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中考半命题作文题目精选汇总20篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。以下是小编帮大家整理的中考半命题作文题目精选,希望对大家有所帮助。

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以我爱我家中考命题优秀

全文共 1121 字

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家是一个温暖的词,对于漂流的小舟来说,家是一座避风的港湾;对于一只飞翔的海鸥来说,它是飞过大海后见到的小岛;对于一位漂泊的游子来说,家是他们心中最终的归属地。 The home is a warm word. For the drifting small boat, home is a shelter harbor; for a flying seagull, it flys over the sea over the seaThe island that I saw later; for a wandering tour, home is the ultimate belonging of their hearts.

我有一个温暖的家,因为他能给我带来温暖,带给我欢乐,也能给我带来无穷无尽的欢声笑语。

记得在我四年级的时候,看见五六年级的大哥哥大姐姐骑车上学的场景羡慕不已,我一下子对骑自行车产生了很浓的兴趣,吵着闹着让爸爸妈妈为我买一辆自行车,爸爸妈妈只好同意,按照我的意愿为我买了一辆自行车。看着那辆崭新的自行车我兴奋不已,幻想着自己骑车上学是小伙伴们惊呆的眼神。可是我还不会自己骑自行车,一下子对骑自行车失望了。

爸爸妈妈却说要教会我骑自行车。爸爸坐在车座后面我坐在车座上脚使劲地向前蹬着。可是车子纹丝不动。爸爸明白了他太重了,于是下了车子,扶住后座。我又开始骑了,车子虽然行驶了起来,但却是七拧八歪,为了安抚自己,我说这是我独创的神龙摆尾。爸爸见我握不好车把,便一遍一遍的教我,告诉我怎样行驶的方法。

看了爸爸的表演我仿佛明白了什么,便让爸爸松开手,准备自己尝试骑自行车。当我踏上自行车的时候,,感觉有什么东西阻止住了我前进的道路。我快速的回头望了一眼,隐隐约约地望见爸爸粗壮的手在抓着,爸爸见我可以自己骑自行车了,手渐渐的松开了。我在小路上自由的行驶,就像是一只以前被关在鸟笼里的小鸟在天空中自由飞翔。爸爸见我不再依靠在爸爸怀里长大了,爸爸开心的笑了。

还有一次我在考试中取得了全班第一的成绩,妈妈开心的脸上像绽开了一朵鲜艳的花朵,她一下子来了兴致,领我到超市买了许多新鲜的蔬菜和一个大大的榴莲和一个刚出炉的果木鸭,刚进门,妈妈就把手中的东西放下,进入了厨房为我做菜。

时间一分一秒的过去了,妈妈的菜也马上就要大功告成了,我马上拿起筷子来品尝。啊,冬瓜汤好好喝,我大口大口地吃着里面的肉丸子,兴奋的称赞着妈妈的手艺。桌上的菜很好吃,我高兴的吃着,但我的小肚子可没有这么大的容量,我只有恋恋不舍的放下的手中的筷子。爸爸回来以后也为我高兴,我们度过了一个快乐的晚上。

家是温暖而舒适的,家中的爸爸妈妈深爱着我,我在这个家里自由快乐的成长。

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篇1:最美的中考半命题

全文共 644 字

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最美的声音是什么?或许有人会说,父母的声音最美;又或许有人说,某某某明星的声音最美;甚至有人会说,我喜欢的某某某的声音最美……不过,这些都不是我想要的答案。我认为最美的声音,莫过于那天公交车上一位路人的一句“没关系”。

上个星期六,我留校,但是又突然发现没有拿多少厚衣服。于是,又让生活老师帮我开了张请假条让我回家拿衣服。可是,回到家时就已经用掉了一个半小时(请假条只允许学生外出两个小时),所以我一出了家门后就一路狂奔到公交车站。

眼看着时间一点点流逝,一上了公交车,就一直在心里念叨:司机,你开快一点吧;司机,要不这个站别停了吧……我看着一棵棵绿树从我眼前晃过,一直喜欢绿色的我,一时间竟觉得绿色有些刺眼,甚至还有些厌恶。

正当我看得有些恍惚时,司机突然一个急刹车。背后背着一个大书包,手上拎着一个大袋子的我,一时站不稳,竟直接摔倒在一个坐在椅子上玩手机的大姐姐的怀里。我连忙站起来,满脸通红还有点小结巴地说:“对不起,不好意思哈。”当时我以为她不会回答我(毕竟当时她还在认真地玩手机),没想到,隔了两秒后,她微笑地看着我说:“没关系。”

一句“没关系”,拂去了我当时歉意的心,吹走了我的焦灼。她朝我笑笑,我也朝她投去一个温柔的笑。

天底下竟然还有这样一种声音,你我曾经并不相识,你却温柔的回我一句“没关系”,而不是龇牙咧嘴的面孔。这让我相信了,人与人之间的美好情感,还并未在环境的改变中遗失。

这一语,又让我想起了曾经的美好。让我们带着爱奔跑,一路上寻找遗失的美好吧!

没关系——那是最美的声音。

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篇2:中考满分作文半命题母爱600字

全文共 658 字

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妈妈的唠叨声是我每天都能听到的音乐。 Moms puppet is the music I can hear every day.

清晨,当我还在做着甜甜的美梦时,妈妈这个“大闹钟”又响起了:“周奕,太阳晒屁股啦!快给我起来。”“妈妈,我很困耶,让我再睡会吧!”我无奈地说道。妈妈这只“小鸟”又在叽叽喳喳:“不行,小孩子不能惯着睡懒觉。还有,一日之计在于晨……”它这么一说,我也睡不着了,只好起床了。

早上上学前,妈妈又说着我早已听腻的话:“路上小心!遇到陌生人不要跟他说话,不要吃他的东西。注意安全,书本带好了吗?文具盒带了吗?做事不要丢三落四,上课认真听讲。大胆地回答问题,不懂的问题要多问老师,不然吃亏的是你自己。放学要早点回家,不要在公路上玩耍,不要……”你看,妈妈又在长篇大论了。我已经不耐烦了,捂住耳朵走向学校。

