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写景的作文怎样写【推荐20篇】

抒情作文就是通过借物或者借景来抒发自己情感的作文类型。通过景物的描写来抒发自己情感的一种书面形式。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏吧。

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作文

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篇1:写景的作文200字

全文共 373 字

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为了看日出,我常早起,今天凌晨四点钟左右,我便跑到阳台,静静地凝视着太阳升起的地方。

时间一分一秒地向前移动,慢慢的,东方的天空中露出了一点白光,又透出了一点红光,终于火红的太阳冲出了密布的云层,像似打破了太上老君的炼丹炉,渲染了天空。

我目不转睛地望着这大切。一会儿,太阳跳出了地平线,红红的,像一个蒙着面纱的害羞少女,悄悄地着着人间,缓缓地向上升起,终于它露了红彤彤的笑脸。

“啊!太阳出来了!”我情不自禁地拍手喊了起来。太阳终于冲出了地平线,红彤彤的`,仿佛是大烤炉,缓缓地向上浮动。红日周围,霞光尽染无余,那轻舒漫卷的云朵,好似身穿红衣的少女,翩翩起舞。这时,城市完全沐浴在金色的阳光之中,整个大地又充满了生机。

我爱太阳,喜欢它那圆圆的身子,喜欢它那明媚的光,喜爱它那为世界奉献的精神……面对着太阳,让我不断成长,啊!太阳,你是我们生命的象征。

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篇2:描写动静结合写景

全文共 546 字

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秋天,虽然不像春天那样百花盛开富有生气,也不像夏天那样绿树成阴充满生机,更不象雪花漫天飞舞的冬天一样耐人回味,但是却以丰收、美丽的景象吸引着人们。

你瞧,秋姑娘不正在给乡村、城市换上新装吗?

城市里,秋风扫过,淡红的叶子、淡绿的叶子、淡黄的叶子、全红的叶子、全绿的叶子、全黄的叶子……纷纷飘落下来,犹如上下飞舞的蝴蝶。马路边火红火红的枫树叶,近看宛如小孩的脚掌;远远望去似乎是一团永不熄灭的火焰。我望着碧蓝碧蓝天空,不由被千姿百态的云给陶醉了,瞧,天上的云有时像一只正在对我挤眉弄眼、抓耳挠腮的猴子;有时像一只脱缰的野马在大草原上奔腾;有时像一条精力充沛的飞龙……

乡村里,田野就像一个小姑娘,秋姑娘为她穿上了鲜艳的衣裳。站在山坡像远处眺望,一片丰收的景象尽收眼底。田野金黄金黄的,在晚霞映照下,变成了一个红黄相间的大地毯。想到农民伯伯的辛劳没有付之东流,人们心里比吃了蜜还甜。我躺在大树下沐浴着秋风,田野上的植物们遥遥起伏,随着风一排接着一排、一浪推着一浪向前进。秋天的颜色象征着希望,象征着丰收。看着这副栩栩如生的《秋之画》,我的心里久久不能平静。

这副《秋之画》到底是谁画的呢?——是画家?是孩子们?……不,都不是,而是我们热爱的大自然与农民伯伯辛勤的汗水造就了这副《秋之画》!

我爱秋天的景色!

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篇3:美好的春天写景作文500字

全文共 509 字

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“冬天来了,春天还会远吗?”这是一位名人说的一句话。如今,寒冷的冬天已经过去,温暖的春天也来了。而春天不仅仅只有温暖,还有她的美。

