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阳光成长心理健康心得体会作文【最新20篇】

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心理健康教育观后感

全文共 765 字

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保持健康心理,提升生命质量

人的生命是短暂的,在生活中,要想生活的更轻松,更快乐,就要拥有一个健康的心理,只有这样我们才能够更好的成长,更好的担负起建设祖国的伟大使命。

一个心理健康的人能体验到自己的存在价值,既能了解自己,又接受自己,有自知之明,即对自己的能力、性格和优缺点都能作出恰当的、客观的评价;对自己不会提出苛刻的、非份的期望与要求;对自己的生活目标和理想也能定得切合实际,因而对自己总是满意的;同时,努力发展自身的潜能,即使对自己无法补救的缺陷,也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之明,并且总是对自己不满意;由于所定目标和理想不切实际,主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑;由于总是要求自己十全十美,而自己却又总是无法做到完美无缺,于是就总是同自己过不去;结果是使自己的心理状态永远无法平衡,也无法摆脱自己感到将已面临的心理危机。

随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步,知识爆炸性地增加,迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”,人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分,在大学院校生活和学习的大学生,对社会心理这块时代的“晴雨表”,十分敏感。况且,大学生作为一个特殊的社会群体,还有他们自己许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种.种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进心身健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境,预防精神疾患和心身疾病的发生,加强对大学生的心理健康教育,就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题

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篇1:阳光下成长话题作文600字

全文共 742 字

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你可曾静待过那冲破黑暗的一抹曙光?你可曾留意过那风雨过后明艳的阳光?它们,真的很美,很美…

——题记

人生之路漫长而遥远,我们有过如黑夜里航行的小船般无助与慌恐,有过在狂风暴雨洗礼下的凄惨与绝望,但总有一缕阳光能穿过这一切,照射在我们心间,暖暖的,暖暖的…

黑暗·曙光

有这样一个人,她双目失明、双目失聪却能够成就一番事业,如小草般柔韧,如钢铁般顽强!她就是海伦·凯勒。

起初,海伦·凯勒失明之后,她也曾过暴燥过,愤怒过,脾气很不好,总是愤怒地对待着每一个人,摔东西、漫骂……已成为常事,无人识便一个人静坐,如同无生机的木偶。那时的她,世界就如同无边无止的黑夜,令人心惊,令人慌恐。

直到一个人的出现,改变了她的一生的命运。她的到来,如同黑暗中第一道曙光一般,照亮了她的整个世界。从此在她的世界里不再是寂静的黑夜,开始有了水,有了花草树木,有了高楼大厦,更有了阳光。这个人便是莎莉文老师,她生命中的曙光。

在海伦·凯勒本应黑暗的人生,因有了这一抹曙光从此便有了无限生机,也照亮了前行的路,成就了一位伟大的女性!

风雨·艳阳

天空如同被泼了墨一般漆黑,雷声大作,闪电仿佛像在天边撕开了一道大口子。不一会儿,雨便如期而至,我麻木地在雨中行走着,脸上分不清是泪还是雨,脑中浮现出今天上午老师责怪的眼神,以及那布满了红叉叉的试卷,那一刻,我强忍着泪水不敢决堤,心里却早已泪如雨下。

回到家中,我颤抖着拿出那张试卷递给妈妈。妈妈看了看卷子,便对我说:“先去洗澡吧!”我迅速洗好澡,等待着父母的判决,哪知妈妈只是一笑,说:“乖女儿,别难过,下次考好便好了,失败乃成功之母,还是尽力就好……”妈妈的话如风雨后的艳阳般,明媚而又给人力量。一抹阳光从窗台上照射进来,雨停了,太阳出来了……

在这成长之路上,有阳光陪伴,真好!

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篇2:阳光下成长

全文共 807 字

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花儿爱阳光,因为它是慈善的;妈妈爱阳光,因为它是可爱的;我也爱阳光,因为它是温暖的。我们大家都爱阳光,因为它记载着我们如歌的往事。

我在阳光下成长,因为有了同学。在校园里,我们一起学习,一起生活。有一次,我忘带了交校服的钱,急的团团转。这钱当天上午就必须上交,而我中午才可以回家。正当我心急如焚时,同学们知道了我的情况,一起帮我想办法。同学们七拼八凑,将自己身上带的零钱凑起来帮我交了校服钱,我十分感动。虽然平日里大家或许有些小摩擦,但从不记恨,在关键时刻,始终记得自己是这大家庭的一份子,会伸出自己的援助之手。在这暖暖的同学身边,我快乐成长。

我在阳光下成长,因为有了老师。俗话说得好,一日为师,终身为父。没有老师对我的谆谆教导,就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次,我的考试成绩在班中已经接近底部,我知道自己十分不应该,对不起老师,也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并且鼓励我。我明白了,自己最不应该的是,只经历一次失败就一蹶不振。于是,我发奋学习,将更多的精力投入到学习中。之后,我再也未让老师失望过。亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。在你的教育下,我快乐成长。

我在阳光下成长,因为有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大,培养成人。无论我遇到多大的困难,他们都是我最温暖的港湾;无论做错了什么事,她们都会悉心教育我。有他们的地方,才是我真正的家。在你们的影响下,我快乐成长。

阳光下成长的我热爱生活,我要感谢给我每一缕阳光的人们:“感谢你给我的光荣/这个少年曾经多普通/是你让我把梦做到最颠峰……我已经知道我该何去何从/这是属于我们的光荣/这是送给你的欢乐颂/每一个你是我伟大的英雄。”

阳光下成长的我是一只快乐的蜗牛,肩负着的责任,向着自己的理想继续前行,风雨兼程……

[有关阳光下成长的作文

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篇3:成长路上一直有阳光作文700字

全文共 756 字

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成长这条路上,奶奶那无声无息的关爱就如同阳光般,洒满我的生活。

