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青春小传作文【通用20篇】

青春,是我能想象的最遥远的地方了,不知不觉间,这个最远最远的时光已悄然将至。小编收集了守望青春作文,欢迎阅读。

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青春因苦难而精彩作文

全文共 527 字

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日出日落,花开花落。在这部近80分钟的纪录片中,除了大自然令人惊叹的美丽,更令人惊叹的是“爱”。

雪豹在一眨眼的时间里咬了小蓝羊,而小蓝羊没有注意到。岩手妈妈非常清楚自己不是对手,但她仍然舍命攻击雪豹。因此,当然,这是没有帮助的。

岩手妈妈的眼睛在镜头下充满了悲伤,没有眼泪。看着他们的孩子在他们眼前被杀,痛苦是无法用语言表达的!

事实上,大多数时候,没有落下的眼泪实际上是最令人心痛的痛苦。

是什么样的力量让她对强大的敌人发动了一次又一次的攻击?爱,只有足够深的爱,才具有这种强大的力量,只有这种爱才能使人坚强和勇敢。

雪已经连续下了好几天了。小山洞里有一只饥饿的雪豹阿达和她的孩子们。阿达受伤了,但她看着她身边的孩子,决定冒险。

牦牛角的任何撞击都是致命的。一次又一次,受了重伤的阿达终于放下了他的猎物。一个母亲救了自己的孩子,而另一个却在失败中被遗弃在黑暗中,在大雪下,她孤独的身影越来越孤独。

在几个选择中,雪豹妈妈选择后者是为了保护她的孩子,是从最后一战中夺取领土,还是给她的孩子一个安全的生活,或者给她的孩子食物和衣服。

不管人口有多强或多弱,只要有爱,就有弱点。

大自然的美丽足以包容一切。这片辽阔的土地孕育着爱和痛苦。然而,爱永远不仅仅是并且能够战胜痛苦。

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篇1:飞扬青春作文

全文共 1316 字

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在这阳光明媚,风和日丽的四月,孝义市十一中学迎来了春季运动会,伴随着雄壮激昂的军乐声,国旗队、校旗护卫队、彩旗队、鲜花队、裁判员代表队以及各班运动员代表的方阵依次入场。同学们踏着整齐有力的步伐,喊着嘹亮有力的口号,昂首阔步的走过主席台接受校领导的检阅。“沙场秋点兵”的壮阔,给了我们难以言喻的激情。此时此刻,我热血沸腾、激动万分。“更快,更高,更强”的运动精神在耳边激荡,如果说有一首诗最为动人,那就是运动。如果说有一道风景最迷人,那也是运动。

比赛的径赛项目有男,女100米,200米,400米,800米,1500米。田赛项目有跳高,跳远,铅球。秦霞是我们班的班长,是一位不折不扣的女汉子,黝黑的皮肤,能说会道的嘴巴,比赛前可把她忙坏了,她根据小学运动会的情况选择运动员,曾经谁跑过什么项目,谁拿过第几的名次,她了如指掌,她报的项目是400米,在小学她可是姣姣者,对这一项目,她胸有成竹,觉得应该是稳操胜券吧!瞧!一起跑,她就迈开大步,遥遥领先,甩开后面的一大截,第一圈太快了,到了第二圈根本没力气了,两条腿像罐了铅,拖也拖不动,后面的同学一个一个又一个超过了她,她也无能为力,学生们在场面扯破嗓子,为她呐喊,她也跑不上来,勉强跑完后,她泣不成声,那泪水不住的流,老师劝她:“比赛不仅拼毅力,还拼实力,拼技巧,一次失败不算什么,还有下一次,要吃一堑,长一智”,她真听话,听了老师的话,破涕为笑,又去组织学生参赛了,赛场上又有她忙碌的身影了。

王娟跑1500米,步伐是那样轻松,步调与臂膀是那么和谐,有张有弛,不着不急,虽然是长跑,可她一点也不费劲,一直名列在第三,到了最后一圈,她耐不住了,咬紧了牙关,加快了步伐,甩开了臂膀,超过了第二名,冲过了第一名,赛场上一片欢乎雀跃,只见她跑完全程后气喘吁吁,脸色惨白,任何一位成功者背后都有辛劳的付出,我们班的热心肠们赶紧围了上去,有的搀扶,有的擦汗,有的揉腿,忙得不亦乐乎!

我们班的4100米接力更是紧张,班长早早做了安排,第一棒,第四棒安排两跑快的,目的是先冲出去,再冲第一,果不其然,第一位真冲出去了,第二,三位保住,不然就会被对方超过,最后一位冲到了第一,真棒!他们不仅在这方面动了脑筋,在交接棒上也练了好几十遍,既要保证棒不掉地,又要保证在快速中交棒,接棒者不是站在那里死等接力棒,而是边跑边等,当棒到手时,已快速起跑;还有一策略就是跑的快的在接力区内多跑几步,群策群力,终于荣获来之不易的.一等奖。老师说的对,比赛不仅拼实力,拼毅力,还拼战略,拼技巧!

运动场上,运动员们尽情挥洒汗水,发扬了“友谊第一、比赛第二”的良好体育竞技风格,诠释了“更高、更快、更强”的奥林匹克体育精神;场边的同学们也不遗余力为运动员呐喊助威,将和谐友爱的精神在赛场上传递开来。运动的旗帜永远飘扬,运动的脚步永远向前。不断超越,正是体育孕含的精神,也正是人生追求的精神写照。让我们用运动实现自己的梦想,用运动写意我们的人生,让“我运动,我健康,我快乐”的口号伴随我们茁壮成长!

可以说,如今体育的魅力已不仅仅是荣誉的争夺,还在于每一个拼搏和超越的瞬间,带给人们的精神享受,从而激励更多的人参与其中、乐享其中。

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篇2:青春正步走法治教育片沉重的爱观后感

全文共 3392 字

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写在前面的话:孩子刚踏进校园学期过半有余,应班主老师的要求,家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长,深感当前孩子学习的压力,每天都在完成作业中度过,而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事,注重德行的修为和品格的健全等知识课程,又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足,甚为忧虑。故而即兴略谈点滴,以之共勉。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育,对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,而分辩是非能力差,同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此,应根据小学生的特征“对症下药”,因材施教,善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题,在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培养与塑造

教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易,当好父母更不容易”。因此,作为家长应以身作则,自觉加强修养,言传身教地将有关尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说:“其身正,不令而行”。使孩子真正做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质,家长自己还必须言行一致,表里如一,为孩子树立的学习榜样,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样,才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、采用“严、宽”相济,因势利导的教育方式

大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了,家庭条件好了,而在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成良好行为习惯,这个阶段是教育的关键期,这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理,明德行,诚实守信,不染恶习,从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起,在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时,要因势利导,及时对孩子给予严格指正,使孩子在明白道理中产生深刻印象,在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理,更能够明确目标,端正态度,树立方向。同时,要注重跟孩子进行交流,对孩子采取爱而不娇,严格而又宽容的态度,孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信,既不屈服威严、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识

