那一抹春色作文2017汇总3篇 作文(汇编20篇)

春姑娘悄悄地从天上来到了人间，她迈着轻盈的脚步，千里迢迢地来到了我们学校。她吹绿了草地，吹艳了花朵。使我们的校园呈现出一片生机勃勃的景象。

生物园里，各色的花儿开得正艳。红的玫瑰、黄的桂花、粉红的杜鹃……真是“春色满园关不住”。忽然，从墙角飘来一种淡淡的香味，这香味清新脱俗，令人闻了还想闻。我嗅着这股香味走去，啊，原来是墙角处种了一棵水仙。人称水仙是花中的凌波仙子，今日一看，果然不假。你看，它那翠绿的叶子衬托着高贵的花朵，洁白的花蕾中散发出特有的香味，真不愧是花中的仙子啊。

在生物园外围，嫩绿的福建茶好像一条轻柔的绿丝带，把整个繁花似锦的生物园轻轻地环绕起来。

操场上，小草在春姑娘温柔的吹拂下，离开了大地母亲温暖的怀抱，好奇地探出头来观看这个新奇的世界。春姑娘把小草那毫无生气的冬装带走了，送给它们一套嫩绿的充满生机的春装。小草高兴地接受了这一件礼物，并且穿上了它，整个操场顿时显得生机勃勃。天空中，三三两两的燕子飞来飞去，好像几位穿着燕尾服的“绅士”在翩翩起舞。

啊，谢谢你，美丽的春姑娘。谢谢你不辞劳苦，给我们带来了一份厚礼——如诗如画的春天!

那一抹春色

汪奕辰

在我家的院子里有一棵广玉兰，春天时，他洁白如玉，满树繁花，我喜欢它，除了纯洁，还有繁盛的美，待到春色渐远。繁华落尽，春叶葱茏。

小的时候，树下有一个小石桌，旁边放了四个小石凳和一把藤椅子，那时，我就和爷爷在树荫下学象棋，不知不觉已是黄昏了，这棵树还一直开着花，像一个白色的精灵守护我们，一直到深夜，晚上，妈妈一手抱着我一手拿着一本故事书给我讲，我就望着那棵广玉兰不知不觉地睡了，第二天醒来一睁眼，迎接我的就是这棵玉兰树，他的满树繁花给我留下了深刻的印象。

一年的冬天，天气异常的恶劣外面是狂风暴雨，广玉兰在风中摇摆，可是它依然立在那里，顽强的抵抗着风雪，外面全家都很担心它会怎么样，终于，经过了三个月的风雪，它没有向狂风暴雨屈服，变的生机勃勃，开的很茂盛。

之后，我总会想起这一件事，总会望窗外的那一抹春色。

我的家乡春光满溢，生机盎然；家乡的春天微风铺面，五彩缤纷……

家乡的春天是雪白的。看，那挂满枝头的桃花、梨花争先恐后，都开得跟白面一样。你想， “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”所描写的不就是家乡春天里的美景？好一片雪白的春光！

家乡的春天是绿色的。看，到处是绿油油的，浓的都化不开。地上的一切，都铺就了一层厚厚的地毯，这不，连湛蓝的天空，在绿的映照下，都显得越蓝了。春姑娘洒下了辛勤的汗水，野花醒了，渐渐地也装扮起自己来了；小草探出头来，急切的告诉人们，长高变绿了；路旁那些不知名的树芽儿也被吵醒了，渐渐变成叶子，忙着给自己装扮绿装……啊！怎不是绿的海洋！

粉红色更是家乡的春天的特产。你瞧，家家庭院里的桃树，在春天里早就开满了粉红色的花。朵朵绽放，这一家满园，那一家满园，到处是红色满园，处处是红的世界。可爱的你，不认为这是粉红色的春景！

我爱家乡，更爱家乡的春色，它让我找到多彩的世界！

我一走近校园，首先映入眼帘的是校园墙外的那一排法桐树，树枝早已经泛绿，长出像指甲盖那么大的小树叶，他们在院墙外排的是那么整齐，就好像士兵在守卫着我们的校园，在保护着我们。

