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爱的教育读后感的作文(汇总20篇)

生命是永恒,虽然生命很短暂,但对于许多人来说生命是永恒,就像那位12岁的最美孝子周帅,为了母亲周丹的病可以好起来,在没有找到适合母亲的骨髓时,他依然不顾母亲的反对,把自己的骨髓捐献给了母亲。这里给大家分享一些关于爱的教育读后感的作文,供大家学习。

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《爱的教育之虚荣心惹的祸》读后感350字

全文共 361 字

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看了《爱的教育》这本书,让我印象最深刻的故事是《虚荣心惹的祸》。

故事说的是“我”的同学瓦梯尼在路上走着,看见一个衣着普通的小男孩,瓦梯尼就虚荣的向他炫耀自己的衣着、金怀表、海狸帽子和靴子。可小男孩对于瓦梯尼的炫耀不理不睬,直到最后瓦梯尼才发现小男孩是个盲人。瓦梯尼在回家的路上,一直在为这事感到内疚,一路闷闷不乐。

看了这个故事,我感到心情很沉重。对比自己,我就是瓦梯尼这样的类型。在生活中我也是个爱慕虚荣的人,也喜欢穿着名牌与人攀比,最爱说的口头禅是“我这可是美国进口货……”。这个故事让我深深地感受到虚荣心的危害非常大。它会把你变成一个只在乎自己的感受不为他人着想,甚至为了自己去伤害别人的人。

爸爸曾经告诉我,为我取名“子谦”是寓意“谦谦君子”。我决定从现在开始,明确自己的目标,增强自尊心,摆脱虚荣心,做一个谦虚的人!

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篇1:简爱优秀读后感800字

全文共 800 字

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“一本书像一艘船,带领咱们从狭窄的当地驶向日子无限宽广的海洋。”“读一本好书,便是和许多崇高的人说话。”看,赞书的语句不计其数!是啊,书像一只小鸟,带咱们飞进常识的天空;书又像一艘大船,领咱们入常识的海洋。我看过许多书,可是给我留下最深形象的,仍是归《简·》莫属。

简·爱是一个小女子的姓名。她的日子与咱们这些孩子的日子几乎便是大相径庭。由于爸爸妈妈双亡,她只好住在舅舅家。可是不过多久,爱她的舅舅逝世了,她成了一个剩余的人。暴虐的舅妈不光让她不停地做家务,还让简·爱去伺候她的那个被宠坏的表哥,因而,她常常遭到优待。后来,她的舅妈乃至是把她送到了女子学院,扔掉了简·爱这个“包袱”。可是简·爱很刚强,她靠自己的才调找到了一份很好的作业。她教得非常超卓,得到了别人的欣赏,可是,令人意想不到的工作发生了……

“我快要疯了!怎样会这样,怎样会这样?”这是简·爱在文中所说的一句话。你听了后或许会不明白,简·爱她究竟怎样了?让我来告知你吧,简·爱的爱人在与她进行婚礼的时分,被别人揭露他本来有一个疯妻子!读到这儿,我的心中泛起了一股怜惜心,简·爱是多么不幸!简·爱,我怜惜你!我刻不容缓地往下看:“可是,简·爱她却忍耐住了,她来到别的一个城市,与命运之神持续搏斗着……”

她的叔叔逝世了,她承继了叔叔的一大笔产业!啊,这便是否极泰来了!她回到了她的爱人身边,照料他,与他夸姣地日子着……

读完这本书后,我被简·爱的那种刚强的精力所感动!是啊,简·爱不便是像竹子相同,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”吗?她那种百折不挠的精力与我形成了明显的比照,要是我的话,一遇到什么困难、波折就哭鼻子。看来,我确实要学习简·爱那种百折不挠,刚强的质量啊!

朋友们,捧起《简·爱》来细细品味吧!它就如一杯香浓的咖啡,令人喝了后久久回味;又像一位杰出的教师,教训你刚强做人的道理,让人收获颇丰!《简·爱》是咱们的益友,咱们的良师!

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篇2:知之深爱之切读后感

全文共 455 字

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连日来,拜读《知之深之切》这本书,更加真切地感受到总书记那份为民之情、爱民之心、作风之实、感情之深,灵魂又一次受到触动,精神又一次受到洗礼,思想又一次得到升华。作为党的宣传思想文化战线上一名领导干部,要先学一步、深学一层,做到真学、真悟、真行,走在前、作表率。

真学就要学习好总书记的为民情怀、务实作风。从总书记在正定时的讲话到现在的讲话来看,他的讲话非常朴实,非常清新,用的都是老百姓听得懂、记得住的语言表达执政思想,一以贯之接地气,拉近了同人民群众之间的距离。

