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剪纸让我学到了什么汇总20篇

中国的传统文化有很多,有剪纸,有戏剧,有舞龙,还有……其中我最喜欢剪纸。下面是小编整理的剪纸让我学到了什么,希望对你有帮助!

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剪纸作文800字

全文共 878 字

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“赠人玫瑰,手有余香。”每次温暖的帮助,增加了理解,更增进了感情。你有过这样的经历吗?

记得那是星期二的下午,班主任李老师要在班里挑选四名同学和同年级民语班的同学一起学习剪纸。很幸运,我被选上了。进了民语班,我坐在了一位维吾尔族小女孩旁边。我扭头看了她一眼,立刻就被吸引住了:一头乌黑秀丽的长发,一双水汪汪的眼睛。

最让我喜欢的是她那长长的稍微有点上翘眼睫毛——扑闪扑闪的,就像轻轻煽动翅膀的黑蝴蝶。开始上课了,剪纸老师给我们讲解了剪纸的过程和方法后,就让我们自己先画再剪。我低下头专心画着底稿,这时李老师过来对我们说:“遇到困难你们可要互帮互助哦。”我与她同时点点头。底稿花完了,我左看看,右瞧瞧总觉得哪里不对,却找不出问题。

“这画画得真好看,但是如果将‘福’字偏旁改瘦一点就更好了。”一个小小的声音在我耳边响起。我转头一看,是她——我的维吾尔族“同桌”。我看了一下自己手里的画,哈!问题果然在这里!我开心地对她说:“谢谢你!你可真细心呀!”她笑了,笑容像百合花一样纯洁。

在我修改的画稿的时候,她已经开始剪纸了。剪完后,她先举起来看了一会儿,然后困惑地问我:“这成功了吗?”我看了一下,发现有几个地方她剪错了。“剪错了?那怎么办?每人都只有一张红纸。”她闷闷不乐地说。看着她那郁闷的样子,我心里也难受。忽然,我的目光落在了自己的红纸上,我把红纸递到她面前,说:“不要伤心了,用我的吧!”她连连摆手,说:“这是你的。”我回答:“没事,反正我上午剪过一张,已经会了。再说,刚才帮助了我,现在我又有什么理由不帮你呢?”她不好意思地接了过去。

她一边剪,我一边纠正她刚才剪错的地方。剪完后,她举起来看了一下,眼睛里闪着兴奋的光芒,喜出望外地说:“哇!好漂亮!”我也很高兴,说:“这就是团结合作的结果呀!”这时剪纸老师过来说:“这福字剪的好!”我俩不约而同地相视一笑。

一个人的力量是弱小的,而团结的力量却能创造美好。我们新疆是一个多民族聚居的地方,如果大家都团结互助,那我们的新疆该是多么美好啊!我的脑中不由得浮出习近平爷爷说的一句话:各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起。

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篇1:我最喜欢的一幅剪纸

全文共 416 字

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剪纸,是剪刀在纸上开出的花朵;剪纸,是手指在纸上跳动的音符一幅幅色彩缤纷、形象生动的剪纸给我们留下了深刻的印象今天,我就来说说我最喜欢的一幅剪纸

这幅剪纸是蓝色的,蓝得纯净而无暇,剪纸的中心是一个在蒙古包里认真学习的女孩,她穿着漂亮的传统服饰坐在毯子上,她面前的小桌子上放着一本摊开了的书,正聚精会神的看着,她的眼神告诉我们,她钻进了浩如烟海的书籍里,就像鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝蒙古包外是盛开着的牵牛花,一朵挨着一朵释放着无穷无尽的活力整幅剪纸栩栩如生,而小女孩全神贯注看书地样子尤其让人记忆犹新

我给这幅剪纸取名叫作“希望”,因为看到这幅剪纸,我就想到了读书的奇妙我很爱读书,妈妈也鼓励我多读书在书的世界里我知道了神通广大的孙悟空,思维敏捷的柯南,也看到了打虎英雄武松,个性鲜明的阿衰······这些人物让我感动,也让我收获了许多东西

