剪纸让我学到了什么汇集20篇

我看着它——一张剪纸，出神地看着。渐渐地，一切都模糊了。耳畔回荡着渺远的、悠扬的民歌。迎面而来的风，那么凉爽芬芳，仔细一嗅空气中弥漫的是“草原的味道。”

五月的草原一碧千里，绿的耀眼、绿得璀璨，仿佛神话中描写的圣地，容不得一丝杂乱。

听！那是什么声音？如此清脆悦耳。“叮铃铃，叮铃铃。”伴着一丝细微的喘息声，伴着那轻快的哼唱，仿佛从天边飘来，在无尽的绿色中回响。来了，远远地来了，一位牧童身着藏族服饰，身上的花纹复杂而又不失章法，那雪白的帽檐与粉红的脸蛋相映成趣，一双褐色的眸子里含着笑意。他的手里握着一根缰绳，身后的两只骆驼龇着牙，不停地欢笑着，嘶鸣着……黑色的那只双峰骆驼：昂首挺胸，腿部肌肉隆起，尾巴上下有规律的摆动着，显现出活跃与生机。阳光倾洒在它前胸和后背的鬃毛上，显得干燥蓬松。那历经风雨打磨，烈日镀金的身体倾泻出鎏金一般耀眼的光芒。

这时牧童发现了一只蝴蝶，他立马扑了过去，可蝴蝶灵巧地一闪而过，朝远处飞去。牧童还想去追，偏偏在这时两只骆驼却不动了。牧童看着两只骆驼不急不慢的样子，急得满脸通红，使劲扯着缰绳。骆驼却仍站在原地，歪着脑袋，面带微笑，盯着牧童。牧童跳了起来，指着不远处停在花朵上的蝴蝶，用自己独有的语言对骆驼不停地说着。骆驼巴眨着眼睛，呆呆的站着。牧童盯着骆驼，骆驼也盯着牧童……没过多久不知怎的牧童笑了，笑得像花一般绚烂，捂着肚子在地上打起滚。

笑声渐行渐远了，凝重的呼吸声也变得轻飘了，只剩下那驼铃声依旧残存。“叮铃铃，叮铃铃”，一望无际的草原上，几只蝴蝶在翩翩舞蹈、上下翻腾着远了，远了……

我从梦幻中回到现实，眼前仍然是那张剪纸：那草原依然碧绿；那艳阳依然高照，那牧童依然奔跳，那骆驼依然笑着，笑得是如此平静安详。

一把剪子一张彩纸，便可化出万千模样。这从女娲造人时就拥有的创造力，从夸父逐日时就拥有的梦想，流淌在每个炎黄子孙的心中。何为剪纸？以天地为纸；何为剪纸？以万物为刀；何为剪纸？便是世间万象的化成，表达与印象，是中国人对于美好的诠释与向往。

昨天，老师让我们回家剪纸。第二天，同学们便带来自己最得意的作品互相欣赏着。

其中，最令我难忘的就是林旭的作品啦。别看林旭是一个男孩子，可他的剪纸还真让人刮目相看。

一张普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在林旭手里来回一折，竟能变成如此内容丰富的艺术品。你看，这副老牛驮娃的作品就是林旭心灵手巧的劳作。

瞧，老牛的肌肉突出，前胸与后臀十分丰满，令人感到强壮有力。他的尾巴弯曲着，两只又长又粗的角朝内扭曲着，两只大大的眼睛炯炯有神，温和的看着前面的两个男孩。在老牛的额头上还剪出啦一副梅花的图案。

两个男孩脸上洋溢着欢乐的笑容，仿佛有许许多多的喜事，真是天真烂漫。一个男孩子身后背着草帽，像个猴子似的，三下五除二地爬到了老黄牛那宽厚的背上;另一个则穿着花背心和花裤子，正用那粗壮的小腿蹬在牛圆鼓鼓的肚子上，在朋友的帮助下，点着右脚也使劲爬上了牛背。我望着这幅制作精巧的剪纸，突然发现牛角上还有两只小喜鹊：一只旁若无人地停在牛角上，另一只正朝这边飞过来，似乎也想加入这只欢乐的队伍……这有趣的生活场面仿佛在我的面前活了起来。

好一幅惟妙惟肖的精彩作品。一把剪子，一张纸，就使人物的动作特征，心情，神态……全部跃然纸上，这就是咱中国剪纸的魅力!

