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关于突破的半命题作文(热门20篇)

深秋,是菊花盛开的季节。秋天由于有了种类繁多、五彩缤纷的菊花而更加绚丽多彩。以下是关于突破的半命题作文,欢迎阅读。

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作文

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篇1:以温馨的家为命题的中考满分

全文共 886 字

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家,一提到这个词。每个人都会有种很温馨的感觉。是家赐予我们生命,让我们可以无忧无虑的成长。我爱我的家。 home, mention the word.Everyone will feel very warm.It is a family to give us life, so that we can grow up carefree.I love my home.

家,不仅仅是有了房子就是家,也不是有了钱就算家。有爱才有家!

我是一个住校生。刚来这个学校的时候,一切都这么的陌生。一切都是新的。新的学校,新的同学,新的老师。这一切都使我不能适应。可是那又能怎么样呢?我只能硬着头皮去适应。

没每到晚上晚自习的时候,我就会想起家里舒服的沙发,高清的电视还还有妈妈还有妈妈早就洗好的水果。一想到这,我的眼泪就会不争气的留下来。一旦留下来,就先像迅疾的洪水,一发不可收拾。

或许我的声音过大,正在备课的老师发现我的抽噎声。把我叫到了外面,温柔的对我说:“怎么哭了呢?是想家了吗?没关系的,刚来到这里每个孩子都会不适应,慢慢就会好的,你就把我当成你的妈妈,把这当成你的家,这样你就会更快的适应这里了。”

刚才低落的心情一下子好了许多。从此以后,我就把老师当成我的亲人一样,心情比以前好了许多。每次他的课我都听得特别认真,因此我的语文成绩也上升了许多。我我又重新找到了家的感觉。

可就在我刚刚适应这个新的环境的生活时,一把火又把我这个刚刚萌芽的小草给烧死了——郝老师走了。这对于我来说就像一个晴天霹雳。每天的心里都不是滋味。因为我们的课程不能耽误,学校就又从初三调来了一位老师——魏老师。

因为他是一名男老师,我不是很喜欢他。可是他的第一句话让我改变了对他的看法。他对我们说:“你们的好老师走了,来了一位坏老师,从今以后我会在学习上做你们的严父,在在生活中做你们的慈母”。

听了这些话,我似乎又找到了离别已久的家的感觉,眼眼泪又在眼眶里打转,我我强忍着没让他留下来。现在的我已经完全融入到这个大家庭当中了。

这就是我的新家,让我体会到了家的温暖而且还感受到了深深地母爱,浓浓的父爱。我爱我的新家。

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篇2:精选往年高考命题作文

全文共 787 字

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漫画中左边的小朋友考了九十八分而遭到的批评,与右边小朋友考六十一分而受到的表扬,鲜明对比,看似不公,实则体现了标准因人而异。

大千世界,芸芸众生,各有各的特点,各有各的标准。子非鱼,又何必曳尾?子非鸟,又何必高飞?生而为人,你不必曳尾,无需高飞。尽管脚踏实地行走。万物不同,标准有异。

廉颇出谋划策略逊一筹,难道就不是良将?蔺相如领兵杀敌稍差一点,难道就不是贤臣?不,不是的。标准因人而异,廉颇率军也能破敌军,“拔石城”。蔺相如出谋亦可完璧归赵,将相和。两人都是赵王的左肩右臂,缺一不可。

李煜,倘若与开辟贞观之治的李世民等明君对比,他不是一个明主,而是一个声色犬马歌舞升平的亡国之主。可难道他对中国历史一点积极影响都没有吗?非也,非也!他仍是“变伶工之词为士大夫之词”的词人,他的“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”等名句依旧是中国文坛人闪烁的名句。由此观之,公平并非绝对的始终如一,而是让标准因人而异。

标准因人而异绝非有失公平,若国家大事需要捐款,一个年收入过百万的人拿出几十万。倘若你以此为标准要求每一位工薪族、农民工,怕是难人所难。标准不同,正是为追求公平,而不是有失公平。

一代书圣王羲之,其书法如行云流水般飘逸洒脱,他的《兰亭集序》让人赞不绝口,但你若以公正规范的楷书来要求他,他怕是不及颜真卿等人啊!

一代诗仙李白,引得“弄扁舟”的豪放之语,但你若让他创作清丽委婉描写男女爱情的诗篇,他怕是要让人大失所望。

如今摇滚唱将汪峰,唱的了《飞得更高》《勇敢的心》等摇滚名作,但你若让他唱许嵩的《山水之间》,怕是要遭人吐槽。

正如你无法让莫言去提取青蒿素,屠呦呦也难写《红高粱》,但诺奖对他们的肯定是不能否定的的,标准因人而不同。

花有五颜六色,树有高低疏密。每朵花、每棵树都由它自己的价值。金无足赤,人无完人,既然没有谁能在各个领域都做得到都好,那么标准也要视情况而改,因人而异。

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篇3:以微笑半命题作文

全文共 663 字

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在什么方都能见到微笑,微笑无处不在。微笑是一种爱,是一种无私的爱,是一种欣慰,是一种鼓励。