瞧!春姑娘展开了她那美丽的笑脸。于是,花开了,草绿了,一切的生命都在春姑娘的笑脸之下诞生了。小鸟也迎着春姑娘的笑脸飞向北方,小树苗也从土里悄悄地探出头来,蝴蝶也随着春风翩翩起舞…… 瞧!春姑娘来到了树林里,桃树都发芽了,真像是插上了一对对粉红色的翅膀;春姑娘来到了小河边,小河的冰融化了,河水叮咚地流淌起来,听起来好像一首美丽的歌谣。这时候,下起了一阵阵春雨,春雷也打起了好久没打个大鼓,我忽然觉得他们就像一只正在演奏的乐队。 一眼望去,真是美极了! 在地上,青青的小草,破土而出,偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。不仅可以看见这一些生命力顽强的小草,还可以看到五颜六色的小花。小花们,你不让我,我不让你,争奇斗艳。 在空中,鸟儿在空中不知疲倦的唱歌;麻雀、杜鹃和小黄鹂,在树枝上叽叽叽的叫着,就好像一个大乐队在举行歌唱典礼似的;柳絮在空中飘着,仿佛在讲述柳树妈妈的慈爱。 空中、地上、树上、小河边,这些美丽的景色,让春姑娘构成了一幅绚丽多彩的画。

春天真美啊!美得让人痴迷,让人陶醉……

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篇4:写景作文开头150字

全文共 254 字

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如果说晨光是太阳的长子,开启了光的序幕,那么晚光就是太阳的女儿,它每天都在同一个地方轻轻抖落出它唯一无瑕的光芒,从而为“白天”画上一个完美的句号。

太阳下山,人来人往,一天积累下来的一点点烦躁,踏上了回家的步伐。自行车、地铁和汽车交织在一起。白领,工人,商人各种各样,压力大;带着烦恼;日复一日带着梦想过着同样的生活。而夕阳是那么多变,脸上带着微笑,俯视着被自己的光芒照亮的世界。在她晚上溺死的那一刻,她会很孤独,但第二天,她依然微笑着出现在西方,因为她知道,有人会注意到自己,但哪怕是一毫米的光彩,也会珍惜。

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篇5:通用写景作文小学

全文共 742 字

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世界上最宏大的是海,最有耐心的也是海。海像一只驯良的大象,把地球上微不足道的人驮在宽阔的背上,而浩瀚渊深,绿绿苍苍的海水,却在吞噬大地上的一切灾难。如果说海是狡诈的,那可不正确,因为它从未许诺过什么。它那颗巨大的心,在苦难深重的人间永远是一颗健康的心,它不含什么奢望,也没有任何留恋,平静而自由地跳动着。

人们在海上航行的时候,海唱着它那古老的歌儿。很多人不懂这些歌儿,不过对于听到这些歌声的人来说,感觉也许会大相径庭,因为海对于每一个迎面相逢的人,用的是各种特殊的语言。

对于正在捕捉螃蟹的赤足孩子,绿光闪闪的大海露出一副笑脸;在轮船前面,大海露出蓝色的狂涛,把清凉的,咸味的飞沫抛上甲板;在海岸边,浓浊的灰色的巨浪碰得粉碎,人们困乏的眼睛久久地望着岸旁灰白色的碎浪时,长条的浪花却像灿烂的彩虹,正在冲刷平坦的沙滩。在惊涛拍岸的隆隆声中有一种神奇的意味,每一个人都想着自己的心事,肯定地点点头,似乎认为海是他的朋友,这个朋友什么都知道,什么都记得。

然而谁也不明白,对于海边的居民来说,海究竟是什么,他们从来没有谈到过这一点,尽管在海的面前生活了一辈子。海既是他们的人类社会,也是他们的顾问;海既是他们的朋友,也是他们的敌人;海既是他们的劳动场所,也是他们的坟墓。因此他们都是沉默寡言的,海的态度起了变化,他们的神色也跟着变化,时而平静,时而惊慌,时而执拗。

可是让这样的一个海边居民迁到山里或是什么美丽的峡谷里,给他们最好吃的食物,最舒软的卧铺,他们也不会尝这种食物,睡这种卧铺的。他们会不由自主地从一个山岗攀上另一座山岗,直到很远很远的地平线上露出一种熟悉的蓝色的东西。那时候,他们的心会愉快地跳动起来,会盯住远处一条亮闪闪的蓝色带子,直至这个带子扩大成碧蓝的海面。

但是,一句话也不说!

