剪纸让我学到了什么(最新20篇)
中国的传统文化有很多,有剪纸,有戏剧,有舞龙,还有……其中我最喜欢剪纸。下面是小编整理的剪纸让我学到了什么,希望对你有帮助!
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366作文
574关于剪纸初二作文
全文共 598 字
+ 加入清单我国的民间艺术数不胜数,有精彩滑稽的皮影戏,有激情似火的安塞腰鼓,有五彩缤纷的陶瓷艺术品,还有形象生动,内容丰富的剪纸……
星期五晚上,老师给我们布置了一个特殊的任务,让我们回家设计制作一个剪纸作品。
回家后,我急得抓耳挠腮,心里直纳闷:我们又不是民间艺人,老师布置这项作业,不是存心刁难我们吗?妈妈见我着急的样子,哭笑不得:“贝贝,不会剪,你可以用小刀刻呀!亏你还上了几年学,没听说过剪纸也叫刻纸吗?”
听了妈妈的话,我茅塞顿开。可是,我马上又遇到了新的问题,该剪什么好呢?剪卡通人物?不行,太幼稚;剪花草树木?也不行,太俗气!忽然,我的目光停留在爸爸为我买的福娃“晶晶”身上。有了!我就剪福娃“晶晶”吧!
于是,我在大红硬卡纸上画下福娃“晶晶”敦厚可爱的模样,随后操出“家伙”——剪刀,“咔嚓咔嚓”几下就把“晶晶”的外部轮廓剪了下来。现在,该对“晶晶”进行一番“精雕细琢”了,我拿出“秘密武器”——小刀,小心翼翼地将“晶晶”的眼睛、鼻子、头饰等地方漏空,我敢保证:我细心得比检查试卷还细心,生怕将“晶晶”的部位剪断了。刻完后,我看着“晶晶”,左看右看,总觉得十分别扭。噢!瞧我马虎的,它的嘴还没被我刻开,怪不得愁眉苦脸的。于是,我拿起小刀赶紧将它的嘴漏空。这下,“晶晶”,终于咧开了小嘴,满脸笑容,好像说:“欢迎您到北京游玩。”
我欣赏着自己的剪纸,心想:我们华夏儿女,一定要将祖国的民间艺术发扬光大。
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篇1:中国传统文化——剪纸
全文共 377 字
+ 加入清单剪纸是我最感兴趣的活动,也是一种民间艺术。
一次我在看书的时候,看到一些关于剪纸的图案,栩栩如生,发现一个更完美的剪纸——“连年又鱼”。这个图案是一个孩子怀里抱着一条大鲤鱼,脸上充满幸福的微笑。
每当看到这个剪纸时,脑海中就会浮现出这样一个神话:在一个寒冷的冬天,一个神仙下凡体察民情,来到一个村庄里,他每到一家都会问:“我可以进去吃点东西吗?”但那些人都很自私,不愿把自己的东西分给别人。直到最后一家,一位老人接受了他,并把家里唯一的一只鹅招待客人。这可是他们家唯一可吃的东西了,神仙很感动,在他们家门前写了“连年有鱼”这几个大字,写完后便飞走了。这时,他们的小儿子回来了,怀里抱着一条大鱼,说是在路上捡到的。这幅简简单单的剪纸就可以表达出做人只有大方,乐于助人才会得到别人的回报。
我对剪纸很感兴趣,因为它里面不但包含着小故事,还包含着意思,使人懂得道理。
篇2:我喜欢剪纸
全文共 527 字
+ 加入清单说起剪纸,那可是古老而又富有传统特色的艺术品。
剪纸是我国民间艺人的独特技艺,将彩纸剪刻成人物、动物、花卉或日用品等各种纹样,贴挂在居室的门、窗、墙及家具上。用来美化环境、烘托气氛,表达劳动人民的思想感情和对美好生活的向往。
据史料记载,我国的剪纸已有1500多年的悠久历史了。今天,我看到了一幅很有创意的剪纸:一个小伙子牵着两头骆驼,一个红通通的太阳挂在上空,在他们的周围,三只小鸟呼朋引伴,五只蝴蝶翩翩起舞,在他们的周围,有许多美丽的花草……
看着眼前的画面,我的脑海中有许多构想,闪现出一幅景象。
一个阳光明媚的春天,张刚强戴着一顶用羊毛编织而成的绵帽,穿着一身有许多花边的锦衣,牵着两只骆驼走在草地上,这两只骆驼昂首挺胸,慢慢地走着,五只蝴蝶在他们身边翩翩,好像在展示它们美丽,三只小鸟在他们的头顶又鸣又叫,好像在展示它们的歌喉,太阳直射在他们身上,好像在给予他们温暖,花草也伸了一个懒腰,伸出了他们的头袋……
我非常喜欢这张剪纸,它虽然颜色不是非常鲜艳,但同样展现了它独特的风格和美丽的外观,它色彩缤纷,形象生动。一把剪刀,一张彩纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,实在是劳动工人用聪明的头脑和才华的力量来制作的,我情不自禁地赞叹“这就是中国的剪纸!”