每当快到考试的时候,老师总是留非常多的作业,而爸爸天天早去晚归的,只是在平常督促我几句,这样我每天复习但不完成作业,忽然有一天爸爸问我:“儿子,作业写的怎么样了啊?”“都写完了!”我大声喊道,其实跟没就连一点都没写,我想先糊弄过去,晚上再偷着补。我偷着瞄了爸爸一眼,他好像一下看穿了我的心思。“给爸爸看看!”我的心里咯噔一下,“哦……”我说道,作业拿出来后我爸看到一半,脸色瞬间变了,不过他还是接着翻作业,只是不说话罢了,每翻一页,我都想象出来翻完后爸爸脸气的通红,不停的说我,可能还会打我!一想到这,额头上的汗就不停往下流。奇怪的是,他翻完作业没有骂我,而是直接把作业丢到火炉里,冷冷的回头,比雨天还要冰冷的丢下一句:别上了,就在家玩吧,唉~你这孩子!就走掉了。

不知为什么,一向懂事的我,先是想到了爸爸看到我没完成作业还撒谎的心情,接着想到了之前没完成作业被老师骂的情景,还有不完成作业和骗人不以为然的心情,觉得自己太不懂事了,根本不配做学生,到了天黑,爸爸才回来,我说:“我错了,不应该不完成作业,还骗你,我以后一定改,一定好好学习!”说完,我爸没说话,我看了他半天,见他不理我,就走了。我心想:完了!我爸爸以后要是不理我了怎么办啊!

没想到第二天我爸爸下班的时候,竟然对我说:“昨天你确实不该那样,爸爸相信你能改,别辜负了大人对你的期望!”“恩!”我笑着说道。爸爸给了我一张温暖的笑脸和充满希望的眼神!那一刹我的心充满了父亲的微笑。

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篇4:我学会了什么半命题作文500字

全文共 502 字

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一天下午,妈妈带我去公园玩,看到那里有许多小朋友在骑自行车,我很羡慕,也让妈妈在商场给我买了一辆自行车。

回到家,我就迫不及待地让妈妈带我来到广场学骑自行车。可我一开始不敢自己骑,只有让妈妈在后面把车尾扶着。我蹬的时候,妈妈说:“你要两眼往前看,双脚使劲地蹬踏板。”因为妈妈在后面给我扶着,所以我踏上去并没有害怕。在我绕着广场半圈后,感觉后面轻了很多,回头一看,原来妈妈已经松手了。吓得我不由自主地刹车,由于紧张,车子还没有刹住,我抬头一看,呀,前面还有一个土块,吓得我一下子摔倒在地,我的手腕都被摔破了。妈妈急忙跑过来把我扶起来,还对我说:“遇到困难,不要放弃哦!只要坚持,就能胜利。”

我站起来,推着自行车又开始练起来,骑着骑着,我就放松了,感觉骑自行车没有那么难。突然,前面有一个小弟弟在跑呢!我紧急改变方向,迅速地下车,幸好没有出事,但我还是吓得脸色惨白。休息了一会,我又继续练习起来,虽然我又摔了几次,但我没有放弃,而是练了一遍又一遍,直到骑得越来越熟练。只见天色已晚,我骑着自行车回家了,妈妈被我甩在后面。

这以后,我一直都记着学骑自行车这件事,我也一直记着妈妈说的话:做什么事只要坚持,就能胜利。

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篇5:我真想半命题作文600字

全文共 604 字

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大雨倾盆而下,把一切都笼罩在一片雨幕之中,狂风仍在显示自己的力量,四处冲撞着。这时,传来一阵声音一一"你找谁?"

老师的话打断了同学们的注意力。顿时,几十双眼晴齐刷刷的望问门外,我也随着同学们的眼光望过去,心猛地一震……

"找她!"几位目光向投门外的同学一齐望向我。那是一张黝黑而疲惫的脸。那是我的父亲。面对同学们的眼光,我完全不知怎么办,只觉得脸很烫。

我低着头,不知怎么面对同学们,跟着父亲走了出去。耳畔仿佛听到了同学们的窃窃私语。夜很黑,就像我私藏在我心底里的卑微。

撑着伞,走在路上,我满脸不愿意地说你怎么来了。父亲征了一下说天下雨了,来接你回家,比较安全。

忽然,父亲开口说了一:"你怎么在那课呀,我找遍了校园里的所有教室,挨个儿敲门……

我当时鼻子一酸了,脑子一下子清醒了。就在前一刻我直在埋怨他让我在全。班同学的面前丢脸……刹那间,我觉得我错了。在我印象中,父亲是一个脾气不好,不讲理又特别爱面子的人。至今我不敢想象父亲在挨班询问了时,表情是多么不自然,腰会弯吗?别人是怎么看他呢?

回到家,很快的吃完饭,跑到了房间。那晚,我整夜没睡我白自责地说:如果时光倒流那该多好呀,我当时想跑出去跟父亲说声对不起,可是我没出口。

那件事让我了一直后悔自责。我真的想我这件事说拜拜。可是,我的内心一下同意。爸爸,对不起。我以后好好爱你,我以后再也不会这种心理,我霉不会犯同样的错误了。爸爸,我想跟你说:"对不起,我爱你!"

