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小学生四年级观察植物日记500字(实用20篇)

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”作为一名小学生,我们要从我做起,从小事儿做起,从身边做起,从现在做起,捡起地上每一片纸屑,爱护花草树木,关爱小动物。让我们一起去寻找绿的世界,让我们的世界变得更加美好!以下是开学吧给同学们带来的关于小学生四年级观察植物日记500字优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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篇1:四年级绿豆芽观察日记

全文共 526 字

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8月22日星期一多云

今天下午,妈妈打算煮绿豆稀饭,我捏起一颗绿豆,呀!这小小的绿豆好硬,放进嘴里我用牙都咬不动。妈妈说:“平时咱们吃的绿豆芽就是用这绿豆生出来的。”真是难以想象,那么小的绿豆竟然能“变”成细长的豆芽,我好想知道它是怎样来“变”的。心动不如行动,请教了妈妈之后,我抓了一点儿绿豆放在盘子里,又加了一些清水在里面,让绿豆完全浸泡在水里。我说:“绿豆宝宝们,请喝水哟!喝完后一定要快快地长!”

8月23日星期二多云

早上一起床,我来不及洗漱,就跑去看我的绿豆宝宝们。哇噻!它们像是服用了“变胖药丸”一样,一个个圆嘟嘟,胖乎乎的。个别的绿豆宝宝胖得竟然把它们那绿色外衣都给撑破了,裂开了口子,从裂口处探出了一个很小一点点的白色小头,看上去,真是可爱极了。

8月24日星期三晴

由于今天要去郑州的点点梦想城玩,早上六点钟的车,走的有点儿匆忙,我也没有顾上看一看绿豆宝宝们,可是我在大巴车上还是很牵挂它们的,不知道它们今天会变成什么样。

下午一回到家,我惊喜地发现绿豆宝宝们已经脱掉了它们那绿色外衣,变成了米白色,正中央还有一条缝,缝的旁边竟然拖着一条小尾巴。现在的绿豆宝宝们活像一个个逗号,又像一条条可爱的小蝌蚪,看着它们那可爱的样子,我心里真是太高兴了!

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篇2:四年级观察日记

全文共 473 字

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听说绿豆是绿色食品,我就种了一盆,这一来,它带给了我无穷的快乐。

三个月前,我家的阳台上有一盆刚出土的绿豆苗,那两瓣小小的遮阳伞正在微微颤抖,像在表扬我对它的养育。那娇嫩的两片绿叶小小的,还有那长长的茎更是纤细得不得了。

很快,一个月过去了,经过我的精心培养后,绿豆苗长出了许多嫩绿的叶子来,这时,茎也变粗了,细看,那根粗壮的茎有小拇指那样粗,长大约有六厘米了,一片片叶子在不断地变大、变硬。

又过了几个星期,枝干上的叶子更茂密了,一片挨着一片,乍一看,真好像一盆绿色的盆景呢!看着看着,好像草原的士兵,艰辛地站立在那儿,真令我敬佩不已。

又过了很长时间,绿豆开出了一朵朵小黄花,它不停地伸懒腰,还笑得合不拢嘴了,没过几天,小黄花谢了,长出了一个个细细长长的绿豆荚,我兴奋地跳起来,连忙把这个好消息告诉了妈妈。

我等啊等,等啊等。终于豆子成熟了,我摘下豆荚,轻轻地剥开,椭圆形的绿豆就好像一颗绿翡翠,润泽光滑又饱满,轻轻一捏,还能捏出水来呢!雨点般的绿豆舒服地躺在我的手里正享受着太阳的光照呢!

哈,看着精心培育的绿豆终于长成了,我心里揣着一种丰收的喜悦呢!

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篇3:四年级小学生春节日记

全文共 514 字

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春节里,我觉得最快乐的是是除夕夜放烟火。

在除夕夜的前一天早上,我和爸爸来到招商场那里卖烟花的地方,买了一大堆烟花,我们吹着欢快地乐曲满载而归了!这天夜里,我兴奋得几乎睡不着觉,心里盼望着:除夕夜快点到来!