都说“知识改变命运”我想无论是这幅剪纸中认真读书的蒙古女孩,还是现实中的我们,都要努力学习

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篇2:描写剪纸的作文500字

全文共 491 字

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看!剪纸那儿有一位蒙古族的小姑娘。身穿蒙古制服,周围有上百个“粉丝”围观。

她的手上下不停地扭动着,身子像一个S型扭来扭去,脸上洋溢着盎然的春色。瞧!那位小姑娘转了一圈,裙子如同一朵未开的花儿瞬间开放,乐得人们合不拢嘴。“漂亮!漂亮!”其中一位客人拍手叫好道。周围的人也感染到了,说:“来个大招儿!大招儿!”小姑娘听了连连点头,转了个圈儿表示收手。

喏!地上还有几个碗呢,那位小姑娘端起碗放在头上,双手抬高表演开始。“哇!碗里竟然有水!”一位眼力好的人说。那位小姑娘双手放平,“唰——”的一声她双手伸展开,双眼微闭,转了数十圈,让观众们都提心吊胆的,总觉得碗会掉下来,可是小姑娘的脸上还是面带微笑,头上的碗纹丝不动,水也没有泼出来,真是巧夺天工啊!

开场就来了个“绝活儿”。人们连连拍手叫好,在花儿的衬托下,简直就是仙女下凡,仙气飘飘,驾入云间,惊艳了全场的观众,个个都目瞪口呆。

小姑娘说把身子一俯,头一抬一顶,碗全部都“飞”了上去,她用手和脚接住碗。脚往上一勾,一个碗就撑在了脚尖上面,真是高手在民间啊!

一把剪刀,一张纸。顶碗姑娘来了,牧童放骆驼来了,喜鹊登枝来了,鲤鱼跳龙门也来了……

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篇3:中国传统文化——剪纸

全文共 499 字

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中国是一个古老的国家,传统文化源远流长,丰富多彩,有民间工艺品陶瓷,民族艺术戏曲,国画,端午赛龙船,元宵节闹花灯等等,不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。

剪纸是中国的瑰宝,是艺术的一朵奇葩,看了让人羡慕不已、啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓厚的气息。鸟、虫、鱼、兽、花草树木亭桥风景。这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或喜事临门,人们都要剪一些“福”字等。

瞧,这幅剪纸作品多有趣呀。一只穿彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴,他的眼睛圆溜溜地搜索着四面八方,生怕被人发现它在偷灯油。可是老天像和它作对似的,葫芦里的灯油全流到了地上,小老鼠以最快的速度从灯台上跳下来趴在地上,伸出那尖尖的舌头贪婪的舔着灯油,那滑稽的样子真是逗人喜欢!

剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生、惟妙惟肖。就连外国人也啧啧称奇,竖起大拇指一个劲的来夸赞。十二生肖被印成邮票飞到世界各地,让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化。作文

剪纸体现出民间艺人的心灵手巧,也是劳动人民聪明才智的展示,是民间传统文化的结晶。我也想像民间艺人一样剪出一副精美绝伦的剪纸作品,送给外国的小朋友,让剪纸成为中外文化交流的桥梁。

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篇4:中国传统文化——剪纸

全文共 472 字

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从前有个小男孩叫罗卡,他从小丧父丧母,只好在地主家当小童工.地主对他十分刻薄,每天让他从早到晚为地主的几头骆驼洗澡,还要他拉骆驼在草地上吃草,整天伺候那几头骆驼,只要有一点没做好,就不让他吃饭.

有一天,罗卡照例带骆驼去喝水是遇到了一位仙女,那个仙女看到他衣服又破又烂,而且看起来几天没吃饭了,便变成一位老婆婆去探察他的生活情况和他的心灵善不善良.老婆婆走到罗卡面前,说:“孩子,能给我一点水喝吗?我太渴了! ” 罗卡晃晃自己的水壶,还有最后一点点水了.罗卡把水递给老婆婆,说:“ 婆婆,您喝水吧!”老婆婆又说:“孩子,我的肚子好饿啊,有没有东西吃呢?”罗卡摸摸自己的口袋,只有最后半块饼了,罗卡把饼递给老婆婆说:“婆婆,您吃吧!”