我们的中国传统文化博大精深，渊远流长。今天，我要向大家介绍的就是中国传统的文化—剪纸。

剪纸的种类有很多，比如:窗花。喜欢。礼花。剪纸汉字。剪纸图画等等。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼、虫、鸟、兽、花、草、树、木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字。“喜”字等，表示庆贺。

剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画出来。你先看看这幅“书生”上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就一位书生;再看看这幅， “凤凰戏牡丹” 上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍， 像一个小孩子在玩耍……

怎么样，我们中国是不是有很传统文化!

时光匆匆，一闪即过。难忘的小学时光马上就要临近尾声了。打开记忆的匣子，总会有很多“第一次”在我脑中徘徊——第一次做饭、第一次洗碗、甚至第一次说谎。令我印象深刻的，是第一次剪纸。

十岁那年的春节，我们一家人到家乡紫金探亲，忙于学业的堂姐也回来了。春节当天清晨，大家就早早起床，开始贴对联，放鞭炮。可是，大家发现不可缺少的窗花却没了踪影，原来，是奶奶忘记买了。没关系，没买可以动手做啊!剪窗花对于美术专业的堂姐来说根本就是小菜一碟。得到命令，她拿着工具三步两步上楼了，我也好奇地跟了上去。

堂姐见我也来凑热闹，便往我头上泼了一盆冷水：“你也剪窗花?你那做事三心二意的态度，还是出去放鞭炮吧!”他的话没有浇灭我的信心，反而使我的意志更加坚定。我反驳道：“谁说的，我留在这可以帮你忙啊，你也让我修心养性一下。”“行!”她快人快语地说完，便递给我纸和剪刀，教我剪起了蝴蝶。堂姐开始做起来示范。只见她将纸对折，设计了一半漂亮的蝴蝶，便拿着剪刀剪了起来。她的手在空中飞舞，剪刀在纸上一会儿弯曲，一会儿笔直，几分钟后，把纸张开，一只栩栩如生的蝴蝶便映在了纸上，仿佛要脱离纸张，飞向空中。我心想：“原来剪纸这么简单!”我急不可耐地开始了。我学着她先画出一只美丽的蝴蝶，再拿起剪刀剪。我的剪刀在纸上却扭不动，剪的非常吃力。剪不了，我的心便飞到了外面，一会儿看空中飘下的鞭炮纸，一会看贴对联的人。“卡擦”一声，蝴蝶的翅膀上留下了一条显眼的伤痕，我像泄气的皮球，一下子意志全无。堂姐说：“剪纸可不是这么好剪，要专心。往上一点或往下一点，都会发生很大的变化，何况是对称图形!”一语惊醒梦中人，我回想刚才的失误，都是因为我没有全心全意投入在剪纸当中。我重新开始剪，不一会儿，一只不算漂亮但完好无缺的蝴蝶也在纸上出现了，我高兴地手舞足蹈。

剪纸看似简单，但跟做任何事一样，都要专心致志、一丝不苟地去做。像《小猫钓鱼》中的小猫，总是三心二意，结果一只鱼都钓不上来。做事只要肯用心、肯出力，总会收获好的结果。

在寒假的一个早上，我们五(2)班的“剪纸寻访小分队”从城市的各个角落出发，来到了风景优美的九月庭院。今天我们请到了剪纸老人陈怀远老爷爷，为我们讲述中国悠久的剪纸艺术。作为队长我早早地把陈爷爷接到我们的活动地点。

冬日的太阳照在身上暖洋洋的，在绿色的茶园旁，我们围坐在一起，听陈爷爷讲述我们悠久的剪纸历史。

剪纸作为特有的中国民间工艺，在北朝之前(386-581)就出现了，有着一千五百年的历史到了汉朝蔡伦发明造纸，才形成真正意义上的剪纸。那时的人们用纸剪成窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等等，在节庆时候作为装饰，烘托节日气氛。因为古时候这些都是女孩子做的，所以古代女孩子必须学会剪纸手工。

虽然剪纸是很普及的一种手工，但是因为纸质很难保存，所以能够保存下来的剪纸艺术品极少。据说大英博物馆还保存着我们唐朝的珍贵剪纸作品。在我国新疆维吾尔自治区吐鲁番火焰山，先后在三座南北朝的墓葬中出土了五幅剪纸。因为当地气候干燥，剪纸较好地保存下来，有着1500年的历史。陈爷爷说这些出土的剪纸作品都是采用折纸方法剪成的。

爷爷给我们看了他的剪纸作品《海马图》对称图形的海马整齐的排列着，非常精致灵活。陈爷爷说，今天主要教我们用折叠剪纸法，剪蝴蝶和团花。大家听了都跃跃欲试，拿起剪刀。爷爷连忙说：“开始学剪纸要先画好图样，把纸折叠起来，按花样画好，然后捏紧折好的纸，仔细剪整齐。”