真悟就要去感悟总书记的政治品格、崇高风范。习近平总书记在正定工作期间始终把自己的喜怒哀乐与人民群众联系在一起,与人民心心相印、与人民同甘共苦,不讲吃穿、不讲排场、不端架子,深入实际大搞调查研究,把自己的汗水洒遍正定的每一个角落,踏踏实实为正定百姓干了一些影响深远的实事。

真行就要把总书记的优良传统传承好、弘扬好。我们要把习近平总书记系列重要讲话精神学习好、领悟好,提振精神、转变作风,做“三严三实”精神的传承人,把总书记的优良传统传承好、弘扬好。

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篇3:爱的教育读后感600字

全文共 679 字

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时间过得飞快,转眼暑假就要结束了,新学期正向我们走来。这个假期,正值第十届书香班级活动高峰期,期间,我读了老师给我推荐的好书——《爱的教育》,读了这本书,更激发了我的爱国之情。

这本书给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。故事内容是这样的,一个贫穷的意大利青年,从小就被卖到戏班子,受尽了虐待。一次,戏班子到西班牙,他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下,他登上了开往意大利的船只,与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他,纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时,他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利,于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来,并高吼到:“我不要说我们国家坏话的人的东西!”读到这里,我不禁为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。

掩卷沉思,我不禁想到了我国的许多爱国者。南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了祖国为了人民,他忍辱负重,含冤而死;边防叔叔,为了领土的完整,不怕流血,牺牲,赶走了入侵我国边境的侵略者;多少体育运动健儿,为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空,忍者伤痛,奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。

我们从小就应该以他们为榜样,树立爱祖国的思想。爱祖国,平时应体现在爱人民,爱集体,关心同学,爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗,使自己具有为祖国建设服务的本领,将来也像他们一样,要为祖国增添光彩!爱祖国,就要让祖国变得繁荣昌盛,富裕强大,能够抵御任何外来的侵略。爱祖国,就要做到我们以祖国为荣,祖国以我们为骄傲!

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篇4:爱的教育读后感作文小学

全文共 473 字

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《爱的教育》用了日记的方式,讲述了一个叫安利柯的男孩的故事,记录了他十个月在学校、社会的所见所闻、他父母的信和老师讲的感人的每月故事。

在《爱的教育》书中,特别是“精神讲话”《万里寻母》,让我不禁对里面的主人公马珥珂敬意。他的母亲在他11岁时为了让家里的日子过得好一点儿,自己一个人到了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯一个富有的人家,当女佣,后来因为主人连续搬家而断了联系。

13岁的主人公马珥珂,不顾路程的危险,向父亲提出了一个人去南美洲寻找母亲的请求。这件事一开始虽然没有成功,可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后,便去找到了他父亲告诉他可以免费带马珥珂去南美洲。马珥珂在去南美洲找母亲的路上遇到了许多人,有好人也有坏人,有慈祥的老人,善良的西班牙妇女,热心的小伙计和无恶不作的小偷,等等。在好心人的帮助下,马珥珂终于找到了母亲。

读完爱的教育这本书,我知道爱有小有大,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的观爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑;大到为国献身……

爱好像把金钥匙,爱,让我们奋不顾身地去帮助别人,爱是多么伟大呀!

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篇5:《《青少年党史国史学习教育读本》读后感》

全文共 657 字

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中国历史源远流长,当然中国历史可以分为两部分:一部分是繁荣史,另一部分是屈辱史。

我国的繁荣史篇可不少。例如;我们伟大的祖国有超过五千年的文明史,外国朋友称中国为‘丝国’,将中国人称为唐人,北京人已经知道用火烧烤食物了,河姆渡原始居民已经住上了干栏式房屋;中国是世界上著名的‘瓷器大国’,景德镇是著名的瓷都,所产的青花瓷器畅销海内外;秦始皇是中国历史上第一位皇帝,据说,那个时候,中国人已经造出了车和船。长城,已经成功申报为世界文化遗产;唐朝对外开放交往,对内开明········

英国大哲学家培根说过:历史使人智慧。每个同学都希望自己成为一个充满智慧的人吧!我们应该努力学习历史,这样我们可以学到许多知识,学会怎样做人,还能学会怎样思考、分析、处理问题,进而变得更加聪明。

在世界的几大文明古国中,我们祖国的历史唯一没有中断过。在祖国辽阔的土地上,到处都有令人神往的文明古迹:在各级图书管理,几千年的历史为我们留下了丰富的历史典籍和资料。乍看起来,历史距离我们的生活很遥远。其实,历史就在我们身边,离我们很近很近,它无处不在,无时不在。

