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剪纸让我学到了什么(20篇)

中国的传统文化有很多,有剪纸,有戏剧,有舞龙,还有……其中我最喜欢剪纸。下面是小编整理的剪纸让我学到了什么,希望对你有帮助!

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剪纸作文600字

全文共 599 字

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垭口文化馆每年元旦都要举办剪纸展览。这两天,见奶奶忙着她的参赛作品,我也想试一试。

我按照奶奶告诉我的方法,先把一张红纸对折,白面朝外,然后选择好要剪得图案,再用铅笔轻轻地勾勒出图案。我想好题目,不如就叫《爱劳动》吧。因为我画的是一个小朋友走在田地里,一手挎篮子,一手拿锄头,高兴地去干活。我把画好的画举过头顶,自我感觉还不错,就得意地拿给奶奶看。满以为会受到表扬,谁知奶奶拿过纸剪书看了看,叹了口气说:“篮子太靠上了,手没露出来。脚也看不清。”我瞟了一眼说:“不是篮子的问题,是小朋友怕冷故意不露手的,找不到脚是因为地里的草太茂盛!”“不虚心听取意见怎能有长进?你自己仔细看去!”我接过纸剪书仔细打量,脸“扑哧”红了,连忙修改我画的图案去。

图案终于改到奶奶满意了。可以开始剪了。我右手拿起剪刀,左手拿起图案,颤抖着,就是不敢下手,生怕剪到自己的左手。奶奶鼓励我并告诉我剪的方法。她让我小心地拿着剪刀,按逆时针旋转地方法,抹了一圈,这样,小女孩的眼珠就出来了。接着,柳叶型的眉毛,锯齿状的刘海,月牙般的小嘴都出来了!当我剪到脖子时,奶奶大声说:”小心!”我猛地一惊:“怎么了?”“你看看!”我仔细一看,不是奶奶的提醒,我要是再往前剪一点儿,小女孩的脑袋可要搬家了。好险啊!我长出了口气。

在奶奶的耐心指导下,我终于完工了。你看,两个小朋友手拉着手,笑眯眯的看着我,好像说:“走,我们一起去田间劳动吧!”

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篇1:四年级作文:我和剪纸的故事

全文共 439 字

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在我们陕西,每逢过年的时候,在小镇的街上就会有很多老奶奶摆着摊再卖窗花,有“鸳鸯戏水”、“龙飞凤舞”等等,看着这些一个个惟妙惟肖、生动的窗花,我不禁连连赞叹:那些老奶奶的手可真巧呀!

在我上二年级的时候,有一次美术课上,老师教我们剪纸手工。老师先给我们演示,不到一分钟时间,老师就剪出了一个漂亮的“龙”,全班同学都大喊:“好!”老师教我们简单的剪纸,我们先用一张正方形的彩纸,经过对折后再折,折成一个三角形,沿着纸的一边剪出图形,打开后,呀!成了一个个对称的六边形,就像雪花的花瓣一样,漂亮极了。我一下爱上了剪纸,闲来没事,就用废纸折着剪。

元旦快到了,同学们都打算给老师送贺卡,有漂亮的音乐贺卡,还有别致的立体贺卡。在妈妈的建议下,我决定自制一张别致的贺卡,设计时,我想到了刚刚学过的剪纸,于是我用鲜红的手工纸剪了一张很喜庆的冰花剪纸,细心地贴在卡纸的封面,里面写上了祝福的话。当我把这张自制的贺卡送给老师时,老师高兴的说:“谢谢,这是我收到的最漂亮的贺卡。”我心里既自豪又高兴。

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篇2:传统文化剪纸

全文共 322 字

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剪纸,大家都听说过,剪窗花就是剪纸的一种,剪纸是公元前1600-1100年开始的。西汉时,传说汉武帝的庞妃去世后,皇帝思念不已,于是请术士用麻纸剪了庞妃的影象为其招魂,这大概是最早的剪纸。

至现在发现得最早而且有据可查的是新疆吐鲁番火焰山附近,先后出土了五幅南北朝团花剪纸、对马团花、对猴团花、金银花团花、菊花团花、八用形团花。

剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一。大约因材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎。在过去,人们经常用纸做成各种各样的物像和人像,与死者一起下葬或葬礼上燃烧,这一习俗在中国境外有时仍可见到。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等。也可为礼品作点缀之用。

剪纸是中国的传统文化,我们要把它发扬光大!

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篇3:四年级作文:我和剪纸的故事

全文共 509 字

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第一次接触剪纸,是在我6岁时,当时,心灵手巧的妈妈用剪刀在手工纸上轻轻地剪一下,一只活泼可爱,全身粉红的“小兔子”便出现在我的眼前。乍一看,还以为是真的小兔子在吃草呢!