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篇6:春游写景作文600字

全文共 669 字

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盼啊,盼啊,这一天终于到了,我盼望已久的春游终于来了。

今天,阳光明媚,春风拂面,我背着一大包美味的食物,开开心心地走在上学的路上,路两旁的小花、小草都在为我高兴。到了校园,好多同学都来了,我想:同学们一定也和我一样兴奋吧!

早上8:15分,在老师的带领下,我们排着整整齐齐的队伍,秩序井然地上了大巴车,向我们的目的地——白沙门公园出发了。汽车在公路上行驶着,一路上,同学们有的在说说笑笑,有的在欣赏着路上的美景,还有的在和同学聊天……

经过了几十分钟的时间,我们终于来到了秀丽宜人的白沙门公园。一下车,我们就迫不及待地跑了过去。我先和李俊儒上了碰碰车,李俊儒控制方向盘,我负责踩油门,我们分工合作。随着一声铃响,碰碰车急速旋转,我们不停地向潘可欣和陈文悦发起进攻,而邢瑜森和蒋伊涵却不停地向我们俩发起进攻,我全身都被震了一下,但是我感觉到了一种从未有过的快乐!

接着,我又玩了“海盗船”。我刚坐上去。一开始,“海盗船”很有节奏地摇动着,可是,我紧张极了!随着“海盗船”摇晃得越来越高,越来越快,我的心几乎要跳出来了!“啊”我大声地尖叫起来,当摇到的时候,我吓得惊出了一身冷汗,渐渐地,“海盗船“又摇晃得很慢了,我再也不害怕了,只不过经历了刚才那个“惊险一刻”后,我的心跳都快停止了!唯恐又来一次“惊险一刻”,坐“海盗船”真让人惊心动魄啊!

然后,我又和刘坤秀一起坐了白控飞机,玩了海豚戏水……

不知不觉到了返校的时间,我们只好依依不舍地离开了,可是我还沉浸在刚才的幸福快乐之中无法自拔。这次春游我们玩的可真开心啊!期待下一次春游我们还能来这里游玩。

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篇7:我爱田园写景作文400字

全文共 385 字

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我爱田园,因为田园就是一首诗,就像一首歌,更是一幅画……

来到田园,成征的大白莱碧绿清翠,好像一碰就会冒出水来,闻着那新鲜的空气。看着那绿色的海洋,让人有一种轻松的感觉。

油菜地里,大片大片的油菜花开了,那黄色的花瓣,好似一个个小精灵,在风的吹拂下,跳动起来。

走进田野里,麦穗儿、高梁,弯着细细的腰,稻子长出了一个个饱满的小谷子,鸟儿们也在空中飞来飞去,好像在看美丽的风景,我静静地躺在金色的“地毯上”,好像世界上没有别人,只有我自己。

走在山间小路上,旁边,柳树姐姐在风的帮助下梳着头发,小溪哗哗地流着,鱼儿欢乐地跳起舞来,站在小路上望远处的风景,农民伯伯在和牛儿们锄地,他们一会儿干活,一会儿轻声细语,好像在聊天,夕阳中的他们好像一幅金色的油画……

山上的梯田,像一个个小楼梯,水慢慢地流着,小苗们茁壮成长,身在卷中令人神清气爽啊!