大家按照爷爷教的步骤，先画蝴蝶，可剪出来的蝴蝶，有的像大蛾子，有的像蝙蝠，大家互相看着各自的作品，哈哈哈，都乐坏了。剪好蝴蝶开始学剪团花，啊呀，更麻烦了，开始折纸就各种状况。终于折好纸开始画花样，说说简单，画顶点，画弧形，每个人都觉得自己画得是对的，可剪完打开一看，明明一样的团花花样，到我们手里，每个人剪出来都不一样。

爷爷笑着说：“嗯!不错不错，第一次剪能学成这样很好，你们很认真。现在科技发达了国家富有了，我们不能把那些传统给忘了啊!这可记录着我们祖国曾经的辉煌和历史的磨难。”大家听了都点点头说：“我们不会忘!”

在爷爷的谆谆教导声中，我们结束了这次寻访传统文化活动。通过这次有意义的活动，我对剪纸历史有更加深的认识和理解，也喜爱上了剪纸。同时也真正感受到继承传统文化的责任的重大，也很迫切。

剪纸，是中华民族流传的艺术，瞧!这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸，就是我们的作品。其实，每个生动的剪纸背后，都有一个神秘精彩的故事。“以象寓意”、“以意构象”来造型，同时，又用比兴的手法创造出来多种吉祥物，把约定成俗的形象组合起来表达自己的心理，追求吉祥的喻意。

在我的印象中，有一幅剪纸是这样的：一位老翁骑着青牛在天空上飞行，正巧路过圆圆的月亮。看到这里，我不禁想起了几句诗：“紫气东来三万里，圣人西行经此地。青牛驾车载老翁，藏形匿迹混元气。”看着看着，我的思绪便飘到了天空上。

天空中有一位老神仙专门管理人间善恶，一天，他骑着自己的坐骑往西边去了，原来，西边的王大虎仗着自己有钱有势，正在四处欺压百姓呢!老神仙见了，略施小法术，王大虎家的财产就立刻捐给了贫苦百姓。这时，王大虎才明白了自己平时的所作所为是多么的过愤，他发誓他从今以后一定为人民着想，做个好官。老神仙听了这话，才善罢甘休，扬长而去。在回去的路上，老神仙看到了圆圆的月亮，老神仙心想：美丽的月亮总有变圆的时候，但为什么人间没有一天能让我安宁呢?说罢，老神仙望了望远处的月亮，边想着问题边离去了。

我爱剪纸，你呢?

今天上午，我们学校三年部全体同学在老师的带领下，去望花区教育培训基地进行社会实践活动。

我被分到剪纸小组。首先，由剪纸专业田老师给我们进行培训，内容是：1、有关剪纸的方法、步骤；2、剪纸的由来以及各民族剪纸作品的展示；3、剪纸时的注意事项。接着，老师给我们每个人发一把剪纸刻刀和一张图案。然后，我们就开始刻。刚开始时，我还真有点胆怯，害怕刻刀刻到手，后来在老师的耐心指导下，我慢慢开始适应，一点一点就不害怕了，而且还刻得比较快，直到最后完成作品。下午，老师又交我们进行剪纸，看到各种各样的图案展现在我们面前，真得好漂亮。

通过今天的亲身体验，使我知道了剪纸是我国几千年来流传已久的民间手工制做，它象征着世界和平，祖国兴旺、社会和谐、人民幸福安康。并且通过这次活动，使我学到了在书本上学不到的知识，同时对剪纸这个项目有了初浅认识。

总之，今天的活动不仅增强了我的社会实践意识，而且还提高了自己你的动手能力。

我真的好开心！

在我们期待已久的秋游中，我和我的组员开始了岭南印象园中寻找剪纸。

我在一个小卖部门前找到了一个漂亮的龙剪纸，那个龙剪纸雕刻精美，栩栩如生，我和我的组员都惊呆了，我急忙拿出相机，朝这个龙剪纸猛拍了几张完美的照片。

我们又在一家店里找到了许多精美的剪纸，有的是龙凤成翔，只见一只美丽的凤凰在翩翩起舞，只见一只帅气的龙在与凤凰在跳舞。有的是刻着一帆风顺的字样的剪纸，字刻的非常精细，还刻了许多花纹，还有的是双龙戏珠，把翔龙玩珠子的调皮的样子刻了出来，所有的剪纸都非常精美。我拿着一张剪纸久久不舍得放开，觉得很漂亮，我又很喜欢，我只好买下了这张精美的剪纸。

