0

爷爷一定有办法读后感小学(精选20篇)

导语:如今我以祖国的富强而骄傲,为祖国的繁荣而自豪。下面是小编整理的一些爱国的优秀作文,欢迎查阅!

浏览

5325

作文

1000

《小鲤鱼跳龙门》小学生读后感300字

全文共 474 字

+ 加入清单

大家好,我是二(5)班的程思源:十二月我读完了小鲤鱼跳龙门,其中有三个故事,我最喜欢的故事是。《小猫钓鱼》在读小猫钓鱼的时候,发现这一只小猫咪咪是一只知错能改的小猫。他的姐姐叫妙妙。

一天妈妈他们去外出钓鱼。我拿好了钓鱼的工具就出发了。他们钓着钓着发现一只蜻蜓飞过来,弟弟发现了蜻蜓,要放下鱼竿去追蜻蜓了,过了一会儿弟弟垂头丧气的回来,他没有抓到蜻蜓以后,他的鱼缸好像钓到了什么,他拿起一看是一只臭鞋子。那个鞋子又臭又烂。

他们又钓着钓着,发现一只蝴蝶又飞了过来,弟弟看到蝴蝶,又追过去了。一会儿弟弟又垂头丧气的走了回来,因为他又没抓到蝴蝶。这时他发现姐姐和妈妈他们钓了好多鱼,小猫咪咪~看向自己的水桶,一条鱼也没有看到。

我们回家吃饭了,想吃姐姐和妈妈钓的鱼。姐姐和妈妈它们不给小猫咪咪吃,自己钓的鱼。这时小猫咪咪拿起工具,又向小河边走去。他钓鱼的时候又看见一只蝴蝶飞过来他不去追了,因为上次的教训,最后他成功的钓到了一条大鱼,还拉不上来呢!要叫到妈妈和姐姐来。说完了这个故事,你觉得知错能改的弟弟之后会发生什么事呢?我们可不要做弟弟这样三心二意的人。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:从外星球来的孩子读后感小学生

全文共 582 字

+ 加入清单

在书店里,一本《从外星球来的孩子》吸引了我的眼球。封面上,一个小男孩坐在一个星球上,被靠一棵银杏树,还有一只小猫给他献花呢!我想,这一定是个有趣的故事!

《从外星球来的孩子》是杨红樱写的,这本书的主人公是一个患有孤独症的孩子,这个患有孤独症的孩子名字叫“宝宝”和一只可爱的小猫“胖头”。在春天就快到来的时候,球球老老鼠和笑猫整日陪着无所事事的胖头。

一天球球老老鼠和笑猫将胖头带到了一所宠物特技学校,胖头开始想学习钻圈,可是因为教练太可怕了,胖头就不愿意去学了,搜易老老鼠和笑猫就不得不给胖头换一个老师胖头爱上了音乐胖头每天都刻苦学习钢琴,它身上这种专注的精神令人敬佩。

这段日子里,胖头在银杏林里遇到了一个小男孩一个仿佛是从外星球来的孩子。这个怪孩子,不愿意与人交流,渐渐的,胖头学会了笑,走近了这个小男孩,也算是解救了他,使他的病慢慢的好起来了,并且还发现了这个小男孩有极高的音乐才华和绘画天赋,还受到了丁教授的赞美。宝宝和胖头来到了大剧场站上了舞台唱歌、弹琴,他们受到了热烈的掌声。

其实,我非常羡慕宝宝因为胖头学会了弹钢琴和笑,登上了大舞台,有一个仿佛是从外星球来的朋友。宝宝其实是得了自闭症的儿童,这还真是一种可怕的病啊,但是不管什么挫折都难不到我们,即使是有病或是家境贫穷,只要努力追求梦想,就一定会成功。

自闭症儿童太孤独了,他们需要一个能真正理解他们的朋友。

展开阅读全文

篇2:阅读《三国演义》小学生读后感

全文共 576 字

+ 加入清单

三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋。下面我最想谈谈自己对三国演义的一些人物认识和看法。

在三国演义中我最敬佩的人物是诸葛亮他是刘备的军师,他初出茅庐就立下了第一功。诸葛亮第一次用火功烧死了曹操的十万大兵,第二次用火攻和空城计又烧死了曹操的十万大军。还有诸葛亮借东风还是用火攻。因此得出了这样一句话:想破曹公,宜用火攻。万事具备,只欠东风。

