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一站式医疗救助工作流程(汇总20篇)

导语:在这个信息化时代,网上医疗服务在不断的完善。以下是小编为大家收集的题为一站式医疗救助工作流程。供大家参考阅读。希望喜欢。

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关键词三:医疗住房

全文共 212 字

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这一话题的热度经久不衰,近年虽采取各种措施对“看病难”、“看病贵”、“一房难求”等问题进行一系列的改革并取得一定进展,但结果仍差强人意。

记者了解到,北京市各大知名医院挂号窗口前的长龙仍然存在,而医院门口的“黄牛”也依旧层出不穷甚至有更甚之势。

此外,住房问题也受到网友广泛关注,具体表述为“房价高”和“租房乱象”等,在北上广等地区这种情况更甚。

网民纷纷表示期待此次两会能提出更加可行、效果更加显著的措施方法,让我们拭目以待吧。

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篇1:雨中感人故事一:大学路街道雨中救助侧翻瓜车

全文共 732 字

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7月19日下午,郑州市突降暴,市区大面积积水。直到夜幕将至,雨势才有所减小,大学街道立即行动,组织全体干部职工展开汛情排查。

办事处主任崔宗晓巡查至大学路与桃源路交叉口时,发现一辆瓜车后轮掉进窨井内,侧翻在马路中间,造成严重的交通堵塞。见此情况,崔宗晓立即组织工作人员前往进行救援。

赶到现场时,水深已没过膝盖,大家二话不说,脱掉鞋子、挽起裤腿就跳进水中,试图将瓜车推出窨井。但因瓜车太重,车主不在现场,一时无法推出。夜里10点多,瓜农终于出现,工作人员们先将西瓜转移,又找来千斤顶,历时将近一个小时,终于将瓜车推出。

随后,工作人员又找来窨井盖,将窨井盖恢复原样,彻底消除了隐患。瓜农激动地握住城管队员的手:“谢谢你们了!”

雨中感人故事二:樱桃沟景区管委会 好心青年勇救两名落水儿童

7月19日下午,暴雨来袭,樱桃沟景区处于最大降水点,降水量达123毫米。景区管委会迅速采取行动,各社区三委干部、志愿者及时深入景区,展开救援行动。

在大家全力抢险的时候,樱桃沟景区曹洼村委会南100米处的地方,有两个不到5岁的小孩子突然被水冲进排水沟,一瞬间踪迹全无。

在这万分紧急的时刻,一位20多岁的青年不顾个人安危就跳进水中,抢救儿童。当时的水深近2米,该青年也瞬间被水淹没。

大家都在着急想办法时,这位青年突然从水中出现,怀里搂着一个孩子。然后,他又迅速下水救第二个孩子。终于,在他的努力下,两个孩子得救了。

而这位青年,将两个孩子安置在安全区域后,就默默离开了。群众发现后立刻拦下这位好心的青年,经询问得知,他是禹州人,名叫禹要辉,刚巧外出办事回家途中遇到此事,当时无暇顾及自己,只想到要赶紧抢救水中的孩子。

这位好人让在场的每个人心里都倍感温暖,他见义勇为的精神,让曹洼人民感动。

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篇2:身份证可异地换证受理流程最新

全文共 1256 字

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本人到居住地公安机关居民身份证异地受理点申请,填写《居民身份证异地受理登记表》,缴纳证件工本费。其中,申请换领的交验居民身份证,申请补领的交验居民户口簿或居住证。

异地受理点受理居民身份证换领、补领申请后,及时将受理信息传送至申请人户籍地公安机关,户籍地县级公安机关及时审核签发

居住地公安机关接到经审核签发的制证信息后,在法定时限内完成制作与核验发放,申请人凭领证回执到受理点领取证件。换领证件的,领取新证时应当交回原证

异地受理与户籍地受理一样,群众都只需缴纳证件工本费,没有其他任何费用。有效期满换领居民身份证的,证件工本费20元,损坏换领、丢失补领的,证件工本费40元

公安机关自公民提交申请之日起60日内发放居民身份证;交通不便地区,办理时间可以适当延长,但延长时间不得超过三十日;有条件的地方可以根据实际情况缩短制发证周期

政策解析

相貌变化大且未登记指纹信息无法异地办理身份证换补领

近日,公安部印发《关于建立居民身份证异地受理挂失申报和丢失招领制度的意见》。哪些情况不予受理异地办理?如遇身份证丢失、被盗又急需用证时怎么办?针对公众关注的问题,公安部副部长黄明接受了记者采访。

问:哪些情形属于难以确认身份的?不良信用记录包括哪些?为什么规定这两类不能异地办理?

答:公民身份信息是一项重要的国家基础信息,也是社会信用体系建设的重要基础。由于异地受理改变了现行办理流程,为有效防止冒领、骗领居民身份证问题的发生,确保居民身份证信息准确、安全,保护公民合法权益,维护社会管理秩序,意见明确了实行居民身份证换领、补领异地受理。

同时明确以下两种不予受理异地办理申请的情形:一是因相貌特征发生较大变化、且居民身份证未登记指纹信息难以确认身份的;二是有不良信用记录的,包括伪造、变造、买卖、冒领、骗领、冒用居民户口簿、身份证、护照、驾驶证和买卖、使用假证的人员,以及国家信用信息共享交换平台推送的不良信用记录人员。对于以上情形,仍需回户籍地申请办理。

问:公民如遇身份证丢失、被盗又急需用证时怎么办?

答:日常生活中,难免出现身份证不慎丢失等意外情况,为防止丢失、被盗居民身份证流散社会,甚至被不法分子冒用,意见要求建立挂失申报和丢失招领制度。

意见还明确,对因丢失、被盗或忘记携带居民身份证急需登机、乘火车、住旅馆人员,机场、火车站派出所和旅馆辖区派出所通过查询全国人口信息系统核准身份,及时为其开具临时身份证明。

问:为什么强调严格落实相关用证部门和单位的核查责任?