校门口有几个送学生的家长，我也随之走进了学校。一走进校园，让我的眼前马上一亮，你看亭亭玉立的玉兰花已经在争奇斗艳，有白的、有红的、有黄的，就像小喇叭一样挂满了每一片枝头。这么多玉兰花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵也很美。就连蝴蝶也禁不住玉兰花散发出来的淡淡清香的诱惑，赶着来想在这里安一个家，这景象岂不更给我们的校园增添了一份生机。娇小的海棠花已经含苞待放。还有菜园里的小青菜、花池里的鸢尾也来凑热闹。

看到同学们穿着漂亮的春装陆续来到学校，走进教室，从教室里传出了琅琅的读书声，声音是那么响亮、动听。听到这么清脆的的声音，让我也马上回过神来，快步走进教室……

这就是我的校园，我爱我的校园。

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”等雨停了，漫步在乡间的土埂上，丝丝微风轻拂，便有一阵阵清新的泥土气息扑面而来，直沁入心脾里，水边的垂柳也覆上一层淡淡的绿色，仿佛被笼上一层薄烟。这时候，便诗情满怀，总是忍不住想要学那些风雅的诗人吟诵几句，才能不辜负这明媚的春景。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”这是唐朝诗人韩愈的《早春》。早春小雨温润如酥，萌芽的小草若隐若现，却处处展示着春的复苏和盎然的生机。而贺知章的《咏柳》更是将春天描绘成一位手拿剪刀的巧慧女子:“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”在巧手裁剪下，春天便装扮上一件漂亮的绿色裙衣。

春天，万物复苏，鸟儿雀儿也都扑簌着翅膀，在枝上唧唧喳喳地叫个不停，向人们演唱着一首春的抒情调。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”孟浩然的这首《春晓》有声有色，渲染出一种春意醉人的意境。不光是树枝上的鸟儿闹春，还有水里的鸭子和河豚，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”桃花盛开，野鸭戏水，满眼的春色让人心旷神怡。

看叶绍翁这首《游园不值》:“应怜屐齿印苍苔，小叩柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”杏花开得烂漫，迎风招展，像是在告诉路人:不要以为春天只是在田野里，也在每家人的院子里。这么好的时光，孩子们怎么可能窝在家里。他们举着风筝在田垄、堤岸上放飞，欢快的笑声随着风筝飞上了云霄。而《村居》形象地将这一场景描写了出来:“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

春天是踏青郊游的好日子，咱们随着白居易的脚步去钱塘湖春行吧:“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”如果你爱赏花，那么就与杜甫一起去江畔独步寻花好了:“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”春色满天下，就连世外僧人居住的寺庙里也春意盎然。你看，白居易站在大林寺里，望着漫山遍野的桃花，情不自禁地吟诵出“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来”的佳句来。

但是，面对如此美景，并不是每个人都心情欢快的，也有许多惆怅和失落。你听，崔护在姹紫嫣红的桃花林中喟然长叹:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”

行走在这风暖草绿的春天，拈一片绿叶，吟一首唐诗，平淡的时光便也跟着诗情画意起来!

“一年之际在于春”，春天是四个季节的起点。我爱春天的花，爱春天的风、雨、更爱春天这个黄金时节。

早晨，暖风习习，鸟语花香，春风拂面，带着家乡泥土的芳香；燕语呢喃，带着家乡的祝福，美丽的春是家乡那一串串的思忆。

天空瓦蓝瓦蓝的，碧空如洗，金灿灿的阳光在绿树中撒下，落在地上晃动着一圈圈破碎的金圈。丝丝白云宛如碧海上的一叶小舟在远行。

田野里绿油油的麦苗，在春天的轻抚下，悄悄的探出头来。金黄的油菜花田，在春天的感召下，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。

村边有一个大大的池塘，池塘边有许多粗壮的柳树，这些柳树在微风中摆动着它那优美动人的秀发，一伸手便可帮助它梳理那细长的发丝。柳树围绕着的这口大池塘，清澈见底，水草里还隐藏着小鱼、小虾，它们在水中穿梭往来好像在水中舞蹈。