放学回家了,未见其人,先闻其声!“周奕,不要把书包放在沙发上,不要看电视了,经常看电视,会影响你的学习。你这么悠闲呀,录音机都起灰尘了,英语书你连摸都没摸过,作业你也没有做,还有……”我愤怒地吼道:“够了!够了!你烦不烦?”“你不听我的话,我当然烦”妈妈朝我驳回一句。

星期日,妈妈要出差了,我心里不知道要有多高兴,因为我可以过上自己的日子了。可是没过几天,我就感觉生活里缺了什么。我想了一下,少了妈妈的唠叨。妈妈回来了,我哭了,抱着妈妈说:“我好想你。”“你不是嫌我唠叨吗?”“我现在明白了,这是你给我的爱。”

渐渐地,我在妈妈的唠叨声中长大了。妈妈的唠叨声是世界上听的音乐,这声音饱含着浓浓的爱。

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篇3:近年中考命题作文

全文共 688 字

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如果雄辩可以得天下的话,倾听能够守天下。

雄辩所能展示的风光,无论有多强的感染力,仍免不了语言的局限。倾听则能够在滔滔的话语瀑布中发现一个人隐秘的心语。

没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人,也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此,了解别人最好的方式就是倾听。

倾听需要一种定力。

心浮气躁的人,也是耳目闭塞的人,有多少生活的真谛离他们远去,如同悭吝的人没有朋友。浮躁的人不善倾听,是因为没有一副胸怀容进别人的声音。他们急于表达,如同建设一处又一处半途而废的工程。

一个人最不了解的其实是自己。人们只了解自己的欲望,不了解自己的本性;只了解自己的所缺,不了解自己的所有;只了解自己的容貌,不了解自己的形象。为此,要学会倾听,它像澡堂里面的镜子,茫茫雾气凝为水珠淌下来之后,镜里就有真容。

倾听还是听你内心的声音。

每个人都有这样的经历,在遭逢大事的时刻,能听到自己内心的声音,如神示,导引迷路的人走出森林。人只有在最倾力思考的时刻,才会听到内心的声音。心灵在宁静的时刻,才拨奏琴弦。

梭罗在瓦尔登湖独自一人居住了两年。他那些精美的文字,恰是返璞归真之后所记录的内心的声音。梭罗、惠特曼、泰戈尔都是内心声音的伟大的倾听者,他们作品的价值并不逊于那些伟大的雄辩者,譬如巴尔扎克、雨果、普鲁斯特。

出入庙堂者,民声不可不听。耳无民声,则心无社稷,下台的日子也就很近了。身在江湖者,潮音不可不听。潮音,不外时代潮流之音。它固然喧哗乱耳,虚实混杂,但善听者,必得风气之先,永不落伍。

在别人的话语里,有鲜花,有荆棘,有废渣,有珍珠,有林林总总的一切。细心的倾听者能从中听到财富与机遇的脚步声……

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篇4:2024年中考作文题目预测:关于教育方式

全文共 528 字

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关于”分享“的热门话题:

1、经过公开面试和专家组评定,南师附中2012年北大清华推荐生正式出炉:高三(15)班的朱妮成为北大推荐生;高三(16)班的时羽剑成为 清华推荐生。他们的父亲与孩子们一同接受了媒体的采访,因为对孩子平等温和,这两位爸爸被媒体称为“羊爸”。

2、香港商人萧百佑,自称“中国狼爸”,将中国传统教育方式结合自己的理解,创造出一套别具一格的“萧氏教育理论”。

他在倡导“快乐教育”的今天,常备藤条和鸡毛掸子,用最传统的方法来教育孩子。但是他通过这种“打”的教育方式,将四个孩子(其中两名香港籍, 二名美国籍)送进北大。萧百佑也跻身成功父母行列,出版教子经《所以,北大兄妹》,介绍自己的教育经验。因为“三天一顿打,孩子上北大”的口号,而在国内 掀起对中国传统教育模式的大讨论。

3、一位“大款”家长,当孩子受到司法机关的处罚后,他竟然把孩子带到大饭店,接风压惊。结果孩子以后更加肆无忌惮,又再次犯罪,被法院判处了有期徒刑。

4、郭美玲,微博“郭美美”湖南人。2011年6月20日,郭美玲在网上公然炫耀其奢华生活,并称自己是中国红十字会商业总经理而在网络上引起轩然大波。6月22日中国红十字会称“郭美美”与红十字会无关,新浪也对实名认证有误一事而致歉。

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篇5:江苏扬州中考作文题目

全文共 203 字

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香,有花草之香、书墨之香、品德之香……留住香气,留下香气,濡染自我,感染他人,友谊社会,请以“留香”为题,写一篇文章。

要求:

①自选文体(诗歌除外),不少于600字。

②感情真挚,不得抄袭。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

④书写3分,请认真书写。

江苏泰州中考作文题目

请以“学着这样做”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于600字,不得出现真实的校名、人名;

(3)书写工整规范。

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篇6:2024河南中考语文作文题目名师点评

全文共 695 字

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6月25日,是河南省中招考试的第一天,作文题目是什么?下面是小编整理的2017河南中考语文作文题目名师点评,欢迎阅读。

2017年河南中考的作文题目延续了传统的“二选一”模式,形式相对稳定,难易比较适中。

文题(1)是半命题作文:越来越 的我。

点评:从近10年的真题来看,河南中考作文的写作对象都聚焦于“我”,这是2017届考生熟知的写作热点。虽是半命题形式,但关键词“越来越”的引导旨在让考生审视自己的成长历程,盘点自己的生活经历,有话可说,有情可抒。根据题目特点,在文体上倾向记叙文,选择充实鲜活的叙事展开成长话题;在立意上传递正能量,阳光自信、坚强成熟等主题是考生善于驾驭的成长品质;在选材上考虑多事件,“越来越”体现“我”的成长足迹。

文题(2)是材料作文:燕子每次高飞前,总要先在低处飞行一段距离,积蓄力量,然后倏地向上,在天空中划出一道漂亮的弧线。

点评:材料简短明了,降低考生审读的难度。通过抓关键词法,“高飞前”低飞来“积蓄力量”,考生比较容易得出的观点是厚积方能薄发。因为题目指明“除诗歌外,文体不限”,所以考生可以选择自己擅长的文体来发挥。如果选择议论文,想要做到出类拔萃,就要在论据、论证方法、论说语言等方面至少实现一项突破:论据要力争丰富、多元、新颖、富有时代气息;方法要综合运用多种,摇曳生姿;语言要有理有力有文采。