诸葛亮草船借箭周瑜让诸葛亮在7天之内完成十万支箭,还下了军令状,如完不成随周瑜处置。诸葛亮还说不用7天,三天之内“我”都能完成。周瑜派手下鲁肃去观察诸葛亮,第一天诸葛亮没有动静,第二天诸葛亮还是没有动静,周瑜心想;这回可抓住把柄了。直到第三天,诸葛亮向鲁肃借来二十艘船,每船两边扎上稻草人,敲着鼓向曹操那边进攻,当时正是大雾弥漫曹操的兵都在睡觉,听到鼓声,曹操急忙让弓箭手放箭,箭全插在稻草人上,诸葛亮和鲁肃在船舱里喝酒。等雾退了,诸葛亮赶紧叫士兵们调转马头,并敲着鼓说谢丞相箭。把曹操给气晕了,把剑从稻草人身上拔出来,数了数共十几万支。其实诸葛亮在三天前就知道天气。真可谓是料事如神哪!

喜欢兵法的同学不妨也跟我一起去读一读三国演义,它就像一场电影极为立体生动。让你身临其境,去感受一下三国时代的风雨。

展开阅读全文

篇3:《笑猫日记》读后感小学生

全文共 428 字

+ 加入清单

自从虎皮猫生了四只小猫以后她就非常的劳累,每天都要照顾小猫,还要干好多的事。

笑猫认为,这些已经够她受的了,但身体虚弱的小可怜又死了,这让虎皮猫伤心了很长的时间,直到有一天,笑猫又看见了他的“地下室友”老老鼠,这是一只不知活了多久的老鼠。笑猫问:“你说,我该怎么办?怎么才能帮虎皮猫走出悲伤?”“笑猫老弟,我想,你应该带虎皮猫离开翠湖公园。”老老鼠说。然后头也不会的走了。笑猫劝虎皮猫离开这里。虎皮猫同意了,但虎皮猫说:“要过了清明节再走。”笑猫只好答应。

清明节很快就过了,笑猫和虎皮猫带着它们的孩子和乌龟大师去了樱桃沟。那里的樱桃叫大红大紫,有拳头那么大。那里每年要举行一次樱桃比赛,选出“樱桃王”。

暑假到了,小非洲和马小跳从学校回来了。笑猫它们在一起玩,非常高兴,这个暑假很快过了,也发生了很多事,不过还是很高兴!

我读了这本书,知道了,人不要沉浸在痛苦里,要向往快乐!人应该多交朋友,用自己的力量去帮助别人,用自己的快乐去感染每一个人。用微笑对待每一天!

展开阅读全文

篇4:最怀念的爷爷小学作文

全文共 618 字

+ 加入清单

身材高高瘦瘦的,皮肤黝黑,两旁脸颊凹瘦,脸上布满岁月留下的皱纹,每当看见他那慈祥又和蔼可亲的笑容,散发出慈爱的光辉,立刻深深吸引我的目光,我都会不由自主的向前抱抱他,那就是我最敬爱的爷爷

还记得小时后,我的爷爷常常带我去菜园里玩耍,有一次看见爷爷把种子播种在一大片的菜园里,当时天气已经渐渐炙热起来,看见爷爷在火伞高张的太阳下, 挥汗如雨,彷彿有十个太阳围在他身旁,汗流浃背的他一点也不理会,仍然继续他的工作,年幼的我,还不知道爷爷为什么要那么辛苦,只记得爷爷常常说:“一分 耕耘,一分收获,人就是要做,有做才有通吃。”当时年幼的我还听不懂,等我长大时才渐渐明了,爷爷为什么要这么辛苦。每当经过乡下看见这片黄橙橙的稻田 时,我的感触格外深刻,爷爷辛勤工作的身影立刻浮现在脑海里,我也会永远记住爷爷的这一番话,表示我对他的敬爱。