夜晚渐渐来临，太阳公公要回家了，晚霞在天边秀出了它那美丽的身姿；金黄色的云立刻变成了火烧云，像是哪吒的风火轮。霞光万丈，如火如丹。一只只鸟儿要回家休息了鸣叫着悅耳清脆的歌谣，仿佛是仙女的歌曲在奏响，正所谓“景不醉人人自醉”啊！令人心旷神怡。

皓月当空，夜景也是醉人的；灿烂的星星调皮的眨着小眼睛，它们在云中玩着捉迷藏。

明月留给夜是美丽而梦幻的。小河留给远方的是一片净土，春天留给秋天的是丰收的号召，而家乡留给我的是多彩的回忆。我们要像春风一样留给明天的叶子添一丝色彩，像晚霞一样留给夕阳一份记忆。

[家乡的春色作文

不论往事如何在时光中飞驰，那个属于我的一丝春色却永远停留在我的脑海中！

那时，我年龄尚小，才上幼稚园。由于有一天生病了，妈妈就没有让我去，而那一天，正式植树节！

在家中，我有些无聊，对妈妈说：“妈，我要出去玩！”

“不行，你病没有好！”妈妈眉毛一拧，吓得我一个字也不敢说，可怜天下女儿心呀！

过了一会儿：“去嘛——去嘛……”

经过我的死缠烂打，妈妈总算同意了。

我们决定先去花店买来一个小树苗，然后我们拿着小树苗，去了郊外的铁路桥，我们要把它种在那里，体验一次植树节的快乐！

“到了，到了！”我呐喊着。我轻轻地跳下了车，拿着小树苗奔进田野。田野中一望无际，农民伯伯都在辛苦的劳动。

“种在哪儿好呢？好多人呀！”我皱了皱眉，歪着头不停地寻找着能种的位置。呵，找到了！我一手紧紧握着小树苗，一手提着一个小桶，奔了过去。

果然，一块不大不小的空地呈现在我眼前。我三下五除二地拿出树苗，放下小桶，挽起袖子，开始！

我拿出小铲子，插进土中，再使劲拔出，铲子上就带了一大块土。我再插……再拔……终于，一个四四方方的坑被我挖好了！我拿出小树苗，撕掉套在根部的袋子，不偏不倚，正对着坑心。我一手拿着树干，不让它歪了，另一手拿着铲子，轻轻地向树根上撒着土，一下，两下，三……不一会儿，树根就被土给“淹没”了！我再伸出手，使劲在土上按，把土按结实，再在周围填满土，种好了！

我一刻不容待忙，连忙又提了一桶水，“哗哗”泼洒在了小树苗周围，泥土顿时湿润了！

这时，妈妈提着一大袋野菜回来了，可真是大丰收啊！

欢快的一天结束了，我心中像长出了一个小种子，那里面埋藏着一个梦想，是我对小树苗的期待与盼望……

那是我最快乐的一个春天，因为我收获了春色！可——好景不长，当晚我就迎来了一次高烧……哎——

我们的学校是塘溪镇中心小学，校园里非常美丽。我喜欢夏天那绿意盎然的校园，也喜欢秋天金桂飘香的校园，但我更喜欢春天那生机勃勃的校园。

春风吹醒了整个大地，是迎春花舒展开它那淡黄色的花瓣，好像穿上了一件崭新的春装，它在风中轻轻摇晃，好像在报告：春天来了，春天来了。围墙边的杜鹃也绽开了花蕾，碧绿的枝条衬托着粉红的花朵，在春风的吹拂下翩翩起舞，美丽极了。最引人注目的还要算桃花了，桃树向四周伸展枝条，桃花在春风中绽开了笑脸，花朵清香扑鼻，引来了不少蝴蝶。柳树不会开花，但他也想炫耀自己的风采，就使劲地摇曳着自己的长头发，也成了校园里一道独特的风景线。

广场上的汉白玉雕塑在阳光的照耀下显得更加耀眼了，他们鼓励我们要趁着这美好的春光努力学习知识和本领;还要趁着这美好的季节锻炼身体。

操场上更是热火朝天，同学们有的在跑步，有的在练习跳远，最激烈的当然要数我们班的足球比赛了，啦啦队的呼声如浪潮奔涌。原来他们都在为参加学校体育节校而努力锻炼呢，运动员们都积极为自己，为自己的班级而争光。