比对两道作文题目,笔者认为2017河南中考作文在“共话成长”——“厚积薄发”是成长的智慧,“越来越 的我”是成长的收获。这不仅是《语文课程标准》中写作要“力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”这一指导思想的贯彻,也是平和亲切接地气的成长考题。

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篇7:往年中考半命题作文

全文共 729 字

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以前的我们总是怀念过去童年的美好,父母和亲戚总是教导我们要好好学习。在校听老师的、回家听父母的,老觉得我们还是永远长不大的孩子。现在我们的学习的压力越来越大,休息娱乐的时间越来越少。可以听到不少学生的抱怨:作业多、压力大、上课快、听不懂、老师严……等等学生时期会出现的的各种问题,我也不例外。我们都是有梦的孩子,我们都憧憬着未来,幻想着下一秒即将发生的事。

未来是我们无法预知的,也是始料未及的。我们永远也不知道下一秒即将发生什么,就像一场梦。

未来我国的科技十分的发达,家家户户都有机器人保姆,煮饭、刷碗、洗衣服、做家务等等都由它来代劳完全不需要我们亲自动手。现在中国的人口达到了17亿左右,地球上的人口以达到了70亿左右,中国人口约占全球的24%,全球每天有约36.5万人诞生。1930年达到20亿,1960年达到30亿,1974年达到40亿,1987年达到50亿,1999年达到60亿,人口增长速度在20世纪一直呈加速状态。地球最多能承受150亿人左右,如果超过这个数,地球的`资源就会严重匮乏,最终造成的结果就是发生战争。科学家研究证明照这样的发展地球将会超载很有可能走向灭亡。

科学家以在寻找可以供人类生存的星球,科学家在火星上发现了水和生命的痕迹。改造火星,是科学家首要的任务,火星上几乎都是二氧化碳,众所周知,植物在白天是吸收二氧化碳释放氧气,晚上是吸收氧气释放二氧化碳,我们只有在火星大面积地种植植物,并且人为地控制火星上的白天黑夜,使植物始终认为一直是白天,这样就能源源不断地释放氧气,总有一天,氧气会铺满火星的大气层。多么美好的设想啊!不过实际操作起来是很有难度的,但是我相信,人类一定能够去火星生活,因为我相信中国的实力。

火星等着,我们来了!

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篇8:2024年四川达州中考作文题目:二选一作文

全文共 209 字

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26.按要求从以下二题中任选一题作文。

【作文题一】挂在嘴上,刻在心里;激励他人,鞭策自己。它是“我最得意的一句话”, 请以此为题,作文一篇。

【作文题二】请根据下面提供的文章结尾,先补齐横线上的文字,然后自拟题目作文。

作文结尾:这次经历,让我意识到 情是多么值得珍惜啊!

【温馨提示】(1)要求书写工整规范。

(2)作文字数600字以上,除诗歌外文体不限。

(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。

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篇9:最美的半命题中考

全文共 599 字

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当大地充满绿色人们行走在人行道上与大地亲近又有谁去注意那广袤的天空呢?湛蓝、白云飘飘这是唯一能形容天空的词然而有一次我却在偶然中发现了那最美的天空。

有一天下午我独自一人在一片花园中行走偶然抬起头看见了这美丽的天空我靠着墙,抬头凝视着天空,当时天空中有许多云朵。我看着蔚蓝的天,发现那一朵朵洁白的云在慢慢的移动,云朵上洁白无瑕,没有任何瑕点,那飘忽的白云在天中游动,让人看了有种晕眩的感觉。天很亮,但不是白茫一片。我慢步走上楼梯,站在平台上,更能清楚的看见那美丽的云朵。我清晰的看着每一朵白云,它们仿佛非常有神韵,没有轮廓,就像上纯白色渲染一样。天空的蓝让我陶醉。那种蓝不能用词语所代替,是一种深远的,明朗的蓝。天空中没有任何污点,原来这无边无际的天空竟这样美妙,我目不转睛的看着,天空中只有蓝与白,我身临其境,仿佛自己的心也随着这白云飘荡起来。这片被遗忘的天空竟这样有韵味。

夜晚,我又一次来到这天空下,凝视着。夜晚的天空是幽蓝的,充满了神秘。天空中没有星星,没有白天的云朵,只有一片墨染的幽蓝,这时吹过一阵微风,我的眼睛变得更加明亮。夜晚的天空很宁静,没有一点生机。但是我想:这片幽蓝的背后,不就是白天那湛蓝的天空吗?

啊!原来天空居然这样奇妙,我回到家,心中百感交集,我发现了最美的天空,它是那样美妙,那样神奇。我的心动摇了,原来美就在每个人的身边,关键在于你会不会发现美,会不会用心灵去感悟美啊!

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篇10:往年中考命题作文

全文共 615 字

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期末考试非常重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和爸爸妈妈的喜悦;考得不号,老师会失望,爸爸妈妈会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,假如上要分析长辈的夸奖,下要分析同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

就拿这次期中考试来讲吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试将来,都十分疲惫和担忧,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才感觉好些。

第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与我们的答案相对,跟着就是几声耶!的欢呼,由于那时我已经感觉到我是100分了。目前就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能明确地感觉到我们的心跳的步伐。就在这个时候,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:别不开心,一听这话,我的心里咯噔一下,他继续说:你语文九十五点五分。啊!如何会如此!顿时,我眼前浮现出如此几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是否100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和母亲拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。目前倒好,不只辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为何是如此!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个认可得结果吧!

我期望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!

