爷爷一定有办法读后感小学（通用20篇）

这个寒假，我读了一本《小鲤鱼跳龙门》它让我明白，只要相信自己，什么事都能做到。

这个故事的主要内容是：在一个山清水秀的村庄里，有一条美丽的小河，小河里有一群小鲤鱼，这条小鲤鱼正在跳小桥，碰到了它们的奶奶，奶奶给它们讲了一个故事，它说：”你们的爷爷、爸爸、妈妈，它们都去跳龙门了，可是，它们都没有跳过龙门。“小鲤鱼说：”我要去跳龙门。“可是奶奶不答应，小鲤鱼又说：”奶奶我去去就回。“奶奶终于答应了。小鲤鱼和它的兄弟一块儿去，它们游着游着，有一条小鲤鱼被水草缠住了，一只大螃蟹从水草中钻出来，说：”你们是来干什么的？“小鲤鱼说：”我们是来跳龙门的。“大螃蟹一听，赶忙给它们让路，并帮助它们把缠住的水草用钳子剪断，小鲤鱼们坚强的游到龙门水库，它们高兴极了，并一起跳过了龙门水库。

孩子高兴的对我说：”我也要想小鲤鱼一样勇敢！“虽然后半部分的内容孩子没有具体的说全，但他也能够明白只有坚持不懈的努力才能获得成功。小鲤鱼最终全部都跳了过去，孩子也替他们感到高兴。我对孩子说：”一定要努力学习，战胜困难，不怕挫折，取得成功，就带有小鲤鱼跳龙门的精神！“

今天我终于读完了施耐庵先生的代表作，也是四大名著之一的《水浒传》一书，这本书以农民起义为背景，描述了梁山上的108位“好汉”。说实话，看完这本书之后我很喜欢施耐庵先生对故事的生动描写，也喜欢他的遣词造句，这些都让我学到了很多。

但正是这种生动的代入感，让我看这本书的时候有些难受。看《水浒传》的时候我仿佛也置身于那样的场景之中，满满的压抑、血腥、残酷、戾气，这些都让我感到难受和不安。从以往的看书经验中，我每次都很容易和主角共情，甚至把自己带入到主角的身上去。但是这次却完全不同！我的代入感完全不是来自于这些“英雄好汉”们，而是自动带入了那些平凡的百姓身上。我以为我看到这些主角们的“侠义之举”会感到热血沸腾，但是并没有，我在这些“英雄好汉”身上只看到了他们肆意妄为后给普通人带来的灾难。

他们打家劫舍劫富济贫，却让更多的普通百姓遭了秧；他们所谓的替天行道拔刀相助，伤害无辜......还有很多这样那样的场景，都让生长在和平年代的我感到由衷的不适，我甚至很是感激我们伟大的祖国，他让我生活在这样平静安全的环境中。我也开始感激那看起来有些严苛的法律，有了它才让我们获得了更多的公平。

说实话，虽然我自知没有资格评判什么，但是出于个人而言《水浒传》是我在四大名著中最不喜欢的书。我想也许是我没读懂，或者是这本书不适合我。

亲爱的爷爷：

您现在过得好吗？身体是否安康？这一连串的问题使我想到了以前在故乡时的情景：您为了使我回到父母的怀抱。不分昼夜地干活，夜里要到三更半夜才睡觉。终于有一天，您高兴地抱起我，告诉我：外来人员的孩子可以在上海读书了。

虽然您很舍不得我，但在我临走的那一天，您还是去送我了，您把那已逼到眼角的泪水又擦了擦，还是跟我说了再见，叫我努力学习，叫我要听爸爸妈妈的话。您那刚硬的声音中还是带有几丝忧伤。那是用眼泪也表达不了的爱，用哭泣也弥补不了的思念。

您那和蔼的面容还浮现在我眼前，洪亮的声音还回响在我耳边。一晃，我来上海已经几年了。今天，我又一次感到自己的心灵深处在思念家乡，所以才从看书的时间里抽出空来，提笔给您写信。

爷爷，您一定担心我过得好不好吧！那我告诉您，我在上海过得很好，我刚来这所学校时，总不愿意和别人说话，当我认识我们的第一个班主任，他那爽朗的性格使我很快就记住了他。同学们也不会歧视我，老师也从不会因为我是外地的而瞧不起我。反而，老师对我们这些外地的孩子抱有更大的希望，老师说：“外地的孩子能吃苦，将来一定能考个好学校。”当老师坚定地说出这句话时，我就决定要好好学习，不辜负老师和父母的希望。

