0剪纸让我学到了什么优秀20篇
中国的传统文化有很多，有剪纸，有戏剧，有舞龙，还有……其中我最喜欢剪纸。下面是小编整理的剪纸让我学到了什么，希望对你有帮助！
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402作文
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篇1：学剪纸作文400字
全文共 382 字
+ 加入清单在过年的时候，我向奶奶学了剪纸。
奶奶不紧不慢地左一箭右一箭，不一会就剪了一只龙，只见它两只眼睛炯炯有神，活灵活现，煞是让人喜爱。
我见后，以为很简单，就自己按照印象慢慢地剪开了，可是我左剪右剪，使出浑身解数，剪刀很不听话，让去哪他不去哪，总是剪不到点。奶奶看后笑着说：“丹丹，做任何事情都看似简单，其实这里包含着细心认真，什么事都不可能一次性成功，只要慢慢努力就一定能做好。”
我就又一次开始了，看着奶奶剪一下，就学一下，最后还是剪不成，并且把龙的尾巴都剪掉了。
我气得哭了起来，哭了一会，觉得只要我慢慢学总会学会的。我一下决心，对着正在剪纸的奶奶说：“奶奶，这回你剪得慢一些，我好好学习，一定能学会。”奶奶一看我这么有决心，就答应了我。
功夫不负有心人，我再一次一次失败后，终于剪成了我自认为神气十足的一条龙。
在这次剪纸活动中我知道了，只要坚持，不怕失败，最终就能成功。
篇2：学剪纸200字
全文共 309 字
+ 加入清单今天，我在画画班学了剪纸。
一开始，老师给我们每人发了一张拷贝纸和一张彩纸，并教我们怎样剪纸。听完老师的话，我就拿起剪刀开始咔嚓咔嚓地剪，不一会儿，就剪出一朵漂亮的小花，接着，我又试着剪了冰激凌、糖果、大树、蘑菇、葫芦娃娃、松树、西瓜、萝卜。最后，老师又给每个人发了一张白色的纸，让我们把自己剪的都贴在上面，我就拿起胶棒把我剪的都贴在上面。这时，老师刚好走了过来，看见我贴的东西，夸我剪的好。
时间过得好快呀!不觉得，放学的时间到了，我急急忙忙地和老师、好朋友说了声再见，迫不急待地赶回家。回到家，我拿出我的作品给妈妈看，妈妈夸我画的好，还奖给我一个泡泡糖，我高兴地说：“谢谢妈妈!”
今天真是美好的一天!因为我学会了剪纸。
篇3：写剪纸的作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单在一个月黑风高的夜晚，剪纸大师睡着以后，她的作品本里传来一阵阵争吵声。
“十二生肖作品”、“青花瓷作品”、“中国功夫作品”、“动物世界作品”，他们两个一对，三个一群，争论个不休。十二生肖里的老虎骄傲地说：“大师最喜欢我！你们看，她把我剪得栩栩如生，连一根毛发也看得清清楚楚。”一旁的中国功夫受不了了，急得大声嚷：“什么？什么？你们简直不可理喻，你们难道不清楚大师最喜欢我吗？别的剪纸艺人都剪过你们，只有我，是大师呕心沥血，精心设计的。她连草稿都剪了很多遍。哼，我才是独一无二的呢！”动物王国作品里的老鼠和喜鹊“哗”地一下站了起来，异口同声地说：“不对，不对，我们才是大师最喜爱的作品呢！虽然我们的形象常常出现在其他剪纸艺人的手中，但是，你们看看我们的眼睛、尾巴，这么活灵活现，你们说，大师如果不是最喜欢我们，会把我们剪得这么与众不同吗！”
就这样，大家你一言我一语，争论得好不热闹！
这时，曾经随大师去过波兰访问的青花瓷作品慢吞吞地开口说话了：“你们别吵了，你们都是大师最珍爱的作品。大师从五岁开始跟着她奶奶学习剪纸，剪的作品不计其数。现在她的作品经常代表中国去国外展览。外国人看了都竖起了大拇指，赞叹不已。他们都叫我们“非物质文化遗产”呢”！
青花瓷的一番解释慢慢地平息了作品们的争吵，大家心满意足地回到了大师的作品本里。
篇4：中国剪纸的由来
全文共 221 字