随后，我们又在岭南印象园中的剪纸艺术馆中找到了剪纸文化：剪纸是中国民间流行的一种历史悠久、流传广泛的艺术形式。所谓剪纸，就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。每逢过节或新婚喜庆，人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上，节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。

说起剪纸，那可是古老而富有传统特色的艺术品种。它是我国民间艺人的独特技艺：将彩纸剪刻成人物、动物、花卉或日用品等各种纹样，贴挂在居室的门、窗、墙及家具上，用来美化环境、烘托气氛，表达劳动人民的思想感情和对美好生活的向往。据史料记载，我国的剪纸已有1500多年的悠久历史了。

今天，我看到了一幅很有乡村气息的剪纸：画面上有一头大水牛，牛角上面有两只小鸟，牛背上有一个小男孩，他正拉住另一个小男孩的手帮助他往牛背上爬。牛的旁边还有“好朋友”三个字。

看着眼前的画面，我的脑海里立刻闪现出这样一幅景象：

一个阳光明媚的星期天，小乐和小明这对好朋友相约一起去放牛。小乐把牛拉了出来，然后轻盈敏捷地一跃，便骑到了牛背上。小明看了，不禁赞叹：“小乐。你还真行呀!”

“没什么难的，你也快上来吧!”小乐谦虚地说。

小明这下可犯了难，因为他比较胖，不容易跳上去。小明试着爬了好几次，可都没能爬上去。

正在小明感到有些失望时，小乐向他鼓劲道：“小明，加油，你能行的!”

大水牛“哞”地叫了一声，似乎也在安慰小明：“不要泄气，再努力试一试!你会成功的。”

在小乐和大水牛的鼓励下，小明铆足了劲，使劲地爬。小乐也向他伸出了援助之手，将他往上拉。大水牛更是一动不动地站在那里，任由小明踩着身子往上爬。小明费了九牛二虎之力，终于也骑到了牛背上。

小明成功了，这时飞来了两只小鸟，它们叽叽喳喳地叫着，像是在为小明的胜利而欢呼，称赞他们是一对团结互助的好伙伴，又更像是在对大水牛说：“你真憨厚老实，不愧是人类的好朋友!”

他们一起把牛赶到山坡上，又不约而同地从牛背上跳下来，高高兴兴地把大水牛朝着一片绿油油的草地赶去……

凝视着眼前的画面，一种敬佩之情油然而升。一张小小的彩纸，经过艺人的手，就能把一幅人与自然和谐相处的美妙图景勾画得如此惟妙惟肖、栩栩如生，简直令人难以置信，我不得不从内心发出一声赞叹——这就是咱们中国的剪纸!

暑假的一天，老师给我们布置了一个剪纸的作业。这可是我最喜欢的，我一定完成得很好。

首先，要准备剪刀，纸，还有要剪的图案。这三样，是剪纸要用的东西。

我先选一个老虎的图案，再拿一张纸，一把剪刀。我小心翼翼的剪：先剪老虎的耳朵，再剪头，眼睛，鼻子，嘴巴;然后剪身体;接着剪脚;最后剪尾巴。好了，一只完整的老虎剪纸出来了。

我又想：“我可不可以剪一个故事呢?”于是，我就剪一个“猫和老鼠”的故事的图案。

一天，猫和老鼠搬家了，猫住在山上，老鼠住在山脚，因为，它们离的很近，经常来往。有一次，猫给老鼠送的信：“可以做我的好朋友吗?”老鼠回猫的信是：“可以。”因为它们住在山上没其他朋友，所以，它们只好做朋友了。有一天，它们发生了矛盾，老鼠哭个不停，猫也很伤心，于是，猫鼓起勇气，就送信给老鼠，猫送的信是：“你还可以继续做我的朋友吗?”老鼠同意了，它们后来又成为了好朋友。最后，我把这个故事的剪纸也完成了，我挺满意的!

开学了，我把我的暑假作业交给了老师。老师评出了优秀奖，我居然拿了一等奖。我的心甜滋滋的。

那好像是在一区的亭子里举行的。那天，我们带了好多好多的剪纸材料，剪纸通知是我在5天前发给朋友们的，所以他们都准备得非常充分，有的带了剪刀、报纸，有的带了刻笔、蜡纸，还有的带了美工刀、皮纹纸……总之，能配合起来剪纸的，这儿差不多都有。参赛队员有：军军、小强、韬韬、元气和阿Q，当然，还有我。这次比赛的题目是：剪出自己的理想，比谁剪得逼真、有意义。

