北京精神是哪八个字(经典7篇)

包容是一种美德。宽容别人，是一种高尚的行为。学会宽容别人，就是让我们的心灵充满快乐。

在一天中午，我刚一走进教室，就看见几个女同学在教室的后黑板前踢毽子。然后我就急忙把小黄帽放在课桌上跑过去说：“加我一个，我也要玩。”他们说：“好呀!我们从新分组。”我们玩着玩着，突然急跑来一个女生。我踢毽子的技术本来就不好，再加上我心急想多踢几下毽子，脚一伸，不小心踢着了她的裤子上。她大声的向我吼了两声：“看你把我的裤子弄的。”我连忙说：“对不起，对不起。”她生气的说：“对不起有什吗用。”

正好今天我穿的是一个白色的运动鞋。然后她就跑过来往我的鞋上踩了两脚。当时我气的脸都快红了，正准备要发火，可是静下心来想一想。这毕竟也是我的错呀，她生气也是应该的。于是我就又向她说了一声对不起。她拍了一下裤子就走了。一会儿几个同学碰到了一下她的桌子，她的笔啪的一下掉在了她的桌子下面。“铃铃铃”又听见了上课的铃声，又看见她急急忙忙的找着笔。我心想她一会就找着了，不必告诉她，可是见她还是没找到。这是我的心里纠结着，告诉她还是不告诉她?告诉她吧，但是她刚刚还在和我闹着别扭。不告诉她吧，可她毕竟是我的同学。最终我还是选择了告诉她笔在哪。我把笔捡起来递给了她，她正准备说谢谢，抬头一看是我，她不禁的低下了头，说：“对不起，刚刚我那样对你你还帮助我”我莞尔一笑说：“没关系，这点小事我不在意的。”就这样我差点失去的好朋友，又回来了。

从这件事我明白了，在生活中学会包容很重要，学会包容就会把大事化小，坏事化好。我爱包容，我爱北京!

我们是历史悠久的泱泱大国，首都北京最可贵的精神是包容。56个兄弟姐妹和睦相处，民族文化异彩纷呈，相互尊重，相互包容。近千年间，契丹族南下，建设辽南京;女真族南下，建设金中都;蒙古族南下，建设元大都;汉族北上，建设明北京;满族西进，建设清京师;新中国定都北京，北京人来自五湖四海。全国各族人民携手共建的政治文化中心，她的灵魂呼唤包容。

佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教，信仰自由，大家都爱国，没有教派纷争。更没有种族歧视，北京不排外，国际交往频繁，使馆区誉为“小联合国”。

学术百家争鸣，有北大代表的“五四”精神，清华代表的科学思想，中关村代表的高科技创业。

包容是一种大智慧和自信的展现。京华文化博大精深，又勇于吸取外来文化，徽剧晋京，百年陶冶，成为京剧;南方烤鸭、北方涮肉，精工细作，升为京味佳肴。源自西方的话剧，在这里可出《茶馆》、《雷雨》;影视可出《青春之歌》、《红楼梦》;建筑可出鸟巢、水上珍珠大剧院。

北京是最大气的城市：海纳百川，有容乃大。

北京作为中国的政治、文化、国际交流中心和四大古都之一，有着3000多年的建城史和850多年的建都史。这么多年来，北京依靠着自己独有的精神——爱国、创新、包容、厚德向世人展示了别样的风采。这是历史积淀和现实风貌的深情融合，是文明素养和道德理念的综合反映，是文化传承和自然特色的精确提炼，是生活理想和人生境界的高度概括。在这灵魂与气质中、在这追求与信念中，北京正在迈向一个新的里程。

而作为一名中学生，我们不仅要真正领略到北京精神的内涵，感受到北京精神的魅力，还要认真践行北京精神，使其落实到我们的学习生活中。

“爱国”是北京精神的核心。从小老师就教育我们热爱祖国。我们现在美好的生活是由那些在战争中牺牲的烈士们的鲜血换取来的。对于来之不易的生活，我们中学生无时无刻不在用自己的行动来表达自己对祖国的热爱。升旗仪式、主题班会、传统文化教育还有各种实践活动，我们都怀有一颗爱国、真诚的心去学习、去完成。我们在实践中思考，思考中总结，把爱国教育真正融入到学习生活中。

“创新”是北京精神的精髓。创新意味着风险、付出和改变，但创新更给了我们激情、自信和责任。作为中学生，我们不仅要德、智、体、美、劳全面发展，而且还要培养自主创新、勤于思考的能力。在平时的学习中，我们应把创新转化成自己的动力和源泉，乐学善思，勇于发表自己的看法，善于和同学老师讨论。这样，我们可以把学习当作乐趣，乐趣中也有自己独特的见解主张，使我们的学习乃至生活充满活力和创造力，让北京充满生机。