几年前爷爷因为生病住进了医院,靠着他坚定的意志力,与病魔拔河了几个月的时间,但是因为病情的持续恶化,爷爷的身体状况越来越差,看着他那消瘦如骨 的样子,真的好不忍心,但是爷爷反而安慰我,个性开朗的他常告诉我,他要去天堂当天使,享受幸福,要我别担心,因此爷爷最后带着笑容离开了我们。

每当我翻开一本本泛黄的照片时,彷彿又听见爷爷那开朗的笑声,关切与叮咛的话语犹在耳边,也彷彿感受到那双布满皱纹的双手,把我呵护在他的怀里,让我觉得既幸福又温暖,脑海中不断浮现和爷爷在一起的点点滴滴,往事历历在目。

[最怀念的爷爷小学作文

展开阅读全文

篇5:国演义读后感中小学生心得体会

全文共 300 字

+ 加入清单

《三国演义》是我国四大名著之一。另外三部是《红楼梦》《西游记》《水浒传》。我最喜欢的是《三国演义》这部经典著作。里面的精彩故事都讲述了一段典故,有重大的寓意。

诸葛亮的《草船借箭》这一章节,周瑜由于各种嫉妒诸葛亮的才能,费心地去设计除掉诸葛亮,让他十天之内去找十万支箭,诸葛亮自信的说:“我只需要三天”,他下了军令状后,找来鲁肃做了一艘船,船上左右两排扎了很多的稻草人。次日,由于天下大雾,视野范围小,曹操看不明白敌船上的情况,随即下令向诸葛亮的船只射箭,殊不知,刚好中了诸葛亮的借剑之计。就这样,诸葛亮完成了自己的使命,证明自己的聪明才能。

学习了这个典故,以后要学习诸葛亮的聪明睿智,遇事冷静,自信。

展开阅读全文

篇6:小学生西游记读后感

全文共 755 字

+ 加入清单

《西游记》是我国四大名著之一,里面的经典人物在许多人童年的时候就伴随他们成长。它在八零年代被翻拍成电视剧,更是成了家喻户晓的一部神话小说。这部小说主要讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难,在西天取得真经,修成正果的故事。主要人物是优柔寡断的唐僧、敢爱敢恨的孙悟空、好吃懒做的猪八戒和忠厚诚实的沙和尚。

它根据真实历史改编,增添了神话元素,使其成为最优秀的神话小说之一。唐太宗时,玄奘,也就是书中的唐僧,从长安出发,历尽艰难险阻,最后到达天竺,在此地学习,后返回长安,带回佛经657部。后来,唐僧西天取经的故事在民间广为流传。吴承恩正是在这民间神话的基础上,完成了这部文学巨作。

《西游记》中人物众多,要说最喜爱的人物是哪个,相信许多人首选会是孙悟空。孙悟空的身上具备着许多良好品质,武功高强,果敢机智,嫉恶如仇,面对困难不屈不挠,勇于拼搏等等。同时,他又性子刚烈,调皮好动,是当时封建社会的反抗者。在他的身上发生了许许多多的精彩故事,其中令我印象最深刻的,是《三打白骨精》这一回。

白骨精三次伪装成人形,企图吃到唐僧的长生不老之肉,但都被孙悟空识破,打回原形。而此时,好色的猪八戒却因为孙悟空“打死”了这个“美丽女子”产生了不满,向唐僧胡乱说明,不知道事情缘由的唐僧气的念起了紧箍咒,无论孙悟空如何解释,唐僧都不听,最后竟然还要与悟空断绝师徒关系。悟空无奈,回到了花果山。后来,唐僧遇难,悟空心系师父安慰,前去营救,最终又回到了西天取经的队伍。

当唐僧不听悟空解释并要断绝关系的时候,他却将委屈埋在心底,不计前嫌的去挽救师傅的生命,可见他对唐僧的一片真心。

孙悟空的这种知恩图报,不计较的精神值得大家学习。同时在学习中,我们也应该奋发图强,面对挫折迎难而上。就像孙悟空的扮演者六小龄童所说:

“苦练七十二变,笑对八十一难!”

