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发现作文优秀(20篇)

告别无忧无虑的童年,跨入五彩缤纷的初中生活,不少同学陡然发现生活中凭空多了许许多多的烦恼,人生有着这样那样的不如意。各种各样的想法、感悟萦绕在你的脑海里。这不仅意味着你长大了、思想成熟了,更意味着你开始步入成年阶段,要独自去面对人生中的很多问题了。中考命题必然要顺应初中生的这种思想特点,考查大家对身边生活有没有一些独特、深刻的感悟发现。这也契合课标要求:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”因而,“感悟发现”能成为近年来中考作文热点主题也就毫不为奇了。

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作文

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篇1:关于发现的小学生

全文共 355 字

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那是一个阳光明媚的周末,爸爸、妈妈领着我和一些小伙伴去河边玩儿。大家都高兴极了!

路很长哦,所以我们走得很辛苦。可我一点也感觉不到累,活像个“孙悟空”似的,跑前跑后,一会儿坐在大石头上,一会儿又落在了后面。走着走着,我忽然发现小河旁的溪水里有一团团黑黝黝的东西,“蝌蚪!是蝌蚪!快来捉蝌蚪呀!”说着我们便跳下了水。不一会儿,我们个个都满载而归了,瞧!那些瓶子里的蝌蚪多可爱呀:有的刚出生,小小的;有的比较大点;还有的已经长出一点点后腿了。

听爸爸说,小蝌蚪刚从青蛙妈妈肚子里出来时,还是像芝麻一样大小,最后才慢慢长出前腿后腿的。

原来,爸爸是想让我从小培养保护青蛙的意识,我听了后明白的点了点头,把蝌蚪放回了大自然的怀抱中,让它们在小河中自由自在地成长,我相信,再过一个月,它们一定会长成一群勇敢的庄稼卫士——青蛙。

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篇2:我眼中发现的美

全文共 396 字

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作者: 王佳穆

罗丹说过:“这个世界不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛”。 是啊,我就觉得我们的学校的求知园很美。

求知园在五号教学楼的旁边,求知园中间有一个亭子,亭子上有对联,好像写了什么在祝福我们。亭子上还有五彩斑斓画,画的很好看,有花、有草、有房子……亭子也可以帮人乘凉,也可以在那休息。

亭子的前面有小路,小路下面有鹅卵石,鹅卵石用的颜色五彩缤纷。鹅卵石的形状,有的是宽的,有的是窄的。鹅卵石排成了图形,有圆形、正方形……踩上去让人觉得很舒服。

小路上有石狮子,那些石狮子是玉石雕刻而成,雕刻得栩栩如生。那些石狮子庄重严肃,好像是求知园的门神,有时候我还会情不自禁的摸摸石狮子的头。

还有三叶草,求知园那遍地都是,还有几个圆圆的球,到了春天就会开花,两边还有长廊,左边长廊上有葡萄藤,右边长廊是长春藤架,到秋天的时候葡萄藤就会长出酸甜可口的葡萄,长春藤架的就会开出紫色的花朵。

这就是我眼中的美。

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篇3:我的新发现年级

全文共 404 字

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一天上午,我和爸爸去奶奶家玩,在路上我看到了好几只小牛。我觉得它们很可爱,便让爸爸先停车。我下了车,来到小牛的面前。这头小牛长着较黄的皮肤,大大的眼睛,可爱极了。可当我看到它的嘴巴时,一直在嚼,这是为啥呢?我不解的上了车。爸爸看到我了我很苦恼,便说:“乐乐,怎么了?”“我在想牛为什么一直在嚼?”“那等咱们回家再想吧,先去奶奶家玩。”“好”说完爸爸的车就像箭一样冲了出去。