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篇6:优秀的高考半命题

全文共 834 字

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人们对待寂寞一词,常常在其前面加以“打发”二字。习惯了投身于喧嚣中的人们,当面对自己的时候,却表现出不安与焦虑,这是何等的可悲,又是何等的不公啊!寂寞是这世间能让你忘却尘嚣的港湾,需要你用心去善待。

听惯了“捡尽寒枝无处栖,寂寞沙洲冷”的苍凉,听惯了“闲敲棋子落灯花”的无趣,听惯了“寂寞梧桐深院锁清秋”的凄悲,寂寞,已成为了人们心底所排斥的对象。其实寂寞本身,又何尝只有其消极的一面?“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,这是潇洒的寂寞;“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,这是超然的寂寞;“户庭无尘杂,虚室有余闲”,这又是安逸的寂寞。

寂寞,有消极的一面,也有积极的一面。面对不期而遇的寂寞,我们不必急急地去将它抹杀,或许,你正面对的,恰恰是一个陪伴自己的良机。一杯香茗,几缕轻烟,在袅袅的茶香中,你便可以完成与自我的对话。想想近日里发生在周围的种种故事,整理一下因终日手忙脚乱而拨乱的音符,或是干脆什么也不想,让自己的心灵在这难得的闲致的襁褓中尽情酣睡。

很多时候,当我们费尽心力去追逐我们所谓的“远大理想”时,常常会忘却自我。我们的肉体在世间不知疲倦的奔波,却忘却了已被我们拖拉得千疮百孔的心。或许我们想停下,或许在生命的枪林弹雨中已容不得我们后退,或许,我们便应该顺应“劳我以生,息我以死”的自然法则。可为什么,为什么当我们真正得到了这样一个心灵的栖身之所的时候,又选择了逃避呢?寂寞无罪,对寂寞的审评,在于个人。因此,当我们与寂寞邂逅时,我们不应置之不理,而是敞开我们的心扉,与自己的心灵畅谈。

寂寞,却也不是指一贯的独行,一贯独行的人是无法品味寂寞的。寂寞,应该在恰当的时候与我们为伴,也应在合适的时宜与我们挥手作别。如果没有寂寞,人生将会成为一个杂物柜,无头无绪,如果太久的寂寞,又会使人生变成一潭死水,了无生趣。

寂寞,不该是凄凉,不该是无聊,更不该是“打发”的对象。寂寞,是你儿时的温床,是你中年的挚友,是你暮年的良伴。

善待寂寞吧,为自己疲惫的心寻找一个驿站。

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篇7:《别了,___》半命题中考

全文共 551 字

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《别了,我的小金鱼》

别了,我的小金鱼。

那天,在店里陈列的各种各样的鱼中,我一眼看中了它。因为它与众不同。它总是在鱼缸里游来游去,不停地用身体撞击着鱼缸,好像在说:“放我出去,快放我出去。”我二话没说,就把它带回了家。

回到家,我连忙给它换了一个新的鱼缸,在里面放上一些水草和小石头。每天我都把它喂得饱饱的,可以说是衣食无忧了,可是我发现,除了吃饭之外,它都是在不停地到处乱游,但又怎么也游不出这结实的鱼缸。

我把它养在我的书桌前,写作业时就看着它。它似乎明白了什么,于是放慢了脚步,缓慢地游了起来。见它盯着我,我把作业挡在它的面前,问:“来,你看你会做吗?你来教教我这题怎么写?”她似乎是生气了,扭过身子,自己又盯着另一边沉思了起来。

睡觉时,我就把鱼缸搬到床头柜上,一边看着它,一边慢慢地进入梦乡。

我不厌其烦地移动鱼缸,它也不厌其烦地在水中游动。它是傲慢的,你看着它,它却不看向你,反而侧过身子。

到了鱼的繁殖期,诡异的事情发生了。它游动的频率越来越快,恨不得直接破缸而出。看着这一场景,我似乎明白了。那天早上我端起了它,走到河边,把它送回了它的家。我满心的不情愿,想起与他一起玩过的时光,甚至有些后悔。

可是没有办法,世间万物都有它自己的归宿。小金鱼,你回吧,希望你在河中不受欺负,能像在我这儿一样衣食无忧。

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篇8:那一次我-半命题

全文共 840 字

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那一次我真感动

时光似薄雾,被风儿带走;如尘灰,被大地深埋……时钟又转回到从前,记忆便如齿轮,转开了,一件我记忆深刻的事……

记得那时候我才三年级。一天,我玩得太疯了,回到家吃完饭,就躺在床上睡着了,好像完全忘了这件事。 第二天早晨,在上学的路上,总感觉有些怪怪的,但总不知道是什么事情。到了学校,同学们都在讨论着作业的问题,我才忽然想起来昨晚忘记写作业了,我急得像热锅上的蚂蚁,不知道该如何是好。正在我百感焦急的时候,老师从门口走了进来,她说了一声:“没有交作业的同学请起立。”我的心“扑通扑通”地跳着,没有办法,我缓缓地站起来,脸立刻羞红了起来。当老师看到我站起来时,她的表情很严肃,好像在对我说:“你不应该这样的。”老师过来了,她要询问我的情况了。我,我要怎么回答呀?是说忘了带,还是……我的心里忐忑不安,不知道等下该如何回答。老师走到我面前,轻声问我:“你的作业呢?”我抬起头望着她,心紧张得都快要跳出嗓子口了。“呃,呃……”我顿时真不知该怎么办,要怎么说呀!算了,为了避免挨骂,就说忘了带了吧。于是,我就向老师说我忘记带了。老师并没有说话,只是默默地看着我。望着她的眼睛,此时,我感觉老师的眼睛会说话,好像在说:“你真的忘了带了吗?不要撒谎。”我不敢再往那看。过了一阵,老师的目光终于从我的身上转移开了,我后悔自己昨天为什么忘记写作业。