展开阅读全文

篇7:《海底两万里》小学生读后感

全文共 521 字

+ 加入清单

寒假里,无聊得很,就读了几本书,自我感觉这几本书都不错,尤其是这本《海底两万里》,构思巧妙,情节惊险,这是法国著名小说家凡尔纳的三部曲中的第二部,主要讲述的是诺第留斯号潜艇的故事。

主要讲述,在1886年,有人以为在海上见到一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

我很喜欢《海底两万里》,是因为它有众多的知音。我们现在的中学生都很前卫,对语文课本后的名著不但不喜欢,甚至还有些厌恶。作为许多中学生中一员的我自然也不例外,对那些所谓的名著没有丝毫的兴趣,只是偶尔在考试之前看一看罢了,目的也只是为了应付考试。可是《海底两万里》不一样,它虽然是语文新课标的推荐书目,但它却是一部本身非常棒的作品。生物学家阿龙纳斯的博学,仆人康塞尔的忠心不二、尼德?兰德的勇猛以及诺第留斯号的豪华、功能多用无不描绘的面面俱到、栩栩如生,令人不得不爱上这部作品。尼摩船长所讲的海底的丰富资源更是让我对这部作品印象深刻。我觉得,它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险小虎队》书系相媲美。一本写于八十年代的外国作品在当代仍然有那么多的知音,这的确挺了不起的。

展开阅读全文

篇8:巴东三峡读后感小学生优秀

全文共 294 字

+ 加入清单

对山水的描写中,作者的语言很一精一彩,“一层一层地你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。”这一个“咬”字,将静的事物写活了,不由地在读者面前浮现出一幅山山环抱,山山紧连的情景。“偶尔看见一只黑色的鸟,拼命地飞,拼命地飞,总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。”子非鸟,焉知鸟“拼命”?但作者知道了,而且也努力想让读者知道,因为山那么险峻,他“总觉得它不容易飞过那高高的峰顶”。

第9段,过巫峡即入瞿塘峡。这里的山水倒没有什么可写的了,但借着历史的沉淀,作者重点着笔白帝城,“古刹”、“苍冷”、“隐约”、“钟声”、“断断续续”、“凄凉”等一系列冷色调词语的使用则使人们不禁抚今追昔,默默伤感起来。

展开阅读全文

篇9:《小鲤鱼跳龙门》小学生读后感

全文共 468 字

+ 加入清单

小鲤鱼跳龙门》这篇童话故事,主要讲了一群小鲤鱼听了鲤鱼奶奶讲了关于龙门的故事,对龙门充满了向往。于是勇敢的小鲤鱼们踏上了寻找龙门冒险之旅。

一路上他们不怕危险,不怕困难,不怕路途遥远,为了实现自己的愿望,力争上游,最后终于找到了龙门。可是龙门太高了,小鲤鱼们使劲跳也跳不过去,但是小鲤鱼们没有放弃,他们团结协作,跳过了高高的龙门,看到了美丽的风景。

故事里的小鲤鱼们遇到困难不放弃,不达目的不罢休的精神深深感动了我。让我明白,坚持是一件很重要的事,做每一件事情只有做到了坚持不懈,才能看到成功的希望。

快乐六年 幸福一生

我的生活中也有像小鲤鱼一样顽强的事情,例如说:跳绳,我在刚开始学跳绳时,我只会跳4、5个,但是周围的同学们都可以跳40、50个,我很羡慕他们,于是我就趁着空余时间向妈妈学习,不停地练习,我就慢慢从4、5个到30个、100个再到现在的200个,有时候虽然我觉得很累,想要放弃,但我还是坚持的跳着,因为我知道只有坚持不懈才能成功做好每一件事。在以后的学习生活中我一定向小鲤鱼学习坚持不懈、勇往直前的精神,努力实现自己的梦想!

展开阅读全文

篇10:小猪变形记读后感小学

全文共 233 字

+ 加入清单

读了这一篇好玩的故事,我想象中的那只小猪可不是现在这样,我想它是很快乐的。

我看到题目就很羡慕这只小猪,可是翻开书才知道这只小猪是只无聊的小猪,最后却找到了快乐。不过这篇文章也很意思,小猪变来变去,最后还是变回了它自己。我知道当别人不如当自己好,自己有自己的乐趣,别人有别人的乐趣。小猪有它自己的快乐,我很羡慕它说的一句话:“做自己最幸福。”因为自己是最幸福的,做了别人,你的生活就会有所改变。