除夕夜终于到了。晚上,我吃完团圆饭就和爸爸带着烟花兴高采烈地下楼了。爸爸先找了一块空地,接着把烟花飞天火箭轻轻地放在地上,最后用打火机点燃了引线,只听嗖地一声,飞天火箭冲向了天空,绽放出五颜六色的火花,真美!这时爸爸笑着对我说:力力,你自己来放吧!我听了吓得连忙直摇头说:我不敢,我不敢。男子汉大丈夫没什么可害怕的,只要你一点燃烟花离它远一点就行!爸爸对我说。听了爸爸的话,我还是有点胆战心惊,不要害怕,注意安全!爸爸鼓励我说。听了爸爸的话,我鼓足了勇气学着爸爸的样子用打火机点燃了烟花,然后飞快地躲到了爸爸的身后,只见烟花喷射出美丽的火花,一会儿象菊花开放,一会儿象流星,一会儿又象天女散花啊!我成功了!我高兴地跳了起来,因为有了第一次的成功,我不再害怕,胆子也越来越大,一下子放了许多的烟花,真是太高兴了!

通过放烟花这件事,使我知道世上无难事,只怕有心人这句话的意思了,世界上没有什么难事,只要有勇气和恒心就一定会成功!

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篇4:写观察日记四年级优秀

全文共 521 字

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今天,妈妈在超市里买了一些大蒜,这些大蒜吸引了我的注意,于是,我拿起大蒜开始观察起来。

我挑了一头大蒜,它是扁圆扁圆的,仿佛是一个小南瓜,它有一身雪白的衣服,那雪白的衣服上还略带一丝淡淡的紫色,大蒜和橘子一般大小,在它的头上还有一个把儿,如同一条小辫子,我用手掂了一下,大概和一个棒球一样重,它的表面很粗糙,用手一捏,感觉很硬。于是,我把大蒜剥开了,露出了几瓣蒜,那几颗蒜团结在一起,仿佛几个兄弟在开会,它们也穿着一层衣服,外皮的颜色更深了,是棕红色,我掰开了一瓣,蒜瓣白白胖胖的,如同一个白胖子。

我找来一个矿泉水瓶,将它剪开一多半,用来当“花盆”,把蒜瓣放进去,再放进一些水,大蒜就种好了,我真期待它能发芽长苗。

当我种上蒜以后,我日夜不停地盼望着它能长大,没想到,过了两天它居然长根了,原来大蒜是先长根啊!它的根细细的,乳白色的,最有趣的是,几根细小脆弱的根上却背着“大白胖子”,那大白胖子可真懒啊!

过了几天,从蒜的上端生出了个嫩芽,嫩绿色还有一点点发黄,慢慢地嫩芽长大了,变得更绿更高了,长大了的嫩芽更是吸引我,那根翠绿的芽,看了就感觉舒服痛快,我会继续照顾它,让它茁壮成长。

这就是我种的蒜苗,它是不是长得很好?如果你有时间,你也种一种吧!

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篇5:写观察日记四年级优秀

全文共 512 字

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秋天到了,我们小区有很多落叶,这些落叶几乎能把小区里的湖面填平!李老师要求我们观察树叶,我捡了三片树叶,打算回家观察。

第一片,竹叶。竹叶细长细长的,长约十厘米,宽约三厘米,我抚摸着竹叶,突然,手被刺了一下,再一看,竹叶上没有刺。这是怎么回事?我想:这上面一定有我用眼睛看不见的小刺,我在树叶上摸上摸下,结果在叶子的边缘,顺着叶子的顶部往根部摸,摸到了小刺。我猜对了,刺在叶子的边缘,从根部往顶部摸,会因为刺的形状而摸不到刺,相反,就可以摸到。

第二片,柳树叶,这个长约二十厘米,宽约四厘米的树叶,边缘也有刺,很明显,但扎起我的手来,手并不痛。我看着柳叶,就想起乡下的孩子用一片叶子,就能吹起一首歌。我也忍不住想去吹首歌,可这些没用——怎么吹也吹不响,看来吹响树叶也有小窍门。

呀!第三片叶子——细细、尖尖的松树叶儿不见了!我怎么观察呀?我只好下楼再去捡树叶。

秋天的叶子,真美啊!许多竹叶在一起,竹林显得更加翠绿;许多松叶在一起,松树显得更加苍翠挺拔;许多银杏叶在一起,把夏日里的炎热扇得无影无踪;许多柳叶组成的柳条,像美丽的小姑娘在风中翩翩起舞……这美景让我们放下了学习的烦恼,开始愉快地歌唱。

我爱秋天的树叶,更爱这多彩的秋天!