在我们考试考得不好时，当我们快要绝望时，是我们的班主任，是他使我们从拾信心，回到学习的状态。在我们和本地的同学发生口角或争执时，老师不会一味批评我们，老师会先问清事情的来龙去脉再作出相关的惩罚。在我们成绩考得比本地的同学差时，老师不会穷追不舍地说我们无能，而是鼓励我们尽快赶上去。在教育方面，老师不会因为我们是外地的而三心二意地教我们，更不会因为有的人本地的而特加小心的照顾他们。老师对我们和他们至始至终都是一样的！

虽然这已经不是第一次给您写信，但我还是怀着对您的那一份用泪水也无法形容的思念给您写信，泪水仅仅只代表我对您的想念，而那种思念却是用言语表达不了的。无论是伤心的时候还是开心的时候，我都想象您就在我的身边，陪我度过伤心的时候，和我分享开心的事。不管在什么情况下，我都不会忘记您对我那份无私的爱。每时每刻，我都会牢记一句话：爱，就在我身边。我会好好珍惜您为我创造的良好的学习环境，努力学习！将来报答您的恩情！

祝：身体健康！万事如意！

XXX

20XX年XX月XX日

《爱的教育》用了日记的方式，讲述了一个叫安利柯的男孩的故事，记录了他十个月在学校、社会的所见所闻、他父母的信和老师讲的感人的每月故事。

在《爱的教育》书中，特别是“精神讲话”《万里寻母》，让我不禁对里面的主人公马珥珂敬意。他的母亲在他11岁时为了让家里的日子过得好一点儿，自己一个人到了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯一个富有的人家，当女佣，后来因为主人连续搬家而断了联系。

13岁的主人公马珥珂，不顾路程的危险，向父亲提出了一个人去南美洲寻找母亲的请求。这件事一开始虽然没有成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以免费带马珥珂去南美洲。马珥珂在去南美洲找母亲的路上遇到了许多人，有好人也有坏人，有慈祥的老人，善良的西班牙妇女，热心的小伙计和无恶不作的小偷，等等。在好心人的帮助下，马珥珂终于找到了母亲。

读完爱的教育这本书，我知道爱有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的观爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑；大到为国献身……

爱好像把金钥匙，爱，让我们奋不顾身地去帮助别人，爱是多么伟大呀！

自我识字之后，我便喜欢读书。我最喜欢读的一本书是《21世纪儿童版十万个为什么》。

《21世纪儿童版十万个为什么》是一本非常好的书，一套共有四本，分别介绍了“海洋与天文”、“人体与日常”、“动物与昆虫”、“植物与地球”等方面的知识。

当我翻开书本认真阅读时，我仿佛进入了无比奇妙、无比神秘的王国。可爱的动物、有趣的昆虫、奥妙的太空、蓝色的海洋、多彩的植物、神秘的地球……我就像蜜蜂进入了五彩缤纷的百花园中，忘情地采花、酿蜜。

读了《21世纪儿童版十万个为什么》，我懂得了许多科学知识，知道了“天有多高”、“地有多厚”、“树叶为什么要长叶”、“鸟儿为什么要长翅膀”……的道理。它让我改变了偏食的坏习惯，也让我懂得了近视的道理，学会了如何保护好眼睛、防止近视的方法。它让我了解了更多大自然的奥秘，也让我懂得了大自然是无边无际的，学习也是无止境的。我觉得自己学习的知识不多，以后要多看些课外书，多点阅读各方面的书籍，增加自己的知识和阅读能力，不懂的字及时查字典或问长辈，直到弄懂为止。

《21世纪儿童版十万个为什么》图文并茂，彩色插图简单明了，文字说明简明扼要，而且有拼音注音，适合低年级的同学阅读。这本书的科学性、知识性、趣味性很强，值得同学们一读。