老师不会在同学面前批评人,只是会说个故事,让大家明白其中的道理。老师走上讲台,绘声绘色的讲《狼来了》这个故事。我听着这个故事,让我心里感到更加不安。故事讲完了,老师的目光轻轻地从我脸上掠过,这种感觉是一种伤心,后悔的痛。

下课了,我鼓起勇气,走到老师办公室,向她道歉。她语重心长地对我说:“学习要不怕花时间,不怕花功夫,这样才能取得属于自己的好成绩。"

我的眼睛湿润了,我的心完全的被感动了,这时,我深切的感受到了老师对我的深深关怀,深深的爱.虽然现在我已经不能感受到那位老师的对我的关怀与爱护了,但老师说的那些话像石拓本,永远雕镂在我心中。

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篇9:《我学会了什么》小学半命题

全文共 520 字

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《我学会了弹吉他》

每当我看见摆在卧室里的那把吉他,总会让我想起刚学吉他的那段时光。

妈妈为了弥补我的“五音不全”未经过我的同意,就给我报了吉他课。第一次吉他课,明明是“1、2、3、4”老师却说是“do、 re、 mi fa

”把我搞的一脸懵。再看老师拿着的那把吉他,天哪!都有我人这么高了,难道以后我每天都要抱着另一个“我”吗?我心里真是百般不乐意。直到一次表演课上,老师给我们即兴表演了一段指弹吉他,吉他的声音回荡在整个教室里,大家的目光齐刷刷地看向他,这个又黑又壮的老师让我突然觉得无比的帅气。哇!这就是吉他的魅力,我一定要学会它。

可是乐器哪有这么好学的,更何况是吉他,扫弦、按弦每次我的手指都磨出了水泡,好不容易完成一段曲子,满心期待的发给老师,他的回复总是“有杂音,再来!”我的眼泪顿时夺眶而出,可是抹干眼泪后,我继续练习。终于一个月后,我学会了我的第一首曲子——《童年》,并在“小小演奏家”的比赛中获得了金奖,那一刻我感到无比的幸福又自豪,虽然曾经反复练习的日子里我也想过放弃,但站在领奖台上,我觉得我所有的努力都有了回报。

我也开始明白,像老师那样的成就就是无数遍的练习换来的,我也会好好努力,争取有一天也能弹出像老师那样悦耳的曲子。

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篇10:让我成长中考半命题

全文共 809 字

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转眼间,我已经在中学读了一学期了,时间过得飞快。一学期说长也长,说短也短。只不过,在这一学期里,我真的学会了很多。 In a blink of an eye, I have been studying in middle school for a semester, and the time passes fast.The semester is long and long, and short.However, in this semester, I really learned a lot.

刚进入初一时,我像孩童般好奇。对这里的一切都觉得很新鲜,但时间淡化了这新鲜感。现在的我,已经成长了学会了很多很多。

宽容,理解,这两个词在我眼里是陌生的,小学的我,是多么不懂事,与同学吵吵闹闹,甚至吵到班级女生分为两派的地步,妈妈苦口婆心的劝,旁人语重心长的说,可我依旧听不进去。直到现在我才明白宽容理解别人才是一个人最最最应该做到的!

成绩——是好是坏都不重要,其实,过程才是重要的。付出努力是最关键的。小学的课程,很简单,在期末考前加把劲,多看看就过了,可初中,不一样了,可不是那么简单了。初中是需要平时的积累和努力。或许我还不够努力又或许我的学习方式不对。不论如何,我只知道,我没有遗憾,至少我知道自己努力过,付出过,我有看到自己在进步,这就够了!

友谊——每个人都会有一个了解自己的朋友,友情是超乎亲情,爱情的一种情感,他会让人安心放心舒心。我有朋友,有死党,或许也有知己,我觉得,我很幸福,很快乐。

初中一年,我过得真的很快乐,因为我懂得了宽容理解,学会了好好学习,收获了友谊……总之我很快乐,我希望那些对我好的人也都能得到快乐和幸福。在此,我想对他们说:“谢谢,谢谢你们对我的好与关爱,你们真的很好。”

过了一个学期,我已经成长了,我想,我不需要那些对我好的人操心了!我想让他们看到,我长大了!

我——长——大——了!