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篇11:中考满分作文素材热点题目大全

全文共 1014 字

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传递历史的清音

江西一考生

历史的长河不息,永远传递着千古帝王的悲哀。

——题记

滚滚长江,掀起了滔天巨浪。那是历史的怒吼,是帝王家族无限的惆怅。它的每一次翻滚,都卷起一场不平凡的命运。历史的清音,携着帝王们的血泪,永恒地传递下去。

奏响悠扬的清音,延伸到凄凉的远古。

荒淫,泯灭人性的乐趣

酒池肉林中,落花沾染着多少无辜生命的鲜血。

为了博红颜一笑,他甘心让自己的灵魂堕入了地狱。商纣王,一个用残暴诠释爱怜的人,他的爱,造就了无数的冤魂。上天赋予了他至高无上的权力,无人能比的才能,可他却用了一个错误的方式去回馈上苍。他的爱,害了他的臣民,同时也将一切的罪过推向了他爱的人。沧桑的历史中,妲己——红颜祸水成了不可分割的两个词。虿盆里,是怨灵们的哭诉;炮烙柱下,是厉鬼们的怒号。泱泱大商,被这个曾经的天人,拖到了历史的底层。

历史的清音,氤氲着血与泪的见证。

跨越千年的长河,这清音,传递到了另一个悲剧中。

无奈,沦为傀儡的命运

幽幽汉宫中,清风吹不散束缚于身的枷锁。

西汉初年,一个群雄割据的年代。自汉高祖刘邦逝世,大汉政权被太后吕雉收入囊中,各分封国接连反抗。在吕雉的脚下,却还有一个被禁锢的帝王。汉惠帝刘盈,一个生错了年代的仁君,只有任凭母后在身上缠绕一根又一根的丝线。他的心中,只有一个愿望,那就是做一个平凡人,他不愿再看到自己的生母一次又一次的造孽。从小,他亲眼看见反抗者被制成人彘的惨剧,成人后,还要被迫迎娶自己的亲外甥女。他憎恨命运,憎恨母亲的残暴,却无法为身边的人做任何事,也许他最恨的是自己的优柔寡断。或许是上天的垂怜,使他及早地离开了这纷纷扰扰的红尘,永远闭上了只能见证悲剧的双眼。

历史的清音,散发着生与死的呼唤。

又是一个千年,这清音,缓缓飘入了华美的囚牢中。

失落,浪漫悲哀的词宗

独上西楼.剪不断的似水情愁。

云没孤鸿,泪泣琵琶,回首往事尽哀愁。南唐后主李煌,抚琴奏出了千古一帝的凄凉。他,迷醉在歌舞升平的浪漫中,挥霍着无尽的潇洒风流。这是一个千年难遇的词宗,却又是一个不称职的君主。以一个诗人的浪漫融入残酷的政治,让无辜的南唐随着他一起陨命。我看到,他仿徨的背影淹没在黑暗中,奏响了在孤寂的亭台中触摸悲凉的悼曲。这是历史的错孽,让一个文化天才埋没在帝王家族中。尘埃尽,硝烟散,他的悲哀将伴随着牵记而去。

历史的清音,传递着孤与愁的迷茫。

翩翩一叶扁舟,载不动许多愁,双肩扛起的,是数不尽的忧。让那一杯酒,喝尽千古曾经的承诺。传递历史的清音

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篇12:中考满分作文素材热点题目大全

全文共 780 字

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在这个浮躁的年代,我们需要的是静,宁静。

静,是于喧嚣的生活中的心灵的憩息。人们说世界太吵,世界太热闹,生活太累。何不效仿古人来寻觅一片宁静,给心灵一个憩息的港湾?晋代陶潜挥一挥衣袖,远离官场的明争暗斗,独自享受“采菊东篱下,悠然见南山”的恬然和静;王维赋下“明月松间照,清泉石上流”的动人,爱上了这独有的宁静,于是有了“王孙自可留”。这宁静是生活的本真,是一种独善其身的修为。

静,是一种品德,是生活沉淀里头的人生独悟。禅房花木深,禅师于此静修思考,得到的是对生命的透彻认识。每每有人询问何以如此淡然,只对予简单的话语,便安静地走开,而询问者茅塞顿开。这便是静的智慧。禅师在潮起潮落的生活中独悟其真谛,以此教化浮躁的人,这就是一种品德。所以静以修身,使心似琉璃是很重要的。

静,沉静下来,能够看得更高更远。浮生若梦,社会如此多艰,大多数人容易迷失方向,于是沉沦,得过且过。马云曾说的“大多数人都死在明天晚上”,就是这个道理。大多数人,他们只懂得拼命地往前跑,认为只有这样才算是坚持,最终能走到胜利的彼岸。但是他们都见不到后天的太阳,为什么呢?因为他们尚未学会沉静下来看看周遭的风景,分析现在的处境以及适合自己的位置。由此可见,成功并不只需要奋力地拼搏,同时还得具备一分沉静。让自己的心静下来,用心观赏这一运动变化着的世界,总会得到自己想要的或者不期而至的财富。

那么,作为学生的我们怎样让自己持有一份宁静?

其实很简单。闲暇的午后,打开窗子,看一下仿若水晶般纯蓝的天空,感受那细微微的风,然后对蓝天,微风以及自己微笑。这就是一种安静,它可以把所有的不快与压力放下,享受从心底渲染出来的宁静美。或者于庭前漫步,观花开花落,云卷云舒;或者于淡淡阳光倾泻的午后,坐在椅子上,听优美流畅的音乐……此皆宁静之法。

世界很浮躁,但是我们要把欲说还休的疲倦去掉,让心似琉璃,宁静修身。

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篇13:2024河南中考作文题目专家点评

全文共 593 字

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下面是小编整理的2017河南中考作文题目专家点评,欢迎阅读。

2017年河南中考的作文题目延续了传统的“二选一”模式,难易适中。

文题(1)是半命题作文:越来越的我。从近10年的真题来看,河南中考作文的写作对象都聚焦于“我”,这是2017届考生熟知的写作热点。虽是半命题形式,但关键词“越来越”的引导旨在让考生审视自己的成长历程,有话可说,有情可抒。根据题目特点,在文体上倾向记叙文,选择充实鲜活的叙事展开成长话题;在立意上传递正能量,阳光自信、坚强成熟等主题是考生善于驾驭的成长品质;在选材上考虑多事件,“越来越”体现“我”的成长足迹。