我最喜欢的动物是小猴,于是我便对妈妈说:“妈妈,我喜欢小猴,可以帮我剪一只吗?”妈妈立刻停下手中的活,拍拍我的头,笑着对我说:“好呀!宝贝,妈妈这就帮你剪!”于是,她领我来到了书房,拿出纸、笔和剪刀先在纸上画一只可爱的猴子,再用剪刀轻轻剪去多余的部分……

我越看手越痒,于是就让妈妈教我怎么剪,妈妈说:“剪纸时剪刀一定要对着你画的轮廓剪,不然剪歪了就不好看了。”我点了点头,接过妈妈给我的剪刀,画了一只蛇便剪了起来,突然!那锋利的剪刀刺破了我的手指,我生气的把才剪一半的“蛇”丢在一旁,气呼呼的跑开了。

过了几天,我想起了那只“蛇”便轻轻拿起了剪刀,用它再次剪了起来,剪刀划破手指,鲜血染红了“蛇”,我却浑然不知,还是专心致志的剪着“蛇”,不多会时间,一条红色染了两次鲜血的吐着信子的“蛇”便出现了。它张牙舞爪,威风凛凛!让我立刻有信心剪下去了,我剪刀一挥,一只只活灵活现的动物便出现了。

我爱剪纸,虽然它曾经让我疼痛,但我得到的快乐足以抵偿我付出的一切。

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篇4:中国剪纸艺术简介

全文共 1000 字

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剪纸中国最普及的民间传统装饰艺术之一。大约因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎;更因它最适合农村妇女闲暇制作,既可作实用物,又可美化生活。全国各地都能见到剪纸,甚至形成了不同地方风格流派。剪纸不仅表现了群众的审美爱好,并含蕴着民族的社会深层心理,也是中国最具特色的民艺之一,其造型特点尤其值得研究。

现在已发现的最早剪纸实物是南北朝墓葬中的动物花卉团花,学者们则认为可推溯到汉唐妇女使用金银箔剪成方胜贴在鬓角为饰的风俗,而虽已找到蔡伦以前的东汉纸张实物,严格意义上的剪纸恐不会早于汉朝。早期的剪纸大约跟道家祀神招魂祭灵有关,例如杜甫诗中就有“暖汤濯我足,剪纸招我魂”的明确记载。今日苗族仍有年节剪鬼神之形贴于牛栏或门上的巫术习俗。

在过去,人们经常用纸做成形态各异的物像和人像,与死者一起下葬或葬礼上燃烧,这一习俗在中国境外有时仍可见到。剪纸艺术一般都有象征意义,此外剪纸还被用作祭祀祖先和神仙所用供品的装饰物。现在,剪纸更多地是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等,也可为礼品作点缀之用,甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。人们以前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。熟练的民间艺人只打腹稿就直接用剪刀把纸剪成图形,专业艺人则有用刻刀在蜡板上制作者,称“刻纸”。经起稿、剪刻、粘贴、揭离、修整而成,可以一次刻透多层纸,而提高产量。

剪纸因材料单薄,多用满幅铺排匀称而物像互相串连的平面构图法,形象多富装饰性,避免大块黑白,用精致花纹点缀装饰主体人物。聪明的艺人在表现“猫捕鼠”时竟创造出“鼠在透明猫腹”的奇特效果,天真烂漫的风格十分耐人寻味。平面重叠铺陈的手法不仅造成浓烈的民族风味,并且扩大了画面的容量、提高了剪纸的表现力。绝大多数剪纸都并不追求严格写实,而是群众心目中的意象的表现,例如陕西剪纸的牛,把牛身上的漩毛做极度夸张而成为牛身上的装饰花纹,既增添了视觉的动感变化,又加强了形式美感。

剪纸这个词每当被人们提起的时候,大家都会认为这是真正属于中国传统手工纸艺制作工艺。实际上大家有这样的认识是非常正常的,因为即使是现在,我们依旧能够看到逢年过节的时候,家家户户都会给自己的门窗上粘贴上漂亮的窗花剪纸,这本身就给我们对于剪纸有了一个非常感性的认识。而据考古发现,剪纸也确实是起源于中国,我们国家在很早的时候就已经有了剪纸艺术,即使那个时候还没有纸张被发明出来。

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篇5:参考童话剪纸

全文共 292 字

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剪纸是我国民间艺术的一种,而我偏偏就喜爱剪纸,钟情于剪纸。一天我拿出语文书,不经意间瞄到了一个剪纸,我不由得对它进行了想象。

在蒙古大草原上住着一个小女孩,她有一个美丽的名字华丽。

华丽非常喜欢读书。可是华丽家境并不是很好,看不起书。她很是难过。

天上的神知道后很是同情,所以他趁着所有人都不在时偷偷的把许多书都放到华丽的家里。

当华丽到了家以后,看着眼前的一切不敢相信。以为是谁摆错了地方。善良的她挨家挨户地问书是谁的。累的精疲力尽。最后神亲自出面告诉了华丽。华丽一颗悬着的心终于落了下来。