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篇11:往年高考命题作文

全文共 889 字

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这是一座文化的城市,也是一座智慧的城市,也是一座幸福的城市,随着5G时代的到来,这里还是一座信号特别强的城市,这就是杭州。

我们每个人对生活都有一份独特的解读,去看这山河万里,去看这大千世界。山水灵秀,大美杭州,从西湖到西溪,从钱塘江到富春江,从灵隐古寺到宋城风情,一步一风景,一步一画卷,一步一卷诗,一步一文化,山水如图画,风景看杭州。

在历史长河当中,美丽杭州城承载着人文的价值,承载着华夏的精神,承载着时代向前的脉络。这是一座充满文化气息的城市,东方传统文化在这里源远流长,5000年华夏文明在这里无限精彩,人文底蕴深厚,历史传承悠远。这座城市,从山水风景到人文底蕴到文化传承,可圈可点,是风景当中的风景,人文当中的人文。

“江南忆,最忆是杭州,山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头”,徜徉白公堤,遥想杭城千年前的美丽。杭州是一座诗意的城市,每一处亭台楼榭,都和名篇佳作相连,岁月浮沉,世事沧桑,只隐去了那些历史云烟,却让这座城市更添了文化的厚重积淀。

京杭大运河迤逦而来,至杭州慨然而止,也许是西湖的美驻足了它的长途跋涉。凭栏眺望这千年的流淌,也许只有运河才能理解杭州城的诉说。天下西湖,运河杭州,万千过往,都在这两岸烟火。

这个时代是对过去的一种继承,对未来的一种打开,在杭州,看风景,品人文,观历史,还要看到它的未来。时光越千年,今天看杭州,她更是一座智慧之城、希望之城和未来之城,是一座引领时代人文的城市。

相逢这个时代的光明,伴随这座城市,新一代杭州人,有胸怀,有高度,有格局,正在用更高的视野、更高的姿态、更强大的精神,创造智慧新杭州。幸福、祥和、温暖、善良的杭州人,见证着美丽杭州的向前,也见证着时代向前的链接和拓展,开创着自己对幸福的奋斗、创造、和视野。

生活是重新的发现,从历史的光芒中走来,融入这更加活泼的生活。走近杭州,看她的如画风景,品她的江南韵味,赏她的人文风貌,不要错过了解她的城市精神。作为新一线城市,她包容,她开放,她活力四射,迎接智慧未来,新杭州正在用创新书写着传奇。走在时代的最前端,杭州散发着自强不息、勇于进取的自信气质。

不管生活多么忙,来杭州走一走吧。

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篇12:留在心底的什么半命题作文500字

全文共 531 字

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留在心底的X和Y

人生有很多选择,例如X、Y,如果你选择了X,可能会失去友谊,如果选择Y,可能就会失去父母对你的信任。

在一个烈日炎炎的夏天,我曾面临选择,两个不同的选项—X、Y,它们永远藏在我的心底,检验我的行为。

那一天,我正在思索着一道复杂的奥数题。这时,“叮铃、叮铃”的门铃声打断了我的思路,把我从浩瀚的知识海洋拽回了现实世界,我极不情愿的打开了门,一看,原来是我很久未见的朋友登门拜访。

“要不要出去玩?”他开心的扬了扬手掌。

“你先进来,让我想一想。”我露出为难的神情。

我脑海里闪过一幅一幅的画面,爸妈要求我在他们回来前把奥数作业做完,如果我和朋友出去玩,真怕伤透父母的心。但如若我拒绝朋友,我怕与他之间的友谊就此破碎了,我该选择X?还是Y呢?

我一直在X和Y中间徘徊,朋友似乎有些不耐烦:“去不去呀,不去我去了。”他有些生气了,我在迫不得已的情况下选了“Y”。

待我回来之后,发现父母已经回来了,正虎视眈眈的站在门口,我只好说出实情,妈妈听后,语重心长的对我说“孩子,你要记住人生有无数的选择,不只是X和Y,还有a、b、c、d等,不管你选择什么,后果你能承担就行,记住了吗?我的孩子。”

妈妈的这番话,让我懂得了一个人生道理,无论你选择什么,只要你能承担后果就行。

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篇13:藏在什么里的我半命题作文600字

全文共 681 字

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《藏在布丁里的我》

早晨,我张开睡眼惺忪的双眼。咦,周围怎么全是黄灿灿的一片?我的床呢?我怎么会躺在一个类似餐盘的东西上?

我用手摸了摸周围,软绵绵的,很有弹性。我闻了闻手,竟还有一股甜甜的清香。我扒下一块放在嘴里:“嗯,是芒果巧克力口味的。”在布丁清香的熏陶下,我又甜甜地将眼闭上,睡着了。

在睡梦中,我梦到了一个异常沉重的东西压在我身上,使我根本喘不过气来。我睁开双眼一看,只见我的头上竟平铺着一把闪烁着金属光泽的勺子。在左边的那面布丁墙上还缺了一块小口子,耳边不停地发出吃东西的咀嚼声。我喘着粗气,焦急的想着:快,快将那把勺子拿到一边去,我快不行了!

