我的好伙伴的作文20篇

在这一个小小的家中，我有着一位十分特殊的家庭成员，它就是我的小伙伴——坤仔。

坤仔是一只毛色十分纯正的“二哈”。它的耳朵耷拉着，舌头伸到这大嘴巴的外边，口水不住地住外流，看它这一副样子，就会忍不住笑起来。和坤仔在一起的每一天都十分地快乐，和它在一起总是无比幸福。

又是一个下午，太阳落山了，只留下了几片彩色的云朵，我如往常一样牵着坤仔出去散步。

我随着它走，不一会我俩偏离了路线，从大马路上走到了一条偏辟的小巷子里。巷子十分冷清，没有几个人，脚下走过的石板发出“吱吱吱”的响声。而坤仔却很是兴奋，它迈着轻盈的步代，踩着金属链子发出叮叮的节奏声，在这一条老巷里走着。忽然，一声尖利的叫声穿透了我的耳朵，坤仔也停住了脚步，我机械地转过了头，看到了一只比坤仔高半个头的金毛正气势汹汹地朝我吼着，好像是因为我抢入了它的领地似的。我见了，马上抓起绳子想走，可却又迈不开步子，仿佛脚下灌了铅似的，生怕这金毛扑过来咬我。我们僵持了很久，这金毛撒开了后腿朝我们跑来，可坤仔却没有想跑的念头，坤仔平时温顺的眼睛里现在充满了寒光，从喉咙里发出了一声接一声的叫声。那狗也豪不示弱，朝坤仔扑来。我站在坤仔的身后，手紧攥着衣服的一角，不住地感道：“回来，快回来呀，不再打了！”小巷子里回荡着一声又一声的吼叫声。坤仔的前爪上被咬出了血，血不住地淌出来。那金毛似乎被打怕了，夹着尾巴跑回了家。坤仔在我心中的形象瞬间高大了起来。我的眼有一些朦胧，抱起了个头比我还要大的坤仔，摇摇晃晃地回了家。

坤仔，它是我最好的伙伴，遇见它是我人生最大的幸运。

在我的世界观里，你一定有最要好的朋友吧！是你一直在用的东西或小动物？和你一起在童年玩耍的同伴们？伙伴就像一支火把，帮你照亮黑暗，在你有困难的时候帮助你，和你一起度过难忘的时光。

那一年，我最要好的朋友来到我家。我兴奋地合不拢嘴，因为我家里书多，所以我那个朋友随便拿了一本书便津津有味的看起来。有一句古话说：“书中自有黄金屋”，难怪他那么爱看书。我和蔼地对李忠坤说：“李忠坤不要一直看书，陪我玩一会儿好么？”他没回答我，我又问了一句，还是没有回答我，看来只能放大招了，“小书虫”，我大声地叫道。李忠坤这时才回我一声说：“嘘，我正看到关键呢，等等再说。”我终于忍无可忍，直接拿起书往楼下跑，他在我背后穷追不舍，像一只饥馋漉漉的狼找到肉一样哇！这么恐怖，还挥着“鬼”一般的魔爪嗨，我还是抵不过“小书虫”的威力。

记得还有一次，我太贪玩惹到了一只小狗，那一只小狗一直在追着我。我想人的两条腿肯定比不过四条腿的狗，心想这一次完蛋了，逃不过这一次的“劫难”了。突然李忠坤拿着一根木棍冲了出来，像一个特种兵拿着一把冲锋枪打敌人，真威武，最后把狗给吓跑了。我感激地对李忠坤说：“谢谢你！”李忠坤说：“不用客气，我们都是好哥们，又有什么关系呢！”我不禁脸红了。

友情是一把火，帮你默默的挡风，让冬天不再孤独、寒冷。请大家珍惜友情，和伙伴共同迈出的第一步。

赤橙黄绿青蓝紫，阳光有七彩色，每一色都是生命不同的光彩，爱健思行恒信和，阳光是七种品德，每一种品德都是我们阳光少年不息的能量，我的学校78小，是一所处处充满阳光的校园，我们用心感受阳光，用言行诠释阳光，用双手拥抱阳光，在这里，我们和各民族小伙伴生活在一起，我们收获了友谊，收获了爱。

娜扎开提，是我的一位维吾尔族小伙伴，她的开朗、活泼、善良、包容吸引着我，让我们成为了好朋友。老师常说：真正的好朋友是要相互传递正能量，共同进步。和娜扎开提在一起的时光，不仅让我在校的生活变得开心快乐，她的优点更是深深的影响着我，让我变得越来越好。