文题(2)是材料作文,材料简短明了,降低考生审读的难度。通过抓关键词法,“高飞前”低飞来“积蓄力量”,考生比较容易得出的观点是厚积方能薄发。因为题目指明“除诗歌外,文体不限”,所以考生可以选择自己擅长的文体来发挥。如果选择议论文,想要做到出类拔萃,就要在论据、论证方法、论说语言等方面至少实现一项突破:论据要力争丰富、多元、新颖、富有时代气息;方法要综合运用多种,摇曳生姿;语言要有理有力有文采。

对比两道作文题目,于涛认为2017河南中考作文在“共话成长”——“厚积薄发”是成长的智慧,“越来越 的我”是成长的收获。这不仅是《语文课程标准》中写作要“力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”这一指导思想的贯彻,也是平和亲切接地气的成长考题。

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篇14:2024年黑龙江齐齐哈尔中考作文题目

全文共 227 字

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文题一:请将题目“给自己一个”(希望、微笑、机会……)补充完整,写一篇文章。

文题二:鲜嫩可口是美食的味道,清新和谐是自然的味道,絮叨爱抚是妈妈的味道,睿智哲思是佳作的味道,酸甜苦辣是生活的味道,厚重沧桑是历史的味道……只要你细细咀嚼,用心感悟,人间真味尽在其中。

请以“味道”为话题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。(4)字数在600字左右。

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篇15:中考命题作文写作指导

全文共 5360 字

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命题作文是各类作文的根。下面是小编整理中考命题作文写作指导,欢迎阅读。

一、审题

通常可以从以下方面入手

一要抓住题目中的“题眼”,即标题中的关键词,这是最为重要的一环;如四川乐山2006年全命题的题目是“我最爱这里的风景”。程度副词“最”在这里就是关键词语。必须通过比较,以突出“爱”之“最”。例如有位考生把“我最爱这里的风景”定位在柳,开篇就旁及其它植物:“我校的风景很美。松柏常青,夏荷婀娜,柳树成阴,钻天杨挺拔。周敦颐笔下‘出淤泥而不染’的莲花使我喜欢,茅盾所写的质朴的白杨叫我赞叹,陶铸赞颂的坚挺无畏的松树同样令我敬佩,但我由衷喜欢的风景却是被人们称做‘弱女子’的柳树。”这里,“最”字已经呼之欲出;接着文章从柳是“绿得最早的春色”、“黄得最晚的生命”、“最具有热爱母亲的情怀”等三个方面进行描述,在比较中一个“最”字贯穿始终,准确地演绎了文题。如果像有的考场作文那样就柳写柳,无所旁及,那就误为“我爱这里的风景”,偏离了题意。

二要注意题目中的前缀或后缀,即标题中的限制词和修饰语。如:“行动的力量”,(江苏淮安卷)要突出表现“行动”一词给我们的力量。再如《一个会变的人》,要扣住“会变”,或写不同时期的“变”,或写不同环境下的变,都算切题。

三要深入分析题目中的“言外之意”,理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。如“生活中的一朵浪花”,(四川眉山卷)就是一个比喻义很强的考题,“一朵浪花”,既可以理解为一件事、一种感情,也可以理解为一处景观、一次误会。

四是要审准材料选择的切入口。命题作文比话题作文的审题要求高,命题作文动笔前,把握题意、找准切入口十分重要。如福州泉州“和父母交朋友”这一题目,审题时必须明白:人物是“我”和“父母”,主题是“交朋友”,这就排除了“交朋友”的其他人物和生活琐事,文中的“朋友”具有特殊的身份,这就决定了切入口应定在与父母之间的交流、理解、包容、互尊互爱等情感因素上,在这个前提下,再确定文章的创新点。

五是指审题时把题中有些关键词的语法意义作一番自我诠释,体会清楚后,再用来指导构思立意。例如2006年江苏省无锡市考题“门其实开着”中的“其实”指什么?有什么语法意义?此时你应该迅速搜索库存信息,得出下列认识:“其实”一词在语境中能承接上文,但和上文的意思往往相反,有修正、更正或补充的作用。明白了这些,你在构思时就会明确自己的文章中需要“修正”、“更正”或“补充”的内容是什么,也即“其不实”的情节有哪些,然后才能够通过“其实”转折,由“其不实”过渡到“其实”,造成结构上的跌宕波澜。如果你丢掉了前面的审视诠释,那你就可能把“门其实开着”

写成“门开着”或“门”。如有位考生设计的情节:“参加网页制作比赛——家长、同学都支持——自己努力练习——夺得第一名——成功的门其实开着”。这位考生在进入成功之“门”前,有没有遭遇曲折?有没有犹豫动摇?有没有灰心丧气?这一切都没有写,这就写成了“门开着”。文章的整个过程没有触及“修正、更正或补充”的内在联系,结构上平铺直叙,波澜不惊,“其实”所包含的内在意义没有体现,显然偏离了题意。

六是把有些关键词放到特定的语言环境中考察,明确其适用环境和内在联系。例如2006年西宁的全命题作文题是“这里的景物也美丽”,这种用副词“也”的作文题,我们可以用代号恢复其语境:“A——d,B也d”。这里,“A”“B”表示两种事物,“d”表示其共有属性。“A”是一般性、公认性的,“B”则须具有特例性、创意性,选择B往往带有某种哲理色彩。例如“收获是享受,付出也是享受”,“成功者美丽,跌倒者也美丽”。这一题中的“景物”如写“荷花”、“菊花”就不对了,因为它们都有美的公认性,写不起眼的花草才符合题意。当然也可以写“虚”的景物,虚景也要具有特例性,创意性。

在考场上,有些题目题意明确,我们能迅速地把握命题者的意图,如:“孝敬父母二三事”(湖北省恩施卷)、“生活中的一朵浪花”(四川省眉山卷)等。也有些题目题意比较隐蔽,需要我们认真思考,才能挖掘出命题者的用意,如:“门其实开着”(江苏省无锡卷)、“印象”(辽宁省大连卷)等;还有些考卷的命题者设计了导语或提示语,让你有所感悟,打开思路,在做这类作文的时候,要读懂提示语的含义,才能有感而发。对于不同的命题,我们可以采取不同的审题策略。

