥有课程设计的自主权。教师要根据国家和学校的教育教学目标,本着有利于学生个性自由发展的原则,了解知识产生和更新的状况以及学生的知识结构基础,设计切实可行的课程。
5.现代教育技术的行家,信息资源的提供者。现代教育技术的发展为教师提供了许多新的传授知识的手段,尤其是计算机辅助教学和多媒体技术在教学中表现出强大的生命力和广阔的发展前景。教师要学会应用这些教学技术。教师应是新的料学技术的应用者和推广者,是这些方面的行家里手。教师应能帮助学生寻找自己需要的信息,并把这些资源吸收到自己的认知结构中去,变成自己的知识。
6.团体工作和团队沟通的专家。教师职业的一个特点就是集体性,要求教师彼此协调,相互宽容,发挥集体的教育力量。教师还要面对学生团体,因为这种团体的活动指导可以提高教师的工作效率。但是众多个性鲜明的孩子组成的团体必然产生摩擦,所以教师必须是团队工作的专家,必须具备处理团体工作的能力和方法。另外,未来社会的劳动分工将更加细致,生产过程的技术含量更高,人与人之间的联系途径日趋多样。教师必须教学生学会宽容,发现别人的长处,学会与别人一起工作。
7.独立研究、独立学习的指导者。学生在学校里的时间相对于人的一生毕竟是短暂的。因此,学生在学校里学习和掌握现成的知识是次要的,更重要的是以此培养学习的技能,在了解知识产生的过程中学会独立发现问题、分析问题、解决问题。在这些方面教师是指导者、领路人、导航员。
8.客观公正的评价者。学习过程是一个复杂的过程,涉及到学生生理和心理的多方面。由于学生个体存在很大的差异,在学习的质和量上也就存在差异。教师必须了解和评估学生到底学到了什么。对其成绩的评估要尽可能运用多元化的评估技术、力求科学、客观、公正。
9.熟练的社会工作者。21世纪的学校总要和社会发生密切的联系,彼此影响,随着社会的变化而变化。教师有责任告诉学生,学校发生的变化和这种变化的来龙去脉,以及会对学生产生什么样的影响。
10.预知未来社会需要的学者。21世纪教育的功能将主要是为未来社会培养合格人才。教师要根据对未来社会发展前景的预测,通过所设计的教育计划、教育内容、教学方法,使学生在价值观、个性品质、知识、能力等方面的发展符合他们要走向的社会的要求。从这个意义上来说,教师必须是一个未来学的学者,具有未来设计者的职能,有教育预见能力。