我们应该向斑马他们学习,因为他们不想做别人,只想做自己,做自己是最幸福的。

展开阅读全文

篇11:木偶奇遇记读后感小学生作文分享

全文共 509 字

+ 加入清单

大家都听说过一个贪玩、调皮、爱说谎的小木偶——皮诺曹吧!今年寒假我就读了一本《木偶奇遇记》。

这本书讲述了一个老木匠杰佩托将一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把获得生命的小木偶当儿子,起名叫皮诺曹。老人买掉了上衣,供皮诺曹上学。可皮诺曹一心贪玩,为了看马戏不惜卖掉课本。在获得好心马戏团团长的五枚金币后,回家的路上受坏人的欺骗,浑然不觉的皮诺曹还险遭杀害,幸亏巧遇仙女而得救。他一心想成为一个爱学习的好孩子,可是又经不起诱惑。在坏朋友的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼,后被卖到玩乐国,小仙女教育他不能说谎,每当他说一次谎他的鼻子就长一截,他连说三次谎,结果鼻子长得连在屋子里转身都不能了,还长出驴耳朵最后竟然变成了一头驴子,被别人卖来卖去,受尽折磨。后来还是仙女搭救了他。最后,他们父子在鲨鱼腹中意外重逢,并设法逃了出来,在海边住下。从此,小木偶每天去做工,有空还编篮子,晚上读书、写字。最后终于成为一个诚实、听话、又爱学习,还能帮助父母的好孩子。

这本书里皮诺曹总是在不断地犯错,不断地历险,又在不断地明白事理,吸取教训,书中通俗、幽默的语言不时的让我捧腹大笑,同时也让我明白了做人的基本道理:诚实、知错能改、爱学习、尊重父母……

展开阅读全文

篇12:爷爷谢谢您小学生作文

全文共 336 字

+ 加入清单

在生活中,有许许多多值得我感谢的人,但我最想感谢的人是我的爷爷

我的爷爷住在遥远的山村,他是一位普通的农民。在两三年前被一辆非法行驶的农用三轮车把左臂给撞折了,做起事情来很不方便。那时我还小,爸爸和妈妈又得上班,没人照顾我。爷爷知道后,不让奶奶侍候他,而让奶奶来遥远的城市看护我,他自己在家里笨手笨脚地洗衣做饭,照顾自己。从不喊苦,从不喊累。

每天早晨我都可以吃到奶奶做的香喷喷的饭菜,这时我总会想到远在山村的爷爷,常常禁不住泪流满面。想他老人家如何拖着残臂,艰难地做饭,如何孤苦伶仃地打发闲暇的时光。

如果不是爷爷对我的帮助我就无法健康成长,没有爷爷的支持,我就没法取得好成绩。感谢他老人家为我付出了那么多,我一定要好好学习,长大了来报答他老人家对我深情厚爱。

爷爷,谢谢您。

展开阅读全文

篇13:小学生日记读后感400字

全文共 460 字

+ 加入清单

我读过许多书,但唯有《伊索寓言》这本书让我学到了、懂得了不少令人醒悟的道理。

《伊索寓言》主要通过了一个个简短的小寓言来体现我们日常生活中的真理。这些小故事言清意明,富有哲理。有对富人那贪婪自私自利的揭露;对恶人残忍本性的描述;对劳动创造财富的认可;对社会不平等的批评。还有许多寓言教人如何处事,如何去做人。还教我们怎样分辨是非好坏,怎样变得开心,快乐,聪明。

如书中的《狐狸和鹤》这篇寓言,狐狸请鹤吃饭,但他并没有真心准备什么饭菜来招待鹤吃饭,仅用豆子做了一碗汤,把汤装在一个很平的盘子中,鹤没喝一口汤,汤便从他嘴里中流出来,怎么也喝不到。到后来,鹤又请狐狸吃饭,他在长颈小口的瓶子中放进饭菜,鹤很容易地把头颈伸进去,从容吃到了饭菜,而狐狸却一口也尝不到。这个故事就如我们生活中一样,自己若想要得到别人的尊重和爱戴,自己呢首先要去尊重别人,这样别人才会尊重你;同时,也告诉我们,对待那些不尊重别人的人,最好的办法就是要以其人之道还治其人之身。