就这样,经过多次的试探,仙女发现这个小孩十分善良可爱.老婆婆又问:“孩子,如果你有很多的钱,你会做什么?”罗卡想了想,说:“我要帮助所有需要帮助的人!”

仙女非常高兴,给了罗卡很多钱,从此罗卡过上了美好的生活,但是他仍然很善良,帮助了很多的人!

中国剪纸艺术不仅丰富了人们的物质生活,同时也是一种高层次的精神享受啊!

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篇5:做剪纸日记300字

全文共 233 字

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同学们,剪纸可是我国的一种民间传统工艺品,它有1500多年的历史了。是我们的祖先一代一代传下来的。算一下,已经传了60代人了!

我国许多农村妇女都心灵手巧,用剪刀左剪一下右剪一下,就能剪成无数栩栩如生、姿态各异的动物,花草,人物等图案。我眼前就放着一只美丽的小兔子。它全身通红,长着两只长长的耳朵,轮廓线里用剪刀密密地剪了许多小齿,好象它绒绒的毛。它的身上也“长了”许多绒毛,还装饰着舞动的花,可爱极了。只见它正皱着眉头奔跑着,似乎在想:我怎样才能逃脱老虎的手掌心呢?

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篇6:学习剪纸

全文共 586 字

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星期三下午科技课,老师教我们学剪纸,我心里甭提有多高兴。老师高兴地告诉我们:“今天的科技课,学剪纸。”话音刚落,课堂就像是热锅里撤下一把盐似地炸开了,同学们个个脸上露出了笑容。

首先,老师把剪纸准确的材料:剪刀、彩色纸拿出来,做了剪纸的示范。老师先把粉红色的纸剪成正方形,把纸对着角折三次;再用剪刀顺着纸顶端边上剪成锯齿形,或半圆形;然后,在折叠的边上剪成波浪形,或花草,或鸟兽;最后,展开来就是一朵栩栩如生的花。我挠起大拇指,夸老师:“耶,真棒!”老师微笑着说:“剪刀在你们手中,一定会剪出许多更美的花,更机灵的动物呢?”接着,大家各显伸手,纷纷地剪起来了。我首先把淡红色的纸拿出来,剪成正方形,并对折三次;然后,开始剪花边了。我小心翼翼地拿着剪刀,剪成锯齿形的花边,花边剪好后,展开一看,哎呀!不好了,我剪歪了。我仔细地观看,认真地思考,又拿起剪刀重新修剪,再展开一看,啊!淡红色的纸形成了一个圆形的花纹,然后,我在纸中间,剪一个三角形,一个圆形,一只小鸟,一只青蛙,啊!整个图案美丽极了。

大家都剪好了,我们把“杰作”拿到讲台上展示,各种多样的形状:有的像荷花,有的像小鸟,有的像小动物……老师认真评选,熊雅楠获得了第一名,我荣获第二名,心里乐滋滋的。这次学剪纸,我真是一举两得。既增长了科学知识,又悟出一个道理:“世上无难事,只怕有心人。只要认真学手艺,都能学成功。”

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篇7:剪纸艺术_500字

全文共 581 字

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剪纸是一门艺术,但很少有人懂它。现在我就来给大家介绍一下剪纸吧!

剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,根据考证,证实它的历史可以追溯到公元前1600年1100年。过去剪纸常用于民俗活动和宗教仪式。而现在,剪纸更多地是用于装饰,也可以作为礼物赠送给亲朋好友。由于地域的风俗习惯、历史文化等的不同,全国各地剪纸存在不同的风格,而广东佛山剪纸就是其中的一种。佛山剪纸历史悠久,源于宋代,盛于明朝时期。从明代起佛山剪纸艺术在民间广泛流传,并远销南洋各国。佛山剪纸按其制作原料和方法的不同,分别有铜衬、纸衬、纸写、铜写、银写、木刻套印、铜凿、染色、纯色等九大类。剪纸分为阴刻和阳刻两种不同的剪纸表现方法,可以剪人物、花草、动物等。要想学好剪纸,先要学好它的基本功:绘画,等绘画过关后就可以开始学习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后,就可以尝试着用刻刀刻了,但是用刻刀时一定要非常小心。

我以前所就读的学校三年前就开始开设了剪纸这门学科,因此学校的同学和老师的剪纸都非常出色。《圣诞琴声》、《收获》、《花舞》等作品都是我们学校的师生精心创作出来的,在多次剪纸比赛中获奖。

剪纸是一门历史悠久的艺术,现在已被列为省首批文化遗产重点抢救对象,让我们用心去学,用心去剪,做好剪纸传承的接班人吧!

