关于告别初中的作文素材（精选20篇）

一个下午，我独自在路上闲逛。远处，一个女孩的身影引起了我的注意。她，文静而又乖巧，天真而又烂漫。微风中，她长发飘逸，裙子也随风摆动起来。多么美丽而又高雅啊!小女孩坐在路边，她的怀里抱着一个东西，走近一瞧，是一个男孩儿。小男孩双眼紧闭着，吐露着微微的气息，头紧紧的贴在小女孩的怀里。我想他们一定是姐弟吧。小男孩睡的很熟，不时咂咂嘴，难道在做梦?突然，他大声叫喊“姐姐!姐姐!”面对这突如其来的情况，小女孩轻轻拍了拍小男孩的背，让他平静下来。

我突然有上前与她对话的冲动。于是，我走上前去，看了看小男孩，低声说：“他真可爱。”小女孩听到我的声音，惶恐地问到：“谁?你是谁?”我看到她紧张的神情，不经感到奇怪。往她脸上一看，一双眼睛努力的睁着，眼珠一动不动，却很迷茫。天哪!我突然明白过来，她是个盲人。我被惊住了，都忘了回答她。好一会儿，我才回过神来，对她说了自己的名字，和她交谈起来。

在和她的对话中，我大概了解了她的情况：她家住在附近，家里有七十岁的爷爷奶奶;爸爸在一场意外事故中去了天堂;妈妈因为受不了这沉重的打击，伤心过度，去了遥远的地方，再也没有回来，只留下孤苦伶仃的他们相依为命。爷爷奶奶现在年纪已大，为了让他们吃饱穿暖，靠在外面打零工赚钱。今天，老人还没回家，小女孩是在这儿等他们的。

听了她的故事，我不禁泪如雨下。多坎坷的经历啊，多好的老人啊!再看看小男孩，还沉浸在甜美的睡梦中，嘴角还挂着微笑。毕竟还太小，不懂人间冷暖。

夜的黑暗渐渐袭来，小女孩还坐在那儿。我不禁感慨：比起幸福的我们，她经历了太多的苦难。我们真应该珍惜现在的一切。

我一直以为努力了就会有回报。不管是在生活中还是在学习上。

进入了初中后，头几次考试中成绩并不理想，尤其是语文。而语文的短板却出现在曾经最拿手的作文上，我甚至在考场上无话可写，文字似乎在墨水中凝固，再也不可以在考卷上灵动地流淌。

后来的几个月，在忙乱的学习之余抽出时间阅读，夜里不停歇地在稿纸上倾泄苦涩的文字，我充满了希望，我已经很努力了。我一心想在下一次语文考试中一鸣惊人，作文可以作为范文在全班展示。

煎熬的等待后，考试的成绩贴在了墙上，先是作文的，仍在下游水准，整个的成绩也可想而知，不尽理想。

玻璃窗外的黑暗奔流，地铁轻微的撞击声渐渐地埋没我，眼中映着淡漠的失望。

天空突然划过了几道黑影，几只大雁整齐地在白云间穿梭，留下了细长的尾迹。

一只大雁却慢慢地脱离了队伍，一点点往地上落，它似乎想追上群雁，但已经没有了多少气力。终于，它停了下来，轻盈地落在了树上，抖落了一阵火红。它挺直了身躯，目送群雁的远去，望向它曾在天空中留下的痕迹。

那松软的云，被孤雁撩动，蓬松的云蕴藏在雁的羽里。乌墨的尾羽划过天空，似是有迹可循，它那墨色的羽，如小舟，从潭上滑过，留下晶莹的波澜。

不管是云，是天空，都留下了孤雁来过的痕。也许是在月光下疲惫的啼叫，清晨夹杂在羽中的露水，又抑或是它的泪水，它一次次冰冷的呼吸。

深远的天空会记住的，不管是成功的还是失败的。孤雁，在去往南方的路，可以在枫叶上停住，回头张望，还可以在天空中追寻到只属于自己的美丽的痕。它望向想要征服的天空，褐色的瞳剔透，我出神地凝视着它，雁的眼里没有泪光。

天空深远，即使不可以成为领先的那一个，在白云中留下的痕迹却依然美丽。

孤雁长鸣一声，起身飞走，向南方。

尊敬的领导、老师，同学们：

老师们、同学们：上午好！今天，我的讲话题目是，告别陋习，拥抱文明。

我国是世界文明的发祥地之一，被誉为礼仪之邦，这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。但是，如今许许多多的事例，令我们感到难堪。我举两个例子。

第一个例子：据报道，国外一些地方，如新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如”不准随地吐痰“、”禁止吸烟“、”不准进入草坪“等却用中文书写。为什么呢？因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

第二个例子：前年十一，新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。很显然，不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。

走在校园里，随处可见到各种不文明的现象：有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中，甚至校道上，以至校园中总显得不太干净，各个教学楼后甚至满地垃圾；有的人满口脏话，开口称老子，带脏字，不堪入耳，完全不象一个中学生；有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫，追逐打闹，引来周围居民不少诧异的眼光；有的人躲在厕所里抽烟、打架，遇到矛盾总是讲狠，象街上的小混混、二流子；有人骑车横冲直撞，完全不遵守交通规则；还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢，旁若无人，没有丝毫羞耻心；有人头发上花里胡哨，染黄发，还有女生烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。如果给我校的教学业绩打个分，我打100分，因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅；如果一定要给我们的文明程度打个分，能打多少分？我看只能打70分，及格了却还必须不断提高。