篇3:藏在剪纸里的欢笑作文600字
全文共 655 字
+ 加入清单“姥姥,姥姥。”我又来到姥姥跟前,一手拉住姥姥的衣襟,眨巴着眼睛望向姥姥。
姥姥才做完了活儿,就瞧见了我。“小崽子,等我去拿把剪刀。”姥姥慈祥的声音让我愣上了三秒,然后咧着嘴跑到了门外。一老一小,姥姥坐在床上,我坐在姥姥怀里,姥姥带着老花镜,仔细地剪纸,我则是边含着手指头,边痴痴地望着姥姥灵巧的双手。“咔嚓咔嚓……”
十分钟不到,姥姥手中就又发现出现了一幅形象生动的剪纸。“哇!”宛如发现绝世宝藏一般,以一种惊喜的眼神望向姥姥。“姥姥剪纸真厉害,轻轻一碰活过来……”我接过姥姥手中的剪纸,轻哼自编的小歌,姥姥也乐了,脸上的皱纹都挤在了一块:“臭小子,你姥姥哪有那么神?”“神!就神!”我边笑边附和。那张剪纸是这样的:一只小兔子骑在老牛身上,出神地望着一只翩翩飞舞的蝴蝶。
傍晚时分,盛夏的夕阳格外红艳,它渐渐地沉去,却又保留了一许光辉。我将那剪纸立在窗前,微弱的阳光将它包裹住。我又眯上了眼睛,这张剪纸就变得模糊,变得神秘,伸手可取却又遥不可及,我便带着童真与欢笑飞往了想象的世界……
“在那儿!”我稚嫩的声音在村路两侧的四季田野响起,姥姥被吸引过来了,他看着我眯眼笑着。“嘿!抓住了!”我猛地喊道。松手一看,却毫无蝴蝶的身影,一瞬间的微笑化作了失望与懊恼。不急,再来!我蓄势待发,却突然被人抱起。姥姥说:“小子,我托你。”这样,有了一员大将的我很快将蝴蝶抓住了,我哈哈大笑起来,姥姥也哈哈大笑起来。
“吃饭啦!”姥姥的叫喊硬生生地打断了我的美梦,也只好放下窗花去吃饭了。那张窗花藏着微笑,一如我的心中藏着慈祥的姥姥。
篇4:例文2:美丽的剪纸
全文共 929 字
+ 加入清单剪纸是我国最普及的名间艺术,每一个剪纸的背后都隐藏着一个神秘的故事。她那美丽精致、惟妙惟肖的图案,她那鬼斧神工的技艺,让人啧啧赞叹!