答:居民身份证的使用范围广泛,涉及众多使用部门,要从根本上防止居民身份证冒用问题发生,关键在于社会各用证部门认真履行人、证一致性核查责任。

为此,意见明确,各社会用证部门和单位在为持证公民办理相关事务时,要认真核验证件真伪对在履行职责或者提供服务过程中获得的公民个人信息,要依法予以保密。

公安部要求,各级公安机关在依法查处居民身份证冒领、冒用等违法犯罪行为的同时,要与社会各用证部门和单位建立健全联动机制,督促和指导落实核查责任,共同做好居民身份证的查验核查工作。

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篇3:许帅:救助别人到“最后一站”

全文共 2267 字

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7月11日下午,河南省安阳市中医院肿瘤科一号病房内,一场特殊的颁奖仪式如期举行。

“我们专程从北京赶来,将‘孺子牛奖’授予你,就是想让你坚定信心,战胜病魔……”在病房内,民政部副部长窦玉沛将民政部最高荣誉奖“孺子牛奖”的奖杯和证书送到与癌魔抗争的许帅手里。河南省副省长王铁代表省政府送上慰问金。

37岁的许帅是河南省安阳市救助管理站站长。他在全国首创医疗安置区,为受助人员提供基本医疗和生活保障服务;他排除困难、为受助人员采集DNA血样,让一对母女不远千里找到亲人;他还是一名不愿意离开工作岗位的癌症晚期患者,在病情不断恶化的情况下,他挂着导流袋、拄着双拐到站里开例会,以阳光、乐观、豁达的人生态度与病魔作斗争。他还决定捐献遗体及眼角膜,救助别人到“最后一站”。

“如果我过不去这个坎,就把遗体捐赠出去。我是救助站站长,这是我最后一次救助别人了。”由于病情恶化,许帅留下了自己最后一个愿望。

6月28日上午,在安阳市中医院里,由于早上病情突然恶化,医护人员刚把许帅从死亡线上拉回来。许帅剃着光头,戴着呼吸机躺在病床上,瘦骨嶙峋,让人怎么也不会将他和过去那个身高176厘米、体重160斤的帅小伙联系起来。

2014年11月,在被查出患胃癌时,许帅已经在安阳市救助管理站工作了6年。2013年5月,他通过竞争上岗,成为安阳市救助管理站站长。

许帅上任后,为帮助受助人员寻找亲人,在站里专门设立了接待查询科,并与公安部门对接,为受助人员采集DNA血样,输入公安部门“走失人口库和人口信息管理系统”,寻亲信息推送到全国救助寻亲网。迄今为止,救助流浪、乞讨人员5817人次,帮助14位流浪乞讨人员找到家。

许帅为鼓励职工提高业务水平,自己率先通过了国家3级心理咨询师认证。在短短两年内,站里20%的职工取得了社会工作师和心理咨询师认证。

“救助站的救助时间一般为10天,但是对于智障、身体残缺等受助者10天是不能解决问题的。”据许帅的同事、安阳救助站副站长杨瑞红介绍,对于长期滞留人员安置的问题,之前站里将他们在外托养,这些都是私营机构,条件简陋,也不便于监管。

为此,许帅开始想办法对特殊受助者进行长期安置。他对20家医院、养老托老机构进行了考察,最终研究出了“医养结合”的路子,通过政府采购、公开招标与专业治疗机构合作,在救助站内设立安置区,为流浪乞讨人员提供医疗和生活服务。

对于医疗安置区里的每一项医疗仪器,许帅都要亲自体验一下,他想知道,这样的治疗带给被救助者的是什么样的体验。而在工作中,许帅也以身作则,要求全站工作人员换位思考,平等对待每一位被救助者,充满耐心、爱心、温情地去做救助工作。

2014年9月,许帅突然出现身体不适。在安阳多家医院进行检查都未见明显异常,11月,许帅在北京经过检查后被确诊为胃癌四期,医生预计其寿命只有3到6个月。在北京长达一个多月的检查治疗期间,许帅忍着腹痛批阅文件,每天通过手机、网络沟通站内的工作,仅电话费就花去近千元。

“面对这样残酷的事实,许帅自己思考了一天一夜,他告诉我,如果生命的长度是一定的,现在他要尽力扩展生命的宽度。”许帅的父亲许宏刚说,许帅不顾家人的强烈反对,决定回安阳边治疗边工作。

“他是一个不听话的病人。”安阳市肿瘤医院主治医生王俊生说,在许帅住院期间,经常一治疗完就不见人了,他也是后来才知道,许帅是去上班了。

随着病情的加重,许帅的腹腔产生大量积液,导流管每天要引出10余斤液体,但他仍每天绑着导流袋出现在工作岗位上,每周一、周五的工作例会,他从不缺席。

家人和同事都劝许帅,让他在医院安心治病。“但他总不听,他把坚持工作当做自己抗击病魔的精神支柱了。”许帅的同事说。

据父亲许宏刚介绍,许帅平时是一个非常阳光的青年,喜欢唱歌、打篮球,朋友特别多。在生病期间,他依然保持着乐观的生活态度。

由于病情严重,许帅回到安阳时只能通过化疗抑制病情,化疗的副作用是会使头发脱落,于是许帅就在化疗前去理发店理成了光头。他还在朋友圈晒出自己的光头自拍照,写着“第一天光头上班,心情好,蒸蒸日上”,还加了一个笑脸,并在朋友圈自称“老衲”。

安阳市肿瘤医院主治医生王俊生称,本来只有3到6个月的寿命,许帅到现在已经延续了一年半还多的寿命,这和他的乐观态度是分不开的。

6月28日,由于许帅病情突然恶化,安阳市中医院组织会诊,初步断定为肾衰竭。在重症病房的许帅,已不能正常交流,只是偶尔会清醒。在清醒时,他曾说,“如果死亡是一定的话,我不畏惧死亡,宁可坚强地走下去,也不愿意在病床上等待死去。”

“许帅背着家人自己联系了红十字会,申请了器官捐献和遗体捐献,他告诉我,他是救助站站长,捐献遗体是他能救助别人的最后一站了。”许宏刚失声痛哭起来。

走到生命尽头时,为了完成自己最后的心愿,许帅多次叮嘱父亲:“到时候,这个电话你一定要打。”

6月30日上午10时30分左右,安阳红十字会、郑州红十字会医用组织库中心及郑州普瑞眼科医院来到安阳市中医院,在他们的见证下,许帅的父亲许宏刚填写了《志愿捐献遗体申请登记表》。以后,许帅的眼角膜将通过郑州红十字会医用组织库中心,捐赠给郑州普瑞眼科医院眼库。

按照许帅的意愿,许宏刚同意儿子捐赠遗体及眼角膜,在其填下“同意”后,许宏刚特别问了一下,等完成许帅的心愿后,能不能把骨灰还回来?因为许帅说过,希望自己的骨灰能埋葬在救助站的大树下,他要和救助站一直在一起。