《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集,这是一本好书,更是一本值得我们典藏的好书。

展开阅读全文

篇14:小学生西游记读后感作文

全文共 486 字

+ 加入清单

《西游记》是我国四大名着之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的童话故事,只要读起《西游记》,就会情不自禁的融入那精彩的情节之中。

这本书的作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他三个徒弟一路上历尽艰险降妖伏魔经历了九九八十一难后取得了真经。正是这离奇的故事赢得了广大读者的心,致使成为了我国古代的四大名着之一。

《西游记》塑造了四个鲜明人物形象:唐僧一心向佛,顽固执着,不辞劳苦,不畏艰难。意志坚强,慈悲善良。是一个诚实的佛教徒。孙悟空最大的特点是勇敢,他不怕困难,打走妖魔鬼怪。如果师父被抓,他一定想办法救出师父。猪八戒,大家都知道好色好知好玩,沙和尚忠厚老实,一心想取得真经。

由此我想到了学习。学习就好像去取经。在学校里有形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情马马虎虎;有的像沙僧,诚恳老实,踏踏实实;()有的则像孙悟空,足智多谋;而唐僧则是不愿气馁的人。只要学习有信念,那就一定会成功。

《西游记》让我领悟到办任何一件大事,都绝非易事,在战胜困难的过程中就有了唐僧师徒四人的长处和短处,正是因为他们互相帮助,取长补短才能成功的道理。

[小学生西游记读后感作文

展开阅读全文

篇15:《水浒传》小学生读后感300字

全文共 380 字

+ 加入清单

读了《水浒传》后,使我了解到水浒传里面有宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。这一百零八位好汉都是见义勇为,为朋友两肋插刀的英雄好汉。

我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案,但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽 天良的家伙闻风丧胆。在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事,但他的这种精神是值得我们学习和发扬的。在我们和平年代社会中,有很多发生在我们身边的小事,比如,在公交车上,有一位老爷爷没有座位,这时,你可以让老爷爷坐。当在马路边上看见有位盲人要过马路时,我们可以扶他过马路。还有是同学之间可以互相帮助,这虽然是很平常的事,但可以看出一个人的品质。

读了《水浒传》后,那些英雄事迹深深地进入我的脑海,让我学习到很多知识。

展开阅读全文

篇16:爱的教育读后感作文小学

全文共 631 字

+ 加入清单

爱是什么?爱,宛如一盏孔明灯,明亮的灯火温暖着人间,给予了我们信心与希望。读了《爱的教育》这本书,我更是对“爱”的伟大深有感触。

走进《爱的教育》,我仿佛到了爱的天堂,是爱,拨动了心灵的旋律;是爱,让我们有勇气面对挫折,坎坷;是爱,给我们的生命增添了活力与关怀!

爱有许多种,有同学之间的友爱;有长辈对晚辈的父爱,母爱等。每种不同的爱都令人无比的温暖,“爱”是世间多么重要,多么美好的东西啊!

《爱的教育》中,老师对学生的爱深深打动着我,老师的爱是无私的,她们为我们辛勤的奉献着。人们都说:“同学们是小苗,老师是培育小苗的辛勤园丁,老师犹如一支蜡烛,用最温暖,最明亮的灯光照亮了我们前行的道路,她们不图回报,默默的燃烧着自己!”

长辈对晚辈的爱是那样的令人感动,他们为了自己的孩子能够和其他小朋友一样,在崭新的教室里一起学习,一起玩耍,为了自己的孩子,拼命工作,干各种各样的粗活,为了赚钱来养活自己的孩子,有的把自己累病了,年青的脸变得沧桑了,有的皱纹增多了,手也变粗糙了。但是在孩子们的眼里,无私奉献的爸爸妈妈是世界上最美的人!所以我们一定要孝顺自己的父母,为他们端上一杯热茶,为父母捶捶背揉揉肩,父母都会感到非常的欣慰!

在《爱的教育》这本书中,我们吮吸着爱的乳汁,享受着蕴含道理的故事,感受着爱的芬芳!

爱,犹如一股永恒的暖流,流入我的心窝,我一定要好好学习,珍惜别人给予自己的爱,同时也要给予别人爱,让我们播洒下爱的种子,让人间沐浴在爱的阳光里,生根发芽,枝繁叶茂!