知耻而后勇。正因为优秀，所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上，而且要赢在文明程度上。我们该怎么做？

从今天开始，每个人要对自已和同学暗暗进行”三比三反对“，一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体，反对留长发、染发、烫发；二比语言，”请、你好、谢谢、对不起“这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话；三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。”三比“之后，我们就大致可以看出每个人的文明程度了。

文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们，远离粗鄙，远离庸俗，拥抱文明。谢谢大家！

人们说，“生命的网中总一段特别令人难忘的岁月，不论是惆怅也好惘然也罢，总算曾经拥有过。”

东方翻白的时候，还在续着夜里的残梦。精神恍惚中，突然感觉器官都在沸腾了——似乎将要失去什么。然而又很清楚，将要失去的是这个“特别令人难忘的岁月”的最后一天，乃至一个童年。

每个人都知道这一天是终究会要来的。人不可能在父母的温热中度过一生。回首镜子里的自己，似乎又长大了一截，还清晰地记得小时侯学步，爬起来又倒下，倒下又爬起来脸上泪潸然的样子，多么可笑呵!

打光屁股的时候，伙伴送一盒糖当生日礼物，也就安安妥妥地锁进自己的宝物盒里去，一直不记得也舍不得吃，统统像上帝一样保养着直到发霉后的懊恨和心疼仿佛一种义断恩绝的感觉。大概是太稚嫩，不知人世间什么可以把握得住。但大了，起码现在，这一切都已不在挂心。是大孩子有了自己新的追求、羡慕的世界，弄懂了彼此之间的恩情并不是一个小小的恩情宝塔就可以锁住的?

在陷入思考的一刹，又一层情景在脑海里涌现：父母为怔痛，惊异，愤怒而颤抖的背影，霎时似乎明自己做了些什么做错了什么，但又霎时被眼前的颤抖所逐地吞没……这种失落后的振奋，振奋后的再失落不知以后是否还要续下去?我当然希望答案是个“否”，但不知天生的怪脾气又能否容得?

隐隐感觉还是在残梦中，不过不再梦见那些零乱的东西，而是清香简爽的。我梦到春的到来，尔后夏的到来，接着是丰厚的秋夜、霜洒的冬夜，还梦到碧蓝的湖，纯青的草原和牛马的回眸以及透过眸子后的期待……不过梦着梦着却愈发不自在，梦也就渐渐止了，大概已经意识到天愈明了吧。虽然手心还有父母的余热，然而一切都过去了，新的一切也接替过来了。

“生命的网中总一段特别令人难忘的岁月，不论是惆怅也好惘然也罢，总算曾经拥有过。”人们说。

时间一晃儿过,不知不觉中我已然度过了五千多个日日夜夜, 暮然回首时,童年的梦似乎还在眼前浮现,与朋友们嘻笑打闹的情景更是记忆犹新, 可是时间的脚步似乎从来没有过停顿,转瞬间,已经到了2009年,我也已经快15岁了,我想我的童年已经画上了一个完美的句号。

童年,也许有许许多多难忘的事,有时,犯了错挨老师骂;有时,考了个好成绩,被父母表扬;有时,和朋友闹矛盾大打出手;有时,遇到困难,和朋友们一起想法子解决.这些大大小小的事情,不论好坏,都是童年最宝贵的记忆,不要对童年的某些事觉的荒唐可笑,不要对往事中自己的做法感到白痴无聊,正是这些事,见证着你的成长,成为你一个一个的足迹,将他们一一收好,也许将来的一天,你又想起了他们,嘴角又掠起一丝微笑.

童年的我是很无知的,做什么事都不稳重,记得我小时候,做什么事都毛手毛脚,爸爸不知骂过我多少回.有一件事我印象格外深刻,一天,我放学回到家,我习惯性的把书宝往沙发上一丢,书包刚一脱手我就暗叫不好,只听到 “啪~~~”的一声,我的书包偏离轨道,打碎了一个杯盖,不过老天还算照顾我,杯子没碎,只是溢出了些水.不久后,爸爸闻声而来,看了看地上,眉头一皱,问道”这是第几次了?.” 我打碎杯子已不下5次,说出来只怕爸爸会更生气,便说道:”我再也不会打破杯子了.”爸爸看我态度不错,怒气稍减,淡淡道:”快去写作业,你要是还有下次,你看我兑现不!”我一喜,自以为是逃过一劫,可天有不测风云,正在我心不在焉的时候,又听见那个熟悉的声音” 啪~~~” ,我又打碎了一个杯子,接着,我挨打了.

童年的事真有趣啊,但它们已如路过的风景,只留下些许记忆在心里中,可望而不可即.我也长大了, 不再么幼稚了.