我喜欢看童话故事，这几天我一直捧着《格林童话》看个不停，《小红帽》的.故事深深地吸引我。

故事讲了一个可爱的小女孩，他叫小红帽。又一次他去看外婆，让一头狼盯上了。狼用花言巧语片区了小红帽的认可，骗小红帽到附近的林子里采花，然后，吃掉小红帽的外婆，有吃掉小红帽。多亏有猎人搭救，才能保住了性命，并杀死了狼。后来小红帽又一次到外婆家时再次遇到一只狼，这一次小红帽没有上当受骗。因为有了一次教训，他和外婆用聪明把狼杀死了。妈妈说，这就叫：“吃一堑，长一智。”就是吃过了以后要记住，不能再犯同样的错误了。

小红帽开始因为没有认识到狼的狡猾凶残而本性才会受骗。现在社会上也有一些表面上和实际上“披着羊皮的狼”而这种人。所以，我们和人交往时要认清这个人，不能轻信别人的话，要学会保护。做休地是，一次错了，第二次。就要吸取教训，这样学习才会提高。

我的爷爷在我眼中很少笑过，但有一天，他的笑容比阳光还灿烂。

五岁那年，我还住在爷爷那里。爷爷是我们小区里家喻户晓的象棋高手。我受到了爷爷的影响，也迷上了象棋，时不时找爷爷下几局，但每局我都惨败而归。我毫不弃馁，在某天的下午，又向爷爷发起挑战。

我和爷爷开始交战了，我先出炮，炮口瞄准了爷爷的兵。爷爷轻车熟路，跳马出槽，想把我的炮一举拿下。我出车护炮，使马不敢轻举妄动。爷爷再跳马，想一炮双响。我将军，吃了爷爷的一匹马。又轮到爷爷下了，爷爷调兵遣将，将车、马、炮全部出动，向我发起总攻，但爷爷那里只剩下老弱残兵。我趁虚而入，吃了爷爷的炮。但姜还是老的辣，爷爷偷袭我促使我的车、马随后牺牲。但我的“阴谋”还在继续。随后我将了一军。爷爷出士挡住了我的进攻。在我久攻不下的时候，我放过机会，找了其他的方法，可是被爷爷刺穿了。最后，我和爷爷都只剩下一个大帅的形

式，我终于把爷爷“吃掉”。爷爷还夸我：“青出于蓝而胜于蓝!”

爷爷终于笑了，笑得比阳光还灿烂。

[有关爷爷的小学作文

《三国演义》主要写了东汉末年，汉室衰弱，黄巾起义。以刘备、曹操、孙权为首的蜀、魏、吴这三个政治势力开始了统一天下的战争。关羽过五关斩六将、刘备三顾茅庐、孙曹的赤壁之战。每一次战争，都令人感到惊心动魄;每一次战争都是勇气与智慧的考验;每一次战争，都令我们变得亢奋起来了。最后，曹操之子曹丕统领了中原，结束了三足鼎立的局面。

读完这本书后，我被这生动的情节所打动和那有血有肉的人物所感染。它展现了社会的尔虞我诈，表现了人们对各个阶级与人物的赞扬与憎恨。曹操的诡诈、刘备的谦逊、周瑜的心胸狭窄，每一个人物都被刻画得惟妙惟肖，有情有义。其中，我印象最深的要数虎威将军赵云了。他身高八尺，浓眉大眼，骑匹汗血宝马，提把钢枪。他不仅威风凛凛，还有万夫不挡之勇。在长板坡，他手持武器，就是因为为了保护阿斗，而在这千军万马中开辟一条血路。他砍倒两面大旗，杀死名将五十多，士兵被他杀死无数，可见是多么勇敢啊!是啊!在现在社会生活里，是这些勇敢的人，为了大家和平友爱的生活，而去帮助他人，挺身而出。就说说周传金吧。他在上海时，看到小偷正在偷别人的手机时，路见不平，猛地冲上去，死死抓住小偷的衣领，一边大声喊叫，一边把小偷往旁边的地铁站务窗口拉。小偷一心想着逃跑，在周传金手上砍断了八根肌腱，血流如注。但他仍然坚持着，直到保安赶来。看到这个场面，我被震撼了，我明白了在遇到危险的时候，只要我们与赵云一样，敢于去搏斗，去帮助他人，并有具备不屈不挠的精神，便能成功。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。是的，英雄如浪花一样，一个一个出现在我们身边。

《三国演义》的情节与人物深深地刻在了我的心中!