夜晚,四周一片寂静,只有“滴答”的钟声回荡在房间,这时门被轻轻打开,奶奶走了进来:“你早点睡吧!”“哦!”我答应了一声,几乎每晚都能听到这一段对话。

关了灯,躺在床上,却怎么也睡不着。房门的细缝中,透出几丝橙黄色的亮光,奶奶还没睡么?皎洁的月光透进窗户,冬日的寒风也随之进入我的房间,房门突然被轻轻打开,奶奶走了进来,轻手轻脚走到窗边,撩开窗帘,缓缓地关上窗。月光透过窗户,洒在奶奶的面容上,细长的皱纹更明显了。

看着奶奶爬满皱纹却温柔依旧的脸颊,我想起了儿时。阳光火辣辣地照耀着大地,任性的我独爱坐在床边,一边沐浴着阳光,一边看着手中的书,这时奶奶便手持一把折扇,坐在我的身边,缓缓扇动着,切好了的火红的西瓜,放在盘中,边上放着一杯放满了冰块的白水,奶奶便静静地坐在我的身边,整个上午,整个下午,甚至一天。

后来,在每天最寂静的夜晚之时,我依旧坐在书桌边,房门被推开,奶奶走了进来,手中的牛奶冒着热气,透黄的苹果整齐地摆放在碗中,奶奶平时常常说:“每天吃一个苹果,身体会一直保持健康的!”这时她只是把碗轻轻放在桌上,再悄悄地离开,沉默着,微笑着。

每个上学的早晨,窗外透进的金色阳光伴随着奶奶的呼唤声进入我的梦乡,每当我睁开睡眼朦胧的双眼,走到客厅,奶奶总是端着淡黄的小米粥从厨房走出来,笑着说:“你起来啦!快点吃早饭!等会儿还要上课!”到了学校,每次打开水杯,不同的清香扑鼻而来……

“你怎么还不睡,快点睡了,明天要早起的!”我猛然反应过来,奶奶正站在我边上,为我整理着被子。

看着奶奶,我笑了,无论是寒冷的冬夜,寂静的夜晚,还是炎热的夏日,清冷的早晨,奶奶的身影一直穿梭在我眼前,不停地照顾,关心着我。

奶奶对我的照顾,关心一直如阳光般温暖着我,从未改变。

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篇4:快乐阅读健康成长

全文共 571 字

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我是一个非常喜欢看书的孩子,每当我捧起一本书,总会爱不释手。

我是一个独生子,没有弟弟、妹妹陪我玩耍,而爸爸、妈妈又总要上班,没时间陪我。于是,书这时就会出来陪伴我,让我不再孤独、寂寞。

在一个周末里,爸爸、妈妈又出去了,留我一个人在家里。我又捧起了书本,一页页地仔细翻阅起来。

慢慢地,我仿佛进入了一个童话世界:潺潺的溪流发出欢乐的笑声;飞泻的瀑布唱着高亢的歌曲;一排排野花野草随着风摇摆着自己婀娜的身姿……一切都这么美丽,我在草地上快乐地和风赛跑。

这时,小动物们也跑了出来,邀请我和他们一起玩耍。我和他们在丛林中捉迷藏;和他们在大树下翻跟头;和他们在溪不里游泳、捉鱼。寂寞的我在书中找到了自己的快乐。

多读书还让我的写作水平向前大大地迈进了一步。记得在我三年级时,连一百字的作文都写得乱七八糟。但现在,我在书中学到了许许多多的好词好句,连六、百甚至上千字的作文也能轻松地写出来。

尤其是我在妈妈的引导下,看完了四大名著之后,我感觉真是受益匪浅。

书中的许多英雄人物都被我深深地记在了脑子里:诸葛亮坐在城中,运筹帷幄。指挥前方的士兵打了一个又一个的胜仗;醉洒的武松,赤手空拳打死老虎,为人们除了一个祸害;悟空护送唐僧西天取经,一路斩妖除魔,立下了汗马功劳……

书已经陪伴了我十年,成为了我形影不离的好朋友。让我的童年时代不再孤单,让我的小学生活丰富多彩。

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篇5:大学生与法同行健康成长

全文共 1082 字

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你是法律,在我们每个人的生活中都是无所不在的,它与我们的生活密切的关系。你是学生,在校你就要遵守各项规章制度;你是工人,就要脚踏实地,不做违法乱纪的事,你是行人,你就要遵守马路上的交通规则……总之,无论你是谁,从事哪一种工作,身在何处,总与法律息息相关,有了法律,我们的社会才会更美好!更加和谐!

法律是国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。

对于我们未成年人来说,法律就像一层盔甲,保护着我们,那是国家对我们未成年人的关心,就是《未成人保护法》,它分为“家庭保护”,“学校保护”,“社会保护”和“司法保护”,它们和我们是息息相关的。

正因为重要,所以我们要学习法律。

我们也懂得了什么事应该做,什么事不应该做,怎样行使权利,如何履行义务帮……也许在触而假如我们是法盲,也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的,由此产犯法律后也不知道自己的行为是违法的,看来学好法律对我们的人生有很大的帮助,也不会让我们的人生增加污点,使我们的人生更加绚丽多彩,不会因为这个污点而暗淡失色。

当我看新闻,看到那一则则有关我们中学生知法犯法的进行着犯罪活动,不知道他们有没有想过他们在家的母亲,那双期盼的眼睛等着她的儿子读书归来,桌上是热腾腾的饭菜,等着他们的归来;在工作的父亲,为儿子的学费,为着家庭的幸福,一直努力的工作,在烈日炎炎下,洒下他们辛勤的汗水,他们怎么都没想到自己的孩子会做出这样的事。

当这个消息传到父母的耳朵里,他们是无比的痛苦,也无比的惋惜,更无比的痛恨自己,那些犯罪的孩子有没有想到这些,我不清楚,当我的脑海里一直深深印着父母看到他的孩子入狱,那种眼神是我用文字无法表达的,有痛苦,有悲伤……

