茶花写作文应该怎么写【实用20篇】
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2256作文
429考试作文应该这么写
全文共 3266 字
+ 加入清单一、题材要鲜活,别总拿名人古人说事
喻旭初说,高考作文题材要鲜活,不要动不动就拿名人、伟人、古人说事,说多了,毫无新鲜感,没人爱看。选取鲜活的材料,会让人眼前一亮,感觉就大不一样。要尽可能联系现实,这会使文章有生活气息,有时代色彩。联系哪些现实呢?
第一, 关心弱势群体 如进城务工人员及其子女、城镇低收入人群、找工作或正在创业的大学生、农村的留守老人与儿童、生活困难的残疾人等等。怀着同情与关爱去写他们,能成好文章。
第二, 歌颂特殊工作者 如维护法律尊严的法官和律师、辛勤工作在反腐第一线的纪检干部、在灾难中救人的医生和护士、攻坚克难为国争光的科研人员、为农村或山区的教育奉献青春的教师、为城市美容的环卫工人、无私奉献的各种志愿者、热心公益事业的慈善家、坚守在艰苦边防哨所的战士等等。以他们的事迹为素材写记叙文,或以他们的事迹为论据写议论文,表达得好,会很打动人。
第三, 重视环境保护 如美丽中国与生态环境、城市改造与科学规划,还有对当地历史文化遗产的保护等等。如果叙述得清楚,分析得深透,有可能产生震撼力。
二、“取材鲜活”怎么落实到不同文体?
1、 如果写记叙文
应尽可能选有动情点的人或事。比如写在大城市就读的农民工子弟,写亟需关爱的农村留守儿童、不避寒暑长期在室外劳作的工人,最好能写自己或自己家庭中某件有别于他人的一段经历,如果能突出一两个生动的细节则更好。
2、 如果写议论文
必须注意论据材料的鲜活:(1)举别人很少举过甚至没有举过的事例,如救灾英雄、科技精英、仁术医生、公安干警、爱心人士、体育新星、中华达人、微博红人等等。(2)引用别人很少引用甚至没有引过的古诗文或中外名言警句。(3)摆出报刊上披露的有说服力的数据。这一条极少有人重视,摆得好,会很引人注目。要做到这一条,平时要注意搜集、积累。
要想“取材鲜活”,必须掌握以下原则:(1)多选有细节的小故事,少选浮泛的大事件;(2)多选贴近现实的,少选古代历史的;(3)多选有独特个性的,少选大家都熟悉的;(4)多选正面积极的,少选反面消极的。
想烧出美味佳肴,食材的选择很重要。写文章也一样,选取鲜活的材料,就为文章的成功奠定了坚实的基础。
做到这四点,你的作文得分不会低
喻旭初说,高考作文要想得个好成绩,必须做到以下四点——
①
审题准确。不管是材料作文还是命题作文,无论写哪种文体,首先要审题准确。记叙的内容要体现题意,议论一定要有明确的中心论点。这是关键,如果不切题意,即使语言再美,也决不可能得高分。
②
内容实在。记叙,要有人物、故事,并伴之以一些生动的细节;议论,要在分析上下功夫,或举实例,或引名言,或作对比,重在充分阐述,把理说清,并尽可能联系实际。切忌讲些人尽皆知的大道理,更不能空话、套话连篇。
③
结构清晰。记叙要体现故事的完整性,注意过渡、照应。议论要条理分明,结构完整,或用总分式,或用并列式,或用递进式,让人一目了然,决不能东一榔头西一棒。
④
语言顺畅。对大多数同学来说,不求有文采,但求很通顺。每句话的意思要清楚,不能有歧义;句与句之间要连贯自然,不能跳跃。不要文言白话夹杂,不要生造词语,少用令人费解的长句。
切实做到这四条,你的得分就不会低。如果在做到以上四条的基础上能恰当展示个性,注入青春气息,那你的文章就令人刮目相看了。
喻旭初实战指导“破题”
今年高考作文会考什么题型?喻旭初预测,今年最大可能是新材料作文,但也不排除命题作文的可能。内容可能涉及人生、社会、文化。他专门根据两种题型命制了几道作文题,并教大家如何“破题”。
一、 材料作文
1、 阅读下面的材料,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外文体自选。
某人在他的地里掘出了一座绝代佳人的大理石雕像,他把它卖给了一位艺术珍品收藏家。收藏家高价买下了这尊雕像。那人拿着钱边走边想,自言自语道:“这笔钱能使人生活得多么美好!石雕是死的,怎么会有人出这么多钱买它呢?”此时,收藏家正在欣赏着雕像,也自言自语道:“多么美丽!多么栩栩如生!为何竟有人宁愿不要它,而要既无生命又无诗意的钱呢?”