近几天，我学了四篇关于“目标专一、持之以恒”的文章，在这四篇中，最让我难以忘记的还是《愚公移山》，愚公那种不达目的誓不罢休的精神真让人佩服。

故事说，很久很久以前，有位叫愚公的90岁老人，住在太行山、王屋山山脚下。两座大山给他们的生活带来了许多不便。愚公想：如果把这两座大山搬走那该多好啊!经过子孙的同意后，愚公就带着一家子开始移山。他们挖山的消息，惊动了四面八方的人，也遭到了一些人的反对，但愚公坚定信念，决不回头。最后终于取得了成功!

智叟认为愚公痴心妄想，这个计划是不可能成功的。虽说智叟是一个聪明的老头儿，但他却没有愚公那种持之以恒的精神。愚公面对他人的反对，不但没有打消自己的决心，反而意志更加坚定，他告诉智叟，也许我今生完成不了，但我有儿子，儿子还会再有儿子，这样子子孙孙干下去，不怕大山平不了!这是多么坚定的话语，这是中华民族宝贵的精神财富!这种精神会鼓舞着全国人民坚持不懈地向前走!

写到这儿，我也不禁想到了自己，家里有钢琴、古筝和其它乐器，记得刚买时我把它们当宝贝一样，一有时间就练一会儿，可是不到一个月，就对他们失去兴趣，他们好像平空消灭了一样，到现在依然一事无成，现在想起真是惭愧，如果当时练下去，也许现在已经小有名气。

愚公精神是中国人民奋勇向前的动力，他教会我们不抛弃、不放弃，大家一定要发扬!今后我一定做事像愚公那样“持之以恒、锲而不舍”。

今天，农历八月初四，是三爷爷的生日，我和爸爸回老家给爷爷过生日。爸爸说不能去晚了，所以，我们九点就开始走了。到那里之后，只有一个姑姑在那里，其他人还没来到，说明我们去的还挺早的。我去屋里看了看爷爷奶奶，奶奶身体还比较好，但爷爷最近好像是打针了，把脚都打肿了，一直在床上躺着，毕竟爷爷已经90了，能活到这个岁数，就已经很了不起了啊!

不久后，我出了门，看见所有的人都到齐了，所有的姑姑、姑父、哥哥、嫂嫂……但是，我有些不是很熟悉的。

中午十二点了，鞭炮齐鸣，还有礼炮，噼里啪啦，订购的菜也到了，我们开始了午饭，一共有三桌，我和哥哥嫂嫂他们一桌，那些姑姑和大娘们一桌，再就是爸爸和姑父、大爷他们那些一桌。在吃饭中，我们有说有笑，只有爷爷在床上躺着!

吃饱后，他们都出去喝水了，我还在屋里收拾吃饭的桌子，因为我想，我这么小，干不了什么大活，帮他们打扫打扫是好，大娘看见了，立马不让我收拾了，但我硬着头皮在收拾，那大娘便不阻止我了，只好和我一起了。收拾完后，哥哥叫我去吃蛋糕，蛋糕很大，正好够分的，很好吃的，因为好长时间没吃了，最近没有过生日的啊!吃完后，我把它收拾了，然后坐下和那些姑姑们聊起了天，我们聊的都是家里事。

好长时间后，天渐渐暗了下来，我觉得我们应该走了，我去找爸爸，然后跟爷爷奶奶说了一声就回家了。感觉今天挺累的!

明天是八月初五，是我的生日，很想让时间快点过!早点过生日!哈哈!而且明天还是我们这的节日呢!但是有一点不好，爸爸明天晚上要去潍坊，也有可能去不了安丘，希望能早点回来吧，那就能去安丘过生日了!!~~

[爷爷生日快乐小学作文

今天我读了童年有感，高尔基童年写出了自己当时悲惨遭遇，想起我觉得自己是幸运，起码我比他幸福。因为作者3岁时，父亲病故，而自己母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横小业主，残酷剥削雇工，放高利货，但是资本主义俄国发展打断了外公发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为了钱，为了个人利益，明里争，暗里斗，没有私毫手足之情，可怜母亲改嫁之后，生病而死，十一岁作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……

主要是写出了自已苦难童年，鸟翅膀不历经风雨童年时代高尔基生活在这样黑暗社会中，这是他不幸，但是使他磨炼了一身坚强意志，这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定了基础。