当然,中国也有一些屈辱史篇。例如:鸦片战争使清政府被迫与英国签订了屈辱的《南京条约》,中日甲午战争使清政府与日本签订了割地赔款丧权辱国的《马关条约》······

这些都是不可抚平的伤疤,所以我们要努力学习先进的科学知识和生产技术。多为祖国效力,报答祖国。我们可以从历史中得到道理;闭关锁国导致落后,对外开放社会进步。所以,我们应该以和平为主努力使中国文化发扬光大,使中国在世界上领先。

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篇6:简爱优秀读后感800字

全文共 798 字

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在19世纪的世界头号强国之一——英国,工业经济迅速发展,但英国妇女的地位依然没有改变,她们只能选择家庭妇女、贤妻良母又或是保姆这样的工作,在这样的时代背景下,本书的作者——夏洛蒂·勃朗特借简抒发了自己对这种状况的不满,也写出了自己的一生。

简爱从小生活在一个不受待见的环境下,舅舅死后,舅母和表哥对她的凌虐便更加放肆,在这炼丹炉中,练就出了简爱自尊自主,坚决捍卫自己人格独立甚至叛逆的性格。当简爱得知自己能离开盖茨黑德府后,她激动得睡不着觉,恨不得马上离开,却殊不知迎面而来的是另一个挑战……

还没进入罗沃德学校之前,简爱被能离开牢笼的兴奋冲昏了头脑,在去学校的一路上都在幻想学校的美好。在社会中,经过了一段磨难,迎面而来的可能是一片彩虹,也极有可能是另一片阴霾,可黑暗并不是无穷无尽的,在高峻的险峰后,总有一片平坦的花田。如其言,简爱不久就找到了属于自己的那一片彩虹。

孟子曰:“生于忧患,死于安乐。”走过了一段颠簸,才能走到广袤的平原;经过了一阵风雨,才能看见蓝天白云。在我们的生活中,也总是这么跌宕起伏,就像是一座座山峰,若是翻越过去了,山对面的就是一道道彩虹和宝矿;若是坚持不了,便只能欣赏山脚下那片狭隘的花田。

“无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。”这句话最好的写照便是《简爱》,它告诉我们无论何时都要自立自强。

《简爱》的故事,也是夏洛蒂的故事,她强烈的自尊心,她无比的善良,是值得我们永远学习的。她,是越过山峰后的赢家,是当时英国妇女独立的领军人物,是一个时代的骄傲,是文坛上不可磨灭的,浓墨重彩的,不可或缺的一笔。在当今社会,她的思想仍影响着众人,时刻告诉我们,自立自强,平等公正,才是一个社会该有的模样;在这个世界,女性只有像夏洛蒂一般独立自主,努力争取女权,才能形成真正的男女平等。要有一天达到了这个景况,人们便更幸福安康,国家便更繁荣昌盛。

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篇7:爱的教育读后感高一

全文共 1101 字

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《爱的教育》我是一口气读完的虽然我没有流泪可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的似乎并不是其文学价值有多高而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱师生之情朋友之谊乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育而教育使爱在升华。虽然每个人的人生阅历不同但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感可我们对此的态度行为可能不同,它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

首先《爱的教育》的书名使我思考在这纷纭的世界里爱究竟是什么带着这个思考我与这个意大利小学生一起跋涉去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记包含了同学之间的爱姐弟之间的爱子女与父母间的爱师之间的爱对祖国的爱使人读之尤如在爱的怀抱中成长。

爱像空气每天在我们身边因其无影无形常常会被我们所忽略可是我们的生活不能缺少它其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱安利科有本与父母共同读写的日记而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略正如这博大的爱中深沉的亲子之爱很多人都无法感受到.爱之所以伟大是因为它不仅仅对个人而言更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力积极要求上进如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困有的身有残疾当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事不仅使书中的人物受到熏陶同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育爱应该是教育力量的源泉是教育成功的基础。爱是一次没有尽头的旅行一路上边走边看就会很轻松每天也会有因对新东西的感悟学习而充实起来。于是就想继续走下去甚至投入热情不在乎它将持续多久。这时候这种情怀已升华为一种爱一种对于生活的爱。读《爱的教育》我走入安利科的生活目睹了他们是怎样学习生活怎样去爱.在感动中我发现爱中包含着对于生活的追求。

《爱的教育》中把爱比成很多东西确是这样又不仅仅是这些。我想"爱是什么"不会有明确的答案但我知道"爱"是没有限制的小到同学之间的友好交谈老师对学生的鼓励父母对孩子无微不至的关爱甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓献血帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被"污染""稀释"甚至"消失"所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

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篇8:简爱读后感600字

全文共 759 字

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《简》是英国作家夏洛蒂 勃朗特的传世之作。这部感情细腻、情节跌宕起伏、描写清新秀丽的小说至今已吸引了数以百万乃至千万的读者,可谓是世界文学史上的一部惊世之作。