田园就是我们的家园,像妈妈一样呵护着我们。

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篇8:描写景物的作文600字左右

全文共 597 字

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何为风景,不过是美丽的景色罢了,可有些朴素的东西却能成为风景,回到母校的操场,那旗杆还是一样的漂亮,亮亮的反着光,不知为何今天不是周一,那红旗依旧在空中飘扬,灰昏的天空作那红旗的背景,更显旗亮。还记得,当时的自己在这样的红旗下宣誓,一次又一次地于它的注视下,顶着严寒或炎热,向它敬礼,向中国敬礼。

缓慢走过那一排胡树旁,抚摸着那胡树的枝杆,这触感与记忆中并无差错。我的眼前似乎出现了一个我,低年级的我,躲在那胡树之后,努力地收起肚子,完美地躲在了那粗壮的树干之后。看到此幕,我扑哧一声笑了出来,眼前的场景也瞬间破散,只留下那一棵粗壮的胡树在那里。

站在跑道上,望着那碧绿的草地,虽说草是塑料草,可依旧绿的彻底,绿的扎眼。走进去,躺下来,望着天空,那草扎在人身上生疼生疼的,可却扎出了我的回忆,想那时拍毕业照,坐在地上草扎的疼,于是只好忍着,并向周围的人讨论草扎人之疼和毕业。我多么想回到那时,再让那草扎一扎,再与同学继续谈论草和毕业的兴奋,可惜回不去了,不过说起来也蛮可笑的,还没毕业时期盼毕业,而毕业了又想回到没有毕业时。

起身摇摇头,将脑中这些念头抛去,开始继续在操场乱走,看那鲜红的跑道,残留着我们奔跑的汗水,那主席台,记载着我们奋斗的笔迹,那色彩斑斓的围墙,镌刻着我们的不满与无聊,球架一次次的震动,铭记着我们疯狂的运动。

我想罢,有时风景不仅仅是风景,它们所记载的记忆,等待着人们重新去挖掘。

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篇9:冬天的校园写景

全文共 271 字

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金色的秋天已经过去了,寒冷的冬天悄悄地来了。我走到阳台上一看,太阳要从东方慢慢地升起来了,天上飘着几朵白云,在阳光照射下,呈现出一片橘黄色。天空多么美丽啊!

我来到田野,看到许许多多的树叶都枯萎了,一阵大风吹来,树叶从树上落了下来,像一只只美丽的蝴蝶。只有松树和柏树不怕寒冷,叶子还是绿油油的,不怕风吹雨打,不怕天寒地冻,笔直地站在寒风中,像一个个哨兵。

校园里,小朋友们穿上了厚厚的棉袄,戴上了暖和的手套,还带着一顶漂亮的帽子。校园里的枫叶随风飞舞,给大地铺上了一层厚厚的红地毯。

冬天虽然是寒冷的,但是冬天别有一番美丽的景色,我爱美丽的冬天。

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篇10:中考满分写景的

全文共 868 字

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早源于“蚤”。蚤者,象形字也。从结构上看,“蚤”字是一条虫撑着一个有食的肚子。旧谚曰早起的虫儿有食吃,曾经一名小学生在作文里写道“早起的虫儿被鸟吃”,完全违背了老师出题时“勤能生金”的初衷,遭到老师羞辱,那个孩子叫郑渊洁。根据物竞天择,适者生存的原理,虫儿早起,鸟儿不也得早起,虫儿受害,但郑渊洁是受益匪浅的!

古人常警醒我们,人生如白驹过隙,是电光石火。光阴不甚多,吾辈当以勤自勉。先师们的教诲自然不错,可事物难道只在错对之间么?

在一个太阳收敛,天空也没有眼泪的日子里,唯有那凉风吹得衣襟微摆,找个草地躺下,动作柔和而连贯,不免双目对着蓝天。那一刻,花儿摇曳着风姿,笑意从丛中蔓延出来,却又揉碎在蓝天的梦幻里,刹那间便随着天间的白云溜走,从指尖滑过,不可强留,难以把握。

在六月的考场中,这是最遭人鄙夷的幻想。大好的青春应在革命的火炉里燃烧,任何一个青年都应循着普罗米修斯的脚步,放出光来,刺得人眼疼不说,给趋暖的世界再添个热源,难道还嫌图瓦卢被淹得不够快么?在这人生的岔道口,持着蓝天白云幻想无益于举子的判断。但有谚曰“莫道君行早,更有早行人”,既然起早的阳关道就像世博场馆那样被挤爆,若不是特权阶层,我们又何苦去“自寻死路”,独木桥两三个人走起来可能更加舒服。