+ 加入清单那么中国剪纸艺术的起源又是什么呢。实际上在很早以前，人们就已经开始尝试并且熟练于用一些图形来进行记事和内容呈现，这个时候虽然没有纸张，但是人们可以将相关的资料记录到青铜器，兽皮等载体上面，而随着纸张的方面，越来越多的手工艺人有机会开始接触到纸张，从而将这些创造性的图案开始往纸张这样轻盈的载体上进行转移。而当我们对纸张发明之前在其他载体上的图案和发明纸张之后的剪纸制作图案进行对比的话就能够清晰的看到，剪纸的起源就是来自于先民的图案记录方式。
篇5：剪纸大赛作文800字
全文共 1118 字
+ 加入清单那好像是在一区的亭子里举行的。那天，我们带了好多好多的剪纸材料，剪纸通知是我在5天前发给朋友们的，所以他们都准备得非常充分，有的带了剪刀、报纸，有的带了刻笔、蜡纸，还有的带了美工刀、皮纹纸……总之，能配合起来剪纸的，这儿差不多都有。参赛队员有：军军、小强、韬韬、元气和阿Q，当然，还有我。这次比赛的题目是：剪出自己的理想，比谁剪得逼真、有意义。
因为没什么要求，我们就直接开始动手了。我的梦想是当一名万能教师，我早就盼望我能天天在黑板上写写画画，教着一大堆学生了，难道就放过这次表达的机会?刚拿起剪刀准备剪，突然，我愣住了，我想：我虽然确定了目标，但……万能教师，该怎么剪呢?我看了看大家，大家都在那里苦思冥想，有的叼着笔，有的脸朝天，有的手脱下巴，还有的直愣愣地看着彩纸发呆。突然，我的脑子里一亮，马上动手剪了起来。
我先慢慢地、小心地刻出了一个教室的模样，再在里面刻出几个小孩那着100分试卷，很高兴的样子，最后，我还在边上可了一个“未来的我”正在表扬孩子们，对他们微笑。
刻完后，我那起了纸，透着阳光看了看，觉得很不错。接着，我又把目光偏向朋友们：大家都在专心的刻着。我对他们喊了一声：“喂!我已经好喽!你们快一点!”大家没反应，继续在那里刻着。我以为他们没听见，就又喊了一遍，喊完后，元气就直站了起来，走过来对我说：“一秀(我的绰号)啊，人家都知道你刻好了你就别说了!.你刻的什么，拿过来看看!”我把我刻的“百分图”递给了他。他看了一遍，眯着他的小眼睛摇了摇头，又反反复复的看了几遍，终于把紧皱着的眉头舒展开来了，他说：“噢!我明白了。你想当一个教师是不是啊?”我点了点头，反问：“那么，你的呢?”他把他的拿了过来，图片上，元气坐在一台类似电脑的机器前面，正在飞速地按着键盘。我风趣地对他说：“啊!你又在做你的‘电子梦’啦!哈哈哈!”元气也冲我笑了笑。
我止住笑，对别人瞧了瞧。大家都做好了：小强坐在一个“四不像坦克”里，驾驶着他的当军梦。阿Q正在电视里当“聋哑主持人”(嘴巴不张、手舞足蹈、逗人直笑)。韬韬在奥运冠军的第一名奖位上，胸前挂着2000多枚金牌。最精美的就是军军的了，他画的是他在无边无际的大海里游泳的样子，动作柔软、轻巧，被评为这场剪纸大赛的“优秀作品金牌奖”。
剪“理想”不光是一时的认真，还要变成自己真正的理想，作为一个目标，放在人生道路的终点站。只要在成长的道路中进步，就像拿到了一双翅膀，直接可以向理想前进一大步。现在，那张没得上奖的“失败作”却被我当成宝贝保管，与我的成长快乐袋(放奖状、成绩单的袋子)放在一起，将变成我永远的努力的目标，伴我一起进步、成长。
篇6：参考文章一：我爱剪纸
全文共 324 字
+ 加入清单蔚县有一种流传民间的工艺——蔚县剪纸。我的学校“前三”就是“剪纸特色学校”。
蔚县人一般把剪纸称为“窗花”。据记载，蔚县剪纸已有一百五十多年的历史了。
蔚县剪纸题材广泛，生活气息浓郁。蔚县剪纸深深地扎根在劳动人民之中。它的作者大部分是农民，他们用自己的双手，营造了一方充满活力的世界。
蔚县剪纸形式多样，有“戏剧脸谱”、“小孩骑猪”、“农业工具”等等。蔚县剪纸具有独特的趣味性和装饰性，保持着旺盛的生命力。
就说“戏剧脸谱”吧，刻画的弱栩栩如生，像戏剧里的真人一样，呈现在人们眼前。
“小孩骑猪”也很有趣，一个顽皮的小孩骑着一头肥胖的大猪。在猪背上，愉快的哼着乐曲，唱着歌，好象在对大家诉说着童年的幸福!