一个下午过去了,爸爸和我回到家,我下了车,就迫不及待的来到爸爸的电脑前,开始上网查了起资料,原来这是牛独特的消化现象,叫反刍。何一般的动物不一样,牛有四个胃,分别是瘤胃,蜂巢胃,重瓣胃和皱胃,牛吃下了的食物,不经细嚼就从瘤胃到蜂巢胃,经过发酵又返回到嘴里反复嚼后再送到第三个胃,最后送到皱胃吸收,这就是牛为什么不吃草叶可以嚼嘴巴的原因了。除了牛以外,羊,鹿,骆驼也要反刍。

看了这些资料,我终于知道牛一直咀嚼的原因,也知道了大自然的奇妙。

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篇4:我的发现作文450字

全文共 444 字

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一天中午,我爸带着我到外面玩。到下午,太阳如同一个大火球烧烤着大地。我和爸爸累得大汗淋漓,在经过一条绿荫小道时,我无意间低头瞄了一眼地面。不看还好,一看吓一跳,只见就在鞋子的前方,有一片黑压压的东西。

我的这种行为把爸爸逗乐了,爸爸一边笑一边说:“这可没什么大惊小怪的,只不过是蚂蚁们为了争夺领地打了起来而已。”

我这才慢慢地靠近“黑影”。仔细一看,还真是两群蚂蚁在打架。它们你咬我的脚,我咬你的头,十分激烈。四周的死蚂蚁不计其数,旁边还有不少蚂蚁在搬运死蚂蚁的尸体。

我目不转睛地看着这场精彩的蚂蚁大战。忽然,一个疑问掠过我的脑海:人类可以用眼睛来分辨敌友,可蚂蚁没有眼睛,又是怎么来分辨敌友的呢?

我把疑问说给爸爸听,爸爸先是夸我爱动脑筋,接着解释道:“每一个窝里的蚂蚁身上都会有一种液体,叫‘窝液’,这种窝液代表着一窝蚂蚁的气味。每个窝液都是不一样的,所以蚂蚁就靠窝液来分辨敌友!”

我似懂非懂地点点头。

看来只要我们有一双会发现问题的眼睛,还有会思考的大脑,就一定能发现许多大自然的奇妙之处。

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篇5:玩的发现作文

全文共 383 字

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昨天,我们家停电了,家中一片漆黑,爸爸拿出了多年未使用的蜡烛来照明。它已经变的有点发黄了。爸爸把蜡烛点燃了,家里立刻不在漆黑,在昏黄的烛光的映照下,家里多了许亮光。没有电,我们不能电脑、看书、看电视,全家大眼对小眼,无所事事,这时,妈妈说:“孩子,咱们来玩一个让家中变的更亮的游戏吧!”我兴奋的说:“好呀”,可是怎么才能让家中变的更亮呢?我冥思苦想,突然灵机一动,想起了我们学过的爱迪生救妈妈的故事。我拿出一个小镜子对着蜡烛,果然光照到了墙上,墙变的更加明亮了,妈妈夸我真聪明。我问妈妈:“这是为什么?”妈妈告诉我:“这是因为利用了光线反射的原理,蜡烛发出的光照到了镜子上,再由镜子反射到了墙上,所以墙变的亮了。”我立刻把家中所有的镜子都拿到一起,对着蜡烛,马上家里变的更亮了,简直是不可思议,生活中科学真是无所不再啊。

今后我们在玩耍中要细心观察,从玩中有所发现

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篇6:我发现了美作文500字

全文共 500 字

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美,不是鲜花怒放的那一瞬间;美,不是流星划破天空时闪烁的那一刹那;美,不是一时的,美——是永恒的。

在我家后面有一个湖畔小亭。清晨,信步亭前,微风吹拂。放眼便能看到清澈见底湖里有鱼儿在快活的游玩。亦能看到水中亭亭玉立的荷花在微风中摇曳生姿,荷花那粉红的花瓣包裹着白嫩花蕊,花蕊里一粒粒金黄的花粉娇羞的藏匿着,清丽动人就像水中仙子一样。