作为刚踏进校园的孩子,要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标,明确方向,才有不断的进取精神。因此,培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性,需要家长督促和引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后及时复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习品质,牢固掌握所学知识。同时,配合学校的要求,根据孩子的特性,制订计划,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度,孩子在校的表现等,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬,告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉孩子为什么那样做不好,以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质,培养独立意识,善于观察自然,观察生活,鼓励孩子克服困难,努力实现目标,不断增强孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

四、激发孩子的学习兴趣,开发内在潜能

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成,因而学习的动力,多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习,要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知,心理学家研究发现,知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校,学校的校训不是我们常见的“好好学习,天天向上”,而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理,让孩子觉得学习数学不是一件难事,而是一件好玩又令人开心的事情。因此,在平常的家庭教育中,要善于引导,创造条件,尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去,让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步,我们都会表扬她:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让孩子感到高兴,觉得很有成就感。做得不够好时,我们会殷切鼓励她说:相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识,开发智力和内在潜能,在人才的成长过程中,有着不可估量的作用。达尔文曾说过:“我之所以能在科学上成功,最重要的就是我对科学的热爱,对长期探索的坚韧,对观察的搜索,加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

五、坚持课余学习相结合,注重艺术教育的熏陶

知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。除在学校汲取知识外,我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划,让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容,按学期、周末交替进行,不断扩大学习视野,增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域,接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出:没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如他在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到:音乐的魅力在于它能使生活更有情趣,思维更有创意,学习更有效率,人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才,是既要具有专业知识,又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此,注重对孩子的艺术教育有助于智力开发,通过调节左右脑功能,促进发育,提高孩子的思维能力和想象能力,增强记忆力和注意力,激发孩子的学习情感,提升鉴赏、审美能力,陶冶情操,为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六、营造良好的家庭氛围,培育孩子的健康心理

我们家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中,我们也需要不断学习,获取新知识。作为父母,应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,如多读书多看报,这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地,使孩子感受到读书是种享受。同时,我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战,培养孩子的乐观精神,使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志,能从顽强不屈的斗志中对抗挫折,百折不挠。俗话说:宝剑锋利,从磨砺出;梅花清香,自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功,绝不是一帆风顺的,要经历千辛万苦,克服重重困难,才能实现。让孩子用良好的心态面对现实,真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨学习,使孩子们能够全面协调发展,紧跟时代脉搏,成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。

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篇3:致青春作文

全文共 633 字

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朋友啊,你可曾记得那过去的日子,或欢笑,或流泪,或奋进,或迷惘的那如歌的日子?回眸青春,回眸成长之路,点点滴滴,恍如昨日。

脑海中又浮现了那个小女孩的身影,面庞有些许模糊,怯怯地跟在大人身后,怯怯地走向老师,怯怯地说着:“老师好。”看着父母远去的身影,眼眶里溢出温热的泪。那是第一天上学的自己,内向而懦弱。而如今的自己呢?面对陌生人,也可以十分从容地微笑、寒暄;面对完全陌生的环境也可以自信地昂着头阔步向前走。成长?那是个什么样的过程。我想那大概就是从一个模样变成另一个模样的过程,不知不觉间,变成了自己想要的、更好的模样。

雨打芭蕉,不停萧萧,樱桃红艳,染亮过往,流光啊,为何这样容易将人抛?最初的样子,是嬉戏打闹着的,一个、两个,身边的朋友总是很多,他们陪着自己,彼此都不孤单。时光荏苒,不知不觉中,回眸一望,一起携手的伙伴竟变得这样少了。觉着难过,又觉着欣慰。走了许多人,似过客,或似穿堂风,但仍有不离不弃的,那是真的朋友,值得相交一生。成长?那是个什么样的过程?我想那大概就是懂得玩伴与朋友概念的过程,并且学会如何以真诚待人,在受伤与伤害之间不停转换,最终找到相濡以沫的朋友。

青春,多么美丽的字眼,他象征着活力,他象征着朝阳,他象征着勇敢,在这里,我们成长,我们蜕变,回眸成长之路,感慨颇多,青春即将散场,即使青春最终会逝去,也不要将刻在额上的皱纹刻在心上。我们还在成长,我们还将回眸成长之路,操作不会停止,直至死去。

致我们终将逝去的青春,致我们永不停止的成长!

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篇4:青春高三的800字作文

全文共 1016 字

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几度花开花落,有时快乐,有时落寞,很欣慰生命的某段时刻,曾与你一起度过。——致钢琴

当你灵魂被浇灌后,飘逸出来的是一阵芳香,一路从灵魂的荒漠走来,你是我沿途的绿洲。

还记得曾经的我非常厌恶你的存在,因为有你,使枯燥和乏味成为了我生活的主旋律。当同学们都在看电视时,我却要努力练琴,假期和周末,当同学们都出去玩时,我依然要无止境的练习,无论是谁,面对这样的生活,无疑都会感到厌倦。每一首曲子的练习,都好似我慢慢的,静静的走过那片波涛澎湃的大海,回过头来,却看到一个接一个的浪花,涌上来要时间又成为泡影。一首接着一首,无休止的练习,每一曲,都要反复练习,直到手指感到酸痛,汗水浸湿衬衣,再弹一遍就会神经衰弱一般,于是厌烦打败了坚持,我停止了学习。

渐渐的,长大了,在繁重的学习压力下,生活又一度变得枯燥乏味了,只有上学,放学,做作业,复习与睡觉,如出一辙,让人倍感单调,几次不经意的一撇,让我注意到了已蜷缩在角落里多年的你,月光照射在你高雅的黑色之上,翻开乐谱,室内的灯光又投影在乐谱中那些轻灵的音符之上,打开钢琴,那充满灵性的键盘也同时流泻出了足以拨动人心弦的旋律,于是我坐到了你的身边,注视着那深藏在我心底的黑与白,音符悄悄地打起了节奏,指尖在那黑白间来回穿梭,如水般流动,缓慢而忧伤的旋律环绕着整个世界,似乎一切都慢了一拍,四周变得安静,隐隐的,听到一声微弱的叹息。音乐停止了,仿佛世界都静止了,我悄然合上钢琴,在这狭小的空间里,尘封了一个专属于我们的小小秘密。

我才终于明白,这些年来你我虽从未有过言语的沟通,但因有你的陪伴,使我懂得:鱼儿需要游戈于大海,接受惊涛骇浪的洗礼,才会有鱼跃龙门的传说,雄鹰需要翱翔于蓝天接受狂风暴雨的磨砺,才会有叱咤风云的豪迈,人亦是如此,只有经历痛苦的锻打,才能铸就辉煌的人生。

从此以后,每当我落寞的时候,琴声伴我走出灰暗的世界,使我拥有光明和希望,当我孤独的时候,优美的音符充满了整间屋子,使我拥有一份快乐与温馨,当我失意的时候,淡雅的旋律在我身边环绕,又使我拥有了一份灿烂和辉煌,而当我感到快乐时,悠扬的基调又给予我一种潇洒与风流,如同拥有了青春,拥有了世界与梦想。

我很庆幸,在人生中最美的时候,重新认识了最美的你。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,你的再次出现,让我的灵魂得到洗涤,让我与“曾经”有了梦幻般不一样的感觉,让我遇到了青春中那个正在成长的字间。

青春因有你相伴而不同,青春因有你相伴而成长。

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篇5:高三青春作文

全文共 1008 字

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我们有一种无法忘却记忆,我们有一段努力和奋斗的过程,我们有着自己的梦……那时我们还在为自己的人生追求而发奋图强的时候,我们是否还记得我们那辉煌的理想和不灭的青春!黑暗和光明的距离是那么近也是那么远,它们是相对的。人生也是一样的,没有脚印也就没有路,我们要把黑暗照亮就必须有灯的指引,我们只有明确的心中的灯才能让人生更加精彩,才能给我们曾经迈过的每一步留下绚丽的篇章!