[提示] (1)角度1:对同一事物,不同的人根据不同的需求,有不同的价值评判标准。(2)角度2:人的需求有不同层次,一种是物质需求,如出售雕像的人;一种是精神需求,如收藏家。在物质需求基本满足的前提下,精神需求显得更为重要,它能丰富人的心灵世界,使人变得纯粹而高雅。(3)可以记一个有精神追求的人的故事,写成记叙文,写出他(她)在精神追求中享受到的愉悦,展示他(她)高雅的修养;也可以记一个唯钱是求的人的故事,突出他(她)的短视带来的浅陋。(4)可以就材料中的两种人进行对比,论述物质与精神的关系,写成议论文,要注意论述的辩证。
2、阅读下面的文字,自选角度,自拟题目,写篇不少于800字的文章,除诗歌外文体不限。
(1)人,应有耻辱感,没有耻辱感就不可能有自尊心。
(2)古人云:知耻近乎勇。
[提示] (1)两句话的精神是一致的,都强调人要有羞耻之心。没有羞耻心,就没有起码的道德,就会丧失人格,就会胡作非为;具有羞耻心,就有自尊心,就有责任感。这两种人在社会上都有,该提倡什么、反对什么,是一目了然的。(2)可根据以上理解,说个故事,或发表议论。
3、阅读下面这段文字,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体自选(诗歌除外)。
一位心理学家说:“执着的人,坚持的是自己的方向和目标;固执的人,坚持的则是自己的情绪和做事的方法。”
[提示] (1)两个人同时看到一只兔子撞死在树上,从此,一个人开始守株待兔,另一个人则采用挖陷阱等各种办法捉兔子。前者叫固执,后者叫执着。同一个人的同一种行为,在不同时段也有固执与执着之分。如福特,曾力排众议,坚持生产一种人人都买得起的质优价廉的车,虽多次失败,但不改初衷,他用汽车改变了美国人的生活,这时的他是执着。十多年后,汽车已在美国普及,原先的汽车已无法满足人们的品位了,亲人们劝他转型升级,但遭拒绝,结果公司效益越来越差,这时的他叫固执。(2)坚持目标,还是被情绪左右,分清执着与固执,有助于作出正确的选择。基在于这样的理解,讲故事、发议论均可。
二、 命题作文
心中最美的风景
[提示] (1)因为有“心中”二字,所以这里的“最美的风景”并不是自然界的风景,而是主观认为的“风景”,完全出于自己的内心感受。(2)题中“最美的风景”,可以是人,也可以是事。拿人来说,可以是行善的人、育人的行、性格坚强的人、事业有成的人、严于律己的人、艰苦朴素的人等等;拿事来说,可以是义务劳动、深厚友谊、家庭亲情、文明行为、欣赏文艺等等。(3)写记叙文,无论写人或事,都要突出“最美”的细节,写议论文,至少要说两层:一是我心中最美的风景是什么,二是为什么说它是最美的风景。 记者 王晶卉
★温馨提示★
今起可预约高考送考出租车
晨报讯(通讯员 许兵 记者 张红)从昨天开始,南京市出租汽车行业免费接送困难高考学生活动启动。想用车的考生,不论是免费还是付费,都可与各家出租车企业直接联系。这也是南京市出租汽车行业连续第16年为高考考生提供往返考场的接送服务。
据介绍,今年接送考生仍按免费预约和付费预约方式进行,考生将直接与各企业联系预约事宜,各企业将做好与考生的对接工作。
免费预约是指:家庭经济困难且住所与考场之间交通不方便的;身体残疾、患病、行动不便的;在临考前,因遗忘相关证件、考试用品急需回住所拿取再返回考场的;在考试期间,考生遇有其他突发情况需要提供急用车的。
付费预约是指:凡不符合上述免费预约条件的或考生主动提出付费预约的,均按计价器据实收费。考生如有咨询事宜,可拨打南京市出租汽车协会服务电话:025—86600270。
南京各出租汽车企业将挑选服务好、技术过硬、车况良好的驾驶员和车辆参加活动,并提前做好与预约考生的对接事宜。当班驾驶员在送考前也将对接送地点及选定的路线进行现场查看,并准备相应的防暑降温及文具用品,为考生按时、顺利参加考试提供周到的服务。
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篇1:校园的茶花作文400字
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+ 加入清单我的校园里,有一处美,却不常被发现。
清晨,小雨淅淅沥沥。我看见一株茶花孤傲地生长在校园一角,花朵在雨中隐隐约约。凑近一看,一朵朵茶花开得正艳,粉里透白,被那雨雾笼罩着,显得愈发高贵典雅。
花朵的形态也各不相同,却都花枝招展着,争相媲美。有的已完全盛开,仿佛是一位端庄的淑女,亭亭玉立;有的才微微舒展两三个花瓣,隐约可以看见花蕊,好像一个害羞的小女孩;有的还只是花骨朵,花尖上露出一点粉色,像个顽皮的孩童,偷偷对着我笑。每一朵花儿都衬着几小片绿萼,仿佛花儿穿上了绿衣裳。
不知不觉中,雨渐渐住了,茶花却更有一番韵味了。花瓣上的那些小水珠,晶莹剔透,仿佛被花瓣染成了红色、粉色、白色。而茶花从端庄淑女变成了活泼可爱的小姑娘,她们和这些水珠儿嬉戏,随着微风轻轻舞蹈。
我入了迷,仿佛自己也成了一朵茶花,在风中摇摆着,舞动着婀娜的身姿,蝴蝶跟我说悄悄话,蜻蜓也争相与我玩耍……我深深地陷入花的世界里,一时无法自拔。
“叮铃铃”上课铃声响了,我如梦初醒,心中无限欢欣,仍陶醉其中,一边赞叹,一边小跑着进了教室……
篇2:梦想总是遥不可及,是不是应该放弃作文
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+ 加入清单当你们怀揣梦想,却因为种种原因感到恐惧失败或害怕挑战时,是不是想到放弃?不管你们怎么说,我已经放弃了好多梦想,因为思想的转变以及现实的压力的缘故,我感到不能达到愿望而放弃了这些梦想,那么,在树立梦想的同时,你们有没有想过自己与目标存在着多少的距离呢?
我们的梦想,是什么时候形成的呢?在崇拜某个大明星时,我们是否就已经在心灵的沃野上,买下了当明星的梦想?当看到一件件神奇的发明悄然诞生时,是否埋下了当发明家的梦想?当我们读着大文豪的作品时,是否就买下了当文学家的梦想?但是,埋下后,有多少人勤恳地为这几粒种子浇灌施肥呢?