在这条崎岖的人生路上走了15年,回头一看, 地上已留下了我一串长长的脚印,远方的脚印已然变得模糊了,我再向前走,又会有多少脚印逐渐淡没以至消失? 但太阳落山后,还有整夜的星空;告别童年后,还有新的生活.我用那淡淡的微笑和童年说了一声“再见”,向着远方的路继续前行……

尊敬的母校：

您好!我是六年级二班的学生卢浩龙，在即将小学毕业离开母校之际，请允许我对您并经过您对全校所有教师最真挚的谢意，感激你们多年来对我的精心培育和无微不至的关怀。你们是辛勤的园丁，为我们无私地奉献者你们的智慧和汗水，让我们学到了许多有用的知识，也懂得了许多做人的道理，使我们由一个懵懂的小孩成长为一个有知识有梦想有道德有文化的社会主义青少年，由一个小小的幼苗成长为一棵小树。

六年的时间在人生长河中是短暂的，在即将离开母校升入初中的时候，我深深地眷恋着我的母校。那里的一草一木是那样的亲切，那里的教师是那样的和蔼可亲，那里留下了童年的欢笑和少年的梦想，那里是我人生启蒙的园地也是我梦想腾飞的起点。在离开母校的时候，我会把对母校深厚感情和完美回忆带走，把自我的微笑和对母校的深深祝福留下，愿母校的明天越来越完美，愿母校的教师永远欢乐健康幸福吉祥!

在离开母校的时候，我还想对我的母校说句心里话。爱之切，故言之苛。虽然经过多年的努力，母校已经发生了巨大的变化，环境越来越优美了，可是相对于一些发达地区和条件好的学校而言，我们的学校办学条件还比较差，学校比较狭小，教室里的课桌还很陈旧甚至有些破烂不堪，教师还是在传统落后教学方式教书育人，而不少学校都已经利用多媒体课件和网络进行教学，并且我们学校的体育设施也不完备，缺乏良好的体育训练条件，没有标准运动场，没有塑胶跑道，篮球架也锈蚀严重等等。我明白这些问题不是我们学校自身的问题，与安庆的经济发展水平有关，与地方政府的重视程度有关，但我还是期望经过你们的不断努力，不断改善办学条件，为我的学弟学妹们供给一个更加优越的学习环境。

母校难忘，师恩难忘。亲爱的母校，今日我以能成为你的学生而感到骄傲，明天母校将会以我为荣。在今后的岁月里，我将更加发奋学习，用自我的成绩来回报母校，报答母校教师的殷切期望!

此致

敬礼!

您的学子：

日期：

也许你没有潘安般的美貌，但你依然可以欣赏他华丽的外表，也许你没有乔丹一样的体质，但你依然可以欣赏他炫目的球技，也许你没有郭敬明的才华，但你却可以欣赏他行云流水的文笔。

每个人都不可能完美，我们都有优点和缺点。可是，即使我们不能拥有别人的优点，也可以用美的眼睛去欣赏他们，这不也是一种乐趣吗?

我小时候很喜欢画画，妈妈为了培养我的兴趣，很小就把我送去学画。那时候我因为兴趣，总会在纸上涂涂抹抹，不亦乐乎，老师也总会为我细心的改画。

长大以后，我渐渐发现，在进入了更难得学习后，画纸上不再是随意的涂鸦了。我可能因为天分的局限，我越来越跟不上老师的教学，虽然十分努力，也只能勉强做到老师的要求。

后来，我看到一则漫画：小鸭不会游泳，到湖边看到别的鸭游，别人问他是不是想学，他说：“我天分不够，不能游，但看到你们的游姿，我依然感到很快乐!”

顿时，我恍然大悟，原来人不一定要十全十美，但一定要学会欣赏别人。于是，我不再为学不及别人而恼，轻松快乐的学画。

从那以后，每当我看到别人美丽的图画时，我也会为他们开心，每当我看到别人在赛场上取胜，我也会十分快乐。因为，我享受欣赏的乐趣!

欣赏，一个多么美好的字眼!欣赏的乐趣无处不在，作为一个欣赏者，当我们看到别人的好作品，就是我们最快乐的时候。

也许，你不曾拥有那些别人的优点;也许，你不能享受获得的喜悦了;也许，你不可以得到你所期待的东西。但是，从现在开始，享受欣赏的乐趣，因欣赏而快乐!

“时间满面晦暗，没有了往日的神气今日的风采，我的眼睛，久久驻扎在流逝的过去和遥远的未来……”

——题记

有一个小孩的身影，每天下午放学后都背着沉重的书包，匆匆地走过繁忙的街道，穿过那条又长又窄的巷子，然后与茫茫人海混在一起……

六年后的一天，这个孩子消失了，永远也不会再背着书包在这儿经过------她来到另外的地方，继续领略新的世界。

这个孩子，就是我。对于今天的我而言，我再也不是孩子了，时间把我大力地拖到了这里——少年——尽管我是多么的不情愿。

我升上了初中，住在学校，一下子成了住校生。一开始的住宿生活是难熬的，几乎每天都想着和蔼的家人以及温暖的家——童年，我依赖父母。但住宿已成为现实，无法逃脱，无法改变，于是我等待着，等有一天一切都将会改变。

经过一段感觉上漫长的时间后，我对住宿的态度有了改观——其实它并不可怕，而且还很新鲜，就像学校是一个国家，班级就是一座城市，宿舍便是一个，家。这个家虽没有亲情，却洋溢着友情。