她很开朗，是我们班的小开心果，任何苦恼的事经过她的开导好像就变得没有那么烦恼了，有一次，班里表演节目，一向是班里公认的金嗓子的我唱歌时却跑了调，我很羞愧，恨不得赶快找个地缝钻进去，甚至再也不敢抬头去看同学们，害怕撞上他们的目光，我的懊恼被娜扎开提看在眼里。

活动一结束，她就跑到我跟前，一本正经的说：“我发现有些歌稍微唱得不一样也很好听啊”说完她就大声唱起她喜欢的一首歌，有几个地方还被她故意拐了调，明亮的嗓音引来了大家的一阵掌声，也化解了我的尴尬，那一刻就像是有万缕阳光照进了我的心房，暖暖的。

她很包容，有的时候我会因为一些小摩擦跟她闹矛盾，事后我去给她赔礼道歉的时候，她都会豪爽得搂住我：“我们不是好朋友吗？不用说什么对不起”，班里的同学如果也发生了不愉快，她也总是充当阳光使者，帮助他们化解矛盾。班里因为她，变得越来越和谐、越来越团结。

我和她之间的故事多得数不清，她也让我学到了很多为人处事的好方法，我的生活也因为有了她处处洋溢着欢乐，处处充满着阳光，我希望，在这个阳光78小，我们一直是阳光伙伴，在这个阳光78小，我们能一起为大家传递更多的正能量。

我家门口有一棵根深叶茂的白杨树。一年四季都那么惹人喜爱。

春天来了，细雨如丝，白杨树贪婪地吮吸着春天的甘露，真像一个淘气的小孩子。在这样一个气象万千的季节里，白杨树换上了春装，给春天又增添了几分韵味。我们在树下玩耍、嬉戏，快乐极了!

夏天，树影斑斓，正是白杨树生长的鼎盛时期。这使得白杨树枝繁叶茂，更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝叶遮挡住暴烈的阳光。白杨树真像一位绿衣战士，为我们遮风避雨。夏天，白杨树更是受欢迎。早在晨光熹微时，白杨树下就已站满了人，孩子是必不可少的，在做着各种游戏。老人在树下下棋、乘凉。

秋天来了 ，霜白露清，秋妈妈迫不及待地给我家门口的白杨树披上了金装。树叶像镀了一层金，光彩照人。秋风扫过，满树洒“ 金 ”，飘飞的落叶像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我们在树下拾落叶，制标本，充满了情趣。

冬天降临了，天寒地冻，下起了鹅毛大雪，雪花袅袅婷婷地飘落下来，白杨树披上了银装。虽然它只剩下干枯的树干，可它还是傲然挺立、耀人眼目。像一位老寿翁在持着花白白的胡子笑哩!我们在树下打雪仗，堆雪人，痛快极了!

这棵惹人爱的白杨树，编织着我的生活，编织着我的童年，编织着我的快乐，编织着我的梦想!

我的小伙伴——段亚楠，她有一对像月牙一样弯弯的眉毛，眉毛下面有一双水灵灵的眼睛，她的脸圆圆的，还长着一张樱桃小嘴。她是一个乐于助人的孩子。

有一次，我和她出去玩的时候看到一位老奶奶想过马路，但车辆特别多。于是，她连忙跑了过去，说：“老奶奶，让我扶您过马路吧?”老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友。”然后她和老奶奶有说有笑地过了马路。老奶奶夸她真是个乐于助人的好孩子。

还有一次，她在路边看到了一个小弟弟摔倒了，她立马把小弟弟背起来就往医院跑，累得满头大汗。最后这个小弟弟的妈妈知道了，非常感谢她。

我的小伙伴就是这样一个乐于助人的人，遇到她，我感到很幸运。

花花是我家杨的一条狗，它给了我太多太多的快乐和回忆。

那还是我很小的时候。看!太阳落山了，朝霞把天际染得红彤彤的。听!那个“小房子”里传出一声温柔而又亲切的叫声。原来，是没出生几天的小狗。

我走了进去，只见一只黑白相间的小狗趴在妈妈身边。这窝共有五只小狗，其中有四只都是黑的，只有这只显得格外特别。因此，我把它取名为花花。

我每次都和花花玩得不亦乐乎。记得有一次，那时它有一到两个月大了。它浑身毛茸茸的，两只黑色的耳朵，雪白的脚，两只眼睛如初升的红日般炯炯有神。我把它抱出了窝外，或许是来得太突然了，或许是对外面的世界不了解，或许是离开了温暖的窝感到不适应。它一时找不着回家的路，竟“呜呜——呜呜——”。地叫了起来。那声音就像哭泣一样，倾诉着它的无助和孤独。

