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党支部委员会对照检查【优秀20篇】

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企业党支部书记讲党课讲稿

全文共 1698 字

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9月26日下午,一场别开生面的“书记党课”活动在陕飞宾馆第一会议室举办。来自各单位的50余名党组织负责人和部分单位行政负责人齐聚一堂,认真聆听了公司党委书记常畅所做的题为“两学一做”的党课教育。书记的讲稿如下:

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践 ,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。

各级党组织要将“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务,按照统一部署,精心组织安排,有力有序推进,确保尽好责、抓到位、见实效。

第一,学习党章党规,必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员,必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。

一是要强化学习意识。各级领导干部要带头学习党章和习近平总书记系列重要讲话精神,以讲话精神指导实践、推动工作。

二是要强化党章意识。自觉把党章作为做人做事的根本遵循,把是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务和遵守党员领导干部要求作为衡量的标准和尺子。

三是要强化纪律意识。自觉做到守纪律、讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线,严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》。

四是要强化从严执纪意识。自觉履行管党治党的政治责任,全面执纪、抓早抓小,充分运用好监督执纪“四种形态”,一把尺子量到底,一寸不让抓执行,用执纪的严肃性和追责问责的约束性保障党章党规的权威性。

第二,学习习近平总书记系列重要讲话,必须着眼加强理论武装、统一思想行动。十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、新常态下的发展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略,开辟了马克思主义新境界,开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神,要在真学真懂真信真用上下工夫,见成效。

首先,真学,就是要深钻细研,入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学,全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲话精髓要义。

其次,真懂,就是要深刻领会、全面理解。准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学思想方法和真挚为民情怀。真信,就是要坚定信仰,爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康社会伟大事业的自觉践行者。

最后,真用,就是要指导实践、推动发展。坚持发展第一要务不动摇,坚定改革决心和信心不动摇,坚守改善民生不动摇,坚持全面从严治党不动摇。

第三,做合格共产党员,必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行。按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员的标准,

一是要忠诚,对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。

二是要干净,树立清风正气。看牢自己,绝不放纵妄为;管住家人,绝不放任自流;谨慎交友,绝不放松警惕。

三是要担当,立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,勇于争先不懈怠,敢于攻坚不畏难,善于创新不守旧。运用正确方法激励干部干事创业,最大限度调动广大干部积极性。

第四,开展好“两学一做”学习教育,要紧密结合地方实际,分门别类找准问题,丰富内容,创新载体,切实增强针对性、实效性。

一要突出正常、经常教育。把握好学习教育的特点,根据不同领域、不同行业党员情况提出具体要求。要坚持领导带头、以上率下,推进学习教育扎实开展。

二要坚持“两手抓、两促进”。以开展学习教育促进各项工作,以各项工作的实际成效检验学习教育成果,扎扎实实做好各项工作,确保“十三五”开好局、起好步。

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篇1:企业党支部书记讲党课讲稿

全文共 2452 字

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2016年5月5日下午,党支部在公司一楼会议室开展“两学一做”主题党课学习活动,具体讲稿如下:

一、充分认识“两学一做”的重要性和必要性

“两学一做”学习教育是我党继党的群众路线教育实践活动和“三严三实 ”专题教育之后的又一教育活动。如果说“三严三实”主要针对党员领导干部,那么“两学一做”则是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。

“两学一做”作为一项重大政治任务,是强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇,作为基层一线党组织,我们要准确把握“两学一做”的内在要求,紧密结合公司实际,着力解决突出问题,才能推动学习教育深入扎实开展。

开展“两学一做”是加快发展,建设“三型”党组织的需要。越华党支部成立以来,努力在支部班子建设、党员队伍建设、工作机制创新、组织活动开展及服务职工群众方面抓落实、求实效,取得了较好的成绩。今年4月,集团考评组在对我支部进行2014-2015年度星级暨“五好”党支部查评时,对支部各项工作给予了充分肯定。

站在新的起点上,如何高位谋进,寻求更高层次发展是我们的新课题。新的目标引领新的成长,新的成长需要新的引擎,加强和改善党的建设、发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用是必然的选择。

开展“两学一做”是全体党员提升思想境界、提高业务水平的需要。干事创业 关键在人,作为一家专业检测机构,要想树品牌、打响知名度,不光要求公司员工具备较高的技术素养和技术能力,还要培养、推荐一批优秀的技术人才在专业领域内掌握一定的学术话语权。我们党员干部要想走在前列,就必须加强学习。日有所学,才能月有所进。学习是发展之本、提高之策、进步之源、成事之基。前苏联作家高尔基说:一个人如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。由此可见,学习是我们发展进步的第一要务。学高识广,才能胜人一筹;德才兼备,方能威高服众。

二、把握目标要求,确保学教落实到位

刚才我们宣贯了上级党委关于“两学一做”学习教育的实施方案,明确了学习教育的主要内容、时间 节点和具体要求,希望各位党员按照要求抓好落实。

“两学一做”学习教育重点贵在学、贵在做,贵在改、贵在干。作为基层一线党组织,对于“两学一做”学习教育我们应该坚持先行一步、学深一层。

“两学一做”,贵在抓好“学”这个基础。对党员尤其是党员领导干部来讲,自觉尊崇党章、遵守党规,学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,是最基本的要求。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范,而学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,重在加强理论武装、统一思想行动、创新思路谋发展。总体来说,要循循善诱,积极克服工学矛盾,引导党员坚持原原本本学、全面系统学、联系实际学,最终弄清楚什么该做什么不该做,把握共产党员为人做事的基准和底线,做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党。

“两学一做”,贵在抓好“做”这个目标。把增强“四个意识”作为根本要求,自觉向党中央看齐,向党的理论路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。把讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的“四讲四有”作为衡量标准,在工作中时时有激情,处处在状态,始终让党的旗帜高高飘扬。

“两学一做”,贵在抓好“改”这个关键。这次“两学一做”学习教育,党中央不怕“家丑外扬”,率先列举了当前在少数党员中存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五大类问题和表现。对这些问题,我们应该坚持对照问题主动“揭短亮丑”,坚持“带着问题学、针对问题改”,把解决问题贯穿学习教育全过程,坚持边学边改、即知即改。对照两个“条例”,认真解决不适应、不符合的问题,持续深入地纠正“四风”,抓好不严不实等突出问题整改,推动作风建设取得新成效。

“两学一做”,贵在抓好“干”这个核心。把学习教育落脚点放在做合格共产党员上,教育引导党员成为有信仰、有信念、有纪律、有担当的人。因此,我们全体党员要把开展学习教育与做好当前各项工作结合起来,坚持严字当头、实干兴企,在战略部署上“扣扣子”、在责任履行上“担担子”、在工作落实上“钉钉子”,努力在自己的工作岗位上出新成绩、有新作为。

三、把握活动关键,体现学教成效

学是为了更高的提升自身素质,做是为了的更好的服务人民群众。学得怎么样、做得行不行,最终都体现在工作上。活动是否取得实效,根本是看工作开展的怎么样。通过学习教育,加强学习,发现问题,提升业务水平,促进工作开展;同时又通过工作水平和质量,来检查学习教育开展的实际效果。概括起来就是“以活动促进工作,以工作检验活动”。

一要把握“先锋模范”这一核心要求。发挥先锋模范作用就要求党员要先人一步抓学习,高人一筹干工作。各位党员要努力做到思想上高素质、业务上高技能,要做到精通业务,优质高效,追求做得最好。还应当在业务上发挥“传、帮、带”的作用,积极主动帮助其他同志共同进步。每名党员都要成为职工群众信得过的贴心人,在工作、学习和生活中发挥先锋模范作用。

二要坚持“问题导向”这一基本原则。通过“两学一做”学习教育,认真研究制定问题整改的有效措施,重点纠治理想信念动摇、党员意识淡化、宗旨意识淡薄、精神状态萎靡、道德品行不端等突出问题。坚持从严整改,对去年“三严三实”专题教育中已经整改的问题加以巩固深化,对仍待解决的问题持续抓好整改落实。要求广大党员筑牢遵规守纪思想防线,牢记党的优良传统,踏踏实实干事创业,坚持以知促行,做一名合格党员。

同志们,今年“十三五”开局之年,开展“两学一做”学习教育,就是要引导我们以学促做、知行合一,立足岗位、履职尽责,共同把企业生产、经营、管理等各项工作推向前进。我们要按照上级的统一部署,以集团“双新双创”平台建设为契机,加强企业管理改革和创新,激发内生动力,不断推动企业科学发展。

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篇2:党支部学习两学一做专题教育心得

全文共 714 字

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8月2日,云仙乡机关党支部在乡政府二楼小会议室,开展“两学一做”专题学习教育集体学习活动。

学习会上,首先学习了党章第二章至第五章的内容,其次对乡党委关于成立“两学一做”学习教育领导小组做了更加细致全面的讲解,进一步强调两学一做的重要性,号召每个党员从我做起,严谨要求,认真学习党章党规及系列重要讲话,争做合格党员。