一提到法律,大家都会想到,犯罪;法庭;监狱……其实法律就在我们身边,在我们生活的点滴中。

去年春天,我在玩我的手机,刚玩没几分钟,就欠费了,这可是我妈前不久的话费啊,怎么会这么快没了呢,我妈查了我的通讯记录发,发现我的手机被莫名其妙的运行商扣了钱,才几分钟啊全把我的话费扣完了,我妈对于这个问题,向联通公司进行了投诉,用消费者权益保护法维护了自己的利益,最后,联通公司向我们双倍退赔了由此造成的话费损失。

法律是无处不在的。人生在世,法律二字。人人学法,家庭幸福,社会安定,国家的发展日益前进!因为只有你意识到了,你才能理解老师们了,“苦口婆心”地讲法律的原因,法律要行动来奠基,教育来浇灌,地讲法律的原因,自觉来支持。让我们在法律的蓝天下健康成长,成为二十一世纪的栋梁之材。自觉来支持。

与法同行,做一个遵纪守法的人吧!

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篇6:描写在阳光下成长的主题

全文共 992 字

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暖暖的,香香的,却也有握不住的那一刻。我喜欢阳光,喜欢被阳光照耀的感觉。 warm, fragrant, but there is also the moment that cant be held.I like the sun, and I like the feeling of being shining by the sun.

在校园内的一角,有一棵大树,阳光透过叶片照耀着我,抬起手去握住那缕阳光,发现它已从我五指间悄悄挣脱……它滑过我双手,抚摸着我的脸,风一吹,树叶也开始摆动,阳光却不在我身上停留了。

阳光,何哉?

在我生命里最美丽的阳光是友情!阳光是一丝温暖照进我心窝,朋友的存在就如阳光般给我温度。

一个普通的朋友给你讲他的困扰,一个真正的朋友帮你解决你的困扰;一个普通的朋友在你们吵架后觉得友情没了,一个真正的朋友在你们未吵架前觉得友情还没开始;一个普通的朋友希望你永远在他身边,一个真正的朋友期望能永远在你身旁……

都说父爱无疆,母爱无私,我爱父母,在乎的却仍是友谊!没了父母,就没有我。没有了友谊,活着还有何意义?我不需要有多么雄厚的财产、荣华富贵,只想要一个真正的好朋友!只想要平平淡淡走过一生!有了朋友,才有快乐,才能更好的去追寻自己的梦,朋友总是后盾、是港湾,更是一个值得依靠的肩膀。我怕失去朋友,那些背对着我的背影,都是对我的打击。他们会笑着离开?还是和我一样心会凉凉的……我不愿触碰那个被抛弃的伤口,就像晴天过后的闪电、大雨,浇在我身上,痛在我心里。

我是个没有安全感的孩子,所以格外珍惜现在握住的友谊,我怕它像那最后一缕阳光逃离我,让我不能触手可及。曾经的我喜欢看天的高远,喜欢读海的无垠,喜欢你们脸上欢乐的笑容,当年华如水滑落我的肩头,蓦然发现自己已经远离了曾经的.日子。还记得在经历生活赋予的一次次疼痛与挣扎后,我把记忆串成手链,松松地系在手腕上,青春的故事忽然变得那样灿烂而忧伤,在流淌的岁月里,细数掌心的纹路,收藏一点一滴的快乐与悲伤。

我们在青春如歌的岁月中静静成长,汗水在这片土地上挥洒着,与我们一起并肩作战的朋友都留下了属于我们的记忆。

“朋友”这个词是一个想见不敢见的伤痛。友谊的存在让我坚信不疑!我怕阳光离我而去,更怕朋友的离开!我难以割舍对阳光的爱,也放不下对朋友的情,所以我选择两者皆有,使友谊的阳光相伴。

那一缕本握不住的阳光,我要牢牢抓紧!

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篇7:心理健康作文

全文共 785 字

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身心健康知识镜头

大家好,你们一定没发现吧,在你们身边潜伏着许多不良现象吧,比如吸烟、酗酒、赌博……

我们来谈谈吧,就说吸烟吧。吸烟20年的人的肺癌的机率是不吸烟人的2倍,香烟所含有尼古丁,尼古丁是一种剧毒物质,实验证明,一支香烟所含的尼古丁为5至15毫克,足可毒死一只老鼠;20支香烟所含的尼古丁可毒死一只牛。很多人一天抽一包烟,为什么不中毒呢?这是因为每次抽烟进入人体的尼古丁不多!但如果长年累月地吸烟,人体便会引起慢性中毒。青少年正处于发育阶段,组织器官都很娇嫩,对有害物质比成年人吸收得快,造成的危害也更大,世界上每年约有200万人由于吸烟而死亡;英国皇家医学会的报告说“每吸一支烟,生命就缩短5分30秒。”由此可见,烟是杀人不见血的刀!

吸烟引发种疾病,其中最明显的就是肺癌!所以吸烟危险。

还有酒的危害,饮酒过量会使自己的神经受到麻醉,有时还会使自己的理智大量丧失。很多经常酗酒的人都有过这样的体验:喝酒过后,人的记忆力会受到严重破坏,从而影响很多事情的正常进行。

据记者所知,我省一山区基层干部,因酗酒过度,几乎变成植物人,三次手术至今未见康复。有报道称年前,一名外商满怀信心到某市投资,市府设宴款待。第一天,官员轮番劝酒,外商勉强应付;第二天,外商烂醉如泥,无法招架;第三天,外商逃之夭夭,投资“泡汤”。

有句话说“车祸猛于虎”,这其中少不了是酒后驾车而引起的血的教训。酒的贪杯换来的是冷冰冰的尸体,还有那丧亲的泪人,悲伤的泣声。等待你的将是法律的制裁,。酒何止乱心,酒亦可毁人于无形啊!莎士比亚说:“要想健康长寿,我们应该避免烈酒。”