讲一个大家熟知的故事,鲁迅十三岁时因父亲患病,祖父入狱,只能每天在家里拿一些值钱的东西当掉后去药店抓药。有一次父亲病重,尽管他起了个大早,但跑完药铺后他却迟到了,老师严厉的指责他说::“十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到。下次再迟到就别来了。”鲁迅听了后不做任何辩解,第二天早早地到学校,用小刀在他用的那张硬木书桌的右上角刻了个“早”字,以后他再没迟到,这种精神也陪伴和帮助了他一生。

一千个读者的眼里有一千个哈姆雷特,我的眼里也有一个不同的早字,我想最应趁早的不是跟别人挤公交车,也不是赛着爬珠峰,走别人走过的路,而是早定理想,这样你在成长的路上才有足够的时间去打磨它,你若下足了功夫,你也就了解了自己真正的前路。

曲径通幽,早早的抱负,助你蜕茧,若是嫌地面太挤,不妨早占天空。

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篇11:初中夏天写景作文600字

全文共 630 字

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夏,没有百花争艳的奢华,没有萧瑟凄凉的秋风,没有寂寥肃杀的冷冽,但它,却是豪烈的奔放的。夏,总能给人一种难以言喻的心境,置身其中,你能感受到夏风娓娓的美妙,夏雨绵绵的酸涩,以及夏云袅袅的漂游!

夏风,是清爽的,它调皮,可以撩起你的发丝,与你嬉戏。在火炉般烤灼的夏日,如若它来到你面前,你一定会爱不释手!劳累中的农民伯伯,工作中的爸爸妈妈,树荫下白发苍苍的老人,都可以感受到它的美好!你干涸的心田划过一抹滋润,这是甜甜的味道!

夏日,六月的雨,连绵不断,像断了线的珠子,似瓢泼往下灌。它时而暴躁奔烈,一股劲儿要冲刷世间一切污垢,又时而缠绵,细水长流。此时此刻的毕业生们,只要是看到这晶晶亮的眼泪,心中必定会酸涩无比。

炊烟飘散,包裹着农村人浓浓的纯情,将它带到遥远的天际。一些地方的孩子们不能像我们一样走在松软的沙滩上吹着海风采海,相反要在家中做着一些同龄人所不能做的农活,他们的生活是清苦的。

漫步在校园,我心中火辣辣的难受,眼眶也不知不觉中红了,只觉得视线模糊一圈,学校的绿色海洋并不真实。不是吗?一个毕业季来临,脚下这一片净土就不再属于我,也许这里有我的脚印,但有谁能发现?那群喜欢簇拥着老师和老师撒娇的的学生们,已经各奔东西,只不过这些最美好的时光,我们都埋藏在心底。学校还是一样的学校,老师还是一样的老师,只不过,换了一批学生。那一簇簇锦花,象征着我们的成长,就让我们的喜与悲,停留在母校吧!

夏日,酸,甜,苦,辣,味味俱全,风在刮,雨在下,我,却在留恋从前……

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篇12:作文夏天写景开头

全文共 765 字

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绚烂的季节,种下了我记忆里最深沉的爱,在我的生命里熠熠生辉。

————题记

又是一年夏季,我带着妹妹来到我的“秘密花园”。

这儿的花还是开得那么烂漫,红的像火,粉的像霞,白的像雪,东一点儿,西一点儿地散落在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨呀的……

我正看得入迷,好似沉醉不知归路,突然传来妹妹银铃般清脆悦耳的声音:“姐,那棵树上有一架秋千,秋千上还有一只松鼠,好可爱呀!”我顺着她的目光看过去,确实有一只松鼠和一架秋千。看着那架秋千,我眼泪不停地在打转。