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篇6:写观察日记四年级作文400字左右

全文共 467 字

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前几天,妈妈送给我一份特别的礼物—绿豆,妈妈叫我要把它养大,要让它变成绿豆芽。

首先,我捧起绿豆,睁着我雪亮的眼睛,仔细看它的模样。绿豆小小的,穿着一件绿衣裳,身上还有一条白线,就好像系了一条白皮带,着可能是发芽的地方吧!接着,我把我的绿豆进在一个装有水的农夫山泉瓶盖里,水没过豆身。这是我想:小豆豆啊小豆豆,你一定要快快长大!

过了两三个小时,我从超市回来,发现小豆豆的“衣服”变了,变成皱的了,像兼天气热了,要脱衣服似的.;有的已经裂开了,一根细细的芽想从里面钻出来,真有意思!

第二天早晨,我早早地起了床,到阳台那儿看我的小豆豆。“咦,我豆子怎么变成白色的了?”我突然发现豆子旁有一层绿油油的皮。哦,原来绿豆也会好像蚕宝宝一样会脱皮,脱完皮后才能正常发芽。瞧!这就是我今天的大发现,我希望过几天有更好的发现,可惜的是,我得回老家,绿豆这几天由我妈妈帮我看养!

过了两天,我回来了,看到小豆豆长出了一对翅膀—小小的,绿绿的,好可爱!茎是青绿色的,小豆豆长出胡须似的根,放在阳光下,还有一点亮亮的光……

我终于完成了我的目标,把它变成绿豆芽。

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篇7:发豆芽的小学观察日记

全文共 454 字

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三年级日记:发豆芽观察日记(400字-500字)

10月31日 星期四 晴

我发的小豆芽有两种,一种是黄豆,另一种是绿豆。

第一天,我把黄豆和绿豆分别装进杯子,用满满的水包裹着它们,好让它们快点发芽。

第二天,小绿豆的皮有一些撕裂了,它们就要破皮了。看看黄豆,好像没有变化,这是为什么呢?我真不明白!

第三天,小绿豆发芽了,长了5毫米,小豆芽白白的,那条小细芽就像一条小尾巴。由于看到黄豆没有动静,我昨天把黄豆泡着的水倒掉了,所以它的皮还没破,所以今天我马上往杯子了装满了水。

第四天,我的小绿豆的芽长出来了,长1厘米,它的皮掉了以后,颜色白白的、胖胖的,很可爱。黄豆呢,只是掉了一层皮,也不发芽,我真是失望!

第五天,小绿豆的豆芽长到2厘米了,宽2毫米,颜色很白很白,身体又大又胖,像一个个小胖子,真可爱。黄豆看起来就要发芽了,但我觉得它们还是长得太慢,要是能长快点就好了!

小黄豆最后还是没有发芽,真可惜。不过在发豆芽的过程中,我学会了要做好一件事情,一定要有恒心和耐心,哪怕失败了也不随便放弃,这样离成功才会越来越近!