还有赌博,有些经营赌博的人会在某些地方做手脚,是你一参赌就身无分文,纵使你下次去赌,诱惑你的思想,是你正常的思想错乱,一心只想着下次赌一定赢。参赌的人小心倾家荡产哦。

这些出现就出现在我们身边,青年人、中年人一定要小心身边的陷阱哦。

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篇8:阳光下成长作文

全文共 529 字

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蜜蜂嗡嗡,菩提芬芳,风似金唇亲吻着大地,霏霏雨丝夹带着玫瑰花香。

——题记

远处,草地上几个女孩在惬意的看书,阳光是具有魔力的,将她们的影子勾勒得如此美妙恣意地享受于书中的世界,火红的烟云弥漫在西方静谧的天际,这是生活的慷慨馈赠。

细腻,毫无庄严,美所赐予的温和善良,风姿绰约的我们,贪婪地放肆地。看哪,他们在跑道上,奔跑着,汗水轻易地从开怀大笑的人身上流下,笑声,呼喊场划破天际,这是生命的流光溢彩。

温柔的眼里藏着娇美的花心,我们在这段属于我们的历史里留下了深浅的脚印,他们在奔跑,心在尚未像大理石般的胸膛里跳动,我们能听到鸟儿鸣叫的声音,在这些神圣的心灵中,像是一鼓激流,一股清明的力量,使别人无须听我们的声音,却能看出在我们的眼里,我们的世界里,生命从没像处于强烈满足时那么丰富,那么幸福终点的号角已经吹响。

我们就像商人那样下了最大、最后的赌注,冲刺,赢得比赛,这是班级的荣誉。

我们奋力一搏……

我们的欢呼声,使看书的女孩们也抬起明亮的双眸,我们成功了!

我们将那些运动健将拥护在人群中,紧紧围着,不知谁冒出一句:快给他一块地方,他们大汗淋漓的,纸巾矿泉水递上他们的手中。

这是青春在狂飙,是一种伟大的力或深沉的爱,让我们紧紧联系在一起。

鸟儿的声音在回荡。

——后记

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篇9:寄语学生:在阳光中生活,在自信中成长

全文共 208 字

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学校是你们享受童年快乐和学习乐趣的学园,学校是你们放飞理想、快乐成长的乐园。我希望同学们勤奋地学习,自觉地遵规守纪,快乐地生活。以认真和负责去对待学习,以俭朴和节约去对待生活,以开朗和友善去对待同学,以勇敢和坚强去面对困难。学会做人、学会做事,让老师放心,让父母安心。只要我们从现在开始,从身边的小事做起,从每一个细节开始,与好习惯交朋友,每天进步一点点,每天收获一点点,你就会发现自己就是最快乐、最健康、最优秀的!

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篇10:在阳光下成长初中作文500字

全文共 690 字

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时光像离弦得箭一样,飞快的流逝着,但我仍旧成长在温暖的阳光下,因为阳光给了我追求理想的动力和勇气。

记得那一次,暑假到了,我参加了毛笔字培训班。这天,阳光明媚,我兴致勃勃地来到了培训班。一进入教室,我便感受到了那浓浓的艺术气息。老师说了一声:“现在人都到齐了,开始写字吧。”之后,便拿起毛笔,给我们做起了示范。只见老师在黑板上写了一个“一”字,然后对我们说:“请大家照着我的样子在你们的纸上写一个‘一’字,等会我会下去的。”我心想:切,不就是个‘一 ’吗,还不简单,看我的吧。于是,我拿出毛笔,沾了沾墨汁,在纸上试着开始写了。可是,当我看到我写的字时,我就头疼了,因为我写的字就像小蝌蚪一样弯弯扭扭的。可我并不气馁,又练了起来,一遍又一遍,一遍又一遍。这时,老师从我身边走过,老师低下头来,看了看我写的字“这个“一”字表面看还行,但仔细一看,问题很多。首先两边没有笔锋,同时“一”字的上边非常光滑,下边粗糙,一定是笔没有拿正。最后收笔也没有回锋。”老师一本正经,“我来写一个给你示范下:起笔先捻管,再回到原点,向右加粗,保持水平,然后提笔,最后回勾,这样笔锋也出来,字也写的非常饱满、苍劲。”我若有所悟地点了点头,按照老师指导的步骤继续练习,又写了十几个“一”。过了一会儿,我的字写的越来越“像模像样”了,阳光洒在我的身上的纸上:这真是“世上无难事,只怕有心人”。

通过练习毛笔字,不但提高了我写字的质量,也让我懂得了做任何事都要不怕困难,不懈努力,持之以恒,就一定会有成果,有进步。阳光下快乐成长的我,一定会更加努力地学习,让父母与老师的期望没有白费。

[在阳光下成长初中作文500字

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篇11:成长需要阳光的作文

全文共 663 字

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四周还是静悄悄的,天空一片灰蓝色,整个大地还沉睡着。突然,山和天相连的地方散布着一丝红霞,红霞的范围不断地伸展和扩张。过了一会儿,太阳的一小半终于出现在眼前了。他像一个戴着红帽子的小孩,一步一步地慢慢向上爬。虽然速度很缓慢,但还是爬上了山岗。太阳越升越高,射出万道金黄色的光芒,浮在半空中的几片白云,霎时间被镀上了一层灿烂的金边,然后又被染成玫瑰色。与此同时,东边的半边天被染红了,就像一大匹发亮的缎子。

阳光随着太阳的升起穿过树梢,照射着一小块一小块林间草地。大树上的露水宛如一颗晶莹透亮的珍珠,被阳光这么一照,立即蒸发消失了。 大自然的阳光固然耀眼,而生活中的阳光更加美丽。 知识是我的阳光。书是进步的阶梯,书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。所以,每天读上一本好书,也可以算作是一种乐趣。而在读书时,又能从中吸取不少知识,懂得不少道理。这些知识如同一缕温暖的阳光,取之不尽,用之不竭。而我,就如同一颗幼小的树苗,需要吸收阳光茁壮成长,需要吸取知识了解更多。微笑是我的阳光。保加利亚哲学家基利里尔瓦西列夫曾经说过,爱的微笑如一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。