小时候,我种过一株兰花草,它是我随便从河水旁摘了的,还是别人特地种的,我一到家,就兴冲冲的开始挖土种植,可种过之后不一会儿就散作一团,爸爸告诉我:“根要种的深!”种好之后,没过几天叶子就被小青虫给啃得五花八门,妈妈告诉我:“再不打药这话可能就坚持不住了!”于是,我有辛辛苦苦的给花打麦药,才勉强挺过一关,我开始有些耐不住性子,于是花儿就不常常照顾了,在一个寒冷的冬天里,这朵花孤单地离开了我们家的庭院……
梦想的开始如同刚埋下花钟,埋得根要深!不能三天打鱼两天晒网,今天刚刚埋下小小的种子明天就忘到九霄云外去了,这样是没有效果的。种完种子后要勤修理,正如梦想中掺入杂念后要及时修除,但是,如果我们不持之以恒的给他灌输营养,努力实现梦想,梦想也不会扎稳脚跟的。哪怕是一步步地走,只要付出艰辛的努力,在面对暴风雨来临的时候,梦想才不会被轻易的抹灭……
在我们付出了努力之后,或许我们会经历种种挫折,即使再小,也会对我们娇小的梦想造成或多或少的影响,那么,坚持住,梦想不能半途而废!为自己的梦想去奋斗,去努力,去冲破彷徨!即使我们迫不得已放弃自己的梦想,那么,我们也要用哪怕是最后的力气仔细回首我们的汗水,自己,为自己鼓掌!
我们曾有过无数的梦想,或许我们失败了很多,在面临放弃的时候,请想一想,我们是否值得为这样的梦想去拼搏,去奋斗,如果在我们回首往事的时候,不因碌碌无为虚度年华而悔恨羞耻,这所谓,找到了人生的价值!
篇3:我想我应该是远行人作文600字
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+ 加入清单漫漫人生,放眼望去,看不到头,每一个人都在这条路上行走,我也是如此。
当我第一次踏上这条路,命运就己经为我决定了,这条狭窄,蜿蜒的小路只够让我在其中无尽地往返回折,我也只能迷茫地来回,日复一日。我挣扎在知识的深渊中,多了,太多了,无穷无尽地学习,我早已疲惫不堪,面对他人的指责和嘲笑,我连抬头的力气都没有。
直到一次,我遇到了那本小小的读本,在我如今已觉得幼稚透顶的故事中,竟然找到了一丝读书的乐趣。我惊讶,这像是我在路上踩踏出的新一步,漆黑夜里的一片光亮,我渴求这点希望,在把这本书翻了不下十遍后,我又得到了第二本令我为之痴迷的书。
接下来是第三本,第四本,我似是重获了勇气和信心,开始向命运发起挑战,看着这条我踏了几百,甚至几千遍的小径,稍作犹豫,迈出了崭新的一步一一我要开辟出一条由我自己踏成的,不爱拘束,足够我一个人远行的路!
之后便是辛勤的尝试,我试着在上课时发言,积极地提高学习的效率,又或是如饥似渴地阅读,不断巩固我已获取的知识,我的内心沉重,满载我的信念和坚持,我盼望有一天能超越那些自以为是的人,即使面对他们的讽刺和讥笑,我也是带着坚毅的目光。
事实证明,我赌赢了。直到我走在宽阔的大路上回头一望,再也看不见曾经令我沮丧的人,直到我从知识的深渊中解脱,迎来自信的光明,直到我疯狂地热爱上学习,痴迷于丰富的书本。我想,我应该是成功了。
远行不在于距离,而在于坚持,徘徊不一定绝望,只要你肯突破旧的规章。我如今仍是提醒着自己,不可望着遥远的路途沾沾自喜。
我是一个远行人,我想我应该一生都是远行人。
篇4:高考写作应该避免的三大禁忌
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+ 加入清单一:无视整体,断章取义
就是没有从整体上把握作文试题所给材料的含义及有关要求,而是仅凭其中的只言片语来立意。如此立意,往往失之偏颇。
二:联想随意,解读过度
就是没有站在中心角度或重要角度来立意,而是联想太随意、无遵循,对作文试题所给材料进行了过度解读。如此立意,往往失之于宽。
三:附和偷懒,没有主见
就是没有提出属于自己的观点,而是照搬照抄他人的看法,或人云亦云,或老生常谈。如此立意,往往失之于旧。
审题不抓关键词。
专家认为,在近几年的中考评卷中,发现相当一部分考生审题不抓关键词,这样在写作时就很难抓住重点,容易跑题。如
“动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”,考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。
不少考生没有审题抓关键字的意识,看一眼题目就急着动笔,有的考生考前背过一些范文,一到考场就往里套,不仔细审题,这样最容易“下笔千言,离题万里。”要养成审题的习惯,对作文题目要逐字细看,明白题目的
要求后再下笔。
语言贫乏缺少文采。
专家说,有的考生写文章不会抒情议论,没有理性思辨语言,这样的作文很难拿到高分。考生在平时就要注意对语言素材的积累。
平时,考生可抽出时间阅读一些报纸杂志,如读者,每期都有不少亲情、励志方面的文章,对作文素材积累很有帮助。此外,还要注意古
诗词的积累,在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。
文章较“平”缺少细节。
一些考生写的文章没有细节,没有重点,记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。
如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中
遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了,这需要考生平时苦练。
篇5:传统文化应该继承发扬作文1000字
全文共 1027 字
+ 加入清单上海教育部发表的碱韭显示:传统文化在高考中的比重在逐步上升,这说明中华传统文化在日益受到重视,也表明传统文化在当今仍具有重要的意义。
对此,有人认为传统文化已经跟不上社会的发展,是过时而无用的,应该被淘汰。然而传统文化能够流传至今,必然有其不可否认的巨大价值。
爱默生曾说过:“文化开启了对美的认知。”作为全部努力政治、经济、思想、艺术等多方面的荟萃,中华传统文化是人开化。它不仅提高了个人道德修养水平,也培养了民族自豪感,增强了凝聚力。若是没有传统文化作为根基,人们将与蛮物相同,文明奖顷刻垮塌,现代社会也将不复存在。