华丽翻开《燕子》。闻着牵牛花的香味津津有味地看起书来。连窗外的两只正在翩翩起舞的蝴蝶也被吸引了过来。

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篇6:我学会了剪纸

全文共 501 字

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我喜欢剪纸,为什么我这么喜欢剪纸呢?这还要从上个星期一说起……

星期一早上第二节下课,我看见刘宣余在剪纸,剪刀在她的手上就像长了眼睛似的,灵巧地转动着。不到半小时,她就剪出各种各样的图案:有雪花、有五角星、有苹果、还有蝴蝶……我羡慕不已,就走过去对她说:“宣余,你真棒!你可以教我剪纸吗?”刘宣余微笑着说:“当然可以。”我高兴地跳起来。

刘宣余说:“你初学,先教你简单的对边折剪吧!”我点点头。她帮我折好,画好线,我便开始剪了。我沿着她给我画的线剪,剪好之后,便心急地打开“作品”。结果用力过猛,把“作品”撕烂了。我把两半合起来一看,才知道不是连衣裙。这时,刘宣余看见我那两半的“连衣裙”,哭笑不得。她问:“怎么成两半啦?”我回答说:“不小心撕烂了。”她说:“学剪纸要胆大心细,再试一次吧!”我又重新剪起来。真是“功夫不负有心人”,在她的指导下,我成功地剪出五角星、连衣裙……

后来, 她又给我一叠学剪纸的卡片,我每天一有空就练习剪纸。现在,我也已经能熟练地剪很多的图案了。家里的墙上,贴满了我的作品,爸爸也夸我心灵手巧呢!

学剪纸让我明白了“失败乃成功之母”,无论做什么事,只要坚持,不怕困难,就一定能成功。

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篇7:欣赏剪纸优秀作文

全文共 578 字

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今天,我欣赏了一幅剪纸,看着这幅风格迥异,形象生动,美不胜收的剪纸,我不禁浮想联翩……

一天,一个孩子骑着一头牛去采药,他的名字叫小文。在乡间的一条路上,他看见了一个孩子倒在地上。他跳下牛背,仔细打量了一番,才发现他受了伤,又看见他身边带着一只水壶,然后,小文喂了水。过了一会儿,孩子醒了。经过了解,他的名字叫小龙,他家很富裕。小文问道;“你怎么会在这儿?”小龙答道:“我在家里很无聊,便跑了出来,然后在这儿跌了一跤。”说到这儿,他的脚上正流着血。小文从自己身上撕下一条布,替小龙包扎好,然后说道:“我还要去采药,我带你去,顺便帮你治疗。”小龙觉得很有趣,便高兴地答应了。“好啊,好啊!”小文跳上牛背,使劲拉着小龙。由于小龙受了伤,怎么拉也拉不上去。牛背上的小文满头大汗。牛似乎知道了小龙的脚不好,便把腿弯曲着,便蹲了下去,让小龙坐在了牛背上。一路上,他们俩有说有笑,在交谈的过程中,小龙知道了小文家境贫寒,妈妈又生了病,便决定帮助小文。

第二天,小龙送了一大笔钱到小文家,小文带妈妈去看病时,遇见了小龙,两人紧紧地握着手,激动万分……从此,小文和小龙成了形影不离的好朋友。

是啊,无论是熟悉还是陌生,人与人之间都该坦诚相待,同在一片蓝天下, 好朋友的称呼是平等的,多方助人又何乐而不为呢?

一把剪子一张纸,就能创造出如此丰富,精美的艺术品,这就是咱们中国的剪纸。

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篇8:剪纸作文300字

全文共 317 字

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在我们的生活中,有许多传统文化,剪纸是传统文化中别具一格的一种,早在唐、汉时期,剪纸就已经流传人间。

剪纸的材料是:剪刀、笔、纸。先把正方形对折再对折,然后在上面画一些图案,再展开就行了。老师先给我发了一张广告纸让我们练习。说起来简单,做起来难,我不小心把纸剪成了一个方形的“相框”。我只好拿起剪掉的部分再剪,我还没剪完就要开始正式制作了。我先往中间剪一个图案,再往三条边上剪一些梯形、三角形、方形、月牙形……对了,我还把边修整了修整,我觉得它现在像只没耳朵的兔子。我把我叠的“兔子”展开一看,“咦?中间怎么剪成了花?原来是三角形太大了,形成了一朵花。

中国民间剪纸工艺犹如一株常青树,它的普及性、实用性、审美性成为了符合民心的美好象征。

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篇9:剪纸文化作文300字

全文共 327 字

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提起中国的传统文化,可是一座瑰丽的宝库,有古老的书法艺术,有五彩缤纷的脸谱艺术,而我最喜爱的是剪纸艺术。

早有耳闻,剪纸的发源地是陕西,那是一个美丽而又富饶的地方。剪纸的方法有11种之多呢!我家隔壁有一位老奶奶,她剪纸艺术很高,她会剪腾空而起的孙悟空,洁白如雪的鸽子,别人都说她是“神剪”。

