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徒手砸核桃作文教案300字(实用12篇)

“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题,并且不能够空有口号,让我们每一位同学都参与到其中,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。现在小编给同学们收集了一些关于徒手砸核桃作文教案300字优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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篇1:2024关于应用文写作基础教案

全文共 330 字

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一、应用文的概念

应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及公民在日常工作、学习和生活中办理公务或个人事务时所使用的、具有某些惯用格式的文章的总称。

二、应用文的种类 行政公文:如公告、通告、通知、通报 通用类 事务应用文:如计划、总结、会议记录

公务文体

法律应用文:如起诉书、自诉状

经济应用文:如经济合同

专用类

礼仪应用文:如欢迎词、欢送词、开幕词、祝词

应用文 涉外应用文:如涉外函电、备忘录

书信类:如证明信、推荐信、感谢信、申请书

私务文体 条据类:如借条、请假条

其 他

新闻文体:如新闻、消息、通讯

其 他:如论文

三、应用文的作用

1、规范和准绳作用

2、宣传和教育作用

3、交流和沟通作用

4、凭证和档案作用

四、应用文的一般特点

1、实用性 2、程式性 3、时效性 4、朴实性

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篇2:徒手砸核桃

全文共 314 字

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徐浩哲

我拿着老师发的核桃,发呆。为什么发呆呢?因为这么硬的核桃,老师让我们用手把它砸开,那我的手不都要遭殃了吗?

但是我又恢复了信心,可我砸了几次还是没砸开。我只好让我的后桌来帮我,我本以为他砸不开,或者一下子把核桃砸的粉身碎骨;谁知他徒手砸上去,核桃砸开了,并且里面的核桃仁完好无损,我惊呆了。我又望了望其他同学,有的核桃没砸开,手疼的哇哇大叫;有的核桃砸开了,但是手不疼;有的没砸到核桃,一拳砸到了桌子上面,核桃滚到地上了;还有的核桃砸得四分五裂。

我望着他们开心的样子,想出了一个恶作剧,我迅速把核桃仁吃了,在里面放了一只小虫子,给了一个女生,刚一打开,我就笑了,因为她被我的恶作剧吓的尖叫了起来。

这次徒手砸核桃真是太开心了!

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篇3:我爱故乡的核桃

全文共 323 字

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我的故乡在陕西省西安市蓝田,我爱故乡的核桃

春天到了,一片片核桃树叶子从嫩芽里冒出来,一片一片椭圆形的叶子像一只只小孩的手一样迎接着春天的到来。

夏天,核桃树的叶子变得更茂密了,就像一座座绿色的凉棚一样。核桃现在就长出来了,青绿色的皮把核桃包住了。

秋天,核桃成熟了,和鸡蛋大小差不多,把核桃用棍子从树上打下来,先把青绿色的皮切开,皮就变成两半了,再用锤子把里面那层坚硬的壳砸开,就能看见像大脑一样的核桃了,然后把那层黄黄的皮拨开,就能看见那雪白的果肉了。把核桃放进嘴里,有一点甜,略微有一点苦,如果把核桃晾干,里面那层皮就剥不掉了,而且甜味也没有了,变得又油又香!

人们把核桃加工成很多食品:核桃饼干、核桃牛奶、椒盐核桃、核桃仁……欢迎大家来品尝哦!

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篇4:小学作文我的妈妈教案小学作文:我的妈妈

全文共 326 字

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我的妈妈

我的妈妈是一位温柔善良的人。

当别人遇到危险的时候,妈妈会伸出自已的手,去帮助别人。

快考试了,妈妈千叮咛万嘱咐的,让我抓紧读书,不准我看电视,只能看书。

我记得有一次,当我生病的时候,妈妈急得要发疯似的,把我送到知院,到了医院里,妈妈生怕我有生命危险。抓着医生不断的问这问那,显得非常紧张。一直到医生说我没什么事了,她才长长地舒了一口气。我看见他*的头上都冒出了好多汗。

那一次,妈妈看见有一位老奶奶摔跤了,妈妈急急忙忙的跑了过去,扶老奶奶起来,老奶奶说:“谢谢你姑娘”。妈妈说:“不用谢”。后来妈妈去药房,买了一些药材,送给了老奶奶。到了老奶奶家,妈妈把药材给了老奶奶,老奶奶说:“多少钱呀?”“不用了老奶奶”妈妈说。

我的妈妈真是一个伟大的妈妈呀!