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篇8:学剪纸的作文600字

全文共 885 字

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记得我七岁时,妈妈决定给我报一个兴趣班。当时我犹豫了一下,电视中的一幅画面在我脑海中定格:那就是剪纸。看那些艺术家们毫不费力剪出来的小动物,我非常喜欢。于是就立刻告诉妈妈:“我要学剪纸!”妈妈答应了。

跨进学习剪纸的教室,我学习剪纸的生涯就开始了。我的剪纸老师看起来非常年轻,但是他已经有五年的剪纸经验了。上课了,老师发给我们两张红纸,说:“红色代表吉利,咱们先来剪个‘双喜’。”由于这个图形非常简单,我三下两下的剪完了作品。正端详着的时候,突然有一个接头处断了。我想是因为当时太“轻敌”了,马马虎虎地剪,结果酿成了大祸。我赶紧找老师又要了张纸,认认真真地剪起来,剪完了又查了查,确认没毛病了才坐着等老师验收,第一节课下来,我感觉自己对剪纸更有兴趣了。同时在以后的几节课上,我掌握了基本功,而且对这门艺术有了更深刻的了解。

掌握了基本功,就要学难一点的剪纸了。这就是我们春节家家户户都能看到的“狮子窗花”了。这可不好剪,尤其是狮身部分,一环扣一环,令人眼花缭乱。老师叫我们别着急,先把狮子画出来。说着给我们每人发了一张已画好的狮子窗花图片。我对这个有着丰富经验的老师的话深信不疑,拿到图片就立刻小心翼翼地临摹起来,丝毫不敢马虎。但我还是画错了,把威风凛凛的狮子画成了鸡,我看着自己的画又好气又好笑。但我不气馁,终于画成了一头狮子。

最后,要进行最艰难的一步,那就是“剪”。我拿起剪刀,手微微有些颤抖。此时我的心就像一个调节器,指针已指到最紧张的位置……老师看见了我的样子,便告诉我不要紧张,要放松。我做了几下深呼吸,放松下来,开始剪纸。我的双眼盯着花样,一剪一剪,那剪刀剪纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐,在这美妙的音乐里,剪刀在我手中灵活地飞舞起来,狮尾,狮腿……最后又把狮身部分的环形一圈圈剪开。终于,我剪完了。看着手中虽然有些粗糙,但是基本能看出模样的剪纸,我高兴极了。

我爱剪纸,因为他给了我无穷的快乐;我爱剪纸,因为它丰富了我的课外生活;我爱剪纸,因为他让我增长了知识。我感觉世界上处处有艺术,艺术是我们的生活必不可少的东西。所以我爱艺术,我要让地球上充满艺术的色彩!

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篇9:介绍剪纸的作文

全文共 472 字

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我在语文课本上看到了几幅纸。 这几幅剪纸剪得非常精致,我毫不犹豫地从中选择了其中一幅剪纸作为写作素材。这幅剪纸剪的是一个少数民族女孩在家里大声读书,攀爬在屋顶的牵牛花似乎被声音吸引,陆陆续续开放了。

我抑制不住自己的想像:在一个风景如画的靠山小村庄里,住着靠种地、挖煤维持生计的一家。每天一大早,母亲起来煮粥,父亲赶去挖煤。母亲煮好粥并叫醒女儿,然后马上赶到菜地,女儿喝完粥准确来说是米汤,因为没有多少米。背上书包就去上学。就这样,过了一年,父亲所在的煤场塌方,不幸逝去。没有了经济来源,母亲无法再供女儿上学,悲伤中女孩辍学了。辍学后的女孩依然不放弃学习,她千方百计地从以前的同学手里借来课本,开始漫长的求学之路。