“包容”是北京精神的特征。它既是海纳百川、雍容大度的胸襟和气度，更是北京作为首都和谐共生的文化特质和独特品质。“让三分，心平气和；退一步，海阔天空”就是包容的体现。对于别人无意中犯下的错误，我们应予以体谅和帮助；对于别人的意见和批评，我们应虚心听取并改正。在我们的身边，一个点头、一个微笑、一句简单的“没关系”都具有它独特的包容意义，从而开辟出一个使我们内心腾飞的空间。

“厚德”是北京精神的品质。《周易》中说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。这句话告诉了我们要注重日常道德修养，拥有高远博大的胸怀。在日常生活中，我们更应该传承中华传统文化，做到自立进步、刚毅坚卓、发愤图强、自强不息，还应保留我们老北京人的热情和朴实。

北京精神并不是一串简单的词语，而是一个城市、一个社会、一个民族的灵魂和气质。我们每一个人都应该继承北京精神，践行北京精神，发扬北京精神，做一名合格的北京人！

大家好！我叫刘座麟，我演讲的题目是“我眼中的北京精神”，作文 我眼中的北京精神。

提到北京精神，同学们，我们即是一个普通的北京小公民，也是一名优秀的少先队员。为了使我们的城市更加美好，让我们行动起来，从自己做起，从身边的小事做起。从小养成良好的道德品质，做传播文明的小使者。

我们四（一）班在学校有大量的演出任务，不论课上，还是课余，同学们都能克服种种困难，积极参与，

去年暑假，陈芷欣已经订好车票回老家看望离别已久的姥姥，老爷。可突如其来的演出任务，打乱了她的计划。她默默不语，但心中已经决定留下来，真是舍小家为大家。

同学们不但有责任心，更有爱心。前两天正好是五月十二号汶川地震的日子，我班不仅参加了北京音乐厅“大爱无疆”的演出，还参加了防灾学院的合唱演出。

那天，当我们即将上台演出，突然贾志瑶的鼻子流血了，老师急忙帮他止血，同学们也争先恐后地帮忙。有的递纸巾，有的拿水，有的为他擦衣服上的血。都劝他在台下休息，他却坚强地说：“为了班集体的荣誉，我一定要坚持。”

他们的精神值得我们学习，这样做的责任感，互相关爱的精神不正是北京精神吗？

北京石景山区北京爱乐实验小学四年级:刘座麟

城市精神是每个城市的一个表现，一个灵魂。它是一种城市文明素养和道德理想的综合反映，是一种城市意志品格与文化特色的精确提炼，是一种城市生活信念与人生境界的高度升华。爱国、创新、包容、厚德，这短短简单的八个字充分地体现了北京精神真正灵魂的所在。

北京精神是一个有机整体。爱国是北京精神的核心，创新是北京精神的精髓，包容是北京精神的特征，厚德是北京精神的品质。北京精神是首都人民长期发展建设实践过程中所形成的精神财富的概括和总结，体现了社会主义核心价值体系的要求，体现了首都历史文化的特征，体现了首都群众的精神文化追求。

作为一位合格的北京中学生，我们了解自己生活的北京的精神核心就是必不可少的。我们是不是要为北京做点什么来践行它的精神呢？当然啦，因为那是我们日益生活的北京，是日夜思念的北京。

爱国——是北京城市精神最显著，最深刻的核心。国防大学公方彬教授曾说过：“北京是一个最能彰显中华民族爱国传统的城市。不管是五四运动高扬的爱国旗帜，还是卢沟桥那拉开中华民族抵抗外辱帷幕的枪声，都显现出这座城市特别强烈的爱国热情和精神品质。”公教授说的很对，正是这样的北京积淀着北京人的深厚爱国情愫，激荡着强烈的爱国热情，并由此创造出一个个辉煌，而让我们在回顾中获得精神的洗礼，同时获得走向未来的精神支撑。

创新——是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，更是一个城市积极进取、追求进步的精神状态和保持发展活力的重要源泉。一个国家，一个城市，最不可少的就是创新。如果没有创新，一直停滞在现在的状态，那将来的国家，城市又会怎样呢？历史会不会重演呢？的确，这是一个值得每个人思考的问题，所以我们要带着“长江后浪推前浪，前浪拍死在沙滩上”的精神来勇敢创新吧！

包容——是一种海阔天空的胸怀，是一种以博大的胸怀为基础的智慧，更是一门精深的艺术。我们城市人只有领略到了包容其中的滋味，包容他人之举，真正地拥有那份广阔的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的城市人的人生！