还记得高三时我们拼搏的那一幕吗?还记得我们为了一个共同的追求,从而二耳不闻窗外事,一心只读圣贤书吗?还记得高三时我们的课桌都都摆满了各种不同的辅导书吗?……我们的酸,甜,苦,辣是高中赋予我们的不同的滋味!为了梦想而放弃爱情,为了梦想而挑灯夜战,为了梦想而勇往向前……现在回想起来正是想这些给予我们一种特别的感觉,也正是那种感觉才给予我们力量,我们在那一年,是快乐,是悲伤,是开心还是难过,我想这些才真正的激励了我们!我们的友情在那一年毫无保留的体现了出来,高三的压力也给了不同人的不同人生定位,不同的价值,不同的意识也在那一年给予了不同的目标!是坚持还是放弃,是努力还是叹息……印象中的记忆仿佛在那时变的越发的清晰,因为一种憧憬,因为一种满怀期待的目光,因为一种无悔的人生旅途……这些也让我们变得成熟!那一年,我们也绝望过,那些高高的书籍,那些满怀豪情的誓言,那些……

那一年,到底那一年的所有都是我们美好的记忆!如果人生没有那一年,我们会留有遗憾,如果人生没有那一年,我们会失落,会更加伤心……我们为那一年而让我们的记忆更加深刻,我们为那一年而让我们前方的一切而更加有活力,我们为了那一年让我们人生道路更加富有激情!

我要欢笑,因为那一年的快乐时光是那么让我们更加明确;我要开心,因为那一年的记忆让我们懂得了付出和收获;我要为那一年的记忆成为我永恒的记忆!铭记那一年的所有,可能那一年也让我们体会到了泪水的滋味,但正是那一年的让我们懂得了,虽然现在的我不知道他们结束那一年身在何方,也不知道他们对那一年有着什么样不同的评价,我想至少那一年对我来说是给予我了很多,泪水苦但只要细细品味会发现苦中有甜!那种甜是那一年的收获!

不管那一年有着怎样的欢声笑语,不管那一年有着怎样的辛酸和汗水,但那一年真正赋予我们的是一篇篇美好的记忆,不管那一年有让多少埋怨,那一年是我们青涩的记忆和无悔的记忆,有多少人羡慕那一年,那一年正是青春的记忆!是让我们永远铭记的那一年!

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篇6:美好青春作文

全文共 1849 字

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青春这个词、对于每个人来说,或多或少,在记忆中总是加杂着淡淡的感伤。

或许、当我们某天再次翻开这页满载美好年华的记忆,能笑着告诉自己,无论是好的事情还是不好的事情。最终都是美好的!

我有些感到突然、但接着是高兴。他们十年的爱情长跑终于要结束了,即将一起踏入婚姻的殿堂。

可是我明显感觉到电话那头慧慧语气有些低落、还夹杂着几分伤感。

慧慧是我初三同学、现在想起来不知不觉已经过去了十年,仔细算来其实我和慧慧也只做了一年的同学。

在初三那年我们分到了一个班级,也许是缘分吧!不知道那时候不太擅长交际的我与慧慧他们几人怎么就特别的投缘。

在初三的最后一个学期,慧慧恋爱了。她的对象叫做阿龙,阿龙也是我们这群玩的好的其中一人。

阿龙是在某个周五的午后在表白了,慧慧红着脸点头同意。

毕业很快便来临,我们即将各奔东西,很少再有见面的时候。那时候的我太过年轻并没有那么多的伤春悲秋的思绪。

只是听说阿龙要去报效祖国当了一名军人,后来听朋友说阿龙去参军的那天慧慧去了火车站送他。

阿龙只是轻轻的说了句:“等我!”

便踏上了远方火车。

夕阳下、微风吹过慧慧蓝色连衣裙的裙角,她满是泪痕的双眼望着远去的火车用力的挥着手。

那年她刚满十六!

再后来、我们也很少有联系,只是偶尔使用网络聊天工具进行交流。

三年、五年、七年,偶尔点开慧慧的空间,大多都是一些思念的语言,还有一些她的近况,以及阿龙与她每次来往的信件及贺卡的照片。

前几年在年初或年尾我们几人相聚玩耍时,每次阿龙都不在,虽然慧慧总是微笑着,可是我们还是能看出她眉宇之间的落寞之色。

其实说实在话,情感上有些失意的我,慧慧的那种等待与坚持一直是我精神上的支柱,原来、即使是年少无知时许下的诺言也可以用掉最美的时光去等候。

慧慧婚礼的那一天穿着一身洁白的婚纱,是那么的美丽与圣神。可是我看到新郎以后我有些错愕了,新郎竟然不是阿龙!

教堂的宣誓台上,一个形挺拔身着一套绿色军衣的身影笔直的站在那里,只是面部却不是记忆中的阿龙。

慧慧的父亲挽着她的手,从红毯一步一步的走向那宣誓台上的那名男子,慧慧的父亲将慧慧的手交到了那名男子的手中。

我脑子有点凌乱,以至于错过了他们交换戒指,宣读誓言的时刻。

宣誓台上、慧慧有些纤细的双手紧紧的挽在那名男子的手臂上。她的笑容是那么的灿烂与幸福,只是那眼眶中滚落的泪水如同珍珠一般串串滴落。

也许这便是喜极而泣吧!亦或者是.........。

宴席上,慧慧与她的新婚丈夫不断的向着参加婚礼的亲朋好友敬酒。说实话、我有些惊讶于慧慧的酒量是从什么时候开始变得这样好。

人流渐渐散去,我们都默不作声、只是一杯杯的喝着酒,不知过了多久,直至整个宴会上只剩下了我们几人。同样、这次阿龙依然不在场!

慧慧忽然放下了手中的酒瓶、看着我们,忽然笑嘻嘻的说到:“怎么、今天我嫁出去了不祝福一下我啊!”

我们几人连忙拿起酒杯,碰在了一起。可是祝福的话语到了嘴边却怎么也说不出口。因为我们有着太多的问题了,我们最想问的是那个老是缺席我们聚会的人,为什么会缺席你人生中最重要的聚会。

可是我们都没有问出来。

良久、慧慧大声的笑了出来,然后一把拿起身前的酒杯,一饮而尽!

“十年了、整整十年了,我等了他十年,我把我生命中最美好的十年青春给了他。可是他呢?他连一个名份都不肯给我。”

慧慧咆哮般的将内心的苦痛侵吐而出,然后趴在酒桌上喃喃细语。

“十年了、他说不爱就不爱了,说放手就放手了!”