这时,一个女人走到我面前的桌子旁。我定睛一看,原来是妈妈。我的大救星来了。我不停地拍打着周围的布丁,尽可能地大声叫道:“妈妈,我在这儿呢,快把我救出来吧。这一切全靠你了!”可妈妈似乎听不见,拿起勺子就挖了一大块布丁,要不是我身手敏捷,险些就要被划到了。妈妈根本就没想起我,她大概以为我是出去玩了。

忽然,从门外窜出了一个女孩子,那不是邻居家的小女儿――萱萱嘛。她刚一进门,就眼尖地发现了桌上的布丁,嚷嚷着要吃。“我拿个新的给你吧。”一向大方的妈妈笑盈盈地说。“不用了,我吃这个就好。”刚说完,萱萱便拿起勺子,狼吞虎咽起来。妈妈在一旁看着,无可奈何地摇了摇头。我站在盘子上,左躲右闪,才没被萱萱吃进肚子。布丁很快就吃完了,小女孩一把将我捞起来,问:“阿姨,这是什么,能吃吗?”妈妈头也不抬地说:“能,吃吧。”啊,不要,我可不想进一个小孩子的肚里呀!听了妈妈的话,我吓昏过去了。

这时,我才从床上惊醒过来,原来是场梦啊!

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篇14:近年中考命题作文

全文共 640 字

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站起身来的时候,眼神偶尔会飘到窗外。夜,黑的有些苍白,几缕或或白色的灯静静的等候在无边的黑暗,飘渺着,在冷彻心扉在风中淡薄下来。

雨这几天连绵的下,当世界毫无灯光的时候,猛撞着无色的玻璃,声音,扩散,在全部寂静的空间里,显得无力,像最美丽的花朵,在黑夜悄悄绽放,又无息的凋零,划过泥土,被人践踏,没有,没有痛哭,没有逃离,只是显得凌乱,当外衣被褐色的泥土掩盖,它的一生埋葬在彼岸。

这是它的命运。

黑色,像无尽的墨水向我扑来,没有月亮,没有灯火,静静地呼吸声都显得多余与奢侈,呼吸变得急促,肺部的最后一点空气被黑暗挤压,透明的冰凉划过脸畔,在夜的洗礼中,破裂,像上好的丝绸从中撕毁,尖锐的可怕,又消失在尽头,似乎从来没有出现,暗,变得无奈,裸的接受每一丝光的考量,直到彻底,消失。

一出生,似乎就被规定了所有的命运。出生,成长,学习,工作,谈恋爱,结婚,生子,享受晚年,接受生命与慢慢分离,最后的归宿,是小小的骨灰盒。

生命不过如此,世界,也不过是盛装命运丝线的器皿,接受着每一条丝线的纠缠,又决定着每一条丝线的结局,受够了生命的降临与结束,也受够了所有的生命与追求,像天神般冷眼观望着生物的厮杀,,堕落,血腥。

很乱,纠结了一生,凌乱了一身,到头来,回首观望,发现自己的四周,都寂静的可怕,空气,沉重。像死亡的外衣,笼罩一切,暗的悲凉,便成了夜,黑的可笑,可笑的苍白。露出尖锐的牙齿,撕咬关于光的一切,没有血泪,只有狰狞的吼叫,在每寸空气中传播,腐烂,掩埋,消失。

关于黑夜的痛,没有人会懂。

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篇15:以我爱我家中考命题优秀

全文共 1121 字

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家是一个温暖的词,对于漂流的小舟来说,家是一座避风的港湾;对于一只飞翔的海鸥来说,它是飞过大海后见到的小岛;对于一位漂泊的游子来说,家是他们心中最终的归属地。 The home is a warm word. For the drifting small boat, home is a shelter harbor; for a flying seagull, it flys over the sea over the seaThe island that I saw later; for a wandering tour, home is the ultimate belonging of their hearts.

我有一个温暖的家,因为他能给我带来温暖,带给我欢乐,也能给我带来无穷无尽的欢声笑语。

记得在我四年级的时候,看见五六年级的大哥哥大姐姐骑车上学的场景羡慕不已,我一下子对骑自行车产生了很浓的兴趣,吵着闹着让爸爸妈妈为我买一辆自行车,爸爸妈妈只好同意,按照我的意愿为我买了一辆自行车。看着那辆崭新的自行车我兴奋不已,幻想着自己骑车上学是小伙伴们惊呆的眼神。可是我还不会自己骑自行车,一下子对骑自行车失望了。

爸爸妈妈却说要教会我骑自行车。爸爸坐在车座后面我坐在车座上脚使劲地向前蹬着。可是车子纹丝不动。爸爸明白了他太重了,于是下了车子,扶住后座。我又开始骑了,车子虽然行驶了起来,但却是七拧八歪,为了安抚自己,我说这是我独创的神龙摆尾。爸爸见我握不好车把,便一遍一遍的教我,告诉我怎样行驶的方法。

看了爸爸的表演我仿佛明白了什么,便让爸爸松开手,准备自己尝试骑自行车。当我踏上自行车的时候,,感觉有什么东西阻止住了我前进的道路。我快速的回头望了一眼,隐隐约约地望见爸爸粗壮的手在抓着,爸爸见我可以自己骑自行车了,手渐渐的松开了。我在小路上自由的行驶,就像是一只以前被关在鸟笼里的小鸟在天空中自由飞翔。爸爸见我不再依靠在爸爸怀里长大了,爸爸开心的笑了。