我急忙跑过去，拍拍它的身子，抚摸着它的头。它转过身望着我，眼中似乎闪烁着泪珠，让人油然升起无限怜惜。我鼓励它，让它自己找回家的路。它好像听懂了我的话，直起身子，望着自己的窝，一步一步向前跨去。

又是一个秋天，我和花花一起去家旁边的公园散步。这是它已经陪伴了我一年半了，我见证了它从出生到成长。它也成为我闲暇时的玩伴。和刚出生相比，它已经显得十分高达，每天我回到家，它就猛扑过来，伸出它那粉红色的舌头，眼神如秋水一般晶莹。看，那个在草丛中穿来穿去的就是它了，它如一阵风，时而兴奋地跳来跑去，感到疲惫时就躺在草丛中。口渴就来到湖边喝水，却冷不防脚一滑，掉到了湖中，上岸时早已变成了落汤鸡。

然而，意料之外的是发生了，一向健康的花花突然得了肠胃病。原来生龙活虎的它一下子衰老了。虽然服了药，但总不见好转。见到它日日被病痛折磨，我也忧心忡忡。听!那是它的轻吠吗?为何如此悲伤而又不舍，它望着天空，是望着自己曾经辉煌的岁月吗?

三天后，我突然发现花花不见了，我问妈妈，她说花花今天早晨已经不动了，为了不让我伤心，他已经把花花埋葬了。我怔住了，回想起花花与我的种种经历，但它已经不在了。我强忍住泪水，它虽然不在了，却活在我心中，每当我入梦时，你会来陪伴我，是吗?

我有一个好伙伴她叫付朝阳。她很可爱，扎着一个马尾巴辫，戴着黄辫花，着红色的毛衣，很讨人喜欢。

她：很爱交伙伴，也很爱帮助别人，比如说：“我有不认识的字她就告诉我。有一次上美术课我没有彩笔水，是她借给我的。我要向她学习这种助人为乐观精神。

有一次我们闹别扭了。我和她一起玩口袋的时候，我不小心把口袋弄湿了。付朝阳说：“你把我的口袋弄湿了?”我说：“我不是故意的。”付朝阳很生气。过了几天，我送给她一个纸蝴蝶，我们就和好了。

小伙伴我还有很多好伙伴。伙伴之间要真诚对待，互相学习，互相帮助。

我有很多的朋友，但是要属最好的、童年的朋友，我总结了一下，总共有四个。我向大家介绍一下她们吧！

伙伴一：她，长得并不漂亮，一脸的喷砂，但是，她的人是顶好顶好的！比如：有一次，我们班同学一起在操场上玩，我们班一位同学，不知怎么的，那个同学很烦她。可是呢，我们玩的时候，她怕我们玩老是不调那个同学，于是，她特地让我和那个同学挑人，因为我们俩的个子最矮。她的名字叫做李亭玉。

伙伴二：她，胖胖呼呼的，很可爱！对人特热情。我们学校的一些和蔼可亲的老师，对于她来说，都是好朋友。她叫李姝含，名字也很可爱吧！

伙伴三：她，皮肤白白的，头发长长的，个子高高的。她嘛！很任性，外表柔弱，可她的掐功可不是盖的，我们是同桌，我一惹她，她就会掐我，直到我怕为止，其她的朋友都说，我怎么和她同桌的。她很厉害吧！她叫作李昱洁。

伙伴四：她，是我们班里有名的班长！男生都不敢惹她呢！她的光辉事迹呀，真是说不清呢！而她的名字，就是：李鑫。

好啦！我已经介绍了我的四名最好的朋友，你们也给我介绍你们的朋友吧！

新学期，我又多了一个新伙伴，可惜不是玩耍的伙伴哦，是帮助我学习的伙伴，妈妈专门从书店里请回家来的。这伙伴的名字叫——《十万个为什么》，嘿嘿，名气够大的吧。

天气有点闷，我在窗口的书桌上写着作业，突然就来了谗劲，想吃冰激凌。妈妈一看我那着几个硬币兴冲冲地往外面跑，就知道我要做什么了。妈妈喊道：“芳芳，少吃冰激凌，对身体不好。”

我啃着冰激凌一路走回来，边走边想：广告上不是说冰激凌营养丰富嘛，妈妈怎么说吃冰激凌对身体不好呢?幸亏我有新“伙伴”，请它帮助我一下吧。我翻开《十万个为什么》，我找到答案了：过多食用冰激凌对儿童有害：1，冰冷的东西会刺激孩子的胃肠黏膜，造成孩子食欲不振、腹泻等状况的发生;2，冰激凌的奶油含有过多的热量，大量食用容易导致身体发胖;3，冰激凌的主要成份是牛奶、鸡蛋等，这些东西在胃里消化的时候会消耗很多的水分，吃多了冰激凌不仅不能解渴，还会更加口渴。