《简爱》一书通过写简爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一位身份地位却灵魂高贵、胜过坎坷却坚强不屈的女性形象。书中简爱自始至终不放弃对真爱、平等、独立、自由的追求。命运给予了她天大的不幸,将她抛入父母双亡、寄人篱下的处境,但他却凭着自己弱小的身躯作出了顽强的抗争,不卑不亢,用信念来维护自己和他人的人格尊严和平等自由的权利。

简爱年幼时,父母患病去世,被送到舅母家,之后又被送到慈善学校。在这期间,她受尽各种折磨:兄妹欺辱、朋友离去等等。简爱毕业后,因受不了学校的孤寂冷漠,于是她来到桑费尔德庄园,做了一名家庭教师,遇到了罗切斯特。他的命运就此发生了巨大的转折。

简爱在桑费尔德庄园任教期间,与庄园主罗切斯特发生了感情。本以为美好的生活就要开始,简爱却在婚礼时得知罗切斯特已经有了妻子。于是,简爱悲痛欲绝的离开了桑费尔德庄园,开始了流浪生活。

简爱沿途乞讨,最后被表哥圣约翰救了。他们在一起生活了一段时间,不久,圣约翰便向简爱求婚。就在她要作出决定时,她仿佛听到罗切斯特在呼唤她。就这样,简爱作出了决定:回到罗切斯特身边。

当简爱回到桑费尔德时,眼前的一幕让她惊呆了:庄园被那个疯女人点燃,变成了废墟。而罗切斯特为了救那个疯女人,瞎了双眼,一只手臂也落下了残疾。但即使这样,也无法挡住最纯洁美好的爱情——简爱义无反顾的嫁给罗切斯特,过上了幸福美满的生活。

作者夏洛蒂 勃朗特在小说的情节上煞费苦心,将主人公简爱的生活写的曲折蜿蜒,但在结尾却设置了一个美好的结局。她这样写,可能是要告诉读者一个真理吧:人活着,就要为尊严和爱抛弃所有。这样的人生,才是有意义的人生。

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篇9:简爱读后感600字

全文共 1256 字

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《简》是一部带有自转色彩的长篇小说,它阐释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。

《简爱》的作者夏洛蒂。勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹。虽然两人生活在同一社会,家庭环境中,性格却大不相同,夏洛蒂。勃朗特显得更加的温柔,更加的清纯,更加的喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,父爱也很少,再加上她身材矮小,容貌不美,但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊,以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。她描写的简。爱也是一个不美的,矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心。她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。

简。爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简。爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。

在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他。而当他们结婚的那一天,简。爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她这样讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”,“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由,但是从内心讲,更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特,试问哪个女人能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下,在美好,富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。

小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但我们看到,正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得满足——她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的,同时也是有爱的。

小说告诉我们,人的最美好的生活是人的尊严加爱,小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我觉得这样的结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着浮浅,但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严加爱,毕竟在当今社会,要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简,是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感觉,是一种不计得失的简化的感情,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的心灵,同时引起读者,特别是女性读者的共鸣。

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篇10:《格列佛游记》读后感与教育意义

全文共 305 字

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前两天,我和妈妈一起阅读了一本名为《格列佛游记》的书,书中一个个离奇、荒诞而又滑稽的故事让我们爱不释手,我相信全世界的孩子都会非常喜欢它,没有几个孩子不知道小人国和大人国的传奇故事。英国外科医生格列佛航海遇险,沦为小人国的俘虏,被当成“巨人山”,成为战争的工具;后来他又误闯飞岛国,听到许多当地居民异想天开的发明,经历了种.种奇异的冒险。

古人云:读万卷书不如行万里路。例如我国古代的《徐霞客游记》、英国的《鲁宾逊漂流记》都充分证明了这个道理。

一本好书,就是一轮太阳。一千本好书,就是一千太阳。灿烂千阳,会照亮我们前进的方向,也会让这个世界所有的秘密在我们面前一览无余地展开。养成良好的阅读习惯,会让人受益终身。

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篇11:简爱读后感1000字

全文共 1342 字

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本书的作者为1816年出生的女作家夏洛特·勃朗特。她的母亲在1821年去世,紧接着被送入由慈善机构组成条件恶劣、充满着冻饿和体罚的寄宿学校里。1842年在布鲁塞尔求学,只为创办一所学校,但由于没有足够的条件被迫关闭了。在布鲁塞尔求学期间上了埃热先生,后被埃热夫人发现了,夏洛特·勃朗特终止学业,返回故乡。

在她父亲的引导下,夏洛特·勃朗特爱上了读书,开启了写作之旅,于1847年出版了《简·爱》,立即引起了轰动。我们在《简·爱》的这本书中,不难发现。书中的人物简·爱是夏洛特·勃朗特的原型。