厚德——是重视品德像大地一样能容养万物。《易经》曾有这么一句话 “地势坤，君子以厚德载物”。意思：君子处世要效法“坤”的意义，以厚德对待他人，无论是聪明、愚笨还是卑劣不肖的都给予一定的包容和宽忍。

我想大家选择这句意思就是想要每个生活在北京的城市人都怀着一颗炽热的爱国心、骨子里透着创新的精髓、拥有着包容的特征和高尚的品质。只有做到这些，应该就不会辜负每一个选择这条精神条语的北京人的的期望吧？我要认真践行北京精神，永远争着向上，做一个合格的北京人！

[践行北京精神800字作文

包容是一种美德，作文北京精神——包容。宽容别人，是一种高尚的行为。学会宽容别人，就是让我们的心灵充满快乐。

在一天中午，我刚一走进教室，就看见几个女同学在教室的后黑板前踢毽子。然后我就急忙把小黄帽放在课桌上跑过去说：“加我一个，我也要玩。”他们说：“好呀!我们从新分组。”我们玩着玩着，突然急跑来一个女生。我踢毽子的技术本来就不好，再加上我心急想多踢几下毽子，脚一伸，不小心踢着了她的裤子上。她大声的向我吼了两声：“看你把我的裤子弄的。”我连忙说：“对不起，对不起。”她生气的说：“对不起有什吗用。”正好今天我穿的是一个白色的运动鞋。然后她就跑过来往我的鞋上踩了两脚。当时我气的脸都快红了，正准备要发火，可是静下心来想一想。这毕竟也是我的错呀，她生气也是应该的。于是我就又向她说了一声对不起。她拍了一下裤子就走了。一会儿几个同学碰到了一下她的桌子，她的笔啪的一下掉在了她的桌子下面。“铃铃铃”又听见了上课的铃声，又看见她急急忙忙的找着笔。我心想她一会就找着了，不必告诉她，可是见她还是没找到，小学五年级作文《作文 北京精神——包容》。这是我的心里纠结着，告诉她还是不告诉她？告诉她吧，但是她刚刚还在和我闹着别扭。不告诉她吧，可她毕竟是我的同学。最终我还是选择了告诉她笔在哪。我把笔捡起来递给了她，她正准备说谢谢，抬头一看是我，她不禁的低下了头，说：“对不起，刚刚我那样对你你还帮助我”我莞尔一笑说：“没关系，这点小事我不在意的。”就这样我差点失去的好朋友，又回来了。

从这件事我明白了，在生活中学会包容很重要，学会包容就会把大事化小，坏事化好。我爱包容，我爱北京!

“爱国、创新、包容、厚德”是由北京市民选出的北京精神。

这是历史的沉积与现代的风貌相交融后的结果。这算起来四个词八个字就已高度概括出了北京的精神文化传承，就已精确提炼出了北京的古老自然特色。

看着时代的不断变迁，北京的迅猛发展，再加上北京人的灵魂与气质，追求和信念，就知道北京即将又要达到一个新的里程碑了！

爱国是北京精神的核心。我是中国人，我们都是龙的子孙，在胸中激荡着的是中华民族的血液。一个堂堂正正的中国人应当具有的首先就是爱国如家的崇高情操“天下兴亡，匹夫有责。”这句话说得真好！人人胸中应有豪情壮志，但也应留祖国一个位置，而且一定是核心。

创新是北京精神的精髓。从古至今，不光人类和动物有着很大的变化，城市风貌也是一日千里。创新改变了我们的生活，为我们带来了新技术和新观念，可是创新就意味着会有风险，会有付出更会有极大的改变。但是创新更给了我们自信，激情与责任。因为有了它，我们得到了巨大的回报；因为有了它，我们拥有了无限的活力，创造力和想象力；因为有了它，古老的北京城也插上了现代化的翅膀，充满了喜气与新的生机。

包容是北京精神的特征。这一字眼让我们感受和体会到了北京以广阔的胸怀与开放的心态去迎接，融合着各民族、各地区的传统文化。

这说明北京和广大的北京市民已经到达了一个海纳百川、博采众长的新的精神境界。包容是社会和谐的基础，所以在生活中，我们应该正确好团结合作与个性发展的关系，乐于坦诚待人，和谐共处才对。

厚德是北京精神的品质。它代表了文明有礼、品德高尚、诚信待人、互助友爱、乐于奉献的精神。我提倡：从我做起，从小事做起，勤于道德实践！

让我们践行北京精神，当好下一代爱国如家、积极创新、包容大度、品德高尚的北京人！