晚上,月下漫步,来到小亭,夜色怡人。清风半夜蝉鸣,听取蛙声一片,那蝉鸣蛙叫,是大自然赠与我的一支动人的乐曲,令我沉醉其中,流连忘返。

月亮在空中悬挂,无私的奉献光亮照亮这美好静谧的夜。调皮的星星宝宝也探出头来,一闪一闪的,好像无数的小眼睛在欣赏人间的美景。

这时,荷花不再像白天那么肆意展示自己的身姿,而是拢起的花瓣抵御着夜里的丝丝凉意,细一看更是楚楚动人。荷塘边的柳树姑娘可不像荷花一样,她撩动着自己的长发,怡然的唱着摇篮曲,附近的鸟儿听歌声到都渐渐进入了梦乡。这样美丽的景色难道不让人喜爱吗?

这样的美也许没有流星划过天空闪烁时的耀眼,但它是永恒的。它是能解除疲劳使人身心舒畅的安详的美。它是一曲动听的歌曲,虽然曲调质朴,但却一如初闻时清丽。而这种美常驻我心,永恒存在!

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篇7:夏天的发现作文

全文共 665 字

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中午,太阳公公公挂在天空中,露出了慈祥的笑容,热得脸都逼红了。为辣辣的阳光烤着大地,地面像一个大蒸炉,发出沸油般的火焰。

池塘里一下子热闹起来,一朵朵荷花像亭亭玉产的仙女,一阵风吹来,仿佛一位仙女在池塘上翩翩起舞。荷花径下那又绿又圆的荷叶就像铺在塘面上撑开的小绿伞。

“呱呱呱,呱呱呱……”,是谁在荷叶上唱歌?原来是青蛙哥哥在荷叶上作诗歌。荷叶上的一排露珠说:“青蛙哥哥,我们来当诗歌的省略号吧!”青蛙大哥连声说好。四条小鱼跃出水面说:我们来当双引号吧。“青蛙连点头,青蛙哥哥的诗作好了:“呱呱呱,呱呱呱……”。

本来是明天,说变就变,蜻蜓低飞溪湖畔,即将有雨在眼前。燕子低飞,天将雨。泥锹跳,大雨到。夏日大雨随时会下,记住了这些谚语,随时下雨都知道了。

夏天,正是小草爆青的时候,到了中午,小草那尖尖的脑袋“塌啦”下来了,身上的水份都被太阳吸收了。

公园里,春天长出新芽的小树在夏天的阳光抚照下长成大树,它给人们带来了清凉。

看,在绿时成荫的树下坐满了乘凉的人,小的在玩游戏,有的年轻人在玩手机,有的年轻人躺在草地上看书,老人家在下棋,有的聊天,上至国家大事,下至民间小事。蝉在树上叫着:“热死了、热死了。”好一派和谐的景像。

小朋友们,你们在夏天里发现了什么?

结果就发生了前面的一幕?只有我才配穿着美丽的婚纱。上面雕刻着精美的图案,有可怕的木乃伊和恐龙,有神秘的飞碟和金字塔。我家有一只精致的陶瓷罐,放在窗前的阳台上!晚上是我最期待的时间了,那是因为晚饭后,我们全家都要来一些“小节目”,热闹热闹,要么是唱歌,要么是讲故事,每天都有新花样。

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篇8:我发现了美话题初中

全文共 700 字

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我不知道,这个世界的美究竟在哪里,曾经在浑浊的空气中一次次寻找,徒劳无功。在这里,充斥着太多的废气,污水,还有石头。 I dont know where the beauty of this world was looking for again and again in the turbid air, in vain.Here, there are too many exhaust gas, sewage, and stones.