“他当年为什么要说爱我,为什么?”

说完慧慧又趴着大哭起来。

慧慧的话语内容使得我们有些错愕,就如同木头人一般的坐立在那里。

就在此时,一个挺拔的身影走了过来,在慧慧的身边坐下,同时将慧慧扶起拥入了自己的怀中。

那人正是慧慧的新郎,今天婚礼的另一个主角。

只见新郎用有些粗糙的手指理顺了慧慧有些凌乱的黑发,他的神情是那么的认真与小心。好似在他怀里的是一方经不起触碰的清水、是一件惊世间罕有的无价之宝........。

那一刻,我放下心了。也许慧慧她在对的时候,遇到对了的人!

祝福他们永远的幸福!

夜已经深了,我独自走在昏暗的街道上。不得不承认,在得知慧慧的丈夫不是阿龙的那一刻,我的信念崩塌了。可是看着慧慧新郎对慧慧的那种温柔,我好似又明白了什么。

也许、这个世界并不是没有爱情,而是我们在那个时候看的不清楚吧。

也许、每个人总要历经那么一段有些苦涩的过去,才有现在所谓的幸福。

也许、爱情不是那个你所幻想中的人,而是在你口渴的时候真真实实给倒一杯水的人。

或许这个世界原本就没有什么爱情,那东西不过是让身处在荷尔蒙旺盛时期的我们找到一个宣泄的理由而已。

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篇7:美好青春作文

全文共 554 字

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如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最炫丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

青春就是一抹无名的小草,它虽不怎么起眼,却经得起风吹雨打;青春就像那天上的白云天真无暇;青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;犹如天上的流行,一闪而过,短暂的让美好的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。

有人问,何为青春?是那自由奔放的滔滔江水?是那广阔无边的大海?我想不是。青春是人的一生中最美好的一段时光,步入青春我们开始品尝人生的酸甜苦辣。青春期是人生的重要转变期,生理心理的日趋成熟但又还没有真正成熟,我们正处在一个成长的迷茫十字路口。我们用还很纯情的眼观察世界,用比较稚嫩的心感悟生活;我们胸怀星星般的心愿和理想,且总觉得现实不随人意;我们渴望独立,迫不及待的打落父母支撑的臂膀,却被发现现实撞得头破血流。

随着知识的不断积累,我们对社会、人生有了自己的发现与体会,青春的豪情促使我们在憧憬中耕耘,在痛苦中迷失,在喜悦中成长。青春是生命的一部分,但并不是生命的终点,当生命冻结时,拿出自己的“青春纪念册”,多苦都会变成甜!

李大钊曾经说过:“青年者,人生之珠,人生之春,人生之华也。”我赞美青春,是因为我拥有,我哥宋青春,是因为它的美好与短暂。

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篇8:放飞青春高三作文

全文共 698 字

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人能走多远?这话不是要问双脚而是要问志向;人能攀登多高?这事不是要问双脚而是要意志。于是,我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来,这就是不虚此生。因此,我们应该在雨季中,放飞自己青春的梦想。

想停下来深情的沉湎一番,怎奈行使的船却没有铁苗;想或头去重温旧梦,怎奈身后早已没有归途,因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过,所以使命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停的颠簸。为何我们不在年少时,放飞自己青春的梦想呢?

生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜;爱情是一个永恒的故事,从冬说到夏,从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟,由南驶向北,又由近驶向远你看到那阳光明媚,金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里,掩映在诗歌中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之门么?同学们,让我们一起用我们的青春梦想,敲开这神奇玄妙的门!

朋友啊,青春是一笔弥足珍贵的财富,但时间老人却把它作了最精确的均分,给每个人仅有一份,不论贵贱尊卑,智愚富贫。你一生中能拥有一次,因而才有了“花有重开日,人无再少年”“百年容易过,青春不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”“莫等闲,白了少年头,空悲切”的慨叹。才有了“劝君惜取少年时”的劝勉。同学们,你们的梦想可以造就你们的一生,何不趁着青春年少,与梦想共谱一曲,等到来年再与它共舞一曲呢?或许你可以不屑一顾,或许你可以置之不理,或许你也可以浪费,但是,你知道吗?你浪费的不仅仅是青春,还有你的梦想。让我们一起来放飞我们的青春,放飞我们的梦想吧!

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篇9:关于我不负青春优秀

全文共 933 字

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轻轻的,轻轻的,青春慢慢地向我走来,像一阵微风拂过衣袖,让我不知不觉慢慢成长。 Gently, gently, youth slowly, youth slowly comes to me, like a breeze blowing over the sleeves, making me slowly grow.

转眼间我走到了青春的大门前,带着小时的幻想、欢乐和泪水来了,不知何时,我已经走进了这扇华丽的大门,走进了青春。青春带走了小时候的童真无邪、欢乐,带来的却是多愁善感还有更繁重的学习和社会责任。

青春是美好的,总是让人留恋和后悔,留恋那段快乐的青春年华,后悔没有细细品味青春的滋味;青春也是苦涩的,总是让人流下晶莹的泪珠,总是让人感受到离别的痛苦;青春还是热烈的,像一团燃烧的火焰让人激情澎湃,让人挥洒拼搏的汗水;青春同样也是柔情的,让人的心灵纯洁无暇,感受到人与人之间最美好的亲情、友情。

在蓝蓝的天空下,我看着儿时的照片,总会轻轻的淡然一笑,啊!那时我多幸福。每当我想到在小学时和同学们的点点滴滴,心里不免会感到悲伤和忧愁。那时我才真正地感到了青春已经向我走来,我已经长大了。每到这时我便会埋怨青春,好想回到小学时代,和同学们在一起玩耍、过着无忧无虑的生活。

可是当我上了初中时感到更多的是快乐而不是忧愁,每天都能和同学们一起忙碌的学习、生活,一起欢笑、流泪,让我的生活更加充实、美好,每当这时,我会感谢青春,它虽然吹去了小时的纯真却送来了更多的笑容与泪水,更多的酸、甜、苦、辣,让我更加体会到了生活的真正意义。

大文豪奥斯特洛夫斯基曾说过“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心和青春。”是呀!青春是一生中最美好的时光,我们要好好地利用它,在一生中最宝贵的时候创造出一个个生命的奇迹。虽然我们无法改变大自然生老病死的规律,但我们可以把握青春的节拍,通过自身的努力来体现自己的价值。青春的真正拥有者属于那些拼搏者们,纵然风雨坎坷、艰难跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!