啊，原来我只觉得冰激凌好吃又有营养，没想到还有这么多的害处，看来我以后要少吃冰激凌了。

国庆黄金周，旅游的事情是少不了的。婺源的风景还真不错，我看着看着就有点陶醉了。

“芳芳，过来看含羞草呀。”妈妈喊我。

“哦，含羞草。”早就听说过这种神奇的植物，今天终于开开眼界了。它的个子不高，叶子也小，像羽毛的形状，一片一片整齐地排列着。我好奇地用手去挠它的痒痒，它果然害羞地把叶片都闭拢来了。

“妈妈，含羞草为什么会害羞呢?”

“自己的问题自己解答，不要什么事情都问我。”妈妈一脸的不耐烦。

哼，求人不如求己，我有新“伙伴”呢。回到车上，我翻开《十万个为什么》找到答案：含羞草的叶子和叶柄具有特殊的结构。在叶枕的中心有一个大的维管束，维管束四周充满着具有许多细胞间隙的薄壁组织。当震动传到叶枕时，叶枕的上半部薄壁细胞里的细胞液，被排出到细胞间隙中，使叶枕上半部细胞的膨压降低，而下半部薄壁细胞间隙仍然保持原来的膨压，结果引起小叶片的直立而两个小叶片闭合起来，甚至于整个叶子垂下来。哦，我明白了，原来含羞草的叶子构造很特别呀。

我的新“伙伴”很不赖哦，教会了我许多知识。

灯是人们生活中不可缺少的，来到灯具城，五颜六色的灯具叫人看了爱不释手，相信你们和我一样，都有自己的小台灯。

我有一个方方正正的光之宝牌护眼台灯，是我前年过生日爸爸送给我的。

它全身涂着银粉，在它的头上的一个小槽里，有一个小灯管。这个小灯管是节能的，并保护眼睛，小灯管里装着许多护眼的“秘密”，灯管的功率有11瓦，别小看这11瓦，它能照亮整个房间，柔和的光一点都不刺眼。底下还有开关，手去触摸开关十分方便。脖子还可以般动，在它的脖子上，挂着一个牌子，上面是专门介绍台灯的护眼功能和保健功能还有使用说明和注意事项。我经常把它的脖子翘起来，坐在写字台上看书、学习，那个柔和的光充满房间，使我感到学习的快乐，我也经常画漫画、看课外书，丰富我的课外生活。

记得有一次，我把灯管弄坏了，我告诉了爸爸，我想爸爸一定会打我，没想到爸爸说：“灯管坏了没关系，把它换一个就行了。”于是，我和爸爸去商店买了一个同样牌子的灯管，也是11瓦的，当爸爸把灯管重新装上去的时候，我觉得灯管比原先的灯管更明亮了。

我喜欢我的台灯，因为它是我的学习伴侣，它将伴随我成长。

在这座校园里，孩子们喜欢在“阳光剧场”展示才艺，在“树下书屋”潜心阅读，还很享受在综合教室中体验生活。

这里，就是北京市海淀区红英小学，一所占地仅6亩的“小”学校，70%的学生为本地农村儿童，家长受教育程度普遍偏低，几年前曾一度面临被撤并的危险，却用10年的探索与实践从基础薄弱校发展成为北部新区优质校、标杆校，不仅在名校的夹缝中生存下来，而且牢牢站稳了脚跟。

其间的发展变化，源于学校积极践行“阳光教育”的特色理念。“我们的孩子单纯、善良、有爱心，只要稍稍踮起脚尖，就能够到阳光，更好地成长。”说起“阳光教育”，校长陈淑兰充满了信心。

培养“阳光少年”

打好阳光底色，成就卓越人生。学校坚持“卓越在于习得”的阳光校训，在学生行为规范养成上，形成了“阳光密码”引领、“阳光俱乐部”激励、“倒金字塔”督促的校本评价特色。

“我能坚持到底 ”、“我能理解别人的感受”、“我是一个好伙伴”……20条“阳光密码”蕴含着20条良好的行为习惯。每一位学生都是重要的，每一位学生都有独到之处，每一位学生都是人才。学校为每位学生制定了“阳光俱乐部学生成长手册”，展现个性、评价能力、记录生活，激励学生进行自我教育。此外，每个班级都建立了“倒金字塔”评价板，以绿黄红三级评价分别告诉孩子们其行为习惯良好、有待加强和亟待改进，实现了挫折教育与激励教育双轨并行，体现了学校教育的主导性、方向性和时代性。