也许,长白山天池是美的,可那里不是家;也许,不知名的小山谷是美的,但那里的绿有些冷;也许,海边是美的,但那里的风有些咸涩。

日复一日,我努力地寻找着美。

一个晚上,带着疲惫回到家中,猛一回头,发现自家的窗户里亮着灯光,我脱口而出----真美!我发现美了。这是亲情之美,无需矫饰,生活中便会静静地流露,如山间的泉水,悄无声息。

发现美,原来如此简单。

急急地奔上楼,发现一家人都在等我,桌上的饭菜谁都没动过,我躲进卫生间里,哭了。

晚饭后,我发现电脑桌上放着四块巧克力,是弟弟留给我的,刚想对他说声谢谢,一转头却发现他已经谁了,斜躺在床上,手里还拿着本未看完的故事书。我心头一热,敲下这样一行文字“剥开包装纸,巧克力浓浓的香气立即在空气中弥漫,亲情的流露不需要珍贵的礼物,几块小小的巧克力就足够了。简简单单,我再次发现了美。

冬日的阳光很暖和,一个人,静静地,慢慢地行走,留下身后一串脚印。假如说暖阳的冬日是一曲歌,那么一定是在有水晶琴键的钢琴上弹奏出来的,如水般澄澈、透明,还飘渺着来自远方的喧闹。

这一切真美,而我,只是简简单单的便拥有了。

发现美,真简单,如同掬一捧澄澈的水。

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篇9:春天里的发现日记500字六年级

全文共 501 字

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春姑娘来了,她带着春风来了。

春天来了,燕子也随着春风飞来了。燕子小巧玲珑,就像一个可爱的小天使,它那么勤劳,总是为生活而忙碌着。小青蛙被春风唤醒了,它伸了伸懒腰,钻出地面,揉了揉眼睛,开心地说:“春天终于到了,我又可以和朋友们一起玩了。”然后向农田跳去。

春天来了,桃花被春风吹醒了。那些桃花多像一张含羞的少女的脸——粉红粉红的,多么漂亮啊!古人说:“花以形势力第一,得其形式,自然生动活泼。”

春天来了,梨花也被春风吹醒了。在暖暖的阳光的照耀下,梨花迎着微风,张开了笑脸。远看梨花,好似万树丛中一点白。那白_,白得朦胧,白得素洁淡雅,多么像漫天的大雪落满绿树呀!你再瞧!这梨花多得满株都是,花儿们你拥我挤,好像赶集似的。你再细细看!那绿叶,绿得如水,绿的发亮,绿得透明!好美啊!

春天来了,田野到处充满生机。农民伯伯开始忙碌了,有的在播种;有的在犁田;还有的在锄草……看着他们忙碌的身影可以想像他们对未来充满着希望与期待!

春天来了,校园里也开始热闹起来了,同学们陆陆续续地进入教室,拿起书本大声朗读,春风把同学们的读书声吹遍了整个校园。

春天来了,春天带给花草树木希望;也带给我们希望,更加是农民伯伯的希望。

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篇10:草丛中的发现

全文共 367 字

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陈嘉伟

春天来了,我们迎着春风去大自然踏青了,每一种植物都等着我们去探索和发现呢!

青草地上,小草伸出了绿茸茸的小脑袋,正迎着风晃动着小脑袋;小河边,一棵棵柳树用清水洗着自己鹅黄色的发辫;草丛中,一只只小蜜蜂如同园丁一般忙碌着,“嗡嗡嗡”,“嗡嗡嗡”,一刻不停地飞来飞去。

突然,我被一棵奇怪的树吸引了。只见它光秃秃的,树枝尖火红火红的,树皮上有一点点绿。远处看,它就像是一颗枫树。走近一看,原来是一棵紫薇树。我回想起老师课上说的话:“如果你挠一挠它,它就会动来动去。”我便挠了挠它,真的!它真的像一个怕痒的孩子一样动了起来。这边的枝条正轻轻地摆动,好像笑得喘不过气来,那边的枝条却摇晃得厉害,好像在说:“哪个淘气包在挠我,哼!”

这时,老师走了过来,大大地表扬了我,说我是一个心细的好孩子,我要把这心细发扬光大,用自己的慧心发现生活中的美!