我惊喜地发现，我变了。从一个不敢面对困难，知难而退的孩子，改变成为一个自立、自主的少年。

2016年6月1日，我的第十三个儿童节，才真正意识到一点:童年已离我远去，我将会接近我的未来，越来越接近，越来越触手可及，直到有一天，我的“将来”便成为“昨天”，令人细细回味，也许真得很美好……

转眼间，升学考试即将到来，我也即将告别母校。朝朝暮暮，花开花谢，在不经意间，我度过将近六年的小学生涯。回想起过去这几年的小学生活，每一个瞬间，每一种感动，每一次流泪——一股不舍之情从我心底油然而生。

母校的各个角落都回荡着我的欢声笑语，但面对即将来临的告别，我无能为力，无法阻止，除了无奈，又剩下什么呢？我只能好好珍惜眼下的日子，好好珍惜与同学们相处的有限时光。

不经意间回想起一幕往事，尴尬万分。

那是发生在四年级的时候。那次我做完课间操回教室，发现新买的钢笔不见了，心就慌了。全班差不多都去做操，只有我同桌脚受伤了在教室里，我马上怀疑他，二话不说劈头就问：“我的钢笔是不是你偷的？”我的声音有点大，弄得全班同学的目光都聚焦在我们俩的身上。他被我吼得有点尴尬，马上反驳道：“不是我！”见他不认账，我怒火中烧，丝毫不留情面地嚷道：“不是你会是谁？全班只有你一个人没有去做操……”“不是我就不是我！”他也因为生气脸涨得通红，而我也不留给他解释的机会。从那以后我俩再没说过一句话。后来，因为父母工作调动，他转学了。

现在想想，真是后悔不已，其实钢笔在我放学的时候就找到了，只是当时拉不下面子向他道歉罢了。即将告别母校了，这个遗憾恐怕是补不上了，真想和他说声对不起啊！

在这个即将毕业，告别母校的季节，想起往事种种，希望随着告别六年级，告别母校，我能逐渐成熟，逐渐告别当年那个幼稚，冲动的我。

[告别母校作文素材

日月如梭，光阴似箭，我已经从一个小学生变成了一个中学生。六年，对于一个刚入学的一年级小朋友来说，是漫长的，是充满期待、充满欢乐的;而对于我，这六年，已经是我的童年的美好回忆，它承载着我的梦想，带给我许许多多的经历。可是，再美好的时光，总是要过去的。小学生活，已经永远成了我记忆中一颗最耀眼的星。随着而来的是紧张充实的中学生活。小学，现在成了一个细微精致的美好回忆，我即将开始我自己的中学生活。有的同学的初中生活在快乐中开始，有的同学的初中生活在痛苦中开始，有的同学的初中生活在仓促中开始。

然而，我的初中生活是在懵懂中开始的。在大姐姐的眼里初中是繁忙的，初中是充实的，但在我眼里初中时有趣的，是值得憧憬的，我知道初中的同学们不会像小学一样天真，初中需要我们付出加倍的努力。老师对我们说初中是一杯，涩涩的，但咽下去才会感受到它甘甜……初一的我，走进即将陪伴三年的3班，我的喜悦早已经消失了，迎面而来的是更多不安。在陌生的班级里，面对着的是陌生的同学，陌生的老师。第一次返校，我才发现我的老师平易近人。小时候初中在我们的眼里是神秘的，现在才知道初中原来是神圣的，初中我们需要付出加倍的努力，才能取得成功。

初中的我不再幼稚;初中的我不再天真;初中的我不再像小学那样成天嬉戏打闹。

就这么静静地一路走过来，在400m的跑道上一圈一圈地走，暂时沉沦，暂时昏睡，暂时遗忘记忆，暂时迷失方向。 400m Walking around the runway, temporarily sinking, temporarily faint, temporarily forgotten memory, and temporarily lost the direction.

怎样可以潇洒地挥挥手，作别那西天的云彩呢，在风中思考，在月下思考，也许，你我都无法释然。

又遇夏初。那个时候，十字出头，多么好的年龄，正是“袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，脸上冒着痘痘，阳光百篮球架子照得温热，左手旁是紧扣着的右手，就这样，和她们一起，在青春的路上留下深深浅浅的脚印。 In the early summer. At that time, the age of the cross, how good the age was, " 袅 Thirteen, cardamom head two At the beginning of the month " , acne on the face, sunny 100 basketball racks are warm, and the left hand is next to the left hand. The right hand tightly, in this way, with them, leaving deep and shallow footprints on the road of youth.