书中的主人公简·爱是个孤儿,寄养在舅舅家,舅舅死后,受尽欺负。不久,舅妈便把她送到一所慈善学校。而校长是个冷酷的伪君子,他会使用种种办法来折磨那些可怜的孤儿。毕业后,她去了桑菲尔庄园,只有庄园主罗切斯特和他的养女阿黛尔·瓦朗罗切斯特性格阴郁又喜怒无常而且深奥神秘,一天夜里,简·爱被一阵笑声吵醒,却发现罗切斯特床上着火了,此事过后,罗切斯特要求简·爱保密。简·爱意识到自己爱上了罗切斯特,答应了罗切斯特的求婚。婚礼前夜,简·爱看到一个身材高大,面目可憎的女人将她的面纱撕开两半却在举行婚礼时知道了罗切斯特早已经娶了妻子,就是在罗切斯特放火,撕碎她面纱的女人。简·爱伤心地离开了庄园,在表哥门前晕倒并获救。圣·约翰向她求婚,简·爱拒绝并在叔叔那得到一笔遗产回到罗切斯特庄园。见他放火烧了庄园并自焚了,罗切斯特烧瞎了双眼。简·爱与罗切斯特重新在一起了。

在这本书中,我们不难发现,简·爱虽然出身卑微,长得也不算漂亮。但是,她是个追求自由、独立的人。更能体现出简·爱内心是渴望自由的善良的,也可以看出她讨厌这太多太严酷的束缚,过着一成不变的生活。也是个少见的诚实的姑娘。在本书中,简·爱的童年是悲惨的,但同时也是有叛逆性的,她不甘受表兄妹的欺凌时而大怒。在所谓的“红屋子”中,简·爱所看到的所有的罪与恶是那个时代所有女性的象征。在慈善学校里,因得不到同学的认可而失落、难过、悲伤。

罗切斯特从对她的试探到认可,再从两个人相爱的过程。从中可以看出简·爱是个内心丰富的人,罗切斯特敢作敢为。在这个过程当中,“疯女人”贝莎虽然文笔的勾勒较少,但却是他们情愫的开始,也是令简·爱从婚礼中离开的那个人。在本书中,现实的夏洛特·勃朗特爱上了埃热先生,被埃热夫人阻挠,书中的“疯女人”贝莎是现实生活中的埃热夫人。

简·爱离开后,便晕倒在自己表哥圣·约翰的门前,圣·约翰是位高尚的传教士,要去印度传教,在这本书中,体现出当时社会的腐朽,近亲结婚的一大陋习。简·爱得到了叔叔的一份遗产,作者给主人公瞬间逆袭,不再是那个每个月只拿薪酬过日子的女老师了。

简·爱回到庄园发现庄园被贝莎放火自焚烧了,罗切斯特双眼失明,其中却给了主人公一个很好的陪他罗切斯特的理由,主人公就可以顺理成章地成为他的妻子。罗切斯特为了救贝莎而被烧瞎了双眼,从中可以看出罗切斯特对贝莎并非无情,既使他性格深奥神秘对于简·爱的到来,罗切斯特是激动、开心、欢喜的,更能体现出罗切斯特对简·爱的爱是至死不渝的爱。

在男子主权的社会当中,简·爱是内心渴望自由的,独特的一位普通的一位女教师。作者在写这本书时,表现出夏洛特·勃朗特对男子主权的社会的反抗,呼吁男女平等。

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篇12:爱的教育一等奖读后感精选

全文共 561 字

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《爱的教育》的作者是埃德阿米琪斯,1846年生于风光旖旎的意大利利古里亚西海的奥纳利亚镇的奥纳利亚镇。他自幼酷爱学习,青少年时代就喜欢军旅生活。1865年军校毕业后他成为了一名步兵军官,还参加了意大利的第三次独立战争。

这本是主要题目是:一个意大利四年级小学生的日记。作者通过十岁的四年级小学生安利柯的眼光观察所在的班级。老师,同学,同学的家长以及周围的社会环境,把师生之爱,父子之爱,同学之爱,祖父的爱都写得感人至深,那些充满人间温情的小故事往往催人泪下,“每月故事”里进述的那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质,感动和激励着我们。

文中故事的主人公是“安利柯”。他在父母慈爱的培育之下健康成长。它秉性纯朴仁厚,极富有同情心,喜欢帮助人,看见别人的优点,随即刻意仿效,是一个极富进取心,不可多得的有为少年。

我阅读后,深深感到刺激,不觉眼睛湿润。这不是悲哀的眼泪,而是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外,回忆起平时为人父母,为人师尊的态度,读了这本书就像丑女见了美人,自己难看起来。书中讲述的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之间情,都已近与理想的世界,虽是幻影,却让我感觉到了理想世界的情味,以为世间都要如此才好。于是我感激之泪就情不自禁了。

看过了这本书,我不禁觉得平日做的不够,也让我体会到了人间的真,善,美!