还有一次我在考试中取得了全班第一的成绩,妈妈开心的脸上像绽开了一朵鲜艳的花朵,她一下子来了兴致,领我到超市买了许多新鲜的蔬菜和一个大大的榴莲和一个刚出炉的果木鸭,刚进门,妈妈就把手中的东西放下,进入了厨房为我做菜。

时间一分一秒的过去了,妈妈的菜也马上就要大功告成了,我马上拿起筷子来品尝。啊,冬瓜汤好好喝,我大口大口地吃着里面的肉丸子,兴奋的称赞着妈妈的手艺。桌上的菜很好吃,我高兴的吃着,但我的小肚子可没有这么大的容量,我只有恋恋不舍的放下的手中的筷子。爸爸回来以后也为我高兴,我们度过了一个快乐的晚上。

家是温暖而舒适的,家中的爸爸妈妈深爱着我,我在这个家里自由快乐的成长。

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篇16:2024遇见半命题记叙文

全文共 606 字

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一生中,我们会遇见许多人、许多事、许多物,有时的擦肩而过,却会带给你些许惊喜。一瞬间的相遇,也会让人陷入深深的思考。

小区的门旁有一株柳树,自从有了记忆后,每次都能看见它。这些年来,每天上学都可以遇见它,却不以为然,这早已司空见惯了,每一次都能看到它,却并不关注。

柳树的树干虽是干裂的,但它那嫩绿的枝条散发出无限的生机,直到我有一次对它进行了观察,才看到了这些,长长的垂柳像瀑布一样垂下来。一次,我又遇见这株柳树,不知是什么吸引我去观察这株柳树,走到它旁边。抬头仰望,垂柳触到我的脸,掐下一条柳枝,叶子嫩的像是要流出水来似的,在阳光的照射下,叶子愈发的绿了,绿的逼你的眼。手抚摸树干,却干裂的不成样子,像是记录着岁月的经过和经历的事。

比碗口大些的树干,却显得有些枯老,岁月很久远一样。我抚摸着它,喃喃自语,也不知说的什么,只知道是发自内心的感慨。我不再抚摸它了,我走远了一些,却忍不住回头看这柳。三千青丝像是从天空中垂下,我说:“这么多年了,没能好好观察你,直到今天才知道你的生命是这么茁壮”。

以后每一次经过这株柳,都会抬头仰望,像是在追寻什么,也会轻抚树干,感受岁月的流逝和事物的经过。以前的柳,那么的平淡无奇,不受关注,而现在我才欣赏到了,柳的不灭精神和旺盛的生命。

由于那一次的遇见,我才真正认识了这株柳。

一次的擦肩而过,遇见一株以前从未关注过的柳,只是一次,仅有一次,却耐人寻味,让我心中有千万缕感慨在抒发。

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篇17:游什么中考半命题预测

全文共 560 字

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这次,我们全家来到了梦寐以求的北海,这里的柔风吹在脸上,就像妈妈正在温和地抚摸着我的脸蛋。

我们住在海边的民宿,一大早我们就穿好游泳衣来到沙滩边,我和弟弟还不忘拿上小水桶和小铲子。知道我们俩个要干什么吗?对!我们是来抓小螃蟹的。

清晨,密密麻麻的小螃蟹往海滩上爬,当它们找到理想的地方时,就会停下来,用大大的钳子把沙子滚成一个个沙球,从下往上把沙球垒起来给自己盖一个拱形的房子。不要看不起它的小身材,两只钳子速度快得像马达呢,没一会房子就封顶了,它们很快消失在了我们的眼前。不过我和弟弟都是在最后一刻一铲子下去连房子带螃蟹一起铲进我们的桶里面。哈哈……

趁着太阳出来前,我们把小螃蟹放了后就开始冲浪。戴着游泳圈的我们总是被一个个的海浪冲上岸,还喝到了海水!海水可真咸啊,比我吃过妈妈放了两次盐的菜还咸,咸得发苦,这是不是是美人鱼流下的泪水呢?

接下来的几天,我们去坐了环北海一圈的游轮,参观了红树林,了解到红树林的树是在海水中生存的,而且随着潮涨潮落,会周期性地浸泡在海水之中,真是顽强的树。我们还去了美丽的海洋馆,里面各种五颜六色的珊瑚炫亮了我们的眼睛,各种奇形怪状的鱼让我们应接不暇,各式各样说不出名字的水母让我们大开眼界……

一周的时间稍纵即逝,我们带着满满的欢乐和收获满载而归,希望下次还能再来这个美丽的海边城市——北海。

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篇18:我学会了什么半命题

全文共 375 字

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生活是精彩的,它像汩汩清泉,顽皮鲜活地流淌着,记录着我成长的足迹。