会议要求:开展“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,,党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式开展“两学一做”学习教育,党支部和党员要履行好党章中规定的义务。以落实党员教育管理为基本依托,每月1日为党费日,自觉主动按时缴纳党费;积极落实党员积分制管理,采取平时与考核相结合的方式,每个季度考核一次。“两学一做”学习教育要有平台和载体,机关党支部学习会上,可安排2-4人结合自身经历和工作实际进行发言,交流学习体会。通过集中学习及个人自学的方式学习党章党规及系列重要讲话,结合实际情况,每人至少需要撰写三篇心得体会,以巩固两学一做的成果,进一步牢固树立自己的政治信仰,提升自已的品行修养,提升做为一名合格党员的综合素质。

通过这次支部集体学习会,参学人员思想上得到了启发,党性上受到了锤炼,工作上有了新的思索,境界上有了新的提升,达到了支部集中学习的预期目的。大家一致认为,作为一名党员,应该将党章常读于口、常记于心、常用于行,自觉加强党性修养,严守党章党规,自觉用党章党规规范自己的言行,树立政治意识、大局意识、看齐意识和核心意识,强化责任担当,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献,以实际行动做好本职工作,以良好的工作态度和工作成果来践行党章,真正做一名“四讲四有”的合格党员。

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篇3:学生党支部考察意见

全文共 244 字

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Xx同道担负ERP协会秘书部部长,工作踏实,为人和善,生活乐观向上,学习成绩优秀,在学习党的理论知识方面积极主动,善于向四周的同道学习,党性觉悟有了进一步的进步。Xx同道需要进一步改进的地方以下:

一活跃自己的思惟,创新学习工作方法,把学习到的理论知识应用到实际工作当中。

二更加积极地参与班级活动,密切联系群众。

三在人际交往中克服紧张情绪,布满自信的展现自己。

希望Xx同道发扬自己的优点,克服自己的不足,争做一个优秀的共*产*党员。

考察人:**党小组考察意见半年考察意见入党积极分子考察意见

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篇4:2024年学生党支部观看专题片《榜样》有感

全文共 732 字

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榜样是一面旗帜,能够指引人们前进的方向;榜样是一支号角,能够激励人们不断追求;榜样是一面镜子,能够映照出差距和不足。鞠躬尽瘁的罗官章、执着奉献的支月英、坚守信念的李万君、奋发作为的苗振水、救死扶伤的吴孟超、敢于担当的李贝、开拓创新的王恩东等,是那么的淳朴、真实、可亲、可敬、可爱,他们无疑都是我们永远学习的榜样和追赶的目标。

罗官章、支月英等党员干部,他们长期工作在基层,脚踏实地,埋头苦干,履职尽责;他们不忘初心,牢记誓言,信念坚定。在他们身上,集中体现了中国共产党的宗旨观念、优良传统和务实作风,体现了当代共产党人的人生理想和事业追求,体现了中国共产党人为民实干担当、勤勉敬业奉献的优秀品格。

他们为什么要这样做?为什么他们能够这样做?我想,这既是信仰的力量,也是榜样感召的力量。在他们之前,有为了追求光明而不惜头颅身躯的革命英烈,有为了人民利益鞠躬尽瘁死而后已的时代楷模。一代又一代共产党人,就是在这样的前赴后继中始终保持了“不忘初心,继续前进”!

罗官章、支月英等人的平凡事迹,让我感动。他们质朴的叙述,让我深受鼓舞和激励。他们都是真实的人物,他们就在我们身边,他们不是高山不可仰止的神话,但他们的所作所为却值得让我们为之醒悟和反思。和他们相比,我们做的够吗?不!我们做的远远不够。诚然,在物欲横流的时代,在市场经济转型发展的瓶颈阶段,我们中的许多党员干部都不自觉地陷入了迷茫,有的甚至逐渐颓废。与革命先辈们相比,我们淡漠了当初的忠诚和无畏;与电视中的榜样们相比,我们缺少了几分执着和坚定。

看完《榜样》这个节目,回想着荧屏中这些鲜活的人物,感悟着他们的心迹,我们应该转变思想,转换观念,振奋精神,坚定信仰!我们也必定会不忘初心,继续前进,向榜样看齐、做合格党员!

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篇5:学校党支部讲党课讲稿

全文共 10143 字

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按照学校党委关于开展“两学一做”学习教育的工作安排,今天我们支部组织第一阶段“学党章?有信念”专题学习交流。在这里我做一个发言,将学习党章的体会与党支部的同志们进行交流。

习总书记在十八大之后刚刚上任的第二天就发表了题为《认真学习党章 严格遵守党章》的署名文章。我理解这既是总书记代表新一届领导集体向全党做出了一个庄严的政治承诺,也是对全体党员提出了一项非常严肃的政治要求。在随后的习近平总书记系列重要讲话当中,反复地强调学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章极端的重要性和现实的必要性。将学习党章提高到全面从严治党的高度。这次中央部署的“两学一做”学习教育,也将学习党章摆在了首要任务。因此学好党章使我们当前的一项重要任务。

在此次“两学一做”学习教育当中,作为一个有着30多年党龄的老党员,自己又一次重温了党章,联系自身的思想实际和工作职责,特别是联系了目前新的形势和新的要求,还是感触很多,有了很多新的领悟、新的体会和新的收获。在此十分愿意与咱们支部的同志们进行交流。

一、为什么要经常性的学习党章?

我觉得可以从下面两个维度进行理解。

第一个角度是从我们党和国家的事业发展角度来看学习党章的重要性和必要性。第一,党章是全党的灵魂,是我们党的生命力的集中体现。中国共产党诞生于嘉兴南湖的一条小船上,在近一个多世纪的风雨当中乘风破浪,走过了95年历程。在一个拥有10几亿人口的大国中成功执政60年而屹立不倒,一个很重要的原因就是我们党有一个比较成熟完善的党章。这部党章是在马克思主义科学理论的指导下,凝聚了中国共产党人几十年的经验探索和教训,凝聚了党在长期革命、建设和改革的实践当中所积累的经验和制胜的法宝,也为中国革命的实践反复证明了的成功的实践结晶,都集中体现在了我们的党章当中。前两天辅导报告专家曾指出,我们党章的每个字句都来之不易,甚至背后还付出了血的代价。我们学习和研究党章,就是学习和研究党的发展史的过程,研究党的经验、学习党的优良传统的过程。第二,党章是全党的根本大法,是指导我们工作的总章程,也是我们党制定党内规章制度的总的依据。同时党章还是规范和约束全党各级组织和每名党员行为总的规矩,也是我们全党保证统一步调、统一行动总的号令。因此,我们只有依据党章,保持党的高度统一,才能保持党的战斗力。第三,党章是全党的共同意志,是我们党凝聚力的集中体现。党章是经过中国共产党的全国代表大会通过的,具有最高权威性。也可说是集中体现了全体党员的共同意志、共同意愿和共同认识,同时也是每一名共产党员的基本认同和政治态度。大家承认党章、拥护党章、履行党章,是我们每名党员的基本义务,也是我们入党的前提。第四,党章是全党的政治旗帜,是党的影响力的集中体现。党的政治主张,党的纲领集中体现在党章中,这是我们党区别于其他政党的根本性的标志,也是我们党面向全社会、面向全世界的政治宣示,它集中体现了党的观点、态度和政治主张,所有想要了解中国共产党的组织或个人,首先要从党章找答案。正是因为党章具有以上的地位和极端的重要性,所以我们每名党员都要认真地学习、反复地学习,要对党章的基本内容了然于胸、内化于心、外化于行。

另外,从我们党所处的历史地位和重大使命来看,迫切需要在全党树立我们党章的威信,唤醒党章的意识,这也是我们当前全面从严治党的迫切需要。因为我们党目前存在的诸多问题其根源就是缺乏党章意识、淡化党章权威、偏离党章要求而产生的。特别是从周永康、薄熙来、令计划等反面典型来看,他们的危害绝不仅仅是个人贪污腐败和道德堕落的问题,更多的是他们在政治上偏离了党的宗旨,违反了党的规矩,个人野心膨胀,权力欲望得不到控制,把个人置于党的利益之上所造成的。在我们党的历史上也曾经出现过张国焘、王明等人,现在这些人也是同样的问题,他们就是我们党内的野心家,在政治方面的损害远比他们个人的贪污腐败对国家的危害大得多。解决这些问题,就要必须重新回归党章,以党章的要求来全面从严治党。此外,在党的发展过程当中我们党也存在着一些思想争论,怎么在新的形势下统一思想?这就需要正本清源、拨乱反正,回到我们党章的最基本要求上来,回到最基本的理论基础、思想基础和政治基础上来,这样才能统一思想。当前的全面从严治党,要求我们必须以党章为依据,也必须以党章为依归,统一全党的思想认识。

第二个角度是从每名党员加强自身党性修养的角度来看学习党章的重要性和必要性。第一,重温党章是每名党员的必修课,特别是我们每名党员干部的基本义务。重温党章在某种意义上就是在思想上重新入党的一个过程。每名党员在政治上根据党的要求和部署开展工作,应当说都没有什么大的问题。但是是否能做到理论自觉、信念坚定,这就需要通过学习党章来不断地强化、不断地重修。也需要我们每名党员不断地对照党章来自我修正、自我完善,在思想上行动上自觉向党章看齐。我们往往由于疏于学习、疏于反思、疏于检查,有时会不自觉地偏离党章的要求,这就需要以党章为镜子,时刻警醒、经常对照、及时纠正。第二,重温党章是每名党员唤醒党员意识的必然要求。因为学习党章不仅是我们每名党员在入党时要认真阅读,入党后也不能将党章束之高阁,甚至在工作当中淡忘了自身的党员身份和党员要求,将自己混同于普通百姓。重温党章、重温入党誓词、重新唤起党员意识、激发我们的热情,这是当前每名党员加强党性修养,加强自我修身的迫切要求。我们在日常工作和生活当中不仅要埋头拉车,还要抬头看路,经常从党章中唤醒我们的党员意识。

二、学习党章要重点把握什么内容?