看着五彩缤纷的剪纸,我也情不自禁地拿起剪刀剪起彩纸来,看起来容易,可学起来难,于是我专门向隔壁的老奶奶请教,在不久的时间里,我也学会了剪一些小动物和小窗花,在业余时间里,我也时常“秀一把”,我时而剪出快活的小兔子,时而剪出顽皮的小猴子,这些作品栩栩如生,活灵活现。

中华的传统文化剪纸,真是美不胜收,我们一定继承发扬,让优秀的中华传统文化代代流传,让经典艺术熠熠生辉。

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篇10:中国剪纸的发展历史

全文共 1323 字

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中国的民间剪纸手工艺术有它自身的形成和发展过程,中国剪纸的发明是在公元前的西汉时代(公元前3世纪),当时人们运用薄片材料,通过镂空雕刻的技法制成工艺品,却早在未出现纸时就已流行,即以雕、镂、剔、刻、剪的技法在金箔、皮革、绢帛,甚至在树叶上剪刻纹样。《史记》中的剪桐封弟记述了西周初期成王用梧桐叶剪成“圭”赐其弟,封姬虞到唐为侯。战国时期就有用皮革镂花,(湖北江凌望山一号楚墓出土文物之一),银箔镂空刻花(河南辉县固围村战国遗址出土文物之一),都与剪纸同出一撤,他们的出现都为民间剪纸的形成奠定了一定的基础。我国最早的剪纸作品发现,是在1967年我国考古学家在新疆吐鲁番盆地的高昌遗址附近的阿斯塔那古北朝墓群中,发现的两张团花剪纸,他们采用的是麻料纸,都是折叠型祭祀剪纸,他们的发现为我国的剪纸形成提供了实物佐证。

关于剪纸手工艺术的历史,即真正意义上的剪纸,应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。纸张是一种很容易霉烂的材料,人们不会像珍宝一样保存起来,搞坏了自己还可以再剪。而在我国西北地区天干少雨,气候干燥,纸张也不易霉烂,这也可能是新疆吐鲁番地区发现北朝剪纸的一个重要原因之一。

唐代剪纸已处于大发展时期,杜甫诗中有“暖水濯我足,剪纸招我魂”的句子,以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现藏于大英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高,画面构图完整,表达一种天上人间的理想境界。唐代流行颉,其镂花木版纹样具有剪纸特色,如现藏日本正仓院的“对羊”,其羊的纹样就是典型的剪纸手工艺术表现手法。唐代民间还出现了利用剪纸形式制作的漏版印花板,人们用厚纸雕刻成花版,将染料漏印到布匹上,形成非常美丽的图案。

宋代造纸业成熟,纸品名目繁多,为剪纸的普及提供了条件。如成为民间礼品的“礼花”,贴于窗上的“窗花”,或用于灯彩、茶盏的装饰。宋代民间剪纸的运用范围逐渐扩大,江西吉州窑将剪纸作为陶瓷的花样,通过上釉、烧制使陶瓷更加精美;民间还采用剪纸的形式,用驴、牛、马、羊等动物的皮、雕刻成皮影戏的人物造型;蓝印花布工艺制作的镂花制版是用油纸板雕镂成纹,刮浆印花的花版纹样就是采用剪纸的技法,有阴、阳刻之分,长线要割断,以点分虚实。剪纸剪纸

明、清时期剪纸手工艺术走向成熟,并达到鼎盛时期。民间剪纸手工艺术的运用范围更为广泛,举凡民间灯彩上的花饰,扇面上的纹饰,以及刺绣的花样等等,无一不是利用剪纸作为装饰成再加工的。而更多的是我国民间常常将剪纸作为装饰家居的饰物,美化居家环境,如门栈、窗花、柜花、喜花,棚顶花等都是用来装饰门窗、房间的剪纸。除南宋以后出现的纸扎花样工匠外,中国民间剪纸手工艺的最基本的队伍,还是那些农村妇女。女红是我国传统女性完美的一个重要标志,作为女红的必修技巧——剪纸,也就成了女孩子从小就要学习的手工手艺。她们从前辈或姐妹那里要来学习剪纸的花样,通过临剪、重剪、画剪、描绘自己熟悉而热爱的自然景物,鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景,以至最后达到随心所欲的境界,信手剪出新的花样来。 以上就是出国留学网作文栏目为您带来的《中国剪纸的发展历史》,如果想要更多关于单元作文的讯息,请持续关注我们的作文栏目,谢谢大家。

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篇11:剪纸作文600字

全文共 667 字

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一天,我在别人家的窗户上看到了一幅剪纸,深深吸引了我,它是这样的:

一个男人一只手握着一个女人的手,另一只手紧握着自己的衣服,好像很紧张的样子,女的手里拿了一朵花,旁边有条河,还有两只喜鹊飞了过来。

它不由得让我想到了牛郎织女的故事:牛郎从小与他的哥哥嫂子生活在一起。哥哥嫂嫂对他不好,让他放牛。一天,牛成精了,牛告诉他第二天下午去山旁的树林中,见一位姑娘。牛郎听了牛精的话,去见了那位姑娘,才知道织女下凡来,也知道她是王母娘娘的孙女。他们结婚后过了些日子,牛精让牛郎将它的皮剥下来,紧急情况用,话没说完牛精就死了。在此同时,王母也知道织女下嫁人间后,将织女抓回天庭,并为了不让牛郎披着牛皮飞上天宫,使用玉簪往背后一划,出现了一条天河。从此,只有在七月初七,牛郎织女才能鹊桥相会。

我还沉浸想象之中:每一年七月初七,牛郎织女才能相会。不知不觉几十年过去了,就在这一年里,织女准时七月初七半夜,织女来到鹊桥,但是,牛郎迟迟不来。织女十分了解牛郎,从不迟到,如今牛郎迟到不是一小会儿,而是足有一个时辰了。织女跑回家中,取了珍藏着留给牛郎的仙丹仙桃跑到人间,到达牛郎的家中,看见牛郎卧在炕上,印堂发黑,只听牛郎有气无力地说:"织……女……!"织女喂牛郎吃下仙丹和仙桃后,织女生怕王母娘娘责怪,带着牛郎奔向鹊桥。结果,玉皇大帝在天河东边迎接他们,玉皇大帝说:“我准许你们结婚,单每年织女都要织云锦天衣。”每年七月初七成了他们的结婚纪念日,还在鹊桥纪念,并且还把天河聚名为爱河。

我“呵呵”笑了两声,自言自语道:“中国的剪纸技术真高超,让人身临其境。”

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篇12:三年级传统文化作文《剪纸》

全文共 550 字

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剪纸,是我国的民间文化艺术瑰宝之一。一把剪刀和几张纸,能做什么呢?经过灵巧的双手,它却可以变成形象生动、风格迥异的精美图案噢!剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸汉字、剪纸图画等等。

爸爸有一套以剪纸十二生消印成的邮票,爸爸小心地珍藏着。看着剪纸世人剪的十二生肖栩栩如生,惟妙惟肖,真像活了一样,有胆小的老鼠,肥胖的牛,凶猛的老虎,可爱的小白兔,威武的龙,长长的小蛇,雄伟的白马,洁白的羊……太精美了,它体现了民间艺人的心灵手巧,它是劳动人民聪明才智的智慧展示,是民间传统文化艺术的结晶。

现在,剪纸更多地是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等,也可为礼品作点缀之用。记得每年过年时,妈妈总会买一些剪纸,如大红的“福”字,它在一个圆中套着,象征着圆圆满满、福气安康;还有那色彩艳丽、层次分明,又好似吐露着淡淡芳香的剪纸牡丹,它象征着吉祥富贵。妈妈总是把它们贴在家里最醒目的地方。看着这些剪纸,有的地方细可如春蚕吐丝,有些地方粗可如大笔挥抹,心想剪纸的人肯定是一个心灵手巧,有着聪明才智的艺术人,向人们展示了一副副精美绝伦的剪纸作品,让其飞到世界各地,让全世界的人都见识到中国的剪纸文化是多么精彩。

剪纸艺术真是我国传统文化的精髓!

[三年级传统文化作文《剪纸》

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篇13:我爱剪纸作文400字

全文共 436 字

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中华传统文化五彩缤纷,可我最喜欢的是剪纸艺术。

奶奶是远近闻名的剪纸高手,会剪各种各样好看的窗花和喜字。逢年过节或者喜庆的日子,村子里找奶奶剪纸的人可多了。

我真想亲手剪一朵窗花啊!周末的时候,我缠着奶奶要她教我剪窗花。晚上,奶奶拿来两把剪刀和两张红纸,放在桌上,对我说:“玲儿,过来!奶奶这就教你剪窗花吧!”我高兴地走到奶奶面前。奶奶递给我一张红纸和一把剪刀,说:“先把红纸对折,再对折,成一个正方形,然后再对折成一个三角形。慢慢跟着我剪……”

我按奶奶教的方法慢慢地剪着,不一会儿居然剪出了一个漂亮的玖瑰花形的窗花,我开心极了,把窗花贴在窗户上。我问:“奶奶,我剪的窗花好看吗?”奶奶乐呵呵地笑着说:“真好看!玲儿真聪明!”

从现在开始我也会剪窗花了,真高兴!但我并不满足,我还想学剪双喜,剪各种动植物图案的窗花。奶奶说:“剪纸是一门艺术,不仅需要勤学苦练,还要学会创造。”我认真地说:“我一定好好学,一定会创作出自己的剪纸作品。”

剪纸,给我的生活带来了无穷的乐趣,我剪纸!