我站在班级的讲台上,老师这突如其来的问题让我手足无措。环顾四周,大家都在期待我的回答。而我却更紧张了,什么也说不出来。此时,看见好友对我微笑,眼中包含的是真诚和鼓励。那个微笑,如一束阳光,射进我的心田。我慌乱的心慢慢镇定下来,随即也向大家露出一个微笑表示:我能行! 温暖的阳光,刺眼的阳光,滋润的阳光,透过层层云彩,照射着大地,也照亮了我们前进的道路。

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篇12:宽容是一副心理健康的良药

全文共 470 字

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原来的我总是斤斤计较,不肯吃一点儿亏,不管别人有意还是无意碰了我一下,哼哼,那个人可要小心点,我会以一还十。可是自从碰到这件事后,我整个人都变了,变得宽容别人了。

那是在一个星期天,我乘公交车去亲戚家。上车后,我向车内环视了一下,啊,没有空位置。我只好无奈地拉住扶手向窗外看风景。汽车在一个站停了下来,一位老人上了车,看上去年纪很大了。他站在我身边,“啊―”车子突然一刹车,我的身子失去平衡,一个劲得向前冲,正好撞到了那位老爷爷,还踩着了他的脚。我连忙向老爷爷道歉:“对不起,对不起!”“没关系。”老人慈祥的笑容是我放宽了心,但脸还是涨得红了。真是出乎意料,他竟然一点也不怪我,他瞧着我不好意思的样子,继续安慰我:“这也不是不的错!”这时我的心甜甜的,真切得体会到别人宽容的滋味,好感动。

宽容是一副心理健康良药,朋友间宽容是一种友谊的理解,它是一种大度,一种美德,一笔财富。宽容是要用广阔胸怀去包容别人的过错,原谅他。宽容不是那么容易做到的。

宽容,是一门做人的学问。生活中为人处事要懂得宽容,学会宽容,只有拥有宽容的心,才能找到真正的朋友!

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篇13:阳光下的成长作文1000字

全文共 713 字

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慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 ——题记

有一种成长叫叛逆

小时候,我总在想。我的父母爱我吗?我不知道,也不懂得。

自从三年级以上,父母并不再替我打理学习生活中小事,不闻不问让我的身影更显孤单。每天晚上躺在床上时,我久久不能睡,因为我害怕。我害怕早上起床上后妈妈喋喋不休的吵闹声。每天晚上,父母入睡后,我总是悄悄起床,打开小夜灯独自一人坐下,直至困了为止。我不曾记得我与父亲何时对我笑过,也不曾记得我与父亲何时对我笑过,也不曾记得我与父亲何时有过诚恳的谈心。对我来说,每天上学回家后的第一件事是写作业。而暑假,我只与电视,作业,补习班相伴。

有一种成长叫感动

曾记得,每个周末父母都会询问作业有完成吗?曾记得,每次出门父母都会嘱咐路上小心。曾记得,每次生病时父母那疲惫的身躯。每天放学时,我总在人群中寻找母亲的身影,多少个日日夜夜,父母总是风里来雨里去接送我。每次回到家,那锅中的晚饭,总带着些温度。晚上,不会的几何题总有父亲的解答。昨天,父母仍旧叮嘱:“好好复习,明天考试。”“晚上早点睡觉。”“作业都整理好,书包收拾整齐。”“卷子好好做,作业早点完成”……

有一种成长叫感恩

每一次父母的责备,都是为了我下一次做得更好。天下没有不爱子女的父母。我知道,父母对我的期望太高,因此,才责备我太多。如今,我已有足够的理智将压力转为动力。爸爸妈妈,我爱你们。爱你们多年来的辛勤付出,爱你们那一句句的责备。

后记:亲情,总能使人变成天使,家是亲情的集聚地。旅途中疲乏的人呀,回到家中尝尝亲情吧!亲情的阳光总使人身心愉快。天下的学子,无论你们多么忙碌,都要时刻感谢父母、感恩父母。

[阳光下的成长作文1000字

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篇14:心理健康教育观后感

全文共 936 字

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一个心理健康的人能体验到自我的存在价值,既能了解自我,又理解自我,有自知之明,即对自我的本事、性格和优缺点都能作出恰当的、客观的评价;对自我不会提出苛刻的、非份的期望与要求;对自我的生活目标和梦想也能定得切合实际,因而对自我总是满意的;同时,努力发展自身的潜能,即使对自我无法补救的缺陷,也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之明,并且总是对自我不满意;由于所定目标和梦想不切实际,主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑;由于总是要求自我十全十美,而自我却又总是无法做到完美无缺,于是就总是同自我过不去;结果是使自我的心理状态永远无法平衡,也无法摆脱自我感到将已面临的心理危机。心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。

而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出此刻当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最终不得不休学甚至退学。

心理障碍的表现形式多种多样,主要表此刻心理活动和行为方面。表此刻心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心境沉重。心灰意冷,甚至痛不欲生等。心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点,包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素,是其它素质构成和发展的基础。学生求知和成长,实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育供给给学生的文化知识,仅有经过个体的选择、内化,才能渗透于个体的人格特质中,使其从幼稚走向成熟。这个过程,也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高,在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的构成,要以心理素质为中介,创造意识、自主人格、竞争本事、适应本事的构成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中,坚持良好的心理适应状况,是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。

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篇15:描写在阳光下成长的主题

全文共 1007 字

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一缕温暖的阳光投在我的脸庞上,我睁开眼,打了一个哈欠,快活地跑到妈妈身旁。我是一只快乐的小鸭,今天,妈妈要带我们去大街上散步。 A warm sun shot on my face. I opened my eyes and yawned, and ran to my mother happily.I am a happy duckling. Today, my mother will take us to the streets to take a walk.