党章有11章,53条,17000多字,内容丰富、博大精深。怎么在学习当中把握党章的精神实质和基本要求?我个人认为应从以下几方面入手。

第一,要通过学习党章把握好党章规定的基本政治主张。这更多体现在党的总纲部分。总纲首先讲到了我们党的性质,即“两个先锋队”、“一个领导核心”和“三个代表”。党章表明了我们党的最高目标和最高理想就是实现共产主义。党章还规定了我们的理论基础和指导思想就是马克思列宁主义,特别是中国化的马列主义。党章还对我国处于社会主义初级阶段进行了科学判断,规定了党的基本路线、基本纲领和基本任务。党章还规定了我们党现阶段的三大历史任务,推进现代化建设、完成祖国统一大业、维护世界和平促进和平发展。这都是我们党在现在历史节点上,面对全世界的基本的政治主张。认可、拥护、坚持这些基本主张是我们每个党员的基本义务,如果淡忘了就不是一个合格党员,如果偏离了、放弃了甚至反对了这些基本主张,就是与党对立,就是叛党。

第二,要通过学习党章把握好党章所阐述的基本政治规矩。其中最大的处理党内政治生活的规矩就是民主集中制,这是我们党保持生命力、保持健康发展的致胜法宝。关于民主集中制,党章讲了六个内容,在这里不再重复。我要从其他的基本规矩中举例讲述,一是平等原则,党章第一章第八条规定,党员无论职务高低,都要编入党的一个组织,要参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。所有党员在党内是平等的,大家虽然有职务的分工,工作的分工,但是在党内,大家是平等的,特别是在党的纪律面前一律平等。二是选举原则,党章规定每名党员都有表决权、选举权和被选举权,各级代表大会都由党内选举产生。任何组织和个人不得以任何方式强迫选举人和被选举人选举和被选举某个人。同时还规定各级党组织干部都不是终身制,各级党的代表大会都实行任期制。这是党内民主很重要的体现,一是党员身份是平等的,二是党的组织都是经过选举产生的,这体现了党内民主最核心政治规矩。那么如何集中?就是要做到四个服从:个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央,个人可以有不同的意见,也可以向上反映,但是一些重大问题上不能擅自行动。现实生活中有一些人破坏了政治规矩,最终走向犯罪深渊,都和破坏民主集中制密切有关。三是集体领导与个人分工制度,这也是我们在政治体制上实现我们民主的很重要的制度保障。党章中讲到,凡属于重大问题,都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党的委员会集体讨论做出决定。党的委员会成员要依据集体决定和分工,切实履行自己的职责。这里面既有集中又有分工负责。四是上下级请示报告制度,中央的事情要由中央来决定,不得擅自越权。下级要经常地汇报,不能在职权范围外擅自行动,但同时要独立负责地解决好职权范围内的问题。上级部门有责任经常听取下级部门的意见,及时解决反映的问题。这都是我们党章所规定的一些规矩,但是大家在执行过程中对这些规矩有时候不以为然、自行其是,特别是个人权力欲望膨胀以后,将规矩视同儿戏,带来了很多混乱,对党的事业和个人自身都带来了不可挽救的后果。五是民主监督的程序,党章规定每名党员和每个组织都要置于全党的监督之下。规定禁止任何形式的个人崇拜,规定我们任何党员无论职务高低,都不能个人决定重大事项,也不允许领导人实行个人专断,凌驾于组织之上,不允许党员发表超出党组织已有决定之外的主张。这些政治规矩都是以血的教训换来的,这些规矩保证了党的健康发展。正是这些基本的规矩保持了我们全党高度的统一,也有效整合了党内的不同观点,使我们党能够统一意志、统一行动,这是我们党重要的生命线。我们在学习党章的过程中,除了学习政治理念和理想信念之外,这些基本的政治规矩也是学习的重要内容。这对于我们每名党员,特别是党员干部来讲特别地关键,要严格按照党的规矩办事,就不至于犯大的错误。

第三,要通过学习党章把握好党章所规定的基本的政治要求。这里面既有对党员的也有对党组织的。党章规定党员有八项权利和八项义务,党组织有八项基本任务。这都是党章对我们每一名党员和每一名基层组织所提出的基本的政治要求,如何把这些要求结合实际予以落实,也是我们学习党章的重要内容。

三、我们如何学好党章?

此次“两学一做”学习教育要求我们要以问题为导向,带着问题学,针对问题改。我个人认为,要从以下几个方面着手。

一是要从理想信念当中获取精神力量。理想信念是总开关,是力量源泉。联系自身实际看,作为党多年培养的领导干部和有着30多年党龄的老党员,经常觉得自己不会在政治问题出现大的偏差。但对照党章要求来讲,自己能否保持入党时的热情和干劲,要认真反思和扪心自问。因为现在我们经常面对的不是生死关头,大量是繁琐的日常事务和家庭生活,很容易造成激情减退和动力不足。怎么样在工作当中不忘初衷,不忘理想?这需要在不断学习党章过程中唤醒自己的党员意识,把自己当前的工作和党的总的目标联系起来,共产主义不仅是远大理想,也是我们生活中的伟大实践,远在天边,近在眼前。我们既要从人类社会发展规律的过程当中树立共产主义必胜的信念,也要从已经外化为我们党的体制、政策的共产主义主张、先进模范人物身上的共产主义道德、社会行为规范中的共产主义文化中来感知和信仰。这才能使我们始终保持激情、保持干劲。

二是要从党员的要求中强化服务宗旨。党章中反复告诫我们,党的宗旨就是全心全意为人民服务。我们每名党员都有服务群众、联系群众的义务,都要吃苦在前、享受在后、克己奉公、多做贡献。每名党员干部都要立党为公、执政为民。作为一个党员领导干部,我们不同于普通群众就是手中有权。如何正确对待权力?运用权力?都是检验我们作为党员干部是否合格的试金石。要按照党章的要求秉公用权、科学用权、依法用权、廉洁用权。

三是要从党章规定中筑牢纪律底线。对学校党委而言,我们首先要承担起从严治党的主体责任,要为学校营造一个清朗、健康的政治生态,来保护好、教育好我们的党员和干部。作为党员个人而言就要从严要求,把政治纪律和政治规矩摆在前面,尤其是要落实好党章所规定的民主集中制,充分发扬民主,听取不同意见,善于做出科学决策。作为个人在组织纪律、廉洁纪律、生活纪律等方面,都要明确必须为的要求,划清不可为的底线和红线,要在遵守党章、遵守党纪中做出表率。

四是要从我们的职责任务中强化责任。党章规定了党的基层组织的八项基本任务。这八项基本任务就是我们当前全面从严治党的基本要求,有学习任务、宣传任务、组织任务、教育管理党员任务、调动党员和基层党组织积极性的任务、开展批评从严治党的任务。这些新的任务在新的形势下都面临新的要求和新的努力空间。作为党的基层组织必须要履行好党章赋予的重要职责,把学校党建工作提升到新的水平,也是此次“两学一做”学习教育的根本目的。

在此次学习教育的开始之初,学好党章是很重要的思想基础,也是我们从严治党的纪律要求,更是我们统一思想的政治基础。因此我们要联系自身的思想实际,联系自身的工作职责,联系自身的成长经历,来把握好党章里面蕴含的丰富内容,以此来规范和矫正自身的言行。

学校党支部讲党课讲稿(二)

习近平总书记“七一”重要讲话 ,以不忘初心、继续前进为主题,明确提出面向未来、面对挑战必须牢牢把握的八个方面重要要求,是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献。为学校党支部扎实推进“两学一做”学习教育、全力打造“‘453’-筑堡垒?当先锋”党建服务品牌指明了方向。当前,我校“两学一做”学习教育处在第二个学习讨论专题阶段,其主题是“坚守纪律底线、培养高尚情操”。根据支部工作部署,由我在此以“坚守纪律底线、培养高尚情操”为题给大家上党课,旨在学习交流、抛砖引玉,请大家多提宝贵意见或建议。

党中央在巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果的基础上,着眼于新常态下对党员提出新要求,号召在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话 ,做合格党员”学习教育,倡导所有党员要做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。“四讲四有”是一名合格党员的核心要素, 是新时代党员党性的客观要求,是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现,为如何做一名合格党员指明了方向。