我爱美丽的校园，我爱春天的校园，我更爱春天那生机勃勃的校园。“一年之计在于春，一生之计在于勤”，我们少先队员一定会在这鸟语花香的校园努力学习，为把祖国建设得更加美好而准备。

三月的校园，最理想就是与伙伴一起去小池看春景。

小池就坐落在校园的右侧。

来到小池，眼前出现了一座像半月一样的拱桥，倒挂在小池上。走上拱桥，低头往下看，池水显得格外清澈，清得可以看见池底的卵石；池水显得格外平静，静得像一面明镜；池水显得格外翠绿，绿得像一块碧玉。小池里有许多欢蹦乱跳的小鱼与虾米，他们仿佛在欢迎春天的到来。蜻蜓在小池上盘旋，偶尔尾尖会轻触水面，水面便泛起一圈圈波纹。

池边的迎春花枝像瀑布般下垂，倒映在水中。迎春花姿态不一，无论哪一朵都无比美丽：有的含苞欲放，犹如一位害羞的少女；有的随风摇曳，翩翩起舞；有的全部盛开了，如同一位亭亭玉立的女子……

迎春花围绕着小池，就像是春姑娘为小池编织的巨大的花环。

小池旁还有几棵粗壮的大树。过完隆冬，它们脱去了白棉袄，抽出了又嫩又绿的新枝条，它们就像一位位高大的士兵，四季如一地守护着小池。

小池风景如画，我爱校园的小池！

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间.春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始.

瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚.

耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人.斜阳披从树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归.

这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌.

春水初生,幼燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食.驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步.

小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉欢,桃花逐水.杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好象被美好的春色陶醉了.

春风被无止的雨水打得湿漉漉的,无法舒展洁白的翼,但毕竟还是抹绿了水边翘首企盼的杨柳.朦胧的雨丝,活泼地波动着水的心情.

微风拂面时,已嗅不出那份湿湿的味道.春天的色彩,被划上亮亮的一笔,天晴了.徜步在水边的小道,被交叉的枝桠和嫩嫩的新叶过滤的阳光,扰满身旁.深深的呼吸,心便沾满了愉快的感觉.

偶尔调皮的风,送来一枝柳条,碰到了脸.许多都已垂入水里,伴着风的舞动,屡屡打破水的静谧,还不时引来娓娓游鱼.

这样的春天的夜里,一个人行在某一方,可以好好地回想着事件,思考着问题,思索着人生.

这样的夜,湿湿的风和四散的安静却是春天的礼物.

春,这诗意的春天!

春天是个万物复苏的.季节，到处都是生机勃勃，鸟语花香。在校园的四季里，我也最喜欢春天的校园。

清晨，我走进校园，春姑娘迈着轻盈的步伐，迫不及待得来到我们的校园，散下一片绿色，地上的小草露出一个个小脑袋，眨着眼睛好奇地打量着这光彩夺目的世界。小草们簇拥在一起，给大地铺上了一层绿毯。花坛里正含苞欲放的花朵经风一吹，左右摇晃，好像在向我打招呼呢！通道上刻着一个大大的“和”字，是蓝绿相间的，代表着校长希望我们每一个采二学子人人都是和乐少年，人人和谐。

进入教学楼，一阵阵朗朗的读书声清脆悦耳，犹如一首首乐曲，很是美妙。俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春”，在家应该抓住这宝贵时间，发奋学习。

操场旁也有一处特色“景点”，是什么呢？原来是一小片树林。树枝上长出了嫩绿的叶子，一阵风拂过，树叶发出“沙沙”声，仿佛在说：“进来坐坐吧！”同学们有的在树荫下看书；有的在追打嬉戏；有的三三两两讨论着什么；有的踮起脚尖向远方眺望，一派其乐融融的景象。