那架秋千是多么的亲切,我的手轻轻在上面抚摸着,那种手感,是历经风霜和岁月的洗礼之后经久不衰的情感的累积,虽然时隔多年,却不曾褪色。我情不自禁的盯了好久好久,恍惚间回到了那年夏天……

我记得第一次到这儿来时,是爷爷带我来的。爷爷留着一撮小胡子,穿的朴素整洁,脸上挂着笑容,精神抖擞。那时我才五岁,天真烂漫又淘气的年纪。我一走进这里,就被深深的吸引住了,记忆中草还没这么茂密,花还没这么多,树还没有这么高。

当时,我吵着要一架秋千,爷爷说:“咱家门口的公园里不就有吗”“不,我要一个属于我自己的嘛”我抱着爷爷说。爷爷笑着摇了摇头,还捏了一下我的脸蛋“真是拿你没办法,你个淘气鬼!”

过了几天,爷爷又带着我来了这里,映入眼帘的是大树干上有一架用铁链和轮胎做成的秋千,我飞奔过去,高兴地快要飞起来,爷爷带着慈祥的笑容说:“慢点,慢点,小心摔着了,”然后小心翼翼地将我荡起来,我们的笑声传得好远好远,仿佛整个世界都能听见。

现在回想起来那里的事,脸上莫名的会很幸福,可是,现在不同的是,我长大了,是一个大姑娘了,可爷爷已经两鬓斑白,已是一个年迈的老人。我知道爷爷现在不能像以前那么陪我了,但他一定是爱我的。

又是一年夏季,我带妹妹来到这里,妹妹坐在秋千上,我小心翼翼地将她荡起来,就像爷爷当时荡我一样……

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篇13:关于小学生写景优秀

全文共 504 字

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清晨,伴随着由远而近的夏风,——“呼呼呼”,把不远处的芭蕉叶吹得飘来飘去,把翠竹的细杆吹得沙沙作响,这时候,从乌云密布的天空中滴落下一颗颗珍珠似的小露点,雨,悄无声息地来了。

上学了,我打着伞,背上书包,一边倾听大雨的淋漓,一边踏着轻盈的步伐走向学校……听听看,秋雨是那么的奔放,没有一点儿遮掩,“哗啦啦,哗啦啦”,它和轻风儿一起演奏了一曲美妙的歌谣,令人百听不厌,乐融其中!到了中午的时候,雨丝毫没有要减弱的意思,还在大地上"翩翩起舞“,但它这一次可不一样了,”啪哗哗,啪哗哗“,它们不停地猛击着地上的万物:大树,青草,花朵,各种植物经过大雨的淋漓,全部都是绿油油的一片,我看到了,顿时觉得十分的舒适。可那调皮的风儿却又趁这个机会又去凑个热闹,——”呼呼哗哗啦啦“,不少过路人头上好好撑着的雨伞立刻被大风的突袭也”开花了“,终于,连豆大的雨点也是因为风的缘故被吹斜了,”啪啪啪“地刮在我的脸上,又冷又疼,唉……过了好一会儿,瓢泼的大雨才停止了攻击,雨后的天空再次露出了蔚蓝的色彩,洁白的云朵在天空悠悠的飘浮着,花草树木也是一片生机勃勃,焕然一新的景象!