“智慧是知识凝结的宝石,文化是智慧放出的异彩。”中华文化是无数先哲们历经时间考验的智慧结晶,是一段历史的真实写照。对于我们进人日常生活,思想行为仍然有着积极的教育指导作用。可以说,中华传统文化指引着我们,不忘历史,砥砺前行。
此外,传统文化是一个民族一个国家的底蕴根本。它有着很高的发展空间和潜力。传统文化不仅可以增强我国的软实力,还能塑造中华民族的精神形象,提升我国在世界上的国际地位,加深世界对中国的了解。
对于如何对待中华传统文化,伟大领袖毛泽东很早就提出了观点:“从孔夫子到到孙中山,我们应当给予总结,承继这一份珍贵的文化遗产。”如此重要的传统文化,无疑应该被继承和发扬。作为每一个国民的个人,我们应该对中华传统文化有清晰和正确的认知。现代人受到欧风美雨等多种外国文化的侵袭,对传统中华文化的情感已经越来越淡漠。例如,现在年轻人往往对西方节日,影视作品等趋之若鹜;然而中华传统节日和作品却无人问津。我们应该在思想碰撞,经济浪潮席卷的当今世界守住初心,坚持文化自信。这其实是我们每个人都应该深思和付诸努力的。
而作为政府及相关部门,则应该成为传统文化的传播者和保护者。在传播方面,国家已付出了很多心血。如今传统文化的教育已经渗透到了中小学的日常课程中。然而以考试为检测方法来加深学生的掌握却容易导致唯分数论的功利心理。此外,在保护方面,时至今日,为了经济利益而大肆破坏传统文化如优秀文物、古建筑等的行为还是时有发生。同时,打着“传统文化”旗子,实则以经济利益为驱动的旅游乱象充斥着国内市场,这都是传统文化境遇衰危的表现,急需有关部门加强监管力度,保护传统文化。须知,精神文明与经济发展同等重要。
中华传统文化是不可多得的瑰宝。这些文化精粹若是被遗弃甚至毁灭,必将是一个国家、一个民族的悲哀,一段历史、一种文明的不幸。
传统文化,应该继承发扬。
篇6:我真不应该这样对你作文1000字
全文共 1313 字
+ 加入清单无论是春花满眼,亦是秋叶遍地,我们都会在相同的时间遇见,是那么猝不及防,却适逢其会。不怕冰霜遮掩你的笑容,只怕最后因为误会,而花开两朵,天各一方。——题记
阳光倾斜撒在树叶缝隙中,打下斑斑点点细碎的光影,下午好。修叶栽花的清脆声伴随着你们笑声使心情变得格外愉快。一个熟悉的笑容恍惚而过,心里突然像打翻了的酱油瓶一股悲伤,去年的时候,你是不是也在?
快一年了,你过得还可好?
那时青涩的我们,也是没心没肺的疯狂打闹,一起哭笑,风呼啦啦加入我们奔跑的队伍。那时我们还是很好的朋友,你那单纯的笑容如玉兰花般,久久不去。我们曾一起吃零食,一起看小说,一起在午休时躲在被窝里聊天,和那些手拉手一起走过的日子。我都不曾忘记。
曾记否?段考结束要自由选组,你笑嘻嘻地答应我一定选我,我那时特别高兴,拉着你像孩子一样转圈圈。你知道吗?这是我上初中来朋友答应我最开心的一次。
当时我满怀着期待,心里像有一百个小公主在旋转。兴冲冲跑去办公室拿作业,却没想到。
我听见你悄悄在跟老师讲,我不想同清一组,她可能会影响我的学习……我当时非常诧异,甚至非常气愤,为什么要背叛。我也非常伤心,原来你是这样的人。当天下午,老师宣布我有一个不熟的同学一组,你跟另一个很要好的女孩子一组。
收割后的麦田,如果你曾经站在上面过,如果你曾经有目睹过那样繁华的生长在一夜间变成荒芜,变成残留的麦杆与烧焦的大地。那么你一定能感受到我现在的心情。像原来的山川河流都向另一个世界倾斜,疯狂的奔腾而去,原来的景象变得陌生,原来信任的人变得陌生。整个世界都陌生了。
落叶像一夜间遍布校园,冬天悄然而至。至从那以后,我再也没有与你交谈过。每当我看到你和她玩时那单纯的笑,我心里一酸,也许那样的日子不复存在了吧。可惜是你先背叛,其实我又不是没得你就丢掉全世界,现在的朋友很多,也很好。
时间悄然流逝,一七年也到了。我终究还是习惯了这个陌生的世界。以至于你离开时,我都只是苦笑一下。
但命运永远出乎意料,永远会让人猝不及防。
下午的时候我去办公室拿作业,不巧却在情理之中,我听到了两位同学的对话。“诶,菲走了,清好像没什么啊。”“嗯,还记得上次分组,菲为了让她自信起来有新的朋友圈,撒谎说服老师给她当组长的机会……”“清不理解吧,一直到她走了。”
我身体猛然一震,不知道真相竟是这样。一时间脑海里全是你曾经说过的“我永远是你的好朋友,即便我们有什么误会,那都只不过是浮云罢了。”各种自责伤心涌上心头,我真不应该错怪你,是我太傻,没懂好好珍惜你。看几场花事,几回月圆,人生就这样短暂。我们炽热的笑过,真实的拥有过,却因为我的错怪,就云散烟飞。你用割去所有的麦子,让我看到我繁花满园的春景,可是我的误会,让这个拥有单纯笑容的女孩已经离开。对不起。
时光轮回,又到了这个相遇的日子。阳光倾泻,斑点阴影,又回到从前的时光。即使再也没有机会看到你的笑,但我相信我会带着这份自责,无论多么崎岖的未来,我都会傲然坚持,永不徬徨。
如果初见惊艳只因见识少,那么为什么这么多年的时光,我的城池从狭小荒芜到繁华壮大,城中住的人仍却只有你一个?因为你过去带给我的欢乐,现在带给我的自责,将来带给我的勇气,是我最单纯的岁月合成。
——后记
篇7:我应该感到自豪才对续写
全文共 531 字
+ 加入清单沙漠旅行结束了,小红马又碰见小骆驼了,他又喷着响鼻对小骆驼说:“你怎么还是这样啊,脚掌又大又厚,还长着两层睫毛,背上还背着两个肉疙瘩,真难看呀!看看我,睫毛只有一层,脚掌像穿上了红靴子那样好看,可比你漂亮多了!”小骆驼自豪的解释道:“我的睫毛用来防止风沙,保护眼睛,脚掌又大又厚,陷进沙子里还可以拔出来,要是像你那样的话,不知什么时候才能拔出来,我的两个肉疙瘩是驼峰,是用来储存营养的,可以在路上感到饥饿时及时补充营养。”
小红马有些伤心的说:“我这点本领和你比起来,真是太微不足道了,呜呜呜……”
小骆驼走了过来,安慰道小红马:“小红花呀,你也别太伤心了,我们各有长处,各有短处,你看,我在沙漠中虽然行走平稳,被人们称之为”沙漠之舟“,可是速度却非常慢,而你呢,奔跑起来像一阵风,让我望尘莫及啊!所以,别伤心了!”