党内制度规矩是党内生活的基本方式,既为党员干部正确行使权力提供了平台与载体,更明确了党员干部行使权力的制约与规范。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《准则》和《条例》),是贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,加强党内法规制度建设的重要成果,体现了党的十八大以来全面从严治党的实践要求,也是协调推进“四个全面”战略布局的纪律保证。

一、领会精神,全面从严治党

坚持思想建党和制度治党相结合,是全面从严治党的基本路径,是坚持马克思主义政党本质特征的现实要求,是新的历史条件下保持党的先进性和纯洁性的必然选择。

(一)体现了党内生活道德高线、纪律底线的价值导向。两部法规以党章为根本遵循,突出执政党特色,坚持理想信念宗旨,体现纪在法前、纪严于法,形成了全面从严治党,坚持思想建党与制度治党的价值追求。这种追求,一是重在立德。“德之不修,行之不远”,“失德”是违纪的序曲。道德是使人向善的,是纪律严格执行的必要前提和基础,有道德规范才能激发人们内在的自律。《准则》在重申党的理想信念、宗旨、优良作风的基础上,坚持正面倡导,强调自律,以基础性法规的形式,明确了共产党人高尚的道德品质,为党员和党员领导 干部树立了看得见、够得着的道德高线。二是重在立规。纪律是用来纠错的,是道德的坚强后盾和保障,只有通过立规加强他律,让党员干部心存敬畏、行有底线,才能让“德”真正立起来,才能明确行为的边界。新修订的《条例》围绕党纪戒尺要求,开列负面清单,并明确相应的处罚标准,坚持把纪律规矩挺在前面,充分展示了制度的权威性与严肃性。两部党内法规的修订,既明确了崇德向善的高标准,又划出了不可触碰的底线,既延续了“思想建党”的传统,又确立了“制度治党”的规矩。高线与底线的统一,充分体现了新形势下全面从严治党的新认识和新境界,使党员干部既有明确的努力方向,又有基本的行为遵循。

(二)延续了党内法规制度建设的基本经验。首先,坚持问题导向,突出重点。王岐山同志对当前党内法规建设问题作了精准的分析。他指出,当前一个最突出的表现是,党内规则混同于国家法律,党规党纪套用“法言法语”,原《准则》和《条例》的许多规定都与法律条文重复,难以体现对党员特别是领导 干部在坚定理想信念、践行党的宗旨上的高标准、严要求。在实践中管党治党不是以纪律为尺子,而是以法律为依据,党员干部只要不违法就没人管、不追究,造成“要么是好同志,要么是阶下囚”。《准则》、《条例》的修订注重纪在法前、纪严于法、纪法分开,坚持问题导向,重点针对现阶段党员和党员领导干部在廉洁自律和遵守纪律方面存在的主要问题作出明确规定。其次,坚持实事求是,求真务实。制度不在多,在于精,在于务实管用。两部党内法规的修订不求全求大,坚持从党内生活的实际出发,从人民群众对党的最新期盼出发,充分展示了建立科学有效的管党治党制度机制的实践探索,特别是将党的十八大以来严明政治纪律和政治规矩、组织纪律以及落实中央八项规定精神、反对“四风”等要求转化为准则要求、纪律条文,以制度的形式固定下来。同时,针对以往制度可操作性不够的问题,坚持精细管用、易于落地,做到了具体化、可操作,使每个党员干部进一步明确在党内生活中,能做什么,不能做什么,尤其是违规后的处理结果是什么,从而把党的纪律规矩刻印在全体党员领导干部心上。

(三)唤醒了党章党规党纪意识。党章是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。党章的重要性毋庸赘言。现实中,一些党组织和党员干部出现这样那样的问题,归根结底是没把党章当回事。两部党内法规坚持以党章为根本遵循,尊崇党章,把党章的权威立起来,全面梳理了党章对党员、干部的纪律要求和廉洁自律要求,突出了政党特色、党纪特色,将党章关于纪律和廉洁自律要求具体化,唤醒了全党的党章党规党纪意识。

(四)凸显了全面从严治党的重点。“政治路线确定以后,干部就是决定的因素”。党要管党,一管党员,二管干部。其中,管好干部,对于党的建设,关系尤为重大。两部法规的制定覆盖全体党员,普通党员纳入管理不留死角,同时也突出了“关键少数”。《准则》围绕如何正确对待和处理“公与私”、“廉与腐”、“俭与奢”、“苦与乐”的关系,对全体党员提出了“四个坚持”的规范;围绕“廉洁”二字,从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风四个方面,对领导干部提出了“四个自觉”的倡导。《条例》中有19处专门提到“党员领导干部”,明确了对党员领导干部的更高要求和责任的强调。

立规易,执纪难。制度的生命力在执行。《准则》、《条例》颁布后,要在贯彻实施上下更大功夫,绝不只是嘴上说说、纸上写写、墙上挂挂。广大党员要学深悟透、融汇贯通,把握《准则》、《条例》的主要内容和精神实质,增强贯彻执行的自觉性和坚定性。

二、惩防并举,坚守纪律底线

全面从严治党,必须把纪律和规矩挺在前面。《条例》就是管党治党的尺子和党员的行为底线。严守纪律底线,关键在严,惩防并举。

(一)心存敬畏,慎独慎微。古语有云:“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格”,“天下之事,成于惧而败于忽。”一个人心存敬畏,就能按纪律和准则行事,就会坚持慎微慎独,自重、自省、自警、自励。严守纪律底线,首先要敬畏纪律,深刻认识“人不以规矩则废,党不以规矩则乱”的道理,深刻认识纪律对党员个人、对党的建设的重要作用,深刻认识纪律既是约束又是保护的关系,牢固树立严明纪律观念,敬畏法纪,慎独慎微,从大处着眼,从小处入手,挡得住诱惑,耐得住清贫,经得起考验,时时刻刻、事事处处把握好自己,认真做好每件小事、管好每个小节。

(二)深学细照,明纪守规。心存敬畏是前提,认真遵守是关键。《条例》细化党章的相关要求,突出政治纪律和政治规矩,体现全面从严治党特别是作风建设和反腐败斗争的最新成果,修订版删除了70余条与《刑法》、《治安管理处罚法》等法律法规重复的内容,修订后从原来的15章、178条、24000余字缩减为11章、133条、17000余字。《条例》内容丰富,也有很多大家关注的问题,要全面深化学习,着力在研读原文上下功夫,原原本本地学、逐章逐条地学、联系实际地学,把握《条例》主要内容和精神实质,对照现实中的正反例子,既知其然,又知其所以然,把党规党纪刻印在心中,增强执行党纪党规的自觉性和准确性,增强维护党纪党规的严肃性和权威性,以眼里不揉沙子的认真劲儿,时刻绷紧纪律之弦,切实以《条例》为戒尺规范自己的思想言行,认真检视,深入查找存在的问题,不越雷池一步、不出底线分毫。

(三)执纪问责,严格执行。纪律不彰,必然失去防线;规矩不严,必然警示无力。强化执纪问责是严守纪律底线的保证。《条例》中明确强调,加强对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督,把纪律挺在前面,注重抓早抓小,对违反党纪的党组织和党员必须严肃、公正执行纪律。党的十八大以来,我们党坚持依规治党,扎紧制度笼子,使管党治党开始走向紧硬实,净化了党内政治生态,得到了广大人民群众的认可和信任,厚植了党执政的政治基础。各级党委(党组)要按照要求,切实担当和落实好全面从严治党的主体责任,各级纪委(纪检组)要找准职能定位,强化监督执纪,加大问责力度,下大气力拔“烂树”、治“病树”、正“歪树”,杜绝“双面人”现象,保持常抓的韧劲、长抓的耐心,形成强大威慑力,严肃查处和曝光典型案例,重点查处党的十八大后不收敛、不收手,问题严重、群众反映强烈,现在重要岗位可能还要提拔使用的党员领导干部,实践“四种形态”,关口前移。

(四)强化监督,注重预防。十八届中纪委六次全会上,习近平总书记强调要上下互动,强化组织管理和群众监督,形成强大势场。要充分发挥党内监督、民主监督、审计监督、巡视监督、舆论监督和群众监督等作用,在党员、干部守纪律讲规矩问题上形成“热炉效应”。同时,《条例》的贯彻不仅体现在对违纪的查处,更主要的是通过具体相关规定,注重预防,形成一种警示,逐渐形成不敢违纪、不想违纪的氛围,形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚。

三、知行合一,培养高尚情操

党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着时间的积累,职务的升迁而自然提高,需要终生努力。《准则》是执政党的道德宣示和目标“高线”,但“高线”并非高不可攀,是看得见、够得着的。培养高尚情操,必须坚持以知促行、知行合一,不断增强思想自觉和行动自觉。