吃过早餐,我们跟在妈妈身后,蹦蹦跳跳地出了鸭棚。一路上,我和兄弟姐妹们谈天说地,好奇地东张西望:炫丽的广告牌、威武的高楼、小店里新奇的商品……多么繁华的大街!

我左顾右盼,一时忘了脚下。“扑通”一声,我掉进了昏暗潮湿的下水道。四周都是水,水流飞快,仿佛随时会将我冲走。我吓坏了,使劲往回游,用两只细小的脚不停蹬水。妈妈和兄弟姐妹们在上面大声叫唤,我也用尽全身力气叫喊着,可水沟上方始终不见人影。汹涌的水流一直不停歇,我渐渐体力不支。恐惧和不安涌上心头,我感到了深深的无助和绝望。

忽然,井口出现了一个戴着警帽的人影,原来是个警察。仿佛看见了一丝希望的阳光,我激动得狂叫起来。警察俯下身,把自己黝黑的大手向下探,竭力往我的方向伸,我也拼命向他的手游去。啊,快了,快了,就差一点了。我头顶的毛碰到了警察的大手,隐隐约约感觉到了警察大手的温度。我就要得救了!

“哗”,一股猛烈的水流劈头盖脸向我席卷而来,发出嘲笑般的声响。霎时间,我离了警察温暖的大手,被冲到老远。恐惧重新占满心头,我尖叫着,奋力向前挣扎。再一看井口,警帽消失了!天哪,警察走了,我要葬身在这又臭又黑的下水道了!

正当我万念俱灰的时候,警察重新出现在了井口。他手里拿着一个短短的有柄网兜,像刚才那样,全力来够我。三米,两米,一米……在我俩的齐心协力下,小网兜不停地向我靠近,再靠近……

我紧张极了,生怕再被冲走,就永远回不来了。小网兜在我眼前颤抖着,下水道的水声在我耳边回荡着。终于,我使出全身力气,死死盯着网兜,猛地一跳。

我稳稳当当地落在了网兜上,水流擦着我的脚尖流过。我得救了!我被捞了上来,终于又看见了明媚的阳光。那位警察抚摸着我,轻轻地把我放在了地上。妈妈和兄弟姐妹们欢叫着围了过来,阳光照着我湿漉漉的身子,我舒服极了。

我感激地望向警察,他正蹲着笑眯眯看我。他的笑容那么甜,也像温暖的阳光。

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篇16:阳光生活快乐成长作文600字

全文共 669 字

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生活的味道——酸甜苦辣咸五味瓶,生活的音乐——喜怒哀乐交响曲。那么生活的颜色呢?该是五颜六色、绚丽多彩的吧。

我们的生活,处处充满阳光,阳光来源于家人、老师、朋友以及社会各类人的关心,帮助,时常陪伴我快乐成长

一开始,我一直都不认为我生活在阳光里,我经常抱怨生活给予我的优点太少太少,给我的缺点很多很多。但是,后来有一天,几枝相貌平平的花却给了我新的启示。生活需要阳光,而我也享受着他们的温暖。

那是一个星期天的早晨,妈妈从外面拿回来一些不知名的花,不漂亮也不可爱,深红色的花瓣包在一起,一些花瓣早就蔫了。妈妈把花随手插在一个花瓶里,看上去可怜兮兮的,我觉得它们这样真的很可怜。于是,我就把它们拿到阳台上,给小花浇了水,一刹那,我觉得整个花都不一样了,阳光对着花瓣好不耀眼!花儿就是要生活在阳光下。我也一样,这个年龄,可以做着一切我想做的,我的生活不就是一片阳光,我真幸福!伸出手摸了摸小花,轻声地说:“我们都生活在阳光里!”

在阳光下生活,我每天都可以快乐成长。有人说,成长是艰辛的,而我觉得成长是快乐的。

两个月前,我玩的时候不小心伤到了右手,导致右手手腕骨折,为了不影响上学,我每天坚持上课,但是却给老师和同学带来了麻烦,后来,老师同学们还为我成立了爱心小组,每当我迈进教室,他们都争先恐后地跑过来,有的帮我拿书包,有的帮我解衣服,还有的帮我记笔记。放学时,这个帮我背书包,那个帮我开路,就像我的保镖。我被浓浓的爱包围着。我为有这样的老师,同学感到骄傲。

我在爱中成长,在家,学校以及生活中时刻被爱包围着。我在爱中快乐成长!在阳光下幸福生活!

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篇17:关于心理的作文:成长的烦恼

全文共 1102 字

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“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。一年一年时间飞跑,小小少年转眼高。随着年岁由小变大,他的烦恼增加了……”

是的,作为一个初中生,烦恼有时会像折磨人的魔鬼,将你追逐得无处藏身,又像一枚苦果,让你独自吞食它的苦涩。烦恼使你彷徨无助,甚至暗自哭泣。你渴望理解,你渴望排解。

“最近比较烦,比较烦……烦呐!”你一定会问我为什么烦?因为我的作业比妈妈的话还多,更别提妈妈的唠叨话了,简直是一支“机关枪”“咚!咚!咚……”一颗颗子弹撞击着我的心灵,冲进我的大脑,使脑细胞全身无力,完全瘫痪。烦呐!一提到考试烦呐!不是我害怕考试,而是考不好又是一颗颗子弹朝我发射,真是烦透顶了!你瞧,又来了。

唠叨“+”作业多“=”烦恼

“你看看!你看看!这字怎么写得这么乱呢?写乱了老师认得到吗?考试时字写不好,又会考好吗?改卷子的老师认不到就是一个‘╳’,那这样你的成绩又会好起来吗?又是八九十名看我不打你!你……”

“我正在思考作业,老妈!你的子弹打得我头都快“炸”了,你又懂吗?作业多得让我做都做不完,你少说一点话让我喘口气,行吗?”但这句话我还是没有说出来。我只有悄悄的说了一个字“烦”!