这就是我美丽、和谐的校园。校园里还有好多景物，如和乐小农场，石子路，“空中花园”等等。在校园里，同学们一定会生活得快乐，健康地度过每一天！

人生无常，能有几何？在生活的拐角，我遗留下关于痛苦的琐碎，捡起关于生命的思考，打开那扇心灵的窗户，寻找属于自己的春天吧。

已经过完春节有一段时间了，暮春三月，天气应该开始回暖了吧，可还曾不见有什么新的意象：没有鸟儿清脆歌唱，没有小草的破土而出，人们可都在抱怨：“今年春天来得太晚了，真让人等得心烦。”

一天又快过去了，我傍晚我走在回家的路上，忽然一阵不寻常的风吹来，它没有那么冷咧，也没有那么温暖，只是一阵风。树上的树叶一下子都飘落下来，地上铺上了一层红绿相间的地毯，踩起来“沙沙”作响。我的心一下子沉默了，叹道：这是春天吗？树叶可都掉了。

回到家，我躺在床上，闭着眼睛，感叹人生无常。好久没打开窗户了，可打开了又怎样，外面还是那么让人心烦。我还是懒懒地来到窗边，拉开窗帘，打开窗户。有了一丝太阳光了，从云霞中透露出来，云的边缘镶着一层金光。我的心情逐渐好了起来，沐浴着那一丝温暖。忽然我注意到我家楼下那棵树好像长高了，原先只有一层楼高，现在仿佛快要到两层楼高了，树顶上的那一块树叶，显得格外生机、绿油油的。

我仿佛懂了些什么，当我们站在树下，仰视树木时，看到的是叶子的凋落、无能、脆弱；但当我们换了一个角度，从上俯视树木时，看到的是他们的生机与冲劲。这不就是春天吗？我的心情豁达了，又转身朝窗外看，小草是那么的嫩绿，真是“草色遥看近却无”，花包济济一堂，谁能猜出过几天，他们会开出多么美丽的花儿呢？

天渐渐暗了下来，楼房路灯也亮了，这时候下起了绵绵细雨，我闭上眼睛，雨变得更轻，也更深沉了，水声的屋檐下，水花打在窗玻璃上，陪伴着我的夜想。我想，我那扇春天的窗户似乎也开启了。

我喜欢我们的校园，更喜欢那充满生机与活力的校园春色。

我们的校园，坐落在竹都公园的后面，名叫长宁县希望小学。走进校园，映入眼帘的是操场正中那高高耸立的银色旗杆，太阳高照，显得银光闪闪。三根旗杆被一个正方形的银色栏杆所围住，里面铺着红色的瓷砖。

走到教学楼下面，是一个个美丽的花坛，花坛里栽着各种各样的花草。粉红的月季在春风的吹拂下绽开了美丽的笑脸，犹如一个害羞的少女，婷婷玉立，显得绚丽多姿。嫩绿的小草破土而出，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透亮的雨珠在绿草上滚动。土里，慢慢地移动着不可计数的小蜗牛。几只蜜蜂在花丛中穿来穿去，畅游嬉戏。白色的粉蝶款款飞舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来。我正想去捕捉一只，忽听一阵清脆的鸟叫声从后面传来，哦，原来是几只麻雀，正欢快地跳跃在枝头上，一会就飞走啦。

教学楼两边，高大的梧桐树静静地立在那里，沐浴着温暖的阳光。它舒展着强壮的筋骨，枝头上钻出一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋的探出头来，像一个个守卫的战士。

我爱校园，更爱充满活力的校园春色。

春姑娘用它温暖的怀抱帮助了我，朝阳处的雪以融化，雪水顺着邪谷流了下来冲开了山里溪水的冰面。

小河睁开了双眼，看了看四周，大地穿上了绿色的衣裳，春姑娘还用针线给它秀上了五彩缤纷的花朵，在山河周围绿色的草地上有许多小朋友们在喜戏玩耍。

河面静的像一面明镜，突然风奶奶来了把水面吹得像沙尘暴一样弄得鱼儿不得安宁都躲在水底。在水底有着一棵棵碧绿的水草，随着水波在水中舞蹈着，一只只小螃蟹红的像血一样，一条条小鱼儿穿着五颜六色的衣服和小虾米在水里捉迷藏呢。

突然咕咚一声，一个个小石子像一样降了下来，弄得小鱼儿们到处乱串。哦原来是小孩子们在比赛打水漂啊。

春天是个美丽的季节，因为小河也变得更美丽。

春天来了，万物苏了，花儿开了，草儿绿了，姹紫嫣红，一派生气勃勃的景象.