各种各样的蔚县剪纸已经远销到了很多国家。我爱蔚县剪纸!
篇7：剪纸作文700字
全文共 688 字
+ 加入清单大家都知道剪纸吧，它是我国流传了一千多年的传统艺术，每一幅精美的剪纸作品都代表着剪纸艺人的高超技术和精致的技巧。
这里有一幅作品，画上有一个女孩，圆脸大眼，嘴巴微笑着，潇洒的长发，细密的刘海，精致的蒙古服，看上去干净利落，英姿飒爽的女娃。她正坐在屋子里的一张小椅子上，津津有味的阅读书籍，窗户上有两只蝴蝶，好像在看着她，屋子里挂满了竞相绽放的牵牛花，仿佛在咧嘴大笑呢！看到这儿，我不由得想到了一个故事：
扎丽是一个美丽的蒙古女孩，她有一副天籁般的好嗓子，每天早上她都用她那悦耳动听的歌声提醒家中的牛羊去吃饭，虽然家中只有她和父亲相依为命，但她依然开心的生活着。
因为扎丽家里穷，没有办法读书，所以她每天利用放牛羊的时间收集大自然的花花草草，用大自然中的花草来装饰自己破旧不堪的屋子，屋外摘下牵牛花的苗，到了牵牛花开花季节，牵牛花爬满了整个屋子，父亲在屋内用树藤做了一个秋千，窗户上用树叶拼成了五彩斑斓的蝴蝶，一个个粘在窗户上，房间里瞬间变得绚丽多彩，温馨浪漫。
这些年扎丽的父亲省吃俭用，省了一些钱，送扎丽去上学，还给她买了一件精致而又美丽的蒙古服，父亲对她说：“扎丽，以后你就可以和别的小朋友一样，每天都能背着书包上学了，爸爸再苦再累也要让你学习，识更多的字！”因为生活，爸爸要带你去他乡打拼，希望你能把汉字学好，能够融洽到大家庭中。要随着父亲远走他乡，扎丽的心里有点伤感，想到能和父亲一起生活，心中安慰自己道：“只要有父亲在，父亲在哪儿，哪儿便是自己的家。”扎丽又开心起来，拿着父亲买的漂亮衣服，在身上比划着，有点不舍得穿。
多么精美的剪啊！让人看了不由自主地幻想着那些奇妙的故事。
篇8：高中英语作文：剪纸艺术
全文共 1017 字
+ 加入清单Many traditional arts are losing nowadays, because some of them have been replaced by the new machines and the scientific products.
I feel so sorry about the losing arts, in my opinion, they are so classic and their charm will never fade away.
Take my grandma for example. She is good at paper-cut which was inherited from her mother.
But when comes to my mother’s generation, paper-cut seems to be kicked out, there are less people need it, so my mother doesn’t learn this skill. The paper-cut art is losing in my family. When I found my grandma had this skill, I was so surprised and curious about it. I asked my grandma to teach me this skill. During the process, I found this art was so great, I was attracted by it. Some traditional arts like paper-cup should be kept.