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篇13:爱的教育雪球读后感600字

全文共 632 字

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今天我看了《爱的教育》中的一个故事,名字是《雪球》。这是一个关于诚实、宽容和感恩的故事。

《雪球》这个故事主要讲了:下雪天,在大街上,一位老人被卡洛斐误掷过来的雪球伤到了眼睛。在大家纷纷谴责肇事者的时候,卡洛斐在朋友的陪伴下主动向老人承认了错误。老人被他的诚实打动了,冒着眼睛失明的风险原谅了他。同样老人的宽容大度也让卡洛斐深受感动,他将自己最心爱的邮票簿作为报答。后来老人不但送还了邮票簿,还送了三张珍贵的邮票。

这个故事令我印象深刻,因为它感动了我。当老人受伤的时候,他却能用温和的话语去安慰犯了错误的卡洛斐,不肯让一个孩子心里那颗诚实的幼苗受到丁点打击,并用三张珍贵的邮票作为诚实的奖励。人,谁不会犯错呢?知错能改,善莫大焉。老人用自己的宽容和善良给了卡洛斐改正错误的机会的。这样的老人值得我们学习。

如果我是卡洛斐,我可能没有勇气去承认错误。因为承认错误容易,承担后果难。就像前些天,班里的两位同学在打逗时,伤到了我的脸。下午放学时,其中一位同学的家长带着他找到了我。在了解了当时的情况后,同学的爸爸妈妈让他向我道歉了。我也原谅了他。但当时他爸爸说的话却让我印象深刻:这次你误伤了同学,同学原谅了你。但如果下一次犯错,造成了别人想原谅都无法原谅的后果,你该怎么办?

我们的一生中会犯很多的错误,犯了错误,就要勇敢面对,勇于承担,只有那样我们才不会揣着一颗愧疚的心,才能坦然的面对自己。但是有些错误我们还是尽量避免,不给别人造成无法挽回的伤害。因为后果我们承担不起。

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篇14:爱的教育一等奖读后感精选

全文共 458 字

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世上有一部永远也写不完的书,那就是爱。我们生活在爱的海洋里,才会懂得怎样去享受爱。

自从我读了《爱的教育》这本书以后,才真正领悟到了爱的境界。《爱的教育》这本书是由一个个小小的故事构成,这些小故事里包含的方面很多,有热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、乐于助人、尊敬师长、体贴父母等。这本书处处洋溢着爱,还隐藏着一个深奥的话题:爱究竟是什么?

爱就像空气,一直存在我们的身边,却很容易被人忽略。在生活中,爱就像生命一样不可缺少。如果将人生比作水池,那爱就相当水池里的水。水养育了鱼,爱养育了人。鱼生存不能没有水,人也不能没有爱。

其实,爱无所不在。只要你细心地寻找,用心去感受,爱就在你身边。

读完《爱的教育》,我目睹了作者安利柯怎样学习、怎样生活、怎样去表达爱。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西。我想:“爱是什么?”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交往,大到捐献骨髓……所以我希望能有更多的人去感受《爱的教育》这本书。我想:这部传播爱的小说将会把这美好的感觉带给更多人,让更多人去感受爱、享受爱。

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篇15:爱的教育读后感600字

全文共 654 字

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最近我读了《爱的教育》这本经久不衰的世界名著。他是19世纪末20世纪初意大利著名作家亚米契斯的作品,他以一个四年级男孩安利柯9个月的四年级生活,它所激荡的情愫无不使人流下动情的泪水,它如同一只永不过时的感入至深的爱之组曲……

这爱之组曲的第一章时父爱——用心良苦的爱,安利柯的父亲在书里是一个重要的角色,他总是采用一种循循善诱的方式来教育安利柯指引他走向纯洁的大们。在书中有一张是《爱国》,这是一封安利柯的父亲给安利柯写的关于爱国教育的信。信中巧用修辞,道出爱意大利的原因,而且假设安利柯在保家卫国的战争中当了逃兵,别人会如何看待他。安利柯从父亲的信中收到了爱国教育。

父亲对安利柯的爱是良苦用心的。他希望儿子成为国家的栋梁。父爱如山那!我的父亲也是一样。他是那样爱我。总是在百忙之中,抽出时间,给我检查作业,带我出去玩,我想安利柯一定和我一样爱自己的父亲。

爱的组曲第二章时友爱——互帮互助的爱,安利柯班有一个典型的助人为乐的人物;卡隆。他总是“路见不平,拔刀相助”。看见弗兰迪和另三个学生欺负洛克西。可在洛克西用墨水瓶砸弗兰迪一伙儿人以图反击时。本来与事无关的卡隆却主动站出来替克洛西承担了责任。于是洛克西很爱卡隆。卡隆每当被老师称赞的时候,他就觉得好像称赞自己似得。打心眼里高兴。

这互帮互助的爱就好像一杯纯美的玉液琼浆,纯净而芳香。使许多乐于助人的同学们沉浸在这幸福的爱之中。

《爱的教育》是一幅永不褪色的名画,是一片永不流失的海洋。又是一块至真至纯的爱之福地。更是一支被演绎了百年的,咏叹圣洁人心的爱之组曲!