“我儿子最大的特点就是有一双明亮的大眼睛,以后,通过你们让他还能看到这个世界,这也算是对我们的一份安慰。”许宏刚跟眼库的工作人员说。

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篇4:法制教育主题班会流程设计

全文共 2059 字

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班会主题法制教育

主题目标 :把握青春,拒绝沉迷网络。

班会目的 :

1.通过这次主题活动,同学们进一步认清了网吧给他们带来的负面效应,也坚定了他们拒绝沉迷网吧的决心。

2.珍惜在校的时光,正确利用网络,提高专业技能。

班会内容:结合《中华人民共和国未成年人保护法》以及《预防未成年人犯罪法》等,针对少数学生上网成瘾,影响学习,不利健康成长的实际情况,开展了“远离网吧,健康成长”主题班会活动。教育、帮助学生远离网吧,在学校学生中形成了勤奋学习光荣,迷恋上网可耻的良好氛围。班会中,同学们畅所欲言,许多同学认为进网吧有一定的益处,如通过玩游戏可以松弛神经,获得乐趣;通过上网可以查询资料,开拓视野等,但沉迷网吧对于我们学生来说,弊端更多。

开展方式:

通过班主任讲演,结合制作案例或法制漫画幻灯片,观看有代表型的案例短片,同学们课堂讨论,班主任总结方式从而加强同学们的对沉迷网络和加强自我保护的法制观念。

班会过程:(25分钟)

案例引入:

案例一、沉迷网络聊天,荒废学业(结合本班上学期被因上网,夜不归宿,逃课缺课,最后被开除的朱**同学,为例)

案例二、网络游戏上瘾,7岁少年小新为偷钱上网,竟残忍地砍死奶奶,并砍伤爷爷,为例。

案例三、在黑网吧里,不良青年的引诱,“近墨者黑”,试吃软毒品,走上吸毒之路。

案例四、黑网吧深深影响青少年的身体发育,黑网吧存在的安全隐患,以某网吧着火事件导致火灾为例。

案例分析:

案例一:主要表现为:一、学生毕竟是未成年人,自控能力较差,时间观念淡薄,在网吧一坐就是半天,严重影响身心的健康发展。二、学生进网吧多数是为了玩游戏,有些同学因此而上瘾,上课、做作业不能集中注意力,导致厌学、逃学、学习成绩下降。

案例二:为什么小男孩会做出如此的行为:据《北京青年报》2000年6月9日的报道称:“至少10%中小学生沉迷于电子游戏,成瘾症状与毒品海洛因极其相似”。文中采访的武汉精神卫生专家通过研 究分析接触到的病例总结出的结论是:青少年一旦沉迷于游戏机,即会产生愈来愈强烈的心理依赖和反复操作的渴望,不能操作时便出现情绪烦躁、抑郁等戒断症状。这种成瘾症状和戒断症状同时存在的特征,与毒品海洛因的成瘾行为特征极其相似。“……一位多年主办未成年人涉嫌犯罪案的检察官说,去年由于玩游戏机引发犯罪的已占青少年犯罪案的10%。”有些学生频繁进入网吧,花光了自己的零 花钱,便采取骗、偷、敲诈等违法手段,一步步走上犯罪的道路。

案例三:黑网吧人员复杂,导致自己也不思上进,行为散漫,成为不良少年。大量不健康的商业性娱乐场所也走进我们的生活,在调查中,闲散未成年犯和非闲散未成年犯的居住环境中娱乐场所的分布所并没有显著差异,但是二者的总体比例都比较高。如表所示:

(数据来自青少年研究网)

案例四:青少年正在长身体期间,网吧内不仅空气浑浊,环境恶劣,存在许多安全隐患,如黑网吧都在较偏僻处,安全设施及安全保护能力都不到位。

班会讨论:(10分钟)

请同学们举身边的正面的例子来说明适当利用网络对我们的帮助,同时,举反面的例子来说明沉迷网络的危害性。从而,进一步提高同学们对沉迷网络的危害性的认识。

班会总结:(10分钟)

有人曾作过这样一个比喻:网吧对青少年的危害决不亚于邪教,是腐蚀青少年的“电子毒品”。由于网络具有信息量大且新奇等特点,加之大量形形色色的网络游戏及色情影片反动等信息,甚至还有网吧经营者提供的免费食、住、行等优惠手段,使不少青少年沉迷于网吧。这种沉迷往往无法自拔,同毒品的成瘾性是很相似的。这种迷恋网吧对青少年群体至少存在以下几种显著的危害:

1、影响青少年性格的完善。长时间的上网使处在成长期的青少年处在于一种虚拟的世界中,将现实世界与虚拟世界相混淆。有人曾做过一项调查,发现那些沉迷于网吧的学生在现实生活中往往表现为沉默寡言、孤僻,和同学不能正常沟通等等,这些性格特征除了极易引发不良后果外,更会使学生将来无法适应千变万化的社会。

2、影响青少年诚信品质的形成。大多数青少年上网的内容都是网络聊天,由于这种交流方式具有匿名性,因此学生在聊天时通常无所不说、无所顾忌,久而久之的后果便是做事为人的不负责任,缺乏诚信。

3、影响青少的情感世界。青少年处于情窦初开的年龄,向往与异性的交往,网络便为他们提供了这样的空间,但在网上“你、我、他”通常都是虚假的,这种虚无的情感只会导致青少年走向情感误区,无法自拔。

4、影响青少年的遵纪守法意识。由于青少年的自控能力较差,极易受到外界的影响,如果过多的受反动、暴力、色情的腐蚀,往往会走上犯罪的道路。我院曾有一名学生,因为上网在网吧与外人抢网友,便采取暴力极端的方式实施了持刀打架行为,结果呢?受到了法律的严惩,害人害已。

同学们,网络是一把双刃剑,如果正确利用网络,它会给我们的生活和学习提供很多的帮助。如果沉迷网络,终究会被网络毁了我们的人生。我们要学会扬长避短去利用网络。切记,不能请把握自己的青春,拒绝沉迷网络。

班会作业:

联系青少年成长的特点,结合本次班会的内容,写一篇班会后感。

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篇5:人教版高中第一册四单元作文:精神救助_550字

全文共 577 字

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我一直以为自,是个善解人意的人,在别人需要的时候,能解囊相助。。可是,有一个没有在现场看过真正的演唱会,只听过CD的歌迷,竟对作为歌星的我的印象非常深,且非常崇拜我。