在教师队伍建设上，学校立足校本培训，开展校本教研，形成传帮带机制，一批青年骨干“阳光教师”脱颖而出，各级各类骨干教师占教师总数的51%，在区级创新奖评选和基本功比赛中也屡屡获奖。

学校从2007年起试行“首席教师制”，将学校所有主题活动交给教师组织管理。近两年，共有20多名青年教师分别组织策划了“教师绿色环保行”、“中秋品诗会”、“红英教育节”等活动。一线教师突破自我角色，纷纷组建团队，将自己的愿景融入学校发展规划中，真正成为学校发展的主人。

“我修炼我的声音，让它引人入胜;我修炼我的语言，让它妙趣横生……”“我知晓学生的姓名含义，我知晓学生的上学路径，我知晓学生的知音伙伴……”要做好“阳光教师”，除提升教学和管理能力外，还需要“十二修炼”和“十二知晓”，不断提高师德修养水平，更好地实现与学生同成长、共发展。

成就“阳光教师”

“强势学校和弱势学校之间最大的区别就是来自于家长的支持力度不同。” 在海淀区中英学校发展计划一期项目总结会上，英国Mel West教授的一句话使学校充分认识到家校协作的重要性。

为使越来越多家长支持学生养成教育，学校开展了“阳光家庭”评选活动，促使家长转变教育观念，关注学生习惯养成，大大激发了家长关注学校发展、参与学校活动的热情。至今，已有近百个家庭获得“阳光家庭”荣誉称号，27名家长成为家长学校的顾问团成员。

培养“阳光少年”，成就“阳光教师”，带动“阳光家庭”。如今，“阳光教育”理念已经发展成为“阳光教育”模式，成就了师生的成长与成功，使学校逐渐形成了“和谐、宽容、温馨”的“阳光校园文化”。学校发展成绩斐然，先后被评为北京市“文明礼仪示范学校”、“综合实践活动课题先进学校”、“科研先进校”，海淀区“教学管理先进学校”、“德育管理先进校”、“优秀家长学校”。

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去年暑假，爸爸带回来了一只小黑狗。它全身长着黑黑的绒毛，眼睛大大的，一副虎头虎脑的样子，可爱极了。我们全家人都很喜欢它，并给它起了个名字叫“小虎”。

每天早晨，小虎都要跑到我家前面的农贸市场上去玩，市场上卖货的叔叔阿姨也都很喜欢它，就经常喂它吃大虾，小虎吃了几天大虾，就不喜欢吃肉了，每顿饭就是三到四只大虾，于是它又有了个外号——“虎猫”。

不知不觉小虎到我们家有一个月了，它整天吃了睡，睡了吃，越来越胖，于是我决定教它一些本领。想来想去我决定教它爬楼梯，顺便帮它减减肥。我把小虎的两只前爪放在上面一阶楼梯上，后爪在下一阶，然后我先在上面拿着小虎最爱的大虾等它，小虎开始的时候爬的很费力，偶尔我还帮帮它，后来不用我帮，小虎也能很快跳上去了。我带它练习了几遍，小虎就会自己爬楼梯了，你看，小虎多聪明啊!从此以后爬楼梯成了小虎每天的运动项目。

小虎成为了我的好朋友，每天我放学回来，小虎都会跑到外面迎接我，然后再和我一起爬楼梯，我们快乐的生活在一起，可是我们谁也没有想到，不幸的事情发生了。

那天，我和小虎在外面玩，妈妈回来了，小虎摇着尾巴跑了过去，这时候一辆卡车飞驰而来，当场就把小虎轧死了。看着眼前的一幕，我哭喊着，可是这又有什么用呢?

小虎死了，谁也挽救不了小虎的生命，我感到非常的悲伤，直到现在，活波可爱的小虎仍然会会出现在我的脑海里。我很想念你，我那可爱的、聪明的小虎!我会永远记得你!——我昔日的伙伴!

作者：赵涵睿

亲爱的伙伴们

你们好！

我的好伙伴们，我们都已经都已经两个多月没见过面了，你们现在好吗？

我记得去年夏天晚上，咱们老家晚上在广场上跳广场舞，我们就在那里玩《捉迷藏》我把腿给摔破了，你们都很担心我。

那晚，我们吃完晚后，我们就跑到小广场上，开始玩游戏。一开始，天还没有完全变黑，我们就玩《摸虾》，那时候，我们几个人先石头剪刀布，赵志然输了，她就站在原地数10秒，然后就闭着眼，开始摸，只要摸着一个人，被摸到的人，就得开始摸我们。