我奶奶是一个剪纸天才,一张普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在我奶奶手里翻来折去,便要什么就有什么。人物、动物、植物、器物……都能剪的活灵活现。奶奶剪纸的技艺,已经达到炉火纯青的境界:数九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,灯光下剪,甚至摸黑剪。奶奶的手就是眼睛,好使的剪刀就像她两根延长的手指。奶奶是我们家中最心灵手巧得人,她剪得彩纸经常得到别人的赞叹。
有一次,我翻开奶奶的旧箱子,发现里面有一幅精美的剪纸,是这样的:一个清秀的小女孩,穿着一身华丽的藏族衣服,上面有各种各样的图案,非常的美丽。她的头上顶着三个碗,在长满花草的草地上,跳着美丽的藏族舞蹈。这幅剪纸深深的吸引了我,让我展开现象的翅膀,飞向知识的王国。
在一个辽阔的草地上,有着一望无际的大草原,那里生活着许多户人家,他们过得很幸福,很快乐。有一户人家,里面住着一个人,他是个十来岁的女孩,名叫爱丽丝。他小时候很不幸,在她五岁时,父亲因车祸而死,母亲又因为受不了着沉重的打击,丢下了幼小的爱丽丝,割脉自杀啦。最后,幼小无知的爱丽丝被一位好心人收养了。好心人给她吃好的穿好的,把她当做自己的亲生女来看。那个人教他跳舞表演杂技。经过几年的时间练习,爱丽丝已经练到炉火纯青的地步了。
爱丽丝为了养活家人,便凭着自己的一身技艺,到外面去卖艺。今天,爱丽丝与往常不同,她今天穿着一身漂亮的藏族衣服手拿着三个碗和一顶大而宽的帽子,来到了一片长满这花草的地方,表演起来。爱丽丝把三个碗放在脚上,准备抛到头上。爱丽丝小心翼翼的把脚放上来一点,爱丽丝一跃,碗马上就向上,然后爱丽丝快速来了个三百六十度旋转弯,刚转过来,三个碗便成功的落到她的头上。她表演完后,周围的立刻变得掌声雷动。观众们纷纷把钱投到帽子中。原来空空的帽子,便立刻变得满满的。这些钱是来之不易的,是靠爱丽丝的心血换来的。一个十来岁姑娘的精神,感动了大众,感动到了我奶奶的心里,奶奶便把这个场景生动地剪了下来。
剪纸,是我们中国传统的名间艺术,他是多么的精美,多么的生动啊。我们要把这艺术发扬下去,不要让这美妙的名间艺术失传!
篇5:四年级作文我和剪纸的故事
全文共 526 字
+ 加入清单我们家有一幅“十二生肖”剪纸作品,听姥姥说是很久以前凤翔一个民间老艺人送给我们的。
剪纸又叫刻板,窗花或剪画,是民间流传最为普遍的一种乡土艺术,在农村每逢新春佳节,家家户户的窗户都被贴得花花绿绿的,各式各样的纸花形成了一道亮丽的风景线。
我们家的剪纸是一个直径50厘米,圆形的,黑色油纸剪成的“十二生肖”图。它分为三层,最外层是一圈窄窄的花边;第二层是十二个生肖按照子鼠、丑牛、寅(yin)虎、卯(mao)兔、辰龙、巳(si )蛇、午马、未羊、申猴、酉(you)鸡、戌(xu )狗、亥(hai)猪的顺序围成的一个圆。十二只动物形象逼真,神态各异,它们有的在吃草,有的在爬树,还有的在嬉戏;第三层也是最内层,是一只飞舞的凤凰和腾飞的巨龙,喻意“龙凤吉祥”。因为它很珍贵,所以我们把它装裱在画框里,挂在墙上。
剪纸更多的是用于装饰,点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等,也可为礼品作点缀之用,甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人,以前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。在表现形式上有着全面、美化、吉祥的特征。
每当我看到它就会对中国民间手工艺人产生由衷的敬意,一张纸,一把剪刀,就可以创造出一幅美丽生动的图画,点缀美化了我们的生活环境,我非常喜爱“十二生肖”剪纸画。
篇6:我喜欢剪纸
全文共 397 字