那年,我开很多演唱会,到过广州、上海、北京、台北、香港等城市。为了让歌迷们听了我的歌表演后,能有一种欢快愉悦的心情。每次在演唱前我都要花费很多时间去排练和写歌,遇到一些小事情,很少有时间接受记者的采访。

我在上海演唱的时候,演唱了几天后,就休息一二天。在休息的那段时间里觉得无聊,就上上网和看看电视。在看电视时,随手乱选节目,突然看到一则报道: “一位小男孩得了白血病,他非常崇拜一位歌星,而且有一个愿望。就是能见那位歌星一面,并签名。令我意想不到的是他所说的歌星竟会是我。”

那时,有一种力量促使我去探望他。在这种力量的促进作用下,我就在当天的晚上去他所在的医院探望他。我真是不知道是什么力量让他坚持到现在。我走到他的面前时,令他很讶他竟然问:“我是在做梦吗?”我回答,道:“你不是在做梦,我真的来看你了。”此时此刻,他非常兴奋,好像没病似的。

我去看望那位小男孩时,不知道被那位记者看到并拍了照片。这件事第二天就被登上报纸。许多群众看到后,纷纷为他捐款。由于有了群众的捐款和专业医生的帮助,还有志愿者捐的合适骨髓,就这样救了他的性命。

现在的我突然感觉到底是我从精神救助了他,还是他救助我。

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篇6:活动流程

全文共 560 字

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准备:播放歌曲《让我们荡起双桨》

(一)主持人宣布开会,说明班会的意义

小组讨论:在日常生活中,你对健康是怎样理解的?

(学生交流讨论)

明确:健康不仅仅是没有疾病,而是包括人身体的、心理的、社会的完全良好状态。它已经超出了疾病的范围,而是把人体的健康与心理和社会的关系紧密地联系起来。

(二)在日常生活中,你有哪些问题感到束手无策或让你背上思想包袱?

学生交流

(三)帮帮你的小伙伴。

1.主持人说话:给大家讲一个故事:

某个小伙伴,平时表现还不错,比如尊敬师长,团结同学,也爱讲卫生。但是做起事情来总无精打采,集体活动、干什么的都不愿赶在前面,问他为什么?他说自己也做不太好,班上有那么多好同学去做,还用得上我吗?请你劝劝这个小伙伴。

2.学生交流,劝劝这个小伙伴。

3.班主任小结,肯定好的发言,指出不足。

(四)传授克服消极心理的方法

1.主持人讲话:要克服消极的态度,不光在自己的意识上注意自己提醒自己,另外还有很多方法,这里有两个小故事,大家听后就明白了怎么样使自己的情绪常处于积极的状态。

2.两个同学分别讲故事:(1)《谁做得对》,(2)《做自尊向上的人》。

3.主持人和大家一起归纳方法。

(1)学会关心别人

(2)学会宽容

(3)学会控制自己的情绪。

二、总结

1.通过本次活动,你有什么收获?

2.写一篇今后在积极态度上该如何行事的小感想。

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篇7:2024学习援鄂医疗队员先进事迹心得精选

全文共 905 字

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昨日,昆明市延安医院、昆明市儿童医院、昆明市妇幼保健院、云南昆钢医院(昆明市第四人民医院)4家医院举行援助湖北医疗队出征仪式,共有40余名医护人员将赴湖北咸宁进行支援。

昆明市延安医院有5名医生、7名护士,共12人参加援鄂抗疫医疗队。其中7人是共产党员,3人是高级职称专家,学历方面,5人是博士、硕士学历。涵盖呼吸与危重症医学科、重症医学科、心血管专科、感染性疾病科。心内科副主任医师、心内科党支部书记周旭是此次昆明市延安医院出征医疗队的队长,也是医院第一个提交请战书的人。“我参加过2003年非典医疗队,积累了相对完整的呼吸道传染病防控经验。这次疫情有部分确诊患者有心血管疾病,我去到当地能更好地为这部分患者提供诊疗服务。”周旭说。

“昆明加油,武汉加油,中国加油!”昆明市儿童医院援助湖北医疗队启程仪式上,12名队员喊出口号。担任医疗队医师组组长的高瑾说:“我们将在湖北疫情一线,发挥自己的专业医疗特长,全力抗击疫情。”1月29日,昆明市儿童医院经过认真筛选,从几百名自愿报名医护人员中精挑细选出17名医护人员,组成援助湖北医疗队,并对17名队员进行疫情防控方面的专业培训。最终,确定了12名医护人员援鄂名单,其中有4名呼吸科、感染科主任或副主任医师,还有8名护士。

“爸爸加油,注意安全。”一句简单的话语、一个深情的拥抱,是孩子送给张广斌的离别祝福。2月12日,昆明市妇幼保健院妇一科副主任医师张广斌将和9名同事赴湖北进行医疗援助。在出征仪式上,医院党委副书记、院长李震介绍,疫情当前,院里的医务人员和护理人员纷纷主动请战支援湖北。最终经过遴选,在符合条件的200多名护理人员和100多名医务人员中,挑选了2名医生和8名护士。

2月11日晚7点,安宁市医共体举行援助湖北医疗队出征仪式。来自云南昆钢医院(昆明市第四人民医院)的10名医护人员将作为医共体派出的首批医疗队驰援湖北咸宁。这支医疗队包括2名医生、8名护理人员,其中党员2人,队员们分别来自重症医学科、呼吸内科、感染性疾病科、肾内科等科室。同时,安宁市医共体紧急召开会议,医共体内的云南昆钢医院、安宁市人民医院、安宁市中医医院通力协作组建队伍并筹集物资。

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篇8:小伙5年求助救助站703次

全文共 1139 字

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90后小伙不劳而获,5年到救助站“求助”703次,只要给20元就走。

当四川巴中籍男子苟某第三次到汉中市汉台区救助站要钱时,工作人员上网一查,发现苟某5年来已被“救助”703次,明显是职业“跑站人”。僵持两个多小时,救助站给苟某等二人每人20元钱后,两男子才离开。

5年求助703次:“给20块钱就走,不用给我买票了”