天渐渐的变黑了，广场上的人渐渐的也开始变多了。开始跳广场舞了，我们就开始玩《捉迷藏》，那时候，我们几个人还是先是先石头剪刀布，范以萱输了，就在原地数50秒，然后开始捉我们，我跑着跑着，就一下子摔在了地上，我站以来一看，我的腿给摔破了，我就不玩了，我就一直坐在石头上。

谢谢你们！我的好伙伴！

祝你们

身体健康万事如意

你们的好朋友：赵涵睿

201X年9月22日

我的外号“小书虫”，我从小爱看书，书的海洋是我遨游的世界。我爱写作，是浙江省作家协会会员，《杭州日报》、《家庭教育》……等杂志上都刊登过我的作品。我爱唱歌，在“小海燕艺术节”上得过一等奖。小学三年，多次获得“小海燕示范生”的荣誉称号，被评为“上城区三好学生”。我是老师的小助手，同学的好伙伴。我对世界上所有的事物都非常好奇。当朝阳挣脱地平线的束缚，我为无所畏惧的太阳感到骄傲;一只蚂蚁驮着比自身重的食物经过我面前，我的脑袋里便会冒出许多问号。

这些日子，我一直在思考一个问题，什么样的少年是阳光少年?老师说：“品行端正，品德高尚。”爸爸说：“要有‘给我一个支点，我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说：“身体健康，自信开朗。”我沉默了……

我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时，在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政;坚强乐观的“可乐男孩”;冒着余震徒手救同学的马健;年仅九岁，用小小的双肩扛起生命的重量，救出同学的林浩……宋雪，一个可爱充满阳光的女孩。地震来临时，同学们在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊!……”可是，还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时，只差宋雪。后来，当人们在教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体，她仍然保持冲向门口的姿势。

亲爱的老师和同学们，你们听到了吗?就是他们，在地动山摇、山崩地裂的瞬间，表现出的沉着冷静、临危不惧和乐观顽强。就是他们，谱写了一曲感天动地的阳光少年的赞歌!

来吧!让我们扬起知识的风帆，放飞美好的心情，争做阳光少年吧!让阳光少年的光辉永远明亮!

世界万物离不开太阳，都在阳光下成长，而我也在阳光下茁壮成长。

从我出生到至今，我始终没有缺少过阳光雨露的滋润与芳熏。 我在阳光下成长，因为有了老师。古人云："一日为师，终身为父。"没有老师的谆谆教诲，就没有今天的我。记得有一次，我因为骄傲而考了99。拿到试卷，我十分后悔。我觉得我自己没有用心，把最简单的单位换算弄错了，被扣了1分，我很懊恼。我本想和老师解释一下，谁知，老师主动找到我，帮我分析原因并鼓励了我，我感动万分，并明白了："骄傲使人落后，虚心使人进步。"这个道理。 我在阳光下成长，因为有了同学。很小我就跟姐姐学会了《童年》这首歌，我十分喜爱这首歌，有一次，我们班举行才艺展示，我第一个大胆的举了手："亲爱的同学，敬爱的老师，大家好!我为大家唱一首歌，歌名叫《童年》。"说着，我唱了起来。突然，我一不留神把段子唱错，跑了调。我十分害羞。可同学们不但没嘲笑我，反而像妈妈一样安慰我，关心我，有的同学说："不要害羞，这样的错误我们谁没犯过?"有的同学说："别灰心，我们支持你!"那一刻，我落泪了，那泪水是感动的。

感谢您敬爱的老师!感谢你亲爱的小伙伴!因为有了你们，我的生活才变得多姿多彩。我爱您，这校园的美好时光，是您伴我一路成长。

对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。

当我们一旦开始恋书时，那么，我们的灵魂就会燃烧在虚拟和幻想上。

此时此刻，我又想起了书。

书是伴我成长的伙伴，是我的启蒙老师，更是我的精神食粮，是一把开启人们心智的万能钥匙。

我从妈妈每天给我读睡前故事，到照着拼音，含糊不清地读，再到现在捧着书阅读自如，我在慢慢地长大，书也随着我们年龄的变化而变化。

我们从开始的幼儿画报，到拼音读物，再到现在的四大名著、儿童文学之类，书已伴随我走过了几度春秋。

在我眼中，书是我的伙伴。

记得那次在动车上，我拿着一本书静静地坐下来看，无论旁边有多么吵闹，我都不予理会，书的境界是神秘的。我看着，看着，书中的内容如同一朵花朝我绽放，散发出醉人的芳香。读《长袜子皮皮》时，我好像在与皮皮他们一起玩耍，时而爬上爬下，时而拍手欢笑；读《王妃黑叶猴》时，我觉得自己像一位动物学家，躲在树丛里观察，一会儿为丹顶佛与儿子的生死未卜紧张，一会儿又为金腰带猴王的凶狠咬牙切齿。看，书陪伴着我度过了在动车上的快乐时光！