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篇11:请以发现为话题的作文600字

全文共 655 字

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生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——罗丹

初冬,天已颇冷。风传来,穿过长长的小巷,摇散一树银杏叶。那叶子随风起舞,好似金色的,随风起舞的蝶,匆匆扬起岁月的花边。踩在布满落叶的青石板路,看阳光一寸一寸涨。初次发现你,便是在这这个阳光满溢的冬日。

我轻扣门扉,虚掩着,轻使劲儿便推开了。映入眼帘的,是古朴的陈设,盘栽的群落以及蓝的天堂。“刷,刷——-”我朝院中望去,是一位两鬓斑白的老师傅,在模板上雕镂纹样,他一招一式十分娴熟,直刀,轻刻,镂空,行云流水般,一朵莲花便吐蕊绽放。接下来开始上浆浸染,他将布匹与模板合上,送入那池蓝水中,浸染、上色,图案和色彩便因此神奇产生。恍惚间,我忘记了时间,只沉迷于蓝印花布的巧夺天工,发现传统文化的美。

接着,老师傅开始刮浆,一丝不苟,大刀于布匹上行走的声音,此时却也形成了一曲美妙的音乐。老师傅撑开蓝印花布,静静欣赏着,仿佛欣赏着一件稀世珍宝。他好似要穿透花布,看出某种本质,端详着,嘴角扬起弧度,目光清澈明净,如返老归童,一下变得无比纯真。

“小妹妹,喜欢么?”那位老师傅来到我跟前,“我送给你,啊行?”说罢,便麻利地将布叠好,递给我,我接过,心中充实起来。“这蓝印花布一行,我做了三十年,家里期初不同意,说能赚几个钱,我不为钱,就觉得传统这东西不能丢。”我瞬间感动了,眼前的是蓝印花布,是老师傅辛苦染成的果实,更是中华上下五千年的文化,发现它,真好。

我轻轻推开门,阳光依旧,银杏依旧。漫步古镇悠长而寂寥的雨巷,心中有着原始的快乐,发现蓝印花布,将会温暖脉脉送达下一个千年。

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篇12:我们发现作文

全文共 652 字

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从上学开始,我上过了无数节课,可让我印象最深的依然是那节课。

那是阳光明媚的一天,我们来到了四楼多功能厅,我想:这必定是一节很隆重的公开课。听课的老师陆陆续续的走进来,我的心就像一只活泼兔子,不停地砰砰乱跳。我往后看了一眼,天哪,后面坐满了老师,竟然连教育局的局长都来听我们的课了,我果然没有猜错,这是一节很隆重的公开课。

上公开课的前一天,老师让我们预习搭石这篇课文,我看这篇课文的第一眼,我就觉得这篇课文没什么意思,为什么老师会选这篇课文呢?可当我读到第二遍的时候,我渐渐地发现原来这个世界上充满了这么多的爱。

刘老师给我们每个小队发了一张纸,让我们每个人都把自己认为课文中写了美的片段写下来,然后还要写你认为这段是用了什么手法,才让你觉得美。每个小队都在认真的写着,是啊,只有让我们明白作者是运用了什么手法来写美,这样自己的作文才能写的好。

时间到了,我们队的也早早的就写完了,我积极地举起了手,就跟平时在教室里一样,老师也跟在教室里一样请我起来回答问题,我回答的很好,我看到老师脸上那灿烂的笑容,仿佛在对我说:你们真棒!

这节课我也受到了许多启发:做事不要争,不要抢,要互相谦让,就像村民们那样团结友爱,互相帮助,也要向年轻人那样尊老爱幼。读完了课文,我想对作者说:“作者你是多么的幸运呀,生活在这样一个美丽的地方。这里不仅风景美丽,人们的心灵也是纯洁美丽的。”

我相信,我们班里的每个人都被这篇课文感动了,虽然后面有许多双眼睛盯着我们,但我们每个人的眼泪都已在泪眶里打转了。

这可真是一节让我们发现爱的课呀!