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篇14:我在暑假学剪纸作文

全文共 444 字

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暑假的一天,老师给我们布置了一个剪纸的作业。这可是我最喜欢的,我一定完成得很好。

首先,要准备剪刀,纸,还有要剪的图案。这三样,是剪纸要用的东西。

我先选一个老虎的图案,再拿一张纸,一把剪刀。我小心翼翼的剪:先剪老虎的耳朵,再剪头,眼睛,鼻子,嘴巴;然后剪身体;接着剪脚;最后剪尾巴。好了,一只完整的老虎剪纸出来了。

我又想:“我可不可以剪一个故事呢?”于是,我就剪一个“猫和老鼠”的故事的图案。

一天,猫和老鼠搬家了,猫住在山上,老鼠住在山脚,因为,它们离的很近,经常来往。有一次,猫给老鼠送的信:“可以做我的好朋友吗?”老鼠回猫的信是:“可以。”因为它们住在山上没其他朋友,所以,它们只好做朋友了。有一天,它们发生了矛盾,老鼠哭个不停,猫也很伤心,于是,猫鼓起勇气,就送信给老鼠,猫送的信是:“你还可以继续做我的朋友吗?”老鼠同意了,它们后来又成为了好朋友。最后,我把这个故事的剪纸也完成了,我挺满意的!

开学了,我把我的暑假作业交给了老师。老师评出了优秀奖,我居然拿了一等奖。我的心甜滋滋的。

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篇15:剪纸的故事700字

全文共 675 字

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我的姥姥虽然已经年过花甲,但剪纸技术确实是一流的。瞧!村里左邻右舍的村子里,都贴着姥姥心灵手巧的杰作。

受姥姥的影响,我对剪纸也有了很大的兴趣。每次上姥姥家,都要时不时的缠着姥姥给我剪几幅好作品带回家。

这次上姥姥家,姥姥又给我剪了一幅。只见姥姥用一把普普通通的剪刀和一张普普通通的彩纸翻来折去,又刷刷几下,一幅色彩鲜明,风格迥异,美不胜收的剪纸就出来了。这幅剪纸大概是这样的:一个姑娘的头上顶着三个碗,跳起了一种舞蹈。我看了不禁拍手叫好。有好奇地问姥姥:“姥姥,您知道这是谁吗?”

姥姥笑着说:“你姥姥不识字,只是随手剪来的。乖孙女自己联想吧!”

我点了点头,面朝窗外,情不自禁地插上了想象的翅膀,飞向了想象的王国……

在一个小山村里,有一位喜马拉雅姑娘,她乐于助人,百姓们很喜欢她。

在这一年的冬天,村里下起了非常大的雪。房屋都被大雪覆盖了,村民们都被困住好多天了。喜马拉雅姑娘知道这是雪鬼干的,就毅然踏上了寻找雪鬼,解救村民的道路……

一路上,她不畏艰险,勇敢地向前走。因为她知道村民们还在等她。终于,她找到了雪鬼,雪鬼对她说:“想救村庄,必须去东海取一碗神水泼向村庄,然后回到我这里来,一定要带一对童男女献给我。”

喜马拉雅姑娘又一路跋山涉水,从东海取回了一碗神水,泼向村庄,把大雪给融化了。她高兴地跳起了顶碗舞。喜马拉雅姑娘虽然记起了雪鬼的警告“必须回到我这里来”,但是却不忍心让两个孩子牺牲,决心与雪鬼对抗到底。最后,她慢慢地变成了一座小山——喜马拉雅山。

天神被她的精神感动了,赐予她比天还高,比地还厚,至今没有一座山能超过她。

姥姥可真是“剪纸高手”啊!

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篇16:有趣的剪纸

全文共 355 字

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中国传统文化有很多,有隆重的节日,有工整的书法,有优美的图画,还有漂亮的丝绸等等。今天青青老师教我如何剪一张喜字。

老师先给我发了一张方方正正的红色的宣纸,先让我折了两折,青青老师说:“接下来,我们先来画”喜“字,每一条线的距离为1厘米。”我认认真真地画了5条线,再在下画了一个半圆,又画了两条线,当然,距离也要1厘米。后来,老师给我发了一把剪刀,我就沿着线剪好了一个“喜”字,我特别高兴。可青青老师说:“啊!不好了,把你给数错了。”老师给我重新数了一遍,原来,是忘了剪开口了,我立刻修改,改好了之后,果然这个“喜”字咧开了嘴,笑得十分开怀,我看呆了,把这个“喜”字粘在了墙壁上。

中国文化源远流长,我们现在学的古文化,只等于大海里的一滴水,还有很多古文化已经丢失了,已无法追回。希望我们能很好地继承发扬中国文化。

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篇17:剪纸作品解说词

全文共 1647 字

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大家好!请看这幅作品,这幅剪纸作品做工精细、内涵丰富、线条流畅、直追天工,有极高的观赏性。这是一幅奥运剪纸,龙寓意炎黄子孙是一条腾飞的巨龙。龙和风共同庆祝百年奥运来到中国;共同为奥运健儿们欢呼呐喊;共同祝贺奥运圆满结束!作品中间是象征着全球五大洲人民紧紧联系在一起,和平共处的奥运五环,五环里,是北京向全世界发出的邀请:北京欢迎你!“北京欢迎您”五个精巧的纸刻字,这是中国在向世界表达心声。