从此,女孩白天捡破烂换钱来补贴家用,晚上自学。看,她拿着铅笔,在不懂的地方记好记号,准备第二天问同学。这一天,女孩忙里偷闲,坐在屋檐下,大声自信地朗读课文,太阳照在她身上,为她喝彩,牵牛花似乎想为这动听的朗读声增添色彩,悄无声息的绽放了。 这幅剪纸对我的启示很大,它告诉我们:学习,不难,没有条件限制,只要你有心,一定可以学出成绩。

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篇10:参考文章二:我爱剪纸

全文共 573 字

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每当佳节到临时,人们家家户户窗前都贴上了好看剪纸,我的邻居谢奶奶就是一位剪纸爱好者,谢奶奶说:“剪纸是我国的传统民间艺术,剪纸的历史远远流长。”

谢奶奶还告诉我剪纸的种类很多,如窗花、喜字、剪纸汉子、剪纸图画、剪纸脸谱等等;很多很多。一把剪刀几张彩纸,经过谢奶奶的巧手,剪出了精美的图案。你看那边的十二生肖,胆小的老鼠,强壮的牛,凶猛的老虎,可爱的小兔子---剪得像极了。还有《西游记》里的唐僧师徒,也被谢奶奶巧手剪成了一个个卡通图案,孙悟空像在腾云驾雾,猪八戒贪吃的样子令人捧腹大笑,沙和尚正卖力着挑着担子,唐僧正骑在白龙马上,这样好看的剪纸把我看得目瞪口呆。

我也想自己动手剪一个好看的剪纸,于是我央求谢奶奶教我剪纸,谢奶奶爽快的答应了。首先谢奶奶教我把要剪得图案盒在一起,然后开始动手剪,一剪刀下去,剪刀不听我的话,剪到了图片的外边,第二剪刀下去还是没剪到正确地方,我用求助的目光望着谢奶奶,谢奶奶手把手的教我,谢奶奶还对我说:剪纸需要耐心毅力,总算一朵美丽的小花剪成了。我心里想剪纸真是看起来容易做起来难。

谢奶奶还说剪纸的用处很广泛,谢奶奶还说剪纸用处也很广泛,可以做成装饰品,贴在门窗;墙壁;灯;镜子上……还可以赠送朋友,就连外国的朋友来中国旅游,都会挑选喜欢的剪纸,带回去作纪念。

小小的剪纸体现了劳动人民的聪明和才干,它丰富了人们的生活。

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篇11:剪纸年级习作

全文共 474 字

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今天,我看到了这幅剪纸:一个美丽的姑娘顶着三个瓷碗在跳舞。看着看着,我进入了想象的世界:

她――尤丽塔是星探从一个很偏僻的小村庄“挖”出来的。

现在,尤丽塔正在舞台的幕后。

突然,她听到主持人报了她要跳的舞的名字,慌忙走上台。当聚光灯全射向她时,她的脸上浮现出两块红晕,一如天边的彩霞。

观众的眼中,她是这样的:穿着赭红色的、朴实的但并不老土的衣裳,头戴帽子,帽子上有丝带,顶着碗,略有些害羞。

这时,舞曲响了起来。她的害羞立刻无影无踪,腰肢像一条蛇似的扭着;舞步旋动,时而快,时而慢,时而轻柔,时而狂野;手臂随着乐曲有节奏地舞着,时而上,时而下,时而左,时而右;纤细的手指也时而直挺,时而弯曲,时而微翘,时而攥紧。她的左手呈波浪形滑向右手,右手又呈波浪形滑向左手,手上的装饰也随之颤动。她全身的关节异常灵活,可以自由扭动。这舞姿,没有刻意做作,而是全然发自内心啊!(碗竟始终没掉。)

人们看呆了,一“舞”终了,人们还沉浸在里面,等他们清醒过来,全场立刻爆发了雷鸣似的掌声!

妈妈的喊声把我拉回了现实,我盯着剪纸,真想大叫一声:剪纸,你真是民间一个最伟大的艺术!