在此我想对所有和我一样刚刚步入青春的同学们说:“要抓住青春的脚步,追赶青春,让自己比青春的脚步更快。

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篇10:面对青春高三作文

全文共 717 字

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我们都知道,金无足赤,人无完人。每一个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的,这些缺陷给我们的生活带来了许多的困难。但只有面对这些困难带来的挫折,才能有尊严的活下去。史铁生双腿残疾,但他却用钢笔丈量世界,巴金先生在乱世中求自保,但他却用万字真言感动了中国,也许这尘世间并不是那样的美丽,但我坚信:我们能勇敢面对,扬长避短,弥补缺漏,完善自己的品格,成为那个独一无二的人。

我们要做一个坚强的人!但坚强不是让我们变成一只刺猬,拒绝一切,而是让我们用一颗柔软而有韧性的心来面对挫折。人生如海上行舟,潮卷浪涌,瞬息万变,不可能总是是一帆风顺的。我们不应该总是担心和害怕巨浪会卷席而来,而应当从容不迫,镇定面对,掌握好自己手中的舵,勇往直前。这世界终归是美妙的,那一抹蓝,像雪山背后的天空一般湛蓝清澈,透露着生命的坚强。

慎独是我们战胜挫折的重要方法。慎独是自己控制好自己的欲望,舍弃自身身体感官对疼痛的感知,返回自心,谨慎内省。由此我们可以看到,慎独是一面盾牌,可以帮助我们抵御各种各样的诱惑。防范各色各类的糖衣炮弹,使我们在前进的道路上,多一些坦途,多一些康庄。孟子存心养性,终成一代亚圣。王阳明反追求既终成理学大家。慎独是一盏明灯,可帮助我们照亮前行的道路。为我们的青春指明方向,指引我们战胜挫折,成就自己。

阳光总在风雨后,只要心是彩色的,即使眼前的处境再黑暗,即使面对的挫折再强大,我们也能在这死寂的黑暗中找到生机,顾城曾说:黑夜给了我黑色的眼光,我却用它寻找光明。我也想说:岁月给了我苦涩的泪水,我却用它荡涤心灵的尘埃。愿我们都能看到内心斑斓的色彩,在我们的内心深处,留有那么一方净土,愿每一个战胜挫折后的我们,都能绽放出青春的光芒。

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篇11:把握青春高三作文

全文共 1099 字

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懵懂的岁月已悄然逝去。纯真无邪已定格在过去,我们开始踏上一条名为“青春”的未知路。在这里没有期待中的那份惊喜;没有童话中那可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋;没有那可以接受无数鲜花和掌声的舞台……

生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品——这就是青春。青春充满着力量、充满着期待、充满着信心、充满着求知的欲望和奋斗的志向。我们要珍惜青春,因为青春逝去就不再回来了,等到你后悔的时候已经无法挽回。

常常会听到父母在自己的耳畔提起他们的陈年往事,说他们以前因家里生活贫穷,没有条件上学,白白的浪费了自己的青春。现在条件好了,就要懂得珍惜,好好的学习。的确,他们的话是对的,青春是一个积累知识的大好阶段。有人加倍珍惜,有人却无辜浪费;有人在静寂的夜晚挑灯夜战,有人却在游戏房里通宵玩游戏,这是多么的可惜啊!

人人都知道,迷人的彩虹出自大雨的洗礼;丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们正处在一个优胜劣汰,竞争激烈的时代,“前有师长掌舵,后有父母加油,可谓“天时地利人和”我们必须像海绵吸水一样,在学习上永不知足,面对挑战,我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好把握青春,学那穿云破雾的海燕去博击八方的风雨,学那高大挺拔的青松去经霜傲雪!只有这样,才能在自己的青春史上谱上无悔的一页。

其实青春就是一首歌、跌宕起伏、或伤感、或欢喜、朦朦胧胧、却回味无穷,我们个有都很用心的注释这首歌、普写自己的淡淡青春、我们独自享受快乐、忧愁、喜悦、寂寞、点点欢笑、淡淡忧伤……这就是青春。在这里我们留下了微笑,记下我们流泪的那刹那这就足够了。不需要刻意去装点什么,这就是最真实的我们,要将青春握在自己的手中,去创造无悔的青春。在这青春的旋律里,我们就是主角,曾经的感动和梦想曾经的叛逆和疯狂,曾经的心酸和泪水都已随风而去,留下的是值得珍藏一生的回忆,我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春带着希望迈进青春,走向未来。

在这青春的岁月里,我们张扬着个性,飞扬着思绪;在这青春的岁月里我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的光彩;在这青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆,每个人都有自己的青春,虽然内容不尽相同,但意义是一样的,可歌可泣的纯真年华,我们歌唱着青春,歌唱着那并不完美地绚烂多彩的年华,不需要躲避,我们青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。

青春是美丽的,一个人的青春可以平庸无奇、也可以放射出英雄的火花、可以因虚度而懊悔、也可以用结结实实的步子,走到辉煌壮丽的成年。把握青春意味着充实人生就在不远的前方等待着你。同学们:相信中要我们好好把握青春的岁月,我们美丽的未来不是梦!

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篇12:青春飞扬

全文共 493 字

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青春,这两个字对于我来说总是既熟悉又陌生,她给我的感觉像是一块晶莹剔透的冰,不舍得咬碎,也不舍得融化。

我相信每个人的青春都是精彩的,都是绚丽的。我也一样,对于刚刚步入初的我来说,我飞扬的青春才刚刚开始,火红的帷幕,渐渐升起,精彩的舞台剧也姗姗来迟。

青春像一本书,我在这书海里遨游。书像另一个世界,我在这另一个世界里寻找快乐,寻找自由。在书中,我是美丽的白天鹅,是善良的白雪公主,是聪明的小红帽。书带给我无限遐想,让我憧憬美好愿望。在书里,我就是主角。在青春的书中,我多了一份活泼与大方。

青春像一条幽静的小路,我在这小路中漫步。路旁的鸟儿们在为我吟唱欢快的歌谣,路旁的花草们也在为我伴着缤纷的舞蹈。我享受在这大自然的怀抱中,风儿的抚摸,让我鼓起勇气,大步向前。在青春的小路上,我多了一份成熟,多了一份稳重。

青春像一支笔,就是这支笔,勾勒出我人生道路上最美的蓝图,写下我人生的篇章,在我以后的青春道路上,我会用最美的笔迹,记录下最好的辉煌。

我要用我最美的姿态,去面对将来青春路上的磕磕碰碰、跌跌撞撞,跨过这一个又一个坎坷,后面一定是等待我的壮丽山河。

这就是我青春的飞扬,这就是我飞扬的青春!

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篇13:小学青春话题

全文共 605 字

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我是一株小小的地丁草,我生长在院子里偏僻的一处墙角。墙角终日见不到阳光,而且还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏着。我明白,我没有梅花的幽香,也没有牡丹的富态,更没有荷花的高洁。我的生命几乎卑微到了可以完全被忽略的地步,但我跟所有的花花草草一样热爱生活。尽管我生长在院子里偏僻的一处墙角尽管我终日见不到阳光,尽管墙角还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏,我却给予生活以饱满的热情。因为我知道:只要有对生活的热情,一株小草也能拥有灿烂的青春

就在我努力生长那天夜里,我遭遇了一场罕见的暴风雨。豆大的雨滴不断的捶打在我的身上,我柔弱的身子骨经不住这摧残,一下子便被折断了。

不知过了多久,我醒来了。已经是白天,暴风雨已经停了,阳光明媚,蔚蓝的天空中似乎还有一道绚丽的彩虹。而我倒在一块破旧的砖块上,再也挣扎不起来。谁都知道这是我脆弱的原因,谁都知道我挣扎起来与不挣扎起来对这个世界没多大的影响,我却坚信:虽然我只是一株小小的地丁草,但是我跟别的花花草草一样都有着对生活的热情,是的,对生活的热情!