小红马听了之后,十分感激,也十分羞愧,他羞臊的说:“小骆驼,是我错了,我不应该以貌取人,更不应该嘲笑你,你愿意和我做朋友吗?”
“当然愿意,我们做了朋友,一定要相互帮助,可千万不能相互讽刺嘲笑了!”
从此,他们成为了形影不离的好朋友,从中懂得:每个人各有长处,也有短处,不管是谁,也不要老看别人的短处,要多看别人的长处,这样才会使大家相互进步,和谐共处。
篇8:中学生写半命题作文应该具备语法知识
全文共 611 字
+ 加入清单半命题作文是中考作文的一种重要命题形式,是中考作文复习的重点之一。往年很多考生在写半命题作文时容易离题偏题,因此,掌握半命题作文的一些写作技巧比较重要。写半命题作文,首先要填补题目的空缺内容,这也是写半命题作文最关键的一步,填补空缺的过程就包括审题、选材、立意等。填题目空缺主要包括填补前一部分空缺、填补后一部分空缺、填补中间部分空缺和填补前后空缺4种类型。考生补题时要反复斟酌,仔细琢磨。
填补题目空缺时考生需具备一定的语法知识。考生要仔细琢磨缺的是词组的哪部分内容,如果填补题目是一个偏正短语,考生要考虑是填中心词还是修饰部分,要清楚词与词之间的关系。如题目我俩的误会终于解除了,考生既要注意写误会,也要注意重点突出终于,从语法的角度确定重点也是理解题意的过程。
写半命题作文时审清命题者的意图很重要。半命题作文写作的选材范围、时间段、材料重点都要由题目来决定,要注意命题限制,如动力来自于就限定了考生一定要写动力,并写清楚动力来自于哪里,要突出重点。审题过程中考生还要注意题目的提示语,提示语中往往有隐含信息,提供了选材的范围、思路。
在写作过程中,考生要有总体构思,先列出提纲,写作过程中随时审视自己是否跑题,有的考生写了题目的前面,忘了后面,有的内容不是自己填补的。如果考生想在半命题作文中用上以前积累的材料,一定要注意侧重点的变化。在选材上最好选取近期生活中的事情,以便有感而发。
篇9:世界粮食日应该粮食的名言警句
全文共 1206 字
+ 加入清单树立节粮意识,珍惜劳动成果。小编收集了世界粮食日应该粮食的名言警句,欢迎阅读。
1、 省下一颗粮食,已许可以救活一个人的生命!
2、 爱惜粮食就是爱惜生命!
3、 人人节约一粒米,拯救世间千万人。
4、 一米一谷,都是春夏秋冬滴汗水的收获,请珍惜!
5、 节约粮食给未来生活多一点机会!
6、 粮食是用来满足温饱的不是用来浪费的。
7、 节约粮食,远离浪费。
8、 节约粮食,从我做起。节约粮食,现在做起。
9、 也许温饱在某个角落还是难题,请珍惜手中的粮食!
10、 树立节粮意识,珍惜劳动成果。
11、 饱食终日,粒粒可馨。
12、 成由勤俭败由奢。
13、 饱时不忘饿时饥!
14、 爱惜粮食,从娃娃抓起!
15、 爱惜粮食,从我做起!
16、 生命诚可贵,粮食价更高!
17、 粮食是血汗换来的!
18、 世界是我们的,粮食是世界的!
19、 珍惜劳动成果 反对浪费粮食。
20、 请记住:粮食来得不容易!
21、 浪费粮食是最大的犯罪!
22、 爱惜粮食,人人有责!
23、 爱惜粮食,节约粮食。
24、 爱惜粮食就是热爱生活。
25、 粒米虽小你别扔,勤俭节约留美名。
26、 节粮从我做起,建设节约型社会。
27、 崇尚节粮风气,促进可持续发展。
28、 粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。
29、 食不净则多病,食不尽则多蝇。
30、 一米一粟当思来之不易,爱粮节粮须知人人有责。
31、 节约粮食,造福人类。
32、 节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。
33、 节约粮食光荣,浪费粮食可耻。
34、 粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。
35、 节约粮食,人人有责。节约粮食,人人有利。
36、 盘内一分钟,厨内更多功。
37、 粮收万石,也要粗茶淡饭。
38、 粮再多,野菜也要备几锅。
39、 粗茶淡饭,吃得到老;粗布棉衣,穿得到老。
40、 一粥一饭汗珠换。
41、 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
42、 耗子还存三分粮。粮头不俭,粮尾喊饭。
43、 一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗珠换。
44、 丰收万石,也要粗茶淡饭。
45、 米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。
46、 爱惜粮食就是热爱生命。
47、 勤勤俭俭粮满仓,大手大脚仓底光。
48、 良田万顷,日食一升。广厦千间,夜眠七尺。
49、 不当家不知柴米贵。
50、 一斤粮,千粒汗,省吃俭用细盘算。
51、 日储一勺米,千日一石粮。
52、 吃饭不忘农人苦,穿衣不忘工人忙。
53、 惜衣有衣,惜食有食。
54、 省下烟酒钱,急难免求人。
55、 好处安身,苦处用钱。
56、 嘴是无底洞。大吃胜过小赌
57、 出门走路看风向,穿衣吃饭量家当。
58、 十匙合成一碗饭。
59、 大吃大喝顾眼前,省吃俭用度灾荒。
60、 吃饭要知牛马善,着丝应记养蚕人。
61、 糠菜半年粮。
62、 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
63、 家有万石粮,挥堆不长。
64、 一饱之需,何必八珍九鼎?七尺之躯,安用千门万户?