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篇5:《清明节的由来》主题班会教案

全文共 333 字

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一、活动目标:

清明节是我国的传统节日,也是最主要的祭奠节日,是祭祖跟扫墓的日子。通过查材料、家庭采访以及社会实际等运动,让同窗们懂得清明节的由来、风俗、诗歌等。让学生晓得传承中华民族的优良文明,是爱国主义教导的详细体现。

二、活动程序:

1、 通过查找资料了解清明节的由来(课件出示)

应用午会课进行交换。让班级同学全员参加。

2、了解清明节的习俗(课件出示)

清明节的习俗是丰盛有趣的,除了讲求禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、放鹞子、打马球、插柳植树等一系列风气体育活动。

3、复习有关清明节的诗句(课件出示)

《清明》、《途中寒食》、《寒食》

4、先容烈士陵园,讲述义士的故事怀念革命先烈

三、活动总结:通过活动,同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌,发挥中华传统美德,感触清明祭祖。

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篇6:吃核桃

全文共 338 字

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星期天一大早,奶奶就上街去了。我缠着她,要她到街上给我买半斤核桃。奶奶答应了。

不一会儿,奶奶回来了,手里拿着许多东西。我立刻跑过去接过来拿到屋子里的桌子上放了下来。然后,我问奶奶:“奶奶,核桃在哪里?”奶奶把核桃拿出来给了我。我心里别提有多高兴了。

我拿着核桃走进里屋,拿了一根小木棍,先敲开一个。我拿着木棍小心而又用力地敲了下去。核桃开裂了,核桃肉露了出来。一阵香气冲了上来。我看着笑着。我拿起一块仔细地辨着味道。吃着核桃,我不由得说:“核桃闻着香香的;看着美美的;吃着甜津津的。”我一边说一边伸出舌头,把核桃肉放在舌头上,舌头缩了进去,牙齿轻轻一动核桃就被我吃下去了。

才半天工夫,那一袋核桃肉就被我吃光了。下午,我在写这篇文章时,还在想着那香香的、美美的、甜津津的核桃呢!

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篇7:七个核桃事件

全文共 320 字

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又是忙碌的一天,我拖着疲惫的身体回到了家。奶奶看见我有些累,便问道:“菁菁,人家有人给咱家送了一箱饮料,你喝不喝啊?”奶奶说着还给我指了指。“嗯,我喝,今天特别渴。”我的嗓子因为没有水的滋润而略显沙哑。“对了,奶,这饮料叫啥名啊?”我问道。“好像叫‘七个核桃’吧,人家说喝喝聪明。”奶奶一本正经的答道。“七……七个核桃……”还没说完,我就笑得喘不过气了。“奶,人家电视上广告的是‘六个核桃’,您这儿又编了个‘七个核桃’!”奶奶恍然大悟,说道:“哎,你看我这脑子!真是老了,不中用了。”说着奶奶轻轻地摇了摇头。我安慰道:“没事,你这一说还挺幽默的,让我们都笑一笑,多好啊!”我搂着奶奶,亲昵的说。最后在我的宣传下,“七个核桃”事件被广为流传。

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篇8:小学作文我的妈妈教案小学作文:我的妈妈

全文共 286 字

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我的妈妈

我有一位和蔼可亲的妈妈,她是一位地地道道的家庭主妇,在家里煮饭菜、搞卫生,照顾家务。

妈妈有着勤劳的品质。在家里她常常煮菜饭,也有时为爷爷、奶奶倒茶。搞卫生时,爸爸也会帮助妈妈,把家里搞得干干净净,整理得井井有条。

妈妈有着爱干净的好习惯。有一次我在家里看电视,吃的零食包装随手扔在了地下,妈妈看见了火冒三丈,像发了疯的狮子一样,喊到:“马上给我拾起来”,我看到妈妈那可怕的眼神,连忙拾了起来扔进垃圾筒。