湖蓝色的玻璃窗上留有我伤心的泪，是年少的好胜让偶尔跌倒而哭泣，是告别家乡远方求学时不舍，是悸动的新被抬起又落下的神伤，是，那些懵懵懂懂的日子被泪水浸湿，终于让我睁开混沌的双眼，看见一行行希冀的诗，写在晴朗的天空之上。

橙黄色的花儿上印有我由衷的笑，是……

于是我拥有了最惊艳的青春色彩。

在图书室，从英文词典中把头抬起，看见一些专注的学长，有炯炯的大眼，却过早地把一副眼镜挡在前面；他们把背弓成一只虾，静静地汲取知识的细流。我微笑着抱书走出那片寂静与安然，心中却是从未有过的淡定。

曾经，挥霍光阴，生活在空虚中沦陷，跌跌撞撞自己在狂风暴雨中找到一个方向，渺茫，然而光明。

六月未央，梦想的羽翼就要张开，我深深地为每一颗年轻的心祝福；该告别了罢！高三的哥哥姐姐们，他们要给未来一个答复，是该告别了，向自己曾无知幼稚的思想说一声再见。

选择给自己一次次的告别，去蜕变成敏锐的鹰，搏击长空，竞相自由。

一步步走，走过光与暗，走过崎岖与平坦，告别，涅磐，拥有新生。

“机会要靠自己去争取，而不是等着馅饼砸在你头上!”郭老师语重心长的说。

…………

“疫情期间一些同学表现突出，学校准备对疫情期间的先进个人进行表彰。十项奖项，每项两人，自愿参加，有意愿的到班长那拿表。”郭老师安排完，转身离去，之后两天，没再提过此事。

“你想去哪个?”一个好奇的声音询问着我，一脸微笑。“不知道，我觉得我做的不够好，让给别人吧。”我沮丧的说，垂头丧气的样子，像个忧郁的大叔。同学走了，但带着一张申请表。

几天以后，结果出来了，二十人的评选只有18人参与，人人当选。我惊讶得合不拢嘴，目瞪口呆的模样十分可笑，一抓衣角，咬牙切齿，双拳攥紧，眉头紧皱，满是后悔。“如果我自信一点，主动一点，得到的可不是后悔，而是机会啊。”攥紧的双拳不知何时在哀叹声中松开，摇了摇头，也不知道是第几次后悔，第几次叹息，又一个机会从眼前溜过，自己甚至连抓住它的勇气都没有，何谈成功。一抹苦笑成了我的后悔表情。

“我还会有别的机会吗?”脑海中如小火苗般骤然升起的念想，一瞬间被现实冷冰冰的一桶水浇灭、吞没。自嘲的笑笑，对自己的天真深感悲哀。

“但是，鉴于还有时间，还有意愿的同学可以申请，机会是你们自己去争取的，我不会干涉，我想说的是，你自己都不主动，哪会有收获，特别是有能力但沉默的人，不要一直沉默，金子要自己发光才有人发现。”郭老师朝某个垂头丧气的同学瞟了一眼，转身离去。

我的内心终于不再平静，汹涌的海水，朝着内心的弱小冲锋，终于那不值一提的弱小、被动和自卑，被澎湃的海水吞没毁灭，只留下心房平静的大海，此刻它宁静而壮丽，我的心也认真、坚定起来。

大胆的拿表，填写“先进运动达人”，边写边想着自己锻炼时，洒满跑道的汗水，渐渐变重的哑铃，详细的训练计划，合理的饮食作息……一幕幕画面越发坚定了我的信心。“我也没有那么弱嘛!”昂首挺胸，大步走进办公室，郭老师说：“你终于来了，我一直在等你。”我会心的笑了笑，在我身上一种少见的力量爆发出来，那是自信和主动。虽然它们只是一棵小小的树苗，但也一定是我心中最茁壮的树苗。

上帝拯救自救之人，机会留给自信主动的人。自信是一种资本，主动是一种态度，即使你拿着一副烂牌，也要有打出去的决心和勇气，否则便没有赢的可能。告别自卑，告别被动，告别失败，拥抱那个在对岸等待着你的更好的自己。

1、看着大海，我们的心胸似乎也变得开阔了。在这种境界里，使人神清气爽，心旷神怡。海水涨潮了，海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来。有的升上来，像一座座滚滚动的小山;有的撞了海边的礁石上，溅起好几米高的浪花，发出“哗……哗……”的美妙声音!

2、空和大海相爱了，但他们的手无法相牵，爱也无法继续，天空哭了，海的双眼也湿了。因此她说：有一种界限永远无法跨越!

3、浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。

4、难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风，吹拂着人的头发、面颊、身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。

5、你听，海不就是在唱歌吗?时而雄壮，时而舒缓，浪花也时不时的拍岸响应，我闭上眼睛，和着海风滑过耳际的声音，恍惚间，如入无蓬莱之境，安若天堂。

6、如果大海能够唤回曾经的爱，就让我用一生等待，如果深情往事你已不再留恋，就让它随风飘远。如果大海能够带走我的哀愁，就像带走每条河流，所有受过的伤，所有流过的泪，我的爱，请全部带走

7、伸展眼睛，眺望去，不见白浪滔天，但见渔帆点点，那晒的古铜色的发光的皮肤，那敏锐的眼神，善良的笑貌，再拿出海值试的掌航本领的掌握之后的娴熟撒网的动作，他们不会去欣赏者所谓的风景，或许是看惯了，而之一的是起航的方向、船下的岩焦和天气的变化。看那片蓝与远天衔接，犹如一块缓缓隆起的蓝色大陆，闪着远古洪荒般的琉璃瓦的光泽，拓宽者茫茫无限的空间。