如今很多传统艺术正在消失,因为一些传统已经被新的机器和科学的产品所替代。对于正在消失的艺术，我感到抱歉,在我看来,他们是如此经典和有魅力,将永远不会消失。以我奶奶为例。
她擅长剪纸，继承了她母亲。
但是当到我母亲这一代,剪纸似乎被淘汰了,越来越少的人需要它,所以我的母亲不学习这个技能。
剪纸艺术在我家中逐渐失去。当我发现我奶奶有这个技能的时候,我是如此的惊讶和好奇。我叫奶奶教我这个技能。在这个过程中,我发现这门艺术是如此之大,我被它吸引住了。一些传统艺术像剪纸应该被保持。
篇9：一幅剪纸作文600字
全文共 586 字
+ 加入清单剪纸是我国古代民间艺术的瑰宝，它淳朴而美好。我最喜欢的就是《好朋友》这幅剪纸了。
《好朋友》这幅剪纸里有两个小孩子、一头牛、两只喜鹊和一些花花草草……
牛背上的小朋友没有穿上衣，背上背着一个斗笠，可能是天气太热吧！只见他的两条腿紧紧地夹着牛背，弓着腰，手向下伸，紧紧抓着他的小伙伴，双眼直勾勾地盯着他看，好像在说：“好朋友加油呀！再加把劲！”
再来看那个在地上的孩子，他穿着精致，斜挎着一个鱼篓，嘴角微微上扬，好似今天运气不错，抓了好几条鱼。只见他一只脚站在地上，一只脚踩在牛肚子旁，手握住牛背上小孩子的手，眼里充满了自信，仿佛在对牛背上的小孩子说：“我的好朋友哇！你再使一点儿劲吧，我马上就上去了，加油呀！”
小孩子的身旁站着一头牛，它的头顶上插着一朵鲜花，牛的角、脖子、胸前布满了花纹。在身体的正中间，还有一朵象征着友谊的百合花。它歪着头，两只水灵灵的大眼睛安详地看着两位小朋友，似乎被他们之间的友谊感动了。它的尾巴左右摇摆，似乎在用尾巴帮助这对好朋友赶走蚊虫。
这时有两只喜鹊飞到了牛角上，“叽叽喳喳”叫个不停，似乎在为他们加油打气呢！
地上还有花花草草和一只在石头上面休息的蝴蝶。
这画面十分美好，令人不忍打扰，让人不禁展开想象的翅膀，继续想着接下来又会发生什么有趣的事……
我们中国的剪纸艺术博大精深，那一幅幅惟妙惟肖的剪纸让我叹为观止。我为我们中国的剪纸而感到骄傲，感到自豪！
篇10：奶奶教我剪纸作文
全文共 495 字
+ 加入清单我最崇拜的人是我奶奶，虽然奶奶80多岁了，可还是耳聪目明，样样活儿拿得起。尤其是她老人家的剪纸，简直叫人佩服之极。一张普普通通的白纸，一把普普通通的剪刀，到了奶奶手里，一会儿工夫，便剪出来一只翩翩起舞的蝴蝶，像真的一般。
在家里，我跟她是相处得最好的，她脾气特别的好，人又好，记得小时候，我们全家常围在奶奶的身旁，看奶奶剪窗花，剪各种各样的花鸟、山水。每天放学回家后，就嚷着奶奶剪纸，常叫奶奶剪这剪那。奇怪的是，奶奶不论剪什么，不用打底稿，也不用刀刻笔描，只需一把剪刀，一叠彩纸，就可剪出各种各样的花鸟人物，形象传神，栩栩如生，让人赞不绝口。过年时，我就把奶奶剪的窗花贴在门、窗、墙和柜子上。
邻居的孩子都羡慕我有个会剪纸的奶奶。有时，他们总会找奶奶给他们剪纸。这时，不论多忙，奶奶都会放下手里的活，让他们坐下，拿出一张纸，抓起那把熟悉的剪刀，问他们想要个什么样的。当奶奶把他们想要的剪好后，伙伴们高兴得直拍手夸奶奶剪得真好。
在奶奶剪纸的传统题材中，表现较多的有胖娃娃和鸟、鸡狗鹅鸭、花草鱼虫等，无不蕴涵着对美好生活的希望和追求，洋溢着老一代农民自然、淳朴的真挚感情。
奶奶人好!奶奶的剪纸更好。
篇11：剪纸里的故事
全文共 562 字
+ 加入清单剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷?内容丰富形象生动。美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!每一个生动的剪纸背后，都有一个精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪纸，就情不自禁地挥动想象，飞向了故事的王国。