①有些题目,命题者故意藏头去尾,使题目带有迷惑性,增加审题难度,用以考查学生思维的深刻性和敏捷性。如《心愿》这个题目,具有一定的迷惑性,审题有难度。对于这类题目,我们可以采用在原题的前面加上“我”、“妈妈”、“班主任”等因素,使题目成为《我的心愿》、《妈妈的心愿》、《班主任的心愿》等,这样,题目的意思就明确了,文章体裁也就很容易确定了。

②另一些带有比喻或象征性的题目,如《暖流》、《春风》等,则可以采用配方的方法。如果题目出的是比喻的喻体,写作时就配上本体去写;如果题目出的是象征性的事物,就配上被象征性的事物去写,如《暖流》,暖流是喻体,我们在写作时就可以从它的本体——同学的帮助、老师的关爱等角度去审题,中心就一目了然了。《春风》、《考试》、《蜡烛》、《七月如火》等一类题目都有可以采用配方的方法去审题。

③对于一些抽象性的题目,如《责任》、《追求》、《宽容》、《合作》、《友善》等,它们如果写成记叙文,你可以构思成“通过一个我看到(听到,读到)的有关×××人(负或不负)责任(宽容、友善……)的故事,告诉大家生活需要……”这时,题目“责任(宽容……)”就是你的记叙文的中心思想所在。如果你熟读古今中外书籍,拥有大量事例史实,擅长写议论文,你当然可以把它写成议论文,此时,题目就是你的议论的话题所在,就是议论文三要素中的论点的中心词,你只需罗列古今中外几个有关“责任”(宽容……)的事例,证明一下“责任大于山”,“勇于承担责任是每个人最基本的道德品质”,“我们要对自己、家庭、国家负起应有的责任”等论点。

二命题作文写作注意事项

命题作文虽然题目唯一,但要写出新颖的好文章,还要注意以下几点:

1. 审题要准

审题如同下棋,一着不慎,满盘皆输,可见审题是多么重要。命题作文,审题应当做到:

(1)辨明文体

虽然现在多数命题作文不限定文体,但有时,文章的文体又是固定的,因此,辨明文体就十分重要。一般情况下,一个文题只有一种适合它的文体。审题的第一步是判断文体。判断文体应注意以下规律:(1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。题目当中直接带有:“人”、“事”、“记”等字样,就更是记叙文的标志了。(2)议论文文题中经常会有“议”、“论”、“谈”、“辩”等字眼,也有的由“......的启示”、“从......想到的”、“由......说起”等短语构成。

(2)要看清题目要求

一般中考作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定,必须把“要求”这项内容搞清楚,并且严格执行不能遗忘。

(3)注意题目中的隐含内容。考题中明确提出的要求是一望而知的,必须照办无误,但有些要求是隐含在表面文字背后的,需要我们自己悟出来。比如《在阳光下成长》中的阳光,当然不是指自然界的阳光,应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。对一些给材料作文题目中提供的材料,更应当注意运用概括、引申、类比等方法,加以认真分析,理解题目的比喻或象征意义。

(4)弄清题目的限制和要求

命题作文常对文体、时间、地点、数量和叙述的对象及其关系、内容等有限制,弄清楚了这些,就好确定作文的选材范围。如:题目“校园新风”.写记叙文,可写人也可写事,地点要在校园内,内容为好的现象,宜与过去对比。

(5)抓住“题眼”确定中心

题目中的关键词语.就是命题作文的“题眼”。扣住了“题眼”也就抓住了重点,抓住了中心。①单词语题目,题目即“题眼”,如“沟通”、“生日”等。②词组型题目中.起修饰作用的词语是“题眼”,动词是“题眼”。如“难忘的一件事”的“题眼”是“难忘”.“骄傲的妈妈”的“题眼”是“骄傲”,“这件事教育了我”的“题眼”是“教育”,“我喜欢那句格言”的“题眼”是“喜欢”.“回忆我的同桌”的“题眼”是“回忆”。

(6)添枝加叶法与逆向选材法

命题作文题目越长越容易迅速确定立意与选材。当题目是一个词时,选材的范围很宽.确定写作目标就显得困难.这时你可以采取题目添枝加叶法迅速确定写作目标,如“选择”,可在其前添加“爸爸的”、“痛苦的”、“明智的”等,或在其后添加“了坚强”、“了诚实”、“的快乐”、“的艰难”等。这种添枝加叶是在心中进行的,千万不要换题目哟!有人认为选材不应放在审题中进行,其实审题与选材应是同步完成的,它们可以相互印证。选材平庸的作文难成好文章。那么在选材中我们可以采用逆向选材法使所选材料新颖.如“感谢”.学生感谢老师为常见,老师感谢学生就为奇、为新。

(7)尽量把内容落实到人、事、物上

有些命题作文规定文体,按文体写即可:有些命题作文让自选文体,每当此时有些同学就无所适从。多是成段的感慨.而没有实际的内容。此时应依据自己对题目的理解选择擅长的文体。选择了记叙文,就要把内容落实到人、事、物上.把人写好.把事写实。若从自己或身边的生活实际中难以开发出动人的故事.写一篇小说也不失为一种聪明的选择。若选择议论文,自己要有充足的事实和理论依据。

2. 选材要新

为了使命题作文的选材新颖,我们在写作中必须遵循以下三条原则:

(1)材料真实

“真实”是指选择材料的内容必须真实可信。它要求我们选择的自己熟悉的真实材料行文,才能写出真情实感。但一些同学总喜欢在作文中胡编滥造。如写《逆境》的作文题目,就可能有60%的同学会在作文中写自己从小是个残废的孩子,没有胳膊或没有腿”。或者说“我从小就死了爸爸,13岁又死了妈妈,自己跟着70多岁的爷爷一起生活”等。像这种类似的编叙故事的现象,在作文写作中不胜枚举。这类作文不是从作者生活中来的真实事,所以在写作中,往往漏洞百出,给阅卷人一种被戏弄的感觉。其实,我们生活中深入参与生活,并在作文中将自己身边发生的真实故事写出来,就能写出真情实感来。