展开阅读全文

篇17:小学生暑假读后感400字

全文共 555 字

+ 加入清单

接下来是向海荣同学分享的《劲雨煦风》,本学期刚刚加入泛读小组的向海容同学简要介绍了自己对泛读小组的第一印象“有些出乎意料”,以及自己加入泛读小组很大原因是“全宿舍的人都在向我推荐!”在这本国政的专业书中,向海容同学感受到了这本书和别的专业所不同的趣味性,并且感受到了“领导人并不是一个人,而是一个职位”,并结合其中对于日本领导人的分析,用政治角度分析了关于日本文化的话题。

张晶翼同学为我们分享的是他在寒假中阅读的列宁妻子所写的《列宁回忆录》。对于这本书的小小缺陷,他开玩笑地说“无聊到以至于五块钱从旧书店买到的”。这“无聊”来源于列宁妻子详实到每一个细节、人名、来源,介绍了和列宁的革命岁月,让人看起来觉得有些琐碎。“但正是这种详细的介绍,让我们得已窥知那个革命岁月的模样。里面有一些伤感的部分,那些曾经见过的人,在轻描淡写地叙述之中,总是因革命而丢失了性命。”

这是我第一次读外交回忆录,这本书让我对国际关系有了更深的理解。首先,小泉一次又一次参拜靖国神社破坏了中日关系,新当选的安倍晋三在其任期内不参拜靖国神社,而近几年安倍晋三却公然参拜了。

我体会最深的是时代的变化,的变化是中国实力的增强;其次,参拜靖国神社一定程度上可以视为日本对成为“普通国家”的追求;最后,领导人是职位,他的行为是由时代与机制决定的。

展开阅读全文

篇18:瓦尔登湖读后感小学

全文共 1458 字

+ 加入清单

当夜幕笼罩大地,远处灯光依稀,闪烁在建筑工地,我的心灵也随之渐渐超凡脱俗于喧嚣的世俗,回归于一片沉寂。无论白天的事物多么纷繁难解,它们都会沉积,铺在瓦尔登湖之底。每个人心底都可以拥有一片自己的天地。

《瓦尔登湖》带给我的是这种心境,一种自然和返璞归真的思考方式,以及将实物升入精神的思想境界。《瓦尔登湖》不是小说,没有故事情节,有的是自然的事实和深沉的思考,但它值得细细思读,理解出自己的哲学体系。这是一本寂寞、恬静、智慧的书,凝结了作者的感悟与思想,描摹出生活的本味模样。

《瓦尔登湖》记述了梭罗在他两年中的湖边隐居生活。他描绘了大自然的新奇与美好,延伸了无限的感慨与思考。他将两年的观察与思考合成一年来写。自然的规律是恒久不变的。梭罗是一个自由的人,他拥有非凡的生活技能,能摆脱世俗的羁绊。最重要的是,他乐于探索未知世界——这个世界还包括他的内心。他鼓励人们纯洁与简单,勇于按照人们更高的天性行事。

瓦尔登湖的寂静给了作者思考的空间,使作者一定程度上摆脱了无聊的应酬和社交活动等。他在湖边似乎孤身一人,但他其实并未断绝与外界的联系。准确地说,梭罗所厌恶的是毫无真诚与热情的社交活动,而且它们常常与豪奢联系在一起。相反地,自然往往更接近真理。

立在清澈的碧蓝色湖水旁,那幢他亲手建造的木屋是他思考的居所。他凭直觉和自己的意愿,来到这里进行他的生活实验。整整三百页的纸张,都透露出对“我”这一种生活方式作为固定的习惯。作者在湖边隐居的确——正如他所说的那样——是一个生活的实验。并且带领读者同他一道,在情节的发展之中,获得无法言喻的启迪。

限于人生阅历和学识的浅薄,我不敢说这十几万字我都能读透,更何况它囊括了太多的内容。然而无论如何,每个人结论都会是相同的,只不过理解的程度深浅不一而已。的确,这本书很难读,凡是浮躁的心情都不得不抛弃这本书。另一方面,唯有沉静的人在沉静的时空中方可与这高尚的思想共鸣。一旦沉静的心读进来了这本书,必获益匪浅。