我听见了雨声,丁——咚——丁——咚……那是大自然的余韵。

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篇14:写景作文开头150字

全文共 243 字

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暑假里,我和阿姨她们一起去庐山玩。

我们乘着汽车上了盘山公路,差不多半小时左右我们终于来到了庐山脚下。啊!这里的雾可真大:眼前的景色好像蒙上了一层神密的面纱,站在这雾中,仿佛整个人也腾云驾雾起来。沿着山路向上爬,首先我们看到了一个大大的湖,湖面波光粼粼。听导游介绍,这个湖从上面看像一把大琴,所以被人们称作“如琴湖”,有许多伟人都曾在这里拍照留念。继续往前走,震耳欲聋的水流声传了过来,我赶紧抓住妈妈的手快步往前走去,原来前面是一个大瀑布,只见瀑布的水从上面直泄而下,就像一块大大的玉屏。

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篇15:写景的作文200字

全文共 224 字

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秋天,是一个金色的季节,也是一个硕果累累的季节。

现在,小院了可热闹多了,一个个红扑扑的石榴挂在树枝上,张开了大嘴,露出一排排粉红的颗粒,像一颗颗小珍珠,使我垂涎欲滴,而有的却十分害羞,紧闭着嘴巴。石榴让人垂涎三尺,而那沁人心脾的清香,会更吸引人。那金色的桂花和菊花,朵朵开放的都那么迷人,让人感到舒服。

冬天,下雪了!雪花就像一只只白蝴蝶在天空飞舞,小院成了粉妆玉砌的世界,到处银装素裹,美丽多姿,唯独那雪松、竹子以及腊梅还在傲然挺立着,多么美丽呀!

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篇16:小学生写景作文题目

全文共 357 字

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金秋时节,我和爸爸妈妈一行三人淋着濛濛细雨,去寻找秋天。

秋天,是收获的季节。果园里挂满了各种各样的水果,熟透了的大苹果,就像脸蛋红红的娃娃,笑开了花;黄橙橙的大梨,压弯了树枝;还有香甜诱人的柿子,摘了一筐又一筐。各种美味的水果摆在眼前,直让我流口水。

秋天,是五彩缤纷的季节,满山的绿,渐渐地披上了五颜六色的衣裳,有金灿灿的黄色,有火辣辣的红色,有肉肉的粉色,漫山遍野都开着会说话的小野菊,处处散发着淡淡的清香,就像山里的秋姑娘,好像在召唤秋天的来临。

秋天是忙碌的季节,田野里,高粱熟了,高粱像一束束火把,稻子像金色的海洋,农民伯伯笑呵呵地忙着收割,小蚂蚁排着整齐的队伍,一个接一个的搬运食物,小青蛙在加紧挖洞,准备过冬,大雁成群结队的飞往南边去了。

秋天,是一个充满喜悦的季节,秋天是那么的美丽,那么快乐,我爱秋天!

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篇17:写景色的作文400字

全文共 392 字

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春夏秋冬,每一个季节都有一个梦想。四季像一个美丽的传说,永远都不会猜透它,发现它。

当春天迈着轻盈的步伐到来时,柳枝长出了绿芽,小花开出了鲜艳的花瓣。春姑娘在大地上踩呀踩,一切都有了生机,多美啊!春天是美的融合。

夏天又是一个愉快的季节。波光粼粼的河水,孩子们三五成群地来到河边,在河水里尽情玩耍。花儿们展开了一年一度的最热烈的选美大会。蝴蝶成为了观众。

秋天是一个果实累累的季节,也是一个美丽的季节。一群群“蝴蝶”跳起舞来,它们在空中尽情飞舞:红的、黄的、绿的……五颜六色。庄稼地里玉米笑开了怀,茄子笑紫了脸,西红柿看到了农民们笑脸,自己也情不自禁红了脸……

冬天是一个银装素裹的季节。窗户上编织了一幅美丽的画卷。窗外一层薄薄的雪,给大地铺上了白毯,多白啊!不忍心让人踩上去。

我爱一年四季,它像一个魔术师,把绿芽变在了春,把花变在了夏,把“蝴蝶”变在了秋,把雪变在了冬。我爱这神奇的大自然。

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篇18:写景的作文

全文共 451 字

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我的校园一年四季景色十分诱人。

春天,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。在校园里,小草纷纷探出头来。五颜六色的花朵热烈地欢迎着春天的到来,你看这些花朵,红的似火,白的似雪,粉的似霞,你不让我,我不让你,争芳斗艳,有趣极了!在花的另一边就是一排排榕树,这些榕树像一个个士兵在站岗。同学们在榕树下一边沐浴着明媚的阳光,一边看着迷人的书。

夏天,学校里绿树成荫,一颗颗大树像一把绿色的大伞,为同学们遮风挡雨。有的同学在树荫下看书,有的同学在树荫下游戏,还有的同学在树荫下打羽毛球,真是一番生气勃勃的景象啊!