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篇8:花草植物观察日记

全文共 520 字

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星期天上午我们班去植物园赏花。植物园中有国色天香的牡丹,有冰清玉洁的茉莉,可是我的注意力并没有在此停留,而是被一种独特而又说不上名字的“奇异草”所吸引。

它有着鼓鼓的“底”,像“杯子”一样,它的上方被一片小叶子所罩。我好奇极了,连忙请来志愿讲解员叔叔,一问才得知原来这奇异草学名叫猪笼草,因为其模样与猪笼相仿,故得此名。他还告诉我猪笼草是热带植物,喜欢温暖干燥的生活环境,不易阳光直射,也不易生长在寒冷潮湿的生活环境下。并且猪笼草与其它植物不同,它不是直接吸收水分的,而是肉食性植物,假设有一只不知死活的飞蛾不慎入内,那么位于猪笼草上方的小叶子便会无情地关闭猪笼,从而吸取飞虫体内的营养。

听了讲解,我大致明白了猪笼草的特征,可是猪笼草既然如此奇特,那么它也一定有着多姿多彩生长过程吧!我怀着好奇心,细心观察,一阵等待后猪笼草的叶子开始绽放开了,它的叶子渐渐从内向外地开放,过了一会叶子终于离开了,可是猪笼仍然没有开完。几天之后,当我再来拜访它时,叶子终于到达上方。

我情不自禁地啧啧称赞,是啊!虽然猪笼草没有牡丹那么国色天香,也没有绿竹那么顽强的生命力,不过它的与众不同,也给人留下深刻的印象,这不正如我们人一样各有各的特点,何必只赞人之优呢!

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篇9:小学生四年级日记

全文共 459 字

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今天早上,因为妈妈急需要去上班,就随手给我拿了一件衣服,我很不喜欢,吵着嚷着要换。

这是,奶奶实在看不下去了,说:“梦娜,你一定要学会珍惜啊,我让你知道我们的童年吧:

我的童年哪有你们那么丰衣足食?先从衣说起吧。我们那时买布要用‘布票’,还有限止,每人每年五尺,没有了‘布票’,就不能买布。哪像你们现在,想怎么买就怎么买,还是现成的呢!

再讲食吧。以前吃的都是麦糊,稀粥,番薯,并且也是有限止的,因为当时没有实行计划生育,每个家庭子女都很多。如果小孩吃饱了,大人就没得吃了。不像你们现在只有一个或两个子女,想吃什么就吃什么,要吃什么就吃什么,还吃什么肯德基,麦当劳呢!

接着讲讲住吧。以前我们住的都是茅草房,一旦碰上下雨天,外面下大雨,里面下小雨。有文化的人还编了个歌谣呢:东漏西漏,漏到秃子头上尿慌臭。可是,你看现在,一座座高楼拔地而起,还有别墅,洋房呢!

最后讲行。以前我们走的路都是泥巴小道,遇事干活都考步行,而现在时柏油马路,高速公路,真是日新月异啊!”

听了奶奶的话,我不知不觉地穿上妈妈随手拿给我的那件衣服,上学去了。

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篇10:小学四年级暑假日记400字文章

全文共 472 字

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8月20日星期天晴

今天是8月二十号,还有十一天又要开学了,姐姐妹妹们自然是要回到自己的家——岳阳。转眼间,刘__姐姐和熊__妹妹已经来到南京十天了,在这十天里,我们共同玩耍,十分快乐。

今天我不知为何,放假时平常每天都会睡到八点到八点半之间,今天我竟然破天荒七点钟就起床了。妈妈起得也十分早,用昨天晚上准备好的材料,剁肉屑,切芹菜,剁鸡蛋,包起来,为我们做了一顿美味的饺子早餐,加上老干妈辣油,十分美味。

现在是早上十一点半,妈妈带着刘__姐姐和熊__妹妹去苏果超市买在路上吃的小零食,我不喜欢超市,就在家里玩了一会儿后,就写下了这篇文章。刘__姐姐和熊__妹妹之前在我三四年级的时候已经来过一次了,十天前又来了,现在他们回去我又有一丝舍不得了。

一个小时后,爸爸带着我的姐姐___回来了,他一回来没有见到妈妈还哭了一场呢。后来妈妈她们回来,妈妈问姐姐军训辛不辛苦。姐姐立马抱怨道,衣服不给洗,蹲马步到十一点,今天早上凌晨五点就起床了。饭也吃不好,觉也睡不好,每天还要接受魔鬼教练的疯狂训练,我的天,这么艰苦的历程,我现在不减肥,以后我怎么吃得消呢!