再看这幅福娃的剪纸,五个福娃逼真可爱,活泼传神,贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征,人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱。欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身,他将激情散播世界,传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处,洋溢着北京2008对世界的热情。迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,他来自中国辽阔的西部大地,将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现。妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京,也就是古代的北京。妮妮把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。这张剪纸惟妙惟肖,栩栩如生,把福娃的活泼可爱表现的淋漓尽致。

大家再看这幅作品,几个小朋友乘着热气球去北京看奥运,表现的手法多么的童真和有趣啊!奥运会关乎每一个中国人,我们小孩也不例外。它把北京奥运的人文、科技、绿色的主题,通过中国传统文化的形式精巧地表现了出来,充分地体现出了当代小学生对祖国的热爱,对奥运的热情,对传统文化的深厚感情。充分展示学生个性。这幅剪纸作品给人文奥运、绿色奥运、科技奥运注入了传统艺术活力和民族文化个性,彰显出了斜桥地域艺术特色。

《奥运中华》这幅作品中间四个刚劲有力的大字“奥运中华”,四周围绕着各族人民,他们载歌载舞,共同庆祝奥运中华,体现了各民族团结友爱,共建繁荣祖国的情怀。请看,身着 的是 族,手拿 的是 族。

《我要和姚明一样》大家看,这些篮球场上的小运动员,激烈地争抢着篮球,好像和我们的偶像——姚明一起来到了奥运赛场上,拼尽全力,赢得胜利!为奥运添彩,为祖国争光!

《小猫钓鱼》这四幅剪纸作品,给我们讲述了一个有趣的小故事:小猫跟着妈妈来到小河边钓鱼。一会儿,蜻蜓飞来了,小猫看见了,放下钓鱼竿,就去捉蜻蜓。又过了一会儿,蝴蝶飞来了,小猫看见了,放下钓鱼竿,又去捉蝴蝶。因为三心二意,小猫钓了很长时间,只钓到一条小鱼,后来经过妈妈的教育,小猫一心一意的钓鱼,终于钓到了一条大鱼。这个故事告诉我们,做事要一心一意,不能三心二意呀!

《福娃游泳队》看!福娃组成了一个花样游泳队,我们仿佛看到了福娃宝贝们在水中一会儿翻转,一会儿变化队形,一会儿溅起水花,福娃们优美的身姿,使得观众席上响起一阵阵掌声。在泳池上方升起了各国的国旗,这象征着世界各国应该挽起手来,共同创造和平的世界!

《放风筝》这是一幅充满童趣的作品,几个孩子在田野里快乐地放着风筝,他们奔跑着,欢呼着,一会儿,天空中出现了一条长长的中国龙,样子多威武啊!看,一只大燕子也飞来了,还引来了蝴蝶和小燕子们,正应了古诗“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

《庆六一》六一是属于我们小朋友的,这幅作品中,两个小朋友为迎接六一儿童节的到来,精心培育这朵“六一花”,瞧!六一花开得多么鲜艳啊!小朋友的脸上洋溢着幸福和快乐。这幅作品采用了剪纸惯用的“套色”手法,使作品更加生动有趣了。

大家注意看,这是一幅剪影作品,构思别出心裁。背景是各种有关奥运的图片,是小作者多次从报纸上搜集的,小作者是多么关注奥运啊!看!有打棒球的,有打乒乓球的,还有 的,这些运动项目都是小作者所喜欢的,他也在呼吁:全民运动起来!

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篇18:仿照姥姥的剪纸写作文800字

全文共 858 字

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奶奶的毛衣

菜场里的小店旁,幽深的巷子里,常常能看见一群织着毛衣,聊着家常的妇女们,这其中必定少不了我那心灵手巧的奶奶。

几根普普通通的长针,一团普普通通的毛线,在奶奶的手里编来织去,便要什么样就有什么样了,人物、动物、植物,各式各样。我从小就听人啧啧赞叹:“你奶奶真牛,织得毛衣花样多,款式新,穿在身上既暖和又贴身,和《毛衣大全》上的毛衣简直一模一样!”