8、数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。

9、我爱峰峦雄伟的华山，我爱水平如镜的西湖;我还爱秀丽无比的万窟山。但我更爱那变幻莫测的大海。

10、我看见过静清绿的漓江，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过大海的壮阔。大海的水真蓝啊，蓝得仿佛是一块毫无瑕疵的蓝宝石;大海的水真清啊，清得仿佛可以看到海底的童话世界;大海真辽阔啊，从海的这一边看不到海的那一边。

11、我神往着大海的冷峻与和顺;神往着大海的辽阔与深奥;神往着大海的一帆风顺与波涛汹涌!大海以他独有的神韵吸引着我，召唤着我，使我的新身不由己的飞向他，朝拜它。

12、喜欢它安静的样子，咆哮的样子……望眼过去那开阔无边的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄、拥挤、嘈杂全都灰望道九霄云外。

13、屹立在岸边的沙滩上，向远处望去，只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体，都分不清是水还是天。正所谓：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。远处的海水，在娇艳的阳光照耀下，像片片鱼鳞铺在水面，又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃

14、原先风平浪静的海面，荡漾着，海的愁容荡漾着，那泛散开来的波纹，传播开海的哭泣。哦，大海，原来你也这么多情，却又如此沧桑。

15、在所有描绘大海的诗歌中，篇幅最长，气象也最雄伟的应该是法国外交官诗人佩斯的长诗《海标》。他说：“这是一支不曾唱过的海歌，是大海为我们而唱的歌：大海，引导我们，直到尽情呼吸与结束发展，大海，是我们，引导海水丝状的声音，与全世界所有侥幸获得的伟大凉爽。”美国诗人惠特曼也爱海，他把大海当做自己诗歌写作的老师——“啊大海，这一切我都愿意交换，如果你能把一道波浪起伏的诀窍换给我，或者你能在我的诗上吹上一口气，并把它的味道留在那里。”

16、在许多描绘大海的诗句中，阿根廷诗人博乐赫斯的一句算是比较经典的，他说：“在宁静的早晨冲刷着无边沙滩的汹涌不息的大海。”这一句应该是道出了大海在人们心中的基本形象。大海是什么色彩?在不同的人心中，可能有从浅绿到深蓝等不同的选择。而在荷马史诗《奥德赛》里，在那位伟大的盲诗人的心中，大海却是“酒色”的，的确，美丽清澈、令人着迷的大海的确像一杯让人一饮即醉的美酒。

17、走进那浑沌的蓝色高原，似乎能托过她冷峻的外表而听到他深层里生命的喧嚣，它不同于真正的高原大陆，在高原大陆上，一切生命都是坦露无疑的;而在这里，一切都被那层混沌不透明的海水包裹着，内在的生命的冲动只是偶尔变幻称浪花翻腾一下有消失了;在这里，一切都是湿润的、松软的、细腻的和变化不定的……别人都无法真正的窥见他的内心，对他会产生一种渴望，向深入它、洞悉它复杂莫测的心理世界。

有人说：“每个人都可以是一个大富翁，他可以没有钱，没有权，没有任何东西，但是他肯定有爱。

因为爱是一笔巨大的财富。

爱确实是一笔巨大的财富，难道你在生活中没有感觉到吗?我的确感受到了，真真切切地感觉到了。

朋友的关爱“买”到了我的信任，当我生病耽误了功课的时候，是朋友端来一杯热水，温暖了我心灰意冷的心，同样也是朋友帮我补习落下的功课;当我拿着一张失败的考卷而泪流满面的时候，是朋友用他那双热情的双手拭去我脸上的泪，帮我耐心地分析一道道难题，找出失败的原因，

让我重新找回自信;当我生日来临之际，又是朋友用一张贺卡捎来了最真挚的祝福。这份友情不掺杂一点儿“灰尘”，朋友，我由衷地说声“谢谢”。

家人的疼爱“买”到了我快乐的每一天，带着疲倦的身体回家，等待我的总是一杯热乎乎的牛奶和美味的饭菜，让我补充能量好好学习;当我受到委屈时，父母会亲昵地摸着我的脸，拍拍我的背，

悄悄地跟我说：“宝贝，没事的，有什么不开心的跟我们说，好码?”当我拿着一张张奖状欣喜若狂地跑到爸妈身边时，他们总是会发自内心地对我说：“你真棒。”温暖了我的心;当我……这点点滴滴看似平凡而不起眼的琐事，却让我真真切切地感受到了家是避风的港湾，是累了困了的栖息地。

老师的慈爱“买”到了我对他们的尊敬和爱戴，我是一个不聪明、性格又内向的女孩，从小自感老师不会重视我，从来以“笨鸟先飞”为座右铭，可当来到这个学校时，老师的关爱使我的成绩有所提升，

每当我上课玩手机或睡觉时，我总能感觉到老师严厉的眼神和课后的关心，当我拿着优异的成绩单时，我知道里面全凝聚了老师的心血。我要把自己对老师的全部爱写成文字——“老师，谢谢您!”

朋友、父母、老师是我生命中最重要的人，他们用最真切地爱铸就了今天的我，使我拥有了世界上最宝贵的财富——爱!