在社会生活中，每一个学生都会在不经意间想起自己童年，想想那时是多么美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退，只有离儿时越远。我有时就像，如果时间停在小学四年级是多么好啊。可是这不是真，只是自己虚想罢了！童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆相机，有着老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露滋润--吸取更多更好知识，茁壮成长。在这知识海洋中，我们结束了快乐童年，开始走向成熟。

总结像我们现在与高尔基童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好未来不断前进。，我们一定也会有比高尔基更美好未来，让我们一起好好学习吧！让我们去珍惜现在一切吧！

每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的“朝花夕拾”里就是写他的童年和青年的回忆。

鲁迅的“朝花夕拾”是鲁迅的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部“朝花夕拾”里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。

在“朝花夕拾”中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。

从鲁迅写的(朝花夕拾)中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。

鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆，所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。

《西游记》讲的是唐僧师徒四人西天取经的故事。路上经历九九八十一难，克服各种困难，终于取得真经。

其中，令我映像最深刻的便是唐僧与孙悟空师徒二人。

先说唐僧，唐僧也就是现实中的玄奘法师。现实中的唐僧是个伟大、圣洁、善良的大人物，而《西游记》作者吴承恩个他的人设却是个浑身缺点的普通人。三打白骨精那段里，他不分青红皂白，一味的说悟空伤及无辜，还要把他赶走，着实令人气愤。而且唐僧本身胆小怕事，昏庸无能，就是个识字不好吃的猪八戒。但是，缺点归缺点，他还是有一棵出家人的善心。

孙悟空，本领高强，神通广大，七十二般变化打得妖怪满地找牙，一心保护唐僧西天取经，深受读者喜爱。其实，唐僧犯的错，大家也会犯的。有一次，谭国强无缘无故地打几我一下，我转身给他一脚，他委屈的说：“我只是帮你拍灰，你干嘛踢我？”我一听，连忙道歉，心里暗想：冤枉好人了呀！还有最近火爆的“扶老人问题”，先不谈奶奶们的讹人心理，大多数老人可能是因为不辨是非就讹诈好心人。

我们大家不能像唐僧那样糊涂，但要像他那样善良，还要像孙悟空那样有勇有谋。

寒假里，无聊得很，就读了几本书，自我感觉这几本书都不错，尤其是这本《海底两万里》，构思巧妙，情节惊险，这是法国著名小说家凡尔纳的三部曲中的第二部，主要讲述的是诺第留斯号潜艇的故事。

主要讲述，在1886年，有人以为在海上见到一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

我很喜欢《海底两万里》，是因为它有众多的知音。我们现在的中学生都很前卫，对语文课本后的名著不但不喜欢，甚至还有些厌恶。作为许多中学生中一员的我自然也不例外，对那些所谓的名著没有丝毫的兴趣，只是偶尔在考试之前看一看罢了，目的也只是为了应付考试。可是《海底两万里》不一样，它虽然是语文新课标的推荐书目，但它却是一部本身非常棒的作品。生物学家阿龙纳斯的博学，仆人康塞尔的忠心不二、尼德?兰德的勇猛以及诺第留斯号的豪华、功能多用无不描绘的面面俱到、栩栩如生，令人不得不爱上这部作品。尼摩船长所讲的海底的丰富资源更是让我对这部作品印象深刻。我觉得，它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险小虎队》书系相媲美。一本写于八十年代的外国作品在当代仍然有那么多的知音，这的确挺了不起的。

搬了新家，爸爸为了尽孝，把爷爷接到新家来。可是，爷爷每天摆着个苦瓜脸，一点儿也不开心。

爸爸从社区里找来了一些老年人，拿出一副麻将牌，可爷爷却摇头说：“我不感兴趣，你们玩吧！”爸爸听了，把爷爷拉到了桌前，硬让他玩。爷爷不情愿地玩了起来。半小时过去了，爷爷摇摇头，挥挥手从椅子上站了起来，然后把两手放在背后，走出了家门。

晚上，爸爸把爷爷带到了公园里，让爷爷学习其他老年人。跳跳舞，聊聊天。爷爷听到公园里的流行音乐，扭头想走。可爸爸却不乐意了，对爷爷说：“爸，你看他们扭得多开心呀，你也学习几步吧！”爷爷很无奈，刚跨出一只脚，半边腰就扭了。爸爸看爷爷腰折了，忙把爷爷送到医院，爷爷的脸儿拉得更长了，跟雷公差不多凶。