我呆呆的想象着新疆那边有一个小山村，那里的花?草?树?木都枯萎了。村长有一个美丽的、善良的的女儿。她看到花、草、树、木不但枯萎了，而且村民们的 农作物也种不生，枯萎了。于是维尔娜就去找大地之神，她来到大地之神那，对大地之神说：“大地之神呀!我们村子的地什么东西也种不了，种什么，什么东西也枯萎了。只要你把村子恢复原样，你要我干什么都愿意。”善良的大地之神想试一下她是不是真心的就说：“ 小姑娘，我老了，头发也白了。皮肤也有皱纹了。如果你愿意把你的头发和皮肤给我呢，我就把村子恢复原样。”维尔娜毫不犹豫的答应了。大地之神叫维尔娜闭上眼睛，当她睁开眼睛后发现自己变成了老太婆。大地之神说：“你们的村子已经恢复原样了，你快回去吧。”维尔娜走到花场时听到有人跟她说话，原来是大地之神是说：“善良的 孩子，你喝下你前面的三碗神水，就能恢复你原来的样子了。”维尔娜把三碗神水喝了，恢复了原样，也看到那美丽的村子回来了，就顶的三个碗在头上欢快的跳着优美的舞蹈。
这张剪纸，把美丽的山村刻画的活灵活现。我喜欢这幅剪纸，它将伴随我成长。
篇12：中国剪纸文化
全文共 327 字
+ 加入清单剪纸来自于民间，在寒冬农闲时，人们盘腿坐在热炕上，边聊天边剪纸，随心所欲，剪成各种各样的图案，来装扮透明的玻璃，让它变得越来越漂亮，当然还有一些剪纸还可以用在其他地方。剪纸，又叫刻纸，区别在使用不同的工具。虽然工具不同，但创作出的作品相同。
我拿出剪刀和红纸，想学剪小鱼。我先在对折的红纸上画好小鱼的模样，然后再剪，很快小鱼的大概模样出来了。要剪到很逼真，可就不容易了，鱼鳞、鱼鳍，是最难剪的。要用剪刀尖挑，一不小心就会剪错。我仔细地挑着，挖着。无论怎么样的细心，我还是挑断了一根鱼鳍的骨，还好没什么大碍。过了半个小时，小鱼才坚难地完成了。我看着小鱼，虽然不逼真，但是我也感到满意。
篇13：寻访身边的传统文化剪纸
全文共 902 字
+ 加入清单剪纸是我们的优秀传统文化之一。今天，我们小队就来到了河坊街，亲眼见到了剪纸的魅力。
你瞧，这幅剪纸是一个大大的“福”字，里面有许多不同字体的小“福”字，有楷书的、隶书的、行书的，还有一些方方正正、奇奇怪怪的，寓意有福气，大“福”里面有小“福”，福上加福啊;这幅剪纸剪的是一个大“寿”字，“寿”字周围是一些美丽的花儿，牡丹、杜鹃、海棠……都在里面，还有几朵祥云飘在空中，寓意寿比南山;这幅剪纸剪的是双喜，就像一张笑眯眯的小脸，寓意双喜临门;这一幅剪纸剪的是两条向上游的鱼，身上披着鳞片，挺威武，周围飘着一根根水草，活灵活现的，寓意年年有余;还有一幅剪纸剪的是一只顽皮的兔子，那只兔子蹦蹦跳跳的样子就像是真的一样，在到处乱跳吃青草。
除了传统的剪纸，还有很多现代新颖的剪纸呢!一张张贺卡中立起一个立体剪纸。这些贺卡不管怎么翻开合上，剪纸都不会被折坏，设计很巧妙。这些立体贺卡的剪纸形象有很多，比如黄鹤楼、摩天轮等等。这些剪纸剪得特别精细，每一个细节都剪了出来，做得简直天衣无缝。
剪纸有个传说：从前，有个小女孩，她和奶奶住在一起，过着贫穷的生活，她们用剪纸维持生计。一天，皇宫里传出指令要做拜寿服。这时，家家户户都开始忙活起来，可就是做不出令人满意的拜寿服。一位姑娘进了女孩家乞讨，小女孩和奶奶待她很好。其实这位姑娘是位仙女，她看小女孩和奶奶这么善良，便留下一件做好的拜寿服。小女孩和奶奶仔细观察，发现拜寿服上的图案都是用剪纸贴上去的，跟缝上去的没什么区别。她们大量仿造，献给太后，太后大为欢喜。由此剪纸艺术名声大震，广为流传。
剪纸是一种古老的中国民间艺术，早在商代就已经诞生了，当时的剪纸还是用金银箔、皮革、丝织品做的，算是剪纸的前辈。其实剪纸在生活中很常见，比如窗花，家家户户都会剪。现在，科技发达了，会剪纸的人反而少了，但还是有一些民间艺人在制作。河坊街剪纸阿姨的手艺很好，帮我剪了一个自己。这位阿姨剪得栩栩如生。我看着“我”，不禁想：剪得太像啦!深蓝色的眼镜、乱乱的头发、尖尖的下巴……全都剪了出来，真是一个活脱脱的我。如果剪纸这种民间艺术失传了，那是多么可惜呀!