+ 加入清单也许我生来就心灵手巧的缘故,所以我的课外生活几乎全被剪纸占领了。一写完作业,剪纸这项活动像磁铁一样吸引着我。
虽然,我剪出来的纸花不十分美丽,可也不是一件容易的事。每次剪纸时,我都怀着极大的兴趣,拿出剪子和各种颜色的纸。比如要剪一幅“蝴蝶戏花图”,首先把一张红纸对折,然后用剪子在纸上剪出蝴蝶的半边身子,展开后,就是一只完整的蝴蝶,然后还要剪出花来。蝴蝶容易剪,剪花就难了。要剪一朵栩栩如生的花,就必须把它每个花瓣和枝叶都剪得特别细致。剪花瓣时,剪子得快点,一剪子剪下来最好,可剪叶子的时候,就得掌握住剪子的快慢,特别是剪叶子的时候,剪子要灵活,不然就很容易剪坏。剪花枝时,要剪得很细,还不能剪得太长。有时剪得累了,就把剪子放下,然而,看着将要成功的“作品”,就忍不住拿起了剪子,耐心地把它剪完。
我喜欢剪纸,是因为它不仅丰富了我的课外生活,而且磨练了我的意志,使我做什么事,都能耐心而认真地完成。
篇7:关于剪纸的想象二:剪纸作文
全文共 571 字
+ 加入清单剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷﹑内容丰富形象生动。美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!每一个生动的剪纸背后,都有一个精彩的故事。今天,我看到了一幅精美的剪纸,就情不自禁地挥动想象,飞向了故事的王国。
我呆呆的想象着新疆那边有一个小山村,那里的花﹑草﹑树﹑木都枯萎了。村长有一个美丽的、善良的的女儿。她看到花、草、树、木不但枯萎了,而且村民们的农作物也种不生,枯萎了。于是维尔娜就去找大地之神,她来到大地之神那,对大地之神说:“大地之神呀!我们村子的地什么东西也种不了,种什么,什么东西也枯萎了。只要你把村子恢复原样,你要我干什么都愿意。”善良的大地之神想试一下她是不是真心的就说:“小姑娘,我老了,头发也白了。皮肤也有皱纹了。如果你愿意把你的头发和皮肤给我呢,我就把村子恢复原样。”维尔娜毫不犹豫的答应了。大地之神叫维尔娜闭上眼睛,当她睁开眼睛后发现自己变成了老太婆。大地之神说:“你们的村子已经恢复原样了,你快回去吧。”维尔娜走到花场时听到有人跟她说话,原来是大地之神是说:“善良的孩子,你喝下你前面的三碗神水,就能恢复你原来的样子了。”维尔娜把三碗神水喝了,恢复了原样,也看到那美丽的村子回来了,就顶的三个碗在头上欢快的跳着优美的舞蹈。
这张剪纸,把美丽的山村刻画的活灵活现。我喜欢这幅剪纸,它将伴随我成长
[剪纸里的故事初中作文两篇
篇8:我喜欢剪纸作文200字
全文共 212 字
+ 加入清单中国的传统文化有很多,比如:琴、棋、书、画、武术、唐诗等等,但我最喜欢的是剪纸。
我知道剪纸大多数是红颜色的,形状有圆型、椭圆形、还有的像鸽子一样的形状,剪纸里的字有:囍、禄、福,还有一些动物:鱼、鼠、牛、虎,十二生肖。剪纸的作用是用来庆祝,增添节日气氛的。
我喜欢它是因为它就像变魔术一样,你一折,再把它一剪,一张开就变成了美丽的图案,再把它贴在家里的门上、窗户上、墙上,让家里变得喜气洋洋。
我喜欢剪纸,我更喜欢中国传统文化。
篇9:剪纸艺术
全文共 562 字
+ 加入清单今天早上起床后,吃过早饭,我开始写我的语文作业。写完作业又看了一会儿报纸;在报纸上我看到了一幅剪纸很漂亮,就决定也剪一幅。
我拿来了纸和剪刀叫妈妈教我剪纸。妈妈让我学着她的样子先把一张正方形的纸对折成长方形,然后再对折成小正方形,最后对折成三角形。我们在三角形上分别画上了一个光头的男孩。妈妈告诉我男孩的手一定要画到纸的边边上,不然剪出来他们就不会手拉手了。
男孩画好后妈妈问我:“千千,你猜我们这样剪会剪出几个男孩”?我说:“不知道”妈妈说:“想一想,我们刚才对折了3次”。“6个”,“不对,再想一想”。我又仔细地想了想:对折一下是2个,再对折一下是4个,再对折是8个。“呵呵,我知道了是8个”。妈妈笑着点了点头。说完我们俩就开始剪了,我小心翼翼地拿着剪刀沿着画好的图案一点一点剪。不大一会儿就剪好了。我高兴地把纸打开,啊!真好看!我想如果涂上颜色肯定会更漂亮。