因为没什么要求，我们就直接开始动手了。我的梦想是当一名万能教师，我早就盼望我能天天在黑板上写写画画，教着一大堆学生了，难道就放过这次表达的机会?刚拿起剪刀准备剪，突然，我愣住了，我想：我虽然确定了目标，但……万能教师，该怎么剪呢?我看了看大家，大家都在那里苦思冥想，有的叼着笔，有的脸朝天，有的手脱下巴，还有的直愣愣地看着彩纸发呆。突然，我的脑子里一亮，马上动手剪了起来。

我先慢慢地、小心地刻出了一个教室的模样，再在里面刻出几个小孩那着100分试卷，很高兴的样子，最后，我还在边上可了一个“未来的我”正在表扬孩子们，对他们微笑。

刻完后，我那起了纸，透着阳光看了看，觉得很不错。接着，我又把目光偏向朋友们：大家都在专心的刻着。我对他们喊了一声：“喂!我已经好喽!你们快一点!”大家没反应，继续在那里刻着。我以为他们没听见，就又喊了一遍，喊完后，元气就直站了起来，走过来对我说：“一秀(我的绰号)啊，人家都知道你刻好了你就别说了!.你刻的什么，拿过来看看!”我把我刻的“百分图”递给了他。他看了一遍，眯着他的小眼睛摇了摇头，又反反复复的看了几遍，终于把紧皱着的眉头舒展开来了，他说：“噢!我明白了。你想当一个教师是不是啊?”我点了点头，反问：“那么，你的呢?”他把他的拿了过来，图片上，元气坐在一台类似电脑的机器前面，正在飞速地按着键盘。我风趣地对他说：“啊!你又在做你的‘电子梦’啦!哈哈哈!”元气也冲我笑了笑。

我止住笑，对别人瞧了瞧。大家都做好了：小强坐在一个“四不像坦克”里，驾驶着他的当军梦。阿Q正在电视里当“聋哑主持人”(嘴巴不张、手舞足蹈、逗人直笑)。韬韬在奥运冠军的第一名奖位上，胸前挂着2000多枚金牌。最精美的就是军军的了，他画的是他在无边无际的大海里游泳的样子，动作柔软、轻巧，被评为这场剪纸大赛的“优秀作品金牌奖”。

剪“理想”不光是一时的认真，还要变成自己真正的理想，作为一个目标，放在人生道路的终点站。只要在成长的道路中进步，就像拿到了一双翅膀，直接可以向理想前进一大步。现在，那张没得上奖的“失败作”却被我当成宝贝保管，与我的成长快乐袋(放奖状、成绩单的袋子)放在一起，将变成我永远的努力的目标，伴我一起进步、成长。

孩提时，奶奶剪纸的唯美画面时常浮现在脑海。

奶奶拿着剪刀富有节奏地“咔嚓——咔嚓——”地剪着面前的红纸，一会儿剪出翩翩起舞的蝴蝶，一会儿剪出活蹦乱跳的青蛙，一会儿又剪出嬉戏玩耍的娃娃……看着变戏法似的在眼前一一呈现的各种图案，我拍着小手直叫好。

上学后。无情的岁月让奶奶鬓角染霜，她拿着剪刀的手有些颤抖了。她时常望着窗户上贴的精美的剪纸发愣，似在寻找曾经的利落和谙熟，惆怅着时光催人老的无奈。于是，奶奶常在我空闲的时候，试图教我剪纸。但我却不肯学。

奶奶默默无语，仍旧用颤抖的手剪啊剪，岁岁年年，继续享受着剪纸给她带来的美妙享受。

终于，我看出了奶奶的心思，她是要延续那剪纸留在她心底的美好。便下定决心，闲暇时一定要学会剪纸，把剪出的最漂亮的图案送给奶奶，更要把这美妙的技艺传承下来。

此后，每天晚上，只要有空闲，我都会坐在桌前，在奶奶的指点下，拿着剪刀在纸上上下翻飞。可我本身并不擅长艺术，剪纸对我来说简直是煎熬。我经常剪到手麻，地上还堆着一大摞纸片。我常常难以聚精会神，坐久了，我的身上就像有群小虫子在蠕动。但我初心不改，时值盛夏，我的衣服已被汗水浸透，但我仍坚持着剪纸。一天天过去了，一月月过去了，我在剪出不知几百张失败的作品后，终于成功地剪出了一张能够代表我最佳水平的剪纸！鲜艳的红纸上，一个“囍”字活泼地嬉笑着，旁边簇拥着精巧鲜艳的花朵。我激动地端详着，轻轻抚摸着，回想起走过的这段艰难的学习剪纸之路，不禁忽闪着兴奋的泪花，把它拿到奶奶面前。奶奶微笑着端详着，一个劲地夸赞着：“终于会了，好，剪得好啊！”