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篇13:我的发现作文800字

全文共 795 字

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人每天都是要吃饭的,在我们家里,每个人吃饭的样子、口味、声音和速度都是很不一样的。

我爸爸吃饭的时候,就像蜻蜓点水,每样食物都是浅尝辄止,没有什么表情和意见,对所有的食物既谈不上喜欢,也谈不上讨厌,但是他也不挑食,只是特别不喜欢肥腻的食物罢了,吃的时候不紧不慢,也很少发出声音。上个月我们一家去吃酒席,面对一大桌丰盛的鸡鸭鱼肉,他突然转过身来对我们说:“我只觉得那碟泡萝卜挺好吃的。”难怪他从小就长得又瘦又小,同学们都叫他“小萝卜头”。

而我妈妈呢,她和爸爸是两种截然不同的风格,她面对美食的时候,总是一副贪婪无比的神情,我看她目露精光,垂涎三尺,好像马上就要扑到食物上去了。她以迅雷不及掩耳之势将自己喜欢的食物拉到跟前,左右开弓地往嘴里又灌又塞……爸爸总是皱着眉头说:“慢点慢点,又没谁和你抢,真是丢人!”她还特别喜欢吃各种肉,边吃边吧唧嘴。她最喜欢一边大快朵颐滋滋冒油的烤猪蹄子,一边自言自语:“肉肉给我力量!肉肉使我强壮!”一番风卷残云之后,她还不忘把每根手指头都舔得干干净净的。外公外婆总说她上辈子一定是饕餮。

我最喜欢和爷爷一起吃饭,爷爷不管吃什么,都很专心,很香甜。他总是慢条斯理地夹起食物,干脆利落地送进嘴里,认真地大口大口咀嚼着,安静地品味着食物。和爷爷一起吃饭,看着他的样子,听着他的声音,整桌的人都特别有食欲,就算是一碗简单的白米稀饭,一碟素净的泡菜,他也总是能吃出一集《舌尖上的中国》来。

吃相最不好的当然要数外婆了,她吃东西从来都是狼吞虎咽的,又喜欢边吃饭边说话,有时候聊到激动的地方,还老是呛着,不停地咳嗽,只好放下碗筷走到阳台上慢慢咳,等缓过劲了再回来继续吃。当你问她哪个菜最好吃,她却一点也说不上来,整一个猪八戒吃人参果——囫囵吞枣。

发现,我们一家人在一整天的辛苦忙碌和学习之后,围坐在一起享用或简单或精致的食物,聊着一天的见闻,交换自己的观点,没有比这更幸福的了!

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篇14:我发现两本很有趣的书

全文共 507 字

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邹雨涵

最近,我看了两本很有意思的好书:《姜小牙上学记之好朋友争夺战》和《非常男生》。我要推荐给大家。

《姜小牙上学记》是著名作家北猫写的。这本书主要讲的是:姜小牙班上转来一名同学,叫邢铁。米小圈和邢铁是从小到大的好朋友,因为小区叫他铁头,所以大家都这么叫他。自从铁头来了以后,米小圈就对姜小牙不冷不热的,每天早上都和铁头说笑,并且米小圈不让姜小牙跟铁头玩。有一次,姜小牙看见米小圈和铁头玩踢毽子,就赶快把他爸爸新买的滑板带过来,问铁头:“铁头,你玩不?”铁头高兴地说:“好啊好啊!”但米小圈说:“好什么好啊,铁头,我们继续跳吧。”铁头只好边跳边看着姜小牙,铁头最后终于放弃了米小圈来到姜小牙身旁。而米小圈想一起玩的时候,姜小牙却无情地拒绝了她。这本书深厚有趣,也让我学到了很多知识。

《非常男生》是著名作家杨红樱写的。里面单写了马小跳,吴缅,精豆豆,丁文涛,肥猫,马加,豆芽儿和李小俊,现在我简短的介绍一下马加。马加的父母在他很小的时候就离婚了。他随了爸爸,爸爸娶了一个后妈。马加的后妈对他不好,你想知道小男子汉马加是怎样克服困难的吗?那你翻开这本书阅读吧!

上面两本书既有童趣也能给人启发,希望大家有时间去仔细阅读吧!