(一)立志为先,坚持“四个必须”。高尚情操之“高”在于立志高远,没有高远志向,修不出良好品质。古人云,“志之所趋,无远弗届;穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入;锐兵精甲,不能御也。”《准则》开篇提出了廉洁自律“四个必须”的原则要求,要求中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨,必须继承发扬党的优良传统和作风,必须自觉培养高尚情操。“四个必须”的要求,体现了共产党人高尚的道德追求,具有思想激励和导向作用,其核心在于修信仰、修意志,加强党性修养,坚定理想信念,解决好思想的总开关,补好理想信念之“钙”,不改初衷、不懈坚守、不变承诺。

(二)修德为本,坚持“八条规范”。中国共产党人的高尚情操,始终是党赢得人民群众拥护支持的重要法宝和战胜各种困难和风险的强大力量。毛泽东同志曾要求共产党员要做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”修德就是要提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。全体党员在修德上,要联系中外尤其是中国传统廉洁文化,联系自身思想、工作和生活实际,联系本地区本部门具体情况,与“三严三实”专题教育活动紧密结合起来,严以修身,严以律己,内化于心,外化于行,把遵守《准则》作为自身政治责任,化为自觉追求,认真贯彻“四个坚持”、“四个自觉”的规范要求,解决好公私关系、廉腐问题、俭奢问题、苦乐问题,明确廉洁的分界线、把握廉洁底线,筑牢廉洁的防线,追求廉洁高线。党员领导干部自觉保持人民公仆本色,勤政为民;自觉维护人民根本利益,用权为民;自觉提升思想道德境界,修身安人;自觉带头树立良好家风,齐家正气,让廉洁成为一种文化、一种习惯、一种传统,不为名所缚、不为物所累、不为利所驱、不为钱所惑、不为色所诱,清白做人,干净做事。

(三)示范为要,坚持“修身齐家”。“欲化人,先正己,正己而后化人”。党员是先锋战士,干部是骨干和公仆,都要求发挥先锋模范带头作用。道德的感召力是巨大的,榜样的力量是无穷的,“其秘诀就是把一种需要加以提倡的精神,加以推崇的价值观,加以实现的原则,加以推广的经验,具体化在一个或几个看得见摸得着的人物或事件上,使之成为一面鲜艳的旗帜”。坚守道德底线要坚持以上率下,层层立标、作示范,通过自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,加强党性修养,影响和感召身边人和广大群众,实现党风、政风、行风、民风的好转。

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篇6:社区党支部书记讲党课讲稿

全文共 1588 字

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2016年6月20日上午,月环里社区在活动站举办 月环里社区迎“七一”建党 95周年活动书记党课,社区党员参加。

本次党课紧紧围绕 2016年6月17日上午,学府街党工委召开“两学一做”学习教育活动讲座 ,天津大学张力新教授学习以 “党的廉洁自律准则”“党的纪律处分条例” 为专题的内容进行。

分四部分内容:

一、 中国革命简史

从十个部分讲述:党的创立、土地革命战争、在抗日战争烽火中发展壮大、夺取民主革命的全国胜利、中华人民共和国的成立和从新民主主义到社会主义的过渡、探索中国自己的建设社会主义的道路、十年“文化大革命”的内乱、十一届三中全会开辟社会主义事业发展新时期、走自己的路建设有中国特色的社会主义、进入社会主义改革开放和现代化建设新阶段,从1911年辛亥革命到现在我国进入中国特色社会主义现代化建设道路,人民过上幸福生活的过程,讲述了我党的先进性、伟大性。

二、 重点对近两年党员学习教育活动进行总结

1、2013年6月18日启动第一批党的群众路线教育实践活动,围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以“为民、务实、清廉”为主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求自上而下在中共全党深入开展,面对县处级以上领导机关、班子和干部。

2014年1月20日开始进行第二批党的群众路线教育实践活动,2014年10月结束,此次活动贴近基层,对于教育引导党员干部牢记树立宗旨意识和马克思主义群众观点、改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,提高为人民服务的本领,具有十分重大而深远的意义。

2、2014年3月9日,习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,称为“三严三实”讲话。强调加强党性修养,坚定理想信念。

3、2016年3月1日中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育方案》强调4个“进一步”、5个着力解决、5个“坚持”,并将学党章党规、《准则》、《条例》、学习党的历史、学习革命先辈的先进事例、学习习总书记的系列讲话作为常态,做合格党员。

四、 准则、条例解读

中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨,必须继承发扬党的优良传统和作风,必须自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德、廉洁自律,接受监督,永葆党的先进性和纯洁性。

全面梳理了党章对党员、干部的纪律要求和廉洁自律要求,突出了政党特色、党纪特色,是对党章 规定 的具体化。修订后的《准则》既向全体党员发出道德宣示,体现全面从严治党要求,又突出领导干部这个“关键少数”,提出比普通党员更高的要求。

“修订后的《条例》,既要求全体党员用这把纪律的‘新尺子’来规范自己的言行,更要求 我们 去重温并深刻领会打造这把‘尺子’背后的‘总度量’——党章,唤醒全党的党章党规党纪意识。

三、 学习体会

通过今天的党课学习谈三点体会:

1、 新常态 :我们要 把“ 两学一做”学习教育作为一项政治任务,融入党员教育管理新常态,落实到强化理想信念上,才能打造一支信念坚定、纪律严明、有责任有担当的 党员队伍。

2、 组织 与 纪律 : 共产党是无产阶级的有组织的部队,严格的组织纪律约束,维护了党的力量和权威,保证了党的坚强的战斗力,保证了党的路线的贯彻执行,保证了党的先进性。

3、家风:家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统;家风是我们立身做人的行为准则;家风是社会和谐的基础。

今天书记在社区讲党课活动,是带着自身学习教育的成果和体会回到社区进行分享,得到社区党员好评,表示将学习作为常态,要积极主动跟上步伐,更好为社区进行服务。

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篇7:我的党支部

全文共 1459 字

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我来自汉江局林业管理所,是一名普通的基层党务工作者,也是一名党的忠实追随者。今天,站在“创先争优”这个讲台上,我的心情无比激动,也无比自豪!因为,我很荣幸能用我最诚挚的心,用我所见所闻,来讲述我们最尊敬的党支部,我们最可爱的共产党员。

俗话说,“火车跑得快,全靠车头带”。林管所自1999年成立以来,经济基础一直比较薄弱。工资时有拖欠,福利不能到位,干部不安心,职工有怨言。为了寻找发展出路,党支部从未停止过探求的脚步。多少个运筹帷幄的不眠之夜,多少次风尘仆仆的远行奔波。党支部一班人历尽艰辛,办资质,做规划;争项目,搞试验;兴苗圃,闯市场。一步一个脚印,硬是把林管所带上了稳步发展的轨道,创出了一片发展的新天地。

如今的林管所,领导班子团结,职工队伍稳定;工资福利有了保证,连续四年被汉江局评为先进。党支部把创先争优的行动,化为了群众手中的实惠,脸上的笑容,心底的赞许。

如果说党支部是引领发展的火车头,那么,共产党员就是推动发展的排头兵。在竹柳引种试验基地,在林业普查的千里长堤,他们以饱满的热情,立足岗位比奉献,勇挑重任创佳绩,谱写了一曲曲创先争优的新篇章

竹柳引种试验,是我所正在进行的一个重点科研项目。最初,除了引进的根种苗,没有任何现成的试验条件。但我们有一个对党的事业无限忠诚的共产党员群体,这就是竹柳引种试验项目小组。任何困难都难不倒共产党员。从清理改造试验场地,到冬季大棚温室育苗、大田移栽、大田管理等每一个环节,处处都洒下了项目组成员炽热的汗水。

为了抗冻保种苗,他们顶着寒风,清理积雪,加固大棚,增温保湿。

为了观察害虫习性,他们钻进林子里,一呆就是几个小时,闷得浑身大汗淋漓。

为了防治虫害,他们自己动手配药水、开机器、牵管子、举喷头,药水、汗水、泥水交织在一起。

为了做好销售推广工作,他们正月初六就开始起苗卖苗。赤膊上阵扛苗木,四处奔波找市场。

正是有这些共产党员日复一日,年复一年的坚守与付出,竹柳引种试验工作取得了实实在在的骄人成绩。现在,我所已独立探索掌握了竹柳全套栽培技术,培育的大规格苗木,以及出圃苗木的造林成活率均居全省前列。流域造林试验也在钟祥、洪湖等分局取得突破性进展。

今年五月,按照省林业局、省水利厅要求,汉江局安排我所实施林业普查工作。对林管所来说,这无疑是一次严峻的考验与挑战。一是时值盛夏,高温难耐;二是全局752公里堤防都要双脚走到,路途遥远;三是每一片林、每一根树都要查到,任务艰巨;四是衣食住行全在堤上,风餐露宿;五是时间跨度大,持久作战。

在这关键时刻,党支部及时把“创先争优”活动与林业普查工作有机结合起来,以“我为林业普查做点什么”为主题,掀起了 “创先争优”活动的热潮。

在普查工作第一线,普查专班的4名党员与党支部签订了创先争优承诺书,并用行动践行了对党组织的承诺。他们一路披荆斩棘,连续奋战了三个多月。浑身晒黑了,双手磨破了,身上被野蜂蜇肿了,双脚走出茧来了,身上的衣服湿了一遍又一遍,脚下的鞋子破了一双又一双。终于出色地完成了普查任务。目前,汉江局十二五规划林业部分的编制正在进行,汉江局林业科学发展的蓝图即将绘就。

我身边的这些共产党员,他们的事迹并非惊天地,泣鬼神。但正是因为他们的默默奉献,我们的事业才蒸蒸日上;正是因为他们的勇于挑战,我们才对未来充满信心和希望;也正是因为他们,我才明白了,共产党员不仅是一种光荣,更是一种责任,一种奉献。

在创先争优的实践中,有求真务实,团结奋进的党支部,有勇挑重任,乐于奉献的共产党员,我坚信,林管所的明天,一定会更加辉煌灿烂!