(2)材料新颖

作文写作中,我们要做到:“人无我有、人有我新、人新我奇。”这里讲的就是话题作文的新颖选材。现在,在中学生作文中,有一种不好的现象,那就是不管是写人还是写事,高中生就写初中时期的人和事;初中生就写小学时期的事。在文章的选材上,可通过以下两方面达到创新:一是与时俱进,尽量写新近发生的真实典型的事件,以增强文章的鲜活性。二是拓宽思路,使文章以新以奇打动读者。如上面的文章,我们就可以写感激某一件事、感激某一物、感激某一次机遇、感激某一次相逢、感激失败、感激贫困、感激挫折等,通过拓宽思路,文章的选材就新颖了。

(3)材料典型

“典型”指材料有代表性,能以一当十,说服力强。新颖的材料不一定具备典型性,即使是新颖的材料,如果不具备典型性,选择时也不能用。典型材料来源于对生活的观察和理解。例如,我们以《三峡移民人家》为题写篇文章,如果我们不深入移民中间去,就很难了解移民的思想状况、生活情况,如果盲目去写人人都有“舍小家、顾大家、主动移民为国家”的高尚思想,个个都乐于移民,就不是三峡移民的真实写照,就不具有典型性。如果我们深入到移民中去,就会发现许多移民都是由“不想移”到“主动移”的,这样去写,就具有典型性、代表性了。

3. 立意要奇

命题作文的立意是命题作文创新的关键。经过多年作文教学实践,我认为话题作文立意创新可从如下几方面去尝试:

(1)转换角度、质疑传统

“转换角度、质疑传统”是指写作中换一个角度去思考问题,去对传统已成定论的观点、看法的质疑、反叛。长期以来,我们的教育模式让我们形成了总喜欢从正面去认识事物的习惯。如说到“愚公”,我们总喜欢去赞美他的勤劳、持之以恒的美德;说到邹忌,总喜欢去赞美他的“讽齐王纳谏”的功劳等等。由于老师这么教,我们这么学,作文自然也就这么写,其结果往往就会写出千人一面,百口同腔的文章,使文章索然无味。有句诗说“横看成岭侧成峰”。对一件事物(或一个人),我们如果放弃正面的思考,转换一个角度,从反面或侧面去思考,就会实现创新。比如,我们为何不可以去透视愚公的破坏环境,去直击邹忌的护短内心呢?

(2)转换角色、反客为主

在这世界上,我们人类总喜欢把自己当着世界的主人,把动物、植物当着我们的附属物,试想,如果我们在作文中将自己和周围一切的主客关系交换一下,并写出来,结果又如何呢?我敢肯定会大受欢迎的。《西游记》就成功地刻画了一个猴子孙悟空的形象;《聊斋志异》成功地刻画了狐仙鬼怪的形象等。这些就是反客为主的成功典范。如果让我们写《我是图书》的文章,将自己反串成图书,以第一人称的手法,通过图书的所见所闻所感来刻画阅览者的形象,批判了一些道貌岸然的人不爱惜书、偷书、撕书的丑恶行为,赞扬了爱爱惜图书的优良品质。使文章塑造出新的形象,从而给人以新颖之感。

(3)想象幻想、合情合理

想象是创新的翅膀。合情合理的想象幻想是作文实现创新的一个重要途径。

以上三点,是命题作文在立意选材方面的应该掌握的一些方法,希你在作文写作和复习中认真领会、认真揣摩,写出最好的文章来。

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篇16:游什么中考半命题预测

全文共 497 字

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轰轰轰一阵汹涌澎湃的水声从远处传来,我踮起脚尖往前看,啊!原来我们到了世界闻名的大峡谷虎跳峡。

虎跳峡位于香格里拉虎跳峡镇,以险名天下,是中国最深的峡谷之一。传说丽江统治者木老爷骑着自己的坐骑老虎,来到金沙江边的一个狭窄地段。老虎纵身一跃,往江中的一块大石头跳去。老虎着地了,人却掉入了江水中,因此得名虎跳峡。

我一下车,立刻向大门飞奔而去。在检票口检过票后,我们迎来了第一道考验:一层层的台阶。随后,我们就到了观景台。从观景台往下望,啊,是多么的壮观!波涛滚滚的江水,好像在诉说着一个又一个的故事。我迫不及待地顺着蜿蜒曲折的台阶,到了峡谷地。这时江面已是惊涛骇浪。江水冲击着岩石,溅起了一阵阵的水花,迎面扑在脸上,异常的舒服。这时,一个巨大的浪来了,强烈的冲击着石壁,溅起了三米多高的水花。

绕过观景台左侧的祈福亭,就到了虎跳峡的标志一只威严的大老虎屹立在巨石上,仿佛猛虎下山,到江边游玩。它的眼睛紧紧地盯着一群形态奇异的巨石,有的像蛋壳,好像小鸡要破壳而出一样;有的像龙,好像巴不得要腾空而起;还有的像孔雀,好像要把自己最美丽的一面展现给大家。

轰轰轰听着江水澎湃的声音,我依依不舍地离开了虎跳峡。

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篇17:中学生错过半命题中考满分

全文共 787 字

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“我怕我没有机会跟你说一声再见……我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念。”泪无声的淌过了面颊。我错过了什么,朦朦胧胧中我感觉到了,也知道我想你了,洁。 "Im afraid I would have no chance to say goodbye to you ... I will remember your face firmly, I will cherish the thoughts you give."Pass the cheeks.What I missed, I felt it in the dimness, I also knew I miss you, clean.

毕业后的你我,分道扬镳。本来以为时间会磨光记忆。可是我错了,错的很离谱。我总是会在不经意间想起我们一起的时光。你的笑,你的愁,你的泪总是使我平静的心中荡起了一圈圈涟漪。我错过了。

想想那时你只要有事让我帮你,你就很调皮的跟我喊:翔哥;想想那时我只要被你捉弄就会拽你的辫子;想想那时我只要和老师顶撞下课你就会来我的座位旁教训我;想想那时你喝牛奶总会喝一半留一半对我说:“我喝不掉了,不要浪费了,你喝。”然后会很强势的往我面前一推。我想我知道自己错过了什么。

你为什么会对我这么好,你干嘛总是对我的要求总是笑着答应呢?我后悔着,当时小学毕业的我就不应该觉得泰州的教育比家里好的念头在民兴念了三年初中,那样我就可以和你多在一起几年了。我想我错过了。

我又回到了当时的班级,想带走一些当年的味道。可是我想那也许是梦中的仙境,我坐在当年的班级中,没有人,甚至一点熟悉的声音也听不见,班级中一片空荡荡,似乎陌生了十年,一点你的影子都没有。我急匆匆的走了。是的!我害怕破坏脑海中美好的仙境。我知道了。我错过了!