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篇15:发现身边的美好作文500字

全文共 496 字

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又是一个阳光明媚的早晨,开心的一天。幻想是一件让人快乐的事,想象着今天可能会遇见的事,比如被景老师敲个“大包子”之类的。也许跳舞时会忘动作,但我真的一点也不紧张,一想到下午可能会出糗,就忍不住笑出声了。这是我的没心没肺。

生活的魅力在于它的多样化,哪怕小孩子每天重复上学,大人每天重复工作,好像很枯燥,但只有白己知道它的美好。嗯!景老师每天敲的人也不一样呢!哈哈!周五打开家门家,就是一阵芬芳传来,妈妈插了百合在花瓶里,真的很香。虽然已经枯萎了花瓣边。我想,生活就是这样,它一定是芬芳而馥郁的,就算时间的流逝,年龄的增长,它开始不完美,有枯萎的痕迹。我们需要的越来越多,它越来越不讨人喜欢。希望大家都能停下来嗅一嗅,生活的香味和美好。看看这枝百合,我有点不开心了,下周回家,它一定不在了。它被丢去垃圾堆或泥土里。抛去刚才随笔写的悟思,我也很喜欢这株百合,忽然有一些理黛玉葬花,林黛玉那样清高孤傲的好,看见这花,何不是感同身受,想起自己孤苦身世呢?这便是古典名著对我的浸润了。

我写得毫无条理,天生的思维跳跃,随笔真是很“随”,可惜没有林姑娘的才思,也不曾有李清照的雄心,也只能写写小生活小感悟了。

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篇16:我发现……作文450字

全文共 481 字

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记得那是个有雨的早晨,下着绵绵细雨,看什么都有点模糊不清。大树的每一片叶子上都有着晶莹的雨珠。

叽叽喳喳。几声清脆的鸟鸣,叫醒了正在睡梦中的我,我闻声走去,发现了两只差不多一样大的小鸟在枝头上欢快的玩耍,它们一会儿飞走,一会儿飞回来,开心得很。我想:这两只小鸟为什么还不飞走?莫非它们在这里有了家?这两只小鸟是夫妻吗?它们有孩子吗?强烈的好奇心告诉我一定要揭开神秘的面纱。

我站在树下放眼看去,啊!有一个皮球大的鸟窝,我兴奋得不得了!小时候想在家门口的树上有一个鸟窝的梦想实现了!但我还是不满足,继续寻找着,想再发现一些惊喜。果然,我又发现了一只小鸟,这小鸟羽毛还未长丰满,显然是刚生下来的。我又发现在鸟窝的中央有一枚小巧的白色鸟蛋!上面还有黑点点。不一会儿,两只大鸟飞了过来,嘴里还含着一条青虫,显然,它们要喂宝宝了。

看到这一幕,我想到了一棵棵倒下的树,死去的鱼儿,几个喷着浓浓黑烟的排气管……,又是一阵鸟鸣把我从思考的世界里拉了回来。为什么鸟儿要在这里筑窝呢?我想,因为这里有红艳艳的花朵,碧绿的草地,新鲜的空气。要是全世界的人都环保起来,鸟语花香将不再是期盼。

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篇17:采访发现生活中的闪光点

全文共 495 字

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我的闪光点你们知道我的闪光点是什么吗?我的闪光点有三个方面,下面就让我给你们一一讲解吧。

我的闪光点之一就是帮且需要帮助的人们。比如上次我们学校要向灾区捐款,这次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花钱全捐了出去,灾区的孩子多可怜啊!而我们班的李恒同学把他妈妈给他的10元钱,一下子花的只剩下了5角钱,结果他只捐了5角。这就是我的闪光点。

我的闪光点之二就是不乱花钱。比如上一次,我妈妈给了我和我的小表弟一人20元钱。正好那时是春节,我的小表弟刚拿到钱就让我和他一起买烟花和擦炮。就这样他的20元钱一会儿就没有了,而我的那20元钱却被我存了起来。我

想:我应该把钱用在该用的地方。这就是我的闪光点。我的闪光点之三就是喜欢认真观察。比如上次,我发现了一只毛毛虫格斗。我想你这一只毛毛虫居然以大欺小。我正要把毛毛虫踏死,谁知后边立刻出现了一只蚂蚁军队。我正要踏时,又想:还是算了吧,让毛毛虫和蚂蚁打一场吧。于是我收回了脚。蚂蚁军先将毛毛虫包围起来,采用了车轮战术。不一会儿毛毛虫就累死了。蚂蚁们抬着自己的战利品,欣喜若狂地回到了自己的洞里,饱餐了一顿。这些蚂蚁多么团结呀!