想到这里,我深深地吸了一口气,然后猛地一用力,果然,我的身子脱离了破旧的砖块,直直地立了起来。此刻,我感觉自己比以前更强大了。是对生活的热情,让卑微的我有了战胜困难的勇气!我就这样一天天地生长着。终于有一天,我开出了淡紫色的小花朵。这时,一个小女孩偶然发现了生长在院子里偏僻角落的我。她惊讶地看着我,感叹道:“好美的地丁花呀!”

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篇14:这才是青春作文800字

全文共 837 字

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日子平平淡淡地流逝,就像冬季的风,没有一丝留恋。而我迷失在自己简单而微妙的感情中已经太久了。雨季,在我的生活里似乎特别漫长。

那段时间,我忽然有了很多朋友——同性的,异性的,日子好像一下去盈满了快乐,来得没有一丝预兆。我没有去探求它的根源,生怕一不小心,这种梦境般的生活就破碎了。我藏住自己理性的一面,和朋友一起疯,一起闹,无拘无束的笑声传出教室,嬉闹的身影掠过同学的身旁。可是,有一天我哭了,因为同学几句伤人的话。我以为可以不在乎,我以为用微笑可以消解她们的成见,可最终我还是受伤了。朋友劝我说:没关系,就当她们是一种忌妒。我无语。嫉妒?我有那个资格吗?

一只小小的蛹虫要长成一只多姿的飞娥,就必须经历化蛹成蝶时撕心裂肺的痛。我呢?面对一次次的挑战,是进取,还是消沉?我选择了前者。我必须习惯艳阳天中忽然乌云笼罩,风平浪静的海面突然波涛汹涌,我要学会把所有的悲伤留给昨天。慢慢地,我尝试着让自己安静。云淡风轻的日子里,连空气也变得有一点慵懒。半夜醒来,借着夜的宁静,我独自咀嚼着苦楚。我真想看见满世界的阳光,赶走乌云,连同埋在心中的那一份苦。我喜欢上了郭敬明的文章,喜欢他笔下拼凑的那些文字的风格,似乎带给我一种似曾相识的感觉。继而喜欢他瘦削的脸型,喜欢他令人心痛的眼神。空闲的时光,剩下的是忙碌的思考。在思考的空隙里,我忽然发现自己喜欢上一个男孩已经很久了。

给自己找一个理由,是因为他有着郭敬明般的脸型和眼神。可是我没有想过说出来,因为这只是一个女孩的心事。爱情,离我们太远,就算看上去触手可及,可终究不属于我。流星选择美丽,就要面对陨落;昙花选择绽放,就要接受枯萎;飞蛾选择光明,就要经历焚身。但我相信,它们和我一样都会无悔地作出选择。天空中没有飞鸟的痕迹,但我已经飞过。在抬头的那一刹那,我看见天很高,很蓝。我想,那里有我翱翔的天地。

后记:我想,我写下的不只是文章,而是一种心情!因为我觉得,文字的一点点拼凑实际上是我们心情的一点点渲泻。渲泻过后,又会是阳光明媚的一天!

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篇15:青春的选择高三作文

全文共 493 字

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你的青春,可以叛逆,可以学习,可以努力,可以摔倒,但唯独不可以放弃,也不能选择安逸。——题记

我的青春,在父母的教导下,在老师的循循善诱中,在同学的叛逆里度过。我的青春五彩斑斓。我叛逆过,为此我与父母大吵一架,誓要离家出走。然而,在现在的我看来,这是幼稚的抉择。当时,我没有经济来源,完全仰仗家里人的支持。我没有可以让出走的坚实后盾。我也堕落过。我堕落的年级排名猛掉八十多名,为此老师找我谈过心,却奈不过我没心没肺的性格,终是放弃。当我发现,原本可以炫耀的成绩,不在闪耀的时候我仿佛一无所有。就像一块表,被标价名牌,突然扔到市场被低价出售的感觉。自此,我发誓要追回我的成绩,追回我的自尊。 我放纵过。我曾一度沉迷于网络游戏,父母劝不听,我只是以为,我应该适当放松自己,却不知,眼睛的近视打破了我原有的认知。所以,我不在爱玩游戏,不再有一些不良的习惯。就好像,戒烟的人,突然悔悟一样。

所以,我决定不安逸的度过我的青春,我想让它尽展原本它该有的光彩。我不希望在努力的年纪里选择放弃,我不希望一生碌碌无为,我不希望以后的工作中毫无优处,我也不希望我看中的对象会看不起我。你的青春不应当选择安逸!

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篇16:绽放抗疫青春决胜全面小康论文

全文共 1657 字

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五一劳动节,又逢五四青年节,“双节合庆”皆大欢喜!5月3日,习近平总书记向全国青年祝贺节日快乐,并鼓励青年善始善终为国为民,作出更大贡献。青春是最美的风景,人人欣赏;青春是最好的诗歌,人人赞美。青年是早上八九点钟的太阳,充满激情与活力。在新冠肺炎疫情防控斗争中,以“90后”为代表的青年一代挺身而出、担当奉献,同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道,不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死,彰显了青春的蓬勃力量,展现了新时代中国青年的精神风貌。热爱劳动的青春之花有信仰、有本领、有担当,才会绽放更多绚丽光彩。

劳动的青春最美丽,青年要有信仰,用辛勤劳动酝酿理想的芬芳。青年人要有坚定的理想,人生才不会迷失方向。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”习近平在梁家河村做知青时生活十分清苦,但是,他白天参加集体劳动,晚上利用休息时间读书学习“马克思主义”经典著作,写下了数十万字的读书笔记,为治国理政打下了丰富的理论基础。年轻时有理想信念,就像有了桥梁和船舶,过河就有了“硬核条件”。在百年不遇的疫情防控过程中,青年党员以“两个维护”践行习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”,树立“四个自信”,以初心为恒心,以生命换使命,自觉将“不忘初心、牢记使命”主题教育成果转化成为国为民的具体行动,与“病毒”斗争,也为实现人生梦想积累了宝贵财富。读书学习,是不断提高自身素质的重要渠道。任何时候不能忘记学习,尤其是学习贯彻党的路线方针政策,要原原本本抓实抓好。信仰之花,需要“时不我待”的耕耘,才能酝酿出理想的芬芳。

劳动的青春最美丽,青年要有勇气,用辛勤的劳动酝酿本领的芬芳。年轻人要有清醒的认识,才不会浮躁不安,才能“宁静致远”。“人在事上练,刀在石上磨。”青年兴,则国兴;青年强,则国强。青年是国家的前途,是民族的希望。青年党员要努力在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领。就要学会珍惜锻炼机会,不挑不拣,敢挑重担,把初心记在心里,把使命担在肩上,要有钉钉子精神,立足岗位做示范当先锋。北京大学的青年党员在抗疫一线,与广大医务工作者一起,不畏艰险,不怕牺牲,与时间赛跑,与病魔斗争,敢于担当,敢于胜利,“交出了合格答卷”。面对斗争,需要志气;面对困难,需要勇气。当前,决胜全面建成小康社会,决战脱贫攻坚,是最迫切的任务,两个目标要实现“双胜”,就不能有“等一等,歇一歇”的思想,而要有“成功不必在我”但“功成必定有我”的坦荡胸怀。青年人应该学会坚强,“做事先立人,做人先立德”。坚强之花,需要“笃定前行”的执着,才能酝酿出本领的芬芳。