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篇11:观察日记植物400字

全文共 479 字

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今年的植树节,我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们,那可是无土栽培哦!你们一定会问:不用土,你用什么?水吗?不,我用的是当今最流行的陶碳球栽培,它的全称叫“陶碳球负离子植栽”用陶碳球栽培的特点是干净清洁,与水接触后会自然散发负离子净化空气,还有水质净化功能,无菌不长虫,让植栽美化更洁净。怎么样,听起来是不是很诱人呢?

开始栽草啦!我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,让陶碳球完全吸收水份,再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上,每天浇水一次,注意水份保湿,接下来,我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧!

第一天,种子静静地躺在陶碳球上,只是觉得体积稍微能变大些,再没觉得有什么异样,我有些心急了。两天以后,三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好兴奋啊!之后,种子大面积发芽,小芽开始慢慢变绿,到第五天的时候,种子已经变成长有两片叶子的小苗了!可以想象出我的心情有多激动!

现在,过了半个多月了,我的爱心草每天都在成长,心形的叶子越长越大,白色的根须越扎越深,它每天都会带给我惊喜,带给我快乐。

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篇12:自然观察日记400字四年级

全文共 486 字

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那天,我轻轻地闭上眼睛,并没有睡着。我想着想着……我变成了风。

春天,我抚摸着我所见之人,一点也不急躁。我轻轻抚摸着小草,让它顽强地生长;我抚摸着风车,让它飞快地转动起来;我抚摸着蒲公英,随它飞向远方……我是春天的风,我带着一个个希望唤醒了一个个沉睡的生命。

夏天,我来到大街小巷,孩子们见到我都十分的喜悦,我很高兴,给他们送去凉爽的我。随着迷人的花香,我来到美丽的花园。这里人来人往,他们都欣赏着含苞而放的花朵,我和花儿也互相倾吐着自己的心事。

到了秋天,我调皮地玩弄玩弄庄稼,时而让它鞠躬行礼,时而让它抬头望望湛蓝的天空……仿佛大地进行着很有节奏的呼吸。那一档档成熟的小麦顿时有了生命,我也听见了他们之间的窃窃私语。我吹拂着落叶,陪着它走完生命的最后一程,它轻轻落下,静静地躺在大树身边。

冬天来了,我累了,我该休息了。我把雪轻轻送到地下,让它供孩子们玩耍,我也不愿打扰他们的兴致,送去一丝丝寒冷。

我轻轻睁开眼睛,我做了一个风的梦,仿佛不愿再回来。

别人说,风是一种心情,一种失落的心情,像狂风中的苦涩;我却认为,它像一个人,一个特别的人,它会安抚小草,叮嘱庄稼,跟花儿寒暄……

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篇13:植物观察日记

全文共 462 字

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2月13日

今日在外玩真高兴,我哼着小曲回家看水仙花。天哪!它怎样四脚朝天掉到地上了,原先,妈妈晒衣服的时候把它弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙花的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是教师说的对,养花比养动物好多了。

10篇小学观察日记100字左右

10 words of primary school observation diary 100 words

观察植物的日记100字左右10篇

Observe the plants of the plants about 100 words

写植物生长过程日记100字

Write 100 words of plant growth process

植物观察日记小学作业100字10篇

100 words of plant observation diary primary school homework

植物观察日记小学生100字10篇

10 words of primary school students with plant observation diary

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篇14:小学生观察蚂蚁的日记

全文共 491 字

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最近,王老师带我们学习了大本语文书《虫虫世界》单元里的红蚂蚁一课。里面讲了红、黑蚂蚁的激烈大战,还讲了它们如何准确找到回家的路。真是让人大开眼界!接着,王老师就给我们布置了一个有趣的家庭作业:户外观察蚂蚁。

晚饭后,我就带着一些食物、放大镜和喷水壶出发了。没想到路上还遇到了同学马贤哲,原来他也是出来寻找蚂蚁的。我们一起追随着一只小蚂蚁来到了荷花池旁,在这里我们发现了蚂蚁们的踪迹。我们看到蚂蚁们从一条小裂缝中爬进爬出,估计小缝里面就有蚁巢吧!于是,我们在蚁巢门口撒了一些美味食物,有面包还有苹果粒。