听着奶奶的夸赞，我好希望自己能像她一样剪出更多更好的作品来，让它们

一幅幅呈现在家中最显眼的玻璃窗上，映着阳光，去炫耀两千多年传统文化的风采。

坚信有一天，这个美好的愿望因着不懈的坚持，一定能实现！

今天，我看到了一幅精美的剪纸。

它的样子大概是这样的：一个清秀的小女孩，穿着一身华丽的藏族衣服，上面有各种各样的图案，非常的美丽。她的头上顶着三个碗，在长满花草的草地上，跳着美丽的藏族舞蹈。我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸，情不自禁的摆动着洁白的翅膀，飞向了想象的王国……

据说在一个辽阔的草地上，有着一望无际的大草原，那里生活着许多人家，他们过得很幸福，很快乐。有一户人家，里面住着一个人，她是个十来岁的女孩，名叫爱丽丝。她小时候很不幸，五岁时，父亲因车祸而死，母亲又因为受不了这沉重的打击，丢下了幼小的爱丽丝，割脉自杀了。后来，幼小无知的爱丽丝被一个好心人收养了。好心人给她吃好的穿好的，把她当做自己的亲生女来看。那个人又教她跳舞，表演杂技。经过几年的时间练习，爱丽丝已经达到炉火纯青的地步了。

爱丽丝为了养活家人，便凭着自己的一身技艺，到外面去卖艺。这一天，爱丽丝与往常不同，她穿着一身漂亮的藏族衣服，手拿着三个碗和一顶大而宽的帽子，来到了一片长满着花草的地方表演起来。爱丽丝把三个碗放在脚上，准备抛到头上。她小心翼翼地把脚放上来一点，轻轻一跃，碗马上就向上，然后爱丽丝快速来了个三百六十度旋转，刚转过来，三个碗便成功地落到她的头上。她表演完后，周围立刻掌声雷动。观众们纷纷把钱投到帽子中。原来空空的帽子，立刻变得满满的。这些钱是来之不易的，是靠爱丽丝的心血换来的。一个十来岁姑娘的精神，感动了大众，感动到了我的心里，我便把它写了下来。

剪纸是多么的精美，多么的生动啊!真令人爱不释手!

每当一低头，我就会看见手上的疤痕，脑海里就会浮现出我剪纸时的情景。

记得有一天，妈妈带我去逛街，正巧遇到了奶奶，奶奶很高兴，她买了一张红纸回到家，便龙飞凤舞的秀了一张蝴蝶。看到这儿，我又是好奇，又是欢喜。感觉特别有意思，立刻就喜欢上了这种美丽的工艺品，一有空我便跟奶奶学剪纸。从此走上了那条充满艰辛而又充满甜蜜的剪纸之路。

苦苦的剪纸

到了奶奶家，我便软磨硬缠的让奶奶教我，奶奶终于答应了，又严肃的说：“你准备好了吗？”“уes！”我回答道作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧。然后，奶奶便开始向我介绍剪纸，剪纸有月牙纹，锯齿纹，回形纹…接下来，开始剪了，我的就像一只小笨熊，笨头笨脑，不敢跳舞，而奶奶的手像一只蝴蝶上下飞舞，不一会就剪出一只可爱的小狗。我重新鼓起勇气，拿起小剪刀，还没有开始呢，那锋利的剪刀咔嚓一下子把手指头剪出血来。我又害怕有生气，立刻就想放弃，但是转念一想，要想让同学们刮目相看，就得付出点代价啊！。于是，我拿起创可贴，贴在伤口上，又专心致志的剪了起来。

甜甜的剪纸

终于，在奶奶的帮助和教导下，我的剪纸技术终于一日比一日强。我也能剪出像模像样的剪纸作品了！一转眼，已经开学了。老师看了我的小剪纸，很漂亮，夸奖了我一番，我心里喜滋滋的。

剪纸，谢谢你给我带来无穷的乐趣，剪纸，我爱你！

剪纸是我国古代民间艺术的瑰宝，它淳朴而美好。我最喜欢的就是《好朋友》这幅剪纸了。

《好朋友》这幅剪纸里有两个小孩子、一头牛、两只喜鹊和一些花花草草……

牛背上的小朋友没有穿上衣，背上背着一个斗笠，可能是天气太热吧！只见他的两条腿紧紧地夹着牛背，弓着腰，手向下伸，紧紧抓着他的小伙伴，双眼直勾勾地盯着他看，好像在说：“好朋友加油呀！再加把劲！”