唠叨“+”考试“=”烦恼

终于等到这美好第一天,今天我心情不错,因为作业我全都ok啦!希望今天别考试!我高兴的来到教室,真是说“曹操,曹操到。”刚进门就看见数学老师在发卷子-----准备考试。这时,我的心情就沉重起来,越沉越重……“我的天啦!”我扒倒在桌子上。心里想:回家可能又是不停的子弹朝我发射。

考试结束后,我的心依然沉重着,沉重着。回到家,果然不出我所料,老妈又拿起“机关枪”对着我说:“今天是不是考试了呀?”我想:真是好事不出门,坏事传千里呀!肯定又是爸爸通风报信,我恨死你了!“在想什么呀!问你呐,是不是呀?”“是!是!”“考得好不好呀?”“好!好!”“字写得好不好呀?”“好!好!”“是不是偷看了别人的呀?”“是!是!”“嗯?”“不不不!不对!口误!口误!”我通常只用两个重复的话来对付,但有时连我都说糊涂了,妈妈还是“坚持不懈”的问。(也许,我真应该向妈妈学习一下坚持不懈了。”

学会理解

其实,说实话。我觉得妈妈的唠叨也是为了我好,她关心我,照顾我。作业多也是为了提高我们的学习成绩。考试,其实是想让我们测试一下自己这学期的收获有多大。考不好其实也没关系,关键在于多努力、多思考、多勤奋。更要学会理解,这样,“石头”也会变“金子”的。

长大就有长大的烦恼,这就是成长的滋味。你不觉得在这潜滋暗长的烦恼中,你已摆脱幼稚,走向成熟了吗?烦恼是成长过程中必然会体验到的一种心理感受,你可千万别害怕它。

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篇18:在爱的阳光下成长

全文共 602 字

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从我呱呱落地的那一刹那,爱神便决定将爱的阳光洒在我身上。

小时侯的我很是淘气,视买衣服为下地狱,因此给我买衣服成了妈妈的难题。姥姥得知,便全包了我的衣服--以后的每一天,我总能穿上舒适的衣服。

尤其是到了冬天,姥姥便开始加班加点的为我缝制衣服,等到第二天,我望着姥姥那黑黑的眼圈,竟天真的说:“姥姥变成大国宝啦!姥姥变成大国宝啦!“姥姥听完,便会用她那双粗糙的手摸摸我的小脸蛋,慈祥地一笑。

如今,那一件件伴我成长的衣服也“光荣下岗“了。但是,它们仍旧温暖着我的心田。

最使我痛苦的便是我的一、二年级时期了。知道吗,朋友?我连aou都记不住。为此妈妈费尽了心思。

有一次,一个词我始终不会写,便缠着妈妈给我写。可妈妈硬是把那本厚厚的词典扔给我,我很生气,但还是硬着头皮查了下去。等我查出了那个字之后,成就感油然而生。我一抬头,发现了妈妈阳光般的笑容。

每当我看着那一张张闪闪发光的奖状时,我都会幸福地笑,因为这是我成长的见证。

你相信吗?一个人能改变另一个人的一生。我,便是一个活生生的例子。

天生性格内向的我,在学校里永远是孤单一人。后来她出现了。我坚信,她就是上帝赐给我的礼物。

她打乱了我的“一贯个性”,我开始爱说,爱笑,不再封闭自己。

现在,我俩相隔甚远,但是我始终相信:山隔不断,水隔不断,不是缠绵也浪漫。友情是相知,味甘境不远。

就这样,我在爱的阳光下成长着。我的心永远不会干涸。谢谢你们,赐予我的爱的人们。

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篇19:让阳光走进你的心理

全文共 870 字

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我坐在房间里,正想睡觉,阳光不识趣的照在我的脸上,我毫不留情地拉上了窗帘,看着帘上阳光印上的花纹,紫紫的,仿佛阻挡不了它的光耀,房间里依旧亮亮的,使我失去了朦胧的睡意。

我起身,又温柔的拉开粉紫的帘子,轻抚着已如牛奶般温热的玻璃窗,让我冰冷的手顿时感觉无比的温暖,可是却不想打开它,怕它照在我的身体上。它美丽的印花镀在了地上,却也镀在我的身上。

我走出门,因为家里太冷,我想去看看太阳。也许是小区很大,很快我的老骨头就受不了了,便想休息一下 ,我爬上了钟楼,那里不高,但已经是我能到达的最高的地方了,我想和太阳一样高,可以照到世界的每一个黑暗的角落。我坐在上面,气吁吁的大口喘着粗气,抬头,便是太阳,却离得很远。

不经意间,我看见了一位七旬的老人,是个跛子,但这并为奇,这个世界跛子也很多,我不在意他的经过。可是,他走过一次,两次,三次……我开始在意起来,我慢慢走下去,我不怕他不会再来。第九次,他就从我的身前走过,我诧异的发现,他是个盲人,我就更加费解了。一个七旬的老人,眼睛什么都看不到,而且行动也不方便,没事出来干什么?为什么要一遍又一遍经过这里呢?他已经走远了。第十次了,我轻轻的走近他,他仿佛听到了脚步声,面朝着我,显得警惕,“老爷爷,您在这绕圈子做什么?”我问道,他的回答让我的心抖了一下。“我来看看哪里的太阳最美丽,就这儿了”我不语,抬头看看天上的红日,更疑惑的问:“您不是……”话还没完,他便接了,“没错,我是个盲人,什么也看不到,天上的太阳啥样我不知道,但是我可以用心去看,用心去听,用心去感受,虽然我的眼里看不到阳光,但是我的身子暖暖的,心里也暖暖的,心不也就光亮了么?眼睛看不到又有什么关系呢?”说完,他又撑着拐杖向前走去。我看着他,仿佛就看到一颗光明的心理,而我作为一个健全人,又有什么事办不到,看不到,听不到的呢?