天越来越黑了,我们只能用手电筒来照明。很快,我们发现了一只小小的蚂蚁举着一个大虫子回到蚁巢边,同时它也发现了蚁巢门口的美味食物。它先把虫子运回了蚁巢,过了一会又跑了出来。它围着面包转了好几圈,接着就钻进了面包里。

贪吃的蚂蚁在面包里应该是大吃特吃了起来。过了一会儿,估计它吃得差不多了,就开始把面包往蚁巢里拖。

因为面包要比它大了很多,所以蚂蚁还是叫了另外几只同伴出来帮忙。这时,我和马贤哲就看到了很有意思的一幕,那块小面包好像变成长了腿的兔子一样,快速地“跑”到了蚁巢边,然后就不见了。

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篇15:小学生暑假作文:蒲公英观察日记

全文共 463 字

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一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。

看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”

蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?

我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”

“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”

一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。

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篇16:植物观察日记

全文共 517 字

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我的植物下种已有五十天左右了,每天早上我都会起来观察它,看看它的变化。

今天也是照旧。洗漱完毕后我直奔阳台,希望能看到含羞草或辣椒的变化,因为我种这植物就是为了看它开出几朵花或是结出几个瓜。

我步入阳台,外公种的一盆盆植物印入眼帘,我从中找出我种的那两盆,走近些观察,首先看到的含羞草让我大吃一惊——一朵小花在片片含羞草的拥簇下傲然开放在最高层的绿草中。

那花虽不是很显眼,走近一看却极为漂亮。中间的花心是黄色的,由花心伸出一根根毛发般的粉色花瓣,在边上看像个小刺球,从上面看倒像只孔雀在开屏。

美丽的花当然得有绿叶衬托,我轻轻拔动其中的一片含羞草,它像受了惊吓似的飞速收缩,缩成条状,极具娱乐性!

我看着这花,下意识地伸手摸了一下,刚刚用手触碰到花的下边的一瞬间,我立即把手缩了回来,定睛一看,原来含羞草的茎上长满了难以看到的小刺,我暗自苦笑道:“保护花的意识真好!”

一阵风吹来,我把目光转移到了旁边的印度鬼椒上。我把辣椒的绿叶翻了一遍又一遍,本以为印度鬼椒结果一定比含羞草开花早,因为它的长势比含羞草快了许多,不过它让我失望了,我就是没见到果实的踪影,它的藤都足有几分米长了,可它就是不结果。

这便是我种的含羞草和辣椒,祝印度鬼椒快些结果吧!

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篇17:观察植物小学

全文共 479 字

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今年的植树节,我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们,那可是无土栽培哦!你们一定会问:不用土,你用什么?水吗?不,我用的是当今最流行的陶碳球栽培,它的全称叫“陶碳球负离子植栽”用陶碳球栽培的特点是干净清洁,与水接触后会自然散发负离子净化空气,还有水质净化功能,无菌不长虫,让植栽美化更洁净。怎么样,听起来是不是很诱人呢?

开始栽草啦!我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,让陶碳球完全吸收水份,再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上,每天浇水一次,注意水份保湿,接下来,我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧!

第一天,种子静静地躺在陶碳球上,只是觉得体积稍微能变大些,再没觉得有什么异样,我有些心急了。两天以后,三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好兴奋啊!之后,种子大面积发芽,小芽开始慢慢变绿,到第五天的时候,种子已经变成长有两片叶子的小苗了!可以想象出我的心情有多激动!

现在,过了半个多月了,我的爱心草每天都在成长,心形的叶子越长越大,白色的根须越扎越深,它每天都会带给我惊喜,带给我快乐。

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篇18:四年级观察豆芽的日记

全文共 453 字

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老师布置了一篇观察日记,我和妈妈商量看看观察什么好呢?我妈妈说观察绿豆芽的生长,正好家里有材料,我爽快地答应了!