时间过得飞快，转眼期中已过，我也已做了将近一个学期的初中生，心里回荡起小学老师曾经说过的一句话：“初中后，才知道小学是多么的快乐。”现在想想，甚是。

事例一  不许困

初中的课啊！比小学多了很多，而且一天有五门是主课，连放松一下都难。早上要早起，天啊！这对我这个起床困难户来说是多大的打击啊！

下午数学课时，整个人已昏昏欲睡，我竭力控制自己，但这该死的上眼皮似乎故意和我作对，死命地去合下眼皮。没办法，我只好用手托着头，这才好了些。

“不许拖头！”数学老师忽然大怒，我连忙以迅雷不及眼耳之势放下手，经她这么一喊，神智总算有些清醒，“拖头思绪会往其他地方去的，谁再让我看见就出去。”

天！天！我真不明白老师为啥就不能理解我们的累呢？真希望学校大发慈悲给予我们睡觉的时间（当然这是不可能的）那我就心满意足了。

事例二  不许说

学校设立了自修课，喔耶！我最爱自修课了，自己学习学习，也没有老师的千叮咛万嘱咐了。可是，我忽略了一点，那就是——人多口杂！

每当班主任老师走出教室，班级就像一个菜市场一样闹哄哄的，引得其他班老师都像看新大陆一样的看我们班，真是囧的不行！

没办法，班主任只好亲自出马，于是，每节自修课都由老师管着，哎——我的幻想破灭了。班主任还下了‘圣旨’——自修课一律不准说话！天！45分钟不说话难受啊！

事例三  不许走

步入初中，老师要对“锦衣玉食”的我们进行“魔鬼式训练”，所以，几乎天天都有800米的跑步。我天生不是体育的料，小学时，我的跑步成绩每次都落后，差几秒就不及格了。但一听老师说800米也要中考时，我一下子‘蔫’了下来，看来，我是很难毕业了。

老师似乎看出了我们的心思，于是加强锻炼。再跑800米时，我上气不接下气，才跑第2圈，肚子就痛得厉害，只好抚着肚子，趁老师不注意走起来。“不许走！”老师不由分说地唤起来。吓死我了！只好硬着头皮，撑着将要倒下的身躯小跑起来……

初中啊！真是有些烦恼！

我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。——海塞

男人敞开心扉就像女人羞答答地奉献出她们那防范森严的肉体一样。——安德烈火莫洛亚

爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己。——巴尔德斯

幸福在于为别人而生活。——列夫托尔斯泰

夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。——泰戈尔

君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记访记》

应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。——茨巴尔

最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

只有努力去减少别人的苦难，你才会快活。——芒奇

我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦

我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶。——鲁迅

你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基

我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光

爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐。——斯韦登伯格

那个使他奉献自己，以促使其早日实现的主义，将不受所有法律的订立和法律的破坏所左右，而日渐茁壮成熟——就像土里的种子，不管冬日的寒冻，夏日的干旱，仍然将它饱满的谷粒献给人类那样。——庞陀彼丹

奉献乃生活的真正意义。——阿德勒

一生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。——蒙森

对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基

我所能奉献的，只有热血辛劳汗水与眼泪。——丘吉尔

要重返生活就须有所奉献。——高尔基

我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。——丘吉尔

上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助

如果我们想交朋友，就要先为别人做些事—那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。——卡耐基

如果没有勇敢的告别黑夜，怎能看到朝阳将阳光洒满大地；如果没有努力的告别失败，怎能迎来不易的成功；如果没有坚强的告别伤痛，怎能学会微笑着面对困苦??时间在不停行走，时光只留下回忆。

分别是最难以令人实践的问题，就像毕业一样，小学时与同学们分别总会是带有伤感，毕竟大家一起朝夕相处了六年之久。但，如果没有勇敢的抛开过去，怎能够适应一个新的环境？如果在每次离开家去远方都没有自信与独立，怎能够抑制遇到困难时不必要的哭泣？相反，如果只是一味的回忆从前的美好，那就会止步不前，与现实拉开差距；如果没有信心，一个人遇到问题就不会做到冷静，学会处理。

花亦开亦败，只要青春与信念还在。失败，固然是人人都不愿得到的结果，可如果因失败而一味沮丧，则会坠入逆境的深渊，成为负面情绪的奴隶。转眼往身后看，如果爱迪生在研究发明电灯时因失败而就此告终，人们哪里能够在寂静黑夜中见到光明？如果人人都害怕失败而不敢实践，假如爱迪生失败后，谁又能给世界的夜晚带来一片光明呢？如果戊戌变法的失败让人们都望而生畏，那毛泽1东的抗日建国大业又怎能实现？如果因资本主义道路在中国行不通人们都不敢改革，不找到适合本国的主义道路，那邓小1平的特色社会主义又怎能在中国施行？所以，不要怕失败，因为付出总有成功的回报。

因为有勇气告别黑夜，才看到了黎明的曙光；因为有努力告别失败，才迎来了成功的喜悦；因为有坚强的告别伤痛，告别过去，才学会了微笑面对，才追上了时代的步伐。

导语：尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。下面是yuwenmi小编为大家整理的中考作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

中国传统知识分子非常注重社会责任的承担，"修身"的目的是为了"治国平天下"。强调"为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。"范仲淹说"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"