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篇12:剪纸里的故事作文600字

全文共 659 字

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今天我在语文书上看到了一幅有趣的剪纸:一个光着上身的小男孩骑在一头老牛的背上,另一个穿着背心短裤、肩上挎着水壶的小男孩好像正要上牛。他们互帮互助,亲密无间,是一对形影不离的好朋友吧?看着看着,我不由得浮想联翩……

光着上身的小男孩叫小华,家里很穷,母亲又生病了。小华骑着自家的老牛,去为生病的母亲采草药。他走着走着,看见一个小男孩坐在树下的石头上,好像很伤心的样子。小华从牛背上跳了下去,走到那个小男孩的身边,轻轻地问道:“你叫什么名字?你看上去好像很伤心,发生了什么事吗?”

小男孩无力地摇了摇他的大水壶说:“我叫小军,要去很远的地方找妈妈。我太累了,口渴,水壶空了,附近又找不到一滴水。我坐在这里已经很久了。我都快渴死了。”

善良的小华把自己壶里剩下的所有水倒进了小军的水壶里,说:“喏,这些水给你喝。”小军一口气把水喝完了,不住地道谢:“谢谢你!谢谢你!你这是要去那里啊?”

当他听说小华要去采草药为妈妈治病,两眼突然放出光芒:“小华,我从小跟着爷爷采草药,认识许多的草药,我可以帮助你吗?”

“那太好了。你不是走累了吗?快,我们一起骑到牛背上去吧。”小华一个转身就上了牛背,然后弯下腰伸手把小军也拉了上去。

他们到了山上,小华负责识别草药,而小军负责采草药,两人合作得非常愉快。采好草药,他们就急急忙忙地赶回小华的家里,给小华的母亲煎药。等小华的妈妈好些了,他们又一起坐着牛车去找小军的妈妈。

就这样,他们成为了一对形影不离的好朋友,经常骑着老牛一起玩。

一位爱剪纸的奶奶,被他们的友情感动,便把他们的样子定格在了这幅剪纸中。

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篇13:美丽的公艺品——剪纸作文400字

全文共 387 字

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中国有许多美丽而又精致的工艺品,而剪纸却独具一格,它可以表达人们美好的心愿,和对来年的希望。

今天我就为大家介绍一幅美丽的剪纸作品,我给这幅精美的作品取了一个名字,叫做“丰收啦!”

这幅作品是一个小姑娘在田地里高兴地手舞足蹈。这位美丽的小姑娘头上顶着两个大碗,并且戴着一朵盛开的大花,嘴巴带着甜甜的微笑,两个水汪汪的大眼睛可能是因为正在笑的原因,而眯成了一条缝,身上的衣服虽然只有裙底有几朵盛开的鲜花,来装饰这件衣服,但是仍然好看极了,三条马尾辫披在肩前,还三条马尾辫披在肩后,两个手里各拿一个特别小,但是十分精致的碗,背后是一大片开阔的田野,田野里种的好像是结满果实,沉甸甸的红高梁。哦,原来是到了丰收的季节——秋天,怪不得这位有田地里这位美丽的小姑娘,身着长衣长裙,原来是正在庆祝秋天的大丰收啊!

剪纸,是中国最古老,而又具有特色的工艺品,它具备着我们对来年美好的希望和寄托。

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篇14:有趣的剪纸

全文共 355 字

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中国传统文化有很多,有隆重的节日,有工整的书法,有优美的图画,还有漂亮的丝绸等等。今天青青老师教我如何剪一张喜字。

老师先给我发了一张方方正正的红色的宣纸,先让我折了两折,青青老师说:“接下来,我们先来画”喜“字,每一条线的距离为1厘米。”我认认真真地画了5条线,再在下画了一个半圆,又画了两条线,当然,距离也要1厘米。后来,老师给我发了一把剪刀,我就沿着线剪好了一个“喜”字,我特别高兴。可青青老师说:“啊!不好了,把你给数错了。”老师给我重新数了一遍,原来,是忘了剪开口了,我立刻修改,改好了之后,果然这个“喜”字咧开了嘴,笑得十分开怀,我看呆了,把这个“喜”字粘在了墙壁上。