剪纸这种传统艺术一定会广为流传，宏扬中华。
篇14：有关剪纸的初中作文
全文共 938 字
+ 加入清单剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。这些 色彩缤纷。形象生动。风格迥异。美不胜 收的剪纸深受我的喜爱!每个生动的剪纸 背后，都有一个神秘精彩的故事。“以象 寓意”、“以意构象”来造型，同时，又用 比兴的手法创造出来多种吉祥物，把约定 成俗的形象组合起来表达自己的心理。
追 求吉祥的喻意。我喜欢上剪纸，最早还得从美术熏陶说 起。记得从四、五岁开始，多才多艺的爸 爸经常给我画小动物，寥寥几笔就能将各 种小动物勾画得活灵活现，那时，爸爸在 我心目中真是棒极了。后来，爸妈由于工 作忙，将我送到奶奶那儿。奶奶有一双巧 手，常常是随便几剪子就能将一张纸铰出 不同的花样来，那泛黄的纸，失去光泽的 剪刀，精致的图案，都给我留下了深深的 印象。也许从那时起，我就被艺术的魅力 所征服，也许正是这种家庭氛围，使我对 美术有了最初的朦胧的认识。在我上高中时，偶然的一次机会，美院的 朋友送给我两本关于剪纸的书。我被书里 的内容深深吸引住了。通过这两本书，我 比较全面地了解了剪纸，它那巧夺天工的 表现手法彻底折服了我，于是我成了不折 不扣的剪纸Fans。因为我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得 水。不过剪纸是个细致活儿，心急的人做 不来，往往一件作品马上就要完工了，却 因为一不小心剪断了一根线条而功败垂 成，让人惋惜不已。所以要说起来，这剪 纸还能修身养性呢。
只有用心去体会其中 的奥妙，才能使作品顺乎自然，质朴清 新，拙中见巧，粗犷处大刀阔斧，细微处 行云流水。对我来说，剪纸是一种享受。双眼盯着花 样，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里的话 儿，那剪刀铰纸时发出的轻微的声音像美 妙的音乐，在这美妙的音乐里，可爱的动 物“活”了，美丽的花“开”了……以前好动 的我总坐不住，自从喜欢上剪纸后，竟然 可以头也不抬地连续工作五、六个小时， 朋友说我有点儿“痴”了。蔡候造纸蔚丹竹，巧女择来绘锦图，天地 风光皆展现，人间姿态尽留足，刻刀有韵 勤裁入，画笔凝神细剪出，撒下仙花一朵 朵，彩云飞向万家屋。我想，人来到这个 世界上，就要爱这个世界，你只要热爱生 活，生活总会是美好的。眼下，一年一度 的新春佳节又要来到了，在这钻石昂贵的 年代，我们不妨送朋友一幅精美的剪纸， 看是不是一样可以珍藏到地老天荒……
篇15：我学会了剪纸花
全文共 518 字
+ 加入清单在小学三年的成长过程中，我学会了很多本领，比如：骑自行车、溜旱冰、打羽毛球、画画，但最令我难忘的是我学会了剪纸。
在书上一篇文章看到，刀尖上的舞蹈——瑞昌剪纸。一把剪刀，一张红纸，随着灵巧的手上下翻飞，一幅幅风格各异栩栩如生的精美图案便展现在眼前。原来，我们瑞昌还是剪纸之乡呢！我好羡慕呀！真想学，但谁来教我呢？奶奶知道了，说她来教我，我很兴奋。
于是我准备一把剪刀，一张红纸，开始学剪简单的五角星，只见奶奶先把红纸折成简单的长方形，再把长方形折成三角形，然后把三角形对折两次，最后用剪刀斜着剪下去。打开纸张，一个鲜艳的五角星展现在我的眼前。我一看觉得很容易，急忙照着样子去做，结果对折三次剪出来的都不是完美的五角星。心里有点不服气，这么简单的五角星都不会剪，很泄气。