劳动的青春最美丽,青年要有责任,用辛勤劳动酝酿担当的芬芳。年轻人要学会尊重事实,形势越是严峻复杂,越能够专注以恒。“事业起于积微,功名需要寸累。”为人踏实厚重,是最踏实的放心。为人当如山,年轻就要懂得敬畏,不想着走“终南捷径”,思虑就会深远,行动就会谨慎。安于低调,拒绝奢华,就是为了积蓄力量、厚实质感,让自己变得更优秀更强大。笃定厚道,是人最了不起的品质。有人喜欢追求“一鸣惊人”,一时兴起就开始,一遇失败就结束。共产党员干事创业,笃定厚道,朝乾夕惕,“不破楼兰终不还”。在防疫、复工、脱贫等工作中,青年党员是最活跃的因素,既要冲锋陷阵,吃苦在前,让党旗在岗位高高飘扬,又要有“微小处见精神,细节处定乾坤”的责任意识,把手头工作看成是“最后一道工序”。“我先上,因为我是党员”“我先干,跟我上”“年轻气盛讲奉献,青春朝气只向前”……哪有什么英雄气概?那是平凡青春里最普通的情怀。“疫情防控我在前,脱贫攻坚我领先”,健康扶贫、教育扶贫、产业扶贫、消费扶贫,事事都抓紧,件件有回音。听民声、问民计、解民忧,向“扶贫之花”黄文秀学习,“抓铁有痕、踏石留印”,依靠群众脱贫,帮助群众致富。责任之花,需要“用汗水浇灌”的努力,才能酝酿出担当的芬芳。

在党的领导下,各级团委要重视发挥青年人才的优势和能力,让青春之花绽放在祖国人民最需要的地方,用辛勤劳动酝酿最美的芬芳。

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篇17:飞扬青春作文

全文共 1246 字

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青春是美好的,有人说青春就是一段岁月年华,是年轻的我们最大的资本,那么我们要如何度过这一段岁月中的黄金年段呢?是碌碌无为,每天躺在床上玩手机,还是刻苦读书,待到金榜题名时,化茧成蝶?我选择了后者,我要让兴奋在奋斗中飞扬

不记得有多少个夜晚,我抬头透过窗外看着天上的星星,夜深人静之刻,此刻只有我一人,仍然在灯火阑珊下挑灯夜战;不记得有多少个夜晚,我拆开又一包咖啡袋,喝下一闻到味道就想吐的浓咖啡;,不记得有多少个早餐,天气寒冷刺骨逼人,我仍然一脚蹬开被子,按掉床边闹钟,起床朗读英语,我做这些事情的时候,始终坚信,奋斗是青春永恒的旋律,只要我努力前进,方能实现成功,我不需要进步太多,我只需要每天都坚持刻苦奋斗是支持我前行的巨大动力,而刻苦奋斗也是我前行中的一个行动最大的行动,最大限度化的行动,我要做到王阳明的知行合一,我要让青春在奋斗中飞扬!

也许有人要质疑,为什么要奋斗,难得有一段青春年华可以肆意挥霍,难道不应该疯狂玩乐吗?那么我告诉你,现在你偷的懒,将来都会变成一个个打你的巴掌,狠狠的甩在你的脸上,那个时候你就会明白,你现在流的泪就是当时肆意挥霍掉的时光还给你。不奋斗你的步伐如何赶上时光前进的道路?不奋斗,你如何在这个日新月异的社会中生存下去?不奋斗,你永远只能被踩在社会的最底层。这便是我对奋斗的理解,因为我坚信只要我坚持我的梦想努力前行,一定能够实现我最后的目标。

有人目标定的很大,却不付诸前行。这样人是极大的曲解了奋斗的含义,奋斗不是说让你定下一个个遥远的目标让你定下一个天方夜谭,而是让他定下你自己的梦想的同时也开始前行,迈开你的步伐,走向属于你的世界,奋斗是为了支持我们前行的动力,而不是拖垮我们前行的累赘。如果奋斗最后成为懒惰者,自欺欺人的说辞,那么我觉得他们大可不必继续树立一个个过大的梦想了。

青春是一段辉煌的岁月,而奋斗便是对青春最好的觉感与体认。每天清晨我都会起床朗读英语,因为我英语很薄弱,每天下午放学后我都会在操场上挥洒汗水,因为我希望我有一个坚强的身体,每天晚上我都会刷题,因为我希望考场上能够迎刃而解。正因为有了奋斗,我们未来才可以活得更轻松,正因为有了奋斗,我们的梦想才能够实现,正因为有了奋斗人世间的一切,些辉煌成就才能够铸就。当你在床上不分昼夜的睡觉的时候,当你在玩手机的时候当你在抱怨技不如人的时候,我想你应该想想是不是自己努力不如人,你树立了过多的太大的梦想,却从来不付诸实施,遇到这种情况,不妨在自己的笔下,写下两个奋斗的大字,贴在自己的床前,每天起床看一看,思考这两个字的含义,或许有一天你就幡然醒悟,明白了奋斗的真正含义。

当你能够做到为了自己的梦想而不懈努力,为了自己的目标坚持前行,你便懂得了奋斗的真正含义,你才能真正的开始奋斗前行,你离你的梦想会越来越近,你离你的目标的距离会不断缩小。让我们拿起手中的笔,握起自己战斗的剑,挥洒汗水,只有这样做,我们的青春才没有悔恨,不会将来回首过往,而对自己虚度光阴痛心疾首——让青春在奋斗中飞扬!

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篇18:有关青春的初中作文

全文共 596 字

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青春,美妙的一个词,像诗一样让人品味无穷,像画一样让人赏心悦目,像曲一样让人激情澎湃,像舞一样让人轻舞习扬……

青春是一粒种子,有了它,悲凉的山崖,也能开满百合,青春是一颗火石,有了它,漆黑的夜晚,也能迸出火花!青春是一株梅花,有了它,死寂的冬天,也能充满生机,青春是……青春是拼搏,拥有青春的我们敢于挑战重重困难,开拓一片自由的天地拥有一片属于自己的天空;青春是自由,拥有青春的我们,想唱可以唱到天荒地老,要哭就要哭得悲悲壮壮!青春是一条不悔的路,在这条路上我们饱尝人生的酸甜苦辣,体味人生的渲丽多彩,领悟人生的真谛。青春是我们人生中最真切的回忆,短暂而美好;标志着成长与未来,记载着掌声与欢笑!让我们抓住青春,留念青春吧!