我们所阅读的,并非是褒贬“仁义道德”之流,而是真理。书中描写的全部是真实的大自然,与城市中灯红酒绿的嘈杂迥异,湖边的鸟兽虫鱼鸣叫的喧嚣更接近于自然的真理。更广义地来讲,作者竭力强调的心灵和精神上的宁静和探索,并非简单的远离世俗退居山林。有人渴望像他一样,拥有一片属于自己的山林。这显然不符合他的思想境界。真正的瓦尔登湖是一种生活方式,存在于作者以及每个人的心中,不是一成不变仅存在山林中的,并且值得注意的是,作者在瓦尔登湖边始终是一位占住者。即使作者生活在一座大都市中,他同样能够凭自己的意愿,到内心的海洋中探索。

尽管如此,作者还是可惜地感觉到,城市离真理太远了。城市在人们的意识中建造起来,早已被人类狭隘的观念充满了。作者逃离都市,隐居湖畔;同样他也逃离固定的思维模式,隐居到自由、孤独的思想中去。作者因为贞洁,以至于他都感到自己永远不能拥有绝对纯洁了;来不及为自己的哀悼,他又向自己提出了新的要求,要以人类更高的天性去生活。他不去追名逐利,又困惑于我们顽固的思维方式。有时你感到他在颠倒是非,其实每次都有一个思维敏捷的人紧跟他的思想,跃过腐朽思想的栅栏,体悟到其中真正的含义。因此,贫穷可以是富有,劳动可以是苦役,虚度光阴、野蛮可以是高尚,聪明可以是愚蠢,购买可以不花费任何钱财,最终复杂也可以是简单。要想做到这一切,就得回归到最基本的精神实质。

水的简单赋予了它最丰富的内涵。就好像科学家合成出的物质,无论多么复杂,都不可能超越水的简单一样,《瓦尔登湖》也是一座不能逾越的巅峰。

展开阅读全文

篇19:小学生暑假读后感400字

全文共 489 字

+ 加入清单

许多书都需要认真品读,自己遇到了管理困惑,认真研读了《规则定成败》这本书后,我深刻感受到了管理中规则的重要性,社会、企业、家庭都是由规则规范运作的,只是有些是明规则,有些则是潜规则。

在这本书里,说出了我的困惑,一直以来,西方管理学谈到的都是形而上的理论,身边接触的都是潜规则,尤其是许多管理者都是学而优则管,并没有系统性的学习,他们只是很聪明?深刻了解人性,对我而言,如何带好整个团队,如何让他们心甘情愿的做一些他们不愿意的事情,还真的是考验人性。

这本书中,规则是管理的抓手,如何制定合理可执行的规则,决定了管理是否顺畅,一方面是规则的设计,另一方面则是人性,还有如何面对潜规则。在规则的设计中,管理者一定要区别清楚例外和例行工作,这个也是我目前欠缺的,例行的工作要明确责任人,按时按步骤推进,长期出现的例外工作一定要从规则上找原因,抓核心和要点工作。

通过规定克服人性,在于管理者以身作则,如果说一套做一套,容易变成潜规则重于明规则,管理结果必将失败。规则制定并能够驱动人员执行,要明确责任,做好职位说明书,将企业核心利益链发掘出来并分解到人。

管理学书,需要常翻常用,知行合一。

展开阅读全文

篇20:小学生小红帽读后感

全文共 270 字

+ 加入清单

寒假里读《小红帽》,《小红帽》讲述了一个可爱的小女孩,她叫小红帽。有一次她去看望奶奶,让一头狼盯上了。狼用花言巧语取得了小红帽的信任,骗小红帽到附近的林子里采花,然后先吃掉了小红帽的奶奶,又吃掉了小红帽。多亏有猎人搭救,才保住了性命,并杀死了狼。《小红帽》它热烈的歌颂了善良、正义的美德,无情地抨击了凶暴、邪恶的丑行。它亲切地告诉孩子们,要听从长辈的教导,学会识别真假,以防上当受骗。

这个故事告诉了我们和陌生人交往时一定要认清楚这个人,不要轻信别人的话,不然会吃亏。让我们的社会多一份真诚,多一份美好,让我们快乐的成长,让我们的生活更和谐!

展开阅读全文