奶奶在一旁鼓励我，细心讲解下，我终于掌握了折纸的基本要领，我剪出一个完整漂亮的五角星，心里别提多高兴。后来，我又学会了剪花式五角星，贴在大门后面，姑姑看见了，直夸我心灵手巧，我听了心里美滋滋的。
在我们的日常生活中，处处有学问，处处有精彩。只要我们肯学，肯动脑，肯观察，就会收获更多的知识与乐趣，使我们一生受益无穷。现在我把剪纸作品带给大家欣赏，看了以后，是不是觉得很美呢？
篇16：民间艺术剪纸活动作文200字
全文共 237 字
+ 加入清单来到活动地点，老师给我们每个人发了5张红色的正方形纸和1张画了半只小狗的纸。
我们今天做了窗花练习、小狗、窗花等有趣的剪纸和折纸。在做手工的时候，只要有不会的地方，就可以上去请教老师帮助。老师还送我们每个人一张很小的剪纸，有鹿、鸡、狗等许多动物。在做小狗的时侯我碰到了许多困难，但通过老师的指导和反复地练习，果然“世上无难事，只要肯登攀！”
时间在流逝，我们在为做出那么多手工的欢乐中结束了这次活动，我喜欢民间艺术剪纸！
篇17：剪纸作文600字
全文共 498 字
+ 加入清单剪纸是我国的民间之一文化瑰宝之一。这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!今天,我看到了一幅精美的剪纸,它的样子是这样的:一个姑娘在一个蒙古包里面学习，蒙古包外面长的都是五颜六色的花草。面对这福剪纸，我呆呆地思索着，情不自禁地放飞思绪，飞向了想象的王国。
在一个村庄里，有一个可爱又漂亮的小姑娘，她的名字叫艾其玛，她是一个文静而又懂事的孩子。她的学习成绩很好，每次考试都名列前茅。她不但爱学习，而且爱劳动，每天放学都帮奶奶干活，人人都夸她是一个好孩子。
一天晚上，在蒙古包里，艾其玛正在思考一道难题，只见她两眼望着书，嘴里还小声地说这什么。一会儿她又两手托腮，思考着。突然，艾其玛紧皱眉头舒展开来，她微微一笑，轻声说:"我明白了。"说完，低头在本子上认真地写了起来，风吹进蒙古包内，好像在为她鼓掌。
第二天早晨，艾其玛照常来到蒙古包外，给花草浇水，施肥。这时，邻居达日娜姐姐走过来，亲热地对艾其玛说:"艾其玛，你真爱劳动啊!"艾其玛拢了拢垂在耳边的头发，笑嘻嘻地:"达日娜姐姐，你不要夸我了，在夸我会睑红了。"
一张剪纸，把草原上的艾其玛刻画得活灵活现。我喜欢这福剪纸，它将伴随我快乐成长!
篇18：民间艺术作文_中国剪纸
全文共 297 字
+ 加入清单这个星期，我收集了许多中国传统的资料，有剪纸。剪纸是民间工艺中独具特色的一族。让人们看了羡慕不已，忍不住要称赞。
瞧，这幅剪纸多有趣呀!一只可爱的小白兔，右手拿着一个大白菜，正准备好好的大吃一顿呢!它开心的笑了起来，得意忘形的向人们表演它的吃技呢!小白兔的四周有16个大小不同的福字，祈祷着千家万户幸福安康;外面是“平平安安”四个大字。最外圈的是十只蜻蜓，向人们传递春天的信息。
它体现出人们的心灵手巧和聪明的智慧才能，我也想剪一幅精美的图画送给我的好朋友，和国外的小朋友。让我们中国剪纸也带个他们幸福和快乐。另外，我们还要让中国剪纸发扬光大!让剪纸和我们中国小朋友和外国小朋友一起快快乐乐的成长!