前天下午2时40分许,汉台救助站来了两名四川籍男子向工作人员求助,二人衣着整齐,身背旅行包,其中一男子还潇洒地翘起二郎腿、抽起了香烟。“给20元我们就走了,你们不用给我买票了,我还要去勉县。”其中一名苟姓男子开口直接要钱,显得很有底气。

“我一眼就认出这个小伙是个专业跑站人员,这已经是第三次到我们救助站求助了,他每次来都直接要钱,不在我们这睡觉,也不要我们送他回老家。”汉台区救助站站长张琼介绍说,为了防止骗助,国家规定,半年内获救助3次,不能再给予救助,二人的要求遭到拒绝。

考虑到他们远道而来,决定安排他们吃饭。“我身体有残疾,不能吃泡面。”苟某见钱未要到,开始为难工作人员,提出说要吃现做的面条。“残疾人不属于救助站救助范围,我还是把你送去残联,让他们帮助你。”工作人员解释。

苟某依然不依不饶,无奈之下,工作人员满足了苟某的要求。面条煮到一半时,苟某说自己不吃汤面,要吃干拌面。“他们就是故意刁难我们,想让我们把钱给他。”张琼说。

“很多时候很无奈,只能给钱打发”

苟某告诉记者,他今年26岁,出来好几年了,一直靠流浪乞讨为生。23日下午,他从汉中赶到佛坪县救助站要钱,被拒后在救助站过了一夜。24日,他乘车到达洋县救助站,要到20元,“洋县到汉中的车票13元,再买一包烟就没钱了,所以到汉台来要点钱,准备去勉县。”苟某说,他在洋县还遇到一同跑站的45岁的四川广元老乡曾某。“这样的生活习惯了,不想出去打工。好多救助站都给钱,最少20元。”苟某说。

经过网络查询,苟某从2011年3月8日在内蒙古自治区乌海市被救助以后,5年已经累计跑站703次。曾某从2013年7月19日在河南省新县被救助后,也已累计跑站25次。二人属于专业跑站人员。

张琼介绍说,他们经常会遇到“跑站人”,这些人是靠跑救助站骗取救济为生的人。根据相关规定,救助站对属于救助对象的求助人员,应当及时提供救助,不得拒绝。而救助方式中,有提供食住、医疗、车票等,并没有提及“给钱”一条。有时候他们会提供20元左右的生活费,“这些人就抓住漏洞,骗取救助,然后又到下一个救助站要钱,就这样来回要钱。”

饭后,苟某与曾某依然不愿离开,也不愿回家,僵持两个多小时后,救助站给每人20元,两人写下不再到汉台救助站“求助”的保证书后离开。“如果救助站不答应,这些人就撒泼不走,很多时候也很无奈,只能给钱打发。”张琼说。

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篇9:教学流程设想

全文共 1921 字

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一、趣味猜谜揭题

(一)老师说,学生猜是什么植物。

1 蔓儿细又长,攀援向上爬,花儿绽笑脸,吹起小喇叭,嘀嘀哒,嘀嘀哒。(牵牛花)

2 叶子似针尖,形状像宝塔,常年披绿衣,不畏严寒立冬雪。(松树)

师:说说你是通过哪句一下子就猜到的呢?

生:(找原句或词语,谈理解)

师:对,正是因为句子中能把植物的形状(小喇叭、宝塔),抓得那么准,各部分(蔓儿、花儿、叶)看得那么细。所以我们才能一眼就看出它写的是什么植物。

你最喜欢的植物是什么呢?

二、审题,明确要求。

自读书中已给提示,进一步明确内容要求及写法

师:本次习作是写什么的?(植物)植物有哪些是?(花,草,树,庄稼)。

题眼是什么?(喜爱)

师:从阅读中,你知道本次习作有哪些要求?

1 、选择确定自己要写哪种植物。

2 、知道应从外形、颜色、气味或习性等几方面,抓住花、茎、叶各部分的特点,做到写得形象、生动、具体。

3 、懂得读文中学习与细致观察是获得写作素材的好方法。

师:怎么样才能写好植物呢? (首先就是眼中有物)

三、写作方法指导:

(一)修辞手法运用

1、对比法

(1)、在这千姿百态的植物世界里,我喜爱的既不是花中之王牡丹,也不是娇艳欲滴的玫瑰,而是可治百病的芦荟

(2)、自然界中有高贵的玫瑰,有雅洁的郁金香,有翠绿的文竹,还有淡香的月季…然而,我最喜欢的是生命力最强的吊兰。

2、比喻法

(1)、万寿菊有的是未开的青色的花骨朵,远远地望去像一个个小小的话筒,竖在枝头

(2)、花瓣一层又层,密密地重叠在一起,像一个淡黄色的绣球。

3、拟人法

(1)、春天来了,石榴树到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。,

(2)、到了吊兰开花的季节,吊兰便会迫不及待地含苞欲放。

(3)、串红花开好多娇小的花朵挤在一个枝上。

4、衬托法

芦荟不像牡丹那样艳压群芳,也不像文竹那样温文尔雅,更没有玫瑰那样的馨香四溢。但就是它的朴实无华和默默为人奉献的内涵深深打动了我的心,2 吊兰虽然没有牡丹高贵,没有杜鹃美丽,没有君子兰娇嫩,但她在任何有泥土的地方,无论风吹雨打,她总能存活下来,因为她的生命力极强。

5 、远近结合法

同一棵植物,远看和近看是不一样的。例如:

近看:

1、串红花开,三片通红通红的花萼托着花瓣,

2、桃花花儿终于开了,颜色粉嫩粉嫩的,五个花瓣向各方绽成开(五个花瓣绽成一个平面),虽只有瓶盖大小,但这就更显出它的娇小.它看上去美丽极了.