说干就干,我拿出彩笔给每个男孩都画上了笑脸,还给他们穿上了不同颜色的衣服。穿上衣服的男孩更好看了,像是正在做游戏。我高兴的看了又看。接着,我们又用同样的方法剪了8个扎着小辫儿穿着裙子的女孩。剪好后也给她们画上了笑脸,把裙子涂上了不同颜色,快要涂完的时候,门响了,开门一看是我楼下的两个小伙伴来找我玩儿。他们看到我的剪纸都说很好看。我急忙把剩下的涂完就下楼玩儿去了。
篇10:民间艺术的一朵小花:剪纸
全文共 416 字
+ 加入清单剪纸,剪刀和纸是离不开手的。剪刀要选择轻巧、灵活、锋利的,这样,剪出的作品才不显粗糙;纸张以红纸或其它光泽为好,质地薄的纸为宜。
如果要剪出好的作品,则要根据造型,先决定纸张的折叠,一定要折得整齐、严实,并要压平。初学剪纸者可先将花纹画上,然后根据画上的笔印剪。以后有经验了,便可随折随剪。花样可不拘一格,但是不宜总使用直线型的,应多采用些曲条纹,因为曲条纹往往耐看,富有流动感。在剪的过程中,手对纸的转动和剪的方向要配合好,这样,剪出的纹路才清晰连贯。最后,去除多余的部分,再剪出一个外框,这时,一件小小的作品即告完成。
有了上述的一般剪法后,你还可以丰富一下想象力,剪条龙,剪个网袋……总之,当你运用自如时,你会发现,你是那样富有耐心。
剪出的作品可以收藏在书中或空白的笔记本中,夹在两页纸之间,上面再附上一层半透明的纸,保持整洁。
待静下心来时,翻阅欣赏下自己的作品,嘿,那才是其乐趣穷呢!
篇11:传统文化剪纸作文150字
全文共 427 字
+ 加入清单咱们的中国传统文化博大精深,渊远流长。今天,我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦! 剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。
剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”,上面有一位正在拿着书在读的先生,一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”,上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍,活像一个小孩在玩耍……
剪纸汉字也是先拿出一张纸,然后在上面剪出一些汉字,还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过,非常的漂亮,不信,你自己试试!你看了准会说很好看,因为这是以前传下来的吗!
剪纸旗幡我也做过,(是照自己的方式做的)我先拿来一条1分米的棍子,再拿来一张纸,吧之间成一个三角形的形状,(自己看一下该剪多大)最后再把纸粘上去。就做成了,你试试吧!
中国还有很多传统文化,比如:书法、刺绣等等。怎么样,咱们中国是不是有很多传统文化?
篇12:剪纸_200字
全文共 289 字
+ 加入清单中国有许多民族特色的饰物,其中,我最喜欢剪纸了。
已经很长时间没有剪纸了,我的手又痒起来了。我拿来剪纸的材料:卡纸、铅笔、尺子和剪刀。我按照数学老师教我们轴对称原理,把卡纸对折。我最喜欢剪双喜了,所以我就用尺子在卡纸上一笔一画的画上了双喜字。俗话说的好,熟能生巧,我三下五除二的就把它剪好了。打开一看,哇!不看不知道,一看吓一跳,没想到我以前剪的不是这断了,就是那断了,而我这次剪得是天衣无缝啊!可以称作是我剪得最好的作品了。要是表哥、表姐结婚的时候,我还可以帮他们剪双喜字呢,因为剪双喜字是我最拿手的剪纸了。
同学们,剪纸很有趣,它不但能锻炼你的动手能力,还能让你要不断的思考哦!