65、 三年烂饭砌高楼,三年稀粥买条牛。
篇10:白茶花
全文共 294 字
+ 加入清单陈可儿
每年初春时节,我家小区的花圃里花香久久飘荡。抬眼细看,白中缀着一丝明黄,开得十分灿烂,是白茶花。随风飘了一地的白色誓言,如同末路电车迟来的到站。
过了一段时间,我再一次踏进花圃,茶花依旧灿烂。我俯下身,细细闻了闻,花的香气不是那种香气四溢的浓香,而是淡淡的、轻轻的,似乎伸手就可拾起。
“真的!很漂亮。”
“似乎,还少了一些东西。”
“没错,少了热烈的情感。”
我见过玫瑰,玫瑰很美,她的颜色殷红如血,好看但太热烈,有可能会伤到自己。
在自己的空间里,不断重复地看这些花,每次你都能看到不一样的。不一样的场景里,风吹过的声音,是无言。草无言,花无语,世间本静谧。不同的角度,才能发现万物的美丽。
篇11:我应该这么做作文700字
全文共 753 字
+ 加入清单“如果再遇到类似的事情,我还会这么做。”这件事情虽然已经过去两年了,但我仍然记忆犹新。
学校给我们布置了实践作业,就是利用双休日在自己家小区捡垃圾,并且要拍照片上传。周末清晨,在妈妈的催促声中,我恋恋不舍地离开了暖暖的被窝,从头到脚包裹得严严实实,“全副武装”下楼准备干活。
刚一出楼门,凛冽的寒风迎面刮来,我被冻得一缩脖子,不由自主地把身上的衣服又紧了紧。“好冷啊!”我刚和妈妈说了一句,白色的烟雾伴随着声音从我口中喷出,“真好玩。”
“哇,前方高能预警,发现目标。”一个白色纸团被我捡起放进垃圾袋。“东南方向30度,前进。”我玩得不亦乐乎,朝着下一个目标跑去。
十分钟过去了,寒冷消磨光了我的兴致,妈妈看到了就说:“孩子,来站这儿,把这个塑料袋捡起来,妈妈给你拍照。”我很配合的拍完照片,妈妈说:“走吧,天气太冷了,任务也完成了,我们快点回家吧。”
是啊,好冷啊,我刚想和妈妈回家,突然想到:不行,我的任务还没有完成呢,我的目标是清理整个圆广场,可不能因为天气冷就半途而废呀。“妈妈,我们的任务还没完成呢,不能回去。”我反对道。“差不多就行了,咱们捡了垃圾,也拍照了,快走。”妈妈坚持说。“不走,老师告诉过我们,做事要有始有终,而且我们下楼捡垃圾也不是为了拍照应付交作业呀,我们是为了让小区有个整洁的环境。”妈妈有点生气了:“你不走我走啦,自己捡吧。”
望着妈妈的背影,我倔强地转过身,继续捡起圆广场的垃圾。天气太冷了,我不停的哈气,想让冻僵的手指恢复灵活。为了让自己暖和些,我一边跑,一边低头弯腰捡垃圾,一张、两张,一团、两团,功夫不负有心人,半个小时过去了,整个圆广场的垃圾都被我捡干净了。
回到家,妈妈心疼地帮我暖着冻僵的手指:“冻坏了吧,下次看你听不听话。”“下次再遇到这种事,我还是会这么做的。”我坚持道。
篇12:进行景物描写,应该注意以下几点
全文共 375 字
+ 加入清单2、要选好写景的角度。
3、写景应渗透人物的感情。应该有意识地把作者或人物的思想感情融入到周围的自物景物,在所写的景物上直接渗透作者的感情。
4、可以采用对比方法写景。如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景色气氛,以乐景反衬祥林嫂的悲剧,更增强了作品对旧社会的批判力量。
5、自然景色可以暗喻某种社会环境,如高尔基的《海燕》,茅盾的《雷雨前》。
(二)社会环境猫写:从狭义上说,社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等;而从广义上说,是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。
社会环境描写应该注意几点:
1、必须具有鲜明的时代色彩。我们所处的时代常常塑造出不同的人物形象,比如很多典型的世纪新人,新新人类,都是在特定的时代背景中产生的。
2、必须具有鲜明的地方特点。鲁迅在写《祝福》时,用了大量的笔墨来描写鲁镇的风情,给人留下了深刻的印象。
篇13:在使用“四轮复习法”来复习功课时,应该抓住其复习要领
全文共 489 字
+ 加入清单1在每一轮复习过程中,各科凡需要记忆的内容都要全面无遗地识记一遍,不管能记住多少,都要背一遍。
2在四轮复习中,每一轮都要有所侧重。第一轮全面阅读材料、查漏补缺,在此基础上对各种知识进行梳理归纳,使之系统化。第二轮侧重解决教材中的重点难点,以及个人学习上的难点。第三轮侧重解题训练,除做一些模拟试题做考前热身外,还要针对自己在题型方面的薄弱环节进行单项训练。第四轮侧重对知识的记忆,以求在考试时仍保持“记忆犹新”。
3前三轮时间可根据自己的潜力做些调整,第4轮15天应尽可能严格保证。在复习技巧上,一是每科在各轮都要限时定量地复习,可把各科内容化整为零,每一部分限时,分期完成;二是记忆量大的学科,在每一轮前一段少用一些时间,而在后一段多用一些时间,记忆量小的学科安排则与此相反;三是各科交替复习,提高复习效率。可将每天复习时间分成四段:早饭前、午饭前、午饭后和晚饭后,在每一段时间里复习一门课,这样可避免硬性交替,大大减轻两门功课之间的互相干扰,即心理学上所说的前摄干扰和倒摄干扰。四是外语复习每天60分钟至120分钟,最好在早晨起床后或晚上睡前,或一早一晚两头安排各占一半时间。