3、樱花儿终于开了,颜色雪白雪白的,十几个花瓣摆了两、三层,虽只有硬币大小,但这就更显出它的娇小,它看上去美丽极了4盛开的菊花真是漂亮,花朵极大,像个大绣球,淡黄色的花瓣,一丝一丝的,菊瓣弯曲带钩,中间金黄的花蕊像一个小太阳,菊花的茎都非常挺直

远看:

1、远远望去,许多串红连成一片,红得耀眼,真像燃烧得火苗,漂亮极了

2 、我家养了一盆吊兰。远看,她犹如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女,尽显自己的风采。

6、展开联想法

我们看到一棵植物,往往联想到其它事物,这些事物往往与这棵植物有共同之处。植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染,我们可以联想到要对不正之风作斗争;看到野草有顽强的生命力,我们可以联想到做人要不怕困难,不怕挫折…例如我们看到棉桃,联想到洁白的雪花,这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜,联想到篮球,这是因为西瓜和篮球的形状相似;、

(二)按一定顺序写

开头可以总起的格式写喜欢XXX 建议运用对比方法较好

中间内容抓住植物的特点运用(看听,闻摸感觉到的)结合各种修辞手法描写

结尾

1 总结法。例如:远远望去,许多串红连成一片,红得耀眼,真像燃烧得火苗,漂亮极了。”

2 抒情法。如:我喜欢你——万寿菊。/我喜爱菊花,因为菊花的生命中充满了价值。

四、词语积淀

(同样是红色,要分出是火红的,还是粉红的;同样是黄色,要分出是桔黄的,还是金黄的;同样是绿色,要分出是碧绿的,还是嫩绿的、深绿色、翠绿、繁茂碧绿、密密麻麻、粗糙、含苞欲放绽放清香茂盛)

活动三:快乐观察,交流体会

生:(把课前观察到的那种植物的形、色、味,花、茎、叶等用上恰当的词语或句子说给大家听,其余同学认真倾听并相互补充校正等,使其描绘更形象。开拓思路,丰富材料。)

师:(适时指导,相机帮助扩展材料。如:实物摆放,全体观察,或到网上寻找图片文字资料等,对学生搜索作文的素材真正起到帮助指导作用。)

活动四:积累感官印象,快乐成文

1、编写提纲,完成习作

2、自改、互改,直到满意为止

师:下一节课请同学们把初稿完成以后进行修改。我们要互相读、评、议、改,听听、比比看谁把写植物的文章写得最丰富生动具体细致了

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篇10:四个流程保住基础分

全文共 298 字

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1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心:至少知道自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评......用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲:

(1)用一句话写出中心内容和主题;

(2)分清开头、中间、结尾各写什么?

(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。

接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成是不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。

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篇11:七·活动流程

全文共 823 字

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1·诚信意识教育

班长 团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白考试只是检测所学知识的手段,是平时努力程度的集中反映。优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。因此大家一定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。

3 “诚信考试,诚实做人”的签名活动

组织全班同学在“倡导诚信考试,建立和谐校园”的横幅上签名,以便提醒同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。

4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成绩。

八、活动意义:

通过策划举办这次活动,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。

九、注意事项:

1、在组织过程中负责人要注意时间的分配,尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律;负责人要调动班内气氛,注意保持会场安静。

3、通过灵活方式,让同学更投入到会议,正面认识考试纪律的严肃性,让所有同学都有所收获。

4、每个班干部都要积极配合负责人工作,帮助维持会场次序。

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篇12:教学流程

全文共 1984 字

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一、导入激发兴趣

教师抛出粉笔问学生,同学们,这支粉笔为什么不往天上飞,而往地下落呢?这是谁发现的?想知道牛顿是怎么发现万有引力的吗?让我们快速浏览《牛顿发现万有引力的故事》。你从这个故事中发现了什么?(要有善于发现的眼睛,有了发现要去不断找奥妙等等)

是啊!多少人用他们独具的慧眼,观察生活,从中受到启发,获得成功啊!阿基米德在洗澡时从洗澡盆中发现了浮力,瓦特因为发现了壶盖跳动的原因发明了蒸汽机……发现是一个特别了不起的本领,谁掌握了这项本领,谁就能成为成功的人。正值童年的你们,一定也有你们独特的,有趣的发现,想把你们的发现告诉大家吗?我们来学习积累运用六的习作。

二、 读题审题,筛选“发现”

1、哪个同学帮老师读一读积累运用六的习作的要求?出示习作要求:

“啊!我发现了……”你一定有过这样兴奋的时刻吧。这次习作,就请你把自己的发现写下来,让大家与你共享发现的快乐。所写的内容不限,可以写平时观察中的发现,可以写在学习中的发现,也可以写实验制作中的发现,只要是你自己的发现就行。写的时候,要注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。题目可以用“我发现……”,也可以根据所写的具体内容来拟定。

大家思考:你发现这次习作要求写什么?板书:我发现了——。

2、各自审题,你知道这次习作可以写那些方面的内容?板书:平时生活中的:人、事、景、活动、自然现象等;学习中的:学习小窍门,学习方法等;实验制作中的发现:老师带领做的实验、自己做的实验等

3、小组同学拿出自己课前思考过的发现进行交流,看看那些发现最让你们惊喜。(师参与)

4、小组汇报。(师随机归类为哪一类)

三、口语交际,梳理“发现”

同学们发现了那么多新鲜事儿,有生活中的,有学习中的,有制作小物品的,有做游戏时的发现……你们真是生活中的有心人!老师为你们的新奇发现喝彩!

1、出示问题一:在什么情况下,你有了“发现”?(根据课前跟学生的交流可以做些准备)

针对学生最感兴趣的几种发现去提问:如班里办了个人图书馆,刮起了借书读书风。

又如家里卫生间因为厨房抽油烟机一开就泛臭气。

2、出示问题二:我很想知道你是采取什么办法去解决你的问题的?(暗示学生:你是不是像牛顿那样去做实验、观测和演算呢?如果不是,你又采取了哪些办法?)全班交流总结出:查找资料、动手做、反复观察、询问当事人等等。

4、出示问题三:你在解决问题时遇到了哪些困难呢?你当时心里都有哪些滋味?

四、拓宽视野,提升“发现”

1、同学们,刚才我们交流了自己的种种发现,出示问题四:当你绞尽脑汁、费尽周折而豁然开朗,找到答案的时候,你的心情怎么样?

2、你从自己探索与发现的过程中想到了什么?能不能用简短的一两句话写写自己的感受与想法呢?

3、同学们想法还真深刻,这也是我们的发现,如果我们把这些思想上的新发现写到作文里去,一定会产生画龙点睛的效果。

五、自主习作,表达“发现”

1、提示写法。看,老师刚才提出了四个问题,我们来看看黑板,说一说如果要来写这次发现,哪些问题要详细写,哪些可以略写?板书。对,如果你的习作能够做到让人一读,就可以找到这四个问题的答案,那么就可以基本过关了。如果再注意恰当地运用各种表达方法,如情境导入、详略得当、细致描写、过渡句和中心句妥帖、标点符号准确等等,那你就可以进军优秀作文了。

2、同学们刚才不是说了那么多新奇的发现吗?你们能用多彩的笔把它写下来吗?让大家与你共享发现的快乐!