再来看那个在地上的孩子，他穿着精致，斜挎着一个鱼篓，嘴角微微上扬，好似今天运气不错，抓了好几条鱼。只见他一只脚站在地上，一只脚踩在牛肚子旁，手握住牛背上小孩子的手，眼里充满了自信，仿佛在对牛背上的小孩子说：“我的好朋友哇！你再使一点儿劲吧，我马上就上去了，加油呀！”

小孩子的身旁站着一头牛，它的头顶上插着一朵鲜花，牛的角、脖子、胸前布满了花纹。在身体的正中间，还有一朵象征着友谊的百合花。它歪着头，两只水灵灵的大眼睛安详地看着两位小朋友，似乎被他们之间的友谊感动了。它的尾巴左右摇摆，似乎在用尾巴帮助这对好朋友赶走蚊虫。

这时有两只喜鹊飞到了牛角上，“叽叽喳喳”叫个不停，似乎在为他们加油打气呢！

地上还有花花草草和一只在石头上面休息的蝴蝶。

这画面十分美好，令人不忍打扰，让人不禁展开想象的翅膀，继续想着接下来又会发生什么有趣的事……

我们中国的剪纸艺术博大精深，那一幅幅惟妙惟肖的剪纸让我叹为观止。我为我们中国的剪纸而感到骄傲，感到自豪！

我国传统文化博大精深、源远流长。有泥泥狗、剪纸、书法、国画……其中我最喜欢剪纸。

在我国民间，每当遇到重大的节日，人们都会用剪纸作为装饰，表达对节日的庆贺。

看这一幅图片上的蜻蜓：眼睛大大的、身子细细的、翅膀薄薄的，它在花丛中飞来飞去，像是在说：“这里的花可真美呀!快来玩呀!”另一幅图片上的几个渔夫抬着一条大鱼，渔夫的儿子提着一只螃蟹，他们边说边笑享受着丰收的喜悦。

剪纸内容还有民间故事呢!嫦娥脚踩祥云，吹着笛子，她的飘带在风中飞舞，看着这幅作品我仿佛听到了悠扬的笛声。

这些剪纸非常精美，非常可爱，我喜欢它。

“赠人玫瑰，手有余香。”每次温暖的帮助，增加了理解，更增进了感情。你有过这样的经历吗？

记得那是星期二的下午，班主任李老师要在班里挑选四名同学和同年级民语班的同学一起学习剪纸。很幸运，我被选上了。进了民语班，我坐在了一位维吾尔族小女孩旁边。我扭头看了她一眼，立刻就被吸引住了：一头乌黑秀丽的长发，一双水汪汪的眼睛。

最让我喜欢的是她那长长的稍微有点上翘眼睫毛——扑闪扑闪的，就像轻轻煽动翅膀的黑蝴蝶。开始上课了，剪纸老师给我们讲解了剪纸的过程和方法后，就让我们自己先画再剪。我低下头专心画着底稿，这时李老师过来对我们说：“遇到困难你们可要互帮互助哦。”我与她同时点点头。底稿花完了，我左看看，右瞧瞧总觉得哪里不对，却找不出问题。

“这画画得真好看，但是如果将‘福’字偏旁改瘦一点就更好了。”一个小小的声音在我耳边响起。我转头一看，是她——我的维吾尔族“同桌”。我看了一下自己手里的画，哈！问题果然在这里！我开心地对她说：“谢谢你！你可真细心呀！”她笑了，笑容像百合花一样纯洁。

在我修改的画稿的时候，她已经开始剪纸了。剪完后，她先举起来看了一会儿，然后困惑地问我：“这成功了吗？”我看了一下，发现有几个地方她剪错了。“剪错了？那怎么办？每人都只有一张红纸。”她闷闷不乐地说。看着她那郁闷的样子，我心里也难受。忽然，我的目光落在了自己的红纸上，我把红纸递到她面前，说：“不要伤心了，用我的吧！”她连连摆手，说：“这是你的。”我回答：“没事，反正我上午剪过一张，已经会了。再说，刚才帮助了我，现在我又有什么理由不帮你呢？”她不好意思地接了过去。

她一边剪，我一边纠正她刚才剪错的地方。剪完后，她举起来看了一下，眼睛里闪着兴奋的光芒，喜出望外地说：“哇！好漂亮！”我也很高兴，说：“这就是团结合作的结果呀！”这时剪纸老师过来说：“这福字剪的好！”我俩不约而同地相视一笑。