篇13:剪纸作文350字
全文共 369 字
+ 加入清单今天的美术课,老师教我们剪纸。
老师给我们示范了一下,我看了,只见老师把一张长方形的纸角对角的折起来,然后再折一下,打开,然后再把两边的角往另外一边的上边一点点折起来,然后就可以画了。老师说剪纸最主要程序是折纸,一旦折错了。就剪不好看了。
我照着老师示范的样子做,可怎么也折不好,我想:怎么就这么难呀!这时,我看同桌折的很好,就问:“章乐,能不能帮我折一下?”他点点头,把纸拿了过去,折好以后,就还给我。我拿过折好的纸又犯难了:怎么办,我该画什么好呢?”我看见美术老师在上面画了一个图案,就赶紧照着老师画的样子画了一个。一剪下来,嘿,还真好看!”
到了中午,我想到了几个不同的图形,就用中午的时间把我想到的图形剪了下来。
还有最后一个图形没剪的时候,我没纸了,我看见一个同学有纸,就问她借,她借给我一张纸,我用它剪了一个好看的图案。
这剪纸真有趣!
篇14:剪纸作文300字
全文共 312 字
+ 加入清单记得上幼儿园的时候,老师教过我们怎样剪纸,首先,拿一张彩纸,对折,把图案的一半画在上面,用剪刀沿着线剪,剪完后,再展开,一个漂亮的剪纸就做好了,比如:苹果、松树、房子等等,从那时起,我就喜欢做手工了。
妈妈说:“剪纸是一种民间艺术,是我国的传统文化,至今已有二百多年的历史了。”
我家的窗户上就贴着一对剪纸,红色的,圆形的图案,一个大大的福字,中间有一头牛,这是春节前我和妈妈一起去买的,它象征着:牛年快乐、幸福美满。各式各样的剪纸,看得我眼花缭乱:十二生肖里的每一个动物都剪得那么生动,细致;各种各样的“福”字;还有鱼、花、鸟等等。
我觉得剪纸艺术非常了不起,非常神奇!同学们,拿一张纸,一把剪刀,用你的灵巧的手,一起学剪纸吧!
篇15:我学会了剪纸
全文共 464 字
+ 加入清单从小到大,我学会了很多的东西,但是让我最骄傲的还是我学会了剪纸。
上一年级的时候,有一次妈妈带我去喝喜酒,那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜,我问妈妈:“这些喜字是机器打造的吗?”妈妈回答说:“不是,这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的!”“哇!真漂亮!”我对每一张都爱不释手!我有了一个想法:我要自学剪纸!
回到家,我临摹了双喜剪了个“丑家伙”,很不像样,但我觉得很好玩,就拿出去给妈妈看。妈妈又是惊又是喜,还给我买了剪纸书,我对剪纸更有兴趣了。
从那以后,每天放学回家,我就会拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各种图形,直到玩够了才去写作业。
时间慢慢过去,我的剪纸技术好了许多,现在都可以剪高级图案了。可是谁都遇到过挫折,我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉,所以存活下来的小人很少,还有很多是少胳膊少腿的残疾人,这一直让我很苦恼。我也有高兴的时候,上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞,我剪的过年窗花“吉祥兔”还被阿姨收藏了呢!
剪纸不仅是中国的传统文化,还可以锻炼我们的动手能力,促进左右脑发展,学会了剪纸真的是一件多多益善的事情啊。
篇16:中国民间艺术——剪纸_250字
全文共 230 字
+ 加入清单剪纸是一门民间艺术,在中国各地广为流传,其中河北省蔚县的剪纸最为着名。蔚县剪纸有着悠久的历史,其工艺流程别具一格:第一步是“薰香”,把原纸样或设计的草图,贴在一张白纸上,然后点燃蜡烛进行烟熏;第二步是“闷”,就是将刻花用宣纸剪成将要刻制的画幅大小,用水淋湿,用手压实;第三步是刻制,把剪纸剪刀换成换成刻刀,刻制时以银刻为主;第四步是着色,点染所用的颜色要先用酒调和。
做一副剪纸作品真不容易,不过努力劳动就一定会有成果的。
篇17:我对剪纸感兴趣作文
全文共 293 字
+ 加入清单已经很长时间没有剪纸了,我的手又痒起来了。我拿来剪纸的材料:卡纸、铅笔、尺子和剪刀。我按照数学老师教我们轴对称原理,把卡纸对折。我最喜欢剪双喜了,所以我就用尺子在卡纸上一笔一画的画上了双喜字。俗话说的好,熟能生巧,我三下五除二的就把它剪好了。打开一看,哇!不看不知道,一看吓一跳,没想到我以前剪的不是这断了,就是那断了,而我这次剪得是天衣无缝啊!可以称作是我剪得最好的作品了。要是表哥、表姐结婚的时候,我还可以帮他们剪双喜字呢,因为剪双喜字是我最拿手的剪纸了。
同学们,剪纸很有趣,它不但能锻炼你的动手能力,还能让你要不断的思考哦!