爸爸只好把爷爷送到农村老家去，爷爷乐开了花！回到乡村，爷爷还没放下行李，就背着铲子，上田里去了，吃完饭，爷爷还在笑，看他那，别提有多高兴了！

原来，爷爷喜欢乡村生活！尊重他的意愿，才是真正的孝顺。

夏天，天气炎热，炽热的太阳烘烤着大地，知了也在树上不停地叫着，仿佛在说：热死了!热死了！

我拿着我的零花钱，兴冲冲的去书店买书，我走进一家小书店，售货员是一位老爷爷，整个书店就只有他一个人。

我打量了他一眼，银白的头发，满脸的皱纹，一双粗糙的双手，记录着他所经历的风霜艰辛。

这时他走过来对我说：小朋友，你想要什么书呀？我说出了我一直想看的那本书的名字，说完之后，老爷爷就动手去找了，他先拿出一个大纸箱，在那个箱子里寻找着那本书，一本本崭新的书因为他的翻找而被挤到了一边，一颗颗汗珠从她的脸颊上滑落，滴在了地上，不一会他就直喘着粗气。最后，他终于找到了那本书，高兴的向我走来，他一边踩汗一边说:‘看看是不是这本？“是的，我说，接着他说：我觉得这本书不适合你看，你还是看看这本吧。他又给我拿了另一本书，放在我的手里。我心想：这本书一定很贵，要不然就是质量不好。

我打开了那本书，仔细的看了看，发现并没有很贵，也没有质量不好的问题，而且比我刚刚拿的那本书还要好看，看来他不是我想的那种人。

我掏钱给他，走出了书店，虽然现在是夏天，天气依旧很炎热，但，我却感受到了一丝秋的清爽。

[小学生作文—一位卖书的老爷爷

不愿去回想上个世纪三四十年代那场全球性的战争，一想起它，脑中便会浮现出遍野的尸首和撕裂心肺的痛苦呻吟，我不要看到不幸的泪，不要看到绝望无助的眼神，我要听到全世界人民高声颂读渴望世界和平的赞美诗，而不是吟唱无助的咏叹调。

读完整本书，我的心中漾起了莫名的感动，有为安妮的不幸而感到悲伤，也有被顽强的犹太人民的斗争精神的感动，的是对那种黑暗独裁统治的憎恶、不屑与鄙视。我悲愤，为什么有人在制造不幸，难道在物质文明飞速发展的今天，战争是维护利益的仅有手段吗?我怅惘，为什么我们不能生活在一个和平的世界，就像桃花源一样，蒙太奇也好，乌托邦也罢，但那儿没有硝烟，没有战争，男女老少平等博爱，愉快地生活在一个宁静的世界，但这可能吗?是的，我敢说可能。因此，我希冀，希冀我们的世界停止战争!希冀白色的和平鸽在这方乐土抛下橄榄枝，希冀我们的人生色彩斑斓。

听，远处传来了颂读赞美诗的声音，浑厚而圆润的嗓音萦绕在我们耳际——人性的光辉!

最开始莫言获诺贝尔文学奖时，网上传播各种消息，以至于我这个平时不关注诺贝尔的人也知道莫言这个人物了。就从他的演讲词中看，我能看到他对母亲深深的爱，而且他母亲从小到大的影响必然也是很深的。一个母亲，对孩子从小的教育，决定着孩子的成长基础，而莫言的母亲，是一位善良伟大，并且懂得教育的母亲。她对孩子日长教育有方，她不是一个作家，不是一个名人,但她给莫言宽容与如何做一个好人，教会莫言如何不去歧视一个乞讨的老人，如何不去恨一个人。

我们的生活每天都会有各种形形色色的小事发生。要善于发现生活，感受生活，莫言用自己的眼光看待生活，讲生活中的各种事情，汇聚在一起，造就了他的作品。在莫言获奖后，他最好的表达方式就是像他自己自己说的，对于一个作家来说，最好的说话方式就是写作，我将所有话写进了作品里。我看到那个获奖的人身上撒满了花朵，也被掷上石头，泼上污水。这是种何等的文考凛然啊。我想这也是值得我们学习的。就像现在很多人说：“走自己的路，让别人说去吧。”