我回到家里,第一件事就是把我的帘子拉开,将窗户推开,看着这轮红日,用我的双手捧起一簇阳光,轻轻的放在我的心上,闭上眼睛,感受这爷爷感受的阳光。渐渐的,我又有了睡意,任阳光照在我的身上,让阳光走进我的心理……

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篇20:小学生心理健康的主题班会

全文共 1951 字

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[一]、活动课题:优点“轰炸”

[二]、活动目标:学生通过活动,寻找他人的优点,学会欣赏他人,解决如何与人共处,团结合作的问题。

[三]、活动过程 :

一、导语 : 同学们,看你们这一张张可爱的小脸,就如同一朵朵盛开的童子面茶花,如果你肯笑一笑,相信这朵花会开得更灿烂、绚丽,不信,你试试看!

好美!真心希望你们天天快乐,笑口常开!

可是,在咱班有不少同学有他们内心的烦恼,而这些烦恼大多来自于同学间的相处,有的甚至提出要求调换同桌、小组、宿舍。那么同学之间究竟应该如何相处,才能消除烦恼,使自己快乐起来呢?这正是我们今天要来解决的问题。

二、首先,请同学们来欣赏一段散文,看看能否从中受点启发。

(展示课件1)学会欣赏一棵树

一棵树,若花不好看,也许叶子好看;花叶都不足观,也许枝干错落有致;花叶枝干皆不中看,也许它生的位置很好,在蓝天白云的衬托下,远远地看起来,流露出几分美感。只要你肯去欣赏它,总可以发现它的美。

提问:1、同学们,这段话什么意思,你怎样理解它?

2、从这段散文中你受到什么启发?

三、那我们为什么要学会欣赏,欣赏又有何作用呢?我再请你们观赏一个精彩的故事。(展示课件2)

《山羊和骆驼的故事》(略)

师提问:看了这段故事,你有何收获,能否跟老师,同学们说一说。(生答略)

四、所以,教师希望你们首先要学会欣赏他人,那到底应该如何欣赏一个人呢?老师这儿有几种行为,请同学们谈谈你怎样欣赏他们。(展示课件3)

(1)小刚趁同桌不注意,悄悄地取走了她放在书包里的十元钱后听老师分析这种行为的危害性,他又悄悄地将钱放回原处。(生答略)

师点评:欣赏也是有原则的,小刚偷拿加别人的钱,这种行为极不道德,我们不能欣赏;小刚通过自我教育,知错改错,这一点值得我们欣赏。

(2)考试卷发下来了,欣欣得了“优”,他十分开心,而丽丽呢,只得了个“良”,她十分难过,伤心地哭了。(师问:你欣赏谁?欣赏他哪一点?)

哭过这后,丽丽擦去脸上的泪水,面对自己做错的题,她重新思索,实在弄不明白的,她又去请教欣欣,欣欣呢,也没嘲笑丽丽,而是耐心地为她讲解,一遍又一遍,直到丽丽真正明白为止。(师问:请问你们怎样欣赏他们?)

生答略,师随机点评。

五、看来同学们的认识也有所提高,那我们就来看看身边的同学,从他们身上发现闪光点,来欣赏他们,优点大家说,来个优点“轰炸”如何?谁先来说。(展示课件4)

1、单个同学举事例说明,师请被欣赏的同学谈感受,谈体会。师适时恰当点评。例如,让学生自悟出,欣赏他人也是自己学习、进步、提高的过程,你尊重、理解别人,就会得到别人的友情,你就会觉得快乐;欣赏别人的同时,也要欣赏自己,悦纳自己。

2、邀请几位同学做嘉宾上场,请大家来欣赏他们,帮他们找优点,师请嘉宾谈感受与体会。

师点评:被人欣赏是一种快乐、幸福,能找到自信,会更加努力。

3、小组内交流,互相欣赏。请两个小组上场,演示如何互相欣赏。师点评。

六、同学们找的优点还真不少,优点“轰炸”了我们班,大家说也说不完,其实“金无足赤,人无完人”,我们只有学会欣赏别人,才会包容他人的缺点,变得宽容,欣赏别人的优点,提高完善自己。欣赏别人,被人欣赏同样快乐。只有这样,你才能与人相处愉快。

下面,咱们轻松一下,我请三组同学上场,参与一个游戏。

游戏规则:三人一组,分别遮住一人的眼,绑住一人的双手和另外一人的双腿,代表不同的人自身存在不同的优、缺点,再给每组两个球,代表贵重物品。要求三人团结合作。将贵重物品运送到目的地。学生游戏过程(略)

师:轻松有趣的游戏结束了,你有何收获?

生答(略)

师点评:只有彼此欣赏,团结合作,才能将一件事情做成功。

七、是啊,看来欣赏的确是具有一种神奇的力量。(展示课件5)

《欣赏是一种神奇的力量》

细细地欣赏自已周围的人与事,

你会发现生活本来就很美好。

欣赏是一种神奇的力量,

它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。

你能欣赏别人学业的精湛,

你的成绩也会步步樊高;

你能欣赏别人品格的纯正,

你的心胸也会像大海一样掀起波涛。

你能欣赏大地的每一道晨曦,

你的心情就会被彩云围绕;

你能欣赏天空中的每一丝细雨,

你就会有一个明净而清新的头脑。

你能欣赏自己点点滴滴的进步,

你的前程就会被金色的阳光笼罩;

你能欣赏父母遗传给你的各种特点,

你就具有世界上最赏心悦目的容貌。

欣赏是一种神奇的力量,

它使你充满自信,永不烦恼;

欣赏是一种神奇的力量,

它使人铁人生更绚丽,生活更美好!

师总结:这首诗真正道出了欣赏的作用,希望你们从小学会宽容,学会欣赏,培养广阔的胸襟,学会与人共处,团结合作,将来才能成就一番事业。

人生难免会遇到几种烦恼和困难,希望同学们学会自我调节,保持快乐的心情,才能有信心,有勇气去战胜困难。世界上风光旖旎+,等着你去欣赏,古今中外文化渊博,等着你去欣赏,希望你们笑对人生。

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