秋天,翠绿的小草悄悄地换上了金黄色的上衣。一片片枯黄的叶子在树上随风飘落下来,在天空中翩翩起舞,像一只只黄蝴蝶在那儿歌唱,虽然失去了黄叶的陪伴,树却显得那么精神,在微风中频频点头。

冬天的校园是那么地热闹。放学了,同学们纷纷跑进了操场。打篮球、踢足球、跑步成了同学们最爱的运动。笑声、叫声、雀跃声充满着整个校园。冬季的校园顿时变得热闹起来,洋溢着生机与活力。

啊!我的校园多么美丽,希望你有机会来细细游赏。

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篇19:雨水写景

全文共 366 字

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经过一场潇潇洒洒的春雨,山青了,水绿了,外婆家的一条小溪,变得秀丽起来。她滋润着大地,孕育出勃勃生机。

春雨在不停地下着,一个人呆在家里挺闷的,于是,我来到雨中,来体验“细风吹小雨”的感觉。春雨打在身上舒服极了,可以用“沾衣湿杏花雨”这句千古绝句来形容此时的景象。此时此刻,我心里开心得无法用文字来表达我的心情,站在雨中,让我想到了夏天的狂风暴雨,和现在的雨相比起来,多么闷呀!这时候,风也成了雨,一起迎接春天的象征。我赏雨、踏雨、玩雨、避雨……

雨带来了许多欢快的乐趣。

那绵绵的细雨柔和地拍打着门户,淅淅沥沥的雨珠,像是在演奏一曲缠绵的乐章,又像一只巨手,在拨弄着一个硕大无朋的古筝,当然,更像春天时空中飘拂的柳絮,多么细呀!这就是春雨。

真出乎我意料,雨天出来玩,竟如此又去!

从那以后,我就喜欢与春雨一同玩耍,一同欢庆,一同感受春天。

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篇20:咏雪的写景的

全文共 497 字

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今天,下雪了。很美很美!操场是一片薄薄的乳白色。在教室里时,有同学喊:“快看,下雪了!”我立刻跑到窗子前瞧瞧。真的呀,下雪了!我和在旁边的几个女同学说:“走,我们出去感受一下吧!”我率先跑出去,她们也跟着我跑了出去。到门口时,我的脚步慢了下来。慢慢的走下台阶,伸出双手,感受着雪的柔和与那种没下雪时前所未有的温暖!我和女同学们叫起来:“哇,真美呀!”冬天是那么美,而下雪却是更美!我喜欢下雪,我喜欢到处一片片是乳白色!下雪就如同给树卫士戴上了一顶雪白的帽子。下雪就如同给房子妈妈穿上了一件白色连衣裙。下雪就如同下的是糖果。我看到雪时,真想捧一把起来。可是,当我捧起雪时,调皮的雪孩子却在我的手心慢慢的融化了.......我爱雪,我爱下雪。我爱冬天的白色、爱冬天下雪时前所未有的那一种温暖。更爱那调皮的雪孩子......

下雪时,我的心情很激动。我悄悄的感受着雪花轻轻地落在我的头发上、衣服上以及手上。我感受的到,雪花在和我说话。它好像在说:“你好呀,我是雪孩子,我们交朋友吧?”我在心里偷偷地笑了。因为:我感受到了,雪孩子和我—说话了!这是谁都感受不到的,因为我爱雪,我心里在想着雪.......

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