篇14:秋分节气应该吃什么
全文共 259 字
+ 加入清单在饮食上特别要注意预防秋燥。多吃一些清润、温润为主的食物。
1.主食及豆类的选择:
大米、小米、玉米、荞麦、大麦、小麦、糯米、糙米、高粱、豆腐、豆浆、扁豆等。
2.肉蛋奶的选择:
羊肉、牛肉、鸭肉、鱼类、猪腰子、猪肺、鳖肉、乌骨鸡、鲍鱼、鳝鱼、蛋类、奶类等。
3.蔬菜的选择:
豆芽、菜花、菠菜、胡萝卜、茄子、莲藕、甘薯、马铃薯、山药、芋艿、芹菜、小白菜、莴笋、洋白菜、南瓜、菱角、百合、香菇等。
4.水果的选择:
橘、柚、葡萄、柿子、梨、苹果、枣、香蕉、山楂、草莓等。
5.其它:
栗子、胡桃、花生、芝麻、蜂蜜、枸杞子、白木耳、田螺等。
篇15:我应该这样做作文400字
全文共 481 字
+ 加入清单开学的每个早晨时间都非常紧张,我也非常忙碌。因为每天到了学校都要收作业、喝水、准备用具……如果组里有同学来晚了,我更是忙得连晨读的时间都没有。
三年级以前,每天都是妈妈帮我收拾书包。每到交作业的时候,我总是手忙脚乱。因为我不知道妈妈把作业放在了哪个作业袋里面,所以每次都很慢。
升三年级了,我想自己收拾书包是不是会快一些?于是,我要求自己收拾书包,妈妈高兴地同意了。这回我交作业的效率果然提高了一些,但由于还是把作业分门别类地放在书包里,所以还是不方便。
今年,我作为三组的收发员,日子可好不到哪儿去。因为怕组员们的作业无处可交,我每天都早早来到学校。交完自己的作业后,才发现组员们还都没来。唉,又得等了……
或许因为每天起得太早,我的眼圈一天比一天黑。妈妈笑话我是“变异大熊猫”,我却一点儿也笑不出来。我感到不适。因为作业太多,掏作业太麻烦了。为了方便些,我决定把作业都“请”进书包外袋。现在,每次交作业都特别方便,大大提高了效率。我还把方法推荐给组内同学们。
你可以这样做,我也可以这样做,思考可以带来方便,哪怕一件再微不足道的小事都值得我们思考。思考给生活提供便利。
篇16:这是我应该的
全文共 546 字
+ 加入清单新学期开始了。又要出黑板报了。这次要出的是一个关于开学的黑板报。
宣传委员分配好工作。先在黑板上布好局,并想好哪里写字,哪里画画。宣传委员利落地把局布好。然后大家就开始各干各的。
左上角,画花边的同学认真地画。头也不抬一下。花边下面有一个“新学期打算”栏,这可是宣传委员想了好久才想出来的。里面全是同学们的新学期打算。
写字的同学也有分工。写大字的同学美术很好,很会配色,所以大字总是很漂亮。写小字的同学要很细心,因为动不动就会写地有大有小。
正中间是“开学啦!”三个大字,色彩鲜艳,很美。
在左下角是“努力做”栏。栏里写的是新学期我们要做到什么。
右下角画的是两个少先队员在树下一起看书。他们看得很认真,也很仔细。真不愧是我们班的“小画家”画的,能把他们画得这么逼真。
少先队员的下面有花有草。这是我画的。花的样子多种多样。有的花希奇古怪;有的花还是花苞,鼓鼓的;有的是盛开的鲜花,怒放着;还有的是快要凋谢的花朵。草的颜色有深有浅,因为草有老有嫩;草有大有小,有远有近。“你画得真好!”宣传委员夸奖道。我说:“谢谢!是我应该做的。”
最后,我们又在右上角写了“编辑人和制作人”两个栏。栏里面有我和宣传委员的名字,也有参与的同学的名字。
板报出好了。看着漂亮的板报,大家都笑了。
我们在黑板报评比时超过了其他班。
篇17:解剖茶花作文500字
全文共 632 字
+ 加入清单今天的科学课上,林老师要我们认识茶花并解剖茶花。我们都很兴奋,因为对于“解剖”,我们还是第一次面对呢。
一大早,同学们就纷纷展示自己带来的茶花,有大红的、粉红的、雪白的,更有双色的茶花,真是五彩缤纷。教室里充满了花香,都让人昏昏欲睡了。
下午,令人兴奋的科学课总算和我们见面了。大家都把腰板挺得笔直,教室里鸦雀无声。林老师走进教室,非常满意大家的表现。他直接进入主题,开始介绍茶花:“茶花是世界名花之一,又是宁波市市花。今天我们来解剖茶花,是为了让大家更深入地了解茶花的种类。花分为完全花和不完全花,完全花是由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成,缺少其中一部分就叫不完全花。”我心想:花的世界可真奇妙,又学到新的知识啦。
我们开始解剖茶花,每个小组都领到了一个小夹子,用来做解剖花的工具。我们小组经过讨论,最后决定用吴天奇带的粉色茶花。那朵茶花形态优美,叶片浓绿而有光泽,花瓣艳丽,想想还真舍不得下手呢。