篇19：例文二：关于学剪纸的故事作文
全文共 426 字
+ 加入清单上一年级的时候，有一次妈妈带我去喝喜酒，那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜，我问妈妈：“这些喜字是机器打造的吗?”妈妈回答说：“不是，这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的!”“哇!真漂亮!”我对每一张都爱不释手!我有了一个想法：我要自学剪纸! 回到家，我临摹了双喜剪了个“丑家伙”，很不像样，但我觉得很好玩，就拿出去给妈妈看。妈妈又是惊又是喜，还给我买了剪纸书，我对剪纸更有兴趣了。
从那以后，每天放学回家，我就会拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各种图形，直到玩够了才去写作业。
时间慢慢过去，我的剪纸技术好了许多，现在都可以剪高级图案了。可是谁都遇到过挫折，我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉，所以存活下来的小人很少，还有很多是少胳膊少腿的残疾人，这一直让我很苦恼。我也有高兴的时候，上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞，我剪的过年窗花“吉祥兔”还被阿姨收藏了呢!
剪纸能促进我的左右脑发展，还可以锻炼我的手部灵活性、想象力、空间感知力和创造力，所以我喜欢。
篇20：剪纸情
全文共 1154 字
+ 加入清单剪纸，是中华民族最古老的民间艺术之一。它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝，已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。那些质朴、生动有趣的艺术造型，有着独特的艺术魅力。最早爱上剪纸是因了童年的记忆。
记忆中，每到秋末冬初，北风肆虐时，土屋的窗棂，总是从缝隙里吹进刺骨的寒风。这时，母亲总是买回一些白纸和红纸，白纸贴窗户，红纸则用来剪窗花，贴在窗上做装饰。那时，看着一张张普通的红纸，在母亲手中霎时变成一幅幅美丽的图案，心里既好奇又崇拜。不一会，一朵朵花绽放，一只只蝴蝶振翅欲飞，中间有一个美丽的团花图案。再看窗户，变得焕然一新。那时，幼小的心中已经播下了对剪纸喜爱的种子。
长大后，热衷于一些具有民族风情的东西，更向美术老师学着剪一些简单的图案。也曾向母亲学习，也只是学来了一些皮毛而已。可是那份对剪纸的喜爱却与日俱增。
后来，走上了工作岗位。这份兴趣也不觉搁浅。一次偶然，要去讲一节公开课《轴对称图形》，因为对称的知识里面涵盖了很多的剪纸艺术，剪纸这一古老的文化再一次走入了我的脑海，给了我灵感。数学课和手工课的整合，或许能够开启另一扇数学几何教学之门。整堂课由剪纸贯穿始终，让学生对剪纸的观察引出对称，由学生渴望做一幅简单的剪纸图案，进入对轴对称图形的学习，剪纸完后又让学生说剪纸的方法，渗透数学知识，最后应用所学知识制作一幅对称的图案，最后到学生的作品展示和欣赏，把整堂课推向了高潮。那是一节最难忘的课，一直到下课，我看到了孩子眼中的不舍，看到了听课老师眼中的欣赏。剪纸，让一群陌生的孩子喜欢上了我，从而也喜欢我所教的学科。也是那一节课，为我以后的事业打开了成功之门。剪纸，给我的事业增色。
平时闲暇时，也曾在自习课上教孩子们做一些简单的剪纸，看着一幅幅平淡无奇的各色纸张，在他们的手中变成一幅幅美丽的图案，看着他们脸上绽开的笑容，那份欣慰也暖了我放飞希望的心。而我最喜欢剪蝴蝶，也能把蝴蝶剪得栩栩如生。内心中因了对梁祝化蝶的凄美，因了对破茧成蝶的美丽和执着，才对蝴蝶钟爱有加，所以总是一次次让手中的纸变成一只只振翅欲飞的蝴蝶。剪纸，丰富了我的业余时光，也丰富了孩子们的生活。
今日，看着相册中那一幅幅的剪纸图案，又一次触动了被封存的记忆。那一年的那一天，一份来自千里之外的剪纸，曾帮我在那堂课上让孩子们耳目一新。那栩栩如生的三边剪纸，一幅幅关于大西北人生活的画面，让我们看到了不一样的文化，和同样淳朴的人!艺术，从来都是来源于最真实的生活。
如今，每一次欣赏那些民族风情的饰物，每一次找寻那些带着中国韵味的古老艺术，也总是会留恋于“裂帛”“蝶恋”“非墨”，那怀旧的心态和对中国古老文化的欣赏总是与日俱增。也许，自己就是怀旧之人，那些剪纸、那些长在记忆里的剪纸，慢慢成长为生命中的一部分，根植于心灵深处，永不消失……