3、发现了吗,今天老师为你们准备了一份礼物——百宝知识卡,希望大家喜欢!课件出示

百宝知识卡

写作歌:写作之前要审题,明确要求再动笔;开头结尾概括写,事情经过写具体;多问几个怎么样,一波三折写详细;学会点题明中心,表达方法求创新。

好词:惊奇 新鲜事 莫名其妙 变幻莫测

苦思冥想 绞尽脑汁 博览群书 奥秘

如愿以偿 真相大白 恍然大悟 豁然开朗 心悦诚服 五体投地 大千世界无奇不有 心花怒放 神采飞扬 见多识广 大开眼界

佳句:

a、留心生活,处处皆学问。

b、对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

c、人要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

d、多思多问是发明的创造的前提,开动脑筋,我们准行。

e、相信科学,科学能破解生活中的秘密。

f、欲穷大地三千界,须上高峰八百盘。

名言:

a、千万人会说苹果会往地下落,却只有牛顿问其中的原因。——伯纳姆、巴鲁奇

b、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣

c、不登高山,不知山之高也;不临深渊,不知地之厚也。——荀况

d、世上无难事,只要肯登攀。——叶剑英

3、学生习作,教师适时点拨。看情况朗读写好的习作片断,全班点播展示成果。

六、 结课

同学们,大教育家陶行知先生说过:发明千千万,起点是一问。在我们的学习、生活中

还有很多的惊喜等我们去发现呢!希望大家在以后的生活中多看、多听、多想、多问,发现我们生活、学习中的现象,发现事物的规律,从而得到启示。

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篇13:教学流程

全文共 792 字

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一、激趣导入

1.导语:同学们,你们喜欢开班会吗?那么,你认为怎样的班会才有趣呢?今天我们就来开个以“奇思妙想出发明”为主题的班会吧!板书课题

2.齐读课题,学生围绕课题质疑

二、创设情境,让学生初步感知

1.创设情境:运用多媒体将“奇思妙想出发明”几个大字展示在学生面前。

2.现在,你就是班会中的一员了,你有怎样的奇思妙想呢?

3.小组将同学们的奇思妙想进行归纳、整理。

4.全班汇报

5.师小结

三、自读课文,整体感知

1.学生自由读课文,把课文读通、读顺。

2.圈画出生字、生词。

学生交流记忆字形的方法,相互指正。

通过查字典、联系上下文或找近义词等方法理解词义。

师点拨较难的生字生词。

3.思考:课文主要写了一件什么事?

4.师生共议,巩固明确

5.学生抄写生词。

出示生词卡:特邀、年幼、钱包、钥匙、旅行、动弹、拒绝、思维

13.有趣的班会

第二课时

教学流程

一、复习巩固,导入新课

1.听写生字、生词。

2.让我们随作者一起走进“奇思妙想出发明”班会的会场吧!

二、精读课文----感悟班会的“趣”

1.学生用自己喜欢的方式读课文,勾画出文中你认为有趣的内容。

讨论:这次班会的“趣”体现在哪些地方?

学生独立思考后,参与小组交流。

全班交流、汇报。

投影出示下表,学生根据课文内容填空。

奇思妙想

功能

同学们的

奇思妙想

我的奇思妙想

(1)填好后,与小组同学交流一下自己的看法。

(2)评一评,在这些奇思妙想中,你对哪一项最感兴趣?为什么?

2.学生齐读课文最后一自然段。

(1)说说班主任开这次主题班会的目的。

(2)投影出示句子:

发明,从来不拒绝那些奇思妙想的设想。只要敢于去想,即使实现不了也没什么要紧,重要的是锻炼我们突破条条框框的思维能力。

学生大声齐读这段话。

结合课前收集的有关资料,说说自己对这段话的理解。

三、总结全文,拓展延伸

1.指导学生分角色朗读课文。

2.学生以小组为单位,说说自己还知道哪些发明创造也是源自奇思妙想的。

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篇14:中考作文高分秘诀:四个流程保住基本分

全文共 299 字

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1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。

接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。

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篇15:四个流程保住基本分

全文共 299 字

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1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。

接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了

20分钟就可以把作文写好。

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篇16:“小悦悦”救助者获“良心人物”奖

全文共 834 字

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面对被车两次碾轧、18位路人漠然无视的2岁小悦悦,挺身而出的拾荒阿姨陈贤妹昨晚获“良心人物”奖。昨晚,“2011平凡的良心”颁奖盛典在北大百周年纪念讲堂举行。

除了陈贤妹,“良心人物”代表还有:天安门广场义务捡垃圾的75岁老太太刘玉珍;照顾着108个流浪儿的“白菜爸爸”石清华;7年义务修建了700级台阶的开山爷王振明;勇救落水女孩,拒收10万元恩谢的昔日铁窗囚徒耿旺;自建盲人电影院,为盲人讲述电影人生的王伟力;照顾非亲老妈17载的退伍老兵杨森;13年温情照顾,唤醒植物人丈夫的杨立英;父亲瘫痪后母亲出走,幼小肩膀撑起了一个家的11岁男孩陈财东;小巷凌晨突发大火,挨家拍门救下15位邻居的12岁小女孩夏鹃。

在这个不平凡的时代,正是一颗颗平凡的爱心彰显着道德的力量,引领社会的风尚,支撑起我们精神的家园。

陈贤妹人物故事

今年10月13日,两岁零四个月的女童小悦悦在广佛国际机电五金城一街道先后被一辆面包车和汽车两次碾轧,18名路人视而不见、见死不救,拾荒的阿婆陈贤妹救起女童并找到孩子家长。

陈贤妹台上感言

陈贤妹上台时,全场观众起立以掌声迎接这位善良的老人。

陈贤妹的普通话讲得不好,但是大家都听懂了她的话——“多谢大家。我只做了自己应该做的事。”

良心,作为人心中的最内在法则,它不仅给人以内在的权威和标准来裁决自身的对错,从而阻止人去有意做恶或劝导人积极为善,而且促使人对自己过去的所作所为进一步深刻反省、从而强化自己的责任意识或悔过要求。

良心的自我发现有两个结果:

要么从自己既有的作为中获得精神的快慰,要么对自己过去的所作所为悔恨交加,以致觉得自己的一切都逃不过良心眼睛。

世上之所以有道德生活,最终要归因于良心:

做好事不求别人的赞赏而只求无愧于心是道德生活的最高境界;

做错事能扪心自问并深感内疚则是塑造有德之人的第一步;

做坏事竟心安理得而不觉得受良心的谴责,则属于只有靠严厉的惩处才能纠偏的行为。

毫不夸张地说,良心乃是道德秩序的保证。良心,并且只有良心,才能救道德于堕落。

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篇17:多部门屡发文件要求维护好医疗秩序

全文共 644 字

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近年来,包括国家卫计委、公安部等在内的相关部门,曾多次下发关于做好维护医疗秩序工作的文件或通知。

2013年10月22日,国家卫生计生委公安部印发《关于加强医院安全防范系统建设指导意见》。该意见明确了保安员数量按照不低于在岗医务人员总数的3%或20张病床1名保安或日均门诊量的3‰的标准配备。医院发现危害的情况和可疑人员要及时报告属地卫生行政部门和公安机关,公安机关要及时会同医院有关部门梳理排查可能影响医院安全的案事件苗头,对发生的各类案事件,要迅速出警,依法予以查处。

2013年12月20日,国家卫计委等11个部门印发《关于维护医疗秩序打击涉医违法犯罪专项行动方案》明确,对拉横幅、摆花圈、设灵堂、违规停尸等扰乱医疗秩序等行为,要依据《治安管理处罚法》有关规定进行查处;构成犯罪的,要依法追究刑事责任。要严厉打击职业“医闹”,对专门捏造、寻找、介入他人医患矛盾,故意扩大事态,寻衅滋事,向医务人员、医疗机构敲诈勒索的“医闹”分子,要严厉打击,坚决依法查处,构成犯罪的要依法追究其刑事责任。

2014年4月,最高法、最高检、公安部、司法部和卫计委联合印发《关于依法惩处涉医违法犯罪维护正常医疗秩序的意见》,明确六类涉医违法犯罪活动的处罚定罪依据。

2015年9月8日,国家卫计委印发《关于深入开展创建“平安医院”活动依法维护医疗秩序的意见》。意见提到,各相关部门将涉医矛盾纠纷排查纳入矛盾大排查工作之中,深入医疗机构及周边社区、村镇开展广泛深入的调查摸排,及时发现问题,指定专人开展化解工作。

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篇18:活动流程

全文共 262 字

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1、活动开始前播放背景音乐。

2、主持人介绍作文大赛的要求和时间。

3、学生会成员对此大赛进行监考。

活动评选:学习部对参赛文章进行评阅,评出获奖名单,对其公布。 [2]军训感受的作文大赛策划书

一、活动宗旨

丰富新生军训期间的生活,增强学生的文笔功底。在学期伊始营造一个良好的校园文化氛围,从而推动我校学风建设。

二、主办单位

中国地质大学江城学院学生会学习部

三、承办合作单位

地质科学与工程学部学习部、外国语学部学习部、经济与管理学部学习部、机械与电子信息学部学习部、艺术与传媒学部学习部、继续教育学院学习部

四、活动时间五、评委组成

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篇19:专家:投资人看好的是民营医疗市场

全文共 581 字

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从商业角度看,莆田系医疗机构的资本运作是正常商业行为;市场化是必然

随着魏则西事件的发酵,莆田系发展背后的资本运作也浮出水面,包括华夏医疗、和美医疗等莆田系上市公司曝光度一夜之间剧增。其背后的投资者也被推到舆论中心。

贝塔斯曼亚洲投资基金投资总监易多多表示,从商业的角度看,莆田系医疗机构的资本运作是正常的商业行为,“大家现在争议的是其在盈利背后的意图”。易多多认为,从生产力进步的角度看,民营医疗的出现是必然,关键是不是在一套规范的游戏规则下去发展。

而事实上,在莆田系公司吸收资本的过程中,也有众多投资机构和企业家的身影。对此,医院管理专家左立安表示,从医院管理和投资的角度来说,投资人看好的是市场,中国提出了健康战略,政策对民营医疗的大力扶持也是一个趋势。

“虽然说莆田系也存在着过度医疗、虚假医疗等不正当行为,但作为整个医疗市场来说,民营市场的存在也有合理性。”左立安向新京报记者表示,现在中国医疗市场整体处于比较混乱的时期,公立医院存在很多垄断、患者量过多、资源分布不合理等情况,所以才有民营医院的市场。

“之所以会出现莆田系的情况,跟政府的监管、市场发展都有关系,也是成长的烦恼,需要经历时间去逐步规范”。左立安认为,莆田事件发生后,我们要重新认识、反思民营医院以后怎么发展。但左立安同时也表示,“肯定要进行市场化,不然‘看病难、看病贵’的问题还是解决不了”。

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篇20:精神救助作文

全文共 575 字

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我一直以为自,是个善解人意的人,在别人需要的时候,能解囊相助。可是,有一个没有在现场看过真正的演唱会,只听过CD的歌迷,竟对作为歌星的我的印象非常深,且非常崇拜我。

那年,我开很多演唱会,到过广州、上海、北京、台北、香港等城市。为了让歌迷们听了我的歌表演后,能有一种欢快愉悦的心情。每次在演唱前我都要花费很多时间去排练和写歌,遇到一些小事情,很少有时间接受记者的采访。

我在上海演唱的时候,演唱了几天后,就休息一二天。在休息的那段时间里觉得无聊,就上上网和看看电视。在看电视时,随手乱选节目,突然看到一则报道:“一位小男孩得了白血病,他非常崇拜一位歌星,而且有一个愿望。就是能见那位歌星一面,并签名。令我意想不到的是他所说的歌星竟会是我。”

那时,有一种力量促使我去探望他。在这种力量的促进作用下,我就在当天的晚上去他所在的医院探望他。我真是不知道是什么力量让他坚持到现在。我走到他的面前时,令他很讶他竟然问:“我是在做梦吗?”我回答,道:“你不是在做梦,我真的来看你了。”此时此刻,他非常兴奋,好像没病似的。

我去看望那位小男孩时,不知道被那位记者看到并拍了照片。这件事第二天就被登上报纸。许多群众看到后,纷纷为他捐款。由于有了群众的捐款和专业医生的帮助,还有志愿者捐的合适骨髓,就这样救了他的性命。

现在的我突然感觉到底是我从精神救助了他,还是他救助我!

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