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篇8:幼儿园党支部学习四讲四有心得

全文共 443 字

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4月19日,我园召开“两学一做”学习教育工作部署会,全体党员、行政干部、积极分子、教师参加了会议,会议由园长、党支部书记孙桃眉同志主持。在会上,孙桃眉首先传达了“东胜区‘两学一做’学习教育工作部署会”的重要精神,将区委于新芳书记的讲话精神和张鹏程部长的传达提纲进行了全面细致的传达。同时,孙桃眉园长对“两学一做”的内涵、目的、要求等做了细致的讲解,包括学什么、怎么学、为什么学、“四讲四有”等方面。最后,孙园长针对幼儿园的“两学一做”进行了工作部署:在党员干部中每周开展学习教育活动;在党员、重点培养对象、积极分子中间开展“手抄党章100天”活动;党员干部带头做好特殊幼儿的帮扶工作;在“七一”前后开展“最美民幼师幼人”评选活动等。

我园在遵循党中央、自治区党委、市委、区委的工作部署下,已将“两学一做”学习教育工作方案拟定完毕,相信在上级党委和幼儿园党支部的组织引领下,在党员干部的实际行动中,我园的“两学一做”一定会取得良好的效果,在教育广大党员干部的同时促进幼儿园各项工作向前迈进!

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篇9:党支部学习贯彻《中国共产党问责条例》心得

全文共 1043 字

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龙泉驿区纪委监察局落实“三举措”,贯彻学习中共中央印发的《中国共产党问责条例》(以下简称《问责条例》),贯彻落实全面从严治党要求,突出管党治党政治责任。

线上线下宣传“齐发力”。通过龙泉驿区官方微信《见证龙泉驿》、“廉洁成都·驿路清风”网站、龙泉驿区纪委监察局官方微博“廉洁龙泉”和《龙泉开发》报刊等线上线下媒介,大力宣传《问责条例》规定要求,实时解读《问责条例》有关内容。

第一时间组织《问责条例》学习。《问责条例》印发后,区纪委监察局立即组织各单位党员干部开展《问责条例》学习,要求党员干部逐字逐句认真领会,强化思想认识,筑牢拒腐防变思想底线。同时纪检干部要为案件办理找准思路,把问责工作落到实处。

同安街道纪检办工作人员及时学习条例,利用《问责条例》解决工作中遇到的问题,规范问责工作开展。万兴乡组织领导班子成员学习《问责条例》,使领导班子成员明白要做到真管真严、敢管敢严、长管长严,就必须用好问责这个重要抓手,推动管党治党从“宽松软”走向“严紧硬”。龙泉街道及时组织街道、村(社区)党员干部就《问责条例》和街道结合《问责条例》下发的《微腐败警示录》相关内容进行了剖析讨论。

开展党员干部“大讨论”。区纪委监察局积极发动全区党员干部开展《问责条例》专题“大讨论”。广大党员干部讨论热烈,就《问责条例》出台的意义、印象深刻的内容、问责做法的改变、对工作的启发和落实措施等阐述自己的观点和看法。

十陵街道党工委书记黄智勇认为,《问责条例》是党员领导干部,特别是各级党组织主要负责人头上悬的一把“利剑”,时刻警醒各级党员领导要发挥“一岗双责”作用,做到管好“自家人”,“不缩手”,切实推进党风廉政建设主体责任落实。

区司法局纪检组长李清梅对《问责条例》中第十条印象尤其深刻。她认为,它对党员领导干部特别是“一把手”这个“关键少数”的从政行为将形成有力约束,必将纠正那些只一味追求“政绩”、“显绩”的错误政绩观,进一步唤醒从严管党治党的责任意识,激发担当精神。

《问责条例》如何结合实际落实?区档案局工作人员朱成文认为,各级各部门党组班子成员应该加强自身廉政建设,尤其是“一把手”,应该带头遵守党纪国法,把纪律和规矩挺在前面。具体工作中,要严格贯彻民主集中制,要勇于开展批评与自我批评。

龙泉街道百工堰社区党员蒙晓梅表示,《问责条例》是我们党从严治党的利器,作为党的基层党组织,要认真学习《问责条例》,用坚决的态度和实际行动,旗帜鲜明地反对“微腐败”,以为民务实清廉的良好形象和声誉,赢得辖区群众的肯定。

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篇10:党支部考察意见

全文共 325 字

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该同志能认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观,积极参加单位及其他部门组织的政治学习活动,思想和行动上与党中央保持一致。工作积极主动,勤恳踏实,能圆满完成单位领导和上级部门交办的各项任务。团结同事,艰苦朴素,群众基础好。今后要进一步加强思想理论修养和工作能力,争取更大进步。

20xx年8月22日

党支部书记(签名)

该同志能认真学习党的十八大精神,思想、学习、工作等各方面能够以党员标准要求自己,言行上与党中央保持高度一致,愿意接受党组织的考验。工作兢兢业业,勤勤恳恳,工作业绩突出,组织的XX活动取得圆满成功,负责的XX工作取得明显成绩,得到领导和同事们的肯定。入党动机端正,没有发现任何问题,群众反映良好,基本具备共产党员标准。

201x年2月28日

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篇11:党支部书记五查摆五强化心得体会

全文共 1893 字

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在“两学一做”学习教育中,市建规局党组充分发挥统筹协调和示范引领作用,在以上率下抓好自身学习教育的同时,还通过行之有效的方式方法带动系统党组织、党员增强学习教育意识,浓厚学习教育氛围,促进学习教育实效。

一是示范引领带动学。制定出台了《局党组带头参加“两学一做”学习教育安排意见》,采取党组中心组集中学习、带机关和基层党支部书记学习、自主学习等形式,以上率下,原原本本、逐章逐条学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》等党纪党规,研读《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、习近平总书记视察陕西时的重要讲话精神以及毛泽东同志《党委会的工作方法》。在此基础上,在系统党组织中深入开展“组织找党员,党员找组织”活动,党员领导干部带头执行党内生活制度,自觉落实“三会一课” ,回归党的组织,不漏一人参加了所在支部和党小组学习会,以实际行动示范引领全体党员自觉融入组织生活,接受学习教育。

二是培训提高强化学。紧扣全面从严治党主题,组织中心组成员、基层党支部委员、党建党务干部,邀请专家学者,突出“两学一做”主线,突出“传帮带”、教方法,深入开展了“习近平治国理政思想暨从严治党”、“解读中国共产党廉洁自律准则与中国共产党纪律处分条例”、“学习十八届五中全会精神贯彻五大发展理念”,“加强基层党支部组织建设”“公文写作与财务管理”五个专题学习培训,提升基层党组织开展党建工作和“两学一做”学习教育的能力水平;严格落实学习教育联络员定期培训和“碰头会”制度,传达学习教育新精神、新要求,了解基层党组织学习教育周进展情况,通报问题不足,分享经验方法,相互借鉴,取长补短。

三是抓实研讨触动学。坚持问题导向,以中心组学习为基本阵地,向“形式主义”和“拿来主义”开刀,杜绝“走过场”。以“五个反思”为基准,反思理想信念是否坚定,对党、对组织、对人民、对事业、对同志是否忠诚;反思在不同领导岗位是否权为民所用、为民服务;反思是否严守党的政治纪律和政治规矩,敢于制止和反对不当言论;反思在工作、学习、生活中是否严以修身,实事求是、真抓实干;反思思想和工作作风,是否做到“抓铁有痕,踏石留印”,敢于担当,积极作为,不断增强研讨交流的“辣味”,触及思想,触动灵魂。在第一专题学习研讨中,中心组成员自觉带头做到潜心体悟、静心思考,解疑释惑、理清是非;带头撰写研讨交流材料,目的明确、重点突出,核心要义清晰;带头带着问题学习、带着问题思考、带着问题发言;带头把自己摆进去,反思差距和不足,提出下一步改进方向。在中心组成员研讨交流时,均让系统党支部书记和机关科室负责人列席会议,一级做给一级看,一级带动一级学。