现在的我多么希望人生轨迹是圆的,那样我就可以回到我错过的那个点。我不想让你错过了。真的不想!

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篇18:以温馨的家为命题的中考满分

全文共 959 字

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我的家十分温馨。但爸爸妈妈的性格各不相同,总喜欢时不时地顶几句话。 My home is very warm.But the character of parents is different, and I always like a few words from time to time.

前不久,又发生了一件事。那天晚上,妈妈四处找银行存折,直到把家翻了个底朝天,存折仍不见踪影,妈妈眉头紧锁,手托着下巴,想了一会儿,像名侦柯南一样,去询问“嫌疑犯”爸爸。

爸爸正躲在他的安乐窝——沙发上看电视,看得眉开眼笑。眼前突然变出了气势汹汹的妈妈:“喂!存折呢?”爸爸吓得全身颤抖,不敢去看妈妈,闭上眼睛大喊:“冤枉啊!你什么时候看见我碰过你的东西啦?

”一句话如同汽油浇在熊熊烈火之上,气得妈妈红润的脸都绿了,眼睛里的怒火灼灼伤人:“哼!那你说在哪?难不成长翅膀飞了?”说完,又怒气冲冲地去房间找存折。我一人可怜巴巴地缩在角落,眼睁睁地看着这出“悲剧”上演,却无能为力,心里像有千万根针在刺一样痛。爸爸望着乱七八糟的房间,传来刺耳的乒乒乓乓的声音,无奈地长叹了一口气。

突然,房间里传出一声惊喜的叫喊:“快来看,在这儿!”我和爸爸互相看了看,百米冲刺似的进了房间。只见妈妈手里拿着存折,欣喜若狂,眉毛好似弯弯的月牙,眼睛里的怒火被大水平息了,嘴角漾起一丝笑容。我本以为一场风波即将结束,正在感谢知情的存折从天而降,却没料到还有一场更大的风波等着我们。

只见爸爸一个箭步冲上去夺过妈妈手中的一个包,小心翼翼地放回抽屉藏好。他长长地舒了口气,转过身对妈妈说:“你别乱动这个包,里面有我一生的心血呢!”刚刚灭掉的火又燃烧起来,妈妈的火气又上来了,变成了凶猛的狮子,扭过头去,一脸的不屑:“都是一家人,我能把你的证书怎么样?

烧了?”爸爸四下瞧瞧,故意压低声调:“那可不一定!”天哪!这两个人是怎么了?头脑发高烧了呀?句句针锋相对,鸡毛蒜皮的事用得着这样大动干戈吗?这时,他俩尴尬地相对着,谁也不肯先认错。空气几乎停止流动,令人窒息,我受不了了,站了出来:“别再闹了。一家人想弄丢东西都难。整天疑神疑鬼的,累不累?快去看,有好看的电视剧!”

爸爸妈妈又坐在一起看电视了。一场风波终于结束了,还是平静好!希望永远不要再有这样的“家庭风波”了!

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篇19:浙江金华中考作文题目

全文共 251 字

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阅读下面文字,按要求作文。

开关

[美] 谢尔?希尔弗坦斯

如果我们脑上有开关,

那么世界上就不会有犯罪。

因为我们可以把坏东西拿出来,

把好的留在里面。

打开开关,可以把对娱乐明星的追捧拿出来,把对卑微者的友善留在里面;把对网络游戏的痴迷拿出来,把对名著经典的热爱留在里面;把对花开日落的熟视无睹拿出来,把对星空宇宙的好奇想象留在里面……

你可以记录打开开关的经历,也可以发挥想象讲述打开开关的故事,还可以……

要求:(1)题目自拟;(2)文体自选;(3)不少于500字;文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

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篇20:中学生爱半命题中考作文600字

全文共 887 字

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爱,在我们成长的道路上是必不可少的,在家里有家人的关爱;在学校里有老师同学的关爱;在社会上有热心人的关爱还有陌生人的关爱,总之,我们随时岁地的都有人们的关爱、人们的友爱。在家里,母亲生下我们以后,就对我们付起了全部责任。 love, it is essential on the road of our growth, there is a care of family members at home;Human care is also the care of strangers. In short, we have peoples love and peoples love at any time.At home, after giving birth to us, we paid all responsibility for us.

每天,天还没有亮,她就在厨房里忙碌起来,做这做那,等到我们起床后,早餐就准备好了!每次,我们生病了,她就十分焦急,嘘寒问暖,有时,甚至不上班,急急忙忙地和我门一起去医院,又熬粥给我们吃,又倒杯热茶……照顾得无微不至。等我们的病好了,到头来,生病的还是她自己……现在,我发现,我们被浓浓的母爱所包围着。

接着,就是学校。我们是祖国的花朵,要为明天创造辉煌。然而,就是要在学校里学习。每天,老师的谆谆教诲,让我们懂得更多书本上的知识,让我们成为一个人才;平时,我们有什么差错,老师就会投向一个会心的眼神,让我们意识到要改正;遇到困难,老师总是热心地、耐心地教导我们,让我们明白到:遇到困难,不要灰心,要勇于面对……然而,老师又显得有点苍老了……现在,我们被浓浓的师生情所环绕着。

在社会里,我们就是社会的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”……“爱”的信息像潮水般涌向我们。比如:在汶川地震中有多少名中国子弟兵冒着余震参加救援,在他们当中有一些人他们的亲人也在废墟中,而他们被安排在别处也毫无怨言。我们被浓浓的关爱所盘旋着。

爱是无形的,它需要用心灵去感受;爱是永恒的,它使人终生难忘;爱是伟大的,它给人无穷的力量。爱时时刻刻在我身边。

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