春光，小草探出了脑袋，看着这崭新的世界，它用那纤小的叶去染绿大地，用细碎的花点缀世界.小朋友跑着步，放着风筝，碧空在这花花绿绿的风筝的衬托下，显得格外炫丽.这使我不禁想起一首诗：

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟.

儿童不知归来早，忙趁东风放纸鸳.

这时嘉陵江边的垂柳也抽出了新芽，在微风中，亭亭玉立，柳条随风摇曳，仿佛一位妙龄女郎，陶醉在美的春的春的弦律下，翩翩起舞.婆纱树影间，几只燕子穿梭飞秆着，唧唧的叫着，仿佛唱着春天的赞歌.

在春天的大自然中，我感到无比振奋，小草告诉我努力向上，树儿告诉我珍惜春光，小鸟告成诉我学好本领，展翅飞翔.

啊!好一派迷人的春光!这美好的春光永远铬刻在我脑海里，催我奋进，引我向上.

虞欣悦

从儿时记起，在外婆家门前的花坛里种着一棵只有一人多高的白玉兰树，现在却已长到小屋的二层一般高了。

春天才刚刚到来，白玉兰树便开始长新芽了。那一个个不大不小的花芽，在深褐色的树枝上无规律地冒了出来。花芽还只是嫩绿色的在花芽之中，还隐隐约约地从中看见纯白色的花瓣，别看它现在只有一点点白色，过了春分，纯洁的白玉兰花便会嫣然开放。

终于，白玉兰树开花了。那一朵朵洁白的玉兰花傲然地开在枝头上，显得既朴素又高雅。从近处看，花瓣仿若大水滴，结合在一起便成了花，那花仿佛一个纯洁的仙子，在树枝之上灵活地跳动。仔细闻一闻，会感觉到一种淡淡的香味。处在远的地方，看一朵朵花盛开于树上之时，便如人间下了雪一般，看得让人觉得十分壮观。你说，这花怎能不让人喜欢呢？

母亲十分喜爱这棵白玉兰树，只要一有空，就来为玉兰树浇水、施肥。每当清晨与黄昏，母亲便穿着她那条最喜欢的雪白麻布长裙，一个人静静地站在树下，手中握着装着花茶的水壶，在树下赏花。当清晨，母亲站在树下，如一位仙人在仙雾环绕中站着，是多么的美丽！

渐渐地，我醒悟过来，母亲不是正如白玉兰吗？她常年穿着朴素的衣裳，每天早早地就开始干活，从不嫌累。如今快四十却有说不尽的美感。

那一抹春色，那一棵树，那一个人。而那个人不正如那一棵树吗？洁白、纯洁、无私地奉献。

现在这个时节，走进校园，尽是春的惬意。在郑州市实验高级中学，绿植遍布，鸟语花香，孩子们尽情享受着自然的无私馈赠。“孩子们在这样的环境下读书，会更快乐，对学习的兴趣也会有所增加。”家长周女士对郑州市实验高级中学的环境频频称赞。

郑州九中的春天也毫不逊色，盛开的春花，鲜嫩的枝芽，在校园的任意一处，都有诗意的春景。这是郑州九中打造的独特的“中文化”生态校园，中原、古典、书香、园林在这里交织，凸显生态文化意境。“环境对师生的影响是潜移默化的。”郑州九中团委书记王大昀认为，“这样的文化环境有助于孕育出师生间良好的感情状态，构筑高效的生态大课堂，让学生轻松愉快地接受教育。”

学校校园环境可以为师生营造出舒适优美的学习生活氛围，基于此，各个学校对校园绿化都格外在意，有的学校还积极思索如何将生态环境与校园文化融合一体，如何打造出花园式学校。其中，郑州四十七中别出心裁，利用废弃物打造出创意花架，扮靓校园。“我们找来废旧轮胎、自行车，经过刷漆、焊接、修整，造型新颖、美观实用的自行车花车、轮胎花篮就正式亮相了。”郑州四十七中教师刘永江介绍，“通过这样的方式，不仅给师生们创造优美的学习工作环境，也增强了学生的环保意识。”