青春充满快乐,充满活力,青春展示潇洒展示。

美丽,青春象征智慧、象征力量;我们意味着奋斗,意味着进龋青春有跋涉的脚印,青春有灿烂的笑容。虚度青春是痛苦的发源地,青春是快乐的起跑线。拥有青春就扔有未来的希望,拥有青春就拥有生命的朝陽。让我们祝福青春,青春吧|!

青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而爱阻挠。炫青春的活力;甜,青春的滋味;美;青春的本质;汗,青春的营养物质,青春因汗水的9浸泡而显丰盈饱满!让我们青春,保持青春吧!

青春意气风发,青春生机盎然,青春通往直前,青春是一个美丽的时代,让我们为青春喝彩,让我们一起为青春谱曲,让我们一起高唱《青春万岁》。

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篇19:关于青春故事500字

全文共 639 字

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时光的脚步悄悄带走了青春的激情,岁月的手轻轻抚过已经略显沧桑的脸庞,懵懂的青春在日升日落中渐行渐远,年少的轻狂在花开花谢中物是人非。回首往事,留在记忆中的青春依然让人沉醉,曾经在那个“不识愁滋味”的年代里“强说愁”的故作忧伤;曾经为了那段青涩的恋爱没有理由的结束而偷偷擦去的泪水;曾经为了一只蝴蝶的翩跹起舞而痴迷陶醉;曾经对着一朵残垣断壁上的小花而独自默默伤怀。

青春年华的逝去早已注定,但青春的热烈与飞扬却不会泯灭在岁月的长河里。青春的歌依然清新洒脱,青春的诗依旧深刻隽永。那一颗不再年轻却活力依旧的心就是青春不曾消逝的证明。

青春无法挽留,但青春可以铭记。往日的晴美并不代表永远的绚丽。所以当青春远去时,可以伤感,但不能颓废。青春的逝去代表了生命的成熟,青春的回忆只能是贮放在心底默默回味的美丽。是青春赋予了我们值得珍藏的一段人生经历,是青春让我们的生命散发出绚丽的光芒,是青春让我们的个性独特张扬,是青春的逝去教会了我们该如何去珍惜所拥有的一切。

青春可以留恋,但青春不能等候。既然青春的逝去已经成为不可改变的事实,那就不必因此而忧伤,失去了青春的血气方刚,我们得到了成熟;失去了青春的脸庞,我们得到了生活的历练;失去了青春的洒脱不羁,我们学会了锋芒内敛;失去了青春的飞扬,我们得到了深刻的思想。我们有许多东西随着青春的逝去而永远不再回来,但是我们所得到的则是青春不能赋予我们的成熟。

既然这样,那就真诚的感谢逝去的青春吧。当太阳再次升起在东方,我们的人生将焕发出更加灿烂的光芒!

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篇20:青春无畏在战“疫”中最美绽放大学生最新作文

全文共 1615 字

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洪伟同志,男,1992年2月出生,中共党员,2017年7月考入江西省抚州市市场监督管理局,现为九级职员。自新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战开展以来,该同志根据组织安排参加宣传报道和舆情处置工作,任劳任怨、积极作为。在领导的正确指挥下,与其他同志的共同努力下,截至2020年2月4日,抚州市市场监督管理局在《人民日报》《中国市场监管报》《信息日报》《江西晨报》《江南都市报》《抚州日报》、江西省电视台、抚州市电视台等传统媒体和“中国食品安全网”、“中国质量新闻网”、“今日头条”、“央视频”、“人民号”、“网易”、“新浪”、“搜狐”、“抚州发布”、“魅力抚州”等新媒体累计发表稿件70余篇次,累计网上点击量/阅读数超过50万人次。在这些数字的背后,有着他辛勤的付出和默默的奉献。

一、闻令而动,第一时间返岗

在90后中,他有6年多党龄,算是一名“老党员”了。疫情发生后,他就开始主动承担本部门信息报道等工作,直至除夕当天上午才回到家乡南丰县与家人团聚。在家中的两天,他依然坚持编写《每日工作动态》,第一时间向全市系统发布。他时刻关注着疫情变化,并做好了随时返回岗位的准备。正月初二晚上,在接到返回工作岗位的命令后,他没有任何抱怨和推脱,如同接受每一项任务时一样,对领导只说了一句“接受任务,马上返程”!因平时工作比较忙,他很少回家陪伴父母,原本打算在这个春节假期,呆在家中好好的陪父母唠唠家常、放松心情、共叙天伦。可在疫情面前,他毅然决定放弃与父母团聚的美好时光,重返工作工作岗位。次日清早,他便乘坐最早一班八点零七动车返回抚州,全力以赴投入宣传工作中。

二、实干担当,第一线采访

回到抚州后,他马不停蹄的奔赴单位开展工作。之后每一天,他都早早来到办公室,从广泛收集新闻素材、深入执法一线拍摄,到埋头编写信息报道、主动联系媒体发表,他开足全马力工作。春节期间的抚州正是疫情扩散的特殊近期,大多数人都选择在家中隔离,不愿出门。他却逆行而上,主动对接一线执法人员,多次来到农贸市场,冒着可能被感染的风险与执法人员一起辛勤工作,有时一个上午就要奔走于三个个不同场地采写信息和对接媒体。回到单位,来不及睡一个囫囵觉就立即撰稿,提交审核后又投入到下一个新闻点的采编工作中。当夜深人静,整栋大楼只见他的办公室依然亮着灯光。即使回到家中,他也在继续学习上级最新精神和思考第二天可能要运用的题材。在领导的指挥和同事们帮助下,对该局12315投诉举报中心、食品安全抽查检验、食用农产品专项行动、野生动物专项治理、打击价格违法行为等重点进行专题报道,其中对12315投诉举报中心的报道被全国各大媒体转载,宣传效能遍及全国......有力唱响了市场监管疫情防控的“抚州故事”。许多稿件就在他这头“小黄牛”的勤勉劳作中,释放出市场监管疫情防控宣传的强劲力量。

三是勇于作为,第一线发声

在工作中,他勇于探索、不断尝试,在局领导和全组成员的指导、帮助下,不断强化舆论引导和应急处突能力,主动担当作为,参与撰写《致全市企业主和个体工商户的一封信》并向媒体发布,就做好疫情防控、诚信规范经营、保持市场稳定等工作发出倡议,形成了舆论宣传正向外溢效益,并就一位网民在“问政抚州”平台对信中关于“医用口罩使用后应当作剪碎等毁形处理”的内容提出质疑进行及时回复,主动回应网民关切。2月1日,针对双黄连口服液因网络舆情突然断货且价格上涨的情况,第一时间撰写《市市场监管局提示:不要盲目购买双黄连口服液》向媒体发布;2月2日,我市12315投诉举报中心不断接到十余起关于“疫情期间店面(商铺)租户是否可以免租”的投诉咨询,为有效引导社会舆论,他根据领导指示立即撰写《疫情期间出租门店一律免租?市市场监管局:假消息》并通过媒体发布。两篇舆情辟谣信息累计阅读量超过7万人次,引导全市企业、个体工商户和人民群众在疫情期间树牢法治意识、提升防范能力,为我市掀起疫情防控宣传热潮作出积极贡献。

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