我们先把茶花的花萼取下来。茶花的花萼像一片片小叶子,绿绿的,有6片。接着,又用小夹子取下花瓣。花瓣是扇形的,有50多片,一片叠着一片,还带着几滴调皮的露珠,好像要滚下来似的。然后我们又用小夹子取下了5个雄蕊。雄蕊顶上是密密麻麻的花心,下面由红纸一样的东西包裹起来,像一群小女孩围坐一团在聊天。雄蕊中间还围着一根“高傲”的雌蕊。雌蕊全身是绿的,每朵茶花都只有这么宝贵的一根。
今天,我们通过解剖了解了茶花是完全花,期待下一次的科学课上学到更多的知识。
[解剖茶花作文500字
篇18:人生应该追求完美
全文共 569 字
+ 加入清单虽然瑕庇与错误也是生活的组成部分,我们不能为了追求完美而忽视了我们眼前是生活。但是,夸父追日,道渴而死;精卫填海,失志不移;女娲炼石,力补苍穹。这种执著和顽强的精神,体现了生命的高贵,演泽了生命的壮丽和辉煌。追求完美,使人不在碌碌终生;追求完美,使人不在悔恨不已;追求完美,使人永垂千史;追求完美,是人达到人生目标。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。我们虽然做不到完美,但我们可以追求完美,至少我们在向完美前进,在向完美挑战。至少我们进步了。试想,若我们没有追求完美的精神,因一点小成就而沾沾自喜。那么,“神州5号”载入飞船能顺利取得突破性的成功吗?许多疑难杂症能解除吗?历史的诸多问题能揭开吗?但是,如果我们有了这种追求完美的精神和毅力。那么我们就可以大声的对着蓝天对着大地喊:“我们能行!!!”
生命的长短用时间计算,生命的价值用贡献计算。人生追求完美,定能做出一番不平凡的业绩,定能体现出生命的价值与意义。小而言之,追求完美是为了自己将来的幸福;大而言之,追求完美是为了报效祖国,报效人民,为祖国人民出一份力。
人在世界上最大的敌人是自己,而人生中最难做到的事就是做到完美。可我们人类之所以不同于其它动物,就是因为我们有着这种坚忍不拔,执著和顽强的精神。我们或许不能做到完美,但我们可以追求完美,向完美更进一步。简单的说,就是我们人类的进步。
篇19:小学生写作文应该注意的问题
全文共 534 字
+ 加入清单老师指出,要想写出更好更有内容的作文要注意观察,认真看,仔细想,善比较,悟道理。以这个思想指导学生写好作文。
注意观察顺序和观察重点,培养学生想象能力。如指导学生观察教室的摆设情况,写静态片断,要求学生做到:认真看,按方位顺序,把教室的摆设和布置一件一件说清楚。
学生观察口述后,要求学生仔细想——发挥联想和想象,把事物写具体,然后把下面两段短文进行比较,从中悟出写作方法。如:我们的教室在图书楼下,正面墙上挂着国旗,国旗下面是黑板……
我们的教室在图书楼下第一间,教室宽敞明亮,干净整洁,正面墙上挂着一面鲜艳的国旗。每当我抬头看到国旗,心中就肃然起敬,它是千百万革命先烈用鲜血染成的,它激励着我们为祖国美好未来而努力学习……
通过比较,学生就会明白描写要抓住事物特征,运用数字,写出静物的形状、颜色等,只要注意发挥联想和想象,就能把事物写得具体生动些。
同样的道理,刻画人物时,也同样需要观察人物外貌。可以通过比喻等修辞手法把外貌写具体;抓住人物主要动作,按人物动作先后顺序,如批改作业,准确选择动词。
写作文,强调观察的重要性和写作的趣味性,突出方法的导行,体现了小学生由简单到复杂的学习过程,这也符合小年级学生学习的心理。
篇20:我们应该保护环境
全文共 680 字
+ 加入清单地球,是我们赖以生存的家园,可是随着人口迅速增长,工农业迅速发展,环境的污染越来越严重。
我们原本清新的空气因为工厂废气而被污染,我们的生活垃圾也越来越多,为了出行便利,越来越多的人购买了私家车,汽车尾气导致气候变暖,更为可怕的是
我们为了自己的方便经常使用一次性的物品,像塑料袋,泡沫塑料盒等等,这些白色垃圾是不能够火化的,而且埋在地底下还不会腐烂,造成土壤被污染。环境的污染也给人们带来了许多隐患,比如洪水、荒漠化、沙尘暴……,然而这一切的一切难道不是我们人类自己造成的吗?
环境的保护已成为十分迫切的事情,每个人都应该积极行动起来,从小事做起,来保护环境。
记得有一次,我在公园玩,看到了一对母子,那个小男孩只有四岁左右,只见那位母亲随手将一个空的饮料瓶扔到了草地上,那个小男孩看见了,立刻跑过去把饮料瓶捡了起来,跑向垃圾桶,踮起脚,把瓶子扔进了垃圾桶,对妈妈说:“老师告诉我们不能乱扔垃圾,要保护环境。”母亲羞愧地说:“下次妈妈一定会注意的。”这个场景给我留下了深刻的印象,是呀,有时候环境离我们只有一个垃圾桶的距离,从生活的每一件小事做起,就是最好的环保行动。
以前夏天的时候,爸爸特别喜欢吹空调,可今年夏天,家里开空调的次数明显减少了,因为我告诉爸爸:“空调的制冷剂会严重破坏地球的臭氧层,还是多吹吹电风扇吧,舒适又环保!”爸爸同意了我的观点,现在他总是说:“还是吹电风扇比较舒服。”
现在低碳的生活理念已经融入了我的日常生活,上超市购物时我会带上购物袋,外出用餐不再使用一次性筷子……
我相信,只要我们齐心协力,在不久的将来,我们周围的环境一定会变得越来越好。