我读了莫言的演讲稿后感触很多，他能成功是有母亲的教育，我也有母亲的教育，但我不一定比他聪明。我们更应该学习莫言的那种精神。因此我要以莫言为榜样，向他学习。

本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事，西游记读后感陈柯成。

孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，与玉皇大帝斗，叫了“齐天大圣”的美名；与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情；与一切困难斗，决不认输。这就是孙悟空，孙悟空那种厉害、本领高超是妖怪们的克星，横扫一切妖魔鬼怪的厉害，反映了人民的愿望和要求，读后感《西游记读后感 陈柯成》。他代表了一种正义和光明。

说到猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，更谈不上什么厉害，猪八戒是一个搞笑形象，他老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空的助手。但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，怕困难，常常要打退堂鼓，心里老想着高老庄的媳妇；他有时爱撒个谎，可笨嘴拙腮的又说不圆；他还时不时地让唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头；他甚至还藏了点私房钱，塞在耳朵里。他的毛病实在多，这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的，但又是善意的。他并不是一个被否定的人物，因此人们并不厌恶猪八戒，相反却感到十分真实可爱。

西游记是一部很好看的神话，我们要学习孙悟空的正义。

[《西游记》读后感小学生作文

《木偶奇遇记》是我非常喜欢的故事书，这本书是19世纪意大利儿童文学家科洛迪的代表作，被誉为“意大利儿童读物的杰作”、“意大利儿童读物中最美的书”。它讲述了一个生动又有教育意义的故事。

故事是这样的：老木匠樱桃师傅送给杰佩托一块木头，杰佩托把它雕成了一个既会翻跟头又会跳舞的木偶，并取名叫皮诺曹。皮诺曹一来到这个世界就到处乱跑，他爱搞一些恶作剧，做一些坏事，还爱撒谎。调皮的皮诺曹一不小心把脚放进了火盆，结果把脚烧没了。他爸爸杰佩拖又给他做了一双脚，皮诺曹非常高兴，答应爸爸以后一定要好好上学。杰佩托为了皮诺曹好好学习，不再贪玩，把自己的上衣卖了，买了识字课本送给匹诺曹。皮诺曹却把识字课本卖了换成木偶戏院门票，接着皮诺曹又遇到坏蛋狐狸和猫，差点被它们吊死，幸亏好心的仙女救了他，他答应仙女以后不再说谎。可是，皮诺曹还是管不住自己，和它的好朋友灯芯一起到了玩具国。因为皮诺曹非常贪玩，最后它变成了一头驴，在商人手里卖来卖去。最后他还是想办法逃走了，不幸的是他却被一头鲸吃了。在鲸的腹中，遇到了爸爸杰佩托，后来他们一起想办法逃了出去。遭遇了这么多事情以后，皮诺曹终于变成了一个真正的好孩子。

读完这个故事，我懂得了要做个好孩子，就不能自私、不能撒谎。在学习上我以后不能像皮诺曹一样贪玩，要好好学习，确定一个目标努力去实现。在生活中我要做一个懂事、听话、有爱心、有智慧的孩子。以后遇到困难不能退缩，懂得爱爸爸妈妈，尊敬老师同学，做个有责任心的好孩子！

愤怒与惋惜 ——读《圆明园的毁灭》有感 读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒。 圆明园是我国着名的皇家园林，全园占地三百五十多公顷，浓缩了全中国最有代表性的名胜。

这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才修建成。但是，在1860年，圆明园被英法联军抢劫一空后放火焚烧，大火烧了三天三夜。现在的圆明园，只剩下几根残柱了。 这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道、为所欲为。一座举世闻名的世界文化宝库，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化，而且破坏了璀璨的文明。这是中华民族多少代人智慧的结晶啊！

这篇课文使我想起前些年香港的拍卖会。在拍卖会上，不是拍卖过铜牛头、铜猴子和铜虎头吗？那就是圆明园里十二生肖喷水池里的牛头、猴头和虎头。中国有关方面花费了数千万元的高价，从拍卖市场上买回了这三件国宝。这本来就是中国人的东西，我们理应拿回来，现在我们却用了昂贵的代价才买回来，这都是侵略者的罪恶。 如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌，想到这些，我感到无比的愤怒和无限的惋惜。

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