这就是我的闪光点。我为自己自豪!

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篇18:小小的发现作文

全文共 464 字

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“叮铃铃”,下课铃声刚响,大部分同学就像阵风一样冲出教室,只有个别同学在教室里开心地聊着天。我则懒洋洋地坐在自己的座位上,什么也不做,就想发会呆。

突然,一只苍蝇,总在我身边飞来飞去的,最后落在了我放在桌上的橡皮上。只见它弓起小小的身体,搓着手,如薄纱的翅膀从头顶上拂到屁股上。手往哪里搓,屁股就向哪扭。搓完了手,它就开始搓屁股。看着它的样子,我忍不住想笑。可我告诫自己不能笑出声。别看苍蝇正在忙着自己的事,它可用耳朵听着呢!至于它的耳朵在什么地方,我可不知道,但我知道它一定有耳朵,不然的话,它怎么一听见声音就起飞了。所以我只能偷偷地笑,不能让它发现有敌情。可是很长时间了,这只苍蝇一直在不停地扭动着身体。这时我有点不耐烦了,就朝它轻轻地吹了一口气。呀,不好!它惊慌失措地飞了起来,那透明的翅膀上下扇动着,看上去好像有无数的翅膀在扇动,似乎在对我说:“再见了,再见了。”不一会儿,它就无影无踪了。

苍蝇喜欢搓手,还喜欢扭屁股。哈哈,一次小小的发呆,收获可真大。同学们,你们也要多多留心身边的事物,说不定它会带给你很多意外的惊喜呢!

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篇19:我的新发现小学作文

全文共 339 字

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一天下午,烈日炎炎,火热的太阳照耀着大地,我正专心致志地看《十万个为什么》。突然,我被一个叫做“魔书”的小试验吸引了,便立即放下书,开始找材料。

我翻箱倒柜,终于找到了两本页数均为97页的书,我把两本书一页一页地叠啊,叠啊。

过了三分钟,两本书终于被叠在了一起,唉!真是件苦差事啊!我心想:两本是怎么会很难分开?又不是吸铁石。我双手拿着书,用了轻微的力气,咦?怎么拉不开?我又,你能拉开这两本书吗?”“当然!”爸爸理直气壮的说。可爸爸用了吃奶的力气,书依旧拉不开。我疑惑不解地问:“怎么会拉不开?”

我再次打开书本,书上写道:“当书被拉开时,产生摩擦力,使书需要很大力气才能分开。”哦,原来是这样啊!

通过这次试验,我明白了一个道理:“只要我们留心观察,勤于思考,就会不断的有新发现。”

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篇20:春天的发现作文

全文共 256 字

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燕子从南方飞回来了,我知道------春天的脚步近了!燕子从南方衔来了一点一点的绿色,为大地增添了许多生机。田里的庄稼也冒出了尖尖的嫩牙;梨树、桃树、杏树相继打开花骨朵儿,仿佛在迎接春天的到来。空气变得暖和起来了,鹅毛大雪消失了,蒙蒙细雨也经常光顾我们的家园。人们纷纷脱去厚厚的棉衣,投入紧张的劳动中去。

春天,我还发现泥土变得松软了,人们开始忙碌起来,“一年之计在于春”,人们开始播种、施肥,希望有个好的收成。河边的柳树也开始打扮得漂亮起来,迎接春天的到来。

哦!春天为整个大地增添了许多生机,让世界变得焕然一新!

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