青年马克思曾说："如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，我们就不会被它的重负所压倒，因为这是为全人类所做出的牺牲;那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千百万人。我们的事业并不显赫一时，但将永远存在，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。"(马克思17岁时作《青年在选择职业时的考虑》)

人类跋涉的历史长河中，各个阶段总会出现伟大的思想家，以超人的智慧洞察世界的本质，以卓越的思想推动社会的进步，马克思就是其中杰出的一员。

关于责任的名人名言

尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。--刘易斯

每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以"负责"来答复生命。因此，"能够负责"是人类存在最重要的本质。--维克多o弗兰克

要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。--毛姆

责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。--歌德

社会是一个由众多个体组成的大家庭，唯有自觉承担起彼此的职责才能让整个社会和谐向上地发展，因此谈责任应该与社会发展紧密结合起来，这样才能更深刻更透彻。

一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开，让乘客安全地下了车;--将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。

一个普通的名字，一个普通的工人，却带来这样大的震撼力，源于那份高度的责任心，为了让乘客安全，他把自己的生死暂放一边，完成了自己的职责，他安详地离去。这是一个尽职的工人，这更是一个伟大的灵魂。

20世纪初的一位美国意大利移民叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他："你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。"但他回答："是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。"偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔"债务"时，他轻叹："现在我终于无债一身轻了。"

弗兰克用一生的辛酸和汗水写出两个工整的字，那就是"责任"二字，他寄出的不是债务，而是他闪光的心。勇于承担自己的责任，即便是还债，也无悔无憾，他带给了社会巨大的财富，因为他教会了人们如何做一个对社会负责的人。

位卑未敢忘忧国。陆游引自《病起书怀》

天下兴亡，匹夫有责。顾炎武

鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮

天下之难事，必作于易;

天下之大事，必作于细。--韩非(战国末期哲学家)引自《韩非子o喻志》

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。--范仲淹(北宋政治家、文学家)引自《岳阳楼记》

先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学会做人。陶行知

我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的，……这就是中国的脊梁。--鲁迅

有两种东西，我们对它们的思考愈是深沉和持久，它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵，这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。[康德]

我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。有些事你不喜欢做，但你又必须去做。这就是责任的全部意义。---英国查尔斯王子

凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做到的，我对于这件事便有了责任，凡属于我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。--梁启超

人们说，告别不是遗忘，而是转身，告别也不是放弃，而是开始。

我刚听到这句话的时候，是不屑的。我不喜欢告别，不论是深思熟虑为离别人举办的欢送会，亦或是送到车站门前的默默流泪，还是只留下一封信的不辞而别。在我看来，告别总归是伤感的，是一个人从另一个人的世界中渐行渐远，甚至永不相见。所以，再多对告别的修饰，都是为了掩盖自己内心伤感的说辞。

可是，生而为人，又如何不面对告别呢?小时候的我不懂事，不愿意面临这样的时候，无论是亲人远行还是朋友告别，我总是极力推脱，然后将自己锁在房间，等到那些曾经在我世界里留下身影的人一个个离去，才愿意出来。妈妈说我执拗，错过了一生中一个个重要的时刻。可我不懂，只觉得能逃避就逃避，而且告别，本就是伤心的时刻，又谈何重要。妈妈听见我这话，总是摇摇头，说，等你长大就懂了。

渐渐长大，读的书多了，见过的事也多了。我开始发现，当别人对自己以前经历过的事和人侃侃而谈，带着一股缅怀气息。而我，在脑海中拼命搜寻记忆，却也只剩几抹早已模糊的影子了，我心里没由来的一慌，那些曾经于我而言以为是刻骨铭心的记忆随着时间的消逝渐渐淡忘，就好像是写在沙滩上的字，被大海的浪花冲刷后失去了痕迹。

为什么?我百思不得其解。一个朋友知道了我的困惑，轻笑出声，说道：“因为我们都会告别啊?”

“告别?”

“对呀，就是告别啊。在你看来，告别最是伤感的时候，可同时，告别也是最重要的时候啊。两个人就此分别，或许再见面一切也是物是人非，又或许永远不能再见。唯有这告别的时刻，既是你们过去情谊的结束，也是你们彼此未来的开始啊!”

我心间微微一动，所以，告别是开始吗?即使可能不会相见，便把最美好的记忆永远封存在这一刻了。

再看看古人有多少诗书古经是记载分别的。是那“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的鼓励，是那“故关衰草遍，离别正堪悲”的伤感，也是那“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的不舍……短短告别二字，匆匆告别一刻，又蕴含了多少外人所不能知的情感呢?

告别，并不代表着曾经的那个人从自己世界消失，而是用另一种方式，存于我们的最深最深的记忆当中，我们会时常想念，时而缅怀，时而感慨，但不会遗忘。

所以告别后，拭去眼角泪水，转身挥手，从容离去，带着满身潇洒，踏着满地余晖，将曾经的美好封存于心。

后天就要离开这个相处了三年的校园，我即将离开我的初中生活。

中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢?

初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功;初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生;初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。

这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。作文

那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。

都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。作文

如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头;如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头;我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。

再见，我难忘的初中生涯!