中国文化源远流长,我们现在学的古文化,只等于大海里的一滴水,还有很多古文化已经丢失了,已无法追回。希望我们能很好地继承发扬中国文化。

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篇15:剪纸作文600字

全文共 599 字

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垭口文化馆每年元旦都要举办剪纸展览。这两天,见奶奶忙着她的参赛作品,我也想试一试。

我按照奶奶告诉我的方法,先把一张红纸对折,白面朝外,然后选择好要剪得图案,再用铅笔轻轻地勾勒出图案。我想好题目,不如就叫《爱劳动》吧。因为我画的是一个小朋友走在田地里,一手挎篮子,一手拿锄头,高兴地去干活。我把画好的画举过头顶,自我感觉还不错,就得意地拿给奶奶看。满以为会受到表扬,谁知奶奶拿过纸剪书看了看,叹了口气说:“篮子太靠上了,手没露出来。脚也看不清。”我瞟了一眼说:“不是篮子的问题,是小朋友怕冷故意不露手的,找不到脚是因为地里的草太茂盛!”“不虚心听取意见怎能有长进?你自己仔细看去!”我接过纸剪书仔细打量,脸“扑哧”红了,连忙修改我画的图案去。

图案终于改到奶奶满意了。可以开始剪了。我右手拿起剪刀,左手拿起图案,颤抖着,就是不敢下手,生怕剪到自己的左手。奶奶鼓励我并告诉我剪的方法。她让我小心地拿着剪刀,按逆时针旋转地方法,抹了一圈,这样,小女孩的眼珠就出来了。接着,柳叶型的眉毛,锯齿状的刘海,月牙般的小嘴都出来了!当我剪到脖子时,奶奶大声说:”小心!”我猛地一惊:“怎么了?”“你看看!”我仔细一看,不是奶奶的提醒,我要是再往前剪一点儿,小女孩的脑袋可要搬家了。好险啊!我长出了口气。

在奶奶的耐心指导下,我终于完工了。你看,两个小朋友手拉着手,笑眯眯的看着我,好像说:“走,我们一起去田间劳动吧!”

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篇16:有趣的剪纸_450字

全文共 459 字

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快过年了,人人高高兴兴的迎接新年的到来,我们的民间习俗再次掀起了热潮:吃饺子,放鞭炮,做腊肉,剪窗花……

可是我还不会剪窗花,就去请教邻居家的老奶奶,她是个剪窗花的能手。奶奶到了我家,我递上了红纸和剪刀,奶奶问我:“剪些什么?”我说:“关于过年的!”奶奶笑了笑,“刷刷”剪了一会,就立刻剪好了,我拿过来一看,“哇!好漂亮啊!”我不由得喊了出来!

这幅剪纸惟妙惟肖,栩栩如生。上面的图案是:4个小孩帮家长做家务,只有一个小孩在放鞭炮。每当看到这幅剪纸,我都会想象出一个故事:准备过年喽,大人们准备着过年的东西,有四个小朋友见爸爸妈妈太忙了就去帮他们做家务;只有一个贪玩的小朋友在自家院子里放鞭炮。过年了,那四个小朋友家里布置得很漂亮,桌上摆满了好吃的东西;而另一个小朋友,由于父母忙不过来,家里很乱。四个勤奋小朋友度过了一个愉快的新年,那一个懒惰的小朋友,这个新年过得很忧伤。

奶奶的剪纸,寓意深厚,她让我明白了我们有学勤奋,美好的生活是自己创造的。

这幅剪纸作品深深的印在了我的心里,它让我学习不拖拖拉拉,我喜欢这幅剪纸作品!

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篇17:奶奶的剪纸

全文共 499 字

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有人崇拜在舞台上尽显风姿的明星;有人崇拜口若悬河的节目主持人;也有人崇拜那拥有着至高权力的国家总统.而我,却崇拜奶奶那栩栩如生的剪纸.

一张普普通通的白纸,一把普普通通的剪刀,到了奶奶手里,一会工夫,便出来一只翩翩起舞的蝴蝶,像真的一般.这还不算什么,奶奶会剪的花样可多了.像什么喜鹊登枝,嫦娥奔月,孙悟空大闹天宫等等,奶奶都剪的活灵活现,仿佛真的一般.