书，也是我的老师。

从《十万个为什么》里，我了解了许多知识；从《假如给我三天光明》中我明白了，只要有毅力，无论是谁都可以成功；从《木偶奇遇记》里，我明白了撒谎的可耻……一本又一本书，一个又一个道理，点亮我的人生。

书，更是我的精神食粮。

都说“书犹药也，善读之可以医愚”。是的，多读好书，从中获取知识，久而久之不就变得聪慧了吗？

在我眼里，一本好书犹如一碗热腾腾的心灵鸡汤，读完一本好书，就如喝了这碗心灵鸡汤。它美味又营养，温暖着我的心。

书，在我眼里，你就是我的伙伴，我的老师，我的精神食粮。我爱书，离不开书，有书相伴，我便快乐。

我认为，书里有一个世界，在我们的现实中也有一个世界，我极力从书的世界里来到现实的世界中。经历了纷扰，看多了世故，又想回到书里的世界，寻一份安宁啊！

书，你就是一把能开启人们心智的万能钥匙啊！

伙伴是什么？伙伴是相互扶持、共同成长的知己；伙伴是互相关心，拥有着共同理想。在成长的道路上若有伙伴相伴，你的未来将会变得更加美好。

记得有一次，我和我的好朋友一起写作业。过了不久，他问我一道数学题，那道题看上去很难。于是我们拿起笔和纸一起研究起来。

我开始了漫长的攻坚战。我拿起手中的铅笔，飞快的在几何图形中穿梭，作下一个个标记。他也用笔列出了所有的已知条件。我想：我一定要帮助我的朋友接出这道冗杂的数学题。我立刻在这道题中深入浅出，化零为整，在加以冥思苦想，可是仍然没有效果，渐渐地，我的汗水浸没了我的衣襟，脸上露出焦急的神情。再看一眼朋友，他脸憋得通红，不知如何是好。

他突然起身，给我倒了一杯水说“我们先喝一杯水吧，缓解缓解一下心情。”这杯水，在我心中仍然是暖的。

我们一秒钟都不敢懈怠，为了能更快的解出这道题，我们互相交流了自己的想法及推证。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊。他的条件和我所缺的一模一样。终于，经过漫长的煎熬，我们解开了这道题。我们开心极了，急忙跳起来庆祝。

之后，我们以秋风扫落叶之势消灭了残余的作业。接着，我们又把作业对了一遍，当我有错误的时候，他会拿起笔，细心的给我讲解每一个步骤，当他有错误的时候，我也会像他那样细心的给他讲解，我们彼此都很快乐。

接着，我们便出去玩，当我们跑到拐角的时候，他的腿突然绊倒石头摔倒了。我连忙跑过去，将他慢慢的扶起来。我问道：“你没事吧？”他说“我没事，有一些疼”于是我将他背起来，把他送回家。取来医用的药水细心的给他清理伤口，进行包扎。他说“谢谢你。”“没事，我们是朋友，这都是应该做的”我们一起笑了。

成长的道路上，有伙伴相陪，他们和我们共同前行，未来将变得更加美好！

我在追逐,我在校园中追逐,我在校园中追逐一种旋律.当课间清脆的笑声在空气中回荡时,我听见了,这是一种快乐的旋律;当笔在纸上轻轻来回划动时,我听见了,这是一种学习的旋律;当老师看到奖状上熟悉的名字,嘴角绽放出一个优美的弧度时,我听见了,这是一种感恩的旋律.于是我困惑了,这究竟是一种怎样的旋律?我怀着问题与期待,在校园间追逐着.

笔在纸上飞快地写下一串串复杂的公式,发出沙沙的声音.笔忽然就写不出了,仔细检查后发现原来是笔坏了.我皱了皱眉头,用力甩了甩笔,希望有奇迹出现,正在这时,一支笔递到我面前,我惊讶地抬头,笔的主人正友善地对着我微笑.这一定是一个充满魔力的笑,否则我怎么会在“阴雨连绵”的天气中感到阵阵的温暖?就像春天柔和的阳光透过厚厚的阴云照到我的身上.

这时我仿佛听到了什么,好像有人在我耳边轻轻地,柔柔地对着我说：“听,这就是你追逐的旋律.”

粉笔在黑板上“吱吱”作响,老师响亮的声音在教室中清晰地响起.同学们一边竖直耳朵认真地听着老师口中的每一字、每一句,一边在笔记本上快速地记下,生怕漏掉了什么.下课,我拿着笔记,走到老师身边问她题目.说话间,我侧目看到老师脸上,有一丝丝细细的鱼尾纹在她脸上悄悄地留下印记.“听懂了吗?”“嗯”我重重地点了点头.