说干就干,我妈妈给我找来一些新鲜的绿豆和一个戴盖的玻璃杯,然后把开水冷到20度左右,再倒入玻璃杯中,再用水将绿豆清水洗干净后,也倒入玻璃杯中,盖上盖子泡上一夜,然后将玻璃杯的水倒掉,把绿豆均匀的铺平,盖上盖子。

第二天早上,一起床我便迫不及待地将盖子打开。看见绿豆涨大了一倍,有的绿豆皮被涨破了,露出了白色豆瓣。一夜之间竟如此大的变化,我对绿豆的生长充满了期待。

第三天我发现它的外衣全部脱落了,找出一个竹签大小的白色嫩芽,于是我又给绿豆洒了点水。

第四天了,我又打开盖子,发现豆芽居然长了约三四厘米的芽,芽儿一根根朝上生长,豆芽的根朝下生长。豆芽一天天在长高,头上长着两片嫩叶,白白胖胖的身子努力地向上生长,一片生机勃勃的景象。我看着它们高兴极了,这是我和妈妈的劳动结果。我想什么时候它们能成为我的盘中餐呢?

通过观察绿豆的生长,让我认识到:“其实我们成长和学习也跟豆芽的生长一样,需要努力和坚持。”

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篇19:中学生植物观察日记

全文共 460 字

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老师让我们观察大蒜发芽。我不明白怎样让大蒜快点发芽,就去问妈妈,我按妈妈的话照做了:先把一个盘子里放上一至三毫米的水,然后再把大蒜的头朝上,根朝下的放进去,之后就能够静静等待大蒜发芽了。

第二天一大早,我又来观察大蒜了,但是几棵大蒜的头怎样了我不明白去问爸爸,爸爸告诉我那是大蒜刚发的小芽儿,难怪!原先这是大蒜发的小芽儿阿!

第三天,我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快,才一夜的功夫,就长这么长了,一厘米多长了,真神奇!我一看盘子,水都被吸干了,大蒜真牛!我看了看它的根,怪不得,它的根周围长着许多小白角,能够帮忙它吸收水分,快速发芽,苗儿才长得这么快呢!

第四天,我发现又有几棵大蒜发芽了,但是盘子已经没水了呀!它又是怎样发芽的呢我去问妈妈,妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齐就能够继续发芽了,真厉害!

第五天早上,我见爸妈还没醒,又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上,我刚看到大蒜就惊呆了!才多长时间,第三天发的一厘米多长的芽儿,到了这天快有三厘米长了!我高兴得要飞起来了!

我喜欢观察!个性是观察大蒜!

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篇20:植物观察日记

全文共 466 字

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看到这个题目,你一定以为我要如何赞扬牵牛花,但并不是这样,我要说是——我为什么讨厌牵牛花。

其实小时侯并不讨厌牵牛花,相反却很喜欢那淡紫色花瓣,浅绿色枝叶,还有那弯弯花藤。当时校园里种了许多牵牛花,大人们常对我说,孩子,看那牵牛花,是那么不畏风雨,你一定要学习它好品质哟!听了大人们话,再看牵牛花时,在喜爱中多了一份敬佩。

后来上了小学,相继又上了初中,看了一些写牵牛花文章,文笔似乎挺不错,于是对牵牛花喜爱又添了一分。

直到有一天,使我彻底改变了对牵牛花看法。那天。我去朋友家玩,在他家后院中,我看见了牵牛花,出于喜爱,我走上前去想要抚摸那翠绿枝叶,也许是不小心吧,朋友脚把牵牛花缠绕着竹竿给踢倒了,伴随着“哗”一声,牵牛花倒在了地上。我一下愣住了,这时候牵牛花没有了平时坚韧,没有了平时向上,也没有了平时不畏风雨。此时牵牛花,宛如一堆枯枝,毫无生机;又宛如一堆难泥,不堪一击。

在回家路上,我想明白了:牵牛花坚韧,并不来源于它本生,而是来源它缠绕物,只要它缠绕物一消失,它坚韧,便会不堪一击。

牵牛花我讨厌你!我不要学习你那不堪一击坚韧!

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