朝阳东升，我迎着霞光向学校走去。一路上桃红柳红，小鸟啾啾。

走进校园，首先看到的就是旗台了。旗台是用红色瓷砖铺成的。正中间是一根笔直的旗杆，一面五星红旗迎风飘扬。旗台四周还有些水竹和铁树，它们都是深绿色的。

操场前面有几棵高大、挺拔、秀丽的大树。这几棵树像是守护学校的卫兵，一直站在那里。其中的银杏树很引人注目。一阵风吹过，银杏树那小小的扇子就不停地扇啊扇啊！发出沙沙的响声。我心想：难道是银杏树的一把把小扇子，扇走了黑暗和寒冷吗？

操场的左上边是杨槐树，杨槐树开花了。前几天，米粒似的花苞还隐藏在绿叶丛中，一夜之间，这些花苞全都绽开了笑脸。雪白的小花一串串、一嘟嘟地挂满枝头。它们簇拥着，竞相开放，一点儿也不害羞。浓郁的香气弥漫在校园里，沁人心脾。蝴蝶和蜜蜂也来凑热闹，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中窃窃私语。

操场的四周都有花坛。花坛里盛开着各种鲜花：映山红、月季花，牵牛花……

春意多浓呀！我们的校园里一派迷人的春色，哪怕看上一眼，准叫你心醉！

我轻轻地推开柴门，首先映入眼帘的是那朴实无华的一间茅草屋。建造屋子的材料很简单，但里外都收拾地很干净。

屋子右边是一棵柳树，微风吹过，柳枝轻轻摆动，瞧，柳树上已经长出嫩叶了呢，这些嫩叶一定很喜欢这五彩的世界。屋子左边是一棵苍松，虽然不高，但苍劲有力，像一个卫兵守护着这间小屋。

屋前一条石头小路，路上长满青苔，摸上去，毛毛的软软的，可舒服了。我都不忍心朝前走，怕踩着它们。

路两旁长满小草，还有个水池，水里小鱼欢快地游着，不时冒出头来，是在和我打招呼吗？

屋后是一片竹林，一棵棵竹子高大挺拔，这个季节，竹林里一定有“小宝宝”了吧？

看，围墙边有几棵杏树，树上开满了密密层层的淡红的花。这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下，就像喷花的飞泉。其中一枝窜的最高，都窜到门外去了，好像是迫不及待地要看看外面的世界有多美吧？

春光，竟然这样地饱满，这样地浪漫，它把一冬天蕴藏的精神力量，都尽情地释放出来了，看着着满园春色，我完全陶醉了。

春天是个万物复苏的季节，到处都是生机勃勃，鸟语花香。在校园的四季里，我也最喜欢春天的校园。

清晨，我走进校园，春姑娘迈着轻盈的步伐，迫不及待得来到我们的校园，散下一片绿色，地上的小草露出一个个小脑袋，眨着眼睛好奇地打量着这光彩夺目的世界。小草们簇拥在一起，给大地铺上了一层绿毯。花坛里正含苞欲放的花朵经风一吹，左右摇晃，好像在向我打招呼呢!通道上刻着一个大大的“和”字，是蓝绿相间的，代表着校长希望我们每一个采二学子人人都是和乐少年，人人和谐。

进入教学楼，一阵阵朗朗的读书声清脆悦耳，犹如一首首乐曲，很是美妙。俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春”，在家应该抓住这宝贵时间，发奋学习。

操场旁也有一处特色“景点”，是什么呢?原来是一小片树林。树枝上长出了嫩绿的叶子，一阵风拂过，树叶发出“沙沙”声，仿佛在说：“进来坐坐吧!”同学们有的在树荫下看书;有的在追打嬉戏;有的三三两两讨论着什么;有的踮起脚尖向远方眺望，一派其乐融融的景象。

这就是我美丽、和谐的校园。校园里还有好多景物，如和乐小农场，石子路，“空中花园”等等。在校园里，同学们一定会生活得快乐，健康地度过每一天!