恍惚间,我又一次听到了那个熟悉的声音：“这就是你追逐的旋律.”

我抬头,看到老师笑咪咪的眼眸,那个笑像是一阵芳香,一下子将我包围,一瞬间,花香夹杂着温柔的触感在我的周围漫开,一种旋律在我耳边萦纡.明亮温暖的阳光再一次透过了厚厚的云层照在我的身上,而这一次,我知道了这就是我追逐的旋律.

有一种旋律在校园的各个角落荡漾.我迷恋,追逐这种旋律.于是,我在同学微笑的脸庞前放缓了脚步,我在老师欣慰的脸庞前放缓了脚步,我在每个充满阳光的地方放缓了脚步.这是一种包含着同学间友爱的旋律,这是一种包含师生之间情谊的旋律,但这更是一种充满了阳光与温暖的旋律,让每一个在校园中的幸幸学子感到丝丝暖意的旋律.

步入校园，一阵花香，一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨中朗读，在晨风中开始一天新的生活，这里记录着我们充满魅力的岁月。它便是阳光校园。

阳光校园清风拂面，幽香阵阵，书声朗朗，阳光明媚，与好友走在校园的小径上;感受着，体验着，也创造着属于我们的阳光校园。

初中的生活紧张而充实，我们都要“沉浸浓郁，含英咀华”。我们常常围坐在一起，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云，阳光出现;想起在网上改的《江城子》：“少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁。磨刀数年······”，这样的豪情壮志，使心上的天空变得更加阳光;“之乎者也”“加减乘除”“abcd”“力电光声”，一个个知识点在老师的讲解上，不再那么困难，充满阳光活力，向我们微笑走来。

阳光校园中充满了快乐的校园故事，那记录着我们的一点一滴，让校园映衬得更加阳光。听，校园中传来了一阵阵欢呼声，我们在举行拔河比赛。班上与另一个班级进行对抗，一声令下，同学们拼命为各自的班级加油鼓劲，参赛选手互不相让，力争压倒对手。突然一方倒下，哦~~我们赢了，我们在欢呼，我们在雀跃，胜利的喜悦让我们快乐无比。进入决赛，我们倍加努力，随着哨声的吹响，班上队员个个脚挨着脚，为了避免滑倒，大家都呈半蹲状，将重心压低。大家把注意力全部集中到绳子的移动上。如雷一般的呐喊声将大家的力量和勇气带到了顶峰，绳子逐渐向我们这边移来。哎~~我们赢了，我们取得了冠军。我们友好地向对方握手，他们笑笑表示对我们胜利的祝贺。阳光校园充满了笑声与胜利和彼此间的关怀。

菁菁校园，我们伴随着阳光，活力四射。这里有笔砚相亲的友谊;这里有比赛场上飞扬的欢呼和呐喊;这里有落叶飞舞雨打芭蕉的意境······阳光校园，我们的完美乐园。

今天，老师提议我们玩一场吹鸡毛的游戏。

老师说“很简单，准备一根鸡毛和一根绳子，我们把绳子的一边系在柜子上，另一边系在楼梯上，同学们分成两组站在绳子的两侧，尽力的把鸡毛吹响对方的阵地，鸡毛落在那一边那一对就输了，比赛采取三局两生制。”

比赛开始了，第一局是个人赛。老师站在一边开始发鸡毛，竟然飘像了我这一边，我的心情很紧张，我向前迈了一步，深吸了一口气，猛地一吹，可是鸡毛像个不听话的还在一样，好在说：“我就在这不了!”落在了我的领土上，这场比赛我输了，我的心情很失落，但是听到同们为我加油，我的心情就又乌云转晴了。

第二局是团体赛。高宇鹏、魏子涵、车明达他们三人一组;我和周颜风、刘明奇我们三人一组。老师把鸡毛轻轻的一吹，吹向了他们的那边，他们猛的一吹，鸡毛就飘到了我的这边，我猛吹了几下，都没有把它吹走，鸡毛像一块巨大的石头，落在我们的领土上。这一局我又输了，我准备放弃了，可是同学们对我说“韩佳霖，不要灰心，友谊第一比赛第二!虽然比赛结果已经定下来了，但是我可以锻炼身体啊!我们和他们举行第三局比赛!”

第三局也是团体赛。由于没有了压力，我们扳回了一局，比赛的结果变成的2：1。我和同学们都很开心!

这场比赛真好玩啊!我还想在进行一次吹鸡毛比赛!因为我们有好伙伴和阳光的校园。