妈妈有着一颗责任心。她在家里二楼开了一家美容店,她是一位美容师,为客人做护理时一丝不苟,可认真了。

这就是我的妈妈。她是一位勤劳、爱干净、有责任心的好妈妈。我爱妈妈。

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篇9:爱国主义教育主题班会教案

全文共 284 字

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一、 活动目的:

在庆祝祖国58华诞之际,开展这一主题班会,让学生了解社会主义建设的伟大成就,懂得珍惜所拥有的幸福生活。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情。让学生从自己的一言一行中感悟对祖国的祝福,坚定他们为振兴中华而努力奋斗的信念,树立远大理想。

二、活动准备:

1、开班会商讨主题班会的有关事宜,确定各项任务的负责同学。

2、教唱《今天是你的生日》,朗诵诗歌《我深深爱恋的祖国. 》,手语《感恩的心》、背诵《少年中国说》节选。

3、课前发动学生准备主题班会的节目及相关素材。

4、学生亲手制作一份送给祖国58华诞的生日礼物。

5、制作相关活动课件,打印活动方案。

三、活动过程:

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篇10:核桃作文350字

全文共 320 字

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壳儿硬,壳儿脆,四个姐妹隔墙眭,从小到大背靠背,盖的一床疙瘩被。这个谜语的谜底是————核桃

核桃有一个乒乓球那么大,像一滴水的形状,可又不太规则,它的外壳呈卡其色,表面并不光滑,而是凹凸不平的,表面有一根根像叶脉似的细条纹。核桃像一间温馨的小房子,里面有四个小房间,核桃姐妹们在这里长大。

核桃摸起来滑滑的,但有凹凸不平的地方,真是一种奇怪的感觉,核桃闻起来香香的,很有食欲,我从核桃中的一处裂开的缝隙上一掰,核桃就开啦。

核桃打开啦,我剥了一瓣放入嘴里,香香的味道立即充满了嘴巴,哇!真好吃!

核桃不仅好吃,营养价值也非常高。

核桃含有丰富的蛋白质以及人体所需要的能量,对女生的皮肤也有很大的帮助,多吃核桃,还会提高智力呢。

核桃很棒,你觉得呢?

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篇11:养成教育主题班会教案

全文共 251 字

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一、活动目的:

1、通过本次班会帮助学生充分认识到培养一个好习惯的重要性。

2、通过班主任的讲解和同学们实例展示坏习惯对于我们成长和进步的巨大障碍,好习惯对于学习和生活的积极影响,从而让全班同学自觉摈弃坏习惯,发自内心愿意努力养成好习惯。

3、通过讲解、问答等方式来告知学生好习惯具体有哪些?以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。

二、活动时间:

2013年4月8日班会课

三、活动过程:

1、活动导入:什么是习惯?

2、我们应该养成什么好的行为习惯:

学习习惯、行为习惯、卫生习惯

3、好习惯是怎么养成的?

4、总结

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篇12:《交通安全教育》主题班会教案

全文共 331 字

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最近一个时期以来,一些地方的学校安全事故又陆续出现,而且重大恶性事故增多。究其原因,一方面是社会治安情况复杂,很多事故是“天灾人祸”所致;但也有相当一部分是由于学校甚至班级的安全教育工作松懈麻痹,班级教育的安全责任不落实,工作不到位,必须引起高度重视。教育部专门下发《关于做好2007年中小学幼儿园安全工作的意见》,对学校安全工作进行了部署,先后组织开展了第十个全国中小学生安全教育日宣传教育活动和全国中小

中小学安全管理培训工作。针对今年学校安全工作中的一些突发事件,教育部又和公安部一起召开了电视电话会议,制定了《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》,公安部出台了《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》,就进一步加强中小学安全工作提出了指导性意见。

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