篇18:参考一:与剪纸结缘
全文共 563 字
+ 加入清单剪纸艺术已有相当悠久的文化历史,一把剪刀,几张红纸,在艺术家的手里左剪剪,右剪剪,立刻变成了一幅幅栩栩如生的作品,令人惊叹,更让人羡慕不已。
艺术家们创造奇迹靠的是一把剪刀,而我却用一把刻刀,一块蜡盘,一叠红纸,刻出了一个属于自己的五彩缤纷的世界。
几年前,学校开办了剪纸兴趣小组,听到这个消息,我兴奋不已,从此,刻纸就悄悄地走进了我的课余生活。在我刚学刻纸的时候,还是一个懵懂的小孩,对它感到非常陌生。当看到老师精美的作品时,心中不免有些紧张:好难啊!刚开始拿刻刀的时候,怎么拿怎么别扭,刻出来的作品总是毛毛糙糙,都不敢拿出来了。后来,钟老师把秘诀传授了给我,我按照她说的方法去做,刻刀啦,红纸啊立刻都变得听话了。在小手的控制下,刻刀灵活地切割着,转动着,转眼间,一张光滑、精致的生肖作品在我手中诞生了。那是我第一张得意的作品,也是我迈出成功的第一步。
自从我学了剪纸,做事总是得心应手。做手工时,碰到几个小洞洞,没关系,用刻刀刻几下就可以解决了;布置教室时,贴在墙上的艺术字用刻刀刻出来,事倍功半;参加一些比赛,比如贺卡、书签制作等,总能别出心裁,均取得了不错的成绩……
不要小看了剪纸,是它让我变得更加认真仔细了,也是它令我充满了成就感。通过一次又一次的尝试,让我真正感受到了剪纸的快乐。朋友们,赶快行动起来,加入剪纸的行列吧!
篇19:中国传统工艺——剪纸作文
全文共 238 字
+ 加入清单剪纸是我国传统文化之一,最早出现在汉朝。在我国北方很流行剪纸,每到过年过节,家家户户都要剪一些美丽的图案贴在窗户上和门上,以表示喜庆。
上周星期三,爸爸教我们剪纸。先拿出一张彩色纸,把它压得平平的。接着在纸上画蝴蝶的一半,然后就剪画的蝴蝶,剪的时候一定要细心,千万不要剪错了,不然就要重新来。最后把剪的蝴蝶打开,就是一张蝴蝶图案了。不过,这样还不漂亮,我们把蝴蝶图案涂上各种各样的颜色,一只在花丛飞舞的蝴蝶出现在我们眼前了。
以后,过年过节我一定要把我剪的纸贴在自己门上和窗户上。
篇20:中国传统工艺——剪纸作文
全文共 423 字
+ 加入清单咱们的中国传统文化博大精深,渊远流长。今天,我要向大家介绍的就是传统文化――剪纸啦!
剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。
剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”,上面有一位正在拿着书在读的先生,一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”,上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍,活像一个小孩在玩耍……
剪纸汉字也是先拿出一张纸,然后在上面剪出一些汉字,还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过,非常的漂亮,不信,你自己试试!你看了准会说很好看,因为这是以前传下来的吗!
剪纸旗幡我也做过,(是照自己的方式做的)我先拿来一条1分米的棍子,再拿来一张纸,吧之间成一个三角形的形状,(自己看一下该剪多大)最后再把纸粘上去。就做成了,你试试吧!
中国还有很多传统文化,比如:书法、刺绣等等。怎么样,咱们中国是不是有很多传统文化?