一个人的力量是弱小的，而团结的力量却能创造美好。我们新疆是一个多民族聚居的地方，如果大家都团结互助，那我们的新疆该是多么美好啊！我的脑中不由得浮出习近平爷爷说的一句话：各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起。

中国的剪纸起源于西汉。 当时人们用麻纤维造纸，传说汉武帝的宠妃李氏去世后，武帝思念不已，请术士用麻纸剪了李妃的影像，这大概是最早的剪纸。公元105年，蔡伦改进和推广前人的经验开始大量造纸，这种镂花形式因找到了更易普及的材料从而诞生了剪纸艺术。

剪纸到南北朝时期已相当精熟，在明、清以后广为流传，遍及大江南北。特别是在农村，人们以剪纸来表达吉祥如意的心愿。在春节、结婚时，便把各种寓意祥瑞的剪纸贴在窗格上，营造出喜庆祥和的气氛。有的地方，剪纸还曾是每个女孩所必须掌握的手工艺术，是人们用来品评新娘的一个标准。古老的剪纸以剪刀绞出为主要手法，趣味浑朴天然，后来剪纸艺人为了省工，一刀多张，改为刻刀雕刻为主，风格转为精巧。作品取材于生活周围的风土人情，蕴含着浓郁的乡土气息。

中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多采。有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等。不过最值得一提的就是民间艺术------剪纸。

剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟虫鱼兽，花草树木，这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过年，过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”、“寿”、“喜”等贴在门上，窗户上来表示庆贺。

瞧，这幅剪纸作品多有趣呀。一只小老鼠拖着一条长长的尾巴，爬到灯台上去头油吃。它的眼睛滴溜溜地四处张望，害怕人们发现呢。等它把灯油装到葫芦里的时候，葫芦却有个窟窿。灯油一滴一滴地流到地上去了。小老鼠急得直跺脚，连忙跳下灯台趴在地上用舌头去舔，那贪婪的样子让人忍俊不禁。

剪纸艺人剪的十二生肖栩栩如生，惟妙惟肖，真像活了一样中国剪纸文化作文5篇。连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞。十二生肖印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都见识到中国的剪纸文化是多麽精彩。

太精美了，它体现了民间艺人的心灵手巧，它是劳动人民聪明才智的智慧展示，是民间传统文化艺术的结晶。

剪纸是我国的传统艺术，已经流传很久了。尤其是过节日的时候，人们总是会剪点小东西，比如花鸟鱼虫，福禄寿喜。结婚的时候，人们会剪一个大大的喜字，顿时变得喜气洋洋。

今天，老师给我们欣赏了几幅剪纸作品。有兔子偷菜，小兔子的花瓶，还有双飞燕……每一幅都是栩栩如生。

兔子偷菜非常有意思，小兔子前爪抱着一个嫩嫩的，水灵灵的大白菜，后爪抱着圆圆的红红的萝卜，好像非常开心地说：“我要把大白菜抱回家里吃！”那圆溜溜的眼睛让人们看得像真的一样。

双飞燕非常好玩，它们像一对双胞胎，有两个头，可是只有一个身子，它的翅膀大大的，尾巴像一把大剪刀，在空中飞着。你们说说这只燕子是不是很好玩？

美丽的孔雀也非常有意思。孔雀尾巴大大的，长长的，花纹非常好看，似乎在说：“你看，我长得美丽吗？”我真喜欢这一副剪纸作品，让人赏心悦目。

经过今天的观赏，回家我也想试试剪纸。你们是不是也觉得很有趣呢？

“沙漠中的绿洲”这一副剪纸非常美丽，一个小男孩高兴地牵着两头骆驼，上面有几只蝴蝶和小鸟，下面有一些小草和小花。看到这些我忽然想起小时候妈妈给我讲的一个故事……

两个小男孩在沙漠里迷路了，一个小孩说：“我们一直向前走，一定可以找到绿洲的。”另外一个小男孩不同意说：“我觉得应该向右走。”于是，他们每人牵着两头骆驼，分头走谁也不理谁。向左边走的小男孩走了一会又一会，还是找不到绿洲，于是他就随便找了一个地方安了家，过得很不好。另一个向前走的小男孩走啊走啊，走的又渴又饿，没有半途而废，最终找到了一大片绿洲，他非常高兴的说：“坚持不懈就是好啊。”我要在这里安家，这里又有水又有食物，还有蝴蝶和小鸟呢!”

学习也是这样，只要坚持不懈，就能成功。沙漠中的绿洲这幅剪纸永远激励我好好学习，不断进步。每个人只要有坚持不懈，勇于追求，一定能为自己开创一片属于自己的“绿洲”。