四是督促检查指导学。建立县级党员领导干部包抓联系制度,县级党员领导自觉深入教育包抓联系点,了解学习教育开展情况,指导督促基层党组织扎实有效开展学习教育。严格对照“七个一律”要求,抓督导抓检查,掌握进展情况,研究解决问题,对学习教育中存在的问题,迅速向党支部反馈并促其及时整改,对问题突出、整改不力的,利用学习会进行批评通报,直到改进为止。把“两学一做”学习教育纳入年度考核重要内容,纳入“三讲三当”作风建设,定期、不定期对各支部进行指导督查,并采取随机提问、临堂考试等方式掌握党员学习情况,将党员日常上班纪律、工作作风纳入纪律考核,对不按照规定和要求开展“两学一做”学习教育的党组织,一经发现,严肃追究相关党组织书记责任,在全系统通报批评。

五是知行合一践行学。局党组把正在开展的中心城区城市建设重点年活动作为学习教育以知促行的实践舞台,着眼解决“联系实际怎么做”这一实践问题,引领党员干部增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在坚定信仰信念,勇于担当作为上做先锋、树形象,知行合一。全面贯彻落实中、省、市城市工作会议的新精神、新要求,充分发挥牵头协调作用,积极探索城市建设新理念、新模式,并加大督促检查力度,统筹协调加快推进城市基础设施重点项目建设,截止5月底,全市82个项目累计完成投资约101.05亿元,其中22个续建项目完成投资约75.3亿元,确定的年度41个新开工项目开工22个,开工率达54%,完成投资约24.9亿元。在牵头推进各项任务落实的同时,充分发挥党员干部先锋模范作用,主动担当作为,担负了汉宁路道路建设、基础地理信息数据更新工程、总体规划提升工程、城市出入口雕塑项目、公共停车场项目、中心城区穿铁路立交引道工程、西环路南段道路改造建设工程七个项目的组织实施,项目均由县级党员领导干部牵头负责落实。目前,这些工作都在有条不紊向前推进。

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篇12:党支部考察记录

全文共 571 字

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李庆国同志在xx年12月2日, 由西华师范大学体育学院总支委员会批准为中共预备党员,于xx年12月22日预备期结束。xx年9月调入济宁市技师学院,由于预备期组织关系未连续,经研究延长其预备期半年,从xx年12月23日起至xx年6月23日止,现延长预备期已满,支部对该同志的培养考察、教育情况总结如下:

李庆国同志积极主动参加政治理论学习,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想,认真学习并领会党章和党史。认识到中国共产党是一个充满生机和活力,不断创新,始终保持先进性的党。切实提高了理论修养,更加坚定了要做一名中共党员的理想和信念。增强了自己的党性修养,能按照中共党员的标准严格要求自己,树立全心全意为人民服务的思想,把国家和人民的利益放在首位。遵纪守法,时刻保持共产党员的先锋模范作用。在工作方面李庆国同志能认真钻研教材,了解学生,不断改进教法,准确把握难重点,注重课堂教学效果,讲练结合。不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。工作中兢兢业业,有较强的事业心和责任心。在生活上,团结同志,为人师表,政治思想坚定,旗帜鲜明,发挥了一个共产党员应有的作用,始终与党中央保持高度一致。

经支部党员大会讨论,与会24名正式党员认为李庆国同志已经具备了共产党员标准和条件,一致同意李庆国同志按期转为中共正式党员。

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篇13:党支部公开承诺书

全文共 393 字

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一、以党的群众路线教育实践活动为契机,带领广大党员干部为基层农牧民做好各项科技服务工作。

二、积极开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育为主要内容的德行哈密活动。

三、贯彻落实中央关于加强党员经常性教育意见的长效机制,组织党员认真学习十八大、党章、地委扩大会议、民族团结、党风廉政建设、中特理论体系待方面的学习内容,提高全体党员的理论素养,培养树立正确的世界观、人生观、价值观。 四、加强党的组织建设,健全完善党支部各项规章制度。做好党员发展工作,抓好入党积极分子的教育培养工作。积极组织开展党员

学习、评议、考核和组织生活会、民主生活会活动,丰富支部工作内容。

五、认真落实党风廉政建设责任制,加强党员干部的考核和监督,做好反腐倡廉工作。

六、结合实际,把党的建设、支部工作、创先争优活动与单位实际、业务工作实际有机结合,强化服务意识,提高工作效率。

承诺人:xx

20xx年xx月xx日

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篇14:党支部学习党员常青党课心得体会

全文共 453 字

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为推进“两学一做”学习教育深入开展,6月24日下午,富区长青一中党支部书记给全体党员党课,内容是《准则》和《条例》的解读。

党支部书记结合学校实际,以朴实的语言、典型的事例,从理论高度和现实角度,为党员干部深入剖析了《准则》和《条例》的深刻含义和重要意义,对部分章节进行了深入阐述,要求全体党员充分认识《准则》和《条例》的具体要求,要以党章党规和习近平总书记系列讲话精神武装头脑、指导实践,推动各项工作顺利开展。

学习中,会议要求大家必须要明确党员的权利和义务,特别是在“两学一做”学习教育中,党员领导干部要学在先、走在前,在真学真懂、真信真用上下功夫,在真抓、真干上想法子,希望每一位党员同志都能通过这次学习,加深对《准则》《条例》和习总书记系列讲话精神的理解,注重党的理论与实践的结合。

通过此次“两学一做”学习教育支部书记讲党课活动的开展,增强了全校党员学习的积极性和主动性,提升了广大党员用理论指导实践、解决问题、推动工作的能力,进一步激发了支部党员参与学校建设的热情,必将对学校的发展起到积极的作用。

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篇15:我的党支部

全文共 1894 字

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蓦然回首,我加入预算司党支部已近十年,人生最美好的青春年华奉献于此,而支部众多良师益友更是教会了我很多做人做事的道理,一时间心中翻腾起无限感慨,遂不揣冒昧,奋敲键盘,草就拙文,权且当作平时不善言辞的我,对将逝十年时光之追忆,并借此向引领陪伴我一路成长的党支部表达最真挚的感恩之情!

十年预算路,苍苍横翠微。自觉受益良多,其中最为铭心刻骨的,莫过于在潜移默化中已打上了预算人的烙印,浸染了预算人共有的工作作风、从业素养和人生情怀。

一、静水流深、默默奉献的工作作风。本硕我皆学企业会计,原已在发挥专业特长之单位较为适应。哪知时逢机构改革浪潮拍来,将我打入与企业会计似乎不甚相关的预算司。由于无财政学等宏观背景知识,加之自知愚人之资,遂不敢有半点他想,唯余惶恐。听闻要去时任预算司司长办公室接受面试,我内心忐忑,几欲崩溃。时至今天,面试场景历历在目,三位考官十分和蔼,时任司长谆谆教导及勉励:预算司这个集体最喜欢勤奋学习、工作踏实、默默奉献的同志。此后,我遂放下突突乱跳的心,慢慢融入预算司这个支部。在与司长们、处长们点滴相处中,发现确实所言非虚,普通平凡一直就是预算人日常工作的真实写照,不事雕琢,仿佛清水出芙蓉一般自然。无论身处何处室,亦无论职务虚实,始终如同静水流深,利万物而不争。事繁莫慌,默默努力干完;事闲莫荒,静静储备知识。

二、立足全局、锐意创新的从业素养。有关“立足全局”的古训今绎不绝于耳,科学发展观的根本方法亦为统筹兼顾,然办事考量真做到却殊为不易。预算人则不同,基本素质首先要学会谋全局而非一域。这种全局观来源于使命职责,预算司负责全国财政收支管平事务,其决策建议对宏观经济有重大影响,如山重责令人大气。这种全局观也来源于平时办事思考的长期修炼。部门和地方向中央财政申请开支需求,一般先通过部门司审核再转预算司审核上报,作为中央财政开支相对靠后的一支审核笔,预算人相对减轻直面部门和地方诉求压力,保持相对独立性,首先想到关于为政之要的圣言“不患寡而患不均”,干事思考只有自觉从大局出发,不能只顾一头、不顾其他,方能避免形成厚此薄彼、此起彼伏的利益跷跷板。这种全局观亦是预算人不断传承培养的结果。铁打的支部,流水的兵。十年间支部成长出多位司局长和部领导,他们在新的岗位上担负更重要职责,然而他们言传身教的全局观并未离开,已然凝结在预算人生命里,代代传承。

伴随“立足全局”传承永驻的还有预算人永不退缩的改革创新精神。部门预算改革、政府收支分类改革、成品油价税费改革、“三公经费”公开、部门预算公开……众多改革高潮迭起,波澜壮阔。十年间,在支部众多良师益友的指导下,我有幸参与多次重大改革,深刻感到因涉及利益调整,财政改革难度之大,但同时也见证了预算人夙兴夜寐、不畏困难、敢于创新、勇于担当的一面。正是有了这支坚强的队伍,在财政部党组正确领导下,各有关方面高度重视、密切配合,各项预算改革按计划扎实有序推进,成果渐显。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。预算人深知,深化预算改革的道路,绝非一帆风顺。预算人将永远秉承立足全局、锐意创新的业务素养,为党的事业和人民利益不断探索。

三、真诚关爱、温暖人心的人生情怀。孔子说:“益者三友,友直、友谅、友多闻。”我十分庆幸,能顺从命运的指挥来到这样的支部。回望十年来路,当我还青春懵懂、仰望领导时,有师如春风化雨般点拨我:要多写,要多算,财政部机关中约15%的人真正从事写,大部分人从事算,写者因文成果显著,而算者能成精亦出成就。最好能写能算。十年间此话早已嵌入心灵深处,时警自己,而今我亦说于年轻者共勉。当我轮岗多处、新学业务时,尚在怀念旧处领导同事那句在别人需帮助时的口头禅“请让我来温暖你”,新处领导同事已乐呵呵地搬来档案,主动教我学、与我谈。不经意间发现,原来新处领导多年为人处事心得是“与人为善”,心中顿觉亲近。当我人至中年、养老抚幼时,乍闻母亲罹患重病,日夜难眠,刺心痛骨。正茫然不知所措,领导得知,慰勉有加,帮我助我,还要亲自赴医院探望。点点滴滴,温暖在怀,感动在心。如今母亲活动如常,时常念叨:“要不是有这样好的领导同事,我……”我听后,常喉头哽塞,泪语凝咽。是啊,此生何等幸运和幸福!回想当时匆忙间可能连声“谢”都未及说,事后却又不善表达,常常扪心自问,我又拿什么来感恩呢?