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篇16:爱的教育读后感作文大全

全文共 393 字

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在一个寒风呼啸的夜晚,一位心地善良的妇女正坐在火炉旁边补一张破帆,心里很担心自己的丈夫。她就是桑娜。这是,她想起了那个生病的女邻居,一边想一边敲了敲邻居家的门。当她走进去才发现,女邻居西蒙死了,桑娜发现了傍边的两个很小的孩子,她毫不犹豫得把两个孩子抱回家。桑娜很不安,但她宁可自己吃苦也要帮助别人的美好心灵克服了她心里的不安。丈夫回来了,他对这个问题的想法和桑娜一样。

在那么困难的情况下,桑娜和她的丈夫用爱心拯救了两名遗孤。也许他们的生活并不是那么富裕,但那些温馨的画面在脑海不断放映着。我们从“天气的恶劣”看出穷;从“屋内的装饰”看出穷;从“桑娜和渔夫的忙碌”看出穷;从“吃穿”看出穷……“穷”展现在各个方面,但他们的富裕也体现得淋漓尽致。桑娜和渔夫的勤劳,善良,淳朴,富于同情心。

在那个贫困的年代,有那么一批人,他们用爱心温暖家园,正是因为有了他们,才让社会变美好,让世界变得和谐。

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篇17:爱的教育好词好句

全文共 1479 字

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1、裴宝尼老师个子很高,没有胡须,斑白的头发留得长长的,额上有很多的皱纹。

2、秋天的天空,澄碧如洗。早晨的空气,清凉如水。

3、看他那脸色,好像三天没有吃饭似的。

4、“你们这种人的钱,我不稀罕要!”少年从床帷的缝儿探出头来嚷着,“你们侮辱我的国家!你们这种人的的钱,我才不稀罕要呢!”

5、于是,诺比士的父亲过支,一把抓住诺比士的手,拉他到裴迪身边,以非常严厉的声调说:“你赶快向人家道歉”!

6、大大的眼睛又蓝又亮,金色的头发非常漂亮。

7、还是不叫你上去的好,小队长像在自言自语地嘟囔着。

8、少年的头,软软地耷拉下去了,美丽的蓝眼睛再不会睁开了。

9、夕阳散放着灿烂的余辉,少年的金发更显得无比的辉煌。

10、有许多和你同样善良可、天真无邪的孩子无家可归,啼饥号寒,像迷爱护公物在沙漠中的野兽一样流浪在街头。

11.今天,学校开学了,我又回到了....,开始了X年级的生活。早晨,妈妈送我去学校,可我的心里还怀念在乡间的山林里快乐奔跑的日子。

12.看着他快活而又忙碌的背影,我默默想着:“可莱谛,你不但努力做功课,还能替父母分担家务,比我强上一百倍,你才是幸福的!”

13.安利柯,你知道吗?在意大利所有的学校里,有五万多名辛勤工作的老师,他们是你们这些未来的意大利国民精神上的父亲。他们站在社会的后面,站在荣誉的后面,拿着微薄的薪水,却从事着最伟大的事业!是他们推动了整个社会的进步和发展。而你们的老师就是其中的一元、员,有什么不尊重他、不爱戴他的理由呢?