十里八村的,谁家结婚或办满月酒想贴点剪纸,都来找奶奶.奶奶总是爽快的答应,从不拒绝.一来二去,奶奶剪纸好的名声也传遍了大半个县城.每当有人夸奶奶剪纸好时,奶奶总是笑这说没啥,也就会这点本事,以后想要啥样的,尽管说.

村里的孩子都羡慕我有个会剪纸的奶奶.有时,他们总会来找奶奶给他们剪纸.这是,不论多忙,奶奶都会放下手里的活计,让他们坐下,拿出一张纸,抓起那把熟悉的剪刀,问我们想要个什么样的.奶奶,你能剪个漂亮的小女孩吗?隔壁的倩倩问奶奶.行.奶奶麻利的先画出样本,然后拿起剪刀,把大概摸样剪出来,又细细勾剪出五官,再为女孩剪出漂亮的衣服,没过一会,一个俊俏的小女孩就出现在我们面前,伙伴们高兴地直拍手说奶奶剪的的好.

奶奶的剪纸真棒,奶奶的人真好!

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篇18:学剪纸作文350字

全文共 352 字

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上个学期的一节美术课,老师给我们上了一节剪纸课,同学们高兴得欢呼起来。

可我却有点紧张,因为平时见过那些漂亮的剪纸图,生怕自己学不会。但我非常喜欢剪纸,所以非常盼望老师快点到来。

“叮铃铃,叮铃铃。”终于上课了,我们先把剪纸工具和材料整整齐齐地摆在桌子上,然后静静地等着老师到来。很快,挺着大肚子走了进来,见到老师一脸的慈祥,我紧张的心也顿时安静下来。老师先给我们看他的剪纸作品,有花草树木、山川流水,让我们看得目瞪口呆,想不到,剪纸艺术里蕴藏着一个这么美丽的世界呀。

我们迫不及待地央求老师快快教我们。老师微微一笑说:“学剪纸,可不能心急哦。”老师先告诉了我们剪纸的方法,然后自己慢慢剪,“咔嚓,咔嚓。”剪好了。“啊,我会了,我会了,我剪出来了!”我大声炫耀到。

剪纸,普普通通的两个字,但两个字中蕴含着艺术!

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篇19:我爱上剪纸优秀作文

全文共 222 字

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今天,我和妈妈逛市场,已经感受到了浓浓的年味。在众多的叫卖的商品中,最吸引人眼球的就是那精彩绝伦的剪纸艺术。

这里的剪纸不仅品种繁多、内容丰富,而且构思巧妙、寓意深刻,人物花草、民情风俗、鸟兽鱼虫,无其不有。剪出的动物栩栩如生、人物情态各异、场景美丽壮观,给人一种生机勃勃的乡土气息。

我和妈妈都看得入了迷。最后,我和妈妈还高高兴兴地买了《连年有鱼》等几副剪纸作品。

回到家里,妈妈教我剪纸,我与妈妈一起剪纸,我还剪了千柱屋的《百马图》,活灵活现呢!

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篇20:以剪纸为话题的英语作文

全文共 861 字

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导语:在中国,剪纸具有广泛的群众基础,交融于各族人民的社会生活,是各种民俗活动的重要组成部分。下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

Paper cutting is one of China’s most popular traditional folk arts. Chinese paper cutting has a history of more than 1,500 years. It was widespread particularly during the Ming and Qing Dynasties. People often beautify their homes with paper cuttings. During the Spring Festival and wedding celebrations, in particular, paper cuttings are used to decorate doors, windows and rooms in order to enhance the joyous atmosphere.

The color most frequently used in paper cutting is red, which symbolizes health and prosperity. Chinese paper cutting is very popular around the world and it is often given as a present to foreign friends.

【参考译文】

剪纸是中国最普及的民间传统艺术。中国剪纸已有1500多年的历史。这是普遍的,特别是在明和清朝。人们经常用剪纸美化家园。在春节和结婚庆祝活动中,特别是剪纸用来装饰门窗和房间,以增强喜庆气氛。

剪纸最常用的颜色是红色,它象征着健康和繁荣。中国剪纸在世界各地很受欢迎,经常被送给外国朋友作为礼物。

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