我每天在想着:我为了学会骑车子,让妈妈给我买车子。今天我的梦想终于实现了。

我坐上车子,老是不停地叮嘱妈妈:“妈妈扶好我呀!”妈妈在后面扶着我,我在前面慢慢地骑,妈妈突然松开了手,我把握不住平衡摔倒在地,妈妈把我扶起,然后对我说:“要目视前方,不要左顾右盼,这样很容易就骑会了。还有拐弯时要慢地拐。”听了妈妈的话,我们又开始了骑车子旅程。妈妈这回又松了手,我按照妈妈的话去做,果然大有进步。我高兴的太早了,前面突然出现了一个石头,我手足无措又摔倒在了地上。我再次起来,又骑上了车,这次我又遇到了那块石头,我不着急地慢慢拐弯儿,我终于会骑车子了,我骑了一圈又一圈。回家的时候,我还骑着车子,我真是兴奋极了。

我终于没有白下功夫,学会了骑车子,真不容易啊!心里美滋滋的,有一种幸福感油然而生。

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篇19:以微笑半命题作文

全文共 639 字

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微笑,是嘴角微微上扬,形成一个很美好的弧度,世界最美的微笑是蒙娜丽莎的微笑,而我的生命中最难忘的微笑是奶奶的微笑,慈祥的面容布满皱纹,当她微笑时眼睛是眯眯的,很可爱的样子。

奶奶年轻时吃了很多苦,经历她那个时代人经历的一切,17岁结婚,先后生育子女十三人,却先后夭折了八个,因为困苦,一直到我大姑的出生,日子好一些,才得以生存,留下了姐妹五人。

奶奶说:”人这一生有多少路要走,都是固定的,努力的活着,就是对自己最好的交待“,是啊,这一路走来,这一路的辛酸,岂是几句话能说的清楚,道得明白,出生在那个动荡不安的年代,经过了民国、新中国成立,接着勒紧裤带的日子,没有粮食,没有米糠,没有野菜,甚至没有树皮的日子。有多少人的生命彻底停留在了那个日子,有多少人的生命还能得以继续。

最后举家往北迁,只为了那片未知的世界里可能有饭吃,有菜吃,放下熟悉的一切,但谁知道接下来的日子又是怎样呢。

为了一家人能有饭吃,留在北大荒,大姑嫁人了,接下来的日子,并没有渴望中的那么好,一直很清苦,直到包产到户,所以现在一家人说起来,还是很感激邓小平同志的。幸亏有他,虽不是小康,但得以温饱。现在生活好起来了。奶奶也老了,头发花白了,岁月的不留情地在她的身上章显它的威力。

每每都沉醉在自己的记忆里,我能感觉到她的孤单,岁月无情,当我给她讲笑话时,她会笑,眼睛笑得眯眯的,很可爱的神情,很欣慰,至今也无法忘怀。我想到我老了,看到自己的孙女时,也会这样笑吧,人生的所有苦和累,在那一刹那忘却,此时只有温馨和甜蜜。

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篇20:往年高考半命题精选作文

全文共 878 字

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人们于晨曦开始行走,步伐越来越快,直至薄暮才有所停歇。到日落之时,暮然回首,望所行之路漫漫,忆沿途风景,再起身向路得最端走去。

我们一直在行走着,行走的方式不同,看见得景物也就不同。我是一个成绩混迹于中游的学生,曾生活在死板得“规矩”中——成绩平平,没有突出,没有特别爱好,整天沉浸在错题得订正合习题得海洋中,仿佛离开了笔,生活就变得更加无趣。

我们在时间中行走着,而时间也会给予我们一些“珍宝”。当我百无聊赖之时,放下手中的笔,安静地望着窗外,窗外正下着雨,那雨“滴滴答答”,唱着小曲,轻轻叩着院中的台阶。我不禁用手指轻敲窗台,同雨合奏,那是何等的轻松与情趣?

我们在时间中行走着,行走时的心态不同,则览物之情各异。朋友性格开朗,待人友好。偶尔考试失利,她从不沮丧,也不气馁。往往在努力学习下很快回归正常,甚至更好。玩游时朋友是大家的领导者,不仅自己玩得尽兴,还能带动着大家一起开心。有时弄丢的什么东西,也不慌慌张张去找,泰然处之,常说:“旧的不去新的不来也。”她在行走着,但看到的却是更多不为人知的风景。

我们在行走着,在不断前行着。我的祖父是名工匠,他年轻时用自己的手艺撑起了整个家,年老之后有用这份手艺为儿孙带来许多古老而又新奇的玩具。记得每次看祖父为我们做小摆件时,她总会和我们说一些他幼时的事,透过轻描淡写的言语,我们似乎能想象到一些那是的孩子们“面朝黄土背朝天”,却又在田地间开心嬉戏的情景。往往两三个故事过后,一只圆滚滚的兔子或一只展翅的雄鹰就完成了。我总会托着兔子端详一会,堂弟总会拿着雄鹰得意飞翔。祖父还常常为邻里做些实用的小物件,哪家踏板坏了,板凳松了,灯笼旧了,他都会帮忙修理。时间久了,大家无论什么事,都会找他帮忙,而祖父的手艺不但没有随着年岁的增长减退,倒是日益精细了。祖父用他的方式在向前走着,坚定,踏实。

这般踏实行走者还有那滔滔的江水,吹崖的风……有的走过大江南北,滋养了一方人土;有的执着着,固执地伴着时间这把锉刀磨去了山石的棱角……似乎没有什么是这些行走者做不到的。

我们在时间中行走,时间也一直在陪伴着,指导着,引领着我们向前。

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