十分拥堵、 努力学习、 遵守纪律、 快快乐乐、 纷纷议论、 脸色苍白、 小心翼翼、 十分开心、 自由自在 、 阴险狡猾、 十分可怜、 含混不清、 出于怜悯、 一丝欢喜、 十分珍爱、 火冒三丈、 素不相识、 感激之情、支支吾吾、 卑鄙可耻、 闷闷不乐、 面色黝黑、 馒头鬓发、 白发苍苍、 知错就改、 四散逃开、 令人伤心、十分黯然、 互助互爱 、 矫健强壮、 一丝笑容、 准确无误、 红叶飞舞、 铺天盖地、 专心致志、 七手八脚、兴奋不已、 叽叽喳喳、 雪中狂喜、 十分高大、 人流不断、 漫天乱飞、 四散奔逃、 浑身发抖、 满脸愤怒、眼泪簌簌、 蹑手蹑脚、 自作自受、 心如刀割、 疲劳至极、 满脸怒气、 十分正常、 羞愧不安、 十分丰富、整整齐齐、 十分协调、 破烂不堪、 酩酊大醉、 怒气冲冲、 浑身发抖、 宽松自由、 哆哆嗦嗦、 如愿以偿、性情活泼、 极其好动、 彬彬有礼、 火上浇油、 一脸不屑、 破口大骂、 忍无可忍、 大惊失色、 震耳欲聋、肃然起敬、 目不转睛、 迫不得已、 十分兴奋、 十分沉闷、 刻苦学习、 握紧拳头、 咬紧牙关、 异口同声、极为珍贵、 脾气急躁、 迫不及待、 心事重重、 伤心欲绝、 胡思乱想、 不禁脱口、 热火朝天、 微不足道、陆陆续续、 四面八方、 专心致志、 目不转睛、 开开心心、 非常恼火、 淅淅沥沥、 规规矩矩、 脸色煞白、阳光明媚、 天气晴朗, 蹦蹦跳跳、 含苞欲放、 炯炯有神、 深鞠一躬、 依依不舍、 喃喃自语、 羡慕极了、颤颤巍巍、 莫名其妙、 人山人海、 清清楚楚、 溢美之词、 泪如泉涌、 手足歪斜、 相貌俊秀、 聪明伶俐、心甘情愿、 火舌不停、 浓烟滚滚、 水泄不通 毫不犹豫、 欢声雷动、 大吃一惊、 一无所获、 焦虑万分、忐忑不安、 身无分文、 灯火通明、 谢天谢地、 争奇斗艳、 十分悲哀、 种种苛求、 相依为命、 满目青翠、白发苍苍、 无无比崇尚、 不以为意、 一无所有、 四散奔逃、 狂风咆哮、 波浪滔天、 精神财富、 壮烈牺牲、善良勤勉

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篇18:爱的教育读后感作文450字

全文共 431 字

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在寒假里,我仔细地阅读了《爱的教育》这本书。书妈妈给我买来有很长时间了,以前断断续续的读了大部分,这次终于有时间完完整整的读一下了。

《爱的教育》是意大利作家埃德阿米琪斯用小学生日记的形式写的儿童小说,通过小学生恩利科的一篇篇日记,记录他在家在学校发生的一些小事,表现了老师的关爱,父母的亲情,同学朋友之间的友谊,还有自强向上的精神。

我印象比较深的是铁匠的儿子坚强懂事的波列克西,虽然他有个酗酒的父亲,醉酒后就会莫名其妙的打他,可是他从来不怪自己的父亲,还处处维护着父亲的尊严。还通过刻苦努力,终于由一个差生站到了学校颁奖典礼的领奖台。

还有勇敢仗义乐于助人的卡罗纳,当可罗西不小心拿墨水瓶打在老师身上时,卡罗纳勇敢地替科罗西顶包,科罗西也勇敢的承认自己的错误。卡罗菲拿雪球不小心打到老奶奶时,差点把老奶奶的眼睛打瞎,在卡罗纳的鼓励下,卡罗菲也勇敢的承认了自己的错误。

我十分喜欢这本书,她让我懂得爱父母、爱老师、爱同学,爱祖国,让我知道要做一个有爱心懂得感恩的孩子。

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篇19:关于爱的教育读后感作文500字

全文共 522 字

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《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我收益匪浅。

我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长,也可以从中获取经验。

给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中,帮助别人的同学是有的,但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学,我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人,但是遇到的结果却完全不同,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。

正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质,知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!

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篇20:爱的教育读后感

全文共 450 字

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《爱的教育》是一本能感受爱的书,是一本能让我们知道爱是什么的书。里面可以教我们怎样去表达“爱”这个字。

在里面我学到了很多知识,第一:不小心做错事,要主动去赔礼道歉。第二:不能小气,要大度一点。第三:要尊重他人,谦让他人。第四:要有一颗爱国的心,不能背叛祖国。我最喜欢里面的一个人物,他叫卡隆。他个子高、力气大,爱打抱不平。但他对人很热情,而且也很乐于助人。卡隆的学习好但他对穿着不是很讲究,而且总是乐呵呵的。他很诚实、可信、勇敢、讲义气也很大度,而且他很爱他的父母。据说,他曾用了三天的时间,写了一封足足八页纸的信,送给她母亲作为生日礼物,信的四周还画了许多装饰的花样。

读了这本《爱的教育》,使我知道了爱的好与坏,对于错。怎样去爱,该不该去爱。今后,我一定会全心全意地去爱父母,爱长辈,爱弟弟和妹妹,爱祖国……还会尊重他人,谦让他人;也会像书中的卡隆一样,诚实、守信、勇敢和坚强;还要乐于助人,有爱心。《爱的教育》也是一本富有爱心及教育性的读物,以爱为主旨,教育和鼓励我们细心地感受生活中的点点滴滴。

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