最近媒体正广泛宣传雷锋精神,我也重温了雷锋日记和故事。看到“我愿永远做一颗永不生锈的螺丝钉”、“对待同志要像春天般温暖”那些耳熟能详的句子,突然福至心灵,醍醐灌顶——原来,雷锋精神在我们这个支部大家庭一直无处不在,只不过是大家早已将奉献助人当成了习惯……

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篇16:党支部问题清单及整改措施

全文共 521 字

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一、支委会查摆问题

1、支委会紧密联系党员,支部形成了较好的沟通交流氛围,但立足于日常工作的沟通较多,正式的思想上的沟通较少。

2、为便捷、灵活地组织党员学习,支部设立三个党小组,党小组分组与部门工作职责保持一致,但各党小组成员对于支委会制定的全年工作计划了解不够深入全面。

3、支部党小组的设立虽进一步提升了党员的凝聚力执行力,但立足于三个党小组开展的活动较少。

4、支部由总裁办公室/联盟秘书处和业主部两个职能部门组成,共有正式党员11名,预备党员1名,是中青旅党员比例最高的部门之一,但业主部党员较少。

二、支委会整改措施

1、应加强思想方面的交流,保持思想行动的统一,多层面交流,增强支部领导与普通党员及党员和党员之间谈心机会。

2、为促进支委会全年工作计划的推进和落实,应进一步加强支委会工作的透明性。

3、应进一步加强以三个党小组为单位的活动,通过丰富多彩的活动增进支部的力量。

4、支部不能停止发展部门新党员的步伐,要为支部输送新鲜血液,为每一位党员的职业生涯发展提供帮助和指导。

5、支部还要继续开展多种多样学习活动,加强支部党员的对党的了解和关注,积极履行党员职责,遵守党章规定,加强党支部会议的精神的有效落实,不走过场,使民主生活会成为常态。

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篇17:党支部《中国共产党问责条例》学习心得体会

全文共 645 字

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国务院日前召开常务会议,听取第二批督查问责不作为情况的汇报,强调要加大督察力度,坚决整肃懒政怠政等不作为行为。这对那些不作为的“太平官”而言,不啻为当头棒喝。

“为官一任,造福一方”,这是自古以来从政为官者的基本道德追求,也是百姓的希望。从督查情况来看,目前一些干部为官不为、尸位素餐,没有表现出应有的担当。有的地方整天喊着财政资金收支压力大、用地指标满足不了发展需要,却又同时出现大量资金和土地的闲置;有的地方项目规划多年,预算内资金早已下达,但多年之后仍未开工……凡此种种,严重影响改革发展事业推进。

干部为官不为,是缺乏主观能动性。有的担心犯错误,有的能力不足,不敢干、不会干,自然在工作中拈轻怕重、不思进取。同时,长期以来对不作为的问责失之于宽、失之于软,加剧了一些干部的自我放任。只有加大对不作为领导干部的问责力度,才能遏制为官不为的歪风蔓延。

惩治干部不作为要下“猛药”,让“太平官”不能再太平。既要完善制度设计让干部放下顾虑,也要用严格问责倒逼干部真抓实干。这就需要细化岗位职责,做到奖惩分明、奖优罚懒。另外,也要将干部作为和能上能下机制有效衔接,把不作为的问责“板子”打到痛处,让庸官昏官挪出位子,让有所作为、愿意作为的干部有位子。

从长期来看,问责干部不作为还要形成督查的长效机制,充分利用好各地现有督察队伍,形成层层督查;查处的问题和整改进展,也要及时向社会公布,让群众参与监督。唯有如此,广大干部才会进一步增强干事创业的热情,主动去破解改革发展中的难题,不断造福于广大群众。

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篇18:写给大学教育科学学院党支部的一封信

全文共 399 字

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大学教育科学学院党支部

收到贵支部所发的“函调证明”通知,很高兴我校毕业生xxx同学能成为贵支部的党员发展对象,现对其在我校上学其间的表现证明如下:

xxx,女,xxx年7月28日生,团员,xx年8月——xx年6月在我校学习。***同学在我校上学其间拥护中国共产党,坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和中国特色社会主义理论,政治立场坚定,思想积极上进。遵守国家的法律和社会公德,遵守学校纪律。刻苦学习,勤于思考,勇于实践,成绩优秀。积极锻炼身体,积极参加有益的文体和科技活动。自尊自爱,自自强,明辨是非,诚实守信。积极参加劳动,生活俭朴,孝敬父母,尊敬师长。热爱集体,维护集体的荣誉,团结同学,乐于助人。是一名优秀的高中毕业生。

对“xxx”等邪教组织态度鲜明,立场坚定不参与,并且勇于同社会上的不正之风做斗争。除此之外,也无其他问题。

综上所述,我们认为***同学的政治审查是合格的。

特此证明。

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篇19:基层党支部两学一做专题教育心得体会

全文共 703 字

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当前,全国上下正在开展“两学一做”学习教育活动,深入开展此项活动,是推动实现“十三五”良好开局和五年决战同步全面小康的必然要求。以“两学一做”强化学习教育,筑牢思想基础,强化基层党建工作。

一是明确学习内容。紧紧围绕“两学一做”这个主题,制定学习计划,抓好学习教育。要重点学习习近平总书记系列讲话精神,特别是学习领会总书记视察江西时重要讲话精神;要引导党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规。通过学习,进一步提高思想认识,筑牢思想政治基础。

二是明确学习形式。采取召开党委(党组)、支部及党小组会议、组织专题研讨、开展座谈交流、专家讲学、进行主题演讲等,抓好集中学习和分散学习。具备一定条件的地方或单位,可结合自身实际,编印一些通俗易懂的教材下发辅导学习,编排一些喜闻乐见的节目公演深化学习,撰写心得体会促进学习,进一步活跃学习形式。

三是明确学习要求。领导班子和领导干部要坚持以上率下,带头开展学习教育,自觉做到先学一步、多学一些、学深一层,在此基础上坚持为基层党支部和党员上党课。广大党员要坚持原原本本地学,原汁原味地通读全文,坚持逐篇研读,逐句琢磨,在深化学习中深刻领悟。各地各单位集中学习每月不得少于一次,每名党员至少撰写一篇学习心得体会。

四是整顿软弱涣散组织。把整顿软弱涣散基层党组织作为一项基础工作,研究具体整顿措施和帮扶机制,确保在全面开展“两学一做”学习教育之前,完成软弱涣散基层党组织转化工作。对班子不健全的要抓紧配齐,对党组织书记空缺的要全部选配到位,对不能胜任现职的要尽快调整。要严格选人标准,注重选拔党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的党员担任基层党组织书记。

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篇20:党支部两学一做的读书笔记

全文共 497 字

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推动“两学一做”活动,对凝聚党员力量,发挥了堡垒作用。通过学习,我认为应该做到以下几点:

一是集中学习。要求党员干部注重学习党章党规、特别是新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》、党的十八届五中全会和十八届中纪委六次全会精神、习近平系列重要讲话,通过学原著,读原文,悟原理,武装头脑、明确方向、推动工作。

二是切实践行。要求每个党员干部坚持正确的政治立场,严格遵守党的纪律,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别能力,在思想与政治上保持一定高度;其次要求坚持全心全意为人民服务,坚持立党为公,执政为民。结合扶贫攻坚行动察民情,讲实话,办实事,求实效。正确行使党和人民赋予的权力,抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀,永远保持共产党人朝气蓬勃、昂扬斗志、浩然正气,永远保持共产党人的政治本色,以实际行动争取做一名合格的党员。

三是活动助推。开展社火秧歌表演等群众喜闻乐见的文化活动,让群众既感受到浓浓的年味,又感受到浓浓的暖意。全乡共开展各类文化活动30余场,通过这种党员群众共同参与的活动,进一步密切了党群干群关系,增强了党组织的凝聚力和影响力,更好的发挥了党员干部的战斗堡垒作用。

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