这自然是夸张的说法,但反映了奶奶织毛衣的技术达到了炉火纯青的境界。和蔼可亲的奶奶是个热心人,有时穷苦人家的孩子冬天买不起衣服,她总是匆匆忙忙地织件毛衣给他送过去,有时谁家添了个大胖小子,她也会乐呵呵地帮人家织件可爱的毛衣,等人家乐颠颠地拿走,又继续忙她的活儿:洗衣、烧饭、拖地……

奶奶织毛衣时一丝不苟,那几根长长的针与细细的线发出细微的摩擦声,悦耳至极。我是个可爱的调皮蛋,经常变着花样刁难奶奶。一天傍晚,我用小手把毛线搞成了乱糟糟的一团,然后遮住奶奶的双眼,说:“奶奶,我要你闭着眼睛卷毛线。”本以为能把奶奶难住,但没想到一会儿工夫,那团乱糟糟的毛线,被奶奶卷成了整齐光滑的毛线团,圆得像个小球,颜色也丝毫不差,我不服气地说:“你一定偷看了!偷看了!”奶奶轻轻地拍了下我的脑袋,说:“小丫头就会刁难人!”说着,我俩便一起笑了。

大雪纷飞的寒冬,奶奶怕我一人去外面玩冻感冒了,便用毛线把我拴在了家中。她从一堆旧毛线中抽出一团,两只手在毛线中不停地窜动,我一边帮着卷毛线一边看着奶奶娴熟的动作,不知不觉就过去了一天。而奶奶也织出了一双小鞋子,鞋子上织出了三只兔子和一只老虎看着一条年幼的小龙在腾飞。我皱着眉头问:“兔子和老虎干嘛看着龙呀?”奶奶慈祥地笑着说:“谁让兔子和老虎都是龙儿的亲人呢?”

哦!爸爸、妈妈、奶奶属兔,爷爷属虎,我属龙,家人都期望我,就像图中的龙儿一样腾飞,越飞越高……

一件普通的毛衣,一份深深的爱意。每当穿上奶奶为我亲手织的毛衣,我的眼前立即就出现了奶奶全神贯注织毛衣的情景。那一串串整齐有序的花纹,那细细密密的针脚,让我感受到奶奶对我那浓浓的爱。

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篇19:描写剪纸的作文500字

全文共 550 字

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在我生日那天,奶奶送我一幅剪纸作品,剪纸上,是一个小女孩在蒙古包里读书,让我联想到这样一个故事。

蒙古包里,一切都那么平常,稍有破损的书柜,矮矮的小桌,以及羊毛织的地毯,而外面,太阳还没升上来,草上挂着露珠。

当山边露出一丝闪烁的红光,一滴雨滴,落到牵头花上,接着一滴、又一滴,天空下起了毛毛雨,雨中有隐隐约约的读书声。

“鹅鹅鹅,曲项向天歌……”,那读书声如同风吹过树梢,如鱼击碎河境,掺杂在雨中,错乱而有序,激情而平缓,宛如夏天的雨声淅淅,又宛如春天的花苞绽放。

小桌的旁边,留有一杯未喝完的奶茶。这便是她的早饭,蒙古人好奶食,又不喜早上吃肉,所以早餐也极简。但每天早晨,这朗朗读书声震撼着整个草原。小桌旁,还有一样东西—那就是一本书。每天的早晨,像今天一样,被雨淋湿又被太阳晒干,不知晒黄了多少书页。那皱巴巴的,硬邦邦的一页页,不知被打开、关上,再打开、再关上多少次了。

读书声依旧不停,仿佛在等待太阳的召唤,天已放晴了,虽没日光,却带一丝神秘,虽没阳光,却有着一丝烛光。

这书声,永不困倦。这书声,永不停止,一切看起来那么平常,又那么特殊,时间,在这一刻停止,只有书声依旧。

也不知过了多久,书声嘎然而止,红色的太阳迎着风,冉冉升起……

我看着这幅剪纸,看入了迷,直到妈妈叫我,我才回过神来。这,是一幅剪纸。

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篇20:剪纸联想

全文共 507 字

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剪纸是一门艺术,也是我国文化艺术瑰宝之一。

一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在心灵手巧的中国剪纸艺人面前翻来折去,便要什么有什么,望着这些色彩缤纷,形象生动,美不胜收深受人们喜爱的剪纸,我不禁想起了几句名言:

“艺术是高尚情操的渲泄。”——穆而

“艺术使自然更完美。”——雷诺兹

“艺术不是技艺,他是艺术家体验了感情的传达。”

“艺术家是每个事物的创造者。”

“伟大的艺术从来就是最富有装饰价值的。”

……

每一个生动的剪纸背后,都有一个神秘动人的故事。我翻着一张张栩栩如生的剪纸,其中有一张最吸引人的眼球,是这样的:一个活泼可爱的的小男孩,斜背着响鼓他一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!面对这一副剪纸,我呆呆的思索着,情不自禁摆动衣襟,飞向了想象的王国。

想象的翅膀带着我飞向一个人不生,地不熟的地方。这地方寸草不生、青石嶙峋到处都是黄黄的土地。忽然,不知从何处传来一阵阵隆隆,隆隆的声音。那声音震撼着我,烧灼着我,威逼着我。它使我从来没有如此鲜明的感受到生命的存在、活跃和强盛。好奇心拉着我随着声音走去。走了许久,才看到一群后生正有力的搏击着腰鼓。瞧,他们的认真样,原来他们是为后天的表演作准备。

……

剪纸,中国人的骄傲!

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